㈠ 四年级下册一二单元英语手抄报
我是大作家（英语作文）
妙语连珠泡（英语好词妙句）
争当口语家（音标发音）
…………
加插图（颜色要你好，先用铅笔轻轻地在版面上画上横线和竖线，横线和竖线的距离都是一个字的距离，这样就会有一个个小格子，每个格子是一个字，这样写之前就知道这个版能写多少字了，要先把字数定好。写完以后再把铅笔线擦掉。
出手抄报是非要打格子的，不但是为了控制字数，避免你说的那种抄到后面纸还剩很多或者抄到后面不够了的情况，还可以使得版面整齐，如果不打格子，字就会歪歪扭扭，不在一行上，会很难看的。
另外我们以前出手抄报的时候，一般都用水彩颜料调成很淡的颜色（一般是浅蓝色或者浅绿色），在纸上画上抽象的图案做背景，这样出出来的手抄报，比光用钢笔写的美观许多。
名人名言
Genius is formed in quiet, character in the stream of life.-----Goethe
天才形成于平静中，性格来自于生活的激流。 -----歌德
Wherever valour true is found, truemodesty will there abound.-----W. S. Gilbert
真诚的勇敢，都包含谦虚。-----吉尔伯特
Life can only be understood backwards, But it must be lived forward.-----Kierkergaard
只有向后才能理解生活，但要生活好，则必须向
前看。 -----克尔凯郭尔
名篇经典
A Night Mooring By Maple
-----Zhang Ji
Moon's down ,crows cry and Frost fills all the sky. By maples and boat lights, I sleepless lie. Outside Suzhou Hanshang Temple is in sight. Its ringing bells reach my boat at midnight.
枫桥夜泊
-----张继
月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
2008年帆板赛区-----
青岛 宣传词
Highlight Olympic Spirit and Culture.
弘扬奥运精神，传播奥运文化。
Green Olympics Green Qing.
绿色奥运，绿色青岛。
Meeting in Beijing Sailing in Qing.
相约北京，扬帆青岛。
Set Olympic Sails and Build Our Beautiful Home.
扬奥运风帆，健美好家园。
英语短文
A School-report
The father was reading the school-report which had just been handed to him by his hopeful son. His brow was wrathful as he read: "English, poor, French, weak, mathematics, mathematics, Fair," and he gave a glance of disgust at the quaking lad. "Wall, Dad." Said the son, "it is not as good as it might be, but have you seen that?" And he pointed to the next line, which read: "Health excellent."
学期总结
父亲正在读儿子刚刚交给他的学期总结，他的儿子满怀希望的看着他，而他则生气的读着学期总结："英语,差;法语,中;数学,良."然后,他厌恶地看着那个正在抖动着身子的小子."恩,老爸."儿子说:"那没有达到本来应该达到的优秀水平，不过你没看到那儿？"他指着下一行，读到："健康状况，优秀。"
鲜艳）
英语笑话故事
“他走到哪里我都能认出他，”伊凡说。“他的耳朵还在我衣兜里呢。”
A Good Boy
Little Robert asked his mother for two cents. "What did you do with the money I gave you yesterday?"
"I gave it to a poor old woman," he answered.
"You're a good boy," said the mother proudly. "Here are two cents more. But why are you so interested in the old woman?"
"She is the one who sells the candy."
好孩子
小罗伯特向妈妈要两分钱。
“昨天给你的钱干什么了？”
“我给了一个可怜的老太婆，”他回答说。 “你真是个好孩子，”妈妈骄傲地说。“再给你两分钱。可你为什么对那位老太太那么感兴趣呢？”
“她是个卖糖果的。”
Drunk
One day, a father and his little son were going home. At this age, the boy was interested in all kinds of things and was always asking questions. Now, he asked, "What's the meaning of the word 'Drunk', dad?" "Well, my son," his father replied, "look, there are standing two policemen. If I regard the two policemen as four then I am drunk."
"But, dad," the boy said, " there's only ONE policeman!"
醉酒
一天，父亲与小儿子一道回家。这个孩子正处于那种对什么事都很感兴趣的年龄，老是有提不完的问题。他向父亲发问道：“爸爸，‘醉’字是什么意思？” “唔，孩子，”父亲回答说，“你瞧那儿站着两个警察。如果我把他们看成了四个，那么我就算醉了。” “可是，爸爸， ”孩子说，“那儿只有一个警察呀！”
㈡ 四年级演讲稿
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在我们平凡的日常里，我们都可能会用到演讲稿，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，下面是我收集整理的四年级演讲稿6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级演讲稿 篇1
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。这条谚语相信大家一定耳熟能详。没错，正是因为阅读，给我带来的无穷的乐趣。
很多人都说我是书呆子、小书虫，正是如此，一读书我就会“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，直到上课铃打响为止。一到下课，我又会捧起我的“精神伴侣”，跟着它一起在书海中遨游。刘备得到诸葛亮像鱼儿得到水，我在书海中遨游，又何尝不是呢?多读书，让我的作文水平一直不错，平时看书积累的好词好句，都被我铭记在心，写作文时经常可以套用进去，这大大提高了我作文的质量;多读书，可以开拓视野，增长知识，有时不会的题目在脑海中回忆一遍，平时积累的知识就一个个地“跳”了出来，让我做题也是轻而易举。多读书，给我带来了无限的感悟，使我明白了母爱是多么伟大，地球资源是怎样稀缺……这些平时我都不屑一顾的大道理，在书中却让我看得津津有味。
阅读使我快乐，让我感到充实。我会随着书中的人物一起喜怒哀乐，一起探究，一起思考……正是因为阅读给我的生活增添了乐趣，所以我要感谢一本本书的作者，谢谢他们用生花妙笔写出了一篇篇优美的文章!多读书，读好书，让每一天都变得多姿多彩!
四年级演讲稿 篇2
春暖花开，万物复苏，我们又迎来了一年一度的植树节，在这天，人们都要去山上植树，我们虽然做不了，但要做一些力所能及的事情，浇浇花，施施肥，做一名爱护树木的好少年。
几亿年前，地球归动物所拥有的时候植物繁茂，到处生机勃勃充满了绿色，但是，智商远远超出其他动物的人类出现后，植物像被施了魔法一样急剧减少。那是因为人类为了建筑房屋，砍伐树木所造成的。有的是因为商业需要，大批大批的砍伐树留下空地，用来建造大楼。正因为许多人擅自砍伐树木，树木的数量会减少，我们呼出的二氧化碳无法得到循环。
为了倡导人们环保，定于3月12日为植树节。植树造林为人们的生活，工农业生产提供了许多有用的原料和用品，在吃的方面，有各种香甜鲜美的水果；有芳香四溢的茶叶……植树造林能够使水土得到保持，有效地控制水土流失和土地沙漠化。在黄河流域，由于土质松散，每到雨季，雨水冲刷大量泥石流流入黄河，致使大量泥石流流入黄河，致使河水变浑浊，多植树，就可以控制水土的`流失。
同学们，在植树节到来之际，我们要积极行动起来，在校内保护花草，给花坛里的小花浇一点水，给操场上的小树培培土，一起来美化我们的校园，爱护一草一木，为地球美丽的版图增添一片新绿，还地球妈妈一个绿色的地球。
四年级演讲稿 篇3
Hello，everybody!在浩瀚的宇宙里有一颗美丽的蓝色星球，那就是我，地球，你们人类的家园!
我所在的太阳系可是一个大家族，我有很多的兄弟姐妹，大个的就有土星、木星等七个，和我一起组成了八大行星，我们的小兄弟小行星更是数不胜数，我们一起日夜不停地围绕着我们的爸爸——太阳转动着。虽然我在太阳家族中排行老五，但却是一个存在生命的星球，这一点让我倍感自豪。
距离我最近的天体是月亮，他是我的卫星，一刻不停地围绕着我旋转。月亮可算是我的干儿子，因为科学家们说他是个外来户，很久很久以前被我捉过来当卫星的。可怜的月亮，身上没有大气层的保护，被那些陨石和流星撞得千疮百孔。
我的最外层是一层厚厚的大气，它仿佛是我身上的轻纱衣服，避免我像月亮那样受到外来客的袭击。接下来是地壳，你知道我为什么是蓝色的吗?那是因为地壳表面的百分之七十都是水，剩下的百分之三十才是陆地。别看我表面上总是那么安静祥和，可实际上我有一颗沸腾的心，在地壳的下面我的身体最深处都是炙热的岩浆。
以前，在我的身上鸟语花香，生机勃勃。天是湛蓝湛蓝的，地上绿树成荫，小鸟在林间嬉戏，小溪里鱼儿惬意地游着，一切都是那么美好。可是人类科技快速发展，所需求的东西也就越来越多，他们把树木砍伐一光，丢弃的垃圾所污染了溪流，小鸟无处安家，鱼儿没了踪迹。工厂不断地从各个烟囱中排气，马路上的汽车也排出尾气，人们还经常为争夺权力、土地而打仗，打得我身上全是伤痕。还有的在我身上肆意开挖，寻找矿藏，使得我发生了地震、海啸等事故，让人类的生存陷入危机。
人类啊，请保护我，珍惜这美好的环境吧!
四年级演讲稿 篇4
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。这句话说得一点也不错，书中的知识丰富多彩，能让我们的脑子永远年轻。正如书中莎士比亚说过：书是全世界的营养品。
小时候，我特别喜欢书，晚上妈妈总是给我读一些“小红帽，小猫钓鱼……可是妈妈只能讲半个小时就睡啦，我还是特别想听，就自己拿起书一知半解地读了起来，虽然有些字音读不懂，我还是坚持读了下去。
随着我年龄的增长，我的时间也越来越少，周末被可恶的补课班安排的汇成商学院的，但这些补课班并没有打消我的我的读书念头。因为读书是我生活中不可分割的一部分。
如今我已经上六年级啦，我为我读完了四大名着而沾沾自喜，可转念一想，难道我读完了四大名着就代表着成功拉吗?不，世界名着还等着我去翻阅，我还有很长的人生道路，要自己走。
我坚信读书能改变我的未来;我坚信读书能让我的人生变得辉煌;我坚信读书在我的人生道路上建下一个成功点。
经过了这些读书经历，我也悟出了一个道理：读书好，多读书，读好书。
四年级演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们：
生活中，我有许多朋友，有亲人、同学、邻居……但是我还有一位特殊的朋友——阅读。
在我还识字不多的时候，是妈妈帮我讲故事，带领我走进了阅读的乐园。我感到书是一个多么神秘的世界呀，里面有无穷无尽的故事吸引着我。有时在我写完作业了，还要等妈妈空闲的时候才能给我读故事听，我只有干着急没办法。求人不如求己，我决定加快认字的脚步。在一年级的下学期，我基本能独自看故事书了。这样，我和阅读就成了形影不离的好朋友。
自从我和阅读成了朋友以后，我每天都要与他碰面，让他带我徜徉在知识的海洋里汲取营养。有一次，妈妈给我买了一本《绿野仙踪》。放学后，我在路上翻看了几页。这一翻不要紧，我被里面的故事情节吸引住了，怎么也不想停下来。妈妈叫我吃饭，我只说“等一会儿”，就是舍不得放下书。直到妈妈从我手中夺去，才乖乖地去吃饭。三下五除二地吃完饭，我又捧起了那本书。是阅读让我知道了多萝茜和她朋友之间的互帮互助，团结起来力量大。
有时候，在我看完一本书后，也会忘了我的阅读朋友。这时妈妈就会给我讲新书的有趣故事来吸引我，我就会心里痒痒的，又想起了阅读这位老朋友。
通常妈妈会与我同看一本书，她先看，等我看完后，我们会互相说说自己的看法与感受。
我的阅读朋友虽然不能像《夏洛的网》中夏洛为威尔伯的付出那样热烈的帮助我，但是他还教会了我许多许多。《今天我是升旗手》激发了我想要像肖晓一样当一次升旗手的愿望；《第七条猎狗》让我体会到了人与动物的感情也要像人与人一样的友好相处；《青铜葵花》中正直善良的青铜与懂事的葵花之间亲情深深打动了我……
同学们，让我们与阅读握手做朋友吧，坚信他会带给你辉煌的明天！
四年级演讲稿 篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
成长，犹如漫漫人生中的一叶扁舟，航行在汪洋大海上，有时风平浪静，有时巨浪滔天。所以，我们每个人必然要经历各种各样的烦恼和挫折，而不可能一帆风顺。瞧，我的烦恼这就来了！
“刘宇昂，你的信！”只见“捣蛋鬼”陈诺眉飞色舞地一蹦一跳走进教室，手里挥舞着一张印有爱心的粉色信封，嗓门就像一个大喇叭。
“哦？刘宇昂的信！还是粉红色的？”只见一群“八卦”男同学一窝蜂地拥了上去，团团围住陈诺，不知谁手快，竟然三下五除二把信拆开了。谁说就女生爱八卦，男生八卦起来，简直“须眉不让巾帼”，有过之而无不及。
