㈠ 初一英语上册单元知识点
学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。重复重复再重复，熟练熟练再熟练，是学会英语的不二法门。下面是我给大家整理的一些初一英语的知识点，希望对大家有所帮助。
七年级上册英语知识点
1、Unit 1 ——Unit 2
1) 问候语 ：
Good morning/ afternoon/ evening.
How are you?---Just OK, thank you. How are you?---Not bad, thanks.
Hi! Hello!
How do you do?
2)道别用语：
Nice/ Glad to meet/ see you.(meet用于初次见面，see用于熟人间)
Nice to meet/ see you, too.
Goodbye. Byebye. Bye. See you (later/ tomorrow/ next time)! So long! Good night!
3)介绍人或者物的句型：This is...
4)Excuse me.与I'm sorry.的区别：
Excuse me.是要引起对方的注意，而I'm sorry.则是向对方道歉。
5)词组be from = come from
in English
6)当问句中问到this/ that时，回答要用it;问到these/ those时，要用they来回答。 例如： What's this in English?----It's an eraser.
What are those?----They are books.
7)对Thanks.的回答：That's OK./ You're welcome./ My pleasur.
8)look the same = have the same looks
give sth. to sb. = give sb. sth.
be like = look like
in the tree/ on the tree (树上结的、长出来的用on，否则用in)
in red(穿着红色的衣服)
in the desk(在空间范围之内)
in English(用英语)
help sb. do sth.
七年级英语 知识点人教版2021
Unit 1 Can you play the guitar?
◆ 短语 归纳
1. play chess 下 国际象棋
2. play the guitar 弹吉他
3. speak English 说英语
4. English club 英语俱乐部
5. talk to 跟…说
6. play the violin 拉小提琴
7. play the piano 弹钢琴
8. play the drums 敲鼓
9. make friends 结交朋友
10. do kung fu 练 (中国) 功夫
11. tell stories 讲 故事
12. play games 做游戏
13. on the weekend/on weekends 在周末
◆用法集萃
1. play +棋类/球类 下……棋，打……球
2. play the +西洋乐器 弹/拉……乐器
3. be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事
4. be good with sb. 和某人相处地好
5. need sb. to do sth. 需要某人做某事
6. can + 动词原形 能/会做某事
7. a little + 不可数名词 一点儿……
8. join the …club 加入…俱乐部
9. like to do sth. =love to do sth. 喜欢/喜爱做某事
初一英语上册语法重点 总结
一. 动词be(is，am，are)的用法
我(I)用am， 你(you)用are，is跟着他(he)、她(she)、它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。
二. this，that和it用法
(1)this和that是指示代词，it是人称代词。
(2)距离说话人近的人或物用this， 距离说话人远的人或物用that。如：
This is a flower. 这是一朵花。(近处)
That is a tree. 那是一棵树。(远处)
(3)放在一起的两样东西，先说this， 后说that。如：
This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。那是一支铅笔。
(4)向别人介绍某人时说This is…， 不说That is…。如：
This is Helen. Helen， this is Tom. 这是海伦。海伦，这是汤姆。
(5)This is 不能缩写， 而That is可以缩写。如：
This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。那是一辆轿车。
(6)打电话时，介绍自己用this， 询问对方用that。如：
—Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐吗?
—Yes， this is. Who’s that? 是的，我是，你是谁?
注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：I am…， Are you…?/Who are you?
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㈡ 七年级英语上册知识点归纳
有用的知识才是真正的知识，知识的实用才有价值意义。智商的高低体现知识多少，情商的高低体现能力的大小。下面我给大家分享一些 七年级英语 上册知识点归纳，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
七年级英语上册知识点1
【重点单词】
sister /'sist?/ n. 姐;妹
mother /'m???/ n. 母亲;妈妈
father /'fa:??/ n. 父亲;爸爸
parent /'pe?r?nt/ n. 父(母)亲
brother /'br???/ n. 兄;弟
grandmother /'gr?nm???/ n.(外)祖母;奶奶
grandfather /'gr?nfa:??/ n. (外)祖父;爷爷;
grandparent /'gr?npe?r?nt/ n.祖父(母);
family /'f?m?li/ n. 家;家庭
those /??uz/ pron. 那些
who /hu:/ pron. 谁;什么人
oh /?u/ interj. 哦;啊
these /?i:z/ pron. 这些
they /?ei/ pron. 他(她、它)们
well /wel/ interj. 嗯;好吧
have /h?v/ v. 经受;经历
Have a good day! (表示祝愿)过得愉快!
bye // interj. (=goodbye)再见
son /s?n/ n. 儿子
cousin /'k?zn/ n. 堂兄(弟、姐、妹);表兄
grandpa /'gr?npa:/ n. (外)祖父;爷爷;外公
mom /m?m/, /ma:m/ n. (=mum)妈妈
aunt /a:nt/ n. 姑母;姨母;伯母;婶母;舅母
grandma /'gr?nma:/ n.(外)祖母;奶奶;外婆;
dad /d?d/ n. 爸爸
uncle /'??kl/ n. 舅父;叔父;伯父;姑父;舅父
daughter /'d?:t?/ n. 女儿
here /hi?/ adv. (用以介绍人或物)这就是;在这里
photo /'f?ut?u/ n. 照片
of /?v, ?v/ prep. 属于(人或物);关于(人或物)
next /nekst/ adj.&n. 下一个(的);接下来(的)
picture /'pikt??/ n. 照片;图画
girl /g?:l/ n. 女孩
dog /d?g/ n. 狗
知识点：
1. 短语 归纳：
have a goodday 过得愉快 a photo of …………的照片 in the first photo 在第一张照片上 in my family 在我的家庭里 the name of ……的名字 a photo of my family 一张我的全家福 family tree 全家福(家族关系图) family photo 全家福
2.典句必背：
1. That is my family. 那是我的家庭。
2. Those are my parents. 那是我的父母。
3. These are my brothers. 这些是我的兄弟。
4. —Who’s she? 她是谁?
—She’s my sister. 她是我的姐姐(妹妹)。
5. This is my sister Kate. 这是我的妹妹凯特。
6. —Nice to meet you , Jane. 见到你很高兴。
—Nice to meet you,too. 见到你我也很高兴。
7. —Are those your parents? 那是你的父母吗?
—Yes, theyare. 是的，他们是。
8. Well, have a good day! 好吧，祝你们过得愉快!
9. Hi, I’m Jenny. 嗨，我是珍妮。
10. Hi, my name is Paul. 嗨，我叫保罗。
11. Here is a photo of my family. 这里有一张我的全家福。
3.指示代词this,that, these, those
1.指示代词是表示“这个，那个，这些，那些”的代词，其中this和these是指距离说话人较近的人或者事物;that和those是指离或华人较远的人或者事物。
2.指示代词this, that作主语时，连系动词be用单数形式is，同时后面的名词用单数形式。
当these, those作主语时，连系动词be用复数形式are，同时后面的名词用复数形式。
3.在回答主语是this或that的一般疑问句或特殊疑问句时，在答语中用it代替句中的this或者that。当回答these或those作主语的一般疑问句或特殊疑问句时，在答语中用they代替句中的these或those
4.介绍某人时，用this或that，而不用he或she.
5.打电话时，说自己是谁用This is…问别人是谁用Who’s that?
4.如何将单数 句子 变为复数
(1)指示代词的变化：this变为these，that变为those
(2)人称的变化：第一人称I变为we，you不发生变化，he / she / it变为they.
I am a teacher.我是一位老师→ We are teachers. 我们是老师。
(3)be动词的变化：am或is变为are。
Is she yoursister? 她是你的妹妹吗?→ Are they your sisters? 她们是你的妹妹吗?
(4可数名词的变化: 可数名词的单数形式变为复数形式
5.名词单数变复数的变化规则：
①一般情况下在词尾加s 如 pen → pens
②以x, s, ch, sh结尾的词加es。如 watch → watches
③以o结尾地词加s或者es。如 photo→photos , tomato → tomatoes
④以辅音字母加y结尾的单词，变y为i再加es 。如family → families
⑤以f或fe结尾的词，变f或fe为v再加es 。如knife → knives
6. Here are two nice photos of my family.这有两张好看的我的全家福。
此句为倒装句，正常的语序应该是“Two nice photos of my family are here”
当句子以here, there等词开头时，要用倒装句，即“Here / There+谓语动词+主语(名词)”。其中谓语动词的形式要看后面主语而定，后面主语是复数，谓语动词要用复数，后面主语是单数，谓语动词也要用单数。
例：Here is the news. 这里有一条消息。
七年级英语上册知识点2
【重点单词】
name /neim/ n. 名字;名称
nice /nais/ adj. 令人愉快的;宜人的
to /tu:/ 常用于原形动词之前，该动词为不定式
meet /mi:t/ v. 遇见;相逢
too /tu:/ adv. 也;又;太
your /j?:/ pron. 你的;你们的
Ms. /miz/ (于女子的姓名前，不指明婚否)女士
his /hiz/ pron. 他的
and /?nd/ conj. 和;又;而
her /h?:/ pron, 她的
yes /jes/ interj. 是的;可以
she /?i:/ pron. 她
he /hi:/ pron. 他
no /n?u/ interj. 不;没有;不是
not /n?t/ adv. 不;没有
zero /'zi?r?u/ num. 零
one /w?n/ num. 一
two /tu:/ num. 二 three /θri:/ num. 三
four /f?:/ num. 四 five /faiv/ num. 五
six /siks/ num. 六
seven /'sevn/ num. 七
eight /eit/ num. 八
nine /nain/ num. 九
telephone /'telif?un/ n. 电话;电话机
number /'n?mb?/ n. 号码;数字
phone /f?un/ n. 电话;电话机
telephone/phone number 电话号码
first /f?:st/ adj. 第一
first name 名字
last /la:st/ adj. 最后的;末尾的
last name 姓
friend /frend/ n. 朋友
China /'t?ain?/ 中国
middle /'midl/ adj. 中间的;中间
school /sku:l/ n. 学校
middle school 中学;初中
知识点：
1.短语归纳：
Your name 你的名字 first name 名字 last name 姓氏 her name 她的名字 telephone /phone number 电话号码 in China 在中国
2.必背典句：
1.—nice to meet you! 见到你很高兴!
