‘壹’ 五年级上册英语单词外研版
do morning exercises（晨练） eat breakfast（吃早饭） have english class（上英语课） play sports（进行体育运动） eat dinner（吃晚饭） when（什么时候） evening（夜晚；晚上） get up（起床） at（在……点钟） usually（通常；一般） noon（中午） climb mountains（爬山） go shopping（购物；买东西） play the piano（弹钢琴） visit grandparents（看望祖父母） go hiking（去远足） weekend（周末） often（经常） sometimes（有时候）
Unit 2
spring（春天） summer（夏天） fall（秋天） winter（冬天） season季节） which（哪一个） best（最；极） swim（游泳） fly kites（放风筝） skate（滑冰；滑冰鞋） make a snowman（堆雪人） plant trees（种树） why（为什么） because（因为） sleep（睡觉）
Unit 3
Jan./January（一月） Feb./February（二月） Mar./March（三月） Apr./April（四月） May（五月） June（六月） July（七月） Aug./Augest（八月） Sept./September（九月） Oct./October（十月） Nov./November（十一月） Dec./December（十二月） birthday（生日） uncle（叔叔；舅舅） her（她的） date（日期）
Unit 4
draw pictures（画画）cook dinner（做饭） read a book（看书）answer the phone（接电话） listen to music9（听音乐） clean the room（打扫房间） write a letter（写信）write an e-mail（写电子邮件） mom（妈妈）grandpa（爷爷；外公）study（书房）
Unit 5
fly（飞） jump（跳） walk（走） run（跑） swim（游泳） kangaroo（袋鼠） sleep（睡觉） climb（往上爬） fight（打架） swing（荡；荡秋千） drink water（喝水）
Unit 6
take pictures（照相） watch insects（观察昆虫） pick up leaves（采摘树叶） do an experiment（做实验） catch butterfly（捉蝴蝶） honey（蜂蜜） count insects（数昆虫） collect leaves（收集树叶） wtite a report（写报告） play chess（下棋） have a picnic（举行野餐）
‘贰’ 五年级上册英语第九单元怎么快速记住28个单词
要介绍的是图像漫画联想记忆法，让同学们在脑海里快速成像，记忆深刻，而且充满趣味。轻松有趣快速记单词。
favourite [ˈfeɪvərɪt] 最喜爱的
拆分：fa 发拼音，vo 我近似音，u 像杯子，ri 日拼音，te 特拼音
记忆：发现我最喜爱的杯子每日都很特别
beautiful [ˈbjuːtɪfl] 美丽的
拆分：b 像6，e 鹅，a 一，u 杯子，ti 踢，ful 服了近似音
记忆：6只美丽的鹅为了一个杯子互相踢，让人服了
healthy [ˈhelθi] 健康的
拆分：he 喝，al 阿狸首字母，thy 桃花运首字母
记忆：喝了药恢复健康的阿狸走桃花运
naughty [ˈnɔːti] 淘气的
拆分：na 拿，u 杯子，ghty 桂花汤圆首字母
记忆：拿淘气的杯子装桂花汤圆
那么以上几个单词都是小学外研社的词汇，同学们都记住了吗？美丽的、最喜爱的、淘气的、健康的这几个单词平时是很难背的，同学们可以写在纸上自己记忆。这种记忆法能够帮助同学们快速记忆单词，而且记得牢。
很多家长反馈孩子学习了课程之后，成绩都提升了不少。而且很有兴趣去学习英语了，主动去写作业了，成绩提升了，信心也提高了，整个人都变了。很多孩子因为成绩不好而自卑，在班上跟其他同学也玩不好，但是成绩提升后，同学们纷纷羡慕，终于可以在班里扬眉吐气了。
‘叁’ 小学五年级英语上册外研版1/3课思维导购图怎么做
1、首先先翻看小学五年级英语上册的外研版1和3课的知识点。
2、其次对1和3课的知识点进行分类规划，用电脑进行制作思维导图，在原基础上不断进行修改。
3、最后把最终的思维导图整理好，即可做好1和3课的思维导图。
‘肆’ 外研社五年级上册英语同步7课的答案