我见此情景，心想“大事不好”，就百米冲刺般飞奔过去，大声叫道：“快给我，快给我！”
“哈哈！真的是情书啊！”不喊不要紧，这一喊，更多的同学赶来围观，可谓里三层外三层，把陈诺周围给堵了个水泄不通，而我使尽浑身解数也挤不进去。
“晓莉，这名字一看就是女生！”“信封上面还有‘I love you！’呢。”“大新闻，大新闻，刘宇昂收到情书啦！”此时此刻的我怒发冲冠，厉声喝道：“别胡说八道，再不给我就发火啦！”同时使出九牛二虎之力挤了进去，一把就把信夺了过来。
当我看完信之后，非常生气地说：“不就是一封普通的信嘛！表妹邀请我暑假去新疆，一起到草原上骑马玩。”
“哎呦！都约会了，还不是情书啊？”“喔！刘宇昂早恋啦！”“哈哈……”那群心满意足的“八卦男”顿时一哄而散，留下了独自郁闷的我。
唉！这真是“秀才遇到兵，有理说不清”。我和表妹从小一起长大，这么多年几乎天天在一起，也就去年她才随姨父姨妈搬家到新疆了。我们这青梅竹马、两小无猜的感情怎么就成了他们口中的“早恋”呢，真是让人烦恼啊！
㈢ 四年级的作文
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是我整理的四年级的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的作文1
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”说得真好。这天就下了一场春雨。
早晨，天空有些发黄。不一会儿便下起雨来。那雨丝像牛毛一样细，但就是，此时春雨的雨滴落到地上或雨伞上时，却没有声音，这就是为什么呢？大概就是因为春雨很轻吧！雨滴落到人们的身上就不见了，好像在和人们捉迷藏。这时，向远处看，雾蒙蒙的，离自我近的人勉强能够看清，但就是，远处的大楼那可就看不见了，好像根本不存在一样，这层大雾好像给世界蒙上了一层纱。一节课后，雨停了。外面的世界有了变化：外面高楼什么的，看得一清二楚，树也像刚刚洗了澡一样，比原先更富有生机，根本不像下过雨，真奇特呀！
在我看来，春雨的特点很多：比一般的雨轻，比一般的雨小，比一般的雨下的时光短等等我真的很爱春雨！
俗话说“春雨贵如油”，真就是一点不错！如果大家也和我一样爱春雨的话，此时就从此刻开始珍惜春天的每一分，每一秒吧！
四年级的作文2
哈哈！今天我买了一对美丽的鹦鹉，其中一只是蓝色的，另一只是黄色的。先说蓝色的吧！
它长着一对小黑眼睛，它的头是白色的，上面有几条蓝色的波纹。嘴巴是黄色的。它抖一下羽毛就竖起来又落下去。再说另一只吧！它跟第一只一样，长着一对小黑眼睛，不过有时候会闭目养神。它的头是黄色的，头上有绿波纹，它的嘴巴是橙色的。
做作业的时候，我把鸟笼提进了我的房间，我还偷偷地抓起一只鹦鹉放在我的手上。它的小眼睛骨碌碌地转着，有时它会用自己尖尖的嘴巴啄自己的羽毛，我想它是在挠痒痒吧。它的尾巴张开的时候像一把扇子。
它们平常都是很友好的，但有时它们也会打架，你啄我，我啄你好像在玩游戏，非常可爱！
我的'小鹦鹉很可爱！我非常喜欢它们！欢迎大家来我家和它们做朋友。
四年级的作文3
我有一个好妈妈，她中等身材，乌黑色的头发，弯弯的眉毛，樱桃似的小嘴和一双精神的眼睛。我妈妈的脾气有时暴躁有时温和，谁也不知道她在想什么。
但我妈妈非常疼我，我来介绍一下我和妈妈的故事吧。
那一天，我和妈妈都在家里睡觉，妈妈突然碰了我一下，觉得我非常热，就把我叫醒，量了量体温，糟糕！四十度。妈妈赶紧送我去医院，那时下着大雨，家里只有一个雨衣，妈妈马上把雨衣披到我身上，背着我到了医院，我看见妈妈身上全湿了，而我却没有让一滴雨淋到。我觉得鼻子酸酸的，眼睛模糊一片，好像有水要流出来一样。
妈妈对我也非常关心，有一次，我在学校里，快要上课的时候我才发现作业忘了拿了，赶紧给妈妈打电话，过了一会儿妈妈就把作业给我送来了。回到家我才知道，妈妈为了不让我耽误学习，在去给我送作业的路上被汽车撞到腿了。为了不让我担心，一直没告诉我。
这就是我的妈妈，我爱你妈妈！
四年级的作文4
3月1日那天，我们和平小学开学了。
我们到了学校，老师开始给我们发新书。当发到语文书时，我翻开一看，有的少了很多页，还有的重复了很多页。我心急如焚，心想：以后怎么上课呀？我连忙举手向老师汇报。老师统计了一下，发现我们班有15个人的书印错了，老师说把这些书拿去跟学校换。两天后，我们终于发到了新书。我迫不及待地拿了一本，在上面工工整整地写上了自己的名字。
开学没几天，我们班的孙郝飞扬和吴伟明在走廊上乱跑，被孙校长发现了，陈校长狠狠地批评了他们，因此，杨老师不许男生出去玩。老师还说，如果再被发现一次，就要扣老师的工资，还要取消我们班这学期所有的荣誉。我发现，不仅是他们俩，我们班的王一帆一听到下课铃就像豹子一样疯狂地跑出课室。我建议，我们下课时一定要玩文明的游戏，不要追逐打闹，希望同学们都能这样做。
开学的第一个星期真是不一般啊！
四年级的作文5
感谢父母在我的童年里撒下欢声和笑语，每时每刻都在为我着想。感谢你们为我做的一切，让我健康快乐的成长。
小的时候我的身体很不好，感冒就像家常便饭，出入诊所更是平常。妈妈总是陪我一起去打吊针，每一次妈妈总是先把我送到医院，再回家做饭，再把饭送到我嘴里。看妈妈的汗珠一滴一滴地落下来，我心痛的抱住妈妈，当时感觉时间就禁止在那一刻，属于我和妈妈的一刻，美妙的一刻。
妈妈您的爱是一条缓缓流淌的小河，我就是小河里的一条无忧无虑，快乐成长的小鱼。
无数感激的言语，在您面前都显得苍白无力，太多的感谢说也说不完，您永远都是我的引导者，永远在我身边关心我，爱护我。
天下许多父母亦是如此，他们一直对子女奉献。
让我们一起对爸爸妈妈说爸爸妈妈我爱你们。
四年级的作文6
我的弟弟叫许云庭，今年两岁了，像只机灵的小猴子，他和我一样也是双鱼座。
他很淘气。有一次，我和弟弟正在吃饭，弟弟先吃完，跑到楼上把积木“哗啦”一下倒了一地，把笔盒“呯”的一声扔了，然后自己再藏起来。我吃完饭上楼，看见我屋里一团糟，惊得目瞪口呆，我很生气不过也很好笑，因为弟弟只顾把头蒙在被子里，把屁股漏在外面了。我说：“许云庭在哪里”？我边说边朝他走去，一把拍在他的小屁股上，弟弟大叫一声“哇”的一下跑出来，还把被子蒙到我的头上，赶紧跌跌撞撞的跑了，哎，这个淘气包！
他也很好笑，每一次我们玩搭积木，我快搭成了，弟弟也快搭成了，胜利在望，可是弟弟拿一个积木向我砸去“哗”我的积木被砸毁了，可是积木反弹过去，把他的也砸坏了，看着他目瞪口呆的样子，我大笑起来，幸灾乐祸的说：“许云庭你太好笑了，这下连你自己也倒霉了吧！”
我很高兴，我有一个淘气、好笑的弟弟，我喜欢我的弟弟。
四年级的作文7
我们都有一个共同的家那是地球，地球就是我们的家园，就是我们赖以生存的地方，那里有高山，草原，有广阔的海洋，丰富的矿产资源，还有栖息着各种生物。我们要保护我们的地球，不要乱扔垃圾，不要猎杀动物，不要乱砍森林，工厂也不要乱向河水排污交通工具也要设计减少排放废气，这样我们才能耐以生存，因为我们从地球上要获得许许多多的东西，所以我们要爱护我们的地球，要强烈的有爱护地球的职责感！才能保护我们共同的家园！
四年级的作文8
我最喜欢的水果就是苹果了。每当苹果成熟的季节，妈妈都会带我去果园采摘。
果园里矮矮的苹果树上一个个小灯笼似的苹果真诱人啊。它长着圆圆的“脸蛋”，真可爱！有的苹果青青的，显得格外小巧玲珑，有的苹果红红的，犹如害羞的小姑娘红着脸躲在绿叶中。看着硕果累累的果树，我恨不得把它们都摘下来。
我摘了一个又红又大的苹果，一刀就把它横切成了两半，我惊奇地发现它里面藏着一个五角星。我连忙拿了另一个苹果，让妈妈切开，没想到也是一个五角星，这真是个惊人的发现啊！
妈妈还说苹果中含有丰富的碳水化合物、维生素和微量元素。尤其是维生素A和胡萝卜素的含量最高。它的营养可丰富了！我忍不住咬了一口，啊！又甜又酸又脆，还有淡淡的清香，好吃极了！
怎么样，你是不是也和我一样喜欢吃苹果呢？
四年级的作文9
大家在生日的时候想不想收到一份礼物呢，不管什么礼物，心意的礼物都会觉得很开心！
这天是4月12日也是我爸爸的生日，这天，早上我忘记了爸爸的生日连妈妈也忘了。可是爸爸没忘我们吃完早饭，我正要去学校时爸爸说；“这天是我的生日你忘了吗？”我才想起这天是爸爸的生日，我就说声；啊！就去学校了到了中午放学时我去商店买了几支笔，回到家吃过午饭我把笔送给了爸爸，爸爸很开心说；“孩子你早上不是没有放在心上就走了吗？怎样给我送了这几只笔呢？”我就告诉爸爸说；“因为想让你惊喜一下”。
爸爸很开心到了晚上妈妈去“巴扎”买了块蛋糕，我们点上了50个蜡烛祝爸爸作为50岁的生日，我们就这样睡了。
我们是一个快乐的家庭我爱你们爸爸，妈妈你们是我的英雄。
四年级的作文10
英英出门找食物，来到了小河边。小河里的水清澈见底，英英弯下腰来“照镜子”一不留意掉进了水里。
白云姐姐正在和风婆婆捉迷藏，忽然发现了掉到河里的英英，白云姐姐急得大叫：“大家快来帮忙，小蚂蚁英英掉进河里了！”这下可热闹了，小草妹妹、风婆婆、树叶姐姐都赶来了。树叶姐姐说：“我能够当小蚂蚁的船。”小草妹妹说：“我能够当小蚂蚁的船桨。”风婆婆说：“我助你们一臂之力。”于是，风婆婆使劲吹了一口气，把树叶和小草吹到了英英的身旁，英英用尽了力气爬上了船。
英英得救了，他高兴地说：“多谢你们！”
四年级的作文11
虽然蚂蚁不是人，可是它们也有自我的墓地。如果蚂蚁在外发现同伴的尸体，它就会再找到一个同伴把尸体抬道一个公共墓地；如果有同伴死在巢穴里，蚂蚁绝对不会就这样将同伴的尸体藏再洞穴内，而是举行一嘲追悼会”，所有蚂蚁站成两排，几个蚂蚁抬着同伴的尸体，从众多蚂蚁面前走过，算是最后的告别。及罢，他们便转身离去，将同伴的尸体掩埋。
相信吗！小小的蚂蚁竟然会有自我的娱乐方式！
每当有空闲时光，这蚂蚁赛场上可就热闹了！你瞧！那两只工蚁正用两根后脚站立，前脚就和另一只蚂蚁的前脚接起来，用力一扭，倘若谁扳倒了谁，那他就是不可否认的摔交大王了！
小小的蚂蚁学人一样过日子，真是不可思议！
四年级的作文12
听说明日要举行包粽子，我们都很高兴，蹦蹦跳跳的。当然，我也做好了包粽子的准备。可就是我还不会包粽子呀！哎——！有了！在放学的路上我问妈妈粽子就是怎样包的，妈妈就把包粽子的材料和怎样包粽子的要领大概意思给说了一遍，我半信半疑。
第二天，我高兴的来到了学校。我打开书包，那出糯米，在拿出粽叶，粽针、花生米、水、线……上课铃响了，老师走进教室，说：“我们此刻开始包粽子，不会的能够和我学。”说完，就走到唐子豪的面前。拿起四片粽叶，左手抓住粽叶的中心，右手抓住粽叶最粗糙的一头，一卷，卷成一个圆锥体的筒，老师说；“那里的顶端必须要尖。”之后，老师在用手托者粽叶，此时在里面放米，馅，在从上往下一盖，在按顺序转动，大约留下个四厘米的时候，在拿粽针向粽叶前面扎过去，在穿过粽针前面的孔，大约留一半下来，在从下一拉。这样，一个粽子就包好了。
你们别看粽子这么小，可包它的时候，就是很麻烦的哦！
四年级的作文13
未来的教室是一个神奇而又有趣的教室，你一定想去那上课吧？那就跟随我一起去吧！
来到学校门口，把手按在机器保安的胸部，“保安”就会有礼貌的向你问好：“早上好，欢迎来到‘神奇小学’。”如果你是外面的人想进入学校看个究竟，“保安”就会严肃地说：“你的指纹不存在，不能进入学校。”如果外人不甘心，直接闯入学校，“保安”就马上拦截他，并把他驱逐出校门很远。
来到教室，你会不由赞叹道：“哇！这里的景色真美啊！”白色的墙壁变成了一片绿油油的草坪，小花星星点点竞相开放仿佛吸到了自然的空气，像在公园一样，原来墙壁里有一种感应器，应外面的温度来判断自己在墙上变幻出动态的四季美丽的景色。
窗的本领也很大，它可以探测到室内室外的温度的差别，会自动开启关闭，并把市里的温度调节到人体最舒适的环境，冬天暖和夏天凉快，就像一个大空调。
我想，随着科学技术的发展，我们一定能坐进神奇的教室。
四年级的作文14
寒冷的冬爷爷急匆匆地赶回家乡了，美丽的春姑娘悄悄地来到了我们的身边。
春天来到了小河边。结冰的小河融化了，河水又叮叮咚咚流着了，那声音像弹琴一样好听极了。小蝌蚪，小鱼儿在水里欢快地游来游去，好像在做游戏。暖暖的春风温柔地吹着河边的柳树，柳树姑娘梳着长辫子，在微风中跳起舞来。
春天来到了田野里。庄稼都开始生长起来，一片绿油油，生机勃勃的景象。金黄的油菜花满山遍野，远远望去就像铺了一层金黄色的地毯。小朋友们都忙着出来放风筝了，农民伯伯在田里辛勤地劳作，头上冒着汗水，脸上却透着喜悦，好像看到了秋天丰收的景象。
春天真美丽啊！我爱美丽的春天。
四年级的作文15
我有许多可爱的小金鱼，但最可爱的就是花花了！它有很多有趣的故事，你要是有兴趣，就来听我讲讲吧！
小金鱼花花的眼睛又大又亮，犹如两颗闪亮的珍珠，身子上有一些漂亮的花纹斑点，像面粉不小心洒到了身上。嘴巴小巧玲珑，尾巴却又大又长，像一把红扇子，真好看！
花花可爱干净了，如果到时间不给它换水，它就一个劲儿地吐泡泡，提醒你：“快换水！换水！”
花花还有许多趣事，我挑一个给你讲讲看。我的鱼缸里有五条小鱼，分别是，发别是老大多多，老二朵朵，老三贝贝、老四点点、老五花花。有一次，老大老四都喂完了，当我给共花喂食时，食刚掉进鱼缸，老二朵朵迅猛地冲上去，一口把花花的午餐吞了。花花只好向我投来可怜巴巴的目光，可是老二还是“虎视眈眈”的。不过这回，我刚把食扔了进去，花花就迅猛地冲上去。老二的“阴谋”失败了。
你看，我的小金鱼都那么可爱，但你左看右看，还是花花最可爱！
㈣ 四年级优秀作文
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我帮大家整理的四年级优秀作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级优秀作文 篇1
这几天天气十分热，太阳公公身旁的云朵好像都要化了似的，地上的柏油马路也变得松软松软的。于是我向妈妈提出想去买根冰棒降降温，浇浇“火”。妈妈点点头说：“干脆多买几根放在冰箱里备着，顺便再替我买两袋酱油。” “好嘞，没问题！”我接过钱直奔超市，不一会儿就购物完毕。我迫不及待地拿出一根“ 大布丁”吮着，一边飞一般的跑回家，生怕冰棒会化了。到了家，我也不管三七二十一赶忙把雪糕连袋子一起放进冰箱冷冻室，这才松了一口气 。
不知不觉到了吃饭时间，妈妈买完菜，就近厨房炒菜。突然，我闻到了一股香味。原来是妈妈要做红烧肉了，我喜滋滋的，正当我陶醉在红烧肉的那种肥而不腻。爽滑咸香时，在厨房里忙着做红烧肉的妈妈高声叫我呢：“姗－－－，你把酱油放在哪里呀？快找找，我等着放酱油上色呢。”妈妈这么一说，我这才记起昨天太慌忙，把袋装酱油跟冰棒一起放到冰箱冷冻室了！糟糕，现在一定冻成冰块了！我打开冰箱门，做好了挨骂的准备。哎，岂止是挨骂，美味的红烧肉怕是也吃不成了！我拉开了冷冻柜的抽屉，从冷饮旁边取出了酱油。这时，我惊讶地发现酱油竟然没结成冰！虽说袋子冰凉冰凉的，可酱油却在里面软绵绵地晃动着，那感觉跟冰块相差十万八千里！我赶紧将酱油袋子给了妈妈，心里却添了新的疑惑：酱油和水同样是液体，为什么它放在冰箱冷冻室里不会冻成冰呢？
