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七年级上册英语沪教版考点知识点

发布时间: 2022-12-28 18:46:27

1. 七年级上册英语一单元知识点

书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。下面我给大家分享一些七年级上册英语一单元知识点,希望能够帮助大家,欢迎阅读!

七年级上册英语一单元知识1

Topic 1 Welcome to China

good [ɡud] adj.好的,良好的

morning [‘m?:ni?] n.早晨;上午

welcome [?w?lk?m] interj.欢迎;v.&n.欢迎 adj.受欢迎的

to prep.到,对,向;给;在……之前

China [?t?a?n?] n.中国

thank [θ??k] v.谢谢,感谢,致谢;n.(只用复数)谢谢,感谢,谢意

you [ju] pron.你;你们

hello [he?l?u] interj.喂;你好(表示打招呼、问候或唤起注意)

I [ai] pron.我

am [?m] v.是

I'm(=I am)我是

are [ɑ:] v.是

yes [jes] adv.是,好,同意;(用于表示疑问、征询等,常用升调)什么;是吗

no [n?u] adv.不;不是;adj.没有,无,不 not [n?t] adv.不;没

oh [??] interj.哦;啊

nice [nais] adj.令人愉快的;好的,漂亮的 meet [mi:t] v.相识,结识;遇见,见到

too [tu:] adv.也,还;又;太,过分;很,非常

hi [hai] interj.喂;你好(表示打招呼、问候或唤起注意)

Miss [mis] n.(用于对女教师的称呼);女士;小姐(对未婚女性的称呼)

this [??s ]pron.&adj.这;这个

is [?z] v.是

Mr. (=mister)n.(用于对男教师的称 呼);先生(用于男子姓氏或姓名前)

see [si:] v.看见,看到;明白,领会;拜会 my [ma?] pron.我的(形容词性物主代词)

mom [m?m] n.妈妈

teacher [?ti:t??] n.老师,教师,教员

how [hau] adv.怎样,如何;多少;多么

do [] aux.构成否定句、疑问句的助动词,无词义;v.做;干;行动

afternoon [?ɑ:ft??nu:n] n.下午;午后

fine [fain] adj.健康的;美好的;晴朗的

goodbye [?ɡud?] interj.再见,再会

bye [ba?] interj.再见

evening [?i:vni?] n.傍晚,晚上

and [?nd, ?nd, ?n] conj.和;又;而

OK adj.&adv.(口语)好,对,不错

later [?leit?] adv.以后;后来;adj.晚些的,迟些的

七年级上册英语一单元知识2

Topic 2 Where are you from?

excuse [iks?kju:z] v.原谅;宽恕

me [mi:, mi] pron.我(宾格)

excuse me 劳驾,请原谅(尤其是引起陌生人的注意)

what [hw?t] pron.什么,怎么样

your [j?:] pron.你的;你们的(形容词性物主代词)

name [neim] n.名字,姓名,名称

where [hw??] adv.在哪里;往哪里

from [fr?m, fr?m] prep.来自;从;从…起

be from 来自

Canada [?k?n?d?] n.加拿大

the [??] art.这(那)个;这(那)些

the U.S.A./the United States of America (=the United States of America)

美国;美利坚合众国

she [?i] pron.她

he [hi] pron.他

isn't=is not [?iznt](=is not )

Japan [d???p?n] n.日本

we [wi] pron.我们

England [???gl?nd] n.英格兰

Who [hu:, hu] pron.谁

they [?ei, ?e] 他/她/它们;人们

aren't=are not [ɑ:nt, ?ɑ:r?nt] (=are not) 不是 Cuba n.古巴

zero [?zi?r?u] num.&n.零

one [w?n] num.一;pron.(用来代替单数的人或物)一(个,只……)

two [tu:] num.二

three [θri:] num.三

four [f?:, f??r] num.四

five [fa?v] num.五

six [s?ks] num.六

seven [?sev?n] num.七

eight [e?t] num.八

nine [na?n] num.九

ten [ten] num.十

telephone [?telif?un] n.电话(机);v.打电话 number [?n?mb?] n.号码;数,数字;数量 it [it] pron.它

七年级上册英语一单元知识3

Topic 3 What class are you in?

eleven [??lev?n] num.十一

twelve [twelv] num.十二

thirteen [θ?:?ti:n] num.十三

fourteen [f??(r)?ti?n] num.十四

fifteen [f?f?ti:n] num.十五

sixteen [s?k?sti:n] num.十六

seventeen [sev(?)n?ti?n] num.十七

eighteen [e??ti:n] num.十八

nineteen [na?n?ti:n] num.十九

twenty [?twenti:, ?tw?n-] num.二十

year [j?:] n.年

old adj.……岁的;老的;旧的

year(s) old ……岁

How old...? ……多少岁?

class [klɑ:s] n.(学校里的)班级;课;同一个班的学生

in prep.在……里(内;上);用……;prep.穿着,戴着;adv.在家,在内,向内

grade [ɡreid] n.年级

that [??t, ??t] pron.&adj.那;那个

English [???gl??] n.英语;adj.英国的;英国人的;英语的

in English 用英语(表达)

an [?n,?n] art.一(个,件……)

eraser/rubber [??re?s?]/ [?r?b?] n.(rubber BrE)橡皮擦;黑板擦

a art.一(个;件……)

map [m?p] n.地图

spell [spel] v.拼写

can [k?n, k?n] v.可能;能够;可以

please [pli:z] interj.请;v.使人高兴,使人满意

pencil [?pens?l] n.铅笔

apple [??pl] n.苹果

double [?d?bl] adj.双的;两倍的;n.两个;双

toy [t?i] n.玩具;玩物

wow [wa?] interj.呀;哇(表示赞叹或惊奇) desk [desk] n.书桌,写字台

pen [pen] n.钢笔,笔

ruler [?ru:l?] n.尺子;直尺

book [buk] n.书;本子

car [kɑ:] n.小汽车,轿车

orange [??rind?] n.橘子,橙子;橘汁;橘色;adj.橙色的,橘色的

egg [eɡ] n.蛋;卵

blackboard [?bl?kb?:d] n.黑板

these [?i:z] pron.&adj.这些

those [??uz] pron.&adj.那些

schoolbag [?sku:l?b?g] n.书包

cake [keik] n. 蛋糕 ;糕点,饼

bus [b?s] n.公共汽车

box [b?ks] n.盒子,箱子

now [nau] adv.现在

school [sku:l] n.学校

Beijing Ren'ai International School 北京仁爱国际学校

he [h?:] r pron.她的(形容词性物主代词);pron.她(宾格)

phone [f?un] n.电话;v.打电话

his [hiz, ?z] pron.他的(形容词性物主代词);pron.他的(名词性物主代词)

same [seim] adj.同样的;同一的;n.同样的事

but [b?t, b?t] conj.但是,可是

friend [frend] n.朋友

ID number [?a??di: ?n?mb?] 身份证号码

junior [?d?u:nj?] adj.初级的;年少的

high [hai] adj.高的;高度的

junior high school [?d?u:nj? hai sku:l] 初中(美国等国家12至14岁的孩子上的学校)

七年级上册英语一单元知识4

1、Good morning/ afternoon / evening 早上/下午/晚上好 Good night 晚安

2 、glad / nice to meet / see you 见到你很高兴 (回答也一样)

3、welcome to + 地点 欢迎来到 答:Thank you 或者 Thanks)

4、 let’s + V(原) 让我们做

5、 stand up 起立 sit down 坐下

6、this is 这是…… (用于介绍第三者的用语)

7、How do you do ?你好 (回答也是:How do you do ? )

8、 How are you ? 你好吗?Fine ,thank you .and you ? 很好;谢谢;你呢?I’m OK / I’m fine , too . 我也很好。

9、 see you = see you later = see you soon = good-bye 再见

10、 excuse me 打扰一下;请问

11、 I’m = my name is 我是……

12、 be from = come from 来自

13、 in English 用英语

14、 Can you spell it ? Yes / No 你能拼写它吗?能/不能

15、 That’s OK / That’s all right / You’re welcome / Not at all 不用谢

16、 …… years old ……岁

17、 telephone number 电话号码 QQ number QQ 号码 ID number 身份证

18、 the same (相同的) 反义词 是 different (不同的)

例: We are in the same grade, but we are in different classes. 句型:

19、What is your name ? 你的名字是什么?

