A. 九年级英语基本语法知识
九年级上册语法知识点总结Unit 1Topic11 it’s + adj +to do sth. 做、、、是…样的2 come back from 从、、、回来3 take place 发生4 more and more 越来越多5 have been to 去过、、、6 have gone to 去了、、、7 take photos 照相8 take part in 参加9 have no time to do没时间做、、、 10 in detail 详细的11 in order to 为了12 afford 负担得起support支持 13 get a good ecation 受好教育14 see …oneself亲眼所见15 have a chance to do 16有机会做、、、16 Keep in touch with保持联系17 far away 远离18 reform and opening-up改革开放 19 not only …but also 不但而且20 make rapid progress取得巨大进步21 prefer A to B更喜欢A22 现在完成时结构：肯：S+ have\has +动分否：S+ have\has + not +动分疑：Have\has+S+动分答：Yes, S+ have\has No, S+ haven’t\hasn’tUnit 1Topic21 get lost；走失，迷路2 so do I .我也如此否：neither +be\do\情态动词+主语so +主语+ be\助动词\情态动词 （表达两者对同一事物的看法） A 如此，A的确如此3 it seems that+从句4 population 人口，居民 常用large或small来修饰5 happen 碰巧发生, 指偶6 take the place of代替、、、的位置7because 因为，连接从句 because of +n.\v-ing 短语8 be strict with sb 对某人要求严格be strict in（ doing ）sth 对做某事要求严格9increase by 表示：增加了、、、10increase to+具体的增长后的数字11 反义疑问句:前肯后否，前否后肯12 carry out 实行，进行，执行13 What’s the population of...?=What’ the number of the people in ...?14one child policy 独生子女政策15developing country发展中国家16 developed country 发达国家17数字的读法来试着总结一下： 1）三个数字为一组 2) 百位和十位之间用and连接（如果没有十位，百位和各位之间也用and连） 2）thousand （三位数前）million（六位数前）billion（九位数前）18cause;引起，导致=bring about19分数：母序子基，分子大于1，分母加s四分之一亦作： a quarter 二分之一亦作： a half20be short of 缺乏21be short for 是、、、的缩写22be known as =be famous as作为、、、而闻名23be famous for因为、、、而闻名 be famous in在、、方面而闻名24work well in doing sth.做的好25take measures to do sth. 采取措施做某事26 offer to do sth. 主动提出要做某事 offer sb sth 给某人提供某物27prefer: 更喜欢1）prefer A to B 和A比较更喜欢B2) prefer doing sth. 更喜欢做某3）prefer to do rather than do sth.宁愿而不28 called =named= with the name of 叫做29 unless 除非，如果不= if not30 a couple of 一对，一双，夫妇31 a place of interest一处名胜32现在完成时态二：1现在完成时不能和明确的表示过去的时间状语联用，如：yesterday, last week, in 1999等，它们适用与一般过去时。2）常与不明确的过去时间状语联用：already, yet, just, before, ever, lately, once等。Unit 1Topic31how do you like...?= what do you think of ...?2get used to (doing) sth.习惯于做某事3 used to do sth.过去总是做某事4 be used to do sth 被用作、、、5 since and for since:1）since+过去某一时间点或句子如具体的年、月、日期、钟点、1980, last month, half past six)。2) since +一段时间+ ago 3) since +从句for+一段时间6 is called 被称为 7 success n. successful adj. successfully adv.succeed v. 成功succeed in doing sth.成功做事
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22中李红丽 新手上路 UID8134 帖子10 精华0 积分5 在线时间1 小时 注册时间2007-7-11 沙发 发表于 2009-12-24 10:15 | 只看该作者 Unit 2Topic11 be harmful to sb.\sth.对某人物有害2 there be +sth\sb doing sth 有某人或某物正在做某事3 pour...into ..把、、、倒入、、、4 a waste of time 浪费时间5 influence v. 对、、、有影响 6 hold one’s breath. 摒住呼吸 7 take a deep breath深呼吸8 in a bad mood坏心情9 in a good mood 好心情10 can’t stand sth\doing sth. 不能容忍（做）某事11 hope +从句wish sb to do sth hope to do sth12take drugs 吸毒 表示服药都用 take 或have ,不用eat.13so that 结果状语从句14 not all .部分否定“不是所有的、、15 quite a few 许多大量16 it is reported \it is said 据报道\据说 17 no better than 和、几乎一样坏18 do (great) harm to 对、、、有害19 have an (no) effect on sth. 对某事有（没）影响20 many kinds of许多种21 be bad for 对、、、有害22 greener people 环保者23 high blood pressure 高血压24直接引语变间接引语1）若直接引语引号里的内容是陈述句，那么改为间接时，要用连词 (that)2）一般疑问句要用连词 if/whether (不可以省略) 去掉引号加if（或whether）， 陈述语序要记住。 时态、人称和状语， 小心变化别马虎。3）特殊疑问句要用连词 wh- 即特殊疑问词本身（不可省）直接去引号， 陈述莫忘掉。 助动do（does）、did， 一定要去掉。时态：直接引语变间接引语时态对应转换表 直接引语时态 间接引语时态 一般现在时→ 一般过去时 一般将来时→ 过去将来时 现在进行时→ 过去进行时 一般过去时→ 过去完成时 现在完成时→ 过去完成时 过去完成时→ 过去完成时 Unit 2Topic21 as a result 结果2 something useful有用的东西3 none of 一个也没有4 here and there 到处5 care for=take care of 照顾6 change into变成7 stop\prevent…from doing阻止8 cut down砍倒9 human beings人类10 millions of数百万的11 take away拿走12 the level of 、、的水平13 refer to 涉及到14 take up占据15 deal with处理16 不定代词：some\any\no\every+thing\one\body\where (谓三，定后)Unit 2Topic31 work for 为、、、工作2 it’s \was +|adj+of\for sb to do sth.3 be supposed to do sth 应该4并列连词 and 表示并列or 表示选择，否则while 表示对比 but表示转折5 ought to 情态动词+动原6 on time 按时，准时7 make sure of 弄清楚、、8 make sure +从句9 in time ，及时10 on time 按时11 nuclear energy 原子核能源12 one of + 名词复数（谓三）13 biogas technology 生物气技术14 rennewable energy可再生资源15 1990s 20世纪90年代16 the best-known最着名的17 how often 多长时间一次（频率）18 how long 多长时间（回答时间短）19 how soon 多久（多用将来时回答）20 how far 多远（距离）
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22中李红丽 新手上路 UID8134 帖子10 精华0 积分5 在线时间1 小时 注册时间2007-7-11 板凳 发表于 2009-12-24 10:16 | 只看该作者 Unit3Topic11 stick to 坚持坚守+名词2 stick to+ving 坚持做某事3一般现在时被动语态:S+is/am/are+及物动词过去分词4 one day 将来有一天、过去的一天5 some day 只表示将来有一天6 can’t wait to do sth. 迫不及待7 have a （good） chance to do sth 有（好）机会做某事8 have no chance to do sth. 没机会做某事9 throughout the world 全世界10 try\do one’s best to do竭尽所能做某事11 from now on 从现在开始12 pleased with 对、、、满意13 on business 出差14 be similar to 和、、、相似15 be the same as 和、、、一样16 It’s possible that+ 从句17 have (no) trouble \difficulty （in） doing sth.做某事（没）有麻烦18 be in trouble 处于不幸苦恼19 if necessary如果有必要20 translate...into...翻译21 ask sb for help 向某人求助22 study n.