—Nice to meet you，too. 见到你我也很高兴。
2.—What’s your name? 你的名字是什么?
—Alan. 艾伦
3.I’m Jenny 我是珍妮。
4. What’s his / her name? 他的/她的名字是什么?
5. Her name’s Mary. 她的名字是玛丽。
6. What’s your first/last name? 你的名字/姓氏是什么?
7.—What’s his telephone number? 他的电话号码是多少?
—It’s 876-9548 是876-9548.
3.形容词性物主代词
物主代词是表示所有关系的代词，是人称代词的属格形式。它分第一人称、第二人称和第三人称，每个人称又分单数和复数。物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词。
形容词性物主代词的用法和形容词的用法相似，具有形容词的性质。在句中作定语，修饰名词，一般放在被修饰的名词前，不能单独使用。如果名词前还有其他的定语，物主代词要放在其他定语的前面。
my pen 我的钢笔 my red pen 我的红色钢笔 your name 你的名字 his mother 他的妈妈
4.be动词用法
(1)be动词(am, is, are)这三个动词常用做连系动词，在句子中起连接主语和表语的作用。
This is mymother. 这是我的妈妈。
I am nine. 我九岁了。
You are my goodfriend. 你是我的好朋友。
(2)be动词三种形式的使用主要取决于主语。主语是第一人称I(我)时，用am,主语是第二人称you(你，你们)或名词及代词的复数时，用are,主语是第三人称单数it / he / she(它/他/她)或名词及代词单数时，用is.
(3)am , is, are的意思是“是”，但不能处处翻译成“是”。例，How areyou? 你好吗?
5.What引导的特殊疑问句
英语中用于提出疑问的句子叫疑问句，以what等特殊疑问词开头的句子叫特殊疑问句，用法如下：
(1) 询问姓名，—What’s your name? 你的名字是什么?—Alan. 艾伦。
(2) 询问某物用英语怎么说。 —What’s this in English? —It’s a telephone. 这是一部电话。
(3) 询问电话号码。 —What’s your telephone / phone number? 你的电话号码是多少? —It’s 563-4789. 是5634789.
6. 基数词的用法。
数词分为两大类：基数词和序数词，表示“多少”的为基数词;表示“第几”的为序数词。基数词有zero, one, two等。序数词我们刚学了一个“first”(第一)。其中基数词的用法如下：
(1)表示数字、年龄、日期等，在剧中可作主语、定语和表语。
—What’s two andfive? 二加上五等于几?
— Seven 七(表示数字)
—How old is it? 它几岁了?
—It’s four. 它四岁了。(表示年龄)
—What’s the datetoday? 今天几月几日?
—It’s October3. 10月3日。(表示日期)
(2)表示编号。
Lesson One 第一课 Unit One 第一单元
(3)表示号码，如电话号码、门牌号、身份证号等，按单个基数词读出。0可以读成字母o的读音或zero，相连的相同两位数可以读成double(双写的)+基数词。
8272-5533
(4)表示时刻。
8:：00 = eight o’clock 8点钟
7. 汉语名字在英语中的写法
中国人名是姓在前，名在后。姓和名的首字母都要大写且中间空一格，若名为两个字，中间不加空格，只需第一字的首字母大写。
例，Zhang Ling 张玲 Liu Yifei 刘亦菲
七年级英语上册知识点3
知识点：
1. 短语归纳：
What color 什么颜色 the key 这把钥匙
color the things 给物品涂色 the ruler 这把尺子
the cup 这个杯子
2. 必背典句：
—What’s this? 这是什么?
—It’s V 它是V.
—What color is it? 它是什么颜色?
—It’s red. 它是红色的。
3. 定冠词the的用法
The是定冠词，表示特指的人、物或群体，起作用有时相当于指示代词this, that,these, those,表示“这(个)，那(个)，这些，那些”。它可以用在名词前，表示特指说话双方的人或者上文中提到的人或者事物。
1. 和个体名词的单数或者复数连用，表示某个(些)特定的人或事物。Give me the book.把那本书给我。
2. 特指说话双方都知道的人或事物。Where is theruler?尺子在哪里?
3. 指上文中提到的人或事物。This is a pen. The pen isblack.这是一支钢笔。这支钢笔是黑色的。
4. 用在世界上独一无二的事物前。the sun 太阳 the earth 地球 the moon 月亮 the world 世界
5. 和某些形容词连用，表示一类人。the old 老人 the young 年轻人 the poor 穷人
6. 用在方位名词前。The east 东方 the west 西方
7. 与play连用时，用在西洋乐器名词前。Play the piano弹钢琴
8. 与专有名词连用。The Great Wall 长城 The SummerPalace 颐和园
9. 用在一些固定短语中。In the morning / afternoon /evening
4. color的用法：
color作名词时，意为“颜色”，另外一种写法是colour, 作动词时，意为“着色，上色”
Color the picturegreen 把那幅画涂成绿色。
5. 字母S-Z的大小写与读音
6. 26个字母里元音字母是：A E I O U
七年级英语上册知识点4
知识点：
1. 短语归纳：
in English 用英语 an orange 一个橙子 spell it 拼写它 a ruler 一把尺子
2. 必背典句
—What’s this in English? 这个用英语怎么说?
—It’s an orange. 它是一个橙子。
—Spell it, please. 请拼写它。
—O-R-A-N-G-E
3. 不定冠词a / an 的用法
不定冠词a / an表示微弱的“一”的概念，但并不强调数目，只表示名词为不特定者。A用在以辅音音素开头的单词或者字母前，an用在以元音因素开头的单词或者字母前
① 表示数量“一”。a book 一本书 an egg 一个鸡蛋
② 笼统地指某人或者某物，但不具体说明。There is a carin the yard. 院子里有一辆小汽车。
③ 泛指某一类人或事物。A house is a useful animal 马是有用的动物。
④ 表示首次提到的人或者食物(常用语介绍用语中)。This is a key. 这是一把钥匙。
⑤ 表示某一类人或事物中的任何一个。There is anelephant in the zoo. 动物园里有一头大象。
⑥ 用于抽象名词前，使抽象名词具体化，表示“一次、一种、一场”等。It’s a pleasureto talk with you. 和你谈话很愉快。
⑦ 用于某些固定搭配中。have a look 看一看 take a walk 散步 have a good time 过得愉快
4. What’s this inEnglish? It’s an orange.
此句是用来询问“某物用英语怎么说”回答要用“It’s…”句型
this是指示代词,意为“这，这个”，指近处的人或者事物。
that也是指示代词，意为“那，那个”，指较远处的人或者事物。
in English意为“用英语”。表示“用……语言”用介词in。
例: What’s this in Chinese? It’sJiaozi. 这个用汉语怎么说?这是饺子。
5. Spell it,please. 请拼写它。
本句为简单的祈使句，结构为“please +动词短语”，please也可放在句尾，其前加逗号。
答语应该根据实际情况把单词按照顺序拼出来，且每个字母都应大写，中间用连字符连接。若不知道答案，通常用I’m sorry, I don’t’know.来回答。
七年级英语上册知识点5
【重点单词】
good /gud/ adj. 好的
morning /'m?:ni?/ n. 早晨;上午
Good morning! 早上好!
hi /hai/ interj. (用于打招呼)嗨;喂
hello /h?'l?u/ interj. 你好;喂
afternoon /,a:ft?'nu:n/ n. 下午
Good afternoon! 下午好!
evening /'i:vni?/ n. 晚上;傍晚
Good evening! 晚上好!
how /hau/ adv. 怎样;如何
are /a:/ v. 是
you /ju:/ pron. 你;你们
How are you? 你好吗?
I /ai/ pron. 我
am /?m/ v. 是
fine /fain/ adj. 健康的;美好的
thanks /θ??ks/ interj.&n. 感谢;谢谢
OK /?u'kei/ interj.& adv. 好;可以
what /w?t/ pron.&adj. 什么
is /iz/ v. 是
this /?is/ pron. 这;这个
in /in/ prep. (表示使用语言、材料等)用;以
English /'i?gli?/ n. 英语adj. 英格兰的;英语的
in English 用英语
map /m?p/ n. 地图
cup /k?p/ n. 杯子
ruler /'ru:l?/ n. 尺;直尺
pen /pen/ n. 笔;钢笔
orange /'?rind?/ n. 橙子
jacket /'d??kit/ n. 夹克衫;短上衣
key /ki:/ n. 钥匙
quilt /kwilt/ n. 被子;床罩
it /it/ pron. 它
a /?/ art. (用于单数可数名词前)一(人、事、物)
that /??t/ pron. 那;那个
spell /spel/ v. 用字母拼;拼写
please /pli:z/ interj. (用于客气地请求或吩咐)请
color /'k?l?/ n. (=colour) 颜色
red /red/ adj.& n. 红色(的)
yellow /'jel?u/ adj.& n. 黄色(的)
green /gri:n/ adj.& n. 绿色(的)
blue /blu:/ adj.& n. 蓝色(的)
black /bl?k/ adj.& n. 黑色(的)
white /wait/ adj.& n. 白色(的)
purple /'p?:pl/ adj.& n. 紫色(的)
brown /braun/ adj.& n. 棕色(的);褐色(的)
the /?i; ??/ art. 指已提到或易领会到的人或事
now /nau/ adv. 现在;目前
see /si:/ v. 理解;明白
can /k?n/ modal v. 能;会
say /sei/ v. 说;讲
my /mai/ pron. 我的
知识点：
1. 短语归纳：
good morning 早上好 good afternoon 下午好 good evening 晚上好
name list 名单 an English name 英文名字
2. 必背典句：
(1) Good morning, Alice! 早上好，艾丽斯!
