‘壹’ 全国乙卷高考英语试卷真题和答案解析[Word文字版]
一、全国乙卷省高考英语试卷真题和答案解析全国乙卷省高考英语试卷真题和答案解析正在快马加鞭的整理当真，考试结束后我们第一时间发布word文字版。考生可以在线点击阅览： http://www.creditsailing.com/zt/gaokao/daxuepaiming.html
二、全国乙卷高考英语卷答题技巧
一、让学生充分认识到英语写作的重要性
学生英语写作能力的提高需要教师训练,如果学生对写作的重要性认识不够,他们就不能积极主动地配合老师,甚至产生逆反心理和对立情绪.在教学中,教师应经常性地、有意识地对学生进行关于写作重要性的教育.在高一阶段就让学生了解初中英语教学要求和高中英语教学要求的异同.在教学时,帮助学生分析了几份中考和高考试题,使学生了解中考英语试题和高考英语试题对基础知识和基本技能要求的异同,引导他们转变观念,更新和完善学习方法,让他们了解到英语写作的重要性.
二、教师要分步骤培养学生的写作能力
1.注重五种基本句型的训练是提高学生写作能力的前提.
首先,参考例文,分析句子成分,免得自己在写的时候犯低级错误.分析行文结构,如果自己的作文确实不好,可以模拟例文的框架.英语属于结构语言,它有自己的基本句型和固定搭配,学生要想在写作中用上它们,用好它们,必须加强这方面的训练,教师也应加强五种基本句型结构教学.几乎所有的英语句型都是五种基本句型的扩大、延伸或变化,因此训练学生“写”就要抓住五种基本句型的训练,让他们把这五种基本句型记牢,不断运用.五种基本句型是:(1)s+v;(2)s+v+o;(3)s+v+o+o;(4)s+v+p;(5)s+v+o+c.五种基本句型虽然能表达一定的意思,但无法很自由地表达思想,因此教师还必须对学生进一步进行扩句训练,在课堂上充分发挥学生的想象力,进行扩句练习.同时,教师要加强句型教学,对学生进行一意多种表达的训练.
2.注重写作训练的规范化是提高写作能力的必备条件.
高中起始阶段的写作训练,培养学生的写作模式是非常重要的.按教师用书上说明的写作步骤,即:构思、写提纲(理顺思想的逻辑关系)、起草(打草稿)、校订(检查错误,重新安排内容)、修改(定稿)对学生进行写作模式的训练,看起来比较麻烦,但避免了重复,有利于学生养成良好的写作习惯.教师要严格要求学生正确、端正、熟练地书写字母、单词和句子,注意大小写和标点符号.同时对各种文体特点、格式要讲清楚,使学生熟悉规范的书面表达形式,正确地评析和规范自己的书面表达.通过背诵训练写作.培养学生的英语写作能力,以课文为中心训练写作能力非常重要,因为课文中的句子就是规范的英语范文.因此,每学完一篇课文或对话,教师就要要求学生背诵,然后默写.这样使学生把词语放在句型、段落、篇章中去理解、记忆和体味,以至于能够仿写、改写.
3.注重教师的指导作用是提高学生写作能力的重要保障.
教师批改是写作教学的有机组成部分,批改过程中,教师的指导作用就在于肯定学生的成绩,指出错误,给学生以恰当的评价.但在批改过程中,如果抓住学生的错误不放,有错必纠,改到最后,就变成了教师自己的作品;如果对错误视而不见,写得再多也收效甚微.
