A. 1-3岁育儿知识大全
当你问3岁宝宝冷、饿、渴、困时怎么办,此时的宝宝已经能说出穿衣服、吃饭、喝水、睡觉了。这时宝宝已经能背诵儿歌,有了比较成熟的记忆能力。以下是我精心整理的1-3岁育儿知识大全,期望对你培养你的宝宝成长有所帮助。
1-3岁育儿知识:作息时间
该吃饭的时候睡觉、该睡觉时玩耍、玩耍时打瞌睡,这样晨昏颠倒的孩子,该如何是好?规律的睡眠习惯不但是健康的基础,也是智力发展的重要因素。也许你在感叹,如果每天孩子在睡觉时间都能自动乖乖上床睡觉,那该有多好。这孩子为什么会作息不正常呢?
我想这一定不是一天形成的,所以,也让我们逐步地调整孩子的作息时间吧。
养成好习惯从今开始,从正常的睡觉时间开始。
我们的教育教导我们,要能包容每个人不同生活模式。但对于一个正待灌溉成长的幼儿而言,给孩子一个合理正常的生活模式,是为人父母的责任。试试从以下几个方面入手:
■ 以身作则
孩子容易晨昏颠倒的习惯,常常是由于父母本身不良的生活习性,因此家长们宜改变自己日夜颠倒的习惯,才能成为宝宝的好榜样。
■ 与孩子讨论睡觉时间
爸妈可以跟孩子一起商量,订出一个彼此都能接受的时间;规定中加入自己的意见,孩子会较乐意接受。
■ 与孩子一起制订作息时间表
爸妈可以陪孩子一起制作一个作息时间表,挂在孩子房间墙上,以活泼的图画方式呈现每个时间该做的事。然后监督他执行好,长此以往,小孩就会形成良好的作息习惯。
■ 营造睡觉气氛
到了这个时间,全家人要一起培养夜晚宁静的气氛,关电视、关大灯、轻声细语、各自回房,还可以放些轻柔的晚安曲,让孩子相信大家都要休息了,真的到了睡觉时间。
■ 说些床边故事
爸妈可利用每天孩子上床后的一小段时间,挑些温馨、可爱的小故事,说给孩子听,如“白雪公主与七个小矮人”,孩子会很期待说故事时间的到来,并让他期待自己也有个美梦。
附:专家认为晚上10点-凌晨2点,是人体内各脏器修整的最佳时间,也是入睡的最佳时间,孩子如果总是晚睡,到了11点还没有进入沉睡状态,会影响肝脏的正常工作,长此以往会影响眼睛的发育。0-6岁是眼睛发育的关键时期,各位父母一定要注意。
专家推荐每日最低的睡眠量:学步期(12—35个月)。
1-3岁育儿知识:偏食和厌食
为什么有这么多的孩子不好好吃饭?最常见的原因就是许多家长太想让孩子好好吃饭了。当孩子经常偏食和厌食的时候,父母精神上压力很重,最明显的是忧虑:担心孩子会营养不良或失去一般的抗病能力。
好吧,让我们静下来,别急于逼迫孩子吃饭,冷静地回想一下是不是自己也曾非常厌烦和抗拒父母的进食要求?
改变孩子吃饭的习惯需要时间和耐心,幼儿的食欲就好比一只老鼠,家长急切地劝食就像猫一样把老鼠吓回洞里。我们并不能因为猫在朝另一个方向看,而说明老鼠胆大起来。要想让老鼠胆大起来,就必须让它单独呆上一段时间。
事实上,不好好吃饭的孩子不会有什么危险,重要的是记住孩子天生具有非凡的本能,使他们知道正常的生长和发育需要多少食物以及需要哪些食物。很少能看到孩子的营养不良,维生素缺乏或者传染病是起因于挑食的毛病。
愉快进餐,对于挑食或厌食的孩子,我们的目的不是迫使孩子去吃饭,而是让他产生想吃东西的欲望。吃饭的时候要尽量不谈论关于孩子吃饭的问题,无论是恐吓还是鼓励都不要采用。当孩子感到没有压力的时候会把注意力转移到吃饭的问题上来。
不要给宝宝过多的选择, “宝宝,今天想吃什么?”宝宝的回答肯定是他熟悉的食物。可是如果你换一种方式问宝宝:“今天晚上想吃南瓜粥还是玉米粥?”让宝宝只能在这两种食物中进行 选择,他的余地就小了。当然,妈妈们不会真的只准备这两样食物,宝宝的口味还是要照顾的,不用多,有一种他喜欢的东西做搭配就够了。
正确估计宝宝的食量,宝宝虽然活动量大,但胃口小,我们不能对他们的食量有太高的期望值。事实上,有时宝宝吃掉一个鸡蛋饼,就已经能够为他提供足够的谷类和蛋白质了。如果你还是很担心,那就采取少食多餐的饮食原则,在下一餐给他提供含维生素较多的水果,以弥补前一餐营养不均衡的缺憾。
让宝宝尝试动手的快乐, 当你在厨房忙着准备饭菜时,可以让宝宝适当地“劳动”一下。例如开冰箱自己取酸奶、帮妈妈拿蔬菜、搅拌凉菜等。在这里,既充实了宝宝的游戏,又培养了他劳 动的兴趣,在吃饭时他还能享受自己的劳动成果。或许那个时候,宝宝就不会挑剔食物的种类,而只专心品尝他参与劳动后的美食了。
最后,我们再强调一下基本原则:决不能用诱惑、收买或者强迫的手段来使孩子吃饭。
1-3岁育儿知识:可怕的两周岁
或许你的宝宝昨天还是天使,今天就开始成为挑战你忍耐力的恶魔。斯波克有句话形容2岁的孩子,说“可怕的两周岁”,听上去有些匪疑所 思。但是,不可否认,孩子这时候会有许多矛盾的特点:既有依赖性,又有独立性;既可爱又可恶;既大方又自私。有许多令人兴奋的事情都发生在这个阶段,所以 该阶段无论对父母还是孩子都是一个挑战。
■ 心理探秘
这个时期的宝宝正处于独立期,开始表现出自发性。想睡觉了、肚子饿了、感到疲倦了、对自己能力未达到理想状态等,一点小事情都可能引起宝宝发脾气。这就是“可怕的两岁儿”,他正在渡过他人生里的第一次反抗期。
■ 理解这个时期的孩子
首 先父母要理解宝宝在这个时期的拗劲,他们并非想故意和你作对,是心理发育的不平衡使他天性如此。创造一个良好的家庭环境本身就会使宝宝减少任性。父母平时 应尽量避免对他的环境做较大的变化,因为这种超过他心理接受能力的外界刺激会使宝宝感到总是无法预料和处理即将发生的变化。这让他恼怒、害怕,只能以哭闹 来应付这些变化。当然在原则性问题上,我们的确主张家长要制定一些严格的规定,但你要仔细考虑这些规定的内容和适用范围。
■ 妈妈的妙招
宝宝总会长大,也总会进入这个“难搞”的两岁,就让我们来看看各家妈妈们是怎样机智地应对宝宝的反抗期。
贴心提示:
1.提前预留充足的时间让宝宝自己动手,在打算帮忙而宝宝说“不”时,就放手让他自己去做;
2.面对宝宝的发脾气,爸妈要找清原因,区分宝宝需求的合理性,坚持一定的原则,让宝宝学会自己控制情绪,不能一味让步,否则容易使宝宝任性;
3.多给宝宝一些动眼动脑和动手的机会,让他自己去感受去实践,有利于开发宝宝的智力;
4.经常聆听宝宝的讲话,让宝宝表达自己的想法,对宝宝的心灵成长起极大的作用。
■ 对孩子的过分要求给以拒绝时要注意你的方式
很 多家长误认为拒绝孩子就是简单冷漠地说声“不行”或者给予一顿暴打。其实对孩子来说,妈妈置之不理的表情和实际行动比语言更有效。等他安静下来,妈妈再主 动邀请他玩新游戏,或把他心爱的玩具拿给他,以转移他的注意力。换句话说,对待宝宝的过分任性,要立场坚定,态度亲切。
1-3岁育儿知识:口吃
