Ⅰ 牛津7B重点短语
牛津7B重点短语
导语：短语是由句法、语义和语用三个层面上能够搭配组合起来的没有句调的语言单位，又叫词组。下面是我收集整理的牛津7B重点短语，欢迎参考。
1. go down/along the road 沿着这条路走
2. have to do sth. 必须/不得不做。。。
I think we have to go up again.我想我们必须再上去。
3. (be)far away from: 离。。。远
Is it far away from our school?它离我们学校远吗?
4. Follow me. 跟着我。
5. like to eat bamboo 喜欢吃竹子
6. lie down all day long 整天躺着
7. come here to see them 来这儿看他们
8. make beautiful sounds 发出好听的'声音
9. jump around 四处乱跳
10. make sb. do sth. 使/让。。。做
They make people laugh.他们使人们大笑
11. lie on the grass 躺在草地上
Look! She is lying on the grass.
12. look like…看起来像sound like…听起来像
13. in an open area 在开阔区域
14. go across the bridge/cross the bridge过桥
15. in front of/ in the front of 在。。。前面/前部
16. on the left/ right 在左面/右面
17. chat on the bench 在长椅上聊天
over the bench 在长椅正上方
18. walk past the house 走过房子
19. an English Corner 一个英语角
20. at the traffic lights 在红绿灯处
21. at the corner of the street 在街头拐角
22. prepare… for…=be/get (…)ready for…为。。。作。。。准备
23. plenty of … 充足的，大量的
24. be sure 确定
25. be north/south/west/ east/of…
=(be) to the north/ south / west / east/of…在…北面/南面/西面/东面
;Ⅱ 牛津英语7b课文UNIT1翻译
欢迎阳光城新市镇伟大! 有很多事要做,我们要告诉你阳光城约在这个新城市. 你想::生活在现代城市? 日照市是一个新城市在北京,中国的首都. 它只有40分钟,从市中心的地下北京. 有那么多的城市空气污染阳光北京其他地区. 有一个国家公园. 美丽的公园. 它的名字叫阳光公园. 你可以走路. 你可以看到绿色山丘,树木和湖泊. 住在单位? 这里有许多高大的建筑物. 通常有18至35层. 看这高楼. 大部分人生活在这样的包围. 我们喜欢住在高楼大厦,因为我们可以接近我们的朋友. 例如,西蒙和妙住在同一大厦. 妙家住在九楼,西门家是第十一楼. 他们不必远远如果他们需要帮助孩子复习功课! 购物? 嘿,这是伟大的. 有很多好的商店阳光小镇. 你可以在晚上10时至商店大多数商场. 明星是我们最喜欢的购物中心商场. 明星商城. 这里你可以找到很多纪念品. 最纪念品并不昂贵. 你付一点钱,他们是你们的. 吃中国菜? 星期三,你在这里到位! 有多少人在阳光城酒楼? 松垮很难说. 你可以选择任何你喜欢的食物,在阳光小镇. 你可以尝试之一的北京鸭中餐馆星购物中心. 北京鸭吃你多少? 如果你不喜欢中国菜,也有不少西餐! 京剧欣赏! 你为什么不访问本地剧院好吗? 你可以在这里欣赏京剧. 你能唱京剧吗? 没有? . 不要紧. 我们可以教你
Ⅲ 急求译林牛津版英语7B第七单元词组、知识点！！！！
初一牛津英语7b-unit1-unit6全套词组
7B Unit 1词组
1.dream homes 梦想的家
2. live in a palace / next to a restaurant 住在宫殿里/餐馆隔壁
3. learn about the homes in different countries 了解不同国家的家
4. countries and capitals 国家和首都
5. the capital of … ……的首都
6.homes around the world 世界各地的家
7. the home pages of four foreign students 四个外国学生的主页
8. sit on the big floor cushions 坐在大垫子上
9. live with my family in a wooden house 和我的家人住在一座木屋里 10. climb a ladder to get into my house 爬梯子到房子里去
11. it rains a lot 下很多雨
12. make dinner 做饭
13. in the center of Moscow 在莫斯科中心
14. in a flat on a busy street 在繁华大街的一座公寓里
15. share…with…. 和……分享……
16. write down the meanings of some of the words 写下一些单词的意思
17. make some mistakes 犯一些错误
18.write the correct words above each mistake 把正确的单词写在每一个错误之上
19.lie on his bunk beds 躺在他的双层床上
20. above the top bunk bed 在上层床的上面
21. have a free day 空闲一天
22. be tired after the long plane trip 在长途飞行后很累
23. where else we are going? 我们还要去哪里?
24. made a video / watch the video 拍/看录像
25. be really different from 真的与…….不同
26. I’m afraid… 我恐怕……
27. take a message 捎个口信
28. call you back 给你回电话
29. do a survey 做一个调查
30. complete the questionnaire below with your own 用你的个人信息完成下面 information 的问卷
31. at least 至少
32. a football pitch 一个足球场
33. a swimming pool which is 50 metres long 一个50米长的游泳池
34. have /take a bath/ shower 洗澡/淋浴
35. at the same time 同时
36.live two floors above/ below sb 住在某人的上/下两层 牛津初中英语
7B Unit 2 词组
1 Welcome to Sunshine Town 欢迎来阳光镇
2 dog food 狗食
3 how much money 多少钱
4 tins of dog food 几听狗食
5 a tin / can of …… 一听…… tins / cans of …… 几听……
6 order a pizza 点一份比萨饼
7 a group of exchange students 一群交换生
8 take them to the sports center 带他们去体育运动中心
9 go to lots of different Chinese restaurants 去不同的中国餐馆
10 There be sth to do 有事要做
11 live in a modern town 住在现代化的城镇
12 by underground 乘地铁
13 less than 少于 ； 不超过
14 air pollution / make the air dirty 空气污染
15 a beautiful country park 一座美丽的乡村公园
16 go walking 去散步
17 most of us 我们中的大多数人
18 live in tall buildings 住在高楼里
19 such a tall building 如此高的一座高楼 such+a/an +形容词+名词 20 places like this 像这样的地方
21 be close to 接近；靠近
22 have to 不得不；必须
23 go far 走远
24 want help with our homework 需要人帮助我们的家庭作业
25 until ten o’clock at night 直到晚上十点
26 not……until…… 直到……才……
27 find all the souvenirs 找到所有的纪念品
28 in the centre of Beijing 在北京市中心
29 be here in the right place 来对了地方
30 Beijing Duck 北京烤鸭
31 choose any food 挑选任何食物
32 lots of Western restaurants 许多西餐馆
33 enjoy Beijing Opera 欣赏京剧
34 visit our local theatre with us 跟我们一起参观我们当地的剧院
35 Why don’t you do sth ? 你为什么不做某事？
36 think of 想起
37 watch plays or shows 观看戏剧或表演
38 be / feel sick 生病；感觉不舒服
39 in the hospital 在医院
40 in hospital （生病）住院