三、全国乙卷哪些省份使用
适用地区：河南、山西、江西、安徽、甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、宁夏、新疆、陕西
四、全国甲卷和乙卷的区别
1、乙卷难度比甲卷高。乙卷英语和物理科目能够明显看出来比甲卷难，不过一些学生会觉得甲卷更难一些，这根据学生学习的大体程度去判断。不过乙卷和甲卷都会在高考中使用。
2、乙卷和甲卷使用的省份不同。乙卷使用的省区：山西、河北、河南、安徽、湖北、湖南、江西、福建等等；甲卷使用的省区：陕西、重庆、青海、新疆、吉林、辽宁、内蒙古等等。
3、乙卷和甲卷里面的科目内容也不同。乙卷科目：英语和综合；甲卷科目：数学、语文、英语。 五、全国乙卷高考英语试卷答案解析 (一)、2022年全国乙卷高考英语试卷试题难不难,附试卷分析和解答 (二)、2019年高考全国乙卷英语试卷试题答案解析（WORD下载） (三)、2019年江西高考全国乙卷(I卷)英语试卷试题答案解析（WORD下载） (四)、2019年山西高考全国乙卷(I卷)英语试卷试题答案解析（WORD下载） (五)、2019年河北高考全国乙卷(I卷)英语试卷试题答案解析（WORD下载） (六)、2019年河南高考全国乙卷(I卷)英语试卷试题答案解析（WORD下载） (七)、2019年广东高考全国乙卷(I卷)英语试卷试题答案解析（WORD下载） (八)、2019年湖南高考全国乙卷(I卷)英语试卷试题答案解析（WORD下载） (九)、2019年福建高考全国乙卷(I卷)英语试卷试题答案解析（WORD下载） (十)、2019年湖北高考全国乙卷(I卷)英语试卷试题答案解析（WORD下载） ;
‘贰’ 2021高考英语全国乙卷阅读理解D篇优劣辨析
2021年普通高等学校招生全国统一考试D篇
原文链接：
https://hbr.org/2017/10/why-you-can-focus-in-a-coffee-shop-but-not-in-your-open-office
2021全国乙卷D篇文本
During an interview for one of my books, my interviewer said something I still think about often. Annoyed by the level of distraction(干扰) in his open office, he said, “That’s why I have a membership at the coworking space across the street —so I can focus. "His comment struck me as strange. After all, coworking spaces also typically use an open office layout (布局). But I recently came across a study that shows why his approach works.
The researchers examined various levels of noise on participants as they completed tests of creative thinking. They were randomly divided into four groups and exposed to various noise levels in the background, from total silence to 50 decibels(分贝),70 decibels, and 85decibels. The differences between most of the groups were statistically insignificant; however,the participants in the 70 decibels group—those exposed to a level of noise similar to background chatter in a coffee shop-significantly outperformed the other groups. Since the effects were small, this may suggest that our creative thinking does not differ that much in response to total silence and 85 decibels of background noise.
But since the results at 70 decibels were significant, the study also suggests that the right level of background noise—not too loud and not total silence—may actually improve one’s creative thinking ability. The right level of background noise may interrupt our normal patterns of thinking just enough to allow our imaginations to wander, without making it impossible to focus. This kind of"distracted focus"appears to be the best state for working on creative tasks.
So why do so many of us hate our open offices? The problem may be that, in our offices, we can't stop ourselves from getting drawn into others’ conversations while we’re trying to focus. Indeed, the researchers found that face-to-face interactions and conversations affect the creative process, and yet a coworking space or a coffee shop provides a certain level of noise while also providing freedom from interruptions.
32. Why does the interviewer prefer a coworking space?
A. It helps him concentrate.
B. It blocks out background noise.
C. It has a pleasant atmosphere.
D. It encourages face-to-face interactions.
33. Which level of background noise may promote creative thinking ability?
A. Total silence.
B. 50 decibels.
C. 70 decibels.
D. 85 decibels.
34. What makes an open office unwelcome to many people?
A. Personal privacy unprotected.
B. Limited working space.
C. Restrictions on group discussion.
D. Constant interruptions.
35.What can we infer about the author from the text?