20、Where +be + 主语 + from? 某人来自于哪里?(回答:主语+be+地点)

例: Where are you from? I am from quanzhou.

21、How old + be + 主语?某人几岁?(回答:主语 + be + 数字 )

例:How old are you ? I’m forteen.

22、What is your telephone number? 你的电话号码是多少? (回答:My telephone number is或者 It’s )注意:读出号码的时候要逐个读出。

23、What class / grade +be + 主语 + in ? 某人在哪一个班级/年级?

例:what class are you in ? I am in Class Five. (注意:Class 和 Five 需要大写)

what grade are you in ? I am in Grade Seven. (注意:Glass 和 Seven 需要大写)

24、What’s this/ that (in English) ? 这是什么?(回答:It’s a/an + 单数名词. 这是……) What’ re these/ those (in English) ? 这些是什么?(回答:They’re + 复数名词 这些是……)

25、How do you spell it ? 你怎么拼写它?E-R-A-S-E-R, eraser. (注意拼读 方法 )


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2. 初一英语知识点上册总结

要想取得好的学习成绩,必须要有良好的学习习惯。习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。建立良好的学习习惯,就会使自己学习感到有序而轻松。以下是我为您整理的《初中 一年级英语 上册知识点 总结 》,供大家查阅。

初一英语知识点上册总结

Unit 1

词汇重点:

1. Good morning/ afternoon / evening 早上/下午/晚上好 Good night 晚安(晚上告别)

2. glad / nice to meet / see you 见到你很高兴 (回答也一样)

3. welcome to + 地点 欢迎来到…… (回答:Thank you 或者Thanks)

4.let’s + V(原) 让我们做……

5. stand up 起立 sit down 坐下

6. this is----- 这是…… (用于介绍第三者的用语)

7. How do you do ?你好 (回答也是:How do you do ? )

8. How are you ? 你好吗? Fine ,thank you .and you ? 很好;谢谢;你呢?

I’m OK / I’m fine , too . 我也很好。

9.see you = see you later = see you soon = good-bye 再见

10.excuse me 打扰一下;请问

11.I’m -----= my name is ---- 我是……

12. be from = come from 来自

13.in English 用英语

14.Can you spell it ? Yes / No 你能拼写它吗? 能/不能

15.That’s OK / That’s all right / You’re welcome / Not at all 不用谢

16. …… years old ……岁

17.telephone number 电话号码 QQ number QQ号码 ID number 身份证

18.the same (相同的) 反义词 是 different (不同的)

例: We are in the same grade, but we are in different classes.

重点 句子 句型:

1. What is your name ? 你的名字是什么?

2. Where +be + 主语 + from? 某人来自于哪里?(回答:主语+be+地点)

Where are you from? I am from quanzhou.

3. How old + be + 主语? 某人几岁? (回答: 主语 + be + 数字 )

例: How old are you ? I’m forteen.

4. What is your telephone number? 你的电话号码是多少?

(回答:My telephone number is----或者It’s -------)注意:读出号码的时候要逐个读出。

5. What class / grade +be + 主语 + in ? 某人在哪一个班级/年级?

例:what class are you in ? I am in Class Five. (注意:Class 和 Five需要大写)

what grade are you in ? I am in Grade Seven.(注意:Glass 和 Seven需要大写)

6. What’s this/ that (in English) ? 这是什么? (回答:It’s a/an + 单数名词. 这是……)

What’ re these/ those (in English) ? 这些是什么?(回答:They’re + 复数名词 这些是……)

7. How do you spell it ? 你怎么拼写它? E-R-A-S-E-R, eraser. (注意拼读 方法 )

Unit 2

1.sb + has/ have ( an /a ) + adj + 五官 === sb’s 五官 is / are + adj (描述长相)

例:Lily has a small nose. = Lily’s nose is small.

2.I know = I see 我明白了

3.That’s right 那是对的

4.look the same look like 看起来相像 look different 看起来不同

例: Jim and Lilei look the same.== Jim looks like Lilei. .

5. look at + n 看某物 look for +n 寻找某人/某物 look after +n 照顾某人

6.both 两者都…… all 三者或者三者以上都……

Both 和 all位于 be动词或情态动词后,位于行为动词前。

例: We are both students. We both have black eyes. We can both speak English.

7. give sth to sb = give sb sth 把某物给某人; (注意:如果sth是it或them,只能用前者)

8. have different looks == look different 有着不同的长相 (看起来不相像)

havethe same look. ==look the same 有着相同的长相 (看起来很相像)

9.over there 在那边 come in 请进 go out 出去

10. in + 颜色 或 in a/an/the +颜色 + 衣服 表示穿着……颜色的衣服

常常接在名词的后面,表示穿----颜色衣服的…… 如 the girl in red is my sister.

11. too + adj 太……

12.pants 和 shoes 做主语,谓语动词用复数;但a pair of pants/ shoes作主语时,谓语动词用单数形式

例: His shoes are black. A pair of shoes is under the bed.

13. in the morning/ afternoom/ evening 在早上/下午/晚上 at night 在晚上

14.go shopping = go to the shop 去购物 类似的有 go swimming go fishing go skating 等等

15.help sb. ( to ) do sth == help sb with sth 帮助某人做某事 注意:sb 用代词时必须用宾格

16.high school 中学

17.play +球类 play the 乐器

18.think of 认为,想 think about 考虑 I think + 从句 我认为……

I think he you are right. 否定式常否定主句,但翻译时要否定后面的从句

例:I don’t think he can come. 我认为他不会来了.(不能说:我不认为他会来)

句型:

1. What do/does + 主语 + look like ? 询问人的长相

例: What does your English teacher look like ?

2.What’s -----and ------? ……加……是什么?(回答:It’s ------)

例:What’s red and yellow? It’s orange. What’s two and five? It’s seven.

3.Whose + 东西 + is this/ that ? Whose + 东西 +are these/ those ? 这/这些 是谁的……?

例:Whose coat is this ? It is mine. Whose shoes are these ? They are hers.

4.Who is the letter from? 这封信来自于谁? It’s from Lily. 它来自于莉莉。

5.What color be + 东西? (回答:It’s +颜色 或者 They’er + 颜色)

例:What color is your dress? It’s black.

初一英语知识点上册总结

I.重点句型

Good morning/afternoon/evening.

Good morning/afternoon/evening.

How are you? I’m fine,/OK,thanks. Fine,thanks.

What’s this in English? It’s a map. It’s V.

Spell it please. K-E-Y.

What color is it/the key? It’s blue. The key is yellow.

Hello, Frank. Hello/Hi, Eric.

Unit 1 My name is Gina.

I.重点句型

What’s your name? My name is Jenny. /I’m Jenny. /Jenny.

Nice to meet you. Nice to meet you , too.

What’s his name? His name is Jenny. Jenny.

