㈠ 小学二年级英语知识点总结
学习从来无捷径,循序渐进登高峰。如果说学习一定有捷径,那只能是勤奋,因为努力永远不会骗人。学习需要勤奋,做任何事情都需要勤奋。下面是我给大家整理的一些 二年级英语 的知识点,希望对大家有所帮助。
小学二年级英语语法知识点
1、What can you do? I can sing.
2、What is that in the net ? It's a mouse.
3、What can you see? I can a net .
4、What can you see , Tom? I can see a bee.
5、What colour is your pencil case? It's blue.
6、What's this? It's an apple.
7、What's on the desk? There are books.
8、What's in your room? There is a bed in my room.
9、What's your name? My name is Xiao jia.
10、What's on your desk? The book on my desk.
11、What colour is your bag? It is pink.
12、What's that in your hand? It is pencil.
13、What animal do you like? I like monkey and zebra.
14、What dose it like? It likes to eat fish.
15、How are you? I'm fine . Thank you.
16、How are you today? I'm very well.Thank you.
17、How is the weather? It's windy.
18、How old are you? I'm seven.
19、How many chairs? There are seven chairs.
20、How many spoons? There is one.
小学英语二年级下册第一单元知识点
词汇学习:
bin垃圾箱 park公园 road路 building大楼
Shanghai上海 apple苹果 bird鸟 clean弄干净
sweep扫 desk书桌 floor地板 where哪里
live居住 love爱 use用 every每一个
day天 keep保持
复习巩固:
please请 classroom教室 bicycle自行车 slide滑梯
swing秋千 doll娃娃 ball球 balloon气球 point to指向
词汇拓展:
home家 the Bund外滩 tower塔
举一反三:
1.上海版小学英语二年级下册第一单元知识点:Clean the bicylce, please.请把自行车弄干净。
2.Clean the classroom, please.请把教室弄干净。
3.Sweep the classroom, please.请把教室扫一扫。
4.Sweep the road, please.请把马路扫一扫。
5.Where do you live? I live in Songjiang. I love Songjiang.
你居住在哪里?我居住在松江。我爱松江。
6.Where do you live? I live in Jiading. I love Jiading.
你居住在哪里?我居住在嘉定。我爱嘉定。
7.This is my mother. She is a nurse. I love my mother.
这是你的母亲。她是一名护士。我爱我的母亲
8.That is my father. He is a postman. I love my father.
那是我的父亲。他是一名邮递员。我爱我的父亲。
9.I love my teacher. I love my school.
我爱我的老师。我爱我的学校。
10.I use the bin every day.我每天都使用垃圾箱。
11.I use my rubber every day.我每天都使用我的橡皮。
12.I eat an apple every day.我每天吃一只苹果。
13.I keep the desk clean!我保持书桌干净!
14.Wash your hands. Keep your hands clean.
洗你的手。保持你的手干净。
15.Wash the apple. Keep it clean.
洗苹果。使它保持干净。
16.The building is tall. The bin is short.
大楼是高的。垃圾箱是矮的。
17.I like to play in the park.我喜欢去公园玩。
18.Go to the door. Pick up the paper. Put it in the bin.
去门那里。捡起纸头。把它放进垃圾箱里。
19.Point to your grandmother. Say“I love you”.
指向你的祖母。说“我爱你”。
20.Point to your grandfather. Say “I love you”.