你可能并不完全了解口吃的原因,而只知道一些有关的事情,比如,口吃常常与遗传有关;口吃的男孩比女孩多。有时候让一个用左手的孩子改用右手好像也会引起他的口吃。还有,孩子的情感状态与口吃有很大关系,所以,许多孩子感到紧张的时候就会口吃。
■ 口吃现象和口吃病
口吃现象与口吃病有着本质的区别。口吃现象是人在感情激动或精神紧张时,因对神经中枢的干扰所出现的短暂语言不流畅现象,而口吃病则是由于心理病症所导致的一种口吃疾病。
■ 易发年龄
2岁以上,5岁以下是易发期。2到3岁之间最常见,因为此时正是他学说话的年龄。同样,也最易在幼儿期纠正。如果在幼儿期不纠正,有时口吃可伴随终生。
■ 纠正口吃的方法
首 先是消除口吃儿童的紧张、恐惧情绪,同时给予示范,并进行反复练习。家长首先应该确保自己说话清晰,语速不要太快,而不是去纠正或责骂孩子。在一个宽松的 氛围下与孩子进行强化的对话交流,孩子可以暂时克服说话障碍。孩子如果说话障碍持续半年以上,并伴随有面部肌肉紧张的迹象,就可能发展成口吃。孩子的说话 障碍问题通常能够自行得到解决,如果情况没有好转,就应该接受专门的语言疗法治疗。
■ 预防
创造宽松的语言学习环境,让孩子自由地模仿和创造语言。但让孩子避免模仿他人的口吃。不要斥责、嘲笑、过分纠正孩子语言上的错误。
1-3岁育儿知识:带孩子出门旅行
假日来临时,爸爸妈妈总愿意带孩子出去旅游,在与自然的接触中,寓教于乐,让孩子学到更多的知识,也能增进亲子间的感情。不过,与孩子一起旅行,家长前期要计划好旅游的细节,与宝宝共度一个开心的假期。
■ 带宝宝出行备忘录
制定一个适合孩子年龄的旅行方案。
带这个年龄段的宝宝出行,要选择那些安全、休闲的景点,例如各个城市的游乐园,历史建筑,海滨,野生动物园,植被丰富的植物园等场所,出行前要了解异乡的气候、地理环境,风俗习惯等,从衣食住行各个方面做好充分准备。
■ 孩子的行李箱
奶粉,瓶装水,充饥类零食,水壶,瑞士军刀,图书,玩具,轻便透气衣裤鞋袜各若干,牙具毛巾,湿纸巾,轻便折叠儿童推车,小毯子,宝宝的小药箱。
■ 在旅途中要注意
带孩子一起旅行不能太贪玩,每日游玩要尽早开始,尽早结束,尊重孩子的生物钟,那么他在公共场合发脾气的次数就会很少。
满足孩子的活动需求,只要不是在车上,或拥挤的场所,让孩子在新环境里自由的活动,对他的情绪大有益处。
■ 开心旅游,最重要的是安全第一
提前做好出行保护措施。
每到目的地,对房间作必要的安全防护。
开车旅行,确保孩子的汽车安全座椅安装牢固。
生活要规律,并注意饮食清洁,发生便秘和腹泻要及时处理。
在人群拥挤的地方,小心看护孩子,给孩子穿上颜色鲜艳的衣服,以便你容易找到他。在孩子的衣服口袋里放一张写有孩子姓名、父母姓名、酒店地址等信息的卡片,以防孩子走失。
B. 0到1岁育儿知识
1岁的宝宝已会站立,能倚靠着沙发或童床栏杆慢慢行走,迈开脚步要学走路,有的时候甚至不用扶持也能走几步,小手喜欢抠洞穴,会用手指向他感兴趣的东西;下面我整理了0到1岁育儿知识,供你参考。
0到1岁育儿知识一
帮助腿部发育 ,促进宝宝走路
孩子在一岁到三岁的阶段发育最快,你会发现孩子每天都会变得不一样。很多的爸爸妈妈会觉得非常神奇,可能之前孩子还只会爬行,在过了几个月以后已经能够蹒跚学步了。也可能你有一天会突然发现孩子可以自己用手抓起奶瓶喝奶了,孩子行走能力和手部抓举能力每时每刻都是在变化的。正是有了这些变化才能够证明你的孩子正在快乐和健康的成长。
孩子的行走过程
孩子在还不会走路的时候,一开始要明白的就是怎么样让自己站起来。当孩子的腿部肌肉发育达到一定程度,孩子的重量就能够被腿部支撑起来。孩子一开始可能要扶着东西才能够学会站立,接着就会逐渐开始走路了。当孩子可以自己行走的时候,一般情况下会先试着脚尖行走接着才像正常人一样走路。一段时间以后,孩子还会向你展示向后退和平行移动的表演,这时候就代表宝宝已经完全学会走路了。在孩子掌握了走路这一项技能,并且会跳了以后,可以让孩子学习骑儿童三轮车,能够慢慢帮助孩子发育腿部肌肉。
锻炼孩子的平衡力
两岁的孩子其实已经可以自由行走了,不过平衡感还不是非常好。用一只脚站立对孩子来说还是比较难的,爸爸妈妈可以和孩子玩游戏,让孩子知道怎么单脚站立。比方说跳房子游戏,跳房子游戏能够让孩子学会跳跃还有单腿着地的能力。每个格子间最好是能够画的近一些,这样比较轻松。一开始一定要简单一些,不然会让孩子失去信心和兴趣,没有积极性。在孩子能够轻松掌握以后再提高难度。另外一个锻炼孩子平衡力的方法是练瑜伽,对于孩子来说也是非常好的。
孩子的手部发育
除了腿部发育,孩子的手部肌肉和力量也在发育。孩子的手部力量也是在不停地发育的,孩子从自己翻书到拧瓶盖,这都是孩子手部力量的发育成果。孩子的手指也在逐渐变得更加灵活。
0到1岁育儿知识二
声音对于宝宝的平衡能力具有重要作用
胎儿在五六个月的时候,便具备感知声音讯号的能力了。通过声音的感知,提升肌张力(尤其是核心肌肉)、身体的平衡能力以及柔韧度。而这些核心肌肉的作用是控制人体的姿势与保持身体平衡。于是,我们可以简单地通过一个人的姿势就能对他的能量状态以及学习能力加以了解。甚至,可以通过观察情绪抑郁的患者的姿势,例如弓着背、拖着身体走路等状态,而了解到他们内心的想法。
宝宝从出生之时起,便开始聆听来自妈妈的声音,并跟随她的节奏而活动。宝宝的每个动作并非没有意义,而是特定的活动会对应相应的声音。例如,在听到很大声响的时候,由于受到惊吓,宝宝会不由自主的跟随声音晃动手臂及腿;而面对妈妈的声音时,宝宝会将头转向妈妈的方位。研究显示,宝宝具有一套独特的身体运动系统,这套系统完整而具有个性化,可以非常精准的对应说话者的声音。这种运动与语言之间的关系称为“串联”,在胎儿四个半月大的时候便已形成。
专家认为耳朵的第二项重要功能是使身体保持平衡,这是由于耳朵的前庭部分与运动、平衡相关联,可以使人做到垂直站立。而这种平衡的垂直站立对于语言的发育非常重要。
专家指出他的一位患者患有读写困难与多动症。这位患者不能做到挺坐的姿势,只能摊在椅子上,并且他会忘掉刚刚听到的话,以及只能用单音字表达所有的意思。而在学校课间休息时,他会不停的跑,如果需要急转弯,他的身体便会失去平衡。如果想要完成交叉爬行的动作,他必须要抓住一个椅子来保持平衡。在治疗中,专家为这位患者定期做平衡与前庭运动,患者便神奇的逐渐恢复正常。只要患者可以保持慢慢平衡的走路,他就可以用完整的句子与人交流。并且可以逐渐的集中精力,最终实现了阅读能力。
研究表示,我们可以掌握声音能力的前提之一便是可以整合各种前庭感觉,前庭系统会对运动产生重要影响,从而驱动小肌肉产生可以被理解的话语。这就是为什么宝宝在学会走路后可以说更多且更加顺畅的话。当宝宝开始玩秋千或者奔跑的时候,他会突然说更复杂的话甚至唱歌。平衡能力、运动能力也会伴随着说话能力而逐步增强。
