❶ 高中英语知识点汇总
国内中学生英语学习缺少地道的语言环境，阅读则成为语言输入的最主要途径，同时也是听、说、写的基础。以下是我为你整理的高中英语知识点总结归纳，一起来看看吧。
高中英语知识点之重点单词
1.able 用法：be able to do
Note: 反义词unable表示不能，而disabled表示残疾的。 be able to do可以表示经过艰难困苦才能做到的事。
2.abroad 用法：表示到(在)国外，是一个副词，前面不加介词。
Note: 可以说from abroad, 表示从国外回来。
3.admit 用法：表示承认的时候后面要加上动名词形式。
Note: 表示允许进入的时候与介词to搭配。
4.advise 用法：advise sb. to do; advise doing
Note: 后面的宾语从句要用虚拟语气。即：advise that sb. (should) do的形式。
5.afford 用法：通常与动词不定式搭配使用。
Note: 前面需要有be able to或can等词。
6.after 用法：表示在时间、空间之后;be after表示追寻。
Note: 用在将来时的时候后面接一时间点，而in接一个时间段，如：after 3 o’clock; in 3 days.
7.agree 用法：与介词on, to, with及动词不定式搭配。
Note: agree on表示达成一致;agree to表示批准;agree with表示同意某人说的话。
8.alive 用法：表语性形容词，在句中只能作表语，不能作定语。
Note: 可以作状语使用，表示活活地，如：bury sb. alive.
9.allow 用法：allow doing; allow sb. to do
Note: 可以表示允许进入，如：Please allow me in.
10.among 用法：用在三者或三者以上的群体中。
Note: 还可以表示其中之一，如：He is among the best.
11.and 用法：用于连接两个词、短语、句子或其他相同结构。
Note: 与祈使句搭配时往往可以表示条件。如：Work hard, and you’ll succeed sooner or later.
12.another 用法：表示又一个，泛指，相当于one more的含义。
Note: 不能直接加复数名词，需要与一个数词搭配，如：another 2 weeks.
13.answer 用法：及物动词，但在作名词时要与介词to搭配。
Note: 可以表示接电话、应门等。如：answer the phone/door.
14.anxious 用法：be anxious for/about/to do
Note: be anxious about表示担心;be anxious for表示盼望得到。
15.appear 用法：不及物动词，没有宾语，没有被动语态。
Note: 还可以作为系动词，与seem同义，表示看起来……。
16.arrive 用法：arrive at表示到一个小地方;arrive in表示到一个大地方。
Note: 引申含义表示得出，如：arrive at a decision/conclusion.
17.ask 用法：ask to do; ask sb. to do; ask for Note: 后面的宾语从句要用虚拟语气。即：ask that sb. (should) do的形式。
18.asleep 用法：表语性形容词，在句中只能作表语，不能作定语。
Note: 通常与动词be及fall搭配;sound asleep表示熟睡。
19.attend 用法：表示参加，后面经常加上meeting, lecture, conference, class, school, wedding, funeral等词;也可以表示照顾，照料。
Note: attend to可以表示处理、照料等。
20.attention 用法：pay attention to; draw/catch sb’s attention
Note: 写通知时的常用语：May I have your attention, please?
高中英语知识点之重点词组
1. be able to do能够做
After paying great efforts, he is able to speak English fluently.
2. be about to do正要做
As I was about to say, you interrupted me.
3. add… to…把……加……
If you add 5 to 5, you get ten. If the tea is too strong, add some hot water. This adds to our difficulties.
4. be afraid of 害怕
I was afraid of hurting her feelings.
5. go against反对
We don't agree with the proposal, because it goes against the law.
6. agree on达成一致
We agreed on an early start/making a early start. We all agree on the terms. 7.agree to do同意做
My father has agreed to buy me a new computer.
8. agree with同意某人(或其想法、观点、认识等);与…… 相符
I don't agree with you on this point.
Your story agrees with what I had already heard.
The climate doesn't agree with me.
The mussels I had for lunch haven't agreed with me.
The verb agrees its subject in number and person.
9. be angry with对……生气
He was angry with himself for having made such a foolish mistake.
He was angry at being kept waiting.
10. be anxious about对……担心
I was anxious about my son's health.
11. apply for申请
I have applied to the Consul for the visa.
12. take sth. in one's arms把……抱在怀里
She took a bunch of roses in her arms.
13. take up arms拿起武器
We should take up our arms to defend our motherland.
14. arrive in/at a place达到某地
My brother will arrive in Beijing next Monday.
I arrive at the school every morning at a regular time.
15. ask (sb.) for sth.向(某人)要某物
You shouldn't ask your parents for money any more.
16. pay attention to对……注意
When you write an essay, you have several things to pay attention to.
17. be away from远离……
When you friend is in trouble, don't be away from him/her;
instead, you should try your best to help.
18. go/run away逃跑
It's dangerous! Go/run away immediately.
19. beat… to death将……打死
He was nearly beat to death once after he was caught stealing.
20. go to bed上床休息
I was so tired that I went to bed earlier than before.
高中英语知识点之高级词汇替换
1.occur 替换 think of
2.devote替换spend
3.seek替换want / look for
4.average 替换ordinary
5.but替换very
6.seat 替换sit
7.suppose 替换should
8.appreciate 替换thank
9.the case替换 true
10.on替换as soon as
11.e to替换because of
12.cover替换walk/read
13.contribute to替换
4.round the corner 替换 coming soon/ nearby
15.come to light替换discover
16.have a ball替换have a good time/ enjoy oneself
17.come up with替换think of
18.set aside替换save
19.be of + n. 替换adj.
20.refer to 替换talk about/of, mention
❷ 高中英语必修一单词知识点
知识是一切力量的源泉，是文人骚客抒发豪情壮志的资本;是国家兴旺发达，科学发展的力量源泉;是人们独立于世界 文化 之林的基石，下面我给大家分享一些高中英语必修一单词知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
高中英语必修一单词知识1
right away =at once =immediately 立即
burst into laughter/ tears 突然笑了/哭了
burst out doing sth突然就做某件事
as if / though好像 in ruins损毁
injure =wound hurt伤害
be trapped in被陷入……之中 dig out挖出
bury oneself in doingsth专注于做某件事
rise升起 raise抬起 arise产生
too… to太……而不能 be away离开
it seems as if + 陈述语气/ 虚拟语气好像 act out把……表演出来
be pleased / willing/ glad to do sth有意愿做某事
honor =in honor of为了向…表示敬意
be proud of以……为自豪
express my thanks表达我的想法
高中英语必修一单词知识2
of high/ good quality 质优 devote to + doing投身于做某事
set up建立，安排 in principle主要 in peace和平
out of work失业 in work处于有工作的状态
out of control失控 in control处于被控制的状态
vote for投票选举 vote against投票反对
be equal to 与……等同 in trouble 有麻烦
turn to求助，转向
turn on / off 开关灯
turn up / down 出现/拒绝
loseheart灰心
lose one's heart to爱上某人;倾心
escape from / + doing sth逃避去干某事
come to power / in power掌权，当政
be sentenced to被宣判为
in one’s opinion某人认为，以某人的观点来看
fight for / against为……而战/为反对……而战 blow up 爆炸 爆发
dream of/ about梦想着……
imagine doing sth 想象着做某事
the first time首次(后面加时间状语从句)
for the first time第一次(做状语)
高中英语必修一单词知识3
1. add up 合计
add up to 总计达
add… to… 把。。加到。。。里
add to 增加增添 扩建
2.calm… down 平静下来
3.have got to 不得不，必须
4.be concerned about / for 关心
5.walk the dog 遛狗
cheat …of 欺骗
6.go through 穿过
go ahead 同意某人的请求
go by 流逝
7.set down 记下
set up 建立
set off 出发 引爆
set out to do=set about doing 着手做某事
8.a series of 一系列
9.on purpose 故意地
byaccident= chance 偶然地
10. in order to=so as to 为了
11. at sk 在黄昏 at dawn 在黎明
at midnight 在午夜 at noon 在中午
12.face to face 面对面
13.no longer= not … any longer 不再
14. settle down 安顿下来
suffer from 遭受,患病
15.recover from 恢复 ,痊愈
16. get/ betired of 对…感到厌烦
17. make a listof 列清单
18.pack… up 装箱打包
19.get along/ on with与…相处,/ 进展
20. fall in love爱上
21. be gratefulto sb. for sth.对某人因为某事表示感激
22. join in/take part in /join/ attend 参加… 加入
23. make sb/ sth+ 宾语补足语 使…
24. havesomething/little /nothing to do with 与..有关， 与。。。无关
25. it’sbecause….. +原因
26. it’s why…. +结果
27.dare + (to) do (实义动词)
do (情态动词) 敢
28. a year and ahalf= one and a half years 一年半
29. it’s nopleasure+ doing sth
没有乐趣做。。。
30. happen to dosth 碰巧做。。。
31.have trouble/ difficulty with sb /(in) doing sth
做某事有困难
32. exactly 的确如此 not exactly 不完全是
33. find it +adj. + to do sth 发现做。。。很。。。
34. make friendswith 与。。。交朋友
35. swap … with 与。。。交换
36.it is / was + 序数词 time + that +has done / had done ….某人第几次做。。事
高中英语必修一单词知识4
because of由于
come up上来;发生;提到;开庭
come up with想起
come in进来，进入
come on快点;开始;前进;开始工作
come out出来，发芽
actually= in fact =as a matter of fact=in reality实际上
be based on在……的基础上
at present现在
make use of make full/ good use of充分利用
such as例如
play a part/ role in在……扮演角色
recognize … as将……认成……、
more than one + 谓语用单数 不止一个的……、
at the end of在……的末尾
in the end 最终
at an end到头;结束，终止，耗尽
voyage= tour= travel= journey旅行，旅途
than ever before 比以往都更……、
even if / though虽然
communicate with those + 定语从句 用who
和某些人交流，交流的人们用定语从句修饰
in his forties 在他的40多岁的时候
the former the latter 前者……后者……
a number of很多
the number of……的数量
make sense 有意义 对usage /use 用途
believe it or not信不信由你
there is no such + 名词 (不加冠词) 没有这样的
the way + in which / that /省略 ……的方式
especially = specially尤其
straight adj/ adv 笔直的，正直的
高中英语必修一单词知识5
prefer to do , rather than do 喜欢做，而不喜欢做
would rather do , than do喜欢做……而不喜欢做
would do , rather than do喜欢做……而不喜欢做
fare VS fee费用 ever since自从
it’s is / has been + 时间段 + since 从句 自……以来已经
graate from/ in从…… 毕业 be fond of喜爱
cut across穿过打断;抄近路穿过;遮断;与…相抵触
cut up切碎;砍伤;恶作剧;使悲痛
cut down砍倒 care about照顾 care for关心
determine to do sth = be determined to do sth 决心做某事
change one’s mind改变主意
make up one’s mind改变主意
at an altitude of在……的海拔高度
give in 屈服 give up 放弃
give off发出，放出 give out分发，公布
give away泄露，赠送 keep pace with与……并进 as usual像往常一样
bend over趴;伏;弯腰，弯曲
take the advantage of利用
persuade sb to do sth / into doing sth not todo sth/ out of doing sth
说服某人做或者不做某事
advise sb to do sth建议某人做某事
try to persuade sb to do sth试图说服某人去做某件事
although =though虽然 grow up成长 insist on坚持 put up张贴
put down记下，放下 put off延期 put on穿上
put away收起来、 can hardly wait to do sth忍不住做某事
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★ 高一英语必修一知识点汇总笔记
★ 英语高一必修一语法知识点汇总
★ 高一英语必修一知识点归纳总结
★ 高一英语必修一重要知识点总结笔记
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★ 高中必修一各单元英语知识点
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❸ 高中英语必修三知识点总结归纳
只要我们拥着勤奋去思考，拥着勤奋的手去耕耘，用抱勤奋的心去对待工作，浪迹红尘而坚韧不拔，那么，我们的生命就会绽放火花，让人生的时光更加的闪亮而精彩。下面给大家分享一些关于高中必修三知识点 总结 归纳，希望对大家有所帮助。
