① 六年级遇到台风怎么办安全教育教案
遇到台风怎么办教案
一．教学目标：
1、了解有关台风的形成、危害以及监测预防的有关知识，培养学生分析、总结和联系实际解决问题的能力。
2、提高学生的防台风意识，明确防台风自救的重要性。 3、学生利用各种方法查阅、搜集防台风安全资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。 二、教学重点、难点： 台风的危害和预防。 三、课时安排： 1课时。 四、教学过程：
（一）引入：大家知道我们淡水这地方夏天经常刮台风，给我们工作生活都带来了影响。台风是一种气象灾害，对人类的生命财产和经济建设等造成了直接或间接的损害。气象灾害种类很多，本节课重点学习台风与台风预防。
过渡：下面，我们先看一个安全小故事。 （二）升读书32页的小故事，回答问题： 1．台风对我们有哪些危害？
学生回答。师补充
台风的危害：损坏地面建筑物和通信设施；淹没农田；毁坏水利工程等。对我们来说，必要的自救办法是必须知道的。 （三）学生讨论交流：日常生活中如何减轻台风的危害？
全班汇报 室内
强风会吹落高空物品，易造成砸伤砸死行人事故。因此，在台风来临之前要固定好花盆、空调室外机、雨篷、建筑工地上的零星物品等，不要忘了将放置在窗外框架里的杂物搬进室内，以确保安全。检查门窗是否关紧，钉牢松脱的门窗，若有可能请在门窗背后加上横闩。露天或密封性能不好的阳台，特别要防止雨水倒灌。另外，不要在迎风窗口附近活动，将贵重物品搬离迎风的窗口。
台风可能造成停水停电，要及时做好日常生活的储备工作。检查线路，若室内积水，必须先切断电源。准备手电、蜡烛，储存饮水，以防断电停水；如家中只有老人，或菜尝超市离家较远，应多备一两日食物蔬菜。
住在河、海边地势较低的居民应严防河水泛滥，海水倒灌，及早迁移到地势较高的地方。 室外
刮大风时尽量不要外出，若不得不外出，一定要着装醒目，弯腰慢步，尽可能抓住栏杆等固定物，过桥或行走于高处时弯腰慢行；在街道上行走时要特别注意高处坠落物体，千万不要在危旧住房、工棚、临时建筑、脚手架、电线杆、树木、广告牌、铁塔等容易造成伤亡的地点避风避雨。同时，不宜靠近铁塔、变电器、金属棚等，不要在大树底下及铁路轨道附近停留。台风过后，看到落地电线，切勿靠近，可先竖起警示标志，再拨打电力热线保修。
骑自行车、助动车或摩托车在风中受到的冲力，比步行更大，车头易失控。所以台风直接影响期间，最好勿骑车。驾车外出也要保持低速慢行，看清道路。
（四）根据汇报让生读脱险金钥匙，理解自救方法。 五．作业练习
1.当你在海边游泳时接到台风警报，你应该怎么办? 2.如果要在家里躲避台风，有哪些工作需要做? 六．本课总结
1、请学生谈谈这节课的收获。
2、师总结：这节课我们懂得了台风和台风预防的知识，让我们在日常生活中提高防台风意识，珍爱生命，永葆健康、平安。
② 怎样防止台风给人类带来的危害
战略措施1：制订预案，常备不懈
通过在国家、省、市、区以及企事业单位、社区、学校等制订与演练应急预案，形成预防和减轻自然灾害有条不紊、有备无患的局面。应急预案应包括对自然灾害的应急组织体系及职责、预测预警、信息报告、应急响应、应急处置、应急保障、调查评估等机制，形成包含事前、事发、事中、事后等各环节的一整套工作运行机制。
不能将预案束之高阁，要通过培训和预案演练使广大群众、灾害管理人员熟练掌握预案，并在实践中不断完善预案。
居安思危，预防为主。要增强忧患意识，常抓不懈，防患于未然。坚持预防与应急相结合，常态与非常态相结合。政府应鼓励社区制定紧急防灾预案、开展救灾演练、装备专门的通讯设备在紧急条件下替代常用的通讯方式，并保证必要的紧急储备物资和设施。积极做好装备、技术、人员等方面的应急准备。
