Ⅰ 英语派生词的构成
英语派生词的构成
导语：派生词是英语主要的构词法，下面我向大家介绍英语的派生词，希望对你有用!
英语中的派生词的构成主要有三种：合成(由两个或两个以上的单词合成的单词);派生(指一个词根加上前缀或后缀构成的单词);转化(一种词性转化成另一种或几种词性的单词)。
一、前缀：通常变词意，不变词性
1. dis- 表示意义相反，主要用在动词之前，间或用于名词或形容词前。如：
appear (v.出现) → disappear (v.消失),
dislike不喜 discover发现
disobey不遵从 disbelieve 不相信
dishonest不诚实的 disadvantage (n.) 不利条件，缺点
2. in-, im-, un-, il-, ir-用在形容词前，表示否定意义。如：
indirectin correctin active impossible unableunhealthy unsuccessful uncommon unpleasant unfortunate irregular illegal invisible
3. re- 表示“重新，再”， 用在动词前。
rebuild 重新建造recycle再循环 reconsider 重新考虑 review 复习
二、后缀：通常变词性，不变词意。
I.形容词后缀
1. -able (n./v.→adj.)表示“可以……的;显示……性质”。 如：
respectable acceptable comfortable valuable fashionable loveable
2. -ful (n./v.→adj.) 表示“充满……的”。 如：
beautiful successful wonderful mouthful 满嘴的. shameful 可耻的 hopeful 充满希望的
3. -less (n.→adj.) 表示“没有……的”。如：英语中的派生词
jobless 无业的 cordless 无线的 homeless helpless 无助的
4. -ous (n.→adj.)表示“具有……性质的”。 如：
nervous famous dangerous poisonous mountainous humorous
5. -y (n.→adj.)
funny 滑稽的sunny 阳光明媚的cloudy 多云的 wealthy 富有的
6. -ly (adj.→adv. / n.→adj.)
nervouslynoisily finally quietly lovely friendly fatherly 父亲般的 manly 有男子气概的 yearly 每年的
7. 其它形式：-ish, -ic, -ical, -ive, -al (n.→adj.)
accidental foolish basicmedical scientific expensive selfish personal ecational political progressive
II.名词后缀
1. -er 表示人或物。 如：
speaker passenger fire fire-fighterowner
2. -or (v.→n.)表示人，置于动词之后。
competitor 竞争者 director 董事editor 编辑 operator 接线员
3. -ist表示“从事……者”。 如：
chemist 化学家journalist 记者typist 打字员 scientist 科学家
4. -ness (adj.→n.)表示性质，状态。
business darkness weakness www.yingyuyufa.com
5. -ment (v.→n.) 表示方式，结果，状态。
agreement disappointment announcement treatment employment encouragement
6. -dom 表示状况，领域。 如：
freedom wisdomkingdom
7. 其它形式：-th，-ty，-ence (ance)
death length width truth honesty difficulty ability poverty importance performance silence difference
III.动词后缀
1. -fy (n./adj.→v.) 表示“使成为，使……进入状态”。 如：
beautifyhorrify specify purify
2. -is(z)e (adj./n.→v.)表示“使成为，使……化”。如：
memorize apologize realize modernize
3. -en表示“使……”，置于形容词或名词之后，也可以置于形容词之前作前缀。如：
widen 拓宽blacken 染黑enlarge 扩大enrich 使丰富 encourage 鼓励
;Ⅱ 在英语中，什么叫派生词啊
英语中的派生词的构成主要有三种：合成（由两个或两个以上的单词合成的单词）；派生（指一个词根加上前缀或后缀构成的单词）；转化（一种词性转化成另一种或几种词性的单词）。
一、前缀：通常变词意，不变词性
1. dis-表示意义相反，主要用在动词之前，间或用于名词或形容词前。如：
appear (v.出现)→disappear (v.消失),
dislike不喜discover发现
disobey不遵从disbelieve不相信
dishonest不诚实的disadvantage (n.)不利条件，缺点
2. in-, im-, un-, il-, ir-用在形容词前，表示否定意义。如：
indirectin correctin active impossible unableunhealthy unsuccessful uncommon unpleasant unfortunate irregular illegal invisible
3. re-表示“重新，再”，用在动词前。
rebuild重新建造recycle再循环reconsider重新考虑review复习
二、后缀：通常变词性，不变词意。
I．形容词后缀
1. -able (n./v.→adj.)表示“可以……的；显示……性质”。如：
respectable acceptable comfortable valuable fashionable loveable
2. -ful (n./v.→adj.)表示“充满……的”。如：
beautiful successful wonderful mouthful满嘴的shameful可耻的hopeful充满希望的
3. -less (n.→adj.)表示“没有……的”。如：英语中的派生词
jobless无业的cordless无线的homeless helpless无助的
4. -ous (n.→adj.)表示“具有……性质的”。如：f
TA的回答是否帮助到你了?
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Ⅲ 什么是派生名词
英语派生词是由词根主要是自由词根加派生词缀构成.词根是派生词的基础,同一词根加不同词缀可表示不同的意义.多数派生名词都是通过加后缀的方式构成.常用的名词词缀有-ation（如：exploration,simplification）,-ment（如：arrangement,movement）,-al(如：refusal,proposal),-ee(如：trainee,employee),-er(如：worker,teacher),-age(如：drainage,coverage),-ness(如：happiness,meanness),-ity(如：diversity,acceptability),- ism(如：nationalism,communism) -ist(如：loyalist,racialist).在汉语中,我们也可以通过加词缀的方式构成名词.汉语构词法中的附加式就是一个词根粘附一个词缀构成,根据词缀粘附的不同位置,分为前附型（加前缀）和后附型（加后缀）.不同于英语中派生名词的是,汉语中的名词既可以通过加前缀的方式构成,也可以通过加后缀的方式构成.在数量上后附型的名词比前附型的名词要多得多.常用的几个名词前缀有“老,阿,初”等几个.如：老师,老虎,阿姨,阿婆,初五.常用的名词后缀有“子,头,家,者,员,性,巴”等.如：桌子,剪子,胖子,木头,盼头,甜头,作家,宣传家,读者,强者,会员,演员,歌手,妙手,粘性,感性,嘴巴.由此可见英语和汉语中的名词都可以用加词缀的方式构成,不同的是,英语中没有名词前缀,主要是通过加后缀的方式构成；汉语中的名词可以通过加前缀和加后缀的方式构成,但加后缀的方式更常见.英语的复合词通常是由两个或两个以上自由词素构成.复合名词的构成方式主要有：1）名词+名词 如：hatchback,boy-friend 2）动词+名词 如：kill-joy(这里名词是动词的直接宾语) dreadnought 3）名词+动词 如：sunshine,nosebleed 4）动词+动词 如：make-believe 5）形容词+名词 如：fast-food hard-stuff software 6）介词+名词 如：afterheat in-crowd 7）动词+介词 如：cop-out put-down 8）由词组转化由来的名词 如：lady-in-waiting,son-in-law 英语中的这种构词法跟汉语的复合式构词法很相似,都是通过将两个或两个以上的自由词素相结合而成.汉语的名词也可以通过将名词与名词结合构成新的名词,如：语言、眉目、笔墨、火车、女儿等,称之为联合型或偏正型.也可以通过名词和动词结合构成新的名词,如:地震、海啸、霜降、化石、理事、司机,称之为支配型或是陈述型.汉语复合名词还有一类补充型,这类复合名词中前一个词根表示意义为主,后一个词根补充说明前一个词根.如：治安、车辆、人口、花朵.
