1. 小学英语都是学什么
英语已经渐渐的成为对小学生普及的一门功课,甚至有很多幼儿园都会有英语班的开设.可见英语对于现在的社会来说,已经成为基础知识学科.为了使孩子的分数提高,家长们可谓是费尽心思.那么如果没有参加辅导班的条件下我们该怎样学习英语呢?现在网上有很多的在线学习课程,包括小学英语在线课程,而且很受广大家长的喜爱,那么小学英语在线学习的优势具体表现在哪几点?
(在线学习)
1.随时随地
小学在线英语培训摆脱了对线下教育地点的限制.
通常的线下教育要求家长将孩子送到固定的学习点进行学习,为了接孩子,普通家长会选择等孩子去咨询点上课,然后一起回家.这样做的结果不仅是让孩子们在路上来回走动,而且还要把父母的时间缩短成碎片.小学的在线英语培训完美地解决了这个问题.孩子们只需要联网电脑或iPad就可以上课.不仅可以节省父母的时间来接孩子,还可以减少在路上的来回,并确保孩子的安全.
2.强大的教师
教育机构雇用的大多数教师都是本地教师.如果他们是上海和北京等大城市,他们基本上可以保证教师的教学能力和教育水平.但如果它是一个稍微差一点的二线城市,就没有很多优秀的教师,而且大多数优秀教师都在上学.因此,很难找到具有足够上网能力的教师.在小学教授网络英语的外籍教师不限于某个地方,他们可以招募来自世界各地的教师,让孩子接受最好的教育.
3.家长可以随时监督
教育机构采用的教学方法一般是父母送孩子然后关闭老师上课,很少有父母可以一直跟随课堂.一旦教育机构不允许这样做,父母就会让孩子更紧张,效果更糟.小学的在线英语培训使用"透明教室",当孩子上网时,父母也可以进入教室看孩子的学习,而不会影响孩子.孩子学完一堂课,父母如果没有时间阅读,也可以观看课堂的播放.
(网络题库真的海量)
以上是对小学英语在线教育优势的相关介绍,总而言之,在线英语学习打破时间和地域限制,主要是基于学生可以随时随地学习;改变时间的灵活性确实是小学英语培训的最佳模式.
2. 世界英语普及
学英语没错的. 尽管英语在世界上并不是最多人所说的母语, 但是如果算上母语和第二语言的总和, 那英语绝对是世界上最普及的. 不管你到任何国家, 总能找到说英语的人, 哪怕说得不好, 或者只会一点点, 但是肯定还是能交流的.
这我是有亲身体会的. 我去过四十一个国家. 我能说流利的英语, 稍微有口音的中文, 比较蹩脚的西班牙语, 和几句打招呼用的法语. 相比下来, 无可置疑是英语最有用, 不管是在中东, 非洲, 亚洲, 欧洲, 能讲英文一般就没有大问题. 甚至在以西班牙语为母语的南美洲, 很多人能听懂我讲的英文, 所以说虽然我能说过得去的西语,但是我在南美使用西语和英语的时间大概是一半一半.
拿最简单的例子来说, 各国的机场都有当地语言再加上英语的提示. 所以说你如果到土耳其, 只会中文或者法语, 光出机场都可能有问题. 没有其他任何一种语言能让我这么无畏的漫游世界.
当然, 如果你存心想到日本或者德国之类的国家去发展, 那当然是学当地国家的语言比较好. 但是, 我不懂德文能在德国混, 但是你如果不懂英文肯定不能在美国或者英国混.
3. 零基础的人该如何自学英语
英语如果自学环境，那你可以利用好互联网的便利，去网上找音标课程，网上的音标课程也是比较多的，可以自由选择，最好找一些比较经典的音标教材来学习。但是并不建议零基础的自学英语，一没方法二效果慢，三需要恒心。
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二、英语课程丰富，教学方案私人定制。
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4. 英语的基本知识有哪些
1、字母：26个字母的大小写
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ，abcdefghijklmnopqrstuvwxyz。
2、语音：元音的发音
五个元音字母：AEIOU。
12个单元音：
前元音：[i:] [ɪ] /e/ [æ]。
中元音：[ɜ:] [ə]。
后元音：[ɑ:] [ɒ] [ɔ:] [u :] [ʊ] [ʌ]。
双元音（8个） 合口双元音（5个）[ai] [ei] [au] [əu] [ɔi] 集中双元音（3个） [iə][εə][uə]。
3、词汇：词汇量，近反义词。
4、句子：大小写，标点符号。
学习英语的方法有：
1、积累词汇。如果你是学生，可以通过英语课程，让老师帮助你了解英语的基础知识和思维方式。如果你是自学者，可以通过网络视频，根据视频上的内容了解英语的基础知识等。并且需要购买一本中英的英语词典，让你在学习英语的前期掌握足够的英语词汇。
2、学习语法。学习语法的目的，是为了可以更好地进行听说读写等语言实践活动。也就是说，通过对语法规则规律的掌握，减少在语言实践练习中的盲目性，提高语言的准确性。
3、多读、多背、多写。因为学习语言需要对我们的各种感观进行刺激，每天至少看 60-120分钟的英语，早晨和晚上是学英语的最好时间。
4、勇于交流。加强交际训练，为自己提供一个英语环境，只有多交流，才能把口语说的很流利。
5. 英语零基础，如何开始学习英语
英语零基础开始学习英语首先重背单词开始，这个只是基础。想要学好英语免不了要上英语培训班，这样你的英语水平才会得到提高，有阿卡索的专业外教老师辅导，你的英语水平是很快可以提高的，分享一节免费体验课给你：【点击领取欧美外教一对一免费试听课】点击蓝字即可免费领取！
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2、课程方面：在线学习打破时间空间限制，利用Pad、手机、笔记本可以随时随地在线上课，每天25分钟，有效利用碎片化时间，学员安心学习。
3、价格收费：拥有较高的性价比，每节课不超过20元，平民化的价格致力于让学员都能享受到高品质的在线英语课程。
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6. 我想学习英语，要怎么学呢
学习英语：从简单的开始
运用英语：简单－好、更简单－更好、最简单－最好
