Ⅰ 1到3岁育儿知识大全
吃鸡蛋也是有禁忌讲究的，尤其是对于婴幼儿宝宝来说，鸡蛋如果食用不当，不仅起不到补营养作用，反而会导致宝宝身体不适生病。下面我整理了1到3岁育儿知识，供你参考。
1到3岁育儿知识一
吃鸡蛋有6个禁忌，宝宝食用不当就会引发疾病
禁忌一、当做首选辅食给宝宝食用
尤其在老辈人看来，鸡蛋是非常“万能”的食物，孕妈可多吃，产妇可多吃，就连新生宝宝添加辅食都把它当做第一道“下胃菜”。其实，鸡蛋黄中含有的铁对于宝宝来说非常不易吸收，而且很容易引起宝宝过敏，是绝对不能当做宝宝辅食第一道菜的。因过早给宝宝食用蛋黄导致宝宝过敏入院的例子不在少数，家长应该重视起来。
宝宝辅食应该以流质食物开始，慢慢转为泥糊状，最后才开始吃固体食物。当可以添加蛋黄做辅食的时候，也不要一下子就给宝宝吃一整个，应该循序渐进，从最初的一小口慢慢增加为1个。
禁忌二、给1周岁以内的宝宝吃蛋清
这个阶段的宝宝消化系统很差，蛋清中的白蛋白会穿透肠壁进入孩子血液，很容易导致孩子过敏、湿疹、气管炎等疾病。所以，建议家长一定不要给周岁宝宝的辅食中添加蛋清。
禁忌三、过量食用鸡蛋
很多家长认为鸡蛋营养多，就一次煮4、5个鸡蛋让孩子一下子吃完。但其实孩子消化很差，一次性食用大量鸡蛋不仅会影响消化，鸡蛋中的一种蛋白还会与肠道中的生物素结合，导致孩子维生素含量缺失，影响身体健康。
一般来说，幼儿时期的孩子每天吃1个或者1个半鸡蛋就已足够。
禁忌四、给孩子吃生鸡蛋
坊间有说法：小孩生吃鸡蛋可以治疗便秘。事实上，这不仅不会对便秘起到作用，还会导致孩子感染。这种感染速度很快，几乎全身器官都会受到影响，导致关节、肌肉疼痛、肺炎、脑炎、心肌炎、甚至死亡。
除了生吃，还有家长经常会用开水烫鸡蛋，然后加上糖拿给孩子食用。但是鸡蛋中的寄生虫和细菌并不能够在开水作用下杀除，宝宝吃了会导致食物中毒、肠炎、呕吐、腹痛腹泻等疾病，是非常不利于健康的。
禁忌五、给宝宝食用煎炸鸡蛋
好多人觉得鸡蛋怎么吃都是有营养的，煎炸过后不仅更好吃，营养也会变更多。其实在煎炸中蛋白很容易焦糊，这样的鸡蛋不仅营养大幅度流失，宝宝食用还不好消化。所以，鸡蛋最好是煮或蒸吃，营养价值最高也最适合宝宝。
禁忌六、给发热的宝宝吃鸡蛋
其实不管是哪种感冒，人生病以后都很容易食欲不振，吃些补充蛋白质的鸡蛋对恢复身体很有好处。但是对于感冒后发热的宝宝来说，鸡蛋食用后会释放大量热量，这样不仅不利于宝宝退烧，还会导致宝宝体温升高，是不利于恢复健康的。
1到3岁育儿知识二
宝宝多大不能穿开裆裤?超过这个时间就晚了
一.泌尿系统感染
开裆裤虽然方便，但是会使孩子的屁屁和私处暴露出来。随着孩子年龄的增长，活动量增大，他们会随地乱坐，有时候玩沙子、滑滑梯的时候，会不小心沾上脏物。如果仍然穿开裆裤，会大大增加私处感染和受伤的几率。特别是女宝宝，尿道短直的特点很容易使细菌或者异物进入尿道口，甚至阴道口。从而导致尿道感染、外阴炎或者阴道炎。
此外，现在的社会总会有那么一些特殊癖好的人，比如昨天看到的新闻五十岁大叔性侵16个月的女宝宝，想想都不寒而栗。
当然这可不是说男宝宝就不需要注意，之前看过一个新闻，一个宝妈带着一岁多的孩子去饭店吃饭，结果孩子的阴囊被破的塑料凳划了一个大口子，睾丸都快掉出来了。所以不让孩子穿开裆裤其实也是他们的一种保护，宁可自己累点，多洗几次裤子，也不要让孩子穿开裆裤了。
二.寄生虫病反复感染
除了感冒、发烧、湿疹这些疾病之外，对于小孩子来说最常见的可谓是寄生虫病，也就是孩子肚子里有虫。引起这种疾病的原因很多是和孩子食用有虫卵的食物或者没有熟透的肉类。最为常见的表现是孩子的肛门会出现瘙痒，如果仍然穿着开裆裤的话，孩子就会直接用小手去抠瘙痒部位。如果没有及时洗手，就去吃东西或者把手放进嘴里，使虫卵再次进入体内，引起反复感染。
三.玩小鸡鸡
穿开档裤的时候，男宝宝的小鸡鸡会无意蹭到一些地方。感受到快感后，孩子就会意识到原来玩小鸡鸡也会让自己快乐，养成习惯后就很难纠正了。
四.尿床
其实当孩子长到一岁半的时候，大部分已经逐渐具有自主掌握大小便的能力。一般他们感觉有便意、尿意，会蹲下来或者示意家人进而寻求帮助。这时候大人要抓住时机，适时让孩子穿上封裆裤，告诉孩子想尿尿的时候要赶紧让大人帮忙脱裤子。
如果还是坚持让孩子穿开裆裤，孩子就不会自主控制排尿，甚至没有这样的意识，晚上睡觉的时候出现尿床肯定是时有发生的事情。
1到3岁育儿知识三
孩子出现3种肚子痛越揉越伤，可能会揉出大问题
一.婴幼儿肠绞痛
发病年龄：3个月以内的婴幼儿
发病原因：
1. 宝妈喂奶姿势不正确，婴幼儿吃奶的过程中误吸了空气，形成气泡在肠内移动一起腹痛;
2. 喂奶喂得太饱，使宝宝的胃进行大幅度的扩张，引起不适;
3. 牛奶过敏，诱发肠绞痛;
4. 容易兴奋、激动、情绪不稳定的婴幼儿发生肠绞痛的可能性更大。
发病症状：对于肠绞痛，很多宝妈都不陌生，发病时，宝宝突然之间就会大声啼哭，哭的时候面部涨红，口周苍白，腹部胀而紧张，双手紧握，小脚冰凉，怎么哄都无法缓解，排便、或排气之后才有所缓解。
缓解方法：病情发作的时候，宝妈把孩子竖抱起来，让宝宝趴在自己的肩膀上，轻轻拍拍宝宝的背部，排出孩子体内多余的空气。如果宝宝腹胀的厉害，可以用开塞露通便排气，病情还没有好转的话，就要带孩子到儿童医院进行检查治疗。
二.小儿肠套叠
发病年龄：2岁以内，4~10个月的婴幼儿最为常见
发病原因：病因现在还不清楚，目前认为可能和这几种因素有关：
1. 饮食突然改变，添加辅食的时候，婴幼儿的肠胃无法完全适应，引起肠胃功能紊乱，导致出现肠套叠;
2. 病毒感染;
3.上呼吸道感染;
发病症状：婴幼儿出现阵发性哭闹，并伴随有呕吐的情况，腹部会出现肿块，家长用手很容易就能摸到，后期逐渐变得不明显，很多患儿大便还伴有血渍。
方法措施：赶紧送孩子到医院进行检查治疗，事后注意饮食和生活上的护理。
三.小儿急性阑尾炎
发病年龄：5岁以上的儿童最为常见，6~12岁为发病高峰
发病原因：发病原因尚不明确，可能是细菌感染、阑尾腔梗阻、神经反射等因素相互作用下的结果。
发病症状：
1. 体温不稳定，发热情况出现的比较早，孩子的体温大多在37.°5C~38.5°C之间徘徊，最高甚至高达40°C左右，孩子会出现高热、惊厥、抽搐等情况。
2. 出现持续性腹痛，刚开始的时候出现于腹部上方或肚脐周围，然后再慢慢转移于腹部的右下方。
3. 呕吐，呕吐是首发症状，呕吐的情况比较严重，持续的时间也比较长，严重的情况下，可能会因为长时间大量的呕吐出现脱水或代谢性酸中毒的情况。
方法措施：没有方法，一旦出现小儿急性阑尾炎的症状，必须要立刻马上带孩子到医院进行检查治疗。
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Ⅱ 1-3岁育儿知识大全
当你问3岁宝宝冷、饿、渴、困时怎么办，此时的宝宝已经能说出穿衣服、吃饭、喝水、睡觉了。这时宝宝已经能背诵儿歌，有了比较成熟的记忆能力。以下是我精心整理的1-3岁育儿知识大全，期望对你培养你的宝宝成长有所帮助。
1-3岁育儿知识：作息时间
该吃饭的时候睡觉、该睡觉时玩耍、玩耍时打瞌睡，这样晨昏颠倒的孩子，该如何是好?规律的睡眠习惯不但是健康的基础，也是智力发展的重要因素。也许你在感叹，如果每天孩子在睡觉时间都能自动乖乖上床睡觉，那该有多好。这孩子为什么会作息不正常呢?