41 fifteen loaves of bread 十五条面包
42 three kilos of each 每样三公斤
43 five packets of chips 五包薯条
44 four big cartons of milk 四大盒牛奶
45 hold a party (for sb) （为某人）举行聚会
46 have a really good time 过得真愉快
47 come to the party 参加聚会
48 become good friends 成为朋友
49 the best game in the world 世界上最好的运动
50 a very friendly boy 一位十分友好的男孩
51 Don’t miss the great exhibitions 别错过盛大的展览会
52 golden throne 金制的御座
53 works of art 艺术品
54 Chinese paintings 中国画
55 come to the Palace Museum 来故宫
56 see a stone carving 看石雕
57 make plans to go out 计划外出
58 enjoy a full day 享受一整天
59 youth centre 青少年活动中心
60 meet friends at the youth centre 在青少年活动中心会见朋友们
61 ride bicycles 骑自行车
62 play ball games in the park 在公园做球类运动
63 go to the cinema 去电影院
64 show you around my home town 带领你参观我的家园
65 show (sb) around (some place) 带领某人参观某地
66 grow vegetables and flowers in the garden 在花园种蔬菜和花
67 go to the nearest town 去最近的城镇
68 go into town on the bicycle 骑车进城镇
69 (be) warm and sunny 既温暖又晴朗
70 a wonderful place to live 一块居住的好地方
71 a bottle of orange juice 一瓶桔子汁
72 instead of 替代
牛津初中英语7B UNIT 3 词组
1 follow sb 跟随某人 follow me 跟着我
2 Let’s go down / up here 让我们从这儿下/上
3 Don’t be afraid 别害怕
4 come with me 跟我来
5 go on an outing 出去玩
6 north-west of the zoo 在动物园的西北 south-east of 在……的东南 7 get a call 接到一个电话
8 live nearby 主在附近
9 drive to the zoo quickly 快速驾车到动物园
10 get out of / ( into) the car 下 / 上小汽车
11 at once / right now 立刻 ；马上
12 three men in police uniform 三个穿警服的人
13 run out of the building 跑出大楼
14 ask sb about sth 问某人关于某方面的事
15 push…into… 把……推进……
16 drive away 开车逃走 run away 逃跑
17 try to do sth 尽力做某事
18 fail to do sth 做某事失败
19 take different routes 走不同的路线 take a route 走……的路线 take another route 走另一条路线
20 go along 6th street 沿着第六大街走
21 turn left into Park Road 左转进入公园路
22 run to the police station 跑向警察局
23 stop at the traffic lights 在交通灯处停下
24 stop doing sth 停止做某事 stop to do sth 停下来做某事
25 jump out of the van 跳出货车 jump into the river 跳进河
26 be surprised to do sth 做某事感到吃惊 be surprised at sth 对某事吃惊
27 close the back /front door 关后/前门
28 in the end / at last 最后
29 at the end of the road 在路的尽头
30 be far (away) from 远离
31 at a crossroads 在十字路口
32 tell sb about a story of 告诉某人关于……的故事
33 call sb for help 打电话给某人请求帮助
34 road signs 路标 35 zebra crossing 斑马线
36 teach sb how to read a map 教某人怎样识图
37 at the entrance of the zoo 在动物园的入口处
38 at the corner of the road 在马路的拐角处
39 cross the road 过马路
40 swim across the swimming pool 游过游泳池
41 go through a tunnel 穿过隧道
42 walk along the road 沿着马路走
43 climb up the hill 爬上山
44 walk around the table 围着桌子走
45 jump over the chair 跳过椅子
46 walk down the stairs 走下楼梯
47 tell me the way to the railway station 告诉我去火车站的路
48 walk up / down the steps 走上/下台阶
49 at the other side of the park 在公园的另一边
50 come out of the park 出公园
51 walk over the bridge 走过桥
53 take them to the Summer Palace 带他们去颐和园
54 join sb 加入某人 join us 加入我们
55 meet at the school gate 在校门口集合
56 take an umbrella 带一把雨伞
57 all day 整日 all night 整夜
58 start a campfire 升篝火
59 walk /go on 继续走
60 walk straight on 一直走
61 walk along /down the street 沿着街走
62 turn right / left (into …) 向右/左转进入….
63 take the second turning /(crossing / crossroads) on the right / left 在第二个拐弯处/十字路口向右/左转
64 turn right / left at the second turning / (crossing / crossroads)
65 walk across / (cross) the road at the traffic lights 在交通灯处过马路 66 walk past the supermarket 走过超市
67 walk towards the bridge 朝桥走过去
68 have a farewell party 举行告别会
69 have a picnic 举行野餐
70 have a barbecue 举行烧烤
71 half of the students 一半学生
72 look forward to doing sth 盼望着做某事
73 take the underground 乘地铁
74 join the farewell party 参加告别会
75 walk past the Bank of China Building 走过中国银行大楼
76 send some postcards to his friends 给他的朋友们寄些明信片
77 all over the world 全世界 牛津英语
Ⅳ 牛津英语7B Unit1-Unit6所有Comic strip，Reading，speak up的中文翻译~求~
第一篇：
嗨！我叫斯蒂芬。我住在位于美国加利福尼亚的长滩的一座大房子里。它有12个房间。我最喜欢的地方是阳台。我可以在那里做游戏、看漫画书并且和朋友们聊天。我们喜欢坐在地板上向外看沙滩和大海。我有一个大卧室。从卧室的窗户我能看到沙滩。我的朋友们认为这样很酷。
第二篇：
你好！我是马蒂。我住在泰国的一个小城镇里。我和我的家人住在一座木房子里。房子在河上面。我爬过梯子才能进入我家。我们有5个房间。许多人住在我家里。他们是我的祖父母、我的父母、我的三个姐妹和我的弟弟。我是家里的第二个孩子。这里很漂亮而且很安静，但是下很多雨。
第三篇：
嗨！我是尼尔。我住在伦敦附近的一个小镇的一座小房子里。在这座房子里我最喜欢的房间就是厨房。我的家人和我经常在我的妈妈做晚饭时坐在厨房里。在晚上，我们在客厅里看电视。我有一条狗。它的生日是6月5日。他睡在花园里。
第四篇：
你好！我叫安娜。我住在莫斯科的中心。我和我的家人住在一条繁忙街道的一套公寓里。公寓在第八层。公寓不是很大，但是我们有一个漂亮的客厅。晚饭后，我们喜欢在那里做游戏和聊天。我和姐姐住一个卧室。我们经常在我们的卧室里听音乐。我们的邻居很友好，我们在这里很高兴。
欢迎来到阳光镇。
这是一个大又新的城镇。
在阳光镇可以做很多事情。我们想告诉你关于在这座大的新城镇的生活。
你想......
