Ⅰ 英语思维导图第八单元cartoon time和fun time怎么画
be supose to
leave sth sw
do well in
first of all
the same as
better to do sth
not at all
uncomfortable
ecation
experience
disappointing
dormitory
charity
cigarette
以下为复制
1单元 snake robot 蛇形机器人
space station 太空站 seem possible 看起来可能
be able to (do) = can 能够
the World Cup 世界杯 2单元
look for 寻找 keep out 不让……进入
in the future 在未来，在将来 pay for 付款
come true (梦想)成为现实 Teen Talk 青少年论坛
go skating 去滑冰 in style 时髦的，流行的
fall in love with… 爱上 out of style 过时的
hundreds of 好几百，许许多多 all kinds of 各种，多种
be free 免费 on the one hand (在)一方面
in 100 years (用于将来时) 一百年后 on the other hand (在)另一方面
be in high school 上中学 as…as possible 尽可能…地
live alone 独自居住 =as…as sb can
go swimming 去游泳 get on with… 与…相处，进展
see sb do sth 看见某人做… have a hair cut 理发
over and over again 一次又一次 part-time job 兼职工作
get bored 厌烦 call sb up=ring sb up 打电话给……
space rocket 太空火箭 on the phone 在通话
electric toothbrush 电动牙刷 What’s the matter (with) 怎么了？
computer programmer 电脑程序员 What’s wrong (with) 怎么了？
live to be 200 years old 活到200岁 the same as… 与……同样的
（书上重要表达） complain about 抱怨……
will be… 将成为…… argue with… 与……争论
study on computer 在电脑上学习 surprise sb 使…惊奇
as a reporter 作为一名记者 borrow from… 向……借
keep a pet 养一只宠物 lend to… 把…借给…
ring the week 在一周期间 find out 发现，找出
wear a suit (uniform) 穿西装（制服） except me 除了我
at the weekend 在周末 do wrong 做错事
on vacation 在假期 under too much pressure 承受太多压力
predict the future 预测未来 take part in 参加
the head of a company 公司负责人 compare …with… 把…和…比较
need to do sth 需要做某事 （书上重要表达）
job interview 求职面视 enough money 足够的钱
science fiction movie 科幻电影 write sb a letter 给某人写信
just like… 就像…… a ball game 一场球赛
help with +名词 帮助做某事 talk about… 谈论…话题
make sb do sth 使某人做…… say sorry to… 向…说对不起
It’s easy for sb to do sth 做某事很简单 have a bake sale 卖烤点
wake up 醒来 buy….for…. 为…买…
get a tutor 请家教 get out of the shower 洗完澡
be popular at school 在学校受欢迎 sleep late 睡懒觉
everyone else 其他每个人 buy a souvenir 买纪念品
invite sb to do sth 邀请某人做某事 go into=enter 进入
fail the test 考试不及格 call the police 报警
return= give back 归还 at around ten o’clock 在十点左右
have a fight with… 同…大吵、打架 shop assistant 售货员
give some advice 提建议 the Museum of Flight 飞行博物馆
busy enough 足够忙 take a photo 照相
not…until 直到……才 walk around 四处走走
nothing new 没什么新鲜的 police officer 警官
seem to do sth 好象要做某事 a car accident 车祸
push a lot more 逼得更紧 event in history 历史事件
a mother of three 三个孩子的妈妈 in modern history 在现代史上
know about… 知道，了解…… everyday activity 日常活动
find it+形容词 to do sth 发现做某事很… at that time=then 在那时
think for oneself 为自己考虑 ask sb to do sth 叫…做某事
plan the life 计划生活 in silence=silently 沉默地
learn to do sth=study to do 学习做某事 be born 出生
a bit=a little 一点 have meaning to sb 对…有意义
organized activity 有组织的活动 national hero 民族英雄
by oneself 靠某人自己
after-school club 课外俱乐部 4单元
get over 克服、恢复
3单元 sea level 海平面
come in 进来 Chinese Young Pioneer 中国少年先锋队
World Trade Center (WTC) 世界贸易中心 do well in=be good at 在…方面擅长
as…as… 和……一样 pass on 传递
take place=happen 发生 first of all 首先
hear about 听说 report card 成绩单
take off 起飞；脱下 in good health 身体健康
get out 出去，离开 open up 打开
barber shop 理发店 be supposed to 被期待，被要求
run away 逃跑，跑掉 care for 照料，照顾
in front of 在…前面 senior high school 高中
in the front of 在…前部 the Ministry of Ecation 教育部
walk down the street 沿着街走 be mad at=be angry at 对……很生气
an unusual experience 一次不寻常经历 not…anymore 不再…
Beijing International Airport 北京国际机场 end-of-year exam 期末考试
in space 在太空中 have a favor 帮忙
all over the world 全世界 get nervous 变得紧张
train station 火车站 disappointing result 令人失望的结果
（书上重要表达） one’s homework 抄袭作业
（书上重要表达） play party games 玩聚会游戏
have a surprise party 举行惊喜派对 study for the test 为考试复习
drinks and snacks 饮料和零食 ask sb to do sth 叫某人做某事
the next day 第二天 ID card 身份证
How is it going 一切还好吗？ travel around the world 环球旅游
have a hard time with… 对…感到头痛 get an ecation 受教育
have a big fight 大吵一架 might seem like 似乎好象……
forget to do sth 忘记做…(没做) a dream job 理想的工作
It’s right for sb to do sth 做…是正确的 all over the world 全世界
start a bad habit 养成坏习惯 make life difficult 使生活变得困难
poor mountain village 贫困山区 get injured 受伤
change one’s life 改变…的生活 have a difficult time doing sth 做某事很难
the peking University 北京大学 real friend 真朋友
rural area 农村地区 in fact 事实上
make sb feel sick 使某人不舒服 class party 班会
agree with… 同意…… laugh at sb 嘲笑某人
need to do sth 需要做某事 dye the hair 染发
three times a day 一日三次 past tense 过去时
school dormitory 学校校舍 watch out 留神、小心
outside world 外界
finish doing sth 完成做某事 6单元
volunteer teacher 志愿者老师 by the way 顺便说一句
mother earth 地球母亲 far (away) from… 距离…很遥远
be in danger 在危险之中 run out of 用完，用尽
more than=over 比…多；多于
5单元和1-5单元复习 be interested in… 对……感兴趣
take away 拿走 the Olympic Games 奥运会
make a living 谋生 Hilltop School 山顶学校
around the world 全世界 raise money for charity 为慈善筹钱
all the time=always 总是，一直 a pair of skates 一双溜冰鞋
mobile phone 移动电话，手机 go native 入乡随俗
in order to… 为了…… do (try) one’s best 尽某人最大努力
let in 允许进入 go together 相配；调和
remind …of… 使人想起…… let sb know 让某人知道
be hurt badly 严重受伤 inline skating 纵列式溜冰
make money 挣钱 probably=maybe=perhaps 也许
look up to 尊敬 have sth done(过去分词) (请别人)做某事
charity event 慈善事件 polar bear 北极熊
professional athlete 职业运动员 three and a half years 三年半
（书上重要表达）
wear jeans 穿牛仔裤 （书上重要表达）
take a bus to…… 坐公车去…… collect the stamps 集邮
help sb do sth 帮助某人做…… skating marathon 滑冰马拉松
several=a few 几个 pay a big fine 赔款
be the first one to do sth 第一个做某事 throw away 扔掉
snow globe 雪球 argue about… 为……而争论
anyone else 其他任何人 sell out 卖完
start a club 建立一个俱乐部 five times the price 价格的5倍多
tell sb about… 告诉某人关于某事 （书上重要表达）
fly a kite 放风筝 do the dishes 洗碗
music video 音乐录影带 look terrible 看起来很糟糕
talent show 天才表演 move the car 挪挪汽车
Heilongjiang Province 黑龙江省 help…with(名词) 帮助某人做某事
colorful history 多彩的历史 finish the task 完成任务
European influence 欧洲风格的影响 clothing store 服装店
in Russian style 俄罗斯风格 order a hamburger 预订个汉堡包
Song Emperor 宋朝皇帝 shop assistant 售货员
western history 西方历史 follow sb around=go after sb 跟着某人转
The more…, the more… 越…，就越…… English-speaking country 说英语的国家
learn about… 学习…… social behavior 社交行为
have problem with… 在…上有问题 be useful to do sth 做某事很有用
be close to… 靠近……
7单元 in all situations 在各种场合下
no problem 没问题 feel uncomfortable 感到不舒服
wait in line 排队等候 even if 即使，就算
keep…down 压低声音，使缓和 be with sb 和…在一起
pick up 捡起 It’s better to do sth 最好做某事
break the rule 违反规则 public place 公共场合
take care=be careful 当心，小心 in public 在公共场所里
put out the cigarette 熄灭香烟 allow sb to do sth 允许某人做…
at first (反) at last, finally 首先(反)最终 see sb do(doing) sth 看见某人做…
cut in line 插队 give sb a suggestion 给某人提建议
turn down (up) 关小(开大) take the suggestion 接受建议
not at all 根本不；一点也不 drop litter 扔垃圾
Would you mind (not) doing sth 你介意(不)…吗？
Could you please (not) do sth 请(不要)…好吗 8单元
turn on/off 开（关） fall asleep 入睡，睡着
right away =in a minute 立刻 give away 赠送，分发
=at once make friends with sb 与……交朋友
at a meeting 在开会 hear of… 听说……
hair stylist 发型师，美容师 the Olympics 奥运会
get annoyed 变得气恼 the Olympic Committee 奥委会
get married 结婚 take an interest in… 对……感兴趣
get mad 变得激动 photo album 相册
get angry 变得生气 rather than… 胜于;(与其)，不如
happen to sb 某人发生某事 make progress 取得进步
these days=now 现在，目前 gone to… 已去某地(途中)
too…to… 太…以致于不能… get some exercise 锻炼
give up doing sth 放弃做某事 It takes forty minutes 花了40分钟
give…to… 给某人…… Neither have I=me neither 我也没有(去)
stage manner 舞台台风 get to=reach=arrive in(at) 到达
native speaker 说本族语的人 take a lesson=have a lesson 上课
learn by heart 用心记住 （书上重要表达）
look up (在书中)查询 water park 水上乐园
for a while 暂时，一会儿 space museum 太空博物馆
an 80-year-old grandmother 一位80岁的外婆 take the subway 坐地铁
China Radio International 中国国际广播电台 Mickey mouse 米老鼠
（书上重要表达） Donald Duck 唐老鸭
get sb sth=buy sth for sb 给某人买…… Disney character 迪士尼卡通人物
How about=what about ……怎么样？ theme park 主题公园
Why don’y you do sth 为什么不做…呢 be themed with… 被冠以…主题
Why not do sth （同上） walk around 四处走走
special enough 足够特别 Disney Cruise 迪士尼巡游
pot-bellied pig named Connie 取名叫科尼尔的猪 take a ride 搭乘……
eat a lot 吃得多 just like… 就像，正如
keep a pet 养宠物 take different route 走不同线路
pay for=spend for 为……付钱 exchange student 交换生
learn to do sth=study to do 学习做某事 flight attendant 空中乘务员
improve English 提高英语 language school 语言学校
enter a contest 参加比赛 such as=for example 例如
as well as… 和……一样好 listening skill 听力技巧
age group 年龄组 Southeast Asia 东南亚
win the prize 赢得奖金 take a holiday 度假
encourage sb to do sth 鼓励某人做某事 have problem doing sth 做某事有困难
have fun with… 做…很有乐趣 foreign country 外国
find out 找出，发现 ring the daytime 在白天
find a way to do sth 找到做某事的方法 wake up 醒来，唤醒某人
be awake 醒着的
9单元 natural environment 自然环境
end up 结束 It’s best to do sth 做好做某事
on board 在船上 10单元
have a great time 玩得愉快 look through 浏览
amusement park 娱乐园 come along=appear 出现，发生
tour guide 导游 get along=get on with… 相处
three quarters 四分之三 at least (反) at most 至少(反)最多
Night Safari 夜间野生动物园 have a small talk=chat 闲聊
all year around 全年，一年到头 opening question 开场白问题
roller coaster 过山车 thank-you note 感谢信
(ever) been to… 曾经去过某地 cross the busy street 穿越繁忙的大街
have a wonderful time 过得愉快 show sb around 带某人参观某地
be friendly to sb 对某人友好 show the way 指路
be happy to do sth 很高兴做某事 have a hard time doing 做某事很困难
invite sb to do sth 邀请某人做某事 make it easy to do sth 使做某事容易
have a family dinner 家庭聚餐 go with sb 同某人一起去
look both side 看两边 win the game 赢得比赛
（书上重要表达） dining room 食堂、饭厅
Franklin Lake 弗兰克林湖 holiday job 假期短工
by noon 到中午之前 review=go over 复习
I hope so 但愿如此 opposite word 反义词
wait to do sth 等着做某事 decide to do sth 决定做某事
baby sister=younger sister 妹妹 meet friends 会见朋友
feel like doing=want to do sth 想做某事
Ⅱ 高二英语选修八的知识点解析
文章 读完后，还要学习归纳、综合和推理判断。有时候，将比较难的英文 句子 译成中文对准确的理解英文很有好处。中学英语课本中的课文和一些英语名篇都可以作为精读的材料。泛读是中学生容易忽略的一种阅读方式。我带来了 高二英语 选修八的知识点解析，希望能帮助到你!
