⑴ 外研社四年级上册英语知识点
多读书，读不同观点的书，能够丰富自己的知识，能够拓宽自己的思路，能够增强自己判断真伪的能力。下面我给大家分享一些外研社四年级上册英语知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
外研社四年级上册英语知识1
一、词汇
1. run 跑，奔跑
2. fast 快，快速地
3. sky 天，天空
4. high 高高地
5. winner 获胜者
6. far 远
7. afraid 恐怕
8. strong 健壮的
9. star 明星
二、习惯搭配
1. run fast 跑得快
2. jump high 跳得高
3. jump far 跳得远
4. ride fast 骑得快
5. play football 踢 足球
6. ride a bike 骑自行车
三、惯用表达
Can I help you? 我能帮助你吗?
四、重点句型
1. Can you + 动词原形(+ 其他)?用Yes, I / we can. 或者No, I / we can’t.来回答。
问：Amy, can you run fast? 埃米，你能跑很快吗?
答：Yes, I can.是的，我能。
问：Daming, can you jump high? 大明，你能跳得高吗?
答：No, I can’t.不，我不能。
外研社四年级上册英语知识2
一、词汇
1. want 想要
2. some 一些
3. juice 果汁
4. ice 冰，冰块
5. also 也， 还
6. food 食物
7. make 制作
8. tomato 番茄，西红柿
9. egg 鸡蛋
10. potato 马铃薯，薯仔
11. flower 花
12. mpling 水饺
13. help 帮助，帮忙
14. buy 买
二、习惯搭配
fast food 快餐
make noodles 做面条
make mplings 包饺子
make a cake 做 蛋糕
三、惯用表达
1. Yes, please. 是的，麻烦了。
2. No, thank you. 不，谢谢你。
四、重点句型
1. Do you want + 某物?用Yes, please.或者No, thank you.来回答。
问：Do you want some rice? 你要来些米饭吗?
答：No, thank you.不用，谢谢。
问：Do you want some noodles? 你要来些面条吗?
答：Yes, please.好的。
2. How much is + 主语?用(It’s +)基数词 + 货币单位.来回答。
问：How much is it?这个多少钱?
问：Six yuan.6元。
外研社四年级上册英语知识3
一、词汇
1. kid 小孩
2. can 能够，会
3. see 看到
4. interesting 有趣的
5. thing 东西，物品;事情
6. people 人，人们
7. row 划(船)
8. dragon 龙
9. men (man的复数形式)男人
10. between 在……之间，在中间
11. chess 国际象棋
12. drink 喝，饮
13. clock 钟
14. hungry 饥饿的
15. draw 画
16. jump 跳
17. sing 唱歌
18. dance 跳舞
二、习惯搭配
get on 上(车)
lots of 许多
dragon boat 龙舟
play chess 下国际象棋
soya milk 豆浆
on the lake 在湖面上
do taijiquan 打 太极拳
look at …看……
三、惯用表达
Me too. 我也一样。
四、重点句型
1.What are they doing? 他们在做什么?
用They are + 动词?ing形式(+ 其他)来回答。
问：What are they doing?他们在做什么?
答：They are listening to music.他们正在听音乐。
2.What is + 主语(第三人称单数)+ doing?
主语(第三人称单数)+ is + 动词?ing 形式(+ 其他).
问：
What’s the elephant doing?大象正在做什么?
It’s drawing pictures.正在画画。
外研社四年级上册英语知识4
一、词汇
动词：
read(读，阅读)
take(拍摄)
listen(听)
talk(说话，交谈)
名词：
picture(照片)
children(孩子们)(child的复数形式)
China(中国)
其他：
running(跑步)
these(这些)
二、习惯搭配
take pictures 照相
play with...玩......
listen to 听
look at...看......
talk to 和......交谈
read a book 读书
play football 踢足球
watch TV 看电视
三、重点句型
1. 描述某人正在做某事：
主语 + be动词 (is / am / are)+ 动词-ing + 其他.
举例：
I am watching TV.我正在看电视。
She is playing baseball.她正在打 棒球 。
They are having a Chinese class.他们在上汉语课。
2.
询问某人正在做什么：
What + be动词(is / are)+ 主语 + doing?
用主语 + be动词 (is / am / are)+ 动词-ing + 其他来回答。
举例：
问：What are you doing?你正在做什么?
答：I’m listening to music.我正在听音乐。
问：What is Jack doing?杰克正在做什么?
