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全民健康基础知识讲座资料

发布时间: 2024-03-24 06:22:25

1. 健康知识讲座演讲稿5分钟左右

健康知识讲座演讲稿5分钟左右5篇

演讲稿在写作上具有一定的雹指锋格式要求, 在当下社会,能够利用到演讲稿的场合逐渐的也越来越多,大家知道演讲稿的格式吗?下面是我为大家整理的健康知识讲座演讲稿5分钟左右,希望能够帮助到大家!

健康知识讲座演讲稿5分钟左右篇1

尊敬的老师、同学们

大家好!

5月31日悄悄来到我们身边,这不是一个平凡的日子,它是世界无烟日呀!亲爱的同学,你知道源晌吸烟对人体的危害吗?大量的科学研究资料早就证明,吸烟对人体健康的危害十分广泛。所有烟草中均含有可导致人体发生多种致死性和致残性健康问题的毒素;吸烟者患癌症,尤其是肺癌、心脏病、肺气肿及其他致死性疾病的危险性会明显增加。然而,就在去年的今天,一项针对青少年烟草使用情况的最新调查显示,中国有20%以上的初中生尝试过吸烟,近92%的学生认为吸烟肯定会损害健康,但仍有22%的男生和4%的女生表示可能或肯定会在今后吸烟。看看我们邪恶校园的某些肮脏的角落里,烟蒂满是,可见连我们这个本该最纯净的校园也越来越不是那么纯净了,中学生主动吸烟和被动吸烟已成为一个不容忽视的问题。

如今全球平均每年有40O万例、每天有11000例死亡与烟草有关。正如专家所言,烟草是一种在正常使用过程中就会杀死消费者的产品,烟草流行是一种无情的不分国家和社会的公共卫生灾难。

当发达国家的烟草商因在本国受到限制与责难,千方百计地向中国和发展中国家推销香烟、诱惑青少年吸洋烟时,我们广大青少年决不能“误上贼船”。 为了使人们意识到吸烟所带来的各种各样的危害,各国政府都在不遗余力地宣传“吸烟有害健康”,我国就有禁止香烟广告的规定,联合国也特别制定了每年的5月31日为“世界无烟日”。目的是创造一个清新、环保、绿色的“地球村”,让全人类的生活环境变得更健康、更美好。

看完了上面演讲稿的内容以后,相信大家应该都已经有了各自的了解了吧,现在的许多青少年对此不甚了解,所以也在学生时期就养成吸烟的习惯,甚至上瘾,对于这一点确实值得我们注意,每个父母也应该多多的注意自己的孩子,千万不要让他们有这样的习惯。

健康知识讲座演讲稿5分钟左右篇2

各位领导、老师:

大家好!

自信心是成功的基石,决定着孩子心理健康成长和各种能力的发展,心理健康教育现场会发言稿。儿童时期的自信心对一个人一生具有举足轻重的逗悔作用。因此,我围绕着学校九爱教育中爱自己这一方面,侧重于学生自信心的培养。我们班大部分孩子的家庭很普通,还有好多外来务工借读的子女,很多孩子见识少,胆小怯懦;生活条件不够好,自我肯定不足,不敢表现自我。针对班级的实际情况,我先后开展了夸一夸我自己、交换优点卡、贴绿叶子、课前小演讲等系列活动鼓励学生发现自己的优点,悦纳自我。在此基础上,我把本次班会的主题确定为“我能行”,目的在于帮助学生提升自信,敢于展示自我,发言稿《心理健康教育现场会发言稿》。

这次班会是把心理剧放到班会中的第一次尝试,在排练和今天的表演的过程中,我欣喜地发现了学生的成长与进步。就拿主人公芳芳来说,我的剧本就是为她量身打造的,她平时不举手发言,说话扭扭捏捏的,但是从排练了心理剧之后,她就观察她上课能高高地把手举起来了,课下也能主动找小朋友玩了,特别是今天,他能当着在座的这么多的老师和同学大方地演讲,并且一遍比一遍有进步。我想,这次活动会一直留着她的记忆里,对她的一生都会有很大的影响。刚才唱歌的张暄悦,从来不会在大家面前去展现,元旦联欢会前在家里准备了那么长时间,都没勇气去唱歌,今天却能当着这么多人唱上一段,可见,同伴的榜样力量是无穷的。还有刘畅,他是从外地被人抱养并寄养在别人家的一个孩子,他的眼睛里总是扇动着迷茫与胆怯,刚来学校的时候,同学扯他玩,他就哭,今天竟然能大胆地站在前面说“我能行!”还有什么比这更值得让他骄傲的?

这真是一次触及心灵的班会,一次见证成长的班会,一次二年三班师生都难以忘怀的班会,所以,在这里我很感谢心育部的李主任,邢主任给予我们的帮助和引领,感谢学校给我们提供了这样一次锻炼的机会,更感谢在座的各位给了我们班孩子这个得以展示的舞台,谢谢大家!

健康知识讲座演讲稿5分钟左右篇3

尊敬的薛局长、局领导及同仁:

大家下午好!

健康扶贫工作线长面广,是当前和今后一个时期最大的政治、最大的民生、最大的责任和最重大的工作。根据会议安排,我代表北塬卫生院表态:咬定青山不放松,认准目标不动摇,精准发力、对标作战,举辖区医务人员之力之力,推进健康扶贫工作,决不让一村一户一人遗漏,决不拖全局后腿。

第一、以思想扶贫为根,把医务人员和包联团队精气神鼓起来。再宣传,再加压、组团式、打包式、台账式推动健康扶贫工作,弘扬有苦不怕苦、知难不畏难的战斗精神,提振军心士气,在全院上下形成决战贫困、决胜小康的强大合力。

第二、扶贫责任再压实。要当好健康扶贫第一责任人,亲力亲为,建立领导包联制度,切实把责任承担好、传递好、落实好。

第三、督导考核再从严。成立院督察组密集组织力量深入村户,深入贫困群众,以暗访为主开展调查,不打招呼,直插一线,查问题,摸实情。发现问题立即反馈并建立台账,立即或限时整改到位。

第四、工作作风再锤炼。继承敢打必胜的传统,发扬踏实肯干、无私奉献的作风,上下一心,群策群力,坚决打好、打赢健康扶贫整改翻身仗。

最后,我代表北塬卫生院,在今天的大会上郑重承诺:坚决贯彻落实本次会议精神,立下军令状,打出组合拳,形成合围势,坚决打赢健康扶贫攻坚战,确保目标实现,向县局和群众交上一份圆满的答卷!

健康知识讲座演讲稿5分钟左右篇4

老师,同学们:

大家好,今天,我国旗下讲话的内容是"讲卫生,爱健康"。

说起20__年爆发流行的非典,大家一定记忆犹新吧,非典的灾难,对我们人类的健康构成了严重的威胁,尤其是近年禽流感在广东,安徽,湖南等地的发生,对我们的卫生状况发出了严重的警告!

在深刻的教训中,我们认识到讲究卫生对于我们健康是何等的重要,在深深的反思中,我们的卫生意识逐渐增强了,我们的卫生习惯渐渐养成了,我们的卫生状况也得到了明显的改善。

我国是文明之国,礼仪之邦,讲卫生,做文明人更是我们义不容辞的责任。我们的国家是团结民族,讲卫生不是个人的小事,而是我们大家的事情,它关系着国家的繁荣富强,它关系着人类的健康安全!

不乱扔纸屑,不随地吐痰,热爱我们的环境。"作为小学生的我们,面对校园里窗明几净,良好的教学环境,给我们营造了美好的学习氛围,有谁不爱我们这美丽的校园,没有人会忍心去破坏这美丽的风景线,我们必须一如既往地创造这美丽,丝毫不能松懈,也来不得半点马虎。我们现在应该做的是继续保持良好的卫生习惯。

曾经有一位老师问孩子们该如何爱自己的家园,一位孩子说道:"管住我的口,不吐一口痰,不吃不卫生的食品;管住我的手,不乱丢果皮纸屑,不扔垃圾废物;管住我的脚,不践踏花草,不破坏绿化。"虽然是简短的一句话,却不多不少地告诉了大家保护环境只要从小做起就可以了,事事从我做起,让我们的校园永远整洁,美丽,让我们的身体更加健康,让我们的国家更加富强。

同学们,讲究卫生吧!它虽然渺小,但很重要。人们常说,细节决定成败。我却想说,卫生决定健康。讲究卫生从我做起,讲究卫生从小事做起!

健康知识讲座演讲稿5分钟左右篇5

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

今天,很有幸和各位同仁一起探讨有关中小学生心理健康教育的问题。我校是一所九年一贯制学校,学生的年龄相差大,有天真烂漫的小学生,也有青春叛逆期的少年,所以心理健康教育显得尤为重要,我们也一直在工作中探索前进,我真心期待我的发言能抛砖引玉,得到大家的赐教。下面我谈谈我校在心理健康教育方面的点滴做法:

一、明确心理健康教育的任务,不断完善工作途径。

我校心理健康教育的任务是面向全体学生,开展预防性、发展性的心理健康教育,对于少数有心理障碍的学生给予有效的心理咨询和辅导,基于对我校心理健康教育任务的明确认识,在心理健康教育过程中不断深化和完善的工作途径有:

1、辅导活动不断深入。每学期我们都开展心理辅导,辅导的内容为生活辅导、学习辅导、健康知识讲座等。我校心理咨询室定期开放,接待来访学生,通过交流咨询,解除个别学生的心理问题。

2、设置心理健康教育宣传栏。我们利用校园展板、校园广播、心理小报等,对学生进行心理健康教育知识的宣传,增强广大师生维护心理健康教育的知识。

3、开展一系列心理健康教育活动。例如,开设心理健康教育课,在课堂上教学生唱有关心理健康教育的歌曲或讲心理健康教育的故事,加强学生的心理健康指导。

二、营造心理健康教育的氛围,提高心理健康教育的水平。

心理健康教育与学校的教育教学是密不可分的,注重心理健康教育与学校其它工作的整合,营造和谐的心理氛围是有效实施心理健康教育的重要条件。我们学校设置专门的心理咨询室,室内布置鲜活、明朗,整体感觉舒适明快,和谐优雅,为学生咨询、倾诉营造了一个宁静安全的氛围。让心理有问题的学生能敞开心扉,倾吐心声,打开心结,提高心理健康教育的水平。

三、开设悄悄话信箱,当学生的知心人。

如今有许多中小学生的烦恼极少告诉父母、老师、朋友,也不敢在别人面前公布自己的烦恼。针对中小学生的这个心理特点,开设悄悄话信箱,可以让学生打开心扉,倾诉心声,让老师及时地解开学生的心结,较快地消除他们的心理问题。

四、搭建教师、学生、家长三位一体的心理健康教育平台,提高心理健康教育的实效性。

教师、学生、家长是心理健康教育体系中有机的组成部分。我们始终认为只有正确处理三者之间的关系,才能提高心理健康教育的实效性。我们的具体做法是:教师要根据不同学生的年龄特点、身心发展状况制定相应的教育计划,通过主题班会、大型活动、集体座谈、个别谈心等活动与学生沟通交流,及时发现问题及时补救。把学生的心理障碍消除在萌芽状态。另外,通过教师家访、家长会引导家长理解孩子,学会与孩子沟通,学会肯定鼓励孩子,发现孩子身上的闪光点,消除孩子与家长之间的矛盾,让学生在阳光下成长。

当然我校的心理健康教育还处在探索发展阶段,现在的部分学生、家长、教师对心理健康教育的开展还存有一些偏见,对心理健康教育的隐性效果认识不足,认为只有分数是看得见的,急于追求功利,忽视了学生的心理健康的发展,使学生在面对自己成长过程中出现的问题时感到不知所措。因此我们心理健康教师的能力有待于进一步提高,学校的心理健康教育工作的开展需要进一步规范化,对学生、家长、教师的心理辅导有待于进一步科学化。以上是我校在开展校园心理健康教育的一些做法,请各位领导和老师指正。