高二英语选修八的知识点解析1
Ⅰ.Hot words and hot phrases常用词与常用词组
1.Medical studies show that AIDS virus cannot be transmitted via the following routes：cups，glasses，toilet seats，swimming pools，mosquitoes，other insects or blood donation.(P.49)
2.AIDS is a disease that breaks down the body's immune system and leaves a person defenceless against infections and illness.(P.51)
3.People get AIDS after having been infected with the HIV virus.(P.51)
4.People transmit HIV by having unprotected sex，by receiving infected blood transfusions or，as in Xiaohua's case，through birth.(P.51)
5.Xiaohua's mother contracted the HIV virus when she was 28，and she died of AIDS only three years after Xiaohua was born.(P.51)
6.The disease is spreading faster in Africa and parts of Asia，mainly because of a lack of proper health care，prevention and ecation.(P.51)
7.The drugs that are available are much too expensive and difficult to find.(P.51)
8....but she does not let that knowledge discourage her.(P.51)
9.She also goes to visit other AIDS patients in hospitals across the country to support them and cheer them up.(P.51)
10.The disease is not the only thing that AIDS patients have to suffer from.(P.52)
11....that can persuade hospitals and companies to allocate more funds for AIDS research and ecation.(P.52)
12.Xiaohua has learnt to live with HIV and the fact she will eventually get AIDS.(P.52)
13.Two years ago，Dr Richards had asked me a great many questions and had taken samples of my blood.(P.55)
14.Mum held my hand and I saw that she was weeping.(P.55)
15.Cancer is a disease that begins in cells.(P.55)
16.In my body，the proction of cells is disrupted.(P.55)
17.Doctors do know that cancer is not caused by injury and is not contagious—it does not spread from one person to another.(P.55)
18.The cancer in my body has been defeated for the moment.(P.55)
19.Living with cancer has made me realize how precious life is and how important it is for us to take every chance to live life to the fullest.(P.55)
20.Every day is a new opportunity and I have learnt to appreciate every minute of each day.
Ⅱ.Language points and grammar focus语言点和语法重点
A.Language points语言点
1.HIV/AIDS is incurable...(P.49)
AIDS is a disease that...leaves a person defenceless against infections and illness.(P.51)
本单元中由前缀或后缀派生出的 反义词 的小结
2.People get AIDS after having been infected with the HIV virus.(P.51)
完成时的动名词的被动式的内涵及用法
3.As with most diseases and disasters，the young suffer the most.
“定冠词 + 形容词/过去分词”表示“一类人”的用法的小结
4.I had been feeling sick for a long time and my mum had taken me to hospital to have me examined.(P.55)
1)过去完成进行时的内涵及用法
2)“to have + 宾语 + 过去分词”的两个内涵及用法
5.The treatment was successful and I was able to go home after exactly fourteen months，two days and six hours in hospital.(P.55)
was/were able to do与could do在内涵上的区别及各自的用法
6.I have been living with cancer for two years and...(P.55)
现在完成进行时的内涵及用法
Ⅲ.Skills of the four essential abilities：listening，speaking，reading and writing听、说、读、写四项基本能力的学习技巧
1.Listening：Master the main idea of a long dialogue through the inner connections among the questions so as to have better understanding of the questioned details
从各设问间的内在联系把握较长对话的中心思想，更好理解各检测点的细节
2.Speaking：Talk about deadly diseases and attitudes towards AIDS，cancer，etc.
关于那些致命疾病及对待艾滋病、癌症等的态度的谈论
3.Reading：Make full use of informational words and phrases
充分利用信息词
4.Writing：How to write a personal narrative
如何写一篇个人经历过的叙述性 故事
高二英语选修八的知识点解析2
1. Instead of spending your vacation on a bus, ... you may want to try hiking. Instead和instead 0f的用法
2. Say "Hi" / "Hello" / "Thanks" to sb. (for me) 问候的句型
3. Is anybody seeing you off? 进行时表将来
4. She struggled and struggled, and could not get on her feet. (= keep struggling)
5. You should not go rafting unless you know... unless引导条件状语从句，相当于if... not
6. By staying at..., tourists can help the villagers make money so that they can take care of the fiver and the birds. 目的状语从句
7. She was so surprised that she couldn't move. 结果状语从句
8. Tree after tree went down, cut down by water. 过去分词作状语
9. The next moment, the first wave swept her down, swallowing the garden. 现在分词作状语
10. However, before she could think twice, the water was upon her. It didn't take long before the building was destroyed. before的用法
高二英语选修八的知识点解析3
1. cultural relics 文化 遗产
Many unearthed cultural relics were exhibited at the museum.
博物馆展出了许多出土文物。By definition the capital is the political and cultural center of a country. 根据定义,首都是一个国家的政治文化中心。
2. rare and valuable 珍贵稀有
It is rare to find such a genius nowadays.
这样的天才现在很少见。
The flaw in this vase makes it less valuable. 这个花瓶因为有点缺陷，不那么值钱了。
3. in search of 寻找，寻求 = in search for
He's sailed the seven seas in search of adventure. 他闯荡七大洋去历险.
He went to the south in search for a better future.他为了寻找更好的前途到南方去。
4. in the fancy style 以别致的风格 in … style/ in the style of ……以……风格
These clothes are too fancy for me, I prefer plainer ones. 这些衣服对我来说有些花哨，我还是喜欢素净些的。
5. popular
She is popular at school. 她在学校里很受人喜欢。
This dance is popular with young people. 这种舞很受青年人喜爱。
6. …a treasure decorated with gold and jewels, which took the country’s best artists about ten years to make. 用金银珠宝装饰起来的珍品，一批国家秀的艺术家用了大约十年的时间才把它完成。
decorate with 以...装饰
7. be designed for …为……而设计
by design 故意地
My brother designs to be an engineer. 我弟弟立志要当工程师。
This room was originally designed to be my study. 这间屋子原预定做我的书房。
His parents designed him for the army, but he preferred the navy. 他父母打算要他当陆军，但是他却喜欢当海军。
8. belong to 属于
We belong to the same generation. 我们属于同代人。
9. in return 作为回报/报答/交换
in turn 依次地，轮流的;转而，反过来
10. a troop of 一群He is surrounded by a troop of friends. 他被一群朋友围住了。
11. become part of… 变成……的一部分
It is part of the way we act.
它是我们行为表现的一部分。
12. serve as
作为，用作，充当，起作用
The room can serve as a study. 这间房子可作书房用。
13. a small reception hall for important visitors 接待重要来宾的小型会客室。
14. Later，Catherine II had the Amber Room moved to a palace outside St Petersburg where she spent her summers. 后来，叶卡捷琳娜二世派人把琥珀屋搬到圣彼得堡郊外她避暑的宫殿中。
have sth done
请/让别人做某事，使得，蒙受某种损失
We had the machine repaired.
我们请人把机器修好了。
15. In 1770 the room was completed the way she wanted. 1770年，这间琥珀屋按照她的要求完成了。 ( I was never allowed to do things the way /that/ in which I wanted. 我从来不允许按照自己的想法去做事情。)
16. Sadly, although the Amber Room was considered one of the wonders of the world, it is missing. 可悲的是，尽管琥珀屋被认为是世界上的一大奇迹之一，可是现在它却消失了。
I am considering going abroad. 我正在考虑 出国 。
I consider it a great honor.我认为这是极大的荣幸。
We consider that the driver is not to blame. 我们认为这不是司机的过错。
We consider it (to be ) true.=(We consider that it is true.) 我们认为这是真实的。
a couple of words missing 缺的两三个字
There is a page missing. 缺少一页。
Police are combing the woods for the missing children.警察搜遍树林以寻找失踪的孩子.
17. be at war 处于战争状态,交战
18. remove some furture and small art objects 把一些家具和小件艺术品搬走
He removed the mud from his shoes. 他去掉鞋上的泥。
This old table is a valuable piece of furniture. 这张旧桌子是一件很珍贵的家具。
19. in less than two days 在不到两天的时间里
20. There is no doubt that the boxes were then put on a train for… 毫无疑问，这些箱子后来被装上了运往……的火车。
There is no doubt that she will keep her word.毫无疑问她会遵守诺言的.
There is no doubt that Taiwan belongs to China. 这是毫无疑问的,台湾属于中国。
There is no doubt that she is capable of the job.她能胜任这个工作,这是毫无疑问的.
21. After that, what happened to the Amber Room remains a mystery. 从那以后，琥珀屋的去处便成了一个谜。
it remains to be seen 尚待分晓
The fact remains to be proved.事实尚待证明?
remain in呆在家里 remain out呆在外面, 留在户外
These matters remain in doubt. 这些事情仍然值得怀疑
He's determined to remain loyal to the team whatever comes his way. 他决心不管发生什么事都忠于球队。
Peter became a judge but John remained a fisherman. 彼得当了法官，但约翰仍然是个渔民。
22. By studying old photos of the former Amber Room, they have made the new one look like the old one. 通过研究琥珀屋原来的照片，他们建造的新琥珀屋样子和旧的看起来非常像。
23. One day he was looking in a second-hand furniture shop when he saw an amazing object among the many different vases and jewels. 一天，他正在一家二手家具商店查找，突然他在众多不同的花瓶和首饰中看见一个神奇的东西。
24. without doubt 无疑地，确实地
He is without doubt the cleverest student I've ever taught.
他确实是我所教过的学生中最聪明的.
25. the UN peace-keeping force 联合国维和部队
26. The old man saw some Germans taking apart the Amber Room and receiving it.
那位老人看见一些德国人把琥珀屋拆开搬走了。 take apart 拆卸，拆开
Take apart the pieces before putting the toys away. 玩具拿开前先将它拆成一件件的。
27. In a trial, a judge must decide which eyewitnesses to believe and which not to believe. 在审讯中，法官必须确定哪些目击者可信哪些不可信。
28. rather than
胜于，而不是
Tom rather than Jack is to blame. 该受责备的是汤姆，而不是杰克。
I prefer to read rather than sit idle. 我宁愿读书而不愿闲坐着。
We aim at quality rather than quantity. 我们的目的是重质不重量。
29. by the light of the moom 借助于月光
30. for oneself 亲自，独自地
One should not live for oneself alone. 一个人不应只是为自已活着。
31. To my surprise the entrance to the mine was closed 使我感到惊奇的是矿口被封闭了。…….
32. I think highly of those who are searching for the Ambe Room. 我认为那些在找寻琥珀屋的人们很了不起。
33. Nor do I think they should give it to any government. 我也不认为他们会把它交给任何政府。
34. do with 处理，忍受，对付
I can't do with his insolence.
我忍受不了他那傲慢无礼的态度
What do they do with the coin?
他们是怎样处理这枚硬币的?
35. take notes of 记录，把……记下来
Please take notes of the important while you read. 请边读边把重要的事情记下来。
36. Read the information that is provided for the visitors. 阅读一下为参观者提供的信息。
They provide us with food. 他们供给我们食物。
We provided food for the hungry children. 我们为饥饿的孩子们提供食物。
It's wise to save some money and provide for the future. "积蓄点钱,为将来使用作些准备是明智的。"
He has a wife and seven children to provide for. 他需要赡养妻子和七个孩子。
37. It will not only give you a chance of practising your English but also of developing an interest in local history at the same time.它不仅给你了练习英语的机会而且在同时也给你了培养对当地历史感兴趣的机会。
38. for fun 为了消遣，为了开心
He plays violin just for fun.