答：He is doing his homework.他正在做作业。
外研社四年级上册英语知识5
一、词汇
表示方位：
1. left 左边;向左;左边的
2. right 右边;向右;右边的
3. next to 紧靠......旁边，贴近
4. beside 在......旁边，在......附近
5. near 接近，临近
地点：
street(大街，街道)
supermarket(超市)
station(车站)
cinema(电影院)
house(房屋)
其他：
lost(迷路)
straight(直地;直线地)
live(居住)
No.(number的缩写)(第......号)
train(火车)hill(小山)
二、习惯搭配
live at 住在
turn left / right 向左/右转
No.2 Park Street 公园街2号
beside the cinema 在电影院旁边
go straight on 直着走
all day / night 一整日/夜
at the station 在车站
so much 十分，非常
三、常用表达
1. Thank you so much! 非常感谢你(们)!
2. You’re welcome! 不客气!
3. Excuse me.对不起，打扰一下。
四、重点句型
询问某人/物的位置：Where is ...?
用It’s + 其他来回答
举例：
问：Where is the library?图书馆在哪里?
答：It’s near the park.在公园附近。
问：Where is the cinema?电影院在哪里?
答：Go straight and turn left.直走然后左转。
问：Where is my book?我的书在哪儿?
答：It’s on the desk.在桌子上。
外研社四年级上册英语知识点相关 文章 ：
★ 外研社四年级英语上册第八模块测试题
★ 外研版四年级英语教学计划三篇
★ 外研社版小学英语五年级上册复习大全
★ 孩子不喜欢学习英语怎么办
★ 外研社九年级英语上册必考重点内容
★ 七年级英语知识点大全
★ 初二英语学习方法指导与学习方法总结
★ 译林版四年级英语上册第三阶段测试题
★ 英语教师精选优秀的工作总结
★ 英语小学老师教学工作总结范文精选
⑵ 译林版小学四年级下册英语涉及到哪些知识点
译林版小学四年级英语下册 知识点复习总结
Unit 1 Our school subjects 一、四会单词
school 学校 subject 科目，学科 see 看到，看见 Chinese 语文 Maths 数学 Art 美术 Music 音乐 Monday 星期一 lesson 课 二、四会句型
What subject do you like ? I like …… 三、短语
welcome back to 欢迎回到…… new timetable 新的课程表 what subjects 什么学科 like Chinese 喜欢语文
what about ……怎么样 It’s time for … 该…….的时候了 go to the playgroud 去操场 what lessons 什么课
this morning 今天早上 like Music 喜欢音乐课
this afternoon 今天下午 nice to see you 见到你很高兴 our new time table 我们的新的时间表/课程表 It's time for……是做什么的时候到了 go to the playground 去操场 me too 我也是 new subject 新课程 what day 星期几 our school subject 我们的课程 四、发音
Aa /ei/ cake 蛋糕 grape 葡萄 make 做 skate 滑冰 table 桌子 name 名字 plate 盘子 take 拿，带 wake 醒来 baby 婴儿 Unit 2 After school 一、四会单词
Monday 星期一 Tuesday 星期二 Wednesday 星期三 Thursday 星期三 Friday 星期五 Saturday 星期六 Sunday 星期日 get up 起床 二、四会句型
1.What day is it today ? It’s …… 2.What lessons do you have on ……？ I have …… 3.We don’t have any lessons …
4.When do you get up …? I get up at …. 三、短语
play table tennis 打乒乓球 what day 星期几
a football match 一场足球比赛 a swimming lesson 一节游泳课 all right 好的 get up 起床 good morning 早上好 every day 每天
at five 在五点钟 what lessons 什么课
on Saturday 在星期六 play table tennis 打乒乓球
what day is it today? 今天星期几？ come and play table tennis 来打乒乓球
what a pity 真遗憾 at school 在学校 after school 放学后 四、发音
Aa / æ / bag书包 cap 帽子 hamburger 汉堡包 sandwich 三明治 snack 快餐 dad 爸爸 Maths 数学 match 比赛 Saturday 星期六 apple 苹果 Unit 3 My day 一、四会单词
usually 通常 常常 homework 家庭作业 二、四会句型
When do you get up …
2
I get up …at six /… 三、短语
go to school 上学 at seven forty 在七点四十分 in the morning 在早上
have lunch 吃午饭 in the afternoon 在下午 do my homework 做家庭作业 have dinner 吃晚饭 every day 每天 what time 什么时间
over there 在那边 a big cake 一块大蛋糕 like cakes 喜欢蛋糕
my day 我的一天 four lessons 四节课 five subjects 四门课程 at seven 在七点 watch TV 看电视 go to bed 睡觉
play football 踢足球 in the evening 在晚上 at night 在夜里 四、发音
E e / i: / me 我 she 她 green 睡觉 sleep 睡觉 three 三 week 星期，周 see 看到 meet 遇见 evening 晚上 Unit 4 Drawing in the park 一、四会单词
park 公园 draw 画 flower 花 them 他们，她们，它们 boat 小船 river 河，江 lake 湖，湖泊 二、四会句型 What can you do ?