0到1岁育儿知识三
每年3-5月宝宝身高黄金期,可增长5厘米
爸爸妈妈要知道的是在每年的3-5月,宝宝的生长速度会非常快,有研究表明,人类的身高只有60%是来自爸爸妈妈的基因,另外的40%取决于出生以后的锻炼、饮食和营养。韩国的相关专家在十年前就已经有这样的想法“让每个孩子在这段时间里面长高5厘米”,通常情况下,爸爸妈妈在宝宝来到这个世界以后就会在医生的指导下,开始学习婴幼儿发育的相关知识,比如,孩子什么时候到快速生长期,什么是“生长板”等等,同时,新妈妈在离开医院之前都会有一本婴儿手册,手册是由韩国营养科、骨科、运动医学科及儿童心理学等学科的专家共同编写的,能够帮助妈妈让孩子更好地发育,更健康地成长,现在我把这本小册子里面的精华内容整理如下,希望爸爸妈妈能好好看看,让每个小朋友都能够一起长高5厘米:
10点前入睡,夜里不要喂奶
儿童在晚上睡觉的时候生长激素分泌是非常强烈的,入睡后1—4小时内达到高峰,所以对发育中的孩子来说,最好是能够保证在晚上10点前上床。因为晚上给孩子喂奶的时候会打扰孩子的睡眠,所以在孩子出生后的4个月起、最晚到8个月,在晚上最好就不要给孩子哺乳了。同时,如果宝宝每天入睡与起床的时间差不多的话,将有利于孩子形成稳定的睡眠周期,生长激素会分泌地更多。
从小养成正确姿势
相关领域的教授说明,如果儿童坐下来和走路的姿势不正确,对于生长发育也会造成一定的影响,有可能会让骨骼生长异常。生长板(医学上称之为骨骺)主要存在于儿童骨骼的末端,孩子如果想长高的话都靠它了。在孩子长高的这个阶段里面,生长板呈“开放”状态,但是时间长了以后,生长板先后闭合,孩子就会停止长高。为了防止不当的姿势影响到生长板,妈妈一定要好好关注孩子走路的姿势以及坐立的姿势,如果发现孩子哪里不对的话要及时让他改正。
尽可能地坐椅子
如果孩子总是蹲着玩玩具的话,会造成腿部血液循环不畅、骨骼向外弯曲,如果觉得自己不舒服了,就要换一个双腿伸直的坐姿。不过,对孩子来说,还是希望孩子能够坐在椅子上,同时让后背靠紧椅子背,保持这样的坐姿才能够让脊柱保持挺直。
避免穿过紧的衣服及袜子
孩子年纪还小,如果衣服穿得太紧会对血液循环造成一定的影响,尤其是紧紧箍住脚踝、穿起来非常费劲的袜子,对于孩子脚部的血液循环影响是非常大的,也会影响孩子长高的速度。
没事爬爬小坡
在住家附近找一条20—30米长,坡度为15度左右的坡道,每天都可以去走一走。上坡时,最好让宝宝全身放松慢慢地行进,下坡的时候可以按照宝宝的能力稍微小跑一下。总是带着孩子做些运动,对刺激生长板有很大的帮助。
指压经穴法刺激生长点
刺激骨骼之间的软骨部分,对于孩子的成长也是非常有帮助的。因为刺激这些部位,能够让骨骼的营养成分的运输更加活跃,帮助孩子长高。
每天笑 每天长
孩子在不同的精神状态下,生长激素的分泌量也是不一样的。心情好的时候生长激素的分泌量要比不高兴时多出10%左右。所以爸爸妈妈最好是能够让孩子感到身心愉快,这样有利于孩子长高。
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C. 早教知识有哪些
早教知识有哪些
早教知识有哪些,随着孩子一天天长大,很多爸爸妈妈都是会选择给孩子进行早教的,早教的好处是有很多的,我为大家整理好了早教知识有哪些的相关资料,一起来看看吧。
早教知识有哪些1
常识一
早教不是神童教育
相关调查表明,在社会群体中,超常和低智力的儿童所占的比例非常小,九成以上的儿童都是“正常”孩子。而在家长中,希望孩子“正常发展”的却只有三成,由此一些教育机构打出类似“培养超常儿童”的口号,就对家长们产生了极大的吸引力,但是结果往往不尽如人意,因为违背规律的方法,自然不会对事物发展起到良好的促进作用。
常识二
早教并非越早越好
家长都有望子成龙、望女成凤的心理,但往往忽视“过之尤不及”的道理,希望可以孩子一夜之间成名成才。于是早教之风越刮越烈,孩子的负担也越来越重,但是,只有合适的,才是最好的,一味灌输和盲目超前,会使孩子对学习产生厌倦,进而影响今后的成长。
常识三
早教不是特长教育
也有一些家长,将早期教育等同于特长教育,认为学得越多越好,于是盲目攀比跟风。殊不知,特长教育一定要等发现孩子的兴趣点之后再开始。当孩子处于心智发展的关键时期时,急于给孩子灌输各种知识,反倒会让孩子不知所措,起到反效果。
常识四
早教不只是学知识
有些家长认为早教就是单纯的找老师给孩子上课,提前学知识。这是极其片面的想法。早教是以情为先、以养为主、养教结合,重在品格素养和潜能开发的早期教育,目的在于培养孩子学习的兴趣的同时,培养孩子的方方面面,例如与人沟通的'能力、乐观的品质等等,而不单纯的知识文化知识的积累。
常识五
早教不只是让孩子更聪明
有的人误以为早期教育就是智力开发,因而忽略了孩子全面素质的教育。其实早教的含义包括感知、动作、语言、认知的训练,也包括生活习惯、自理能力、性格、品德的培养。如果认为早教单纯的只是孩子变得比别人更聪明,那就违背了早教的初衷。
早教知识有哪些2
初生婴儿认识周围世界,和外界取得联系是通过感知觉来实现的,因此对婴儿的教育应着手于发展感知觉方面的训练。所谓感知觉,是指人类通过眼睛、鼻子、耳朵等感觉器官,对周围环境中物体的颜色、气味、味道、形状等各种特性的认识。父母应该及时给予婴儿适当的刺激,锻炼他们的各种感觉器官以及相应的神经系统、大脑等有关部分,促进婴儿智力的发展。
第一:父母应给婴儿布置一个“小天堂”。为了使婴儿的视觉提早发展,可为他布置一个舒适的、色彩鲜艳的环境。如在婴儿睡床的周围,可为他挂一些红、绿、黄等色彩鲜艳的玩具或实物,放些鲜花或塑料花等;婴儿的衣服、被子等用品,最好也用不同颜色制成。当婴儿醒时,通过观察 可刺激他的视觉,促使其功能的成熟。
第二:可让婴儿多听悦耳的音乐。婴儿一般都喜欢音乐,通过悦耳动听的音乐,可以给婴儿快乐的刺激和满 足。经研究表明,多听音乐的婴儿与一般发育的同龄儿童相比,眼神和表情要机灵得多,动作和语言也要早熟一些。但给孩子听音乐时要注意音量不要太大,同时音乐的声源不宜离孩子的耳朵太近,以免损害小儿的听力。
第三:让婴儿动手动脚。婴儿动作的发展,反应了神经系统的健全和发展程度,因此婴儿要加强动作训练,多活动手脚。5—6个月后的婴儿可以自己玩玩具和实物了,一般多挑些色彩鲜艳的玩具让婴儿玩耍,品种要经常调换,以提高他的兴趣。此外,还应适当地让婴儿在床上练习翻、滚、 爬、蹬、踢等。动作的发展增加了孩子对外界接触和观察的范围,可提高他们对外界认识的能力。