住在一座现代化的城镇里吗？
阳光镇是中国首都北京市的一座新建的城镇。它距离北京市中心乘地铁只需40分钟。阳光镇比北京市其他地区的空气污染要少。这里有一个乡村公园。这个公园很美。它的名字叫阳光公园。你可以去那里散步。你也可以看看青山、绿树和湖水。
住在公寓里吗？
这里有许多高楼大厦。它们通常有18到35层楼。看这栋大楼。我们大多数人都住在像这样的建筑里。我们喜欢住在高层建筑里，因为我们可以距离朋友们近一些。例如，米莉和西蒙就住在同一栋大楼里。米莉的家在第九层，西蒙的家在第十一层。如果他们完成作业需要帮助，他们不必走很远。
购物吗？
嘿，这可太好了。阳光镇有很多很棒的商场。在大多数的购物中心里你可以一直购物到晚上十点钟。星星购物中心是我们最喜欢的购物中心。在这里你可以找到许多纪念品。大多数纪念品都不贵。你只要付很少的一点钱，它们就是你的了。
吃中餐吗？
如果是这样，你算是来对了地方！阳光镇里有多少家餐馆？这很难说。在阳光镇你可以挑选任何你喜欢的食物。在星星购物中心的一家中餐馆你可以品尝到北京烤鸭。你能吃多少北京烤鸭？如果你不喜欢中餐，还有很多西餐厅！
欣赏京剧吗？
为什么不和我们一起去参观当地的剧院？在这儿你可以欣赏到京剧。你会唱京剧吗？不会？哦，没关系，我们可以教你。
一次幸运的逃脱
人物：Justin和Paul，双胞胎兄弟；Susan，他们的朋友；三个穿警服的男人；一个警察。
（Justin和Paul正在家里。电话铃响了。这是他们的朋友Susan。她住在Hill大楼附近。她正在大喊。）
Susan：救命！救命！大楼里有一些强盗！
Justin：我们必须去救她！让我们驾车去Hill大楼。
（Justin和Paul很快开车来到Hill大楼。他们立刻从他们的车里出来。三个穿着警服的男人正在跑出大楼。）
Paul：对不起，先生。你看到强盗了吗？
（男人没有回答。他们只是将Justin和Paul推进一辆绿色面包车尾部，并开走了它。
Justin：这些男人不是警察。他们是强盗。
Paul：是的，他们是强盗！他们想要把我们带到哪里？我们必须从这儿出去！
（Paul试着去开门，但是失败了。他用一把小刀再试了一次。它奏效了。）
Paul：让我们跑去第四街的警察局。
Justin：好的，但是他们将会看见我们。我们走不同的路线好吗？
Paul：好的！我将沿第六街直走。然后我将左拐进公园路，右拐进第四街到警察局。
Justin：好的。我将偶其他的路线。我将右拐进第七街并左拐到公元路。然后我将去警察局。
（面包车停在了红绿灯处。Justin和Paul跳出面包车并且很快地跑了。）
（Justin和Paul在警察局相遇。他们呢正向一位警察报告。）
Justin：有三个强盗。他们正从Hill大楼逃跑。
Paul：他们驾驶着一辆绿色面包车逃跑。（突然，Paul停止了谈话。和很惊奇地在警察局看到了三个男人。）但是，他们为什么在这儿？
警察：（停止记录笔记并且微笑）你是指这些男人吗？他们面包车的后门开了。我们正在问他们有关那件事。
（Justin和Paul开心地笑了。）
一个星期天的早晨，米利和埃米去阳光公园。她们喜欢在那里聊天。和往常一样，她们坐在大树下。突然，她们听到树后灌木丛传来低语声。她们转过身子但没有看见什么不寻常的东西。她们感到害怕。
‘有人在吗？’米利问道。没有人回答。她们非常仔细地听并且又听到奇怪的声音。这两个女孩十分害怕。她们快速跑开。在路上，她们看见安迪。
‘发生什么事了？’安迪问。
‘公园里有一个鬼。请帮助我们，’米利说。
‘真的吗？告诉我更多，’安迪说。
米利告诉安迪所有的事。安迪走进公园，站在树旁并仔细地听。一会儿他听见低语声。他看着树后，又听到一声。他现在确信低语声从灌木丛中传来。他仔细地搜索。
‘奥！在这里。’安迪自言自语。他发现一只小猫在灌木丛中。它很虚弱。当它叫时，它的声音像低语声。
安迪把小猫放进盒子里，去找米利和埃米。她们仍然很害怕。安迪打开盒子，步并给他们展示‘鬼’。
‘这就是公园里的，’安迪说。米利和埃米十分惊奇--它是一只小猫！那天之后，他们带小猫去动物中心。中心里的人将照顾它。
接下来的星期天，米利和埃米又去阳光公园并且过的很开心。她们再也不害怕了。
一个勇敢的男人
张华25岁，他帮助他的邻居逃出了火海。
在5月10日这天，张华独自一人在家，突然，他听见有人在尖叫，火火。他跑出去，他看见许多烟雾从旁边的门里出来。他进去并且看见了他的邻居，79岁的孙先生，在厨房里。他不能出去，因为他的腿受伤了，他推测是在火中受伤的。
张华跑回楼房，并用自己的夹克扑灭了火。然后他冲进孙的厨房去救他。那里火和烟雾特别多，他非常害怕，他用地毯扑灭了火并就出了孙。
火烧伤了张华的胳膊脸，他在医院里呆了2个月。许多人带着花和礼物去看他。他们说：真是个勇敢的人。
张华对帮助孙感到非常快乐，他说：我们要互相帮助。
张华也说：火是很危险的，我们要细心的使用火。
Ⅳ 牛津版英语7B三单元语法解析
一、教学内容《牛津初中英语》Fun with English 7B Unit 3 Finding your way的Grammar。二、教材分析本单元以指路为话题，向学生介绍了各种交通标识以及问路、指路的一些方法。本节课是本单元的第五、第六课时Grammar（语法）板块。包括以下三部分内容：1．表示位置移动的介词2．一般将来时（will和shall）3．一般将来时（be going to）这一单元的Grammar我觉得应该分两课时完成，Part A 一课时，PartB、C一课时。这里是Grammar第一课时的教案设计。三、设计理念Grammar（语法）部分是对已出现的语言现象进行归纳总结，并通过操练帮助学生掌握基本的语法规则。上这种课型一般要注意以下几点：1．语言结构尽量用图表的形式表达，这样，印象深刻，一目了然。2．尽量在真实的语境中呈现和练习语法项目。3．从分步呈现、分步练习到综合运用，层次要清晰，要循序渐进。4．按照语言学习的一般规律，要让学生通过观察和实践，自己用演绎法或归纳法总结语言规律。5．把听说读写贯穿在语法教学中。四、教学目标1．知识目标： 运用表示移动方向的介词来指明路线。2．能力目标： 学会用表示移动方向的介词来指路。3．情感目标： 通过问路和指路，培养学生互相帮助的品质。五、教学重点用表示移动方向的介词来指路。六、教学难点恰当且适时地运用表示移动方向的介词来指路。七、教学准备多媒体。八、教学流程Grammar IStep 1 RevisionRevise the signs learnt in Vocabulary by playing a game called “I say， you do!”.T: Turn right. Go straight on. Turn left. Cross the road. Stop……The teacher or a student give orders， the students do according to the orders.设计说明：通过游戏来复习旧知，在短时间内既吸引了学生的注意力、调动了他们学习的积极性，又为下面的新授课创造一个轻松愉快的良好氛围。Step 2 Presentation1. Draw four lines to form a picture of two streets.T: This is Park Street and this is North Street. Now， You are here at the cinema. (边说边画) You want to go to the railway station. You want to go from the cinema to the railway station.How can you go there? Let me show you the way.T: Look at the picture. This is one side of the street， this is the other side.You must go to the other side of the street because in China we walk on the right. (边说边画一个横过马路的箭头) Go across Park Street. T: (再画一个沿着马路走的箭头) Go along Park Street. You’ll see this. (简易画一个隧道，导入生词) What’s this? It’s a tunnel.T: (边说边画一个穿过隧道的箭头) Go through this tunnel and go straight on.T: (画一个右拐的箭头，启发学生自己表达，因为前面Reading刚学过) Turn right into North Street and go along the street until the end of it.You’ll find the railway station on your right.设计说明：用画图的方式，边画边复习来导入一部分生词，即由已学过的表方位的介词自然导入一部分本单元的表示移动方向的介词，既形象，学生又易于接受。2. T: It’s so hot here. I want to go out of the room. I’d like to go into a cool room. T: Look at the picture. These are stairs. T: Are these stairs， too? - No， they aren’t. T: They are steps.T: Look! The boy is going down the stairs. 