我想这一定不是一天形成的，所以，也让我们逐步地调整孩子的作息时间吧。
养成好习惯从今开始，从正常的睡觉时间开始。
我们的教育教导我们，要能包容每个人不同生活模式。但对于一个正待灌溉成长的幼儿而言，给孩子一个合理正常的生活模式，是为人父母的责任。试试从以下几个方面入手：
■ 以身作则
孩子容易晨昏颠倒的习惯，常常是由于父母本身不良的生活习性，因此家长们宜改变自己日夜颠倒的习惯，才能成为宝宝的好榜样。
■ 与孩子讨论睡觉时间
爸妈可以跟孩子一起商量，订出一个彼此都能接受的时间;规定中加入自己的意见，孩子会较乐意接受。
■ 与孩子一起制订作息时间表
爸妈可以陪孩子一起制作一个作息时间表，挂在孩子房间墙上，以活泼的图画方式呈现每个时间该做的事。然后监督他执行好，长此以往，小孩就会形成良好的作息习惯。
■ 营造睡觉气氛
到了这个时间，全家人要一起培养夜晚宁静的气氛，关电视、关大灯、轻声细语、各自回房，还可以放些轻柔的晚安曲，让孩子相信大家都要休息了，真的到了睡觉时间。
■ 说些床边故事
爸妈可利用每天孩子上床后的一小段时间，挑些温馨、可爱的小故事，说给孩子听，如“白雪公主与七个小矮人”，孩子会很期待说故事时间的到来，并让他期待自己也有个美梦。
附：专家认为晚上10点-凌晨2点，是人体内各脏器修整的最佳时间，也是入睡的最佳时间，孩子如果总是晚睡，到了11点还没有进入沉睡状态，会影响肝脏的正常工作，长此以往会影响眼睛的发育。0-6岁是眼睛发育的关键时期，各位父母一定要注意。
专家推荐每日最低的睡眠量：学步期(12—35个月)。
1-3岁育儿知识：偏食和厌食
为什么有这么多的孩子不好好吃饭?最常见的原因就是许多家长太想让孩子好好吃饭了。当孩子经常偏食和厌食的时候，父母精神上压力很重，最明显的是忧虑：担心孩子会营养不良或失去一般的抗病能力。
好吧，让我们静下来，别急于逼迫孩子吃饭，冷静地回想一下是不是自己也曾非常厌烦和抗拒父母的进食要求?
改变孩子吃饭的习惯需要时间和耐心，幼儿的食欲就好比一只老鼠，家长急切地劝食就像猫一样把老鼠吓回洞里。我们并不能因为猫在朝另一个方向看，而说明老鼠胆大起来。要想让老鼠胆大起来，就必须让它单独呆上一段时间。
事实上，不好好吃饭的孩子不会有什么危险，重要的是记住孩子天生具有非凡的本能，使他们知道正常的生长和发育需要多少食物以及需要哪些食物。很少能看到孩子的营养不良，维生素缺乏或者传染病是起因于挑食的毛病。
愉快进餐，对于挑食或厌食的孩子，我们的目的不是迫使孩子去吃饭，而是让他产生想吃东西的欲望。吃饭的时候要尽量不谈论关于孩子吃饭的问题，无论是恐吓还是鼓励都不要采用。当孩子感到没有压力的时候会把注意力转移到吃饭的问题上来。
不要给宝宝过多的选择， “宝宝，今天想吃什么?”宝宝的回答肯定是他熟悉的食物。可是如果你换一种方式问宝宝：“今天晚上想吃南瓜粥还是玉米粥?”让宝宝只能在这两种食物中进行 选择，他的余地就小了。当然，妈妈们不会真的只准备这两样食物，宝宝的口味还是要照顾的，不用多，有一种他喜欢的东西做搭配就够了。
正确估计宝宝的食量，宝宝虽然活动量大，但胃口小，我们不能对他们的食量有太高的期望值。事实上，有时宝宝吃掉一个鸡蛋饼，就已经能够为他提供足够的谷类和蛋白质了。如果你还是很担心，那就采取少食多餐的饮食原则，在下一餐给他提供含维生素较多的水果，以弥补前一餐营养不均衡的缺憾。
让宝宝尝试动手的快乐， 当你在厨房忙着准备饭菜时，可以让宝宝适当地“劳动”一下。例如开冰箱自己取酸奶、帮妈妈拿蔬菜、搅拌凉菜等。在这里，既充实了宝宝的游戏，又培养了他劳 动的兴趣，在吃饭时他还能享受自己的劳动成果。或许那个时候，宝宝就不会挑剔食物的种类，而只专心品尝他参与劳动后的美食了。
最后，我们再强调一下基本原则：决不能用诱惑、收买或者强迫的手段来使孩子吃饭。
1-3岁育儿知识：可怕的两周岁
或许你的宝宝昨天还是天使，今天就开始成为挑战你忍耐力的恶魔。斯波克有句话形容2岁的孩子，说“可怕的两周岁”，听上去有些匪疑所 思。但是，不可否认，孩子这时候会有许多矛盾的特点：既有依赖性，又有独立性;既可爱又可恶;既大方又自私。有许多令人兴奋的事情都发生在这个阶段，所以 该阶段无论对父母还是孩子都是一个挑战。
■ 心理探秘
这个时期的宝宝正处于独立期，开始表现出自发性。想睡觉了、肚子饿了、感到疲倦了、对自己能力未达到理想状态等，一点小事情都可能引起宝宝发脾气。这就是“可怕的两岁儿”，他正在渡过他人生里的第一次反抗期。
■ 理解这个时期的孩子
首 先父母要理解宝宝在这个时期的拗劲，他们并非想故意和你作对，是心理发育的不平衡使他天性如此。创造一个良好的家庭环境本身就会使宝宝减少任性。父母平时 应尽量避免对他的环境做较大的变化，因为这种超过他心理接受能力的外界刺激会使宝宝感到总是无法预料和处理即将发生的变化。这让他恼怒、害怕，只能以哭闹 来应付这些变化。当然在原则性问题上，我们的确主张家长要制定一些严格的规定，但你要仔细考虑这些规定的内容和适用范围。
■ 妈妈的妙招
宝宝总会长大，也总会进入这个“难搞”的两岁，就让我们来看看各家妈妈们是怎样机智地应对宝宝的反抗期。
贴心提示：
1.提前预留充足的时间让宝宝自己动手，在打算帮忙而宝宝说“不”时，就放手让他自己去做;
2.面对宝宝的发脾气，爸妈要找清原因，区分宝宝需求的合理性，坚持一定的原则，让宝宝学会自己控制情绪，不能一味让步，否则容易使宝宝任性;
3.多给宝宝一些动眼动脑和动手的机会，让他自己去感受去实践，有利于开发宝宝的智力;
4.经常聆听宝宝的讲话，让宝宝表达自己的想法，对宝宝的心灵成长起极大的作用。
■ 对孩子的过分要求给以拒绝时要注意你的方式
很 多家长误认为拒绝孩子就是简单冷漠地说声“不行”或者给予一顿暴打。其实对孩子来说，妈妈置之不理的表情和实际行动比语言更有效。等他安静下来，妈妈再主 动邀请他玩新游戏，或把他心爱的玩具拿给他，以转移他的注意力。换句话说，对待宝宝的过分任性，要立场坚定，态度亲切。
1-3岁育儿知识：口吃
你可能并不完全了解口吃的原因，而只知道一些有关的事情，比如，口吃常常与遗传有关;口吃的男孩比女孩多。有时候让一个用左手的孩子改用右手好像也会引起他的口吃。还有，孩子的情感状态与口吃有很大关系，所以，许多孩子感到紧张的时候就会口吃。
■ 口吃现象和口吃病
口吃现象与口吃病有着本质的区别。口吃现象是人在感情激动或精神紧张时，因对神经中枢的干扰所出现的短暂语言不流畅现象，而口吃病则是由于心理病症所导致的一种口吃疾病。
■ 易发年龄
2岁以上，5岁以下是易发期。2到3岁之间最常见，因为此时正是他学说话的年龄。同样，也最易在幼儿期纠正。如果在幼儿期不纠正，有时口吃可伴随终生。
■ 纠正口吃的方法
首 先是消除口吃儿童的紧张、恐惧情绪，同时给予示范，并进行反复练习。家长首先应该确保自己说话清晰，语速不要太快，而不是去纠正或责骂孩子。在一个宽松的 氛围下与孩子进行强化的对话交流，孩子可以暂时克服说话障碍。孩子如果说话障碍持续半年以上，并伴随有面部肌肉紧张的迹象，就可能发展成口吃。孩子的说话 障碍问题通常能够自行得到解决，如果情况没有好转，就应该接受专门的语言疗法治疗。
■ 预防
创造宽松的语言学习环境，让孩子自由地模仿和创造语言。但让孩子避免模仿他人的口吃。不要斥责、嘲笑、过分纠正孩子语言上的错误。
1-3岁育儿知识：带孩子出门旅行
假日来临时，爸爸妈妈总愿意带孩子出去旅游，在与自然的接触中，寓教于乐，让孩子学到更多的知识，也能增进亲子间的感情。不过，与孩子一起旅行，家长前期要计划好旅游的细节，与宝宝共度一个开心的假期。
■ 带宝宝出行备忘录
制定一个适合孩子年龄的旅行方案。