高中必修三知识点总结1
重点词汇、 短语
1. system 系统，体系
2. theory 学说，理论
3. violent 猛烈的，激烈的，
4. in time 及时，终于
5. unlike 不同，不像
6. harmful 有害的
7. lay eggs 下蛋
8. exist 存在，生存
9. give birth to 产生，分娩
10. in one’s turn 轮到某人
11. prevent from 阻止
12. puzzle 谜，难题/使迷惑
13. pull 拉，牵引力
14. cheer up 感到振奋
15. now that 既然
16. break out 突发，爆发
17. watch out 密切注视
高中必修三知识点总结2
重点句型
1. We usually think of science subjects asphysics, chemistry, biology and mathematics.
通常我们认为科学学科为物理、化学、生物、和数学。
2. When are they to hand in their plan?
他们的计划什么时候交上来。
3. Whether we help him or not, he will fail.
不论我们帮助他与否，他都将失败。
4. It exploded loudly with fire and rock, whichwere in time to proce the water vapour, carbon dioxide, oxygen, nitrogen andother gases, which were to make the earth’s atmosphere.
它(地球)巨大的爆炸喷出了烈火与岩石，最终产生了水蒸气、二氧化碳、氧、氮和其他多种气体，从而形成了地球的大气层。
5. It was quite different from what I expected.
它和我原来想的很不一样。
6. This made it possible for us to learn English better.
这使得我们有可能把英语学得更好。
7. Scientist believe that taking carbon dioxide from the atmosphere and filling the air with oxygen helped life to develop.
科学家认为，从大气中吸取二氧化碳，并向空气中释放氧气，有助于生命的发展。
8. He has experience as well as knowledge.
他既有学识又有 经验 。
9. They are putting too much carbon dioxide into the atmosphere ,which prevents heat from escaping from the earth intospace.
他们把太多的二氧化碳释放到大气层中，这使得热量不能从地球上散发到太空中。
10. Whether life will continute on the earth formillions of years will depend on whether this problem can be solved.
生命是否会在地球上延续几百万年要取决于这个问题能否得到解决。
11. Canada is the second largest country in the world.
加拿大是世界上第二大的国家。
12. Success is within our grasp now.
现在我们成功在望了。
13. I’m feeling slightly better today.
我今天感到好一点了。
14. I prefer to play football rather than stayat home.
我宁愿踢 足球 而不愿呆在家里。
15. He gave me money as well as advice.(as well as 和;同;也)
他给我忠告并且给我钱。
16. These books are mine; the rest are yours.
这些书是我的，其他的都是你的。
17.I asked her a question but she remainedsilent.(remaine 是连系动词，意思是“保持，仍然是”)
我问了她一个问题，但她保持沉默。
18. Many people think it is the most beautifulcity in Canada, as it is surrounded by mountains on the north and east and thePacific Ocean on the west.
许多人都认为温哥华是加拿大最美丽的城市，因为来自它的北面和东面都被大山包围，而西面濒临太平洋。
19. Many of them have a gift for working withanimals and they can win thousands of dollars in prizes.
他们中的许多人拥有与兽共舞的天分，因而能赢得数千美元的奖金。
20. You can have a view of Paris from the EiffelTower.
从埃菲尔铁塔上你可以看到巴黎全景。
21. Around noon they arrived in Toronto, the mostwealthy and biggest city in Canada.
大约中午时分她们到了多伦多—加拿大最富有、最大的城市。
22. I accompanied him as far as the bus stop.
我陪他一直走到公共汽车站。
高中必修三知识点总结3
重点词汇、短语
1. rather than 与其，不愿
2. chat 聊天，闲聊
3. surround 包围，围绕
4. measure 测量，衡量，判定
5. settle down 定居，平静下来
6. manage to do 设法做
7. catch sight of 看见，瞥见
8. have a gift for 对…有天赋
9. within 在…之内，
10. border 边界，国界，边沿，与…接壤
11. mix 混合，调配
12. mixture 混合物
13. confirm 证实，证明，批准
14. distance 距离，远方
15. in the distance 在远处
16. nearby 在附近
17. tradition 传统，习俗
18. impress 使印象深刻
高中英语必修三知识点总结归纳相关 文章 ：
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❹ 高中英语必修四第三单元知识点
语言学习与 文化 学习是交织在一起的，语言习得者要掌握好一门语言，尤其是第二语言，具备充足的文化背景知识是必不可少的。接下来我为你整理了高中英语必修四第三单元知识点，一起来看看吧。
高中英语必修四第三单元词汇知识点
1 humour n.幽默
→humorous adj.幽默的
2 content adj.满足的，满意的
n.满足;内容
v.使满足
3 performer n.表演者，演出者
→perform v.表演;做，履行，执行
→performancen.表演，履行
4 astonish v.使惊讶
→astonishingadj.令人惊讶的
astonished adj.感到惊讶的
5 fortunate adj.幸运的
→fortune v.幸运，运气
→fortunatelyadv.幸运地
→unfortunately adv.不幸地
6 depressed adj.忧伤的,抑郁的,消沉的，萧条的
depress-v使消沉, 使沮丧, 愁苦，使贬值,
7.ordinary adj.平常的，普通的
8.bored adj.厌烦的
→bore v.使厌烦
→boring adj.令人厌烦的
9.entertain v.使欢乐，款待
→entertainment n.款待;娱乐，消遣
10.throughout prep.遍及，贯穿
adv.到处，始终，全部
11.homeless adj 无家可归的，
12.worn adj 用旧的，用坏的，破烂的
13. overcome v.战胜，克服
14. convince v.使信服
→convincing adj.令人信服的
→convincedadj.相信的，信服的
15. direct v.导演，指示，指挥
adj.直的，直接的
→director n.导演，指挥
→directlyadv.直地，直接地
→direction n.指导，方向
16.enjoyment n享乐，欢乐，乐趣
17.outstanding adj.突出的，杰出的，显着的
18.particular adj.特殊的，特别的
→particularly adv.特殊地，特别地
19 occasion n.时刻，场合
→occasional adj.偶尔的，临时的
→occasionally adv.偶尔地，有时地
20. slide v./n.滑动，滑行
21.amuse v.使发笑，使愉快
→amused adj.愉快的
→amusingadj.逗人发笑的，令人愉快的
→amusement n.愉快，快乐
22. whisper v./n.耳语，低声说
23、react v.做出反应，回应
→reactionn.反应，回应
高中英语必修四第三单元重点句型知识点
1. He made people laugh at a time when they feltdepressed, so they could feel more content withtheir lives.
在人们感到沮丧的时候，卓别林使他们开怀大笑，于是人们对自己的生活感到比较满足。
2 No one was everbored watching him—his subtle acting made everything entertaining.
看他的表演没有人会感到无聊——他巧妙的表演使得一切都那么滑稽可笑。
3 Instead they arehiding in a small hut on the edge of a mountian ring a snowstorm withnothing to eat.相反，他们被暴风雪困在山边的一个小木屋中，没有任何东西可吃。
(with的复合结构作伴随状语)
高中英语必修四第三单元语法知识点
一、动词-ing形式作表语
1. 表示主语的内容 ,可以转换到句首作主语
Her job is keepingthe lecture hall as clean as possible.
(= keeping the lecture hall as clean as possible is her job)
她的工作是尽量使 报告 厅保持干净。
2. 表示主语具有的特征、性质和状态(动词ing 相当一个形容词)
The problem is quite puzzling.
这个问题很令困惑。
3.常用来作表语的现在分词有astonishing, amusing, confusing, disappointing,boring, encouraging, inspiring, moving, tiring, interesting, surprising等。
全析提示：动词-ing形式作表语时，其逻辑主语往往是 句子 中的主语，但用作表语的-ing形式也可带有自己的逻辑主语。
What worries memost is her staying too late every night. (staying too late every night的逻辑主语是her)
二、动词-ing形式作定语
1 单个的动词-ing形式可以作前置定语，一般具有两种含义。
①说明被修饰名词的用途和性能。
a reading room = aroom which is used for reading 阅览室
running shoes =shoes for running 跑鞋
a working method=a method for working 工作 方法
②表示所修饰的人或物的动作或状态，在意思上接近一个定语从句，可以表示正在进行的动作，也可表示经常性动作或当时的状态。
developingcountries = countries that are developing发展中国家
anordinary-looking house = a house that looks ordinary 看起来很普通的房子
a puzzling problem= a problem that puzzles somebody 困扰人的问题
2 作定语的动词-ing形式如是一个 短语 ，则应放在被修饰词的后面,做后置定语，相当于一个定语从句。
They lived in ahouse facing south.(=which is facing south) 他们住在一所朝南的房子里。
Do you know theboy playing basket?(=Who is playing basket)你认识在打 篮球 的那个男孩吗?
The man visitingJapan (=the man who is visiting Japan ) is my uncle
正在访问日本的那个男人是我的叔叔。
三、动词-ing形式作宾补
1、动词-ing形式作宾语补足语常放在宾语后面，表示一个正在进行的主动性的动作，强调一个过程或一种状态。
When we returned, we found a strangerstanding in front of the house.
2、当主句转换为被动结构时, 原来作宾语补足语的动词-ing形式便转换为主语补足语。
They found the film very exciting. = The filmis found very exciting.
3、能用-ing形式作宾语补足语的几类动词:
1) 表示感觉和心理状态的感官动词，(常见的有see, hear, feel, smell, find, notice,observe, look at, listen to等)+ sb + doing sth(作宾补)
I felt somebodystanding behind me.