战略措施2：以人为本，避灾减灾
以人为本，把保障公众生命财产安全作为防灾减灾的首要任务，最大程度地减少自然灾害造成的人员伤亡和对社会经济发展的危害。
面对自然灾害，科学防御，从早期盲目的抗灾到近年来主动地避灾，体现了在防灾减灾中的科学发展观。
战略措施3：监测预警，依靠科技
在防灾减灾中坚持“预防为主”的基本原则，把灾害的监测预报预警放到十分突出的位置，并高度重视和做好面向全社会，包括社会弱势群体的预警信息发布。
气象灾害是可以有较长预警时效、较高预测预报准确率的一类突发公共事件，加强灾害性天气的短时、临近预报，加强突发气象灾害预警信号制作工作，加强气象预警信息发布工作，是提高防灾减灾水平的重要科技保障。
要依靠科技，提高防灾减灾的综合素质。通过加强防灾减灾领域的科学研究与技术开发，采用与推广先进的监测、预测、预警、预防和应急处置技术及设施，并充分发挥专家队伍和专业人员的作用，提高应对自然灾害的科技水平。
2005年台风防御工作实践充分体现了现代化气象科技在防台抗台中的重要作用。新一代天气雷达和自动气象站、移动气象台，以及气象卫星等现代化探测手段，提高了对台风的最新动态进行实时监测的能力；数值预报产品，为准确预报台风未来的路径提供了参考依据，使预报员对台风等灾害性天气的预报更有信心、更有把握，为准确超前的预报提供了科学依据；骨干预报员在台风预报服务中发挥重要作用。
战略措施4：防灾意识，全民普及
社会公众是防灾的主体。增强忧患意识，防患于未然，防灾减灾需要广大社会公众广泛增强防灾意识、了解与掌握避灾知识。在自然灾害发生时，普通群众能够知道如何处置灾害情况，如何保护自己，帮助他人。
政府与社会团体应组织和宣传灾害知识，培训灾害专业人员或志愿者。有关部门通过图书、报刊、音像制品和电子出版物、广播、电视、网络等，广泛宣传预防、避险、自救、互救、减灾等常识，增强公众的忧患意识、社会责任意识和自救、互救能力。
通过开展“防灾（减灾）进社区、进校园、进企业、进村庄”行动，使最基层的社区居民、广大中小学生、企业员工、广大农村特别是偏远地区的农民、社会弱势群体增强防灾减灾意识，掌握基本的避灾、自救、互救技能，达到减灾目的。防灾减灾需要从娃娃抓起，把灾害、灾害应急知识纳入中小学教学内容。
有关部门应编写自然灾害防御宣传手册与宣传材料，广泛宣传与普及灾害知识、应急管理知识、防灾减灾知识，提高基层群众参与应急管理能力与自救能力。
社会公众要充分认识灾害预警信息的重要作用，了解各类预警信息含义，在收到灾害预警信息时，根据不同预警信息、不同的预警级别，采取积极有效的应对。需要建立广泛、畅通的预警信息发布渠道。利用广播、电话、手机短信、街区显示屏和互联网等多种形式发布预警信息，重要预警信息在电视节目中能即时插播和滚动播出。有关部门能确保灾害预警信息在有效时间内到达有效用户手中，使他们有机会采取有效防御措施，达到减少人员伤亡和财产损失的目的。近年来，气象部门在重大气象预警信息服务中，向政府相关部门呈送供决策的气象信息的同时，在电视上滚动播出气象警报，并用手机短信将气象预警信息发布至用户，使基层干部和群众对预警情况心中有数，从而解决气象产品从气象局到普通用户的“最后一公里”难题，取得了很好的效果。
战略措施5：应急机制，快速响应
政府、相关部门需要建立“统一指挥、反应灵敏、功能齐全、协调有
③ 深圳是台风多发地，作为深圳人应该如何在台风季节做好安全防护措施
在台风季节深圳市都会根据气象台的预报提前做好各种防台风的准备，包括下水道清淤、卸下大型广告牌等：