带这个年龄段的宝宝出行，要选择那些安全、休闲的景点，例如各个城市的游乐园，历史建筑，海滨，野生动物园，植被丰富的植物园等场所，出行前要了解异乡的气候、地理环境，风俗习惯等，从衣食住行各个方面做好充分准备。
■ 孩子的行李箱
奶粉，瓶装水，充饥类零食，水壶，瑞士军刀，图书，玩具，轻便透气衣裤鞋袜各若干，牙具毛巾，湿纸巾，轻便折叠儿童推车，小毯子，宝宝的小药箱。
■ 在旅途中要注意
带孩子一起旅行不能太贪玩，每日游玩要尽早开始，尽早结束，尊重孩子的生物钟，那么他在公共场合发脾气的次数就会很少。
满足孩子的活动需求，只要不是在车上，或拥挤的场所，让孩子在新环境里自由的活动，对他的情绪大有益处。
■ 开心旅游，最重要的是安全第一
提前做好出行保护措施。
每到目的地，对房间作必要的安全防护。
开车旅行，确保孩子的汽车安全座椅安装牢固。
生活要规律，并注意饮食清洁，发生便秘和腹泻要及时处理。
在人群拥挤的地方，小心看护孩子，给孩子穿上颜色鲜艳的衣服，以便你容易找到他。在孩子的衣服口袋里放一张写有孩子姓名、父母姓名、酒店地址等信息的卡片，以防孩子走失。
Ⅲ 早教育儿知识0-3岁
0-3岁早教育儿知识：不同年龄段的宝宝智力发展规律
1~2个月
刚出生的婴儿，是听觉、视觉、嗅觉和味觉发展的关键期，需要靠外界的良好的刺进，宝宝的眼睛会跟随者人物移动，哪里有声音，宝宝爸爸也会循声而去，父母要有意的训练宝宝的这些感官功能。
3~7个月
这个时期的宝宝虽然还不会说话，还不会走路，心理想的，不能通过自己去获得，但是欲望越是表现的很强烈，自己想要的东西，懂得去抢夺，长时间的呆在家里，会哇哇的哭，想要妈妈带出去玩。这个时期的孩子，父母要训练宝宝的分析和判断能力，和宝宝对对话，虽然不会说，但不代表听不懂。
8~13个月
这是一个非常关键的时期，开始学走路，开始学说话，有了初步的模仿能力，要抓紧训练宝宝的语言和模仿能力。做一些游戏，开发宝宝的智力。
14~18
这是时期的孩子有了一定的交流和沟通的能力，父母的说的话和指导，孩子能够听明白，有一定的理解能力。对音乐和舞蹈等艺术也很敏感。可以进行艺术的熏陶。
21个月以后
有两岁的宝宝已经可以表达自己的思想了，逻辑能力有了提升，还有丰富的'想象力，父母要给孩子讲一些童话小故事，来启迪孩子，营造良好的学习环境。
父母要根据孩子的大脑和智力的发展规律来开发宝宝的智力，不要超前，也不能滞后。
0-3岁早教育儿知识：宝宝三岁前的必要检查
1.出生后进行的检查
婴儿出生后，第1分钟和5分钟后要接受阿普伽新生儿评分，这是对他们的肤色、心率、反射应激性等进行检测。
产后30分钟左右，主要是对心脏、肺部、肠胃功能等进行检查，并把测得的数据与之前的孕检记录比对，查看是否正常。
2.出生一周
医生会对宝宝进行采血化验，查看宝宝的甲状腺和循环系统是否正常，还会提醒妈妈照顾宝宝的注意事项，以防佝偻病的产生。
3.满月内的家访检查
医生会到家里对宝宝进行两次检查。一次，主要是对宝宝的体重、身高等做一些基本的检查，包括宝宝的黄痘。第二次，是进行听力的筛查，看是否存在听力问题。
4.四到六周体检
这次主要时间差宝宝的肌肉、四肢和智力发育状况，通过宝宝的一些动作、活动等进行判定。
5.三个月的心智发育
这次主要是检查宝宝的身体和心智，看他的眼神是否会跟着物体正常的移动，会抓东西等，这些都会列入检查范围。
6.六个月的运动能力
这时候宝宝基本已学会翻身，能够趴在床上用手撑起身体，医生就要对他的运动能力和灵活性进行检查。
7.九个月微量元素检查
在宝宝身体快速发育时期，容易因身体缺少某些元素，如钙、铁、锌等，出现其他问题，导致免疫力下降。期间，医生会再进行抽血或者用头发来化验。
8.一岁牙齿、语言和运动发育
这时候，宝宝基本已经会牙牙学语，有的甚至已经会走路了。而这些都是宝宝成长的体现，医生会就这些方面检查，包括牙齿的发育程度。
9.一岁半血液检查
这次的检查是要看宝宝是否有贫血，当然也就要再抽血化验，查看体内的血红蛋白是否异常。医生还会就宝宝的饮食情况提建议。
10.两岁常规体检
宝宝两岁以后基本上每年都要至少一次的常规体检，如体重、身高、肠胃等都是检查的项目，除此外，医生还会对宝宝的语言能力稍作检测。
11.三岁视力检查
宝宝三岁时，视力已经接近成人的视力精确范围，主要是测试是否存在先天性的近视或弱视的情况。若有问题，要及时矫正才好。
健康问题，刻不容缓。宝宝三岁前的这些必要检查都必须要落实到了，才能确保宝宝的健康。
0-3岁早教育儿知识：3岁宝宝智力发育情况
3岁的宝宝对于周围的事物充满了好奇心，兴趣度也十足。很喜欢问家长问题，而且是那种刨根问底的问，这说明孩子是喜欢探索和动脑的。之所以如此，才会对周围的事物进行观察、学习和询问，孩子的智力发育情况表现为对周围事物的兴趣，3岁是培养孩子兴趣的黄金期，所以，家长朋友应该对孩子进行某些方面的兴趣培养。
3岁的孩子注意力集中技能也在发育过程中，肌肉的控制也是如此，所以，能够让孩子掌握运动的基础，孩子会玩弄自己的手指，这个时候，宝宝可以用笔画出方形、圆形等涂鸦，所以，家长可以通过此来挖掘孩子对绘画的兴趣。
在这个阶段，由于孩子的空间感知能力已经开始发育，所以对于周围的事物也会比较敏感，在宝宝玩耍的时候，会对玩具进行拆卸，当孩子对玩具进行拆卸的时候，家长要尽量保证玩具的完好，但是，也不妨让孩子自己去探究一下玩具的构造，纵容孩子这一行为。
宝宝3岁的时候可以玩一些比较符合孩子逻辑思维培养的玩具，比如说积木、拼图等。
【拓展】早教知识
1、认方向
路上教孩子注意认路、辨别方向，如以建筑物为识别标记等。尤其到十字路口等复杂地形，可让孩子观察上、下、左、右、前、后各个方向。这可提升孩子的空间智能，让孩子熟悉道路。
2、辨认东南西北
教孩子利用周围景观来认路，例如用阳台、树叶方向、路牌等等来帮助辨认东南西北，对孩子方向感的训练很有帮助，还能提升孩子的空间智能。
3、给宝宝下指令
妈妈可以让宝宝做个小帮手，给他适当地下指令，如“帮妈妈去拿放在里面的那罐牛奶”，或指示他“看看你的背后”、“往左边一点”等。对宝宝说话，妈妈要多用以下字眼：在里面、上面、下面、前面、后面、最上面、最下面等等。这能提升宝宝的空间智能。
4、观察树叶的变化
季节交替，植物的变化最明显。生活中，可以观察树叶一年四季的变化，让宝宝了解季节的概念，同时提升宝宝的视觉空间智能。
夏天树叶的颜色是翠绿色的，到了秋天就变黄了，而到了冬天就落光了，只剩下孤零零的树枝，但春暖花开时，嫩绿的树芽又冒出了头。爸爸妈妈可以带宝宝观察同一棵树，观察1年，并为宝宝讲解其中的道理。树叶颜色的变化、生长和枯萎在宝宝的视线里不断交替，提升了孩子的空间智能和自然智能。
5、看地图找方向
准备出游前，最好先买一张旅游目的地的地图，当然也可以在到达目的地再买。别小看这张地图，它可是你提升宝宝空间智能的有效工具。
告诉宝宝你们下一个目标，让宝宝在地图上找到你们现在所处的位置和目的地位置，并找到前进的正确方向。前往目的地的路上，爸爸妈妈还要提醒宝宝看路标，到达目的地后，再拿出地图让宝宝确认目标是否正确。
这个过程看似复杂，但对提升宝宝的空间智能非常有效，同时宝宝的方向感。空间想象力以及执行能力也都得到了训练和培养。
6、学名称、认识沿途景物
指着路上的街道、车站、建筑物，告诉孩子它们各自的名称、建造年代。可提升孩子的语文智能，增长孩子的知识。可让孩子观察沿途的自然景观并向孩子作介绍，告诉他各种景观的名称、特点、功用、季节变化等，提升孩子的观察能力。
Ⅳ 0-3岁的育儿知识整理介绍
对于0-3岁 育儿知识 当中，其实我们已经可以开始对孩子的习惯进行适当的培养了。以下是由我整理关于0-3岁育儿知识的内容，提供给大家参考和了解，希望大家喜欢!