(2) Good afternoon! 下午好!
(3) Hi, Bob! 你好，鲍勃!
(4) Hello, Frank! 你好，弗兰克!
(5) Good evening 晚上好!
(6) —How are you? 你好吗?
—I’m fine, thanks.How are you? 我很好，谢谢。你好吗?
—I’m OK. 我很好。
3.英语中常见的 问候语
在英语中，见面时的问候语有很多常用的有：
① Hello! “你好!”是比较随便、不分时间的一种问候语，通常用于打招呼、打电话。表示惊讶或引起对方注意。对方应答仍用Hello!
② Hi! “你好!”的使用比hello!更随便，在青年人中使用更为普遍。
③ Nice to meet you! “很高兴见到你!”是两个初次见面、经介绍相识的人互相打招呼的用于。回答时可以说Nice to meet you,too.或者Me, too.表示“见到你很高兴”
④ How do you do? “你好!”用于初次见面，是非正式的打招呼用语。对方应答语应是“How do you do?”
Howare you? 表示问候
How are you? 意为“你好吗?”，为询问对方身体状况的问候语，应答语一般是“I’m fine. Thankyou. / I’m very well. Thank you. / I’m OK.
How are you? 的其他用法：习惯上回答完别人的问候后，常可反问对方的身体状况，此时可用How are you?也可用And you? “你呢?”
3. 大写字母的用法：
①在英语中，句子的第一个单词的第一个字母都应大写。 Sit down, please. 请坐。
②字母I作人称代词时，意为“我”，在句中任何位置都必须大写。日常用语“OK”在句中任何位置都大写。I’m a student. 我是一名学生。Is everythingOK? 一切都好吗?
③人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。
Lucy 露西 China 中国 Beijing 北京 Chinese 中国人
④表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。
May 五月 Monday 星期一 New Year’s Day 元旦
⑤ 电影名、书名、报刊、 文章 的标题等中的每一个实词(如：名词、动词、形容词、副词、数词)的第一个字母一般大写。
English Weekly 《英语周报》 Titanic 《泰坦尼克号真相》
⑥ 某些缩略词的每一个字母都必须大写。
RMB 人民币 CCTV 中国中央电视台 PK 挑战，对决
⑦ 表示职业、头衔和称呼的名词的第一个字母通常要大写。
Uncle Lee 李叔叔 Doctor Wang 王医生
4. 字母A-H的读音及大小写
5. A-H的音标
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㈢ 初一英语的知识点总结
有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏、一心向上，就一定能取得令人满意的成绩。下面是我为您整理的《人教版七年级下册英语知识点 总结 》，仅供大家参考。
初一英语的知识点总结
一、本单元知识点总结
1.get to school 到校 2.take the subway 乘地铁
3.take the train 坐火车 4.leave for 到……地方去，离开去某地
5.take…to…把……带到…… 6. most students 大多数学生
7. from…to…从……到…… 8.think of 想到，想起
9.ride bikes 骑自行车 10.in other parts of the world 在世界的其他地方
11. how far 多远 (路程、距离) 12.how long多长(时间)
13.take the train to school 乘火车去上学 14.in places 在一些地方
15.go to school by boat乘船去上学 16.on the school bus乘坐校车
17.be different from和……不同 18.one 11-year old boy 一个十一岁大的男孩
二、重点知识详解
1.take +a/an/the+表示交通工具的名词，乘……去某地，是动词 短语 ，在句中作谓语。
He takes the train. take the subway乘地铁 take a walk散步 take a shower洗个澡
take a rest休息一会 take a seat 坐下 take some medicine 吃药
2.by+表示交通工具的单数名词或on/in+ a/an/the/one’s+表示交通工具的单数名词，是介词短语作方式状语。
I get to school by bike. = I get to school on my bike.
3.walk/ride/drive/fly+to+地点名词，步行/骑自行车/开车/坐飞机去某地
表示乘交通工具方式可以互换表达相同的意义:
Take the bus to school=go to school by bus=go to school on a bus
Drive a car to work=go to work by car=go to work in a car
Fly to shanghai=go to shanghai by plane/air=take the/a plane to shanghai=go to shanghai on a/an/the plane.
4.get表示“到达”，后接名词需加to，接地点副词不加to.
reach 给示到达，是及物动词，其后直接接宾语。
arrive in+大地点 arrive at +小地点 后接副词不需介词。
5. It takes sb some money/time to do sth.花费某人多少时间/钱做某事
Sb pay some money for sth 某人为某物花费多少钱
Sb spend some time/money on sth 某人在做某事或某物上花费时间/钱Sb spend some time/ money (in)doing sth Sth cost sb some money 某物花费某人多少钱
6. How far is it from A to B?=How far is B from A?
答语有两种：W wW.x kB 1.c Om
(1) It’s…meters/miles/kilometers(away)有……米/英里/千米(远)
(2) It ‘s about ten minutes’ walk/ ride. 大约有十分钟步行/骑车的路程。
7have to 后加动词原形，侧重客观的需要，有“不得不，被迫”之意，有多种时态形式，否定式为don’t have to(needn’t)意为“不必”。
Must 侧重于说话者的主观看法，认为有必要或有义务做某事，只有现在时一种形式,否定式must’t意为“一定不要，不允许，禁止”反意词为“needn’t”。
8.感谢用语：Thank you very much , Thanks a lot , Many thanks.
回答感谢用语的 句子 ：That’s ok /all right. 不用谢。You are welcome 不客气。 It is my pleasure./My pleasure./It is a pleasure.不客气、那是我的荣幸。/Don’t mention it。别在意。 It was nothing at all.那没什么。
三、语法归纳
(一)how 引导的特殊疑问句
1.how 引导的特殊疑问句提问交通方式，其答语分三种情况：
a. take a/an/the+交通工具(单数)
b. by+交通工具(单数)
c. on/in+限定词+交通工具
2. how far 用来提问距离，多远，其答语分为两种：
(1)用长度单位表示：It is five kilometers.
(2)用时间表示：It’s twenty minutes’ walk.
3.how long 用来提问时间，意为多久回答常用“for+段时”。
----How long have you learnt English?
----For 3 years.
how soon 用来提问做完某事还需要多长时间， 常用于将来时态时， 常用“in+时间段”来回答。
――How soon will you arrive in Beijing?
----In 3 hours.
初一英语的知识点总结
1、what time和when引导的特殊疑问句。
(1)对时间提问用what time，也可以用when。询问钟点时用what time，询问日期、月份、年份时用when。
(2)询问做某事的时间时，两者可以互换。 (3)其他询问时间的句子：
What's the time? =What time is it?现在几点了?
时刻表达法：顺读法和逆读法。
(1)顺读法：“钟点+分钟”直接读数字。
(2)逆读法：借助介词past或to表示，要先说分再说钟点。
A.当分钟不超过30分钟时(包括30分钟)，即<或=30，用past表示。其结构为：“分钟+past+整点” 意为“几点过几分”。
B.当超过30分钟时，即>30，用to表示。其结构为：“所差分钟(即60—所
过分钟数)+to+下一个整点”，to译成“差”，差几分钟到几点。
C.当分钟为30分钟用half表示，当分钟为15分钟用a quarter。
2、always 总是>usually 通常>often常常>sometime 有时
3、Watch+TV、球赛 “观看，观赏”，特指长时间注视。
See+电影、医生 “看见”，强调看的结果。
Look “看”，强调看的动作，look后接宾语时要用介词at。
Read+书刊、杂志 “阅读”
4、listen to +宾语 6、Take a shower “淋浴” 7、Eat breakfast 吃早餐
5、Go to +地点名词 如：go to school go+地点副词 如：go home
初一英语的知识点总结
1、can+动词原形，它不随主语和数而变化。
(1)含有can的肯定句：主语+can+谓语动词的原形+其他。
(2)变一般疑问句时，把can提前：Can+主语+动词原形+其他?
肯定回答：Yes，主语+can。否定回答：No，主语+can't.
(3)含有can的否定句：主语+can't+动词的原形+其他。
(4)含有can的特殊疑问句：特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他?
2、may+动词的原形。(may为情态动词)一般疑问句是把may提前，
肯定回答是：Yes，主语 +may。否定回答是：No，主语+mustn't。或please don't。
join+某个组织，俱乐部，party，参军，党派等 “加入”
Join sb. “参加到某人中” join in (doing)sth “加入做......，参加某个活动” Join in=take part in +活动，比赛
3、说某种语言：speak+语言 4、play+球、棋、牌;play+the+乐器。
5、擅长于(做)什么：be good at +名词/动ing
6、帮助某人做某事：help sb. (to ) do sth. help sb. with sth.
7、我能知道你名字吗?May I know your name?
8、想要做什么：want to do sth 例如：I want to learn about art.
9、What club do you want to join?
I want to join the chess club and the basketball club.
10、What club does Tom want to join? He wants to join the swimming club .
11、He can’t play the violin or the piano. Can you help kids with swimming?
12、Why do you want to join the English club? Because I want to learn English well.
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㈣ 初一上学期英语知识点
知识是青年人的最佳的荣誉，老年人最大的慰藉，穷人最宝贵的财产，富人最珍贵的装饰品。下面我给大家分享一些初一上学期英语知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
初一上学期英语知识1
Unit1 My name’s Gina.
【重点 短语 】
1. my name 我的名字
2. your name 你的名字
3. her name 她的名字.
4. his name 他的名字
5. I’m .. . 我是……
6. first name 名字
7. last name/family name 姓氏
8. Ms. Brown 布朗女士
9. your school ID card 你的学生卡
10. phone/telephone number 电话号码
11. his ID card number 他的身份证号码
12. my friend 我的朋友
13. nice to meet you 很高兴见到你
14. middle school 中学
15. in China 在中国
【重点句型】
1. — What’s your name? 你叫什么名字?
一I’m /M y name is Alan. 我叫艾伦。
2. — What’s his/h e r name? 他/她叫什名字?