研究书房 v 学习23 show sb the way to指路24 show sb +疑问词+ to do25a number of 许多+复数名词26 the number of…、、、的总数(谓三)27 regard …as…把、、、看作、、、=consider…as…28含有情态动词的被动语态，结构：情态动词can,may,should等+be+及物动词的过去分词否定：应在情态动词后面加not；疑问：应将情态动词移到句首29 in the nineteenth century. 表示世纪in the +序数词+century30 take the leading position 处于领先地位Unit3Topic21 follow the doctor’s advice遵医嘱2 say hello to sb 向某人问好3 different adj. difference n. differently adv.4 be different from5 English-speaking countries 讲英语的国家6 spoken English 英语口语7用现在进行时态表将来，有意图打 算安排的含义，比较生动，所常用的动词有：(come go start leave arrive ...)8 depend on 视、、、而定，取决于、、、9 make +宾语+过去分词：make myself understood 使、、、怎么样 表示被动的含义10人做主语 need to do 11物做主语need doing =need to be done 12 What do you mean? = what’s your meaning?13see sb off =send sb off 送别14the way to去、、的路15with his thumb rais手指向上16reach get to arrive at（小\in 大）到达17clam down 冷静18 send sb sth=send sth to sb 给某人寄，发送、、、19 in twenty minutes 20分钟后 in+时间段 用于将来时 20 Are you kidding? 21 be worried about sth\sb 对、、、担心22 generally speaking 一般来说，23 as for sb\sth 至于某人某物24 frist floor 一楼second floor 二楼 （美式英语） ground floor 一楼first floor 二楼 second floor 三楼（英式英语）25though =although=even though虽然，尽管26 be close to 靠近27 ask for a ride 搭乘28 give sb a ride 捎某人一段路29 come about 发生30 be forced to do sth 被迫做、、、31 in the beginning 最初，起初 32German 德语，德国人 Germany 德国 变复数：中日不变英法变，其他S在后面German--Germans 33 write to sb 给某人写信34 in the past +时间段 ，在过去的、、、，通常用于现在完成时35 I’m going. 我要走了（现在进行时除表现在外，还可以表示将来。现在进行时表将来时常有“意图”“安排”或“打算”的含义。这种现在进行时比较生动，给人一种期待感）Unit3Topic31 have long conversations with 与、、、常谈2 work hard at...在、、、努力3 oral English=spoken English 口语4 in public5 sleepy adj 困的，欲睡的；asleep adj. 熟睡的，睡着的；sleepless adj失眠的sleep v.n 睡；sleeper n.睡的很沉的人.6 be afraid of doing（自己也无法左右的突发事情）be afraid to do7 it seems that +从句= sb \sth seems to do 似乎好像8 I don’t know what to do.疑问词+动词不定式做宾语 9 at times 有时10 feel like+n.\pron.\ doing sth =would like +n\pron\to do sth. 喜欢，想要11 give up doing sth. 放弃做某事12 keep a diary 记日记 （有习惯） write a diary 写一篇日记13 I beg your pardon. 对不起，请原谅14 give sb some advice(n.) on \about...给某人一些有关、、、的建议15 do lots of listening practice 做大量听力训练16 breathe v. breath 17 wonder v.想知道=want to know18 the best time to do sth. 做某事最好的时间19 advise(v.) sb to do sth.建议某人做某事20 hold （have）a class meeting 开班会21 in one’s opinion 依某人的看法22 It’s an honor to do sth.做某事感到荣幸23 Good job! = Well done!24 remember to do \doing(forget to do\doing)25 as long as 只要=only if 26 agree with sb同意某人的意见27 agree to do sth同意做某事28 agree on sth 同意某事29 belive in sb 信任某人 belive sb 相信某人30 not always 未必，不一定31 last but not least 最后但同样重要32 keep （on） doing sth.一直不断地做某事33 keep sb doing th 让某人一直做某事34 总结：wh-+ to do wh-指when where what which who whom 及how ,他们和动词不定式联用, 即为wh-+to do 结构，在句中常用作主语表语或宾语
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22中李红丽 新手上路 UID8134 帖子10 精华0 积分5 在线时间1 小时 注册时间2007-7-11 4# 发表于 2009-12-24 10:16 | 只看该作者 Unit4Topic11the legend about 有关、、、的传说2 be known to 被、、、知道了3 dream of doing sth 梦想做、、后也可直接+n.\pron. 梦见、、、4make great progress in (doing)sth 在某方面取得巨大进步5 achieve one’s dream 实现，成就某人的梦想6 speed n.速度 at a high speed 高速 7 at a speed of 以、、、的速度8 in every direction 向四面八方9 introction n. 介绍introce v.介绍，引进 10 introce...to sb把、、、介绍给、、、、11 expect sb to do sth期望某人做某事12 a kind of all kinds of many different kinds of 13 others 泛指其他的 the others特指其他的，后不接名词other 泛指其他的 the other特指其他的 后可加名词 other+名词=others the other+名词=the others14究竟，到底15 add ...to...加，增加 16 on earth 在地球上17 there is no doubt 毫无疑问18 place and cancel orders下订单和取消订单 19 come into being出现， 产生，开始存在20 instead of 代替，而不是21 for instance =for example 例如such as 常指列举同类事物22 one’s own 某人自己的23 follow sb to do sth 跟着某人去做某事24 type （it） in 把它输入25 conect ...to \with把、、、和、、、连接26 turn on 打开 turn off 关闭 turn up大声 turn down 小声（各种开关）Unit4Topic21 be allowed to do sth. 被允许做某事 2 allow sb to do sth. 允许某人做某事3 too much 太多，即可修饰不可数名词也可修饰动词名前动后4 much too放在形容词和副词之前，太、、、 much too long 太长 much too fast太快5 show sth to sb = show sb sth 把某物给某人看6 show sb around 带领某人参观7 be made of 看得出原材料8 be made from 看不出原材料9 be made in 在、、、制造10 be made by sb 由某人制造11 be used for 被用来做12 be used by 被谁所用13 be used to do 被用来做、、、14 in people’s daily life在人们的日常生活15 it’s said that 据说，听说 16 ring one’s life 某人的一生17 go this way 这边请18 was created 被创造 19 DNA脱氧核糖核酸20 has been used 现在完成时的被动语态 结构：have\has +been+动分21 no one 用来指认其后不能接of ,用作主语时谓语动词用单三22 none不仅指认也可指物，其后常接of短语23 none用来回答how many no one 用来回答who24 know\say for certain 确切的知道25 be surprised at \by +名词、代词 为、、、而感到惊讶26 be surprised to do sth. 为、、、而感到惊讶27 think for oneself 独立思考28 think to oneself 自己心里想29 warn sb to do sth 警告某人做某事30 Warn sb about\of sth 警告某人某事31Warn sb against doing sth =warn sb not to sth 警告某人不做某事32 no longer 不再=not …any longer 33 treat sb\sth as\like sth.以、、、的方式对待34 be meant to do sth.应该做某事特别是应某人的吩咐或根据职责35 in the …field 在、、、领域36 make a contribution(s) tosth.\doing sth.为、、、做贡献37 in…direction 按、朝、、、的放心38 work well 奏效，起作用39总结：一般过去时的被动语态was\were +动词的过去分词40 work as 从事某种职业41 work on、upon 从事，忙于42 the rest 剩余的部分+ of+名词43 lose one’s way=get lost 迷路44 work out 计算，算出Unit4Topic31 be able to 的意义等同于can,但是can 没有将来时和完成时2 be able to 与can 不能重叠使用3 What fun! 多么有趣啊！4 not…until… 直到、、、才、、、5 think, believe, suppose, imagine, expect 否定前移6 with one’s own eyes 亲眼所见7 on the radio 通过收音机8 discover v.发现invent v.发明9 find out 找出1 0 base… on 以、、、为根据11 decide to do sth. 决定做某事 decide on sth 决定某事12 name…after… 以、的名字给、、、取名 13 be named after (被动语态) 14 at a distance of 相隔15 at a distance 在远处16 two-fifths as strong as相当于、、、的五分之二强度17 half as big as 像、、、一半那样大18 twice as long as 像、、、两倍那样长19 what’s worse 更糟的是、、、20 What’s more 更有甚者，而且21…there has been… 已经有、、、 22 there may be 可能有23 there will be=there is going to be 将要有24 alone 单独，独自一个人，不含感情色彩25 lonely指内心的孤独，地方的荒无人烟，又浓重的感情色彩26 总结：含有情态动词的被动语态 结构：情态动词+be+动分 否：在情态动词后直接+not 疑：把情态动词提前