Mole7Communications导学案设计人：红河镇中心小学张海凤一、单元教材分析本模块主要以“电子邮件”为核心主题，在Unit1的学习中，通过Tom和Amy的对话，让我们了解了什么是电子邮件，如何写电子邮件并成功发送，感受到网络在现实生活中的美丽和他的重要作用，激发同学们强烈的学习兴趣，并培养学生自主学习的能力和利用信息技术掌握新知识的能力。在Unit2中，展示了一封Dad回复Tom的电子邮件，让我们更清晰，更直观的了解电子邮件和它的格式。文中涉及到现在进行时和一般将来时态的表达法，需要我们重点区分和反复操练。另外，在语音方面，学习字母组合二、单元总体目标1.了解如何通过电子邮件进行交流。2.学会描述发送电子邮件的过程。3.区分现在进行时和一般将来时。4.掌握字母组合ch,tch,ck,kn在单词中的发音规则。三、单元重点、难点重点：（1）单词：message，another，idea，surprise,office,busy.（2）语句：let’ssendanemailtodadClickon‘Email’.Writeyourmessage.Iamworkingveryhardattheoffice.Iwillbehomeatseveno’clock.难点：（1）如何发送电子邮件。（2）句型：Iwill„at„o’clock.四、突破措施1.直观教学法。通过多媒体课件，展示发送电子邮件的方法。2.情境教学法。通过设置贴近学生实际的生活情境，让学生在合作探究的基础上，给自己的老师、亲人或朋友发送一封电子邮件。
‘伍’ 外研社四年级上册英语知识点
多读书，读不同观点的书，能够丰富自己的知识，能够拓宽自己的思路，能够增强自己判断真伪的能力。下面我给大家分享一些外研社四年级上册英语知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
外研社四年级上册英语知识1
一、词汇
1. run 跑，奔跑
2. fast 快，快速地
3. sky 天，天空
4. high 高高地
5. winner 获胜者
6. far 远
7. afraid 恐怕
8. strong 健壮的
9. star 明星
二、习惯搭配
1. run fast 跑得快
2. jump high 跳得高
3. jump far 跳得远
4. ride fast 骑得快
5. play football 踢 足球
6. ride a bike 骑自行车
三、惯用表达
Can I help you? 我能帮助你吗?
四、重点句型
1. Can you + 动词原形(+ 其他)?用Yes, I / we can. 或者No, I / we can’t.来回答。
问：Amy, can you run fast? 埃米，你能跑很快吗?
答：Yes, I can.是的，我能。
问：Daming, can you jump high? 大明，你能跳得高吗?
答：No, I can’t.不，我不能。
外研社四年级上册英语知识2
一、词汇
1. want 想要
2. some 一些
3. juice 果汁
4. ice 冰，冰块
5. also 也， 还
6. food 食物
7. make 制作
8. tomato 番茄，西红柿
9. egg 鸡蛋
10. potato 马铃薯，薯仔
11. flower 花
12. mpling 水饺
13. help 帮助，帮忙
14. buy 买
二、习惯搭配
fast food 快餐
make noodles 做面条
make mplings 包饺子
make a cake 做 蛋糕
三、惯用表达
1. Yes, please. 是的，麻烦了。
2. No, thank you. 不，谢谢你。
四、重点句型
1. Do you want + 某物?用Yes, please.或者No, thank you.来回答。
问：Do you want some rice? 你要来些米饭吗?
答：No, thank you.不用，谢谢。
问：Do you want some noodles? 你要来些面条吗?
答：Yes, please.好的。
2. How much is + 主语?用(It’s +)基数词 + 货币单位.来回答。
问：How much is it?这个多少钱?
问：Six yuan.6元。
外研社四年级上册英语知识3
一、词汇
1. kid 小孩
2. can 能够，会
3. see 看到
4. interesting 有趣的
5. thing 东西，物品;事情
6. people 人，人们
7. row 划(船)
8. dragon 龙
9. men (man的复数形式)男人
10. between 在……之间，在中间
11. chess 国际象棋
12. drink 喝，饮
13. clock 钟
14. hungry 饥饿的
15. draw 画
16. jump 跳
17. sing 唱歌
18. dance 跳舞
二、习惯搭配
get on 上(车)
lots of 许多
dragon boat 龙舟
play chess 下国际象棋
soya milk 豆浆
on the lake 在湖面上
do taijiquan 打 太极拳
look at …看……
三、惯用表达
Me too. 我也一样。
四、重点句型
1.What are they doing? 他们在做什么?
用They are + 动词?ing形式(+ 其他)来回答。
问：What are they doing?他们在做什么?
答：They are listening to music.他们正在听音乐。
2.What is + 主语(第三人称单数)+ doing?