他拉小提琴只是为了自娱自乐。
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Ⅲ 如何学习高中英语语法
英语语法主要是靠句型的背诵, 以理解为基础进一步加深印象,老师上课讲的东西一定要听会,因为每堂课都有新的句型,老师还会在适当的时机进行延伸; 除了要掌握句型以外还要背单词,单词就相当于我们中文里的汉字,有了主谓宾总得有个字或次和它搭配才能成句子吧!只要掌握了这两项再适当的听些英语磁带或看些英语新闻就可以了！下面的一些资料给你参考。：） 第一单元 名词
名词可分为专有名词与普通名词，可数名词与不可数名词，简单名词与复合名词。学习本章后要求学员掌握可数名词复数的变化形式，特别是名词的不规则复数形式的变化；掌握复合名词的复数形式；掌握名词所有格的构成及用法；注意区分可数名词与不可数名词。
第二单元 冠词
冠词置于名词之前，用来说明名词所指的人或事物，它不能离开名词而单独存在。英语冠词有：
1. 定冠词：主要功用为特指，表示同类中的某一人或某一类人和物。
2. 不定冠词：主要功用为泛指，指某类人或物中的任何一个或某一个。
3. 零冠词：它是名词中的一种无形冠词，用在一般所谓的不定冠词的场合。有三类名词使用零冠词：复数可数名词，不可数名词（用单数形式）及专有名词。本章要求熟记与冠词有搭配关系的常用习语以及一些不用冠词的固定词组。重点学习定冠词+单数形式的名词；不定冠词用于物质名词、抽象名词、形容词最高级及序数词；不定冠词的位置；零冠词用于名词；零冠词用于 零冠词+带定语的名词结构。
第三单元 代词
代词是代替名词或起名词作用的短语、分句和句子的词。代词分为人称代词、物主代词、反身代词、相互代词、指示代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词等。本章要求学员掌握多种代词的形式和用法，特别是人称代词、物主代词、疑问代词、关系代词和不定代词。注意all ,every,each 的区别；any,some的区别；every-body,evreone,one的区别；no one,none的区别；both,two第比较；other,another的比较。
第四单元 数词
数词是表示数量的词，数词的两个类型是基数词和序数词，前者表示多少；后者表示第几。本单元要求学员掌握基数词和序数词的用法；分数与小数及年、月、日、时刻的表示用法。
第五单元 动词的时态（一）
在英语中，不同时间发生的动作或情况要用不同的动词形式表示，这种形式叫做时态。本单元要求学员掌握一般现在时（重点是单数第三人称he,she,it用作主语时的动词词尾变化形式），现在进行时（be+V-ing),一般过去时（不规则动词的过去式是学习的难点），及现在完成时(have/has+过去分词)的构成和用法，特别是一般现在时与现在进行时之间的比较及一般过去时与现在完成时之间的比较。
第六单元 动词的时态（二）
本单元继续讲授动词的时态，要求学员重点掌握一般将来时、将来进行时、将来完成时、过去进行时、现在完成进行时、过去完成进行时及过去完成时等七种常用时态的构成和用法。弄清一般将来时及将来完成时的区别；现在完成时与现在完成进行时的区别；过去完成时的用法及其与过去完成进行时的区别。
第七单元 被动语态
英语语态是动词的一种形式，用以表示主语和宾语之间的关系。语态分为主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者；被动语态表示主语是动作的承受者或动作的对象。本单元要求学员掌握七种时态形式的被动语态的结构及用法；掌握带短语动词及带情态动词的被动语态结构、含有复合宾语的主动结构变为被动结构及被动语态与过去分词作表语之间的区别。
第八单元 情态动词
情态动词表示说话人的语气或情态。它们与不带to 的动词不定式短语连用，表示可能、许可、能力、义务、推测等。本单元要求学员重点掌握主要情态动词can,may might,have to,should,ought to,shall,will,dare,need,would 等的用法。
第九单元 非限定动词
非限定动词又称非谓语动词，即在句中不能单独作谓语，不受主语的人成和数的限制。非谓语动词有三种，即不定式、分词和动名词。本单元要求学员掌握三种非谓语动词的基本形式和用法；掌握不定时的被动式；不带to 的不定式；三种非谓语动词的复合结构（即带逻辑主语的不定式、分词和动名词）的形式及用法；现在分词与过去分词的区别；动名词与不定式的比较；现在分词与不定式的比较等。
第十单元 虚拟语气
语气是一种动词形式，用以表示说话者的意图或态度。虚拟语气表示所说的话只是一种主观的愿望、假设或建议等。虚拟语气可以用在非真实条件句、主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句和定语从句中。本单元要求学员掌握虚拟语气的基本形式和用法；掌握情态动词用于虚拟语气；；了解含蓄条件句；掌握虚拟时态与谓语动词时态的关系等。
第十一单元 形容词与副词
形容词是用来描写或修饰名词的一类词。在句子中，形容词可用作定语、表语、主语补足语、宾语补足语、状语、独立成分等。副词是用以修饰动词、形容词、其它副词以及全句的词，表示时间、地点、程度、方式等概念。副词的位置比较灵活，有的可放在句首、句中或句末的任一位置；有些表示程度的副词，如often,always,never等，常用在句中，它们的位置又与动词有无助动词有关，多数副词皆置于谓语动词之后，如有宾语，则置于宾语之后；在疑问句中，副词一般只能放在句中或句末；在祈使句中，多数副词置于句末；有时表示序列的副词位于句首。本章要求学员掌握形容词和副词的比较级的构成、用法及有关的常用句型，了解副词在句中的基本位置及形容词与副词的比较等级的特殊用法。
第十二单元 介词
我们经常在名词或名词短语、代词或动名词前用介词表示人物、事件等与其它句子成分的关系。介词后面的名词或相当于名词的词语叫介词宾语。介词可表示地点、时间、比较、反对、原因、手段、所属、条件、让步、关于、对于、根据等。介词及其宾语构成介词短语，在句中担任后置定语、状语、表语等语法成分。本单元要求熟记常用介词及介词与其它此类的搭配。
第十三单元 基本句型结构
句子按其结构可分为简单句、并列句和复合句。只存在一个主谓关系的句子叫简单句，即一个主语部分和一个谓语部分组成。当我们需要把你个意思连在一起时，可用标点符号或等立连词或连接副词把几个简单句连接成一个并列句。它们之间的关系是同等的。当一个句子由一个逐句和一个或从句构成时，这就是复合句。复合句的主语往往可以独立存在，从句则只作一个句子成分。本单元重点掌握疑问句，弄清楚各种疑问句的结构及用法，能正确完成附加疑问句部分，能回答各种疑问句。掌握简单句、并列句及复合句的句型结构；学会简单句与并列句、简单句与复合句、并列句与复合句的转换；学会将直接引语变为间接引语；掌握名词从句的用法。
第十四单元 定语从句
定语从句在句中作定语用，修饰句中的某些名词或代词。被定语从句修饰的词叫先行词，先行词一般为人、物或事件。定语从句一般皆放在先行词之后。引导定语从句的关联词为关系代词或关系副词。关系代词在定语从句中可用作主语、宾语、定语等；关系副词在定语从句中作状语。本章要求掌握重点是定语从句的用法，及正确使用定语从句的关系代词和关系副词。
第十五单元 状语从句
状语从句是担任状语成分的从属句，一般由从属连接词和一些能表示从属关系的词和结构来连接。状语从句根据其用途分为时间、地点、原因、结果、程度、目的、条件、让步、方式状语从句等。本单元重点掌握状语从句的用途，掌握正确使用引导状语从句的从属连词，注意状语从句的时态变化。
第十六单元 It 引导结构
It 既是代词又是引词。作代词时，它可作人称代词、指示代词、非人称代词，用于前指、非确指或习语中。作引词时，它本身无实义，只起先行引导的作用。可作形式主语或形式宾语，真实地主语或宾语是不定式、动名词或名词从句，它们则放在后面。It 也用于强调句结构。如想强调某个词或部分，可用it is (was)+强调部分（主语、宾语或状语）+that(who)…的强调结构。本章要求了解代词 it 和引词it 的各种用法，重点掌握it 用于前指或后指；引词it 用于强调结构。
第十七单元 词序、倒装、省略
英语有五种基本结构，主语+谓语、主语+联系动词+表语、主语+谓语+宾语、主语+ 谓语+间接宾语+直接宾语、主语+谓语+宾语+宾补。其它各种句子皆由此五种句型转换、缩略或扩展而成。倒装饰相对于句子的正常语序而言的，将句子的其它成分提至主语之前。如果在主语之前是整个谓语部分，就称为全倒装；如只是谓语的一部分，如系动词、助动词、情态动词等，或是句中任一强调部分，就是部分倒装。为了避免重复，英语句子有时一个或更多的成分会被省略，这样的句子就称为省略句。省略部分常是主语、谓语或谓语部分、宾语、主语和谓语、不定式、冠词等。
本单元要求了解句子的正常顺序，掌握省略与倒装的正确使用及它们的结构、词序与方法。
第十八单元 构词法
词法研究的对象是各种词的形式及用法。英语主要有四种构词法：前缀法、后缀法、转化与合成。此外还有一些次要地构词法。本单元要求熟记基本的构词法，具备辨别英语词类的能力。掌握名词的复数、形容词、副词及动词各种形式的 变化，并能通过具体的语言环境及词在句子中的地位和作用来实现它们的词类转化。
Ⅳ 人教版九年级上英语第8单元Section4作文
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高一英语上学期第8单元language points[原创]-人教版
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Ⅳ 人教版八年级下册英语unit5知识点
勤奋是开启知识大门的钥匙，思考是理解知识的利器，读书是掌握知识的捷径，练习是巩固知识的 方法 ，讨论是理解知识的妙招，探求是创新知识的途径。下面给大家带来一些关于人教版 八年级 下册英语unit 5知识点，希望对大家有所帮助。
What were you doing when the rainstorm came?
一.重点单词
rainstorm [?re?nst?:m] n. 暴风雨
alarm [??lɑ:m] n. 闹钟
go off (闹钟)发出响声
begin [b??g?n] v. 开始
heavily [?hev?li] adv. 在很大程度上，大量地
suddenly [?s?d?nli] adv. 突然地
pick up(=pick up the phone) 接电话
strange [stre?nd?] adj. 奇怪的，陌生的，奇特的
storm [st?:m] n. 暴风雨
wind [wa?nd] n. 风
light [la?t] n. & v. 电灯;点燃
report [ri?p?:t] v. 报导， 报告
area ['e?r??] n. 范围，地域，地区
wood [w?d] n. 树木，木材，树木
window [?wind?u] n. 窗户
flashlight ['fl??la?t] n. 手电筒，火炬
match [m?t?] n. 火柴，比赛
beat [bi:t] v. 敲打，打败
against [??genst] prep. 反对，对…不利
asleep [??sli:p] adj. 睡着的，熟睡的
fall asleep 进入梦乡，睡着
die down 逐渐变弱，逐渐消失
rise [ra?z] v. 上升，升起
fallen [?f?:l?n] adj. 倒下的，落下的
apart [??pɑ:t] adv. 分离，分开
have a look 看一看
icy [?a?s?] adj. 覆盖着冰的，冰冷的
kid [k?d] n. & v. (口语)小孩;开玩笑，欺骗
realize [?ri:?la?z] v. 认识到，了解
make one's way 前往，费力地前进
passage [?p?s?d?] n. 章节，段落
pupil [?pju:pl] n. 学生
completely [k?m?pli:tli] adv. 彻底地，完全地
shocked [??kt] adj. 震惊的，震撼的
silence [?sa?l?ns] n. 寂静，沉默
in silence 沉默，无声
recently [?ri:sntli] adv. 不久前，近来，最近
take down 拆除，往下拽，记录
terrorist [?ter?r?st] n. -
date [de?t] n. 日期，日子
tower [?ta??(r)] n. 塔
at first 首先，最初
truth [tru:θ] n. 真相，真理，事实
二.重点 短语
1.make sure 确信;确认
2.beat against... 拍打……
3. fall asleep 进人梦乡;睡着
4. die down 逐渐变弱;逐渐消失
5. wake up 醒来
6. in a mess 一团糟
7. break...apart 使……分离
8. in times of difficulty 在困难的时候
9. at the time of 当.......时候
10. go off (闹钟)发出响声
11. take a hot shower 洗热水澡
12. miss the bus 错过公交车
13. pick up 接电话
14. bring... together 使……靠拢
15. in the area 在这个地区
16. miss the event 错过这个事件
17. by the side of the road 在路边
18. the Animal Helpline 动物保护热线
19. walk by 走路经过
20. make one’s way to.... 在某人去……的路上
21. hear the news 听到这个消息
22.important events in history 历史上的重大事件
23.for e-ample 例如
24.be killed 被杀害
25. over 50 50多(岁)
26. a school pupil 一个小学生
27. on the radio 通过广播
28.in silence 沉默;无声
29.more recently 最近地;新近
30.the World Trade Center 世贸中心
31.take down 拆除;摧毁
32.have meaning to 对……有意义
33.remember doing sth. 记得做过某事
34.at first 首先;最初
三.重点句型
1. — What were you doing at eight last night? 昨晚8点你在干什么?
— I was taking a shower. 我在洗淋浴。
2. When it began to rain, Ben was helping his mom make dinner. 当开始下雨的时候，本正在帮他妈妈做晚饭。
3. — What was Jenny doing while Linda was sleeping? 琳达在睡觉的时候，珍妮正在干什么?