将向下的箭头改为向上的箭头。T: Now， the boy is going up the stairs.T: What is Hobo doing? Is it going up the stairs， too?- No， it isn’t.T: Right. It is walking round the table.设计说明：利用图片、创设情境，再导入一部分本单元的表示移动方向的介词，将相反或相对的介词图片成对呈现，这样可以在导入的同时，比较易混介词的异同。例如这里用了同一个动词go，可以让学生更加清楚地看出:它与不同的介词连用，可表示去不同的方向。3. T: This is a dog and this is a table. (边说边演示) Look! The dog is jumping onto the table. T: Here’s another dog and another table. (边说边演示) Look! Is this dog jumping onto the table， too? - No， it isn’t. T: Right. It is jumping over the table. Look at this picture. walk over the bridge.设计说明：动画导入法。用动画及箭头通过两张桌子、两条狗形象地呈现出另外两个表移动方向的介词。4．还有一些表示移动方向的介词可用动作借助手势导入。设计说明：在整个导入过程中，可以有目的地用上前面Reading 及Vocabulary等教学环节学过的知识和词汇，以增加复现率。Step 3 Practice1. Revise the prepositions of movement using the pictures.T: What prepositions are they?- Across， along， over， up， down， through， round， from， to.Encourage the students to say more prepositions of movement.- Into， off， out of， …设计说明：依次出现刚才学到的及以前学过的表示移动方向的介词，让学生一个一个说出，并可再次简要讲解一下，带读并记忆这些介词，为下面运用这些介词打下基础。2. T: This is a swimming pool. What’s Simon doing in Picture 1?- He is swimming across the pool.T: What’s Sandy doing in Picture 2?- She is going to the library.Get the students to ask and answer in pairs.3. Ask the students to read the sentences together.设计说明：利用课本48页的图片操练表示移动方向的介词：先让学生根据图片说出正确介词，再两人一组问答，轮流提问，以此来操练、巩固所学知识，同时训练口语。Step 4 PracticeShow the students some different pictures to practise the prepsitions of movement.First give them a model， then ask them to fill in the blanks according to the pictures.1. T: Look! The train is going through the tunnel.The little horse is walking across the river.2. T: What are the cows doing?- The cows are walking ______ the river. along3. T: What are these people doing?- These people are walking _______ the bus. to4. T: Is the worker climbing up or climbing down the ladder?- The worker is climbing _______ the ladder. Up5. T: What is the woman doing?- The woman is jumping_______the stick. over6. T: The boy is riding _______ the stairs.Who knows the answer?- The boy is riding down the stairs.- The boy is riding up the stairs.设计说明：根据不同的实际场景，让学生进一步巩固学过的介词。最后一题变换一下，先呈现上面的句子，再叫学生试填。根据句意学生肯定猜填up或down，然后老师再出示图片，学生便会哄堂大笑。原来是小男孩骑车下楼梯，而且还摔了个大跟头。这样可调节一下气氛，使学生放松一下。Step 5 Work out the rule.1. T: Please read the sentences and study them carefully.The train is going through the tunnel.The little horse is walking across the river.The cows are walking along the river.These people are walking to the bus.The worker is climbing up the ladder.The woman is jumping over the stick.The boy is riding down the stairs.设计说明：前面有意识地通过那些含移动方向的语句，先呈现感知，再理解，然后再创设情境操练，下一步就是Work out the rule 总结规律了。要引导学生自己讨论并总结、归纳，老师在学生说的过程中补充。2. T: Who can work out the rule accoring to these sentences?设计说明：让学生仔细观察这些句子。学生会发现：蓝色的都是动词，红色的都是表示移动方向的介词，很明显，动词在前，介词在后。由此，他们会总结出表示移动方向的介词和动词的位置关系，即表示移动方向的介词常紧跟在表动作移动的动词的后面，例如：come，go，jump， walk， ride，climb等。Help the students to work out the rule: We use prepositions after (before / after) the verbs.We use prepositions of movement after the verbs， e.g. come， go， jump， walk， ride， climb.Step 6 How can I get to Sunshine Town Railway Station?1. T: Now we know we always use prepositions after the verbs.We can use these prepositions to give directions.T: This is a railway station. Its name is Sunshine Town Railway StationThe exchange students want to go to Sunshine Town Railway Station.Neil is asking Simon the way.Look at the map and complete their conversation.2. Fill in the blanks on page 49.Keys: to， along， down， across， up， over， along3. Language points：Can you tell me the way to Sunshine Town Railway Station?你可以告诉我到阳光火车站的路吗？表示问路的同义表达：Which is the way to Sunshine Town Railway Station?How can I get to Sunshine Railway Station?设计说明：核对答案后，让学生齐读对话，然后简单介绍问路的方法。表示问路的同义表达，先只讲两种最常用的，便于记忆。Step 7 ConsolidationDo some exercises or do a listening exercise.设计说明：做一些练习或录一段有趣的对话，让学生听对话填词，填动词及表示移动方向的介词。