❶ 在这个幼小衔接重要阶段，家长可以帮助孩子做些什么
孩子升小学生对于一个家庭是教育大事，各位家长要帮助孩子做好幼升小衔接，这样才能让孩子更好的适应小学学习生活!下面是家长必知的幼升小准备知识点，供大家参考！
【备战学校——择校篇】
幼升小进入非常时期，很多家长绞尽脑汁筹划为孩子选择一所好学校，而"好"的标准是什么，在家长心中则不尽相同。幼升小择校，家长需要做哪些准备呢?
一、择校抢跑
第一时间获得学校信息，家长要第一时间拿到各学校的第一手信息，及时获知学校信息。哪些学校是重点校、哪些学校口碑好，哪些学校的学生小学毕业后受其他学校欢迎，哪些学校名气大但不一定适合自己孩子，这些都要提前了解，提前准备。
二、实地考察
学校做到心中有数，实地考察，看看学校的软硬件究竟是什么样的。学校的环境、校园的大小、地理位置等等，将来都要根据这些因素为孩子慎重选择。这些都考查明白后，就要根据自身家庭的情况为孩子选择了。除了托好关系外，还要密切注意小学招生的动态信息，及时与所托的朋友进行沟通，便于朋友及时落实相关事宜。
三、面试准备
培养孩子的综合素质，必要的准备工作做完后，还有一个重要的环节就是要训练孩子，现在学校招生都要进行面试，而且面试的内容很宽泛，不做点准备就容易发挥欠佳。平时就要多让孩子练练说话、算数、运动、了解一些科学、自然常识等，这些功夫都是有用的。特别是培养孩子的自信心和文明礼貌，见老师要问好，获得好的第一印象很重要。
【备战面试——学习篇】
一、幼升小必须掌握的语文知识点：
1、认识拼音、会拼读；
2、会简单运用形容词描述事物；
3、会运用规范的语句说话；
4、有感情、不加字、不漏字的短篇朗读；
5、比较规范的运用好词好句看图说话；
6、认真听故事，能简单回答问题。
二、幼升小必须掌握的数学知识点：
1、熟练掌握数的分解、组成；
2、认识图形，能够进行辨别；
3、能运用数学逻辑能力做简单的思维题目：
4、能够正确读数，写数，能够规范书写数字1—20，及20以内简单的加减法运算。
三、幼升小必须掌握的英语知识点：
1、26个英文字母的发音与书写；
2、掌握一定数量的词汇；
3、对于日常的基本会话能做简单地回答；
4、 能运用简单的句式描述图片上的内容。北京幼升小网
【幼小衔接——心理篇】
一、面对孩子的心理变化，孩子需要作怎样的心理准备？
心理准备是让孩子对小学有向往，让他去参观一些小学校，他觉得自己长大了，有责任了，不是幼儿园那种以游戏为主的学习。
上小学有很多的不适应，首先是环境不适应。幼儿园是非常优美的，以环境育人，小学就是桌椅板凳，为学习准备的。幼儿园老师会像妈妈一样爱护他，小学肯定是上课来下课走。伙伴也不同，幼儿园就是周边入托，对人很熟悉。上了小学之后，要从生活习惯上让孩子适应。现在很多家长非常焦虑，希望一年级会多少个拼音，会1500个字，建议是在生活中和孩子一起把家居用品贴上字，让他自然习得。也可以跟孩子一起阅读，让他多说出心理素质的语言。
学数学也是，如果数学只是简单做题，会让孩子厌烦了，学坏了，应该还是从游戏中让孩子不厌学，要从生理准备和心理准备上激发孩子学习的兴趣，这比强行灌输更重要。
二、家长在心理上怎么样去开导孩子？