上大学的时侯，英语老师让我们大量阅读英语。有些同学就借来原着，第一页看下来就有20几个生词，第二页还有20几个……到了第五页已不知道第一页所云；到了第十页已不知道前九页讲的是什么。阅读变得异常艰难和单调，体会不到有任何收获，读英语原着变成了查英语词典、记忆生词的过程，变成个苦差事。因此很少有人能坚持下去，就放弃了。其中有人又做了第二次努力，结果还是放弃。原因何在？我想它违背了“循序渐进”的常理。
所谓“循序渐进”就要求你从“简单”开始。学习、使用英语都要遵守简单原则。当年，我碰巧是从英语简易读物开始的。现在，书店里有好多套把原着简写成的“简易读物”。我先读那些用500～800词简写成的读物，后来又读用800～1500词简写成的读物，再后来就读用1500～2500词简写的作品……我能读进去，因为我读懂了；读懂的感觉特别好。当一个人有了成就感时自信心就诞生了，并越来越强，也就产生了更大的兴趣。外国的英语文学作品仿佛带我走进了一个不同的国家，一个不同的文化，一个不同的生活，结识了一些不同的朋友。在走入另样的文化、生活、人物，风俗的过程中就产生了一种强烈的神往，一种强烈的欲望。每时每刻都想读！
只有从简单的开始，才容易入门，才容易产生“兴趣”，才容易把事情进行下去。英语阅读应遵守“简单原则”，听、说、写都应从最简单的开始，因为简单原则有巨大的优点：
1、造就成就感，培养自信。
2、增加兴趣。
3、语言朗朗上口。
4、易于学以致用。
但是很多中国学生对简单的语言往往不屑一顾，只求理解而不去尝试着使用自己学到的东西。中国学生在学英语中最喜欢追求一个字--“难”。尽管学了很多难的东西，却不会“用”。而事实上，简单的东西如能灵活、准确地使用才是真正重要的。比如从口语来说，人们并不是看一个人会说多么难的单词，关键在于看他能否熟练运用最简单的单词、句型、语法来表达情感、思想。英语国家人们日常生活的交流是通过有限数量的单词和简单的句型来完成的。
当然这并不是说“难的单词”和“复杂句型”一点儿也不能用，或者说没有用，我只是说应该少用或尽量不用。但目前“简单英语”即是“最好英语”的潮流是千真万确的。其实你同外国人面对面交流，你就会惊喜的发现，他们讲的英语是那么的简单，你甚至会反问自己学了多年的复杂英语用处何在？
学会容易的东西，并把容易的东西融会贯通地加以运用才是英语学习的关键所在。
量的原则
学习英语不能太急于求成，因为只有有了“量”，才能有“质”的飞跃。
在量的积累阶段，也应该遵循正确的学习方法。以阅读为例，一套简易读物分六级，每一级有五六本，一本只有100页左右，不超过一个星期就可以读完一个级的读物。你在读的过程中，不要太多拘泥于语法，可以偶尔体会一下语法的作用，但主要精力放在理解小说的主题上。要注意，我们是在通过英语获取信息，了解文化、生活，吸收新的思想。你要读进去，才能读得快。不要研究语言，要树立数量第一的观念，尽量快速地读。这样一来，坚持读三四个月，英语的阅读水平就会迅速提高。
总有人问，要花多长时间才能学好英语。这问题不好回答，因为没有衡量学好英文的标准，并且学习英语的速度也因人而异。但有一点是肯定的，那就是你必须有正确的学习英文的方法。实际上，学习英语如按照正确的方法去做，你很快就会入门。从入门到能用英语交际也就是一二年的工夫。因此，如果一直是按照正确的方法做，你很快就能学好英语。
重复原则
英语有句谚语“Repetition is the mother of skills（重复是技能之母）。”
你可以回忆一下你学习任何一种技能的过程。无论是游泳还是骑自行车，都是重复同一类动作的过程。任何技能的获得，当然包括英语这项语言技能，均来自重复。一种事情重复多了，便产生了感觉和深刻的把握。因此，在发展英语技能时，也应该遵循重复原则。比如，在阅读时，当你读过20本初级读物后，就要在这20本中找出一本自己最感兴趣的来读10遍甚至20遍。同样的，当你读过20本中级水平的英语读物后，就应该在这20本中找出一本自己最感兴趣的来读10遍甚至20遍。学习听力和口语也要遵守重复原则。比如说，在听了20盘初级英语听力磁带后，就要在这20盘已听过的磁带中选出一盘，再把这盘磁带听上20遍。在刚开始学习英语口语时，重复原则就更为重要。因为，刚学习英语口语，背诵一些英语后，就找同伴来练，反复重复已学内容。“重复原则”与“量的原则”缺一不可，要有机地把两者统一起来。学习英语中的任一项技能：阅读、听力、口语、写作，都必须在量的原则的基础上，再反复重复。英语中一定有一些你理解的很透并且已经掌握了的单词或句型，你可以灵活自如地使用它们来交际。请注意，这些熟练掌握了的词和句型一定是你重复过无数遍的，这些被重复的东西已经变成了你的一部分，因此你能把它们运用自如了。重复是人记忆的最重要途径，重复使人准确、深刻理解事物本质、内在规律。量的原则要求你多读多听，多说多写，强调一个“泛”字。而重复原则要求你将同一件事做很多遍，也就是强调一个“精”字。如此看来两者相互矛盾。但是矛盾是必然存在的。我想世界上最好的东西一定是矛盾的。因为只有两个矛盾体，才能产生最大的动力使主体前进。好的英语学习方法也应力求矛盾的统一。既要有数量的积累，把面铺开，又要同时将一本阅读书、口语书、一盘磁带、一部电影学透彻。在量的基础上把部分内容学“精”，这是很重要的。
模仿原则
语言是人们在长时间的实践中形成的认同符号，其运用“规则”可依。孩子学语言是个模仿的过程，他们每天模仿父母、周围的人、电视等一切可以模仿的东西，并且模仿得越来越象，突然有一天，他们停止模仿了，并且逐渐形成融合自己个性特征的语言方式。
作为英语学习者，必须模仿已有的东西，不经历到位的模仿的“创新”意味着错误。创新源于模仿，模仿是学习英语的基础，模仿是创新的基础。只有在你通过模仿，真正掌握了英语的灵魂、精髓，然后，才可能谈到自己的语言风格。
学习英语时，模仿原则是必不可少的。比如在学习语音时，要大量地重复练习音标、单词发音，朗读句子和文章。而在练习过程中，尽量模仿“音标发音和单词发音，同时模仿句子的音调和节奏。模仿对学好语音至关重要。如果你要学习英语口语模仿亦很重要。在学口语时，要尽量模仿你已经读过的东西和已经听过的东西。当然，如果你模仿你已经用”重复原则“所读过的和所听过的，效果就会更好。如果你要学习英文写作，模仿的重要性更是显而易见。你要读各种不同类型的文章、名家的文章，重复地读过多遍而能真正理解了后，就要一丝不苟地去模仿。模仿得越像越好，这是英语学习最基本的常识。