第四:让婴儿多接触大自然。1岁以内的婴儿应经常到大自然中,如抱他们去公园或田野,看看绿色的世界,看看五彩缤纷的田园风光,接受自然美的熏陶;可带他们去动物园看各种动物,或看家禽、小鸟等,提高婴儿观察的兴趣,发展其好奇心;经常可抱婴儿去看看商店中陈列的各种商 品、画片、模特儿等,在观察的同时,对孩子进行亲切的解说。这样,不仅有助于发展孩子的视觉、感觉和听觉,丰富 婴儿感性的知识,更重要的是为孩子良好的心理发展打下基础。另外,经常在大自然中出现能呼吸到新鲜空气,接受阳光的沐浴和活动四肢,使婴儿的身体健康成长。
第五:让婴儿多与成人交往。为了发展婴儿的语言和表达能力,大人应该多跟婴儿接触,经常与孩子“说话”、“提问”,引逗他们发声和发笑;训练他们叫“爸、妈”等单音词,教他们做些简单的动作;给他们讲解画片的内容等。成人,经常与婴儿交往,不仅使他语言表达能力和理解能力得到、 发展,同时能使他获得一种身心发展的重要环境。不仅孩子身心感到舒适、愉快和满足,而且婴儿的智力能也得到发展。
早教知识有哪些3
正确的实施家庭早教
研究表明,心理因素和家庭因素会极大的影响孩子的情绪和行为,家庭是孩子的第一个课堂,家长是孩子的启蒙老师,一个好的早教必须要从家庭做起。本期早教育儿知识大全就来说说家庭早教的方法。
1、营造早教氛围
首先应该给宝宝营造一个良好的早教氛围,也就是说,要言传身教,家长以身作则的进行早教。之所以要这样做,是因为孩子是非常喜欢模仿的,他们的模仿能力很强,大人的一举一动,你可能没有在意,但是孩子却会跟着模仿。因此,在实施早教阶段,大人一定要谨言慎行,给孩子一个良好的榜样。
2、培养兴趣爱好
一些家长希望孩子成为一个十八般武艺都会的人,给孩子报了很多班,其实这样只会让他疲惫不堪,引起他的逆反情绪。正确的做法是,应该根据他的实际情况为他培养一些健康的兴趣爱好,这里的实际情况包括孩子的年龄段、认知能力、孩子的身体素质等。而且培养兴趣也不宜过多,不然只会杂而不精。
3、增加亲子互动
现在的人都是工作狂,一个个投身工作中,把孩子丢给爷爷奶奶带,或者是寄放幼儿园。其实这样并不好,容易让孩子养成怪癖的性格,建议家长一定要多和孩子互动,参与到孩子的活动中去,时常和孩子玩乐,增加亲密度,这对加强他的家庭观念,培养性格很有帮助的哦。
4、制定短长期目标
在早教育儿知识大全中,还有一个重要的内容,就是制定计划。家长要给孩子制定短期目标和长期目标,有了目标才有动力,而且可以给孩子树立正确的时间观和目标意识,提高孩子的执行能力。
D. 1到3岁育儿知识大全
吃鸡蛋也是有禁忌讲究的,尤其是对于婴幼儿宝宝来说,鸡蛋如果食用不当,不仅起不到补营养作用,反而会导致宝宝身体不适生病。下面我整理了1到3岁育儿知识,供你参考。
1到3岁育儿知识一
吃鸡蛋有6个禁忌,宝宝食用不当就会引发疾病
禁忌一、当做首选辅食给宝宝食用
尤其在老辈人看来,鸡蛋是非常“万能”的食物,孕妈可多吃,产妇可多吃,就连新生宝宝添加辅食都把它当做第一道“下胃菜”。其实,鸡蛋黄中含有的铁对于宝宝来说非常不易吸收,而且很容易引起宝宝过敏,是绝对不能当做宝宝辅食第一道菜的。因过早给宝宝食用蛋黄导致宝宝过敏入院的例子不在少数,家长应该重视起来。
宝宝辅食应该以流质食物开始,慢慢转为泥糊状,最后才开始吃固体食物。当可以添加蛋黄做辅食的时候,也不要一下子就给宝宝吃一整个,应该循序渐进,从最初的一小口慢慢增加为1个。
禁忌二、给1周岁以内的宝宝吃蛋清
这个阶段的宝宝消化系统很差,蛋清中的白蛋白会穿透肠壁进入孩子血液,很容易导致孩子过敏、湿疹、气管炎等疾病。所以,建议家长一定不要给周岁宝宝的辅食中添加蛋清。
禁忌三、过量食用鸡蛋
很多家长认为鸡蛋营养多,就一次煮4、5个鸡蛋让孩子一下子吃完。但其实孩子消化很差,一次性食用大量鸡蛋不仅会影响消化,鸡蛋中的一种蛋白还会与肠道中的生物素结合,导致孩子维生素含量缺失,影响身体健康。
一般来说,幼儿时期的孩子每天吃1个或者1个半鸡蛋就已足够。
禁忌四、给孩子吃生鸡蛋
坊间有说法:小孩生吃鸡蛋可以治疗便秘。事实上,这不仅不会对便秘起到作用,还会导致孩子感染。这种感染速度很快,几乎全身器官都会受到影响,导致关节、肌肉疼痛、肺炎、脑炎、心肌炎、甚至死亡。
除了生吃,还有家长经常会用开水烫鸡蛋,然后加上糖拿给孩子食用。但是鸡蛋中的寄生虫和细菌并不能够在开水作用下杀除,宝宝吃了会导致食物中毒、肠炎、呕吐、腹痛腹泻等疾病,是非常不利于健康的。
禁忌五、给宝宝食用煎炸鸡蛋
好多人觉得鸡蛋怎么吃都是有营养的,煎炸过后不仅更好吃,营养也会变更多。其实在煎炸中蛋白很容易焦糊,这样的鸡蛋不仅营养大幅度流失,宝宝食用还不好消化。所以,鸡蛋最好是煮或蒸吃,营养价值最高也最适合宝宝。
禁忌六、给发热的宝宝吃鸡蛋
其实不管是哪种感冒,人生病以后都很容易食欲不振,吃些补充蛋白质的鸡蛋对恢复身体很有好处。但是对于感冒后发热的宝宝来说,鸡蛋食用后会释放大量热量,这样不仅不利于宝宝退烧,还会导致宝宝体温升高,是不利于恢复健康的。
1到3岁育儿知识二
宝宝多大不能穿开裆裤?超过这个时间就晚了
一.泌尿系统感染
开裆裤虽然方便,但是会使孩子的屁屁和私处暴露出来。随着孩子年龄的增长,活动量增大,他们会随地乱坐,有时候玩沙子、滑滑梯的时候,会不小心沾上脏物。如果仍然穿开裆裤,会大大增加私处感染和受伤的几率。特别是女宝宝,尿道短直的特点很容易使细菌或者异物进入尿道口,甚至阴道口。从而导致尿道感染、外阴炎或者阴道炎。
此外,现在的社会总会有那么一些特殊癖好的人,比如昨天看到的新闻五十岁大叔性侵16个月的女宝宝,想想都不寒而栗。
当然这可不是说男宝宝就不需要注意,之前看过一个新闻,一个宝妈带着一岁多的孩子去饭店吃饭,结果孩子的阴囊被破的塑料凳划了一个大口子,睾丸都快掉出来了。所以不让孩子穿开裆裤其实也是他们的一种保护,宁可自己累点,多洗几次裤子,也不要让孩子穿开裆裤了。
二.寄生虫病反复感染
除了感冒、发烧、湿疹这些疾病之外,对于小孩子来说最常见的可谓是寄生虫病,也就是孩子肚子里有虫。引起这种疾病的原因很多是和孩子食用有虫卵的食物或者没有熟透的肉类。最为常见的表现是孩子的肛门会出现瘙痒,如果仍然穿着开裆裤的话,孩子就会直接用小手去抠瘙痒部位。如果没有及时洗手,就去吃东西或者把手放进嘴里,使虫卵再次进入体内,引起反复感染。
三.玩小鸡鸡
穿开档裤的时候,男宝宝的小鸡鸡会无意蹭到一些地方。感受到快感后,孩子就会意识到原来玩小鸡鸡也会让自己快乐,养成习惯后就很难纠正了。
四.尿床
其实当孩子长到一岁半的时候,大部分已经逐渐具有自主掌握大小便的能力。一般他们感觉有便意、尿意,会蹲下来或者示意家人进而寻求帮助。这时候大人要抓住时机,适时让孩子穿上封裆裤,告诉孩子想尿尿的时候要赶紧让大人帮忙脱裤子。