B. 九年级英语第四单元 多又词组
第四册词组(共118个) 1.be born 出生于 2.visit sb 拜访某人 3.tell sb. sth. 告诉某人某事 tell sb.to do sth.告诉某人做某事 4.tell sb.not to do sth.告诉某人不要做某事 a)teII sb.how to do sht 告诉某人怎样做某事 b)go to a place to do sth 去某个地方做某事 c)go to England to study English 去英国学习英语 5.study at a middle school 在中学学习 6. go boating 去划船 go fishing 去钓鱼 7.go swimming 去游泳 go shopping 去购物 go skating 去滑冰 8.at weekends 在周末 9.at the age of 在……年龄 10.come here at half past two every Saturday afternoon 每个星期六下午两点半来这儿 11.take pictures 照相 12.in one’s spare time 在业余时间 13.come here to do sth. 来这儿做某事 14.come in 进来 15.sit down 坐下 stand up 起立 16.ask sb. some questions 询问某人一些问题 17.on May 2,1984 在1984年5月2日 18.tell sb. the name of the street and the house number 告诉某人街道名字和房间号码 19.like doing sth. 喜欢做某事 like to do sth.喜欢做某事 20.become a teacher 成为一名教师 want to be a doctor 想成为一名教师 21.return to China=come back to China 返回中国 22.teach English at a famous medical college 在一所着名的医科大学教英语 23.tall and healthy 个高又健康 24.short and slim 个矮又苗条 25.be clever and quick in doing things 在做事上聪明伶俐 26.come here to learn singing 来这儿学唱歌 27.tell sb.a funny story 给某人讲述有趣的故事 28.on foot 步行 a)on one’s way to school 在上学的路上 b)on one’s way home 在回家的路上 c)on one’s way to the hospital 在去医院的路上 d)on one’s way to the cinema 在去电影院的路上 e)on one’s way to see a film 在去看电影的路上 29.see sb. do sth. 看见某人做某莫事 see sb.doing sth.看见某人正在做某事 a)hear sb. do sth 听到某人做某事 hear sb. doing sth.听到某人正在做某事 b)make sb.do sth 迫使某人做某事 help sb. (to) do sth.帮助某人做某事 c)1et sb.do sth.让某人做某事 had better do sth.最好做某事 30. fall to the ground 倒在地上 31.go over 走过去,复习功课 32. hurry to school 勿忙去上学 33.be late for the first class 第一节课迟到 34.say with a smile 微笑地说 35.be glad to do sth.高兴做某事 36.do a good thing (deed) 做一件好事 37.fall ill=be i11 生病,患病 38.take sb. to a hospital 把某人送到医院 39.rain heavily 下大雨 40.on the road 在公路上 41.not know what to do 不知道该做什么 42.just then 正在那时 43.come up 走进,上来 44.in front of 在……前面 45.thank sb. again and again 反复感谢某人 46.drive away (汽车)离开 run away 跑开 take away 拿走 47.right away 立刻 48.right now 此刻,刚才,现在 49.get home 到家 get there 到达哪儿 get here 到达这儿 50. yesterday morning 昨天晚上 51.leave the hospital 离开医院 52.no buses=not any buses 没有车 53.say to sb.对某人说 say to oneself 自言自语 54.fall off 跌落 55.need to get up early 需要早起床 56.hurt my arm 胳膊受伤 57.What
C. 初三英语第四单元B部分2B翻译
D. 九年级英语全册的各单元重点知识点总结
九年级英语第一单元知识点归纳
1.break a world record 打破世界记录
2.get a gold medal 获得金牌
3.with a time of … 用…时间
4.at the same time 同时
5.up and down 上上下下
6.set a world record创造世界记录
7.as fast as possible 尽快
8.believe in sb 信任某人 believe sb 相信某人的话
9. make sb proud使某人感到自豪
10. give up 放弃
11.be able to do sth能够做某事 be unable to do 不能做某事
12. at the age of … 在…岁的时候
13.catch up with 赶上
14. none of 一个也没有
15.fall off 掉下
16.do one’s best 尽某人的努力
17.the others 别的
九年级英语第二单元知识点归纳
1. take turns 轮流, 交替
2. hold a world record 保持世界记录
3. be located in / on …位于
4. be proud of 以…自豪
5. on average 通常
6. on record 记载下来有
7. four times as --- as --- 是…四倍
8. think of 想出
9. find out 了解, 找出
10.some more 更多一些
11.try to do sth 试着去做某事
12.all over the world 遍及全世界
13.be full of 装满
14.it’s + adj.+ for sb to do sth 对某人干某事怎么样
15.it’s time for sb to do sth 某人该干某事了
16.such as 例如
17.take part in 参与
18.that’s very kind of sb to do sth某人做事太好
九年级英语第三单元知识点归纳
1.pay …for… 付钱, 赔偿
2.make money 挣钱
3.something to eat 吃的东西
4. what’s the price of … 价钱是…
5. get up 起床
6.be hard to do sth 做某事难
7.come up to 到达
8.go over to 走过
9.give sth back to sb 把… 还给某人
10.do / deal with 处理
11.elementary school 小学
12.hold up 挂起
13.on the Internet 在互联网上
14.what else别的什么
15.hear of 听说
16.set up 创建
17.have success in 在…取得成功 business hours 营业时间
18.any other 别的
九年级英语第四单元知识点归纳
1. wake up 醒来
2. what’s wrong with …怎么了
3. get a cold 感冒
4. get dressed穿衣
5. be weak in 在… 薄弱
6. point to 指向…
7. ook up 查字典
8. out of breath 上气不接下气
9. miss school 没去上学
10. take medicine吃药
11. breathe through the nose通过鼻子呼吸的
12. must be 一定 表示推测 否定：can’be
13. stay healthy 保持健康
14. be different from 不同于…
15. be made from /of由…制成
16. be bad for对..有害
17. get a pain in …在…哪痛
18. dare to do sth 敢于做某事
19. think about 考虑
20. get married结婚
21. fall ill 生病
22. as soon as 一…就
23. the more, the better 越多越好
九年级英语第五单元知识点归纳
1. be famous for 以…而着名
2. learn sth from 从… 学到东西
3. be born in+地点 / on +时间：出生于…
4. not … until ….直到…才…
5. make a mistake 犯错
6. so… that …如此…以至
7. so that 为了,以便
8. come up with 想出, 提出
9. in the 1960s 在二十世纪 六十年代
10. devote to do sth 致力于..