2. 老年人健康养生知识讲座内容

1. 老年人健康养生小知识讲座

2. 老年人健康养生小知识讲座简讯
老年人健康养生小知识讲座 1.老年健康知识
生活健康小常识 1、常吃宵夜.会得胃癌. 因为胃得不到休息 2、一个星期只能吃四颗蛋.吃太多.对身体不好 3、鸡 *** 含有致癌物, 不要吃较好 4、饭后吃水果是错误的观念. 应是饭前吃水果 5、女生月经来时.不要喝绿茶. 反正茶类不要喝就对了.多吃可以补血的东西 6、喝豆浆时不要加鸡蛋及糖. 也不要喝太多 7、空腹时不要吃蕃茄, 最好饭后吃 8、早上醒来.先喝一杯水. 预防结石 9、睡前三小时不要吃东西. 会胖 10、少喝奶茶. 因为高热量.高油.没有营养价值可言.长期饮用.易罹患高血压.糖尿病.等疾病 11、刚出炉的面包 不宜马上食用 12、远离充电座. 人体应远离30公分以上.切忌放在床边 13、天天喝水 八大杯 14、每天十杯水. 膀胱癌不会来 15、白天多喝水. 晚上少喝水 16、一天不要喝两杯以上的咖啡. 喝太多易导致失眠,胃痛 17、多油脂的食物少吃.因 为得花5~7小时去消化,并使脑中血液集中到肠胃.易昏 昏欲睡 18、下午五点后.大餐少少吃, 因为五点后身体不需那么多能量 19、10种吃了会快乐的食物: 深海鱼,香蕉,葡萄柚,全麦面包,菠菜,大蒜,南瓜,低 脂牛奶,鸡肉,樱桃 20、睡眠不足会变笨, 一天须八小时睡眠,有午睡习惯较不会老 21、最佳睡眠时间是在 晚上10点~清晨6点 22、每天喝酒不要超过一杯, 因为酒精会抑制制造抗体的B细胞,增加细菌感染的机会 23、服用胶囊应以冷水吞服(可以第一个吃), 睡前30分先服药.忌立即躺下 24、酸梅具防止老化作用, 青春永驻;肝火有毛病者宜多食用 25、掉发因素: 熬夜,压力,烟酒,香鸡排.麻辣锅.油腻食物.调味过重的料理 26、帮助头发生长:多 食用包心菜,蛋.豆类;少吃甜食(尤其是果糖) 27、每天一杯柠檬汁,柳橙汁. 不但可以美白还可以淡化黑斑 28、苹果是机车族、瘾君子、家庭主妇的常备良药, 一天一颗,才能让自己有个 干干净净的肺 29、抽烟又吃维他命(B胡萝卜素-A维他命的一种), 会致癌,尽早戒烟.才是最健康 的做法 30、女性不宜喝茶的五个时期: 月经来时,孕妇,临产前.生产完后,更年期 31、抽烟,关系最大的是 肺癌,唇癌,舌癌,喉癌,食道癌,也与膀胱癌有关 32、饮酒导致肝硬化 .引发肝癌 33、吃槟榔会导致口腔纤维化, 口腔癌 34、食物过于精细,缺乏纤维; 含大量脂肪,尤其是胆固醇会引发胃癌 35、食物过于粗糙, 营养不足时导致食道癌,胃癌 36、食品中的黄曲毒素. 亚硝酸类物皆具有致癌性 37、不抽烟. 拒吸二手烟 38、适量饮酒, 不拼久.不醉酒 39、减少食用 盐腌.烟熏,烧烤的食物 40、每天摄取新鲜的 蔬菜与水果 41、每天摄取富含高纤维的 五谷类及豆类 42、每天摄取均衡的饮食, 不过量 43、维持理想体重. 不过胖 44、保持规律的 生活与运动 45、保持 轻松愉快的心情 46、正确饮食习惯: 早上吃的像皇帝,中午吃的像平民,晚上吃的像乞丐 健康小常识 夜间喝杯水,远离心脑梗 据统计,脑血栓绝大部分是清晨起床时被发现的,医学专家指出,可能是夜间缺乏饮水所致。

体内缺水会使血液黏稠度增加,血液过度黏稠、浓缩,容易导致血栓形成,诱发脑血管和心血 管疾病的发生。有些老年人夜间睡了一觉醒来时,感到口干舌燥,也是由于夜间未及时补充水 分,致使血液黏稠而引起的。

据报道,日本某大学的研究人员对男性老人进行分组研究,一组半夜起来喝250毫升白开水,另一组一觉睡到天亮,夜间不饮水,然后分别测定他们的血液浓度。结果发现,喝水的一组血液浓度明显降低,发生缺血性中风和心肌梗死的危险随之下降。

由于老年人口渴中枢对缺水的反应不灵敏,所以,老年人应做到“不渴时也常喝水”。除了白天主动饮水外,夜间也应喝上一杯白开水,使血液稀释,降低血液黏稠度,减少中风和心肌梗死的发病率。
2.关于老年人健康知识讲座秋季注意什么
老人秋季养生注意7个要点:

1、调节饮食,养肺生津

由于五脏衰弱,肠胃薄弱,如果饮食生冷无节,饥饱无常,势必伤胃犯病。因此,秋季老年人应少吃多餐,多食熟软开胃易消化之物。

2、多补水赶走秋季干燥

秋季天气干燥,主要外邪为燥邪,人的津液容易损伤,所以秋季时节最重要的当数充足补水,老年人同样如此。秋季重点养肺,而白色入肺,因此,这段时间宜常吃藕、百合、白萝卜、山药、银耳、白果、梨、莲子、荸荠等清补柔润的“白色蔬果”。

3、提高耐寒能力,防感冒

秋季温差变化较大,风寒邪气极易伤人,加上老年人抵抗力和适应能力降低,尤易患感冒、肺炎、肺心病,甚至发生心衰而危及生命。因此应注意防寒保暖,有条件的可坚持用冷水洗脸、擦鼻,甚至冷水浴,以提高耐寒防感冒能力。

4、入睡时避风寒而卧

睡眠是养生的重头戏,老年人体质差,对睡眠环境也要求较高。秋季夜里凉风习习,就很容易受到“贼风”侵袭。所以,老年人入睡时一定要避风寒而卧。

5、注意居室通风

天凉了也要保持居室经常通风,当室内外温度相差10℃时,15分钟即可将室内空气交换一遍。不要在居室内吸烟,以减少污染,日常生活中要注意保持室内的湿度,可以用湿毛巾擦室内的家具,厨房最好安装换气扇,庭院、室内可养些花草,以调节空气湿度。

6、加强锻炼,增强体质

秋天的气候转凉,是室外运动的好时机,老年人可根据个人的爱好和兴趣,在力所能及的情况下选择适宜的锻炼项目,如散步、慢跑、做操、练拳、打球、郊游等。

7、愉悦身心,陶冶情操

秋风萧瑟,自然界凄凉的景色容易导致老年人悲观伤感的消极情绪。因此,老年人应特别注意精神保健,可适当选择琴棋书画、养花种草、玩物赏鸟等文化娱乐活动,以愉悦身心、陶冶情操、安度晚年。
3.在哪里能找到适合老年人听的健康知识讲座
我人体会:第传播健康知识目要了推销保健品或产品老年人反感推销;第二要讲实用健康知识要总讲人生百岁梦空;第三讲老年病要讲防治方法强调健康靠自己实践鼓励们增进健康信心和持之恒行动;要过度喧染老年病何怕吓唬人;第四互动式教学好鼓励提问和讨论;第五讲课和操作相结合课间测学员身高、体重计算体质指数确定肥胖程度;测量血压;随手测血糖等并记录案追踪对比判别健康趋势和防治效;第六科普要讲通俗易懂专业语言通俗化必十分精确少引用和要堆砌数字第七用多媒体讲课图文并茂形声兼具;第八能课前发讲义课给健康相关小赠品定量盐勺。
4.社区老年人健康知识讲座
你好

问题分析:健康教育——通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动,使人们百自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康,提高生度活质量,并对教育效果作出评价。健康教育版的核心是教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的行为生活方式,养成良好的行为生活方式,以降低或消除影响健康的危险因素。权

指导建议:如果有类似活动可以让家中的年老者去听,会对他们有所帮助。

祝你健康!
5.怎样吸引老年人听健康讲座
我个人的体会是:第一,以传播健康知识为目的,不要为了推销保健品或产品,老年人反感推销;第二,要讲实用的健康知识,不要总是讲“人生百岁不是梦”的空话;第三,讲老年病要讲防治方法,强调健康靠自己实践,鼓励他们增进健康的信心和持之以恒的行动;不要过度喧染老年病如何可怕,吓唬人;第四,互动式教学好,鼓励提问和讨论;第五,讲课和操作相结合,如课间测学员的身高、体重,计算体质指数,确定肥胖程度;测量血压;随手测血糖等。

并记录在案,以后追踪对比,判别健康趋势和防治效果;第六,科普要讲通俗易懂的,专业语言通俗化,不必十分精确,少引用和不要堆砌数字。第七,用多媒体讲课,可以图文并茂,形声兼具;第八,如果可能,课前发讲义,课后给健康相关的小赠品,如定量盐勺。
老年人健康养生小知识讲座简讯 1.社区老年人健康知识讲座
你好

问题分析:健康教育——通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动,使人们百自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康,提高生度活质量,并对教育效果作出评价。健康教育版的核心是教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的行为生活方式,养成良好的行为生活方式,以降低或消除影响健康的危险因素。权

指导建议:如果有类似活动可以让家中的年老者去听,会对他们有所帮助。

祝你健康!
2.要去老人院给老人家讲关于健康的一些知识
老年人的基本健康知识1.人口老龄化 是指在社会人口的年龄结构中,60岁或65岁以上的老年人口系数增加的一种发展趋势。

影响人口老化的因素;出生率和死亡率下降; 平均预期寿命延长; 青年人口外迁增多。 老年人的基本健康知识2.社会老龄化 老年人口系数增加导致社会老龄化。

联合国规定: 一个国家和地区,年满65岁的老年人口占总人口数的7%以上,或年满60岁老年人占总人口数的10%以上,即可定为老年型社会(社会老龄化)。 中国老年报报道,我国老年人口系数已于1999年10月1日>10%,已成为老年型社会,预计到2025年我国老年人口系数将达到20%,成为超老年型社会。

什么是健康健康一词,在古代有强壮、结实和完整的意思。 现代健康的定义:1948年,WHO在其 *** 中明确将健康定义为“健康不仅是指没有疾病或身体虚弱,而且还要有生理、心理和社会的完全安适状态”。

纠正对健康的误区“40岁前用命换钱,40岁后用钱换命”。致英年早逝。

人非机器,损害难以修复。“有了钱好医好药可请到买到”。

最好的医生是自己,最好的药物是时间(自我保健)。“潇洒活一生,不必讲究”。

潇洒一时,痛苦一生。40岁年龄,60岁心脏!“健康教育是亏本工作”。

缺乏近见(经济效益)和远见(社会效益)“健康教育科学性不强”。教育学是一门科学,健康教育有很多学问。

“健康教育是少数专业人员的事”。全体医务人员都应该是健教工作者。

点评:提高全民健康素质,须进行健康观,健康价值观和健康行为的教育二、老年人的生理特点 1.体表外形改变 须发—变白,脱落、稀疏;“白头搔更 短、浑欲不胜簪”(杜甫、春望) 皮肤—变薄,皮下脂肪减少,出现皱纹 牙齿—牙龈组织萎缩、牙齿松动脱落 骨—骨骼肌萎缩,骨钙丧失或骨质增生 身高、体重—随增龄而降低 耳—耳屏延长,近80岁的老人耳屏平均延长12毫米 2.器官功能下降 视力、听力—下降(耳蜗与听神经变性→神经性耳聋) 心脏搏出量—减少40%—50% 肺活量—减少50%—60% 肾脏—清除功能—减少40%—50% 脑—脑组织萎缩、脑沟变宽、神经细胞数减少(重量减轻、脑血流量减少、大脑耗氧量↓、脑血管阻力↑) 胃—胃酸分泌量下降 3.机体调节控制作用降低 动作、学习—速度减慢→操作能力↓,反应速度减慢 记忆、认知功能—减弱,人格改变→生活自理能力↓ 免疫防御能力—降低→易患各种感染性疾病 免疫监视功能—降低→易患各种癌症。 老年人的心理特点 1.运动反应时间延长 运动反应包括对剌激的知觉,做出如何反应的决定,以及运动反应动作三个部分。

老年人的反应时间一般比年轻人约慢10%—20%。运动反应时间的长短是中枢 神经系统功能状态的一种表现(控制 *** 、姿势、平衡与移动平衡的机制受损)。

2.学习和记忆能力减退 由于与学习和记忆有关的神经递质随增龄而减少→学习新事物困难→记忆力差(颞叶和海马结构损害)。 40岁以后逐渐减退,50岁到达顶峰—注意力不集中、注意范围缩小、联想缓慢、记忆一老的忘不掉,新的记不住。

3.人格改变 孤独、多疑、自卑、抑郁及情绪 不稳、脾气暴躁等。——由于生物性老化及其在家庭、社会、经济环境中的地位发生改变,——社会心理问题:离退休、丧偶、生活贫困、疾病、死亡等问题常常困惑老年人,使他们陷入特殊的心态。

老年人良好健康状态的保护 一个人得病,主要有两个原因,一是内因即遗传基因,二是外因,即环境因素。内因在疾病中所占的作用为20%,外因为80%,故一个人的良好健康状态的保护,可基本概括为十六个字:合理膳食,适量运动,戒烟限酒,心理平衡,这四句话,十六个字,能使高血压减少55%;脑卒中、冠心病减少75%;糖尿病减少50%;肿瘤减少1/3,平均寿命延长10年以上,而且不花什么钱,有专家测算,心血管病预防花1元钱,医疗费省上100元钱。

如何做到呢? 1.生活要有规律 饮食定时定量,食勿过饱,脑力劳动不宜过久,应有足够的午休,并协助制订休息时间表。 2.养成有利于健康的生活习惯 ①注意个人卫生;②自己能做的事尽量坚持自己做;③保持已有的生活及工作技能,如:书写、缝纫、绘画、骑自行车等。

3.推广义务工作制度 有意将自己融入社会大家庭,目前在美国、日本、泰国、台湾、香港等地为数不少的老年人做义务工作,如照顾高龄老人,到医院供应室折纸袋等.义务工作可以使老人有目的感和社会责任感,感到有用、被尊重和自我尊重,还可以满足老人与他人交流沟通的需要以及服务他人的满足感,对提高老人的生存价值,生存质量,做到真正健康长寿有十分重要的作用。 4.老年人自我保健指导 如:呼吸操——鼻吸气、吐气、疼痛——热敷;睡眠差——睡前泡足、喝热牛奶、 *** 等。

正确的服药方法;①服药时站、坐或 半卧,以免呛咳;②吞服药用温开水、服药前先饮一小口水,以湿润口腔,药水吞服后还需多饮几口水,以免药片粘于食道壁上,使食道粘膜受剌激,并影响药物吸收;③夜间服用安眠药时用热水吞服,使药效发生较快;④取消某些不必要的药物以减少药物相互作用导致的不良反应,并避免发生耐药性。 5 丰富生活内容,保持。
3.怎样吸引老年人听健康讲座
我个人的体会是:第一,以传播健康知识为目的,不要为了推销保健品或产品,老年人反感推销;第二,要讲实用的健康知识,不要总是讲“人生百岁不是梦”的空话;第三,讲老年病要讲防治方法,强调健康靠自己实践,鼓励他们增进健康的信心和持之以恒的行动;不要过度喧染老年病如何可怕,吓唬人;第四,互动式教学好,鼓励提问和讨论;第五,讲课和操作相结合,如课间测学员的身高、体重,计算体质指数,确定肥胖程度;测量血压;随手测血糖等。