我的一位朋友英语口语很棒，当他谈到学口语的秘诀时，他总是说”外国人怎么说，我就怎么说；外国人怎么写，我就怎么写。“真可谓一语道破天机！
突击原则
若想学好英语，需要采取一个个”速战速决“策略，找到”快速进入角色“的感觉。只有这样，才能有足够的动力和兴趣把学习坚持到底。你还记得你是如何学会骑自行车、游泳或开车的吗？你是否是通过短时间的”大量突击“练习才掌握这些技能的呢？学习技能的要素是一样的，那就是去无数次的突击训练。当然，学英语或许不像学会骑自行车、游泳那么简单，但驾驭和使用英语语言的确是掌握和培养一种技能。学习一种技能，突击原则是最重要的。
一个人的精力不可能总是充沛的，重复做同一件事情就会变得单调，因此就要采取间隔突击强化的方法。英语学习的过程应该是由一个个强化突击阶段所组成的。
兴趣原则
“兴趣是最好的老师”，学习英语首先要有兴趣并努力发展这一兴趣。如果你对英语没有兴趣，那就不会有持续的干劲和动力，英语学习将很难坚持下去。反之，一旦你对英语有了兴趣并努力地发展这一兴趣，那么，你就会不知不觉地去做，带着强烈的欲望去读英语，听英语，说英语，写英语。你就会主动地找人去练英语，找一切可以提高你英语的机会去提高你的英语水平。不知不觉中你的英语就会提高。不知不觉中你就把英语学会了。所以“兴趣”对学好英语有举足轻重的作用。然而，尽管知道兴趣的重要性，但很少有人有意识、有步骤地去培养和发展自己对英语的兴趣。
那么，应如何培养英语学习的兴趣呢？
兴趣就是这样在一次次实践中产生和发展的。你对一种事物的热爱在实际运用中产生，并变得越来越深。如果在学英语的过程中，你能够尽早地尝试使用所学的英语的快感，那么你学习英语的兴趣将日益增加。具体地说，就是你一开始学英语就要找机会来用英语。比如说，你刚开始学英语，就去找“老外”聊天，很快就学会口语了。还有，你想提高听力水平，恰巧你喜欢听新闻。那末，如果你坚持每天听英语的新闻，很快就会把听力提高上去。和热爱英语的人在一起“爱”是可以相互传递的。如果一个人对英语充满了热爱与激情，与他在一起的你对英语也自然而然就产生喜爱。我在大学的几个朋友有一个共同的特点：爱英语是没有条件的。别人那种爱英语的疯狂会使你也深深爱上英语。所以你的确应该与喜爱英语的人交朋友，这样，你们对英语的爱就会相互影响、变得更强烈。比如，你有几个喜好学英语的朋友，你们就会组成英语学习小组，一起学习阅读、口语、写作。几个朋友在一起，就用英语聊天，一起讨论英语学习中的体会，相互问问题。如果其中的一个英语水平显着，那么其他人都可以向他的水平看齐。当然，水平高的也可以学习其他人的优点。这样一来，每人的进步都会很快。
注意事项
英语学习的关键是找到突破口。你喜欢阅读，那不妨从简易读物开始，你喜欢歌曲，不妨就从英语歌曲听起，你喜欢报纸，就从报纸读起，你喜欢电影，就先看英语电影。记住，做任何事情兴趣是最重要的！
7. 英语小知识
英语小知识（1）：
英语的起源
英语的起源要追溯到公元5世纪的古英语，它是其最早的雏形。一向到15世纪才有了标点符号。我们仍然在使用的“城镇”（town），是延续至今的最古老的古英语单词。
英语小知识（2）：
同一个单词，不一样的意思
你可能明白“电臀舞”（twerk）这个单词是指一种很流行的摇摆舞蹈。但在16世纪时，“twirk”（当时中间字母的拼写为i而不是e）是指“急促扭转的一种动作”。提到“电臀舞”，有一些与之相关的现代词汇和俚语，你就应有所了解。
英语小知识（3）：
字典里的新词
每两个小时就会有一个新词被收入字典之中。其中包括“nerdjacking”（用很详细的解释来引导谈话）、“undorse”（扭转政策局面）和“Mx”（代替先生（Mr。）或女士（Ms。）的一种中性称谓）。
英语小知识（4）：
OK的来历
Okay可能是除了Yes，No以外在世界上流传最广的英语单词了。但是，它从何而来呢?历来，语言学家们各执一词。
有人说，okay是印第安人发明的。有这样一个印第安部落叫Chocktaw，居住在富饶的密西西比山谷中，以种植和捕鱼为生。
每当有问题发生，Chocktaw的领导人们就和部落首领围坐一圈，共同商议，如果有人同意其他人的意见，就点头示意，然后说“Okeh”，意思为“就是这样”。
欧洲人初到美洲时，听到了超多的印第安语，并将之发展为英语词汇。此刻美国的许多城市、河流、山脉，其名称都源于印第安语。
另外还有一种颇具可信度的说法：Okay这个词是在19世纪由一个政治团体发明的。
有一个人叫Martin Van Buren，准备参加总统竞选，他的拥护者成立了一个俱乐部为他做宣传，俱乐部的名称就叫“Okay Club”，据说O和K两个字母取自于Van Buren的故乡，纽约州的Old Kinderhook，那是他出生的地方。
对一个如此popular的词汇，自然每个人都可能有自我的故事，但是，有一点，相信全世界都会同意：okay是一个纯粹的美语词汇，它是词汇跨越不一样语言的优秀典范。
只是还有需要小小提醒一下的地方：okay通常用于口语，在书面语中，我们能够用agree，assent，approve，conform等等词汇来代替，使之更为正式化。
8. 关于交通安全的英语谚语
英语 谚语 以其令人们熟知的形象和比喻体现了人们世代积累的 经验 和形成的价值观，关于交通安全的英语谚语有很多，以下是我为大家整理的关于交通安全的英语谚语，供大家参考，希望能帮到您，欢迎大家查阅。
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★ 交通安全知识普及演讲稿 ★
★ 交通安全伴我行手抄报 ★
★ 全国交通安全日主题方案 ★
★ 第10个交通安全日活动总结 ★
关于交通安全的英语谚语
1、行路慎为本，开车礼当先。
Careful driving is the first choice.