Ⅳ 初中英语必背知识点总结
英语是中考一门十分重要的科目，下面是初中英语重点知识点总结，希望能够对大家英语的学习有所帮助。
英语重点时态
一般现在时：常与always,often,sometimes, every day连用，表示习惯或经常反复发生的动作或存在的状态。提醒你当第三人称单数做主语时，别忘了动词的变化。注意：象"地球大，月亮小"等客观真理、事实一定用一般现在时。
现在进行时：要注意其构成：由be+动词+ing,表示说话时正在进行的动作。如：We're studying now. 我们现在正在学习。
一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常与yesterday,last year,in 1949,two years ago,等表示过去时间的状语连用。注意：We often went to dance last summer.有的同学一见到often就想到用一般现在时，其实因为后面有表示过去时间的 last summer,所以要用过去式，千万别误用了，切记，切记。
过去进行时：显然过去进行时表示过去某一时刻正在做什么，常和特定的时间状语如at that time，at six yesterday，at that moment，when he came in等连用。如： When he knocked at the door,his mother was cooking.
独立主格
1.独立主格与状语从句的转换
当状语从句的主语与主句的主语不是指同一个对象时，可用独立主格结构取代状语从句，但不再保留连词。如：
After class was over(=Class being over/Class over),the students soon left the classroom.
下课后，学生很快离开了教室。
2.不能省略being(having been)的情形
在下列两种情况下，独立主格结构中的being(或having been)不能省略：
(1)独立主格结构的逻辑主语是代词时。如：
It being Sunday,we went to church.因为是星期天，我们去了做礼拜。
(2)在Therebeing+名词的结构中。如：
There being no bus,we had to go home on foot.
因为没有公共汽车，所以我们不得不步行回家。
3.通常不用物主代词或冠词
在“名词(或代词)+介词短语”构成的独立主格结构中，一般不用形容词性物主代词和冠词。如：
Miss Smith entered the classroom,book in hand.
史密斯先生走进了课室，手里拿着一本书。
比较with的复合结构：Miss Smith entered the classroom,with a book in his hand.
4.独立主格结构没有所有格形式
The chief-editor arriving,we began the meeting.主编来了，我们开始开会。
比较动名词复合结构：
The chief-editor’s arriving made us very surprised.
5.独立主格的时态问题
独立主格结构作时间或原因状语时，可用完成时，表示该动作发生在谓语之前。
情态动词
1.考查情态动词表示“推测”的用法
表示肯定推测的情态动词有：must“一定；准是”，may“也许；可能”，might“或许”；表示否定推测的情态动词有：can't“不可能”， couldn't“不会”，may not“也许不”，might not“或许不”；can表示推测时不用于肯定句，may表示推测时不用于疑问句。
2.考查情态动词引起的一般疑问句的答语
回答must时，肯定答语用must,否定答语用needn't或don't have to。回答need时，肯定答语用must,否定答语用needn't。回答may时，肯定答语用may，否定答语用mustn't 或can't。
3.考查情态动词的意义
must “必须”；have to“不得不”； need “必须；需要”； can(could)“能；可能”；may (might) “可以；可能”； shall，will (would)“将；会；愿意；要”； should“应当”。
“had better (not) + 动词原形”表示建议；have to / has to ／ had to的否定，疑问形式要借助于助动词do ／ does ／ did。
构词法
1、合成法：如：spaceship,headache,basketball,playground等等。
2、派生法：
(1)派生名词：①动词+er/or②动词+ing③动词+(t)ion④形容词+ness⑤其他,如：inventor,learner,swimming,congratulation,kindness,carelessness,knowledge
(2)派生形容词：①名词+y②名词+ful③动词+ing/ed④friendly⑤dangerous⑥Chinese;Japanese⑦English⑧French⑨German⑩国名+(i)an如：snowy,sunny,hopeful,beautiful,interesting,follwing,daily(每日的),nervous,delicious
(3)派生副词：①形容词+ly②其它,如：slowly,angrily,full→fully,good→well,possible→possibly等。
3、转换法：
(1)形容词→动词,如：dry(干燥的)→dry(弄干),clean(干净的)→clean(打扫,弄干净)等。
(2)动词→名词,如：look,walk,rest,work,study,swim,go,talk等。
(3)名词→动词,如：hand(手)→(传递),face(脸)→(面对)等。
(4)形容词→副词,如：early→early,fast→fast等。
(5)副词→连词,如：when(什么时候)→(当……时候)，等。
(6)介词→副词,如：in(到……里)→(在里面;在家),on(在…上)→(进行，继续)等。
Ⅳ 初中英语知识点总结
掌握了英语知识点能够提高学生的英语表达能力,下面是我为大家搜集整理的人教版初中英语知识点总结，欢迎大家阅读与借鉴，希望能够给你带来帮助。
初中英语知识点总结1：
一、词类：英语词类分以下十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.)： 表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange.
2、代词(pron.)： 主要用来代替名词。如：who, she, you, it .
3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange .
4、数词(num.)： 表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth.
5、动词(v.)： 表示动作或状态。如：am, is,are,have,see .
6、副词(adv.)： 修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly.
7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the.
8、介词(prep.)： 表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind.
9、连词(conj.)： 用来连接词、短语或句子。如and, but, before .
10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello.
二、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I'm Miss Green.(我是格林小姐)
2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间)
3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍)
4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：He can spell the word.(他能拼这个词)
有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信)
有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信)
5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如：
Shanghai is a big city .(上海是个大城市)
6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。如：He works hard .(他工作努力)
7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。如：They usually keep their classroom clean.(他们通常让教室保持清洁) / He often helps me do my lessons.(他常常帮我做功课) / The teacher wanted me to learn French all by myself.(老师要我自学法语)
☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。如：Where is your classmate Tom ?(你的同学汤姆在哪里?)
