1. cetv4是什么频道
cetv4是中国教育电视台智慧教育频道。
中国教育电视台智慧教育频道（CETV4）隶属于中国教育电视台，于2008年由国家广电总局正式批准成立。该频道定位于传统文化频道，打造传播中华优秀传统文化的空中课堂。中国教育电视台设有五个电视频道和一个教育卫星宽带传输网，覆盖全国及亚太地区。
cetv4频道特色
空中课堂频道在汶川、玉树地震、舟曲泥石流等重大自然灾害发生时，发挥了重要作用。
2015年频道采用主题系列化编辑，重点打造“黄金节目带”， 贯穿全年，形成优秀传统文化节目带、社会主义核心价值观节目带、校园微电影、微知识课堂等核心节目带的特色传播平台。
2. cetv4是什么台是几台
CETV4是中国教育电视台，频道因电视不统一因此无法确定。中国教育电视台是党和国家一个重要的宣传思想文化阵地，是实施科教兴国战略和人才强国战略宣传的公益性教育电视平台，是国家教育信息的交流平台，肩负着宣传党和国家教育方针、提高国民教育文化素质、促进广大青少年健康成长的使命。
CETV-4：
以职业教育内容为核心，辐射体育、健康教育内容的专业卫星教育频道。2003年由国家广电总局正式批准成立。空中课堂频道在汶川、玉树地震、舟曲泥石流等重大自然灾害发生时，发挥了重要作用，受到时任中共中央政治局委员、国务委员刘延东同志的肯定和赞扬；2012年，智慧教育频道为贯彻落实中共十七届六中全会、十八大精神，更好地宣传贯彻《国家中长期教育改革与发展纲要》，推出中国文献纪录主题内容，大量编播历史文献纪录片。2015年频道采用主题系列化编辑，重点打造黄金节目带，贯穿全年，形成优秀传统文化节目带、社会主义核心价值观节目带、校园微电影、微知识课堂等核心节目带的特色传播平台。
3. 疫情网课教学工作教师总结范文
自新冠肺炎疫情爆发以来，各地学校延迟开学，但是停课不停学，学校号召老师们开始了线上教学，那么线上 教学 工作 总结 怎么写呢?下面是我整合的疫情网课教学工作教师总结 范文 ，一起来看看吧。
疫情网课教学工作教师总结范文1
这段时间的教学工作让我感受很多，线上教学非常的特别，在以前这是没有过的经历，让我感觉非常的好，我也非常的珍惜这段时间的以来的工作经历，作为一名语文教师我一直都奋斗在一线，我也知道自己的职责所在，在工作当中本着一个自觉的态度这次的线上教学工作让我体会到了不一样的上课方式，也让我学会一个新的教学方式，当然这个过程当中还是会有一些问题的，但是我都是在努力的去解决，这些都不是什么大的问题，在网络线上教学的过程当中虽然说会遇到一些问题，但这也是一种磨砺自己的方式，对我的帮助很大，这段时间的工作我也需要做一番总结。
在工作当当中我一直都保持着非常端正的心态，无论是做什么都是一直奋斗再最前面，不是什么时候都能够给自己找借口的，这段时间以来的工作让我也承受了很多，我一直偶读希望自己能够在这个过程当中积累到一定的知识，我是相信我能够处理好相关的工作的，在这个过程当中一直保持着比较自己的心态，我也知道作为一名教师就应该对自己的工作负责，这是一定的，线上教学不是一个非常简单的事情，这相比在学校教室里面上课还是有一些区别的，虽然说这样的区别也不是非常的大，但是这也是足够我去思考了，有些东西本来就是有一个稳定的心态去解决的，线上教学过程当中虽然遇到了一些难题，但是这无法阻止我去做好自己的本职工作。
这段时间我也沉浸了很多，用言语无法表达我这段时间以来的一些经历，我感觉自己在这个过程当中还是有很多收获的，我也是相信我能够在这一阶段的工作当中继续落实好这些，不是什么时候都能够忽视掉这些的，有些东西是靠自己自觉，自觉是比什么都重要，我也相信在未来的一段时间当中我能够更加努力的去处理好相关的工作，让自己做的更好，这是一定的，线上教学是一个很不错的经历，我也一直都在处理好自己本职工作，对于自己在上课期间的一个教学方式还是非常关心的，这段时间也有了一些进步，让我持续的在这条路上走的更加的远了，我一定会努力的保持下去的，让自己保持好心态，努力的保持好状态，把身边的每一件事情都落实到位。