大家在说小学要求什么我就让孩子做什么，强调的是适应。在好几万名孩子同时入学的情况下，孩子一定要胜在校学，只要能胜出他自然就能适应。我们的目不仅是为了幼升小，还是为了孩子的未来，赢在起跑线不是目的，而是要赢在职场当中。针对幼升小眼前目标的时候，千万不要忽视了给孩子长远的准备。这包括孩子的求知欲，就像以前一个华罗庚数学竞赛一等奖的学生说，我没有什么特别之处，只是把学习当成了兴趣。要培养孩子的专注力，然后再强调知识和技能的培养。家长要看得更远一点。
【幼小衔接——生活篇】
学习习惯不可忽视，生活习惯也非常重要，要重视孩子的饮食，不重视孩子会偏食，注意力就不集中。所以，要让孩子平衡膳食。特别是学习习惯，要养成不懂爱问，不懂爱思的习惯。让孩子喜欢思考，慢慢的就会乐于思考。
1、设置好的学习环境
首先要让孩子多读一些小学的书籍，在家里设置一个学习环境。因为到小学也要增强自我保护能力，小幼衔接其实是能力的准备，让孩子首先从兴趣出发，行为习惯出发，做一些精神和物质的准备，让他能够很高兴、很自然的过渡到小学。
2、每天生活有规律
每天生活要有规律。比如看电视，晚睡晚起，这些在暑假期间发生，对孩子来说是致命的。小学意味着7点半要到校，到校之前要吃好早饭，孩子的起床时间就要提前，晚上有作业，中午没有午睡。家长一定要利用暑假时间把孩子的生物钟调整好，每天要有体育的活动量，还要读书、画画、上培训班，做一些有意义的事情。利用暑假临时抱佛脚，还是有一些益处的。
3、规范任务意识和行为规范意识
家长也可以尝试给孩子留一点作业，让孩子有点任务意识和行为规范意识。让他自己说我今天应该完成什么。让孩子自己整理文具、书包。孩子在校学的成功，只是第一步，我们更多的要看到孩子的终身，要从终身的角度去培养他的品质。刚才说到兴趣，兴趣来自于内在的成功和内在的成就感，让孩子体验到主动学习的乐趣，对他下一步的成功是非常有意义的。
❷ 孩子幼升小，到底需要掌握哪些知识
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幼升小是幼儿园或学龄前儿童升小学的简称。随着教育的改革，特别是小升初升学方式的多元化、学籍制度管理的强化，幼升小已在小升初、初升高中变得最为重要。
幼升小家长看不到小升初统考、看不到分数，对小学的认识只能停留在原来的认识上或口碑相传上,而幼升小是未来进入教育水平好的、较好的区县好中学的跳板，因此幼升小既要看小学，更多的是还要看可能进入的初中、高中学校，这样就使得幼升小择校、升学变得迷乱而复杂了。
❸ 幼升小要做好哪些知识准备
有人说过：作为母亲，不仅仅是把孩子养大成人，更重要的是要把养育孩子作为自己的事业去经营。在孩子未出生时要具备孩子出生后的抚育和早教知识，在他四五岁的时候就了解并他青春期将出现的相关问题的知识，只有这些，才会临危不乱，才会有条有理地引导和指引孩子。为此，我们也得在孩子上学之前作好准备，以免临阵时手忙脚乱。 前几天与以前的一位同事打电话时，她在电话里提醒我：反正你现在全职在家，多让孩子识些字，我们现在感觉到压力很大。我问她哪些课的压力大，她说孩子现在感觉到语文和英语压力大，数学因为在幼儿园上过公文数学，有些基础，这科还可以。并劝我还是要让点点上幼儿园的公文数学。同事的孩子体质不是太好，上小学前每次遇到她，她谈的都是孩子的吃喝拉撒的事，很少谈孩子教育方面的事情，可能孩子的基础也不是太好吧。 