--His /Her name is Eric /Mary .他/她叫埃里克/玛丽。
3. My friend is Eric Brown.
我朋友叫埃里克? 布朗。
4. My friend is in China.
我朋友在中国。
5. — What’s your last name? 你姓什么?
—-My last name is Green. 我姓格林。
6. — My name’s Jenny Green. 我的名字是珍妮? 格林。
—I’m Gina. Nice to meet you!我是吉娜。很高兴见到你
7. — What’s your telephone number?你的电话号码是多少?
一I t ’s 281-9176. 我的电话号码是281-9176
8. —Are you Helen? 你是海伦吗?
— Yes, I am. 是的，我是。
11. — Is he Jack? 他是杰克吗?
— Yes, he is. /N o，he isn’t. 是的，他是。/不，他不是。
【重点单词】
name /neim/ n. 名字;名称
nice /nais/ adj. 令人愉快的;宜人的
to /tu:/ 常用于原形动词之前，该动词为不定式
meet /mi:t/ v. 遇见;相逢
too /tu:/ adv. 也;又;太
your /j?:/ pron. 你的;你们的
Ms. /miz/ (于女子的姓名前，不指明婚否)女士
his /hiz/ pron. 他的
and /?nd/ conj. 和;又;而
her /h?:/ pron, 她的
yes /jes/ interj. 是的;可以
she /?i:/ pron. 她
he /hi:/ pron. 他
no /n?u/ interj. 不;没有;不是
not /n?t/ adv. 不;没有
zero /'zi?r?u/ num. 零
one /w?n/ num. 一
two /tu:/ num. 二 three /θri:/ num. 三
four /f?:/ num. 四 five /faiv/ num. 五
six /siks/ num. 六
seven /'sevn/ num. 七
eight /eit/ num. 八
nine /nain/ num. 九
telephone /'telif?un/ n. 电话;电话机
number /'n?mb?/ n. 号码;数字
phone /f?un/ n. 电话;电话机
telephone/phone number 电话号码
first /f?:st/ adj. 第一
first name 名字
last /la:st/ adj. 最后的;末尾的
last name 姓
friend /frend/ n. 朋友
China /'t?ain?/ 中国
middle /'midl/ adj. 中间的;中间
school /sku:l/ n. 学校
middle school 中学;初中
初一上学期英语知识2
Unit2 This is my sister.
【重点短语】
1. an uncle/aunt 叔叔/阿姨
2. his aunts and uncles 他的阿姨和叔叔们
3. my four friends 我的四个朋友
4. his parents 他的父母
5. my family 我的家
6. your brother/sister 你的兄弟/姐妹
7. these two girls 这两个女孩
8. in Picture 1/in the first picture在 第一张图片里
9. have a good day 过得愉快
10. my family photo 我家的全家福
11. a photo of my family 我家的一张照片
12. the name of my dog 我的狗的名字
13. in my family 在我家里
14. two photos/pictures 两张照片
【重点句型】
1. This is my friend Jane. 这是我的朋友简。
2. These are my brothers. 这些是我的兄弟们。
3. Those are my brothers. 那些是我的兄弟们。
4. That’s my family. 那是我的全家。
5. —Are those/these your parents? 那/这些是你的父母吗?
—Yes,they are. 是的，他们是。
6. — Who's he? 他是谁?
— He’s my brother，Paul. 他是我的兄弟，保罗。
7. 一Who are they? 他们是谁?
—They’re my grandparents. 他们是我的祖父母。
8. Here are two nice photos of my family.
这是我家两张漂亮的照片。
9. My grandfather and grandmother are in the first photo.
我爷爷和奶奶在第一张照片里。
10. In the next picture are my brothers, Bob and Eric.
我的兄弟鲍勃和埃里克在下一张照片里。
【重点单词】
sister /'sist?/ n. 姐;妹
mother /'m???/ n. 母亲;妈妈
father /'fa:??/ n. 父亲;爸爸
parent /'pe?r?nt/ n. 父(母)亲
brother /'br???/ n. 兄;弟
grandmother /'gr?nm???/ n.(外)祖母;奶奶
grandfather /'gr?nfa:??/ n. (外)祖父;爷爷;
grandparent /'gr?npe?r?nt/ n.祖父(母);
family /'f?m?li/ n. 家;家庭
those /??uz/ pron. 那些
who /hu:/ pron. 谁;什么人
oh /?u/ interj. 哦;啊
these /?i:z/ pron. 这些
they /?ei/ pron. 他(她、它)们
well /wel/ interj. 嗯;好吧
have /h?v/ v. 经受;经历
Have a good day! (表示祝愿)过得愉快!
bye // interj. (=goodbye)再见
son /s?n/ n. 儿子
cousin /'k?zn/ n. 堂兄(弟、姐、妹);表兄
grandpa /'gr?npa:/ n. (外)祖父;爷爷;外公
mom /m?m/, /ma:m/ n. (=mum)妈妈
aunt /a:nt/ n. 姑母;姨母;伯母;婶母;舅母
grandma /'gr?nma:/ n.(外)祖母;奶奶;外婆;
dad /d?d/ n. 爸爸
uncle /'??kl/ n. 舅父;叔父;伯父;姑父;舅父
daughter /'d?:t?/ n. 女儿
here /hi?/ adv. (用以介绍人或物)这就是;在这里
photo /'f?ut?u/ n. 照片
of /?v, ?v/ prep. 属于(人或物);关于(人或物)
next /nekst/ adj.&n. 下一个(的);接下来(的)
picture /'pikt??/ n. 照片;图画
girl /g?:l/ n. 女孩
dog /d?g/ n. 狗
初一上学期英语知识3
Unit3 Is this your pencil?
【重点短语】
1. your schoolbag 你的书包
2. his green pen 他的绿色的钢笔
3. Anna’s books 安娜的书
4. her dictionary 她的字典
5. ask the teacher for ... 向老师要……
6. thank you for ... 因........而谢谢你
7. computer games 电脑游戏
8. in Classroom 7E 在7 E 教室里
9. in the school library 在学校图书馆
10. call me 给我打电话
11. call me at 495-3539 拨4 9 5 -3 5 3 9打电话给我
12. e-mail me at... 用……给我发电子邮件
13. my school ID card 我的学生卡
14. a set of keys 一串钥匙
15. some keys 一些钥匙
【重点句型】
1. — What’s this? 这是什么?
—It’s a watch. 一块手表。
—How do you spell it? 你如何拼写它?
W-A-T-C-H. W-A-T-C-H。
2.—Is this/that your pencil? 这是/那是你的铅笔吗?
—Yes, it is. It’s mine. /No, it isn’t. It’s his. 是的。它是我的。/不。它是他的。
3.—Excuse me，is this your pencil? 打扰一下，请问这是你的铅笔吗?
—Yes，thank you. 是的，谢谢你。
4.—Are these your books? 这些是你的书吗?
—Yes, they are. They are mine. 是的。它们是我的。
5. 一Are those your keys? 那些是你的钥匙吗?
—No，they aren’t. They’re Bob. 不。它们是鲍勃的。
6. Thank you for your help. 谢谢你的帮助。
7. —The blue pen is his. 这支蓝色钢笔是他的。
—What about this dictionary? 那这本字典呢?
8.I lost my school ID card. I must find it.
我丢了我的学生卡。我必须找到它。
【重点单词】
pencil /'pensl/ n. 铅笔
book /buk/ n. 书
eraser /i'reiz?/ n. 橡皮
box /b?ks/ n. 箱;盒
pencil box 铅笔盒;文具盒
schoolbag /'sku:lb?g/ n. 书包
dictionary /'dik??n?ri/ n. 词典;字典
his /hiz/ pron. 他的
mine /main/ pron. 我的
hers /h?:z/ pron. 她的
excuse /ik'skju:z/ v. 原谅;宽恕
me /mi:/ pron. (I的宾格)我
excuse me 劳驾;请原谅
thank /θ??k/ v. 感谢;谢谢
teacher /'ti:t??/ n. 老师;教师
about /?'baut/ prep. 关于
What about...?(询问消息或提出建议..怎么样?
yours /j?:z/ pron. 你的;你们的
for /f?:/ prep. 为了;给;对
thank you for... 为......而感谢
help /help/ v.&n. 帮助;援助
welcome /'welk?m/ adj. 受欢迎的
You're welcome. 别客气。
baseball /'beisb?:l/ n. 棒球
watch /w?t?/ n. 表;手表
computer /k?m'pju:t?/ n. 计算机;电脑
game /geim/ n. 游戏;运动;比赛
card /kɑ:d/ n. 卡片
ID card 学生卡;身份证
notebook /'n?utbuk/ n. 笔记本
ring /ri?/ n. 戒指
bag /b?g/ n. 袋;包
in /in/ prep. 在......里
library /'laibr?ri/ n. 图书馆
ask /ɑ:sk/ v. 请求;要求;询问
ask...for... 请求;恳求(给予)
find /faind/ v. (过去分词 found)找到;发现
some /s?m/ adj. 一些;某些
classroom /'klɑ:sru:m/ n. 教室
e-mail /'emeil/ n. (=email)电子邮件
at /?t/ prep. 按照;根据;在(某处、某时间时刻)
call /k?:l/ v. (给......)打电话
lost /l?st/ v. (动词lose的过去式)遗失;丢失
must /m?st/ modal v. 必须
set /set/ n. 一套;一副;一组
a set of 一套;一副;一组
初一上学期英语知识4
Unit4 Where’s my schoolbag?
【重点短语】
1. my pencil box 我的铅笔盒
2. on the sofa 在沙发上
3. in your schoolbag 在你的书包里
4. under your bed 在你的床底下
5. in your grandparents’ room 在你祖父母的房间里
6. a tape player 一台录音机
7. a model plane 一个飞机模型
8. English books 英语书
9. in the bookcase 在书柜里
10. under the radio 在收音机下面
11. on the teacher’s desk 在讲台上
12. on your head 在你头上
【重点句型】
1.—Where’s the schoolbag? 书包在哪里?