A. He's a news reporter. B. He’s on office manager.
C. He's a professional designer. D. He's a published writer.
答案：ACDD
解读：
文章大意：办公环境“噪音”对环境当中的“人的大脑”的影响。“带入式”噪音和“非带入式噪音”是有差别的。文本词数：394。
本文本因为对原文进行了大量的删减。所以可以看出删除部分包含以文章main idea为核心的相关research, 也就是缺少了连贯的科学研究过程的阐述，且以作者第一人称来叙述，研究并非作者亲自参与，所以文章style属于叙事体，高考当中的文本体裁趋近界定为nonfiction范畴的类科普说明文（事实上是缺少科普文所应该具备的要素的）。
文章当中有一个关键信息词汇coworking space。
拓展信息：
联合办公（共享办公）是一种为降低办公室租赁成本的办公模式，来自不同公司的个人在联合办公空间中共同工作，在特别设计和安排的办公空间中共享办公环境，彼此独立完成各自项目。同样的，其应该具有以下四个要素：轻服务——免费提供公共办公空间、网络、茶水、打印、安保服务等够灵活——即租即用，租期灵活，领包入住分割式——一个办公场地被划分为许多小块，按照自身需求寻找相应共享式——来自不同公司的个人共享一个办公环境，更加强调空间与人之间的连接。国内的联合办公行业，各品牌已经开始有自己较为明晰对的定位和细分客群， 优客工场和氪空间拥有现如今国内最大的空间数量以及经营面积，主张便捷高效的办公理念，在引入多元化投资机构的同时，已逐步完成了自身生态圈体系的搭建。
2.1第一段当中During an interview for one of my books, my interviewer said something I still think about often. Annoyed by the level of distraction(干扰) in his open office, he said, “That’s why I have a membership at the coworking space across the street —so I can focus. "His comment struck me as strange. After all, coworking spaces also typically use an open office layout (布局). But I recently came across a study that shows why his approach works.
本段命题人对原文有一定的改编，首句起到一个引入主题的作用，但对文章整体核心信息并没有密切的关联性，所以篇章首句并非都是文本信息具有main idea 有提示作用的关键句（如很多文本解读所述）。整体看，第一段内容属于中式思维改编，具有一定的跳跃性，但整体信息可以理解。第一段最后两句的转折从信息摄入角度看，因信息不足显得牵强。此处，命题人命制了第一题：
32. Why does the interviewer prefer a coworking space?
A. It helps him concentrate.
B. It blocks out background noise.
C. It has a pleasant atmosphere.
D. It encourages face-to-face interactions.
其实本题的信息提示点遍布全文。只要读懂全文，回答这个问题就比较容易。但是仅仅从第一段信息来看，试题的答案的文本信息支持是不足的。而本文当中如本题题干提示题境的the interviewer的选择仅仅在第一段中提到，因此判断其相关性很牵强。作为考试题答案选择A。第一段最后一句是一个过渡句，引起下文提到的研究。但是命题人改编删减后，下文提到的研究所表述的内容和原文的核心信息发生了偏离，同时“开放办公环境”和“联合/共享区域办公”的差异性没有体现出来。使得文章主体信息发生了偏离。但是不影响做题。
2.2文本第二段：The researchers examined various levels of noise on participants as they completed tests of creative thinking. They were randomly divided into four groups and exposed to various noise levels in the background, from total silence to 50 decibels(分贝),70 decibels, and 85decibels. The differences between most of the groups were statistically insignificant; however,the participants in the 70 decibels group—those exposed to a level of noise similar to background chatter in a coffee shop-significantly outperformed the other groups. Since the effects were small, this may suggest that our creative thinking does not differ that much in response to total silence and 85 decibels of background noise.
但在70分贝噪音环境中（和咖啡厅里的噪音水平非常接近）的那一组在创造性思维测试中的表现是远超过其它组的表现的。此外，我们的创造性思维水平在完全安静的环境中和在85分贝的背景噪音环境中其实并没有多大差别。此处阐述研究发现人们工作环境的噪音分贝对人们创造性思维的影响。信息直观陈述。下一题：33. Which level of background noise may promote creative thinking ability?
Total silence. B. 50 decibels. C. 70 decibels. D. 85 decibels. 因为题干信息提示非常具体—— promote creative thinking ability，回读文章however,the participants in the 70 decibels group—those exposed to a level of noise similar to background chatter in a coffee shop-significantly outperformed the other groups.既可以选择答案为C。此处，从做题角度需要考生读懂几个关键数字（分贝）相关联的信息。上句是一个复杂巨，把破折号部分去掉，理解outperform基本就可以理解此处信息点，选择正确答案。
2.3 文本第三段和第四段
But since the results at 70 decibels were significant, the study also suggests that the right level of background noise—not too loud and not total silence—may actually improve one’s creative thinking ability. The right level of background noise may interrupt our normal patterns of thinking just enough to allow our imaginations to wander, without making it impossible to focus. This kind of"distracted focus"appears to be the best state for working on creative tasks.
So why do so many of us hate our open offices? The problem may be that, in our offices, we can't stop ourselves from getting drawn into others’ conversations while we’re trying to focus. Indeed, the researchers found that face-to-face interactions and conversations affect the creative process, and yet a coworking space or a coffee shop provides a certain level of noise while also providing freedom from interruptions.