I can draw /make a cake /… Good night. 三、短语
draw some pictures 画一些画 good idea 好主意 over there 那边 some flowers 一些花 draw them 画它们 on the river 在河面上 this big box 这只大盒子 have a look 看一看 on the lake 在湖面上 try again 再试一试
in the park 在公园里 some pictures 一些图画
well done 好样的，干得好 can you draw 你会画吗？ in the boat 在小船里 drawing in the park 在公园里画画 a tree 一棵树 five trees 五棵树
on the hill 在小山上 see a boat 看到一条小船 make a cake 做一个蛋糕 before ten 十点之前 四、发音
e / e / bed 床 desk 课桌，书桌 pen 钢笔 red 红色的 ten 十 friend 朋友 them 他们 pencil 铅笔 Wednesday 星期三 welcome 欢迎 Unit 5 Seasons 一、四会单词
season 季节 spring 春天，春季 warm 温暖 summer 夏天 hot 热的，炎热的 autumn 秋天，秋季 cool 凉爽的，凉快的 winter 冬天，冬季 cold 冷的 二、四会句型
It is spring / summer / autumn / winter It is … I go … I like … 三、短语
in spring 在春天 fly kites 放风筝 go boating 去划船 in summer 在夏天 eat ice cream 吃冰激凌 go swimming 去游泳
3
in autumn 在秋天 have picnics 举行野餐 go climbing 去爬山 in winter 在冬天 make snowmen 堆雪人 go skating 去滑冰 a fine day 晴朗的一天 your jacket 你的夹克衫 your bag 你的包 whose bag 谁的包 look at 看……. my dress 我的连衣裙 too short 太短了 your trousers 你的裤子 too long 太长了 go to the party 去参加聚会 so big 真大 whose gloves 谁的手套 my father’s 我爸爸的 whose dress 谁的连衣裙 so beautiful 真漂亮 can move 能移动
my hand 我的手 four seasons四个季节 like spring喜欢春天 in autumn在秋天
a fine day一个晴朗的日子 a sunny day一个晴朗的日子 very cold非常冷 here’s your jacket这儿有你的夹克衫 all like the kite都喜欢这个风筝 四、发音
i / ai / Chinese 语文 kite 喜欢 like 喜欢 time 时间 white 白色的 fine 晴朗的 climb 爬 like 喜欢 lion 狮子 rice 米饭 Unit 6 Whose dress is this ? 一、四会单词
dress 连衣裙 party 聚会 coat 外衣，外套 shirt （男士）衬衫 sweater 毛衣 hand 手
二、四会句型
1.Whose … is this / that ? It’s my father’s…
2.Whose … are these / those ? They’re my father’s… 3. I think so . What’s the matter? 三、短语
whose dress谁的连衣裙 look at my sweater看我的毛衣 try this试试这个 your long trousers你的长裤 try these试试这些 all right好的
let’s go to the party让我们去参加聚会 look at Su Yang’s gloves看杨玲的手套 so big如此大 my father’s coat我爸爸的上 my cousin’s dress我堂姐的连衣裙 so beautiful如此美丽 you’re wrong你错了 you’re right你对了 can move能动 what’s the matter怎么了 I think so我认为是这样 let’s play让我们玩吧
before eating fish在吃鱼之前 listen to some English听一些英语 eat my cake by the lake在湖边吃我的蛋糕 read and write读和写 四、发音
i / i / English 英语 fish 鱼 him 他（宾格） music 音乐 pig 猪 sixteen 十六 listen 听 picture 野餐 difficult 困难的 Unit7 What’s the matter? 一、四会单词
bad 爸爸 water 水 ill 生病 tired 累的，疲劳的 happy 快乐的，高兴的 speak 说话，讲话 Mrs 夫人，太太
4
二、四会句型
1．What’s the matter ? I’m … Here’s some /a …for you. Thank you . 2. Good night . 三、短语
have a pie 吃个馅饼 have some water 喝些水 go to bed 睡觉 good night 晚安 all right 好的 have a cake 吃块蛋糕
what’s the matter怎么了 come and have a pie来吃一个馅饼 I’m not hungry我不饿 have some water喝一些水 here you are给你 I’m tired我累了 want to go to bed想去睡觉 good night晚安 Mum and Dad妈妈和爸爸 I’m thirsty我渴了
here’s some water这里有水 have a cake吃一个蛋糕
go home回家 show Rose your nose给罗斯看你的鼻子 take this pill吃这片药 here’s a fan这儿有一把扇子 have some water喝一些水 here’s a hot dog吃一个热狗 talk about feelings谈论感觉 四、发音
O / / close 关 home 家 no 不 nose 鼻子 open 打开 go 去 cold 冷的 old 老的 only 仅仅 boat 船 Unit 8 How are you ? 一、四会单词