我一定要揭开这个谜！于是我坐到电脑前，上网查起了资料。哦，原来酱油中含有相当多的食盐以及氨基酸、糖类，它的凝固点是零下40℃左右。而冰箱的冷冻柜一般温度在零下5℃左右，离它的凝固点远着呢，所以是不太容易看到。
一次失误让我发现了一个奇妙现象，让我明白了一个科学道理，世界真是奥秘无穷呀！
四年级优秀作文 篇2
瞧他一身钢针般尖锐的刺，就像小刺猬在时刻提醒着人们：别惹我，离我远点！------那就是我家的仙人球。
春天，它用自己滴翠般的绿，美化环境，自己默默地奉献着。
烈日炎炎的夏日来了，他迎着烈日，作不屈的斗争，忽然有一天，我惊奇地发现仙人球竟在烈日下开花了，花开得那样艳丽，有红的.白的，红的就像熊熊的烈火，艳丽壮观；白的就像冬天的雪，晶莹剔透，他们就像一个个活泼的小精灵，在摇来摇去。
秋风习习，仙人球依然那样挺立着，而其他的植物呢，可不想仙人球那样挺拔，而是一个个懒洋洋地趴在地上，永远不起来，直到下一个春天才醒来。
隆冬来临了，严寒破坏了花草，而仙人球却依然挺立永不屈服。
仙人球的作用十分广泛，他每天默默的净化空气，同时还是一味不错的中药，能够清热解毒，听说现在还出现了一种可以食用的仙人球，味道一定很鲜美。
啊！我爱我家的仙人球，爱它的体魄，爱它那不屈不挠的精神，我也赞叹它，那种默默奉献的精神。
四年级优秀作文 篇3
如果我是天使，我的身后张着洁白如雪的羽翼。手里握着一把神奇的又能随你心意又具有魔力的小金棒，在蔚蓝的天空自由的翱翔。
我正在欣赏着各地有名的名胜古迹，那儿山清水秀鸟语花香，我正沉浸在这美好的景色里，一阵狂风把我熏得直咳嗽。我见眼前一片乌烟，便向乌烟的出去飞去。原来人们不保护环境，乱排污水，乱排废气，使人们双目流泪，喉咙发痒。我不忍心再看下去，一挥那具有魔力的小金棒，霎时，无烟散尽，整个城市空气清新，人们个个变的身心健壮。看到这一切我兴奋的离开了这个城市。
我又飞到了一个村庄，这里正发洪水。瞧，那一家人全部爬上屋顶了，两个孩子被困在一棵小白杨树上，眼看洪水就要淹没整个村庄，我的心不忍再开下去，赶紧用小金棒一挥，顿时洪水烟消云散，整个村子一下子获救了，人们高兴地说：“是上天在帮助我们！”我看了欣慰的笑了。
我又来到了一个城市，看见了一片黄色的沙漠，看见人们都迷路了，旋风把人们的衣服帽子都吹掉了，让人们叫苦连天。我又用小金棒一挥，沙漠出现了绿洲，一条小溪慢慢向东流去。人们喝了水，走出了沙漠，人们全获救了。
我真想对人家说一声：“保护生态环境就是保护自己的家园。”
四年级优秀作文 篇4
转眼到了二十年后，我开了一家名叫神奇小学的学校。每间教室都是神奇的哦，神奇在什么地方呢？让我们一起来看一看吧！
每天早上小学生来上学，可这是一件平常的事呀？可是他们手中都没有书包呀？因为他们的书都放在他们智能书桌里呀。这种书桌很特别，共有2层。第一层是放书本的，桌子上还有一个设置功能，下课时把下节课要用的书本设置好。下节上课时，书就会自动放在课桌上了。第二层是放学习用品的，各种所需的笔、尺子等。他们的椅子是可以根据学生的身高自动调整的，他们黑板和粉笔是立体投影，他们的粉笔是声控笔，可以自动写也可以删除的哦。他们的作业是用智能本子写的，写完直接可以发给老师批改。
老师也很神奇，他们带着学生每天尽情的玩，在玩中学，学中玩。没有考试、没有批准，只有鼓励、肯定和信任。即使学生犯错了，惩罚他给大家带来更多好玩的、有感受的故事。每天都能看到老师、孩子脸上是快乐、幸福的笑容。
这就是二十年后小学，让我们一起加油吧！
四年级优秀作文 篇5
在我的记忆里，小时候的我最喜欢去动物园了。每次去动物园我都会第一时间奔向鸟笼，因为那里有我最喜欢的'鹦鹉——家。
鹦鹉长得非常漂亮，它身上的羽毛颜色非常鲜艳。你看，它头上的羽毛红红的，旁边还有一簇簇湖蓝色的羽毛，远远望去真像戴上了一顶漂亮的帽子。背上的羽毛就像一件金黄色的外衣，它小巧灵活，一双透亮灵活的眼睛下面长着一张又短又硬的钩子嘴巴，看了真让人喜爱。
鹦鹉很喜欢学人说话，每当我兴奋的说“你好，你好”时，鹦鹉也会对我说“你好”，这时总会逗得我和我妈妈哈哈大笑。记得有一回妈妈说你用英语bye试试看，于是我又说了“bye”，鹦鹉也说了“bye”。哈哈，鹦鹉真聪明！我想。
所以我就更喜欢鹦鹉啦！
四年级优秀作文 篇6
上周四我们举行了期中考试。
我原本以为语文试卷会很简单，可是卷子一发下来，我愣了：好多题都跟我们平时所见的形式不一样，甚至还有一道我根本读不懂的“对联连线”题，我们连见也没见过。
期盼中，成绩总算是出来了，我考了84分。果然是吃的那道“对联连线题”的亏，全军覆没。而且阅读题的“加标点符号”一题失分也挺惨。老师告诉我们：对联是有规律的，寻找“对偶句式”至关重要。看来，我今后仍然需要扩大课外阅读量，多积累书本外的小知识，毕竟语文的知识面太广泛了，并且要多留心标点符号的正确用法。
老师常说：“台上一分钟，台下十年功。”我现在非常后悔复习时没有端正态度，没有用心投入复习，结果除了“连线”和“阅读”以外还扣了那么多的分。
在今后的学习中我会痛改前非，“亡羊补牢”，加倍努力学习，争取在下次的期末考试中进入90分！
四年级优秀作文 篇7
我是一位小学三年级的女生，今年九岁。别人说我长得像外国女孩，因为我有一又大大的眼睛，而且眼窝凹陷，鼻梁高高的，嘴唇又小又薄，其实我是地地道道的中国人，也许因为属猴，所以非常活泼好动，平时都会像猴子一样欢蹦乱跳，一刻也停不下来
因为爸爸妈妈工作忙，我从三岁的时候就开始一个人在家，所以我的独立能力很强。小学一年级放寒暑假的时候，中午我会一个人骑着自行车去爸爸单位饭堂吃午饭。再大一点，到了下午五六点左右，我就会帮妈妈先把饭煮好，等妈妈回来时只用炒菜了。我每天都会安排好自己的生活，比如，什么时间做作业，什么时间弹钢琴等等。所以爸爸妈妈经常在别人面前夸我独立能力很强，就在这时，我的心就算比吃了蜂蜜还甜。
虽然我很棒，但是也是有缺点的。我的缺点就是任性。有一次，我总是背不下来语文书上的读读背背，妈妈催促我说：”快点背，背不完就给你下去玩了。”我一听就生气了，板起脸大声地嚷：“我不背了，我要出去玩！”结果把妈妈也气坏了，我们两个都不理睬对方，最后我也没得玩了。这种坏脾气我总是改不了。
这就是我，一个活泼独立能力强，脾气却有点坏。我希望我的优点能够继续发扬，也希望早日改正我的缺点。
四年级优秀作文 篇8
星期三，天气晴朗，阳光明媚，老师决定带我们四五六年级同学到捞刀河边去放风筝。
我们在十二点三十的时候，老师带着队伍出发了，一路上同学有说有笑，有的同学还唱着《又是一年三月三》。路边的小鸟叽叽喳喳的叫着，好像在说：“欢迎你们来到这里放风筝。”微风拂过，路边的小花小草摆着头，好像说：“欢迎欢迎热烈欢迎。”
很快我们到了捞刀河边，在田野里长满了绿油油的小草，开始放风筝。我开始助跑，不过我一停风筝就落下来，我看见他们不助跑也能飞，于是我的他们那里，风真大。我把风筝往上一举，一松风筝飞起来了，我一紧一松，风筝越来越高，慢慢的天空中的风筝越来越多，一只“小蜜蜂”在百花丛中辛勤的忙碌着，一只“飞机”在天空中探索，一只“凤凰”在天空中盘旋，“凤凰”飞的最高，突然一只“白雪公主”的风筝打破了“凤凰”的记录，成了飞的最高的风筝，我立马跑去看是谁的风筝，原来是我们班的孔春洋。风突然大了，提坝上乌云密布，老师立刻带队回学校，我们玩的恋恋不舍，
回到学校，我们都玩累了，睡在自己的桌子上，上课时，老师说，下一次还要带我们去玩。我们真期盼下一次放风筝啊！
四年级优秀作文 篇9
这几天，我们家发生了几件很有趣的关于小松鼠的事，事情的起因是：松鼠们逃跑了。
8月19号下午，我和爸爸妈妈逛完沃尔玛回家，一走进书房，我惊呆了：松鼠笼是空的，印有许多齿印的锁笼子的铁丝被咬成两半，松鼠竟然跑了！我和爸爸立即组织起“松鼠护卫队”，一起全力搜寻，我趴在地上，看看桌子底下，没有，再看看凳子底下,还是没有,我冲进卧室,抱起洋娃娃，小松鼠“嗖’的一声跑得无影无踪了,再也找不着了，我只好打算明天去找。
第二天下午，我忽然发现可爱的松松拖着长长的尾巴，不紧不慢地走进了我的房间，我蹑手蹑脚地跟在它后面，松松又大摇大摆地从我房间里出来了，我用特制的捕鼠器迅速地抓住了它，然后把它送进了笼子。可是松松却在里面转来转去，我知道它是在找小雪，可是，过了一会，松松却静静地趴在地上，它好像已经知道，小雪不在笼子里，它就这么轻轻地趴在地上，我怎么叫它起来都无济于事，看来，松松真的是很想念小雪啊！
21号下午，我正在看《快乐星球》的时候，忽然听见书房里“叮叮当当“地响，我奔到数房门口，往里面一看，呵，原来小雪来了，她正在想办法解开铁丝，松松也在”咔咔“地咬着铁丝，可无济于事，小雪只好失望地回家了（家其实就是书桌底下的一个小洞）。
松鼠都能这样互相帮助，我们人类为什么不能这样？所以，让我们学习松鼠友爱的精神吧！
㈤ 四年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是我为大家整理的四年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级作文 篇1
一到四年级，周老师一直尽心尽责的教我们知识和道理。她已经和我们分别一年了，我却时时记得她。
印象中，周老师对我们要求非常严格，不管是学习上还是纪律管理方面。
早自习时间，同学们都在大声朗读。周老师正在讲台上批改作业，可时不时会把眼光望向我们。读了很久，我有点累了。不自觉地把身子坐下面一点，书本高高举起，遮住脸，左右张望了一下，没有同学发现我。我沾沾自喜，声音马上小下来，浑水摸鱼，当南郭先生。
等到大家的声音都有些低的时候，周老师察觉到了什么。她放下作业本，火眼金睛开始四处搜寻。就在这时，她发现了我，不过并没有什么表现。讲台上唱起了空城计，周老师已经走向座位之间的走廊。
周老师没有走我那块，我顿觉轻松起来。就在我放松警惕、声音越来越小时，忽然感觉有人就站在我旁边。抬头一看，正好与周老师的目光相遇。
“林涛，欢迎下课到我办公室朗读课文。”
唉，我只能长叹一声，心里暗暗后悔。
四年级时，我上课说小话，周老师让我抄课文。我发懒经，一个字都不想抄。下课时间就去操场上玩，直到快放学，周老师都没有找我，我心里窃喜：周老师肯定忘记这回事了。
高兴不过三秒。
放学时，老师发布今天欠任务情况，我连忙找个借口去厕所，满心以为可以瞒天过海。等我回来，刚走进教室，周老师就扶着讲台开口了：“林涛，欠账不还，你是想翻倍吗？”我怕了，连忙抄完。
周老师在我眼里是个非常严格的老师。虽然她常常惹我生气，可是，正因为她的严格，我才一次次进步。
至今，我十分感谢她，也十分想念她。
四年级作文 篇2
金虎挑刺儿像仙人球，它一般在沙漠地带，因为它抗旱能力极强。
金虎的形状是圆球形的，它的颜色是绿色的，啊！多美的颜色呀！我仔细地看了看，这上面有着像五角星的图案，而且它身上还有很多非同一般的刺，刺一根根的像一把把宝剑。在这些刺的中心有着一个粉红色的小毛球，一个小毛球上面长着六根刺，中间的刺是最长的，每根刺都直直的伸展开来，像一朵花儿，花瓣的中间突出花蕊来。
我看见金虎头顶的刺越来越密，刺越往下越长越散伸得越直。这长长的刺可是它的防身武器，是保护它自己的，怪不得没人敢碰它。它就像森林之王——老虎似的咬你一口，那么霸气。
我细细地看了看它的身上有着山峦一样的棱角，仿佛骆驼的驼峰，弯弯曲曲的`，这些山峰墨绿墨绿的，看起来特别光滑。
要是人烧伤了，把它弄成汁抹在烧伤的地方，过几天就会好。当然它还能防辐射，更能净化空气。
一个小小的仙人球就有这么大的作用，更何况我们人类呢？我也要像仙人球一样做一个对社会有用的人。
四年级作文 篇3
每个人都会遇到这样或那样的事情，也会因为某一件事情而感到悲伤。有些事情会让你很难过，但有的事情也会让你感到开心。很多时候，我们都会因为一次失误而导致一个不好的结果，然后让自己后悔不已，却又没有返回的余地了。我就因为一次失误，导致一件特别惭愧又悔恨的事情，那一次我流泪了。
我深深地记得那件事，事情是这样的，我的姑姑来到我们家做客，正巧那最顽皮的表弟也跟着过来了。他特别调皮，也非常不懂事，所以呃常常因为他的顽皮捣蛋而生气。他经常喜欢动我的私人物品，以至于我现在都非常厌恶他。那一次，他动了我新买的玩具，我顿时发怒了，于是把他给骂了一顿。
他年龄还很小，被我骂了之后很不甘心，于是在我姑姑出去逛街的时候离家出走了。我知道了这件事，非常的急，然后把这事告诉了我的父母。我父母听后，顿时也把我骂了一顿，我知道我不该用这么凶的语气和表弟说话的，他还那么小，本来就不懂事，还有些倔强。那一次我真的急得流泪了，对我自己的作法感到很后悔。
就因为一次失误，骂了表弟，他就气得离家出走。我知道有很大的责任都在我的身上，于是我怀着非常沉重又难过的心情，出去寻找我的表弟，直到找到下午，我们才在附近不远处的公园找到他。那时候，我的表弟满脸都是污渍，还没有吃午饭，很快就饿晕了。回到家后我整个人都很蒙，有些对不起他。
现在想想觉得挺愧疚的，还记得第一次因为这种事情流泪了想想我的表弟，我再也没有用那不好的语气和他说话了，生怕他再离家出走一次。每个人都有小时候，倔强与不听话，我们都应该要懂得去谅解，去教导。
四年级作文 篇4
壮族是一个少数民族，主要分布在广西云南和南宁等地。我是一个壮族人家的孩子。
壮族人比较喜欢依山傍水而居，在云雾缭绕的青山之上，点缀着一栋栋独具特色的小木楼。有些人家的木楼上雕刻着龙或凤的图案，这代表着壮族人们对幸福生活的向往；木楼市有木板和木桩建造而成的，有些壮族人家的木楼上雕刻着鱼和人的图案，这代表着壮族人都希望全家人能和和美美，年年有余。小木楼一般都为一到两层，以及一个竹条和木桩架成的生活阳台。木楼上方住着人，则木楼下方关牲口。无论是什么样的房子，壮族人都会把神龛放在整个房子的中轴上。
壮族人的服饰既精致又雅观，款式各式各样，女子一般着装主调为黑色的，衣领和衣角还有衣袖上都绣着红蓝色的花边，裤脚稍宽，头上包着提花围巾，围巾边上嵌有白色的流苏。小伙子多穿襟上衣，主调也为黑色，腰间系着一条红蓝色的花腰带。
在壮族的山寨里，人们出门或进村，有时会踩着高跷行走。这是祖先传下来的鞋，转租人处于亚热带，常年多雨，道路上都有泥巴，如果穿着鞋在下雨天走路，鞋子的下面就会有一大块泥巴，带泥进屋，实在不卫生，所以壮族人就发明了“非”字形的高跷鞋，在下雨的时候就穿着他走路，回到家时就把它脱下来放在阳台，这既方便又卫生。
壮族人饮食也是别具特色的，他们自家酿造了米酒、红薯酒还有木薯酒……等，度数都不高。米酒是过节用来招待客人的重要饮料有的人在米酒里配以鸡胆称为“鸡胆酒“，配以猪肝，称为猪肝酒。红薯酒是壮家人用来祭奠哀悼的酒，每逢到了清明节，寨子里的人就会拿着事先准备好的红薯酒，到亲人的坟前祭扫。木薯酒是办喜事用的喜酒，比如说结婚时，男女双方的家人都会举着木薯酒向亲家互敬一杯。
