① 幼师是要学什么的
幼师需要具备的知识有：
1、幼儿教育学；
2、幼儿卫生保健学；
3、幼儿心理学；
4、幼师英语；
5、幼儿园实习指导；
6、幼儿园教育活动设计与指导。幼师是对幼儿进行启蒙教育帮助幼儿获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展的人员。
发展史
教养机构根据一定的培养目标和幼儿的身心特点，对入小学前的幼儿所进行的有计划的教育。又称学前教育。西汉时期编纂的《礼记·内则》中就有关于幼儿教育的记述。中国近代幼儿教育机构始创于清光绪二十九年(1903)，设于湖北武昌，名为蒙养院，1922年定名为幼稚园。
欧洲近代幼儿教育产生于18世纪末19世纪初。法国牧师J.F.奥贝兰于1771年在孚日创办了世界上最早的幼儿学校。1802年，英国空想社会主义者R.欧文于苏格兰的新拉纳克创办了一所招收2～6岁工人子女的幼儿园。
② 幼师需要学些什么
当幼师要学些什么
幼师要学一些音乐、舞蹈、美术之类的技能，还有便是幼师儿童心理学是最基本的，只有掌握了儿童的心理才能更好地与他们进行沟通，对他们进行教育。如果是当幼师，那么首先要有教师资格证，只要是满足幼儿师范学校毕业及其以上学历就可以了。
教师证考试内容及科目
幼儿园教师资格考试笔试为2个科目，科目一为《综合素质》（幼儿园），科目二为《保教知识与能力》。小学教师资格考试笔试为2个科目，科目一为《综合素质》（小学），科目二为《教育教学知识与能力》。初级中学和普通高级中学教师资格考试笔试为3个科目：科目一均为《综合素质》（中学）；科目二均为《教育知识与能力》；科目三为《学科知识与教学能力》。
③ 幼师需要学什么
学前教育专业要学些什么课程呢？
基础必修课程：是提高学生思想道德素养、教育引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观的重要课程，是对学生进行扎实、宽厚的基础理论和基本技能教育的课程，是保证学前教育专业人才培养规格和基本素质实现所必修的课程。它包括政治思想教育、文化科学教育、身心发展教育三部分，主要课程有政治思想课、法律、语文、英语、体育、计算机应用、多媒体等现代科学技术运用知识等。
专业知识与技能必修课程：是对学生进行系统的学前教育专业教育，培养学生的幼师角色意识和师德规范、学前教育的专业理念与责任、正确的教育观念和能力、自我专业发展愿望与能力的课程，是保证本专业培养规格的专业素质所必修的课程。
幼师专业应该着眼于培养综合整体的专业化能力和素养，包括了包教结合的能力、观察与反思能力、初步的研究能力、课堂的组织和管理能力、环境创设能力、运用艺术和语言等技能与幼儿互动的能力等。有关这些能力培养的课程就涵盖了学前儿童发展与学习、学前教育基础、幼儿活动与指导、幼儿园与家庭和社会以及教师专业发展这五大部分，而这五个部分主要有以下课程：学前心理学、学前教育学、幼儿园课程、幼儿园环境创设、幼儿游戏、学前卫生学、学前儿童健康教育、儿童文学、学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育、学前教育研究方法、学前教育管理等。
幼师专业是一个比较考察学生综合素质和能力的专业，不仅要学习基础的文化课，技能方面的专业课也很重要。幼师专业的学生除了课本知识以外，在音乐、美术、钢琴、手工制作等方面都具备一定的能力，可以说是全能型人才。
总之幼师要学的内容还是很多的，这些方方面面的课程能帮助我们更加全面的发展，提升个人的形象气质和修养，在今后的人生发展道路上都对我们个人有很大的好处。
④ 幼师都需要学什么
1、幼儿教育学
了解现代教育、幼儿教育的新观念、新思想、新信息，结合我国幼儿教育改革中的新问题、新情况，将理论的阐述和幼儿教育实践中的问题结合起来，进行具体分析和指导。
2、幼儿心理学
了解幼儿的认知和言语发展的特点和规律、幼儿的情绪、个性与社会性发展的关系及幼儿的活动心里。能依据幼儿特点，利用所学相关知识，初步具备幼儿园基层岗位幼儿教师的工作能力。培养学生具有诚实守信、善于沟通和合作的品质。
3、幼师英语
根据幼师学生的英语水平和专业特点，从听、说、读、写四个方面全方位的培养学生，让学生掌握基本语法知识、语音知识、日常用语，提高学生的口语交际技能和综合阅读、写作能力。让学生在学习过程中发展综合语音运用能力，提高人文素养，增强实践能力，培养创新精神。
4、幼儿园组织与管理
让学生了解幼儿园组织与管理的基本原理和内容，掌握幼儿园组织与管理的基本规律，学会用所学专业理论解决实际工作中遇到的管理问题。结合案例分析，培养学生的思辨意识、创新意识，提高学生与时俱进的管理理念，为学生今后从事幼儿园教育工作和管理工作奠定良好的基础，具有较强的实用性和可操作性。
⑤ 幼儿教师需要具备哪些知识
我还是在校大学生，就是这个专业，给你们说说我们的课程嘛 艺术方面：钢琴（电子琴），声乐，舞蹈，画画 教育方面：教育学 专业课程：学前心理学，学前卫生学 据说后面还会有游戏创设等……