may 可以 hear 听到，听见 take care 保重 at school 在学校 二、四会句型
1. This is …speaking . May I speak to … ,please . 2. I’m sorry to hear that .
3. How are you ? Not so good . I have a cold / cough 三、 短语
speak to 与……交谈 come to school 来学校 have a cold 感冒 take care 保重 see you tomorrow 明天见 see you 再见
at school 在学校 have lessons 有课 上课
on Sunday 在星期日 how are you你好吗
this is Yang Ling speaking我是杨玲（电话用语） speak to Miss Li和李老师通话 can’t come to school today今天不能来学校 have a cold and fever感冒又发烧
I’m sorry to hear that听到这事我很难过 have a headache头疼 not so good不太好 have a cough咳嗽
don’t have any lessons on Sunday在星期天不上课 the hot dog in the box在盒子里的热狗 go and see Doctor Wu去看吴医生 see you after school放学后再见
have a cough and a headache咳嗽又头疼 talk about some illness谈论一些疾病 make a telephone call打个电话 四、发音
O / / coffee 咖啡 dog 狗 hot 热 not 不是 sock 袜子
box 盒子 long 长的 orange 橙子 sorry 对不起 clock 钟
⑶ 译林七年级英语上册单词表
学习七年级 英语单词 知识好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。下面我给大家分享一些译林 七年级英语 上册单词表，大家快来跟我一起欣赏吧。
译林七年级英语上册单词表(一)
pastprep. 晚于
firstadv. 首先
chatvi. 聊天，闲聊
eachdet.& pron. 每人，每个，每件
otherpron. 另外，其他
each otherpron. 互相，彼此
practisevi.& vt. <英>练习;训练=<美>practice
have a good time过得愉快，玩得高兴
wishn. 希望，祝愿 vt. 希望，祝愿
wouldmodal v. (表示客气地建议或邀请)
would like(='d like)想，愿意
lifen. (pl. lives)生活;生命
roller skatingn. 溜旱冰
luckn. 好运，幸运
museumn. 博物馆
twiceadv. 两次
picnicn. 野餐
onceadv. 一次
disliken. 不喜爱，厌恶
reasonn. 原因，理由
译林七年级英语上册单词表(二)
fashionn. 时装;时尚，风尚
think about考虑
spendvt. 度过
lazyadj. 懒惰的
blousen. (女子的)短上衣，衬衫
tien. 领带
lendvt. 借给
ladyn. 女士，夫人
gentlemann. (pl. gentlemen)先生
stylen. 风格，样式
trainern. <英>运动鞋=<美>sneaker
comfortableadj. 舒适的，使人舒服的
popularadj. 受喜爱的，受欢迎的
amongprep. 在…中;在三者或以上中分配或选择
purpleadj. 紫色的
greyadj. 灰色的
smartadj. 衣着讲究的;精干的
cooladj. 酷的，绝妙的
cottonn. 棉;棉织物
scarfn. (pl. scarves)围巾
译林七年级英语上册单词表(三)
whichpron. 哪一个
bestadv. (well的最高级)最，最好地 adj. (good的最高级)最好的
soconj. 因此，所以 adv. 如此，这么;非常
biologyn. 生物
geographyn. 地理
historyn. 历史
daten. 日期
meetingn. 会议;集会
OKadv. (=okay)好，对;不错
gaten. 大门
showvt. 引，带，领
aroundadv. 到处，向各处
frontn. 前面
in front of在...前面
buildingn. 建筑物，房子，楼房
groundn. 地，地面
ground floorn. <英>底层，一楼=<美>first floor
brightadj. 明亮的
modernadj. 现代的;新式的
halln. 礼堂，大厅
译林七年级英语上册单词表相关 文章 ：
1. 八年级上册英语书单词表苏教版
2. 小学五年级上册英语单词表
3. 八年级上册英语单词译林
4. 译林牛津版七年级下册英语Unit1单元练习题
5. 译林版英语五年级上册知识点整理Unit 7
⑷ 译林版小学英语四年级下册unit8 how are you 教案《江苏教科书》
一、教学目标
（1）能听懂、会说，会读句型： This is…speaking. May I speak to…? I’m sorry to hear that. How are you? I’m fine, thank you. See you tomorrow. See you.