山寨里交通不便，环境恶劣，即使生活在苦、在困难，他们依然那么乐观、积极向上。这就是我喜爱的民族——壮族。
四年级作文 篇5
看完阿凡达已经近一个小时了，好像还沉浸在那种空前的视觉享受里，超强，超震撼，要我推荐给大家，绝对五星级噢，一定要看3D的，那真是一种空前的视觉轰炸。
我的作为在第二排的最中间的位置，可以完全平视整个屏幕，非常舒适，环绕音响设备就在身后，临场感非常好。清晰的记得人类往纳威人居住的家园树下发射催泪瓦斯时，我还往后躲了一下，呵呵，可想而之，3D视觉效果超强。至于清晰度，人类的小毛孔，哈气的粒子都尽收眼底！且极具质感和纵深感！感觉就如同身临其境一样，人都是有立体感的，特别是演到潘多拉星球的植物的时候，就感觉在自己眼前，伸手就可以摸到，如此真实。画面很漂亮，剧情很扣人心弦。只是第一次看3D，呵呵，结束时有点不适应了，走路有点眼晕。
先和大家说说那个美丽的潘多拉星球吧，一个美丽的大陆，绿色，萤光，雄壮，云端，飘渺，野性……当然我第一想到的是编剧，怎么会有这样的大脑把自然界想象得这样美丽，没有污染，没有战争，只有生态平衡，只有各种奇怪的动物，各种想都想象不到有多美的植物，比起哈利波特和危机边缘的科幻剧情，很盖的。另外还有配乐超美，纯白而无暇，仿佛天籁。一种心灵被净化的感觉，当然这种音乐也只能配有这样美丽的画面才能感受到这种心境。
其次要谈谈这个大导演詹姆斯。卡梅隆了，蛰伏了12年，之前的泰坦尼克号票房第一，而今天的阿凡达，已经超过了所有大作的票房，名居榜首，在我看来，那是必须的。就像有人用了一个不恰当的比喻，阿凡达就是电影中的"北京奥运会的开幕式"。真怕下一部巨片再让我们等一个十二年。
最后要说说它的剧情了，简单的几句话就能概括，人类的野心和欲望超出了我的想象，有人的地方必定有战争。让我看的眼泪在眼框里打转，那么美丽的星球和生物，真的觉得人活得简单就好，美丽的自然界和钢盔铁甲形成了鲜明的对比。可能每一部这样的影片中都会出现一个勇士，让人记住了他的事，他的脸，片中的杰克也一样，让我记住了他，不管是地球人还是纳威人，我都喜欢……
一切！完美！唯一缺点就是影片太短，意犹未尽！
四年级作文 篇6
下课时，我总喜欢趴在教室门口的栏杆上仰望天空。今日的天空又将上演一部什么剧呢？我耐心地等待着。
只见天空的乌云越来越浓，渐渐地把太阳挡住了，但太阳公公不甘示弱，穿过层层的浓云，一缕阳光如利剑般射向大地。说时迟那时快，乌云部队立即加大了军事武装力量，又把太阳公公重重裹住，天空顿时变得灰暗起来，同学们的脸也变得灰蒙蒙的，大地的一切也都黯然失色。就在天空混沌一片时，我想太阳公公一定在储备力量，寻找突围的机会，果然，就在两团乌云连接的间隙，太阳公公将身一跃，露出笑脸来，笑盈盈地俯视大地。没过多久，乌云奋力反扑，越积越厚，黑压压地向太阳公公飞奔而来，团团地把太阳公公围住，然后吞没。此时天空成了乌云的舞台，它们个个体形彪悍，面部狰狞，鬼魅一样的身材充满了魔力:时而把脖子拉得比腿还要长，时而把手指变得比腰还粗，时而一人长出好几个脑袋来……它们变换着自己的身躯，甚至千军万马化成一块巨大的魔石，继而散开，可怕得令人不敢直视。
就这样，它们变幻着，变幻着，把太阳公公一重又一重裹住，缠紧。我想可怜的太阳公公一定被折磨得奄奄一息了。我哆嗦了一下，突然看见在重重的乌云处出现了一小块光晕，接着光晕越来越亮，一股不可阻挡的力量所向披靡，太阳公公终于突出重围啦，整个身子跳了出来，放射出万丈光芒！连周边的乌云也被太阳的神力染红了，同学们的脸也红润起来了，大地的一切又变得勃勃生机。
㈥ 我心中的美好家园作文
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我精心整理的我心中的美好家园作文，希望对大家有所帮助。
我心中的美好家园作文1
他地方去上学，父母或爷爷奶奶也就跟着去照料孩子。结果村子里的人是越来越少，荒废的耕地是越来越多。我不敢想象再过几十年我的家乡会是什么样子？那么多的耕地还在吗？
再过二十年，我们这一代就是建设祖国的主力军，我要把我的家乡变成这个样子：现在家乡荒废的土地，将是二十年后的粮食和蔬菜的主要种植基地……我们的学校除了教学楼、实验楼、图书馆、操场、足球场以外，还有几十亩的实验田。孩子们不但要学习课本上的知识，而且还要结合实际到实验田里去亲自体验一下最基本的农业生产过程。这时候的农业生产也不再是春种秋收的老式做法了，而是……我还是带你去看一看吧：
远远看去，农田里生长的都是两米高的小树，奇怪的是树枝上生长着各种各样的农作物，有：玉米棒子、麦穗、稻穗、大豆、高粱……还有各种蔬菜。原来人们已经能把农作物和蔬菜嫁接到树上，这些农作物和蔬菜就和果树一样了，冬天叶子落了，明年春天再长出来，不用每年种种子了，真是既节省人力物力又无公害。
总之那时的农村，各种公共设施一应俱全，工厂生产无噪音，排出的废气废水都是经过了特殊处理，对环境没有污染。那时的农民已不再是从事单一的农业生产，而是成为了从事农工、农商的转型劳动者。
我心中的美好家园到处体现了和谐与发展。
我心中的美好家园作文2
我的家乡西宁，位于青海省东部河湟谷地。她没有首都北京那么气势磅礴，也没有海滨城市上海那么繁华拥挤，但她却是我心中的美好家园。
“山势东来围古寨，河声北走撼边城”，说的是古时候的西宁。历史上，她被誉为唐蕃通衢西海的咽喉要地，文成公主进藏就从这里经过。建国前的西宁一直是贫穷落后的代名词，据说那时的西宁只有类似火柴厂这样的“八大工厂”，没有民航、铁路，主要运输工具是牦牛和骆驼。而今天的西宁让人耳目一新，优越的地理位置和环境，使她成为了青藏高原的重要交通枢纽和避暑胜地。经过半个世纪的建设，现在西宁已成为具有一定经济规模的现代化中等城市，成为青藏高原上的一颗璀璨明珠。市区内，高楼大厦鳞次栉比，林荫大道纵横交错。近年来，丰富多彩的文化娱乐活动和五彩缤纷的传统民间艺术给人们带来了无尽的欢乐和享受。
眼下正值春暖花开的季节，走进我家居住的小区，放眼望去：花红柳绿、姹紫嫣红。满院子的桃花、杏花、樱桃花竞相开放，真像一座美丽的大花园。退休了的爷爷奶奶们，每天坐在树荫下聊天、喝茶或下棋。院子里安装了各种运动器械供人们健身、游戏。生活在这样的舒适优美的环境里，真是感到无比幸福。如今，这样的小区比比皆是，而在上个世纪末，这里还只是一片荒野，真是沧海变桑田。
西宁是生我养我的地方，我热爱这片土地，但怎样爱护和保护这片热土，让她健康的向前发展，每一个市民都有责任。我们要从我做起，从现在做起，让“青海城头空有月，黄沙碛里本无春”的荒凉景象永远成为历史，西宁永远是我心中的美好家园。
我心中的美好家园作文3
世界是和平的，家园是美好的，我心中的美好家园是那样的大自然是人类赖以生存的净土，而近年来由于人们不断砍伐树木，制造垃圾，以造成水土流失，动物灭绝。人类赖以生存净土被严重的污染，绿色的家园暗淡了，我幻想着我心中的绿色美好家园。
我心中的美好家园是没有汽车的，是一个纯正的绿色家园。一只只可爱的小动物是我朝夕相处的好朋友，一只只翩翩起舞的蝴蝶是我跳舞的伴舞，我的家园里是一片绿色。
我生活在一个被绿色植物点缀的家园里，走到门口，几株生长着的法国吊兰的垂蔓垂直着形成了一个自然的垂蔓门。掀开绿色的垂蔓，就进入了我的绿色家园。首先，要在门口的一个小水池里把你的脚洗干净。接下来，你赤脚走过小水池就会看见一面绿色植物自然生长的墙，入口处又是一个自然的垂蔓门，进入门里就是一片河水，河水上有着一个个绿色植物自然生长的水柱，让你体验在水上行走的快乐。或者你可以借用生长在天花板上的绿色垂蔓在河水的上空来回活动，感受猴子在树林间穿梭的刺激。湖水幽绿，可以随着天气的变化改变水温。夏天，河水清爽凉快，可以游泳或洗个澡什么的。冬天，河水温暖，可以泡温泉。在河水的中央有一个小岛，那里便是我休息的地方。岛上有一颗千年桃树，风中飘洒着桃花瓣，周围种满了花朵。周围的河水上也漂浮着花瓣。树上吊着一个绿色植物自然生长的秋千，上面洒满了花瓣。树干上是我的床，那里铺满了柔软的羽毛，十分舒服，还有一群小动物陪我玩哩！那里可不是一个绿色的家园。
这样的绿色美好家园，难道不值得人们去想象吗？
我心中的美好家园作文4
人人心中都有心中美好的家园，我心中的美好家园是什么呢？我踏上了我的美好家园搜寻之路。
为了解开这个谜，爱周游世界的我开始寻访。我来到了城市，这里热闹非凡，宽敞的马路，各种风格的公园，高耸入云的楼房大厦，在路上飞驰的汽车，发达的交通方便了人们的生活。人们开着自己的私家车、摩托车行驶在公路上，走路、骑车的人也是越来越少。“嘭”，我向后望去，原来是汽车相撞发生了车祸；再看看那边，一条长龙悠悠扬扬，原来是堵车了……现代城市发展飞速，物质方面绝对比任何地方更胜一筹，但人们的精神方面却不理想，我停下脚步摇了摇头。
这次，我来到了偏僻的小山村。我呼吸了一口新鲜空气，打量了一下周围。这里群山环绕，小溪欢快的跑向山脚，树木茂密。在空地上，一个个当地农民戴着草帽，穿一身破旧的衣服，唱着当地的民歌，个个被晒得皮肤黝黑，田中满是金灿灿的穗子，满身的疲倦依然掩饰不住他们的喜悦。阵阵爽朗的笑声在山谷中慢慢荡漾。田埂边一座座破草屋中住着一个个幸福的家庭。我心想：这儿的人们虽然物质方面比较落后，但环境方面却很好，我微笑了一下，赞许的点了点头。
走遍了城市村庄，这次来到了大海上。海面一片湛蓝，几只海鸟在海面回旋捕食，天空一片蔚蓝，让我误以为它是海的倒影。阳光照射在海面上，海面波光粼粼、金光灿灿，真惬意。
对于我们赖以生存的地球，我们需要环境清新的田园生活，咳还要有科技发达的城镇，最重要的是人们保护环境的意识，这样才能打造出我们心中的美好家园。
我心中的美好家园作文5
在我的心中，我认为我们的家园应该是富饶而美丽的，我们生活、学习的地方空气应该是清新的，环境应该是优美的，而且地球也能给我们带来幸福，带来快乐。可是，你们知道吗？我们生活的地球上，美好的环境正在遭到破坏，它将给我们人类带来无穷的灾难，要让我们的家园成为心中美好的家园，我们就应该为地球母亲做点力所能及的事。
比如，我们不能滥砍滥伐，造成水土流失，气候异常；还不能把大量的脏水和垃圾到处乱倒乱放，使我们的家园变得又脏又臭，这样都是在破坏我们的家园。只有我们不滥砍滥伐，不乱排放污水，不乱倒垃圾，我们的家园才会变得更加美丽。
又比如，我们在餐桌上吃饭的时候，经常可以看到一些鱼和虾被我们一口一口残忍地吃掉，还有许多小动物因此绝种了，大地上再也没有往日的和谐了。
我们人类为了挣钱还把大地挖开寻找资源，可是，你知道吗？那都是在破坏我们的家园。同学们，你们知道我们的家园为什么会变成现在这个样子吗？那都是我们自己人为的破坏造成的结果。
所以，我劝大家，为了我们共同的家园，我希望你们痛改前非，能让小动物回到它们的家园自由自在的生活，让我们和平相处，共创美好家园，让我心中的家园更加美丽。
我心中的美好家园作文6
“家园”多么温馨的地方。我心中的美好家园是幸福的、干净的、美丽的，可是，现实生活却不是这样……
大街上，垃圾随处可见；马路上，汽车尾气让人呼吸困难，而且，因长期交通堵塞，上班、生病都容易误事；河沿边，可以闻到河水的阵阵臭气。水里乱的很：上面飘着破皮鞋、塑料带、一次性饭盒、筷子等。河里有几条鱼，受污染而死，身体已经腐臭，使河流污染更严重了。天空总是灰蒙蒙的，看不见蓝天和白云。
我心中的美好家园是快乐的、幸福的、美丽的`：汽车都没有汽车尾气，人们自觉地把垃圾丢到垃圾箱里，也爱护环境了，我们不再担心被污染的空气，每天都呼吸着清新的空气。小鸟自由飞翔，花儿竞相开放，在这里。人与动物和谐相处，多好啊！
我心中的美好家园是健康的、安全的：人们不用再担心食品安全问题，没有“染色馒头”“瘦肉精”“牛肉膏”“膨大剂”不用每天担心吃的食品里会添加有害物质，人人都能吃上卫生又健康的纯绿色食品。
我心中的美好家园是和谐的、安宁的：那里没有小偷、没有强盗、也没有暴力，警察都失业。人们采取用和平的方法去相处，在那里，每个人都成为了朋友。世界变得如此美好！
让我们共同努力，创造我们的幸福、美满又和谐的家园吧！
我心中的美好家园作文7
心中的美好家园也许已经闻惯了那令人窒息的空气，干净清爽的空气在哪里？也许已经听惯了城市中无比嘈杂的声音，安宁的生活又在哪里？科技是一把双刃剑，在带给我们带来幸福生活的同时，也带来了不少危害。
我心中的美好家园在哪里？曾几何时，林木环抱，鸟语花香，河流清澈见底。现在，一个个开发商、化工厂驻足此地，把林地砍得遍体鳞伤，河流染黑了，空气污染了，小动物们无家可归。
我心中的美好家园在这里！一个个开发商、化工厂被赶出此地，人们开始植树造林，河流重又恢复了清澈，空气格外的清新，小动物们回家了。一片生机勃勃的景象欣欣向荣。
我心中的美好家园在哪里？曾几何时，家家都自己种菜，养家禽，食品绝不会出现问题。现如今，黑心商贩疫病丛生，食品添加剂数不胜数，防不胜防。民以食为天，那些黑心商贩的良心在哪里。
我心中的美好家园在这里！相关部门严厉打击不正规商贩，从根本解决了食品安全问题，瓜果、蔬菜都是纯天然的绿色食品。一片安全放心的景象欣欣向荣。
我心中的美好家园在哪里？曾几何时，邻里关系和睦融洽，拾金不昧，犯罪率低，社会和谐。现如今，家家“铁将军”把门，人防人，邻居之间互不相识，见财起意，犯罪高发的年代，人们的道德观念极差。
我心中的美好家园在这里！远亲不如近邻，邻里关系和睦融洽，时常互相串门，路不拾遗，夜不闭户，犯罪率为零。一片和谐社会的景象欣欣向荣。哦，看来我心中的美好家园已经不远了！
我心中的美好家园作文8
每个人都有自己心中的美好家园，我也不例外，可能你们的想法一般都很奇怪，我的想法不是奇怪，而是特别，但是只要努力，它并不遥远，当然只有我一个人努力是不行的，得大家一起努力才可以使它变成现实。
我心中的美好家园是绿色的。他是健康的空气，健康的人，健康的一切一切，健康的……我讨厌疾病，我希望全世界的人都是健康的，没有疾病，绿色象征健康，所以绿色的家园是健康的，是有活力的！
我心中的家园是红色的。它处处都是红色，处处都是危险。只要一不小心就会误入危险的殿堂。我讨厌危险，可毕竟不是只有危险，只要注意、认真、认识危险图标，都可以避免危险、防止危险。让我们的生活没有危险。
我心中的美好家园是蓝色的，是和平的，是没有战争、没有厮杀，没有……的世界，不至于让孩子在战争中饿死，在恐惧中活着。睡觉也要警戒，时刻注意、小心。
我心中的美好家园是灰色的，它安全、可靠，让人没有戒备的心理，可偏偏这时候，红色的危险就跑了出来，威胁人们的生命安全。谁叫生老病死是不可避免的呀！
我心中的美好家园是黑色的，它是优雅的，处处都是优雅的，处处都是道德的。地上没有痰的印记，也是，没有吐痰的人，从哪里来的痰的印记呢？
我心中的美好家园还是彩色的，它是五彩缤纷的，是有活力的。让人无法阻挡；他是活力四溅的，让人跟着它一起拥有活力；它是活力的发射机，只要它的子弹射入你的心，你就会不知不觉的变成有活力的，不可避免的活力。