Step 8 A guessing gameT: Now it’s time for us to play games.1.Walk to the crossroads near our school， turn left and walk on. Which bridge do you get to?2. Go straight along Renmin Road to Beimen Bridge， Cross the bridge， you can see a restaurant. Which restaurant is it?3. Cross Shuimen Bridge， and then walk along Huaihai South Road and turn right at the first turning. There is a large Market on your left. Which place is it?4. Go along West Road and turn left at the second traffic lights. Go straight on and you’ll see a bridge. What bridge is it?设计说明：游戏是学生最感兴趣的活动之一。上课中间，通过竞猜游戏让学生在快要感到疲劳时调节一下，能充分调动学生的积极性，促使其把注意力重新集中到课堂学习中来。给出起点，说出路线，让其他学生说出终点是哪里的这个游戏还为下面的运用做了一个示范。Step 9 ProctionT: I’m a traveller from America. I’m in Qingyan Park now. How can I get to Yinghua Park? Please work in groups of six.设计说明：利用学生们熟悉当地地理位置的有利条件，说出所在位置和目的地，然后自己点其他同学为你指路。小组活动，讨论结果让一名代表报告给大家。此为运用阶段。Step 10 HomeworkWrite down two of the dialogues.设计说明：课堂上时间紧，可多采用听说形式来加大课堂容量，而把写的任务放在课后。这一课要求将课堂上口头说的从A地到B地的问路和指路的对话，选择一两个写下来，就是为了将它落实到笔头练习上。九、教学板书7B Unit 3 Finding your wayGrammar IThe train is going through the tunnel. stairHe is swimming across the pool. stepHe is walking over the bridge. sideThe dog is walking round the table. railway station
Ⅵ 牛津英语7b课文翻译2013unit1reading
是哪篇啊？火吗？
1. 火是很有用的，但它也会是很有害的。
当你生火的时候，一定要小心。
几百万年前，早期的人类用一根棍子，一块很大的木头和干树叶来取火。
早期的人类发现火很有用。最初，他们吃生肉。
后来他们发现了火，并开始吃熟食。
夜晚，他们用火来保护他们的家人免受野兽侵袭。
冬天，他们也用火来照明，取暖。
现在，人们不仅用火来煮食物或烧开水。
在工厂，工人们用它来融化金属。
把金属融化，以便能塑造成各种不同的形状。
工厂的工人还用火来制造玻璃。
你看过工人吹玻璃吗？
通过吹热玻璃，他们制造出各种不同尺寸，不同形状的瓶子和花瓶。
首先，工人将热玻璃放在一根长金属管的一头，
然后，他们从管子的另一头开始吹。
在世界的一些地方，人们用火来烧垃圾，
每天他们收集并燃烧大量的垃圾。
火能毁灭一切，使用火的时候，我们一定要小心。
在火灾中，人们可能会失去他们的生命，家园或者可能被严重烧伤。
每年，森林大火烧掉大量的树。
这是因为有很多粗心，考虑不周的人。
粗心的人忘记扑灭吃烧烤时生的火，考虑不周的人将燃烧的烟头四处乱扔。
2，玫瑰花园学校将举办一个消防演习，郭老师想写一些消防常识来帮助学生。
她打算写什么呢？
在消防演习中可能会发生什么？
一些学生在离开教室前可能会收拾书包。
一些学生在下楼前可能会不排队。
一些学生可能会跑着下楼。
一些学生可能会忘记关教室的灯会电扇。
一些学生可能不记得该从哪个楼梯下楼。
一些学生可能会忘记在操场集合。
3，皮特和爱丽丝在他们的学校四处走动，以弄清所有的消防设备的存放处.
我们已经写了一份清单。
一楼的灭火器在哪里？
在一楼的走廊上有两个灭火器。
一个在图书馆的外面，另一个在后面楼梯的墙上。
Ⅶ 小学牛津英语期末完整知识点
小学牛津英语期末完整知识点
Unit1
情态动词：can，may，should，must，shall，would。它们所代表是一种情感和态度，使用了它们，句子的语气变得比较婉转。
在情态动词后，动词用原型。
May I come in?
You shouldn't make noise here.
You must stand there.
Would you like to come to my birthday party.
Can 和should 的用法。
Can I...? No you can't. You should ... Now.
Unit2
When is your birthday?
回答用：It's on .../ My birthday is on... (具体时间用介词on，大概时间用介词in)
What would you like as a birthday present?
回答用I'd like...
What day is it today? 今天是星期几?
What date is it today? 今天几月几日?
当你对别人有某个建议或询问别人是否愿意做某事时，可以用：Would you like...
Unit3
Where is my / your...?
回答用It's on / in / near / behind / under the ...
Where are my / your...? They're....
一般过去时
表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用，如yesterday，last night，a moment ago，just now。也表示过去经常或反复发生的动作，常和often，always等表示频率的时间状语连用。
一般过去时中，动词要变成它所对应的过去式。
1). be动词：am - was，is - was，are - were
2). 行为动词变化规律：一般情况下，直接在单词后加 - ed
单词是以e结尾的'，直接加 - d
以元音字母+辅音字母结尾的，双写辅音字母，再加 - ed
以辅音字母+y结尾的，去掉y，加 - ied
(在浊辅音和元音后读/d/，lived，listened
在清辅音后读/t/，liked，helped，watched
在/t/，/d/音后读/id/，planted)
一些特殊情况，meet - met，see - saw，go - went，do - did，has / have - had，take - took，等。
Unit4
...years old ...岁
a lot of 表示很多，一般用来形容可数名词
ask... about ... 问某人关于某事 e.g.I'm asking my mother something about English (现在进行时)
stay away from 远离...
know...about 知道某方面的知识 e.g. I know a lot about flowers.
反义疑问句
1.陈述部分肯定式+疑问部分否定式 可记为 前肯后否
2.陈述部分否定式+疑问部分肯定式 可记为 前否后肯
Can you read the English now?
Can't you read the English now, can you? --- 语气更强烈
They work hard, don’t they?
Unit5
What (else) did you do...? (过去某个时间做了什么)
过去时
Unit6
not only... but also... 不但... 而且...
e.g. She not only plays well, but also writes music.
What do people do usually at...?
表示节日的词前，用介词at
过去时的一般疑问句形式
Did you watch TV yesterday?
Yes, I did./ No, I didn't.
Unit7
Whose...is it / are they? (询问某件东西的归属)
It's / There’re mine / yours / his / hers / ours.
Unit8
Today is the first day of school after the holiday.
the first day of … ……的第一天
e.g. Were there any fruit trees on the farm? (过去一般疑问句)
(there be 句型中经常出现 some / any，肯定句中用“some”表示“一些”，疑问句和否定句则用“any”表示“一些”。)
e.g. Was there any apple on the plate?
want to do sth 要去做某事
come after 在……之后
e.g. What day comes after Monday?