2、道路千万条，安全第一条。
There are thousands of roads and safety is the first.
3、金玉有值，生命无价，遵守交法，平安一生。
Gold and jade are valuable, life is priceless, obey the law and live a safe life.
4、生命只有一次，平安伴君一生。
Life is only once. Peace is with you all your life.
5、欲速不达，适得其反。
Not expediting is counterproctive.
6、高兴兴上班来，平平安安回家去。
Come to work happily and go home safely.
7、谨慎驾驶千趟少，大意行车一回多。
Drive cautiously for less than a thousand trips and carelessly for more than one trip.
8、一看二慢三通过，麻痹大意闯大祸。
At first glance, two slows and three passes, paralyzing carelessness and causing great misfortune.
9、彼此让一让，安全有保障。
Make concessions to each other to ensure safety.
10、小小烟头隐患大，疏忽大意酿成灾。
Small cigarette ends have great hidden dangers and negligence causes disaster.
11、违章驾驶，害人害己。
Driving in violation of regulations is harmful to oneself.
12、退一步，自然妥稳，忍一句，自是平安。
Take a step back, be natural and steady, enre a sentence, be safe.
13、守法才能平安，平安才能回家。
Only by abiding by the law can we be safe and go home safely.
14、以人为本，关爱生命。
People-oriented, caring for life.
15、损人是祸，让人是福。
Hurting people is a misfortune and making people happy.
16、道路要畅通，秩序是保障。
The road should be open and order is the guarantee.
17、无证开车，作茧自缚。
Driving without a license is self-restraining.
18、千里之行，慎于足下。
Be careful when you travel a thousand miles.
19、虽有石狮把门，平安仍需靠人。
Although the stone lion keeps the door, peace still depends on people.
20、交通法规人人遵守，文明城市处处安全。
Traffic regulations are obeyed by everyone, and civilized cities are safe everywhere.
21、违法驾驶危害大，交通安全系万家。
Illegal driving is harmful, and there are thousands of traffic safety departments.
22、一人出车全家念，一人平安全家福。
One person goes out to read the whole family, and one person is safe and happy.
23、占道摆摊又设点，防碍交通最危险。
Occupying road stalls and setting up points, obstructing traffic is the most dangerous.
24、开车多留意，路边不儿戏。
Drive carefully, and the roadside is not trivial.
25、跨入校园，好好学习;走出校门，好好走路。
Step into the campus, study hard; walk out of the school door, walk well.
26、若要亲人勿牵挂，酒后不要把车驾。
If you want your loved ones not to worry about, don't drive after drinking.
27、马路就像老虎口，不留神就没活口。
The road is like a tiger's mouth. If you don't pay attention, you can't live.
28、恪守交规，法律为您生命护航。
Abide by the rules, the law escorts your life.
29、安全最佳效应，平安共同心声。
Safety is the best effect, peace and common aspiration.
30、树立现代交通意识，养成良好交通习惯。
Set up modern traffic consciousness and develop good traffic habits.
有关交通安全的英语谚语
1、心灵少一丝麻痹，安全就多一道护栏。
A little bit less paralysis of the mind, more security fence.
2、侥幸躲过千次，出事就在一次。
Having escaped a thousand times, the accident happened once.
3、宁停三分，不抢一秒。
It's better to stop for three minutes than to grab a second.
4、出了车祸速报警，救死扶伤见真情。
Accident speed alarm, save lives and help the injured see the truth.
5、酒性发作不由人，醉酒开车祸害深。
Alcoholic seizures are beyond human control, and drunken driving is a serious hazard.
6、加强综合治理，保障交通安全。
Strengthen comprehensive management to ensure traffic safety.
7、行车走路讲安全，文明交通靠大家。
Safe driving and walking, civilized transportation depends on everyone.
8、醉人驾车，易成罪人。
Driving drunkenly is easy to convict.
9、斩草要除根，安全须治本。
Cutting grass must be eradicated and safety must be cured.
10、走过春夏秋冬，安全永驻心中。
Through spring, summer, autumn and winter, security will always be in mind.
11、酒后驾车，拿命__。
Drink, drive, gamble.
12、宁走千步远，不冒一步险。
Better walk a thousand steps than take one step at risk.
13、开车一心一意，做人仁心仁意。
Drive with one heart and one heart.
14、安全是根锄大意的规程，安全是耕垡麻痹的制度。
Safety is the rule of careless hoeing, and safety is the system of paralysis of cultivation.
15、宁可有理让无理，不可有理对无理。
It is better to let unreasonable be reasonable than to let unreasonable be reasonable.
16、文明交通停看行，行车安全重礼让。
Civilized traffic stops and watches, safe and courteous driving.
17、过马路不着急红灯停，绿灯行。
Crossing the street, stop at the red light and go at the green light.
18、爱你的家人及朋友，请杜绝飙车。
Love your family and friends, please stop racing.
19、享受通行权利，应尽安全义务。
Enjoy the right of passage, we should do our ty of safety.
20、及时指出你违章的人，是你真正的朋友。
The person who points out your violations in time is your true friend.
21、车行万里路，走好每一步。
Driving thousands of miles, take every step well.
22、车辆行人守秩序，平安保身皆欢喜。
Vehicles and pedestrians are in good order and safe.
23、道路通行见形象，红绿灯前看修养。
The road passes by the image, the traffic light looks at the accomplishment.
24、十次事故九次快，谁不相信谁受害。
Ten accidents and nine accidents are fast. Who doesn't believe who is injured?
25、肇事莫逃逸，逃逸违天理。
Don't run away when you cause an accident. It's against the law to run away.
26、忍一忍风平浪静，让一让海阔天空。
Tolerate a calm wind, let the sea and sky.
27、文明礼让安全在，瞬间麻痹事故来。
Civilization, courtesy, safety, instant paralysis accident.
28、手握方向盘，脚踩人命关。
Hold the steering wheel in hand and step on life.
29、幸福与安全两相连，生命与守法一线牵。
Happiness and security are linked, life and law-abiding are linked.