这两段信息也是经过命题人以自己的思维模式删减改编的。整体上已经偏离了原文所要传递的科学规范的逻辑思路和信息。变成了命题人自己的thoughts。所以从文章精准信息传递上比较欠缺严谨性。第三段所表达的内容基本属于相关研究结果。属于对“开放式办公环境”噪音影响思维的一个研究作证，但并非是“开放式”办公环境思维能力受干扰的直接相关因素。直接因素是：熟悉环境下人们交谈等内容对听者所引发的代入感才是真正的“干扰”。此处命题：
34. What makes an open office unwelcome to many people?
A. Personal privacy unprotected.
B. Limited working space.
C. Restrictions on group discussion.
D. Constant interruptions.
题干提示下的四个备选答案ABC三个选项在文中基本没有出现相关信息。只有D可以被选为正确答案。此题的问题在于背离真实科学信息而设立的情境。那么这种阅读理解以及阅读理解考查就是虚假的理解测评。
35.What can we infer about the author from the text?
A. He's a news reporter. B. He’s on office manager.
C. He's a professional designer. D. He's a published writer.
最后一个题目设置的比较头重脚轻，需要回到文章首句。基本就可以选择答案了。这个题目从测试目标看效果不太理想。
总结：本文内容特色提及了关于“人脑对于噪音”的影响反应。属于科普知识。但是文章语境涉及的是办公环境，是学生所不熟悉的信息。与学生生活学习相关性不大。同时，此类研究并非学术界主流话题研究，非热点话题。文章经过删减改变后信息传递发生了本质变化，违背了传递真实信息的原则，也就是，读者摄取的可能是不真实的信息。这是本文文本所变现的问题。本篇高考阅读理解难度从考场答题角度来说属于中等或中等偏下。题目设置以及干扰项并非很完整。
A few years ago, ring a media interview for one of my books, my interviewer said something I still ponder often. Ranting about the level of distraction in his open office, he said, “That’s why I have a membership at the coworking space across the street — so I can focus.”
While I fully support the backlash against open offices, the comment struck me as odd. After all, coworking spaces also typically use an open office layout.
But I recently came across a series of studies examining the effect of sound on the brain that reveals why his strategy works.
From previous research, we know that workers’ primary problem with open or cubicle-filled offices is the unwanted noise.
But new research shows that it may not be the sound itself that distracts us…it may be who is making it. In fact, some level of office banter in the background might actually benefit our ability to do creative tasks, provided we don’t get drawn into the conversation. Instead of total silence, the ideal work environment for creative work has a little bit of background noise. That’s why you might focus really well in a noisy coffee shop, but barely be able to concentrate in a noisy office.
One study, published in the Journal of Consumer Research, found that the right level of ambient noise triggers our minds to think more creatively. The researchers, led by Ravi Mehta of the University of Illinois Urbana-Champaign, examined various levels of noise on participants as they completed tests of creative thinking.
Participants were randomized into four groups and everyone was asked to complete a Remote Associates Test (a commonly used measurement that judges creative thinking by asking test-takers to find the relationship between a series of words that, as first glance, appear unrelated). Depending on the group, participants were exposed to various noise levels in the background, from total silence to 50 decibels, 70 decibels, and 85 decibels. The differences between most of the groups were statistically insignificant; however, the participants in the 70 decibels group (those exposed to a level of noise similar to background chatter in a coffee shop) significantly outperformed the other groups. Since the effects were small, this may suggest that our creative thinking doesn’t differ that much in response to total silence and 85 decibels of background noise — the equivalent of a loud garbage disposal or a quiet motorcycle. Since none of us presumably want to work next to a garbage disposal or motorcycle, I found this surprising.
But since the results at 70 decibels were significant, the study also suggests that the right level of background noise — not too loud and not total silence — may actually boost one’s creative thinking ability. The right level of background noise may disrupt our normal patterns of thinking just enough to allow our imaginations to wander, without making it impossible to focus. This type of “distracted focus” appears to be the optimal state for working on creative tasks. As the authors write, “Getting into a relatively noisy environment may trigger the brain to think abstractly, and thus generate creative ideas.”