上小学前经常与点点一起玩的燕子姐姐自上小学后就再也没见她出来玩过，一天傍晚，我们在花园里玩的时候遇到她们母女仨，问起燕子上学后的情况，她妈妈说现在压力大，燕子做作业很慢，很多字又不认识，做完作业就没有时间下来玩了。 还有一同事，孩子上小学五年级了，每天放学后，母女俩在花园里打羽毛球，跳绳，一般要玩上半个小时以上。问起她妈妈：你们作业多吗？你们怎么有时间出来玩呢？同事说：作业也不多，先煅炼一会，过会我回家做饭，她就写作业，吃饭后再看书。她们倒是觉得很轻松的样子。这位同事的女儿上的是重点小学，上面的那几个小孩子是上的花园附近的小学，不是特别的好，但也都是广东省一级学校，学校也不差。 点点明年就要上小学了，妈妈对这些上小学的孩子就特别的关心，见到她们的家人就了解他们上学后的情况，上学前要具备哪些基础知识，不仅如此，妈妈还加进了几个小学妈妈群，向那些妈妈们取经，询问她们上学后出现的一些问题。一些妈妈们反应：有的入学后就不陪孩子做作业，完全让他自己处理，孩子很自觉，表现很不错。有的要妈妈陪着做，一走开就分心，妈妈感到很累。有的说刚开始时陪一阵子，后面就不陪，让他自已做，有的能做好，有的不能做好。还有的妈妈说孩子上课不认真听讲，老师老请家长去学校。有的说孩子写作文问题很大，问哪里有写作培训班，有的说孩子对英语没兴趣，问怎么能让孩子对英语感兴趣。有的说孩子心算太慢，说要加强孩子的心算能力。不同的家庭不同的问题。 了解了一些孩子上学后出现的问题后，又问起她们孩子上学前要打些基础。很多妈妈说要多识一些字，多读点故事书，小学数学很简单，不需要学太多。有的妈妈说英语要多给孩子听，培养语感。有的妈妈说不需学太多，学太多上学后孩子在课堂上一看自己都会了就不专心听讲，养成一个不认真听课的坏习惯。有些妈妈说她的孩子没学过拼音，上学后老师过得很快，孩子和妈妈都感到压力特别大。有的家长还被老师说回家要加强，别的孩子都会了，你们基础太差，搞得为人父母的无地自容。 经过了两三个月，了解了市里三个区的一部分孩子们的上学后和上学前的情况后，结合我们进不了名校的情况，妈妈和爸爸最终达成一致意见：上我们小区里的配套小学，学前给点点打好基础，上学后妈妈辅导点点的功课，给点点一个轻松快乐的学习氛围。 1、上小学前解决掉点点的自主阅读问题。在幼儿园听分享阅读讲座时那位老师说能自主阅读识字量必须达到2000字。咱降低要求，1000字，基本上能看懂一般的故事书，看懂小学一年经的课本应该没有问题，看懂试题也应该没有问题。《幼儿画报》上说284个常用字让宝宝入学无忧。这些字点点已经差不多了。点点现在认识多少字没人知道，我估计不会超过400个。因为平时很少教她单独去识字，都是看书的过程中认识的，有的没教，她自己看多了也认识了。但与1000字相比，还差好多，看来任务还是很艰巨。 2、多读书。扩大词汇量，为以后的写作做准备。读哪些书呢？第一类是故事绘本，这类书比较对孩子的胃口，孩子也有兴趣，比较喜欢看。这类书比较简单，一些书可以自己独立阅读。第二类是古文经典：点点已经读完了《论语》，现在在读的有《道德经》，《三字经》，一些附合幼儿口味的诗词。以前点点是听妈妈读，慢慢就会背诵了，但现在妈妈把一些读过的文章或诗词写在家里的白板上，让点点指读，通过读这些书，她认识了更多的字，更多的词，第三类是历史类的书。今年国庆大阅兵，点点观看过后，对毛泽东蒋介石这个年代的人很感兴趣，点爸也乘机给她讲述那个时代的故事，引导她对历史的兴趣，后又带点点去了一次深圳历史博物馆，点点现在对历史很好奇，总是问很多个为什么。