英语知识树

Ⅰ “知识树”的英语翻译 “知识树”用英语怎么说

Knowledge tree

Ⅱ “知识树”用专业英语如何翻译

Tree Of Knowledge

Ⅲ 七年级下册英语第一模块知识树，第2模块，第三模块，第四模块。谢谢大家了。。

一级模块
二级模块
三级模块
模块说明

1-语法
1-1 名词
1-1-1 名词定义及分类
名词这一章在初中的难点是名词的辨析，一般在完形填空中涉及较多。名词单复数和所有格的考察相对来说也很多，这块儿一般在单选或写作中运用较多。

1-1-2 可数名词的单单复数

1-1-3 不可数名词的数

1-1-4 名词的所有格

1-1-5 名词的用法

1-2 冠词
1-2-1 冠词的泛指
冠词在中考中涉及内容不多，但要求考生对冠词的泛指、特指、类指等有个基本的了解，所以考生应该掌握理解这些基本用法，然后再按照顺序，对各个冠词的具体用法有个了解。

1-2-2 冠词的特指

1-2-3 冠词的类指

1-2-4 不定冠词的用法

1-2-5 定冠词的用法

1-2-6 零冠词的用法

1-2-7 冠词的位置

1-3 代词
1-3-1 人称代词
中考对代词考点较多，人称代词，物主代词，不定代词在历年的中考中一般会有一个单选题出现。并且在完形填空，完成句子以及在写作中也会涉及较多内容。

1-3-2 物主代词

1-3-3 反身代词

1-3-4 指示代词

1-3-6 普通不定代词

1-3-5 复合不定代词

1-4 形容词
1-4-1 形容词的用法
中考在形容词中的考察点主要是形容词的比较级及最高级，这方面主要在单选及完形这块。另外，形容词辨析也是考察重点，主要在完形里考。形容词的句式一直都是考试的热点，这一点也不可忽略，完成句子里经常会考到这块儿，另外写作运用这些也是写作的亮句。副词考察的内容与形容词差不多，但要注意副词与形容词的修饰关系，以及副词与形容词所修饰词的词性的不同。

1-4-2 形容词的位置

1-4-3 形容词的排序

1-4-4 形容词的原级

1-4-5 ing形容词和ed形容词

1-4-6 形容词的比较级及最高级

1-5 副词
1-5-1 副词的用法

1-5-2 副词的位置

1-5-3 副词比较级用法

1-5-4 副词最高级用法

1-6 数词
1-6-1 基数词的表示方法及用法
数词在中考中的考点其实很多，首先在听力中会涉及到时间、距离、数字及电话号码等方面的表达。另外在主谓一致、完成句子及写作也会涉及对数词的考察。

1-6-2 序数词的表示方法及用法

1-6-3 分数及百分数的表达法

1-6-4 时间的表达法

1-6-5 日期的表达法

1-6-6 百，千，百万，十亿的用法

1-7 介词
1-7-1 表示时间的介词
介词是中考的必考考点，其涉及面较广，基本上在各个题型中都有涉及，尤其是在单选、完形及书面表达中最为突出。单选中主要考察时间介词；完形及书面表达中以介词短语的考查为主。

1-7-2 表示方位的介词

1-7-3 表示工具，手段，方式的介词

1-7-4 表示原因的介词

1-7-5 常混淆介词

1-8 连词
1-8-1 并列连词
连词也是中考比较重要的考点，一般会出现在单选、完形和书面表达中，虽然该考点不是难点，但建议考生在写作中适当应用连词以增强文章逻辑性

1-8-2 从属连词

1-9 动词
1-9-1 实义动词的用法
动词是中考考查最多的考点，也是英语学习中最为重要的知识点。只要出现英语试题的地方肯定会用到动词。在中考中，考点主要涉及到时态、语态、主谓一致、情态动词、非谓语动词、动词词组及词义辨析等等。动词也是考生容易犯错的地方，需要考生加强对该模块的学习。

1-9-2 动词辨析

1-9-3 系动词

1-9-4 助动词

1-9-5 动词词组

1-10 动词的时态
1-10-1 一般现在时
时态的考查贯穿整个中考试题，主要考查8个基本时态。直接考点出现在单选、完成句子及写作中；但在完形、阅读的做题过程中也会间接涉及到考生对时态的掌握情况。单选中一般考查不同时态的辨析及时态与语态的结合，写作中主要是考查正确语态的选用。完形和阅读中需要考生注意不同时态表达意义的不同。建议考生从结构、用法、时间状语等方面进行对时态的学习和把控。