— While Linda was sleeping, Jenny was helping Mary with her homework. 琳达在睡觉的时候，珍妮正在帮玛丽做作业。
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★ 部编版八年级下册第五磕知识点整理
★ 八年级英语下册1——3单元知识点归纳
★ 人教版八年级英语下册UNIT1-5课文翻译
★ 高中英语选修8Unit5知识点
Ⅵ 【高分急求】新目标英语八下第八单元单词表
八年级 下册 Unit 1
will [wil, wəl,] 将、会、要
robot ['rəubɔt] n.机器人
won't=will not
they'll=they will
everything [\evriθiŋ] pron.每件事物
paper ['peipə] n.纸;纸张
fewer ['fju:ə] adj.(few的比较级)较少的;较少数
pollution [pə'luʃən] n.污染
tree [tri:] n.树;树木
she'll=she will
building ['bildiŋ] n.建筑物;房屋
astronaut ['æstrənɔ:t] n.宇航员，航天员
rocket ['rɔkit] n.火箭
space [speis] n.空间;太空
space station 空间站
fly [flai] v.飞行
took [tʊk] v.take的过去式
moon [mu:n] n.月亮;月球
I'll = I will
fall [fɔ:l] v.落下;跌落;变为
fell [fel] v.fall的过去式
fall in love with 爱上
alone [ə'ləun] adv.单独地;孤独地
pet [pet] n.宠物
parrot ['pærət] n.鹦鹉
go skating去滑冰
suit [sju:t] n.一套衣服
able ['eibl] 能、能够
be able to 有能力做某事、会做某事
dress [dres] v.穿衣
casually ['kæʒjʊəlɪ] adv.非正式地；随意地
which [hwitʃ，wɪtʃ] pron.哪个;哪几个
even ['i:vən] adv.甚至
The World [wə:ld] Cup 世界杯
wrote [rəʊt] v.write的过去式
myself [mai'self] pron.(反身代词)我自己;我本人
interview ['intəvju:] n.面试;面谈
predict [pri'dikt] v.预报；预言
prediction [prɪ'dɪkʃən] n.预言；预测
came [keɪm] v.come的过去式
come true 实现；达到
sound [saund] n.声音
company ['kʌmpəni] n.公司
Thought [θɔ:t] v.think的过去式
strategy ['strætidʒi] 策略、战略
fiction ['fikʃən] n.小说
unpleasant [ʌn'plezənt] adj.使人不愉快的
scientist ['saiəntist] n.科学家
in the future ['fju:tʃə] 未来、将来
hundred ['hʌndrəd] n.一百
hundreds of 大量、许多
have得(病)、患(病)
already [ɔ:l'redi] adv.早已;先前
made v.make的过去式
factory ['fæktəri，fæktri] n.工厂
simple ['simpl] adj.简单的;简易的
such [sʌtʃ] adj.这样的;这种
bored [bɔ:d] adj.厌烦的；厌倦的
everywhere ['evrihwɛə] adv.各地;到处
human ['hju:mən] n.人;人类
huge [hju:dʒ] n.巨大的;极大的
shape [ʃeip] n.外形;形状
earthquake ['ə:θkweik] n.地震
snake [sneik] n.蛇
possible ['pɔsəbl] adj.可能的
electric [I'lektrik] adj.电的;导电的
toothbrush ['tu:θ'brʌʃ] n.牙刷
seem v.像是;似乎
impossible [im'pɔsəbl] adj.不可能的;不会发生的
housework ['hauswə:k] n.家务;家务事
rating ['reitiŋ] n.级别；等级
UNIT2
keep out 不让……进入
play v.播放
argue ['ɑ:ɡju:] v.争论;争吵
wrong [rɔŋ] adj.错误的;有毛病的;不合适的
What's wrong?怎么了？
style [stail] n.风格、款式、式样
out of style 不时髦的，过时的
could [kud, kəd] modal v. can的过去式
What’s the matter ['mætə] 怎么了
call sb. up 打电话给
ticket ['tikit] n.票;入场券
surprise [sə'praiz] v.使惊奇;使意外
on the phone 用电话交谈；在通话
pay for 付……款、付买……的钱
part-time job 兼职工作
okay ['əu'kei] adj.好的
either ['aiðə] adj.任一的;(两方中的)每一方的
bake [beik] v.烤；烘
Teen Talk [ti:n] 青少年论坛（节目名称）
tutor ['tju:tə] n.家庭教师
original [ə'ridʒinəl] adj.新颖的
the same as 与……同样的
in style [stail] 时髦的；流行的
haircut ['heə'kʌt] n.理发；发型
except [ik'sept] prep.除;把--除外
upset [ʌp'set] adj.心烦的，沮丧的
fail [feil] v.失败
get on 相处；进展
didn't = did not
couldn't = could not
return [ri'tə:n] v.归还；送回
football ['futbɔ:l] n.足球
until [ən'til,ʌn'til] 到--为止
fit …into…找到时间（做某事）
as……as possible ['pɔsəbl] 尽可能……
pressure ['preʃə] n.压力
complain [kəm'plein] v.抱怨；埋怨、发牢骚
include [in'klu:d] v.包括;包含
pushy ['puʃi] adj.固执己见的；一意孤行的
push [puʃ] v.推；推动；督促
sent [sent] v.派遣、打发、安排去
all kinds of 各种各样的
compare [kəm'pɛə] v.比较
crazy ['kreizi] adj.疯狂的；狂热的
themselves [ðəm'selvz] (反身代词)他(她,它)们自己
alt ['ædʌlt] n.成年人
on the one hand （在）一方面
organized ['ɔ:ɡənaizd] adj.有组织的
on the other hand （在）另一方面
freedom ['fri:dəm] n.自由
UNIT3
UFO ['ju:ef'əʊ] 不行飞行物；飞碟
barber ['bɑ:bə] （为男子服务的）理发师
barber shop 理发店
bathroom ['bɑ:θrum] 浴室
bedroom ['bed'ru:m] 卧室;寝室
kitchen ['kitʃin] 厨房
get out 出去；离开
alien ['eiljən] 从另一个世界来的生物；外星人
bought [bɔ:t] buy的过去式
land [lænd] 着陆
got [gɔt] get的过去式
take off 起飞
while [hwail] 当……的时候
experience [iks'piəriəns] 经历;体验
imagine [I'mædʒin] 想象；设想
strange [streindʒ] 奇怪的;陌生的
follow ['fɔləu] 跟随;追随
amazing [ə'meɪzɪŋ] 令人惊奇的
kid [kid] 开玩笑;戏弄;欺骗
scared [skeəd] 恐惧的
climb [klaim] 攀登;爬
jump [dʒʌmp] 跳跃
shout [ʃaut] 呼喊;呼叫
rode [rəʊd] ride的过去式
train station ['steiʃən] 火车站
ran [ræn] run的过去式
run away 逃跑；跑掉
anywhere [enihwɛə] 任何地方
met [met] meet的过去式
come in 进来
happen ['hæpən] 发生
accident ['æksidənt] 事故
Beijing Internation Airport ['ɛəpɔ:t] 北京国际机场
plane [plein] 飞机
heard [həːd] hear的过去式
modern ['mɔdən] 现代的;现代化的
kill [kil] 杀死;致死
Memphis [memfis] 孟菲斯（美国田纳西州西南部一城市）
murder ['mə:də] v.and n.谋杀;凶杀
hear about 听说
bright [brait] adj.明亮的;发亮的
playground ['pleiɡraund] n.运动场;操场
bell [bel] n.钟;铃;门铃
rang [ræŋ] v.ring的过去式
told [təʊld] v.tell的过去式
close [kləuz] v.关闭
silence ['sailəns] n.寂静;沉静
take place [pleis] 发生
recent ['ri:snt] adj.最近的；近来的
World Trade Center [wə:ld,treid, 'sentə] 世界贸易中心
destroy [dis'trɔi] v.破坏；毁坏
terrorist ['terərɪst] n.恐怖分子
meaning ['mi:niŋ] n.意思;含义
as……as 像……（一样）
became [bɪ'keɪm] v.become的过去式
flight [flait] n.航班，班机
earth [ə:θ] n.地球
hero ['hiərəu] n.英雄
flew [flu:] v.fly的过去式
UNIT 4
mad [mæd] adj.很生气的；气愤的
anymore ['enimɔː] adv.再也（不）,（不）再
direct speech [di'rekt,spi:tʃ] 直接引语
reported speech [ri'pɔ:tid] 间接引语
first of all 首先
message ['mesidʒ] n.消息;信息
pass on 传递
supposed [sə'pəʊzd] v.假定;认为;期望
be supposed to 被期望或被要求……
hard-working adj.勤勉的，努力工作的
do well in 在……方面做得好
in good health 身体健康
report card [riˈpɔ:t] 成绩单
nervous ['nə:vəs] adj.神经紧张的;不安的
envelope ['envələup] n.信封
semester [si'mestə] n.学期
true [tru:] adj.真实的
disappointing ['dɪsə'pɔɪntɪŋ] 使人失望的；令人扫兴的
lucky ['lʌki] adj.幸运的
cope [kəup] v.复制;抄袭
own [əun] adj.自己的
get over 克服；恢复；原谅
poor [puə] 贫穷的、贫困的
American [ə'merɪkən] 美国的、美洲的
village ['vilidʒ] n.乡村
Peking University [pi:'kiŋ,'ju:ni'və:siti]北京大学
graate ['ɡrædjuit] n.大学毕业生
volunteer ['vɔlən'tiə] n.志愿者
The Ministry of Ecation 教育部
Chinese Young Pioneer ['paiəˈniə] 中国少年先锋队
rural ['ruərəl] adj.乡下的，乡村的
area ['ɛəriə] n.地区;地域
meter ['mi:tə] n.米;公尺
sea level ['levl] 海平面
thin adj.稀薄的
ate v.eat的过去式
fortunately ['fɔ:tʃənətli] adv.幸运地
decision [di'siʒən] n.决定;决心
husband ['hʌzbənd] n.丈夫
dormitory ['dɔ:mitri] n.宿舍
senior high school ['si:njə] 高中
Open up 打开
star n.开始;开端
influence ['influəns] n.影响
return [ri'tə:n] v.回来；返回
hometown ['həʊm'taʊn] n.家乡;故乡
Greenpeace ['ɡri:npi:s] “绿色和平”组织
care for 照料；照顾
UNICEF(United Nations International Children’s
Emergency Fund) [I'mə:dʒənsi] 联合国儿童基金会
WWF(World Wildlife Fund) ['waɪld'laɪf] 世界野生动物基金会
danger ['deindʒə] n.危险
UNIT5
have a great time 玩的愉快
organize ['ɔ:ɡənaiz] v.组织
take away 拿走
clean-up 清除；打扫
flower ['flauə] n.花
agent ['eidʒənt] n.代理人；代理商
around the world 在世界各地
make a living 谋生
against [ə'ɡenst, ə'ɡeinst] prep.反对、对…不利
charity ['tʃæriti] n.慈善团体；慈善事业
chance [tʃɑ:ns] n.机会;机遇
all the time 一直
injured [ɪndʒə] adj.受伤的；受损害的
sincerely [sɪn'sɪəlɪ] adv.真诚地
lawyer ['lɔ:jə] n.律师
tonight [tə'nait] n.今晚;今夜
mobile phone ['məul] 移动电话
REVIEW OF UNITS 1-5
What’s the problem? ['prɔbləm] 怎么了？
fat adj.胖的;肥的
window ['windəu] n.窗户
play football 踢足球
consequence ['kɔnsikwəns] n.结果
explain [iks'plein] v.解释;说明
following ['fɔləuiŋ] adj.下列的；下述的
UNIT6
collect [kə'lekt] v.收集;搜集
shell [ʃel] n.贝壳；壳
marathon ['mærə'θɔn] 体育比赛中）马拉松赛跑
pair n.一对;一双
skate [skeit] n.溜冰鞋
since [sins] 自从;从……以来
Hilltop School ['hɪl'tɔp] 一学校名称、可译为山顶学校
raise [reiz] v.筹集
several ['sevrəl] 几个的；数个的
skater ['skeɪtə] n.溜冰者
stamp [stæmp] n.邮票
kite n.风筝
monster ['mɔnstə] n.怪物，妖怪
globe [ɡləub] n.球状体；球体
anyone 任何人
run out of 用完；用尽
store [stɔ:] v.储存
cake n.蛋糕；糕、饼类食品
particularly [pə'tikjuləli] 特别；尤其；异乎寻常的
collector [kə'lektə] n.收藏家
by the way 顺便；附带说说
common [ˈkɔmən] adj.共同的；公共的
extra ['ekstrə] adj.额外的
coin [kɔin] n.钱币；硬币
topic ['tɔpik] n.话题；主题
been v.be的过去分词
be interested in 对……感兴趣
writer ['raitə] n.作家，作者
dynasty ['dainəsti] n.朝代；王朝
character ['kæriktə] n.(着名的)人物；名人
capital ['kæpitl] n.省会，首都
European ['jʊərə'pi:ən] 欧洲的；欧洲人（的）
Russian ['rʌʃən] adj.俄罗斯的；俄罗斯人（的）
Australian [ɔ:'streɪljən] adj.澳大利亚的；
澳大利亚人的 n.澳大利亚人
Jewish ['dʒu:ɪʃ] adj.犹太人的；犹太族的
Jew [dʒu:] n.犹太人
thousand ['θaʊzənd] n.一千
emperor ['empərə] n.皇帝
foreigner ['fɔrinə] n.外国人
quite [kwait] adv.相当；十分
certain ['sə:tn] adj.确实的；无疑的
the Olympic Games [əʊ'lɪmpɪk] 奥林匹克运动会
far away 在远处
miss v.思念；想念
UNIT7
not at all 一点也不
turn down 把……调低；关小
yard [jɑ:d] n.院子
right away 立刻；马上
task [tɑ:sk] n.任务；工作；作业
poster ['pəustə] n.海报
waitress ['weɪtrɪs] n.女服务生
brought [brɔ:t] v.bring的过去式
solution [sə'lu:ʃən] n.解答、解决办法
line n.排；队；列
wait in line 排队等候
annoy [ə'nɔi] v.使恼怒，使生气
annoyed [ə'nɔɪd] adj.恼怒的，生气的
polite [pə'lait] adj.有礼貌的；客气的
perhaps [pə'hæps] adv.或许；大概
door n.门
cut in line 插队
hasn't = has not
term [tə:m] n.术语
etiquette ['etɪ'ket] n.礼节
normal ['nɔ:məl] adj.正常的；正规的
behavior [bɪ'heɪvjə] n.行为；举止；表现
at first 首先
Asian ['eɪʒən, 'eɪʃən] adj.亚洲的；亚洲人的
uncomfortable [ʌn'kʌmfətəbəl] adj.不舒服的
impolite ['ɪmpə'laɪt] adj.无理的；粗鲁的
allow [ə'lau] v.允许； 准许
keep …down 控制；抑制
voice [vɔis] n.声音
public ['pʌblik] n.公众
take care 当心；小心
cough [kɔf] v.咳嗽