三、构词法：英语构词法主要有：合成法、派生法和转换法。
1、合成法：如：spaceship, headache, basketball, playground等等。
2、派生法：
(1)派生名词：①动词+er/or ②动词+ing ③动词+(t)ion ④形容词+ness ⑤其他,如：inventor, learner, swimming, congratulation, kindness, carelessness, knowledge
(2)派生形容词：①名词+y ②名词+ful ③动词+ing/ed ④friendly ⑤dangerous ⑥Chinese; Japanese ⑦English ⑧French ⑨German ⑩国名+(i)an 如：snowy, sunny, hopeful, beautiful, interesting, follwing, daily(每日的),nervous, delicious
(3)派生副词：①形容词+ly ②其它,如：slowly, angrily, full→fully, good→well, possible→possibly等等。
3、转换法：
(1)形容词→动词,如：dry(干燥的)→dry(弄干), clean(干净的)→clean(打扫,弄干净),等等。
(2)动词→名词,如：look, walk, rest, work, study, swim, go, talk等等。
(3)名词→动词,如：hand(手)→(传递),face(脸)→(面对)等等。
(4)形容词→副词,如：early→early, fast→fast等等。
(5)副词→连词,如：when(什么时候)→(当……时候),等等。
(6)介词→副词,如：in(到……里)→(在里面;在家),on(在…上)→(进行,继续)，等等。
初中英语知识点总结2：
一、英语名词可分专有名词和普通名词两大类：
1、专有名词是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称。
专有名词中实词的第一个字母要大写。
如：Beijing, Tom, the People's Republic of China(中华人民共和国)
专有名词如果是含有普通名词的短语,则必须使用定冠词the。如：the Great Wall(长城)
姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人(复数含义),如：the Greens( 格林一家人)。
2、普通名词是许多人或事物的共有名称。如：pupil, family, man, foot.
普通名词又分为可数名词和不可数名词。
▲可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词,如： box, child, orange;
▲不可数名词是不可以用简单的数词进行计数的名词。如：water, news, oil, population, information .
二、英语可数名词的单复数：英语可数名词有单数和复数两种形式。
1、名词由单数变复数的基本方法如下：
①在单数名词词尾加s。如：map → maps,boy→ boys,horse→ horses, table→ tables.
②s,o,x ,sh,ch结尾的词加es.如：class→classes, box→boxes, hero→heroes, dish→dishes, bench→benches.
[注]：少数以o结尾的词,变复数时只加s。如：photo→photos, piano→pianos.
③以辅音字母加y结尾的名词,变y为i,再加es。如：family→families, city→cities, party→parties.
④以f或fe结尾的名词,变f或fe为v,再加es。如：shelf→shelves, wolf→wolves, life→lives, knife→knives.
2、不规则变化：man→men, woman→women, sheep→sheep,tooth→teeth, fish→fish, child→children, ox→oxen, goose→geese
不可数名词一般没有复数形式,说明其数量时,要用有关计量名词。如：a bag of rice→two bags of rice, a piece of paper→three pieces of paper, a bottle of milk→five bottles of milk.
三、名词所有格：
1、 名词所有格表示所属关系,相当于物主代词,在句中作定语、宾语或主语。其构成法如下：
(1)表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加's。如：Childern's Day(儿童节), my sister's book(我姐姐的书)
(2)以s或es结尾的复数名词。只在词尾加'。如：Teachers' Day(教师节)
(3)有些表示时间、距离以及世界、国家、城镇等无生命的名词,也可在词尾加's. 如：
today's newspaper(今天的报纸), ten minutes' break(十分钟的课间休息),
China's population(中国的人口).
(4)无论表示有生命还是无生命的东西的名词,一般均可用介词of短语来表示所有关系。如：
a fine daughter of the Party(党的好女儿).
2、[注解]：
① ‘s还可以表示某人的家或者某个店铺,如：my aunt's(我阿姨家), the doctor's(诊所)
② 两人共有某物时,可以采用 A and B's 的形式,如：Lucy and Lily's bedroom(露西和丽丽合住的卧室)
③ “of+名词所有格/名词性物主代词”,称为双重所有格,如：a friend of my father's(我父亲的一位朋友), a friend of mine(我的一位朋友)
四、名词或代词作主语时和谓语之间的单复数的一致问题：
1、谓语和谓语基本保持单复数的一致,即：主语是可数名词单数或不可数名词时,谓语动词用单数形式：如：The computer was a great invention.(计算机是个了不起的发明)The water in the glass is very cold.(玻璃杯里的水很冷)
2、集体名词(如family, class, team, group, row, police, school等)做句子主语时,
① 如果表示整体概念,则谓语用单数形式,如：Class Three is a very good class.(三班是好班)
② 如果表示其中的所有成员时,则谓语用复数形式,如：Class Three have a map of China.(三
班有张中国地图)
3、Chinese, Japanese, fish, sheep, people等表示单个时谓语用单数,表示许多时,谓语用复数。如：There is a sheep in the yard.(院子里有只绵羊) / There are some sheep in the yard.(院子里有一些绵羊)
4、maths, news等虽然有s结尾,但不是复数,因此谓语仍用单数：The news is very exciting. (这个消息令人兴奋)
5、glasses, shoes, socks, trousers, gloves等名词往往用复数形式,故谓语用复数。如：
The trousers are very cheap and I want to take them.(裤子很便宜,我想买)
6、a lot of 后跟名词复数时谓语用复数形式,跟不可数名词时谓语用单数形式。如：A lot of students are playing baseball now.(现在有许多学生在打垒球) A lot of time was wasted on that work.(大量的时间花在了那个工作上)(被动句)
7、and 连接两个名词做主语时,谓语原则上用复数,但是两个名词若构成一个整体事物时,谓语则用单数。如：The teacher and his son are picking apples now.(老师和他的儿子在摘苹果) / Fish and chips is very famous food. (鱼和薯条是一种出名的食品)
8、 there be 句型中be的单复数一般由靠近的名词决定。如：There is a table and four chairs in the room.(房间里有一张桌子和四张椅子)
9、用both…and…连接两个事物做主语时,谓语一般用复数。如：Both you and I are required to be here tomorrow.(你和我明天要求都来)
10、主语中含有with的短语时,谓语单复数由with之前的人物决定。如：A woman with a 7-year-old child was standing at the side of the road. (一名妇女带着一个七岁的孩子(当时)就站在路边)
11、either…or…或者 neither…nor…连接两个人物做句子主语时,谓语采用就近原则。如：Either you or he is right.(要么是你对,要么是他对。/你和他有一个人是对的) / Neither you nor I am going there.(你和我都不打算去那里)
12、表示一段时间或长度概念的复数名词做主语时,谓语一般用单数。如：Two months is not a short time.(两个月不是个短时间)Two thousand kilometers is quite a long distance(距离).(两千千米是相当长的.一段距离)
13、主语中含有half of… / (three quarters)of… / all (of) the ….等词语时,谓语的单复数由名词确定,如：Over three quarters of the information on the Internet is in English.(因特网上四分之三以上的信息是用英语写的) / A third of the students were playing near the lake.(学生的三分之一(当时)正在湖边玩耍) / All of the water in these rivers has been polluted.(这些河流中的水已经被污染了)(被动句)
但是,population一词又有特殊情况： What's the population of China?(中国人口是多少?)(句子用单数) / Three quarters of the population in this city are Arabs(阿拉伯人).(这个城市四分之三的人口是阿拉伯人)(句子用复数)
五、部分名词用法辨析：
1、sport、game、match、race 的区别：sport通常指“户外运动”,以锻炼为主,概念较大;game意思是“运动、比赛”,不管户内户外还是脑力体力,指以胜负为主的运动;match意为“竞赛、比赛”,多指正式比赛;race主要表示“赛跑、赛马、赛车”。如：People all around the world enjoy sports.(全世界的人都喜爱运动) / The 2008 Olympic Games will be held in Beijing.(2008奥运会将在北京举行)(被动句) / Our school football team won the league match(联赛).(我们学校足球队取得了联赛冠军) / They were strong and won the boat race.(汤他们很棒,赢得了划艇比赛)
2、festival、holiday、vacation的区别：festival“节日”,指喜庆的日子或持续一段时间的文娱活动;holiday(假日、休息日),指法定假日或风俗习惯,复数可以表示一个较长的假期;vacation“假期”,指学习或工作中一段长时间的休息。如：The Shanghai Television Festival will be held next month.(上海电视节将在下个月举行) / Sunday is a holiday and most people do not work.(星期天是个假日,多数人不工作) / What are you going to do ring the summer vacation/holidays?(在暑期你打算做什么事情?)
