❶ 2020下半年甘肃幼儿园教师资格证考试考什么
根据中小学教师资格考试网发布2020年中小学教师资格考试时间表可知，考试时间为10月31日，那么2020下半年甘肃幼儿园教师资格证考试考什么？
2020下半年甘肃中小学教师资格证笔试公告暂未发布，根据2019下半年笔试情况，预计2020下半年甘肃幼儿园教师资格证笔试考试内容如下：
幼儿园教师资格考试笔试为《综合素质》(幼儿园)和《保教知识与能力》2 个科目
其他学段考试内容
小学教师
小学教师资格考试笔试科目一为综合素质(小学)，科目二为教育教学知识与能力。
初级中学教师
初级中学教师资格考试笔试科目一为综合素质(中学)，科目二为教育知识与能力，科目三为学科知识与教学能力。初级中学“学科知识与教学能力”科目分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15个学科。
高级中学教师
高级中学教师资格考试笔试科目一为综合素质(中学)，科目二为教育知识与能力，科目三为学科知识与教学能力。高级中学“学科知识与教学能力”科目分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个学科。
中职教师
申请中等职业学校文化课教师资格的人员参加高级中学教师资格考试。
申请中等职业学校专业课和实习指导教师资格人员参加高级中学教师资格考试笔试“综合素质(中学)”和“教育知识与能力”两科考试。“学科知识与教学能力”考试纳入面试环节进行考查。
❷ 2020下半年教师资格考试《幼儿保教知识与能力》试题答案解析
注意事项：
1.考试时间为120分钟，满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题(本大题共0小题。每小题3分，共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是最共合要目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字年按要求法里。错选多选或未选均无分。
1.幼儿赛跑、下棋一般属于( )。
A.表演游戏
B.建构游戏
C.角色游戏
D.规则游戏
2.与幼儿园保育和教育目标表述不符的是( )。
A.培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力
B.培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力
C.训练幼儿的体育运动技能
D.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展
3.大班幼儿认知发展的主要特点是( )。
A.直觉行动性
B.具体形象性
C.抽象逻辑性
D.抽象概括性
4.“我跑得快”“我是个能干的孩子”“我会讲故事”“我是个男孩”，这样的语言描述主要反映了幼儿哪方面的发展?( )
A.自我概念
B.形象思维
C.性别认同
D.道德判断
5.欧文创办的幼儿学校是世界上最早( )。
A.使用恩物开展教学的学前教育机构
B.为工人子弟开办的学前教育机构
C.为贵族子弟开办的学前教育机构
D.为儿童提供“有准备的环境”的学前教育机构
6.暂无
7.田田因为想妈妈哭了起来，冰冰见状也哭了。过了一会儿，冰冰边擦眼泪边对田田说：“不哭不哭，妈妈会来接我们的。”冰冰的表现属于什么行为?( )
A.依恋
B.移情
C.自律
D.他律
8.有些婴幼儿既寻求与母亲接触，又拒绝母亲的爱抚，其依恋类型属于( )。
A.焦虑—回避型
B.安全型
C.焦虑—反抗型
D.紊乱型
9.萌萌怕猫，当她看到青青和猫一起玩很开心时，她对小猫的恐惧也降低了，从社会学习理论的视角看，这主要是哪种形式的学习?( )
A.替代强化
B.自我强化
C.操作性条件反射
D.经典性条件反射
10.暂无
二、简答题(本大题共2小题，每小题15分，共30分)
11.简述社区在幼儿园教育中的作用。
12.简述幼儿工具性攻击和敌意性攻击的异同。
三、论述题(本大题共1小题，每小题20分，共20分)
13.试述幼儿园班级管理工作的主要内容
四、材料分析题(本大题共2小题，每小题20分，共40分)
14.暂无
15.材料
中班角色游戏中，有幼儿提出要玩“打仗”游戏。他们在材料柜里翻出好久不玩的玩具吹风机当“手枪”，仿真型灯箱当“大炮”，“哒哒哒”地打起来，玩的不亦乐乎。李老师看见此情境非常着急，连忙阻止：“这是理发店的玩具，不能这么玩。”
(1)李老师阻止行为是否合适(2分)?请说明理由。(10分)
(2)如果你是李老师，你会怎么做?(8分)