我心中的美好家园很特殊，也很普通，我相信这个想法在不久之后，在美丽的未来，一定会实现。就算不实现，也没有关系，只要努力了，就可以了！
我心中的美好家园作文9
我们是在家园里生活的，我们也是在家园里成长的。我要爱护家园，永远不要忘记自己的家园，因为家园给了我们温暖，让我们拿起笔，给自己心中的家园添上一笔风采吧！
我心中的美好家园，是一座很漂亮的城市，因为我们爱护环境，不乱踩踏花草，不拿树叶和花做标本。这些行为都是我们做人的基本准则，由于这种美德，现在我们的城市更加美好了。在每一个景区，有许许多多名贵的花儿开了！有些景区有画眉鸟，叽叽喳喳地，不知道他们在说些什么心里话呢？有些景区有猴子、孔雀……大家都知道，就是动物园嘛！这些景物有些是我们家园的原来就有的，有一些是后来花巨资人工引进的。你只要随便看一看，我心中的美好家园比现在要好很多呢！
不仅我们家园的景物美，而且人们也非常幸福。人们月收入最低都有8000元，多的可达1500000元！这些钱是我们的挣来的，你们猜，为什么每一个人都有那么多钱？是因为工资高，我们做事很认真，效率高，原本每月2000元的工资涨到10000元左右！你一定很惊讶，蔬菜和水果统一每斤1元，肉类3元1斤；如果每天花上100元，你就可以住上别墅了！
如果你看到这篇文章，你一定很惊讶。
我心中的美好家园作文10
这些镜头不是从画面中剪辑的，而是从现实生活中捕捉到的：一堆堆散发着臭味、“呼朋引伴”的垃圾；一条条被生活垃圾包围的小溪；股股浓烟肆无忌惮地从烟筒滚滚而出；一方天空永远被浓烟、废气所污染……看到这些，我不禁思忖着：我心目中的美好家园到底在哪？土地被慢慢的城市化，美好的田园生活已所剩无几，一代代农民也想来到城市“出人头地”……我们生活的家园正在慢慢变好、变美吗？不，错了。人类正在绞尽脑汁想办法制造高科技、高杀伤力的可怕武器来争夺领土，制造危害，可这块领土被征服又有何用？到头来还不是被核武器所散发的核辐射所困扰？这就是战争带来的“副作用”……城市，我们从前千姿百态、各具风韵的城市，如今就好像多胞胎似地，那些喷着浓烟的工厂、拔地而起的高楼大厦、尖角的屋顶，闪闪发光的玻璃幕墙……使你感觉就像是一个模子刻出来的。当你走在车水马龙的马路旁时，一阵汽车的鸣笛声与发动机声向你袭来，人们的吵闹声、马路旁小贩的吆喝声还有店门口各式各样的摇滚乐曲一时间从四面八方传来，震耳欲聋…………我想，心目中的美好家园并不是这样的，我们应该保护环境让人们享受平静的生活——蓝蓝的天空、轻轻的湖水、雪白的云朵、郁郁葱葱的大树、清醒的空气、小鸟那婉转的鸣叫……我心目中的美好家园没有了战争、没有了噪音、没有了垃圾……我想，只要人们爱护动植物，保护环境，，相信这种美好的生活就在不远的明天！
我心中的美好家园作文11
从前，地球上充满了欢乐。鸟儿们唱着悦耳欢快的歌儿，清澈见底的小溪里各种鱼儿，虾儿，各色贝类，海藻在一起欢快的嬉戏。森林里的各种动物们都快乐的生活着。
可是，渐渐的，人类出现了。他们发动战争，他们极其残忍，不达到目的决不罢休，人们为了赢得战争而绞尽脑汁制造了一大批破坏力极大的先进武器，即使血流成河也誓不罢休······渐渐地，人类为了享乐，贪一时的口福。满足一时的贪欲，人们把无辜的动物们抓了起来，有的皮毛珍贵的，便被扒了皮；有的肉美味的，便被饭店收购了，作为人们餐桌上一盘盘美味的食物······一时间整个世界全笼罩在一片血腥和昏暗中。后来，人类又发现许许多多的植物也是可以食用和卖钱的，于是世界上的植物几乎全都遭到了灭顶之灾，直到有些动植物灭绝了或快灭绝了是人们才开始保护起它们来。可是，起到的作用却是微小的。
啊！我们的美好家园不复存在了，我心中的美好家园在哪儿？以前，那湛蓝的天空没有了，取而代之的是灰蒙蒙的了；新鲜的空气没有了，而是满带灰尘的空气，各种快乐的动物没有了，成片成片的森林不见了，编程了一幢幢水泥“城堡”，清澈的湖水被人们污染了，变臭了······
啊！我心中的美好家园它去哪了？那湛蓝的天空，新鲜的空气，各种快乐的动物，成片成片的森林，清澈的湖水，水中的小动物们都去哪了呢辽宁省海城市西柳镇东柳村东柳小学4年2班鲍佳昕指导老师刘国荣。
我心中的美好家园作文12
我照着纸上写的地址来到一幢别致的楼房前，看见那绿茵茵的草坪中间的花坛里有红的、白的各种各样的鲜花在竞相开放，景色美丽宜人。如果这里是我的家就好了。忽然，我听见“进来呀，进来呀”的叫声，我一看是妈妈在叫我，就进去了。问妈妈：“这是我家吗？”，“是呀！”。我才知道真相，当时我又惊又喜，我怀着急切的心情到处看了看，这里可真美呀！当走到阳台上时，才看见旁边的那棵课大树，它是那样茁壮，那样青翠，那么多，使整个家都掩映在绿树之中。
站在阳台上，看到的是娇艳夺目的鲜花和那高耸入云的大树，绿意融融，青翠欲滴。
在这浓浓绿意的家园里，许多鸟儿都飞来了，在这里安家落户。你看，树上都是鸟儿的窝；你听，到处都是鸟儿那快活的歌声，阵阵微风把花儿的香味和鸟儿清脆的歌声由远而近地送来，让人心旷神怡。
从高处向远方望去，翠绿翠绿的。近处种满了许多树，它是那么美。花坛里那鲜艳的花儿散发出的香味引来了各色的小蝴蝶在这里翩翩起舞；而在树上歌唱的鸟儿，更给家园增添了生趣。
生活在这里的人多好啊！随时都可以听到鸟儿那清脆的歌声，随时都可以欣赏到大自然的美。
“快醒醒，快醒醒”妈妈一边推，一边叫。我揉揉眼，不由自主地笑了。真可惜，这么好的梦让妈妈给打断了。然而，我相信这决不是梦。
我心中的美好家园作文13
我是一个充满幻想的女孩，在我的心目中，有一个美好和谐的大家园。
我心目中的美好家园是这个样子的：
文明。我心目中的美好家园是文明的。人们生活在这里是愉快的。不会有人随地吐痰，不会有人乱扔果皮和纸屑。人们举止文明，不说脏话，人们都懂礼貌，知错能改。人们把车停放在这儿很安全，不会有人偷，也不会有人在车上乱画，更不会有人在墙上胡涂乱画。
和谐。我心目中的美好家园是和谐的。每个人都和平相处，每个人都是平等的，没有争吵，没有打骂，有的只是友好和幸福。这里不会有人被欺负，不会有被打的乞丐，不会有什么尊卑观念。人们在这里友好生活，人与人之间不会有矛盾，和谐得就像亲兄弟亲姊妹一样。
整洁。我心目中的美好家园是整洁的。地面上干干净净，没有碎纸，没有垃圾，没有空饮料瓶；长椅上没有一丝灰尘，垃圾箱旁边也是干干净净的。
绿化。我心目中的美好家园绿化得很好。有树木，有小草，还有鲜花。人们可以在树下乘凉，可以聊天，说说家长里短，可以呼吸到新鲜的空气。
……
这就是我心目中美好家园。多希望它能早日成为现实。
我心中的美好家园作文14
我爱我的乡村，更爱乡村的傍晚，因为乡村的傍晚是最美丽，最好玩的。
一场大雨，把乡村冲刷的一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到空旷的原野，美美的呼吸着田野里的清新空气，尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景！
眺望远处，啊，视线镜头就像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的树林，就像一座座群山，依树林而建的一簇簇村落，一家家房顶上升的袅袅的炊烟……我望着树林遐想：树林背后又是一层怎样的山水，怎样的人呢？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的音响喧闹，却充满神秘。
近处是一片金黄色的玉米，一阵晚风吹来，玉米杆一起一伏的，使我仿佛置身一个绝色的海洋中。玉米的边缘是一排排瓜架，上面开满了黄色的小花。辛勤的小蜜蜂正在“嗡嗡”地一边唱歌，一边采蜜。
我转过身，则是另一番景象。三五只绵羊正在草地上悠闲地啃草，不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景“咩咩”地长叫几声，来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉浓厚的余音在宽阔的田野里回旋，使人听了兴奋。
乡村的傍晚真美呀，我要是有个照相机，就会把这连绵不断的画卷拍到里面。让它们永远留在我的影集里。我多么喜欢这迷人的乡村傍晚，我多么喜欢乡村这恬静的生活。
我心中的美好家园作文15
在我心中的美好家园里没有工厂里刺鼻的塑料味；没有污水厂里排放的污水；没有汽车排气管里放的二氧化碳；没有乱砍乱伐的人；没有捕猎动物的人。是一个低碳环保的家园。
我心中的家园，人们开着的都是太阳能环保车，利用太阳能启动车辆，还储存能量等没有太阳使用，后面排放的都是有利于人体健康的气体，令人舒适与感到芳香扑鼻。
我心中的家园，处处都有人们温和的笑脸，处处都有人们欢快的笑声。不管是谁都会与你热情的打招呼，不管是谁都会给予你最大的帮助。没有小偷，没有强盗，是个和谐的家。
我心中的家园，没有染色馒头，没有皮革做的酸奶，没有白色污染，没有害人又害己的渣工程，没有地沟油，没有死猪做的肉松。
我心中的家园，没有贫困人家，没有读不上书的孩子，没有吃不上饭的孩子，没有用不上水的孩子，没有用不上电的孩子，没有没钱治病的孩子。每个人都是平等的，都是不分贵贱的。
我心中的家园，都是都是绿色物，都是五彩缤纷的花朵。到处鸟语花香，到处绿树如荫，许多濒临灭绝的小动物有热闹起来，在新的环境下繁衍后代，人人都爱护动物，人人与动物一同快乐地生活在美丽的环境下，生活在同一个蓝天白云下。
总之，我心中的美好家园就是低碳环保、和谐快乐、快快乐乐、平平安安的家园。
我想在不久的将来，我的这个愿望一定能够实现的！让我们从现在做起，从身边小事做起，行动起来吧！！
六年级:张景妮
㈦ 四年级演讲稿
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在当下社会，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，在写之前，可以先参考范文，以下是我为大家收集的四年级演讲稿9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级演讲稿 篇1
我叫王迪，今年9岁，是四年级三班的学生，在班级中担任学习委员兼数学课代表。从2000年6月份来，在学校领导和老师们的辛勤培育下，自己思想上、学习上都取得了很大的进步。下面，我就从以下三个方面把自己的思想、学习情况向大家汇报一下：
一、严格遵守学校的各项规章制度，积极做好班级工作。
作为学习委员的我，严格履行自己的职责，在各方面严格要求自己，不辜负老师和同学们对我的期望，思想上、行动上始终和学校保持一致，严格遵守学校的各项规章制度，积极稳妥地做好班级工作，处处起模范带头作用，时刻提醒自己要做个品学兼优的好学生。思想上，热爱中国共产党，热爱祖国，热爱学校，热爱班集体;行动上，刻苦学习、积极工作当好老师的助手，每天按时到校收发作业，维持课间纪律，争着做值日，帮助学习困难的同学克服缺点，复习功课，努力赶超优秀的同学。我带领几名同学成立了黑板报小组，自己设计的黑板报得到了各位老师的一致称赞，“六一”儿童节我们演出的节目《傣族姑娘在水边》荣获一等奖，假期中，我们自己发动成立了卫生小队，定期清扫卫生，受到公寓老师们的好评。在我的号召下，全班同学都争相参与学校组织的各项活动，并取得了突出成绩。
二、掌握科学的学习方法，努力提高学习成绩。
学习是一名学生的天职，我觉得，学习成绩最优秀的学生，往往并不是头脑最聪明的学生，最重要是，他们知道怎么充分发挥自己的潜能。平常我注意做好以下几点：1、学习时间之内专心致志，聚精会神;2、处处都是学习场所，走到哪儿学到哪儿;3、有思考地行阅读;4、合理的安排学习时间;5、做好笔记，用好笔记，6、保持作业认真整洁;7、勤于思考，不懂即问;8、不断进行自我测验;9、每天超额完成学习任务。由于注意了学习方法，本学期期中我取得了级部第四名的优异成绩。
三、培养广泛的爱好，锻炼自己的“五自”能力，促进德、智、体、美、劳全面发展。
我的爱好比较广泛，看课外书、画画、拉二胡都是我生活中的一部分。在自己的努力下，2000年12月，荣获“科技创新手抄报”二等奖，“可爱的祖国手抄报”一等奖，“国庆征文”一等奖，“孝心格言”活动三等奖，同年6月被评为“第一届十佳优秀少先员”，2001年6月在团市委组织的“新世纪畅想”画廊绘画比赛中荣获最佳创作奖，八月份“我的假期生活”作文比赛中荣获二等奖，九月份在“让科学放飞——科幻说”大赛中我写的《面包车》获二等奖，10月份在“龙塔杯”庆“十一”爱国征文比赛中我的《美丽的九龙河》获一等奖，11月份，在“新世纪我能行”体验教育征文活动中获一等奖，在近期举办的书法展评中，我的钢笔字获一等奖，绘画获二等奖，在古诗文比赛中荣获一等奖，在手抄报比赛活动中我的《小雨点》报荣获一等奖。在老师们的辛勤培育和自己的努力下，连年被评为三好学生。
在这次“十佳少先队员”评比活动中，如果我有幸评为学校的十佳少先队员，我将再接再励，以饱满的热情，崭新的姿态，不断进取，向更高的目标前进。如果我不能入选，说明我离“十佳少先队员”的要求还有一段距离，我将更加发奋学习，更加完善自己，努力提高自身素质，争取以优异的成绩使自己成为一名合格的“十佳少先队员”。
谢谢大家!
四年级演讲稿 篇2
亲爱的老师、同学们：
路是脚踩出来的，更是信念踏过的。信念是一个人心灵的骨架，也是一个人事业成功的脊梁。
前几天我刚刚读过一篇文章《我跑过的路不会背叛我》，讲的是：身高只有1、50米的野口水木，在雅典奥运会女子马拉松比赛中得了第一名。在比赛前期，她花费了大量时间来进行练习。她在34天里共跑了1350公里。她总是自信地说：“我跑过的路不会背叛我!”
野口水木的身高一直处于劣势，她跑起来远远要比其他运动员体力消耗更多。她却没有放弃，而是一直在不停的练习，她坚信自己跑过的路不会背叛自己。
在这个世界上，人最怕的就是背叛。很多人总把自己的失败归结于别人的背叛上。从不会真正的想出到底是谁背叛了自己。
这个世界上，真正可以信赖的只有自己——是自己在为自己的目标时留下的汗水、付出的努力、奋斗的心血。对于这个世界，我们能做到的就是无私奉献，默默的耕耘。一分耕耘，一分收获，要相信自己。
在生活中，我们要有一种不屈的信念，面对困难时，我们要用自己的信念把它踩在脚底。
记得小时候，我每一次和爸爸比赛爬山总是输，可我凭着自己的信念，那个假期每天早晨都去爬山，终于一个假期的练习有了成效，我赢了爸爸，十分开心。
一个人如果没有信念，也就迷失了拼搏的方向，失去了坚忍不拔、百折不挠的动力。没有信念，一次小小的人生挫折便可以永久的把我们打翻;没有信念，我们便不可能有和困难作斗争的信心和勇气。
这篇文章，使我懂得了，面对生活，我们要有坚强不屈的信念，因为在这个世界上，被自己背叛往往比别人背叛更可怕!