如果还是坚持让孩子穿开裆裤,孩子就不会自主控制排尿,甚至没有这样的意识,晚上睡觉的时候出现尿床肯定是时有发生的事情。
1到3岁育儿知识三
孩子出现3种肚子痛越揉越伤,可能会揉出大问题
一.婴幼儿肠绞痛
发病年龄:3个月以内的婴幼儿
发病原因:
1. 宝妈喂奶姿势不正确,婴幼儿吃奶的过程中误吸了空气,形成气泡在肠内移动一起腹痛;
2. 喂奶喂得太饱,使宝宝的胃进行大幅度的扩张,引起不适;
3. 牛奶过敏,诱发肠绞痛;
4. 容易兴奋、激动、情绪不稳定的婴幼儿发生肠绞痛的可能性更大。
发病症状:对于肠绞痛,很多宝妈都不陌生,发病时,宝宝突然之间就会大声啼哭,哭的时候面部涨红,口周苍白,腹部胀而紧张,双手紧握,小脚冰凉,怎么哄都无法缓解,排便、或排气之后才有所缓解。
缓解方法:病情发作的时候,宝妈把孩子竖抱起来,让宝宝趴在自己的肩膀上,轻轻拍拍宝宝的背部,排出孩子体内多余的空气。如果宝宝腹胀的厉害,可以用开塞露通便排气,病情还没有好转的话,就要带孩子到儿童医院进行检查治疗。
二.小儿肠套叠
发病年龄:2岁以内,4~10个月的婴幼儿最为常见
发病原因:病因现在还不清楚,目前认为可能和这几种因素有关:
1. 饮食突然改变,添加辅食的时候,婴幼儿的肠胃无法完全适应,引起肠胃功能紊乱,导致出现肠套叠;
2. 病毒感染;
3.上呼吸道感染;
发病症状:婴幼儿出现阵发性哭闹,并伴随有呕吐的情况,腹部会出现肿块,家长用手很容易就能摸到,后期逐渐变得不明显,很多患儿大便还伴有血渍。
方法措施:赶紧送孩子到医院进行检查治疗,事后注意饮食和生活上的护理。
三.小儿急性阑尾炎
发病年龄:5岁以上的儿童最为常见,6~12岁为发病高峰
发病原因:发病原因尚不明确,可能是细菌感染、阑尾腔梗阻、神经反射等因素相互作用下的结果。
发病症状:
1. 体温不稳定,发热情况出现的比较早,孩子的体温大多在37.°5C~38.5°C之间徘徊,最高甚至高达40°C左右,孩子会出现高热、惊厥、抽搐等情况。
2. 出现持续性腹痛,刚开始的时候出现于腹部上方或肚脐周围,然后再慢慢转移于腹部的右下方。
3. 呕吐,呕吐是首发症状,呕吐的情况比较严重,持续的时间也比较长,严重的情况下,可能会因为长时间大量的呕吐出现脱水或代谢性酸中毒的情况。
方法措施:没有方法,一旦出现小儿急性阑尾炎的症状,必须要立刻马上带孩子到医院进行检查治疗。
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1到3岁育儿知识:幼儿早教
1岁幼儿早教方法:
该阶段的孩子,已经具备独立行走的能力,也更加聪慧。此时为宝宝身体和心理高速发展的时期。但此阶段宝宝尚不具备自我保护的能力,家长要注意关注其安全。
1、保护好奇心
这个年纪的孩子对世界很好奇,什么都想探索想尝试。家长要做的是保证他的安全,在可以保证安全的前提下,就不要限制他的言行,也不要抹煞他的好奇心。因为这样的好奇心也是他认知世界的最大动力。建议保证孩子每天在室外至少锻炼2小时。
2、加强语言交流
孩子的语言发育水准存在一定差异性。有的相对早慧,有的则迟缓一些。所以,家长要积极和孩子进行语言交流,通过描述和提问来刺激孩子的感官,促进他的语言能力。需要注意的是,和孩子说话不可以使用“童语”,而要用成人的语言方式和词汇与他交谈。
3、教授认知能力
此时的孩子求知欲望极强,接受能力也比较好,正是教他认知世界和社会的大好时机,这个时期家长对他教导会影响到他一辈子。此外,家长请放手让他尝试去做很多事情,只要不危险就不要制止他。
2岁幼儿早教方法:
家长可以通过多种手段对这个年龄段的孩子进行早期教育,如电视节目、音乐、视频等。家长也可以在互联网上搜寻一些教育孩子的良好方法。这些方法都有助于培养孩子的语言能力,开拓他们的视野,促进他观察与思考世界,从而有利于身心健康全面发展。
1、培养手指灵活性
家长带着宝宝做手指操,让每个手指都可以充分运动起来。还可以叫宝宝去捡拾一些细小的东西,也可以做一些需要手指精细运动的小游戏,如玩积木,这是最好的训练手指灵敏度的方法。
2、训练身体协调性
眼睛、双手、双脚、大脑等身体各个部位的协调一致。当孩子学会走路,培养他的双脚和身体之间的协调就显得十分重要了。具体的方法很多,比如扶孩子爬楼梯,带孩子上野外游玩等,都可以培养他身体与腿、脚的协调一致。还可以给孩子玩各式玩具,通过玩具来培养眼睛与手的配合性。
3、培养运动能力
此时孩子可以独立进行游戏,还可以和同龄人完成一个游戏。在时间允许的条件下,父母多陪伴孩子一起进行游戏,带着他做一些全身的运动,如球类等。既锻炼出一付强健的体格,又能让孩子变得更加敏捷和灵活。但是,这个年龄的孩子有比较严重的破坏欲望。被他们弄坏的玩具表面可能表面已经不再光滑,出现毛糙或尖角,很可能使孩子受伤。所以家长要时常检查玩具是否安全。
4、玩沙子和胶泥以启迪思维
大家儿时常有类似经历。所以,当孩子去玩沙子或胶泥时也不要阻止他,相反,沙土含有的微量元素还有益于孩子的健康。父母可以教会他在沙土上作画,或教他如何用沙土或胶泥去塑造一些可爱的卡通形象。提醒大家,当孩子玩耍时记得及时给他洗手。
5、涂鸦以培养想象力
家长只需要给孩子提供纸笔,其他的任由它去发挥,画什么,怎么画,都随他去好了。此时的他,只需要家长的鼓励与赞美,并不需要家长教他该如何做画。即使他在地板或墙上涂鸦,也不要指责或辱骂,因为这是他尽情发挥想象力与创造力的表现。但是,有一点需要家长朋友们注意,那就是尖锐的笔尖可能对孩子造成伤害,所以平日需要把钢笔、圆珠笔放在他够不到的地方。
6、培养群体意识
群体意识乃是人之天性,合作也是人类社会的本能。父母要帮助孩子熟悉外部的世界,要鼓励和培养孩子积极与同龄人相处,让他懂的接纳他人,学会和伙伴们共同完成游戏,融入这个大集体中。
7、发挥孩子的主观能动性
这个年龄段的孩子,什么事情都想着去尝试。所以不要随意阻止孩子,相反要给予积极的引导,使他的主观能动性得到最大的发挥。
8、养成较好的生活习惯
家长和孩子一起进餐时,不要喂孩子食物,让他自己吃。还要帮助他养成其他的良好习惯,如餐前便后洗手、按时作息等。要孩子学会自己穿脱衣服。如有可能,家长可以要求他自己洗漱。
1到3岁育儿知识:幼儿早教的方法
早教方法主要依靠游戏、儿歌、书籍等来完成对孩子的'教育。
1、游戏
(1)广播电台
玩法:家庭成员均可扮演一部电台。由爸爸或妈妈拨打这部电台,一旦接通电话,电话将唱歌或播音。角色可混换进行。
益处:通过该游戏培养孩子语言表达能力和端庄大方的仪态。
(2)传电报
玩法:成人将孩子讲述一段较为简短的内容,比如一个很短的故事。要孩子向第三个人复述,或片刻之后,再向成人复述。
益处:这是对孩子的记忆水平和语言能力的考验与锻炼。