3、journey、tour、trip、travel的区别：journey指在陆地上(或海上或空中)进行的长途旅行,不知终点,含有辛苦的意思;tour指途中作短期逗留的巡回旅行,强调游览多处,常用来指观光等;trip通常指往返定时的短途旅行,如出差度假等;travel多指长期或长途的观光旅行,尤其指到国外,没有明确目的地,也作不可数名词,指旅行这一行为。如：He made up his mind to make the journey to Dunhuang.(他拿定主意要去敦煌旅行)/ He has gone on a walking tour.(他步行观光去了) / He took several trips to Shanghai last yeaar.(去年他去了上海好几次) / Did you go to Santiago(圣地亚哥) ring your travels?(旅行期间你去圣地亚哥了吗?) / Travelling through thick forests is dangerous.(在密林里边穿行是很危险的)
4、sound、noise、voice的区别：sound指各种声音;noise主要指“噪音”;voice指人的“嗓音”。如：The noise of the street kept me awake in the night.(街上的喧嚣声让我彻夜难眠) / All of a sudden there was the sound of shots and a cry.(突然间传来几声枪响和一声尖叫) / The singer has lost her ringing voice as a result of a bad cold.(因为感冒的缘故,这个歌唱家失去了她银铃般的嗓音)
5、fish的问题：指许多条鱼且不管种类时,用fish,单复数相同;fishes 指许多种类的鱼;fish指“鱼肉”时是不可数名词。如：There are many kinds of fishes in the pool. (池子里有很多种类的鱼)/ I prefer fish to meat.(与肉相比我更喜欢鱼)
Ⅵ 初中英语知识点总结 中考备考必看
为了让同学们中考更有效率的复习，下面我整理了初中英语知识点，希望同学们能够掌握这些知识点，供大家参考。
英语词类
十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy,morning,bag,ball,class,orange.
2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who,she,you,it.
3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good,right,white,orange.
4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one,two,three,first,second,third,fourth.
5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am,is,are,have,see.
6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now,very,here,often,quietly,slowly.
7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a,an,the.
8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in,on,from,above,behind.
9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and,but,before.
10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh,well,hi,hello.
句子成分
1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林小姐)
2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间)
3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍)
4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：He can spell the word.(他能拼这个词)
有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信)
有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信)
5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如：Shanghai is a big city .(上海是个大城市)
6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。如：He works hard .(他工作努力)
7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。如：They usually keep their classroom clean.(他们通常让教室保持清洁) / He often helps me do my lessons.(他常常帮我做功课) / The teacher wanted me to learn French all by myself.(老师要我自学法语)
八种基本时态
1.一般现在时
概念:表示经常发生的动作或经常存在的状态。
常和always,often,usually,sometimes,every day等表时间的状语连用。
构成：1)主语+be(am/are/is)+……
2)主语+实义动词/三单动词+…
2.一般过去时
概念:1)表示过去某个时间发生的动作或存在的状态.
常和表示过去的时间状语连用.如:yesterday，last week，in 1998，two days ago等.
2)也可表示过去经常或反复发生的动作.
构成:1)主语+be(was/were)+……
2)主语+实义动词过去式+
3.现在进行时
概念:表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作.
构成:主语+助动词be(am/are/is+动词-ing形式构成.
4.过去进行时
概念:表示过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作.这一特定的过去时间除了有上下文暗示外,一般用时间状语来表示.
构成:主语+助动词be(was/were)+动词-ing形式构成.
5.一般将来时
概念:表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,也表示将来经常或反复发生的动作,常与表示将来的时间状语连用,如:tomorrow,next week,next year,in the future等.
构成:1)主语+助动词will+动原+…
2)主语+be goingto+动原+….
6.过去将来时
概念:表示在过去将来的某一时间发生的动作或存在的状态.
构成:1)主语(第一人称)+助动词should+动原+…
2)主语+would+动原+….
3)主语+was/ were going to+动原…
用法:过去将来时除了上下文暗示外,一般常用在间接引语中,主句谓语动词为过去时态.
7.现在完成时
构成:主语+助动词（have/has）+动词过去分词+…
用法:表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果.
8.过去完成时
构成:主语+助动词had+动词过去分词+…
用法
表示过去在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作.它表示的动作发生的时间是”过去的过去”.表示过去某一时间可用by,before等构成的短语,也可用when,before,等引导的从句或者通过上下文表示.