— I t ’s under the table. 在餐桌下。
2.— Where are my books?我的书在哪里?
—They’re on the sofa. 在沙发上。
3.Where is your ruler?
你的尺子在哪里?
4.—Where’s my bag? 我的包在哪里?
—Is it on your desk? 在你的书桌上吗?
5.It’s not under the chair.
它不在椅子下面。
6.I think it ’s in your grandparents’ room.
我想它在你祖父母的房间里。
7.I‘m tidy，but Gina is not.
我(东西放得)整齐,但吉娜不整齐。
8.I have a clock.
我有一台钟。
9.Gina’s books are everywhere.
吉娜的书到处乱放。
【重点单词】
where /we?/ adv. 在哪里;到哪里
table /'teibl/ n. 桌子
bed /bed/ n. 床
bookcase /'bukkeis/ n. 书架;书柜
sofa /'s?uf?/ n. 沙发
chair /t?e?/ n. 椅子
on /?n/ prep. 在.......上
under /'?nd?/ prep. 在.......下
come /k?m/ v. 来;来到
come on 快点儿
desk /desk/ n. 书桌
think /θi?k/ n. 认为;想;思考
room /ru:m/ n. 房间
their /?e?/ pron. 他(她、它)们的
hat /h?t/ n. 帽子
head /hed/ n. 头
yeah /je?/ interj. 是的;对
know /n?u/ v. 知道;了解
radio /'reidi?u/ n. 收音机;无线电广播
clock /kl?k/ n. 时钟
tape /teip/ n. 磁带;录音带;录像带
player /plei?/ n.播放机
tape player 录音机
model /'m?dl/ n. 模型
plane /plein/ n. 飞机
model plane 飞机模型
tidy /'taidi/ adj. 整洁的;井井有条的
but /b?t/ conj. 但是
our /'au?/ pron. 我们的
everywhere /'evriwe?/ adv. 处处;到处;各地
always /'?:lweiz/ adv. 总是
初一上学期英语知识5
Unit5 Do you have a soccer ball?
【重点短语】
1. have a volleyball 有一个 排球
2. play volleyball/tennis 打排球/ 网球
3. have a ping-pong/table tennis 有一个 乒乓球
4. play ping-pong/table tennis 打乒乓球
5. with our friends 和我们的朋友一起
6. have a football/soccer ball 有一个 足球
7. play football/soccer 踢足球
8. at school 在校，在上学
9. play sports 做运动
10. play computer games 玩电脑游戏
11. watch TV 看电视
12. in the same school 在同一所学校
13. after class 下课后
14. go to school 去上学
【重点句型】
1. —Do you have a ping-pong bat? 你有一个乒乓球拍吗?
—No, I don’t. 不，我没有。
2. —Do they have a computer? 他们有一台电脑吗?
—Yes, they do. /No, they don't. 是的，他们有。/不，他们没有。
3 .—Does he have a tennis ball?
他有一个网球吗?
—Yes，he does. /No, he doesn’t.是的，他有。/不，他没有。
4. He has two ping-pong bats.
他有两个乒乓球拍。
5. They have a computer.
他们有一台电脑。
6. I don't have a soccer ball, but my brother does.
我没有足球，但是我兄弟有。
7. She doesn’t have a volleyball.
她没有排球。
8. Let’s play basketball!
让我们(一起)去打 篮球 吧!
9. That sounds good.
那听起来不错哦。
10. — Let's play computer games! 让我们(一起)玩电脑游戏吧!
一That sounds interesting. 那听起来很有趣。
11. We go to the same school and we love soccer.
我们去同一所学校上学，我们热爱足球。
12. We play soccer at school with our friends. It’s relaxing.
我们在学校里和朋友踢足球。这很放松。
13. I don’t have a soccer b all, but Alan does.
我没有足球，但艾伦有。
14. I like ping-pong. It's easy for me.
我喜欢打兵兵球。这对我来说很容易。
15. Let me get it.
让我去拿吧。
【重点单词】
do /:/ aux v.&v. 用于否定句疑问句;做;干
have /h?v/ v. 有
tennis /'tenis/ n. 网球
ball /b?:l/ n. 球
ping-pong /'pi?p??/ n. 乒乓球
bat /b?t/ n. 球棒;球拍
soccer /'s?k?/ n. (英式)足球
soccer ball (英式)足球
volleyball /'v?lib?:l/ n. 排球
basketball /'ba:skitb?:l/ n. 篮球
hey /hei/ interj. 嘿;喂
let /let/ v. 允许;让
us /?s/ pron. (we的宾格)我们
let's = let us 让我们(一起)
go /g?u/ v. 去;走
we /wi:/ pron. 我们
late /leit/ adj. 迟到
has /h?z/ v. (have的第三人称单数形式)有
get /get/ v. 去取(或带来);得到
great /greit/ adj. 美妙的;伟大的
play /plei/ v. 参加(比赛或运动);玩耍
sound /saund/ v. 听起来好像
interesting /'intr?sti?/ adj. 有趣的
boring /'b?:ri?/ adj. 没趣的;令人厌倦的
fun /f?n/ adj. 有趣的;使人快乐的n.乐趣;快乐
difficult /'difik?lt/ adj. 困难的
relaxing /ri'l?ksi?/ adj. 轻松的;令人放松的
watch /w?t?/ v. 注视;观看
TV /ti:'vi:/ n. (=television) 电视;电视机
watch TV 看电视
same /seim/ adj. 相同的
love /l?v/ v.&n. 爱;喜爱
with /wi?/ prep. 和......在一起;带有;使用
sport /sp?:t/ n. 体育运动
them /?em/ pron. (they的宾格)他(她、它)们
only /'?unli/ adv. 只;仅
like /laik/ v. 喜欢;喜爱
easy /'i:zi/ adj. 容易的;不费力的
after /'a:ft?/ prep. 在......以后
class /kla:s/ n. 班级;课
classmate /'kla:smeit/ n. 同班同学
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㈤ 七年级上册英语知识点归纳
Unit3Thisismysister.
词汇：
1.称呼类词汇：sister姐;妹mother妈妈father爸爸
brother兄;弟grandmother祖母;外祖母grandfather祖父;外祖父
aunt姑母;伯母;婶母uncle叔;伯;舅;姨夫son儿子
cousin表(堂)兄弟(姐妹)daughter女儿
2.本单元出现的缩写：that’s=thatishe’s=heis
3.本单元出现的'指示代词：these这些those那些
4.thanksfor为……而感谢
句式：
1.This/that/These+be动词+sb’s…
Thisishissister.Thatismybrother.Thesearehisbrother.
2.be动词+代词+…Isthisyoursister?Issheyoursister?
3.Thanksfor…Thanksforthephotoofyourfamily.
4.Here+be动词+…Hereismyfamilyphoto.
句型：
1,Isthisyoursister?No,itisn’t.
Issheyoursister?No,sheisn’t.
2,Thisismyfriend.Thesearemyfriends.
Thatismybrother.Thosearemybrothers.
3,Thanksforthephotoofyourfamily.Hereismyfamilyphoto.
photoofyourfamily=yourfamilyphoto
语法：
可数名词单数变复数：一般情况下加s,book-books，以s,x,sh,ch结尾的加es
watch-watches以辅音字母加y结尾的，把y改为i再加esboy-boys,family-families以o结尾的有生命的加es,?无生命的加s,tomato-tomatoes,photo-photos
㈥ 七年级英语基本知识点
对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如。学习需要持之以恒。下面是我给大家整理的一些 七年级英语 的知识点，希望对大家有所帮助。
七年级上册英语知识点
一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写
要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母(a, e, i, o, u),字母的正确占格及单词间距。
二、be动词的用法
be动词有三种变形，分别是：am, is, are。记忆口诀：
“我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”;单数全都用is，复数全部都用are。
三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格)
1、三种人称：第一人称(I, we)，第二人称(you, you)，第三人称(he, she, it, Maria)。
2、人称代词的主格，即人称代词位于 句子 主语位置时的形态：I, We, You, You, He, She, It, Maria。
3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me, us, you, you, him, her, it。
4、形容词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its, their。
5、名词性物主代词：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。
6、反身代词：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。
七年级英语知识点归纳◆ 短语 归纳
1. what time 几点
2. go to school 去上学
3. get up 起床
4. take a shower 洗淋浴
5. brush teeth 刷牙
6. get to 到达
7. do homework 做家庭作业
8. go to work 去上班
9. go home 回家
10. eat breakfast 吃早饭
11. get dressed 穿上衣服
12. get home 到家
13. either…or… 要么…要么…
14. go to bed 上床睡觉
15. in the morning/ afternoon/ evening 在上午/下午/晚上
16. take a walk 散步
17. lots of=a lot of 许多，大量
18. radio station 广播电台
19. at night 在晚上
20. be late for=arrive late for 迟到
初一英语上册语法重点 总结不定冠词a和an
a和an都是不定冠词，表示一(个，支，本，块……)的意思，但不强调数量概念，而是强调类别，用来限定名词。a用在辅音音素开头的单数名词前，如：a pencil(一支铅笔)，a book(一本书);an用在元音音素开头的名词前，如an eraser(一块橡皮)。如果名词前有修饰语，用a还是用an，则以该修饰语的第一音素决定用a还是用an。如：
a clock 一座钟
an old clock 一座旧钟
a book 一本书
an English book 一本英语书
a nice apple 一个可爱的苹果
an apple 一个苹果
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var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm..com/hm.js?"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();㈦ 七年级上册英语知识点归纳,急要
一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写
要熟练掌握元音和辅音,5个元音字母（a, e, i, o, u）,字母的正确占格及单词间距.
二、be动词的用法
be动词有三种变形,分别是：am, is, are.记忆口诀：
“我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”；单数全都用is,复数全部都用are.
三、人称及人称代词的不同形式（主格和宾格）
1、三种人称：第一人称（I, we）,第二人称（you, you）,第三人称（he, she, it, Maria）.