2、儿歌
教育孩子加强自我保护意识的,如《小红帽》、《小兔乖乖》等;培养合作意识的《三个和尚》;培养孩子热爱祖国、家乡意识的《我们的田野》等等。
3、书籍
如《薇薇的粉红色》,告诉孩子们想要得到自己想要的东西需要坚持不懈的努力。再如《了不起的小红鸟》,让孩子明白不能放大别人的缺点,若是自己被轻视也不应该放弃。
这个阶段教育的重点在于:
1、基本技能:教会他大约10个的英语单词,简单的唐诗,数几十甚至100以内的数字等。
2、因材施教:这时期孩子已经有了的兴趣爱好,性格差异也开始显现出来。家长就需要因材施教,发挥出孩子自身的天赋和特长。
3、亲子交流:家长和孩子说话,对他提出的问题作明确认真回复,不但可建立起与孩子的沟通交流,也锻炼了孩子与他人交流的能力,有助于智力发育。
4、区域意识:告诉孩子我们在哪个国家和哪座城市等等,培养他的空间观念和区域意识。
1-3岁育儿知识:宝宝营养所需
一、蛋白质
它是构成人体细胞和组织的基本成份,每日供给量应为35-40克。主要来源为肉、蛋、鱼、豆类及各种谷物类。
二、脂肪
它的作用是提供热量,调节体温,保护神经及体内器官,促进维生素吸收,每日供给量应为30-40克。主要来源于动植物油、乳类、蛋黄、肉类和鱼类。
三、碳水化合物
它是提供人体活动和生长发育所需热能的主要来源,每日摄入量应为140-170克。食物中的谷类、豆类、食糖、蔬菜、水果都可提供碳水化合物。
四、矿物质
其中钙是宝宝骨骼和牙齿生长的主要原料,每日应保证供给600毫克。钙质在奶类、蛋类、鱼类、豆类及蔬菜中含量较高。铁是人体造血的主要原料,每日应保证供给10毫克左右。主要应从动物肝脏、蛋黄、瘦肉、绿叶菜及豆类中摄取。锌可以增进食欲,促进宝宝生长发育,在动物内脏、花生、香蕉及豆类中含量较高,每日应摄取10毫克。碘也是宝宝生长发育必需的一种非常重要的营养素,它与宝宝智能发展和体格发育密切相关,每日应保证摄取70微克。碘在各类海产品中含量极为丰富,食用碘盐也是补碘的好办法。
五、维生素
作用是维持正常的生理功能和生长发育。其中最为重要的是维生素A、B1、B2、C、D,主要来源是蔬菜、水果、肉、蛋、豆、奶及粗粮。1-3岁宝宝维生素D的每日摄取量应为400国际单位。
六、水
是人体最主要的成分之一,维持体内新陈代谢和体温调节等,这一阶段的宝宝每日每千克体重应补充水分125-150毫升。
F. 1-3岁早教育儿知识
宝宝的皮肤非常细腻,也非常娇嫩。但关于宝宝1到3岁的育儿知识你知道多少,以下是我整理分享的1-3岁早教育儿知识,希望对你有所帮助!!!!
1-3岁早教育儿知识:应对宝宝吃手有妙招
1.让宝贝享受吮吸的快乐。妈妈要尽可能用母乳喂养宝贝,让他充分享受吮吸的快乐。如果要断奶,要及时添加辅食和配方奶,逐渐过渡,让宝宝有一个适应过程,切忌突然断奶,让宝宝感到焦虑和没有安全感。
2.多陪陪宝宝。爸爸妈妈要多搂抱、多陪伴宝宝,仔细分辨宝宝的各种要求,满足他的各种需要,有条件的妈妈可以为宝宝做抚触按摩,睡前给宝宝讲轻松愉快的故事,读朗朗上口的儿歌,让宝宝愉快地入睡,时时感到安全、幸福、满足。
3.给小嘴找个依靠。当宝宝吃手指时,妈妈可以给宝宝一块磨牙饼干,让他的小嘴啃啃,或来个安慰奶嘴或磨牙棒替换一下小手。(提示:安慰奶嘴和磨牙棒要注意清洁和消毒。)
4.为宝贝营造宽松、温馨的气氛。妈妈爸爸最好为宝宝营造一个温暖、舒适、稳定、宽松的成长氛围,让宝宝快乐成长。
5.伙伴多多,活动多多。妈妈爸爸可以让宝宝多和小伙伴一起玩耍,鼓励他广交朋友,多接触外面的新鲜世界;为宝宝安排丰富多彩的活动,尽量不让他一个人闲着,他就想不起来吃手了。
6.请医生帮帮忙。如果宝宝满4岁了,还吃手指,妈妈爸爸就应当带着宝宝一起咨询心理医生,和医生一起分析宝宝吸吮手指的原因,根据不同原因进行纠正,轻的可指导爸爸妈妈满足宝宝情感需要等措施,重者采用行为矫治方法。
7.用大手温暖小手。但宝宝吃手指的时候,妈妈可以用手握住宝宝的手,抚摸宝宝的手,同时玩手指游戏或和宝宝唱歌,转移宝宝对吮手指的依恋。
厌恶疗法:在宝宝经常吸吮的手指头上抹黄连素等无毒的苦味剂,或缠上纱布,让宝宝吸吮时产生厌恶感,减少或消除这种不良行为。
负性疗法:让宝宝在一段时间里反复不停地吸吮手指,直到他感到不舒服、不愉快为止,促使他慢慢改掉这种习惯。
特别提示:以前很多父母和老师都会用涂红药水、包纱布等老法,可能当你让孩子对吮手指产生恐惧后,孩子的健康也受到了伤害在矫治过程中,妈妈爸爸的态度要和蔼,语言动作要轻柔,以关爱鼓励为主,不要大声呵斥、打骂宝宝,宝宝有进步时,要及时给以表扬。
1-3岁早教育儿知识:给宝宝选择合适的枕头
在了解宝宝枕头怎么选之前,很多朋友首先对宝宝一生下来就需要用枕头吗存有疑问。
其实刚出生至3个月的宝宝不需要枕头,刚出生的宝宝,脊柱平直,平躺时背和后脑勺在同一个平面,颈、背部肌肉自然松弛,侧卧时头与身体也在同一平面,如果枕头垫高了,反而容易使脖颈弯曲,有的还会引起呼吸困难,以致影响正常的生长发育。所以宝宝平躺,侧睡都很自然时,宝宝才会舒服。
三个月以后的宝宝就必须用枕头了,那么此时的宝宝用什么枕头好呢?
1、首先宝宝枕头的高矮应适度,长度应略大于婴儿的肩宽,宽度与头长相等,高度以3~4厘米为宜,并可根据婴儿不断发育的情况,逐渐调整。
2、在枕套的选择上,宝宝用什么枕头好呢?枕套最好用柔软的白色或浅色棉布制作。
3、在枕芯的选择上,宝宝用什么枕头好呢?枕芯的质地应柔软、轻便、透气、吸湿性好,软硬适度,可选择灯芯草、荞麦皮、蒲绒等材料充填。民间有用茶叶、绿豆皮、晚蚕砂、竹菇、菊花、木瓜等充填枕芯,但不宜使用泡沫塑料或腈纶、丝棉当填充物。
了解宝宝用什么枕头好固然重要,同样重要的还有选了合适的枕头后,要定时对宝宝枕头进行清洁,防止宝宝的头皮被细菌感染。
1-3岁早教育儿知识:入园准备
孩子要上幼儿园了,第一次离开家,进入一个新环境中,多多少少都会有些不适应,入园前几天总会哭哭啼啼,妈妈看着也很心疼。为了能让孩子有个良好的过渡,要提前做一些入托准备,缓解孩子的分离焦虑。
家长过好心理关:帮助孩子做了这么多充分的准备,家长也要过好自己的心理关,送孩子时不能太心软,入园时需详细咨询幼儿在园的各个细节,准备好一切入园材料,并和老师做好沟通。几乎所有的孩子在初上幼儿园的时候都会哭,头几天,一定要坚持送,但要跟孩子说好:下午吃完饭妈妈就来接!这样规律几天后,孩子的分离焦虑就慢慢消失了。
G. 1岁的孩子应该怎样早教
1岁的孩子应该怎样早教
1岁的孩子应该怎样早教,幼儿时期大脑发展迅速,这个时间进行早教,对孩子的发展有着及其重要的影响,现在很多家长对于早教都是很重视的。来看看1岁的孩子应该怎样早教?