sneeze [sni:z] 打喷嚏
break [breik] v.打破，违背
reak the rule 违反规则
politely [pə'laɪtlɪ] adv.客气地；斯文地
smoke [sməuk] v.抽烟；吸烟
put out 扑灭、熄灭（火）、关灯
cigarette ['siɡə'ret] n.香烟
criticize ['kritisaiz] v.批判
careful ['kɛəful] adj.当心；小心
drop [drɔp] v.落下；掉下
litter ['litə] n.垃圾
pick [pik] v.采；摘；挑选
pick …up 捡起
behave [bi'heiv] v.举止；表现
UNIT8
comment ['kɔment] n.评论；意见
album ['ælbəm] n.集子；唱片集；相片簿
personal ['pə:sənəl] adj.私人的；个人的
special ['speʃəl] adj.特别的；特殊的；专门的
receive [ri'si:v] v.收到；接受
gave [ɡeiv] v.give的过去式
guy [ɡai] n.家伙；人
spider ['spaidə] n.蜘蛛
mouse [maus] n.（pl.mice）老鼠
hamster ['hæmstə] n.仓鼠
snake [sneik] n.蛇
turtle ['tə:tl] n.海龟
child [tʃaild] n.孩子；儿女
pot-bellied [pɔt],'belid] 大腹便便的；大肚子的
pig n.猪
advantage [əd'vɑ:ntidʒ] n.有利条件；优点
disadvantage ['disəd'vɑ:ntidʒ] n.不利条件；缺点
popular ['pɔpjulə] adj.流行的
perfect ['pə:fikt] adj.完美的，理想的
rabbit ['ræbit] n.兔；野兔
clean [kli:n] adj.清洁的；干净的
company ['kʌmpəni] n.伙伴
cost [kɔst] v.价值（若干）；花（多少钱）
asleep [ə'sli:p] adj.睡着的
fall asleep 入睡
choose [tʃu:z] v.选择
present ['prezənt] n.礼物
open v.打开
gave [ɡeiv] v.give的过去式
give away 赠送；分发
bench [bentʃ] n.长凳；长椅
rather than ['rɑ:ðə] 而不是
Sweden ['swi:dn] 瑞典
instead [in'sted] adv.代替；而不是
the Olympics [əʊ'lɪmpɪks] 奥林匹克运动会
enter ['entə，'entə(r)] v.参加；进入
nearly ['niəli] adv.几乎
sang [sæŋ] v.sing的过去式
clearly ['klɪəlɪ] adv.清楚地；明显地
stage [steidʒ] n.舞台
native ['neitiv] adj.本地的；本国的
native speaker 以某种语言为母语的人；说本族语的人
winner ['wɪnə] n.胜利者
modest ['mɔdist] adj.谦虚的，谦让的
interested ['ɪntrɪstɪd] adj.感兴趣的
encourage [in'kʌridʒ] v.鼓励
spokesperson ['spəukspə:sn] n.发言人；代言人
progress ['prəuɡres] n.进步；前进
take an interested in 对……感兴趣
hear of 听说
make progress ['prəuɡres] 取得进步；取得进展
besides 而且；除……之外
make friends with 与……交友
statement ['steitmənt] n.声明；陈述
mention ['menʃən] v.提及；说起
drive [draiv] v.开车；驾驶
UNIT9
amusement ['ə'mju:zmənt] n.娱乐；消遣
neither ['ni:ðə] pron.（二者）都不
玩的愉快
disneyland ['dɪznɪlænd] 迪斯尼乐园
Mickey Mouse ['miki] 米老鼠
Donald Duck ['dɔnəld] 唐老鸭
character ['kæriktə] n.人物；角色
seen v.see的过去分词
theme [θi:m] n.主题
attraction [ə'trækʃən] n.有吸引力的事物（人）
roller coaster [ˈrəulə,'kəʊstə] 过山车
cruise [kru:z] n.巡游；巡航
board [bɔ:d] n.甲板
on board 在船上
route [ru:t] n.路线
end up 结束
island ['ailənd] n.岛；岛屿
especially [is'peʃəli] adv.特别；尤其
exchange student [iks'tʃeindʒ] n.交换生
attendant [ə'tendənt] n.服务员
flight attendant (飞机上的)空中服务员
discover [dis'kʌvə] v.发现
requirement [ri'kwaiəmənt] n.要求，必要条件
guide [ɡaid] n.导游
tour guide [tuə] 导游
three quarters [ˈkwɔ:təs] n.四分之三
foreign ['fɔrin] adj.外国的；外来的
film n.电影
southeast ['sauθ'i:st] n.东南 adj.东南的
wonderful ['wʌndəful，'wʌndərfl] adj.极好的
holiday ['hɔlədi] n.假日；假期节日
quarter ['kwɔ:tə] n.四分之一；一刻钟
population ['pɔpju'leiʃən] n.人口
fear [fiə] v.害怕；担心
brave [breiv] adj.勇敢的；无畏的
excellent ['eksələnt] adj.卓越的；极好的
Indian ['ɪndjən] adj.印度的；印度人的
Night Safari [sə'fɑ:ri:] 夜间野生动物园
dark [dɑ:k] n.黄昏；黑暗
fox [fɔks] n.狐狸
wake [weik] v.醒来；唤醒
wake up 睡醒；醒来
daytime ['deɪ'taɪm] n.白天；日间
natural ['nætʃərəl，'nætʃrəl] 自然的；自然界的
environment [in'vaiərənmənt] n.环境
temperature ['tempəritʃə] n.温度
all year round 一年到头，终年
equator [I'kweitə] n.赤道
whenever [hwen'evə] conj.无论如何
spring [spriŋ] n.春天
autumn ['ɔ:təm] n.秋天
season ['si:zən，'siːzn] n.季节
type ] [taip] n.类型
awake [ə'ˈweik] adj.醒着的
UNIT 10
Franklin ['fræŋklin] 富兰克林湖
noon n.中午
sandy ['sændi:， 'sændi] adj.含沙的
goodbye ['ɡʊd'baɪ] int.再见
look through 浏览
bookstore ['bʊk'stɔ:] n.书店
cross [krɔs] v.穿过；横过；越过
elevator ['eliveitə] n.电梯
low [ləu] adj.低的
slow [sləu] adj.慢的；缓慢的
fan [fæn] n.迷；狂热迷
note [nəut] n.短信；笔记
come along [ə'lɔŋ] 出现；发生
get along 相处
baby n.婴儿；小孩
at least [li:st] 至少
traffic ['træfik] n.交通
least [li:st] adj.little的最高级
REVIEW OF UNITS 6-10
review [ri'vju:] n.复习;回顾
erhu 二胡（乐器名）
Subtitle ['sʌb'taɪtl] n.(电影或电视上的)字幕
web page 网页
Ⅶ 新目标英语八年级第八单元重点短语
Unit 1
1. live to (be) … years old 活到……岁
2. in 100 years 一百年后
3. free time 空闲时间
4. talk about 谈论，谈及，谈到
5. high school 高中
6. computer programmer 电脑程序员
7. space station 太空站
8. in the future 在将来
9. fall in love with… 爱上……
10. go skating 去滑冰
11. be able to 能，会
12. on vacation 度假
13. the World Cup 世界杯
14. keep a pet pig 饲养一头宠物猪
15. job interview 工作面试
16. fly to 飞往
17. come true 实现，成为现实
18. see sb. do sth. 看见某人做了某事
19. one’s own … 某人自己的……
20. science fiction movies 科幻影片
21. help (sb.) with sth. 帮助（某人）做某事
22. hundreds of 数百，成百上千的
23. the same as 和……相同
24. wake up 醒来；唤醒
25. talk to/with 和……交谈
26. try to do sth. 试图做某事，尽力做某事
27. get bored 变得厌倦
28. over and over (again) 一次又一次，再三地
Unit 2
1. keep out 不准进，阻止进入
2. argue with sb. 和……争吵
argue about sth. 为……争吵
3. out of style 过时的，不时髦的
in style 流行的，时髦的
4. call sb up=ring sb.up=call/ring/phone sb. 给…..打电话
5. give sb. sth. = give sth. to sb.给某人某物
(bring, lend, pass, sell, send, show, take, write, read等与give一样)
6. a ticket to a ball game 一张球赛的门票
(与ticket类似的名词有：answer, key, visit, trip, journey, entrance, exit等)
7. on the phone 在电话中，用电话
8. pay for 付……的款
9. a part-time job 一份兼职工作
10. borrow …from 从……借( 进)……
11. lend…to 把……借（出去）给……
12. ask sb. for sth. 向……要……
13. bake sale 面包或糕饼售买活动
14. Teen Talk 青少年论坛
15. buy sb. sth. = buy sth for sb买……给……
(类似的动词还有：build, book, cook, get, keep, make, order,find等)
16. the same……as 和……一样的……
17. tell sb (not) to do sth. 告诉某人（不要）做某事
18. want sb. to do sth.= would like sb. to do sth.想某人做某事
19. find out 发现；查明；核实
20. do sth. wrong 做错某事
21. invite sb. to do sth. 邀请某人做某事
22. be angry with 生……的气
23. fail the test 考试不及格
24. get on well/badly with 和……相处得好（差）
25. have a fight with sb.=fight with sb 与某人打架
26. fit… in/into… 抽空去做某事
27. not…until 直到……才……
28. as… as possible 尽可能……
29. complain about 抱怨，埋怨
30. take part in = join in 参加（某种活动/集会）
31. all kinds of 各种各样的
32. compare…with… 拿……和……比较
33. on the one hand 一方面
34. on the other hand另一方面
35. by oneself = on one’s own 某人自己，独自地
Unit 3
1. in front of 在……（范围之外）的前面
in the front of 在……（范围之内）的前面
2. barber shop 理发店
3. get out of 到……外，离开
4. walk down/along 沿……走
5. call the police 报警
6. take off (飞机)起飞；脱（衣帽）
7. an unusual experience 一次不寻常的经历
8. the Museum of Flight 航空博物馆
9. take photos 照相
10. a police officer 警官
11. run away跑开，逃跑
12. walk around 四处走走
13. think about 考虑，思考，回想
14. Beijing Iternational Airport 北京国际机场
15. at the doctor’s 在医务室，在诊所
16. in (the) hospital 在医院，在住院
17. in history在历史上
18. the city of ……城，……市
19. hear about/of 听说，得知
20. ask sb. (not) to do sth. 叫某人（不要）做某事
21. in silence沉默不语
22. take place发生
23. the World Trade Center 世贸中心（美国）
24. in space 在太空
25. a national hero 民族英雄
26. all over the world = around the world 全世界
Unit 4
1. soap opera 泡沫剧，电视（连续）剧
2. on Friday night 在星期五晚上
3. be mad at 生……的气
4. have a surprise party 举行一个惊喜晚会
5. not… anmore 不再，再也不
not… any more
no more
not… any longer
no longer
6. Young Lives 《年轻的生命》
7. direct speech 直接引语
reported speech 间接引语
8. first of all 首先
9. do a homework project 设计作业计划
10. pass on 传递
11. work on 从事，设计，演算，操作
12. be supposed to do sth.被期望（要求）做……，应该做……
13. be good at 擅长……
14. do well in 在……方面表现得好
15. report card 成绩单
16. have a (bad) cold 患（重）感冒
17. in good health 身体健康
18. end-of-year exams = final exams 期末考试
19. have a big fight 大吵了一架
20. in/at school 在学校，上学
21. forget to do sth. 忘记要做某事
forget doing sth. 忘记做了某事
22. get over克服，恢复，原谅
23. a poor mountain village 一个贫穷的山村
24. sound like 听起来像
25. the Peking University 北京大学
26. the Ministry of Ecation 教育部
27. the Chinese Young Pioneers 中国少年先锋队
28. China’s rural areas 中国的偏远地区
29. sea level 海平面
30. the thin air 稀薄的空气
31. agree with sb./sth. 同意, 与……相符（一致）
agree on/about sth. 同意，赞成
32. both…and………和……都
33. most of… 大多数……，大部分……
34. open up 打开，展开，开发，揭露
35. a good start 一个良好的开端
36. care for照料，照顾，计较，关心
37. in danger 处于危险之中
Unit 5
1. have a great/good/nice/wonderful time 玩得高兴
=have fun = enjoy oneself
2. at the party 在晚会上
3. end of year party 年终晚会
4. take …away拿走，取走
5. all the time=always一直，始终，总是
6. ID card 身份证
7. the old people’s home 老年之家
8. make money 赚钱
9. round the world = all over the world 全世界，世界各地
10. go to college上大学
11. work hard 努力工作（学习）
12. a professional athlete 职业运动员
13. a dream job 理想的职业
14. make a living谋生
15. play sports 进行体育运动
= get/do exercise
16. get injured 受伤
17. in fact事实上，实际上
18. mobile phone 移动电话
19. too much 太多
20. laugh at嘲笑，因……而发笑
Review of Units 1-5
1. watch out = be careful = look out = take care 小心，当心，注意
2. turn down (音量)放小，（光线）调暗
turn up (音量)放大，（光线）调亮
turn on 打开（开关、按钮）
turn off 关（开关、按钮）
3. would like to do sth. 想要做某事
= feel like doing sth. = want to do sth.
4. the dinning room 餐厅
5. make friends (with) (和……)交朋友
6. see sb. doing sth. 看见某人在做某事
see sb. do sth. 看见某人做了某事
7. make predictions 做预测
8. hope to do sth. 希望做某事
= wish to do sth.