五、活动设计题(本大题共1小题，每小题30分，共30分)
16.为了帮助小班新入园的幼儿尽快适应集体生活，余老师准备开展“高高兴兴上幼儿园”系列主题活动。请围绕该主题为余老师设计三个子活动。
要求：
(1)写出主题活动总目标。(8分)
(2)写出其中一个子活动的活动方案，包括活动的名称、目标、准备和主要环节(14分)
(3)写出另外两个子活动的名称、目标。(每个活动4分，共8分)
参考答案
❸ 幼儿园教师资格证考什么
幼儿园教师资格考试笔试科目为《综合素质》《保教知识与能力》2科。笔试主要考查申请人从事教师职业所应具备的教育理念、职业道德、法律法规知识、科学文化素养、阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力。
教育教学、学生指导和班级管理的基本知识；拟任教学科领域的基本知识，教学设计实施评价的知识和方法，运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。
教师资格证考试的其他规定。
笔试和面试考生通过教师资格考试网站进行报名后，需携带省级教师资格考试机构规定的相关材料，到指定考点进行报名审核，并现场确认报考信息。
笔试单科成绩有效期为2年。笔试和面试均合格者由教育部考试中心（教育部教师资格考试中心）颁发教师资格考试合格证明。教师资格考试合格证明有效期为3年。教师资格考试合格证明是考生申请认定教师资格的必备条件。
以上内容参考东胜区政府——中小学教师资格考试暂行办法
❹ 幼儿园教师资格笔试科目二《保教知识与能力》考情分析
《保教知识与能力》是幼儿园教师资格认证考试的必考课程之一。
它是一门综合性的课程，主要涵盖学前儿童身心发展、学前教育原理、学前儿童生活指导、幼儿园环境创设、学前儿童游戏活动的指导、学前教育活动的组织与实施、学前教育评价等七个模块内容。
能力要求分为了解、理解、熟悉、掌握、运用五个层次。
总体考情
《保教知识与能力》是幼儿教师资格考试必考科目，主要考查考生的幼儿教育学、幼儿心理学的基本理论知识以及幼儿园教育教学、教育评价等方面的基本能力。
《保教知识与能力》考查范围包括 “学前儿童的发展”“学前教育原理”“生活指导”“环境创设”“游戏活动的指导”“教育活动的组织与实施”“教育评价” 七章。
题型解读
题型分为单项 选择题，简答题、论述题、材料分析题以及活动设计题 ，考试时间为120分钟，总分150分。试卷结构如下：
章节分值比例
重点章节：第一章 学前儿童发展；第二章 学前教育原理；第三章 学前儿童生活指导；第六章 学前教育活动的组织与实施。
次重点章节：第五章 学前儿童游戏活动的指导；第四章 环境创设。
一般重点章节：第七章 学前教育评价。
全书内容从学前儿童发展和教育的基本理论，到幼儿教育的实践与评价，层层递进，全面而细致地阐述了学前儿童保教涉及的的各方面知识和能力。因此，重点章节的分类，只能是相对的。
而且每一章都会有一些较为重要的考试内容，我们在后面的学习中会进行讲解。
章节复习提要
模块1：学前儿童发展
具体知识：学前儿童发展模块一直以来就是幼儿教师资格证考试内容中极为重要的一部分，2017年下半年的考试出题分值高达50分，占试卷总分的33.33%，2018年上半年的考点占44分，所占试卷总分的29.33%，2018年下半年的考试出题分值高达44分，占试卷总分的29.33%，2019年上半年的考试出题分值高达50分，占试卷总分的33.33%。
从考查题量上来看，两次考试考查题量略有变化。2017年下半年考查了5道单选题、1道简答题、1道材料分析题，2018年上半年考查了3道选择题、1道简答和1道材料分析题，2018年下半年考查了3道选择题、1道简答和1道材料分析题，2019年上半年考查了5道选择题，1道简答题、1道材料分析题。
从题型上来看，两次考试题型包括单选、简答、材料分析题，也是分值较大的主要原因。
2018年上半年学前儿童发展模块主要考查的知识点有学前儿童发展概述、学前儿童个性的发展、情绪情感的发展以及幼儿社会性的发展；2018年下半年学前儿童发展模块主要考查了学前儿童身心健康，学前儿童情绪情感发展，学前儿童思维发展，2-4岁儿童思维逻辑特点，学前儿童社会性的发展；2019年上半年学前儿童发展模块主要考查了幼儿注意发展，幼儿思维发展，神经系统发展，最近发展区。
从幼儿教师资格证考试考查的整个趋势来看，学前儿童发展模块仍将是教资考试中的重要考查部分。 考生在备考时不仅要把考题中的高频考点作为备考要点，还需对 该模块中的注意、记忆、气质、性格、自我意识、亲子关系、性别角色行为、亲社会行为等重要考点予以重视。