11. because of 因为
12. in one’s spare time 在空余时间
13. it’s said that 据说
14. nothing but 除了…什么也没有
15. day after day 一天又一天
16. in a difficult situation 在困难情况下
17. talk about 谈论
18. in the same year在同一年
19. give first aid 进行急救
20. make an example 举例
21. in the Anti-Japanese War 在抗日战争中
22. die of 死于…
九年级英语第六单元知识点归纳
1.have an accident 发生事故
2.take care of 照顾
3.warn sb ( not ) to do sth 提醒某人(不)干某事
4. there ‘s something wrong with …有毛病
5.stop sb from doing sth 阻止某人干某事
6.instead of 代替
7.long, long ago 很久以前
8.be careful 小心
9.it takes sb sometime/some money to do sth花某…时间/金钱干某事
10.from then on 从那时起
11.don’t have to do sth 没必要做某事
12fall on the top of 掉在…上面
13. on the edge of 在…边沿
14.hurt oneself 伤到自己
下册
第一单元知识点归纳
1. know / learn …by heart 记住…背诵…
2. need to do sth 必须做某事
3. look / sound / feel / like …看/听/感觉起来像…
4. think of 想起…
5. hear / see sb do / doing …听/看某人干某事
6. start / end with….从…开始/以...结束
7. express oneself 表达自己
8. at the moment 此时
9. a set number of 一定数量的
10. either …or …或者…或者…
11. both …and 两者都.
12. fill in 填入
13.look up 向上看. 查字典
14.another two 另外两个
15.different kinds of 各种不同类型的
16.go ahead .向前 走吧 说吧 干吧
17.in the middle of 在…中间
18.be related to 与…有关
第二单元知识点归纳
1. combine …and ...和…结合
2. neither … or …既不…也不
3. the answer to the question：问题的答案
4. not only … but also…不仅…而且
5. the same as…与…一样
6. divide sth in half 把某物分成两半
7. no longer不再
8. had better ( not ) do sth 最好(别)干某事
9. play chess 下棋
10.say hello to sb 向某人问好
11.what if 如果…将会怎样
12.generally speaking 通常来说
13.except for 除…外
14.for example例如
15.prefer… to 与…比较更喜欢…
16.prefer to do sth rather than do sth 宁愿…而不愿…
第三单元知识点归纳
1. be different from 不同于…
2. make a mistake 犯错
3. pick up 拾起
4. be full of 装满
5. keep doing sth 保持干某事
6. point to 指向…
7. introce … to …把…介绍给…
8. eat up 吃光
9. as soon as 一…就…
10.talk about / with / to 交谈
11.give sth back to sb 把某物还给…
12.have trouble with 在…遇到麻烦
13.face to face 面对面
14.at the end of在…的最后
15.in good Chinese tradition 按照中国的良好传统
16.no problem 没问题
17.never mind 别担心
18.depend on 依靠 视情况而定
19.again and again 反复地
20.praise …for …因…表扬…
21.give sth back to sb 把…还给
22.given name 名字
23.family name 姓氏
第四单元知识点归纳
1. spend sometime/some money on sth：在某事上花费…时间/金钱
2. have a fight with sb和某人争吵
3. be bad for对…不利
4. have / hold a meeting 开会
5. be angry with sb/sth=be mad at sb/sth 生某人/某事的气
6. agree to do sth 同意做某事 agree with sb 同意某人意见
7. either of 两个都
8. belong to 属于
9. the student council 学生会
10.make a friend with sb 和某人交朋友
11.understand each other 相互了解
12.a number of 成员
13.the Garden of Eden 伊甸园
14.at last 最后
15.have a talk 谈话
16.and so on 等等
17.to be honest 说实话
18.the Garden of Eden 伊甸园
第五单元知识点归纳
1. how do you feel about …= what do you think of 对…感觉如何
2. teach sb sth 教某人某事
3. knock on /at the door敲门
4. hang up 把…挂起
5. it’ time for …到…时候了
6. help yourself to sth 请随便吃…
7. turn on /off 打开/关闭
8. hand in /out 上交/分发
9. would you mind doing sth 介意我做某事吗
10. it’s very kind of sb to do sth 某人做事真是太好了
11.be / get ready for 准备做…
12.get sth ready 准备好某物
13.be different from 不同于…
14.not …at all一点也不
15.regard sth/sb as把某人/当作…
16.from now on 从现在起
17.three percent of 百分之三
18.compare to /with 与…相比
第六单元知识点归纳
1. grow up 长大
2. be free 有空,自由
3. be busy doing 忙于做某事
4. at first 首先
5. graate from毕业于
6. up to 达到
7. pay attention to 注意
8. cut down 砍下
9. encourage sb to do sth 鼓励某人做某事
10.make progress 取得进步
11.step by step 一步一步地
12.be worth doing sth 值得做某事
13.even if 即使. 纵然
14.get a chance to do sth 有机会干某事
15.as many as 230 million多达二亿三千万
16.leave for 起程去…
17.shout at 对…大声喊
18.leave sb alone 让某人单独留下
19.spend one’s vacation 度过某人的假期
E. 第四单元英语九年级B部分2b的翻译
李文是来自乡下的一个普通的15岁男孩，袭他学习很努力并且在学校表现的很好，这很难相信他过去在学校也有许多的困难，当他还是个小男孩，他很少惹麻烦，并且他家庭花很多的时间陪他，他的父母来到城里找工作，并且他的祖父母照顾他，但是他很想念父母并且经常感到孤独和不高兴。李文开始不开心开始影响他的学业了，他对学习开始不敢兴趣，有事还会逃课，考试还不及格，最后他的父母决定把他送去寄宿学校，然而，李文是害羞的，在学校不能很快教到朋友，他发现在那生活很难，有一天他告诉他老师他想离开，老师打电话给他父母，老师建议他们和孩子谈谈，于是他的父母坐了24小时火车和5小时客车到李文的学校，确切的这就是我想要的，他说，现在我懂了他们很忙，他们为我做的而骄傲，之后李文的父母更加和孩子交流，他变得外向，喜欢交许多朋友在学校，甚至他加入了学校的篮球部和参加许多活动，我非常开心现在，我比以前更努力了，我知道我的父母是爱我的，他们为我自豪，李文说，父母的帮助对孩子很重要。建议学习在线外教一对一课程，跟着外教学英语翻译效果好，课均不到20元。
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F. 九年级英语新目标翻译第四单元sectionB的3a
个性调查结果如果你对大部分问题的回答是c，那么你可能是相当自信的。社会环境不会对你产生半点影响。你知道你想要什么，并且知道怎样去得到它。有时可能因为你太自信而使别人苦恼。如果你对大部分问题的回答是a，那么你是外向的，并且相当自信。你有很多朋友，而且你也喜欢其他人的陪伴。当人们需要建议时会来找你。你的朋友可能会说你很容易相处。如果你的大部分回答是b，你可能是个害羞的人。你喜欢和一两个人说话，而不愿和一群人谈话。你也会宁愿呆在家里读一本好书也不愿去参加聚会。你有一个小的好朋友圈。你的朋友可能会说你是个很好的听众。
G. 九年级英语知识点
九年级英语知识点有：
一、英语定冠词the的用法。
1、特指双方都明白的人或物：Givemethebook.