30、不讲卫生要生病，不讲安全要送命。
If you don't talk about hygiene, you will get sick. If you don't talk about safety, you will die.
交通安全 顺口溜
(1)交通安全很重要，交通规则要牢记，从小养成好习惯，不在路上玩游戏。
(2)行走应走人行道，没有行道往右靠，天桥地道横行道，横穿马路离不了。
(3)一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。骑车更要守规则，不能心急闯红灯。
(4)乘车安全要注意，遵守秩序要排队;手头不能伸窗外，扶紧把手莫忘记。
一.交通安全常识
出家门，路边走，交通法规要遵守;过马路，仔细瞧，确认安全才通行;
红灯停，绿灯行，交通信号要看清;骑单车，看标志，切勿闯入汽车道;
不带人，不超载，安全骑车不图快;出远门，乘汽车，不坐超员超载车;
拖拉机 ，低速车，只拉货物禁载客;高速路，车速快，行人进入易伤害;
公路上，车辆多，打场晒粮易惹祸;公路边，不摆摊，影响交通不平安;
牛马车，靠右走，交叉路口要牵行;赶牲口，放牛羊，上路行走不安全;
学交法，守交规，平安出行最安心。
二.驾驶人 交通 安全知识
开车之前想一想，交通法规记心上;交叉路口想一想，一看二慢三不抢;
会车之前想一想，礼让三先显风尚;超车之前想一想，没有把握不勉强;
雨天大雾想一想，打开雾灯车速降;夜间行车想一想，注意标志和灯光;
长途驾驶想一想，劳逸结合不能忘;喝酒时候想一想，酒后驾车事故酿;
穿行闹市想一想，小心行人和车辆;拉客载货想一想，遵守规定不超量;
临时停车想一想，选择地点要妥当;车况异常想一想，及时维修勤保养;
路上车坏想一想，设置标志排故障;接受检查想一想，积极配合有修养;
发生事故想一想，抢救伤员保现场;脚踩油门想一想，平平安安最吉祥。
三.中小学生交通安全知识
平安出行第一条，交通安全要记牢;路口要看信号灯，红灯停止绿灯行;
过街要走斑马线，或走天桥地下道;走路要走人行道，骑车不进汽车道;
公路来往车辆多，追逐打闹会闯祸;隔离护栏不翻爬，发生事故受伤害;
候车要在站台上，文明乘车讲礼貌;黑车货车不能上，人身安全没保障;
乘车系好安全带，头手不伸车窗外;站得稳步坐得好，紧急刹车危险少;
为了行车保安全，不与司机闲话聊;每天上学和离校，平平安安很重要;
交通法规是个宝，同学都要遵守好。
四.社区居民交通安全知识
交通安全最重要，事故不分老和少;路口要看信号灯，红灯停止绿灯行;
过街要走横道线，或走天桥地下道;走路要走人行道，不在路上嬉戏闹;
隔离护栏不翻爬，发生事故受伤害;候车要在站台上，骑车不进汽车道;
乘车系好安全带，平安出行安全在;站得稳步坐得好，紧急刹车危险少;
黑车货车不能上，人身安全没保障;无证驾驶违交法，购车要办车牌照;
交通法规是个宝，走路行车要记牢;生命人人都珍惜，安全健康最重要。
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随着全球化趋势的加强和英语教育的发展,高校英语教育的目标已经转变为培养学生的跨文化交际能力。接下来我为你整理了英语知识点归纳，一起来看看吧。
英语知识点归纳(一)
1. 动词be(is,am,are)的用法
我(I)用am,你you用(are),is跟着他(he),她(she),他(it).单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号某丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。
2. this，that和it用法
(1)this和that是指示代词，it是人称代词。
(2)距离说话人近的人或者物用this，距离说话人远的人或物用that。如：This is a flower.这是一朵花。(近处)That is a tree.那是一棵树。(远处)
(3)放在一起的两样东西，先说this，后说that。如：This is a pen.That is a pencil.这是一支钢笔，那是一支铅笔。
(4)向别人介绍某人说This is...,不说That is...。如：This is Helen.Helen,this isTom.这是海伦，海伦，这是汤姆。
(5)This is不能缩写，而That is可以缩写。如：This is a bike.That's a car.这是一辆自行车，那是一辆轿车。
(6) 打电话时，介绍自己用this,询问对方用that。如：-Hello! Is that Miss Green?喂，是格林小姐吗?-Yes,this is.Who's that?是的，我是，你是谁?注意：虽然汉语中使用”我“和”你“，但英语中打电话时绝不可以说：I am...,Are you...?Who are you?
(7)在回答this或that做主语的疑问句时，要用it代替this或者that。如：①-Is this a notebook?这是笔记本吗?-Yes,it is.是的，它是。②-What's that?那是什么?-It's a kite.是只风筝。
3. these和those用法
this, that, these和those是指示代词，these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。
①This is my bed. That is Lily’s bed. 这是我的床。那是莉莉的床。
②These pictures are good. 那些画很好。
③ Are those apple trees? 那些是苹果树吗?
在回答主语是these或those的疑问句时，通常用they代替these或those以避免重复。如：④Are these/those your apples? 这些(那些)是你的苹果吗?Yes, they are. 是的，他们是。
4. 名词+’s所有格单数名词后直接加 “ ’s ”
Jim’s coat 吉姆的外套 Jeff’s mother杰夫的妈妈
以s结尾的复数名词，只加“’”Teachers’ Day教师节 the twins’ books双胞胎的书
不以s结尾的不规则的名词复数，加“ ’s ”Children’s Day 儿童节 men’s shoes男式鞋
表示两者共同拥有时，只在最后一个名词后加’sLucy and Lily’s mother 露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈，一个妈妈)
表示两者各自拥有时，要在每个名词后加’sLucy’s and Kate’s rooms 露茜和凯特的房间(各自的房间，两间房子)
5. There be句型
(1)There be 句型主要用以表达“某处(某时)有某人(某物)。”其基本结构为“There be+某物(某人)+某地(某时)”其中there是引导词，没有词义;主 语是be后面的名词， be是谓语动词，在一般现在时中be只用is和are两种形式。下面这首歌诀可帮你巧记there be句型结构：
There be放句首，主语跟在后。地、时放句末，强调置前头。如：There is a book on the desk.有时为了强调地点，也可把介词短语放在句首。
如：
On the desk there is a book.