2) 表示指使意义的动词使役动词，(常见的有have, set, keep, get, catch, leave等)+sb/ sth + doing sth (作宾补)
We kept the fireburning all night long.我们让火整夜燃烧着。
I won‘t have yourunning about in the room. 我不允许你在房间里跑来跑去。
4、see, hear, feel, watch等动词之后用-ing形式和动词不定式作宾语补足语的区别：
We heard the telephone ring. We heard the telephone ringing.前者表示动作正在进行，后者表示(或强调)动作的全过程。
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❺ 高中英语知识点总结
知识是人们前进的最大动力，因为有知识，我们知道我们从哪里来，也知道我们将要到哪里去。下面是由我为大家整理的高中英语知识 总结 ，仅供参考，欢迎大家阅读。
高中英语知识总结1
一般现在时 （do/does; is/am/are）
① 表示现在的情况、状态或特征。
例：He is a student.
他是一个学生。
② 表示经常性、习惯性动作。
例：He always helps others.
他总是帮助别人。
③ 客观事实和普遍真理。
例：The earth moves the sun.
地球绕着太阳转。
④ 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。
仅限于某些表示“来、去、动 、停、开始、结束、继续”等的动词，可以与表示未来时间的状语搭配使用 。
常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
例：The next train leaves at 3 o clock this afternoon.
下一趟火车今天下午3点开车。
⑤ 在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将的来事情。（即：主将从现原则）
例：I will call you as soon as I arrive at the airport.
我一到机场就会给你打电话。
When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.
等你完成这份 报告 的时候，我就已经等了将近3个小时了。
高中英语知识总结2
现在完成时(have/has done)
① 表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成，强调对现在产生的影响。
例：I bought a new house, but I haven t sold my old one yet, so at the moment I have two houses.
我买了一所新房子，但是还没有卖掉旧的，所以现在我又两所房子。
② 表示从过去某时刻开始，持续到现在的动作或情况，并且有可能会继续延续下去。此时经常用延续性动词。
时间状语常用since加一个过去的时间点，或for加一段时间，或by加一个现在时间。
例：Great as Newton was, many of his ideas have been challenged today and are being modified by the work of scientists of our time.
虽然牛顿是个伟大的人物，但他的许多见解直到今天还在受到挑战，并且被现代科学家的工作所修正
高中英语知识总结3
现在进行时(am/is/are doing)
① 表示此时此刻正在发生的事情。
例：He is listning to the music now.
他现在正在听音乐。
② 表示目前一段时间内一直在做的事情，但不一定此时此刻正在做。
例：I am studying computer this term.
这个学期我一直在学习计算机。
③ 现在进行时可以表示将来的含义。
a. 瞬时动词的进行一定表将来。
例：I am leaving.
我要离开了。
b. 持续动词的进行只有有将来的时间状语或有将来语境中才表将来。
例：I am travelling next month.
下个月我要去旅行。
④ 现在进行时与频度副词连用，表示说话者或褒义或贬义的感情色彩。
例：He is always helping others.
他总是帮助别人。（褒义）
高中英语知识总结4
过去进行时(was/ were doing)
① 表示在过去具体的时间正在发生的动作。
例：Mary was listening to light music 10 minutes ago.
10分钟前，玛丽正在听轻音乐。
② 表示过去某个时间段内一直在发生的事情。
例：I was travelling in London last summer vacation.
去年暑假我在伦敦旅行。
③ 过去进行时可以表示过去将来的含义。
a. 瞬时动词的过去进行时一定表示过去将来的含义。
例：Then she said she was leaving.
然后她说她要离开了。
b. 持续动词的过去进行时只有在有过去将来的时间状语或过去将来的语境下才能表示过去将来。
例：She said that she was travelling the next day.
她说她第二天要去旅行。
④ 过去进行时和频度副词连用可以表示说话者或褒义或贬义的感情色彩。
高中英语知识总结5
一般将来时
（1）will do
① 表示主语主观意愿的将来。
例：I will send her a glass hand-made craft as her birthday gift.
我将送给她一个玻璃的手工制品，作为给她的生日礼物。
② 表示客观将来。
例：Fish will die without water.
离开水，鱼会死。
③ 表示临时决定。
例：——Mary has been ill for a week.
——Oh，I didn t know. I will go and see her.
（2）am/is/are going to do
① 表示计划、打算做某事。
例：This is just what I am going to say.
这正是我想说的。
② 表示根据某种迹象看，很可能或即将发生的事情，表推测。
例：Look at the dark clouds in the sky. It s going to rain.
看天上的乌云，要下雨了。
（3）am/is/are about to do
表示“即将、正要”时，可用。强调近期内或马上要做的事。
例：Don t worry, I am about to make a close examination on you.
别担心，我马上就给你做一次仔细的检查。
（4）be to do
① 表示“按计划、安排即将发生某事或打算做某事”。
例：She is to be seen in the lab on Monday.
星期一你准会在实验室见到她。
② 该做或不该做的事情（语气上接近于should, must, ought to, have to），表示一种命令、规劝性语气。
例：You are to go to bed and keep quiet, kids. Our guests are arriving in less than 5 minutes.
孩子们，你们必须 上床睡觉，不准吵闹。我们的客人5分钟之内就要到了。
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❻ 高中必修一各单元英语知识点
人的威严蕴藏在知识之中，因此，人有许多君主的金银无法买到，君主的武力不可征服内在的东西。下面我给大家分享一些高中必修一各单元英语知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
高中必修一各单元英语知识1
Unit One Friendship
一、重点 短语
1.go through 经历，经受
get through 通过;完成;接通电话
2. set down 记下，放下
3. a series of 一系列
4. on purpose 有目的的
5. in order to 为了
6. at sk 傍晚，黄昏时刻
7. face to face 面对面
8. fall in love 爱上
9. join in 参加(某个活动);
take part in 参加(活动)
join 加入(组织，团队，并成为其中一员)
10. calm down 冷静下来
11. suffer from 遭受
12. be/get tired of…对…感到厌倦
13. be concerned about 关心
14. get on/along well with 与…相处融洽
15. be good at/do well in 擅长于…
16. find it + adj. to do sth. 发现做某事是…
17. no longer / not …any longer 不再…
18. too much 太多(后接不可数n.)
much too 太…(后接adj.)
19. not…until 直到… 才
20. it’s no pleasure doing sth 做… 并不开心
21. make sb. sth. 使某人成为…
make sb. do sth. 使某人做某事
二、语法----直接引语和间接引语
概念：直接引语：直接引述别人的原话。一般前后要加引号。
间接引语：用自己的话转述别人的话。间接引语在多数情况下可构成宾语从句且不要加引号。
例： Mr. Black said, “ I’m busy.”
Mr. Black said that he was busy.
变化规则
(一)陈述句的变化规则
直接引语如果是陈述句，变为间接引语时，用连词that(可省略)引导，从句中的人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语都要发生相应的变化。
人称的变化——人称的变化主要是要理解 句子 的意思
例：1. He said, “ I like it very much.” → He said that he liked it very much.
2. He said to me, “I’v left my book in your room.”
→ He told me that he had left his book in my room.
高中必修一各单元英语知识2
Unit two English around the world
一、重点短语
1. be different from 与…不同
be the same as 与…一样
2. one another 相互，彼此(=each other)
3. official language 官方语言
4. at the end of 在…结束时
5. because of 因为(后接名词或名词性短语)
because 因为(后接句子)
6. native speakers 说母语的人
7. be based on 根据，依据
8. at present 目前;当今
9. especially 特别，尤其
specially 专门地
10. make use of 利用…
make the best of 充分利用…
11. a large number of 大量的，很多(作主语，谓语动词用复数)
the number of …的数量(作主语，谓语动词用单数)
12. in fact = actually= as a matter of fact 事实上
13. believe it or not 信不信由你
14. there is no such thing as… 没有这样的事…
15. be expected to …被期待做某事
16. play a part/role in … 在…起作用
17. make lists of…列清单
18. included 包括(前面接包括的对象)
Including包括(后接包括的对象)
19. command sb. to do sth. 命令某人去做某事
command + that 从句(从句用should+V原)
20. request sb. to do sth. 要求某人做某事
request + that 从句(从句用should+V原)
二、语法----英语中的命令(command)语气和请求(request)语气
命令语气：表示直接命令某人做某事，语气比较重，不怎么礼貌，一般用于上级对下级
例：1. “ Look at the example”, the teacher said to us.
2. Open the window!
请求语气：表示请求某人做某事，语气比较缓和，非常礼貌
例：1. “ Would you like to see my flat?” She asked.
2. Would you please open the window?
高中必修一各单元英语知识3
Unit 3 Travel journal
一、重点短语
1. travel----泛指旅行
journey----指长时间长距离的陆上旅行
voyage----指长距离的水上旅行，也可以指乘飞机旅行
trip----常指短时间短距离的旅行
tour----指周游，巡回旅游，
2. prefer to 更加喜欢，宁愿
prefer A to B 比起B，更喜欢A
prefer doing to doing 比起做…，宁愿做…
prefer to do rather than do 与其做…, 不如…
3. flow through 流过，流经
4. ever since 自从
5. persuade sb. to do sth. 说服某人做某事
6. be fond of 喜欢
7. insist on doing 坚持做某事
insist + that 从句(用should+ V原)
8. care about 关心
9. change one’s mind 改变想法
10. altitude 高度
attitude 态度，看法
11. make up one’s mind to do下定决心做某事
= decide to do = make a decision to do
12. give in 让步，屈服
give up 放弃
13. be surprised to … 对…感到惊奇
to one’s surprise 令某人惊讶的是…
14. at last = finally = in the end 最终
15. stop to do 停下来去做某事
stop doing 停止做某事
16. as usual 像往常一样
17. so…that 如此… 以至于…
So + adj + a/an + n. + that
Such + a/an +adj. + n. + that
18. be familiar with 对…熟悉(人作主语)
be familiar to 为…所熟悉(物作主语)
二、语法:现在进行时表将来
现在进行时表将来，表示最近按计划或安排要进行的动作，常见的现在进行时表将来的动词有：come/ go / leave/ arrive / travel / take / stay/ do等.
例：1. I’m coming. 我就来
2. what are you doing next Sunday ? 你下个星期天做什么?