2、上文提到过的人或事：Doyouknowtheladyinblue？Yes，sheisateacherofauniversity.
3、指世上独一物二的事物thesun(sky/moon/earth/world/nature/universe)。
4、单数名词连用表示一类事物，如：thedollar美元：Thelionisawildanimal.或与形容词或分词连用，表示一类人：therich/poor/blind/aged/livingimpossible。
二、定语从句中只能用which。
英语定语从句中只能用which，不能用that的几种情况：
1、在介词后面的关系代词用which而不能用that，即“介词+which(代物)”。
例如：
Thepictureforwhichhepaid$1000wasonceownedbyake.
他花了1000美元买下的画曾为一名公爵所拥有。
.
韩梅在里边学习的那幢大楼很旧。
2、初三英语在非限定性定语从句中不能用that。
例如：
Crusoe'sdog，whichwasveryoldnow，becameillanddied.
克鲁索的狗，现在已经很老了，病死了。
3、有两个定语从句，其中一个关系代词已有which，另一个官用that。相反，如果其中一个为that，另一个官用which。
H. 帮忙整理一下九年级的英语知识，万分感谢
九年级英语知识整合
Unit1～Unit2
A、学习目标
1、学会谈论学习方法
2、学会用书信对话等形式表达自己的今昔变化 B、知识整合 1、动词短语
(1)make mistakes犯猎误 (2)take／write notes做笔记 (3)laugh at嘲笑 (4)turn off关掉
(5)make up组成，构成 (6)to begin with首先
(7)do a lot of practice做大量练习
(8)look up a word in a dictionary查字典 (9)get excited about对„变得激动 (10)speak to sb．与某人讲话 (11)deal with处置，处理 (12)go by 过去，消逝
(13)change„into„把„变成„
(14)try／do one’s best to do sth．尽某人最大努力去做某事 (15)regard„as„把„„当作„„
(16)compare„to„把„„比作(成)„„ (17)take pride in为某人(某物)感到自豪 (18)make a decision做决定，下决心 (19)be terrified of害怕„„，恐惧„„
(20)can’t afford to do sth．没有足够的金钱去做某事 (21)get into trouble遇到麻烦，困难 (22)pay attention to对„„注意，留心 (23)give up放弃 2．介词短语
(1)on one’s way to 在去某地的途中，路上 (2)in grammar在语法方面
(3)with the help of在„„帮助下 (4)on the swim team是游泳队的队员 (5)with lights on灯亮着
(6)in the last few years在过去的几年里． (7)to one’s surprise出乎意料，令某人惊奇 (8)in the end最后，终于
3．其他短语
(1)not„at all根本(不)全然(不) (2)later on以后，随后 (3)spoken English口语 (4)speaking skills口语技能 (5)each other互相，彼此 (6)all the time一直
(7)even though即使，尽管 (8)no longer不再 4．中考考点
(1)by doing sth．通过做某事
(2)be afraid of sth．害怕某物 be afraid of doing sth．担心，害怕做某事 be afraid to do sth．害怕，担心而不敢去做某事 be afraid that+从句表示“担心，恐怕„” I’m afraid so／not恐怕是这样，恐怕不会这样 5．必背句型
(1)—How do you study for a test?
--I study by working with my classmates． (2)Have you ever studied with a group?
(3)What about reading aloud to practice pronunciation? (4)Why not join an English language club? (5)Don’t you remember me?
(6)You used to be really quiet, didn't you? 6、语法
（1）how引导的特殊疑问句表示“以„方式” （2）行为动词+by+动名词 （3）used to表示“过去常常”
Unit3～Unit4
A、学习目标
1、学会谈论允许做的事和不允许做的事 2、学会谈论假设和虚拟的情况 B、知识整合 1．动词短语
(1)stay up不睡，熬夜
(2)be strict with对„„要求严格 (3)learn from向„„学习；从„„学到 (4)take a test参加考试 (5)care about关心，担心
(6)get one’s ears pierced打耳朵眼 (7)concentrate on„集中精力在„-
(8)have an opportunity to do sth．有机会做某事． (9)achieve one’s dream实现梦想 (10)be serious about对„„认真 (11)get in the way of防碍
(12)ask one’s permission征求某人的许可
(13)come up with找到或提出问题的答案、方法 (14)let„down使„·．-失望或沮丧„ (15)keep sb．．happy让某人感到高兴、幸福 2．介词短语
(1)at present r目前，现在 (2)on school nights在学校的晚上 (3)in public当众，公开地 (4)without permission未经允许 (5)at lunch time在午饭时间 (6)by accident．偶然
(7)in a public place在公众场合 3．其他短语
(1)the other day几天前
(2)English-English dictionary英英词典 (3)the same as„和„„相同 (4)medical research医学研究 (5)plenty of‘大量的 (6)right away立刻；马上
(7)a first—aid book一本急救书 ． (8)so do we我们也如此 4．中考考点
(1)get sb．／sth．done=have sb．／sth．done请人做„„
(2)allow sb．to do sth．允许某人做某事 allow doing sth．=be allowed to do sth．允许做某事
(3)12-year-olds相当于一个名词，可以作主语或表语； 12-year-old相当于一个形容词，常常用作定语； 12 years old往往作表语。
(4)What if=What will happen if如果„-将会怎么样 (5)would rather„than„宁愿„„而不„„ （6）so+情态动词/助动词/系动词+主语 So+主语+情态动词/助动词/系动词 5．必背句型
(1)I think sixteen-year-olds should．be allowed to drive． (2)I disagree．They talk．instead。of doing homework．
(3)一Do you think thirteen-year-olds should be allowed to have part-time jobs? -- No，I don’t think so．
(4)Everyone needs to have at least eight hours’sleep at night． (5)We¨have nothing against running．
(6)What would you do if you won a million dollars? (7)I’d give it to medical research．
(8)I can’t sleep the night before all exam。What should I do? (9)If I were you, I’d take a long walk before going to bed (10)What would you do if you injured your knee while running?