指向你的祖父。说“我爱你”。
英语学习 方法 技巧
1)拼写联想,即将拼写类似的单词一起记忆。
如:think,thin,ink;
could,would,should;
book,look,cook;
boy,toy等。
2)意义联想,即从词义方面联想与其有关联的词。
如想到 同义词 :table—desk;想到 反义词 :tall—short;想到同类词:由ship联想到各种交通工具—bus,car,bike,plane,train等。
3)形-义联想法,就是对单词的结构赋予一定的想象。
如eye,可以认为这个单词中的两个e就是两个眼睛,y就像一个鼻子。look,see,eye都是和眼睛有关的单词,可以用形似的记忆法。pencil通常比pen长,所以pen后面长尾巴的就是pencil。
4)音-义联想法,就是设法把单词的音和义联想起来。
这种方法主要适用于一部分单词,记忆时,要加以想象,如cab想象为“汽车开吧”等。four和five很容易混淆,four用拼音来记忆f+o--“佛”的谐音,就能分辨清楚。
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㈡ 小学二年级英语知识点梳理
卧薪尝胆,尝破茧而触痛。破釜沉舟,圆金色六月梦。对于英语,我们需要把陌生的单词片语和句型语法不断的熟悉和熟练,使之成为我们的一种习惯,把它变成我们的第二天性。下面是我给大家整理的一些 二年级英语 的知识点,希望对大家有所帮助。
小学二年级整理的英语语法知识
语态有两种:主动语态和被动语态。
主语是动作的发出者为主动语态:主语是动作的接受者为被动语态。
1)若宾语补足语是不带to 的不定式,变为被动语态 时,该不定式前要加"to"。此类动词为感官动词。
feel, hear, help, listen to, look at, make, observe, see, notice, watch
The teacher made me go out of the classroom。
--> I was made to go out of the classroom (by the teacher)。
We saw him play football on the playground。
--> He was seen to play football on the playground。
2)情态动词+ be +过去分词,构成被动语态。
Coal can be used to proce electricity for agriculture and instry。
小学二年级的英语语法知识点
我们知道名词可以分为可数名词和不可数名词,而不可数名词它没有复数形式,但可数名词却有单数和复数之分,复数的构成如下:
一)在后面加s。如:fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas
二)x, sh, ch, s, tch后加es。如:boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes
三)1)以辅音字母加y结尾的变y为i再加es如:baby-babies, family-families, ty-ties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories
2)以元音字母加y结尾的直接加s。如:day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways
四)以o结尾加s(外来词)。如:radios, photos, 但如是辅音加o的加es:如: tomatoes西红柿, potatoes马铃薯
五)以f或fe结尾的变f为v再加es(s)。如:knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves
六)单复数相同(不变的)有:fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese
七)一般只有复数,没有单数的有:people, pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks
八)单词形式不变,既可以是单数也可以是复数的有:police警察局,警察, class班,同学, family家,家庭成员
九)合成的复数一般只加主要名词,多数为后一个单词。如:action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但如果是由man或woman所组成的合成词的复数则同时为复数。如:man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers
十)有的单复数意思不同。如:fish鱼 fishes鱼的种类, paper纸 papers报纸,卷子,论文, work工作 works作品,工厂, glass玻璃 glasses玻璃杯,眼镜,orange桔子水 oranges橙子, light光线 lights灯, people人 peoples民族,time时间 times时代, 次数, chicken 鸡肉chickens 小鸡
十一) 单个字母的复数可以有两种形式直接加s或’s。如:Is (I’s), Ks (K’s)。但如是缩略词则只加s。如:IDs, VCDs, SARs
十二) 特殊形式的有:child-children, man-men, woman-women, foot-feet, mouse-mice, policeman-policemen, Englishman-Englishmen
英语二年级语法知识点
三位以上的数字怎么念
学过100百以内数字的念法后,我们来看看3位以上的数字又该如何念吧。其实除了 thousand(千), million(百万), billion(十亿) 这几个是新词,其他就是把之前所学的拼凑起来罢了,但是数字一多人就容易犯晕,所以大家要细心一点哟!