What’s her name? Her name is Linda.. Linda.

What’s your first name? My first name is Jack. Jack.

What’s your last/family name?

My last/family name is Green. It’s Green.

What’s your/his/her phone number?

My /His/Her phone number is 234-4567. /It’s 281-9176.

II.词组

1 name’s=name is 名字是

2 I’m=I am 我是

3 she’s=she is 她是

he’s=he is 他是

you’re =you are 你是(复数形式)

they’re=they are 他(她;它)们是

that’s=that is 那是

isn’t=is not 不是(单数形式)

he’s not =he is not=he isn’t 他不是

what’s=what is 什么是

where’s=where is 在哪儿是

Let’s=Let us 让我们

4 Nice to meet/see you 见到你很高兴

5 last name=family name=surname 姓氏

6 first name = given name 名字

7 telephone number 电话号码

=phone number 电话号码

8 ID card 身份证

9 Good morning (to sb) 早上好

10 Good afternoon 下午好

11 Good night /evening . 晚上好

12 Sit down, please. =Have a seat, please. 请坐

13 That’s all right. 好;行;不用谢;没关系

That’s right . 对的、正确的

All right . 好的,行,好吧

14 Not at all.=It’s a/my pleasure.=That’s OK.

=You’re welcome.=That’s all right. 不用谢

Unit 2 Is this your pencil?

I.重点句型

Is that/this/it your backpack? Yes, it is. No, it isn’t . It’s his backpack.

This/That is my eraser.

How do you spell it/pen? P-E-N.

Call Allan at 486-67895 Call 685-6098 Call Mary. Phone # 235-7865.

Is that your computer game in the lost and found case? Yes, it is. No, it isn’t.

II.词组

1 pencil case 铅笔盒

2 pencil sharpener 卷笔刀

3 pen pal =pen friend 笔友

4 Thank you. =Thanks . 谢谢你

5 in English 用英语

6 computer game(s) 电子游戏

7 Lost and Found 失物招领

8 a set of 一副;一套

a set of keys 一串钥匙

9 who’s=who is 谁是

11 it’s=it is 它是

12 look at 朝…看

13 ball-point pen 圆珠笔

14 call sb at+电话号码 打电话给某人

15 gold ring 金戒指

16 school ID card 校卡

17 See you later.=See you soon . 再见

初一英语知识点上册总结

一、初一英语语法——词法

1、名词

A)、名词的数

我们知道名词可以分为可数名词和不可数名词,而不可数名词它没有复数形式,但可数名词却有单数和复数之分,复数的构成如下:

一)在后面加s。如:fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas

二)x, sh, ch, s, tch后加es。如:boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes

三)1)以辅音字母加y结尾的变y为i再加es 如:baby-babies, family-families, ty-ties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories

2)以元音字母加y结尾的直接加s。如:day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways

四)以o结尾加s(外来词)。如:radios, photos, 但如是辅音加o的加es:如: tomatoes西红柿, potatoes马铃薯

五)以f或fe结尾的变f为v再加es(s)。如:knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves

六)单复数相同(不变的)有:fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese

七)一般只有复数,没有单数的有:people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks

八)单词形式不变,既可以是单数也可以是复数的有:police警察局,警察, class班,同学, family家,家庭成员

九)合成的复数一般只加主要名词,多数为后一个单词。如:action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但如果是由man或woman所组成的合成词的复数则同时为复数。如:man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers

十)有的单复数意思不同。如:fish鱼 fishes鱼的种类, paper纸 papers报纸,卷子,论文, work工作 works作品,工厂, glass玻璃 glasses玻璃杯,眼镜, orange桔子水 oranges橙子, light光线 lights灯, people人 peoples民族, time时间 times时代, 次数, chicken 鸡肉 chickens 小鸡

十一) 单个字母的复数可以有两种形式直接加s或’s。如:Is (I’s), Ks (K’s)。但如是缩略词则只加s。如:IDs, VCDs, SARs

十二) 特殊形式的有:child-children, man-men, woman-women, foot-feet, mouse-mice, policeman-policemen, Englishman-Englishmen

B)名词的格

当我们要表示某人的什么东西或人时,我们就要使用所有格形式。构成如下:

一)单数在后面加’s。如:brother’s, Mike’s, teacher’s

二)复数以s结尾的直接在s后加’,如果不是以s结尾的与单数一样处理。如:Teachers’ Day 教师节 , classmates’; Children’s Day六一节, Women’s Day三八节

三)由and并列的名词所有时,如果是共同所有同一人或物时,只加最后一个’s,但分别拥有时却分别按单数形式处理。如:Mike and Ben’s room迈克和本的房间(共住一间),Mike’s and Ben’s rooms迈克和本的房间(各自的房间)

2、代词

项目 人称代词 物主代词 指示代词 反身代词

人称 主格 宾格 形容词 名词性

第一人称 单数 I me my mine myself

复数 we us our ours ourselves

第二人称 单数 you you your yours yourself

复数 you you your yours yourselves

第三人称 单数 she her her hers herself

he him his his himself

it it its its this that itself

复数 they them their theirs these those themselves

3、动词

A) 第三人称单数

当动词是第三人称单数时,动词应该像名词的单数变动词那样加s,如下:

一)一般在词后加s。如:comes, spells, waits, talks, sees, dances, trains

二)在x, sh, ch, s, tch后加es。如:watches, washes, wishes, finishes

三)1)以辅音字母加y结尾的变y为i再加es。如:study-studies, hurry-hurries, try-tries

2)以元音字母加y结尾的直接加s。如:plays, says, stays, enjoys, buys

四)以o结尾加es。如:does, goes

五)特殊的有:are-is, have-has

B) 现在分词

当我们说某人正在做什么事时,动词要使用分词形式,不能用原形,构成如下:

一)一般在后加ing。如:spell-spelling, sing-singing, see-seeing, train-training, play-playing, hurry-hurrying, watch-watching, go-going, do-doing

二)以不发音e的结尾的去掉e再加ing。如:dance-dancing, wake-waking, take-taking, practice-practicing, write-writing, have-having

三)以重读闭音节结尾且一个元音字母+一个辅音字母(注意除开字母组合如show –showing, draw-drawing)要双写最后的辅音字母再加ing。如:put-putting, run-running, get-getting, let-letting, begin-beginning

四)以ie结尾的变ie为y再加ing。如:tie-tying系 die-dying死 lie-lying 位于

4、形容词的级

我们在对两个或以上的人或物进行对比时,则要使用比较或级形式。构成如下:

一) 一般在词后加er或est(如果是以e结尾则直接加r或st)。如:greater-greatest, shorter –shortest, taller –tallest, longer –longest, nicer- nicest, larger -largest

二)以重读闭音节结尾且1个元音字母+1个辅音字母(字母组合除外,如few-fewer fewest)结尾的双写结尾的辅音再加er /est。如:big-bigger biggest, red-redder reddest, hot-hotter hottest

三) 以辅音字母+y结尾的变y为i加er/est。如:happy-happier happiest, sorry-sorrier sorriest, friendly-friendlier friendliest(more friendly most friendly), busy-busier busiest, easy-easier easiest

四)特殊情况:(两好多坏,一少老远)

good/well - better best many/much - more most bad/ill – worse worst

little- less least old- older/elder oldest/eldest far- farther/further farthest/furthest

5、数词 (基变序,有规则;一、二、三,自己背;五、八、九、十二; 其它 后接th;y结尾,变为i, eth跟上去。) first, second, third; fifth, eighth, ninth, twelfth; seventh, tenth, thirteenth, hundredth; twenty-twentieth, forty-fortieth, ninety-ninetieth