一Would you like some milk? -- No，thanks．／Yes，please
一Would you like to come to my house tonight? —Yes I’d love to． (2)动词短语的用法
Unit9～Unit10
A、学习目标
1、学会谈论发明的历史及描述食物的味道 2、学会描述过去发生的事件 B、知识整合 1、动词短语
(1)be used for被用来做„„ (2)fall into掉人
(3)go into the bathroom进入浴室 (4)take a shower淋浴 (5)run off跑掉，迅速离开 (6)show up露面
(7)go of爆炸，发出巨响 (8)come by路过，经过
(9)give sb．a ride让某人搭便车 (10)make it及时到达；赶上 (11)break down损坏，坏掉 (12)get dressed穿衣，打扮 (13)run to朝„„跑 (14)get married结婚 (15)set off激起；引起 (16)knock„into与„相撞 (17)flee from从„„逃走 2．介词短语
(1)by mistake错误地
(2)by accident偶然；意外 (3)in the dark在黑暗中
(5)in the sixth century在第六世纪 (6)by the time到„„时间为止 (7)since then自从那时起 3．其他短语
(1)alarm clock闹钟 (2)light bulb电灯泡 (3)potato chips薯仔条 (4)flying disk 飞盘
(5)a costume party化装舞会 (6)radio program电台节目
(7)a happy ending 一个愉快的结局
(8)April Fool’s Day愚人节 4．中考考点
(1)leave sth．+地点表示“把某物遗忘在某处”
(2) so+adj．／adv．+that+句子，表示“如此„„以致于„„ 5．必背句型
(1)--When was the telephone invented? —1 think it was invented in 1876． (2)一Who were they invented by? —-They were invented by… (3)一What are they used for? --They are used for„ (4)一What happened? --I overslept And by the time I got up，my brother had already got into the shower． (5)When I got home，I realized I had left my keys in the backpack． (6)一Have you ever been late for school? --Yes，I have．
(7)一Why were you late? --The bus broke down． 6．语法
（1）一般过去时的被动语态was / were+p.p （2）过去完成时态 had +p. p
Unit11～Unit12
A、学习目标
1、学会礼貌的询问信息
2、学会谈论应该做和不应该做的事情 B、知识整合 1、动词短语
(1)make a telephone call打电话 (2)hang out挂出；闲逛
(3)take the elevator乘电梯 (4)take a right向右转
(5)take dance lessons上舞蹈课
(6)show(great)interest in对„„表现出极大的兴趣 (7)get relaxation得到放松 (8)make plans拟定计划． (9)dress up盛装；打扮 (10)make noise制造噪声 (11)cut up切开；切碎 (12)make a toast敬酒 (13)be supposed to应该
(14)invite sb．to do sth．邀请某人做某事 (15)point at sb．指向某人
(16)plan to do sth．计划做某事
(17)keep doing sth．坚持做某事 (18)make faces做鬼脸 (19)shake hands摇手 (20)pick up捡起来
(21)be relaxed about对„„比较随意 (22)drop by拜访；访问 2．介词短语
(1 on the second floor在二楼 (2)in a way从某个观点看 (3)after all毕竟
(4)at the end of在„„的末尾 (5)at the table在桌旁
(6)on Chinese New Year在中国春节。 (7)in order to为了
(8)for the first time第一次 3．其他短语
(1)the front door前门
(2)rock．bank plays摇滚乐队表演 (3)such as例如
(4)department store百货商店，百货公司 (5)furniture store家俱店 (6)water slide水滑道 (7)table manners餐桌礼仪 4．中考考点
(1)find it+adj+to do stll．发现做某事„„
(2)used to do sth．与be／get used to doing的用法：
Used to do sth．表示“过去常常干某事’’(现在不再这样了)
get／be used to doing sth．习惯于做某事 (指从不习惯到习惯这一过程的转变) 5．必背句型
(1)Could you tell me how to get to the post office?
(2) –Could you please tell me where I can get la dictionary?
一Go out the front door and take a fight．walk about three blocks． (3)Do you know where I can exchange money?
(4)—How was the dinner at Paul’s house last night? 一Well，it was OK，but I made some mistakes．
(5) I was supposed to arrive at 7：00，but I arrived at 8：00． (6)—What are you supposed to do when you meet someone? -- I am supposed to shake hands. (7)--When were you supposed to arrive?
--I was supposed to arrive at 7：00．
(8) You should have asked what you were supposed to wear． 6．语法
A、 掌握宾语从句的定义、结构、引导词、语序和时态。
注意：(1)语序问题：宾语从句要用陈述语序。即：主语+谓语。
(2)时态问题：
a．主句是一般现在时和一般将来时，宾语从句用所需时态；
b．主句是一般过去时，宾语从句用相应的过去时态。即：一般过去时，过去将来时，过去进行时和过去完成时。 B、“be supposed to +v原” 的用法
Unit13～Unit14～Unit15
A、学习目标
1、学会谈论不同事情对人产生的影响 2、学会谈论最近发生的事情 3、学会表达意见、辩论观点 B、知识整合 1、动词短语
(1)learn„from„向„„学习„„ (2)jump out of从„„跳出来
(3。)work hard at English努力学习英语 (4)taste terrible尝起来味道很糟 (5)keep out(使)不进入；(使)留在外面 (6)be aimed at针对
(7)to start with首先；作为开始 (8)clean out清除；打扫卫生 (9)be off离开；走开
(10)go on a world tour周游世界 (11)say goodbye to sb．向某人道别 (12)win a reward赢得一份奖金
(13)be against sb．／sth．反对某人，某事 (14)be suitable to live in适合居住． (15)be surprised to do sth．很惊讶做某事 (16)care for关照，关心
(1 7)have enough，money to do。sth．有足够的钱做某事 (18) pull down拆除；摧毁；推翻
(19)hear of听说；听到有关”，„·的情况 (20)be made from由„„制成；由„„构成 (21)have fun with sb．和某人玩得愉快 (22)chat with sb．与某人聊天 (23)chop wood劈柴 2．介词短语
(1)for instance例如 (2)at other times其他时间 (3)in hospital生病住院
(4)in the last twelve months在最后的12个月里 (5)in one’s spare time在某人的业余时间 (6)at times有时；间或
3．其他短语
(1)pros and cons正反两面；赞成与反对 (2)no one没有一个火 (3)so that以便于
(4)windy days刮风的日子
(5)the owner of the restaurant饭店主人 (6)good luck to sb．祝某人好运
(7)endangered animals濒临危险的动物
(8)a most unusual woman一个极不寻常的女人 4．中考考点
sth．adj使某物保持„„状态 sb．doing sth,使某人一直做某事
(1)keep on doing不停地做 sth．for sb替某人保管某物 sth sb．prep．使„„呆在某处 (2)so that．．．与so„that„的区别 so that„以便于，后接目的状语从句．
so．．．that„如此„„以致于„„，so+adj／adv．that后接句子。 (3) Lead sb. to do sth．引导/致使某人做某事 5．必背句型 (1)I’d rather go to the Blue Lagoon Restaurant because I like to listen to quiet music while I’m eating．
(2)Loud music makes me want to dance． (3)Loud music makes me stressed out． (4)一Have you watered plants yet?