（1） 现代科技可以预测台风的到来，及时收听看气象预报，做好防御准备。
（2） 撤离沿海地区和低洼地区，船只要进港避风。
（3） 检查房屋是否牢固安全，若是危旧建筑应马上离开避险。
（4） 缚牢有可能被风吹落的物体，如花盆、护栏、遮雨棚、晾衣杆、室外天线等。
（5） 准备适量的水及食物、蔬果，并确保冰箱里的食物新鲜。
（6） 准备好蜡烛、手电筒，以备风中停电时使用。
（7） 检查煤气及电路，留心火源。
（8） 门窗玻璃用胶带粘好，准备好胶合板、塑料板、毛毯，以备加固窗户。
（9） 幼儿园、学校应采取暂避措施，必要时停课。
（10） 露天集体活动或室内大型集会应及时取消，并做好人员疏散工作。
（11） 不要到台风经过的地区旅游或到海滩游泳，更不要乘船出海。
（12） 在居民撤离的同时，政府部门建立紧急避难所，供难民临时居住。
④ 最强台风“利奇马”来势汹汹，企业该如何避免自己的损失
最强台风“利奇马”来势汹汹，，我个人认为企业可以采取以下几个措施来避免自己的损失。
一是做好员工的宣传教育工作。向员工宣传此次台风的强度以及可能带来的影响，让员工从思想上高度重视起来。同时，组织员工进行台风的安全知识学习，提高员工应对台风自然灾害的应急处置能力，使员工在台风到来时有能力处置一些突发状况。
四是做好员工的安置工作。像这种超强台风的到来，最好就不要安排员工上班了，一旦员工在上班途中出事，都是算工伤的，这样多不划算。因此可以跟员工说明，因为台风的到来，为了员工的安全考虑，进行调休处理，安排台风到来时进行休息，待台风过后的周末再上班补回来。相信这样员工在心里也是会接受的。
⑤ 台风洪涝灾害过后，如何确保饮食安全与健康
众所周知，台风洪涝等自然灾害对人们影响还是挺大的。一些沿海地区受到台风或者洪涝的侵害就会损失惨重。那么，在台风洪涝过后，人们还是需要增强防范意识的，不仅仅需要对受到破坏的房屋等维修，还需要加强饮食安全与健康方面的知识。
台风洪涝可能会引起断电，那么就可能会使冰箱中的食物变质。这需要人们仔细观察，避免食用。如果家里不慎进水，那么被水泡过的食物就不能继续食用。要时刻注意自己的饮食卫生，为健康着想。
此外，自然灾害降临，食物可能短缺，切记不可采食野菜野果等。因为这些食物可能会使人中毒，要谨慎对待，以防有生命危险。
⑥ 小班台风天安全教育的教案
活动目标：
1．引导幼儿观察日常生活中不同的风
2．对台风的形成及危害有初步的了解
3．掌握基本的自保方法
4．能够用不同形式大胆的表达自己对台风的看法
活动准备：
气球、风铃、电风扇等实物、图片
活动过程：
一、活动导入：教师逐一出示物品：气球、风铃，风筝然后教师请出一位神秘的朋友，看它来了，知道它是谁吗？引出风
1．、引导幼儿观察这些物体的变化都是因为风来了
2．、引导幼儿思考风是怎么样的呢？突出风是看不见，摸不着，抓不住的东西师可是我们可以用眼睛看到风的踪迹，用身体感受到风，（如没风用电扇）
二、引出不同种类的风，了解风知识，知道台风是怎样形成的？
1．让孩子大胆的说出台风来时的感受用声音表情动作来表现物体在台风中的情景。同时诵读一段文字内容为：台风来了，台风来了，它卷起的飞沙走石像疯狂的野兽到处破坏，到处毁灭，房上的瓦片飞了，窗上的玻璃破了，大树被高高卷起又狠狠的摔下。
2．让幼儿观看录像，与孩子一起说说说说感受
3．及时教授孩子在台风中保护自己的方法
三、传授绘画方法：引导孩子用图画表现自己眼中的台风，并展示孩子的作品。
活动延伸：
1．在区角增设其它气象灾害引导幼儿探索不同的气象灾害
2．指导能力强的幼儿进行安图标设计并进行作品展示
⑦ 台风安全常识和注意事项