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3. 初一英语的知识点总结

有书好好读,有书赶快读,读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏、一心向上,就一定能取得令人满意的成绩。下面是我为您整理的《人教版七年级下册英语知识点 总结 》,仅供大家参考。

初一英语的知识点总结

一、本单元知识点总结

1.get to school 到校 2.take the subway 乘地铁

3.take the train 坐火车 4.leave for 到……地方去,离开去某地

5.take…to…把……带到…… 6. most students 大多数学生

7. from…to…从……到…… 8.think of 想到,想起

9.ride bikes 骑自行车 10.in other parts of the world 在世界的其他地方

11. how far 多远 (路程、距离) 12.how long多长(时间)

13.take the train to school 乘火车去上学 14.in places 在一些地方

15.go to school by boat乘船去上学 16.on the school bus乘坐校车

17.be different from和……不同 18.one 11-year old boy 一个十一岁大的男孩

二、重点知识详解

1.take +a/an/the+表示交通工具的名词,乘……去某地,是动词 短语 ,在句中作谓语。

He takes the train. take the subway乘地铁 take a walk散步 take a shower洗个澡

take a rest休息一会 take a seat 坐下 take some medicine 吃药

2.by+表示交通工具的单数名词或on/in+ a/an/the/one’s+表示交通工具的单数名词,是介词短语作方式状语。

I get to school by bike. = I get to school on my bike.

3.walk/ride/drive/fly+to+地点名词,步行/骑自行车/开车/坐飞机去某地

表示乘交通工具方式可以互换表达相同的意义:

Take the bus to school=go to school by bus=go to school on a bus

Drive a car to work=go to work by car=go to work in a car

Fly to shanghai=go to shanghai by plane/air=take the/a plane to shanghai=go to shanghai on a/an/the plane.

4.get表示“到达”,后接名词需加to,接地点副词不加to.

reach 给示到达,是及物动词,其后直接接宾语。

arrive in+大地点 arrive at +小地点 后接副词不需介词。

5. It takes sb some money/time to do sth.花费某人多少时间/钱做某事

Sb pay some money for sth 某人为某物花费多少钱

Sb spend some time/money on sth 某人在做某事或某物上花费时间/钱Sb spend some time/ money (in)doing sth Sth cost sb some money 某物花费某人多少钱

6. How far is it from A to B?=How far is B from A?

答语有两种:W wW.x kB 1.c Om

(1) It’s…meters/miles/kilometers(away)有……米/英里/千米(远)

(2) It ‘s about ten minutes’ walk/ ride. 大约有十分钟步行/骑车的路程。

7have to 后加动词原形,侧重客观的需要,有“不得不,被迫”之意,有多种时态形式,否定式为don’t have to(needn’t)意为“不必”。

Must 侧重于说话者的主观看法,认为有必要或有义务做某事,只有现在时一种形式,否定式must’t意为“一定不要,不允许,禁止”反意词为“needn’t”。

8.感谢用语:Thank you very much , Thanks a lot , Many thanks.

回答感谢用语的 句子 :That’s ok /all right. 不用谢。You are welcome 不客气。 It is my pleasure./My pleasure./It is a pleasure.不客气、那是我的荣幸。/Don’t mention it。别在意。 It was nothing at all.那没什么。

三、语法归纳

(一)how 引导的特殊疑问句

1.how 引导的特殊疑问句提问交通方式,其答语分三种情况:

a. take a/an/the+交通工具(单数)

b. by+交通工具(单数)

c. on/in+限定词+交通工具

2. how far 用来提问距离,多远,其答语分为两种:

(1)用长度单位表示:It is five kilometers.

(2)用时间表示:It’s twenty minutes’ walk.

3.how long 用来提问时间,意为多久回答常用“for+段时”。

----How long have you learnt English?

----For 3 years.

how soon 用来提问做完某事还需要多长时间, 常用于将来时态时, 常用“in+时间段”来回答。

――How soon will you arrive in Beijing?

----In 3 hours.

初一英语的知识点总结

1、what time和when引导的特殊疑问句。

(1)对时间提问用what time,也可以用when。询问钟点时用what time,询问日期、月份、年份时用when。

(2)询问做某事的时间时,两者可以互换。 (3)其他询问时间的句子:

What's the time? =What time is it?现在几点了?

时刻表达法:顺读法和逆读法。

(1)顺读法:“钟点+分钟”直接读数字。

(2)逆读法:借助介词past或to表示,要先说分再说钟点。

A.当分钟不超过30分钟时(包括30分钟),即<或=30,用past表示。其结构为:“分钟+past+整点” 意为“几点过几分”。

B.当超过30分钟时,即>30,用to表示。其结构为:“所差分钟(即60—所

过分钟数)+to+下一个整点”,to译成“差”,差几分钟到几点。

C.当分钟为30分钟用half表示,当分钟为15分钟用a quarter。

2、always 总是>usually 通常>often常常>sometime 有时

3、Watch+TV、球赛 “观看,观赏”,特指长时间注视。

See+电影、医生 “看见”,强调看的结果。

Look “看”,强调看的动作,look后接宾语时要用介词at。

Read+书刊、杂志 “阅读”

4、listen to +宾语 6、Take a shower “淋浴” 7、Eat breakfast 吃早餐

5、Go to +地点名词 如:go to school go+地点副词 如:go home

初一英语的知识点总结

1、can+动词原形,它不随主语和数而变化。

(1)含有can的肯定句:主语+can+谓语动词的原形+其他。

(2)变一般疑问句时,把can提前:Can+主语+动词原形+其他?

肯定回答:Yes,主语+can。否定回答:No,主语+can't.

(3)含有can的否定句:主语+can't+动词的原形+其他。

(4)含有can的特殊疑问句:特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他?

2、may+动词的原形。(may为情态动词)一般疑问句是把may提前,

肯定回答是:Yes,主语 +may。否定回答是:No,主语+mustn't。或please don't。

join+某个组织,俱乐部,party,参军,党派等 “加入”

Join sb. “参加到某人中” join in (doing)sth “加入做......,参加某个活动” Join in=take part in +活动,比赛

3、说某种语言:speak+语言 4、play+球、棋、牌;play+the+乐器。

5、擅长于(做)什么:be good at +名词/动ing

6、帮助某人做某事:help sb. (to ) do sth. help sb. with sth.

7、我能知道你名字吗?May I know your name?

8、想要做什么:want to do sth 例如:I want to learn about art.

9、What club do you want to join?

I want to join the chess club and the basketball club.

10、What club does Tom want to join? He wants to join the swimming club .

11、He can’t play the violin or the piano. Can you help kids with swimming?

12、Why do you want to join the English club? Because I want to learn English well.

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4. 七年级英语上册七单元知识点

知识是静态的,人有了知识,还应该明白如何正确地将所掌握的知识在实践中加以应用,没有智慧,充其量不过是一本记载着知识的书。下面是由我为大家整理的 七年级英语 上册七单元知识,仅供参考,欢迎大家阅读。

七年级英语上册七单元知识1

1. 短语 归纳:

① how much 多少钱

② seven dollars 七美元

③ white bag 白色的包

④ clothes store 服装店

⑤at very good prices 以很低的价格

⑥ for boys 对于男孩子

⑦ skirts in red 红色的裙子

⑧ twenty-eight dollars 28美元

⑨ Big Sale! 大降价!

⑩ twenty yuan 二十元

⑾ a pair of black shoes 一双黑色的鞋子

2.重点句型:

①—how much is/are …? ……多少钱?