疫情网课教学工作教师总结范文2
一场突如其来的战役到来，我们看不见它，却深受其害，这场没有硝烟的战役，打乱了我们的生活，这对于即将要开学的我们来说，更是不知所措，就在我们一筹莫展的时候， 教育 部提出的“停课不停学”，让我们有了头绪。
在看到“停课不停学”的文件后，专家们就通过钉钉直播给我们培训如何操作，学校也就疫情防控时期停课不停学做出了具体的安排，并且也纷纷召开视频会议，认真对如何落实“停课不停学”进行了研讨。
“停课不停学”目的在于通过先进的网络手段，借助智能手机、平板、电脑等多种媒介，让学生在居家隔离的这段时间内进行观看网络教学，现将近期我们班如何运用网络进行教学工作总结如下：
一、课前准备
自开课以来，每天开课之前，我都会提前在微信群里安排学生对次日要学习的新内容进行预习。
二、线上学习与教学
每天网上直播开始时，我会和同学们一起聆听观看，做好听课记录，直播结束后，我会在微信群里总结学习中的不足，通过孩子们的互动，加深印象。
三、作业完成及辅导情况
每节课后，我会给同学们不置适量的练习题，通过优教信使形式发送，督促大家按时提交并一一落实，择优推广，采取表扬、鼓励的 方法 进行引导，对于错题，我会通过微信群再次讲解，个别辅导，落实到每个人，力争做到人人都会。另外，课后巩固工作，我会及时与家长通电话、微信沟通、了解学习情况，通过家校配合来促进学习。
疫情当下，我们必须接受现实，适应社会，无论还要坚持多长时间，我都会认真对待，绝不敷衍。互帮互学，服务与学生，真正做到“停课不停学”。
疫情网课教学工作教师总结范文3
受疫情影响，我市教科局统一组织了网络直播课程，学校统一安排了教师在线的辅导、巩固直播。我们初二历史教师积极学习，迅速进入工作状态，开始了直播教学工作。现将前一段时间网络授课工作总结如下，以期更好更高效地完成教书育人工作。
一、积极学习，快速适应网课教师角色
接通知后，我们历史教师积极学习市区钉钉直播视频培训课程。下载直播软件，试着演示;遇到问题，相互交流;咨询学校计算机教师;学习年级组搜集的直播补充知识------我们尽力把所有流程疏通好掌握好，争取具体授课时万无一失。经过一段时间的努力，我们所有教师基本上已经掌握网络授课的一系列知识和操作技巧。
二、规范流程，力求网络教学务实高效
(1)安排学生提前预习教材，课内做好笔记。
(2)根据市区课表，于课前5分钟左右转发市区直播课链接，并督促学生上课，对于迟到、早退学生及时信息提醒。当然，我们教师也全程参与市区直播学习。
(3)市区直播后，我们自己的主要工作是“跟进巩固基础知识，通过练习加强能力培养”。这些练习都需要我们提前精心准备好、规划好。
(4)课后布置适量作业并及时批改、评价。从而对学生学习情况做到心里有数。
三、发现问题，交流解决办法
对于学生上课中的迟到、早退，作业中的不交应付问题，我们教师进行讨论交流，积极寻求解决办法。重点提醒，课中点名，电话会议、家校及时沟通等都是我们经常使用的办法。通过这些集思广益的 措施 ，学生中的不良情况得到了好转。
四、存在不足和努力方向
尽管我们教师绞尽脑汁想了许多办法，采取了许多措施，但是我们的网络教学工作还是存在一些问题。如123、124班能及时报到的学生一般有38人左右，仍有4、5名学生不能及时报到甚至缺勤。布置的作业虽然少，但一个班每次总有4、5名学生就是不交。这些后进学生自觉性太差，无家长监管就不按时上线学习，或者中途离开，甚至个别学生不服家长管教，还有的学生家庭情况比较特殊等等。但我们会克服困难，竭尽所能做好在线教学工作。
疫情网课教学工作教师总结范文4