In another study, researchers used frontal lobe electroencephalographic (EEG) machines to study the brain waves of participants as they completed tests of creativity while exposed to various sound environments. The researchers found statistically significant changes in creativity scores and a connection between those scores and certain brain waves. As in the previous study, a certain level of white noise proved the ideal background sound for creative tasks.
So why do so many of us hate our open offices? The quiet chatter of colleagues and the gentle thrum of the HVAC should help us focus. The problem may be that, in our offices, we can’t stop ourselves from getting drawn into others’ conversations or from being interrupted while we’re trying to focus. Indeed, the EEG researchers found that face-to-face interactions, conversations, and other disruptions negatively affect the creative process. By contrast, a coworking space or a coffee shop provides a certain level of ambient noise while also providing freedom from interruptions.
Taken together, the lesson here is that the ideal space for focused work is not about freedom from noise, but about freedom from interruption. Finding a space you can hide away in, regardless of how noisy it is, may be the best strategy for making sure you get the important work done.
原文翻译：
相信很多人都有这样的感受：在很吵的咖啡厅能够非常专注地工作，但在开放式的办公室却很难做到专注。究竟为什么会出现这种现象呢？研究表明，适当水平的环境噪音能激发我们的思维进行更有创造性地思考。让我们在工作中分心的可能并不是噪音本身，而是是谁制造的这些声音。在开放式的办公室，我们通常无法阻止自己被其他人的谈话内容所吸引和带入，或是当我们想集中注意力时却经常被其他人打断和打扰。适合专注工作的理想工作环境并不是没有一点噪音的安静环境，而是一种不会受到他人打断和干扰的环境。
几年前，有一位媒体记者朋友针对我刚出版的一本新书对我做了一次专访，专访期间，这位媒体记者说的一段让我至今都经常思考的话。他说，他所在的开放式办公环境的噪音让他非常容易分心，对此他已经忍无可忍，于是他在公司办公楼街对面的一个联合办公空间办了一个会员，他在那里能更加专注地工作。
开放式的办公环境的各种噪音容易让人分心，对于这一点我非常认同，也深有体会。但是这位记者朋友说到的联合办公空间能够让他更加专注地工作，这一点却让我很难理解。毕竟联合办公空间通常采用的也是开放式的办公布局。
但是最近当我看了一系列研究声音对大脑的影响方面的文章后，我才开始理解为什么我的那位媒体朋友为了能专注地工作而选择在联合办公空间工作而不愿在自己的开放式办公室工作。
根据之前的研究，我们知道，开放式办公环境让大家最头疼的一个问题就是有各种大家不想听到的噪音。