一、3-4位数的读法
先说几百,后加and,再加末两位数或末位数。
202读作:two hundred and two
234读作:two hundred and thirty-four
1,234读作:one thousand two hundred and thirty-four
注意:这里的 hundred 不能加复数后缀s。
二、5位数以上的读法
汉语和英语数字表达的方式不同。汉语是个,十,百,千,万,十万,百万,千万,亿,十亿,也就是以十的倍数来表示;而英语则是在数字超过千以后,以千(thousand)的倍数来表达的。如一万是十千,即 ten thousand;十万是百千,即 hundred thousand,直至百万,million。百万以上的数字则用百万的倍数表达;如千万是十百万,即 ten million;亿是百百万,即 hundred million,直至十亿,billion。 所以英文表达数字时可以从右往左,三位一逗号,逗号从右往左分别对应的是:thousand, million, billion, etc。
例如:1207210472,可以先处理成1,207,210,472,这样这个数字用英文完整的读作:one billion two hundred and seven million two hundred and ten thousand four hundred and seven-two
注意: 这里的 thousand, million, billion 的后面也不能加复数后缀s。
根据这个规律,大家来试着练习以下几个数字的读法吧:
11,234
eleven thousand two hundred and thirty-four
155,721
one hundred and fifty-five thousand, seven hundred and twenty-one
6,155,702
six million, one hundred and fifty-five thousand, seven hundred and two
26,000,008
twenty-six million and eight
326,414,718
three hundred and twenty-six million, four hundred and fourteen thousand, seven hundred and eighteen
4,302,000,000
four billion three hundred and two million
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㈢ 外研版二年级英语知识点
无一事不学,无一时不学,无一处不学,成功之路也。学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。下面是我给大家整理的一些 二年级英语 的知识点,希望对大家有所帮助。
英语二年级下学期语法知识点
名词性物主代词
1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个:
Mine(我的), yours (你的),his(他的) ,hers(她的) ,its (它的),ours (我们的),yours (你们的),theirs(他(她、它)们的)
2、 名词性物主代词的特点:
1)译成汉语都有"的"
2)后面不加名词
3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词
Eg:1、the pen is mine .钢笔是我的(mine=my pen)
形容词性物主代词
1、形容词性物主代词8个:
My (我的),your(你的) ,his(他的) ,her (她的),its (它的),our (我们的),your (你们的),their(他(她、它)们的)。
2、形容词性物主代词的特点:
1)译成汉语都有"的" eg:my 我的, their 他们的
2)后面加名词:eg:my backpack ,his name
3)前后不用冠词 a, an ,the
This is a my eraser.(错误)
That is your a pen.(错误)
It's his the pen.(错误)
3、I(物主代词)my, you(物主代词)your ,he (物主代词)her,we (物主代词) our
注:在变物主代词时,把原题所给的词加上的,再译成单词就可以了。
小学二年级英语下册知识点
It is three o'clock in the afternoon. Classes are over. Gao Shan is looking for Wang Bing.
Gao Shan: Excuse me, Miss Li. Is Wang Bing helping you in the office .
Miss Li: No, he's not. He and Mike are in the playground. I think.
Gao Shan: Are they playing basketball?
Miss Li: Perhaps they are.
Gao Shan: I'll go and join them. Goodbye, Miss Li.
Helen: Where are you going, Gao Shan?
Gao Shan: I'm going to the playground. Are you going to the playground, too?
Helen: No, I'm not. I'm going to the library. Su Hai and Su Yang are there.
Gao Shan: What are they doing? Are they studying in the library?
Helen: No, they aren't They're cleaning the library
Gao Shan: I'll go and join them.
Helen: Ok. Let's go.
B' Look, read and lean.
Read a newspaper
Read a magazine
Read a picture book
Play chess
Play cards
Play with a yo-yo
Play with marbles
E' Look and read
The dog is running after the mouse
The mouse is sitting under the bed.
The dog is jumping on the bed.
The mouse is eating the dog's food.
The dog is crying and the mouse is laughing.
Now the mouse is dancing on the dog's head.