构词法
1、合成法：如：spaceship,headache,basketball,playground等等。
2、派生法：
(1)派生名词：①动词+er/or②动词+ing③动词+(t)ion④形容词+ness⑤其他,如：inventor,learner,swimming,congratulation,kindness,carelessness,knowledge
(2)派生形容词：①名词+y②名词+ful③动词+ing/ed④friendly⑤dangerous⑥Chinese;Japanese⑦English⑧French⑨German⑩国名+(i)an如：snowy,sunny,hopeful,beautiful,interesting,follwing,daily(每日的),nervous,delicious
(3)派生副词：①形容词+ly②其它,如：slowly,angrily,full→fully,good→well,possible→possibly等等。
3、转换法：
(1)形容词→动词,如：dry(干燥的)→dry(弄干),clean(干净的)→clean(打扫,弄干净),等等。
(2)动词→名词,如：look,walk,rest,work,study,swim,go,talk等等。
(3)名词→动词,如：hand(手)→(传递),face(脸)→(面对)等等。
(4)形容词→副词,如：early→early,fast→fast等等。
(5)副词→连词,如：when(什么时候)→(当……时候),等等。
(6)介词→副词,如：in(到……里)→(在里面;在家),on(在…上)→(进行,继续),等等。
Ⅶ 高中英语必修1—选修8派生词汇总，让你背单词更轻松！
派生词，是英语主要的构词法。这方法是借前缀或后缀之助，制造出派生词，主要有名词、形容词和动词三种。前缀以否定前缀等为主，使延伸出来的派生词变成反义词。今天我老师就为大家总结了高中英语必修一~选修八的派生词汇总，方便大家记忆。
必修一
Unit 1
1. power n. 力量; 权力 powerful adj.强有力的
2. st n.灰尘 sty adj.积满灰尘的
3. suffer v.遭受; 忍受; 经历 sufferer n.患病者; 受苦者 suffering n.痛苦; 折磨
4. exact adj.准确的; 精确的 exactly adv.确切地; 恰恰
5. agree vi.同意 agreement n.同意 disagree vi.不同意
6. ignore vt. 不理睬; 忽视 ignorance n. 无知; 愚昧 ignorant adj.无知的
Unit 2
1. actual adj.实在的；真实的 actually adv.实际上；事实上
2. office n. 办公室 official adj.官方的；正式的 officer n. 军官
3. fluent adj.流利的；流畅的 fluently adv.流利地；流畅地. fluency n. 流利；流畅
4. frequent adj.频繁的；常见的 frequently adv.常常；频繁地 frequency n. 频繁；频率
5. express v.表示; 表达 expression n.词语; 表示; 表达
6. east n.东方 eastern adj.东方的; 东部的 eastward(s) adv.向东
Unit 3
1. advantage n. 有利条件; 优点 disadvantage n. 不利条件; 不便之处
2. graate vi. 毕业 n. 大学毕业生 graation n. 毕业
3. determine v. 决心; 决定 determined adj. 坚决的; 有决心的 determination n. 决心
4. persuade vt. 说服; 劝说 persuasion n.说服; 劝说 persuasive adj.有说服力的; 劝说的
5. courage n. 勇气； 精神 encourage v. 鼓励；鼓舞 encouraging adj. 令人鼓舞的
6. rely v. 依赖；信赖 reliable adj. 可信赖的；可靠的 reliably adv. 可靠地
Unit 4
1. mine n.矿；矿山 miner n. 矿工
2. judge v. 判断 judgement n. 判断力
3. injure vt. 损害; 伤害 injury n. 损害; 伤害 injured adj.受伤的
4. congratulate v. 祝贺; 恭喜 congratulation n. 祝贺; (复数)贺词
5.electric adj. 电的; 导电的 electricity n. 电; 电流; 电学 electrical adj.与电有关的
6. frighten v. (使)惊吓 frightened adj. 受惊的; 受恐吓的 frightening adj. 令人恐惧的
Unit 5
1. devote vt. 献身；专心于 devotion n. 忠实；忠诚 devoted adj. 忠实的；深爱的
2. guide vt. 带领；引导 guidance n. 指导；领导；导游
3. equal adj.平等的 equality n.平等 equally adv.平等地
4. generous adj.慷慨的；大方的 generosity n. 慷慨；大方
5. active adj.有活力的 activity n.活动
6. violent adj.暴力的 violence n.暴力；暴行
必修二
Unit 1
1. value n. 价值 valuable adj. 贵重的；有价值
2. survive vi. 幸免；幸存；生还 survival n. 幸免；幸存 survivor n. 幸存者
3. amaze vt. 使吃惊；惊讶 amazing adj. 令人吃惊的 amazed adj. 感到吃惊的
amazement n. 惊讶；惊奇
4. art n. 艺术 artist n. 艺术家
5. paint v. 绘画；油漆 painting n. 绘画；画 painter n. 画家；油漆匠
6. formal adj. 正式的 informal adj. 非正式的
Unit 2
1. compete vi. 比赛; 竞争 competitor n. 竞争者 competition n. 比赛; 竞争
competitive adj. 竞争的;竞争激烈的
2. volunteer n. 志愿者; vi 自愿 voluntary adj. 自愿的; 志愿的
3. base v. 以······为基础 n.基地 basis (pl. bases) n. 基础; 根据
basic adj. 基本的; 基础的
4. admit v. 容许；承认；接纳 admission n. 承认；入场费
5. advertise v. 做广告; 登广告 ad (advertisement) n. 广告 advertiser n. 广告商
6. pain n. 疼痛；痛苦 painful adj. 疼痛的；痛苦的 painless adj. 无痛的
Unit 3
1. simple adj. 简单的 simply adv. 简单地 simplify vt. 简化
simplification n. 简单化
2. operate v. 操作; 运转; 动手术 operation n. 操作; 运转; 手术
operator n. (电脑) 操作员; 接线员
3. technology n. 工艺; 科技; 技术 technological adj. 技术的
4. real adj. 真实的 really adv. 真正地; 事实上 reality n. 事实; 真实
realize v. 实现; 意识到
5. person n. 人 personal adj. 私人的；个人的 personally adv. 就个人而言; 亲自
6. appear vi. 出现；显得 disappear vi. 消失 appearance n. 外观; 外貌; 出现
disappearance n. 消失
Unit 4
1. protect vt. 保护 protection n. 保护
2. mercy n.仁慈；宽恕 merciful adj.仁慈的；怜悯的
3. importance n. 重要性 important adj. 重要的
4. appreciate vt. 感激；欣赏 appreciation n. 感激；欣赏
5. succeed vi. 成功; vt. 继承; 接任 success n. 成功 successful adj. 成功的
successfully adv. 成功地
6. harm n./vt. 损害; 伤害; 危害 harmful adj. 有害的 harmless adj. 无害的
Unit 5
1. invite v. 邀请; 招待 invitation n. 邀请; 招待 inviting adj. 诱人的; 有魅力的
2. humor/humour n. 幽默; 诙谐 humorous adj. 幽默的; 诙谐的
3. attract v. 吸引; 引起 attraction n. 吸引; 吸引力
attractive adj. 吸引人的; 有吸引力的
4. confident adj. 自信的；确信的 confidence n. 信心；信任