点爸拿出了家里的《中华上下五千年》，准备将其注入点点的大脑。第四类是科普类的书。家里科普类的书、手工类的书也很多（用朋友的话：你们家是一个小图书馆。），点点随手可以翻看，动手做实验和手工是点点最感兴趣的事情，以前总是妈妈带点点做，现在妈妈也懒了，有人说得好：懒妈妈会培养一个勤快的女儿。现在都是点点自己找书看，自已找材料，自己动手，实在做不了妈妈才出手帮忙。 3、数学还是要打一些基础，乘除运算就留给上学以后吧，先把加减运算过关，心算过关，同事说起来100道题要在多长时间内做完，说心算很重要，想想也是，这个是一个平时累积的过程，不可能一下子就突击得成。还是在家多玩玩开店买卖游戏练练心算能力，总比公文数学搞题海战术来得有趣得多。 4、英语阅读和听力练习。接触英语点点时间是有两三年了，可是效果不是太好，时断时续的，以前会读的一些单词和句子也忘记了，但幸运的是，点点对英语还不反感，比较的有兴趣，只是学习的方法不对。现在妈妈又把《迪士尼神奇英语》拿出来，与点点一起学，一起玩，另外把新买的《国家地理儿童网络》按每周一本的进度来学习，不要求拼写，但要求会读会认，培养孩子的语感。下周香港朗文英语小学一年纪的课本就可以拿到了，有些学校是要学这个的，可能我们上的学校不学这个，那我们就自己来学习吧。语言的学习都是一个累积的过程，我们提前打点基础吧。 至于有些妈妈说孩子如果上学前都会了，上课会不专心听讲，注意力不集中，养成一个坏习惯的问题。为此我为这个问题问过一个小学英语老师，点点同学的妈妈，她这么说：不会呀，在课堂上老师提问的话，如果你会了别人不会老师肯定表扬你，一表扬孩子兴趣就来上，上课就更用心了。妈妈想想也很有道理。如果觉得孩子上学后很多书本上的知识都会了，那就可以对孩子提更高一些的要求，比喻要求孩子上课积极回答老师的问题，老师只要求读的我们可以要求孩子不仅会读，而且要会写，要求孩子的作业在比一般孩子作业短的时间内完成，而且要讲质量讲效率，因为你比别人会得多一些，所以应该要求严格一些。这样孩子就不会觉得没事可做，这样孩子就不会觉得没有目标，不会随波逐流。 我能想到的暂时只有这么多了，妈妈们肯定都有自己的好的方法和经验，希望能共享出来大家一起学习，帮助孩子们在他们的求学之路上一路走好！
❹ 孩子刚入小学，父母要注意哪些问题
孩子进入小学是一个成长过程中的重要阶段，幼升小对于孩子来说是一个极大的挑战，因为小学是真正的步入了学习的殿堂，与幼儿园的情况大不相同，不管是学习还是生活方面都有极大的区别，孩子进入。小学的时候，无论是校园还是学习方式都会有一个新的改变，他们都需要面临新的环境与真诚，所以说作为父母来讲，在这时就要为孩子解决一些后顾之忧，要关注孩子的点点滴滴，特别是在刚开始的时候。
最后要关注孩子的学习状态，对于新环境的适应以及接受新知识的能力，小学之后学习的强度和难度都会加大，对于孩子来说，这是一个极大的转变，可能会让他的各方面都受到影响，比如说自信心，再比如说他的学习动力，所以说父母要。经常的跟孩子聊一聊，关注孩子在学校的动态以及学习的基本想法，从而能够进行有力的开导和调节，使孩子的身心更为的健康。
❺ 幼升小，作为家长最应该准备的到底是什么