1-10-2 一般过去时

1-10-3 一般将来时

1-10-4 过去进行时

1-10-5 过去将来时

1-10-6 过去完成时

1-10-7 将来进行时

1-10-8 将来完成时

1-10-9 现在完成时

1-10-10 现在进行时

1-11 动词的语态
1-11-1 主动表被动
动词语态一般与时态或情态动词结合考查，是中考中的必考考点。

1-11-2 时态中的被动

1-11-3 被动语态中的特殊情况

1-12 情态动词
1-12-1 情态动词的定义与特征
情态动词也是中考必考考点，主要考查情态动词表推测的用法、情态动词的被动语态及情态动词的答语。

1-12-2 重要情态动词的用法

1-12-3 情态动词表推测和问答考点

1-13 非谓语动词
1-13-1 不定式
非谓语动词在中考中涉及的考点也较多，是中考的热点。考点会涉及对非谓语的基本用法及含义。在单选，完成句子及写作中考查较多。建议学生对非谓语有个全面的学生，对其本质有个了解。

1-13-2 动名词

1-13-3 分词

1-14 主谓一致
1-14-3 语法一致原则
考纲要求考生掌握主谓一致的三大原则即语法一致、逻辑意义一致、就近原则；掌握主谓一致的特殊用法；学会分析句式，排除干扰，分清主谓，明了句子的主谓关系。

1-14-2 意义一致原则

1-14-3 临近原则

1-15 倒装
1-15-1 完全倒装
中考在倒装上的考察主要是集中在部分倒装部分，同时也要兼顾到一些倒装的特殊用法，建议考生在写作中应用增加亮点。

1-15-2 部分倒装

1-16 陈述句
1-16-1 陈述句的否定
这几类句子在中考中的考查重要性不高，但作为基础，他们仍是与其他语法相结合考查，学生们应该对其有着基本的了解和运用能力。

1-17 疑问句
1-17-1 疑问句的分类

1-17-2 反义疑问句

1-18 祈使句
1-18-1 祈使句

1-19 感叹句
1-19-1 感叹句

1-20 并列句
1-20-1 并列句

1-21 复合句
1-21-1 宾语从句
宾语从句是中考的必考点，单选中必有，完成句子、写作中也会有涉及。状语从句也是必考点，重点放在时间和条件状语从句中，与时态结合考查；定语从句主要在完形和阅读理解中出现，但在写作中应用会成为写作亮点。

1-21-2 主语从句，表语从句和同位语从句

1-21-3 定语从句

1-21-4 状语从句

2-完形
2-1 完形填空
2-1-1完形填空技巧
完形填空是一种测试考生综合运用英语语言知识能力的一种题型，它集阅读理解能力与语言应用能力考查于一体，考查考生在阅读理解基础上，在一定语言情景下灵活运用词汇的能力。它首先要求考生具备较强的阅读能力，具备能根据短文所给线索，捕捉相关信息，进行分析判断、逻辑推理的能力，它还要求考生能熟练运用所学词汇、语法、习惯用语及交际用语等语言知识进行填词，考查了使用语言的准确性。考生除必须掌握一定的语法、词汇知识外，还有赖于提高阅读理解能力。因为只有看懂了短文才能确定正确答案。

2-1-3完形填空高频考词

3-阅读理解
3-1 选择性阅读
3-1-1 事实细节
阅读理解题是中考英语的测试重点，也是中考英语试题中卷面分值最高的一种题型，在各地中考试卷中约占30％的比例。阅读理解题对学生提出了较高的能力要求，主要是考查学生通过阅读获取信息、分析信息和处理信息的能力，既要抓住文章的主旨，又要抓住细节；既要理解具体事实，又要理解抽象概念；既要理解文章字面意思，又要挖掘作者意图，揣摩隐藏在字里行间的内涵既要理解全篇的逻辑关系又要理解某些细节的意思，并且在读懂句子和文章的基础上，将所读文章进行判断、分析和推理。概括的说就是这类题注重考查阅读技能，包括理解短文大意、了解具体细节、通过上下文猜测词义、归纳篇章大意，以及推断或理解作者的态度和意图等。考生不仅要具有准确获得信息的能力，还要具有透过文章表层意思理解文章隐含意义的能力。这样才能抓住中心思想，作出正确的判断。试题涉及掌握语篇主旨，事实细节、深层含义、推理判断、猜测词义等多方面的阅读能力考查。

3-1-2 主旨大意

3-1-3 推理判断

3-1-4 猜测词义

3-1-5 阅读高频词汇

3-2 任务型阅读
3-2-1 句意理解和篇章结构

3-3 信息匹配题
3-3-1 文章结构

4-书面表达
4-1 中考作文
4-1-1 审题，句式，语法和结构
书面表达是对学生在初中阶段英语学习的综合考查，涉及篇章结构、句子构成、短语使用和单词拼写等多方面内容。