3. I hear that you are travelling along Mekong River. 我听说你将沿湄公河旅行
4. Where are you staying at night? 你们晚上待在哪里/
高中必修一各单元英语知识4
Unit four Earthquakes
一、重点短语
1. right away 立刻，马上(= at once = in no time)
2. asleep 睡着的;熟睡地(fall asleep 入睡)
sleep 睡;睡眠
sleepy 犯困的
3. it seems that/ as if … 看来好像… ;似乎
4. in ruins 成为废墟
5. the number of …的数量(谓语动词用单数)
a number of 大量(谓语动词用复数)
6. rescue workers 营救人员
Come to one’s rescue 营救某人
7. be trapped 被困
8. how long 多长时间
how often 多久，指平率
how soon 还要多久(用于将来时当中，用in+时间段回答)
9. hundreds of thousands of 成千上万的
10. dig out 挖出
11. shake----泛指“动摇，震动”,常指左右、上下动摇，也可以指人“震惊，颤抖”
例：1. She felt the earth shaking under him.
2. She was shaken with anger.
quake---- 指较强烈的震动，如地震
例: The building quaked on its foundation
Tremble---- 指人由于寒冷、恐惧、不安等引起的身体的抖动或声音的颤抖
例：Suddenly I saw her lips begin to tremble and tears begin to flow down her cheeks.
Shiver---- 多指寒冷引起的颤抖、哆嗦
例：A sudden gust of cold wind made me shiver.
12. rise (rose—risen)---- vi, 上升;升起， 无被动语态;give rise to 引起
Raise(raised—raised)---- vt, 举起;筹集;养育
Arise ( arose—arisen)----vt, 出现(常指问题或现象)
13. injure---- 常指因意外事故造成的损伤，也可以指感情上名誉上的伤害
例：He was injured in a car accident.
harm---- 泛指“伤害，损害”，既可以指有生命的，也可以指无生命的
例：1. He was afraid that his fury would harm the child.
2. His business was harmed for some reason.
hurt---- 既可以指肉体上的伤害，也可以指精神上的伤害
例：1. She hurt her leg when she fell.
2. He felt hurt at your word.
wound---- 一般指枪伤、刀伤等在战场上受的伤
例：The bullet wounded him in the arm.
14. be prepared for …= make preparations for… 为…做准备
15. in one’s honor 向…表示敬意;为纪念
Be/ feel honored to do … 做…感到很荣幸
16. make /give/ deliver a speech 发言
opening speech 开幕词
17. give/ provide shelter to …向…提供庇护所
seek shelter from…躲避
18. happen to + n./ pron. 遭遇，发生
happen to do sth. 偶然;碰巧
happen ----指偶然发生
take place----指事先计划好的事情发生
二、语法----定语从句
概念：在复合句中，修饰名词或代词的从句叫做定语从句。
成分：先行词，即被定语从句修饰的名词或代词;关系代词：that，which，who(宾格为whom,所有格为whose);或者关系副词where，when，why等。关系代词或关系副词处在先行词和定语从句之间，起着连接主从句的作用。
1. 关系代词that的用法
关系代词that在定语从句中既能指人，也能指物;既能做主语，也能做宾语
例：1)A plane is a machine that can fly. (指物，作主语)
2)The noodles (that) I cooked were delicious. (指物，作宾语)
3)Who is the man that is reading a book over there? (指人，作主语)
4)The girl (that) we saw yesterday was Jim’s sister,(指人，作宾语)
2. 关系代词which的用法
关系代词which在定语从句中只能指物，但既可以做宾语也能作主语
例：1)They planted some trees which didn’t need much water. (作主语)
2)The fish (which) we bought this morning were not fresh. (作宾语)
3. 关系代词who，whom的用法
关系代词who,whom 只能指人，在定语从句中分别作主语和宾语
例：1)The foreigner who helped us yesterday is from USA.(作主语)
2)The person to whom you just talked to is Mr. Li. (作宾语)、
4. 关系代词whose在的用法
关系代词whose为关系代词who的所有格形式，其先行词既可以是人也可以是物，whose和它所修饰的名词在定语从句中既可以做主语也可以做宾语。
例：1)This is the scientist whose name is known all over the world. (指人，作主语)
2) The room whose window faces south is mine. (指物，作主语)
3)He has written a book whose name I’ve forgotten. (指物，作宾语)
5. 关系副词when的用法
关系副词when在定语从句中作时间状语
例：1)I’ll never forget the time when (=ring which) we worked on the farm.
2) Do you remember the afternoon when (=on which) we first met three years ago?
6. 关系副词where在定语从句中的用法
关系副词where在定语从句中做地点状语
例：1)This is the place where( =at/ in which) we first met.
2) The hotel where (= in which ) we stayed wasn’t very clean.
7. 关系副词why在定语从句中的用法
关系副词why在定语从句中作原因状语
例: 1). I didn’t get a pay rise, but this wasn’t the reason why(= for which) I left.
2). The reason why (=for which) he has late was that he missed the train.
高中必修一各单元英语知识5
Unit 5 Nelson Mandela – a modern hero
一、重点词汇
1. selfish 自私的
selfless 无私的
2. devote oneself to… 致力于;献身于
3. fight against 对抗，反对
fight for 为… 而战
4. principle 原则
principal 校长;主要的
5. offer guidance to …给…提供指导
6. out of work 失业
7. join 加入(组织，俱乐部，成为其中一员)
join in 参加(活动)
take part in 参加(活动)
8. as + adj +as one can 尽可能…
= as + adj. +as possible
9. as a matter of fact 事实上(=in fact)
10. blow up 爆炸，炸掉
11. set up 建立 ; set about 着手，开始做( set about doing sth.)
set off 出发，动身 ; set out 开始，出发(set out to do sth.)
12. be sentenced to 被判…
13. be equal to 与…相等;胜任
14. be proud of 为…感到自豪
15. give out 分发 (give off 散发出(气味))
16. die for 为…而死
die of 死于(自身原因，如疾病)
die from 死于(外在原因，如车祸)
17. realize one’s dream of … 实现..的梦想
18. only 位于句首时，要主谓倒装
例：Only then did we decide to answer violence with violence.
Only in this way, can we protect the environment better.
二.语法----定语从句
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❼ 高中英语知识点重点单词总结(整理版)
在日复一日的学习中，不管我们学什么，都需要掌握一些知识点，知识点就是一些常考的内容，或者考试经常出题的地方。掌握知识点有助于大家更好的学习。下面是我精心整理的高中英语知识点重点单词总结(整理版)，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1.able 用法：be able to do
Note: 反义词unable表示不能，而disabled表示残疾的。
be able to do可以表示经过艰难困苦才能做到的事。
2.abroad 用法：表示到（在）国外，是一个副词，前面不加介词。
Note: 可以说from abroad, 表示从国外回来。
3.admit 用法：表示承认的时候后面要加上动名词形式。
Note: 表示允许进入的时候与介词to搭配。
4.advise 用法：advise sb. to do; advise doing
Note: 后面的宾语从句要用虚拟语气。即：advise that sb. (should) do的形式。
5.afford 用法：通常与动词不定式搭配使用。
Note: 前面需要有be able to或can等词。
6.after 用法：表示在时间、空间之后；be after表示追寻。
Note: 用在将来时的时候后面接一时间点，而in接一个时间段，如：after 3 o’clock; in 3 days.
7.agree 用法：与介词on, to, with及动词不定式搭配。
Note: agree on表示达成一致；agree to表示批准；agree with表示同意某人说的话。
8.alive 用法：表语性形容词，在句中只能作表语，不能作定语。
Note: 可以作状语使用，表示活活地，如：bury sb. alive.
9.allow 用法：allow doing; allow sb. to do
Note: 可以表示允许进入，如：Please allow me in.
10.among 用法：用在三者或三者以上的群体中。
Note: 还可以表示其中之一，如：He is among the best.
11.and 用法：用于连接两个词、短语、句子或其他相同结构。
Note: 与祈使句搭配时往往可以表示条件。如：Work hard, and you’ll succeed sooner or later.
12.another 用法：表示又一个，泛指，相当于one more的含义。
Note: 不能直接加复数名词，需要与一个数词搭配，如：another 2 weeks.
13.answer 用法：及物动词，但在作名词时要与介词to搭配。
Note: 可以表示接电话、应门等。如：answer the phone/door.
14.anxious 用法：be anxious for/about/to do
Note: be anxious about表示担心；be anxious for表示盼望得到。
15.appear 用法：不及物动词，没有宾语，没有被动语态。
Note: 还可以作为系动词，与seem同义，表示看起来……。
16.arrive 用法：arrive at表示到一个小地方；arrive in表示到一个大地方。 Note: 引申含义表示得出，如：arrive at a decision/conclusion.
17.ask 用法：ask to do; ask sb. to do; ask for
Note: 后面的宾语从句要用虚拟语气。即：ask that sb. (should) do的形式。
18.asleep 用法：表语性形容词，在句中只能作表语，不能作定语。
Note: 通常与动词be及fall搭配；sound asleep表示熟睡。
19.attend 用法：表示参加，后面经常加上meeting, lecture, conference, class, school, wedding, funeral等词；也可以表示照顾，照料。
Note: attend to可以表示处理、照料等。
20.attention 用法：pay attention to; draw/catch sb’s attention
Note: 写通知时的常用语：May I have your attention, please
21.beat 用法：表示打败某人，或连续不断地击打某物。
Note: heartbeat表示心跳。
22.because 用法：后面接原因状语从句，because of后面接名词。
Note: because表示直接原因，因此只有用它才可以回答why的特殊疑问句及用在强调句中。
23.become 用法：系动词，表示变得……。可以由好变坏或由坏变好。
Note: become of sb.表示某人发生了什么事情。
24.before 用法：before long, long before, the day before yesterday, the week / year before last 上上周/前年
Note: It be + 段时间 before…在该句型中，主句时态只有将来时态和一般过去时态。
25.begin 用法：begin to do; begin doing
Note: 当begin本身是进行时的时候，只能用begin to do的形式。如：It was beginning to rain.
26.believe 用法：believe sb.表示相信某人说的话；believe in sb.表示信任；6123结构。
Note: 回答问句时通常用I believe so/not的形式。
27.besides 用法：表示除……之外还有，包含在一个整体之中。
Note: 还可以用作副词，表示此外，要用逗号隔开。
28.beyond 用法：表示越过、在另一边，如：beyond the wood/bridge.
Note: 可以用于引申含义，表示超出……，如：beyond control/power/description.
29.bit 用法：与a little一样可以修饰不可数名词，形容词或副词。
Note: 修饰名词时要用a bit of；not a bit表示一点也不。
30.blame 用法：take/bear the blame; blame sth. on. sb.
Note: 表示应受到责怪时不用被动语态，如：He is to blame.
31.blow 用法：blow down/away
Note: 表示风刮得很大时要用blow hard.