（2）能听懂、会说，会读词汇：come to school, cold, fever, cough, headache.
（3）能听懂、会说，会读，会写：may，hear, take care, at school.
（4）能力目标：能用英语打电话。
( 5 )情感目标：培养学生关心他人的品质。
二、教学重点、难点
1. 能听懂、会说，会读句型：
This is…speaking. May I speak to…? I’m sorry to hear that. How are you? I’m fine, thank you. See you tomorrow. See you.
2. 能听懂、会说，会读，会写：
may，hear, take care, at school.
三、教学准备
PPT
四、教学过程
Before class : 《Doctor Wu》《How are you?》《How are you?》
1. Let’s talk:
①How are you? → I’m fine/ happy.
②Do you like English? (Ss: Yes, we do.) → I’m happy to hear that. (Bb: I’m … to hear that.)
③What can you hear? → a telephone (Teach: telephone)
④Do you have a telephone at home?
⑤Can you make telephone calls? → (Bb: a telephone call)
⑥Can we make telephone calls in English? (Ss: No, we can’t.)
→ T: Don’t be worried. Today ,we are learning how to make telephone calls in English .
2. A telephone call
T: Here are some sentences about telephone calls.(出示打电话句型Hello, this is …speaking. May I speak to …Hello…. This is …) (New words: speak speaking)
T: Now, I’d like to call someone in class.
(师生示范打电话：)
A: Hello, this is …speaking. May I speak to …
B: Hello…. This is …
A: How are you?
B: I’m fine, thank you. How are you?
A:I’m fine too.
(学生准备，请两组展示)
3.
T: We are all fine today. What about our friends? Let’s greet them.(人机对话)
S: Hello, Helen, how are you? Helen: I’m fine , thank you.
S: Hello, Mike, how are you? Mike: I’m OK , thank you.
S: Hello, Liu Tao, how are you? Liu Tao: I’m great , thank you.
S: Hello, Yang Ling, how are you? Yang Ling: I’m not so good.
4.
T: Yang Ling is not so good. What’s the matter with her?(出示问题及选项).
Look, she is making a call. (出示图片). Who is she calling? (出示问题及选项).
Let’s watch the cartoon.(看第一段动画)
5.
Who is Yang Ling calling? C. Miss Li
What’s the matter with her? B. She is ill.
T: Yang Ling is ill. What illnesses does she have?(出示疾病选项，学习新单词)
(B. She has a cold and a fever.)
6.
Yang Ling is ill. She has a cold and s fever. Can she come to school today?(学习词组come to school,与go to school比较) Open your book, turn to page50, read and find.( 自读课文P50，找出答案。)
T: What does Miss Li say when she knows that? (当Miss Li知道杨玲生病后说了什么？) 再读课文P50，然后用“____”划出问题的相关句子。
I’m sorry to hear that.(Tips“I’m sorry to hear that.” 一般是听到别人说不好的事情时你的反应，意思是“听到这消息我很遗憾。”)
Take care, Yang Ling
http://xiaoxue.21cnjy.com/H/4/95432/1539848.shtml上面也有
⑸ 译林版英语六年级上册知识点
音乐是幸福人生的兴奋剂，舞蹈是美满人生的强心针。书本是创造人生财富的精神食粮，知识就是力量是无形财富是良师益友。下面我给大家分享一些译林版英语六年级上册知识点，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
译林版英语六年级上册知识1
一，单词/词组
1.long long ago 很久以前
2. new clothes 新衣服
3.make new clothes for you 为你制作新衣服 make sth for sb
4.show the king his new clothes给皇帝展示新衣服
show sb. sth.= show sth. to sb.
5. tryon 试穿 try onthe coat=try the coat on
try it/them on
6.magic clothes 有魔力的衣服
7.walk through步行穿过
8. in his new clothes 穿着他的新衣服
9.shout at sb. 对某人大叫
10. laugh at sb. 对某人大笑
11.look at 看….