并记录在案,以后追踪对比,判别健康趋势和防治效果;第六,科普要讲通俗易懂的,专业语言通俗化,不必十分精确,少引用和不要堆砌数字。第七,用多媒体讲课,可以图文并茂,形声兼具;第八,如果可能,课前发讲义,课后给健康相关的小赠品,如定量盐勺。
4.中老年人如何健康养生
您可以咨询王珏老师,王老师将中国传统中医学、道家养生术、印度瑜伽、灵修术等融会贯通,结合现代职场人士工作、生活特点,自创特色《职场巧养生》系列健康养生课程,近三年来授课满意率全部在90%以上。

王老师自2008年专注于健康养生培训以来,已在深圳检验检疫老干部局、中国移动广东省多家地市公司、中国银行多家分行、交通银行多家分行、中海油等上百家机关单位、企业开展健康养生培训课程和讲座,并被招商银行总行、中国银行广东省分行、深圳海关检验检疫局等多家单位聘为常年健康养生顾问,且为清华大学,中山大学,浙江大学,上海交通大学,上海财大,等国内知名大学特聘讲师。 周 周 13989871931 立足行业、精耕专业! 微信&QQ:58588541。
5.关于老年人健康知识讲座秋季注意什么
老人秋季养生注意7个要点:

1、调节饮食,养肺生津

由于五脏衰弱,肠胃薄弱,如果饮食生冷无节,饥饱无常,势必伤胃犯病。因此,秋季老年人应少吃多餐,多食熟软开胃易消化之物。

2、多补水赶走秋季干燥

秋季天气干燥,主要外邪为燥邪,人的津液容易损伤,所以秋季时节最重要的当数充足补水,老年人同样如此。秋季重点养肺,而白色入肺,因此,这段时间宜常吃藕、百合、白萝卜、山药、银耳、白果、梨、莲子、荸荠等清补柔润的“白色蔬果”。

3、提高耐寒能力,防感冒

秋季温差变化较大,风寒邪气极易伤人,加上老年人抵抗力和适应能力降低,尤易患感冒、肺炎、肺心病,甚至发生心衰而危及生命。因此应注意防寒保暖,有条件的可坚持用冷水洗脸、擦鼻,甚至冷水浴,以提高耐寒防感冒能力。

4、入睡时避风寒而卧

睡眠是养生的重头戏,老年人体质差,对睡眠环境也要求较高。秋季夜里凉风习习,就很容易受到“贼风”侵袭。所以,老年人入睡时一定要避风寒而卧。

5、注意居室通风

天凉了也要保持居室经常通风,当室内外温度相差10℃时,15分钟即可将室内空气交换一遍。不要在居室内吸烟,以减少污染,日常生活中要注意保持室内的湿度,可以用湿毛巾擦室内的家具,厨房最好安装换气扇,庭院、室内可养些花草,以调节空气湿度。

6、加强锻炼,增强体质

秋天的气候转凉,是室外运动的好时机,老年人可根据个人的爱好和兴趣,在力所能及的情况下选择适宜的锻炼项目,如散步、慢跑、做操、练拳、打球、郊游等。

7、愉悦身心,陶冶情操

秋风萧瑟,自然界凄凉的景色容易导致老年人悲观伤感的消极情绪。因此,老年人应特别注意精神保健,可适当选择琴棋书画、养花种草、玩物赏鸟等文化娱乐活动,以愉悦身心、陶冶情操、安度晚年。

3. 健康知识讲座优秀演讲稿

健康知识讲座优秀演讲稿5篇

演讲稿是指在一定的场合, 面对一定的听众时,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在快速变化和不断变革的新时代,演讲稿使用的情况越来越多,在写之前,可以先参考范文,下面是我为大家整理的健康知识讲座优秀演讲稿,希望能够帮助到大家!

健康知识讲座优秀演讲稿篇1

尊敬的各位领导老师:

大家好,非常荣幸能与大家就小学生的心理健康教育这一话题进行讨论。心理健康教育是对学生进行有关心理健康方面的知识教育和良好行为训练。良好的个性心理品质是培养正确世界观、人生观、价值观的重要基础。因此,我校在开展心理健康教育工作中,按照相关的要求,成立了以校长为组长,主管主任为副组长的心理健康教育领导小组,积极开展心理教育研究。几年来,学校主要做了以下几方面的工作:

首先,学校从建立心理健康教育阵地入手,给与一定的投入,建立了心理咨询室,心理教师利用心理咨询室的(这个)舞台,开展了一系列心理咨询。我校五年级一位女学生由于年龄关系,出现了早恋现象。校长在一次晚休时间无意间捡到了她写给某班一位男生的纸条,于是校长细心叮嘱,一定要跟这个孩子好好交流一番。后来我通过他的班主任了解到这个女孩来自于一个单亲家庭,父亲是一位客车司机,早出晚归,由于长时间如此,孩子的内心缺乏安全感,总想找个人来给自己温暖,来保护自己。了解到这一情况后,我与该生进行了交谈,然后我又将该学生在学校的表现及导致此结果的原因告诉了她的父亲,并提醒这位父亲多花一些时间来陪陪女儿,同时班主任也提倡我们的同学们给她多一点的关爱。经过我们的努力孩子现在已经将心思放在了学习上。除次之外,我们还为一些学生建立了心理健康档案。由于先天因素,我校王玉红、张志浩、张慧、陶发元、孙多才这几位学生在日常生活中存在严重的问题,经常被同学们排挤。针对这一情况学校为他们建立了心理氏铅老健康记录档案。我们就她们各自的爱好和特长进行了当面询问并记录在案,然后将她们的情况告知班主任,然后由班主任作出适当规划。比如说陶发元,他的爱好是打扫卫生,他的班主任就将生活委员这一职务给了他,一方面“英雄”有了用武之地,另一方面也锻炼了他的管理能力,同学们也不再小看他,慢慢的他也有了朋友,时间长了也就自然地融入了班集体。

其次,我校开展了“日行一善”心理健康教育活动。学校在室外墙体上张贴了“日行一善”、“三字经”、“弟子规”等知识宣传展板,鼓励学生课余时间读一读,背一背。同时学校还将早上和下午放学时间的歌曲改为了三字经和弟子规诵读,下课铃声改为了Beyound乐队的海阔天空,上周星激虚期三,我校还开展了“西渠完小中华经典诵读比赛”,活动通过低年级朗读三字经,高年级背诵三字经和弟子规,将尊老爱幼,谦让、尊师重道等中华传统美德带入了校园,为校园增添了正能量,净化了学生的心灵。

第三,学校要求班主任通用校讯通平台及时与心理方面有问题的学生家长进行沟通,并且每学期都要举行一次家长会和班主任座谈会,会上班主任们就学生家长所提出的学生存在的心理问题进行交流、探讨,最后有学校心理辅导领导小组审定,然后执行。

在此基础上,学校认真研究小学生心理作用与行为变化的相互关系,研究确定了适合本校校情和学情的心理健康教育的内容。如在中、高年级我们重点帮助学生进行自我调节。首先我们提倡我们的学生通过写日记的方式将自己的喜怒表达出来,其次将自己的心事通过小纸条向老师进行倾诉。三,学校安排班主任老师利用思想品德课,教授一些自我调节的方法。如大声喊,放声哭,跑步等。

除此之外,我们还要帮高年级学生克服“走神儿”的毛病。首先我们让学生每人准备几张小卡片,上面写专心听讲、不要走神等字眼放在书桌上,这样随时提醒自己别走神。其次,每人准备一个小本,专门用来记录走神儿的内容。比如,今天数学课中你想昨天的足球赛,那就要在本上记录:数学课足球赛约2分钟。这样记录几天后认真看一遍会发现自己胡思乱想的东西很无聊,浪费了不少时间。如此,时间久了小本上记录的东西将会越来越少。第三,每次写作业或复习功课之前,先给自己定个时间表,从几点几分到几点几分完成什么内容。如果在规定时间完成了学习计划,并且始终专心致志的。那么就奖励一下自己:看会儿电视或听一段音乐;相反,如果由于分神而使歼升计划落空,那你就该毫不留情地惩罚自己做不愿做的事,如干家务等。这样长此以往就会为了奖励避免惩罚而渐渐养成集中注意力的好习惯了。

浇花要浇根,育人要育心。在心理健康教育这方面我们要做的还有很多,我们将继续努力,为孩子们排除人生道路上的种种困惑,克服前进道路上的种种困难,使他们健康快乐地成长学习!

健康知识讲座优秀演讲稿篇2

各位尊敬的评委,各位领导,各位亲爱的叔叔阿姨和各位同仁们,

上午好!欢迎您来到自然健康之路的特别节目——小廖谈健康的直播现场,我是主讲人廖敏夫。在节目开始之前,我想请在场的各位和我一起,用我们最最热烈的掌声庆祝第29届北京奥运会的胜利召开以及中国以51枚金牌的成绩名列世界榜首,站在了历史的巅峰!

回顾历史,我们不难发现,无论是一个国家和民族,还是整个人类,社会进步、文明发展永远和人类体质健康的提升是同步的。可以说,文明的一切进步,都是为了提升人类的生命质量,而生命质量的最高追求和最核心的真谛,就是健康!在远古时代,人们为了卫生和温暖学会了使用火种;在科技前沿,人类基因组计划正为了破开健康的秘密不懈奋斗;在古希腊,哲人发出了“生命在于运动”的声音;在中华神州,黄帝内经提出了“上工治未病”的真理。

健康永远是人类所有梦想中的最重要一环。健康或许不是一切,可是没有了健康,人生的一切,财富、荣誉、地位、家庭、金钱,都没有任何意义;甚至,没有健康的人,根本就没有追求这些的资本。曾经有一个心理调查,让人们在自己所有的人生追求中选择一样放弃,而所有的人都没有选择放弃健康。我想请问在座的各位,你们想要健康吗?对希望获得健康的人,我送给大家四句诗:青春不能永驻,荣辱如同烟雾,金钱身外之物,健康宝贵财富!有很多人曾经跟我说,健康的重要性我都知道,可是我要怎么做才能健康呢?其实答案我早已经给了大家。健康绝不是一件复杂的事情。帮助我们健康的小技巧有很多,可是其中最奥秘的道理只有一条,就是自然之道。

人的身体是世上最精密最完美的创造,是无比和谐而平衡的存在。我们只需要顺应宇宙和本身的自然规律,按照天地给我们编写好的人体说明书来正确的使用我们的身体,就符合了健康的真谛。我们就可以按照自然给我们身体设定的使用寿命,健健康康活过百年。在这里,我想邀请在座各位想要健康,想要长寿的人跟我一起呐喊我们的健康长寿宣言:我要健健康康活到120岁!

健康知识讲座优秀演讲稿篇3

尊敬的刘秘书长、尊敬的各位领导:

上午好!

首先感谢阳泉市科协、阳泉市心理学会为我们提供的这次机会。今天我们在这里座谈,纪念教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》颁布十周年,这10年间,教育部相继颁布实施了《中小学心理健康教育指导纲要》等多个文件,中小学心理健康教育从无到有,取得了很大的成绩。

非常高兴有机会和大家相聚在这里,相互交流、分享经验。对长期以来关心、指导和帮助第十七中学的阳泉市心理学会、阳泉市教科所、阳泉市教育局、矿区教育局的各位专家、领导表示衷心的感谢!