32.boil 用法：boiling表示沸腾的；boiled表示煮过的。
Note: boiling point可以表示沸点。
33.borrow 用法：borrow表示借入：lend表示借出。
Note: 点动词，不能表示借的时间长短。
34.breath 用法：hold one’s breath;out of breath; save one’s breath
Note: take a breath表示深吸一口气；take breath表示喘口气。
35.burn 用法：burn down/up/one’s hand
Note: burning表示点着的；burnt表示烧坏的。
36.business 用法：on business表示出差；in/out of business表示开/关张。 Note: 表示商业时不可数，表示具体的行业时可数。
37.busy 用法：be busy with/doing.
Note: 不能说My work is busy. 应说I am busy with my work.
38.buy 用法：buy sth. for 5 dollars; buy sth. for sb.
Note: 点动词，不能表示买的时间长短。
39.but 用法：not…but.. but for next but one , have no choice bu to do sth., all but 几乎，差一点
Note: do nothing but do sth. nothing前有do，后面的to要省略。Not only… but also…引导的并列句，前倒后不倒。cannot help/ choose but do sth. 不能不，只能
40.by 用法：by accident, by air/ sea/ train, by and by, by far, by force, by mistake, by chance, by the way
Note: by way of 取道，经由。by reason of 由于。by 引导的时间状语一般句子用完成时态。
41.care 用法：take care of; with care; care for/about
Note: care about表示在乎，常用于否定句；care for表示关心，喜爱，常用于肯定句。
42.carry 用法：carry表示搬运；carry on表示进行；坚持下去；carry out表示执行。
Note: carry没有方向性，可以表示随身携带。
43.case 用法：in case; in case of; in any case; in this/that case
Note: in case后面的状语从句可以用虚拟语气，即in case sb. should do的形式。
44.catch 用法：catch the thief; catch fire; catch a cold; catch up with
Note: be caught表示陷入困境，如：He was caught in the rain.
45.cattle 用法：集合名词，动词要用复数形式。如：Cattle are raised here. Note: 一头牛可以用a head of cattle. 注意十头牛用ten head of cattle。
高中英语部分语法整理
一、判断关系代词与关系副词
方法一：用关系代词，还是关系副词完全取决于从句中的谓语动词。及物动词后面无宾语，就必须要求用关系代词；而不及物动词则要求用关系副词。例如：
.
I'.
判断改错（注：先显示题，再显示答案，横线；用不同的颜色表示出。）
（错）.
（错）.
（对）Thisisthemountainvillage(which)Ivisitedlastyear.
（对）I'llneverforgetthedays(which)Ispentinthecountryside.
习惯上总把表地点或时间的名词与关系副词where,when联系在一起。此两题错在关系词的.误用上。
方法二：准确判断先行词在定语从句中的成分(主、谓、宾、定、状)，也能正确选择出关系代词/关系副词。
例1.Isthismuseum___youvisitedafewdaysage?
A.whereB.thatC.onwhichD.theone
例2.Isthisthemuseum____theexhibitionwasheld.
A.whereB.thatC.onwhichD.theone
答案：例1D，例2A
例1变为肯定句：Thismuseumis___youvisitedafewdaysago.
例2变为肯定句：Thisisthemuseum___theexhibitionwasheld.
在句1中，所缺部分为宾语，而where,that,onwhich都不能起到宾语的作用，只有theone既做了主句的表语，又可做从句的宾语，可以省略关系代词，所以应选D。
而句2中,主、谓、宾俱全，从句部分为句子的状语表地点，既可用副词where，又因inthemuseum词组，可用介词in+which引导地点状语。而此题中，介词on用的不对，所以选A。
关系词的选择依据在从句中所做的成分，先行词在从句中作主、定、宾语时，选择关系代词(who,whom,that,which,whose)；先行词在从句中做状语时，应选择关系副词(where地点状语，when时间状语，why原因状语)。
二、限制性和非限制性定语从句
1)定语从句有限制性和非限制性两种。限制性定语从句是先行词不可缺少的部分，去掉它主句意思往往不明确；非限制性定语从句是先行词的附加说明，去掉了也不会影响主句的意思，它与主句之间通常用逗号分开，例如：
.这是我们上个月买的那幢房子。（限制性）
Thehouse,whichweboughtlastmonth,isverynice.这幢房子很漂亮，是我们上个月买的。（非限制性）
2)当先行词是专有名词或物主代词和指示代词所修饰时，其后的定语从句通常是非限制性的，例如：
CharlesSmith,whowasmyformerteacher,retiredlastyear.查理史密斯去年退休了，他曾经是我的老师。
Myhouse,whichIboughtlastyear,hasgotalovelygarden.我去年买的的那幢房子带着个漂亮的花园。
Thisnovel,whichIhavereadthreetimes,isverytouching.这本小说很动人，我已经读了三遍。
3)非限制性定语从句还能将整个主句作为先行词,对其进行修饰,这时从句谓语动词要用第三人称单数，例如：
,whichgreatlyupsetsme.他似乎没抓住我的意思，这使我心烦。
Liquidwaterchangestovapor,whichiscalledevaporation.液态水变为蒸汽，这就叫做蒸发。
说明：关系代词that和关系副词why不能引导非限制性定语从句。
三、介词+关系词
1）介词后面的关系词不能省略。
2）that前不能有介词。
3）某些在从句中充当时间，地点或原因状语的"介词+关系词"结构可以同关系副词when和where互换。
.
.
?
?
四、as,which非限定性定语从句
由as,which引导的非限定性定语从句，as和which可代整个主句，相当于andthis或andthat。As一般放在句首，which在句中。
Asweknow,smokingisharmfultoone'shealth.
Thesunheatstheearth,whichisveryimportanttous.
❽ 高一英语单元重点知识点总结
打盹会做梦，学习会圆梦。要想提高自身的学习成绩，则需要实际行动起来，不能三天打鱼，两天晒网，学习如同逆水行舟，不进则退。下面是我给大家整理的一些 高一英语 的知识点，希望对大家有所帮助。
高 一年级英语 必修二知识点
一、将来完成进行时
1.概念：表示动作从某一时间开始一直延续到将来某一时间。是否继续下去，要视上下文而定。
2.基本结构：shall/will have been doing
3.例子：I shall have been working here in this factory for twenty years by the end of the year.到今年年底，我将在这个工厂工作20年了。
If we don't hurry up the store will have been closing before we get there. 咱们如不快一点儿，等我们到了那儿，店门就会关了。
二、 过去将来完成进行时
1.概念：表示从过去某时看至未来某时以前会一直在进行的动作。
2.基本结构：should/would + have + been +现在分词
3.例子：He told me that by the end of the year he would have been living there for thirty years.他告诉我，到年底时，他就在那住了30年了。
高中英语必修三语法知识
使用被动语态应注意的几个问题：
1. 不及物动词无被动语态。
What will happen in 100 years.
The dinosaurs disappeared about 65 million years ago.
2. 有些动词用主动形式表示被动意义。
This pen writes well.
This new book sells well.
3. 感官动词或使役动词使用省略to的动词不定式，主动语态中不带to ，但变为被动语态时，须加上to 。 例：make somebody do something→somebody+ be +made to do something
see somebody do something→somebody +be +seen to do something
A girl saw my wallet drop when she passed by.→My wallet was seen to drop by a girl when she passed by. The boss made the little boy do heavy work.→The little boy was made to do heavy work by the boss.
4. 如果是接双宾语的动词改为被动语态时，直接宾语(物)作主语，那么动词后要用介词，这个介词是由与其搭配的动词决定。
He gave me a book.→A book was given to me by him.
He showed me a ticket.→A ticket was shown to me by him.
My father bought me a new bike. →A new bike was bought for me by my father.
高一下学期英语必修一单元知识点
Unit 10 The world around us
fur与leather
fur指皮毛，尤指带毛的皮革制品，leather指皮革制品。
endanger v. 威胁
die of与die from
都译为“死于…”，当“死于疾病”时可以互换，但die of更强调由于年龄，寒冷，饥饿，情感等死亡，die from强调由于环境，伤害，事故等死亡。
如：
The old lady died of old age.
Careless drivers often die from traffic accidents.
lead v. 领导
leader与leadership
leader指领导人，领袖或带头的人，而leadership指领导，领导权等。
如：
Our leaders are very considerate.
Under his leadership, the company went out of depression.
tour v. 旅行 n. 旅行
species (pl.)n. 生物，物种
measure v. 测量 n. 尺寸
take measures to do sth.