1岁的孩子应该怎样早教1
1、对0-1岁的宝宝进行早教,就应该多和孩子说话,平时多进行眼神交流。有些人觉得宝宝还太小,说了也听不懂,而且也不会做出回应,即使说了也是白说。这种想法非常错误,虽然宝宝还听不懂父母说什么,但是家长多和孩子说话,就能够刺激宝宝的发脑发育,对于脑细胞的生长有很大的影响。
2、在宝宝0-1岁的时候,就应该多进行身体接触,父母每天都应该和孩子有2小时左右的肌肤接触。宝宝从出生开始,就渴望被抚触。而父母抚触宝宝的话,就能够带给孩子极大的安全感,这能够刺激宝宝的皮下神经发育,而且抚触的感觉可以传到大脑,这有利于宝宝大脑发育。
3、父母应该每天给孩子读书、讲故事,这可以增进亲子关系,还能够让孩子的注意力更加集中,这对于日后的学习是很有帮助的。
1岁宝宝早教方法有哪些
1、睡眠要充分。充足的睡眠是宝宝健康成长的必要条件,如果宝宝睡眠状况不好的话,会造成宝宝食欲不振,从而影响到脑部的发育,影响到智力。
2、学会穿鞋。宝宝1岁的时候大部分都已经学会了走路,家长要准备一双舒服的鞋子给宝宝,让宝宝慢慢学习如何穿上鞋子,这是帮助宝宝学会生活自理的重要方法。
3、学会穿衣。让宝宝在1岁的时候慢慢开始学习怎么样穿衣是非常重要和关键的,而且衣服的面料要注意到健康因素。
4、游戏和玩具。家长要了解和学习一些游戏来帮助孩子进行早期教育,由于1岁宝宝年龄比较小,所以游戏和玩具是最能够吸引孩子目光的方式。
5、音乐早教。音乐想必家长都不陌生,这个时候,家长可以为宝宝挑选一些适宜早教的幼儿歌曲大全,这是帮助宝宝得到智力锻炼的最优方式。0到1岁婴儿早教音乐也可以做为一个参考的内容去了解。
1岁的孩子应该怎样早教2
1、父母应给婴儿布置一个“小天堂”
为了使婴儿的视觉提早发展,可为他布置一个舒适的、色彩鲜艳的环境。如在婴儿睡床的周围,可为他挂一些红、绿、黄等色彩鲜艳的玩具或实物,放些鲜花或塑料花等。婴儿的衣服、被子等用品,最好也用不同颜色制成。当婴儿醒时,通过观察 可刺激他的视觉,促使其功能的成熟。
2、可让婴儿多听悦耳的音乐
婴儿一般都喜欢音乐,通过悦耳动听的音乐,可以给婴儿快乐的刺激和满 足。经研究表明,多听音乐的婴儿与一般发育的`同龄儿童相比,眼神和表情要机灵得多,动作和语言也要早熟一些。但给孩子听音乐时要注意音量不要太大,同时音乐的声源不宜离孩子的耳朵太近,以免损害小儿的听力。
3、让婴儿动手动脚
婴儿动作的发展,反应了神经系统的健全和发展程度,因此婴儿要加强动作训练,多活动手脚。5—6个月后的婴儿可以自己玩玩具和实物了,一般多挑些色彩鲜艳的玩具让婴儿玩耍,品种要经常调换,以提高他的兴趣。
此外,还应适当地让婴儿在床上练习翻、滚、 爬、蹬、踢等。动作的发展增加了孩子对外界接触和观察的范围,可提高他们对外界认识的能力。
4、让婴儿多接触大自然
1岁以内的婴儿应经常到大自然中,如抱他们去公园或田野,看看绿色的世界,看看五彩缤纷的田园风光,接受自然美的熏陶。
可带他们去动物园看各种动物,或看家禽、小鸟等,提高婴儿观察的兴趣,发展其好奇心。经常可抱婴儿去看看商店中陈列的各种商 品、画片、模特儿等,在观察的同时,对孩子进行亲切的解说。
这样,不仅有助于发展孩子的视觉、感觉和听觉,丰富 婴儿感性的知识,更重要的是为孩子良好的心理发展打下基础。另外,经常在大自然中出现能呼吸到新鲜空气,接受阳光的沐浴和活动四肢,使婴儿的身体健康成长。
5、让婴儿多与成人交往
为了发展婴儿的语言和表达能力,大人应该多跟婴儿接触,经常与孩子“说话”、“提问”,引逗他们发声和发笑。训练他们叫“爸、妈”等单音词,教他们做些简单的动作。
给他们讲解画片的内容等。成人,经常与婴儿交往,不仅使他语言表达能力和理解能力得到、 发展,同时能使他获得一种身心发展的重要环境。不仅孩子身心感到舒适、愉快和满足,而且婴儿的智力能也得到发展。
1岁的孩子应该怎样早教3
1岁宝宝早教的好处
1、宝宝不太怕生,顺利度过认生期。
正常宝宝在发育过程中都有一个认生的阶段。一般从出生后5-6个月开始认生,8-9个月逐渐明显,12个月达高峰,并持续一段时间,所以1岁以后的宝宝显得更认生了。
随着长大,幼儿增加了与成人和同伴的交往,认生的情况渐渐好转。如果在0-1岁参加早教课,多与陌生人接触,创造丰富的社交环境,可以帮助宝宝顺利度过认生期。
2、有助家长发现孩子的天性,锻炼宝宝适应能力。
每个孩子天生都有一套与世界互动的特别方式,这就是他的性情。随着年龄的增长,这些与生俱来的倾向将开始表现出来。这个孩子可能比较灵活,容易适应变化。那个孩子更喜欢事先安排好的时间表。
观察出宝宝可能作出的反应,想想您该怎样调整他的环境帮助他成功适应。成年人能够找出让自己感觉舒服的环境,但宝宝要完全靠您的帮助。尊重宝宝的天性有助于帮助他充分发挥自己的潜能。如果在0-1岁参加早教课,家长能够在一群同龄孩子中发现自己宝宝的特点与天性,从而帮助宝宝发展适应环境的潜能。
3、有助培养亲子亲密关系,促进宝宝社交和语言发展。
0-1岁宝宝社交能力基本上局限于和亲人在一起,因为他主要的精力都集中在学习自己应该掌握的技能,比如抓握、爬行、学步等。宝宝怎样学习了解自己与别人的关系?什么时候开始交朋友?这些都是从父母那里开始学习的。
父母是宝宝的首个玩伴和朋友,也是他喜欢的人。在父母的帮助下,宝宝会逐渐熟悉其他人,并且开始喜欢与他们在一起。这就是宝宝社交技能发展的开始。0-1岁的亲子早教课,贵在“亲子”二字,没有什么比与宝宝一起学习成长更快乐更值得了。
1岁宝宝早教注意事项
1、有些父母不顾婴幼儿心理发展的特点,硬性地给孩子规定学习任务,让婴幼儿像学生那样坐下来学习,剥夺了他们玩耍的时间,这对孩子的身心健康很不利。
2、目前,不少家长把早期教育视同于早期学科教育,孩子1岁以内学认字,3岁以内学外语。会识字、会背诗只是简单的记忆模仿,并不代表孩子真正的智力和能力。
3、0至3岁的孩子正处于情绪情感和语言发展的关键时期,因此,早教的重点是把握好语言、智能、体能、感官等七个幼儿身心发展的顺序和规律,采取鼓励性学习,创造快乐环境,开发其本身已有的潜能。
开发体能、想象力、社交能力的娱乐课。帮助记忆、提高语言能力的音乐课。提高想象力和体能的艺术课比单纯的学习和机械记忆更适合这个阶段的孩子。
4、家长们应该采取正确科学的早教方法,让孩子更快更好的成长,避免走一些弯路。
H. 一岁早教知识大全
我们都知道孩子是越早教越好,因为小孩子的学习能力是比较强的,而且父母的言传身教也是很重要的,小孩子的模仿能力也是比较强的,如果作为父母一直没有给予他们比较好的引导的话,对孩子的成长是非常有影响的,下面我们一起来了解一下一岁早教知识大全。
0-1岁是宝宝们变化极大的一年,在这一年里,家长们可以为宝宝创造一个充满活力、有趣的环境,让自己的宝宝在学习能力处于良好状态的时期,能够更多的受环境影响,变得活泼具有创造力。在这个时期,父母应当要与宝宝进行尽可能多的沟通,虽然婴儿听不懂,但是这样的对话对于婴儿后面对语言的理解有十分大的帮助。而且,培养小孩子的听力也是很重要的,可以在睡觉前多给他们讲一些睡前的故事或者是听一些比较舒缓的音乐,房间的布置也尽可能的多色彩一点,不要那么单调,这样可以给孩子视觉上的冲击。
有条件的家长还可以带孩子去游泳,当然要去那种专业教小孩子的游泳的地方才可以,不然是很容易发生危险的,但是游泳对于宝宝早期的智力开发十分有好处,可以大大增强宝宝的反应能力和智力发育。
I. 育儿知识1岁至2岁
2岁多的孩子,已经能跟着大人去很多地方,逛超市是最经常的。下面我整理了育儿知识1岁至2岁,供你参考。
育儿知识1岁至2岁范文一
带宝宝上哪玩?