下面,就我校在心理健康教育方面所做工作的主要内容向在座的领导和老师们进行汇报,不当之处恳请不吝赐教、批评指正。

一、管理工作

由于教育改革的飞速发展与深化,心理健康教育对学生健康成长和全面发展的重要性日益突出,课程改革以来,我们把心理健康教育纳入教育教学的正常轨道,实行规范化管理,开展了“塑造自我,健康成长”的系列实验。具体的说,就是“实施三项建设,拓宽四条途径,进行课改实验,培养健全人格”。

1、三项建设是指心理健康教育的设施建设、课程建设和制度建设。

2、拓宽四条途径,涉及课堂教学、活动训练、心理咨询和环境陶冶,使学生在各个方面得到持久的、有益的人格培养和塑造。

3、进行课改实验提高了我校教育教学质量和学生心理健康水平。

4、培养健全人格对学生的思维方式、学习习惯、智力和非智力因素的发展有明显的推动和促进作用。

学校对积极开展心理健康教育的教师,在同等条件下优先外出学习、优先担任班主任、优先到高中任教,这对我校教师积极开展心理健康教育起到了极大的推动作用。

二、课题研究

在心理健康教育中,我们的目标是使每一位学生成为自己良好人格的建筑师,在这一进程中学生获得健康成长和不断发展。对于在校中学生来说,其成长和发展的基础之一,是通过有效学习,获得自己最可宝贵的人生经历,并以此强化自己的动机,优化个人的认知结构和学习技巧,从而促进个人理想的实现和完善人格的良好愿望。由于以上的原因,我校课题组优先进行了一系列的课题研究,在参与课题研究的过程中,一些教师获得了的阶段性成果:

1、熊永飞《高中生学习物理的心理障碍与对策》获省级一等奖;《浅析物理教学中的情感教育》获省级二等奖;

2、朱艳芳《数学解题思维障碍的突破》获省级二等奖;

3、方利明老师《浅析学校社会效应对教师心理的影响》获省级二等奖;

4、袁志刚老师的研究案例《一个后进生的“心病”及治疗》获阳泉市课程改革三优工程优秀案例一等奖,获山西省普通高中课程改革三优工程评比优秀案例一等奖20__年,李庆老师的《心理健康教育(七年级分册)》由山西人民出版社出版。

由于在心理健康教育中的突出成绩,我校成为山西省心理健康教育实验学校。

三、档案建设

这里重点谈谈心理健康教育的档案建设。

1、建立个人心理档案。包括教师档案和学生档案。

(1)教师档案:把教师进行心理健康教育的各种资料分项整理,归类入挡,建立个人心理健康教育档案。

①个人信息、心理健康教育学年计划、学期总结。

②参加各级各类心理健康教育培训科目、考试成绩、补考科目、补考成绩。

③课题组或个人参加的研究课题,一般要求参与课题研究的教师自己建立个人课题研究档案,自己保管,主要内容上交学校档案室一份。内容主要包括:课题背景或课题来源、研究方案、过程记载、数据统计、结果分析、结论、收获和失误等。

④读书笔记、校本培训笔记、外出学习笔记、自我反思、心得体会等。

⑤论文、课件、获奖项目等级称号、发表作品等。

(2)学生档案:教师收集整理的学生个人与心理健康教育有关的资料。

①听课记录、体会心得。

②心路历程、追踪记录。

③预防、预警、心理危机干预记录。

④获奖、发表作品。

2、健全学校心健档案。对学校在心理健康教育过程中的许多方面进行资料的记录、整理和统计,分类归档,记录在案,为以后教师的心理健康教育工作提供翔实的资料和依据。

①文件、通知(山西省、阳泉市、矿区);学校的年度心理健康教育计划、年度总结。

②外出学习培训的文件、费用、车票等的复印件。

③聘请专家名师来校讲学授课的讲稿、教案、课件。

④网上下载的心理健康教育资源。

⑤各种问卷资料、测试资料。

⑥心理咨询记录。

⑦心理剧剧本、教案。

⑧学生参与活动记录。

3、正在筹建和待建的档案。心理健康教育的年度预算、工程建设、技术支持、专用教室使用记录、其它尚未建立但上级要求建立的档案等方面还有欠缺,需要在今后继续加大力度,搞好并完善这些档案。

由于十七中学校级领导的大力支持,广泛开展心理健康教育,强化了心理健康教育的档案建设,实行集中统一管理,维护学校心理健康教育档案的完整、准确与安全。

今后我们将继续在各级教育行政部门和地方政府的支持和帮助下,在省、市两级心理学会的领导下,进一步更新观念、加大投入、强化管理,树立发展性教育理念,坚持面向全体、关注个别差异,建立学校心理健康教育“三预”(预防、预警、心理危机干预)机制,以行政主管与专家指导有效统合为推手,以实验研究为先导,以心理活动课为依托,以队伍建设为保障,力争把我校建设成为心理健康教育示范学校而努力奋斗。

健康知识讲座优秀演讲稿篇4

尊敬的各位领导老师:

近日,在省卫计委召开的全省卫生计生工作会议上,安康就健康扶贫工作作了大会经验介绍,这是全省唯一一个单位就健康扶贫工作在大会交流发言。令人欣慰。

主要经验,一是强化组织领导,强力推进任务落实。把健康扶贫作为对外公开承诺事项,纳入对各县区、市直各单位追赶超越季度点评、年度综合目标考核和“一把手”述职考评。二是开展政策宣传,着眼健康扶贫政策进村入户,组织全系统人员与因病致(返)贫群众开展交友帮扶结对及“面对面”、“一对一”宣讲的方法将健康扶贫政策宣讲到位,让健康扶贫做到有政策宣传品入户、有签约医生服务管理、有宣讲帮扶过程纪实,让帮扶对象咨询知道找谁、看病知道路径、报销知道政策。与扶贫部门和镇村干部联动,对贫困人口和参合人员信息进行了比对和数据清洗,建立了因病致贫人口数据库和10余类健康扶贫工作台账,确保全市所有建档立卡贫困人口100%参加合疗和大病保险。三是坚持分类救治,引进外援助力大病集中救治,对全市1109名11种大病贫困患者,逐一摸底登记建档,积极牵线搭桥推动县区医院与唐都医院、交大一附院、省人民医院、省肿瘤医院等省市级大医院达成合作联动协议,让贫困大病患者在家门口即可享受到城市大医院和大专家的诊治服务。四是提升基层服务水平。扎实开展贫困村标准化村卫生室建设。

我认为,确保健康扶贫与基层卫生工作相互作用、相辅相成、相得益彰。还要探讨做好以下几个方面的工作:

一是要全面做好贫困人口疾病分类救治;要加强政策资金统筹,全力做好贫困村卫生室建设,确保群众病有所医、救近医疗。

二是要全力推进基层卫生能力提升。按照“保基本、强基层、建机制”的基本要求,推动医疗卫生优质资源下沉、工作重心下移,确保每一个行政村有1所规范化的村卫生室,每一个镇(办)有1所标准化卫生院或每3—10万居民有一所标准化社区卫生服务中心。提升急诊、急救、住院服务等能力,实现“小病不出村、常见病不出乡、大病不出县”和县域内就诊率达到90%目标。

三要落实基本公共卫生服务项目。全面提高医务人员对服务内容、标准、要求的执行能力;全面落实基本公共卫生服务职责;广泛开展健康教育“进机关、进学校、进企业、进家庭、进社区、进农村”六进活动,不断提高辖区居民健康素养水平。

我们能够做的是主动参与,积极配合,听从安排,提供服务。

家庭医生守健康,扶贫政策暖人心。

我叫郑吉云,男,44岁,陵川县杨村镇卫生院副院长,__年随着我县精准脱贫攻坚战的打响,我作为我院分管健康扶贫工作的副院长,义不容辞地挑起了这个重担,并走在了健康扶贫的最前沿。

我们卫生院共承担着全镇六个贫困村,

口人的脱贫工作,当脱贫攻坚战的大幕拉开后,我院就健康扶贫出台了实施方案和管理办法,由杨志荣院长亲自任组长,由我任常务副组长,下设为三个健康扶贫小组,分别由医疗,公卫,护理,医保,各职能科室组成,并且由我担任扶贫任务最重的两个村的组长。

作为一名从农村走出来的医师,对农村有着特殊的感情,加之常年在基层工作,遇到过太多的看不起病的人和因病致贫家庭,为了更好的服务百姓,我们医院多次召开会议,最终我们确认“一切为了老百姓,一切为了健康扶贫”,是我们的目标,为了更好的落实这个目标,我们提出了“五加二”,“白加黑”的工作模式,并调整了作息时间,上午上班处理病房,10点准时下乡入户,一直到下午3点吃中午饭,下午6点入户,一直工作到晚上10点左右,下乡一年多来,披星戴月是家常便饭。

我们每月至少一次到贫困户家庭进行走访,建立随访档案,宣传保健知识,讲解扶贫政策,帮助贫困户解决医疗及扶贫政策上的困难,时时心系贫困户的健康,并针对每个贫困户的具体情况,制定了不同的帮扶计划,在我们的脑海中只有一个概念,那就是只要关乎贫困户健康的事,再小也是大事。

我帮扶的两个贫困村共有116户,__口贫困人口,在这116户中,他们每个人的情况我都了如指掌,哪家老人血压高,哪家老人血糖高,以及他们每个人的用药情况都一一装在我的脑海中。

平居村有个叫王春至的年轻人,3年来一直是右上肢麻木,疼痛,全身无力,到长治和平医院就诊,诊断为脊髓空洞症,需要手术治疗,由于手术费用太多,一直没有有效的的治疗,由于自己失去了劳动能力,家里还有个体弱多病的老娘,爱人又是个聋哑人,就这么个家庭,作为家里唯一的顶梁柱也倒下来,了解到这个情况后,多次和病人沟通,积极联系医院,又联系他们村里的第一书记,通过和民政部门联系先给垫付了3500元住院费,并亲自送他到晋城市人民医院,通过一系列检查被确诊为:小脑扁桃体下疝并脊髓空洞症,脑积水,需要手术治疗,患者对手术有顾虑,对家庭有牵挂,我们就反复给他做思想工作,最终患者成功手术,康复出院。

寺润村也是一个贫困人口较多的贫困村,对我影响较深的是一个叫牛秀珍的贫困老人,她是一个双侧膝关节骨性关节炎的患者,双侧膝关节严重畸形,不能行走,长期卧病在床,白天疼痛还可以忍受,一到深夜或天气变化就疼痛难忍,我们见到老人,老人就告诉我们不想活了,我们给患者讲解扶贫政策,鼓励老人手术治疗,可老人不同意手术,我就多次上门给老人做思想工作,最后老人同意手术治疗,我们有积极地给其联系到了晋城市人民医院骨科,于去年12月8日成功的进行了双侧膝关节置换术,当这次我们随访时,见到老人已经可以自由行走了,见到我们后,老人拉着我的手激动的一直舍不得松开,嘴里不停的说着感谢共产党,感谢杨村卫生院,感谢我们扶贫小组,说是我们给了她活下去的勇气。

对于一个医护工作者,做好入户帮扶工作十分重要,更为关键的是做好住院贫困户的患者工作,作为科室负责人严格履行职责,忙前忙后的为贫困户服务,每年春秋季节,住院患者常常满员,我一会忙着看病、一会忙着解释政策、一会忙着给贫困户办理医疗上的手续、一会暖气漏水又忙着联系后勤,永不停歇的脚步在扶贫的道路上奔波着,每天在科室住院患者中六成以上是贫困户患者,天天忙个不停!在脑海中,只有一个概念,贫困户住院患者早日康复是大家的共同心愿。

作为一名奔走在第一线的脱贫攻坚战士,我用自己从农村走出来的经历,去鼓励着这些生活在贫困线下的人们,对因病致贫的那些贫困户,我总是说,贫困只是暂时的,近年来的健康扶贫政策不会再让你们无钱看病,病痛只是暂时的,心里要有希望,因为我相信,只要心存长志,必会走出贫困。

健康知识讲座优秀演讲稿篇5

尊敬的各位领导老师:

随着社会的进步,人们对健康的理解日益全面和深入,对身体健康之外的心理健康也越趋重视。"心理健康"的术语和内容也通过各种途径为人们所逐步认识和了解,心理健康教育尤其是学生心理健康教育越来越引起人们的关注,不同年级的人有各自不同的性格特点,所以就有不同的心理健康教育。小学生正处于发展的重要时期,随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化,在学习、生活、人际交往、自我意识等方面,会遇到各种各样的心理困惑或问题。因此,开展心理健康教育,是学生健康成长的需要。

我校的心理健康教育的主要内容包括:普及心理健康基本知识,了解简单的心理调节方法,认识心理异常现象,以及初步掌握心理保健知识。

一、心理健康教育课程开设情况及在相关学科和工作的渗透情况

1、以课堂为主渠道,将心理健康教育渗透在各学科教学中。同时开发校本课程,包括心理训练、情境设计、角色扮演、游戏辅导、心理知识讲座等,旨在普及心理健康科学常识,帮助学生掌握一般心理保健知识,以增强学生的自我心理修养,培养良好的心理素质。

2、个别咨询与辅导。开设心理咨询室进行团体或个别辅导,对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导,排解心理困扰,并将有关的心理行为问题进行诊断、矫治,帮助学生扫除成长中的障碍和烦恼。

3、建立学生心理档案。给部分有心理问题的学生建立心理档案,有的放矢发展心理健康教育活动,变被动为主动;帮助学生正确认识自己、帮助家庭更全面地了解自己的孩子、更好地教育孩子。

4、把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中,把心理健康教育与教师的教、学生的学结合,注重发挥教师在教育教学中的人格魅力和为人师表的作风,结合新课改,努力构建民主、平等、相互尊重的新型师生关系。

二、心理健康教育的组织实施

1、加强对心理健康教育工作的领导

学校成立心理健康教育工作领导小组,负责规划、组织学校心理健康教育工作的开展,定期研究并解决心理健康教育工作中遇到问题,并设置心理咨询室,定期对学生开展检查和督促,保证学校心理健康教育活动的积极、有效的进行。

2、加强心理健康教育师资队伍建设

学校将有计划地逐步建立一支以班主任为骨干的全体教师共同参与心理健康教育的师队伍,学校将为教师学习、培训有关心理健康教育知识提供必要的条件,定期开展知识讲座、理论研讨、案例分析、外出学习等培训活动,及总结、互相交流,提高教师心理健康教育的理论水平和实际工作能力。

3、发挥课堂主渠道作用,各科渗透心理健康知识

学校将采取有效措施促进心理健康教育渗透到学校的各科教育和日常管理中,成为全体教师面向全体学生的常态教育活动,要求各学科开展学法指导,促进学生对学习的兴趣、创设良好的课堂心理氛围,使学生乐学、会学。

4、确定工作重点,有针对性地开展心理健康教育

学校根据各年段教育工作实际及学生身心发展特点,按循序渐进的原则,有针对性地开展心理健康教育。

小学低年级主要包括:帮助学生适应新的环境、新的集体、新的学习生活与感受学习知识的乐趣;乐与教师、同学交往,在谦让、友善的交往中体验友情。

小学中、高年级主要包括:帮助学生在学习生活中品尝解决困难的快乐,调整学习心态,提高学习兴趣与自信心,正确对待自己的学习成绩,克服厌学的心理,体验学习成功的乐趣,在班级活动中,善于与更多的同学交往,健全开朗、合群、乐学、自立的健康人格,培养自主参与活动的能力。

作为一名老师,一名心理辅导员,如果不理解儿童的心理情感,不与他们真诚的相处,他是难以顺利开展工作的。随着社会的不断变化发展,人的心理也在不断地变化着。社会的因素,家庭的教育都给我们的教育带来了一定的难度,唯有积极探索,适应新情况,敢于面对新问题,才能不断地发现儿童的最新动态,走出一条与时俱进而不会落后的道路。让我们每一个人都来关心、维护孩子的心理健康,让他们的身心都得到充分、健康地发展,成为建设有中国特色社会主义事业的有用人才。

4. 健康教育知识讲座资料

健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。下面是我整理的健康教育知识讲座资料,希望对大家有帮助!