habitat n. 栖息地
inhabit v. 居住在
inhabitant n. 居民
reside v. 居住
resident n. 居民
adapt v. 适应，符合
adapt to
adopt v. 收养，采纳
高一年级 英语学习 方法
一、首先要明确几个观点：
1、学英语的目的是使用英语，只能在用中体会它的规律，掌握它的方法，通过练习学会使用。因此我们要抓住每一个机会用英语。如课程表的书写用英语，学习学科的英文书写等。课上40个人，能有机会一定要抓住机会，而且要给自己创造机会练习口语，课下要寻找机会去练习使用英语。练习听、说、读等能力，做适量的练习巩固课内知识。
2、关于语法知识的学习：掌握一定的语法知识是必要的，它是基础，中国人学习外语要学点语法，但是过分地研究语法是不利于能力的培养的，这也是中国人 学习英语 的误区。有人说，那么高考怎么办?高考正是考查学生实际使用英语的能力，语法的考试也是在实际语境中考查，因此语篇的能力才是真正的能力。
3、语言的学习应听、说、读、写全面发展，在开始阶段应以听说为主。高一新学期1—2月内主要以训练自己的听与说的能力为主要目标，逐步加大阅读。
4、语言的学习与任何知识的学习一样，以自学为主。要有一定的自学能力，外语学习不是老师讲会的，是自己练会的。在使用中、练习中掌握规律。精讲多练，讲练结合，以练为主是外语教学的主要特点，仅仅靠老师是不够的。因此外语学习的过程是练功夫的过程，是长期坚持不懈的学习过程。在这个暑假尚未开学之前，希望大家要有一个英语学习目标，真正地行动起来做好新高一的准备工作。
二、听的练习的具体指导
(一)听力能力是重点
在高考中听力共20小题，每小题1.5分，一般为10段材料。其中1—5段为简单对话，读1遍。6—9段为较长对话，每段设计2—3题，读2遍。第10段为独白，设计2—3题，读2遍。一般来讲，后两段读速较快，要求较高。从现在社会环境要求方面看，听、说能力的高低是一个人英语水平高低的表现形式，与人交往离不开听、说的能力，因此重视听的能力是首要任务，听得懂才能说得出。每天应坚持听的练习20—30分钟，一定听的输入必然会有听的收获。
(二)听力能力的训练方法
1、模仿磁带，注意发音，学习准确的语音、语调，力求发音标准、漂亮。课本录音带及 其它 相关有声材料都是很好的训练材料。
2、坚持精听和泛听相结合。精听是指使用有材料的听力训练。可采取先听后看的方法，即在阅读听力材料之前先听2—3遍，再翻开材料边听边读，对已知和未知的内容有了一定了解，然后再合上书，边听边理解，直到全部材料都能听懂并跟上它的速度。泛听是指抽空随意地听，可以是无材料可循的内容。如收听英语广播，调频91.5兆赫，VOA(美国之音)《空中英语教室》节目，收看CCTV9，《新概念》第二册等，甚至在平时收看外国影片时也能学习英语，训练听的能力。
3、听的训练是在坚持不懈的努力中，循序渐进的，既不可操之过急，也不能只想不干。听力时间的保证也是提高听力能力所必需的。
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❾ 高中英语必修六单词知识点
作为知识分子，不应该也不会排斥团队协作和团队精神，但他在团队里，是有一个“独立之人格，自由之思想”的人;下面我给大家分享一些高中英语必修六单词知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
高中英语必修六单词知识1
△realistic adj. 现实主义的;逼真的; 现实的
abstract adj. 抽象的;深奥的 n. 摘要
sculpture n. 雕塑
△sculptor n. 雕刻 家;雕塑家
gallery n. 美术陈列室;画廊
faith n. 信任;信心;信念
faithfully adv. 忠实地
△consequently adv. 所以;因而
aim n. 目标;目的
vi. & vt. 瞄准;(向某方向)努力
conventional adj. 常规的;传统的; 因循守旧的
typical adj. 典型的;有代表性的
evident adj. 明显的;明白的
△renaissance n. 新生;复兴;复活
adopt vt. 采用;采纳;收养
△humanistic adj. 人道主义的
possess vt. 拥有;具有;支配
possession n. (尤作复数)所有;财产
superb adj. 卓越的;杰出的; 极好的
△perspective n. 透视画法;透视图;观点
technique n. 技术; 方法 ;技能
△Masaccio 马萨乔(意大利画家)
coincidence n. 巧合(的事);相合
by coincidence 巧合地
△masterpiece n. 杰作;名着
△impressionism n. 印象主义;印象派
△impressionist adj. 印象派的 n. 印象派艺术家
△post-impressionist adj. 后印象派的 n. 后印象派艺术家
a great deal 大量
shadow n. 阴影;影子
ridiculous adj. 荒谬的;可笑的
controversial adj. 争论的;争议的
attempt n. 努力;尝试;企图 vt. 尝试;企图
on the other hand (可是)另一方面
predict vt. 预言;预告;预测
△landscape n. 风景;景色
specific adj. 确切的;特定的
figure n. 画像;身材;数字
clay n. 黏土
△critic n. 评论家;批评者
△bronze n. 青铜;青铜色;青铜制艺术品
marble n. 大理石
carve vt. 雕刻;刻记
delicate adj. 脆弱的;容易生病的;精致的
△canvas n. 帆布;画布
△Picasso 毕加索(西班牙画家)
café n. 咖啡馆;小餐馆
allergic adj. 过敏性的;对……过敏的
△effectively adv. 有效地
exhibition n. 展览;陈列;展览会
aggressive adj. 敢作敢为的;侵略的;好斗的
scholar n. 学者
flesh n. 肉;肌肉;肉体
in the flesh 活着的;本人
△Matisse 马蒂斯(法 国画 家)
geometry n. 几何学
bunch n. 束;串
△ Manhattan n. 曼哈顿岛;曼哈顿区 (纽约市中心)
avenue n. 林荫道;道路;大街
preference n. 喜爱;偏爱
△Guggenheim Museum 古根海姆博物馆
△display vt. 展示;陈列;显露
appeal vi. 有感染力;呼吁;求助 vt. 将……上诉 n. 呼吁;恳求
appeal to (对某人)有吸引力;(使某人)感兴趣
fragile adj. 精细的;易碎的;脆弱的
△circular adj. 圆形的;环形的; 循环的
△metropolitan adj. 主要都市的;大城市的
reputation n. 名声;名誉 civilization n. 文明; 文化 ; 文明社会
Egypt n. 埃及(东北非国家)
Egyptian adj. 埃及的;埃及人的
visual adj. 视觉的;看得见的
fragrant adj. 香的;令人愉快的
△Monet 莫奈(法国画家)
△Whitney 惠特尼
△Madison n. 麦迪逊
contemporary adj. 当代的; 同时代的
permanent adj. 永久的;持久的
district n. 区;区域;行政区
committee n. 委员会
signature n. 署名;签字
高中英语必修六单词知识2
diagram [?dai?gr?m] n. 图解;图表;示意图
volcano [v?l?kein?u] n. 火山
△volcanic [v?l?k?nik] adj. 火山的
△volcanology[?v?lk?n'?l?d?i]n.火山学
△volcanologist [?v?lk?n'?l?d?ist] n.火山学家
erupt [i?r?pt] vi.(指火山)爆发;突然发生
eruption [i?r?p??n] n.火山爆发;(战争等)爆发
ash [??] n. 灰;灰末
△crater [?kreit?] n. 火山口;弹坑
△lava [?lɑ:v?] n. (火山喷出的)熔岩;火山岩
hurricane [?h?rik?n] n. 飓风;风暴
questionnaire [?kw?st??n??r] n. 问卷;调查表
alongside [?l???said] adv. 在旁边;沿着
prep. 在……旁边;沿着……的边
equipment [i?kwipm?nt] n. 设备;装备
appoint [??p?int] vt. 任命;委派
△observatory [?b?z?:v?t?ri] n. 观象台;天文台;气象台
database [?deit?beis]n.数据库;资料库
evaluate [i?v?ljueit] vt.评估;评价;估计
burn to the ground 全部焚毁
wave [weiv] n. 波浪;波涛 vi. 波动;起伏;挥手
△molten [?m?ult?n]adj.熔化的;熔融的
fountain [?fauntin] vi.& vt. 泉水般地喷出或涌出n. 喷泉;源
absolute [??bs?lu:t] adj. 绝对的;完全的
absolutely[??bs?lu:tli] adv. 绝对地;完全地
△spaceman ['spes,m?n] n. 宇航员;航天专家
suit[su:t] n. 一套外衣;套装 vt. 适合;使适宜
helmet [?helmit] n. 头盔
boot [bu:t] n. 靴子
make one’sway 前往
potential [p??ten??l]n.潜在性;可能性;潜能 adj. 可能的;潜在的
actual[??kt?u?l] adj.实在的;实际的
△geology [d?i??l?d?i] n. 地质学
△sample [?s?mpl] n. 样品;样本
candidate [?k?ndideit]n.候选人;候补者
△threat[θret] n. 恐吓;威胁
bungalow [?b??g?l?u] n. 平房;小屋
△tornado [t?:?neid?u] n.龙卷风;旋风
typhoon [tai?fu:n] n. 台风
thunderstorm ['θ?nd?st?:m] n. 雷暴
precious [?pre??s] adj.贵重的;珍贵的
novelist [?n?v?list] n. 小说家
fog [f?g] n. 雾
document [?d?kjum?nt] n. 文件;证件
rainbow [?reinb?u] n. 彩虹
uncomfortable [?n?k?mft?b?l] adj. 不舒服的;不舒适的
balcony [?b?lk?ni] n. 阳台
unconscious[?n?k?n??s] adj.失去知觉的;未察觉的
shoot [?u:t] (shot)vt. 射中;射伤
shot [??t] n. 射击 ;枪炮声
tremble [?trembl] vi.摇晃;摇动;颤抖
sweat [swet] n. 汗 vi. 出汗
anxious [???k??s] adj. 忧虑的;不安的
anxiety[???zai?ti] n.担心;焦虑;渴望
panic [?p?nik] (panicked) vi.& vt. 惊慌 n. 惊慌;恐慌
△tsunami[tsu:'nɑ:mi]n.海啸;地震海啸
glancethrough 匆匆看一遍
△Manchu [m?n't?u:] adj. 满族的n. 满人
vary from…to… 由……到……不等
diverse [dai?v?:s]adj.多种多样的;不同的
△diversity [dai?v?:siti] n.多种多样;多样性
△crane [krein] n. 鹤;吊车;起重机
△leopard [?lep?d]n. 豹
△spectacular [spek?t?kjul?] adj.引人入胜的;壮观的
bathe [bei?] vi. 洗澡; 游泳
△arouse [??rauz] vt.激发;唤醒某人
appreciation [??pri:?i?ei??n] n. 欣赏;感激;感谢
△peak[pi:k] n. 山顶;顶峰
△persuasion [p??swei??n]n.信服;说服
guarantee [?g?r?n?ti:]vt.保证;担保
高中英语必修六单词知识3
consume [k?n?sju:m] vt. 消费;消耗;耗尽;吃完
△renewable [ri'nju:?bl] adj. 能再生的;可更新的
△greenhouse[?gri:nhaus] n.温室;花房
△Fahrenheit [?f?r?nhait] adj.华氏的n.华氏温度计
come about 发生;造成
△Armstrong 阿姆斯特朗(姓)
graph [gr?f] n.图表;坐标图;曲线图
random [?r?nd?m] adj.胡乱的;任意的
phenomenon [fi?n?m?n?n] (复数-ena)n. 现象
subscribe [s?b?skraib] vi.同意;捐赠;订阅 vt.(签署)文件;捐
subscribeto 同意;赞成;订购
△fossil [?f?s?l] n.化石;从地下采掘出来的矿物
fuel [fju?l] n. 燃料
△byproct ['?pr?d?kt] n.副产品
△methane['meθein] n. 甲烷;沼气
△Celsius ['selsi?s]adj.(温度)摄氏的
quantity[?kw?nt?ti] n. 量;数量
quantitiesof 大量的
tend [tend] vi. 趋向;易于;照顾 vt. 照顾;护理
go up 上升;增长;升起
△CharlesKeeling 查尔斯·基林
△measurement [?me??m?nt] n. 衡量;测量;尺寸
per [p?(:)] prep. 每;每一
data [?deit?] n. 资料;数据
result[ri?z?lt] in 导致
trend [trend] n. 趋势;倾向;走向
catastrophe [k??t?str?fi]n.大灾难;浩劫
