⑴ 拿一张纸先上下对折再怎样对折可以得到直角
沿着对角线进行翻折便可以得到直角，也就是左右对折便可以得到直角
或者我们可以这样
通过折一折可知，把一张长方形的纸先上下对折，再左右对折，展开后可以得到四个小长方形；
展开后，折痕的中心位置，会形成“十”在交叉，据此解答。
⑵ 一张纸对折后纸上会留下一道痕迹，用数学知识可以解释为_____________
痕迹是纸张的对称轴。
⑶ 折纸中蕴含的数学问题
证明正五边形没必要先证明边相等再证明角相等，只要它的三条高相等就行了，没必要用五条。
我教你一招十分简单的方法你一下就明白这是个正五边形了。
1.先折一个幸运星。
2.再把它五条边对折，这时你可以得到一个点，这个点是它的重心，（五条中线的交点）同时也是它的垂心，（五条高的交点，180°对折不就是两90°。）
3.此时你拿一个圆规，以这个点为圆心，以此点到任意一角的距离为半径画圆，这时你会发现五边形的五个角都到圆上。（证明方法我就不写了，因为现在直接用眼睛都能看出来了。）
如果你没圆规的话，我再教你一招。
1、2步同上。
3.此时把幸运星打开，把纸横放，你会看见许多折痕，找到最斜、最长那根，这根线就是你刚刚折的那个高所留下来的。什么？你说太长了。没错，因为它=两倍高。什么你不信。那你先沿着这条线折一下，然后你会发现这条线中间还有一段垂直的线，而这条线就是刚刚幸运星的边，此时在沿着这条边再折，怎么样这条长长的线对折了吧，而它的意思就是，这个五边形的两条高是相等的。如果你不信还可以试试其他的高，你会发现它们也是相等的。
⑷ 数学对折是什么意思
对折，顾名思意，就像折纸一样，一张纸对折之后面积就变为原来的一半。而应用到数学中，对折就是将原来的元素减半(即乘以二分之一)之后再进行计算，所以，对折出售就是半价出售。希望你满意我的回答。
⑸ （1）一张纸对折后，纸上会留下一道折痕，用数学知识可解释为______，与此原理相同的例子还有______．（2
（1）面与面相交得到线；
相邻的墙面相交所成的线、长方体的六个面相交所成的线、圆柱的侧面与底面相交所成的曲线等；
（2）线动成面；
汽车的雨刷在挡风玻璃上刷出一片干净的区域、刷漆时刷子刷出的漆面等；
（3）面动成体；
半圆绕它的直径旋转一周形成一个球体等．
⑹ 一张纸对折1次形成一条折痕，这说明了什么数学原理
两个不平行的平面，相交于一条直线。
⑺ 关于折叠纸的数学问题....急
他的厚度＝（单张纸厚度）乘以(二的N次方)
注：N为折叠次数
如：单张纸的厚度＝0．1毫米，则折五次后是：0．1＊2＾5＝3．2毫米．
折20次后是：0．1＊2＾20＝104857.6mm=104.8576m
⑻ 一张纸对折,形成一条折痕,用数学知识可以解释为
这张纸是轴对称图形，折痕是对称轴
⑼ 一张纸对折后,纸上会留下一道痕迹,用数学知识可解释为什么
用数学知识可解释为(两个平面相交形成的线为一条直线 )与该原理相符的例子还有(门的铰链 刀砍豆腐 ) 哈哈
⑽ 一张纸对折后，之上会留下一道折痕，用数学知识可解释为_____，与此原理相同的例子还有_____
你好，很高兴回答你的问题
一张纸对折后，之上会留下一道折痕，用数学知识可解释为【面与面相交成线】，
与此原理相同的例子还有【教室的立面与地面相交成一直线】