一Yes．I’ve already watered them． (5)一Have you fed the eat?
—No．I haven’t fed her yet．
(6)I think that animals should not live in zoos． (7)We are trying to save the manatees．
(8)Manatees can eat about 100 pounds of food a day． (9)There used to be a 10t of manatees．
(10)In 1972，it was discovered that they were endangered． 6．语法
(1)动词不定式的用法 (2)现在完成时。
I. 鲁教版初三英语下册 前四单元语法
呜呜，同学，我也很想帮你，只是我们当初学的是外研版的。。。
不过我可以帮你想想我们当初学的哪些语法知识
初三我们总共学过
一.被动语态
1.一般现在时：am/is/are +PP.
2.一般过去时：was/were+PP.
3.一般将来时：will be +PP. am/is/are going to be+PP.
4.现在完成时：have/has been+PP.
5.现在进行时：am/is/are being+PP.
6.过去将来时：would be+PP. was/were going to be+PP.
7.过去完成时：had been+PP.
8.过去进行时：was/were being +PP.
9.情态动词：can/may/must be+PP.
二.构词法
1.合成法：把两个或两个以上的独立的单词和在一起构成一个单词
eg:名词：n.+n.—〉n. n.+v_ing—〉n. freezing point
形容词：adj.+n.+ed warm hearted热心肠的 cold blooded冷血的
副词： however wherever whenever
代词：something somebody
2.转换法：，某一个单词可以从某词类转化成另一个词类
eg:visit work v.n.
fast adj.adv.
hard adj.adv.
slow adj.v.(减速)
the reach adj.n.
3.派生法：由一个词根加一个词缀构成新词
前缀：只改变词的意思，不改变词性（一般情况下）
eg:a- asleep,alive
dis- dislike
im- un- non- il- ir-dis-(否定)
inter-(交换的，相互的)
re-(重新)
mis-
tele-(远程的)
后缀：
n:-er -or -ese -ian ist -ment -ness -tion
adj:-al -y -less
v:-fy -ize
adv:-ly ward(s)
num:-teen -ty -th
三：定语从句
定语从句是由关系代词或关系副词引导的从句，其作用是作定语修饰主句的某个名词性成分，相当于形容词，所以又称为形容词性从句，一般紧跟在它所修饰的先行词后面。在复合句中，修饰某一名词或代词叫做定语从句。
关系词
引导定语从句的关联词称为关系词，关系词有关系代词和关系副词。关系代词有that, which, who, whom, whose, as等，绝对没有what；关系副词有where, when, why等。关系词常有3个作用：
①连接作用，引导定语从句。
②代替主句中的先行词，甚至可能是主句中的一部分或者整个主句。
③在定语从句中充当一句子成分。
注：关系代词有主语、宾语之分。一般whom作为宾语。关系代词在从句中作主语，宾语，表语，定语等，关系副词在从句中作地点状语，时间状语，原因状语等。
定语
定语用来限定、修饰名词或代词的，是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语（动词不定式短语、动名词短语和分词短语）或句子，汉语中常用‘……的’表示。主要由形容词担任，此外，名词，代词，数词，分词，副词，不定式以及介词短语也可以来担任，也可以由一个句子来担任。单词作定语时通常放在它所修饰的词之前，作前置定语。短语和从句作定语时则放在所修饰的词之后，作后置定语。
先行词
被定语从句修饰的名词、代词称为先行词。
关系代词所代替的先行词是人或物的名词或代词，并在从句中充当主语、宾语、定语等成分。关系代词在定语从句中作主语时，从句谓语动词的人称和数要和先行词保持一致。
who, whom, that
这些词代替的先行词是人的名词或代词，who做主语指人，whom作宾语指人，that既可作主语又可作宾语（作宾语可以省略），可以指人也可以指物。在从句中所起作用如下：
(1) Is he the man who/that wants to see you? 他就是想见你的人吗？（who/that在从句中作主语）
(2) He is the man whom/ that I saw yesterday. 他就是我昨天见的那个人。（whom/that在从句中作宾语）
Whose 用来指人或物
(只用作定语, 若指物，它还可以同of which互换，指人的时候也可以用of whom 代替）
(1) They rushed over to help the man whose car had broken down. 那人车坏了，大家都跑过去帮忙。
(2) Please pass me the book whose (of which) color is green. 请递给我那本绿皮的书。
which, that
它们所代替的先行词是事物的名词或代词，在从句中可作主语、宾语等，作宾语时可以省略，例如：
(1) A prosperity which / that had never been seen before appears in the countryside. 农村出现了前所未有的繁荣。（which / that在句中作主语）
(2) The package (which / that) you are carrying is about to come unwrapped. 你拿那个包裹快要散开了。(which / that在句中作宾语）
4、 as
as 可以做主语，也可以作宾语，作宾语时可以省略，指人或者物。常与such as,the same as等短语连用。
限定性定语从句
关系代词
关系代词：在句中作主语、宾语或定语
1. that既可代表事物也可代表人，which代表事物；它们在从句中作主语或宾语，that在从句中作宾语时常可省略关系词，which在从句中作宾语也可以省略。[eg：This is the book （which）you want.]