—It’s /They’re … 它/它们……

② I’ll take it. 我买了。

③ in+颜色 某种颜色的衣服。

1 What color do you want?

你想要什么颜色的?

2 buy sth from sb.

从某人那买某物。

3 sell sth to sb.

把某物卖给某人。

4 Here you are. 给你。

3.必背典句:

①—How much is the hat?

这顶帽子多少钱?

—It’s five dollars.

5美元。

②—How much are these socks?

这双短袜多少钱?

—They’re two dollars. 两美元。

③—Can I help you?

我能帮您吗?

—Yes, please. 好的。

2 Here you are. 给你。

3 I’ll take it. 我买了。

4 —Thank you.谢谢。

—You’re welcome. 不用谢。

七年级英语上册七单元知识2

重点语法:

(1)基数词,表示数目或者数量的多少。

基数词的表达法:① one 到twelve,拼写和读音没有什么相似之处,无规律可言,应逐一进行记忆。

② thirteen到nineteen,表示“十几”,在个位数后加后缀-teen,读作/ti:n/。其中要注意thirteen, fifteen和eighteen的拼写。

1 twenty到ninety,表示“几十”,以-ty结尾,但需注意下面几个词的拼写:twenty, thirty, forty, fifty, eighty。

2 21~29直到91~99,表示“几十几”,用整十位加个位数表示,中间用连字符“-”把十位数与个位数连接起来。21 twenty-one 35 thirty-five

3 one hundred意为“一百”,表示一百还可以用 a hundred . 要表示200~900,用“具体数字+hundred”。 200 two hundred 900 nine hundred

基数词的用法:①表示年龄,基数词放在years old之前。He is twenty years old.

②用来表示人或物的数量,放在名词前。I have three balls.

③表示顺序、编号等,放在名词之前。I’m in Class three.

④用来计算。 Two and six is eight.

(2)how much的用法:意为“多少钱”,用以询问物品的价格,后接be动词,其形式要与后面的主语保持一致,即主语是可数名词单数或不可数名词时,用is;若主语是可数名词复数时,则用are.

What is the price of+主语 ,也是询问物品的价格,常在同义句转化中与how much句型互换,但是要注意,此句型中,无论主语是可数名词单复数还是不可数名词,其be动词都是is。

另外,how much与how many的区别:how much与how many都可以用来询问物体的数量,区别在于how much后接不可数名词,而how many后接可数名词复数形式。

(3)help的用法:help做动词,意为“帮忙,帮助”,常用结构为help sb to do sth 帮助某人做某事。help sb with sth. 帮助某人做某事。

My teacher helps me with my homework 我的老师帮我辅导家庭作业。

Tom often helps his father (to) clean the garden. 汤姆经常帮他爸爸打扫花园。

其他用法:① help! “救命”

②help sb with sth 帮助某人做某事。

Lisa often help me with my English. 丽萨经常帮我 学习英语 。

③help oneself (to) “自便,随便(吃/喝……)

Come on, boys. Help yourselves to some juice. 来,孩子们,随便喝些果汁。

④can’t help doing sth. “忍不住做……” Kate couldn’t help crying when she won the match. 凯特赢得了比赛后,忍不住哭了。

⑤作名词,意为“帮助”是不可数名词。

Tony needs some help. 托尼需要一些帮助。

(4)need的用法:

①need做实义动词,有人称和数的变化,意为“需要”,后接名词、代词或动词不定式做宾语,注意need doing sth意为“需要被做……”是主动形式表示被动的含义。

They don’t need our help. 他们不需要我们帮助。

Jim’s bike is broken. He needs to buy a new one. 吉姆的自行车坏了,他需要买辆新的。

②need做情态动词时长用于否定句和疑问句中,意为“需要,必要”,后接动词原形,此时need无人称和数的变化,可以直接加not构成否定句,也可直接提到句首变为一般疑问句。

You needn’t worry about that. 你不必为此担心。

Need we finish the work before Saturday?我们有必要周六前完成工作吗?

(5)come的用法:做不及物动词时,意为“来,来到”,后接动词不定式做状语,即come to do sth 来做某事。come的 反义词 是go,后接地点名词时,需加介词to;后接地点副词时,则要省略介词to。

例:He comes to school early every day. 他每天很早来上学。(school是地点名词)

Please come here before 10:00. 请10点前来这儿。(here是地点副词)

(6)buy的用法:做及物动词,意为“买,购买”,后接名词或代词做宾语。

I want to buy some apples.我想买点苹果。

buy后接双宾语,即用于buy sb sth或buy sth for sb结构,意为“给某人买某物”

My mother buys me new clothes every year.

= My mother buys new clothes for me every year. 我妈妈每年给我买新衣服。

(7)sell的用法:sell及物动词,意为“出售;销售;卖”固定搭配:

sell sb sth = sell sth to sb 意为“卖某物给某人”

They are going to sell me their books.=They are going to sell their books to me.他们打算把他们的书卖给我。

学英语最好的 方法

1.模仿发音

我们都知道学习英语之前,学习音标能够帮助孩子记住 英语单词 。英语的发音具有一个很强的规律,发音正确能够提高你的听力。而音标一共有48个音素,其中包含20个元音音素以及28个辅音因素,我们家长要做的就是让孩子去了解这些概念,什么是音标、元音音标、辅音音标、单元音、双元音、清辅音、浊辅音。关于初学英语音标的孩子来说,学习音标的时候要多听,多听可以够记忆音标,提高语感。

2.多记短语

除了让孩子学好音标以外,短语是一种快捷方法,短语是英语母语人士长期使用的习惯搭配,是已经搭配好的表意框架,让孩子背下拿来直接用,能够加速学习英语的进程,但是要强调让孩子养成独立思考的习惯,孩子在学习短语中有一些不懂的问题,可以教给孩子解决问题的方法,让孩子从中学会独立思考。

3.兴趣提升

我们都知道,小孩要对一件事物感兴趣首先就是趣味性,而游戏中的趣味性对于孩子来说是十分具有吸引力的,用游戏来引导孩子学习能够让孩子在游戏中学到英语常识,让孩子回忆更深入,更牢固,也让孩子更有兴趣学习英语。我建议家长可以适当给孩子玩一些游戏把游戏改为英文版,当孩子想要进一步提高的时候,就会自己去搜索英汉翻译,从而从游戏中学到单词,而且游戏能帮助孩子养成习惯,像一些角色的英文配音也利于孩子模仿学习。


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5. 七年级上册英语重点短语归纳

英语 短语 是贯穿 英语学习 的第二法宝,必须熟练掌握英语短语的使用。下面我为大家带来七年级上册英语重点短语归纳,欢迎大家学习!

七年级上册英语重点短语归纳篇一

重点短语Mole 1

1. come from来自 be from 来自

2. Nice to meet you. 很高兴见到你

3.Welcome to 欢迎来到

4. Class One Grade Seven 七年级一班

5. the capital of …的首都.省会

6. family name 姓 given name 名 first name 名 last name 姓

重点短语Mole 2

1.on the left 在左边

2. on the right 在右边

3. next to 在…隔壁

4. in front of 在…前面

5. behind 在…后面

6.at the same hospital 在同一家医院

7.What a big family! 好大的家庭啊!

8.What’s your father’s job?= What does your father do? 你父亲的职业是什么?