形势就是命令，行动就是责任。面对当前严峻形势，学校党政领导高度重视，为了贯彻落实区教体局“停课不停学”的工作部署，依据各级部门相关文件精神，2月11日学校制定“停课不停学”期间开展网络线上教学的 实施方案 。2月11日起，学校全面启动线上教育教学准备工作，2月17日开始，学校全体师生开始开展线上教育教学活动。3月7日学校领导与班主任挨村挨家把新学期课本送到学生手中。3月9日学校根据省、市、区文件精神，开展全省线上教育教学工作。3月16日学校召开线上教学工作阶段性总结，各年级组分别介绍最近一段时间的网络教学情况，为了进一步做好疫情期间“停课不停学”网络线上教学活动，现对前期工作做如下总结：
一、领导重视，分工协作，精心设计活动方案
我校按照区教体局指示，布置延迟开学和进行线上教学任务。学校领导高度重视，召开线上会议展开研讨，制定我校师生在家防疫期间“停课不停学”实施方案，各部门迅速联动响应，各负其责。2月17日学校正式开展线上教育教学活动，老师们通过利用网络平台和微信、QQ等实现网络教学辅导，同学们避开风险在家获取知识与技能。各任课教师均提前认真做好线上教学方案、做好课件、教案(含作业布置)，联合班主任通力合作，通过QQ、微信和电话联系通知，确保每位学生参与学习。
二、收集信息，及时反馈，深度跟进强化落实
2月16日下午5点，学校通过对1-9年级432名学生家庭设备统计调查。通过统计我们得到以下数据：①、家庭有可供学生开展预学活动智能手机或平板、台式电脑的有403名占93.2%，没有的家庭占6.8%;②能观看CETV4的家庭有420名占97.2%③、家长能有效督促、参与学生辅导的有376名占87.0%，不能胜任的占13.0%;一系列的数据，为我校开展好“停课不停学、家校皆课堂”网络学习提供有力支撑，坚定做好网络教学的信心和决心。为确保精细方案真正落实取得实效，学校强化纪律约束，严格督促检查，明确网络教学深度跟进，要求科任老师每天把本班开展的预学活动，特别是预习过程、作业拍照上传、背诵视频上传等过程状况，及时收集QQ群、微信群等相关截图，建立档案资料审查。
三、丰富多彩的课余活动
在疫情期间，我校学生每天不止学习 文化 课程，还学习素养课、心理课、品格课、国学，学校利用3月5日雷锋纪念日向学生宣讲雷锋精神，并发布“雷锋精神人人可学，疫情防控人人有责”的主题活动。学生师生用实际行动诠释特殊时期最美“雷锋精神”。3月8日 母亲节 ，特别的爱给特别的您，同学们用自己的方式表达着对女性长辈的爱，给奶奶洗洗脚、给妈妈梳头、唱一首歌、画一幅画、一个拥抱都是孩子们无穷的爱。3月12日 植树节 ，每个班给同学们科普植树节的由来，学生主动在家栽小树。3月14日，全校师生响应《遂宁市爱国卫生运动“周末卫生大扫除”活动方案》，学生们在家对庭院作大扫除，对内务作大整理。通过这一系列的活动，学生过得充实，又收获颇多。
四、存在的问题
1.由于个别学生家庭没有智能手机或平板电脑，家里也无法收看指定电视频道，导致无法在线学习。
2.刚开始学生对网络学习比较有新鲜感，有兴趣，一段时间后开始疲倦、厌烦，不能按时学习，不积极参与互动，趁家长不备，做与学习无关的事;也不想完成老师布置的线下作业。
3.家长的问题。有些家长由于要外出务工、务农，还有的家长文化水平有限，这些问题导致无法监督孩子学习，也不能较好的辅导孩子学习。
4.由于现在网络平台给予我们的资源颇多，教师对资源的甄别也存在问题，不知道哪种好。
五、查漏补缺优化改进
1.对建档立卡学生无电视设备的向村、镇党支部反应，立即配备，无智能手机或平板电脑的家庭不能及时学习、查看作业的，建议科任教师通过校讯通向学生合理布置学习任务和作业。
2.教师要更深层次研究 教学方法 、方式，充分调动学生的兴趣，积极主动参与学习。
3.教师布置的作业要合理化，同时批改作业要及时，及时向家长、学生反馈当天学生的表现。对学生存在的疑惑进行解答。
4.教师根据班级实际情况，把合适的资源推荐给学生。
5.保持家校沟通，充分调动家长的监督作用。
停课不停学，家校皆课堂。全新的学习模式，一样的学习收获，孩子们做到防疫和学习两不误，赢得优良品格养成和学习能力提升的双丰收。疫情防控阻击战胜利后，在这个特殊的春天里所经历的一切，将成为孩子们生命成长中一段不可磨灭的记忆，亦是最宝贵的、受益一生的财富!