主语(第三人称单数)+ is + 动词?ing 形式(+ 其他).
问：
What’s the elephant doing?大象正在做什么?
It’s drawing pictures.正在画画。
外研社四年级上册英语知识4
一、词汇
动词：
read(读，阅读)
take(拍摄)
listen(听)
talk(说话，交谈)
名词：
picture(照片)
children(孩子们)(child的复数形式)
China(中国)
其他：
running(跑步)
these(这些)
二、习惯搭配
take pictures 照相
play with...玩......
listen to 听
look at...看......
talk to 和......交谈
read a book 读书
play football 踢足球
watch TV 看电视
三、重点句型
1. 描述某人正在做某事：
主语 + be动词 (is / am / are)+ 动词-ing + 其他.
举例：
I am watching TV.我正在看电视。
She is playing baseball.她正在打 棒球 。
They are having a Chinese class.他们在上汉语课。
2.
询问某人正在做什么：
What + be动词(is / are)+ 主语 + doing?
用主语 + be动词 (is / am / are)+ 动词-ing + 其他来回答。
举例：
问：What are you doing?你正在做什么?
答：I’m listening to music.我正在听音乐。
问：What is Jack doing?杰克正在做什么?
答：He is doing his homework.他正在做作业。
外研社四年级上册英语知识5
一、词汇
表示方位：
1. left 左边;向左;左边的
2. right 右边;向右;右边的
3. next to 紧靠......旁边，贴近
4. beside 在......旁边，在......附近
5. near 接近，临近
地点：
street(大街，街道)
supermarket(超市)
station(车站)
cinema(电影院)
house(房屋)
其他：
lost(迷路)
straight(直地;直线地)
live(居住)
No.(number的缩写)(第......号)
train(火车)hill(小山)
二、习惯搭配
live at 住在
turn left / right 向左/右转
No.2 Park Street 公园街2号
beside the cinema 在电影院旁边
go straight on 直着走
all day / night 一整日/夜
at the station 在车站
so much 十分，非常
三、常用表达
1. Thank you so much! 非常感谢你(们)!
2. You’re welcome! 不客气!
3. Excuse me.对不起，打扰一下。
四、重点句型
询问某人/物的位置：Where is ...?
用It’s + 其他来回答
举例：
问：Where is the library?图书馆在哪里?
答：It’s near the park.在公园附近。
问：Where is the cinema?电影院在哪里?
答：Go straight and turn left.直走然后左转。
问：Where is my book?我的书在哪儿?
答：It’s on the desk.在桌子上。
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‘陆’ 外研版五年级上册英语单词
Young （年轻的） funny （滑稽可笑的） tall （高的）
strong （强壮的） kind （和蔼的、亲切的） old （年老的） short （矮的）thin （瘦的） Mr （先生） like （像、喜欢） strict （严格的） smart （聪明的、巧妙的） active （积极的、活跃的） quiet （安静的、文静的）very （很、非常） but （但是）
Unit 2
Monday （星期一） Tuesday （星期二） Wednesday （星期三） Thursday （星期四） Friday （星期五） Saturday （星期六） Sunday （星期天） day （天） have （有、吃） on （在…..时候） do homework （做作业） watch TV （看电视） read books （读书）
Unit 3
eggplant （茄子） fish （鱼） green beans （青豆） tofu （豆腐） potato （薯仔） tomato （西红柿） for （为） lunch （中餐） we （我们） tasty （好吃的） sweet （甜的） sour （酸的） fresh （新鲜的） salty （咸的） favourite （最喜欢的） they are （他们是） fruit （水果） grape （葡萄）
Unit 4
Cook the meals （做饭） water the flowers （浇花） sweep the floor （扫地） clean the bedroom （打扫卧室） make the bed （铺床） set the table （摆饭桌）wash the clothes （洗碗碟） do the dishes （收拾衣服） use a computer （使用计算机 ）empty the trash(倒垃圾)
Unit 5
curtain （窗帘） trash bin （垃圾箱） closet （衣柜） mirror （镜子） end table （床头柜） bedroom （卧室） kitchen （厨房） bathroom （卫生间） living room （客厅） in （在…里面） on （在…上面） under （在…下面） near （在..旁边） behind （在…后边） clothes （衣服） over(在……上方)
Unit 6
river （河流） flower （花） grass （草） lake （湖泊） forest （森林） path （路） pake （公园） picture （照片） hourse （房子） bridge （桥） tree （树） road （公路） building （建筑物） clean （干净的）
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‘柒’ 高中英语必修五知识点总结
人生与书本，书本与人生，两者对爱读书之人来说，是分不开的一回事。人与书的关系是非常密切的，因人的精神食粮可反映出他的内心世界。下面我给大家分享一些高中英语必修五知识 总结 ，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
高中英语必修五知识总结1
1.first aid 急救
2.fall ill 生病
3.poison毒药，使中毒
4.electric shock 触电，电休克
5.swell使膨胀，隆起
6.squeeze榨，挤
7.squeeze out 榨出，挤出
8.over and over again 反复，多次
9.in place 在适当的位置
10.pour倒，灌
11.a number of 许多
12.put one’s hands on 找到
13.treat治疗，对待，款待
14.apply应用，运用，申请
15.make a difference 区别对待，有影响，起(重要)作用
高中英语必修五知识总结2
1. concentrate vi. 聚精会神，集中思想，多与on和upon连用
2. acquire vt. 获得, 学到，取得，拥有
3. accuse sb. of doing sth. 指责，指控
4. be of interest/ importance, value, use, help, ...