9. in order to 为了
Unit 6
1. how long 多长，多久
2. a skating marathon 滑冰马拉松
3. a pair of 一双，一副,一把，一条
4. raise money （for charity） （为慈善机构）募捐，筹钱
5. the whole five hours 整整五个小时
6. three and a half years 三年半
= three years and a half
7. thanks for 因……而表示感谢
8. run out of 用完，用尽
9. by the way 顺便说一下，顺便问一下
10. in Russian style 以俄罗斯的风格
11. fly kites 放风筝
12. a talent show 才艺表演
13. finish doing sth. 结束做某事
14. be interested in 对…感兴趣
15. Chinese dynasty 中国的王朝
16. famous characters 着名人物
17. think of 考虑，想起
18. in Russian style 俄罗斯的风格
19. tell sb. about sth. 把……的情况告诉某人
20. enjoy doing sth. 喜爱做某事
21. the Olympic Games 奥运会
= the Olympics
22. far away 在远处
Unit 7
1. turn down (音量)放小，（光线）调暗
turn up (音量)放大，（光线）调亮
turn on 打开（开关、按钮）
turn off 关（开关、按钮）
2. not at all 一点也不
3. right away = in a minute 立刻，马上
4. do/wash the dishes 洗碗
5. put on 穿上（动作）
6. help sb. with sth. 帮助某人做某事
7. make posters 制作海报
8. have a long telephone conversation 煲电话粥
9. wait in line 排队
10. cut in line 插队
11. follow sb. around 跟在某人周围
12. get mad = get annoy = get angry 生气，感到恼火
13. try (not) to do sth. 尽力（不去）做某事
14. seem like 看上去像……
15. even if/though 尽管、即使
16. take care = be careful 小心
17. in public places 在公众场合
18. in public 公开地，当众地
19. break the rule 不遵守规则
20. put out 熄灭
21. pick up 捡起、拾起
Unit 8
1. photo album 相册
2. leave school 毕业离校
3. take care of = look after 照顾，照看
4. too… to… 太……而不能……
5. these days 目前，现在
6. a pot-bellied pig 大肚猪
7. not … at all 根本不,一点也不
8. fall asleep 入睡
9. give away 分发，赠送
10. pay for 付……的款
11. rather than 而不是
12. in different ways 以不同的方式
13. as … as 与……一样……
14. native speakers 说本族语的人
15. encourage sb. to do sth. 鼓励某人做某事
16. make progress 取得进步
17. the Olympic Committee 奥委会
18. have fun with sth. 做某事有乐趣
= have fun doing sth.
19. hear of 听说
20. take an interest in = be interested in 对……感兴趣
21. make friends with 和……交朋友
Unit 9
1. have been to 到过某处
2. an amusement park 游乐园
3. a water park 水上公园
4. a roller coaster 过山车
5. see sb. doing sth. 看见某人正在做某事
see sb. do sth. 看见某人做了某事
6. walk around 四处走动
7. take a ride 兜风
8. on board 在船上
9. take different routes 走不同的路线
10. end up 结束
11. argue with sb. 与某人争吵
12. an English-speaking country 说英语的国家
13. an exchange student 交换生
14. a flight attendant 一名机组乘务员
15. a tour guide 导游
16. such as 例如
17. listening skills 听力技能
18. in Southeast Asia 在东南亚
19. take a holiday 度假
20. three quarters 四分之三
21. have problems (in) doing sth. 做某事很费劲
22. ring the daytime = in the day 在白天
23. all year round 全年,一年到头
24. wake up 醒来，唤醒，叫醒
Unit 10
1. look through 浏览，快速查看
2. small talk 闲聊
3. a thank-you note 一封感谢信
4. be friendly to sb. 对某人友好
5. feel like (doing) sth. 想要（做）……
6. have a hard/difficult time doing sth 费了很大的劲做某事
7. come along 到达，出现，跟着来，赶快
8. get along/ on 相处
9. at least 至少
交通方式
1. “by＋交通工具名词”表示交通方式。此时交通工具的名词只能用原形，不能用复数，也不能被冠词或物主代词等修饰。如：
My parents often go to work by bus. 我父母常坐公共汽车去上班。
He comes here by taxi. 他乘出租车来这儿的。
2. “by＋交通路线的位置（地理名词）”表示交通方式，表示“由……途径”。如：by sea（从海路），by water（从水路），by air（由航空；乘飞机），by land（由陆路）等。如：
We are going to England by air. 我们打算乘飞机去英国。
3. “in＋交通工具名词”表示交通方式。不过此时交通工具名词前须用冠词、名词的所有格形式或形容词性物主代词等限定词修饰。其用法与“by＋交通工具名词”相同。如：in the plane（taxi，car）＝by plane（taxi，car）
I usually go to school in a（my）car. 我通常乘小汽车去上学。
4. 用“on＋限定词＋交通工具名词”。也表示“乘；坐”之意，也相当于“by＋交通工具名词”。不过，on多用于开放式或半封闭式交通工具，而上面同学所说的in则多用于封闭式交通工具。试比较：
Don't come here on the ship（by ship）. 不要乘船来这里。
She goes to the station in a taxi. 她乘出租车去车站。
5. “take a（the）＋交通工具名词”表示交通方式，表示“乘；坐”。如：take a bus（乘公共汽车），take a train（乘火车）等等。
6. “ride＋限定词＋交通工具名词”表示交通方式，意为“骑……”。如：ride a bike（骑自行车），ride a horse（骑马）等。
而ride to表示“骑车（马）去”，相当于go to. . . by. . . 。如：Lily rides a bike to her home. （＝Lily goes home by bike. ）莉莉骑车回家。
7. “fly to”表示“乘飞机；飞往”，相当于go to. . . by air／plane；“drive to”表示“驱车／开车去”，相当于go to. . . by bus／car／taxi等。
表示“步行去某地”可用“go to＋某地＋on foot”，也可用“walk to＋某地”。如：We go to the cinema on foot. （＝We walk to the cinema. ）我们步行去看电影。
问“职业”
在英语中，询问某人从事何种职业或干什么工作时，常用以下句型：
I. What do／does＋某人＋do？如：
①—What do you do？你是干什么的？
—I am a bus driver. 我是公共汽车司机。
②—What does your father do？你父亲是干什么的？
—He is a teacher. 他是教师。
【注意】该句型有时还可以用来询问某人经常做什么事。如：
What do you do every evening？你每天晚上干什么？
I do my homework and watch TV.我做家庭作业、看电视。
II. What＋be＋某人？如：
①—What are your parents？你父母是干什么的？
—They are doctors. 他们是医生。
②—What's your brother？你哥哥是干什么的？
—He's a soldier. 他是名战士。
III. What's one's job？如：
①—What's your job？你是干什么工作的？
—I am a worker. 我是工人。
②—What's her mother's job？她妈妈是干什么工作的？
—She is a nurse. 她是护士。
Ⅷ 高中必修三英语知识点
人生要敢于挑战，经受得起挑战的人才能够领悟人生非凡的真谛，才能够实现自我的超越，才能够创造魅力永恒的价值。接下来我给大家分享关于高中必修三英语知识，希望对大家有所帮助！
高中必修三英语知识1
【重点词汇、 短语 】
1. take place 发生
2. religious 宗教的
3. in memory of 纪念
4. belief 信任，信心，信仰
5. dress up 盛装，打扮
6. trick 诡计，窍门
7. play a trick on 搞恶作剧，诈骗
8. gain 获得
9. gather 搜集，集合
10. award 奖品，授予
11. admire 赞美，钦佩
12. look forward to 期望，盼望
13. day and night 日夜
14. as though 好像
15. have fun with 玩的开心
16. permission 许可，允许
17. turn up 出现，到场
18. keep one’s word 守信用
19. hold one’s breath 屏息
20. apologize 道歉
21. obvious 显然的
22. set off 出发，动身，使爆炸
【重点句型】
1. Please make sure when and where the accidenttook place.
请查清楚事故是何时何地发生的。
2. Some festival are held to honour the dead,or satisfy and please the ancestors, who could return either to help or to doharm.
还有一些节日，是为了纪念死者、满足或取悦祖先，因为（祖先们）有可能回到世上帮助他们，也有可能带来危害。
3. In Japan the festival is called Obon，when people should goto clean the graves and light incense in memory of their ancestors.（非限制性定语从句）
在日本，这个节叫孟兰盆节，在这个节日里，人们要上坟、扫墓、烧香，以缅怀祖先。
4. They dress up and try to frighten people.
他们乔装打扮去吓唬别人。
5. If they are not given anything, the childrenmight play a trick.
如果你什么也不打发给孩子，他们可能会捉弄别人。
6. In India there is a national festival onOctober 2 to honour Mahatma Gandhi, the leader
whohelped gain India's independence from Britain.
在印度，10 月 2 日是纪念马哈特马.甘地的全国性节日，他是帮助印度脱离英国而独立的领袖。
7. The most energetic and important festivalsare the ones that look forward to the end of winter and to the coming ofspring.
最富生气而又最重要的节日，就是告别冬天、迎来春天的日子。
8. The country is covered with cherry treeflowers so that it looks as though it might be covered with pink snow.
整个国度处处都是樱花盛开，看上去就像罩上了一层粉红色的雪。
【语法 总结 】
情态动词
定义：情态动词是一种本身有一定的词义、但要与动词原形及其被动语态一起使用，给谓语动词增添情态色彩，表示说话人对有关行为或事物的态度和看法，认为其可能、应该或必要等。
情态动词数量不多，主要有下列：
can(could), may (might), must, need, ought to, dare (dared), shall (should), will(would),have (to) ,had better.
一. can 和 could 的用法
1. 表示能力或客观可能性，还可以表示请求和允许。
注意：①could 也可表示请求，语气委婉，主要用于疑问句，不可用于肯定句，答语应用 can。
②can 表示能力时，还可用 be able to 代替。
2. 表示惊异、怀疑、不相信的态度。（主要用在否定句、疑问句或惊叹句中）
3. “can(could) + have + 过去分词”的疑问或否定形式表示对过去发生的行为怀疑或不肯定。
4. 用在疑问句及否定句中，表示惊讶，不相信等。
5. cannot…too...表示“无论怎样……也不过分”
二. may 和 might 的用法
1. 表示许可。
表示请求、允许时，might 比 may 的语气更委婉一些，否定回答时(口语中常用) no , you can’t . or , yes, please 用 mustn’t 表示“不可以”、“禁止”、“阻止”之意(具有强烈禁止的意思)。
用 May I…征询对方许可在文体上比较正式，在口气上比较客气。在日常口语中，用 CanI ... 征询对方意见在现代口语中更为常见。
2. 用于祈使句中表示祝愿。
3. 表示推测、可能（疑问句不能用于此意）。
4. “may(might) + have + 过去分词”表示对过去发生的行为的推测。
三. must 和 have to 的用法
1. 表示必须、必要。（must 表示主观多一些而 have to 则表示客观多一些）
回答 must 引出的问句时，如果是否定的回答，不能用 mustn’t，而要用 needn’t 或 don’t have to。
2.“must be + 表语”的结构表示推测，它的否定或疑问式用 can 代替 must。
3. “must + have + 过去分词”的结构常用在肯定句中，表示对过去发生的行为的推测。它的否定或疑问式用 can 代替 must。
4. have to 的含义与 must 相似，两者往往可以互换使用，但 have to 有各种形式，随 have 的变化而定。
注意：have to 也可拼做 have got to。
四. dare 和 need 的用法
1. need 表示“需要”，作情态动词时，仅用于否定句或疑问句中，在肯定句中一般用 must, have to, ought to,或 should 代替。
注意：needn't + 不定式的完成式“表示本来不必做某事而实际上做了某事”
2. dare 作情态动词时，主要用于疑问句、否定句和条件状语从句中，一般不用在肯定句中。
3. dare 和 need 常用作实义动词，有时态、人称和数的变化，所不同的是，作实义动词时，在肯定句中，dare 后面通常接带 to 的不定式，在否定和疑问句中，dare 后面可接带 to 或不带 to的不定式。
五. shall 和 should 的用法
1.shall 的用法：
①shall 用于第一人称，表示征求对方的意愿。
②shall 用于第一、第三人称疑问句中，表示说话人征求对方的意见或向对方请示。
③shall 用于第二、第三人称，表示说话人给对方命令、警告、允诺或威胁。
2.should 的用法：
①should 表示劝告、建议、命令，其 同义词 是 ought to；在疑问句中，通常用 should 代替 ought to。
②Why(or How) + should 结构表示说话人对某事不能理解，感到意外、惊异等意思。意为“竟会”。
③“should + have + 过去分词”结构一般表示义务，表示应该做到而实际上没有做到，并包含一种埋怨、责备的口气。
六. will 和 would 的用法
1. 表示请求、建议等，would 比 will 委婉客气。
2. 表示意志、愿望和决心。
3. 用“will be”和“will(would) + have + 过去分词”的结构表示推测，主要用于第二、三人称。前者表示对目前情况的推测，后者表示对已经完成的动作或事态的推测。
4. would 可表示过去反复发生的动作或某种倾向。
5. 表料想或猜想。
七. ought to 的用法
1. ought to 表示应该。
2. 表示推测。注意与 must 表示推测时的区别：
Hemust be at home by now. （断定他已到家）
He ought to be home by now. （不十分肯定）
This iswhere the oil must be. （比较直率）
This is where the oilought to be. （比较含蓄）
3. “ought to + have + 过去分词”表示过去应做某事而实际未做。ought 和 should 的区别：
1.ought语气略强。
2.should较常用。
3.ought在美国英语中用的很少，而 should 却相当常用。
4.ought属正式用语。
八. used to，had better，would rather 的用法
1. used to 表示过去的习惯动作或状态，现在已不存在，在间接引语中，其形式可不变。如：
Hetold us he used to play football when he was young.
2. had better 意为“最好”，后接不带 to 不定式。
3. would rather 意为“宁愿”，表选择，后接不带 to 的不定式。
高中必修三英语知识2
重点词汇、短语
compete 比赛，竞争
take part in 参加，参与
stand for 代表，象征，表示
admit 容许，接纳，承认
as well 也，又，还
host 做东，招待，主人
replace 代替
charge 收费，控诉
in charge 主管，看管
advertise I 做 广告 ，登广告
bargain 讨价还价，讲条件，便宜货
one after another 一个接一个地
deserve 应受（报答或惩罚）
deserve 的用法
deserve to do sth 应该做/值得做
deserve doing = deserve to be done 值得… (doing 表被动意义)
Your suggestion deserves to be considered = deserves considering.