(2)There be 句型中的be动词如何确定呢?请先看看下面这首歌诀：Be动词，有三个，am，is还有are。“There be”真特别，不留am只留俩，那就是is 还有are。要用is还是are，须看其后的名词是单数还是复数。若是单数或不可数名词用is，否则就用are。
如：①There is a tree behind the house.
②There is some water(水)in the bottle(瓶子).
③There are some pears in the box.
(3) 注意：如果“be”后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词，那么be的形式要遵循“远亲不如近邻”的原则。也就是说，“be”的形式是由与它最近 的那个名词来确定的。若那个名词是单数或不可数名词要用is，是复数就用are。
如：①There is a book and some pens on the floor.②There are some pens and a book on the floor.
6.like一词的用法like用作及物动词，译为“喜欢”
(1)后接名词或代词，表示喜欢某人或某物。如：I like the baby very much. 我非常喜欢这个小孩。
(2)后接动名词(v. -ing)，表示“喜欢做某事”，着重于习惯、爱好。如：Tom likes playing football. 汤姆喜欢踢足球。
(3)后接动词不定式(to do )，表示“偶尔地喜欢做某事”，着重于某次具体的行为。如：I like reading, but I like to watch TV this evening. 我喜欢读书，但我今晚想看电视。
7.句子单数变复数，注意以下五要素
(1)主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词,即I→we, you→you，
she,he,it→ they。
如：She is a girl. →They are girls.
(2)am，is要变为are。如：I’m a student. →We are students.
(3)不定冠词a，an要去掉。如：He is a boy. →They are boys.
(4)普通单数名词要变为复数形式。如：It is an apple. →They are apples.
(5)指示代词this，that要变为these，those。如：This is a box. →These
are boxes.
8.英语日期的表示法
英语中月份和星期名称都是专有名词，它们的首字母必须大写，并且前面无需用冠词。
用 英语表示日期，其顺序为月+日+年，日和年之间需用逗号隔开。如：August 2nd，2003(2003年8月2日)。也可以用日+月+年来表示。 如：10th May，2003(2003年5月10日)英语日期前介词的使用：若指在哪一年或哪一月，则用介词in，若具体到某一天，则需用介词on。
9.时间的表达法
(1) 直读式，即直接读出时间数字
7:05 seven five 8:16 eight sixteen
(2) 过、差式，即几点差几分，几点过几分。
(以30分为分界线)1:25 twenty-five past one 2:30 half past two
3:43seventeen to four 4:38 twenty-two to five
(3)12小时制
6:00 a.m. 上午6点 8:20 p.m. 下午8点20分
(4)24小时制 13:00 13点钟 22:15 22点15分
(5)15分可用quarter 4:15 a quarter past four 5:45 a quarter to six
(6)时间前通常用at.at 5 o’clock at 7:30 p.m.
10.want的用法
(1)想干什么用want to do sth
They want to join the sports club. 他们想加入运动俱乐部。
(2)第三人称单数作主语，want要作变化
①He wants to play basketball.
②Li Xia wants to play the piano.
(3)变疑问句，否定句要借助助动词do或does.
①-Do you want to play soccer ball ?
-Yes, I do . / No , I don’t.
②-Does he want to go home by bus ?
-Yes, he does . / No , he doesn’t
英语知识点归纳(二)
[1.定语从句在什么情况下用 whose 引导]
whose 用于代替"表示人或物意义"的先行词，在从句中作定语，
往往与它所修饰的名词一起构成一个名词短语在从句中担当成分。
Whose 常表达"某人的、某物的"之意。
例如：
Do you know the name of that girl whosebrother is your roommate ?
你知道她的哥哥与你同寝室的那位女孩的名字吗?
Water whose boiling point is at 100 degreeCentigrade has no color, no flavor.
沸点在摄氏 100 度的水无色、无味。
[2.定语从句引导词 that 和 which 的区别]
定语从句中的 8 种情况，只能用 that 引导
1.在从句中为了避免与疑问词 who 重复时
2.从句修饰词被 the one 修饰时
3.从句修饰词被含有人和物的名词时
4.从举所修饰词被 everything, anything, something 等不定代词修饰时
5.从句所修饰词被 all , more, any 等不定代词修饰时
6.从句所修饰的词又被 the only , the very(强调语气)the last, the same 修
饰时
7.从句修饰的词又被叙述词修饰时
8.修饰的词被形容词最高级修饰时
[3. Turn 的几个短语]
turn down 不接受,把...调小
turn into sth. 转变
turn off 关闭, 使...停止
turn on 打开,是...开始
turn out 终于成为...
turn out a light 关灯
turn over 把...翻转
turn up 到达
以上的 turn 均为动词词性
in turn 逐个的
take turn at sth.=take it in turns to dosth.逐个做某事
turing 转弯口
以上的 turn 为名词词性
[4.几个道路的区别]
way 范指一切的路
path 人或动物踩踏而成的小径
street 两旁有建筑的
road 供车辆行驶的
highway 公路
[5.几个旅游的区别]
journey 指有明确方向的,长途的,陆路的旅行,通常比较辛苦.
travel 范指旅行
voyage 多指海路或空间的长途旅行
trip 短距离的.又回到出发地的.
tour 巡游
[6.bed 的用法]
n.[C]
be in bed 是卧床睡觉
The children are in bed.孩子们都在床上呢
in the bed 是自作自受的意思
可以与 lie on thebed 转换
1. 为...提供床铺(或宿处)[(+down)]
2. 把...安置在(某种基础上),将...嵌入[O]
The bullet bedded itself in the wall.
这颗子弹嵌进了墙内。
3. 把...栽于苗床(或花坛)[(+out)]
They bedded the plants in good soil.
他们将这些秧苗栽在沃土中。
1. 睡,卧[(+down)]
I'll bed down on the sofa.
我就睡在沙发上。
[7.备注:句中避免重复的代词用法]
在英语中,如果一个句子中出现两次同一个词.通常要换用代词来代替前面提到的事物.
the ones 和 those 代替复数名词
that 代替单数名词和不可数名词
[8.备注:主动变被动要加 to 的用法]
在主动语态中,使让动词(make , have , let)和感官动词(see , Look , watch , notice ,listen, hear , feel , find)后必省略 to ,但在被动语态中必须加上 to
例:在教室里我们听见他唱了这首歌
we heard him sing this song in theclassroom.
he was heard to sing this song by us in theclassroom.