9. a photo of sb. 某人的照片

重点短语Mole 3

1.there be 某地有某物

2. a lot of = lots of = many = much 许多 (后跟可数名词复数及不可数名词)

3. atin the front of在…内部的前面

4. a map of the world 世界地图

5. how many 多少 (后跟可数名词复数)

6. between ~ and 在~与~之间

7. in the middle of 在~中间

8. a building with twenty-four classrooms 一幢有24间教室的建筑物

七年级上册英语重点短语归纳篇二

重点短语Mole 1

1. have / has got 有

2. Let’s + 动词原形 让我们~

3. too much 太多(后跟不可数名词)

4. be good for 对~ 有益

5. kind of 种类

6. how about / what about doing sth. ~~怎么样?

7. be bad for 对~~有害

8. a bit 一些 (后跟可数名词复数及不可数名词)

9. It’s important to remember: 记住这些很重要:

10. stay healthy 保持健康

11. get fat 变胖

12. have a good breakfast 吃一顿丰富的早餐

重点短语Mole 2

1.half past seven 七点半

2.five to nine 八点五十分

3.on Monday afternoon 在星期一下午

4. be good at doing = do well in doing 擅长做某事

5.favorite subject 喜爱的科目

6. talk with sb= talk to sb. 与某人交谈

7. on weekdays 在工作日

8. get up 起床

9. have breakfast / have lunch / have dinner 吃早餐/ 午餐/晚餐

10. start to do = begin to do 开始做

11. watch TV 看电视

12. do one’s homework 做作业

13. go to bed 去睡觉

14. go to sleep 去睡觉

15. have a break / have a rest 休息片刻

16. have classes / lessons 上课

重点短语Mole 3

1. Welcome to Beijing Zoo. 欢迎到北京动物园。

2. such as = like 例如

3. There she is ! 她在那里!

4. a panda called Lingling 一只叫玲玲的熊猫

5. be called 被称为, 叫做

6. Shall we go and ~~? 我们去~~,好么?

7. in Europe / Africa / Asia 在欧洲/非洲/亚洲

8. as well as 并且, 还

9. all over the world 全世界

10. live alone 独居

11. 30 kilos of bamboo 30公斤竹子

12. in fact 事实上

13. many kinds of 许多种类

七年级上册英语重点短语归纳篇三

重点短语Mole 1

1. connect the screen to the computer 把 显示器 连接到主机

2. turn on the computer 开电脑

3. open a new document打开新文档

4. use the keyboard 用鼠标

5. first,next,finally 首先,然后,最后

6. of course 当然

7. share a computer 公用电脑

8. go on the Internet 上网

9. check the time 核对时间

10. make travel plans 制定旅行计划

11. listen to music 听音乐

12. watch movies 看电影

13. every Friday night 每周五晚上

14. search for information 搜索信息

15. check my email 查收邮件

16. send emails 发送邮件

重点短语Mole 2

1. would you like to ~~? 你想要~~?

2. I’d love to . 是的,我想。

3. get birthday presents 收到生日礼物

4. have a birthday party 举行生日晚会

5. get some exercise 做锻炼

6. watch football =watch a football match 看 足球 比赛

7. go to concerts 去听音乐会

8. go to the cinema 去看电影

9. on television 通过电视

10. at weekends 在周末

11. a box of chocolates 一盒巧克力

12. Sb. spends time/ money on sth.某人花费时间、金钱做某事。

Sb. spends time/money in doing sth.

It takes sb. some time to do sth.某人花费时间做某事。

重点短语Mole 3

1. enjoy doing sth. 喜爱做某事

2. enjoy oneself =have a good/ great time 玩的开心

3. a lot = very much 非常, 很

4. on a school trip 参加学校的旅游

5. right now 现在

6. take lots of photos 照许多照片

7. on sale 出售

8. lie in the sun 躺在太阳下

9. a few 一些 (后跟可数名词复数) a little 一些(后跟不可数名词)

10. send by email 通过邮件方式发送

11. It’s time to do ~是时候做某事了

12. go back home / go back to school 回家/ 回学校

13. wait for 等候

14. get on / get off 上车/ 下车

15. at this moment 此刻

16. leave work 下班at work 上班

17. have a drink 喝一杯

18. most of them 他们中的大多数

19. drive home 开车回家

20. the others 其他人

21. buy some presents = shop for presents 买礼物

22. in different places 在不同的地方

23. do different things 做不同的事情

重点短语Mole 4

1. clean the house 打扫房子

2. sweep the floor 打扫地板

3. make lanterns 做灯笼

4. learn a dragon dance 学舞龙

5. cook the meal 做饭

6. What’s happening? 发生了什么事?

7. get ready for 为~ 做准备

8. at the moment 目前

9. put things away 收拾东西

10. so hard 如此勤奋

11. join Sb. 加入某人 join in the basketball team 加入 篮球 队

12. hurry up 快点

13. quite busy 很忙

14. sweep away bad luck 扫走霉运

15. have a look at 看

16. so much 这么多

17. It means 它意味着…… What does it mean? 它有什么含义?

18. the most important festival 最重要的节日

19. on the same day 在同一天

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学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。重复重复再重复,熟练熟练再熟练,是学会英语的不二法门。下面是我给大家整理的一些初一英语的知识点,希望对大家有所帮助。

七年级上册英语知识点

1、Unit 1 ——Unit 2

1) 问候语 :

Good morning/ afternoon/ evening.

How are you?---Just OK, thank you. How are you?---Not bad, thanks.

Hi! Hello!

How do you do?

2)道别用语:

Nice/ Glad to meet/ see you.(meet用于初次见面,see用于熟人间)

Nice to meet/ see you, too.

Goodbye. Byebye. Bye. See you (later/ tomorrow/ next time)! So long! Good night!

3)介绍人或者物的句型:This is...

4)Excuse me.与I'm sorry.的区别:

Excuse me.是要引起对方的注意,而I'm sorry.则是向对方道歉。

5)词组be from = come from

in English

6)当问句中问到this/ that时,回答要用it;问到these/ those时,要用they来回答。 例如: What's this in English?----It's an eraser.

What are those?----They are books.

7)对Thanks.的回答:That's OK./ You're welcome./ My pleasur.

8)look the same = have the same looks

give sth. to sb. = give sb. sth.

be like = look like

in the tree/ on the tree (树上结的、长出来的用on,否则用in)

in red(穿着红色的衣服)

in the desk(在空间范围之内)

in English(用英语)

help sb. do sth.

七年级英语 知识点人教版2021

Unit 1 Can you play the guitar?

◆ 短语 归纳

1. play chess 下 国际象棋

2. play the guitar 弹吉他

3. speak English 说英语

4. English club 英语俱乐部

5. talk to 跟…说

6. play the violin 拉小提琴

7. play the piano 弹钢琴

8. play the drums 敲鼓

9. make friends 结交朋友

10. do kung fu 练 (中国) 功夫

11. tell stories 讲 故事

12. play games 做游戏

13. on the weekend/on weekends 在周末

◆用法集萃

1. play +棋类/球类 下……棋,打……球

2. play the +西洋乐器 弹/拉……乐器

3. be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事

4. be good with sb. 和某人相处地好

5. need sb. to do sth. 需要某人做某事

6. can + 动词原形 能/会做某事

7. a little + 不可数名词 一点儿……

8. join the …club 加入…俱乐部

9. like to do sth. =love to do sth. 喜欢/喜爱做某事

初一英语上册语法重点 总结

一. 动词be(is,am,are)的用法

我(I)用am, 你(you)用are,is跟着他(he)、她(she)、它(it)。单数名词用is,复数名词全用are。变否定,更容易,be后not加上去。变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。还有一条须注意,句首大写莫忘记。

二. this,that和it用法

(1)this和that是指示代词,it是人称代词。

(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。如:

This is a flower. 这是一朵花。(近处)

That is a tree. 那是一棵树。(远处)

(3)放在一起的两样东西,先说this, 后说that。如:

This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。那是一支铅笔。

(4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。如:

This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦。海伦,这是汤姆。

(5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。如:

This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。那是一辆轿车。

(6)打电话时,介绍自己用this, 询问对方用that。如:

—Hello! Is that Miss Green? 喂,是格林小姐吗?