你的小家伙已经自认为是“小大人”了,总在附近或小区里玩是不是玩腻了?可能你也在琢磨着带他到哪儿玩呢?我们收集了一些过来妈妈们的经验,不求能够指导你,但希望对你们的游玩能够有一定的参考价值。
当然了,常规的游玩场所恐怕还得是你附近的小区游乐园、公园等,记得不要去人太多的地方,更不要在马路附近玩。偶尔,带孩子走远点玩或者来点不一样的玩法,有助于开拓孩子的视野,增长他的见识。
■ 春暖花开季节
家长可以带孩子去踏青。先做好踏青的准备工作。踏青过程中要对孩子进行启发提问,让孩子发现大自然的美,发现春季自然界的变化。还要注意劳逸结合。踏青结束时,应和孩子进行一次谈话,让孩子讲讲踏青的所见所闻及其自己的感受,这样有助于发展其口语表达能力。
■ 炎炎夏季
游泳池
游泳池是炎炎夏日里一个美妙的去处! 还有什么能比和孩子一起浸泡在阳光闪烁的水池里更加惬意的呢?但是不要忘记,游泳池四周和底部都是如同岩石一样坚硬的混凝土,孩子穿得又少,一个打滑或者摔倒都可能会受伤。
海滩
无论是你还是孩子,在炎热的夏季,都很难抗拒海滩的诱惑。但是到海里嬉水不同于游泳池,需要知道一些海水的特点。特别是第一次带着孩子到海边玩时,更要作好安全防范。
水上乐园
海浪、水滑梯,这些好玩的项目,让孩子一到水上乐园就乐不思蜀。为保证孩子玩得安全,在到这些景点玩耍前,要事先了解每个景点的状况。并且,孩子在水上乐园玩的时候,要有大人陪伴。
特别提醒:
● 溺水发生得非常快——有时候头部淹没到水中不到2 分钟,就已经难以挽救了。
● 溺水意外在任何地方都可能发生——在游泳池,在海滩,或者在池塘边。因此父母必须时刻守在孩子身边,并随时提醒孩子玩水的安全常识。
■ 秋高气爽
不妨带孩子去采摘,不过孩子太小,不宜太远,也不宜太久。
■ 寒冷冬季
冬季,室外活动不仅能让孩子呼吸新鲜空气,而且还能促进孩子身体的生长发育,增强他们的抵抗力,因此,父母千万不要总将孩子关在家中享受“人造温暖”。可以带孩子到附近方便的地方去踢球,放风筝,下雪的时候,可以玩玩雪球、堆雪人等。不过事先要做好防寒准备。
Tips:
冬季室内外温差大,不要在孩子身上有汗的状况下突然到室外。另外,宝宝出汗会丧失水分,应适当地让他喝点温热的开水。
育儿知识1岁至2岁范文二
肥胖儿
生活越来越好,中国的胖小孩越来越多,面对自己可爱的小宝宝时,你可能根本还无法意识到这个问题的严重性,看到我们为你编辑的关于肥胖给孩子带来的巨大隐患,你大概可以知道从现在起控制孩子的体重是多么的重要。
■ 为什么肥胖?
肥胖的起因并不复杂,你只需要在这几方面多加注意就好。
遗传因素:孩子肥胖发生的原因一方面有遗传的原因,体重的变化受基因调节,而且脂肪代谢存在个体差异。
睡眠不足:专家提醒,长期睡眠不足的后果严重。睡眠不足能造成注意力、记忆力、组织能力、创造力和运动技能下降;影响自控能力、容易分神,攻击性强以及出现多动症和脾气暴躁。此外还可引起免疫系统受损、内分泌系统及代谢调节紊乱,最终导致肥胖症。
不 良饮食习惯:遗传和家庭环境相互作用,遗传因素可能包含影响食物摄入和能量消耗的行为倾向,家长不仅将基因遗传给孩子,而且在家庭环境上影响着孩子,而这 些生活方式的遗传是导致孩子肥胖的重要原因。也就是说,肥胖家庭的环境和遗传倾向共同作用,形成一定的饮食习惯、进食量和活动方式,作用于对肥胖敏感的孩 子而导致肥胖儿。
焦虑等心理问题:心理问题会影响食欲,有些孩子往往会以贪吃、暴饮暴食排解压力,最终导致肥胖和营养问题。
不良的生活方式:有些家长希望孩子最好平平安安,从主观上不希望孩子参加过多的锻炼活动,这些不良的生活方式,肯定会造就很多小胖子。
■ 把握三个关键期
最近的研究表明,肥胖产生是有其关键期的。
1、 孕妇在怀孕7~9个月时候;2、从出生到1岁;3、青春发育期。
合理营养
保证合理营养,控制肥胖儿饮食是防止儿童肥胖的关键,应安排好一日三餐,防止热量过剩。每月称1——2次体重,如体重在标准范围则表示营养合理,如果超过了,就说明热量过剩,在饮食上就要加以调整和控制了。
育儿知识1岁至2岁范文三
孩子说粗话
天真孩子,说出稚气的童言童语,听着真是可爱。但是,有一天,忽然,从小家伙嘴里蹦出句粗话来,真让妈妈爸爸震惊。“孩子这么小就学坏了?”其实,小孩子说粗话,只是听别人说,觉得好玩跟着说,像个好奇的小鹦鹉。但是,如果父母没有处理好,可能就真留下个说粗话的毛病了。
■ 孩子说粗话的解决办法:
1、不动声色,假装没听到。
当你听到孩子嘴里蹦出粗话时,你最好假装什么都没有听到。因为只要你有一点点的反应,即使你只是说“不可以这样说哦”,都会让孩子变本加厉!他知道只要讲这些粗话,妈妈的眼神就会立刻飘过来,所以他会一再用这个方法来引起你的注意力。
2、不要觉得好玩儿
有的家长听到孩子无意间说出一句粗话,感觉很好玩,就哄然大笑,这无形中让孩子获得鼓舞,今后会说得更起劲。
3、告诉孩子正确的说法
如果置之不理不管用,孩子还是说,不论他的动机是因为好玩、习惯、还是发脾气,妈妈爸爸都应保持冷静,悉心引导孩子,告诉他“这样说不好听”,教孩子换个说法来表达。但要在孩子情绪好的时候进行。
4、大人要检查自身的语言
■ 来自妈妈们的经验:
“宝宝你一说脏话,妈妈就觉得耳朵疼!”儿子听到这样的话,通常就会来安慰我。表现地弱势一些,可以让孩子就范。
看动画片的时候,可借用孩子喜欢的卡通形象来帮助教育。比如:“天线宝宝多有礼貌啊!”“奥特曼从来不说粗话啊!”
女儿小虫在3岁左右的时候老是喜欢说“屁股、屁股”,说完以后还看着我们一阵猛乐,想看看我们的反应。家里人都不做声,小虫说了一阵子就觉得没意思,自动偃旗息鼓了。
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