2、人称代词的主格,即人称代词位于句子主语位置时的形态：I, We, You, You, He, She, It, Maria.
3、人称代词的宾格,即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me, us, you, you, him, her, it.
4、形容词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its, their.
5、名词性物主代词：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs.
6、反身代词：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves.
四、基数词（表示数量多少的词,大致相当于代数里的自然数）
zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one.
五、一般疑问句及特殊疑问句
1、一般疑问句：能用Yes或No来回答的问句.一般疑问句句尾读升调.
2、特殊疑问句：不能用Yes或No来回答的问句.特殊疑问句句尾读降调.
六、可数名词变复数
可数名词变复数时,有规则变化和不规则变化两种.
1、规则变化：
1）一般情况直接在词尾加“-s ”,如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等；
2）以s, x, sh, ch结尾的词,要在词尾加“-es ”,如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等；
3）以辅音字母加y结尾的词,变y为i再加“-es ”,如：baby-babies, country-countries, family-families等；
4）部分以f (e)结尾的词,变f (e)为“ves ”,如：knife-knives, half-halves等；
5）以o结尾的词,加“-s ”或“-es ”,如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等.记忆口诀：除了“英雄”hero外,凡是能吃的,加“-es ”,不能吃的加“-s ”.
2、不规则变化：
1）改变单数名词中的元音字母：man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等；
2）单、复同形：sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese等；
3）其他形式：mouse-mice, child-children等.
七、简单句的成分及主谓一致原则
最基本构成：主语+谓语+宾语,其中谓语由动词来充当.
主谓一致原则,就是句子的谓语要始终与主语保持数量上的一致性.当主语是第三人称单数（简称“三单”）时,谓语动词也要相应变成单数形式；当主语非“三单”时,谓语动词就用原形.实意动词变“三单”的规则如下：
1）一般动词在词尾加“-s ”,如：like-likes, tell-tells, play-plays等；
2）以字母s, x,ch, sh结尾的动词加“-es ”,如：guess-guesses, teach-teaches, watch-watches等；
3）以o结尾的动词一般加“-es ”,如：do-does, go-goes等；
4）以辅音字母加y结尾的动词,先变y为i,再加“-而是”,如：fly-flies, carry-carries等；
5）have的三单形式是has.
八、冠词的用法（名词前面必须要有冠词）
冠词分为定冠词（the）和不定冠词（a, an）两种.
1、定冠词the表示“特指”,可译为“这个”、“那个”、“这些”、“那些”.
2、不定冠词a, an用来表明（可数）名词的数量是“一个”.an用于以元音开头（注意不是以元音字母开头）的单词前,a则英语非元音开头的单词前.
3、不定冠词a, an与基数词one的区别是：不定冠词不是刻意强调“数量”,而基数词则强调“数量”.
九、助动词（do, does ）的用法
只有实意动词作谓语时才涉及使用助动词.以like为例：
1）当句子为肯定句时不涉及使用助动词,只涉及“主谓一致”原则.
eg : I like English a lot.
Michael likes Chinese food very much.
2）当句子为否定句时,要根据主语的人称来决定使用相应的助动词：当主语为“三单”时,要使用does;当主语为“非三单”时,用助动词原形do.例如把下列句子变否定句：
Kangkang likes math.----Kangkang doesn't like math.
They like sports.------They don't like sports.
3）当句子变疑问句时,同样要根据句子的主语来决定在句首使用Do或Does.例如下列句子变问句：
Michael likes Chinese Food.----Does Michael like Chinese food? Yes, he does./ No, he doesn't.
Jane and Helen like music.----Do Jand and Helen like music? Yes, they do./ No, they don't.
十、名词所有格
1、Kangkang's books；Tom and Helen's desk; Ann's and Maria's bikes;
2、用of表示“.的”,但要从of后往of前翻译：a book of mine（我的一本书）
3、have与of的区别：
have一般表示“主动拥有”,往往用于有生命的人或动物；无生命的物体一般不能“主动拥有”,表示所属关系时要用of.例如：
I have a new bike. She has two big eyes.
a door of the house
十一、课本中的知识点
1、Unit 1 ——Unit 2
1）问候语：
Good morning/ afternoon/ evening.
How are you?---Just OK, thank you. How are you?---Not bad, thanks.
Hi! Hello!
How do you do?
2）道别用语：
Nice/ Glad to meet/ see you.（meet用于初次见面,see用于熟人间）
Nice to meet/ see you, too.
Goodbye. Byebye. Bye. See you (later/ tomorrow/ next time)! So long! Good night!
3）介绍人或者物的句型：This is...
4）Excuse me.与I'm sorry.的区别：
Excuse me.是要引起对方的注意,而I'm sorry.则是向对方道歉.
5）词组be from = come from
in English
5）当问句中问到this/ that时,回答要用it；问到these/ those时,要用they来回答. 例如： What's this in English?----It's an eraser.
What are those?----They are books.
6）对Thanks.的回答：That's OK./ You're welcome./ My pleasur.
7）look the same = have the same looks
give sth. to sb. = give sb. sth.
be like = look like
in the tree/ on the tree （树上结的、长出来的用on,否则用in）
in red（穿着红色的衣服）
in the desk（在空间范围之内）
in English（用英语）
help sb. do sth.
8）both与all的区别：
both表示“两者都.”；all表示“三者及以上都.”.
2、Unit 3——Unit 4
1）speak的用法
speak与say不同：speak表示“说”的动作,不表示“说”的内容；say则表示“说”的内容.
speak后面除了能接“语言”外,不能直接接东西,后面加了to则表示“对.说”.
help sb. with sth.（帮助某人做/补习.）
want to do sth.（想要做某事）
would like to do sth.
not...at all（一点都不）；Not at all.（没关系/别介意）
like...a lot = like...very much
2）some和any的区别：
口诀：some用于肯定句,否定、疑问变any.例如：
I have some money.
I don't have any money.
Do you have any money?
3）have a seat = take a seat（请随便坐）
4）祈使句（表示命令或请求的句子）
祈使句一般都省略了主语You,所以其否定句直接用Don't开头.例如：
Don't go there!
5）问职业：
What does sb. do?
What is sb.?
What's sb.'s job?
6）work与job的区别：
work是未必有报酬的“工作”,例如homework, housework；而job则一定是有报酬的“工作”.
7）on指在物体的表面,不论这个面是否水平的,例如：
on the desk/ wall/ farm/ playground
8）in hospital（住院）；in the hospital（在医院里）
look after（照料/照顾/照看）
help oneself（请自便/随便吃）
9）表示“建议”的句型：“做某事如何?”
What about (doing) sth.? （英式英语）
How about (doing) sth.? （美式英语）
Why don't you do sth.? = Why not do sth.?
10）“吃”一日三餐要用have：have breakfast/ lunch/ supper
have...for breakfast/ lunch/ supper
take one's order
be kind to sb.
11）try on这个词组可合可分：名词可以放在这个词组的中间或后面,但代词只能放在词组的中间.
12）在口语中往往用take表示“买”.
13）how many与how much的区别：
how many + 可数名词；how much + 不可数名词
14）What do you think of...? 是询问对方对某事物的看法；
How do you like...? 是问对方对某事物喜欢的程度.
think about（考虑）
Thank you all the same. （即使对方没能帮上忙,也要礼貌道谢）
Thanks. = Thank you.（thank作为动词,不能单独使用.）
15）one与it的区别：
当上下文说的是同一种类事物时,任意一个可以用one来代替；如果上下文所说的是同一个事物时则用it.例如：
Ann ：I have a yellow bag.
Jane ：I have a green one.
Tom ： Hey, Mike. Where is your bike?
Mike ： Look, it's over there.
16）倒装句
Here you are.
Here it is.
17）be free （有空/免费）
forget to do sth.（忘了去做某事）
forget doing sth.（忘了做过某事）
What's up? = What's wrong with...? = What's the matter with...?
18）go + v.-ing结构的含义：为了实现某目的才去的.例如：
go fishing/ boating/ swimming/ shopping等
19）have to do sth.（非主观因素,强调客观因素,“不得不去做某事”）
must 则表示主观愿望
20）fly a kite = fly kites
be free = have time
21）时间的表述
当分针所指的时间大于0分、小于等于30分钟时,用“分钟”past“小时”.例如：
8：23——twenty-three past eight
当分针所指的时间大于30分钟、小于60分钟时,用“剩余的时间”to“下一个整点”.例如：
8：49——eleven to nine
当然,还可以直接按照小时、分钟去读出时间,例如：
8：23——eight twenty-three; 8:49——eight forty-nine
整点则在数词后加“-o'clock”,例如：8：00——eight o'clock
在钟点前介词要用at.
22）句型“该干某事了.”：It's time to do sth. = It's time for sth.
例如：该吃午饭了.
It's time to have lunch. = It's time for lunch.
整个七年级的都在这里,比较全,如有疑问再问我,望采纳.
㈧ 七年级英语知识点归纳总结
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。对于英语，我们需要把陌生的单词片语和句型语法不断的熟悉和熟练。因此，重复重复再重复，熟练熟练再熟练，是学会英语的不二法门。下面是我给大家整理的一些 七年级英语 知识点的学习资料，希望对大家有所帮助。
人教版七年级下册英语知识点
1、can+动词原形，它不随主语和数而变化。
(1)含有can的肯定句：主语+can+谓语动词的原形+其他。
(2)变一般疑问句时，把can提前：Can+主语+动词原形+其他?
肯定回答：Yes，主语+can。否定回答：No，主语+can't.
(3)含有can的否定句：主语+can't+动词的原形+其他。
(4)含有can的特殊疑问句：特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他?
2、may+动词的原形。(may为情态动词)一般疑问句是把may提前，
肯定回答是：Yes，主语 +may。否定回答是：No，主语+mustn't。或please don't。
join+某个组织，俱乐部，party，参军，党派等 “加入”
Join sb. “参加到某人中” join in (doing)sth “加入做......，参加某个活动” Join in=take part in +活动，比赛
3、说某种语言：speak+语言 4、play+球、棋、牌;play+the+乐器。
5、擅长于(做)什么：be good at +名词/动ing
6、帮助某人做某事：help sb. (to ) do sth. help sb. with sth.