—Yes, this is. Who’s that? 是的,我是,你是谁?

注意:虽然汉语中使用“我”和“你”,但英语中打电话时绝不可以说:I am…, Are you…?/Who are you?


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7. 深圳沪教牛津版英语初一上册第一课考点上(词性转换)

      2021深圳中考对题型改革,英语听说,完形填空,阅读理解,信息匹配,语法填空,写作,取消了选择题~词意英解。从改革后题型看,主要考察考生语言知识的实际综合应用能力~词汇量,词性转换的熟练度,大纲考核语法,重点句型结构。

      英语词汇为之根基,重点关注词汇学习,应贯穿整个初中阶段学习。词汇方面应关注词性,词性转换,近义词辨析,对于语法填空,完形,阅读都会有很大的帮助。

  第一课,重点词汇词性变化

1)German.adj~Germany.n

考点: German。

多数是名词+y变成形容词。

wind.n~windy.adj  snow.n~snowy.adj

这个词的形容词+y变成名词,特殊且易错。

She  is  a  German(Germany)  girl.

2)friend .n~friendly.adj

friend是可数名词。

名词+ly后变成形容词。类似的例子,

day.n~daily.love.n~lovely.adj

German.n~Germny.adj

3)age.n~aged.adj(年老的,……岁的)

考点:  aged+岁数

She  is  a girl  aged (age) nine

注意age要加上d,这道题age不能以名词形式填空。

4)old.adj~elder.adj~older.adj

后两个变化形式的形容词old的比较级,他们的词性是一样的,为形容词。

elder~是辈分上的长幼,考点集中在

a)这个词前面需要加不定冠词an

b)这个词出现时句中不会有数字出现。

He  is  my  elder  brother.

She  is  an  elder  sister.

older~通常来用作年龄的比较,有表达年龄的数字出现。

Tom is  six years  older  .

5)Japan.n~Japanese.n/adj

考点:  Japanese 作为名词,中文的含义是日本人,单数,复数的形式是一样的,表达多数概念时不可以在词尾加S。类似的例子是Chinese。

6)complete.v/adj~completely.adv

考点:

a)是及物动词.complete=finish,我可以带宾语。

b)形容词,中文的含义是完整的。

I  want  a  complete  answer.

c)副词,完全地,多数情况下放在形容词前面。adv+adj, 历年的中考集中在副词的考核,关注。

You  are  completely  wrong.

7)  engin.n ~engineer.n

动词+er,or,转换成是表示人的名词。

teach.v~teacher.n      work.v~worker.n

Jenny  is  an  engineer.

注意点:

a)表达职业时,首次提到都要加不定冠词a/an.

b)加an的法则是,首字母为a,e,i,o,u,或者以发元音音素的字母开头单词,或者当单词的第1个字母不发音,则以第2个字母来判定。

an  honest  man(首字母不发音,以O来决定)

a  useful  book(u是元音字母,但是发辅音音素,所以用了不定冠词a)

an  unbrella(u是元音字母,发原音音素,可以用an)

   

 

8. 初中七年级英语知识点

多一份投入,多一种学习,多一些 反思 ,多一点执着。对于英语,我们需要把陌生的单词片语和句型语法不断的熟悉和熟练,重复重复再重复,熟练熟练再熟练,是学会英语的不二法门。下面是我给大家整理的一些 七年级英语 的知识点,希望对大家有所帮助。

七年级英语考试知识点

1.现在进行时

其结构为be的现在式(am, is, are)+ 现在分词(V-ing)。

否定形式在be后面加not,疑问式将be动词提前

2.动词-ing形式的构成:

一般情况+ing;以不发音的e结尾的,去e加ing;重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母,双写辅音字母再加ing

3.go to the movies

4.join sb for sth与某人一起做某事

join us for dinner

5.live with sb

live in+地点

6.other,another与the other

Other “其他的,另外的”,后接名词复数,有时other+n复数=others

Another “又一(个),另一(个)”,泛指总数为三个或三个以上中的任意一个,后接名词单数。

The other“(两者中的)另一个”,常与one连用,“one…the other…”表示“一个…,另一个…”

7.talk on the phone

8.wish to do sth

9.Here is+ n单

Here are+ n 复

初一英语知识点

一、须掌握以下语法:

1、名词复数形式及其用法 (复习课本113-114页)

① 名词后面直接加s,如:apples, bananas

② 以s, x, sh, ch结尾的名词在后面加 es,如:classes, boxes, dishes, watches

③ 词尾为辅音字母加y结尾的名词,将y变为i再加es,如: baby-- babies

④ 词尾为f,fe的单词,改fe为 ves ,如:knife - knives

写出以下名词的复数形式

shoe----shoes shirt----shirts photo----photos bus----buses class-----classes

glass----glasses dress----dresses box------boxes watch-----watches baby----babies

knife-----knives woman-----women man ----men foot----feet Chinese-----Chinese

注意:当句中出现these, those, they, are, different等关键词时,须用名词的复数形式

2、冠词 : a, an , the ( 复习117页)

以元音开头,须与an连用的名词有:apple, orange, egg, eraser

以元音开头,须与an连用的形容词有:old, English, American

如: an old ruler, an old man , an English teacher, an English class, an American girl

3、代词 (见课本115页)

人称代词: 主语用主格, 动词和介词后用宾格 如:

1) 请帮我们找到他/她。Please help us find him / her.

2) 请把它给我/他们。 Please give it to me / them.

物主代词:形容词性物主代词+ 名词= 名词性物主代词

注意: 形容词性物主代词不可单独使用,后面必须跟上名词

指示代词:

this/ that 只可第一次出现时用,回答需该为it.

these/ those 只可第一次出现时用,回答需该为they.

英语知识点七年级

【动词】

1. 动词be(am,is,are)的用法:

be动词包括“am”, “is”, “are”三种形式。

①第一人称单数(I)配合am来用。句型解析析:I am+?

例句:I am Snoopy.

I am ten years old.

I am a student.

I am a boy.

②第二人称(You)配合are使用。句型解析:You are+?

例句:You are my good friend.

You are a good teacher.

You are beautiful

③第三人称单数(He or She or It)配合is使用。句型解析:She(He, It) is +?? 例句:She is a good girl.

She is so tall.

She is short.

④人称复数 (we /you/they)配合are使用。句型解析:We (You, They) are +?? 例句 We are in Class 5,Grade 7.

They are my friends.

You are good students.

用法口诀:

我(I)用am, 你(you)用are,is跟着他(he),她(she),它(it)。单数名词用is,复数名词全用are。变否定,更容易,be后not加上去。变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。还有一条须注意,句首大写莫忘记。

对应练习:

一. 用括号中适当的词填空。

1. I ________(am, are, is) from Australia.

2. She _______ (am, are, is) a student.

3. Jane and Tom _________(am, is, are) my friends.

4. My parents _______ (am, is, are) very busy every day.


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9. 沪教版七年级上的语法〈详细点〉,并求学习英语的方法

1、每天坚持学,就算10分钟都好。

2、多用不同的学习方法学习。保持自己对英语的学习英语。

3、绝不要脱离上下文孤立地去死背硬记。

4、应该随时地记下并背熟那些平日用得最多的""""""""句套子""""""""。

5、尽可能翻译你身边的英语。(广告、歌词等等)

6、找一个纠错本,把自己的犯的错误都记录起来。以后看起来,映像更深刻。

7、抄录和记忆句子和惯用语时要用单数第一人称,如I love u

8、要多读报纸,听广播,看原文电影,听外语讲演,攻读课本,和外国朋友通讯,来往,交谈等等。

9、要敢于说话,不要怕出错误,要请别人纠正错误。尤为重要的当别人确实为你纠正错误时,不要难为情,不要泄气。

10、要坚信你一定能达到目的,要坚信自己有坚强不屈的毅力和语言方面的非凡才能……

http://laiba.tianya.cn/tribe/showArticle.jsp?groupId=86960&articleId=&?