flood [fl?d] n. 洪水;水灾
△drought[draut] n. 旱灾;干旱
△famine[?f?min] n. 饱荒
oppose [??p?uz] vt.反对;反抗;与(某人)较量
opposed adj. 反对的;对立的
be opposedto 反对……
mild [maild] adj. 温和的;温柔的;淡的
△environmental [in?vai?r?n'mentl] adj. 环境的
△environmentalist [in?vai?r?n'mentlist] n. 环境保护论者
consequence [?k?nsikw?ns] n. 结果;后果;影响
state [steit] vt. 陈述;说明
range[reind?] n. 种类;范围
even if 即使
keep on 继续
glance [glɑ:ns] vi.看一下扫视n.一瞥
steady [?stedi] adj.平稳的;持续的;稳固的
steadily [?stedili] adv.平稳地;持续地
tendency [?tend?nsi] n. 倾向;趋势
widespread [?waidspred] adj. 分布广的;普遍的
on thewhold 大体上;基本上
△economical [?i:k??n?mik?l] adj.节约的;经济的
△hectare [?hektɑ:] n. 公顷
average [??v?rid?] adj. 平均的
existence [ig?zist?ns] n. 生存;存在
outer [?aut?] adj. 外部的;外面的
on behalf[bi?hɑ:f] of 代表……一方; 作为……的代言人
△indivial [?indi?vid?u?l] n.个人;个体 adj. 单独的;个别
advocate [??dv?kit]vt.拥护;提倡,主张
commitment [k??mitm?nt] n.承诺;交托;信奉
put upwith 忍受;容忍
pollution [p??lu:??n] n.污染;弄脏
growth [gr?uθ] n. 增长;生长
electrical [i?lektrik?l] adj. 电的;与电有关的
△appliance [??plai?ns] n.用具;工具;器具
so longas 只要
casual [?k??u?l] adj.随便的;漫不经心的;偶然的
an so on 等等
motor [?m?ut?] n. 发动机
can [k?n] n. 容器;罐头
Circumstance [?s?:k?mst?ns] n.环境;情况
microwave [?maikr?weiv] n. 微波炉;微波
refresh [ri?fre?] vt. 使恢复;使振动
ecator [?edju:keit?] n. 教育 工作者;教育家
contribution [?k?ntri?bju:??n] n. 贡献
△imperative [im?per?tiv] n.祈使语气;命令
△heading [?hedi?] n. 标题
△slogan [?sl?ug?n] n. 标语 ; 口号
presentation [?prez?n?tei??n] n. 显示;演出
nuclear [?nju:kli?] adj. 核的;核能的;原子核的
disagreement [?dis??gri:m?nt] n.分歧;不一致
高中英语必修六单词知识4
cigarette n. 香烟;纸烟
alcohol n. 酒;酒精
alcoholic adj. 酒精的
abuse n. & vt. 滥用;虐待
△fitness n. 健康
△sexual adj. 性的;性别的
stress n. 压力;重音 vt. 加压力于;使紧张
△stressful adj. 产生压力的;紧张的
△obesity n. (过度)肥胖;肥胖症
adolescent n. 青少年 adj. 青春期的
adolescence n. 青春期 ban vt. 禁止;取缔 n. 禁令;谴责
e adj. 欠款的;预定的;到期的
e to 由于……
tough adj. 困难的;强硬的
addicted adj. 入了迷的;上了瘾的
addicted to 对……有瘾
△nicotine n. 尼古丁
accustom vt. 使习惯于
accustomed adj. 惯常的; 习惯了的 accustomed to 习惯于……
withdrawal n. 收回;撤退;戒毒 (或脱瘾)过程
△bad-tempered adj. 脾气暴躁的;易怒的
automatic adj. 无意识的;自动的
automatically adv. 无意识地; 自动地
mental adj. 精神的;智力的
mentally adv. 精神上;智力上
quit vt. 停止(做某事);离开
effect n. 结果;效力
lung n. 肺
pregnant adj. 怀孕的
abnormal adj. 畸形的;异常的
breathless adj. 气喘吁吁的;屏息的
unfit adj. 不健康的;不合适的;不合格的
strengthen vt. 加强;巩固;使坚强 vi. 变强
△resolve n. 决心;决定
decide on 对……作出决定
packet n. 小包;小盒
feel like (doing) 想要(做)……
△relaxation n. 放松，松弛
desperate adj. 绝望的，拼命的
chemist n. 药剂师;化学家
△gum n. 树胶
△chewing gum 口香糖
disappointed adj. 失望的;沮丧的
△weaken vi. (对某事的决心)动摇;减弱 vt. (使)变弱
ashamed adj. 感到惭愧或羞耻的
comprehension n. 理解(力)
in spite of 不顾;不管
take risks (a risk) 冒险
get into 陷入;染上(坏习惯)
etc (et cetera) adv. 诸如此类的事物; 等等
appendix (复数-dixes, -dices) n. 附录;附件
illegal adj. 不合法的;违法的
pill n. 药丸;药片
△robbery n. 抢劫;盗窃
△slippery adj. 滑的
△HIV (Human Immunodeficiency Virus) 人体免疫缺损病毒(艾滋病病毒)
△ AIDS (Acquired Immune Deficiency Syndrome) 艾滋病(后天免疫缺损综合症)
at risk 处境危险;遭受危险
△SARS (Severe Acute Respiratory Syndrome)
非典型性肺炎
△immune adj. 有免疫力的
survival n. 幸存;幸存者
sex n. 性;性别
△fluid n. 液体;流体
△inject vt. 注射
△injection n. 注射;注射剂
needle n. 针;(注射器的)针头
△spill (spilt, spilt) vi. 溢出;酒落 vt. 使溢出;使酒落
male adj. 男性的;雄性的 n. 男人;雄性动(植)物
female adj. 女性的;雌性的 n. 雌性的动(植)物;女人
△condom n. 避孕套
△homosexual n. 同性恋 adj. 同性恋的
prejudice n. 偏见;成见
judgement n. 看法;判决;判断
△disco n. 迪斯科舞会;迪斯科舞厅
abortion n. 流产;中途失败
cigar n. 雪茄烟
embarrassed adj. 尴尬的;陷入困境的
awkward adj. 局促不安的;笨拙的
高中英语必修六单词知识5
△poetry n. 诗(总称);诗意
tick vt. 给……标记号
rhyme n. 韵;押韵;押韵的词 vi. & vt. (使)押韵
convey vt. 传达;运送
△emotion n. 情感;情结;感情
nursery n. 托儿所
nursery rhyme 童谣
concrete adj. 具体的
△repetition n. 重复;反复;循环
contradictory adj. 引起矛盾的; 好反驳的
△hush vi. &vt. (使某人)安静下来
diamond n. 钻石;菱形
△brass n. 黄铜;黄铜器
△billy-goat n. 公山羊
flexible adj. 灵活的;可弯曲的; 柔顺的
pattern n. 模式;式样;图案
△squire n. 乡绅
cottage n. 村舍;小屋
△coffin n. 棺材
sparrow n. 麻雀
△kitten n. 小猫
tke it easy 轻松;不紧张;从容
run out of 用完
△cinquain n. 五行诗
be made up of 由……构成
tease vi. & vt. 取笑;招惹;戏弄
salty adj. 含盐的;咸的
△droop vi. 低垂;凋萎;萎靡
△dread vi. & vt. 害怕;畏惧
endless adj. 无穷的;无止境的
△haiku n. 俳句
△syllable n. 音节
minimum n. 最低限度;最少量 最小数
translation n. 翻译;译文
branch n. 枝条;支流;部门
△melt (melted; melted, molten) vi. 融化;溶化;软化
△brimful adj. 盈满的;满到边际的
in particular 尤其;特别
eventually adv. 最后;终于
△await vt. 等候;期待
transform vi. & vt. 转化;转换;改造 变换
△revolve vi. & vt. (使)旋转
△utter vt. 说;讲;发出(声音)
sorrow n. 悲伤;悲痛;懊悔
bare adj. 赤裸的;光秃的;稀少的 n. 最基本的要素
librarian n. 图书馆馆长; 图书馆管理员
forever adv. 永远
△stem n. 茎;干
△cement n. 水泥
section n. 部分;节;切下的块
appropriate adj. 适当的;正当的
exchange n. 交换;交流;互换 vt. & vi. 调换;交换
diploma n. 毕业 文凭;学位证书
sponsor n. 赞助人;主办者;倡议者vt. 发起;举办;倡议
blank n. 空白
adj. 空白的;茫然的
compass n. 指南针;罗盘; (复数)圆规
bride n. 新娘
bridegroom n. 新郎
championship n. 冠军称号
△rhythmic adj. 有节奏的;有规律的
darkness n. 黑暗;漆黑
warmth n. 暖和;温暖
try out 测试;试验
scholarship n. 奖学金;学问; 学术成就
pianist n. 钢琴家;钢琴演奏者
violinist n. 小提琴演奏者
let out 发出;放走
load n. 负担;负荷物(尤指沉重的)
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❿ 人教版高中英语知识点
追逐高考，我们向往成功，我们希望激发潜能，我们就需要在心中铸造一座高高矗立的、坚固无比的灯塔，它的名字叫信念。下面我给大家分享一些人教版高中英语知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
人教版高中英语知识1
省略
(有个表格：见英语选修6附录)
Ⅰ、状语从句中的省略用法
以if从句为代表的状语从句中的特殊省略用法：通常省略了it is，that is，there is/are。
Ⅱ、定语从句中的省略用法
关系词的省略 关系代词that，which，whom等在限制性定语从句中充当宾语且不位于介词之后时，可以省略;in which或that在先行词way后作方式状语从句时可省略。
Ⅲ、虚拟语气中if及should的省略
1、 当条件状语从句中有were，had，should等时省略if，把它们提至句首，形成倒装句。
2、 Suggest，insist，order，require等表示建议、要求、命令的动词后接的名词性从句中，谓语动词常用“should+动词原形”，should可以省略。
Ⅳ、不定式符号to的省略
1、 感官动词see，hear，feel，watch等和使役动词have，make，let等后接不定式作宾语时，不定式省略to。
2、 在特定语境中为了避免重复，当不定式再次出现时，在want，wish，hope，try，plan，like，love，hate后往往只保留to，而省略后面的动词。但不定式后有be，have时，也保留be和have。
Ⅴ、So和not的替代性省略
用于避免重复前面所说过的内容，替代词so/not替代肯定或否定的名词性从句。可与believe，do，expect，fear，guess，hope，say，speak，suppose，think，I’m afraid等连用
倒装
1.在there be/live/lie句型中用全部倒装：
2.在以there， here， now， then +be/come/go+主语的 句子 中用全部倒装：
注：如果主语是代词则不用倒装。
3.以off， away， out， in， up， down等副词开头的句子以示强调或为了使情景更生动，句子用全部倒装：
注：如果主语是代词则不用倒装。
4. only， not until所修饰的介词 短语 、副词或状语从句放在句首时，要部分倒装：
注：①主句倒装，从句不倒装。
②Only+主语置于句首时，不倒装。
5. never， hardly， seldom， scarcely， barely， not， few， little， often， by no means， at no time等放在句首时，要部分倒装：
6.在no sooner…than; not only…but also; hardly/scarcely …when; 句型中，前面的句子要部分倒装：
注：not only…but also， neither…nor连接两个主语不倒装。
7.以so， neither， nor开头的句子，表相同概念的肯定或否定时，要全部倒装：
e.g.：
I have never been to Beijing. Nor has he.