（ 用法相似的动词：need/want/requiredoing= need/want/require to be done 需要….）
take part in : 参加有组织的、重大的活动
join in 参加正在进行的活动
join: 参加团体，党派和组织，成为其中的一员（jointhe army; join the party）
attend: 出席，参加，后跟 meeting，wedding，class,course 等
重点句型
nor/neither + 助动词/be/情态动词 + 主语：表示“…也不这样” I have never been abroad, andneither/nor has he.
If you don’t go to the party, nor willI.
So+情态动词/助动词/be 动词+主语：表示“...也是的一样的”, 强调后者同前者肯定情况一样。
So+主语+情态动词/助动词/be 动词：表示 “的确如此”,对前面情况的肯定。
not only…but (also)… 不但...而且...
Women are not only allowed, but play avery important role in gymnastics.
引导并列结构：引导主语时，谓语动词 就近原则。
引导并列句时，not only 句倒装，即前倒后不倒。
Not only did they take photos, but alsothey had a bid dinner.
语法总结
被动语态
一. 概念：主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。
二. 各种时态被动语态的形式
一般现在时的被动语态
am/is/are + done
一般过去时的被动语态
was/were + done
一般将来时的被动语态
will bedone is/am/are going to be done
现在进行时的被动语态
is/am/are + being + done
表示说话人说话时或现阶段正在进行的动作，经常和时间副词 now (现在), right now (现在, 此刻), at present (现在,目前), at this moment (此刻)连用。
5.现在完成时的被动
have/has been done
现在完成时常与 already,always, often, ever, never, yet, not...yet, just 等不表示明确的时间副词连用, 还可以和表示时间一直延续到目前的带(ever )since, for 的状语及包括现在在内的词连用。
如: now, today, this month, this year, recently, these days，many times, so far, by now, in the past/last few days/years… 等。
过去完成时的被动 had been done
过去将来时的被动 would be done
过去进行时的被动 was/were being done
带情态动词的被动语态 情态动词 + be done
动词不定式的被动式 to be done
例：It is an honor for meto be asked to speak here.
三. 注意事项
并不是所有动词都有被动语态
happen, take place, break out, belongto, cost, last 等不及物动词或词组无被动语态。
短语动词、固定搭配变被动语态介词或副词不能省。
例：Time should be madefull use of.
双宾语：一个宾语成主语，另一主语保留不变。
例：Mother will buy me aniphone5. → I will be bought an iphone5 (by my mother) .
→ An iphone5 will be bought for me (bymy mother)
高中必修三英语知识3
【重点词汇、短语】
1. bring up 抚养
2. scene 现场，景色
3. permit 许可，通行证
4. go ahead 前进
5. by accident 偶然
6. stare 凝视，盯着看
7. stare at 盯着看
8. spot 发现，认出，斑点，污点
9. account 说明，总计有，账目，
10. account for 导致，做出解释
11. seek 探索，寻求
12. contrary 反面，对立面
13. on the contrary 与此相反
14. take a chance 冒险
15. in rags 衣衫褴褛
16. indeed 真正地
17. as for 关于，至于
【重点句型】
1. Have you ever made a bet with your friends?
你曾和你的朋友们打过赌吗？
2. Did he help you by accident or on purose?
他是碰巧还是有意帮你？
3. I wonder, Mr Smith, if/whether you’d mind usmoving your flowers outdoors.
史密斯先生，我不知道你是否介意我们把你的花移到室外去。
4. You’re about to hear the most incredibletale.
你们马上就要听到一个最难以置信的 故事 。
5. Permit me to say a few words.
请允许我说几句话。
6. After the rain, we went ahead with our work.
雨停之后，我们继续工作。
7. And it was the ship that brought you toEngland.
正是那艘船把你带到了英国。
8. I earned my passage by working as an unpaidhand, which accounted for my appearance.
我是作为一个不拿工资的帮手赚来我的船费，这就是我为什么会衣冠不整的原因了。
9. Dick found himself walking in the directionof the church.
迪克发现自己不知不觉朝教堂方向走去。
10. Even if/though he is very nice, I don’t trusthim.
即使他很好，我也不太相信他。
【语法总结】
名词性从句
在 句子 中起名词作用的句子叫名词性从句 (Noun Clauses）。名词性从句的功能相当于名词词组, 它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词性从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
一. 名词性从句的连接词
引导名词性从句的连接词可分为四类：
1. that（无含义，不充当成分）
2. whether, if（有“是否”的含义，但不充当成分）
3. 连接代词：what, whatever, who, whoever, whom, whomever,whose, which,whichever.
（在从句中做主语、宾语、表语和定语）
连接副词：when, whenever,where,wherever, how, however,why（在从句中做状语）
4. as if,as though,because（不充当成分，在名词性从句中只引导表语从句）
二. 四类名词性从句语法要点
1.主语从句
在整个句子中用作主语的从句叫主语从句。
Whathe wants to tell us is not clear.
他要跟我们说什么，还不清楚。
Itis known to us how he became a writer.
我们都知道他是如何成为一名作家的。
Wherethe English evening will be held has not yet been announced.
英语晚会将在哪里举行，还没有宣布。
it 作形式主语：有时为避免句子头重脚轻，常用形式主语 it 代替主语从句作形式主语放于句首，而把主语从句置于句末。
Itis clear that he is innocent in the accident.
很明显，他在这场事故中是无辜的。
2. 宾语从句
在整个句子中用作宾语的从句叫宾语从句。
Hehas told me that he will go to Shanghai tomorrow.
他已经告诉我他明天要去上海。
Wemust never think (that) we are good in everything while others are good innothing. 我们决不能认为自己什么都好，别人什么都不好。
it 作形式宾语：在“主语+谓语+宾语+宾补”的句型中，如果宾语是从句的形式，则必须用 it 做形式宾语，把真正的宾语即宾语从句置于句末。
Wefound it impossible that the so much work will be finidhed in one day.
我们发现一天之内完成这项工作不可能。
3. 表语从句
在整个句子中用作表语的从句叫表语从句。
Thefact is that we have lost the game.
事实是我们已经输了这场比赛。
Thatis why he didn’t come to the meeting.
那就是他为什么不到会的原因。
Itlooks as if it is going to rain.
看上去天要下雨了。
Thisis because he has been working hard these days.
这是因为这些天他一直工作很努力。
注意：because，as if 和 asthough 在名词性从句中只能引导表语从句。
4. 同位语从句
在整个句子中用作同位语的从句叫同位语从句。
同位语的含义：在句子中，如果有两个名词，并且后一个名词是对前一个名词的解释说明，它们两个指的是同一个人或同一个物，那么，后面的名词就叫前面名词的同位语。
例如：This is my friend, Lily.（Lily 是 my friend 的同位语。）
可用于同位语从句的名词有 advice、demand、doubt、fact、hope、idea、information、message、news、order、problem、promise、question、request、suggestion、truth、wish、word 等抽象名词。
The news that we won the game is exciting.
我们赢得这场比赛的消息令人激动。
I have no idea when he will come back home.
我不知道他什么时候回来。
The thought came to him that Mary had probably fallen ill. 他想到可能玛丽生病了。
同位语从句和定语从句的区别：
that作为关系代词，可以引导定语从句，充当句子成分，在从句中作宾语时可以省略；that 引导同位语从句时，起连词的作用，没有实际意义，不充当句子成分，一般不能省略。
试比较下面两个例句:
I had no idea that you were here．
我不知道你在这里。
（that 无含义，that you were here 指的就是 idea，所以是同位语从句，不能省略 that）
Haveyou got the idea（that）this book gives you？
这本书给了你想法吗？
（that 指的是 the idea，that引导定语从句，作宾语，可以省略）
三. 连接词 that 在名词性从句中可以省略的三种情况
1.it做形式主语，that引导主语从句时
It is said (that) he has been studying abroad.
据说他一直在国外学习。
2.动词宾语从句中
I think(that) you have much to improve in English.
我认为你的英语需要提高的有很多。
3.形容词宾语从句中
I am afraid (that) I will be late.
恐怕我要迟到了。
高中必修三英语知识4
【重点词汇、短语】
1. system 系统，体系
2. theory 学说，理论
3. violent 猛烈的，激烈的，
4. in time 及时，终于
5. unlike 不同，不像
6. harmful 有害的
7. lay eggs 下蛋
8. exist 存在，生存
9. give birth to 产生，分娩
10. in one’s turn 轮到某人
11. prevent from 阻止
12. puzzle 谜，难题/使迷惑
13. pull 拉，牵引力
14. cheer up 感到振奋
15. now that 既然
16. break out 突发，爆发
17. watch out 密切注视
【重点句型】
1. We usually think of science subjects asphysics, chemistry, biology and mathematics.
通常我们认为科学学科为物理、化学、生物、和数学。
2. When are they to hand in their plan?
他们的计划什么时候交上来。
3. Whether we help him or not, he will fail.
不论我们帮助他与否，他都将失败。
4. It exploded loudly with fire and rock, whichwere in time to proce the water vapour, carbon dioxide, oxygen, nitrogen andother gases, which were to make the earth’s atmosphere.
它(地球)巨大的爆炸喷出了烈火与岩石，最终产生了水蒸气、二氧化碳、氧、氮和其他多种气体，从而形成了地球的大气层。
5. It was quite different from what I expected.
它和我原来想的很不一样。
6. This made it possible for us to learn English better.
这使得我们有可能把英语学得更好。
7. Scientist believe that taking carbon dioxide from the atmosphere and filling the air with oxygen helped life to develop.
科学家认为，从大气中吸取二氧化碳，并向空气中释放氧气，有助于生命的发展。
8. He has experience as well as knowledge.
他既有学识又有 经验 。
9. They are putting too much carbon dioxide into the atmosphere ,which prevents heat from escaping from the earth intospace.
他们把太多的二氧化碳释放到大气层中，这使得热量不能从地球上散发到太空中。
10. Whether life will continute on the earth formillions of years will depend on whether this problem can be solved.
生命是否会在地球上延续几百万年要取决于这个问题能否得到解决。
【语法归纳】名词性从句（详见第三单元语法）
高中必修三英语知识5
【重点词汇、短语】
1. rather than 与其，不愿
2. chat 聊天，闲聊
3. surround 包围，围绕
4. measure 测量，衡量，判定
5. settle down 定居，平静下来
6. manage to do 设法做
7. catch sight of 看见，瞥见
8. have a gift for 对…有天赋
9. within 在…之内，
10. border 边界，国界，边沿，与…接壤
11. mix 混合，调配
12. mixture 混合物
13. confirm 证实，证明，批准
14. distance 距离，远方
15. in the distance 在远处
16. nearby 在附近
17. tradition 传统，习俗
18. impress 使印象深刻
【重点句型】
1. Canada is the second largest country in the world.
加拿大是世界上第二大的国家。
2. Success is within our grasp now.
现在我们成功在望了。
3. I’m feeling slightly better today.
我今天感到好一点了。
4. I prefer to play football rather than stayat home.
我宁愿踢 足球 而不愿呆在家里。
5. He gave me money as well as advice.（as well as 和；同；也)
他给我忠告并且给我钱。
6. These books are mine; the rest are yours.
这些书是我的，其他的都是你的。
7.I asked her a question but she remainedsilent.（remaine 是连系动词，意思是“保持，仍然是”)
我问了她一个问题，但她保持沉默。
8. Many people think it is the most beautifulcity in Canada, as it is surrounded by mountains on the north and east and thePacific Ocean on the west.
许多人都认为温哥华是加拿大最美丽的城市，因为来自它的北面和东面都被大山包围，而西面濒临太平洋。
9. Many of them have a gift for working withanimals and they can win thousands of dollars in prizes.
他们中的许多人拥有与兽共舞的天分，因而能赢得数千美元的奖金。
10. You can have a view of Paris from the EiffelTower.
从埃菲尔铁塔上你可以看到巴黎全景。
11. Around noon they arrived in Toronto, the mostwealthy and biggest city in Canada.
大约中午时分她们到了多伦多—加拿大最富有、最大的城市。
12. I accompanied him as far as the bus stop.
我陪他一直走到公共汽车站。
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Ⅸ 八年级上册英语中学教材全解第八单元的短语和用法！！！！！！拜托！！！！！！！
Unit 8 How do you make a banana milk shake? 知识要点
语言目标 描述一个过程；遵从指示
词 汇
SECTION A
名词：blender 食物搅拌器，yogurt 酸奶，honey 蜂蜜，watermelon 西瓜，spoon 勺；调羹，pot 锅，salt 食盐，sugar 食糖，cheese 干酪；奶酪，popcorn 爆米花，corn 玉米；谷物，machine 机器；机械装置，hole 洞；孔；坑
动词：peel 剥皮；去皮，pour 倒出；倾倒，add 增加；添加，dig 掘；凿；挖
副词：finally 最后；最终
兼类词：shake n. & v. 摇动；抖动
SECTION B 名词：sandwich 夹心面包片；三明治，butter 黄油；奶油，turkey 火鸡，lettuce 莴苣；生菜，piece 片；块；段，Thanksgiving 感恩节，autumn 秋天；秋季，gravy 肉汁traveler 漂泊者；旅行者；游客，England 英格兰，pepper 甜椒；柿子椒，oven 烤箱；烤炉，plate 盘子；碟子，temperature 温度；气温；体温
动词：celebrate 庆祝；庆贺，mix 混合；融合，fill 充满；装满，serve 接待；服务；提供
形容词：traditional 传统的；惯例的
兼类词：cover v. 遮盖；覆盖 n. 覆盖物；盖子
短 语
SECTION A milk shake 奶昔，turn on 接通；打开
SECTION B a piece of… 一片……，mix up 混合
交际用语
1. How do you make a banana milk shake? 你如何做香蕉奶昔？
2. Pour the milk into the blender. 把牛奶倒进果汁机里。
3. How many bananas do we need? 我们需要多少香蕉？
4. How much yogurt do we need? 我们需要多少酸奶？
5. We need one cup of yogurt. 我们需要一杯酸奶。
6. Finally, don't forget to add some salt. 最后，别忘了加些盐。
7. First, mix together some bread pieces, onions, salt and pepper.
首先，将一些面包片、洋葱、盐和甜椒混合起来。
语 法 可数名词和不可数名词
【Language in use】Section A
1. Turn on the blender. 打开食物搅拌器。 (P.57)
1) 这是一个祈使句。祈使句用来表示请求、命令、劝告、建议等。祈使句的主语一般都是第二人称you，但往往省略。祈使句的谓语用动词原形。否定祈使句通常用don't开头。
Come and look at the picture. 来看看这幅图画。 Don't eat anything in class. 不要在课堂上吃东西。
中考链接： (安徽芜湖中考)________this kind of peach, and you will like it.