0-3岁育儿知识
一个孩子的好习惯会陪伴这个孩子一生，只有真正让自己的孩子养成好的习惯，这样对今后他们的成长以及各个方面才是有足够大的好处了。
这个方面对孩子来说其实是有极大的作用。当我们真正可以培养一个孩子非常好的习惯之后，这样对更好的促进这个孩子今后的成长以及对各个方面都起到适合的作用都是有极大的好处了。
积极的考虑到这个方面的实际情况，确定我们在这个时候具体的做事情的方式，我相信未来对孩子的成长来说才是最好的。真正的让孩子不断的进步，在未来更好的促进自己孩子不断的成长，这个方面其实对任何的孩子来说都是很好的。
很多的家长可能会的非常好奇，难道我们要在0-3岁育儿知识当中就来对孩子的习惯进行培养吗?孩子任何方面的建立都是从小时候孩子的，当然这个习惯不是单纯的学习习惯，我们想要对孩子这个方面都有更好的培养，并且真正不断的促进孩子总体上的进步，这一点对他们来说才是最好的。对孩子习惯上的培养最好是可以通过让他们把自己的玩具都放到原来的地方，通过对孩子各个方面的成长都是有极大的好处了。针对性的考虑到这些之后，你会看到自己孩子不断的进步，你就会感受到自己都是在不断进步的。
孩子的习惯其实都是一点一点的建立起来的，当然作为父母，我们对这个方面就要格外的关注，只有我们可以给自己的孩子更多关注的时候，你会发现他们的进步就是更大的，当然对孩子今后的成长也是会有足够大的帮助了。任何时候都不要忘记，父母在对孩子 教育 的时候，很多的时候不是从知识上开始的，更多时候是从习惯以及从人格上对孩子的影响，这些东西对我们的孩子不断的进步以及在今后不断的收获都是会有极大的帮助，我们积极对这个方面都做好关注，并且知道到底要如何来做的时候，你会发现最终的结局才是真正有保障的。
我们在对0-3岁育儿知识学习的时候，一定要注意到对孩子习惯上的培养，这个方面对他们今后的成长以及对各个其他的方面都是有极大的保障了。只有当我们对这些都能够完全做好的时候，你会发现孩子是在不断的进步的，你会发现这个时候你作为一个父母是真正的成功，教育孩子并不是那么简单的事情，只有当我们真正去努力，以及不断的做好一个作为父母应该做好的事情之后，你就会发现太多的事情都是我们可以左右的，当然太多的事情也是我们都应该去做好的。只有当你不断在完善，只有当你自己都在不断进步的时候，你的孩子在会不断的进步，当然这些都是在未来才会有作用的。
宝宝缺钙补钙 方法1、食补
(1)奶类和奶制品
奶类是宝宝最佳的补钙食品，如牛奶、羊奶、母乳等奶类都富含钙质。母乳、婴儿奶粉都含有丰富的钙，如在100毫升的婴儿奶粉中含钙达50毫克，母乳中含钙30毫克，并且奶类食品中的乳钙容易被婴儿所吸收，在吃奶补钙的同时，又增加奶类中蛋白质的摄入。
(2)豆类和豆制品
有黄豆、毛豆、扁豆、蚕豆、豆腐、豆腐干、豆腐皮、豆腐乳等。豆类含丰富的优质蛋白质、不饱和脂肪酸，钙及维生素B1、维生素B2和烟酸等，长期食用可以获取丰富营养同时预防骨质疏松。除了豆类制品，常吃河、海产品，如鲫鱼、鲤鱼、鲢鱼、泥鳅、虾、虾米、虾皮、螃蟹、海带、紫菜、蛤蜊、海参、田螺等。同样可以达到补钙的目的。
(3)坚果类食物
这类食品包括杏仁、花生、松子等，因为其中富含丰富的油脂、维生素、矿物质和大量钙质，有抗衰老的作用，常吃能够坚固骨骼、增强体质。
(4)肉类与禽蛋
如羊肉、猪脑、鸡肉、鸡蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋、松花蛋、猪肉松等。
(5)蔬菜类
有芹菜、油菜、胡萝卜、萝卜缨、芝麻、香菜、雪里蕻、黑木耳、蘑菇等。
(6)水果与干果类
包括柠檬、枇杷、苹果、黑枣、杏脯、橘饼、桃脯、杏仁、山楂、葡萄干、胡桃、西瓜子、南瓜子、桑椹干、花生、莲子等。
2、药补
(1)选择优质的钙制剂
目前市面上有各种各样的补钙保健品，专家提醒，钙含量越高的保健品越好。各种钙剂的钙含量从高到低依次是：碳酸钙、活性钙、氯化钙、磷酸氢钙、醋酸钙、乳酸钙、葡萄糖酸钙。
溶解度越大吸收越好。钙只有离子状态才能被人体充分吸收，溶解度高的钙剂包括氯化钙、乳酸钙、醋酸钙、葡萄糖酸钙。
产品要有正规的批号。拥有正规的药品或保健品批准文号才是国家承认并批准生产的合法产品，质量和安全才有保证。
(2)选择维生素AD制剂
在为孩子补钙的同时，一定要补充帮助钙质吸收的维生素D。维生素D的主要功能是促进肠道内钙的吸收，并使它沉着在骨骼、牙齿等需钙器官，此外，维生素D还可以促进肾脏对钙的重吸收，从而减少钙质流失。另外，维生素A对婴幼儿的骨骼生长也有着重要作用。当婴幼儿体内缺乏维生素A时，骨组织将会发生变性，软骨内骨化过程将会放慢或停止，并且可使肾小管上皮损伤，影响钙的重吸收，使骨量下降，骨质疏松，骨密度下降。
补充维生素D的方式主要包括食补、晒太阳和维生素AD制剂三种。如果单纯食补和晒太阳还不能满足维生素D的需求，为了满足宝宝正常的维生素D营养，我们还可以通过维生素AD制剂来补充。维生素AD制剂可以帮助每天获得适当的足够量的维生素D。
宝宝发烧退烧方法1、温水擦浴
推荐指数：★★★
操作方法：准备一盆温水，让宝宝头部以下的部位全部浸泡在水中，用毛巾不断擦拭四肢和前胸，10分钟后再把身子擦干。每次擦浴间隔时间为4-6小时，如果擦浴时宝宝受寒发抖要立刻停止操作，并采取保暖 措施 。
2、温湿敷
推荐指数：★★★
操作方法：将数块小毛巾放入30℃左右的温水中，然后拧干敷在宝宝的额头、颈部及腹股沟，每隔10分钟左右更换一次。需注意的是，每次湿敷时间为10分钟，宝宝手脚冰凉时不要敷，以免宝宝着凉。
3、贴退热贴
推荐指数：★★
操作方法：取出包装袋中的退热贴，揭开透明胶膜，然后贴在宝宝额头或太阳穴处，也可贴在宝宝颈部大椎穴处，这样退热贴就会发挥降温功效，因为其含有薄荷、冰片等具有清凉降温效果的药物。
4、冰袋冷敷
推荐指数：★★
操作方法：把小冰块装进塑料袋中，扎紧并再套2-3个塑料袋，然后用毛巾包裹着，敷在宝宝后枕或前额大血管处，这样冰与血液就会进行热交换，从而让宝宝体温下降，但冰敷时间不能太长，数分钟就要换一次，以免局部皮肤冻伤。
小贴士：以上方法对于病情轻微、不能及时就医的宝宝比较管用，如果宝宝体温超过38.5℃，嗜睡，呼吸急促，精神状态差，甚至出现惊厥，此时必须马上带TA到医院就诊，避免病情恶化。
Ⅳ 0到3岁早教育儿知识 有什么教育的方法
1、宝宝在初生的几个月里开始学习适应外部环境，正在逐步调节用餐时间、睡眠周期等。在这一阶段，最重要的是让他们感到舒适、安全与受到保护，这样才能更好地学习，并与喜爱的人建立较好的联系。
2、6～10个月宝宝开始明白因果关系，了解如何能促使希望的结果发生，他们会运用逐渐增强的技能来感受周围世界。
3、16～22个月宝宝能运用所掌握的技能出色地解决问题了。他们会试着制定动作计划，知道采取哪些行动，以怎样的顺序能达到目的，了解什么行为将会导致什么结果。
4、22～28个月，孩子开始用词汇和符号来交流和思考。“符号联想力”是开启智力的金钥匙，可以培养孩子的沟通能力和语言能力，帮助他们感觉和思考，对于他们社交、情感和智力的成长非常重要。
5、28～36个月孩子具备出色的抽象思考能力。他们开始理性思考，开始理解事物为什么是这样。他们对符号的理解是阅读和数学的基础。
Ⅵ 1-3岁早教育儿知识
宝宝的皮肤非常细腻，也非常娇嫩。但关于宝宝1到3岁的育儿知识你知道多少，以下是我整理分享的1-3岁早教育儿知识，希望对你有所帮助!!!!