= interesting/important/valuable/useful/helpful...
5. journalist n. 新闻记者;新闻工作者
6. delighted a. 高兴的, 快乐的
7. assist n. 帮助, 协助;vt. 帮助, 促进;vi. 协助, 参加
【习惯用语 】
? assist sb. with sth. 帮助某人[做某事]
?assist sb. to do sth. 帮助某人[做某事]
?assist sb. in doing sth. 帮助某人[做某事]
高中英语必修五知识总结3
1.impression n. 印记;印象;感想;后接 of sb./ of sth./that 从句;
2.remind v. 提醒;使想起;
常用结构有：
remind sb. to do sth.提醒某人做某事;
remind sb.+(that)/wh-从句 提醒某人……;使某人想起……;
remind sb. about/of sth. 使某人想起或意识到……;提醒某人某事
3. constantly adv. 始终;一直;重复不断地
4. previous adj. 先前的;以往的;(时间上)稍前的
5. bend v.(bent bent)弯曲;使弯曲;弯腰;弯身;
常用搭配有: bend one's mind/effort to sth. 致力于某事
bend sb.to sth. 迫使;说服
bend the truth 歪曲事实
6. catch/gain/get sight of 发现，看出
? lose sight of 看不见,忘记
? at first sight 一见就;乍看起来
?at (the) sight of 一看见就……
?be in sight 看得见，在眼前
?out of sight 看不见
高中英语必修五知识总结4
1. consist of = be made up of 由……组成 (没有进行时)
2. 区别:
? separate ... from (把联合在一起或靠近的人或物分离出来)
? divide...into 把…分开 (把整体分为若干部分)
3. clarify vt./vi. 澄清;阐明;清楚;明了
4. be linked to = be connected to /be joined to 连接
【习惯用语】★ link A to B 将A和B连接起来
5. refer to
1)提及，指的是…… 2) 参考;查阅;询问 3) 关系到;关乎
reference n. 参考
6. get sth done =have sth done 使某事被做…….
7. break away (from sb / sth) 脱离;破除…
高中英语必修五知识总结5
1. put forward 提出(计划、建议等);将…提前;把钟表拨快
2. conclude v. 作结论，断定(conclusion: n. 结论)
★ draw a conclusion 作出结论
3. defeat vt. 打败，击败，战胜; 使(希望, 计划等)失败
◆ 区别：defeat, conquer, overcome
? defeat 指“赢得胜利”, 尤其指“军事上的胜利”
? conquer 指“征服”、”战胜”,特别指“获得对人、物或感情的控制”
? overcome 指“战胜”、“压倒”、“克服”尤指“感情”而言
4. blame sb. for sth. 因为某事责备某人
★ be to blame 应受责备，应负责任
5. in addition 除此之外，另外, 意思相当于 besides, what's more
◆ 区别: in addition to, except, besides,beside
? in addition to 除…之外，还有…，表示递进关系。
? except 除…之外，表示在整体中排除，
? besides 表示“除了……以外，还有……”，与in addition to 同义，
? beside 在…旁边。表示方位。
6. absorb v. 吸收 ;专心于
★ be absorbed in sth 专心的，全神贯注的
7. challenge n.挑战; 挑战书; 邀请比赛; 要求决斗
vt. 向...挑战, 要求, 怀疑 ; vi. 挑战, 对(证据等)表示异议
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