备考指导： 学前儿童发展模块涉及的考点较多，考查形式多样(客观题和主观题都有)，而且知识点较为抽象，难理解，因此， 学前儿童发展的备考应从理论、学前儿童各心理成分的发展特点、类型、影响因素、培养策略、教育建议等着手 ，重点考查考生对这些知识的识记、理解和运用，以及利用这些知识对学前儿童发展的某些现象进行解释、说明，提出合理建议的能力。
考生在备考时，切记不可死记硬背，应结合学前儿童现实生活中表现出来的特征进行理解性记忆，寻找知识点内在的联系，根据自己的记忆习惯，构建自己的知识框架。
模块2：学前教育原理
具体知识：从历年几次考题的考查趋势来看，学前教育学原理模块分值比重变化较大，2017下半年考查了15分，占总分值的10%，2018年上半年减到了6分，占总分值的4%，下降幅度较大。2018年上半年增加到了21分，占总分值的14%，分值比例有所上升，2019年下半年考查了27分，占总分值的18%，比2018年上又上升了4%。
从考查的题型来看，2017年下半年只考查1道简答题，2018年上半年只考查了2道单选题，使得学前教育原理的分值占比大大减少。2018年下半年考查了2道单选题，1道简答题，2019年上半年考查了4道选择题，1道单项选择题。
2017下半年考查内容为幼儿教育的概述与发展中的幼儿园教育的特殊原则，2018年上半年考查内容为幼儿教育的概述与发展、《幼儿园教育指导纲要(试行)》解读。2018年下半年涉及的考点包括：幼儿个体差异教育、蒙台梭利教育观点、幼儿园美育的意义；2019年上半年考查的考点包括：《幼儿园工作规程》，《纲要》《指南》等内容。
我国学前教育的目的、任务、原则等内容作为学前教育的基础性知识需要考生熟练记忆。而幼儿教育家的贡献和《纲要》是近几年教资考试中的高频考点，特别是《纲要》是该模块的重中之重。 教育的发展规律、幼儿教育的改革与发展这部分内容，从教资统考以来，从未考查过，考生可以进行简单的常识性了解。
备考指导： 学前教育的基本概念及基本问题等理论性知识可结合我国学前教育实际情况进行理解性记忆。
幼儿教育家的贡献内容相对较多，且容易记混淆，考生在备课时，可以采用归类对比的方式进行记忆。而《纲要》等法规、纲领性的知识，需要在掌握学前教育学基本概念和基本问题的基础上进行对应记忆。
模块3：生活指导
具体知识：这一部分基本上都是以客观题的形式进行考查，特别是一日生活的各个环节，以及幼儿的一些常见的传染病及预防，是2017年考查的重点内容。2018年上半年此部分未涉及考题。2018年下半年考查了幼儿园园一日生活常规（简答题），2019年上半年未涉及该模块内容。
考生在为2019年下半年教资考试复习时，除熟练掌握上述内容外， 还需要对学前儿童膳食特点、六大营养素的生理功能、常见疾病的症状和护理措施、常见传染病的症状和护理措施等知识进行记忆。
备考指导： 生活指导模块操作性较强，重在运用。考生在备考时，可以结合常识、生活经验，模拟幼儿园教育生活情境，假设自己是一名幼儿园老师运用这些知识去处理可能遇到的一些问题。
模块4：幼儿园环境创设
具体知识：在幼儿教师资格证考试中，环境创设模块均以考查主观题为主。2017下半年考查了一道论述题，具体考查知识点为环境创设概述;而2018年上半年未涉及考题，从而占比大幅度下降，2018年下半年和2019年上半年也未涉及该模块。
通过分析幼儿教资统考以来的考题发现，环境创设所占分值一直居高不下，其中， 幼儿园环境创设的方法、原则、意义、环境创设以及家园合作(家园合作的形式、幼儿园家长工作等)和幼儿园与小学的衔接(造成幼儿园和小学不衔接的原因、幼儿园小学化的危害、针对小学化采取的措施等) 既是幼儿教资考试的重点，同时也是教招考试的热点。
备考指导： 该部分内容的复习，需要考生在掌握相关理论的基础上，运用理论知识分析、解释现实生活中幼儿教育存在的某些问题或现象，提出合理的教育建议。做到在理解的基础上运用，在运用的基础上巩固和提升。
模块5：游戏活动与指导
具体知识：从全国教资统考以来的考题考查知识点来看，游戏活动的指导这部分内容是幼儿教师资格证考试的必考内容。到目前为止，涉及的考查形式有单选、简答和材料分析，单选考查的内容多为幼儿游戏的特点、分类、发展顺序、常见游戏类型的概念(角色游戏、规则游戏、建构游戏或结构游戏、表演游戏)等， 而简答题和材料分析题考查的重点是幼儿游戏的影响因素和各类游戏的指导。
鉴于游戏在幼儿教育中的重要地位，以及教资考试对这部分内容的考查热度，该部分仍将作为2019年下半年幼儿教师资格考试的备考重点。
考生在掌握上述内容的同时，需对幼儿游戏的价值予以理解，游戏的相关理论进行区分，对幼儿游戏中教师的指导策略加以掌握和运用。