台风是最近的天气预报里面经常说的一个时期，那么我们在遇到台风的时候应该怎么样科学的应对呢？下面我把己知道的一些知识和技巧跟大家说说，因为我是个人的见解，所以大家只能参考一下。
⑧ 台风破坏力那么大，为什么台风眼里却很“安全”
台风是我们国家沿海地区非常常见的一种自然灾害，台风虽然没有地震那么强的毁坏力，但是台风来临时一样能造成很大的经济损失和人员伤亡，尤其是16级以上的超强台风，所到之处基本都被“洗劫一空”，不过好在台风的动静非常大，人们可以利用现在的科技设备早早地发现它们，并且提前做好预防的措施，这样就能最大程度地避免经济损失和人员伤亡。看过台风预报的小伙伴都知道，台风在地图上就像一个巨大的螺旋，台风中心会有一个台风眼，就和龙卷风的中心一样，而且台风眼的中心一般都没有什么风，也不会有乌云，相对来讲是比较安全的，这不由得让我们产生了一个疑问，为什么台风破坏力那么大，台风眼里却很安全呢？看完涨知识了。
最后校长认为，台风的破坏力很大，但是台风的形成最早始于热带气旋，热带气旋在海面上不断前进，将周围的气流也全部吸进来最后形成了破坏力强大的台风，但好在台风不像地震那样无法预测，台风的形成有非常鲜明的特点，只要我们的仪器不坏就能实时监控台风的发展，不过我们也不能小看了台风，在我国的沿海地带，每年都会遇到很多次的台风，造成的经济损失和人员伤亡都是不小的数目，所以大家在遇到台风时一定要及时躲避。
⑨ 当我们遇到洪水/地震/火灾/台风时应当如何自救
遇洪水时，要立刻网高处跑，如果你来不及跑，就找一个较高的，较坚固的物体躲避，等待救援；遇地震时，如果你处于离地面较低处，请快速前往空旷的，没有任何高达建筑物的地方，如果你处于高层建筑，就找一个空间狭小的房间躲起来，不要下楼，你也来不及；遇火灾时，用湿毛巾捂住鼻孔，压低身子，迅速逃离，一般火灾发生时，离地面30厘米的高度还有些许氧气纯在，这也就是为什么要压低身子的原因；至于台风自救知识，本人有所欠缺，对不住了
⑩ 安全知识我国台风分为几个等级
台风级别及风力等级：
热带低压——中心风力可达6级，或阵风7级以上。
热带风暴——中心风力7～9级，或阵风9级并可能持续。
强热带风暴——中心风力为9～11级，或阵风11级并可能持续。
台风——中心风力为11～13级，或阵风13级并可能持续。
强台风——中心风力为13～15级，或阵风15级并可能持续。
超强台风——中心风力为15～17级，或阵风17级并可能持续。
台风警报
1.台风蓝色预警信号
2.台风黄色预警信号
3.台风橙色预警信号
4.台风红色预警信号
台风（英语：Typhoon）是赤道以北，日界线以西，亚洲太平洋国家或地区对热带气旋的一个分级。在气象学上，按世界气象组织定义，热带气旋中心持续风速达到12级（即64节或以上、每秒32.7米或以上，又或者每小时118公里或以上）称为飓风（Hurricane）或其他在地近义字。西北太平洋地区采用之近义字乃台风。世界气象组织及日本气象厅均以此为热带气旋的最高级别，但部分气象部门会按需要而设立更高级别，如中国中央气象台及香港天文台之强台风、超强台风，台湾中央气象局之强烈台风，以及美国联合台风警报中心的超级台风。
广义上而言，“台风”这个词并非一种热带气旋强度。在台湾、日本等地，将中心持续风速每秒17.2米或以上的热带气旋（包括世界气象组织定义中的热带风暴、强热带风暴和台风）均称台风。在非正式场合，“台风”甚至直接泛指热带气旋本身。当西北太平洋的热带气旋达到热带风暴的强度，区域专责气象中心（RSMC）日本气象厅会对其编号及命名，名称由世界气象组织台风委员会的14个国家和地区提供。