5-完成句子
5-1 完成句子
5-1-1 中考五十句型和变化表达
完成句子一般是指根据所给汉语完成句子。这类题型主要检测学生的语言基础和对语法知识的掌握，如时态、语态、主从复合句等，特别应注意固定短语及常用的习惯搭配的积累，还要注意区别英汉表达上的差异，两种语言在句型结构、词语对应上的不同之处。答题时，要判断所给句子该译成简单句、并列句还是复合句，并灵活运用英语句型结构；要考虑使用什么时态、语态；要注意用法表达的准确性，选准单词，才能使译句表达得清楚、准确。

6-听力理解
6-1 中考听力
6-1-1 中考听力技巧
英语听力试题位于开头部分，能否做好听力测试对整个考试至关重要，所以一定要争取时间 提前审题。? 同时还要沉着答题 ，遇难不慌 ，最后要仔细检查 理顺关系。

Ⅳ 怎么画英语知识树

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Ⅳ 求人教版小学四年级英语知识树

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Ⅵ be动词的知识树

在英语语法中，be动词意思和用法很多，一般的意思是：是，此种用法，有多种变化形式，is，am，are，was，were，being，been，to be.另外，be动词还有成为的意思。根据句子中不同的人称、数和时态，应该选择相应的be动词。
中文名 be动词 变化形式 is，am，are，was，were 音    标 [bi:] 时    态一般过去时 一般将来时 过去分词 being
目录
1 意思
2 用法
3 例句对照
意思
要看语句的时态:
如果是一般过去时,就用was/were
如果是一般现在时,就用am/is/are
如果是一般将来时,就用will be
然后看主语的人称及复数形式:

Ⅶ 求初中英语知识点以及语法项目的知识树

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Ⅷ 家长们知道少儿英语主要学习什么吗

少儿英语学习的年龄越来越小，并不是为了赶潮流，而是因为在少儿时期学习英语会比较好接受，也比较容易培养英语思维，所以很多家长为孩子报各种少儿英语培训班，那么家长们知道少儿英语主要学习什么吗？一、积累语言现象，丰富语言经历孩子在孩子刚开始接触语言的时候，是没有母语还是非母语之分的，少儿如果想要有一个好的英语表达能力首先就要有一个好的语言环境，让孩子在日常生活中能够主动说英语，积累语言现象和丰富的语言经历。培训机构在课堂中有35分钟的外教授课时段，具有丰富经历的外教老师会引导孩子开口讲英语，同伴式学习，也会让孩子主动用英语和小伙伴交流，并且也会采取小组练习的方式，让孩子尽可能的多说英语，培养孩子的英语语感。二、训练发音技巧，纠正发音位置少儿英语主要学习什么？孩子还小的对于发音学习是非常有利的，但是如果错误的发音习惯养成后，纠正就要花废一番功夫。培训机构具备大量资深外教，来自母语国家的优势，保证孩子有纯正的英语发音，并且会在课中纠正孩子错误的发音，课后与家长、助教沟通一起帮助孩子纠正错误的发音习惯，让孩子在潜移默化中改正发音错误，说一口好听的英语。三、建立英语知识树，扎实语言基础少儿英语主要学习什么？因为人的大脑中都有语言学习区域罗布卡区，在2-14岁的时候学习英语是最好的哦，伴随着年龄的增大，孩子学习语言的能力也会下降，所以少儿英语学习的时候，应该主要在4-12岁的时候，抓住这个时期建立英语知识树，打好语言基础。培训机构的课程设计主要针对的4-12岁的孩子，旨在让这个时期的孩子在英语方面得到最好的教育和提升，所以培训机构引进国际顶尖英语教材，研创独特的课程体系和少儿智能在线学英语的平台，加上先进的教学理念，培养孩子的英语学习兴趣和思维意识，培养孩子普世价值观，让孩子不管是在做人还是学习上，都能成为一个优秀的孩子。少儿英语主要学习什么？家长们有所了解了吗？如果感兴趣的话可以通过右方的报名通道报名哦，这样就会得到价值188元的免费试听课哦，也会更加了解培训机构哦。

Ⅸ 六年级上册英语知识树怎么画

可以这样画：1、用铅笔画出粗大的树干。2、在树干上画出两个树冠。3、画出知识树上的所有树冠。4、在树冠底部画出几支笔。5、画出一支笔和波浪线条，线条下画出微笑表情。6、一些小装饰配图可以自己斟酌

Ⅹ 有什么方法可以简单快速背英语，而不是那种死记硬背

首先，学习英语没有捷径。但是如果想背记英语，可以找一些简单的短文进行背诵。因为有语境，所以，会记得快一些，牢一些，而不至于死记硬背后，马上忘记。一定要理解记忆才可以。其次，自己把一些单词串记成一个句子或者几个句子来加强记忆。最后，你可以把单词归类进行记忆。例如，蔬菜水果分类，见到一些日常的物品，试着去想它的英语单词。总之，只要用心，就会有收获，祝你成功！