What holiday comes after Mid-Autumn Festival?
What’s your favourite …?
Thank you = you’re welcome = that’s all right = not at all
I’ve got two presents from mum and dad.
have got 得到
;Ⅷ 牛津初中英语7b [unit2]
二、单元重难点知识讲解
1．—How many tins of dog food can we buy with that?
—None, Eddie.
[译文]—一我们用那些钱能买多少听狗食？
—一听也买不成，埃迪。
with在这里是“用”的意思。
e.g.We see with our eyes.
我们用眼睛看。
You can cut it with a knife.
我们可用刀把它切开。
He hit it with a hammer.
他用锤子砸。
none作代词，表示“没有任何人、物”，这里none是we can buy none的省略说法。
e.g.None came on time.
没有人准时来。
I know none of you.
我对你一无所知。
—Is there any food in the fridge?
冰箱有什么食物吗？
—None.
没有任何食物。
2．Maybe we can order a pizza…
[译文]也许我们能订个比萨饼……
maybe意思是“或许”，用来表示不确定的猜测。它是副词。
e.g.—Will he come tomorrow?
—Maybe, but I’m not sure.
—明天他会来吗？
—或许会，但我不确定。
Maybe it is fine tomorrow, maybe it isn’t.
也许明天是晴天，也许不是。
注意maybe与may be的区分。maybe是副词，而may be是情态动词后接动词原型。意思是“可能是”“也许是”。
e.g.This coat may be Peter’s.
这件大衣可能是彼得的。
That may not be true.
那可能不是实情。
order在这里是“订购”的意思，还可以表“点（酒、菜）等”。
e.g.I’d like to order a fish, please.
我想点条鱼。
I’ve ordered a steak.
我要了一份牛排。
I ordered a new carpet from the shop yesterday.
昨天我向商店定购了一块新地毯。
He ordered a gift for his friend on the Internet.
他在网上为他朋友定购一份礼物。
3．There is less air pollution in Sunshine Town than in other areas of Beijing.
[译文]在阳光镇空气污染要比北京其他地区少。
句中less是little的比较级形式，与more意思相反。
e.g.There are more people in Hongkong than in Nanjing but there is less land in Hongkong than in Nanjing.
香港人口比南京多，但土地比南京少。
It rains less in the north than in the south.
北方下雨比南方少。
4．They do not have to go far if they need help with their homework!
[译文]如果他们做作业需要帮助，就不必跑得很远了。
have to意思是“必须，不得不”。
e.g.We have to do too much homework every day.
每天我们不得不做太多的作业。
I have to be at my office everyday.
我每天必须待在我的办公室。
not have to表示needn’t，意思是“不必”。
e.g.We have plenty of time to get there. You don’t have to walk so fast.
我们有足够的时间去那里。你没必要走这么快。
You don’t have to finish this exercise before class, because the teacher asked us to hand it in tomorrow.
你没有必要上课前完成这次作业。老师要求我们明天交。
注意：must与have to的区别，两个词意思相近，都表示“必须”的意思，但在含义仍有区别：must表示说话人的义务或说话人主观认为“必须，应当”做某事；have to表示由于某种外界原因而“必须，不得不”作某事。即must侧重说明主观看法，have to强调客观需要。
e.g.I must go to the bank to get some money.
我得到银行去取些钱。
She sees very badly; She has to wear glasses all the time.
她的视力很糟糕，她不得不一直带着眼镜。
5．You can shop until ten o’clock at night in most shopping malls.
[译文]你可以在大多数商城一直购物到晚上十点钟。
until这里是介词，意思是“直到……为止”。
e.g.He sleeps until seven o’clock every day.
他每天一直睡到七点钟。
=He does not wake up until seven o’clock every day.
他每天直到七点钟才醒。
Wait until the rain stops.
等到雨停了再说吧。
=Don’t leave until the rain stops.
雨不停就不离开。
6．It is hard to say. You can choose any food you like in Sunshine Town.
[译文]这很难说，你可以阳光镇选择任何你喜欢的食物。
any一般用于否定句或疑问句中，表示“一些”。但用于陈述句中，通常表示“任何，任何一个”。
e.g.Mickey doesn’t have any bread.
米克没吃一点面包。
Are there any stamps in that drawer?
那抽屉里有邮票吗？
Take any book you like.
你喜欢哪本书就拿哪本。
Any student can answer the question.
任何一位学生可以回答出这个问题。
7．Why don’t you visit our local theatre with us?
[译文]为什么不和我们一起去参观当地的剧院？
我们可以用why don’t you向对方提出建议，相当于why not结构。
e.g.Why don’t you go shopping with me?
=Why not go shopping with me?
为什么不和我一道去购物呢？
Why don’t you have a rest after playing basketball?
=Why not have a rest after playing basketball?
打完篮球后你何不休息一下呢？
8．If you don’t like Chinese food, there are lots of Western restaurants too!
[译文]如果你不喜欢中国的食物，这儿也有许多西式餐馆。
lots of是“许多的”的意思，亦可说a lot of，它既修饰可数名词复数，也可修饰不可数名词。
e.g.There are lots of good shops in Sunshine Town.
在阳光镇有许多好商场。
I haven’t got a lot of time to do it.
我没多的时间来做这件事。
What a lot of presents!
多么多的礼物哇！
There is lots of rain in summer.
夏天这儿有许多雨。
9．You pay a little money and they are yours.
[译文]你花一点钱，他们（纪念品）就是你的了。
pay是“花费，支付”的意思，经常构成短语“pay money for something”意思为“买……花钱多少”。
e.g.I pay ten dollars for the book.
我花了10元钱买那本书。
a little是“一点儿”的意思，修饰不可数名词。
e.g.There is only a little water in the bottle.
瓶子里只有一点儿水。
a little milk/ sugar/ tea… 少许牛奶、糖、茶……
注意a little与little的区别：两词均修饰不可数名词，a little是“有一点儿”的意思，“little”是“几乎没有”的意思。a little带有肯定语气，而little带有否定语气。
e.g.I have little time for reading.
我没有多少时间看书。
三．语法点拨：
1．How much与How many的用法；
2．正确运用名词所有格’s的表达方式。
（1）学会用How many和How much谈论数量。
当我们问数量是多少时，就用How many和How much来提问，但要注意How many用来提问可数名词的多少，而How much是用来提问不可数名词的多少。如下表所示。
How much
Beijing Duck can you eat?
How many
restaurants are there in Sunshine Town？
e.g.How many pencils do you have?
你有多少支铅笔？
How much milk do you drink every day?
你每天喝多少牛奶？
How much money do they have?
他们有多少钱？
How many floors do the buildings in Sunshine Town usually have?