7、我能知道你名字吗?May I know your name?
8、想要做什么：want to do sth 例如：I want to learn about art.
9、What club do you want to join?
I want to join the chess club and the basketball club.
10、What club does Tom want to join? He wants to join the swimming club .
11、He can’t play the violin or the piano. Can you help kids with swimming?
12、Why do you want to join the English club? Because I want to learn English well.
七年级下册英语知识点
1、what time和when引导的特殊疑问句。
(1)对时间提问用what time，也可以用when。询问钟点时用what time，询问日期、月份、年份时用when。
(2)询问做某事的时间时，两者可以互换。 (3)其他询问时间的 句子 ：
What's the time? =What time is it?现在几点了?
时刻表达法：顺读法和逆读法。
(1)顺读法：“钟点+分钟”直接读数字。
(2)逆读法：借助介词past或to表示，要先说分再说钟点。
A.当分钟不超过30分钟时(包括30分钟)，即<或=30，用past表示。其结构为：“分钟+past+整点” 意为“几点过几分”。
B.当超过30分钟时，即>30，用to表示。其结构为：“所差分钟(即60—所
过分钟数)+to+下一个整点”，to译成“差”，差几分钟到几点。
C.当分钟为30分钟用half表示，当分钟为15分钟用a quarter。
2、always 总是>usually 通常>often常常>sometime 有时
3、Watch+TV、球赛 “观看，观赏”，特指长时间注视。
See+电影、医生 “看见”，强调看的结果。
Look “看”，强调看的动作，look后接宾语时要用介词at。
Read+书刊、杂志 “阅读”
4、listen to +宾语 6、Take a shower “淋浴” 7、Eat breakfast 吃早餐
5、Go to +地点名词 如：go to school go+地点副词 如：go home
初一英语语法知识点 总结 归纳
【陈述句】
1、 概念：说明一个事实或是陈述说话人的看法的句子，句末用句号。
2、 分类：陈述句根据其语法结构，可大体分为―主语+谓语‖和―主语+连系动词+表语‖两种;而从语气的角度分，又可分为肯定陈述句和否定陈述句
(1)“主语+谓语”结构
① 肯定陈述句
I like that book.我喜欢那本书。(陈述一个事实)
I really agree.我确实同意。(陈述一个观点)
② 否定陈述句
I did not buy the TV.我没有买那个电视。(陈述一个事实)
(2)主语+连系动词+表语结构
① 肯定陈述名
The film is boring . 这部电影没意思。(陈述观点)
② 否定陈述句
Smoking is not good for your health.抽烟对你的健康没有好处。(陈述一个事实)
3、 陈述句的否定结构：
陈述句的否定式主要用两种结构来表达：
(1)句子的谓语动词为be , have 或者谓语动词有助动词、情态动词时，其否定结构为： 主语+谓语动词/助动词/情态动词 + not + 其他成分
I am not a teacher. 我不是老师。
We have not (haven`t) any books on animals. 我们没有任何有关动物方面的书。
The children are not (aren`t) playing in the playground. 孩子们没在操场上玩。
He will not (won`t) come. 他不会来。
We must not (mustn`t) forget the past. 我们不能忘记过去。
It could not (couldn`t) be lost. 它不可能丢的。
(2) 当句子的谓语动词是do (即行为动词)，而且没有助动词或情态动词时，其否定结构为：主语+do (does,did) + not + 动词原形 + 其他成分
You do not (don`t) come here every day . 你没有每天都来这里。
He does not (doesn`t) teach this class . 他不教这个班。
They did not(didn`t) watch TV last night . 昨晚他们没看电视。
注意：陈述句的语调一般用降调。但在表示疑问的语气时，用升调，在书面上要用问号来表示。
You really want to go to Hong Kong ? 你真的想去香港吗?
这句话表示的是一种疑问，只不过是通过陈述的语序和疑问的语气来表达的
【疑问句】
疑问句是用来提出疑问的句子，句末用问号―?‖。常考的疑问句有四类，即：一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句。
七年级英语知识点归纳总结相关 文章 ：
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㈨ 仁爱版七年级上册英语知识点归纳
1、Goodmorning/afternoon/evening早上/下午/晚上好Goodnight晚安(晚上告别)
2、glad/nicetomeet/seeyou见到你很高兴(回答也一样)
3、welcometo+地点欢迎来到……(回答：Thankyou或者Thanks)
4、let’s+V(原)让我们做……
5、stanp起立sitdown坐下
6、thisis-----这是……(用于介绍第三者的.用语)
7、Howdoyoudo?你好(回答也是：Howdoyoudo?)
8、Howareyou?你好吗?Fine,thankyou.andyou?很好;谢谢;你呢?
I’mOK/I’mfine,too.我也很好。
9、seeyou=seeyoulater=seeyousoon=good-bye再见
10、excuseme打扰一下;请问
11、I’m-----=mynameis----我是……
12、befrom=comefrom来自
13、inEnglish用英语
14、Canyouspellit?Yes/No你能拼写它吗?能/不能
15、That’sOK/That’sallright/You’rewelcome/Notatall不用谢
16、……yearsold……岁
17、telephonenumber电话号码QQnumberQQ号码IDnumber身份证
18、thesame(相同的)反义词是different(不同的)
例:Weareinthesamegrade,butweareindifferentclasses.
句型：
1.Whatisyourname?你的名字是什么?
2.Where+be+主语+from?某人来自于哪里?(回答：主语+be+地点)
Whereareyoufrom?IamfromGuangzhou.
3.Howold+be+主语?某人几岁?(回答：主语+be+数字)
例：Howoldareyou?I’mfourteen.
4.Whatisyourtelephonenumber?你的电话号码是多少?
(回答：Mytelephonenumberis----或者It’s-------)注意：读出号码的时候要逐个读出。
5.Whatclass/grade+be+主语+in?某人在哪一个班级/年级?
例：whatclassareyouin?IaminClassFive.(注意：Class和Five需要大写)
whatgradeareyouin?IaminGradeSeven.(注意：Glass和Seven需要大写)
6.What’sthis/that(inEnglish)?这是什么?(回答：It’sa/an+单数名词.这是……)
What’rethese/those(inEnglish)?这些是什么?(回答：They’re+复数名词这些是……)
7.Howdoyouspellit?你怎么拼写它?E-R-A-S-E-R,eraser.(注意拼读方法)
㈩ 初一英语知识点上册总结
要想取得好的学习成绩，必须要有良好的学习习惯。习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。建立良好的学习习惯，就会使自己学习感到有序而轻松。以下是我为您整理的《初中 一年级英语 上册知识点 总结 》，供大家查阅。
初一英语知识点上册总结
Unit 1
词汇重点：
1. Good morning/ afternoon / evening 早上/下午/晚上好 Good night 晚安(晚上告别)
2. glad / nice to meet / see you 见到你很高兴 (回答也一样)
3. welcome to + 地点 欢迎来到…… (回答：Thank you 或者Thanks)
4.let’s + V(原) 让我们做……
5. stand up 起立 sit down 坐下
6. this is----- 这是…… (用于介绍第三者的用语)
7. How do you do ?你好 (回答也是：How do you do ? )
8. How are you ? 你好吗? Fine ,thank you .and you ? 很好;谢谢;你呢?
I’m OK / I’m fine , too . 我也很好。
9.see you = see you later = see you soon = good-bye 再见
10.excuse me 打扰一下;请问
11.I’m -----= my name is ---- 我是……
12. be from = come from 来自
13.in English 用英语
14.Can you spell it ? Yes / No 你能拼写它吗? 能/不能
15.That’s OK / That’s all right / You’re welcome / Not at all 不用谢
16. …… years old ……岁
17.telephone number 电话号码 QQ number QQ号码 ID number 身份证
18.the same (相同的) 反义词 是 different (不同的)
例: We are in the same grade, but we are in different classes.
重点 句子 句型：
1. What is your name ? 你的名字是什么?
2. Where +be + 主语 + from? 某人来自于哪里?(回答：主语+be+地点)
Where are you from? I am from quanzhou.
3. How old + be + 主语? 某人几岁? (回答： 主语 + be + 数字 )
例： How old are you ? I’m forteen.
4. What is your telephone number? 你的电话号码是多少?
(回答：My telephone number is----或者It’s -------)注意：读出号码的时候要逐个读出。
5. What class / grade +be + 主语 + in ? 某人在哪一个班级/年级?
例：what class are you in ? I am in Class Five. (注意：Class 和 Five需要大写)
what grade are you in ? I am in Grade Seven.(注意：Glass 和 Seven需要大写)
6. What’s this/ that (in English) ? 这是什么? (回答：It’s a/an + 单数名词. 这是……)
What’ re these/ those (in English) ? 这些是什么?(回答：They’re + 复数名词 这些是……)
7. How do you spell it ? 你怎么拼写它? E-R-A-S-E-R, eraser. (注意拼读 方法 )
Unit 2
1.sb + has/ have ( an /a ) + adj + 五官 === sb’s 五官 is / are + adj (描述长相)
例：Lily has a small nose. = Lily’s nose is small.
2.I know = I see 我明白了
3.That’s right 那是对的
4.look the same look like 看起来相像 look different 看起来不同
例： Jim and Lilei look the same.== Jim looks like Lilei. .
5. look at + n 看某物 look for +n 寻找某人/某物 look after +n 照顾某人
6.both 两者都…… all 三者或者三者以上都……
Both 和 all位于 be动词或情态动词后，位于行为动词前。
例： We are both students. We both have black eyes. We can both speak English.