12.point at 指向…
13.fit well 非常适合
14. an American cowboy 一个美国牛仔
15. aScottish man 一位苏格兰人
16. tell a story 讲一个 故事
17.say a/one sentence 说一句话
18. on the mountain 在山上
19.the next sentence 下一句话
20. live in the house 住在房子里
21.tell the boy a story 给这个男孩讲一个故事 tell sb. sth.
22. itis one’s turn 某人的机会
23. think hard 努力思考
24.have to 不得不 have to do sth.
25. infront of 在….前面(外部) in the front of 在… 前面(内部)
26.walk by 路过
27. be nice to sb. 对某人好
28.look after 照顾
29. turn into 变成
二，句型
1. Longlong ago, there was a king. 很久很久以前，有一位国王。
2. Theking was happy. 国王很开心。
3. He liked new clothes. 他喜欢新衣服。
4. Twomen visited the king. 两个男人 拜访 了这位国王。
译林版英语六年级上册知识2
一，单词/词组
What aday! 糟糕的一天;忙碌的一天;累人的一天等等(表达的含义很多，根据具体语境来看)这里指“糟糕的一天”
1. the 19th of September 在九月十九号
2. asunny/ windy / rainy day 晴朗的/ 刮风/下雨的一天
3. alot of rain 许多雨(不可数)
4. alot of snow 许多雪(不可数)
5.see/ watch a parrot show 观看一场鹦鹉表演
6. seesome interesting parrots看见一些有趣的鹦鹉
7. aninteresting film 一部精彩的电影
8.become windy and cloudy变成大风和阴天(多云)
9. flykites high in the sky风筝放得高
10.bring some mplings带来一些饺子
11. bring lunch 带午餐
12.some bread and honey 一些面包和蜂蜜
13. some drinks 一些饮料
14. hungry and thirsty 又饿又渴
15. wet clothes 潮湿的衣服
16.have/ eat our lunch吃我们的午饭
17. black clouds乌云
18.meet me/ him/ her/ them/ you 遇见我/他/ 她/ 他们/ 你
19.look sad/ happy 看起来很伤心/ 开心
20.this morning/ afternoon/ evening 今天早晨/ 下午/ 晚上
21.climb up the hill 爬上山
22. get up at seven 七点起床
23. goto school by bike 骑自行车去上学
24. have a picnic野餐
25.watch a film看电影
26. in the sky在空中
27. all day 一整天
28. goaway 走了
29. lose my kite丢了我的风筝
30.want to know why想要知道为什么
31. what happened出了什么事
32.fly too high飞得太高
33. find it 找到它
34. near the hill 在小山附近
35. inyour diary 在你的 日记 里
词组(三会)
1.hold onto it抓紧它
2. fly away飞走了
3.find it near the hill在山的附近找到它
4. in your diary在你的日记里
5.cheer together一起欢呼
二、句型：
1、今天的天气怎么样?是晴朗的。
A:How’sthe weather today? B: It’s sunny. The weather is sunny.
2、昨天的天气怎么样?是下雨的。
A;What was the weather like yesterday?
B : Itwas rainy. The weather was rainy.
3、我看见一些有趣的鹦鹉。
We sawsome interesting parrots.
4、我们上周日放风筝了。 We flew kites last Sunday.
5、昨天他带来了一些饮料，面包和蜂蜜。
Hebrought some drinks, bread and honey yesterday.
6、两天前她带来了一些水饺。 She brought somemplings two days ago.
7、昨天下雨了。 It rained yesterday.
8、 Why do you have it?你怎么会拿到它的?