一、健康的含义是什么?

健康是指身体、心理和社会适应能力均处于良好状态。

二、健康教育在创建卫生城市中的作用是什么?

1、进行社会动员,发动群众广泛参与,形成创建卫生城市氛围;

2、传播健康相关知识,提高市民健康素质;

3、改变个体和群体不健康、不文明的行为,促进城市健康发展。

三、 健康的10条标准

(1)充沛的精力,能从容不迫的担负日常生活和繁重的工作而不感到过分紧张和疲劳。

(2)处世乐观,态度积极,乐于承担责任,事无大小,不挑剔。

(3)善于休息,睡眠好。

(4)应变能力强,能适应外界环境中的各种变化。

(5)能够抵御一般感冒和传染病。

(6)体重适当,身体匀称,站立时头、肩位置协调。

(7)眼睛明亮,反应敏捷,眼睑不发炎。

(8)牙齿清洁,无龋齿,不疼痛,牙龈颜色正常,无出血现象。

(9)头发有光泽,无头屑。

(10)肌肉丰满,皮肤有弹性。

四、有害健康的八种行为是什么?

1、吸烟;

2、饮酒过量;

3、不恰当的服药;

4、缺乏经常的体育锻炼,或突然运动量过大;

5、热量过高或多盐饮食、饮食无节制;

6、不接受科学合理的医疗保健;

7、对社会压力产生适应不良的反应;

8、破坏身体生物节奏的生活方式。

五、影响青少年健康的几个因素

1、个人良好的卫生习惯

青少年正处在各个行为习惯的培养和成型时期,许多文明卫生习惯的形成,健康向上的心理素质的培养,科学合理的生活方式的确立,都有赖于青少年期的培养和训练,而不良生活习惯的形成,有害健康的个人嗜好的出现往往也是从青少年期开始的,所以青少年期是容易出现健康问题的危险期,也是形成健康意识,养成健康习惯的关键时期。

文明、健康的卫生习惯包括:改变不利于健康的行为,养成和发展有利于健康的行为;调整个人行为与社会行为之间的`关系;养成讲卫生、爱清洁、维护公共卫生的良好品行。

2、合理营养与健康

青少年处于生长发育期,有着特殊的营养要求。而营养素的功能就在于构成躯体,修补组织,供给热量,补偿消耗及调节生理功能。如果在青春发育期营养不足,不仅会影响身体发育,还会导致容易疲劳、消瘦、抵抗力降低,甚至形成某些疾病。营养不良也是患结核、肝炎等疾病的重要原因。

3、环境卫生与健康

人类的一切活动都与环境息息相关。人们应合理地利用环境因素,消除污染,预防疾病,达到保护人群健康的目的。

人们平均有90%的时间生活在室内,对于青少年,家是他们的主要生活空间,然而一些豪华、舒适的家庭装修却隐藏着各种危害,孩子的健康受到急、慢性损害,甚至引发各种疾病,如血液疾病、哮喘、智力降低等。空气、水、环境的其它污染都会损害孩子的健康。

学校要尽量改善学习环境,其教学建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明等环境质量以及黑板、课桌椅的设置应当符合国家有关标准。

4、运动与健康

经常的体育锻炼对促进儿童青少年的身体、心理健康有极大的好处。它能促使身体快速长高,增加食欲,提高抗病能力,保持心情愉快,避免精神紧张,提高记忆力和学习兴趣。青少年应经常参加体育锻炼,不断促进骨骼和肌肉的生长发育,达到强健体魄,不断提高对各种疾病的抵抗能力。

六、生活小常识

1、剩饭剩菜为什么要加热后再吃?

饭菜剩下后,易被病菌污染。回锅热透,杀灭病菌,可防止食物中毒。

2、发芽的薯仔为什么不能吃?

薯仔发芽后,能产生一种叫龙葵素的有毒物质,并主要积存在薯仔的芽上和芽眼部,食后可引起食物中毒。

3、四季豆为什么能引起食物中毒?

四季豆在未熟透时,含有一种叫皂素的有毒物质,如果食用可引起食物中毒。皂素遇高热后可破坏,因此,吃四季豆一定要烧熟煮透。

4、为什么要少吃烟熏食品?

烟熏食品含有致癌物,而且通过加工很难除去。因此,应少吃烟熏食品。

5、怎样预防高血压?

(1)生活要有规律,避免过度用脑,做到劳逸结合;

(2)避免参加或观看竞争性激烈的运动;

(3)低盐饮食,节制饮食,限制体重,不吸烟,不酗酒;

(4)在医生指导下合理用药,每周测1—2次血压;

6、乙型肝炎的传播途径有哪些?

乙型肝炎主要通过血液传播,如输血、输液、母婴传播。日常生活中密切接触也易传播,如共餐,共用剃刀和牙刷等。

7、怎样预防乙肝?

(1)注射时一人一针一管;

(2)实行同桌分餐制;

(3)隔离患者,其生活用具和排泄物要严格消毒;

(4)注射乙肝疫苗;

(5)不要共用牙刷、剃刀等生活用具。

8、夏秋季肠道传染病健康教育处方

肠道传染病的传染源是病人与带菌者,细菌或病毒通过大便排出后,可污染水源,还可借助苍蝇、蟑螂污染食物和用具,当健康人食入被污染的水或食物后就可能发病,又可传给其他人。肠道传染病的预防应采取以切断传播途径为主的综合措施;

(1)搞好“三管一灭”(管理饮水、饮食和粪便,杀灭苍蝇),防止病从口入。灾区特别要保护好水源,不要随地大小便,厕所离饮用水源要有一定的距离。饮用水要消毒,不喝生水。不在苍蝇满天飞的地方进食。瓜果要洗净,生吃去皮。阻断“粪一口”感染途径,养成良好的卫生习惯,饭前便后要洗手,搞好家庭、棚区及环境卫生。

(2)提高人体抵抗力,根据需要可选用预防用疫苗,如伤寒、甲肝疫苗等。

(3)控制传染源,管理好患肠道传染病的病人。

5. 健康知识讲座演讲稿

演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。下面是我为大家收集关于健康知识讲座演讲稿,欢迎借鉴参考。

健康知识讲座演讲稿范文

同学们:

世界卫生组织专家断言,从现在到21世纪中叶,没有任何一种灾难能像心理危机那样给人们带来持续而深刻的痛苦。从疾病发展史来看,人类已进入“心理疾病”时代。在自然灾害多发、社会正处在转型期的中国,心理危机是十分现实的威胁。“中国人所面临的心理危机不容忽视。如果没有恰当的心理疏导,短期的心理危机会演变成长期的精神疾病。”浙江大学心理学系教师杨宏飞这样告诫道。世界卫生组织、世界银行和哈佛大学1993年就已预测:精神神经疾病占中国疾病总负担的比例,将从上世纪90年代的14.2%上升到2020年的15.5%,在中国疾病总负担中占到第一位。

西班牙《荟萃》月刊7月号发表的文章说,人类进入精神疾病时代。世界25%的人在其人生的某个阶段出现精神障碍,精神疾病已经成为21世纪的重要疾病。精神障碍疾病今后几年将大幅增加。世界卫生组织自2001年以来已把关注精神疾病问题作为它的主要任务之一。

据世界卫生组织估计,今后10~20年内,全球将有1/5的人罹患各种心理疾病,排在前10位的死因中,有3项将源于心理因素。还有的统计结果表示,目前的青少年中有15.5%的人有自杀倾向。

据天津精神卫生国际论坛公布的数字,目前我国许多17岁以下的青少年正在受情绪障碍和行为问题的困扰,未成年人的心理疾患发病率呈明显上升趋势。专家呼吁全社会都来关注孩子们的心理健康。天津市安定医院曾经对部分小学和初中在校生的精神健康状况进行调查,结果发现,15.1%的中小学生有抑郁心境,其中男孩多于女孩,并随年龄的增长而明显上升,面临小学毕业和即将参加中考的孩子产生抑郁的比例最高。中华医学会精神分会常务委员、天津市安定医院冯志颖教授指出,现在绝大多数孩子都是独生子女,家长望子成龙。可许多孩子都认为,父母、老师、亲戚、朋友期待的目光对他们来说简直就是一道道绳索、一座座大山。长期的压力得不到宣泄,孩子就会进入心理亚健康状态,出现自卑自责、丧失学习兴趣、思维联想困难、精力食欲减退,有的孩子甚至有自杀倾向。目前青少年的心理问题主要包括情绪障碍、行为问题、人格缺陷、心理障碍等几种类型,这些问题正威胁着未成年人的身心健康发展。冯教授认为,要改变这种状况需要一个系统工程,家长能够做到的就是给孩子减压,同时接受一些“心理调养”方面的教育,及时发现孩子的问题并进行疏导。他警告说,过大的学习压力只能使孩子产生厌学情绪,更严重的可能会毁了孩子的一生。

北京10万大学生患抑郁症。卫生局健康播报:北京10万大学生患抑郁症。北京市卫生局发布本周(6月6日至11日)健康播报称,近期一项北京地区抑郁障碍流行病学调查发现,有60万人曾经或正在患抑郁症,而在北京地区的大学生中,抑郁症患者不少于10万人。其中62.9%从未求诊或接受治疗。很多抑郁症患者宁可自己忍受痛苦而不愿寻求心理医生的帮助,害怕因“精神病”而受歧视,结果延误了治疗,导致抑郁障碍更加严重。

(一)我国儿童心理存两大缺陷

目前,我国儿童的心理发展普遍存在着两大缺陷:一是创造力低于计算能力,二是对长辈及他人的施爱行为反应迟钝、冷淡,共情能力差。这是着名心理学家沈德立教授主持的“儿童心理与行为研究”课题中引人注目的结论。

近年来,国内外很多专家都对我国儿童心理与行为进行过不同方式的调查和测试,取得了上万条数据。“儿童心理与行为研究”是教育部重点研究课题,沈德立主持这项研究已达十年之久,出版相关专着300多万字。沈德立说:“创造力与共情能力差作为共性问题出现,表明在少年儿童身心成长过程中,成人对儿童心理与行为的认知普遍存在误区。长此以往,必将影响到国民素质的提升,成为严重的社会问题。”

大量调查结果表明,目前我国成人对儿童心理与行为认知存在八大误区,正是这八个误区导致大人对孩子“爱”之愈深,孩子对大人“拒”之愈切。大人给孩子包办一切,且过分地关注孩子表面的东西,造成两个结果:一是没有给孩子搭建发展创造力的空间,二是使本来容易以自我为中心的独生子女更加重了自我意识。

学校、家庭教育的八个误区

重成功轻失败:关注成功重于面对失败(忽视了失败对于成功的奠基作用)

重物质轻精神:关注物质需求重于精神需求(忽视了高层次的精神领域的发展)

重结果轻过程:关注学习结果重于学习过程(忽视了成长和积累的过程)

重智商轻情商:关注智力因素重于非智力因素(忽视了情感和意志品质的培养)

重答案轻问题:关注‘是什么’重于‘为什么’(忽视解决问题能力的培养)

重行为轻心理:关注外显行为重于内隐心理(忽视内在的心理因素)

重共性轻个性:关注共性问题重于个性问题(忽视儿童的个性化表达)

重说教轻交流:关注单向说教重于双向交流(忽视孩子的主体地位)

心理学家俞国良教授表达了与沈德立同样的忧虑,并以他对世界各国儿童进行的比较调查结果提供佐证:一是目前我国儿童的运算能力在世界被调查国家中名列前茅,创造力却位居其后;二是在我国,问及父母最关心的问题时,父母的回答都是如何让孩子幸福成长,而孩子却回答:父母只关心我的“分数”。在问及老师是否爱自己的学生时,95%的老师回答是爱。但只有5%的学生认为老师爱他们。

(二)学生存在的主要人格缺陷

中小学生作为独生子女,由于特殊的家庭结构和教养方式,存在着一些共同的人格缺陷。塑造学生健全的人格,首先必需对他们共同的人格缺陷进行了解和分析。

1、自我中心。自我中心指儿童以自我为中心去考虑问题,坚信自己的判断,往往不屑考虑别人的意见或做法,对自己不善进行自我分析和自我批评,日常处事唯我独尊,很少顾及他人。自我中心本是幼儿阶段心理发展的主要特点,进入童年期,随着儿童认知水平和交际水平的发展,逐步实现脱中心化,并且发展出良好的伙伴关系。但是,由于独生子女独特的家庭结构,他们从小没有兄弟姐妹,一个人独享父母的关爱,再加上祖父母的溺爱,使得幼儿期的自我中心一再受到强化而固着下来,成为一种人格缺陷,并泛化到所有日常事务中,在与同学的交往中表现出自私和狭隘的弱点。如果不及时加以克服,轻则对今后的社会交往带来不利影响,不能很好地适应现实生活,重则可能引发人际冲突,成为诱发心理障碍的直接原因。

2、自私利已。在现今经济的冲击下,人们更看重实惠和物质利益,这种心态通过家长的和社会传媒的作用影响着我们的孩子,使一些孩子把享受、金钱放在首位,他们做事从不考虑别人的需要,总把别人当作自己的对手,看到别人有困难,不愿伸手援助,还暗自得意,心里等着看别人的笑话。这样的学生不愿帮助别人,什么也不愿与别人分享,长此以往将会失去朋友,别人也不愿与他沟通,有什么复习资料自然也不会与他共享,他当然也不会取得更大的进步。

3、缺乏同情心。同情心是保证人与人交往的感情基础。孔子说:“恻隐之心,人皆有之”,当他人遭遇不幸时,我们总是感到十分伤感。心理学认为同情是由真实或想象中的他人情绪、情感状态所引起的与之一致的情绪或情感体验,是一种替代性的情绪反应能力。它使我们有能力置身于他人境地,与之同哀乐、同甘苦。可我们身边的部分孩子就十分缺乏同情心。而有的同学总是让老师和同学头疼,因为他们总是在别人犯错批评的时候幸灾乐祸,体育课上有一女同学在参加跑步时摔了一跤,脸上擦破了一块,同学们都围上去表示安慰,可他们却哈哈大笑,还一个劲地说:“活该。”有一次,在校外看到一位盲人,他们故意引盲人到一个石头较多的地方,害得盲人摔跤,旁边的同学都指责他们,可他俩却笑着跑了。

分析以上这些孩子的行为,我们在气愤之余,更多的是感到悲哀。当今的世界仍存在着太多的苦难,我们的孩子们都不能去感受它,关注它,那么当苦难降临到他们头上时,他们又将如何去承受这一切呢?