[9.强调句式的用法]
由 It's ....that/who....构成， 中间的关系词必须是 that/who，没有其他词的可能性。
It's ....that/who....的强调句型只是为了强调某一成分，而不充当成分。所以它和 It作形式主语，真正的主语从句后置的情况有所不同。
请看以下 2 个例子就很容易分辨出 2 者不同。eg:
1. It'snecessary that we should learn english.(主语从句)
2. It'snot until he got off the bus that he realized she was the daughter ofheadmaster.(强调句型)
因为强调句型中的It's....that/who....在句子中不充当任何成分。所以去掉后句子依然完整。
例子 2 去掉 It's....that/who....后就成了
until he got off the bus he realized shewas the daughter of headmaster
而例子 1 去掉后句子则不完整。
[10.if 和 whether 的区别]
(1)if 和whether 都可以引导宾语从句，常常可以互换，表示“是否”。如：
I don’t know whether(=if)I should tell him.
我不知道是否应该告诉他。
(2)但两者也有微妙的差别，请注意 whether 可与 or not 连用，而 if 不可以
在句首时用 whether，而不用 if，在介词后用 whether，而不用 if，引导主语从句时用 whether，而不是 if，引导同位语从句时用 whether， 而不用 if， 表示“如果”时用 if，而不用 whether。如：
I don’t know whether he will come or not.
我不知道他是否会来。
Whether you take part in or not the resultwill be the same.
你参不参加结果都是一样的。
It depends on whether he can solve theproblem.
那取决于他能否解决这个问题。
He can’t decide whether to visit her ornot.
他决定不出是否去看她。
Whether he will come is still a question.
他是否会来还是一个疑问。
(3)例题分析。
1、Only one of the books is ____ . ( NMET 86)
A. worth to read B. worth being read
C. worth of reading D. worth reading
此题答案为 D。Sth.作主语时，be worth 后应跟动名词，或 sth. be worthy of being done。
2、Rather than_____ on a crowded bus, he alwaysprefers ____ a bicycle.
A. ride; ride B. riding; riding
C. ride; to ride D.riding; to ride
此题答案为 C。句子为“宁愿干……而不愿干……”的常用句型。
此类句型还有 wouldrather do ……than do…… 和 prefer doing sth. to doing sth.
3、The chair looks rather hard, but in fact it’svery comfortable to _____.
A. sit B. sit on C. be sat D. be sat on
此题答案为 B。句型为“主语 + be + adj. + to do”，常用不定式主动式代替被动式。如：
It was hard to choose.
很难决定啊。
若动词是不及物动词，要跟相应的介词，如：
The ice is hard enough to skate on.
这冰够硬，可以在上面滑冰。
英语知识点归纳(三)
1.陈述部分的主语是I'm...句型时，疑问部分要用 aren'tI。如：
I'm an English teacher, aren't I? 我是一名英语老师，不是吗?
2.陈述部分是感叹句时，疑问部分用 be +主语。如：
What beautiful hats, aren't they? 多么漂亮的帽子，不是吗?
3.陈述部分是省去主语的祈使句时，疑问部分用 will you。如：
Don't be late next time, will you? 下次不要迟到了，好吗?
Come here, will you / won't you? 到这儿来，好吗?
注意： Let's 开头的祈使句，疑问部分用 shall we， Let us 开头的祈使句，疑问部分用 will you。 如：
Let's start with the song, shall we? 咱们以这首歌开始，好吗?
Let us help you, will you? 让我帮助你，好吗?
4.陈述部分的谓语是 wish，疑问部分要用 may +主语。如：
I wish to go to Beijing, may I? 我希望去北京，好吗?
5.陈述部分
用 no, nothing,nobody, never, few, seldom, hardly, rarely, little 等否定含义的词时，疑问部分用肯定含义。如：
They never go there, do they ? 他们从不去那儿，是吗?
6.含有 ought to 的反意疑问句，陈述部分是肯定的，疑问部分用shouldn't / oughtn't +主语。如：He ought to know what to do, oughtn't he? / shouldn't he? 他应该知道该做什么，对吗?
7.陈述部分有 have to+v. (had to + v.)，疑问部分常用 don't +主语，(didn't +主语)。如：
We have to sleep here, don't we? 我们必须睡在这儿，对吧。
8.must 在表“推测”时，根据其推测的情况来确定反意疑问句。如：
He must be Tom, isn't he ? 他一定是汤姆，不是吗?
It must be going to rain tomorrow, won't it? 明天肯定要下雨， 是吗?
9.陈述部分的谓语是 usedto 时， 疑问部分用 didn't +主语或 usen't +主语。
如：He used to be a bad boy, didn't he ? / usen'the ? 他过去是个坏男孩，是吧?
10.陈述部分有 hadbetter + v.，疑问句部分用 hadn't you。
如：You'd better go there now, hadn't you? 你最好现在去那儿，好吗?
11.陈述部分有 wouldrather +v.，疑问部分多用 wouldn't +主语。
如：He would rather read it ten times than reciteit, wouldn't he ? 他宁可读十遍也不愿意背诵，是吗?
12.陈述部分有 You'dlike to +v.，疑问部分用 wouldn't +主语。
如：You'd like to go tobed earlier, wouldn't you? 你想早点儿睡觉，对吗?
13.陈述部分有 must，疑问部分根据实际情况而定。
如：He must be a doctor, isn't he? 他肯定是医生，是吗?
You must have studied English for fouryears, haven't you? / didn't you? 你一定学了四年英语，对吗?
He must have finished it yesterday,didn't he? 他肯定是在昨天完成任务的，是吗?
14.陈述部分由 neither... nor, either... or 连接的并列主语时，疑问部分根据其实际逻辑意义而定。
如：Neither you nor I am a teacher, are we? 你不是老师，我也不是，对吗?
15.陈述部分主语是指示代词或不定代词
everything,that, nothing, this, 疑问部分主语用 it。
如：Everything is ready, isn't it? 一切就绪，是吗?