三、语法
1、过去时态：本课出现的动词不规则变化(同学们要反复朗读)
give-gave lose- lost become- became hold- held
come-came bring- brought buy- brought see- saw
write-wrote can- could find- found meet- met
fly-flew
2、rainy - 下雨的(形容词)
3、snowy- 下雪的(形容词)
rain snow
(1)名词：雨(不可数)： a lot of rain (1)名词：雪(不可数)： a lot of snow
(2)动词：下雨 (2)动词：下雪
例句：
a) Itrained yesterday. 昨天下雨了。
b)Look! It is raining now! 看!现在正在下雨。
c) Itoften rains here. 这儿经常下雨。
d) It’s often rainy.经常下雨了。
3. bybike 骑自行车和 ride a bike 骑自行车的区别：
bybike 属于副词 短语 ，指的是交通方式，比如说别人问，你一般上学用什么交通工具，你回答“I go to school by bike”,
而ride a bike 属于动词短语，指的是动作，别人问你说，你在干吗?你说：“I am riding a bike”(正在骑车)而不能说Iam by bike,因为by bike 是指交通方式。
译林版英语六年级上册知识3
一，单词、词组
1. come back to school 返校
2. the National Day holiday 国庆节 假期
3. call you 打电话给你
4. visit my aunt拜访我的婶婶
5. Shanghai Museum上海博物馆
6. see many interesting things看见很多有趣的东西
7. go to a farm 去农场
8. near Star Lake 在星湖附近
9. pick some oranges摘一些橙子
10. go fishing去钓鱼
11. catch a big fish抓到一条大鱼
12. Tian’anmen Square天安门广场
13. Palace Museum故宫博物院
14. Summer Palace 颐和园
15. the Great Wall长城
16. pick an orange for me为我摘一个橙子
17. main school holidays学校主要的假期
18. the Easter holiday复活节假期
19. the summer holiday暑假
20. the Christmas holiday 圣诞节 假期
21. come home late晚回家
22. have a fashion show有一场时装秀
23. love beautiful clothes爱漂亮的衣服
24. be excited about the show 对秀感到激动
25 wear paper clothes 穿纸衣服
26. wear a lot of bottles穿很多瓶子
27. ask about the show询问关于秀的事
28. go well进展顺利
29. at first在开始的时候
30. heavy rain大雨
31. the Car Museum轿车博物馆
32. visit his cousin拜访他的表兄
33. have a birthday party举行一个生日聚会
34. catch a fish for me为我抓一条鱼
二，动词过去式
catch---caught eat---ate get---got meet---met lose---lost hold---held find---found
三.重点句型：
1. What did you do for theholiday?
2. How was your holiday? It wasgreat fun.
3. Why did you call me?
Because I wanted to give the fish to you.
4. What great fun!
5. It is time for dinner.
拓展：
1. excited / exciting I’m excited at the exciting running race.
译林版英语六年级上册知识4
一，单词、词组
1.then and now过去和现在
2. sixyears ago六年前
3. domany things做很多事
4.write letters to his friends = write to his friends写信给他的朋友
5. inthe office在办公室里
6. usethe telephone使用电话
7.call people打电话给人们
8. amobile phone一部手机
9.call people anywhere随处打电话给人们
10.write/send an email写/发一封电子邮件
11.listen to the radio听收音机
12.watch news on the Internet在网上看新闻
13.read e-books看电子书
14.make friends with sb. 与某人交朋友
15.e-friends from all over the world来自世界各地的网友
16. doshopping = do the shopping = do some shopping = go shopping购物
17.work hard努力工作
18.invent the aeroplane发明飞机
19. anAmerican man一位美国男士
20. aBritish girl一个英国女孩
21.have an English lesson上一节英语课
22.look out of the window朝窗外看
23.listen to me听我说
24. goon继续
25.spell the new words拼写新单词
26.get angry = be angry生气的
27.make a sentence with …用…来 造句
28.wait for the answer等待答案
29. aphoto of yourself一张你自己的照片
30.just now刚才
31. amoment ago一会儿以前
32.read newspapers for news看报纸上的新闻
33.buy things from shops从商店买东西
34.use …to… 用…做…
35.readand draw 读和画
36.doshopping on the Internet 在网上购物
37.surfthe Internet 网上冲浪
38.buyme a mobile phone/buy a mobile for me 给我买手机
39.usethe phone to call you 用电话打给你
38.likemaking friends 喜欢交朋友。
二，句型
1. What day is today? = What day is it today? = What’s the day today?
今天星期几?
2. Six years ago, Mike could read and draw, but he could not write.
Now he can do many things. http:// www. xkb1.com
六年前麦克会阅读和画画，但是他不会写。现在他会做许多事情。
3.He wrote letters a week ago.一周前他写了信。
4.They listened to the radiofor news ,yesterday.
昨天他们听录音机里的新闻。
5.The man can call peopleanywhere.这个男人可以在任何地方打电话给人们。
6. My brother could not drawbefore. 我的弟弟以前不会画画。
7. My sister is writing aletter to her friend. 我的妹妹正在给她的朋友写信。
译林版英语六年级上册知识5
一般过去式
一般过去时：指已经发生过的动作或事件，至今为止这个动作或事件已经停止。
标志词：yesterday, last
Eg: I went to Eric’s party last week.
助动词： did
Eg: Did you go to school yesterday morning?
Be动词：was, were
Eg: Was the dog here just now?