4、心理脆弱。心理脆弱表明心理活动强度低,心理耐受力差,应对挫折的抵抗力较为薄弱,在面临强大的精神刺激时往往难以承受,会诱发过度的应激反应。例如某少女因为同学的一句玩笑而耿耿于怀,诱发了精神分裂症;某些学生因为老师的严厉批评而走上了轻生道路。究其原因,除了同学和老师的不当言行之外,更多的是这些同学的心理承受力太差,过分敏感,不能及时降解心理压力,以致引发严重的心理障碍。我们不仅要问:面对风云变幻的世界,面对危机四伏的人生,如此脆弱的心灵又怎能抵御人生的风暴,抵达辉煌的巅峰呢?独生子女心理脆弱的根本原因,在于他们成长过程中过多的溺爱和过少的竞争,剥夺了他们经受困难和挫折历练的机会,他们就像生长在温室里的鲜花,弱不禁风,难以承受风霜雨雪的考验。

5、自制力差。自制力即心理自控能力,是心理健康的重要指标。对个体而言,情绪的强度,情感的表达,行为的方式和思维的方向及过程,都是在人的自觉控制下实现的。自制力差的儿童,往往表现为情绪冲动、难于克制,不恰当的情感表达方式,注意力分散,行为过度和行为失当。如任其发展容易诱发多动倾向和品行问题,也会遇到学习上的困难;尤其在人际交往中,自制力的缺乏会引发不应有的冲突。自制力的缺乏一方面与溺爱式的家庭教养方式有关,他们由于从小缺乏严格的约束,表现出行为控制的欠缺;另一方面,如果家长采用极端化的管教方式,也容易导致子女的逆反心理,家长的暴力行为也许无意中为孩子提供了一个学习的榜样,一旦有机会,他就会把这种冲动行为发泄到其他人身上。

6、动机缺失。部分学生表现出对学习缺乏兴趣,行为懒散,不能专注于学习活动,无法完成作业,成绩较差。无论教师和家长如何要求,都难于激发他们的学习热情。行为主义认为,人同动物一样,会把在先前经验中产生的无助感迁移和泛化到后来相似的情境中,而且通过观察别人的反复受挫,自己也能“学会”这种无助感,这叫做“习得性无助”。学生的学习动机缺失,实际上也是一种“习得性无助”。他们当初也跟其他同学一样充满热情,但是由于学习上一时的失利(如考试成绩不理想、没有完成作业等),没有得到家长和老师应有的理解,相反却遭到了斥责甚至体罚,这种情况反复出现,就使其“学会”了挫败和无助感,长此以往,必然使其丧失学习的动机和兴趣,无助感的泛化还可能导致更为严重的后果——生活无力综合征。

关于健康知识讲座演讲稿

各位朋友:大家好!

追求健康长寿是人类有史以来最美好的愿望。那么,这个愿意能不能实现呢?怎样实现呢?欢迎大家和我一起来探讨这个问题。

按照生物学原理测算,人的自然寿命可以达到120岁,甚至更长。但现实中99.9%的人不能享尽天年。去年底,世界卫生组织公布:全球百岁老人有22万,我国仅有2万,全世界每年死亡的5100万人中,只有少数人是因车祸等意外事故死亡,其他人基本上都是生病死亡。

人怎么就生病了呢?影响人类健康的因素有哪些呢?美国最着名的医学专家杰弗逊·稀摩告诫我们:“找出生活中不健康问题之所在,比生病后找个名医更重要。”那么,影响人类健康的因素有哪些呢?

科学家认为:影响人类健康的因素分两大类,那就是生物因素和非生物因素,而且生物因素所占比重为20%,非生物因素所占比重为80%。

生物因素包括:①细菌。如大肠杆菌、结核杆菌。②病素。如流感、肝炎、非典等。③寄生虫。如蛔虫、螨虫、螵虫等。以前,这些因素引起的疾病一定要经过药物治疗才能痊愈。现在,欧森瑞公司的臭氧纳米高能活化保健水机就能为我们全方位解决这个问题。

非生物因素包括:①环境污染——即工厂排放的三气、汽车尾气、燃烧垃圾产生的毒气和工业三废,化肥、农药渗入,人畜生活废水,以及家庭装修、上网、手机等辐射等。我国人群中80%以上的人患病原因,1/3以上人的死亡原因是由所污染的水造成的。②粮食、蔬菜、水果——化肥农药残留,肉蛋——添加剂、激素、瘦肉精、催化剂、方便面、冷冻食品、甜蜜剂、防腐剂。③不良生活习惯:酗酒、吸烟、不讲卫生等。④心理社会因素:心胸不够开朗,泡网吧、酒吧,性生活不检点诱发的艾滋病等。

找出问题容易,解决问题才是关键。

以上影响我们身体健康的种种因素,有的问题能够解决,但好多是我们力不能及的。例如,你能不让汽车跑吗?你能不让农民打药用化肥吗?不能!怎么办?顺其自然、听之任之吗?不!我们是四肢健全、大脑发达的人,我们要采取积极的应对措施,那就是自我保健。

21世纪最好的保健医生是我们自己——这是新世纪健商文化。世界卫生组织指出,面对21世纪人类抵抗疾病和维护健康的策略药物占60%,非药物占40%。在人类回归自然的呼声中,医药界大力提倡开展自然疗法。如水疗、食疗、药疗、远红外疗、磁疗、理疗等。

目前,我认为:与人类关系最密切的,也是最紧迫的应当是水疗。因为,李时珍说过:“药补不如食补,食补不如水补。”因为,水是生命之源,人体内70%是水,各内脏器官有70-80%是由水构成的,就连骨头也含有22%的水。血液中含有80-90%的水,新陈代谢这个人类最基本的活动要通过水的运动来实现。

各种物质如蛋白质、淀粉、脂肪等必须溶于水中才能被血液运到全身各个组织。水在温度调节上有着极其重要的作用,如发汗、散热、降温等,水是人体润滑剂,能起到滋润皮肤、眼睛、口腔、肠胃等作用。

总之,水是世界上最重要、最有疗效的奇药。所以,人不可一日无水,人缺水2%即感到口渴,缺水10%处于昏迷状态,缺水20%即死亡。一个正常人每天需要2500毫升不,而且50%靠饮用水获得。

人与水的关系如此重要,那么,我们所面临的饮用水是什么状况呢?目前我们自来水的净化杀菌过程,主要是通过施加氯气完成的。但氯气与水中的有机物产生化学反应生成有机化合物——三氯甲烷这一公认的致癌物质(做实验1证明自来水中有三氯甲烷)。

有人说,我们把自来水烧开了饮用。但自来水加温后,水中氧气挥发,人所需的矿物质也沉淀于壶底。因此,凉开水浇花不长、养鱼不活。并且,水中的三氯甲烷也随着水温的升高而升高,能直接导致心血管病和肝病的产生。

自来水漂白对人体有害,烧开喝又缺氧,双缺矿物质。那么,我们喝什么呢?有人说,我们喝纯净水吧。可是,纯净水抽去了水中的矿物质,改变了水的分子架构,导致其生理功能降低,纯净水只解决了水的污染问题,而没有解决水的退化问题,是缺氧、缺少矿物质和微量元素、没有能量的水。而且,纯净水呈酸性,与人体体液相悖。有人说,我们喝桶装水吧。可是,桶装水的水质质量令人非常担忧。《齐鲁晚报》曾经报道,315前夕,质量检查监督部门对济南桶装水市场进行突击检查时发现,15个品牌的桶装水中竟有14种不合格!

那么,什么样的水才是好水呢?世界卫生组织要求,好的饮用水必须具备以下条件:

1、不含细菌病毒。

2、不含有毒化学物质和重金属。

3、必须含有人体所需的矿物质和微量元素。

4、水分子团小、活性强。

5、呈弱碱性7

6、含有充足的O2。

有这样的水吗?这样的水到哪儿去找呢?下面我给大家做三个实验①饮用水能量测试实验②饮用水酸碱性测试实验③饮用水分子团大小检测实验。

实验证明,净泉牌保健水,符合世界卫生组织关于好饮用水的要求,是最经济、最实惠、买得起、用得起的健康水、优质水,是真正的生命之源——万能水,是追求健康长寿之人的必然选择,净泉水机是追求健康长寿之人的理想选择。

什么是净泉呢?是一种略带有草鲜味的不稳定的气体(雷电过后,有时人们可以闻到它的气味),在常温下可以自行还原为O2和O。当臭氧以水为媒体并与水共存时,可与水中的绝大多数有机物进行强烈反应,并因此而起到除色、除臭、除味、除藻,氧化重金属、分解有机会、降解农药效果(小鱼能活过来、余火能烧起来,都是因为O2充足的缘故)。是一种广谱、高效快速的杀菌剂,可以迅速杀灭人和动物致病的各种病菌、病毒、病原体及微生物,县灭菌时间迅速,是氯的300-600倍,紫外线是3000倍。常见的大肠杆菌、粪链球菌、金黄色葡萄球菌等,杀灭率在99%以上。还可以杀灭肝炎病毒、感冒病毒等,在室内空气中弥漫快而均匀,消毒无死角。可预防疾病交叉感染,清除卧室、客厅、厨房、卫生间等处的异味。气体对室内的被褥、衣物、地毯、衣柜、鞋柜、钱币等具有杀菌、消素、防霉、除尘的功效。我国有些地区阳光日照时间少,湿度大,空气污染较严重,更能显示出它的特殊作用。!

形成所谓“净泉水”。欧美一些发达国家将“净泉水”称为“万能水”。它的杀菌速度比氯快许多倍。

净泉水可对妇女、儿童使用的内衣、内裤、尿布、包被等进行杀菌消毒处理,能起到特别明显的保健作用。

净泉水可对瓜果蔬菜、海产品、肉类进行杀菌消毒,防腐保鲜,清除异味。同时具有降解瓜果、蔬菜表面残留含磷农药的功能。其原理是:用净泉水浸泡10分钟后,净泉在其极强的氧化性和渗透力的作用下,通过水的传递作用,渗透到菜果中打断农药化肥的化学键,使有毒物质分解成无毒物质,使有机合成的毒物还原成本来的物质。

利用净泉水,可以清洁皮肤、保养皮肤、减轻化妆品对皮肤的刺激。利用净泉水冷敷、浸泡烫伤、割伤、撞伤,可加速伤口愈合,防止感染。

利用净泉水洗泡,可以防止皮肤病及真菌引起的脚气类疾病,同时还可以利用臭氧水洗头,可以清除头发毛细孔处的污垢,减少掉发。

儿童健康知识讲座演讲稿

尊敬的老师,各位家长们:

大家好!今天承蒙郑老师的委托,在这里和家长朋友们共同交流一下关于儿童的学习和行为教育。

我认为在儿童天性未被污染前,必须要有心灵的培养以及品德的教育。着名的教育家陶行知先生说“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,我一直持这样观点:学会做人是第一重要的,然后才是长知识长本领。对人不尊重,首先就是对自己的不尊重。要教育儿童尊重他人,人人都喜欢尊重,尊重是和他人交往的先决条件。教育儿童在社会上要尊重任何一个人,哪怕是一个乞丐都要尊重他们的人格尊严,在学校要尊敬老师,爱护同学,和同学和睦相处,哪怕是反对我们的同学,也要关心、爱护他们,让他时刻记住善待别人,就是善待自己。

在父母教育他的时候,他应该恭敬的听从;父母责备他的时候,要让他心悦诚服的接受;不许和父母顶嘴,即便是父母说的不完全正确,也应该有则改之,无则加勉,找适当的时间在与父母进行沟通;每次外出、回来时都要向父母告之,让家长放心。在幼小的时候,就要培养他讲话时要和颜悦色,声调柔和,让听到的人有个亲切的感觉;教他在长辈面前要谦虚,不可高声讲话,尖酸、刻薄、下流的话坚决革除。让儿童从小成为一个心胸宽广,不为了一个字、一个词从对与错之间斤斤计较,有一颗包容别人的心。

在日常生活的具体事情当中,让儿童为自己去尝试承担一定的责任,比如:要求儿童为自己的身体健康负责,不挑食,并养成良好的卫生习惯;要求儿童为自己的学习负责,认真完成作业,自己检查作业; 要求儿童做一些力所能及的家务;洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾,儿童在学校,父母应教导他做值日生、班干部应尽职尽责,做清洁卫生不能偷奸耍滑。看到别人的善行,就要想到自己应该努力去做,对别人的恩惠要知恩报答,教育他不可自私自利,要养成借别人东西要及时归还,不要私自隐藏和损坏。