但是最新的研究发现，让我们在工作中分心的可能并不是声音本身，而是是谁制造的这些声音。实际上，适度的办公室幽默和闲言笑语对我们完成一些创造性的工作是有帮助的，只要我们自己不被这种闲言笑语带进去就行。适合创造性工作的理想工作环境其实并不是那种一点噪音都没有的绝对安静的环境，而是有那种有适度水平的背景噪音的环境。这也是为什么你能够在一个有点吵的咖啡厅里专注工作，而在一个嘈杂的办公室里却很难集中精力工作。
《消费者研究周刊》发布的一份研究报告显示，适当水平的环境噪音能激发我们的思维进行更有创造性地思考。伊利诺伊大学香槟分校的Ravi Mehta教授带领一些研究人员做了这样一项研究：研究了不同水平的噪音是如何影响那些正在进行创造性思维测试的研究对象的。
研究对象被随机分为四组，每个人都被要求完成一项远距离联想测试（注：研究创造力问题的一种测验方法。通常，提供几个相隔较远的词组，猜测它们共同的关联词。如，“盐 、 深 、 沫”，它的关联词是“海”。创造性思考是将联想得来的元素重新整合的过程。新结合的元素相互之间联想的距离越远，这个思维的过程或问题的解决就更有创造力。有创造力的人的联想不同于一般人。有创造力的人他们有广泛的联想，一个元素可以与许多其他元素连接；而一般人的元素连接则比较少）。以组为单位，我们会为研究对象在测试过程中设置不同水平的噪音，从完全的静音到50分贝、70分贝和85分贝的噪音。大部分分组之间的差异其实并不是太大，但在70分贝噪音环境中（和咖啡厅里的噪音水平非常接近）的那一组在创造性思维测试中的表现是远超过其它组的表现的。此外，我们的创造性思维水平在完全安静的环境中和在85分贝的背景噪音环境中其实并没有多大差别。
因为在70分贝的噪音环境中的那一组的研究对象在创造性思维测试中的表现明显好于其它组，因此研究认为，恰当水平的背景噪音（噪音不是太大，也不太过安静）实际上是有助于提高一个人的创造性思维能力的。恰当水平的背景噪音可能会打乱我们正常的思维模式，使我们的想象力得以漫游，但又不至于会让我们无法集中注意力。这种“分心式的专注”能够让我们以最佳状态完成创造性任务。正如作者所写的的那样：“在一个相对嘈杂的环境中可能会刺激我们的大脑进行更加抽象性地思考，从而产生创造性的想法。”
在另一项研究中，当研究对象在不同水平的噪音环境下完成创造性思维测试的时候，研究人员使用额叶脑电图（EEG）机器来研究研究对象的脑电波。研究人员发现，研究对象的创造性思维的表现分数在不同噪音环境下的变化是非常大的，同时还发现这个分数与特定的脑电波是有紧密联系的。和此前的研究结果一样，一定水平的白噪音环境是完成创造性任务的理想环境。
所以问题来了：为什么我们中的大部分人都讨厌在开放式的办公室里办公呢？同事们之间小声安静的交谈和空调系统制造的柔和声音应该是能帮助我们集中注意力的。但问题是，在我们所处的开放式办公室里，我们通常无法阻止自己被其他人的谈话内容所吸引和带入，或是当我们想集中注意力时却经常被其他人打断和打扰。事实上，脑电图研究人员发现，面对面的交流、交谈和其他干扰会对人们的创造性工作过程产生负面影响。相比之下，联合办公空间或咖啡馆提供了一定程度的陌生环境噪音，同时也能让自己免受他人的打扰，不会有人在你努力集中注意力工作的时候走过来打断你、干扰你。
总的来说，我们通过上述这些研究成果学到的是：适合专注工作的理想工作环境并不是没有一点噪音都没有的决定安静的环境，而是一种不会受到他人打断和干扰的环境。因此，找到一个你可以沉浸进去专注工作的环境，不管这个环境有多嘈杂，这才是确保你能完成重要工作的最佳策略。
日记本
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‘叁’ 2022新高考一卷英语试题及答案详解
高考结束之后，各位考生和家长最想知道的就是考生考的怎么样，这时候考卷跟答案就非常重要了。下面是我为大家收集的关于2022新高考一卷英语试题及答案详解。希望可以帮助大家。
2022年新高考一卷英语试卷
2022年新高考一卷英语答案
客观看待冷热门专业
虽然说专业的“热门”与“冷门”的形成归根到底是报考人数的多少决定的，但它深深地打上了不同时代的烙印。许许多多的人都去争报热门专业，说他们全都是盲目跟风、赶潮流是不客观的。一般说来，热门专业不仅有利于就业，而且工作环境好、薪资待遇高，对自己的职业、人生都有益处。
虽然对专业的热门与冷门没有严格的定义，但说专业的冷门与热门是经常变化的，几乎一年一个变，是不符合事实的。随着工业经济向知识经济的转化，电子信息产业必将成为世界第一大产业，我国已将电子信息产业列为国家支柱产业和新的经济增长点，而电子信息产业的发展，离不开大量的知识密集型专业人才和管理人才。因此，与此相关联的一些专业的“热”，在相当一段时间内不会有太大的变化。