16.陈述部分为主语从句或并列复合句，疑问部分有三种情况：
a. 并列复合句的疑问部分，谓语动词根据邻近从句的谓语而定。
如：Mr.Smith had been to Shanghai for several times, heshould have beeninChinanow, shouldn't he ? 史密斯先生曾几次去过上海，按理说他现在应该在中国，是吗?
b. 带有定语从句，宾语从句的主从复合句，疑问部分谓语根据主句的谓语而定。
如：Hesaid he wanted to visit Urumchi, didn't he? 他说他想去乌鲁木齐看看，他是那样说的吗?
c. 陈述部分主句为第一人称，谓语是think,believe, expect, suppose, imagine 等引导的宾语从句，疑问部分与宾语从句相对应构成反意疑问句。
如：Idon't think he is clever, is he ? 我认为他并不聪明，是吗?
We believe she can do it better, can'tshe? 我们相信她能做得更好，她不能吗?
17.陈述部分主语是不定代词 everybody, anyone, somebody, nobody, no one等，疑问部分常用复数they，有时也用单数 he。
如：Everyone knows the answer, don't they?/doesn't he? 人人都知道答案，是这样吧?
Nobody knowsabout it, do they? / does he? 没人知道这件事，是吧?
18. 带情态动词 dare 或 need 的反意疑问句，疑问部分常用 need /dare+主语。
如：We need not do it again, need we ? 我们不必重做一遍，是吗?
He dare not say so, dare he? 他不敢这样说，是吗?
当 dare, need 为实义动词时，疑问部分用助动词 do + 主语。
如：She doesn't dare to go home alone, doesshe? 她不敢独自回家，是吗?
19.陈述部分是“there be”结构的，疑问部分用 there 省略主语代词。
如：There is something wrong with your watch,isn't there? 你的表有问题，对不对?
There will not be any trouble, willthere? 不会有麻烦吧，是吗?
20.否定前缀不能视为否定词，其反意疑问句仍用否定形式。
如：It is impossible, isn't it? 这不可能，不是吗?
10. 八年级英语知识点总结
八年级英语知识点总结
英语也是与电脑联系最密切的语言，大多数编程语言都与英语有联系，而且随着网络的使用，英文的使用更普及。下面是我整理的关于八年级英语知识点总结，欢迎大家参考!
重点短语归纳
1. foot---feet 脚 <复> tooth---teeth 牙齿 <复>
2. have a cold 感冒
3. have a stomachache 胃疼
4. have a sore back背疼
5. have a sore throat喉咙疼
6. have a fever发烧
7. lie down and (have a)rest 躺下休息 have a rest 休息
8. hot tea with honey 加蜜的热茶
9. see a dentist 看牙医 see a doctor 看医生
10.drink lots of water多喝水
11.lots of ,a lot of, a lot
a lot of=lots of，可以修饰可数名词复数和不可数名词，一般用在肯定句中。：
There are lots of ( a lot of) books in our library.
There is a lot of water on the ground
a lot,是一个副词词组，跟动词连用;表示十分，很等意思; Thanks a lot.
12. have a toothache牙疼
13. That’s a good idea好主意
14. go to bed 去睡觉 go to bed early 早上床睡觉
15. feel well感到好 feel ill 感到不舒服
I don’t feel well= I’m not feeling well
我感觉不舒服.
16. start doing/ to do sth开始做某事
TO DO 是一件事情完成了，开始做另外一件事情
DOING是原来的那件事情做到一半，现在又开始做了，是同一件事情。
17. two days ago两天前
18. get some rest 多休息, 休息一会儿
19. I think so我认为是这样
20. be thirsty口渴
21. be hungry 饥饿
22. be stressed out紧张
23. listen to music听音乐
24. healthy lifestyle健康的生活方式
25. traditional Chinese doctors传统中医
26. need to do sth 需要做某事
I have a toothache. I need to see a dentist. 我牙痛, 我需要去看牙医.
We need to keep our classroom clean. 我们需要保持教室的干净.
27. a balance of yin and yang阴阳平衡
28. for example例如
29. too much yin太多的阴, 阴气太盛
too much + 不可数名词 太多的…
much too +形/副 实在太… 极其，非常
too many + 可数名词复数 太多的…
30.be good for sth./ doing sth. 对什么有益 ，对什么有好处
be bad for sth./ doing sth. 对什么有害
be good to 对…好
be good at =do well in 在……方面好，擅长
be good(bad) for、be good at的相关用法
1.be good for 对......有益
Doing morning exercises is good for your health.
做早操对你们的建康有益。
2.be good at 擅长于......
Li Ping is good at basketball.李平擅长于篮球。
= Li Ping is good at playing basketball.李平擅长于打篮球。
be good at = do well in 如：
I'm good at math. = I do well in math.我擅长于数学。
3.be good to 对......好
Parents are always good to their children.父母亲总是对他们的.孩子好。
31.get good grades 取得好成绩
32.angry 用法 be angry with sb生某人的气
I was angry with him for keeping me waiting. 我对他很生气，因为他让我等了好久。
be angry at/ about sth 就某事生气
33.Chinese medicine 中药
34.be popular in + some place 在某地很流行
Chinese medicine is now popular in many western countries. 现在中药在许多西方国家受欢迎。
35.in western countries在西方国家
36.It’s easy to do sth做某事是容易的。 It’s important to do sth . 做某事很重要。
37.balanced diet平衡饮食
38.get tired 感到疲倦 be/get tired
39.go out at night在晚上出去
When you are tired, you shouldn’t go out at night. 疲倦时，晚上你不该外出
40.stay healthy 保持健康 =keep healthy=keep in good health
41.at the moment此时，此刻= now
I’m not feeling very well at the moment
42.enjoy sth. =like sth. (名词)喜欢某物,
enjoy doing sth.喜欢做某事=like dong sth
enjoy oneself (myself, yourself,herself, himself, themselves, ourselves, itself
反身代词) 玩得高兴，过得愉快=have a good time = have a wonderful time =have fun
43. conversation practice会话练习
44. host family 寄宿家庭
45. have a lot of headaches经常疼痛
I’m tired and I have a lot of headaches. 我很疲劳，而且经常头痛。
46. a few + 可数名词复数 少许…
a little + 不可数名词/形/副 一点…
47.He shouldn’t eat anything
=He should eat nothing. 他不应当吃任何东西.
48.give sb some advice给某人建议give advice 提出建议
advice 是不可数名词
a piece of advice 一则建议 take one’s advice 采纳或听从某人的建议
He gave me some good advice.
他向我提了一些很好的意见。
49.sleep 8 hours a night每晚睡眠八小时
50.take medicine 吃药 服药
I have to take medicine three times a day for my cold.因为感冒，我不得不一天吃三次药。
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