10. 七年级英语上册第四单元知识点

学习知识容易,转化成为能力很难;提出问题容易,得到圆满答复很难;点评别人容易,身临其境去做很难;指责同事容易,正确评价自己很难。下面我给大家分享一些 七年级英语 上册第四单元知识,希望能够帮助大家,欢迎阅读!

七年级英语上册第四单元知识1

一、 短语 归纳:

on the sofa 在沙发上 in the schoolbag 在书包里 under the bed 在床底下 come on 快点be tidy 整洁的 tape player 录音机 model plane 飞机模型 have a clock 有一个时钟

二、必背典句:

① Where is my pencil box? 我的铅笔盒在哪?

② Where are my books? 我的书在哪?

③ It’s under your bed. 它在你的床底下。

④ Come on, Jack. 快点儿,杰克。

⑤I think it’s in your grandparents’ room. 我认为它在你(外)祖父母的房间里。

⑥ I don’t know. 我不知道

⑦ I’m tidy. 我是爱整洁的人。

七年级英语上册第四单元知识2

主要内容:

1、介词短语

介词短语的构成:介词+the / 物主代词/名词所有格+名词等。

(1) 在介词短语中,定冠词the常常不翻译成中文,但the不能省略,是表示特指的。例:behind the door 在门后面

(2) 若介词短语中名词前用了物主代词或名词所有格时,不能再用定冠词the,但名词所有格前可以用the。

例:on his desk 在他的书桌上;in the teacher’s room 在老师的房间里

(3) 专有名词前不能用the。

(4) 表示方位的介词:on, in, behind, between, under等。

on在……上面(紧贴着某物,有面的接触);in 在……里面;behind在……后面;between在……之间;常于and连用;under在……的下面。

2、 Where引导的特殊疑问句

由where引导的特殊疑问句意在询问人或者物品所在的位置,句式“where +be+名词”,注意where后的be动词用is还是用are,取决于be动词后面的名词是单数还是复数。答语句式:It is +介词短语 (对应的问句为where is);

They are+介词短语(对应的问句为where are)或者直接用介词短语回答,省略it is或they are。

例:1.—Where is my eraser?

—It’s on the desk. / On the desk.

2.—Where are the keys?

—They are under the bed. / Under the bed.

3、I think it’s in your grandparents’ room. 我认为它在你(外)祖父母的房间里。

变否定句:I don’t think it’s in your grandparents’ room..

当主语是第一人称,think表示“看法”,其后接宾语从句时,若宾语从句表示否定意义,在形式上应该否定前面的主句,这种现象叫否定转移。

(误)I think he is not a teacher.

(正) I don’t think he is a teacher. 我认为他不是一位老师。

4、谈论物品的位置

Where’s + 单数物品?

Where are + 复数物品?

It’s + 介词短语.

They’re + 介词短语.

1) Where’s the baseball? It’s in the backpack. 棒球 在哪?在背包里。

2) Where’s my computer game? It’s under the bed.我的电子游戏机在哪?在床下面。

3) Where are your books? They’re on the chair.你的书在哪?在椅子上。

4) Where are the keys? They’re on the dresser. 钥匙在哪?在梳妆台上。

名词前已有作定语的this, that, my, your, some, any, each, every等代词,则不用冠词。

5、表位置的介词

on 在......上(两者相接触)

in 在......里

under在......下面(正下方)

6、Come on, Jack! 快点儿,杰克!= Hurry (up), Jack!

7、Gina’s books are everywhere.吉娜的书到处都是。

8、I don’t know.我不知道。

9、 take sb/sth to + 地点:把某人/某物带到某地。

take sth to sb 把某物带给某人 2) 把书带给他

10、 Can you bring some things to school? 你能带些东西到学校吗?

bring“带来,拿来”表示从远处带到近处,从别的地方带到说话者的地方。

take “带走,拿走”表示从近处带到远处,从说话者的地方带到别的地方。

1) Please bring me an eraser.

请给我带块橡皮擦。

2) Please take these books to your sister请把这些书带给你妹妹。

11、some和any(一些)

1) some一般用于肯定句,any用于否定句和疑问句

①I need some notebooks我需要一些笔本。

②I don’t have any books. 我没有书。

③Do you have any books? 你有一些书吗?

2) 在表示请求、建议、征求意见等委婉语气的疑问句中,用some而不用any。

①Can you bring some things to school? 你能带些东西到学校吗?

②Would you like some apples? 你想要一些苹果吗?

12、on the wall与in the wall(在墙上)

图画、黑板、风筝等“在墙上”,是因为它们在墙的表面,故用on the wall。

门窗、钉子、洞、孔等“在墙上”,是因为它们在墙的里面,故用in the wall。

七年级英语上册第四单元知识3

名词所有格

在英语中,当我们表达“我的”“你的”“他的”时,用代词my, your, his等。如果要表

示“某个(些)人的”时,可以在某个(些)人后加-’s来表示所有关系,这种形式我们称

为所有格。如Mike的父亲:Mike’s father, 我妈妈的名字:my mother’s name

(1) 名词所有格的构成:

①一般情况下,单数名词加-’s.

②以s结尾的复数名词加 ’ ,读音不变。如the teachers’ room (老师们的房间)

③不以s结尾的复数名词加“-’s” Children’s Day 儿童 节 men’s clothes 男装

④用and连接的并列连词的所有格要分两种情况,即表示各自的所有关系时,要分别在并列连词后加-’s,表示共同的所有关系时,只在最后一个名词后加-’s:

Jim and Tom’s mother 吉姆和汤姆的母亲(共同所有)

Jim’s room and Tom’s room are both big. 吉姆的房间和汤姆的房间都很大。(各自所有)

(2)名词所有格的发音

一般情况下,名词词尾加-’s后 ①在清辅音后读作/s/ ;② 在浊辅音或元音后读作/z/;

③在/s/,/z/,/ ∫/等音素后读/Iz/。

(3)名词所有格的用法

名词所有格要用于有生命的东西,但有时也可用于无生命的东西,这主要见于:

①用于表时间的名词后:

tomorrow’s weather 明天的天气 two days’ journey 两天的旅程

比较:ten minutes’ break = a ten-minute break 10分钟的休息

②用于表国家、城市的名词后:

America’s policy 美国的政策 the city’s population 这个城市的人口

③用于某些集合名词后:

the majority’s view 多数人的观点 the government’s policy 政府的政策

④用于组织机构后:the station’s waiting-room 车站候车室

⑤用于度量衡及价值名词后:

a mile’s distance 1英里的距离 twenty dollar’s value 20 美元的价值

注:对于带有连字符已转化为形容词的度量衡,不能用所有格形式:

ten-minute walk 10分钟的路程(比较:ten minutes’ walk)

⑥用于表天体的名词后:the moon’s rays 月光the earth’s surface 地球表面

⑦用于某些固定表达中:a stone’s throw 一箭之遥at one’s wit’s end 黔驴技穷


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