5. devote vt. 奉献；致力 devotion n. 投入；热爱 devoted adj. 忠实的；投入的
6. perform v. 表演； 履行；执行 performance n. 性能; 表演; 执行; 绩效
performer n. 表演者
必修三
Unit 1
1. beauty n. 美；美人 beautiful adj. 美丽的 beautify vt. 美化
2. believe v. 相信; 信任 belief n. 信任; 信心; 信仰 believable adj. 可信的
unbelievable adj. 难以置信的 unbelievably adv. 难以置信地
4. arrive vi. 到达 arrival n. 到来; 到达; 到达者
5. independence n. 独立; 自主 independent adj. 独立的; 自主的
independently adv. 独立地; 自主地;自力地
6. forgive vt. 原谅; 饶恕 forgiveness n. 原谅; 饶恕
forgivable adj. 可以宽恕(原谅)的 unforgivable adj. 不可原谅的
Unit 2
1. balance vt. 平衡; 权衡 n. 天平; 平衡 balanced adj. 平衡的
2. curious adj. 好奇的 curiosity n. 好奇心 curiously adv. 好奇地
3. host n. 男主人；男主持人 hostess n. 女主人；女主持人
4. weak adj. 虚弱的 weakly adv. 虚弱地；无力地 weakness n. 缺点；虚弱；弱点
5. strong adj. 强壮的; 坚强的 strongly adv. 强烈地; 强有力地
strength n. 强项; 长处; 力量 strengthen vt. 加强; 增强
6. benefit n. 利益 v. 有益于; 有助于 beneficial adj. 有益的; 有利的
Unit 3
1. novel n. 小说 adj. 新奇的；异常的 novelist n. 小说家
2. adventure n. 奇遇; 冒险 adventurous adj. 爱冒险的; 充满危险的
adventurer n. 冒险家；投机分子
3. permit v. 许可 n. 通行证; 执照 permission n. 许可；允许
4. patience n. 耐性；耐心 patient adj. 有耐心的 impatient adj. 没耐心的
patiently adv. 耐心地
5.unbelievable adj. 难以置信的 believable adj. 可以相信的
believably adv. 可以相信地 unbelievably adv. 难以置信地
6. rude adj. 粗鲁的；无礼的 rudely adv. 粗鲁地 rudeness n. 粗鲁；无礼
Unit 4
1. system n. 系统; 体系; 制度 systematic(al) adj. 系统的; 有系统的
systematically adv. 系统地; 有系统地
2. puzzle n. 谜; 难题 v.(使)迷惑 puzzled adj. 困惑的 puzzling adj. 令人困惑的
3. exist vi. 存在；生存 existent adj. 存在的；生存的 existence n. 存在；生存
4. violence n. 暴力; 猛烈 violent adj. 暴力的; 猛烈的 violently adv. 粗暴地; 猛烈地
5. fundamental adj. 基本的; 基础的 fundamentally adv. 根本地; 从根本上
6.harm n.&vt.伤害；损害 harmful adj.有害的 harmless adj.无害的
Unit 5
1. slight adj. 轻微的；微小的 slightly adv. 稍微；轻微地
2. surround v. 包围；围绕 surrounding adj. 周围的；附近的
surroundings n. 周围的环境
3. mix v. 混合；混淆 mixture n. 混合物；混合状态
4. tradition n. 传统 traditional adj. 传统的 traditionally adv. 传统上
5. please vt. 使高兴; 使满意 pleased adj. 欣喜的; 高兴的; 愉快的
pleasing adj. 令人愉快的; 讨人喜欢的
6. impress vt. 使留下深刻印象 impressive adj. 给人深刻印象的； 感人的
impression adj. 印象；感觉
必修四
Unit 1
1. determine v. 下决心；决定；果断 determination n. 决心
2. consider v. 考虑；认为 considerate adj. 考虑周到的; 体贴人的
considerable adj. 重要的；值得考虑的 consideration n. 考虑; 体谅
3. intend vt. 计划; 打算 intention n. 意图; 目的; 意向
4. modest adj. 谦虚的; 谦让的; 适度的 modesty n. 谦逊；稳重；质朴
5. achieve vt. 取得；达到 achievement n. 成就；功绩
6. entertain v. 使欢乐；款待 entertainment n. 娱乐；款待；表演
entertaining adj.愉快的；有趣的
Unit 2
1. nation n. 国家；民族 national adj. 民族的 nationality n.国籍
2. occupy vt. 占据；占领; 使忙碌; 居住 occupation n. 工作; 职业; 占领
3. proce v. 生产；制造 proct n. 产品 proction n. 生产；制造
4. discover v. 发现 discovery n. 发现；发觉
5. rece vt. 减少；减缩 rection n. 减少；减缩
6.confuse v.使疑惑 confusion n. 疑惑； 困惑 confused adj.疑惑的；难以理解的
Unit 3
1. astonish vt. 使惊诧 astonishment n. 惊讶; 令人惊讶的事
astonished adj. 感到惊讶的 astonishing adj. 令人惊讶的
2. fortune n. 财产；命运；运气 fortunate adj. 幸运的; 吉利的
fortunately adv. 幸运地
3. bore vt. 使厌烦 n. 讨厌的人；麻烦事 boredom n. 厌烦; 厌倦
bored adj. 感到厌烦的 boring adj. 令人厌烦的
4. entertain v. 使欢乐; 款待 entertainment n. 娱乐
5. convince vt. 使信服 convinced adj. 相信的 convincing adj. 令人信服的；有说服力的
6. react v. 反应; 起反应 reaction n. 反应; 反作用力
Unit 4
1. associate vt. 联想；联合 n. 伙伴；同事 association n. 社团；联系；联想
2. curious adj. 好奇的 curiously adv. 好奇地 curiosity n. 好奇心
3. speak v.谈话；讲话 speech n. 发言 spoken adj.口语的
4. defense n.防御；保卫 defend v. 防御；保卫 defensive adj. 防御的；保卫的
5. face n. 脸; 表面 facial adj. 面部的
6. ease n. 安逸; 舒适 vt. 减轻 easy adj. 舒适的；容易的
7. major v.主修 majority n.大多数；大部分
8. represent v. 代表；象征 representative n.代表 adj. 典型的；有代表性的
Unit 5
1. vary vi. 变化；违反 various adj. 不同的; 各种各样的 variety n. 种类
2. attract v. 吸引; 引起 attractive adj. 有吸引力
attraction n. 吸引; 有吸引力的事物
3. tour n.& v. 旅游；观光 tourism n. 旅游业 tourist n. 游客
4. minor adj. 少数的；次要的 minority n. 少数；少数民族
5. admit v. 承认 admission n. 允许进入; 入场费; 承认
6. advance v.前进；促进 advanced adj.先进的；高级的 advancement n. 发展
必修五
Unit 1
1. science n. 科学 scientist n. 科学家 scientific adj. 科学的
2. analyze vt. 分析 analysis n. 分析
3. pollute vt. 污染；弄脏 polluted adj. 受污染的 pollution n. 污染
4. instruct vt. 命令；指示；教导 instruction n. 指示；教导
5. conclude vt. 结束 conclusion n. 结束; 结论