1-3岁早教育儿知识：应对宝宝吃手有妙招
1.让宝贝享受吮吸的快乐。妈妈要尽可能用母乳喂养宝贝，让他充分享受吮吸的快乐。如果要断奶，要及时添加辅食和配方奶，逐渐过渡，让宝宝有一个适应过程，切忌突然断奶，让宝宝感到焦虑和没有安全感。
2.多陪陪宝宝。爸爸妈妈要多搂抱、多陪伴宝宝，仔细分辨宝宝的各种要求，满足他的各种需要，有条件的妈妈可以为宝宝做抚触按摩，睡前给宝宝讲轻松愉快的故事，读朗朗上口的儿歌，让宝宝愉快地入睡，时时感到安全、幸福、满足。
3.给小嘴找个依靠。当宝宝吃手指时，妈妈可以给宝宝一块磨牙饼干，让他的小嘴啃啃，或来个安慰奶嘴或磨牙棒替换一下小手。(提示：安慰奶嘴和磨牙棒要注意清洁和消毒。)
4.为宝贝营造宽松、温馨的气氛。妈妈爸爸最好为宝宝营造一个温暖、舒适、稳定、宽松的成长氛围，让宝宝快乐成长。
5.伙伴多多，活动多多。妈妈爸爸可以让宝宝多和小伙伴一起玩耍，鼓励他广交朋友，多接触外面的新鲜世界;为宝宝安排丰富多彩的活动，尽量不让他一个人闲着，他就想不起来吃手了。
6.请医生帮帮忙。如果宝宝满4岁了，还吃手指，妈妈爸爸就应当带着宝宝一起咨询心理医生，和医生一起分析宝宝吸吮手指的原因，根据不同原因进行纠正，轻的可指导爸爸妈妈满足宝宝情感需要等措施，重者采用行为矫治方法。
7.用大手温暖小手。但宝宝吃手指的时候，妈妈可以用手握住宝宝的手，抚摸宝宝的手，同时玩手指游戏或和宝宝唱歌，转移宝宝对吮手指的依恋。
厌恶疗法：在宝宝经常吸吮的手指头上抹黄连素等无毒的苦味剂，或缠上纱布，让宝宝吸吮时产生厌恶感，减少或消除这种不良行为。
负性疗法：让宝宝在一段时间里反复不停地吸吮手指，直到他感到不舒服、不愉快为止，促使他慢慢改掉这种习惯。
特别提示：以前很多父母和老师都会用涂红药水、包纱布等老法，可能当你让孩子对吮手指产生恐惧后，孩子的健康也受到了伤害在矫治过程中，妈妈爸爸的态度要和蔼，语言动作要轻柔，以关爱鼓励为主，不要大声呵斥、打骂宝宝，宝宝有进步时，要及时给以表扬。
1-3岁早教育儿知识：给宝宝选择合适的枕头
在了解宝宝枕头怎么选之前，很多朋友首先对宝宝一生下来就需要用枕头吗存有疑问。
其实刚出生至3个月的宝宝不需要枕头，刚出生的宝宝，脊柱平直，平躺时背和后脑勺在同一个平面，颈、背部肌肉自然松弛，侧卧时头与身体也在同一平面，如果枕头垫高了，反而容易使脖颈弯曲，有的还会引起呼吸困难，以致影响正常的生长发育。所以宝宝平躺，侧睡都很自然时，宝宝才会舒服。
三个月以后的宝宝就必须用枕头了，那么此时的宝宝用什么枕头好呢?
1、首先宝宝枕头的高矮应适度，长度应略大于婴儿的肩宽，宽度与头长相等，高度以3～4厘米为宜，并可根据婴儿不断发育的情况，逐渐调整。
2、在枕套的选择上，宝宝用什么枕头好呢?枕套最好用柔软的白色或浅色棉布制作。
3、在枕芯的选择上，宝宝用什么枕头好呢?枕芯的质地应柔软、轻便、透气、吸湿性好，软硬适度，可选择灯芯草、荞麦皮、蒲绒等材料充填。民间有用茶叶、绿豆皮、晚蚕砂、竹菇、菊花、木瓜等充填枕芯，但不宜使用泡沫塑料或腈纶、丝棉当填充物。
了解宝宝用什么枕头好固然重要，同样重要的还有选了合适的枕头后，要定时对宝宝枕头进行清洁，防止宝宝的头皮被细菌感染。
1-3岁早教育儿知识：入园准备
孩子要上幼儿园了，第一次离开家，进入一个新环境中，多多少少都会有些不适应，入园前几天总会哭哭啼啼，妈妈看着也很心疼。为了能让孩子有个良好的过渡，要提前做一些入托准备，缓解孩子的分离焦虑。
家长过好心理关:帮助孩子做了这么多充分的准备，家长也要过好自己的心理关，送孩子时不能太心软，入园时需详细咨询幼儿在园的各个细节，准备好一切入园材料，并和老师做好沟通。几乎所有的孩子在初上幼儿园的时候都会哭，头几天，一定要坚持送，但要跟孩子说好：下午吃完饭妈妈就来接!这样规律几天后，孩子的分离焦虑就慢慢消失了。
Ⅶ 0到3岁育儿知识早教
0到3岁育儿知识大全早教
0到3岁育儿知识大全早教，0到3岁是宝宝头脑飞速发育的开始阶段，所以很多家长在了解过后，都会积极的开展早教活动，有些早教的知识点其实在家就能完成，下面是0到3岁育儿知识大全早教。
0到3岁育儿知识早教1
1岁幼儿早教方法
该阶段的孩子，已经具备独立行走的能力，也更加聪慧。此时为宝宝身体和心理高速发展的时期。但此阶段宝宝尚不具备自我保护的能力，家长要注意关注其安全。
1、保护好奇心
这个年纪的孩子对世界很好奇，什么都想探索想尝试。家长要做的是保证他的安全，在可以保证安全的前提下，就不要限制他的言行，也不要抹煞他的好奇心。因为这样的好奇心也是他认知世界的最大动力。建议保证孩子每天在室外至少锻炼2小时。
2、加强语言交流
孩子的语言发育水准存在一定差异性。有的相对早慧，有的则迟缓一些。所以，家长要积极和孩子进行语言交流，通过描述和提问来刺激孩子的感官，促进他的语言能力。需要注意的是，和孩子说话不可以使用“童语”，而要用成人的语言方式和词汇与他交谈。
3、教授认知能力
此时的孩子求知欲望极强，接受能力也比较好，正是教他认知世界和社会的大好时机，这个时期家长对他教导会影响到他一辈子。此外，家长请放手让他尝试去做很多事情，只要不危险就不要制止他。
2岁幼儿早教方法
家长可以通过多种手段对这个年龄段的孩子进行早期教育，如电视节目、音乐、视频等。家长也可以在互联网上搜寻一些教育孩子的良好方法。这些方法都有助于培养孩子的语言能力，开拓他们的视野，促进他观察与思考世界，从而有利于身心健康全面发展。
1、培养手指灵活性
家长带着宝宝做手指操，让每个手指都可以充分运动起来。还可以叫宝宝去捡拾一些细小的东西，也可以做一些需要手指精细运动的小游戏，如玩积木，这是最好的训练手指灵敏度的方法。
2、训练身体协调性
眼睛、双手、双脚、大脑等身体各个部位的协调一致。当孩子学会走路，培养他的双脚和身体之间的协调就显得十分重要了。具体的方法很多，比如扶孩子爬楼梯，带孩子上野外游玩等，都可以培养他身体与腿、脚的协调一致。还可以给孩子玩各式玩具，通过玩具来培养眼睛与手的配合性。
3、培养运动能力
此时孩子可以独立进行游戏，还可以和同龄人完成一个游戏。在时间允许的条件下，父母多陪伴孩子一起进行游戏，带着他做一些全身的运动，如球类等。既锻炼出一付强健的体格，又能让孩子变得更加敏捷和灵活。
但是，这个年龄的孩子有比较严重的破坏欲望。被他们弄坏的玩具表面可能表面已经不再光滑，出现毛糙或尖角，很可能使孩子受伤。所以家长要时常检查玩具是否安全。
4、玩沙子和胶泥以启迪思维
大家儿时常有类似经历。所以，当孩子去玩沙子或胶泥时也不要阻止他，相反，沙土含有的微量元素还有益于孩子的健康。父母可以教会他在沙土上作画，或教他如何用沙土或胶泥去塑造一些可爱的卡通形象。提醒大家，当孩子玩耍时记得及时给他洗手。
5、涂鸦以培养想象力
家长只需要给孩子提供纸笔，其他的任由它去发挥，画什么，怎么画，都随他去好了。此时的他，只需要家长的鼓励与赞美，并不需要家长教他该如何做画。即使他在地板或墙上涂鸦，也不要指责或辱骂，因为这是他尽情发挥想象力与创造力的表现。
但是，有一点需要家长朋友们注意，那就是尖锐的笔尖可能对孩子造成伤害，所以平日需要把钢笔、圆珠笔放在他够不到的地方。
6、培养群体意识
群体意识乃是人之天性，合作也是人类社会的本能。父母要帮助孩子熟悉外部的世界，要鼓励和培养孩子积极与同龄人相处，让他懂的接纳他人，学会和伙伴们共同完成游戏，融入这个大集体中。
7、发挥孩子的主观能动性
这个年龄段的孩子，什么事情都想着去尝试。所以不要随意阻止孩子，相反要给予积极的引导，使他的主观能动性得到最大的发挥。
8、养成较好的生活习惯
家长和孩子一起进餐时，不要喂孩子食物，让他自己吃。还要帮助他养成其他的良好习惯，如餐前便后洗手、按时作息等。要孩子学会自己穿脱衣服。如有可能，家长可以要求他自己洗漱。
0到3岁育儿知识早教2
1、和孩子一起唱歌，能让孩子对生活增强信心，使孩子感到生活中美好的东西很多，而不仅仅是枯燥的学习、作业、成绩等。
2、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。教育植根于爱。（作者：鲁迅）
3、永远不要嘲笑那些有缺陷的人。
4、不追求赢在起跑，力图跑赢全程。
5、没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，成功的父母亲都是不断学习提高的结果。——莫言（诺贝尔文学奖得主）7
6、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