对于我们现在的家长来说，当面临幼升小的时候，我们很多家长都会变得特别的焦虑。随之而来的就是会考虑孩子上了小学以后跟不上怎么办？孩子学习成绩差怎么办等等？其实这些焦虑都是多余的，对于幼升小，作为家长来说，我们最应该准备的是以下几点：
再次，陪伴孩子的大耐心。
我们都知道每一个孩子的成长，都不是一蹴而就的。孩子也是在不断犯错的过程当中才能成长起来的，所以我们家长在面对幼升小的孩子身上，所表现出来的诸多缺点和问题，我们一定要耐心。因为只有我们耐心的陪伴孩子，他才会在我们的指导下慢慢的改掉自己身上的缺点。如果我们操之过急的话，可能就会事与愿违。
所以面对幼升小的时候，我们作为家长来说，一定要学会做到接纳我们的孩子，然后控制自己的坏情绪，这样我们才会在孩子的成长中耐心的陪伴他们，静待花开。
❻ 幼升小很重要，家长和孩子分别注意什么
很多小孩子他们在上幼儿园的过程中会比较难缠，甚至他们在幼儿园的生活是非常的随心所欲的。比如说自己想哭就哭，想笑就笑，或者是自己不想写作业的话也可以不写作业。所以对于一些特别小的孩子们，他们在幼儿园的时候，老师们主要还是给他们提供一个比较放松的环境，不要让他在学校里面受到委屈或者是感到情绪不高涨。这样的话对于孩子们的心理健康也是不好的，因此很多小孩子们他们在上学的时候会感觉到幼儿园的时光过得特别的快乐。
毕竟他们在之前上幼儿园的过程中并没有太多的家庭作业，所以这种情况也让很多学生们在刚上小学的时候有一些排斥不想上小学，甚至还想回去上幼儿园的这种现象发生。有些家长可能会比较纵容孩子，还真的就让孩子去上幼儿园，等他长大了一点能够适应小学的生活再让他去上小学，但是这样的方式只能是逃避对于孩子的成长很不利。
❼ 幼升小需要孩子做好哪些准备
幼升小需要孩子做好以下准备：首先孩子应该养成良好的作息时间，并且要培养孩子的时间观念，其次在身体素质方面也要做好准备，因为从小学生开始就已经有体育课，最后还要养成良好的阅读习惯。
❽ 幼升小都需要准备什么
幼升小入学需要做哪些准备：
一、能力培养
1)学习能力的培养。如培养孩子空间定向直觉能力。比如上下左右、内外深度辨别训练。
2)培养孩子的观察、分析和判断能力。例如，当和孩子在路上玩耍时，可以引导孩子观察人和事物。看到跑步的人，可以让孩子猜猜:这个人为什么要跑步?
3)培养孩子的听力技能，尤其是一次听力的能力。因为在小学，老师一般只教一次知识，孩子如何能做到一次理解，可能需要高度重视。
4)灵活运用知识的能力。这里推荐一本书，《左右脑发育丛书》，由北京科学技术出版社出版。从3-4岁到7-8岁，共有5个阶段。每个阶段分为左脑发育和右脑发育两个阶段。
二、其他准备工作
1. 生活能力的培养。父母应改变重教育、轻保育的状况，也许我们需要两者兼顾。
2. 规则意识的培养。没有规则，就不成方圆。培养孩子的注意习惯，让孩子懂得珍惜时间的概念。
3.任务意识培养。父母可以给孩子分配一定的任务，如洗碗、拖地、放碗和筷子等孩子能做的事情，让孩子有规律、及时、负责地完成任务，培养孩子的责任感和毅力。这些对孩子能主动按照老师的要求完成各项工作，将会有所帮助。
4. 培养孩子的主动性。这一点也很重要，无论生活的需要，如喝水和上厕所，或者学习上的需要，如果孩子不懂怎么表达自己的想法，那就非常的糟糕了。
总之，幼升小阶段是需要各种各样的考验，家长应该提前做好准备。
希望能给予您帮助，望采纳！祝您生活愉快！