当然，也不排除有的热门专业在热了许多年后供需达到不平衡，就会有所变化。
把握国家需要与个人志愿的关系
各高校的招生专业及人数反映国家、社会对人才的需要，招生计划是根据国家经济和社会发展需要制定的。志愿是考生志向和兴趣的反映。虽然个人的志向、兴趣、 爱好 是考生选择志愿的主要依据，但在考虑个人需要时，不能不兼顾国家的需要。
考生在填报志愿时，应了解国家确定的作为加快发展的高技术产业是电子信息制造业、生物产业、航空航天产业、新材料产业，领会《国家中长期科学和技术发展规划纲要》的精神，抓住当前要优先支持农业、林业、水利、气象、地质、矿业、石油天然气、核工业、软件、微电子、动漫、现代服务业等重点公益、基础研究和前沿技术领域以及新兴产业的紧缺人才培养方向，自主地选择个人喜爱的院校和专业。
处理好经济发达地区院校与欠发达地区院校的关系
考生自身竞争力足以支撑考生报考京、沪、穗等经济发达地区的名牌院校的热门专业时，应当毫不犹豫地加以选择，自身竞争力不足以支撑考生报考京、沪、穗等经济发达地区的名牌院校的热门专业，而能够支撑报考经济欠发达地区名牌院校的热门专业时，笔者赞同到欠发达地区去。
经济欠发达地区条件可能差一些，环境艰苦一些，但年轻人为求学成才吃点苦是值得的。欠发达地区的名牌院校之所以称为名牌，是因为其教学水平和教学环境、师资力量都与一般院校有所不同，办学也是富有特色的。(目前高校 毕业 生就业制度，已由过去国家统包统分配转变为通过供需见面和双向选择的自主择业办法，所以只要是符合国家新时期发展所需要的热门专业人才，哪里都是急需的，广阔天地大有作为。
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‘肆’ 2022高考乙卷英语难吗
2022高考乙卷英语不算特别难。2022年高考英语乙卷命题依托普通高中英语课程标准和高考评价体系，落实立德树人的根本任务，与高考评价体系所提出的“一核四层四翼”高度契合，落实五育并举。
2022高考乙卷英语注重对考生关键能力和必备知识的考查，凸显了核心价值导向和学科素养要求。选材紧扣“人与自然，人与社会、人与自我”三大主题，试题难度和试题类型保持平稳，选材新颖灵活并具有鲜明的时代特征。
2022年全国乙卷的完形填空采用了说明文体，主题为人与社会。文章大致内容是通过研究发现，儿童在捉迷藏游戏中的特殊表现并非是以自我为中心的反映，而是出于共同的认知与相互的尊敬。该话题的选定旨在提升学生的社会意识，引导学生学会与他人建立和谐的关系。
‘伍’ 全国乙卷高考英语试卷试题难不难,附试卷分析和解答
一、2022年全国乙卷高考英语试卷试题难不难
2022年全国乙卷高考英语试卷难度或加大，2022高考难度趋势曝光英语篇中国考试公布的2022年的高考命题导向给考生们的备考指明了方向。总体的目标，一是关注科技发展与进步，二是关注社会与经济发展，三是关注优秀传统文化。题型特点，一是举例问题灵活开放，考察考生想象能力，有多组正确答案，有多种解题方案可供选择，二是结构不良问题适度开放，考查考生对英语本质的理解，引导中学英语在英语概念与英语方法的教学中重视培养英语核心素养，三是存在问题有序开放，考察考生的逻辑推理能力和运算求解题能力，再体现开放性的同时，也考查了考生思维的准确性与有序性。
二、全国乙卷高考英语答题注意事项和指南
在英语的阅读方面，注意把握篇章的整体信息，充分考虑语境线索的提示，仔细审题并提取重要信息点。而且英语阅读可以通过不断的刷题总结出一些出题规律，真题也是不可多得的资源，可以用来好好练习，体会出题风格。
在作文方面，很多考生认为，短文写作只要文笔漂亮就可以得高分，其实不然。文笔相近的考生作文，由于其卷面书写的不同，受到评分细则的制约(明确规定字迹占有分值)和阅卷教师印象的影响，得分会拉开差距。还有部分考生爱在临考前背诵范文，以备不时之需。
其实照搬范文太冒险，作品涉及道德诚信问题，一律零分处理。那有人就说不能背范文我能不能照抄原文呢？答案也是不行的，英语作文最好尝试用自己的话语表达意思，如果一定要使用模板也是先背诵模板，能够背诵后要在能够灵活使用的基础上在使用，将模板转换为自己的语言才是最好的。
在往年阅卷中还发现，部分考生仅仅对某一个或几个语法现象记忆深刻，导致在填写完成句子时，大部分题目都使用的是某一种语法结构，这样答题显然与考试要求违背，因为同一个语法知识点不会重复考查。
考生还是应该了解考试说明中所要求掌握的单词、词组、句型和语法有哪些，对一些常考的项目了然于心。有效适度地使用从句和连接词。
‘陆’ 2019年高考全国乙卷英语试卷试题答案解析（WORD下载）
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