阳光镇的建筑通常有多少层楼？
（2）正确运用名词所有格’s的表达方式
在英语里，表示某个物体属于某个人，我们可以用’s来表示，即“……人的”的意思。但要注意，如果名词是单数的，就加’s，如果名词是复数的，但结尾的字母不是s，则加’s，若结尾的字母是s，则只需加’就行。
e.g.Millie’s home Millie的家
Kitty’s pencil Kitty的铅笔
Daniel’s calender Daniel的日历
teachers’ office 教师办公室
students’ bedroom 学生们的卧室
children’s presents 孩子们的礼物
men’s cap 男式帽子
women’s gloves 女式手套
people’s right 人民的权利
Ⅸ 牛津英语初一下册第一课的课文翻译（unit1 writing a travel guide)
7B U1 Revision
I. words
1) guide(n.) 指南， a travel guide; 向导，a tourist guide guide(v.)指导
2) tour(n.)旅游 --- tourist(n.)游客
3) orient(n.)东方--- oriental(a.)东方的
4) know(v.)--- known(a.)—knowledge(n.)知识
5) surprise(v.& n.)--- surprised(a.)吃惊的 --- surprising(a.)令人惊奇的
a surprise party
6) observe(v.)观察---observatory(n.)天文观察台
7) float(v.) 漂浮--- floating(a.)浮动的
8) sightsee(v.) --- sightseeing(n.)观光
9) decide(v.)—decision （n.） 决定
10) suggest(v.)---suggestion(n.) 建议（可数）
II.the phrases.
1) write/design a travel guide
2) make some tour suggestions
3) take part in = join in 参加（活动）；join 参加（团体或组织）
区别：join a singing group, 参加唱歌小组
join in a group singing参加小组唱
4) interesting places = places of interest
5) People’s Square
6) Yu Garden
7) Suzhou Creek
8) the Bund
9) Shanghai Grand Theatre
10) Shanghai Botanical Gardens
11) Longhua Temple
12) Yangpu Bridge
13) Oriental Pearl TV Tower
14) Century Park
15) Shanghai Science and Technology Museum
16) Shanghai Wild Animal Park
17) Dongping National Forest Park
18) Sheshan State Resort
19) Grand Gateway Plaza
20) see the beautiful fountains and pigeons
21) eat different local snacks
22) buy things in large department stores
23) in the center
24) in the east/west/south/north
25) in the south-east /south-west /north-east /north-west
26) on Chongming Island
27) get on/along with进展；相处
How are you getting on with your project? I get along well with them.
28) an interesting city
29) be famous for = be known for 因……而闻名
30) be famous as = be known as 被认为；誉为……
31) its night view
32) one of the largest cities
33) a shopping paradise
34) a huge open area with green grass…
35) many new buildings around the square
36) about 30 km south-west of the city
37) go there for sightseeing and fun
38) a contents page
39) a famous church
40) an observatory
41) Huangpu River cruises
42) floating restaurants
43) add some information to her travel guide
44) introce tourists to some interesting places
45) think of 想出，考虑 think of more suggestions; think of others first
46) think about 考虑（某事的可能性）think about starting a novel
47) think out (通过思考)设计出 think out a plan
48) think over 仔细考虑 think it over
III: Review the grammar and structures.
1) ---Where can tourists go in Shanghai?
---They can go to_____(place).
2) ---What can they do there?
---They can see/eat/buy/visit…
3) It’s not surprising that many tourists come to visit Shanghai every year to shop!（it做形式主语，指代that引导的主语从句）
4) It’s convenient to travel between Pudong and Puxi.（it做形式主语，动词不定式“to do”做真正主语）
5) If you go to____tomorrow, you will/can…条件状语从句
6) Can you tell me if they will win tomorrow?宾语从句
IV. Translation.
1、因为拥有很多百货商店和大型购物中心，上海被誉为购物天堂。
2、如果你去人民广场，你将看到一大片开阔地，那儿有绿草、树木、喷泉和鸽子。
3、你的旅游指南进展如何？
4、因此，每年很多游客来上海购物就不足为奇了。
5、因为有很多桥梁和隧道，所以往来浦东浦西非常便利。
Ⅹ 牛津英语7b中每单元的重点是什么（书中有的，叫淘米卡kite。。。。。。）
我有3单元的7B Unit 3短语、句子、语法学习笔记
〖备注〗理解记忆句型，尤其注意关键词
三、重点、难点、考点解析
1. They read a story about robbers in a city in the USA.
一、 他们看了一个关于美国一座城市里的盗贼的故事。词组或短语
序号 Chinese English
1. 全世界 all over the world
2. 在十字路口 at a crossroads
3. 立刻；马上 at once = right away
4. 在…..的另一边 at the other side of…..
5. 在某地的北面 be north of sw.
6. 打电话向某人求救 call sb. for help
7. 向山上爬 climb up the hill
8. (步行)穿过 cross = go/walk across
9. 开车离开/ 跑走 drive/run away
10. 开车去……/ 跑去….. drive/run to ……
11. 接/收 到一个电话 get a call = receive a call
12. 进入小汽车 / 从小汽车里出 get into/ out of the car
13. 乘公共汽车去……. go (to)……by bus = take a bus (to)….