英语学习 方法 技巧
1)拼写联想,即将拼写类似的单词一起记忆。
如:think,thin,ink;
could,would,should;
book,look,cook;
boy,toy等。
2)意义联想,即从词义方面联想与其有关联的词。
如想到 同义词 :table—desk;想到 反义词 :tall—short;想到同类词:由ship联想到各种交通工具—bus,car,bike,plane,train等。
3)形-义联想法,就是对单词的结构赋予一定的想象。
如eye,可以认为这个单词中的两个e就是两个眼睛,y就像一个鼻子。look,see,eye都是和眼睛有关的单词,可以用形似的记忆法。pencil通常比pen长,所以pen后面长尾巴的就是pencil。
4)音-义联想法,就是设法把单词的音和义联想起来。
这种方法主要适用于一部分单词,记忆时,要加以想象,如cab想象为“汽车开吧”等。four和five很容易混淆,four用拼音来记忆f+o--“佛”的谐音,就能分辨清楚。
外研版二年级英语知识点相关 文章 :
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★ 二年级有关英语语法知识点总结
★ 二年级英语考试知识点与易错点
㈣ 二年级英语知识点整理总结
每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。不断重复和熟练,是学会英语的不二法门。下面是我给大家整理的一些 二年级英语 的知识点,希望对大家有所帮助。
二年级英语关于名词的语法知识点
可数名词分为单数和复数。
名词单数就是该词本身,在其前面加a或an。
1)单数
如a desk(一张桌子)
an old desk(一张旧书桌)
2)复数:要表示一个以上概念时,要用名词复数形式
规则变化
1)一般情况下加-s
如book--books(书) desk--desks(书桌)
2)以s ,x ,ch , sh结尾加-es
如box--boxes(盒子) bus--buses(公共汽车)
注意①以 th 结尾加-s, month--months
②stomach--stomachs
3)以辅音字母+结尾,变y为i再加- es。
如city--cities(城市) country--countries(国家)
注意以元音+y,直接加s。如:day--days(天),boy--boys(男孩)
4)以f或fe结尾,复数变f或 fe 为v再加-es
如knife-knives(书) , half-halves(一半)
(thief ,wife ,life ,shelf ,knife ,leaf ,self ,half ,wolf)
注意①有少数词后直接加s,如roof-roofs (屋顶)
5)以o结尾
(1)辅音字母加o结尾名词的加-es
如tomato-tomatoes(西红杮)
potato-potatoes(薯仔)
(2) 元音字母加o结尾名词的加-s
如piano-pianos (钢琴), zoo-zoos(动物园)
photo-photos (照片), kangaroo-kangaroos(袋鼠)
kilo-kilos(千克)
注意zero 两种方式都可:zero-zeros或 zeroes(零)
小学二年级英语期末复习知识点
词汇学习:
bin垃圾箱 park公园 road路 building大楼
Shanghai上海 apple苹果 bird鸟 clean弄干净
sweep扫 desk书桌 floor地板 where哪里
live居住 love爱 use用 every每一个
day天 keep保持
复习巩固:
please请 classroom教室 bicycle自行车 slide滑梯
swing秋千 doll娃娃 ball球 balloon气球 point to指向
词汇拓展:
home家 the Bund外滩 tower塔
举一反三:
1.Clean the bicylce, please.请把自行车弄干净。
2.Clean the classroom, please.请把教室弄干净。
3.Sweep the classroom, please.请把教室扫一扫。
4.Sweep the road, please.请把马路扫一扫。
小学二年级英语知识点
词汇学习:
pizza意大利饼 biscuit饼干 hot dog热狗
water水 cat猫 dog狗 have吃或喝,有
may也许,可能 juice果汁
复习巩固:
apple苹果 orange桔子 pear梨 lemon柠檬 melon瓜
peach桃子 taro芋艿 bean毛豆 mooncake月饼
cake 蛋糕 sweet糖果 ice-cream冰淇淋 jelly果冻,布丁
milk牛奶 Coke可乐 meat肉 fish鱼 chicken鸡肉
rice米饭 noodles面条 soup汤 eat吃 drink喝
词汇拓展:
snack点心,小吃 bar酒吧,小吃店 snack bar小吃店
shopping购物 list清单 junk food垃圾食品
举一反三:
1.Have some rice. 吃一些米饭。
2.Have some milk.喝一些牛奶。
3.May I have some taros? 我可以吃一些芋艿吗?
4.May I have seven mooncakes? 我可以吃七个月饼吗?
5.May I have eight pears? May I have nine apples, too?
我可以吃八个梨吗?我可以也吃九个苹果吗?
6.May I eat ten sweets? 我可以吃十个糖果吗?
7.May I eat some beans? 我可能吃一些毛豆嘛?
8.May I drink some juice? 我可以喝一些果汁吗?
9.May I drink some Coke? 我可以喝一些可乐吗?
二年级英语知识点整理 总结 相关 文章 :
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