6. caution n. 小心; 谨慎 cautious adj. 小心的; 谨慎的
Unit 2
1. unite vt.& vi. 联合；团结 union n. 联合；团结
2. convenience n. 便利；方便 convenient adj. 方便的
3. possible adj. 可能的 possibility n. 可能(性)
4. enjoy v.喜欢; 享受 enjoyable adj. 愉快的; 快乐的
5. delight n. 快乐；高兴 delighted adj.高兴的；快乐的
6. rough adj.粗糙的；艰难的 roughly adv.大体上；粗略地
Unit 3
1. impress v. 给人印象 impressive adj. 印象深刻的 impression n. 印象; 感想; 印记
2. adjust v. 调整；调节 adjustment n. 调整；调节 adjustable adj. 可调节的
3. type v. 打字；分类 typewriter n. 打字机 typist n. 打字员
4. press v. 按；压 pressure n. 压力
5. constant adj. 不断的 constantly adv. 不断地
6. certain adj. 确定的 uncertain adj. 不确定的
Unit 4
1. photograph n. 照片 vt. 给······照相 photography n. 摄影 photographer n. 摄影师
2. assist vt. 帮助; 协助; 援助 assistance n. 帮助; 协助; 援助 assistant n. 助手; 助理
3. profession n. 职业；专业 professional adj. 专业的 n. 专业人员
4. acquire vt. 获得；取得；学到 acquisition n. 获得；取得；学到
5. inform vt. 告知；通知 information n. 信息
6. technique n. 技术 technical adj. 技术(上)的; 技巧方面的
Unit 5
1. injure v. 损伤；伤害 injured adj. 受伤的 injury n. 损伤；伤害
2. blood n. 血 bleed vi. 流血
3. brave adj. 勇敢的 bravery n. 勇气；勇敢
4. mild adj. 温和的, 温柔的 mildly adv. 温和地, 适度地
5. treat v. 视为；对待；治疗 treatment n. 待遇；对待；处理；治疗
6. press v. 压；压迫 pressure n. 压；压力；压迫
选修六
Unit 1
1. faith n. 信任；信心；信念 faithful adj. 忠诚的；有信念的 faithfully adv. 忠实地
2. possess vt. 拥有；具有；支配 possession n. (尤作复数)所有; 财产
3. predict vt. 预言；预告；预测 prediction n. 预言；预告
4. signature n. 签字；署名
5. prefer vt. 更喜欢；宁愿 preference n. 偏爱；倾向
Unit 2
1. salt n. 盐 salty adj. 含盐的；咸的
2. dark adj. 黑暗的；昏暗的 darkness n. 黑暗；漆黑
3. warm v. 使温暖 adj. 温暖的 warmth n. 暖和；温暖
4. piano n. 钢琴 pianist n. 钢琴家
5. translate v. 翻译 translation n. 翻译 translator n. 译员
6. violin n. 小提琴 violinist n. 小提琴演奏者
Unit 3
1. mental adj. 精神的; 智力的 mentally adv. 精神上; 智力上
2. normal adj. 正常的 abnormal adj. 畸形的; 反常的; 变态的
3. breath n. 呼吸 breathe v. 呼吸 breathless adj. 气喘吁吁的；屏息的
4. relax v. 放松 relaxation n. 放松
5. disappoint v. 使······失望 disappointed adj. 感到失望的
disappointing adj. 令人失望的 disappointment n. 失望
6. weak adj. 弱的 weaken v. 使变弱; 减弱 weakness n. 虚弱
Unit 4
1. consume vt. 消费; 消耗; 耗尽; 吃完 consumer n. 消费者
2. consequence n. 结果; 后果; 影响 consequent adj. 随之发生的; 作为结果的
consequently adv. 所以; 因此; 结果
3. steady adj. 平稳的; 持续的; 稳固的 steadily adv. 平稳地; 持续地
4. pollute v. 污染 pollution n. 污染
5. grow v. 增长；生长 growth n. 增长；生长
6. ecate v. 教育 ecator n.教育工作者 ecation n. 教育
Unit 5
1. suit v. 适合 suitable adj. 合适的
2. actual adj. 实在的; 实际的 actually adv. 实际上; 事实上
3. fog n. 雾 foggy adj. 有雾的
4. bathe vi. 洗澡；游泳 bath n. 沐浴；洗澡；浴盆
5. appreciate vt. 欣赏; 感激; 感谢 appreciation n. 欣赏; 感激; 感谢
6. anxious adj. 忧虑的; 不安的 anxiety n. 焦虑; 担心
选修七
Unit 1
1. able adj. 能干的; 有能力的；能够的 ability n. 能力；能耐
disabled adj. 残废的；伤残的 disability n. 无力；无能；伤残
2. ambition n. 雄心; 野心 ambitious adj. 有雄心的; 有野心的
3. benefit n. 利益; 好处 vt. 有益于;对······有益 vi. 受益; 得益
beneficial adj. 有益的; 有利的
4. psychology n.心理(学) psychological adj. 心理的
psychologically adv. 心理上; 精神上
5. encourage vt. 鼓励; 激励 encouraged adj. 受到鼓舞的
encouraging adj. 鼓舞人心的 encouragement n. 鼓励; 奖励
6. congratulate v. 祝贺；庆贺 congratulation n. 祝贺；庆贺
Unit 2
1. satisfy v. 使满足; 使满意 satisfied adj. 感到满足的; 感到满意的
satisfying/satisfactory adj. 令人满足的; 令人满意的
satisfaction n. 满意; 满足; 令人满意的事物
2. elegant adj. 优雅的; 高雅的 elegance n. 优雅; 高雅; 典雅
3. obey v. 服从; 顺从 disobey v. 不服从; 不顺从
4. envy vt. 嫉妒；羡慕 envious adj. 嫉妒；羡慕
5. theory n. 理论 theoretical adj. 理论的
6. awful adj. 极坏的; 可怕的 awfully adv. 极坏地; 可怕地
Unit 3
1. accommodate vt. 容纳; 提供住宿 accommodation n. 住所; 住宿
2. annual adj. 每年的 n. 年刊; 年鉴 annually adv. 每年；一年一次
3. deep adj. 深的；深奥的 depth n. 深度；深处 deepen v. 使加深；变深
4. aware adj. 意识到的; 知道的 awareness n. 意识; 知道; 明白
5. vivid adj. 生动的; 鲜明的; 鲜艳的 vividly adv. 生动地 vividness n. 生动；活泼
6. taste vt. 尝; 品尝; 尝起来 n. 味道 tasty adj. 好吃的; 可口的
tasteless adj. 无味的; 无鉴赏力的
Unit 4
1. mud n. 泥; 淤泥; 泥浆 muddy adj. 泥泞的; 模糊的; 混乱的
2. adjust vi.& vt. 调整; (使)适合 adjustable adj. 可调的; 可调节(整)的
adjustment n. 调节; 调整
3. participate vi. 参与; 参加 participation n. 参与; 参加
participant n. 参加者; 参与者
4. volunteer n. 志愿者 voluntary adj. 自愿的; 志愿的; 无偿的
voluntarily adv. 自愿地; 自动地
5. distribute vt. 分配; 分发 distribution n. 分配; 分发; 分布状态
distributor n. 发行人; 经销商; 分销商
6. secure vt. 保护 adj. 安全的 security n. 安全；保护；保障
