⑴ 数学知识结构图怎么画说详细点。
word、powerpoint均可。后者有些模版可用，但缺点是每片文字容量太小。而word作图很困难。个人认为，都不是最好的选择。
⑵ 制作初中三年所学数学知识的知识结构图（发照片就行）
额，不知道你现在几年级，等你学过极限后，你会发现
a为弧度制时,a无限趋向于0，则lim sin(a)/a=1，也就是说化为角度制时和你的结果是一样的
并且角度越小越精确。
如果是你自己发现的，你很了不起，继续走数学研究道路，祝福你成功！
⑶ 求两份数学知识结构图！！
北师大的， 买教材全解
⑷ 【小学数学】知识结构全景图谱
《义务教育数学课程标准（2011）》版：
为了体现义务教育数学课程的 整体性 ，本标准 统筹考虑九年的课程内容 ，充分考虑数学本身的特点， 体现数学的实质 。
（认数主线、图形主线、统计主线）
（代数思维、算数思维、量与计量、探索规律）
⑸ 我要做一个小学数学知识结构图,一到六年纪的全要,最好在一张表上做出来,就是结构图那种.谢谢!!!
数学思想和方法 画线段辅助理解问题。 1.找出已知条件并列表整理问题。2.图形结合的思想。 1.数表结合解决问题。2.倒推思想解决问题。
应用知识 1.方位辨别；2.统计知识：分类统计。3.概率知识：“可能性” 1.物体的正面、侧面和上面。2.统计知识：画“正”字表示次数。3.轴对称图形（对称轴） 1.间隔问题。2.平移和旋转（顺时针和逆时针）3.统计知识：各种统计图。 1.找规律：根据已知的推测未知的。2.确定位置：行和列。 概率知识
应用题 题目中的条件和问题，列出加法、减法一步算式，并注明单位名称。 1.加法、减法、乘法和除法一步计算的应用题。2.各种量的应用题。 1.平均数问题。2.混合运算应用题。3.各种量的应用题。 1.量的计算问题。2.混合运算应用题。 1.解答三步计算的应用题。2.相遇问题 1.工程问题。2.百分数的实际应用。3.比例。
几何初步知识 1.长方形、正方形、三角形和圆的直观认识；2.长方体、正方体、圆柱和球的直观认识。
1.直线和线段的初步认识。2.多边形。3.角的认识。 长方形和正方形的特征。长方形和正方形的周长和面积计算。 1.角的测量。2.平行和相交。3.三角形的性质。4.平行四边形和梯形的认识。5.垂线。 1.圆的认识，圆的周长和面积计算。2.多边形面积的计算。 长方体、正方体、圆柱、圆锥的表面积和体积计算。
量与计算 1.钟面的认识。2.人民币的认识和简单计算。 1.时间单位的认识。2.长度单位的认识和简单计算。3.重量单位的认识。
1.面积单位的认识和换算。2.24时计时法；时间段的计算。3.年、月、日。4.千米和吨。 统计单位—升和毫升。 体积单位
数与计算 20和100以内数的认识、加减法（口算、列竖式） 1.万以内数的读法和写法。2.两位数加、减两位数，用加法验算减法。3.表内乘法和表内除法。4.混合运算。 1.四则混合运算。2.分数的认识和分母相同的分数加减计算。3.小数的认识和加减计算。 1.积和商的性质。2.运算定律。3.倍数和因数。4.素数和和数。5.奇数和偶数。6.整数和自然数。 1.认识负数。2.小数的四则运算。3.公倍数、公因数。4.分数的性质及计算。5.初步代数知识—方程。 1.百分数。2.比和比例。3.分数的四则运算。
年级 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
⑹ 请帮忙找一下人教版小学三年级下册数学知识结构图。
1口算乘法
一个因数是2位数乘法 2.笔算
3.应用题和常见的数量关系
1 口算
除数是2位数的除法 2.笔算
3..应用题和常见的数量关系
混合运算及应用题 1混合运算
2应用题
⑺ 如何正确认识小学数学知识结构图
无论是1年级还是6年级的知识，只要是初学者都会对此感到陌生，甚至疑惑不解。不过没关系，小学数学都是打基础的，为了将来初中甚至高中作铺垫。相当于小学知识只是一锅还没烧的汤，初中就是正在烧的汤，而高中就是烧好的汤，一切都取决于喝汤者（大学），所以数学与生活息息相关。
⑻ 三年级上册数学三单元的甲鱼剪了思维导图怎么做
第一步,先用大脑在看过书上的知识之后,通过回忆在脑海中绘制出数学结构图。
第二步,绘制数学思维导图,研究关键词、公式、特点等几个要素,在本子上将导图绘制出框架。
第三步,将数学思维导图和脑海中绘制出数学结构图结合起来。
⑼ 画出《数学3》第一章“算法初步”的知识结构图
| 《数学3》第一章“算法初步”的知识包括：算法、程序框图、算法的三种基本逻辑结构和框图表示、基本算法语句．算法的三种基本逻辑结构和框图表示就是顺序结构、条件结构、循环结构，基本算法语句是指输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句和循环语句． 故《数学3》第一章“算法初步”的知识结构图示意图如下：  |
⑽ 关于数学的知识结构图怎么画说详细点。
其实很简单
就是画树状图。
你把这学期的章节分别写出来，然后这章里的重点列出来。
主要就是写成树状图的形式，也就是结构图了。
你现在是几年级啊，小学吧
这种需要自己理解与感悟和书上的知识进行归纳
我给你个参考图
按这个来吧
不懂再问，望采纳！