四年级演讲稿 篇3
各位家长：
你们好！
阔别一年后我们再次坐在一起为我们的孩子的成长共同努力，我由衷地感到高兴。
作为一个班主任和语文老师，面对这群活泼可爱，又极其调皮的孩子，我有很多想法，也想了很多办法。当然，我的目的只有一个，希望三年后，孩子们在他们原有的基础之上都能有提高，不管是学知识，还是学做人。
一、爱护孩子的同时更要让孩子懂得了解你的爱。
两年的相处，应该说我与孩子们有很好的情感基础，去年下乡后，每回回到学校，他们都会不约而同地围在我的身边，和我说这说那，有的孩子甚至连昨天在家里挨了揍这样的不光彩事情都愿意告诉我，这种信任，让我尤其感动。所以一年后再次成为他们的老师，他们的朋友，我很高兴，很开心，也有点兴奋。
开学的第一天，我就请周凌云为孩子们读了我写给他们的信。当然写这样一封信除了拉近与孩子的距离，让我们在最短的时间内彼此熟悉，消除心理上的距离之外，我也想从他们的回信中了解他们的情况。应该说，这样做也达到了我预期的效果。在信中，我这样明明白白告诉学生我深爱着他们，这对于今后的教育、教学工作的开展是极其有利的。孩子与老师之间没了芥蒂，你的各种方式的教育他会乐意地接受。所以，我真心爱着每一位孩子，当然，我所说的对于他们的爱护决不是没有原则的溺爱。比如说：当我批作文、试卷到深夜的时候，第二天我会告诉他们我辛苦但我甘愿，那是对你们的爱。当为学生纠正错误的时候，我会让他们知道，老师之所以为你讲道理，分析前因后果，对错利弊，那只是因为老师爱你，对于你有很高的期望……
有的家长发现，孩子慢慢大了就与自己话不投机了，听不进父母的话。其实，你也不妨试试我的办法，让你的孩子了解你为了他所付出的，这保证比你拉大嗓门，教训你的孩子，过后独自伤心要来得有效果。
“爱”是相互的，当我们付出爱的时候，也会收获“爱”。而收获的那一刻是幸福的。（举例）
二、引导孩子的同时对于屡犯错误的也应惩戒
四年级的孩子，说大不大，说小不小，说懂不懂，说不懂还真有点懂，对于这么大的孩子引导并讲明白道理是极其重要的，简单粗暴的惩罚不仅达不到自己所期待的结果，反而会适得其反。所以，一旦发现学生有问题时，当然这里所说的问题是多方面的，包括思想上的和行为上的等等，我必然给他们分析利弊，后果等。比如说，学生英语课不认真，我就帮他们分析以后考中学英语所处的位置；上音乐课不认真，帮助他们了解音乐老师的辛苦；与同学相处出现问题时，教他们什么是宽容，如何换位思考……当然即使你给他们把道理讲得很透彻，但在实际操作过程中，还是会有学生调皮捣蛋，或不去控制自己错误的行为，这时候我也会给予他们一定的惩罚。我们的惩罚都是孩子们自己拟定，全班通过的。“没有规矩不成方圆”还是极其有道理的，特别是还在他们似懂非懂的时候，更需要一定的惩戒以帮助学生控制自己的行为，让他们明白，无论做什么都应该遵循一定的规则，违反了，就应该接受相应的惩罚。当然，惩罚不是体罚，是对自己错误的行为的一种惩戒，这也是将来孩子完整人格形成的基础。
很多孩子在碰到摩擦时，第一时间就会为自己找许多的理由，来推卸自己所有的责任，而去谴责对方的不是。其实，我们家长在家里肯定也会发现这样的情况，勇于承担责任，是一个人完美人格的重要组成部分，人并不怕犯错误，可怕的是不知道自己犯了错误，更可怕的是知道犯了错误，却不肯承认错误，或者千方百计去掩饰错误。也许我说的有些严重，但确实，好的习惯和美德，都是从小事上，从孩提时代就逐步养成的。我们老师有义务，家长也有责任，共同把孩子教育好。
三、重视网络安全，帮助孩子合理利用网络资源，为学习提供便利
当今社会，电脑网络技术已渗透到各行各业、每家每户。电脑网络在给我们带来便利的同时也给我们带来了许多问题。对于四年级的孩子来说，电脑是新奇的，有趣的，充满神秘的。孩子的天性和电脑的特性是很容易结合在一起的。有的孩子能合理使用电脑，为自己的生活、学习带来众多的益处。有的孩子有自己的博客，自己的相册，自己的网络日记。有的孩子利用电脑查询有用的资料进行预习和课后拓展。电脑不等于游戏，它应该是我们一个很好的学习工具。
今年在我们的班级网页新开辟了《课外连接》、《好书推荐》两个栏目。
四年级的学生应该说已经具有一定的学习能力了，他们不再满足于书本上的内容，而是希望了解更多书上没有的知识。很多时候，我们会布置学生自己去浏览网页，查阅资料，这样做是希望把学生从课内引向课外，以拓展学生视野，丰富学生知识，培养学生的阅读兴趣；有时也是为了为课堂教学作个铺垫。
刚开始，我也使用这样的方法，在学习完第一课《老师，您好！》让学生上网找找描写老师的诗歌与文章。学完《徐悲鸿励志学画》让他们找找更多名人励志的故事……这样做所导致的结果是，即使你教给学生查找资料的方法，甚至把关键字也列出来，但学生还是有的花费了大量的时间读到很少的东西，有的干脆放弃查阅，也有的一切拜托父母。学生兴致勃勃把打印下来的资料呈现给我，也只是交一项特殊的作业而已，很少有孩子去仔细阅读。
第三单元的课文皆是写景文章《泉城》、《九寨沟》、《田园诗情》。在备课、做课件的过程中，为了使自己的课堂教学更生动形象，我花足够多的时间上网查找一些资料以丰富自己的课堂教学。于是，我在选择适合自己教学使用的资料的时候，也把一些适合学生阅读的文字资料、图片资料的网站地址在班级网页中提供给他们。这样，既节省了孩子上网查阅资料所花费的时间和精力，又能针对性地引导学生进行阅读。有限的40分钟的课堂教学被适当延伸了。当教师在课堂上有意无意结合课文渗透一些他们读到的内容时，学生会激动不已，渴望将之所了解到的东西表达出来。可见，这样的阅读多了些主动，少了些强求；多了些实在，少了些形式。
进入中高年级后，教师为了激发学生阅读兴趣，提高阅读量，常常煞费苦心。我们家长也常常会要求教师推荐一些阅读书目。光从一些儿童文学书籍的简介上，很难判断它们是否适合某个年龄段的学生阅读。即使网上能找到许许多多的图书目录，简单地将之推荐给学生，往往很多孩子提不起兴趣，根本没有阅读欲望。但是，当你看过这些书后，你就有足够的判断能力帮助学生选择适合他们的书籍，有足够的魅力把你看到的精彩段落讲给学生听，然后卖个关子挑起他们的阅读欲望。
开学来，我为学生介绍过五、六本书。介绍法布尔的《昆虫记》时，我边讲边在黑板上画下了法布尔如何抓毒蜘蛛，看得他们这个提问，那个议论，于是便掀起了一股昆虫热；《青铜葵花》我为他们讲述了青铜与葵花的相识和友谊的开始，如何成为兄妹的，正当学生个个沉浸其中，教室鸦雀无声之时，我告诉他们欲知后事如何，请自己去一看究竟；《爱的教育》则选了其中一个极为感人的故事《小抄写匠》，这次，我没扔下书，而是拿着书绘声绘色地读，读到下课过了7、8分钟也没人要求停下。讲完这个故事，我告诉他们，书里有更多这样的精彩；《假如给我三天光明》告诉他们海伦·凯勒的残疾，告诉他们这个又聋又哑又盲的女孩子最终的成就，激着他们去看看她取得成功的秘笈。还有《史记故事》、《秘密花园》等。
当学生看完我介绍的书时，常常会饶有兴致地与我分享他们的所得，说得兴致之时便鼓励孩子把自己的想法记录下来，这其实也是让学生在看完书后有个思考，以便帮助他们养成这种思考的习惯!
如果你也爱看书，你也可以和你的孩子看相同的'书，与孩子交流彼此的感受，我想您一定会有很大的收获的。
四、重视阅读指导帮助学生提高语文素养
进入中年级后，我们家长发现孩子的语文成绩下滑了，逐渐趋于两极分化。那是因为，中年级阅读与写作在考试中占了很大的比重，而且即使基础的东西出题的时候，也比较灵活多样。高年级期末考试卷，阅读和作文占了60分，前面40分的基础题一部分也相当灵活。比如说，按课文内容填空（举例略）。我们四年级的考试卷类型也是差不多的。所以，一些学得不够扎实或不够灵活的孩子，语文成绩就下滑得比较厉害。为了让学生，尽快适应和更好地学习语文，我想了些办法。
我们都知道，学习语文应该说不是一朝一夕的事。它需要积累，需要广泛地阅读，需要表达。所以一开学，我便延续了每日半小时阅读的要求。但是，接踵而来的问题是，有的家长反映孩子极其有兴趣地阅读了许多课外书籍之后，为什么作文没有起色呢？我也细细想过这个问题，和同行也谈论过，作了这样的分析。刚开始，我们让孩子看杨红樱的书与其说是汲取营养，还不如说是培养学生的阅读兴趣。在学生有了阅读兴趣之后，我们该关注的是让孩子学会深入地阅读，不能把所有的精力都放在了故事情节上。在我们的练习3中就教给了学生一些阅读时常用的符号，其中包括重地方、生字词语、关键词语、精彩语句、对于文中内容的疑问以及需要重读和摘抄的章节的符号使用。这样的阅读能帮助孩子理解内容，加深印象、增强记忆、积累语汇。
在阅读的基础上，还应教会学生观察，做个有心人。平时课上，我常常会和孩子聊聊，我怎么会没东西写？或我写的东西为什么不生动？举举例子，读读例文。让学生在这样的过程中，知道，观察除了用自己的眼睛细致去看以外，更重要的发动你所有的感官，你的耳，你的鼻，你的手，你全身每个部位，乃至你的心去观察，去发现。也只有用心去观察，你才能看到别人无法看到的东西。我问孩子，你每天上学走过的路，你发现它每日的不同了吗？你每天看到的人，你感受到他的情绪的变化了吗？你对身边发生的事有自己的看法吗？你的不满，你的伤心，你的高兴那究竟为了什么？……这样的交流在写作水平的提高上虽不能立马见效，但对于学生如何去观察生活会有很大的帮助。其实，平时当你和你的孩子在一起时，可以经常性地有意识地引导你的孩子去观察，并且，把他们看到的，感受到的与你交流，长此以往，你们定会收获累累硕果。
修改作文是孩子作文水平提高的一个重要的环节。开学初，卢诗旖写了一篇关于去艳阳山庄玩的文章。我看她的文章结构完整，但描写粗线条，仅仅将游玩的过程写了下来，其间缺少细致的描写，因此文章也不够生动。这其实也是普遍学生习作的问题，因此，我将她的文章为例，为他们分析文章的优缺点，并一同为作者提了一些具体的意见，然后请卢诗旖再回去修改，修改后的文章，再让大家比较了一下不同。应该说这样的修改对孩子来说是有所收获的，但毕竟学校里是大课堂，面对的是全班，不可能一对一进行教学，而写作要快速的提高需要一对一的有针对性的指导。因此，我们在家里和孩子修改作文的时候也可借鉴这样的方法。
只有学校和家庭和谐配合才能培育出我们未来社会的新人才，为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们真诚希望家校携手，并轨同行！同时也祝愿我们合作愉快！！谢谢大家
四年级演讲稿 篇4
我们人的生活方式有两种，第一种是像草一样的活着，你尽管活着，每年还在成长，但是你毕竟是一棵草；你吸收雨露阳光，但是长不大；人们可以踩过你，但是人们不会因为你的痛苦而他产生痛苦，人们不会因为你被踩了，而来怜悯你，因为人们本身就没有看到你。所以我们每一个人都应该像树一样的成长！即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使被人踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来；当你长成参天大树以后，遥远的地方，人们就能看到你，走近你，你能给人一片绿色；活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才，活着死了都有用，这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准！
每一条河流，都有自己不同的生命曲线。但是每一条河流都有自己的梦想，那就是奔向大海。我们的生命，有的时候会是泥沙，你可能慢慢的就会像泥沙一样，沉淀下去了；一旦你沉淀下去了，也许你不用再为了前进而继续努力了，但是你却永远见不到阳光了。所以我建议大家不管你现在的生命是怎么样的，一定要有水的精神，像水一样不断地积蓄自己的力量，不断地冲破障碍；当你发现时机不到的时候，把自己的厚度给积累起来，到有一天时机来临的时候，你就能够奔腾入海，成就自己的生命！
四年级演讲稿 篇5
Hello，everybody!在浩瀚的宇宙里有一颗美丽的蓝色星球，那就是我，地球，你们人类的家园!
我所在的太阳系可是一个大家族，我有很多的兄弟姐妹，大个的就有土星、木星等七个，和我一起组成了八大行星，我们的小兄弟小行星更是数不胜数，我们一起日夜不停地围绕着我们的爸爸——太阳转动着。虽然我在太阳家族中排行老五，但却是一个存在生命的星球，这一点让我倍感自豪。
距离我最近的天体是月亮，他是我的卫星，一刻不停地围绕着我旋转。月亮可算是我的干儿子，因为科学家们说他是个外来户，很久很久以前被我捉过来当卫星的。可怜的月亮，身上没有大气层的保护，被那些陨石和流星撞得千疮百孔。
我的最外层是一层厚厚的大气，它仿佛是我身上的轻纱衣服，避免我像月亮那样受到外来客的袭击。接下来是地壳，你知道我为什么是蓝色的吗?那是因为地壳表面的百分之七十都是水，剩下的百分之三十才是陆地。别看我表面上总是那么安静祥和，可实际上我有一颗沸腾的心，在地壳的下面我的身体最深处都是炙热的岩浆。
以前，在我的身上鸟语花香，生机勃勃。天是湛蓝湛蓝的，地上绿树成荫，小鸟在林间嬉戏，小溪里鱼儿惬意地游着，一切都是那么美好。可是人类科技快速发展，所需求的东西也就越来越多，他们把树木砍伐一光，丢弃的垃圾所污染了溪流，小鸟无处安家，鱼儿没了踪迹。工厂不断地从各个烟囱中排气，马路上的汽车也排出尾气，人们还经常为争夺权力、土地而打仗，打得我身上全是伤痕。还有的在我身上肆意开挖，寻找矿藏，使得我发生了地震、海啸等事故，让人类的生存陷入危机。
人类啊，请保护我，珍惜这美好的环境吧!
四年级演讲稿 篇6
如果你失去了今天，你不算失败，因为你还有明天。如果你是去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于金钱。如果你是去了文明，你就彻彻底底的失败了，因为你已经失去了灼人的真谛。
文明蕴盖了人与人，人与社会，人与自然。它的作用：一是追求个人得到的完善，而是维护公共利益、公共秩序。
说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，碰见一个正在端着一盆水上楼。那女工艺看是列宁，就要退回去。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已经走了半截了，而我两手空空，请你先走过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工过去，他才下楼。这不也是良好礼仪的体现么？
我这里还有两个故事。不久前，曾看到这样有一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用的英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语写的，但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坛”等却用中文写的。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明的大多说都是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
我们从小接受文明礼仪的教育，许多同学都可以滔滔不绝的大谈文明礼仪，可是看见校园中随处丢弃的垃圾，从某些同学的口中吐出的脏话，怎能不让人痛心疾道呢？难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？
四年级演讲稿 篇7
大家好，我是四（2）班的中队长宋钧浩。我的爱好很广泛，我喜欢游泳、踢足球、阅读、写作、吹葫芦丝等。但我最大的爱好是阅读。上至天文下至地理、古至历史、现至科幻未来，我都喜欢阅读。我不但喜欢阅读，也很喜欢写作，我写的作文多次发表在报刊杂志上呢。在校讯通举办的书香班级活动中多次荣获“阅读天使”、“小小科学家”和“书香家庭”等奖项。我在学校里连续三年被评为“十佳百优队员”，“三好学生”，“金星十星队员”，多次被评为“免试生”。我的特长也很多，如：吹葫芦丝、写毛笔字、画画等。下面我来为大家展示一下吧！
1、展示自己的书画作品简要的介绍内容和意思。
2、吹葫芦丝瑶族舞曲
希望大家能给我锻炼的机会，我一定会努力做好工作，为全校同学服务，希望大家支持我，谢谢大家！
四年级演讲稿 篇8
亲爱的老师、同学们：
生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。没错，书像一缕阳光照耀着我们的心田。书对人的品质是至关重要的，它影响着一个人的品质和知识。
我从小就十分爱看书。小时候，我还不认识字的时候，就拿着一本本故事书，自己看着那些有趣的图片，脸上露出一丝微笑。一看妈妈有空，便叫妈妈读给我听，虽然有很多时候妈妈没时间给我读，但是，我自己一个人看着书上的卡通画，也会觉得趣味十足。我从中知道了许多故事，也慢慢的认识了这个世界。
当我上学以后，我便自己试着读一些书了，这时，书籍使我感受到了读书的快乐，我时常想，出版社的叔叔阿姨真好，让我知道了这么多知识。
我上三年级了，开始阅读《舰船知识》、《我们爱科学》等等我感兴趣的书，因为是我爱看科普书的原因吧，我一有空就常常一个人在家里看书，遇到不认识的字，就随手翻看一边的字典。通过读书，使增长了很多知识，我可要好好谢谢这些书。
到我再大一些，我可以阅读一些中外名着了。如《三国演义》，《水浒传》，看书让我觉得很有乐趣，尤其是其中的情节精彩有趣，使我看得津津有味。今年曙假我看了《鲁滨逊漂游记》《老人与海》《钢铁是怎样炼成的》我从中学到了许多人生哲理，让我受益非浅。
虽然现在电视、电脑已普及到了我家，但我还是喜欢读书这种古老的阅读方式，它带给我无数快乐。
四年级演讲稿 篇9
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
我的家可以称得上是环保之家，家里的每个人都是“环保卫士”，不信，我就来给你介绍介绍。
我的爷爷可是个改造废旧物品的能手，家里用完的油桶被他改造成小水舀;我的跳绳坏了，他把跳绳的手柄变成小刷子的手柄;我的玩具透明包装盒被他拿来制成美丽的台灯。不仅如此，他每天熬好汤后，总是用凉水冷却汤锅，过几分钟，汤不热了可以直接喝，水也热了可以倒进水瓶里用来洗手、刷碗。爷爷说：“这样做充分节约了能源，是最环保的。”
不仅爷爷有环保意识，奶奶平时洗衣服，总是把洗完衣服的水用来涮拖把、冲厕所。姥姥买菜时总是提着一个布袋子，布袋子脏了洗一洗还能再用，如果是用塑料袋不知道要给地球增加多少“白色垃圾”呢!姥爷的衣兜里总是装着一个小手帕，他说，他最反对大家用抽巾纸，如果每人多抽一张纸，地球就会减少一棵树。
在家人的影响下，我也积极行动起来：数学草稿纸正面用完反面接着用，节约每一张纸;玩具上用完的电池放在遥控器里接着用。节能减排，绿色环保，从我做起。
㈧ 我们的校园四年级作文
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我为大家收集的我们的校园四年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我们的校园四年级作文 篇1
校园是我们学习知识的乐园，在那里，我们可以轻松自在地与同学们一起学习知识；校园是我们游戏欢乐的天地，在那里，我们可以无忧无虑地与同学们一起玩耍、嬉戏；校园是我们锻炼能力的天堂，在那里，我们可以锻炼自理能力，与同学们一起取长补短，互相帮助。
我们的校园很美，那是朴素美，没有金碧辉煌，没有公室华丽，只是淡淡的朴素着。一进门，可以看到一个雕塑，是三个小学生，戴着红领巾，带着自信的笑，放飞一只可爱的鸽子。往东走，看到一个小花园，那是梁爷爷种花的，花园里有好多花，有金黄色的非洲菊、火焰一般红的一串红、各色的菊花……真是令人心旷神怡，美不胜收啊！
再往东走，看到我们的教学楼，蓝色和红色的砖瓦形成一道靓丽的风景。我们的教学楼有两层，一层是低年级小学生学习的地方，二层是计算机教室图书室和高年级学生教室。老师办公室在一层。教学楼里还包含了音乐教室和舞蹈室。
从教学楼出来往里走，来到操场，操场旁是厕所，厕所前是一排花木，有苍翠欲滴的松树，有含苞待放的迎春花，还有高大的槐花树……花木对面是一片绿化带，那里有数不清的高大槐树，夏天时，同学们都爱去那儿乘凉。 我们操场可气派了，那是全兰州市做大的操场了，操场给我们需对美好的回忆，我们在操场上上体育课，在操场上举行运动会，在操场上嬉戏，在操场上散心……那是多么美好啊！ 可如今学校正在重建，一切的一切都是美好的回忆了。
同学们期盼着再搬进新学校，都想象着新学校的容颜。可是，无论高矮，无论大小，无论新旧，无论朴素还是华丽，我们都爱我们的校园！
我们的校园四年级作文 篇2
校园，是每个人必须经历的一种考验，每个人都需要克服各种各样的关卡，每过一关就会得到相应的知识果实，到达知识的顶峰。
正在经历小学考验的我，才得到八颗知识果实，下面，我带你们参加我美丽的智慧校园吧！
来到校园门口，两边有着又高又尖的防盗栏，我的心里多了一些安稳、可靠；校园的大门又宽又高，门上装着电子版的移动器，只需按一下遥控器，电子版的遥控器就会立刻‘叮’的一声打开，有股高科技的感觉；进了大门，正前面是高大雄伟的科技楼，旁边载满了花、草、树、木，花儿色彩缤纷，在远处看，如一片美丽的花海!草地绿油油的一片，风儿一吹，跳起了欢乐的舞蹈！高大而粗壮的树，紧紧地围在科技楼的旁边，像一位士兵，保护家园，保护着我们，让我们安心学习。木头，更是笔直地站在那里风吹日晒，冰雪交加照样站的笔直!美得如一幅画卷!