14. 去露营 go camping
15. 出郊游 go on an outing
16. 穿过隧道 go through the tunnel
17. 学生中的一半 half of the students
18. 举行野餐/烧烤 have a picnic / barbecue
19. 最后
in the end =at last=finally
20. 跳进小汽车 / 从小汽车里跳 jump into/ out of the car
21. 住在附近 live nearby
22. 成百万的 millions of……
23. 在网站上 on the websites
24. 将某人推进一个货车的后部 push sb. into the back of a van
25. 看地图 read a map
26. 跑进楼房 / 从楼房里跑出来 run into/ out of the building
27. 升篝火 start a campfire
28. 在红绿灯处停下来 stop at the traffic lights
29. 游泳穿过池子 swim across the pool
30. 走别一条线路 take another route
31. 走不同的线路 take different routes
32. 三个穿着警服的男人 three men in police uniform
33. 向左拐进………路 turn left into …. Road
34. 走过；步行经过 walk past
35. 朝……走 walk towards…
36. 沿着/顺着……..走 walk/go along/ up/down……
37. 一直向前走 walk/go straight on
二、重点句型
1．ask/tell sb. (not) to do sth. 叫某人（不）做某事
ask/tell sb. about sth. 询问/告诉某人有关某事
2．be afraid （+that宾从）
be afraid of sb./sth. 害怕某人/某物
be afraid to do sth./ be afraid of doing sth. 害怕做某事
3．be happy/glad/pleased to do sth. 开心做某事情
4．be sure (+that从句)
be sure of sth. 对某事有把握
be sure to do sth. 务必做到某事
5．be surprised at sth. 因为某事而吃惊
be surprised to do sth 做某事很吃惊
6．invite sb to do sth 邀请某人去某地
invite sb. to sw. 邀请某人去某地
7．stop doing sth 停止目前手中做的事情
stop to do sth. 停下来去做另一件事情
8．try (not) to do sth 努力/尝试（不）做某事
9．use sth1 to do sth2.= do sth2 with sth1 使用某物去做某事
【短语】tell a story 讲故事 a story about … 一个关于……的故事
【词形】robber n. 强盗 rob v. 抢 thief n. 小偷 steal v. 偷
【搭配】rob sb. of sth. 抢了某人某物 steal sth. from sb. 偷了某人某物
【例句】The robbers robbed me of my wallet. 那些强盗抢了我的钱包。
【例句】The thieves stole the money from Susan. 那些小偷偷了Susan的钱。
2. One day they got a call. 一天他们接到了一个电话。
【短语】one day 一天(常用过去式，不可说a day，可以用the other day
【短语】get a call 接到一个电话 answer the phone 接电话
3. help语法搭配
【搭配】help sb. with sth. 在某方面帮助某人 get help from sb. 从某人那儿获得帮助
【搭配】help sb. (to) do sth. 帮助某人干某事 ask (sb.) for help (向某人)求助
【搭配】with the help of sb. / with one’s help 在某人的帮助下
【搭配】help oneself to sth. 随便吃点什么
4、be afraid to do sth 和 be afraid of doing sth 考点区别
【解析】be afraid to do 指的是按照经验或常识不敢去做某事，或没有勇气去做某事。
如：I’m afraid to jump into the river. 我不敢跳进河中。
【解析】be afraid of doing 主要用来谈论一件自己(指句子主语)不希望也不能决定而可能突然发生在自己头上的事，这种事往往带有一种疑惧性，即可能发生也可能不发生，只是自己有这样一种得心(即担心发生)。此时不能用 be afraid to do 搭配。
【例句】She was afraid of waking her husband. 她怕吵醒她丈夫。
请再体会下列句子：
【例句】I’m afraid to speak English before so many people because I’m afraid of making mistakes.
我不敢在那么多人面前说英语，因为我怕出错。
【例句】They are afraid to swim because they are afraid of drowning.
他们不敢游泳，因为他们担心会被淹死。
四、学习易误点点拨
1.I want to know what doing next.(错误)
I wan to know what to do next.(正确)
【点拨】这是一个宾语从句中的搭配： 疑问代词/副词+不定式。又如：
【例句】Can you tell me when to leave tomorrow? 你能告诉我什么时候离开吗？
2. I opened the door use my knife. (错误)
I opened the door with my knife. (正确)
【点拨】这里的用小刀为状语，所以要用介词搭配 with my knife
use my knife 是一个动词的词组，可以与with介词搭配进行同意句的改写。
【例句】I used the knife to open the door.===I opened the door with my knife.
3. He swims cross the river easily. (错误)
He swims across the river easily. (正确)
【点拨】cross 是动词在句中做谓语，而across是介词在句中与动词连用作动词词组。
【例句】He crossed the road carefully.=He went across the road carefully.他小心翼翼地过了马路。
4. We were playing football. Would you like to take part in us? (错误)
We were playing football. Would you like to join us in it? (正确)
【点拨】take part in 是指参加一次活动（会议等）。
【例句】Did he take part in the discussion yesterday?他昨天参加讨论了吗？
join是指加入某个团体/组织，成为永久成员。join the party 入党。
也可以是join sb in sth加入某人做某事的行列。Join sb (in) doing sth
【例句】Can you join us (in) playing football?
5 .There is going to have a meeting tomorrow. (错误)
There is going to be a meeting tomorrow. (正确)
【点拨】there be 搭配表示存在，当这个搭配与将来是连用的时候用there is going to be/there will be ,而不可以误认为是开会(have a meeting)这个词组。
6．Look at those clouds.It will rain. (错误)
Look at those clouds.It is going to rain. (正确)
【点拨】be going to 搭配: 表预测。指根据迹象推测，而且马上或很快就要发生。
【扩展】表示主语进行某一将来行动的打算、意图。这种打算常经过预先考虑并含有自己做好某些准备的意思，因此通常表达的行动很可能会见诸实践。
【例句】I’m going to play basketball with my classmates this Sunday.。
． live in a palace / live next to a restaurant / live in a wooden house
2． Which is your favourite restaurant ? The biggest one.
3． Countries and capitals: The capital of the USA is Washington DC.
The UK----- London; France------ Paris; Japan------ Tokyo;
Russia------ Moscow; Thailand---- Bangkok; China ---- Beijing;
Australia---- Canberra; Italy ----- Rome; Germany----- Berlin
4. Mount Fuji / the Statue of Liberty / the Eiffel Tower / Big Ben
5. homes in different countries / homes around the world
6. sit on the big floor cushions / look out at the beach and the sea
7. live with my family in a wooden house / live in a flat on a busy street
= live in a wooden house with my family
8. climb a ladder to get into my house / play on the balcony
9. It rains a lot. = There is a lot of rain there.
10. My family and I often sit in the kitchen while my mother makes dinner.
11. I share a bedroom with my sister.
12. cook meals in the kitchen / eat meals in a dining-room /
lie on the bunk bed
13. 方位介词：in front of / behind; on the right side / on the left side; in the middle of; above / below; over / under; near / next to / beside; oppside; between / among; in / at /on; inside / outside ; at the top of
14. 数词：1）基数词与序数词； 2）数词读法（大数；电话号码；小数）
15. arrive in / at arrive in Beijing / arrive at our school
16. can’t wait to do sth.
17. have a free day
18. What else are we going? Who else / Where else / something else
19. the Great Wall / the Summer Palace / the Space Museum / the Palace Museum / a green house
20. That sounds great. / This piece of music sounds very beautiful.
21. Daniel got 118 points in the exam and came 1st in his class.
22. be (really) different from
23. phone sb.= call sb. (on the phone) = ring sb. (up) = give sb. a call / a ring
24. May I speak to…? = Can / Could I speak to…?
25. Who’s calling, please? = Who’s that, please ?
26. take a message for sb.
27. Please ask him to call me. (ask sb. to do sth. )
28. What kind of home do you live in?
29. at least
30. There are no other rooms on the second floor.
31. There is also amming-pool which is 50 metres long.
32. This means (that) a lot of people can have a shower or a bath at the same time.
33. Mary lives six floors below Wendy. She lives on the fifth floor.
34. Simon wants to tell Neil where his neighbours live.
35. Keep quiet. Please!
36. The people here are very friendly to us.
37. grow some flowers / grow up
38. lie on the ground / lie in bed
39. above the air conditioner / in front of the bookshelf / opposite the window
40. keep the room clean and tidy