在学习上,要认真听老师讲课,不许东张西望,要做到三到:心到、眼到、口到,要学的深刻,记的扎实,这样才能提高学习的效率。学习时书桌要整洁,坐姿要端正,用过的书籍要放在固定的地方,要做到课前预习,课后复习。

当然大多数家长都很关注自己儿童的分数,我也是家长,完全可以理解家长望子成龙的心情。但教育有它的规律性,影响分数的因素很多,儿童的学习基础、学习方法、个人努力的程度、家校配合情况等多种因素共同作用的结果。我们应正确地看待分数,作为家长,也应该反思我们的家庭教育是否存在问题,家长朋友们!作为家长,可以没文化,但是不可以用不良行为来影响儿童,最好在的老师就是家长。在儿童学习的同时也要尊重儿童,尊重一切与文化有关的事物,作为家长一定不能在一旁打电脑、看电视、玩麻将、、、要为儿童创造学习的氛围,给儿童做一个好榜样。当儿童遇到失败的时候,一定要与他共同寻找失败的原因,千万不能在对他施加压力,必要时可以采取赏识的教育,帮助他重新找回自信。

一个人要有生活的目标,学习也是这样,也要有一个学习目标,订一份本学期的学习计划,不要盲目学习,合理应用时间,完成了这一个小小的目标,就会有一个更大的目标,一步一步,踏踏实实,最终登上成功的巅峰。

我想,要想培养一个德、智、体全面发展的好儿童,必须一切都要从小抓起,从头抓起。每个儿童都有天赋,都是天才,在座的各位家长,只要你坚信,自己的儿童永远是最棒的,相信你一定能够培养出更加优秀的人才。

6. 居民健康教育知识讲座小结

为普及居民的 健康知识 ,举办了健康 教育 知识讲座之后,你们都有哪些 总结 呢?下面是我为你精心整理的居民健康教育知识讲座小结,希望对你有帮助!

居民健康教育知识讲座小结篇1
为了提高居民的健康素质和生活质量,提高社区居民自我保健意识和健康水平,营造人人关注健康的良好氛围,10月14日上午,三台山社区邀请了江干区人民医院主治医师张主任给大家授课,主题是“冠心病健康教育专题讲座”。同时免费发放健康教育宣传资料和现场健康知识有奖问答等。共有120多位社区老年居民参加健康教育讲座。

在本次健康教育讲座中,张主任主要讲解了冠心病的诊断、冠心病的治疗 方法 、如何预防冠心病以及冠心病患者在日常生活中的注意事项等。如何诊断和预防冠心病,对患者来说是尤为重要。预防冠心病包括一级预防及二级预防。一级预防主要是控制冠心的危险因素。冠心病的可预防的危险因素有:高血压、高血脂、糖尿病和吸烟。控制血压在140/90㎜Hg以下,限制盐的摄入等方面知识。讲解完后,进行了现场有奖问答,当张医师提出一个问题时,老人们个个踊跃举手发言,现场欢声一片……

通过互动使社区居民更多的了解科学的保健知识,认识到疾病预防的重要性,今后应自觉加强锻炼提高身体素质,掌握更多的科学健康知识,充分享受品质生活的美好真谛。为了提高居民的健康素质和生活质量,提高社区居民自我保健意识和健康水平,营造人人关注健康的良好氛围,10月14日上午,三台山社区邀请了江干区人民医院主治医师张主任给大家授课,主题是“冠心病健康教育专题讲座”。同时免费发放健康教育宣传资料和现场健康知识有奖问答等。共有120多位社区老年居民参加健康教育讲座。

在本次健康教育讲座中,张主任主要讲解了冠心病的诊断、冠心病的治疗方法、如何预防冠心病以及冠心病患者在日常生活中的注意事项等。如何诊断和预防冠心病,对患者来说是尤为重要。预防冠心病包括一级预防及二级预防。一级预防主要是控制冠心的危险因素。冠心病的可预防的危险因素有:高血压、高血脂、糖尿病和吸烟。控制血压在140/90㎜Hg以下,限制盐的摄入等方面知识。讲解完后,进行了现场有奖问答,当张医师提出一个问题时,老人们个个踊跃举手发言,现场欢声一片……

通过互动使社区居民更多的了解科学的保健知识,认识到疾病预防的重要性,今后应自觉加强锻炼提高身体素质,掌握更多的科学健康知识,充分享受品质生活的美好真谛。为了提高居民的健康素质和生活质量,提高社区居民自我保健意识和健康水平,营造人人关注健康的良好氛围,10月14日上午,三台山社区邀请了江干区人民医院主治医师张主任给大家授课,主题是“冠心病健康教育专题讲座”。同时免费发放健康教育宣传资料和现场健康知识有奖问答等。共有120多位社区老年居民参加健康教育讲座。

在本次健康教育讲座中,张主任主要讲解了冠心病的诊断、冠心病的治疗方法、如何预防冠心病以及冠心病患者在日常生活中的注意事项等。如何诊断和预防冠心病,对患者来说是尤为重要。预防冠心病包括一级预防及二级预防。一级预防主要是控制冠心的危险因素。

冠心病的可预防的危险因素有:高血压、高血脂、糖尿病和吸烟。控制血压在140/90㎜Hg以下,限制盐的摄入等方面知识。讲解完后,进行了现场有奖问答,当张医师提出一个问题时,老人们个个踊跃举手发言,现场欢声一片……

通过互动使社区居民更多的了解科学的保健知识,认识到疾病预防的重要性,今后应自觉加强锻炼提高身体素质,掌握更多的科学健康知识,充分享受品质生活的美好真谛。
居民健康教育知识讲座小结篇2
由共青团莱芜市委、市教育局、市卫生局联合组织,由莱芜卫职工中专承办的全市中小学健康教育知识巡回讲座第一阶段,在市实验学校闭幕。来自市卫生职工中专学校的六名老师组成的志愿者巡讲团,从5月7日开始到6月4日,历时一个月的时间,主要到了,苗山中学、和庄中学、汪洋中学、刘仲莹中学、上游中学、黄庄中学、吴伯萧中学、汶水中学、颜庄中学和市实验学校等十所学校。为搞好这次活动卫生职工中专高度重视,精心准备,选配业务素质高、工作能力强、讲课 经验 丰富的教师,针对中学生健康教育特点,就青少年情绪怎样调节、青春期生理卫生保健及常见传染病的防治准备了专门课件,制作了9块健康教育宣传展板,其内容有艾滋病、肝炎、痤疮、痛经的防治及影响中学生健康饮食十大要素等,同时印制了手足口病、结核病、猪流感防治等宣传资料。

整个巡讲过程,志愿者们顶风雨,冒烈日,不怕劳累,无论路程远近,都按时并保质保量的完成讲课内容,同学们听了专家的精彩的演讲后,深受启发,当自己遇到困难时,知道了怎样调节自己的情绪;知道了青春期的发展及特点,解开了人体生理的朦胧面纱,为自己的健康行为的良好养成奠定了基础;知道了现阶段常见传染病的传染过程及预防知识,培养了学生的预防传染病的能力。据统计参加这次活动,听讲的师生大约有8000余名,发宣传资料7000余份,深受各个学校师生欢迎,刘仲莹中学的秦校长,把这次活动称为是“学生心灵的一把钥匙”为学生打开心灵健康之门,和庄中学的赵校长称为是“一场及时雨”使学生幼稚的心灵得到良好的发展,使学生受益终身。

此次活动,是市卫生职工中专,学习科学发展观落实市委“三创”活动的一项实践活动,学校的全体教职工,以这次活动为契机,充分发挥每个教师的特长,立足本职工作在教育好学生的基础上,解放思想,努力创业,为统筹莱芜卫生教育事业做出了应有的贡献。
居民健康教育知识讲座小结篇3
时间:

地点:西平社区居委会

参加人员:

内容:关于怎样戒烟的建议:

为使吸烟的员工减少烟瘾,约翰·霍普金斯医院提供了以下忠告:

a)当你想吸烟时,试着推迟五分钟再点烟。利用这五分钟的时间来想想:没有这支烟你是否能继续生存?

b)试着将你通常在早上吸第一支烟的时间挪后一小时。

c)仅在自己家中的一个房间内吸烟。不要在自己的车内和书桌前抽烟。

d)转向一个你不是太喜欢的香烟品牌。

e)一次只买一包烟,而不是一条烟。

f)在香烟的中间处标记一条红线,每次吸烟就到该红线处止,然后逐渐上移该红线,以减少你的吸烟量。

约翰·霍普金斯医院为帮助个人戒烟提供了的指导方针:

a)如果你对以下三个问题的回答为“是”,那么说明你已做好了戒烟的准备:

(ⅰ)我真的想停止吸烟吗?

(ⅱ)我愿意改变一些我的日常生活习惯吗?

(ⅲ)我愿意忍受戒烟后一些暂时性的不舒服吗?

b)规定一个日期,在日历上作上标记,并且让其他人知道你在这段时间内将需要得到他们的支持。

c)如果你是一个烟瘾很大的吸烟者(每天吸烟≧25支),那么向你的医生要求尼古丁口香糖;若你是一个轻度吸烟者,那么无糖的糖果和普通的口香糖将会很有用。

d)拿走家里、工作地方和车里所有的香烟、烟灰缸、火柴和其他的吸烟装置。

e)给医院的吸烟项目处打电话,索取戒烟的成套用具和免费的自我帮助材料。

约翰·霍普金斯医院也为那些正在准备戒烟的人们提供帮助:

a)对由于戒断症状引起的一些不舒服要有准备,如头昏眼花、易怒、难以集中精神或难以进行清楚的思考,以及胃肠不适。

b)记住:这些症状仅仅是在最初的几天里很强烈。在2-4周以后,大多数症状将会消失。你可以给医生或者医院的吸烟项目处打电话以寻求帮助。

c)通过以下方式来与对香烟的渴求作斗争:

(ⅰ)推迟;

(ⅱ)喝水;

(ⅲ)深呼吸;

(ⅳ)做些其他事情;

(ⅴ)给一位能帮助你度过渴望香烟心情的朋友打电话,或者是给医院的吸烟项目处打电话寻求鼓励以及一个能够倾诉的人。

小结:很多居民早就知道吸烟对健康有害,但是又很难控制不吸烟,通过今天给居民介绍怎样戒烟,很多人认为为了自己和家人的健康及社会的文明,从现在起一定按照今天讲的方法认真去做。

7. 老年人健康知识讲座内容有哪些

老年人健康知识讲座内容如下:

1、老年人应注意用药。随着年龄的增长,他们的肝脏排毒和肾脏排毒功能越来越弱。如果不是由于身体状况紧急需要服药,他们通常应该服用尽可能少的药物,更不用说混合多种药物一起喝了。

2、老年人应特别注意预防咽喉肿痛、头晕目眩、慢性支气管炎、风湿病、关节炎、冠心病、风心病、肺心病、消化道疾病等病症。

3、老年人保健不忘合理调节膳食结构。

4、老人保健要重视加强体育锻炼,增强机体免疫力。

5、对于年长的朋友来说,保持良好的态度非常重要。老年人必须保持健康的生活习惯,并且必须保持良好的心情。在日常生活中,必须每天调整心情,到户外散步,养鱼,种花,种草,通过寻找生活中的乐趣来改善老年时的幸福指数。

8. 健康的基本知识

健康的基本知识

健康的基本知识,健康是大家越来越关注的话题,每个人都想要一个健康的身体,如何才能拥有一个健康的身体呢,健康是我们最大的财富,以下了解健康的基本知识及相关资料。

健康的基本知识1

1、常吃宵夜,会得胃癌,因为胃得不到休息。

2、鸡蛋胆固醇比较高,每天吃多少鸡蛋要因人而不同,年轻人可以吃多点,中老年人以每天不超过1个为宜。

3、鸡屁股含有致癌物,不要吃较好。

4、吃水果最好在饭前半小时至一小时或饭后一小时至两小时。

5、女生月经来时,不要喝绿茶,反正茶类的不要喝就对了,多吃可以补血的东西。

6、喝豆浆时,不要加鸡蛋及红糖,也不要喝太多。

7、空腹时不要吃蕃茄,最好饭后吃。

8、有人认为早上醒来,先喝一杯淡盐水,可以预防结石,但是养生学者宋一夫指出,早晨是人体血压升高的 第一高峰,喝淡盐水会使血压升高。【1】9、睡前三小时不要吃东西,会胖。

