Ⅰ 英国脱欧任意主体所体现的政治常识
英国“脱欧”已经在6月24日已经尘埃落定，不过“脱欧”事件犹如那挥翅的蝴蝶在整个世界引起幡然大波。无论是出于对全球经济恢复与发展的担忧，还是出于对出国、旅游等汇率问题的计较，大人物和小人物都在讨论着英国到底该不该“脱”的问题。这样的国际性大事件，必然会在我们的考研政治中有所呈现。我们的学生下意识的认为该事件必然属于形势与政策以及当代的考试内容，这恰恰是一个误区。下面，我带领大家从多学科对该事件进行命题分析。
马原
马原不同于其他的学科，马原作为对自然、人类社会和思维的一般规律的科学总结，是我们分析社会历史的重要理论工具。英国“脱欧”事件跟我们较多的哲学原理有着相关性，下面我们筛选出体现作为明显的原理。
唯物论：社会历史趋向与主体选择。英国“脱欧”事件是公投的结果，这充分体现了社会主体在社会历史发展中所发挥的重要作用。但是社会主体并不是任意的做出社会选择，而是在一定的历史条件所构成的“可能性空间”中的选择。社会发展的可能性是主体选择的客观前提，主体的需要和利益是选择的内在根据，英国选择“脱欧”是英国人民根据英国的需要和利益做出的选择。
辩证法：联系的客观性和普遍性。现在的世界是一个你中有我、我中有你密切联系的“命运共同体”，英国“脱欧”事件看似是英国的行为，但是其结果却对全球的政治、经济等产生巨大的影响，这恰恰说明联系的普遍性和客观性，整个世界是相互联系的统一体。
认识论：认识过程的反复性和无限性。英国“脱欧”结果公布之后，一些网民开始后悔并期待第二次公投。这说明了人们对一个事物的认识过程不是一次性，而是充满反复性和无限性的过程。认识的过程是具有反复性的，人们对一个复杂事物的认识往往要经过由感性认识到理性认识、再由理性认识到实践的多次反复才能完成。认识的过程又具有无限性，事物是不断变化发展的，而人们的认识也是不断发展永无止境的。
历史唯物主义：人民群众实践的主体，是历史的创造者。在社会历史的发展过程中，人民群众起着决定性的作用。英国脱欧是英国人民公投的结果，这说明人民群众是社会变革的决定力量，是历史的创造者。
毛中特
毛中特作为马克思主义中国化的伟大成果，是扎根于中国革命、建设、改革的理论成果。他山之石可以攻玉，在一种间接的意义上的英国脱欧事件也跟我们毛中特的一些知识点有关系。英国公投，一方面跟我们的人民代表大会制度有着相似性，我国在英国公投中所保持的友好的中立态度，充分体现了我国的外交政策。
人民大表大会制度。人民代表大会制度是中国人民当家作主的制度，是我国的政体。人民代表大会制度是符合我国国情、体现我国社会主义性质、能搞保障人民当家作主的根本政治制度和最高实现形式。
和平共处五项原则是我国处理对外关系的基本准则。针对英国脱欧公投，中国尊重英国人民的选择，互不干涉内政、平等互利、和平共处。
形势与政策以及当代政治与经济
从形势与政策的角度来看，该部分命题主要是2016年1月到12月国内外时事。英国“脱欧”事件是符合要求的，但是由于英国脱欧并没有签署文件、发表宣言讲话之类的东西。考试可能会从“脱欧”公投的时间命制单项选择题，也可能从“脱欧”的影响出一道多选题，侧重于经济全球化、区域一体化、命运共同体。
从当代政治与经济的角度来看，该部分命题为考研政治38题分析题，考试内容主要侧重于考试世界及其他国家对中国的看法和影响，尤其是中国对世界的认知和中国一些行为对世界的影响。英国“脱欧”事件不可能单独出分析题，该事件跟中国交集太少。
Ⅱ 什么叫脱欧
脱欧：脱离欧盟
英国脱欧原因分析：
1、利益冲突不断加剧
由于历史与地理原因，19世纪晚期以来，英国一直奉行对欧洲大陆事务不干预政策，被称为“光荣的孤立”。
英国并非欧元区国家，可以发行自己独立的货币，有利保持其出口竞争力，拥有自主的财政政策。但这使英国很难真正的加入欧洲大陆的事务处理。尤其是欧债危机的关键时期，由于各种利益分歧明显，这一传统强国正在逐步丧失其在欧盟中的地位与参与权。
2、相互猜忌快速发酵
英国保守党内部也有欧洲怀疑派，不仅如此，还认为欧盟内部的政策对于欧盟有负面作用，未来一些政策趋势也可能损害到英国的利益。而欧债危机的蔓延，不仅使英国的疑欧之心快速发酵，也加快了脱欧脚步[3] 。
与之相对应，欧盟其他国家民众对英国的“不可靠”也日渐不满，认为英国作为欧盟的一员，在融入欧盟的过程中却表现消极，一直扮演着拖后腿的角色：它不仅否决欧元，不参加欧盟的危机救助方案，不为缓解危机出力，还反对一切金融监管政策，因此英国“出局”对欧盟的发展来说反而是好事，其他成员国在整合过程中受到的阻力会更小。双方的相互信任已经降到历史低点。
3、政治选票迫使公投民调显示，英国保守党的支持度一蹶不振，卡梅伦的“脱欧公投”言论或有助于其重新获得部分流向支持脱欧的独立党的选票。卡梅伦亦希望以此作筹码与欧盟谈判，获得对英国更为有利的成员国条件，意图在欧盟内分得更大一杯羹。
Ⅲ 关于英国脱欧的高中政治知识点和历史知识点。
我发不了
Ⅳ 英国退出欧盟体现什么政治知识
英国脱欧的原因是有多方面的，主要为两点，一个是前几年开始欧洲爆发的难民危机和人道主义危机，英国作为欧盟的三驾马车，如果留着欧盟就要分担欧盟分配给英国的接受难民数，如果英国脱离了欧盟，就可以不用分担难民接受的包袱，单单面对人道危机的话，英国大可以选择接收一些有用的精英难民，而不用像过去在欧盟那般，囫囵个的全吞下，加剧了自己的经济负担不说，还有一定的潜在安全隐患。英国脱欧的负面影响远远要超出欧盟因为损失英国这个欧盟核心成员国的代价，要知道，现在欧债危机，希腊债务危机，难民危机，等等都是欧盟亟待解决的问题，英国脱欧如果成功，就意味着以前由英国分担的责任转给了其他成员国，比如法国、德国这些大佬等等，长远来看，没有欧盟的英国根本不算一个完整的欧盟，欧元区的政治经济一体化也将因英国的离开而走上下坡路。
Ⅳ 请用政治生活的知识分析英国脱欧的原因
这种题很新，但命题立意不好把握。
脱欧的原因很复杂，不能简单地用国家利益来解决。
英国脱欧，其实不符合英国资产阶级利益，英国其实是想借脱欧，要挟欧盟作出让步，获得特殊地位。谁知弄假成真了。
体现了国家利益与人民的利益并不一致。统治阶级的利益与国家利益是一致的。