7. give sth to sb = give sb sth 把某物给某人; (注意：如果sth是it或them，只能用前者)
8. have different looks == look different 有着不同的长相 (看起来不相像)
havethe same look. ==look the same 有着相同的长相 (看起来很相像)
9.over there 在那边 come in 请进 go out 出去
10. in + 颜色 或 in a/an/the +颜色 + 衣服 表示穿着……颜色的衣服
常常接在名词的后面，表示穿----颜色衣服的…… 如 the girl in red is my sister.
11. too + adj 太……
12.pants 和 shoes 做主语,谓语动词用复数;但a pair of pants/ shoes作主语时，谓语动词用单数形式
例： His shoes are black. A pair of shoes is under the bed.
13. in the morning/ afternoom/ evening 在早上/下午/晚上 at night 在晚上
14.go shopping = go to the shop 去购物 类似的有 go swimming go fishing go skating 等等
15.help sb. ( to ) do sth == help sb with sth 帮助某人做某事 注意：sb 用代词时必须用宾格
16.high school 中学
17.play +球类 play the 乐器
18.think of 认为，想 think about 考虑 I think + 从句 我认为……
I think he you are right. 否定式常否定主句，但翻译时要否定后面的从句
例：I don’t think he can come. 我认为他不会来了.(不能说：我不认为他会来)
句型：
1. What do/does + 主语 + look like ? 询问人的长相
例： What does your English teacher look like ?
2.What’s -----and ------? ……加……是什么?(回答：It’s ------)
例：What’s red and yellow? It’s orange. What’s two and five? It’s seven.
3.Whose + 东西 + is this/ that ? Whose + 东西 +are these/ those ? 这/这些 是谁的……?
例：Whose coat is this ? It is mine. Whose shoes are these ? They are hers.
4.Who is the letter from? 这封信来自于谁? It’s from Lily. 它来自于莉莉。
5.What color be + 东西? (回答：It’s +颜色 或者 They’er + 颜色)
例：What color is your dress? It’s black.
初一英语知识点上册总结
I.重点句型
Good morning/afternoon/evening.
Good morning/afternoon/evening.
How are you? I’m fine,/OK,thanks. Fine,thanks.
What’s this in English? It’s a map. It’s V.
Spell it please. K-E-Y.
What color is it/the key? It’s blue. The key is yellow.
Hello, Frank. Hello/Hi, Eric.
Unit 1 My name is Gina.
I.重点句型
What’s your name? My name is Jenny. /I’m Jenny. /Jenny.
Nice to meet you. Nice to meet you , too.
What’s his name? His name is Jenny. Jenny.
What’s her name? Her name is Linda.. Linda.
What’s your first name? My first name is Jack. Jack.
What’s your last/family name?
My last/family name is Green. It’s Green.
What’s your/his/her phone number?
My /His/Her phone number is 234-4567. /It’s 281-9176.
II.词组
1 name’s=name is 名字是
2 I’m=I am 我是
3 she’s=she is 她是
he’s=he is 他是
you’re =you are 你是(复数形式)
they’re=they are 他(她;它)们是
that’s=that is 那是
isn’t=is not 不是(单数形式)
he’s not =he is not=he isn’t 他不是
what’s=what is 什么是
where’s=where is 在哪儿是
Let’s=Let us 让我们
4 Nice to meet/see you 见到你很高兴
5 last name=family name=surname 姓氏
6 first name = given name 名字
7 telephone number 电话号码
=phone number 电话号码
8 ID card 身份证
9 Good morning (to sb) 早上好
10 Good afternoon 下午好
11 Good night /evening . 晚上好
12 Sit down, please. =Have a seat, please. 请坐
13 That’s all right. 好;行;不用谢;没关系
That’s right . 对的、正确的
All right . 好的，行，好吧
14 Not at all.=It’s a/my pleasure.=That’s OK.
=You’re welcome.=That’s all right. 不用谢
Unit 2 Is this your pencil?
I.重点句型
Is that/this/it your backpack? Yes, it is. No, it isn’t . It’s his backpack.
This/That is my eraser.
How do you spell it/pen? P-E-N.
Call Allan at 486-67895 Call 685-6098 Call Mary. Phone # 235-7865.
Is that your computer game in the lost and found case? Yes, it is. No, it isn’t.
II.词组
1 pencil case 铅笔盒
2 pencil sharpener 卷笔刀
3 pen pal =pen friend 笔友
4 Thank you. =Thanks . 谢谢你
5 in English 用英语
6 computer game(s) 电子游戏
7 Lost and Found 失物招领
8 a set of 一副;一套
a set of keys 一串钥匙
9 who’s=who is 谁是
11 it’s=it is 它是
12 look at 朝…看
13 ball-point pen 圆珠笔
14 call sb at+电话号码 打电话给某人
15 gold ring 金戒指
16 school ID card 校卡
17 See you later.=See you soon . 再见
初一英语知识点上册总结
一、初一英语语法——词法
1、名词
A)、名词的数
我们知道名词可以分为可数名词和不可数名词，而不可数名词它没有复数形式，但可数名词却有单数和复数之分，复数的构成如下：
一)在后面加s。如：fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas
二)x, sh, ch, s, tch后加es。如：boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes
三)1)以辅音字母加y结尾的变y为i再加es 如：baby-babies, family-families, ty-ties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories
2)以元音字母加y结尾的直接加s。如：day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways
四)以o结尾加s(外来词)。如：radios, photos, 但如是辅音加o的加es：如: tomatoes西红柿, potatoes马铃薯
五)以f或fe结尾的变f为v再加es(s)。如：knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves
六)单复数相同(不变的)有：fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese
七)一般只有复数，没有单数的有：people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks
八)单词形式不变，既可以是单数也可以是复数的有：police警察局，警察, class班，同学, family家，家庭成员
九)合成的复数一般只加主要名词，多数为后一个单词。如：action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但如果是由man或woman所组成的合成词的复数则同时为复数。如：man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers
十)有的单复数意思不同。如：fish鱼 fishes鱼的种类, paper纸 papers报纸，卷子，论文, work工作 works作品，工厂, glass玻璃 glasses玻璃杯，眼镜, orange桔子水 oranges橙子, light光线 lights灯, people人 peoples民族, time时间 times时代, 次数, chicken 鸡肉 chickens 小鸡
十一) 单个字母的复数可以有两种形式直接加s或’s。如：Is (I’s), Ks (K’s)。但如是缩略词则只加s。如：IDs, VCDs, SARs
十二) 特殊形式的有：child-children, man-men, woman-women, foot-feet, mouse-mice, policeman-policemen, Englishman-Englishmen
B)名词的格
当我们要表示某人的什么东西或人时，我们就要使用所有格形式。构成如下：
一)单数在后面加’s。如：brother’s, Mike’s, teacher’s
二)复数以s结尾的直接在s后加’，如果不是以s结尾的与单数一样处理。如：Teachers’ Day 教师节 , classmates’; Children’s Day六一节, Women’s Day三八节
三)由and并列的名词所有时，如果是共同所有同一人或物时，只加最后一个’s，但分别拥有时却分别按单数形式处理。如：Mike and Ben’s room迈克和本的房间(共住一间)，Mike’s and Ben’s rooms迈克和本的房间(各自的房间)
2、代词
项目 人称代词 物主代词 指示代词 反身代词
人称 主格 宾格 形容词 名词性
第一人称 单数 I me my mine myself
复数 we us our ours ourselves
第二人称 单数 you you your yours yourself
复数 you you your yours yourselves
第三人称 单数 she her her hers herself
he him his his himself
it it its its this that itself
复数 they them their theirs these those themselves
3、动词
A) 第三人称单数
当动词是第三人称单数时，动词应该像名词的单数变动词那样加s，如下：
一)一般在词后加s。如：comes, spells, waits, talks, sees, dances, trains
二)在x, sh, ch, s, tch后加es。如：watches, washes, wishes, finishes
三)1)以辅音字母加y结尾的变y为i再加es。如：study-studies, hurry-hurries, try-tries
2)以元音字母加y结尾的直接加s。如：plays, says, stays, enjoys, buys
四)以o结尾加es。如：does, goes
五)特殊的有：are-is, have-has
B) 现在分词
当我们说某人正在做什么事时，动词要使用分词形式，不能用原形，构成如下：
一)一般在后加ing。如：spell-spelling, sing-singing, see-seeing, train-training, play-playing, hurry-hurrying, watch-watching, go-going, do-doing
二)以不发音e的结尾的去掉e再加ing。如：dance-dancing, wake-waking, take-taking, practice-practicing, write-writing, have-having
三)以重读闭音节结尾且一个元音字母+一个辅音字母(注意除开字母组合如show –showing, draw-drawing)要双写最后的辅音字母再加ing。如：put-putting, run-running, get-getting, let-letting, begin-beginning
四)以ie结尾的变ie为y再加ing。如：tie-tying系 die-dying死 lie-lying 位于
4、形容词的级
我们在对两个或以上的人或物进行对比时，则要使用比较或级形式。构成如下：
一) 一般在词后加er或est(如果是以e结尾则直接加r或st)。如：greater-greatest, shorter –shortest, taller –tallest, longer –longest, nicer- nicest, larger -largest
二)以重读闭音节结尾且1个元音字母+1个辅音字母(字母组合除外，如few-fewer fewest)结尾的双写结尾的辅音再加er /est。如：big-bigger biggest, red-redder reddest, hot-hotter hottest
三) 以辅音字母+y结尾的变y为i加er/est。如：happy-happier happiest, sorry-sorrier sorriest, friendly-friendlier friendliest(more friendly most friendly), busy-busier busiest, easy-easier easiest
四)特殊情况：(两好多坏，一少老远)
good/well - better best many/much - more most bad/ill – worse worst
little- less least old- older/elder oldest/eldest far- farther/further farthest/furthest
5、数词 (基变序，有规则;一、二、三，自己背;五、八、九、十二; 其它 后接th;y结尾，变为i, eth跟上去。) first, second, third; fifth, eighth, ninth, twelfth; seventh, tenth, thirteenth, hundredth; twenty-twentieth, forty-fortieth, ninety-ninetieth
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