7、教育孩子的主要技巧是把孩子该做的事变成游戏。家长的一言一行，无时无刻不影响孩子的健康成长。
8、家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大程度上取决于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。不求赢在起跑，力求跑赢全程。
9、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
10、每天多做一点，并坚持下去。
11、每一个小孩都想干好宝宝。
12、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。——吕斌
13、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子
14、一个行为反复培养习惯，习惯反复形成品格，品格改变人生。
15、轻视劳动教育，可称得上是一种“忘本”与“背叛”，因为教育原本起源于劳动。儿童有生存权利、受教育权利和游戏权利。
16、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。（作者：赫尔巴特）
17、让孩子实现你的理想是一种误区；
18、如果您的孩子没有进步，请不要努力工作，因为如果他要求太多，他就无法做到。
19、教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的.最好方法。
20、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。
21、只要与创作有关，不要责备孩子房间里或者桌面上乱。
22、贫穷是教育资源，富裕是另一种更高级的教育资源。更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺。如果没有高级的教育技艺，富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。
23、儿童的幽默是人类最自然、最开放的语言，需要父母去发现和体会。
24、不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。——荀子
25、为了使儿童具有自信，获得一点点与人相处的技能，就去牺牲他的天真，让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往，这是很不对的；刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会，没有不能学得镇定的，只要时间够。——洛克
26、少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步。
27、父母唯有不断进取，通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。
28、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
29、培养孩子坚强乐观的心理品格，能为他们未来生活提供有力的支点。（李浩）
30、忠诚的热爱你的家庭吧，不要等到永远失去的时候，再苦苦地寻找它!
31、我们每个人只能改变自己，不能改变到我们身边的任何一个人，包括自己的家长和孩子。今天一个人的思维不改变，要改变行为，很难。在改变的过程中，都会受到过往习惯的影响。
32、想哭的时候就哭出来。
33、胜利的小孩不操劳，操劳的小孩难胜利。
34、基础课程要坚实，全面发展要扎实，循序渐进要踏实，培养兴趣要落实，学会做人要老实，谦虚谨慎要诚实，胸怀大志要忠实，终身获益结果实。
35、见贤思齐，见不贤而内自省。——孔子
36、仅有老师与父母调和一样，才可以形成教育的合力。父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。
37、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质
38、不用辱骂来惩治孩子。
39、受罚最重的孩子，长大了很少有成为最好的人的。
40、所谓学习障碍，就是阻碍你学习知识提高学习成绩的各种内在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家长，更是孩子的朋友;既是孩子的“严师”，又是孩子的知己。——于漪
41、孩子的道德教育应从摇篮时期开始，因为当今社会缺乏的不是头令脑而是品德。——普林斯
42、我常常给家长朋友们谈起的是:家教的智慧。越来越发现我们的家长忽视的就是作为家长应该具备的家教智慧。人生需要智慧，智慧改变人生。特别是家教的智慧，它决定着家庭教育的成败，决定着孩子的人生输赢，决定着我们家族命运的兴衰。
43、人生如一杯茶，不能苦一辈子，但是总是要苦一阵子。
44、表扬孩子会背诗讲故事和唱歌曲。
45、要加强自身学习，提高教育管理孩子的水平和办法。
46、家长的一言一行，无时无刻不影响孩子的健康成长。要是做父母的生活放荡，儿女就会变成酒徒和罪犯。
47、把孩子当作成人一样，和他平等相处，把孩子当成自己的朋友。
48、建设温馨和谐家庭，多点耐心鼓励向上，尽量杜绝责骂埋怨，顺其自然健康发展。
49、父母是天生的老师。它们对儿童，尤其是年幼儿童的影响最大。
50、长江后浪推前浪，世上新人赶旧人。──《增广贤文》
0到3岁育儿知识早教3
在启蒙教育的时候，家长要做的事情是和孩子来探索世界。0-3岁育儿知识当中对世界的探索和发现是非常关键的，这个时候是哈子创造力形成的关键时期。
我们在这个时候一定要更好的教育自己的孩子，学会和孩子一起来探索世界，这个方面对我们来说是最关键的。
在这个时候我们需要做好的事情是什么，其实无外乎就是带着孩子去玩耍，陪伴孩子去发现新的东西，这个时候包括在书本当中也包括在现实生活当中。这些都是如此的重要的。而不是让孩子提前学习一些汉字和拼音，也不是提前让孩子学习数数。
家长在0-3岁育儿知识学习的时候一定要找到自己的位置，这个时候家长是一个陪伴人员，我们不是老师，很多的东西不需要你去手把手的交给他。如果孩子在穿裤子的时候能够自己穿上，这个时候就去自己穿，只要他们感觉好似舒服的就可以了。
和反正以及其他的方面是毫无关系的。你会发现很多的问题不需要你去交给孩子，他们自己会去发现一些最基础的东西，而且在这个时候不断的去学习。陪伴孩子去探索这个世界，而不是在这个时候去告诉他们时间是什么，这些对孩子来说都是非常关键的。
我们要好好的学习0-3岁育儿知识，作为一个好的父母，我们要真正的学习如何来给孩子进行启蒙教育。
一旦我们对这些都是完全不知道或者是不确定的，这样你如何来更好的实现对孩子的教育呢。这一点问题在任何时候都是不可以忽视的，我相信能够真正的考虑到这些实际的问题，并且认真的看到我们如何来做，可能这个时候你才可以做的更好。
小班宝宝应该具备的能力，家长应该怎么办做?
①不溺爱孩子，让孩子自己动手，提高自理能力!
让3岁宝宝要学会穿脱衣、自己刷牙、自己上厕所。家长应该起到引导作用。如果不喜欢刷牙的，这里推荐看巧虎幼幼版(点蓝色字体)让宝宝爱上刷牙。多给孩子反复练习的机会，不要因为孩子做不好而代办。
②为孩子创设有利的生活环境，让孩子养成良好的习惯。
孩子应该有自己的空间，自己的小床、被子、柜子。这样对于孩子拿东西的时候就会方便很多，也不会让家长代办。同时，要让孩子逐渐养成良好的习惯。通过以鼓励、表扬的方式，这样孩子会表现的更加积极。形成“我太棒了”“我是乖宝宝”“我长大了”类似的心理暗示。
③家长不能再说，“假如你不吃饭，就有老虎来了”
由于3岁的宝宝对于想象和真实还不能完全区分，有些话，孩子会以为是真的，造成不安。应该采取的是积极的表达方式，“宝宝吃的真快，是个乖宝宝”“宝宝长大了，早就会自己吃饭了”
Ⅷ 幼儿园育儿知识大全小班
幼儿一般在3岁开始就可以上幼儿园，因为3岁的宝宝开始有自我意识，也喜欢社会交往，同时也能独立行走、语言能力、协调性、控制能力都比较好。下面是我为你整理的幼儿园育儿知识大全小班，供大家阅览!
幼儿园育儿知识篇一
【幼儿园应该培养孩子哪些方面?】
1、自理能力的培养：由简单到难、由简单至复杂、反复锻炼。做到自己穿衣服、自己吃饭等等。
2、自信心的培养：适当的给予孩子鼓励和表扬，时间久了，孩子就会形成心理暗示，“我最棒...”