动词的过去式变形
1. +ed (一般动词的过去式直接在动词后面加上ed 即可)
2. +d (以e结尾动词，过去式直接加上d即可)
3. 去y + ied (以y结尾, 并且y旁边没有元音字母的动词，把y变成i, 再加上ed) 4. 动词的不规则变形 (以下为常用动词的不规则变形，要牢记这些动词哦!)
【一巧】时间状语(即标志词)巧。一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态，恰巧 与表示过去的一些时间状语连用。
1. yesterday或以其构成的短语：yesterday morning(afternoon, evening)等;
2. 由“last+一时间名词”构成的短语：last night, last year (winter, month, week)等;
3. 由“时间段+ago”构成的短语：a moment ago, a short time ago, an hour ago等;
4. 其它 ：just now等
5. 由某些表示过去时态的从句等
(1)一般过去时的肯定陈述句：
主语 + 动词过去式 + 宾语或表语。
He worked in Shanghai ten years ago.
(2)一般过去时的否定句：
a.主语 + didn’t + 动词原形 + 宾语。 (did + not =didn't)
He didn't do morning exercises yesterday.
b.主语 + wasn’t/weren’t +表语。(was + not = wasn't were + not = weren't)
He wasn't an English teacher ten
years ago.
(3)一般过去时的一般疑问句：
a.Did + 主语 + 动词原形 + 宾语 ?
Did you study English in 1990 ?
肯定回答用“Yes, 主语+did.”;
否定回答用“No,主语+didn’t.”。
b.Was/Were + 主语 + 表语 ?
Was he a pupil five years ago ?
肯定回答用“Yes, 主语+was/were.”;
否定回答用“No,主语+wasn't/weren't.”。
(4)一般过去时的特殊疑问句：
a.特殊疑问词 + did + 主语 + 动词原形 + 宾语?
Where did your parents live five years ago?
What did you do last Sunday?
b.特殊疑问词 + were/was + 表语?
Who was at the zoo yesterday?
译林版英语六年级上册知识点相关 文章 ：
★ 译林版六年级英语上册教学计划
★ 新译林版六年级上册英语Unit5-6期末检测试题及答案
★ 苏教版六年级英语下册总复习资料
★ 八上英语译林版知识点
★ 译林版六年级上册英语Unit4期末测试试题
★ 译林版五年级英语上册期末复习必背短语
★ 苏教版六年级语文上册知识点
★ 苏教版四年级英语上册期末各单元知识点汇总
★ 苏教版六年级上册语文知识点总结
★ 译林版英语五年级上册知识点Unit 4
⑹ 整理名词复数的特殊变化(小学牛津英语译林版
1）通过内部元音变化的方法来构成复数形式。man→men（男人）woman→women（女人）foot→feet（英尺，脚）tooth→teeth（牙）goose→geese（鹅）mouse→mice（老鼠）louse→lice（虱子）
2）词尾加-en构成。ox→oxen（牛）child→children（孩子）
3）以f或fe结尾，在构成复数时，去掉f或fe加-ves。half→halves（半）thief→thieves（贼）wife→wives（妻子）life→lives（生命）knife→knives（小刀）wolf→wolves（狼）calf→calves（小牛）shelf→shelves（架子）leaf→leaves（叶）loaf→loaves（面包的块、条）sheaf→sheaves（捆）self→selves（自己）
4）单、复数相同的形式。one sheep（一只羊）→two sheep（两只羊）a deer（一只鹿）→two deer（两只鹿）a Chinese（一个中国人）→two Chinese（两个中国人）
5）有些名词只有单数形式。advice（劝告；忠告）information（信息）luggage（行李）knowledge（知识）rubbish（垃圾）furniture（家具）
6）有些名词通常只有复数形式。compasses（圆规）clothes（衣服）pyjamas（睡衣裤）trousers（长裤）breeches（马裤）pants（短裤）goods（货物）binoculars（双筒望远镜）pliers（钳子）scissors（剪刀）scales（天平）arms（武器）premises（房屋）
7）合成名词，将主体词变为复数形式。passer-by→passers-by（过路人）brother-in-law→brothers-in-law（姐夫）sister-in-law→sisters-in-law（嫂子）
8）由man和woman构成的合成名词，两个构成部分都要变成复数。man worker→men workers（男工人）woman doctor→women doctors（女医生）
9）以字母o结尾的单词，通常情况下在其后加-es。Negro→Negroes（黑人）potato→potatoes（薯仔，马铃薯）tomato→tomatoes（蕃茄，西红柿）