疫情网课教学工作教师总结范文5
新型冠状病毒来袭，我校在疫情防控期间要进行网络教学课，网络授课已开展三周。在过去的这三周里，道法组的每一位老师都在积极思考、探索、实践，用自己的努力去解决教学中遇到的各种难题与困惑。今天在微信道法教研组群中举行的教研会，按照学校要求分别从备课、教学形式、学生管理、作业布置批改等方面做了交流，大家积极踊跃的发言，为今后道法网络教学提供一些借鉴。
一、备课
为了提高网上授课听课效果，积极认真备课，充分利用网上教学资源：音频、视频、漫画、歌曲、材料齐上阵，适合那种形式选哪种形式，极大调动积极性，让学生想听、愿听、乐听已到达效果。
各个年级备课组通过微信、钉钉等各种网络工具，积极备课、研课。并在钉钉直播教学中进行直播试讲，探讨出现的问题，解决的方法，在反复修改中追求完美。
二、教学形式
每周的授课采用直播的形式进行，即便是录播课，也要通过直播的形式，掌控课堂教学进度，每节课用30分钟左右的时间来讲课，在讲课过程中留一部分时间给学生吸收和消化课堂知识，利用连麦等方式和学生交流问题，了解学生课堂知识点的掌握情况，让教学的内容尽可能丰富起来。
三、学生管理
1、充分利用小组，让小组长明确自己的任务，防止老师监管不到位。
2、在班级钉钉群和微信群及时表扬优秀的同学，树立榜样力量。
3、在钉钉群内分班级公布每次直播课程的观看名单，包括观看时长，起到很好的督促作用。对学习不太积极的同学，除了及时督促，或者和家长直接沟通，通过激励唤醒学生积极参与的心态。
四、作业布置批改
充分利用课堂，当堂任务当堂完成。遗留问题利用自习课继续讲解或下节课课上讲解。把老师上课需要做笔记的内容拍照保存，便于课后复习。通过家校本上交老师批改，再反馈给他们，有针对性讲解。对于不能按时提交作业的学生，先在群里提醒，对于个别同学直接打电话，尽力量督促学生按时完成作业。
当然在网课中我们也会遇到各种各样的问题，如学生听课的状态不能及时掌控、与老师的互动少、学习检查的情况不够完整、背书效果不好等，需要今后与学生、家长共同努力克服这些困难。
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4. 防病毒的知识
常见病毒简介：
引导型－引导型病毒是感染磁盘引导区或主引导区的一类病毒，是感染率仅次于“宏病毒”的常见病毒。由于这类病毒感染引导区，当磁盘或硬盘在运行时，引发感染其他*.exe、*.com、*.386等计算机运行必备的命令程序，造成各种损害。常见的品种有tpvo/3783，Windows系统感染后会严重影响运行速度、某些功能无法执行，经过杀毒以后，必须重装Windows操作系统，才能正常运行。
文件型－文件型病毒是感染文件的一类病毒，是目前种类最多的一类病毒。黑客病毒Trojan.BO就属于这一类型。BO黑客病毒则利用通讯软件，通过网络非法进入他人的计算机系统，获取或篡改数据或者后台控制计算机。从而造成各种泄密、窃取事故。
混合型－这类病毒既感染命令文件、又感染磁盘引导区与主引导区。能破坏计算机主板芯片(BIOS)的CIH毁灭者病毒属于该类病毒。CIH是一个台湾大学生编写的一个病毒，当时他把它放置在大学的BBS站上，1998年传入大陆，发作的日期是每个月的26日。该病毒是第一个直接攻击计算机硬件的病毒，破坏性极强，发作时破坏计算机Flash BIOS芯片中的系统程序，导致主板与硬盘数据的损坏。1999年4月26日，CIH病毒在中国、俄罗斯、韩国等地大规模发作，仅大陆就造成数十万计算机瘫痪，大量硬盘数据被破坏。