科技楼的右边，正是我们的教学楼，那里，正是我们闯关的“战场”，那里和我一样的同学，或者，五、六年级的大哥哥，姐姐们，也正在接受新的挑战，努力的学习，努力的拼搏！刚入学的一、二年级的小弟弟，妹妹们，也正在认认真真的听我们最尊敬的“战师”讲课。
啊！一个个美丽的生命，一位位成功的人士，是您——伟大的校园培育的，啊！充满智慧的校园!
我们的校园四年级作文 篇3
我们的校园坐落在长江之畔，青山脚下，是一所风景美丽，建筑别致的学校。
早晨，金色的阳光普照大地，给校园披上万道金光。走进大院，正前方是宽而高的校门，走进去，映入眼帘的便是励志路，励志路的左侧种满了一棵棵又高又大的树木，像哨兵一样守卫着我们的校园。树下各色的花儿争先恐后地开放，有金黄的小菊花，有雪白的玉兰，还有红艳艳的牡丹花……一阵阵琅琅的读书声，一阵阵拂面的微风，一阵阵醉人的花香，使人神清气爽！
走进教学大楼，教学楼一共有四层，每一层的办公室就在2号楼的旁边，顺着楼梯走到四楼，右拐，第一个教室就是我的班级。教室里的桌椅一排排摆得整整齐齐，地面扫得干干净净，图书角摆放的图书有条有理，窗子擦得可以照见人影，后面的黑板报给我们的教室添上了更多的姿色……
从教学楼走出来，便是操场了。操场上有环形跑道，有铺满塑胶垫的篮球场。左边是露天升旗台，台上的五星红旗迎风飘扬。后面还有供我们尽情玩耍的双杠，单杠，攀爬架，沙坑等。
再往前走一点，便是乐群楼了。乐群楼一共也有四层，里面有广播室，微爱教室，音体办公室……听，那是什么声音？哦，原来是音乐教室里的同学正在演奏竖笛呀！那美妙动听的声音传遍了校园里每一个角落。
这就是我们的学校，是不是很像一副迷人精美的图画呀！
我们的校园四年级作文 篇4
我的校园非常美丽，每天早上，我和同学们就会来到这里学习，下面，就让我来带大家参观我们美丽的校园吧！
站在学校门口，一个写有“中南小学”四个大字的石碑映入眼帘，每天，同学们就是从这里进入校园的。
从校门口进入，就到了内坪，内坪两旁栽满了花草，坪边上，还有几个立着的宣传栏，上面记载着学校的历史，内坪中央立着一根高高的旗杆，上面飘扬着一面鲜艳的五星红旗，旗杆还被一盆盆花草围着，美丽极了。
内坪两旁还有两栋楼，一栋教学楼，一栋是综合楼，像两个士兵一样每天迎接着我们的到来。
从内坪向前走，就到了操场，操场是我们举行升旗仪式，做操，上体育课要去的场所，这里有可以让我们奔骋的跑道，还经常传来同学们的欢笑。
沿着操场边的小路向右走，再拐个弯，就绕到了教学楼的后面，这里是我们学校的乒乓球场，也是同学们比拼球技的地方，两旁还栽满了红叶李，还有一些叫不出名字的花草，还吸引了许多的小蜜蜂来采蜜。
沿着小路向前走，再拐个弯，又回到了大门口，这就是我的校园，怎么样？美丽吧？
我们的校园四年级作文 篇5
我们的校园是一个美丽且丰富多彩的一个大校园。
我们学校坐落于繁华的滨江，走在滨和路上，你便能远远地望见一块巨石横卧于学校门口，上面清楚的写着“杭州江南实验学校”。待你走近时，一座独特的学校大门矗立在你的面前。两个碧色池子分布在大门两侧，中间小河连通，两座木质拱桥横跨在小河之上，远远望去犹如“双虹卧波”，六根粗大的柱子立在大门外侧，像哨兵似的驻守着。
听着潺潺水声，慢慢走过木桥，便进入了我的校园，校园内那真是“五步一景，十步一典故”。
在你的右手边就是我们学校最大美景之一“群贤启梦”，好多名人的雕像矗立在绿地之上，他们有伟大的革命家孙中山先生、现代文学家鲁迅爷爷和冰心奶奶、助人为乐的雷锋叔叔和舍己为人的赖宁，他们神态各异，栩栩如生般或站着或坐着，好似一直在激励我们为了梦想而不断努力前行。
漫步来到学校的操场上，抬头便能看到那一座大钟，大概10层楼那么高，犹如巨大的.火箭一般，十分引人注目。那时针、分针每一刻的走动，都在提醒着我们珍惜我们宝贵的时间。
大钟楼的右手边，有一块郁郁葱葱的山坡，一张白色风帆张立着，远远望去犹如一张巨帆在碧波中起航，同学们在这艘大船中，迎着风浪，无畏前行。这里便是我们学校又一大风景地之一—“扬帆起航”。
我们校园中这样的景色还有很多，我们的学习生活也因此而丰富多彩。我爱我的校园。
我们的校园四年级作文 篇6
我们的智慧校园
今天，万里无云，阳光明媚，我的心情非常激动，因为我们就要到新建成的智慧校园的教室里学习了！
走进宽阔的教室，里面非常干净，在我们来之前，清洁机器人都已经把教室打扫的一尘不染，宽大的落地窗也被擦的干干净净，能映出我们的身影。
在教室的正面是一个巨大的智能播放器，老师讲的东西都能直接显示在这个屏幕上。这个屏幕上还能播放动画片，把我们平常听不懂的内容用动画的形式播放出来，让我们更加容易理解，记忆也更加深刻。
我们每个人坐的桌椅也都是智能的。桌面上也有一个小屏幕，屏幕是触摸式的，学习过程中，可以随时把要填写的内容写上去，保存到自己的电子课本里。我们坐的椅子是自动调节的，可以根据每个学生自己的身体调节高低远近。
在教学楼的楼顶上，铺满了太阳能发电器，学校里所有的电器都是使用太阳能产生的电力运转的，而且所有的电器看不到一根电线。
在校园里种满了各种各样的树，充满了绿色，也种满了各种各样的花，这些树和花都是学生自己种的。在树和花的旁边都有一个电子屏，告诉我们什么时间浇水，什么时间施肥，什么时间除虫。但这些事情却是要我们自己亲手完成的。在这些植物中间，是我们的绿色操场，我们在操场里跑步、跳绳、打篮球、踢足球......
我非常喜欢我们的智慧校园。
我们的校园四年级作文 篇7
我叫云云，是小学四年级的一名学生。今天阳光明媚，桂花在微风中舒展着灿烂的笑容，散发出淡淡的清香。两只画眉鸟唧唧喳喳清脆地叫着，就像一对情侣正在对唱着山歌。我背着书包，哼着昨天音乐课刚学的童谣，走在通往校园的宽阔的马路上。
可是刚走进校园，我突然想起忘记带水杯啦。我怎么给姥姥打电话呢?有了，教室走廊旁边不是有磁卡电话吗？我乐坏了,立即跑到学校的磁卡电话旁边，掏出我的学生卡，在电话机上一插，就给姥姥拨打了电话。“姥姥！我忘带水杯了，请您快点把我的水杯送学校来吧！”
接着，我走进班里。一看时间还早，我就想读会儿课外书。我立即跑到班里崭新的电子读书机旁边，和我的同桌“小喇叭”一起看起了电子读书机。读书机里面的课外书真多呀，古今中外、历史地理、方方面面、无所不含。我们找了一本最近出版的好看的儿童读物，看了起来。
我正看得入神，“小喇叭”突然叫了一声，“老师来了！”“你真是一个大嗓门的小喇叭呀，吓我一跳。”我抬头一看，真是语文老师来了。要上课了，我赶紧跑回我的座位。
今天，王老师要用班班通给我们讲课。我们班班通里存了语、数、英、科技、心理等好多课程，每一门学科都图文并茂，内容丰富。王老师今天用班班通给我们讲成语故事，听得我和同学们哈哈大笑，开心坏了。
时间过得真快，不知不觉，已经结束了一天的课程，到了放学时间。老师下课的时候，还告诉我们：“今天作业比较多，我怕大家忘记，已经把作业内容和详细要求发到了班级微信群里，请大家回家以后认真阅读。”我回到家后，赶紧去看看妈妈的手机，果然班级微信群里已经有了老师的作业。做完书面作业，我又开始用“一起作业”学生客户端进行英语听力和口语练习。
完成所有的学习任务，我又玩了一会儿，天就黑了。该睡觉了，我躺在床上，回想今天在学校愉快的一天。磁卡电话、电子读书机、班班通、班级微信群、“一起作业”学生网络客户端，每一样都充满了科技和智慧，让我的学习、生活变得丰富多彩。我能生活在这样的校园里真是幸福啊！想着想着，我就不知不觉地抱着粉色毛绒熊睡着了。
我们的校园四年级作文 篇8
我们的校园在美丽的颍河边上，是个秀丽温馨的地方。走进学校的银灰色大门，首先映入眼帘的是那漂亮的绿色长廊，长廊两旁有长方形的花坛，花坛里种着各色鲜艳的花，有昂首怒放的菊花、娇艳的月季花和火红的鸡冠花等，竞相开放，争奇斗妍。给校园增添了几份秀色。微风吹来，一股幽香沁人肺腑，醉了人心。
长廊的尽头，是一个用蓝色瓷砖拼砌而成的花形喷泉，清凉的泉水从碗口大的泉眼里冒出来，仿佛天女散花一样，把祝福和希望洒向每一位同学，更给校园增添了生机和活力。
跨过长廊，登上台阶便来到了雄伟壮观的教学楼，大楼正中贴着五个金光闪闪的大字——逸夫教学楼。白色的瓷砖外墙、蓝宝石的玻璃、深绿色的楼门、自色的墙壁、绿色的墙裙，每个教室内都有新配的桌椅，教室的墙壁上贴有学风、校风、班风。每天早晨走到教室门前，就会听见同学们清脆、悦耳的读书声。教室内还有一台40寸的液晶电视和投影仪等现代教学仪器，给我们的学习增添了许多趣味，同时也把教学楼装扮得更加美丽。每层楼的教室都是那么宽敞、明亮、空气清香，窗台上摆满了同学们抱来的盆花，美丽极了。我们在这样好的条件下，在这么优雅的环境里学习，就更应该刻苦的学习老师传授的知识，认真地听好老师讲的每一门功课。教学楼的前面是一个平坦宽阔的大操场，每天老师和同学们都在这里跑步、做操、锻炼身体。操场周围那一棵棵高大挺拔的松树，舒枝展叶，把校园装扮得格处美丽，生机勃勃。我们的校园象一块巨大的磁石一样，以它独特的魅力，深深吸引着每一位同学。我为生活在这样一个舒适优雅的学校大家庭里而感到幸福和骄傲。
我们的校园四年级作文 篇9
今天我带你们到我们的校园看一看吧。
清晨走进学校大门，你们会听到有力的读书声，向下看你们会看见几条直线：红、橙、黄、绿、青、紫，这是星光大道，同学们上学时要走这几条线中的一条。这是因为，这样同学就不会挤来挤去的，都排队走到线上去。星光大道两边，还有一些花草树木，星光大道西边还有一个亭子，那是上体育课时，只要老师说自由活动，同学们有的就在亭子里休息。
亭子的西面，就是操场，操场中间有篮球场，篮球场南边，有个足球场，足球场里边可以上体育课，也可以踢足球赛。足球场北方是升旗台，周一早上，我们的升旗手和校长就说一些重要的话。
升旗台的东北方就是我们的主教学楼。主教学楼一共有六层，如果主教学楼里的一个班里上音乐课，就会让几个班的也哼起了歌，这是他的缺点，优点就是离厕所近，厕所就在主教练学楼的后面，男厕所在西边，女厕所在东边，男厕所的西面有些花草。花草的西面还有熊猫爱的竹子，竹子西边还有舞蹈教室和音乐教室，二楼还有图书馆。
还有就是东边了，在学校的东边，就是东教学楼，东教学楼有四楼，只是离厕所有些远，不过我们教室里有一间水房。
东教学楼里还有车库，是老师停电动车的地方。
东教学楼的北面有个地下室，地下室里放着校长的汽车和多余的桌子、椅子。
好了，我的学校介绍完了，我的校园好吗？
㈨ 小学四年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我收集整理的小学四年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学四年级作文 篇1
一天放学回家的路上，我忽然看见邻居张爷爷家的玻璃碎了，原来是邻居家的小孩儿用足球踢碎的。我想：如果张爷爷家的玻璃老是不修，那刮风下雨的时候该有多冷啊！于是，我匆匆忙忙地往家跑。到了家以后，我从我的存钱罐里拿出了我辛辛苦苦攒得的十元钱，又急匆匆地向张爷爷家奔去。
我气喘吁吁地来到了张爷爷家门口，敲了敲门，开门的是张爷爷，我有礼貌地对他说：“张爷爷，您家的玻璃碎了，您拿这十元钱去把玻璃修好吧！”张爷爷惊讶地摆摆手说：“孩子，你真好。这玻璃又不是你踢碎的，我怎么能叫你赔呢？”我坚持着说：“爷爷，天越来越冷了，再不把玻璃修好，您会冻病的。这是我的一点心意，您就快收下吧！”张爷爷激动地拉着我的手说：“孩子，你真懂事！来，爷爷也是个老球迷，我这一直收留着一个足球，虽然旧了，但还能踢，就送给你玩吧！”我推让着说：“老爷爷，这是您的纪念品，您还是收留着吧！您什么都不用给我，这是我应该做的。”说完，我就往家跑去。
回到家，我把这件事从头到尾讲给了妈妈听。妈妈一边竖起大拇指一边夸赞我说：“好孩子，你长大了！”
小学四年级作文 篇2
星期六下午，我兴高采烈地来到作文班上课。老师微笑着说今天我们要做一个别开生面的游戏——“传电话”比赛。
游戏开始前，老师分了两个组，每组有7名同学，两组第一名同学去讲桌旁看电话内容。一会，老师说“开始”我坐在第一桌，我迅速地趴在第二桌同学的耳旁，把答案告诉她，然后看着同学们一个个往后传，我盼望我们组拿冠军，传到最后一名同学，最后一名同学把答案写到黑板上。顿时，班里安静下来，我们组写的是：“山上有狼有羊。”对手写的是“小明上山看电影，山上有只狼。”看到后同学们哄堂大笑，老师公布答案了，答案是：小良赶着一群羊，走到山上遇到狼。同学们听了笑得前仰后合，老师也笑了起来，我一边笑一边琢磨着，山上还能看电影，真是奇了怪了。
笑声停后，我明白了一个道理：做是不能马虎，不能着急。就像今天这件事，如果是真的，就肯定有出大事的呦！这个道理一定要记住喔。
小学四年级作文 篇3
今天，老师带我们到操场上观察悟桐树，太阳大得像火炉，晒在我们皮肤上，直发烫。不过，时时有微风吹来，国旗、校旗随风飘扬。
在远处看整棵梧桐树，它就像一个巨人挥动着无数个手掌，在翩翩起舞。
我们走近看，“巨人”变得更大了，更高了。我们试了一下，必须有两个人才能把一棵树抱住，树大约有三层楼高。树杆很粗糙，树杆上有一些树皮已经脱落，有些还挂在树上。树上的树皮给我们画出一些图画，有的像嘴，有的像眼睛，有的像鼻子……这都是大自然给我们的一幅幅图画，一张张笑脸。
梧桐树的叶子有的绿中带黄，有的是绿色的，有的是灰色的。树叶非常茂盛，像一把绿色的大伞。叶子边是锯齿状的，上面有虫子咬过留下的痕迹。整个叶子真像鸭掌呀！一阵秋风吹过，树叶像蝴蝶一样，飘落而下。它们看见我们有点害羞，沙沙地笑了！
小学四年级作文 篇4
教学目的：
1、使学生通过作文讲评，学会选取典型事例，来表现熟悉的人的某方面品质。
2、学会运用修改符号来修改作文的方法，能对他人的作文进行正确的点评。 教学重点：学习作文点评的方法。
教学难点：学习围绕要求进行作文点评。
教学过程：
（一）词语比赛，导入新课：
1、导言：
师：同学们，听说课下你们积累了很多“人”字开头的成语，现在咱们来进行一场词语比赛，看看哪个小组说得最好？（小组内展示词语）
师：我们知道美玉是琢出来的，好文章是改出来的。那上节课我们写了一篇写人的文章。你有信心把自己的习作初稿修改得更完美些吗？这节课，我们将对这篇文章进行讲评。
2、复习作文要求：
（1）指名说出本次作文要求：写人，要抓住这个人某一方面的特点来写，比如学习上刻苦认真、勤奋努力；生活上艰苦朴素、勤俭节约；工作上兢兢业业、一丝不苟；待人上尊老爱幼、助人为乐。具体的要通过一件事，来表现这个人某一方面的品格。写好后多读几遍，并认真修改。