A. To try B. Trying C. Try D. Tried
2) turn on 打开；接通 (电流、煤气、水等)，其反义短语为 turn off，关闭；切断 (电流、煤气、水等)。
Please turn on the radio. 请打开收音机。 Don’t forget to turn off the light. 不要忘记关上灯。
注意：由动词和副词构成的动词短语接代词作宾语时，代词必须放在这两个词的中间，接名词作宾语时，名词通常放在副词之后，也可放在两词之间。
辨析：turn on 与open
turn on 打开；接通 (电源等)
通常指打开水龙头、电灯、电视等电器的开关，其对应短语是 turn off
open 打开；敞开
通常指把关着或封着的门窗、箱子、盒子等打开，其对应词是close
一言辨异：Open the door and turn on all the lights.打开门，并打开所有的灯。
中考链接： (四川南充)Don't __________ the TV. My baby is sleeping now.
A. turn on B. turn off C. turn down
2. Cut up the bananas 切碎香蕉。 (P.57) cut up 切碎，相当于 cut…into pieces。cut up 是一个“动词 + 副词”型短语，代词作宾语时只能放在两词之间；名词作宾语时，可放在两词之间，也可以放在up的后面。 Please help cut up the apples. 请帮忙将苹果切碎。
Hand the meat to me. I'll cut it up. 把肉给我，我来切碎它。
中考链接：(厦门中考)-I need some help. Can you __________the bananas for fruit salad?
-Yes, mum. But where's the knife?
A. cut up B. mix up C. put up
3. Pour the milk into the blender. 把牛奶御迸食物搅拌器里。 (P.57) pour... into... 将…倒人／灌入…。into为介词，到…里；进到…内。Please pour the water into the bowl. 请把水倒入碗中。
辨析：into 与 in
① into 进入……，是表示动态的介词；in 在……内，是表示静态的介词。
She walked into the room 她走进了房间。 She is walking in the room 她正在房间里踱来踱去。
② 在put，throw，break，lay，fall 等动词之后，既可以用 in，也可以用 into，这时 in 也表示动态，常含有into 的意思。 He put all the books in / into the bag. 他把所有的书都放进书包里。
③ in 可以用作副词，into 则不能。 Come in! 进来！
4. Peel three bananas 将三个香蕉剥皮。(P.57) peel 此处用作 v.t. 剥皮；去皮。peel an orange 剥橘子皮 peel an apple 削苹果皮
5. How do you make banana milk shake? 你怎样做香蕉奶昔？ (P.57)
① 这是一个特殊疑问句，疑问词 how “怎样，如何”，用以对做某事的方法、方式、途径及动作程度等进行提问。 How do you run the machine? 你怎样操作这台机器？
② make v.t. 制作，其后常接宾语，即 make sb. sth 或 make sth. for sb. 为某人制作某物。
Lucy made a beautiful card for me. 露西为我制作了一张漂亮的卡片。
6. How many bananas do we need? 我们需要多少香蕉？ (P.58) need 此处用作实义动词，“需要”，其后可接名词、代词或动词不定式作宾语。 I need an apple. 我需要一个苹果。
She needs to have a try. 她需要试一下。
-Does she need to come? 她需要来吗？-Yes, she does. / No, she doesn't. 是的，她需要。／不，她不必来。
You don't need to do it at once. 你不必马上做那件事。
注意：由 must 引导的问句，肯定回答用 must，否定回答用needn't
You needn't go this week. 本周你不必去。
-Need he go at once? 他马上就得走吗？
-Yes, he must. / No, he needn't. 是的，他必须马上走。／不，他不必马上走。
-Must I go now? 我现在必须走吗？-Yes, you must. / No, you needn't. 是的，你必须走。／不，你不必走。
7. How much yogurt do we need? 我们需要多少酸奶？ (P.58)
how much 此处用来询问不可数名词的数量，“多少”。how much可单独使用，其后接不可数名词。
-I want some orange. 我想要一些橙汁。
-How much do you want? 你想要多少？
How much water is there in the bottle? 瓶子里有多少水？
How many pens does Mary have? 玛丽有几支钢笔？
中考链接： (四川乐山中考)-________milk do you want? -Three bottles, please.
A. How much B. How many C. What
8. We need one cup of yogurt. 我们需要一杯酸奶。 (P.58)
one / up of yogurt 一杯酸奶。“基数词／不定冠词 + 计量单位名词 + of” 可以用来表示数量，修饰不可数名词或可数名词复数。 a cup of tea 一杯茶 three bags of salt 三袋盐
five baskets of flowers 五篮子花 ten bottles of water + 瓶水
中考链接： (黑龙江中考) -How much tea do you need，Mr. Zhang? -_____________.
A. Two cups tea B. Two cup of teas C. Two cups of tea
9. Can you tell me how? 你能告诉我怎么做吗？ (P.58) can 情态动词，“能”，在此表示请求。有时也用情态动词 could，语气比 can 更委婉。在回答“Can / Could you.？”句型时，肯定回答常用“Sure.”，“Of course. ”等，否定回答常用“Sorry，I can't.”。
-Can you open the door，please? 请你把门打开好吗？ -Sure. 当然可以。
-Could you help me with my English homework? 你能帮我做英语作业吗？
-Sorry，I can't. I'm too busy now. 对不起，我不能。我现在太忙了。
考点向导：常以单项填空的形式考查can表示请求时的肯定答语或否定答语。
10. Next, put the beef, carrots and potatoes into a pot and add some water. 接下来，把牛肉、胡萝卜和薯仔放入锅内并加入一些水。 (P.58)
① put…into… 相当于put...in...，把……放进……里。
He put that book into the box. 他把那本书放进了盒子里。
② add v.t. 增加；添加。add…to… 添加……到……。 Remember to add some honey. 记得加入一些蜂蜜。
If you add five to six, you will get eleven. 5 加 6 等于11。
11. Then, add the cabbage, tomatoes and onion and cook for another 10 minutes. 然后加入卷心菜、西红柿和洋葱再煮1分钟。 (P.58) another l0 minutes 另外10分钟。 another + 基数词 + 名词表示又 / 再 / 另……。
May I have another two bananas? 我可以再吃两个香蕉吗？
They need another ten boys to help with the work. 他们需要另外10个男孩帮助做这项工作。
12. No. one more thing. 不行，还有一件事。 (P.58) one more thing “还有一件事”。more 也可以表示“又；再”，但与基数词连用时，它与 another 位置不同，another 在基数词前，more 在基数词后。
We stayed there for two more days 我们在那儿又待了两天。
13. First，peel the bananas. 首先，将香蕉剥皮。 (P.59) first 常与next，then 和 finally 一起使用，“首先……，接下来……，然后……，最后……”，用来描述做某件事的过程或步骤的先后，使叙述更加有条理。
First, cup up an apple. Next, put it into the blender and add some milk. Then, turn on the blender. Finally，enjoy your apple milk shake. 首先，切碎一个苹果。接下来，把它放入食物搅拌器并加入一些牛奶。然后，打开食物搅拌器。最后，享用你的苹果奶昔。
14. Do you know how to plant a tree? 你知道如何栽树吗？ (P.59) how to plant a tree 是“疑问词 + 动词不定式”结构，在句中作谓语动词 know 的宾语。
“疑问词 + 动词不定式”结构，可在句子中作主语、宾语、表语等成分。
When to start is a problem (作主语)何时动身是个问题。
The farmer taught us how to plant rice. (作宾语)农民教我们怎样种水稻。
The question was where to go. (作表语)问题在于去哪里。
中考链接：(浙江宁波中考)-Can I help you，dear? -Yeah, I don't know ________a banana milk shake. Maybe you can teach me. A. what to do B. when to make C. how to make D. why to do
Ⅹ 高中英语选修八第二单元知识点
有用的知识才是真正的知识，知识的实用才有价值意义。智商的高低体现知识多少，情商的高低体现能力的大小。下面我给大家分享一些高中英语选修八第二单元知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
高中英语选修八第二单元知识1
课内高频词汇
1.differ(vi.) 不同;相异→difference(n.) 不同;差异→different(adj.) 不同的
2.exact(adj.) 精确的;准确的→exactly(adv.) 精确地;准确地
3.undertake(vt.) 着手;从事;承担→undertook(过去式)→undertaken (过去分词)→undertaking (n.) 任务;项目;事业
4.regulation(n.) 规则;规章;法规→regular(adj.) 规则的;有规律的
5.cast(vt.) 扔;投;掷→cast(过去式/过去分词)
6.altogether(adv.) 总共;完全地
7.object(vi.) 反对;不赞成→objection(n.) 不赞成;反对;异议
8.moral(adj.) 道德(上)的;伦理的→morally(adv.) 道德上地;伦理上地
9.accumulate(vt. & vi.) 积累;聚积→accumulation(n.) 积累;聚积
10.assumption(n.) 假定;设想→assume(vt.) 假定;设想
11.shortly(adv.) 立刻;不久
12.retire(vi.) 退休;离开→retirement(n.) 退休，退职;退役→retired(adj.) 退休的; 离职 的
13.bother(vt.) 打扰(vi.) 操心(n.) 烦扰
14.resist(vt.) 抵抗;对抗→resistance(n.) 抵抗力;反抗→resistant(adj.) 有抵抗力的;耐……的
15.obtain(vt.) 获得;赢得→obtainable(adj.) 可获得的;可得到的
16.reason(n.) 理由;原因→reasonable(adj.) 合情理的;讲道理的;公道的→unreasonable(adj.) ( 反义词 )不合情理的
17.fair(adj.) 公平的;适当的;合理的→fairness(n.) 公平→fairly(adv.) 公平地;相当地
高中英语选修八第二单元知识2
重点 短语
1.pay_off得到好结果;取得成功;偿清
2.cast_down 沮丧;不愉快
3.have_a_great_impact_on 对……有重大影响
4.object_to 反对
5.in_favor_of 赞成;支持
6.owe..._to_ 把……归功于……
7.(be)_bound_to_(do) 一定或注定(做)……
8.strike...into_one's_heart 使……刻骨铭心
9.from_time_to_time 不时;偶尔
10.bring...back_to_life 使复生;使复活
11.in_vain 白费力气;枉费心机
12.in_good/poor_condition 状况很好(坏);情况很好(坏)
课内重点句型汇总
1.while表对比关系，“然而;可是”
Cloning plants is straightforward while(然而)cloning animals is very complicated.
2.当now，then位于句首，谓语是come，appear等时，主句完全倒装。(小伙伴们记得去回顾一下必修五的倒装句)that引导同位语从句
Then_came(传来)the disturbing news that Dolly had become seriously ill.
3.Theadvantage is that...“其优点是……”，that引导表语从句
The_advantage_is_that(优点是)if there is a new illness some of these animals may die, but others willsurvive and pass on the ability to resist that disease to the next generation.
4.based on...“建立在……的基础之上”，过去分词作状语
Based_on(建立在……基础之上)what we know now, you can not clone animals that have been extinct longer than10,000 years.
高中英语选修八第二单元知识3
单元语法
复习同位语
1概念
同位语是 句子 成分的一种，位于名词、代词后面，说明它们的性质和情况，它可以由名词、代词、名词性短语或从句充当。
The program is attractive. The program is WhereAre We Going, Dad.
→The program, Where Are We Going, Dad, is attractive.
同位语的表现形式
同位语除可以直接位于所修饰的名词、代词后外，也可以用“suchas, that is, of, or”等词引导。
The freezing temperature is the temperature at which water freezes under ordinary pressure. Freezing point is that too.
→The freezing temperature, or freezing point,is the temperature at which water freezes under ordinary pressure.
2同位语从句
概念：一个句子在复合句中起到同位语的作用，对前面的名词进行解释说明。这个句子被称为同位语从句。
He told me the news—he would come home from abroad soon.
→He told me the news that he would come home from abroad soon.
3用法：同位语从句一般位于“fact,news, idea, truth, hope, belief, thought, doubt, question, promise,information”等抽象名词后，解释前面名词的具体含义。
When will he come back? I have no idea.
→I've no idea when he will come back.
4同位语从句连接词有“that,whether, who, which, what, when, where, why, how”等。
Should we continue to do the experiment?The problem has not been solved.
→The problem whether we should continue to do the experiment has not been solved.
5同位语从句与定语从句的区分：同位语从句所修饰的名词在从句中不作成分;定语从句所修饰的名词在从句中充当句子成分。
①Thenhe raised the question.
Wherewere they to get the machine needed?
→Thenhe raised the question where they wereto get the machine needed.(同位语从句)
②Doyou know the place? He was born in the place.
→Doyou know the place where he was born?(定语从句)
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