宏病毒－是一类主要感染WORD文档和文档模板等数据文件的病毒。宏病毒是使用某个应用程序自带的宏编程语言编写的病毒，目前国际上已发现三类宏病毒：感染WORD系统的WORD宏病毒、感染EXCEL系统的EXCEL宏病毒和感染Lotus Ami Pro的宏病毒。目前，人们所说的宏病毒主要指Word和Excel宏病毒。从96年下半年开始在我国广泛流行。如Tw No-A、美丽杀、PaPa等。
与以往的病毒不同，宏病毒有以下特点：
①感染数据文件：宏病毒专门感染数据文件，彻底改变了人们的“数据文件不会传播病毒”的错误认识。
②多平台交叉感染：宏病毒冲破了以往病毒在单一平台上传播的局限，当WORD、EXCEL这类软件在不同平台(如WINDOWS、WINDOWS NT、OS/2和MACINTOSH等)上运行时，会被宏病毒交叉感染。
③容易编写：以往病毒是以二进制的计算机机器码形式出现，而宏病毒则是以人们容易阅读的源代码形式出现，所以编写和修改宏病毒比以往病毒更容易。从96年底至今短短半年宏病毒种类已从三十多种急剧增加到1000多种。
④容易传播：别人送一篇文章或发一个E-mail(电子邮件)给你，如果它们带有病毒，只要你打开这些文件，你的计算机就会被宏病毒感染了。此后，你打开或新建文件都可能带上宏病毒，这导致了宏病毒的感染率非常高。
一般的预防方法
单位里用电脑坚决反对安装盗版游戏，盗版游戏光盘是计算机病毒的主要携带者。一些用于教学用的游戏光盘，也一定要经过本部门专业人员查毒、杀毒后才能安装使用。
软盘必须经过查毒、杀毒才能将文件拷入硬盘使用。
Email附件中的*.exe文件，不要运行，直接将信件删除。
添置正版杀毒软件，用它的DOS版命令查杀硬盘引导区病毒。
要经常从网络中下载正版杀毒软件的升级文件，及时更新你的杀毒软件，一般每月至少一至两次。
安装实时监控杀毒软件，动态监视软盘、硬盘、网络以及Email中可能出现的病毒。这种预防方法对硬件的要求比较高，如内存、硬盘要大一些，……
安装病毒疫苗，比如安装CIH病毒疫苗。
购买能够防止一些病毒危害的电脑主板，如双BIOS主板、防主引导区病毒感染主板等等。
硬盘尽量要分区，主区(C盘)最好划成2G大小，平时的工作数据一定要存放在硬盘的扩展分区内(如D盘)。即便是CIH病毒发作，现有的技术还是可以将硬盘数据予以恢复。当然恢复的程度，视具体的情况而定。
常用杀毒软件简介
Norton AntiVirus：由Symantec公司研发的查毒杀毒软件，它的特点之一是提供了实时监控计算机运行功能－－只要开启电脑，Norton AntiVirus就在后台运行，病毒无论是通过Internet下载、运行CD-ROM光盘、Email附件或是局域网入侵，它都能及时发现病毒并消除。它的另外一个特点是Symantec公司每周更新病毒特征库，用户可以设定Norton AntiVirus的LiveUpdate自动拨号连接、自动更新病毒特征库，该病毒特征库代码特别齐全。此外，它在运行时对计算机系统资源的占用与同类软件相比相对少一些。
市场常见杀毒软件：
5. eset nod32 antivirus 4 防病毒软件激活码
一、永久激活，一劳永逸，按我的方法，让你激活以后不再求人。
其实很简单，学会了，一分钟即可搞定。
请不要迷上激活码，非得要它。激活就是让开机界面它消失而已无其它任何意义下面的方法选择一个即可，如果选择了一个方法，第二个自然没法选择了，因为有一个设定就可以把启动项的参数改掉，下一个方法自然找不到选项了。设定后重启立刻见效。
(1):可以用360--软件管家--开机加速--“ESET安全类型软件的激活和启动向项”选禁止。
(2):开始--运行msconfig--确定--启动--关闭它的随机启动项后面的一个
essact,(或带exe)
C:\Program
Files\ESET\ESET
NOD32
Antivirus\\esetact\essact.exe