小班宝宝应该具备的能力，家长应该怎么办做?
①不溺爱孩子，让孩子自己动手，提高自理能力!
让3岁宝宝要学会穿脱衣、自己刷牙、自己上厕所。家长应该起到引导作用。如果不喜欢刷牙的，这里推荐看巧虎幼幼版(点蓝色字体)让宝宝爱上刷牙。多给孩子反复练习的机会，不要因为孩子做不好而代办。
②为孩子创设有利的生活环境，让孩子养成良好的习惯。
孩子应该有自己的空间，自己的小床、被子、柜子。这样对于孩子拿东西的时候就会方便很多，也不会让家长代办。同时，要让孩子逐渐养成良好的习惯。通过以鼓励、表扬的方式，这样孩子会表现的更加积极。形成“我太棒了”“我是乖宝宝”“我长大了”类似的心理暗示。
③家长不能再说，“假如你不吃饭，就有老虎来了”
由于3岁的宝宝对于想象和真实还不能完全区分，有些话，孩子会以为是真的，造成不安。应该采取的是积极的表达方式，“宝宝吃的真快，是个乖宝宝”“宝宝长大了，早就会自己吃饭了”
中班宝宝应该具备的能力，家长应该怎么做?
幼儿园中班的孩子特点一：活泼好动。
家长育儿知识方法：多陪孩子参加户外活动，做一些亲子游戏。不要因为工作忙，而忽略孩子心理上的需求，双休日多陪孩子出去玩玩看看，有助于孩子的性格发展。
幼儿园中班的孩子特点二：喜欢提问，十万个为什么?
家长育儿知识方法：一定不要扼杀孩子的好奇心，家长要有耐心。和孩子一起去探讨问题，让孩子多多思考问题。
幼儿园中班的孩子特点三：口语发展迅速。
家长育儿知识方法：在孩子年龄较小的时候，家长会对孩子说“喝水水”等叠词，对于这个年龄的孩子，不能再使用这些词，有利于孩子的正确的发音。
幼儿园中班的孩子特点四：辨别是非力增强。
家长育儿知识方法：家长必须做好表率，因为自己的一言一行，孩子都能够判断是否正确。家长是孩子的镜子，要树立正确的道德榜样。
同时家长要和老师做好沟通，这样才能更加全面充分的了解孩子。
幼儿园育儿知识篇二
1、尊重孩子的独立意识
随着孩子逐渐长大，他的自主意识也会随之增长。当你喂他吃饭时他说“我自己吃”，当你帮他穿衣时，他说“我自己穿”，可能他会弄得满身是饭，可能他会把衣服穿得一团糟，但我们不要打击你的兴致，而要信任他，鼓励他，给他学习的机会，否则孩子将永远不会“长大”。
2、保护孩子的自尊心
当着生人和外人的面教训孩子最科学育儿知识容易伤害孩子的自尊心。其实，小孩子的领悟能力相当强，当你不想让他做某事时，只要轻轻地摇摇头，或悄悄地对孩子瞪瞪眼睛，他幼儿园托班育儿知识就会明白的，完全没有必要大声说出来。如果你还是不放心，也可以在出门前和孩子达成默契，就当是你们之之间的秘密：“如果你看见爸爸摇头，那就说明不能那么做;如果爸爸点头，那就是同意了。”
3、相互间多多交流
幼儿育儿知识; 不要只是一味想知道幼儿园育儿知识大全孩子的各幼儿园春天育儿知识种想法，也应该把你的大班育儿知识想法告诉孩子，例如，爸爸上班时做什么工作，妈妈平时喜欢吃什么，爸爸妈妈对宝宝什么表现感到很高兴等等。对孩子敞开你的心扉，孩子也会同样对待你，交流的问题解决了，父母和孩子相互之间就有了默契，这对孩子的成长有裨益。
4、适时调整关爱的方式
随着孩子年龄的增长，要适当调整自己的关爱方式，不要把孩子当成永远长不大的人，事事都包办代替。我们可以利用一些好时机，对孩子提出新的要求，帮助他成长，这样不会压抑孩子的才智。例如，当孩子过两岁生日时，你可以对孩子说：“宝宝又长大一岁了，从明天开始就要自己刷牙洗脸了”;又如，当准备送孩子上幼儿园之前，你可以对孩子说：“宝宝下个月就要上幼儿园了，从现在开始要自己一个人睡觉，学会盖好被子。”……
幼儿园育儿知识篇三
1、这样穿——容易诱发意外伤
衣物代表：带长帽带的连帽衫、丝巾以及各种带有铆钉、水钻、亮片装饰的衣物……宝宝穿了新买的连帽衫，帽带扣子是两个立体的小黄人，小伙伴们别提多喜欢了，纷纷跑过来摸一摸拉一拉。玩滑梯时，陶陶后面的小伙伴拉了—下他的帽子，结果陶陶的脖子立刻被帽带子勒出了一条血印。
错在哪里?孩子好奇心强，尤其是在做游戏时，孩子不知深浅，用力拉扯之下很可能会造成意外伤害。那些带有铆钉、水钻、亮片、珠子等装饰的衣物同样存在安全隐患：服饰上面的钻黏附性不强，有的孩子会把水钻或珠子抠着玩，甚至合在嘴里，每年都有很多小孩误吞的病例。还有些妈妈喜欢用发卡、丝巾之类的小饰品打扮女孩，也容易导致孩子在穿戴过程中发生刮伤、窒息等危险。
给妈妈的建议：
●孩子的衣服，安全性是第一位的，一定尽量避免孩子穿脖子或帽子上带有绳带的衣服，如果有绳带，要把绳带取下来或剪掉后再给孩子穿。
●装饰物特别多、穿起来叮当作响的衣物，还是少穿为妙，尤其要避免有闪光片和颗粒状珠子或其他尖锐物的衣物。
●给孩子穿衣服时，要经常认真查看纽扣、各种饰件的牢固性，防止脱落被孩子误服;而丝巾则能不系就不系，万一需要系时注意别留太长的剩余，别系死结。
2、这样穿——会影响孩子身体发育
衣物代表：连裤袜、丝袜、束身内衣、紧身牛仔裤、喇叭裤……然然入园的第一天，俨然是一个小小蜘蛛侠。黑红相间的蜘蛛侠的紧身外衣，特别是胸口上大大的蜘蛛引得不少小朋友侧目观望。可这身蜘蛛服却没能让然然和蜘蛛侠一样灵活运动，紧紧的衣服裹在身上，让然然在跑步时相当受限，上气不接下气。
错在哪里?孩子的身体正处于发育阶段，过紧的衣物对健康很不利：幼儿腹部偏大，腹部被紧紧包裹住，呼吸困难不说，腹腔内有很多内脏器官会受到挤压，导致内脏处于一种紧张的状态，不仅影响生长发育，且会导致肠胃蠕动变慢、消化功能降低，此外，过紧的衣服对骨骼、肌肉及生殖系统都有不利的影响。孩子活泼好动，出汗多，穿连裤袜不仅妨碍发育，还可能诱发皮肤疾病：紧缚的连裤袜不利于裆部散热，易引起局部湿疹或皮炎，严重的会诱发阴道炎。
给妈妈的建议：
●纯棉衣物是孩子的最佳选择，轻薄柔软，让孩子活动自如，还吸湿透气，能更好地呵护孩子的健康。
●孩子衣物要尺寸合适，以稍微宽松为宜，避免选紧身或过于束缚的衣服，像兜裆的裤子就不宜穿。
●在给孩子买衣服前，最好闻一闻，有刺鼻异味或色彩过于艳丽的衣物尽量别购买。
●穿的鞋子以运动鞋为最佳选择，有的妈妈爱给宝宝穿小靴子，甚至是带点小高跟的那种，不利于宝宝足弓的发育。
3、这样穿——造成孩子穿脱困难
衣物代表：背带裤、连身衣、拉链在背后的裙子、带拉链或扣子的裤子、有鞋带的鞋子……妞妞穿了一条玫红色的连裤袜，上衣是一件及膝小裙子，一身装束甜美可人。可到了如厕与上床睡觉的时间，妞妞无论怎么尝试，连裤袜只能脱下来，却怎么也穿不上去，急哭了好几次。
错在哪里?从小班开始幼儿园就要求孩子们自己穿脱衣服了，目的是更好地锻炼孩子的生活自理能力。难以穿脱的衣服不仅增加老师的负担，影响班级活动安排，同时剥夺了孩子动手锻炼的机会。更重要的是，如果孩子的衣物穿脱总是不方便，他在集体生活中总是落后于别的小朋友，就很容易产生自卑感。
给妈妈的建议：●孩子的衣物款式和设计不宜烦琐，直接套头的上衣最方便，选颈位弹性较好的、较宽松的衣服，或是V形领的，避免穿后面开襟的上衣，宝宝上中班后，可逐渐增加扣扣子的、拉拉链的衣物。
●裤子以宽松易穿脱为佳，带拉链的裤子存在使皮肤或包皮被嵌到拉链中而受伤的风险，背带裤、喇叭裤、紧身裤等，都不太可取，不仅穿脱不便，还容易造成孩子上厕所尿湿裤脚。
4、这样穿——妨碍孩子身体活动
衣物代表：长裙、短裤、又长又厚的羽绒服、过大或带跟的鞋子、宽大的裤子……妈妈总担心苗苗冻着，冬天总让她穿一件又厚又长的羽绒服。户外活动时，老师就发愁了：走路都累，这可怎么活动呢。老师把苗苗的羽绒服下摆卷了起来，可没一会儿，下摆又掉下来，好几次苗苗还差点被自己的羽绒服绊倒。错在哪里?孩子总是蹦蹦跳跳的，一刻也闲不住，而且幼儿园的孩子每天都有两个小时的户外活动，适合运动的衣物就显得十分重要了。特别厚、特别长的羽绒服会导致孩子不敢使劲迈步，动几下就会觉得累;长裙活动起来十分不便，还容易把小伙伴绊倒;短裤对膝盖缺乏保护，运动时很容易擦伤皮肤;尺寸大的鞋子跑起来会掉，且特别容易摔跤;皮鞋、高跟鞋不仅不利于活动，而目会影响脚部的血液循环。
给妈妈的建议：●上衣可以比实际尺码略大一个尺码，运动更方便。●裤子按照实际尺码来穿着，选宽松者为佳，运动裤、棉裤是首选，不要穿牛仔裤，又硬又紧还兜裆。●为孩子选运动鞋时按照实际尺码，要方便、易穿，最好是用魔术贴一拉一贴即可的，有些家长觉得孩子长得快，那就选略大一号的，挑选时要带孩子去试穿，合脚的鞋子才适宜活动。
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Ⅸ 0-3岁幼儿早教知识
早教指的是人出生到小学以前阶段的 教育 ，对于0-3岁的幼儿，进行早教知识很重要。以下是由我整理0-3岁幼儿早教知识，提供给大家参考和了解!