7. operate vi. 工作；运转 vt. 操作 operation n. 操作；经营
Unit 5
1. prepare vt. 准备 prepared adj. 准备好了的 preparation n. 准备；预备
2. recommend vt. 推荐; 建议 recommendation n. 推荐; 建议; 推荐信
3. require vt. 需要; 要求 requirement n. 需要; 要求
4. acknowledge vt. 承认; 确认; 答谢 acknowledgment n. 承认; 确认; 答谢
5. occupy vt. 占用; 占领; 占据 occupation n. 占有; 占用; 职业
occupied adj. 已占用的; 忙碌的
6. comfort n.&vt. 舒适; 安慰 comfortable adj. 舒适的; 舒服的
选修八
Unit 1
1. distinct adj. 清晰的; 明显的; 明确的 distinction n. 差别; 区分; 卓着
2. major adj. 主要的 majority n. 大多数; 大半
3. punish v. 处罚; 惩罚 punishment n. 处罚; 惩罚
4. indicate vt. 指出; 标示; 表明; 暗示 indication n. 指出; 标示; 表明; 暗示
5. apparent adj.显而易见的; 显然的 apparently adv.显然地; 显而易见地
6. fascinate v. 吸引；使着迷 fascinating adj. 迷人的; 吸引人的
Unit 2
1. object vi. 不赞成; 反对 objection n. 不赞成; 反对
2. accumulate v. 积累; 聚积 accumulation n. 积累; 聚积
3. regulate vt. 调节; 规定 regulation n. 规则; 规章; 法规
4. differ vi. 不同; 相异 different adj. 不同的 difference n. 不同; 差异
5. able adj. 能；有能力的 enable vt. 使······能够 unable adj. 不会的, 不能够的 ability n. 能力 disabled adj. 残废的, 残疾的 disability n. 残废; 残疾
6. assume vt. 假定, 设想; 认为 assumption n. 假定, 设想
Unit 3
1. proce vt. 生产；制造 proct n. 产品；商品 proction n. 产量
2. freeze v. 冻结；凝固 freezing adj. 冰冻的；严寒的
3. identify v. 鉴定; 辨认; 确定 identification n. 鉴定; 辨认; 确定
identity n. 身份; 特性
4. convenient adj. 方便的; 便利的 inconvenient adj. 不方便的; 不便利的
convenience n. 方便; 便利
5. competent adj. 有能力的; 胜任地 competence n. 能力; 胜任; 本领
6. expect vt. 期望; 预料 expectation n. 期望; 预料
Unit 4
1. hesitate vi. 犹豫; 踌躇 hesitation n. 犹豫; 踌躇
hesitant adj. 迟疑的; 踌躇的; 犹豫不定的
2. comfort n. 舒适; 安慰 vt. 安慰 comfortable adj. 舒服的; 舒适的
uncomfortable adj. 不舒服的;不安的 uncomfortably adv. 不舒服地; 不安地; 不自在地
3. music n. 音乐 musical adj. 音乐的; 与音乐有关的 musician n. 音乐家
4. rob vt. 抢劫; 抢掠 robber n. 抢劫犯; 盗贼 robbery n. 抢劫(案), 抢掠
5. horror n. 惊骇; 惨状;令人怖的事物 horrible adj. 可怕的; 恐怖的
6. fortune n. 机会; 运气; 大笔的钱 fortunate adj. 幸运的; 侥幸的; 吉祥的; 带来好运的 unfortunate adj. 不幸的; 令人遗憾的 unfortunately adv. 不幸地; 令人遗憾地
Unit 5
1. assume vt. 假定；设想 assumption n. 假定；设想
2. accurate adj. 精确的；准确的 accuracy n. 精确；准确
3. starve v. 挨饿；饿死 starvation n. 挨饿；饿死
4. significant adj. 重要的; 意义深远的 significance n. 意义; 重要性
5. skill n. 技巧；熟练 skilful (skillful) adj. 有技巧的; 熟练的
6. interrupt vt. & vi. 打断······讲话；打岔 interruption n. 打断; 中断; 干扰
Ⅷ 英语中的派生是什么意思
派生法（derivation）是英语主要的构词法。这方法是借前缀或后缀之助，制造出派生词（derivative words），主要有名词、形容词和动词三种。
前缀以否定前缀（negative prefixes）un-, in-, im-, il-, ir-, non-, dis-, mis-, mal-等为主，使延伸出来的派生词变成反义词。
Ⅰ名词派生词 Balance→imbalance；pleasure→displeasure；management→ mismanagement；efficiency→inefficiency；concern→unconcern ；literacy→illiteracy；resolution→irresolution； interference→noninterference；nutrition→malnutrition.
Ⅱ形容词派生词 Accurate→inaccurate；patient→impatient. regular→ irregular；legal→illegal；native→non-native；orderly→ disorderly；common→uncommon.
Ⅲ动词派生词 Agree→disagree；judge→misjudge；treat→maltreat； activate→inactivate；use→ill-use；mobilize→immobilize； manage→mismanage；quote→unquote.
除了否定前缀之外，其他常用的前缀还有 anti-, auto-, bi-, co-, counter-, de-, ex-, inter-, mono-, post, pre-, pro-, re-, sub-, super-, trans-, tri-, ultra-等。
例如：
anti-government（反政府）；auto-intoxication（自我迷醉）；bilateral（双边的）；coexistence（共存）；counter-argument （反建议）；de-emphasize（不强调）；ex-president（前任会长）；international（国际间的）；monolingual（单语的）；post-war （战后的）；precaution（预先防备）；pro-China（支持中国）； re-state（重述）；subhuman（低于人类的）；superimpose（加在上面）；trans-atlantic（横跨大西洋的）；triangle（三角）； ultra-smart（超能的）。
前面例子证明，加上前缀后的词，虽然意思改变，但词性保持不变。
（en-除外，象able 形容词，enable动词；courage 形容词，encourage动词）
相反的，加上后缀的词，不但词义有些改变，词性也完全不同。这样一来，动词或形容词加上适当的后缀之后，可以得到名词派生词，
如：
amaze→amazement；kind→kindness.
同样的，名词或动词加上适当的后缀，便可以得到形容词派生词，
如：
commerce→commercial；depend→dependent.
最后，名词或形容词加上动词性的后缀，可以得到动词派生词，加上副词性后缀（仅限 -ly），则得到副词派生词，
如：
fright（名词）→frighten（动词）；modern（形容词）→ modernize（动词）；beauty（名词）→beautify（动词）；year（名词）→yearly（副词）；quick（形容词）→quickly（副词）。
Ⅸ 英语常见派生词
英语常见派生词如下：
1、power n、力量；权力。powerful adj、强有力的。
2、st n、灰尘 sty adj、积满灰尘的。
3、suffer v、遭受；忍受；经历 sufferer n、患病者；受苦者。suffering n、痛苦；折磨。
4、exact adj、准确的；精确的。exactly adv、确切地；恰恰。
5、agree vi、同意。agreement n、同意。disagree vi、不同意。
派生词，是英语主要的构词法。这方法是借前缀或后缀之助，制造出派生词，主要有名词、形容词和动词三种。前缀以否定前缀为主，使延伸出来的派生词变成反义词。