10、少喝奶茶,因为高热量、高油,没有营养价值可言,长期饮用,易患高血压、糖尿病等疾病。

11、刚出炉的面包不宜马上食用。

12、远离充电座,人体应远离30公分以上,切忌放在床边。

13、天天喝水八大杯。

14、每天十杯水,膀胱癌不会来。

15、白天多喝水,晚上少喝水。

16、一天不要喝两杯以上的咖啡,喝太多易导致失眠、胃痛。

17、多油脂的食物少吃,因为得花5~7小时去消化,并使脑中血液集中到肠胃,易昏昏欲睡。

18、下午五点后,大餐少少吃,因为五点后身体不需那么多能量。

19、10种吃了会快乐的食物:深海鱼、香蕉、葡萄柚、全麦面包、菠菜、大蒜、番茄、低脂牛奶、鸡肉、樱桃。

20、睡眠不足会变笨,一天须八小时睡眠,有午睡习惯较不会老。 适当服用催眠药有利健康。

21、最佳睡眠时间是在晚上10点~清晨6点。 失眠可适当服用催眠药。

22、每天喝酒不要超过一杯,因为酒精会抑制制造抗体的B细胞,增加细菌感染的机会。

23、服用胶囊应以冷水吞服(可以第一个吃),睡前30分先服药,忌立即躺下。

24、酸梅具防止老化作用,青春永驻;肝火有毛病者宜多食用。

25、掉发因素:熬夜、压力、烟酒、香鸡排、麻辣锅、油腻食物、调味过重的料理。

26、帮助头发生长:多食用包心菜、蛋、豆类;少吃甜食(尤其是果糖)。

27、每天一杯柠檬汁、柳橙汁,不但可以美白,还可以淡化黑斑。

28、苹果:机车族、瘾君子、家庭主妇亩悄漏的常备良药;一天一颗,才能让自己有个干干净净的肺。

29、抽烟又吃维他命(B胡萝卜素-A维他命的一种)会致癌,尽早戒烟,才是最健康的做法。

30、女性不宜喝茶的五个时期:月经来时、孕妇、临产前、生产完后、更年期。

31、抽烟:关系最大的是肺癌、唇癌、舌癌、喉癌、食道癌,也与膀胱癌有关。

32、饮酒导致肝硬化,引发肝癌。

33、吃槟榔会导致口腔纤维化,引发口腔癌。

34、食物过于精细,缺乏纤维,含大量脂肪,尤其是胆固醇,会引发胃癌。

35、食物过于粗糙,营养不足时,导致食道癌、胃癌。

36、食品中的黄曲毒素、亚硝酸类物皆具有致癌性。

37、不抽烟,拒吸二手烟。宋一夫指出,吸烟者患肺癌的概率是不吸烟者的13倍。

38、适量饮酒,不拚酒,不醉酒。

39、减少食用盐腌、烟熏、烧烤的食物。

40、每天摄取新鲜的蔬菜与水果。

41、每天摄取富含高纤维的五谷类及豆类。

42、每天摄取均衡的饮食,不过量。

43、正确饮食习惯:早上吃的像皇帝,中午吃的像平民,晚上吃的像乞丐。

健康的基本知识2

什么是健康

健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。健康包括两个方面的内容:一是主要脏器无疾病,身体形态发育良好,体形均匀,人体各系统具有良好的生理功能,有较强的身体活动能力和劳动能力,这是对健康最基本的要求;二是对疾病的抵抗能力较强,能够适应环境变化,各种生理刺激以及致病因素对身体的作用。

在老一辈的思想中,只要身体没有生病,那就是健康的,但是现代的观点是整体健康运核,世界卫生组迅烂织提出“健康不仅是躯体没有疾病,还要具备心理健康、社会适应良好和有道德”。因此,现代人的健康内容包括:躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等。健康是人的基本权利。健康是人生的第一财富。

健康小常识有哪些

1、常吃宵夜,会得胃癌,因为胃得不到休息;吃太饱会睡不着,引起失眠问题,摄入过油腻食物,容易堆积脂肪,引起发胖。

2、鸡蛋胆固醇比较高,每天吃多少鸡蛋要因人而异,年轻人可以吃多点,中老年人以每天不超过1个为宜。

3、晚上睡觉前不要喝茶,因为茶中含有一种叫生物碱的成分,人们将这种物质吸收后,会使神经系统兴奋,导致晚上睡不着觉,所以睡前不宜喝茶。

4、吃水果最好在饭前半小时至一小时或饭后一小时至两小时。

5、减少食用盐腌、烟熏、烧烤的食物。每天摄取新鲜的蔬菜与水果。每天摄取富含高纤维的五谷类及豆类。每天摄取均衡的饮食,不过量。

6、睡眠不足会变笨,一天须八小时睡眠,有午睡习惯减缓衰老。适当服用催眠药有利健康。最佳睡眠时间是在晚上10点~清晨6点。

7、腹部呼吸:平躺在地板上,面朝上,身体自然放松,紧闭双目,呼气,把肺部的气体全部呼出,腹部鼓起,然后紧缩腹部,吸气,最后放松,使腹部恢复原状。正常呼吸数分钟后再重复这一过程。

8、早上醒来,先喝一杯淡盐水,预防结石。

9、按摩:紧闭双目,用自己的手指尖用力按摩前额和后脖颈处,有规律地向一定方向旋转,不要漫无目地的揉搓。

10、少喝奶茶,因为高热量、高油,没有营养价值可言,长期饮用,易罹患高血压、糖尿病等疾病。

11、我们平时吃饭既不要吃的太精细,也不要太粗糙。吃的精细,会使身体缺乏维生素,身体中的脂肪、胆固醇会增多;吃的粗糙,会导致身体营养不良,对身体的发育都不好,并且还会患有胃癌。

12、很多人认为,天天喝水八大杯对身体好。其实这是一个常识性的错误。专家指出,不一定每天必须喝足八杯水,喝太多水也会对身体带来麻烦,喝水量因人而异。

13、白天多喝水,晚上少喝水。

14、一天不要喝两杯以上的咖啡,喝太多易导致失眠、胃痛。

15、多饱和脂肪酸的油脂食物少吃,因为得花5~7小时去消化,并使脑中血液集中到肠胃,易昏昏欲睡。

健康膳食金字塔

健康膳食金字塔这个金字塔分为七层,最顶端的一级是甜品与黄油,接下来依次为:乳制品,鱼类或少量红肉,坚果与豆类,蔬菜与水果,全麦食品与植物油,最下面一层与食物无关,长期而适当的体育锻炼。

第一层:黄油与甜品

无论是老式金字塔,还是Willett教授最新提出的金字塔,都把黄油与甜品列在最顶端。由此可见,这一类的食物除了会增加热量与脂肪,几乎没有其他的功效,更谈不上对身体健康有益处了。如果你想保持曼妙的身材,最好远离这一层的食物;但如果你需要从事大运动量的体育锻炼,比如长跑和游泳,你可以在运动前吃一块巧克力来补充体力和热量。

第二层:奶制品

在老式金字塔中,奶制品是与肉类同在第二层的。Willett教授之所以把奶制品单独提出来放在第二层,是因为摄入过多的奶制品会增加心脏的负担,导致胆固醇升高,其副作用要比肉类大。有些人强调奶制品能够增加体内钙质,实际上奶制品并不是惟一,也不是最好的获取钙质的途径。实验证明,两杯牛奶所提供的钙质仅相当于几口豆腐为身体补充的钙量。当然,你也不必改变每天喝牛奶的习惯,只是尽量喝脱脂奶更加合理。

第三层:鱼类或少量红肉

白肉就是指海鲜之类的肉,白肉中含有的蛋白质和氨基酸都非常的多,并且这类物质不会转化成脂肪,多吃不会使人发胖,所以每周可以多吃一些。红肉就是指猪肉、牛肉这类的肉,吃多了对人体不太好,会使心血管病的发病率升高,尤其是动物的内脏,它们所含的胆固醇非常的高,所以要尽量的少吃。

第四层:坚果与豆类

这一类食物在老式的金字塔中被忽略掉了,而Willett教授恰恰认为它们很重要。许多人都认为坚果会导致脂肪堆积,实际上坚果中的油类都属于植物油,比起动物体内的油脂要更清洁,所含的维生素和其他营养物质也就更多。豆制品中含有多种微量元素,特别是钙元素的含量所占比例很大,对于骨质疏松的人与老年人都很有好处。

第五层:蔬菜与水果

蔬菜与水果对于人体健康的重要性无需过多地强调,在“肚子”允许的范围之内,尽可能地多多摄入这两大类对身体最有益处的食物。

第六层:全麦食品与植物油

在老式的金字塔中,植物油没有被列入食用的范围之内。而在现实生活中,植物油在烹饪过程中是不可或缺的配料。要控制象大豆油、色拉油等含饱和脂肪酸的植物油摄入,增加主要含不饱和脂肪酸如小磨香油的摄入。

第七层:长期而适当的体育锻炼

Willett教授出人意料地把体育锻炼列为了金字塔的“根基”,他认为,一个完美的饮食结构应该以健康的生活方式为基础。生命在于运动,只有将运动与科学的饮食相结合,才能够让身体保持在最佳的状态之中。

健康的基本知识3

一、健康的定义

国际卫组织给健康下了这样一个定义:第一,身体没有疾病,四肢齐全;第二,生理没有疾病,有正常的生育功能;第三,精神没有疾病;第四,社会适应力良好,能正常面对各种社会压力,比如失业呀、下岗呀、天灾人祸等等;第五,道德健康。

根据权威机构调查,健康的人群占10%, 生病的人群占15%,而大部分人群处于亚健康状态,这样的人群占到了75%。亚健康状态的人群主要表现为:头发枯黄、发叉,眼睛干涩,吃东西无味,经常感到疲倦,站着想坐着,坐着想躺着,躺着又睡不着,常常感到腰酸背疼,总觉得不舒服,感觉有病,但到医院检查又检查不出来什么毛病,就随便开点药吃。其实亚健康状态通过饮食和生活习惯调整、注意休息就可缓解。

二、健康四要素:

要获得健康,首先要有积极乐观的心态,俗话说,笑一笑,十年少,愁一愁,白了头。事情的发生并不重要,重要的是我们的想法和看法。塞翁失马,焉知祸福。压力是万病之源,而积极乐观的心态会让你消除压力,远离疾病。因此,我们要始终做“六好”人,“想好的,看好的,听好的,说好的,做好的,得好的”。

其次,要有充足的睡眠,应达到六至八小时的睡眠。而睡眠的最佳时间是晚上的十点至凌晨的两点,这是肝脏修复的时间。难怪有些人虽然睡了十几个小时还是那么疲倦,是因为他们总是凌晨两三点后才睡觉,错过了睡眠的最好时间,让肝脏得不到休息和修复。

第三,要有适量的运动。我们所建议的运动是有氧运动,慢跑和散步都是比较好的有氧运动。按照三个三安排运动比较好,一周至少锻炼三次;一次运动在三十分钟左右,感到身体微微有汗即可;每次运动心跳在一百三十次左右。

第 四,要有均衡的营养。谈到这里,很多人有一个误区,以为大鱼大肉,现在什么都不缺,什么都能买到,想吃什么就买什么,谁还会缺营养呢?其实,吃得饱不等于吃得好,吃得好不等于吃得营养,吃得营养不等于吃得营养均衡。这也是为什么在目前不缺吃不缺穿的情况下,会有越来越多的胖子和豆芽出现,年龄也呈年轻化。

三、影响健康的因素:

在影响我们健康的因素中,遗传因素占15%, 这里指基因的遗传和饮食习惯的遗传,比如父母得糖尿病,子女得糖尿病的几率比较大,是因为父母吃什么,子女也跟着喜欢吃什么造成的'社会因素占10%,包括失业、下岗、意外、各种社会压力等等造成的影响;环境因素占7%;我们常常所依赖的医疗因素只占8%;其实,最重要的是自我保健,它占到了影响健康因素的60%。所以我们的健康应该完全掌握在自己的手中。

四、七大营养素

我们的人体是由各种各样的营养素所构成的,主要分为七大类。

一是蛋白质,没有蛋白质就没有生命,人体除了尿液和胆汁里没有蛋白质参与外,其它所有的细胞、血液、组织、器官都含有蛋白质,它的食物的主要来源是鱼肉豆蛋奶。

二是脂肪,是人体热量的来源,还有固定脏器的作用,其主要来源是鸡鸭鱼肉等。

三是碳水化合物,也是我们平常说的糖类,主要来源是五谷杂粮,如米、面食等。

四是维生素,固名思义,就是维持生命的原素。虽然量小,但其作用巨大。它分为水溶性和脂溶性两种。水溶性包括维生素B和维生素C等;脂溶性包括维生素A、D、E等。其主要来源是蔬菜和水果。

五是矿物质,它是参与生命活动的重要物质,如钙、镁、锌、铜、锰、铁等。

六是纤维素,称为肠道清道夫,它帮助身体排毒,其作用不可忽视。多吃粗纤维有助于预防各种肠癌。

七是水,它占到了人体的百分之七十左右,其重要程度可见一斑,人体缺水会造成很多病变。

五 、膳食指南

根据中国营养学会为大家提供了这样一份一天的营养搭配,供参考。

油盐糖 小于 25克

豆 50克;奶 100至150克;蛋一个;鱼禽肉 100至200克

水果(五形) 100至200克;蔬菜 400至500克

五谷杂粮 300至500克

口味是一时的,健康是一辈子的。

六 、影响营养吸收的因素

1 、污染:水,大气,阳光,食物链

2、 不良饮食习惯:不吃早餐十年(男性肝上有问题,女人子宫会长肌瘤。),吃夜宵会加大肝脏的负担,产生很多毒素。

3、 不良嗜好:抽烟、喝酒、喝浓茶、咖啡都会影响营养的吸收。

4、 垃圾食品:包括腌腊制品、肉类及各种加工食品、果脯等。

5、 药品也会影响营养的吸收。

6、 压力

七 、如何选择营养保健食品

1、历史性:历史达25年以上,这是一个经济震荡周期,人的身高要用尺子来量,体重要用秤来称,而一个产品的好坏要用时间来衡量。

2、安全性:这一点是非常重要的,曾经曝光的康泰克含PPA事件,以及现在的巨人钙事件都让人防不胜防。现在感冒药不含PPA,而PPA是致人脑瘫的东西,潜伏期达15年以上。

2、 效果性:

3 、价值:再便宜的东西吃了没效果也叫贵,因此价格与价值相符是最重要的。

4 、一对一的服务:如果用上一种产品,能享受终身的一对一的服务,身边始终有一位营养顾问关心你,这是一种真正意义上的上帝般的待遇。