重启，提示打钩--确定。
(3).点开始--运行--输入REGEDIT--确定--依次打开HKEY_LOCAL_MACHINE--SOFTWARE--microsoft--WINDOWS--CURRENTVERSION--点击RUN--删除右面ESSACT--关闭。
(4)、开机显示输入激活码，打开nod32
24位激活码吸尘器点开始清扫。(软件我在By:nod32激活码之家网站上下载的
二、
更新
1打开NOD32--更新--用户名和密码设置--添加用户名:EAV-26700108
、密
码:hfcrh7m4j3--病毒库更新--确定。
2防护状态如果是黄色的，就关闭更新。
设置--(切换至高级--是--)显示所有高级设置--系统更新--点重大更新--选择无更新--确定--点防护状态--此处--运行系统更新--请通过Windows
update服务器获得补丁更新--关闭下载的网页。
或点防护状态--此处--安装--立即安装-等待安装完成关闭、变绿了吧。
用户名:EAV-26700116
密
码:ttsr2akk5e
适用版本:EAV
有效期:2010/07/18
三、如果就非想要激活码的话、可以在此页面打开网页输入“未来软件园”网络一下--打开绿色软件
-
未来软件园
-
绿色软件下载站。
啥“ESET
NOD32
最新激活码、
最新金山毒霸2009通行证、
金山毒霸2010通行证
卡巴斯基激活码授权Key[2010122更新]
卡巴斯基2009上网慢的解决办法
卡巴斯基KAV6.0/7.0/8.0/9.0/2010半年激活码
瑞星杀毒2010序列号,瑞星杀毒2010激活码
用ConvertXtoDvd把MTV轻松刻录成DVD
瑞星杀毒软件2010序列号、瑞星2010升级id
卡巴斯基2010版(9.0)key授权文件安装教程
或打开这上面的网页输入“天诺时空”网络一下--打开网页--点击NOD32激活码或NOD32最新有效升级ID要啥有啥全了呵呵!!
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二、首次使用360专用版
1、新安装方法;
--卸载原来其它杀毒--重启--360软件管家--软件宝库--安全杀毒里下载--安装--点下一步--我接受--下一步--显示请输入24位激活码、点360安全卫士点此处获取免费激活码(一定要联网)--点红色的
复制激活码--关闭网页返回--把激活码输入或粘贴到激活码位置、姓名、邮箱随便来一个--以后再不提示我激活打钩--下一步--下一步--请选择一个选项点一下、随便选择一个禁用或起用不受欢迎检测功能--下一步--安装--360点确定--确定--关闭。现在nod是红色的，看下一步。
2、更新病毒库;(首次安装不需要下面的用户名和密码直接点更新)
左键打开窗口--更新--用户名和密码设置--复制户名和密码粘贴(不要复制到空格了、且一定要联网)--确定--更新病毒库等待完成--防护状态变绿了吧。重新打开窗口--点防护状态看看，许可证有效期变长了吧
呵呵。
6. pm2.5口罩可以防病毒吗关于口罩使用的小知识都有哪些
pm2.5口罩能有效过滤空气中的病毒。 pm2.5 掩码是功能性标准判断表达式。 pm2.5口罩是0.25微米级别，可以阻隔PM2.5。
2.医用口罩
分为普通医用口罩、外科口罩和医用防护口罩，防护等级逐步提高。 其中，医用防护口罩适用于空气传播的呼吸道传染病的防护，对粉尘和雾霾的阻隔效果也很好，防护等级最高。 我们常说的N95口罩就属于这一类。
3.工业防尘口罩。
有各种工业防尘口罩。 选择必须根据不同的操作需要和工作条件，最重要的是根据粉尘的浓度和毒性进行选择。