（2）提问：这次作文向我们提了几点要求，哪一点最重要？
（共三点要求：1、写一个你熟悉的或是尊重的人；2、要通过一件具体的事，抓住人物的特点，来反映他某一方面的优秀品质。3、写好后多读几遍，并认真修改。）
（二）榜上有名
在这次的习作中，有一批同学的习作是完成的比较好的，比如：李佳丁泳方 杜昊龙 也有些同学的作文进步很大，比如：丁路路 王可欣闫志等，让我们为这些榜上有名的同学鼓掌。
（三）作文欣赏
1、欣赏精彩片断
师：和每次作文一样，虽然佳作不是每个同学都有，但每个同学的习作中或多或少都会有一些精彩之笔，下面请大家欣赏一些同学作文中的精彩片断。你最想先听谁的作文呢？
生：杜昊龙的
师：那就请杜昊龙把自己的文章念出来吧，其他同学认真倾听，找出文中哪些地方写的好？还有什么建议？
例文：爱我的妈妈
生活中的爱有许多：父爱，爷爷的爱，外公的爱，姨母的爱，同学之间的关爱、友爱……但令我印象最深的还是母爱。
那是今年的五一节的前夕的事。星期五上午上第一节课时我觉得肚子有些隐隐作痛，我没多大在意。第三节课开展活动时肚子痛非但没有止住，还带着虚汗变本加厉地卷土重来。课上了一大半，我终于忍不住了，“哇”地一声吐了。老师见了，就让我打电话给家长，让家长来接我。下课了，外婆过来把我接走了。快到家时，我又吐了。这样接连吐了几次，令我十分不舒服。
中午，妈妈下班回来，见我躺在床上，脸色苍白，给我量了量体温，发现我发高烧了，便冲了一包药，取了一颗消炎药让我服下，随后给我盖好被子，待我睡着后才去上班。晚上，她督促我吃完药，又帮我掖好被子，让我睡觉。
就这样，几天过去之后，我发现妈妈这几天一直很疲劳，脸色很黄。我问她怎么了，她不回答，只是一笑了之。
有一天夜里，我起来上厕所时竟惊讶地发现妈妈竟然在我床边的椅子上睡着！我顿时明白了妈妈为什么那么累，原来她一直在床边守着我生怕我出一点意外。这是多么崇高的母爱啊！我的心里很不是滋味，就像打碎了五味瓶，酸甜苦辣咸样样都有。这时，妈妈醒了，她见我愣在那里，便急忙让我上床，给我盖好被子，并连
连说：“小心着凉啊！”随即，又坐在了椅子上……此时，我的心里十分难受，两颗泪珠落了下来。
妈妈，我爱你！
2、学生听完后随机说说这些片断好在哪里。
师：还有什么建议？或者说你认为哪里写的还不够好？
生:没有外貌描写，如果加上妈妈的外貌会更好。
师：希望这位同学及时进行修改。
（四）请你评改
1、出示例文进行修改。
2、小组为单位按要求点评例文。找出除了加入外貌描写，还有其他修改的地方吗？
教师提醒学生注意：
①叙事是否具体，是否符合中心需要；
②句子是否完整、连贯、通顺；
③字是否写的正确；
④标点用的是否恰当。
3、每小组选派代表指出优缺点并提出修改意见。
（五）佳作亮相
1、先小组上讲台读自己小组修改好的作文片断或佳作
2、然后分组交流自评，畅谈习作收获，分享习作成功的乐趣。
（六）创造发表条件，激发学生的成就动机。
将优秀习作或修改后有明显进步的习作，在班内传阅。
（七）总结：
美玉是琢出来的，好文章是改出来的，老师发现经过我们的共同努力，你们的文章已经比原来更精彩了，那就请同学们赶紧把你的文章誊写出来，在班内传阅吧。
《难忘的一件事》作文评改课
教学目标：
1、通过这次作文讲评，使学生进一步了解好作文的标准是什么，并会运用标准对照衡量自己的作文和他人的作文。
2、使学生进一步认识到修改作文的重要性。
3、通过评改，欣赏同学们文章中的优点，激发学生写作的热情。
重点：会运用标准对照衡量自己的作文和他人的作文。
难点：运用修改作文的具体方法修改自己的习作，评议他人的作文。
教学过程：
一、总结习作
1、师：今天我们来上一节作文讲评课。上课之前先来看下这句谚语：
千金难买回头看，文章不厌反复改。只要肯用心，一字值千金。
谈谈自己的体会。
2、再次明确习作要求：本次习作是一次命题作文，题目是难忘的一件事，还记得本次的习作要求么？谁来说一说？（学生回答并相机板书）
3、总结感受
在阅读了同学们的`作文后，老师非常感动、也很高兴，从大家的文章中，我感到经过小学将近六年的学习，同学们都积淀了自己的知识，并能用心感悟生活。这节课，我们将针对同学们的习作进行讲评。
二、佳作欣赏
1、出示佳作，集体欣赏
这篇作文是本次作文中优秀习作之一，想听么？用心听同学读，在这篇文章中你最欣赏那一部分？觉得那个地方很好？同样，也可以提出自己的建议。
2、出示片断，讨论修改
这是咱班另一位同学的习作，它记述了难忘的学滑旱冰的经历，下面我们一起来看一看这篇习作，你觉得这篇作文怎么样，谁来评价一下？
3、集体修改。
三、精益求精
1、明确修改标准
那么针对本次习作，你觉得应该从哪方面来修改？
明确修改标准：
（1）字词句：错别字、用词得当、语句通顺、是否存在病句。
（2）内容：事件过程叙述清楚，完整，将感悟写清楚。
（3）表达：能够从心里、动作、神态、语言等方面表现当时自己内心的真实感受。
3、小组合作修改
下面就依据这些标准，针对自己的作文进行修改，也可以向自己的组员求助。
4、展示修改的内容
老师感受到大家都很认真地修改自己的作文，你觉得自己哪一处修改得很好，和大家一起分享如何？你在哪些地方做了修改？
生交流
四、总结讲评
在这次习作中，同学们把自己难忘的一件事记录下来，作为永久的纪念，希望同学们能继续用自己的笔描写多彩难忘的生活。
把古诗改写成记叙文
教学要求：
熟练背诵古诗《饮湖上初晴后雨》，能结合自己的生活体验，进一步说出对这首诗所描绘的意境及作者思想感情的理解与感受。
小学四年级作文 篇5
这是今年冬天的第一场雪，也是20xx年中的第一场雪。
吃过中午饭，就听见妈妈说外面下雪啦！我听后，连忙跑到窗前一看，啊！只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，大地立刻变得银装素裹，四周像拉起了白色的帐篷。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”真美呀！
那雪花洁白如玉，它是七仙女派下的小精灵，还是月宫桂树上落下的玉叶呢？雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿，忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作！只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。看，雪中的人儿，不，是朝气蓬勃的小朋友，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，与青松并立。雪下得更大了，一会儿变成了鹅毛大雪，铺天盖地从天而降。
我和姐姐走出家门，来到戚城公园。雪像一座座小雪山，白白的、厚厚的。我刚想跑到雪里，脚一滑，我的脸就和雪来了个“亲密接触”，等我抬起头时，我的脸、眼睛、鼻子全是雪。我顾不上痛，爬起来就和姐姐像小老虎一样飞快的跑到一大片雪地里，我们在雪地里打滚，画画，滚雪球，打雪仗。玩的非常高兴，非常过瘾！
雪是冬的使者，尤其是这第一场雪，它预示着冬天的存在，也叩响了春天的门儿。我爱雪花，因为它美丽、纯洁、无私。能给大地带来欢乐；能给小麦盖上被子，能给农民带来丰收；能为实现美丽中国梦提供正能量！
昨天下午下了一场雪，这场雪是今年冬天的第一场雪。 就在昨天下午，冬爷爷送给了我们一件精美的礼物雪。下雪前，天空阴沉沉的，似乎整个天空都由蓝色变成黑色似的。放学的时候，半空中早已雪花飞舞，犹如一颗颗小冰晶一样。只是这雪落在身上或其它地方便马上就会化的。虽然这雪很小，容易化，但天空还如大雪纷飞一样。我轻轻接住一片雪花，可雪花马上便融化了，手上立刻出现了凉丝丝的感觉。
今天早上，我透过窗户一看，只见白茫茫的一片。树上、车上、房子上
小学四年级作文 篇6
我们现在住的地方有许多人在乱扔垃圾，我真希望那些人不再那样乱扔垃圾，大家共同建造美丽的家园。有一次，我在广场玩累了，就坐在草坪旁边的椅子上。我忽然看见有几个小朋友在草坪上吃零食，草坪上还摆着许许多多各种各样的零食。过了一会儿，他们把那些零食吃完了，就又多喊了几个小朋友在草坪上踢球。
我看到这里感觉小草好像在对我说：“大哥哥，求求你让他们几个小朋友别到我们的身上踢球好吗？”我在心里对小草说：“好。”我答应小草对我的请求，我就要做到，然后，我就大声呼喊，对那些小朋友们说：“喂，小朋友们，请不要践踏草坪！请不要践踏草坪！”小朋友们都过来对我说：“为什么不能践踏草坪？”我说：“因为，小草可以吸收二氧化碳，制造氧气，是氧气加工厂，而且它们还可以绿化环境，给人们美的享受，同时，还可以净化空气。所以，你们要爱护小草。”小朋友们听完我的话，都惭愧地走了。我又说服他人爱护小草了，为建设美丽的家园贡献一份力量是多么高兴的事啊！
㈩ 四年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我收集整理的四年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文 篇1
寒假里，我和朋友正在玩儿篮球，突然一个身影窜了出来，我没有看清楚，就把球传了过去。说时迟，那时快，球不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位不大友好的同学的浅蓝色衬衫上留下了一个烧饼大的黑印。我急忙道歉，可是他火冒三丈，那瞪圆的眼一动不动地逼视着我，眼中要迸出可怕的火花；他脸上的肌肉不停地抽搐着，牙关发出咯吱咯吱的响声，似乎把牙都咬碎了；他把拳头攥得嘎巴嘎巴响，大根大根的青筋从他的脖子、手臂冒出来，好像他全身的热血都在翻滚、沸腾。说着说着，他就朝我的腿上就踹了两脚，再看我的白裤子上也留下了两个深深的脚印。要是以往，我早就回敬他了，可是这次我却出乎意料地冷静下来，不知是什么力量抑制住了我内心的气愤，继续玩球……比赛结束后，朋友们纷纷回家。这时我发现有个人在心急火燎地找东西。
我热情地走过去，一看，正是踢脏我裤子的朋友，我转身想走，可又一想：朋友一场，何必呢！当我热情地伸手相助的时候，迎来的是那位同学感激的笑容，我的心里也荡漾着温暖和快乐。
四年级作文 篇2
在20xx年，设计师邓圆嘉设计了一把奇特的雨伞，大受欢迎，为什么这么受欢迎呢？我就告诉你吧！
我设计的雨伞有很多的功能，其中一个是防雨功能。在下大雨的时候，雨水会打湿你的裤子或鞋子，不用担心，只要用了邓圆嘉设计的雨伞，按一下绿色的按钮，雨伞四周就会垂下一张透明的布，把你给罩住，这样就不会弄湿了。
第二个是娱乐功能。如果你的心情很烦躁的话，只要按一下粉色的按钮，雨伞的上面就会发出动听、美妙的音乐。雨伞还可以变出一款显示屏，让你看电影、玩游戏，心情欢乐起来！
未来的雨伞还有缩小功能。如果当天没有太阳，也没有雨，你拿着雨伞，一定很麻烦。不用怕，只要你说一声“缩小”，雨伞就会自动变成一张像银行卡一样小的卡片，放哪都行，比如衣袋里，包包里，多方便啊！
看，未来的雨伞是不是很棒！还有很多功能呢！到了20xx年，我会发明出来，送你一把雨伞！
四年级作文 篇3
在我的记忆中，最难忘的要算我6岁时的`一件。这件事对别人来说，是在平常不过的了，可对我来说确实非常难忘的。
记得那天下午，我和爸爸从人民医院门前走过，走到正门口时，我突然停住了。原来是一位双目失明的老乞丐，她的头发全白了，手上还不停地拉着二胡，面前放着个小盒子，却没看见有人往里面放一分钱。虽然我听不出他拉的二胡曲叫什么名字，可从中却能清楚地听出哀伤与忧愁。我想：这位老人的眼睛瞎了，他不仅失去了光明，还失去了这个美丽的世界和一切。他肯定需要治疗，可由于太贫穷，只好来当乞丐，多可怜啊！想到这里，我毫不犹豫地对爸爸说：“爸爸他好可怜，我们能给他一些钱吗？”爸爸冲我笑了笑，点点头，从口袋了拿出二十元钱递给我。我马上向那位乞丐走去，我走到他面前，他突然停止了拉二胡，我把钱放在她冰冷的手心上，微微一笑，虽然我知道他看不见，可他一定能感觉到。他真的用那沙哑的声音连说了三声“谢谢”，脸上露出了笑容。我高兴极了，在心中默默祈愿他的生活能过得好一些。
虽然这件事已过去三年，可我永远也不会忘记那位乞丐和那忧伤好、的二胡曲。
四年级作文 篇4
我是一棵小树苗，是被工人们在植树节时种下的。
我的这一路上，有许多好朋友陪伴着我。每当我口渴的时候，云朵姐姐会为我喂下甘甜的雨水，让我喝的饱饱的；每当我感到很冷的时候，太阳公公就会为我照来暖暖的阳光，让我不会再冷；每当我难受的时候，可爱的小蚯蚓会给我松松土，给我做按摩，让我舒舒服服的。我感觉有了他们，我既快乐又很幸福；有了他们，我茁壮成长，慢慢的，我长成了一棵参天大树。我的叶子绿油油的，我的树干很粗，三个小朋友手拉手都抱住住呢！
我做的贡献也很大呀，春天，我会让小鸟在我的枝干上安家筑窝；夏天，辛苦的工人们在我的树底下乘凉；秋天，我会接出丰硕香甜的果实；冬天，我会让小朋友在我的身后躲避刺骨的寒风。突然有一天，一群伐木工来了，他们上下打量着我，一个人做了一个“OK”的手势，那些人就拉了一个大锯子，在我的身上不停的拉着。一阵阵疼痛向我袭来。终于“啊”的一声，我倒在了地上。流着眼泪看着陪着我长大的土地。
我爱人们，但人们无情的砍伐了我。一棵、两棵、三棵……裸露的土地越来越多，自然灾害离人们越来越近了。希望人们像我爱你们一样爱护我们，多多植树，还给自己一个绿色的家园吧。
四年级作文 篇5
一说起我最敬佩的人，毫无疑问，那就是我在北京的一个老太太了。
今年寒假，我跟妈妈一起回到北京，看到了有七年没见的老太太。此时她的头发已苍白，路也走不了了，只能整天坐在床上，在我的脑海里她已不是七年前的那个精力充足的太太了。因为她今年已经九十三岁了，她的年龄是我佩服她的一个理由。而最让我敬佩的是她曾一个人主要维持着一个有着七个孩子的家庭，很不容易。她这一被子都很辛苦，就是到老一点的时候还带大了我妈和其他几个小咦。听我妈说老太太年轻的时候手巧的很呢！现在老太太的喂口也很好，吃的很多。不像我那么挑食，什么都吃。要说饭量那我可比她差一大节，记得那次我妈妈给她买的一大堆东西老太太两天就吃完了。让我不禁的佩服她。妈妈常说像她这样吃下去活到一百岁那是轻而一举，毫不费力。可我有一点很不满，就是我姥爷没来看她，老太太天天想着自己儿子，说要给他带点东西去。可姥爷却说冬天北京太冷等夏天在来，这让我有点不满意。同时我们也要学会报恩，报答所有养育我们的人。做一个好孩子。
老太太可真令我敬佩呀！