She is a teacher， so am I.
8.so/such…that句型中，把so/such修饰的那部分放在句首时，主句要部分倒装：
9.as引导的让步状语从句，常把表语、状语置于主首，用倒装：
注：如果表语是单数可数名词，该词前一般不加冠词。
Child as he is， he knows a lot.
10.省略if的虚拟条件句置于句首时，用倒装：
11. Such作表语放在句首时，表示强调，用倒装：
人教版高中英语知识2
主谓一致
1、以单数名词或代词、动词不定式短语作主语时，谓语动词要用单数;主语为复数时，谓语用复数。(最基本的)
2、由and或both……and连接的并列成分作主语时，谓语动词用复数。
但并列主语如果指的是同一人、同一事物或同一概念，谓语动词用单数。
3、由and连接的并列单数主语之前如果分别由each， every， no修饰时，其谓语动词要用单数形式。
4、主语是单数时，尽管后面跟有 but ，except， besides， with ，as well as ，together with ，along with，like 等引导的介词短语时 ，谓语动词与前面的主语一致。
注意：主语和谓语之间插入了分词短语，谓语要与主语保持一致。
5、一些只有复数形式的名词，如people， police， cattle， clothes等作主语时，谓语动词要用复数。
6、集体名词family， class， team， group 等看作整体时，谓语动词用单数;看作每一个成员时，谓语动词用复数。
7、 当表示国家，城市，人名，书名，报纸，杂志，及组织机构等的专有名词做主语时，作为整体，谓语动词用单数形式。
The New York Times is reading all over the United States . 《纽约时报》
8、 news ，maths，physics ，politics等词貌似复数，实为单数，其谓语动词用单数.
9、“the +形容词”(如the poor ，the rich ，the young， the old ， the dead ，the sick，the brave 等)作主语，谓语动词往往用复数
10、表时间、距离、价格、度量衡等的名词作主语时，谓语动词通常用单数。
11、由连词not……but……， or， either……or， neither……nor， not only…but also，等连接的并列主语，如果一个是单数，一个是复数，则谓语动词按就近一致原则，与最靠近它的主语一致。(这个就是就近原则)
12、There be句型、以here开头的句子谓语动词和靠近的主语一致。
13、a number of后面加复数名词或代词，其动词用复数形式;但the number of后面加复数名词或代词时，其谓语用单数。
14、在定语从句中主语是关系代词who ， that ， which ， 谓语动词的数应与先行词的数一致。
注意：在“one of +复数名词+ who/that/which”引导的定语从句中，从句谓语的单复数取决 于one前是否有the (only)、the very。如果有，从句的谓语动词用单数，如没有the only， 就用复数形式。
人教版高中英语知识3
1.wish希望
wish to do sth.
wish sb. to do sth.
Wish that…
注意： 引导的宾语从句，谓语动词用虚拟形式， 可以表示对现在/当时;过去;未来的“希望”
eg. I wish that I were five years old.
I wish that I had studied hard before.
I wish that I could walk in space some day.
wish sb. sth.
Eg. I wish you good luck.
2. Which do you think is the most important?
Do you think 是插入语，不影响句子的整个结构。Do you think 插入到疑问句中， 句子应使用陈述句语序。
Eg. How much do you think I should pay for the book?
3. if so倘若是(那样的话)……
eg. If so , I won’t ask you for help.
4.How do you improve society?
society“社会”，使用时不加冠词。
Eg. The thief is dangerous to society.
5. It is likely that many of them will be born in …
likely 是形容词， 与possible 意思相同， 但possible只可用于这样的结构：it is possible that…;likely还可：sb. be likely to do
eg. He is likely to win the game.
6. It is home to the Chinese Academy of Sciences and more than ten famous universities, including Peking University and Tsinghua University
include“包括”，指“部分包含”，划线部分还可以：
Peking University and Tsinghua University included
contain意思是(全部)容纳
Eg. I lost my wallet which contained 200 dollars, including two coins.
7. set up建立， 指“搭建并成立”
eg. We set up a new school and the students there were very happy.
put up单纯指“搭建”
Eg. They put up a new house.
found “成立， 建立”，尤指“国家、组织等”的建立
Eg. The People’s Republic of China was founded in 1949.
8. in the late 1990’s在二十世纪90年代后期，在年代前的冠词the不能省略。
9.They all share the spirit of…
spirit“精神，灵魂”是不可数名词;
spirits“情绪”，固定要用复数形式。
Eg. The students are in high spirits.
10. …made Zhongguancun a success.
success“成功”，是一个不可数名词
Eg. Failure is the mother of success.失败是成功之母。
a success 意思是“一件成功的事/一个成功的人物”
succeed 是动词
succeed in doing sth. 介词in不可省略
11. …is one of those who have returned to China after studying and working abroad.
abroad 是副词。副词作定语需后置。
Eg. I have a lot of friends at home and abroad.我有很多国内国外的朋友。
go abroad 出国
12.…and work with some of the top scientists…
top scientists 优秀、顶尖的科学家
top students 好学生，尖子生
13.come true 实现
eg. My dream came true.
come此处是系动词。有些常作为行为动词的词也可作系动词。
Eg. go hungry 挨饿
go bad 变质
14.rely on =depend on 依赖，依靠
15. Not all the new companies can succeed.并非所有的公司都能成功。
Allotheveryoneeverything用于否定结构中表示部分否定。
Eg. Not everyone likes the film.并非每个人都喜欢这个电影。
16.We are not making that much money yet.
That此处相当于so, 表程度。
17.aim at把目标投在……
此处aim是动词，aim也可作名词.
18. prove“证明”，多作系动词，不用被动
It proved (to be )correct.
人教版高中英语知识4
1. mean to do sth.打算做某事
mean (doing) sth 意味着做某事
be meant for打算给予……，打算做……用
(had) meant to do 本来打算做而实际上未做
by all means 可以，当然行，没问题
by means of 借助……的手段;依靠…… 方法
By no meant绝不，一点儿也不
2. take place发生
3. do harm/good有害处/好处
4. go to clean graves扫墓
5. in memory of 为了纪念……
in celebration of为了庆祝……
in favor of赞同……
in praise of为了表扬……
6. in the shape of 以……的形状
7. offer sb sth=offer sth to sb提供某人某物/某物给某人
offer to do sth主动提出做某事/建议将做某事
offer (sb) money for sth(向某人)出价多少买某物
offer (sb) sth for money(向某人)开价多少卖某物
8. dress up装扮
9. play a trick/tricks on=play a joke/jokes on开玩笑
10. the arrival of……的回归
11. gain independence获得独立
12. the agricultural work农活
13. decorate… with用……装饰……
14. win awards赢得奖品
15. admire the moon赏月
admire sb for sth因为……羡慕某人
16. look forward to doing sth期待做某事
17. day and night日日夜夜
18. colourful clothing of all kinds各种各样的漂亮的衣服
19. as though/if好像
20. be covered with被……覆盖
21. have fun with取乐
22. a worldwide holiday全世界的节日
23. turn up/away/back/down/in/off/on/out/over/to出现/拒绝/原路返回/关小，拒绝/上交/转变;关掉/打开/证明是;生产/翻转/转向;求助于
in turn轮流/反过来
take turns to do sth/in doing sth轮流做某事
do sth by turns轮流干某事
24. laugh at 嘲笑
make fun of取笑
25. keep one’s word/promise守信用，履行诺言
26. hold one’s breath屏住呼吸
27. It is obvious that很明显……
28. wipe the table擦桌子
29. fall in love with sb爱上某人
be in love相爱(与表示一段时间的动词连用)
get married/be married to sb/ marry sb与某人结婚
30. once a year一年一次
31. set off出发
set about着手开始
set…against把……与……比较/对比
set back 使……后退，阻碍，拨慢(钟表)
set forward前进，促进，拨快(钟表)
set down 写下
set out动身，出发;摊开，陈列;表述(理由)
32. throw…away扔掉
33. remind…of 使……想起……
remind sb to do sth提醒某人干某事
34. forgive sb原谅某人
35. a kind of +n.(s./pl.)+V(单)一种
kinds of +n.(s./pl)+V(复)各种各样的
36. hold back阻止，退缩
hold on to 抓住，不卖掉，不放弃
hold on 等一等，请稍等，坚持，忍受着
hold up 举起，拿起，延误，使停顿
hold out伸出
37. starve for渴望，缺乏
starve to death饿死
38. important religious festival重要的宗教性节日
39. light lamps点灯
40. apologize to sb for (doing) sth因某事向某人道歉
=say sorry to sb for sth
=make/offer an apologize to sb for (doing) sth
apologize to sb for sb替某人向某人道歉
人教版高中英语知识5
1. The most ancient festivals would celebrate the end of the cold weather, planting in spring and harvest in autumn. (Reading)
would在此表示过去的习惯性动作，可译为“总会”。又如：
Whenever I went to see him, he would treat me with some home-made cakes.
每次我去看他，他总是用自制的糕点招待我。
would 还有以下用法：
(1) 表示意愿。如：
He wouldn’t let the doctor take his blood pressure.
他不愿意让医生量他的血压。
(2) 表示猜测。如：
That would be in 1976, I think.
我想那大概是在1976年。
(3) 表示倾向。如：
The window wouldn’t open.
窗子怎么也打不开。
2. The most energetic and important festivals are the ones that look forward to the end of winter and to the coming of spring.(Reading)
look forward to指热切地期盼着一件事或行动。此短语中的to是介词，所以后面的宾语应为名词或动词的-ing形式。如：
We are looking forward to my uncle’s visit with great pleasure.
我们高兴地等着叔叔来作客。
We’re looking forward to seeing him again.
我们期望再见到他。
含有介词to的动词短语还有 lead to(导致，通向), be/get used to(习惯于), pay attention to(注意), devote...to(致力于，献身于), prefer...to(喜欢……胜过……), get down to(开始认真干某事)等。
3. The country is covered with cherry tree flowers so that it looks as though it might be covered with pink snow.(Reading)
as though和as if 意义相同，都表示“似乎”、“好像”之意。当说话人认为句子所述是不真实的或极少有可能发生或存在的情况时，as though / if 从句要用虚拟语气。如：
He talked as if he knew all about it.
他说起来好像了解一切。
It seemed as if the day would never end.
似乎白天永远也过不完。
I feel as though I were ten years younger.
我觉得我仿佛年轻了十岁。
She looks as if she had not slept last night.
她看起来好像昨晚没睡觉。
He talks about pyramids as though he had seen them himself.
他谈起金字塔来，就像亲眼见过似的。
当说话人认为所述的情况可能发生时，as though / if从句可用陈述语气。如：
It seems as if our team is going to win.
看来我们队要胜了。
It looks as if it is going to rain.
好像要下雨。
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