幼儿早教知识1：早期教育的重点
在宝宝生命的初始阶段(通常指0-6岁),父母利用大脑半球急剧增长、分化的有利时机,挖掘潜能,使之早慧,同时养成良好的习惯和性格,这就是早期教育。归纳来说,早期教育一共有14个重点,家长最应注意。
训练感觉器官视觉:新生儿所在的房间要宽敞明亮,视力所及处要有鲜艳的物品。
听觉:不要避开人的声音,要有音乐存在。
嗅觉:让宝宝闻各种各样的气味。
味觉:让宝宝品尝酸甜苦辣的滋味。
触觉:经常抱宝宝,并有意识地用软、硬不同材质的东西触碰他,让他能够有所感受。
发展交往能力这是宝宝心理健康的重要标志,也是宝宝进入社会的开始。
爸妈要有意识、有目的、有计划地让宝宝接触同龄人和成人,鼓励他在大庭广众之下落落大方、行事礼貌。比如鼓励他正确称呼客人、给客人倒茶、带他串门等。这样不仅培养了宝宝的语言能力、提高了自信心,而且为其高明的 人际交往 打下了基础。
培养观察提问的能力教宝宝学会看世界,可以从衣食住行、花草树木、砖瓦泥石等日常所见着手,以此来培养宝宝的观察能力,并即时地对宝宝的提问作出回应。比如宝宝指天上的星星,爸妈就要立刻告诉他"星星"这一概念,将物与概念对应起来。等宝宝再大些,观察的事物多了,就要引导他进行思考提问,刺激他认识世界的强烈欲求。
进行体能训练平时多带宝宝进行运动,有条件的家庭从宝宝一出生就要注意这方面的训练,比如多出去踢踢球、跑跑步等。根据对中美两国 儿童 的调查发现,在身体运动、发展体力方面,中国儿童明显不如美国孩子。因此,爸妈要提高宝宝的体能训练,让宝宝在拥有健壮体格的同时,还可培养大胆勇敢等品格。
训练劳动制作从猿到人的标志就是:开始用手使用和制作工具。人的个体成长也是需要劳动和制作的,但是现在的独生子女的动手能力却很差,其原因在于爸妈的溺爱剥夺了宝宝的动手权力。所以,爸妈要鼓励宝宝培养自我服务的能力,将宝宝力所能及的动手权力还给宝宝,让他在做纸工、玩玩具中体会创造的快乐。
培养口语能力语言是思维的工具,巴甫洛夫将语言称之为"人类独有的第二信号系统"。在早期教育中,要增加语言的信息量,将足够的语言信息输入宝宝的大脑;要用规范化语言,比如每天花20分钟用普通话给宝宝朗诵美文。
学会音乐舞蹈学习音乐舞蹈,这是美育教育的范畴。爸妈可与宝宝一起欣赏优美的音乐,给他唱儿歌、打节拍,让他在音乐中感受美,提高审美能力。另外,音乐会渐渐令宝宝的表情、动作、容貌等透出优雅的气质。
注意事项学习音乐舞蹈,这是美育教育的范畴。爸妈可与宝宝一起欣赏优美的音乐,给他唱儿歌、打节拍,让他在音乐中感受美,提高审美能力。另外,音乐会渐渐令宝宝的表情、动作、容貌等透出优雅的气质。
幼儿早教知识2：刺激户外的环境孩子眼中的世界既有趣又新鲜。孩子在户外的自由玩耍,对于身体发育和认知发展的促进作用,远远优于室内活动。例如,与孩子制定每日的活动,对你来说可能是一个痛苦的过程,但对于孩子来说,像去食品店这样简单而固定的“旅程”,也是一种充满乐趣的 学习 经验 。
去商店购买食品或衣服对孩子是一种很好的锻炼机会。通过查看、挑选和触摸产品,通过嗅闻和品尝食品,能提高孩子对刺激的感受性。每日带孩子去户外散步,向孩子介绍自然现象,鼓励他探索周围环境,并赞赏路旁迷人的蒲公英。
你可以带孩子去郊区动物园或农场。通过与狗、猫、马等动物的接触,你的孩子将学会了解并欣赏各种动物的动作、声音及毛皮质地等。
你可以带孩子骑自行车、坐公共汽车、地铁或火车去旅行,或者带他到邻近的电话局、公园或餐馆去玩玩。对于大一点的孩子,你可以带他去儿童博物馆、电影院,让他逐渐认识外面的世界,并学会适应环境。
研究表明,地图可以帮助孩子掌握位置、方向和运动等基本概念。当你和孩子画出屋子的简单轮廓图时,他就已开始学习上下、左右了。最终他将学会构思室外建筑、周围街道及整个地球。这些地图可以使孩子明白这些街道与建筑之间的相互位置关系,以及不同建筑中不同的人在做什么。你的孩子将开始明白不同的关系可以组成家庭、邻居、社区及其他社会群体关系。
当带着孩子外出时,你可以告诉他们哪些人是能够为他提供帮助的人,诸如商店收银员、警察、邻居和朋友等。
0-3岁宝宝提高智力的最佳 方法1.应多花点心思让婴儿四周的情况充溢斑斓的色彩，在床铺四周挂些斑斓的丹青，摆些色彩明亮的玩具、盆栽等加以粉饰。
2.从诞生开端，在哺育进程中要只管多对他说话，不要以为婴儿听不懂就不合错误他发言，常常对婴儿说话有助于他延迟了解言语，学会说话。
3.要对婴儿开端举措方面的磨炼，让婴儿用手握住母亲的手指，从诞生后就开端磨炼握力。
4.婴儿俯卧时，磨炼婴儿低头，让婴儿抬起面部寓目前面的工具，下巴也能短时离床，双肩也能抬起来。
5.俯卧磨炼低头的同时，用手抵住婴儿的足底操练匍匐。
6.婴儿泅水对婴儿智力发育也很有益处，由于婴儿泅水这一庞大举措是在大脑放置下完成的，在泅水的进程中也会进步大脑的功用，暗示为大脑对外界情况的反响才能快，智力发育好。
0-3岁是宝宝培养安全感的最佳时期如何做：无条件接纳，及时响应宝宝，用抚触和亲吻使宝宝感受到安全感。
刚出生的宝宝，他们用哭声来表达自己的需要，困了，饿了，尿布要换了。每当宝宝一哭，妈妈就会前来抱着、哄着、安抚着。饿了、冷了、热了，妈妈也时刻关注着。这让宝宝知道，他的不舒服，会有妈妈来关心。母子之间的亲密关系就是这样建立的，宝宝也有了最初的安全感。当然，及时满足宝宝的需要，也不等于任何时候宝宝一哭就要0.01秒之内响应。
除此之外，规律的生活作息会帮助宝宝形成安全感。婴儿很讨厌总是变来变去，有了每天的日常生活作息，宝宝就能预测什么事情会发生，知道几点应该做什么，这就是安全感的来源。越是进食、睡眠毫无规律的宝宝，越爱哭闹。所以，两三个月以后要及时建立规律生活。
对于1岁之前的孩子来说，最重要的不是培养独立性，而是培养依恋关系和安全感。当他能和妈妈建立信赖、安全的依恋关系，进而相信“世界是安全的”，才奠定孩子一生的幸福。
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