备考指导：游戏的内涵、特征、分类、常见游戏类型的概念、游戏的相关理论等理论性较强的知识点 ，考生可以采取一些有效的记忆策略，如利用关键词记忆、对比记忆、知识结构图记忆等方法进行记忆。而教师在幼儿游戏中的指导和教师对各类游戏的指导，这些实践性较强的知识点，考生可以通过对具体幼儿园教育实例分析加以理解、掌握和运用。
模块6：教育活动的组织与实施
具体知识：考题对该部分的考查呈现出三个显着特点：一是题型固定(活动设计题、材料题、单选题)，二是分值相同(30分~56分)，三是所占比重较大(占卷面分值的20%~37%)。2017年下、2018年上半年、2018年下、2019年上半年幼儿教师资格考试中，教育活动的组织与实施均考查主题活动，难度系数较大。
教育活动的组织与实施部分以活动设计题的形式考查考生对健康、语言、社会、科学和艺术五大领域教育活动及一些特殊的教育活动(如主题活动、亲子活动等)方案的撰写能力。
从2012年下半年到2018年上半年考题考查的领域：健康(2012年*下)→健康(2013年*上)→社会(2013年*下)→健康(2014年*上)→社会(2014年*下)→主题(2015年*上)→健康(2015年*下)→科学(2016年*上)→主题(2016年*下)→主题(2017年*上)→主题(2017年*下)→主题(2018年*上)→主题(2018年*下)→主题(2019年*上)。
由此可见，健康领域是最常考的领域、主题活动是近几次考试常考查的形式，社会和科学领域是重要考查领域，要求考生在备考时必须熟练掌握这些领域活动设计撰写的要求。
备考指导： 活动设计题是主观试题中难度最大的题型，它综合考查考生多个方面和能力，如学科基础专业知识的掌握水平、创新能力、教育活动组织能力、活动教案的撰写能力等。
考生若想在活动设计部分取得高分需要做到以下几点：
一是熟练掌握活动设计的基本流程;
二是掌握各领域活动设计的特点;
三是精读优秀的活动设计案例;
四是多练多写。
模块7：教育评价
具体知识：从已有的统考考题来看，除了2018年下半年考查了教师对幼儿的评价（单选题），教育评价这部分内容其他历次考试考题中均未涉及。
在未来的教资考试中幼儿园教育评价的原则、类型有可能会成为考点。
❺ 幼儿园教师资格证考试《保教知识与能力》如何备考
在全国幼儿园教师资格考试结构化面试中，保教知识与能力是重点考查内容，几乎每套题目都有所涉猎。另外，此类题型的考查方式较为灵活。从面试真题来看，不仅有生活指导相关内容，而且还出现了一些新颖的内容，如环境的创设、游戏的组织、幼儿安全问题的处理等。因此，建议教师资格证考试考生在备考期间，不仅要侧重对保教知识，如入园、离园、进餐、午休、盥洗、睡眠等一日生活内容的了解，更要重视对保教实践活动中常出现的幼儿问题的处理。例如∶幼儿破坏玩具、幼儿挑食、幼儿午睡吵闹、幼儿上课不遵守秩序、幼儿尿裤子、幼儿骨折、幼儿偏食、幼儿不愿上学、幼儿发脾气、幼儿不参加活动、幼儿打架等。
当然，随着社会的发展，一些新的幼儿问题出现，如电子娃娃、独生子女问题、单亲家庭孩子的性格问题、留守儿童的心理问题等;此类密切联系社会背景的新型题目也不可忽视。因此，建议教师资格证考试考生平日多浏览一些有关幼儿教育的网站，以此来适应命题趋势的新变化。
更多关于教师资格证考试的备考技巧，备考干货，新闻资讯等内容，小编会持续更新。
❻ 幼儿园教师资格证的考试有哪些科目，哪里有习题和教程
这个证比较好拿，我去年考上的，只用了不到一个月，习题和教材我是在攻关学习网下载的。
复制一点给你，觉得对自己去下。
全国统考教师资格考试科目“综合素质（幼儿园）”的专用教材由三部分组成：
第一部分为备考指导篇，全面剖析考试，指导考生备考；
第二部分为基础掌握篇，按照考试大纲及相关教材，整理归纳精华知识，重难点知识配以真考试题，做到讲练结合，高效记忆，同时每章最后配有强化习题，所选习题紧扣考纲要求，深度契合考试特点，每道习题都有详尽答案解析；
第三部分为能力提升篇，结合考试大纲及近年的命题规律精心编写预测试卷，并根据最新指定教材和法律法规对所有试题进行了详细的分析和说明，帮助考生强化知识，提升实战能力，轻松应对考试。
❼ 教师资格证考试幼儿《保教知识与能力》考什么
1、幼儿教师资格证保教知识与能力活动设计考察：学前教育原理、学前儿童发展、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施。
2、幼儿园教师资格考试笔试为2个科目，科目一为综合素质，科目二为保教知识与能力。
❽ 教师资格证考试幼儿考什么内容
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