2. 如果which在从句中作“不及物动词＋介词”的介词的宾语，注意介词不要丢掉，而且介词总是放在关系代词which的前边，但有的则放在它原来的位置
3. 代表物时多用which，但在下列情况中用that而不用which：
a)先行词是anything, everything, nothing , none等不定代词时；
b)先行词由every, any, all, some, no, little, few, much等修饰时，这时的that常被省略；
c)先行词前有序数词或被形容词最高级修饰时；
d)先行词中既有人又有物时；
e)整个句中前面已有which，who,that时；
f)当先行词为物并作表语时；
g)先行词为one时；
h)先行词同时又被the only,the very,the same修饰时；
4. who和whom引导的从句用来修饰人，分别作从句中的主语和宾语，whom作宾语时，要注意它可以作动词的宾语也可以作介词的宾语
5. whose是关系代词，修饰名词作定语，相当于所修饰成分的前置所有格.它引导的从句可以修饰人和物, 当它引导的从句修饰物体时, 可以与 of which 调换,表达的意思一样。
关系副词
关系副词：在句中作状语
关系副词=介词+关系代词
why=for which
where=in/ at/ on/ ... which (介词同先行词搭配)
when=ring/ on/ in/ ... which (介词同先行词搭配)
1. where是关系副词，用来表示地点的定语从句。
2. when引导定语从句表示时间〔注〕值得一提的是，表示时间“time"一词的定语从句只用when引导，有时不用任何关系代词，当然也不用that引导。
By the time you arrived in London, we had stayed there for two weeks. 到你到达伦敦的时候，我们在那里已经待了两个星期。
I still remember the first time I met her. 我仍然记得我第一次见到她。
Each time he goes to business trip, he brings a lot of living necessities, such as towels, soap, toothbrush etc。 每一次他去出差，他带来了生活必需品，如毛巾，肥皂，牙刷等，很多。
3. 当从句的逻辑主语是some, any, no, somebody, anybody, nobody, something, anything, everything或nothing时，常用there is来引导
There is somebody here who wants to speak to you. 这里有人要和你说话。
非限制性定语从句的作用是对所修饰的成分作进一步说明，通常是引导词和先行词之间用逗号隔开，将从句拿掉后其他部分仍可成立
非限制性定语从句
1. which引导的非限制性定语从句来说明前面整个句子的情况或主句的某一部分
2.当先行词是专有名词或物主代词和指示代词所修饰时，其后的定语从句通常是非限制性的，例如：
Charles Smith, who was my former teacher, retired last year. 查理·史密斯去年退休了，他曾经是我的老师。
My house, which I bought last year, has got a lovely garden. 我去年买的的那幢房子带着个漂亮的花园。
This novel, which I have read three times, is very touching. 这本小说很动人，我已经读了三遍。
3.非限定性定语从句还能将整个主句作为先行词, 对其进行修饰, 这时从句谓语动词要用第三人称单数，例如：
He seems not to have grasped what I meant, which greatly upsets me. 他似乎没抓住我的意思，这使我心烦。
Liquid water changes to vapor, which is called evaporation. 液态水变为蒸汽，这就叫做蒸发。
4. 有时as也可用作关系代词
5. 在非限定性定语从句中，不能用关系副词why和关系代词that，而用who, whom代表人，用which,whose代表事物，如果需要用why，
可用for which代替.；
p.s: which引导非限制性定语从句其后不可省略成分，as可以
四.冠词
不定冠词的用法
不定冠词有"a和an"两种形式。"a"用在以辅音开头的词前，"an"用在以元音开头的词前。判断一个词是以元音开头还是以辅音开头，是根据读音而不是根据字母。
1. 用于可数名词的单数形式前，表示"一"
There is a tiger in the zoo.
动物园里有一只老虎。
2. 表示一类人和东西
A tiger can be dangerous.
老虎可能有危害性。
3. 表示"某一个"的意思
A gentleman wants to see you.
有一位先生要见你。
4. 表示"同一"的意思
They are nearly of an age.
他们几乎同岁。
The two shirts are much of a size.
这两件衬衫大小差不多。
5. 表示"每一"的意思
We go swimming four times a week.
我们每周去游泳四次。
6. 用在作表语的单数可数名词前，表示身份、职业
My mother is a teacher.
我妈妈是教师。
7. 第一次提到的人或事物，但不特别指明是哪一个
Long long ago there was an old king who had a very beautiful daughter.
很久很久以前，有一个年老的国王，他有一个非常美丽的女儿。
8. 在英国英语中，以"h"开头的多音节词，如第一个音节不重读，其前亦可用"an"
There is a hotel near here.
这附近有一家旅馆。
9. 在such a，quite a句式中
He is quite a good actor.
他是一个相当好的演员。
Don't be in such a hurry.
不要如此匆忙。
10. 在感叹句 what...的句式中
What a pretty girl she is!
她是一个多么漂亮的女孩呀！
用在某些表示数量的词组中：
a lot of 许多
a couple of 一对
a great many 很多
a dozen 一打（但也可以用 one dozen）
a great deal of 大量
定冠词的用法
1. 用以特指某（些）人或某（些）事物
This is the house where Luxun once lived.
这是鲁迅曾经住过的房子。
2. 用于指谈话双方都明确所指的人或事物
Open the door, please.
请把门打开。
3. 用以复述上文提过的人或事物（第一次提到用“a或an”，以后再次提到用“the”）
Once there lived a lion in the forest. Every day the lion asked small animals to
look for food for him.
从前森林里住着一只狮子。每天这只狮子要小动物们为他寻找食物。
4. 用在序数词和形容词最高级前
January is the first month of the year.
一月份是一年当中的第一个月。
Shanghai is the biggest city in China.
上海是中国最大的城市。
5. 表示世界上宇宙中独一无二的事物
the sun 太阳 the moon 月亮
the earth 地球 the sky 天空
the world 世界
6. 指由普通名词构成的专有名词
the West Lake 西湖 the Great Wall 长城
the United States 美国 the United Nations 联合国
定冠词的用法-2
7. 表示方向、方位
in the east 在东方 in the west 在西方
in the front 在前面 at the back 在后面
in the bottom 在底部 at the top 在顶部
on the right 在右边 on the left 在左边
8. 在海洋、江河、湖泊、山脉、海峡、海湾等地理名词前
the Pacific Ocean 太平洋 the Huanghe River 黄河
the Tainshan Mountains 天山山脉 the Taiwan Straits 台湾海峡
9. 在姓氏复数前，表示一家人
The Bakers came to see me yesterday.
贝克一家人昨天来看我。
10. 和某些形容词连用，使形容词名词化，代表一类人或物
the poor 穷人 the rich 富人
the sick 病人 the wounded 伤员
the good 好人 the beautiful 美丽的事物
11. 用在表示阶级、政党的名词前
the working class 工人阶级
the Chinese Communist Party 中国共产党
12. 用在the very强调句中
This is the very book I want.
这就是我想要的那本书。
13. 在the more, the more比较级的句式中
The more you drink, the more you like it.
你越喝就越爱喝。
14. 表示演奏乐器时，乐器的前面要加the
play the piano 弹钢琴
play the violin 拉小提琴
[中国乐器名词前不与冠词连用:plya erhu(二胡)
]
15. 某些固定的表达法
in the morning 在早上 in the afternoon 在下午
in the evening 在晚上 go to the cinema 去看电影
go to the theatre 去看戏 all the year round 一年到头
on the way to 前往...去的路上
16. the加单数可数名词可以表示一类人或事物
The horse is a useful animal.
马是一种有用的动物。
注意：像这类句子还有如下两种写法
A horse is a useful animal.
Horses are useful animals.
17.在句型“动词+sb.+介词+the+身体某一部位”中要用 the，而不
用人称代词。
take sb. by the arm 抓住某人的手臂
hit sb. in theface 打某人的脸
be red in the face 脸红
be lame in theright leg 右腿瘸 等结构中,名词前要用the
零冠词的用法
1. 专有名词前一般不加冠词
China 中国 Europe 欧洲
Lei Feng 雷锋 William Shakespeare 威廉·莎士比亚
2. 月份、周日、节日前一般不加冠词
January 一月份 Sunday 星期日
Christmas Day 圣诞节 Thanksgiving 感恩节
National Day 国庆节 May Day 劳动节
比较： ...on a Sunday morning.
在一个星期天的早晨... （表示某一个。）
注:民族节日前要加the 如:the Spring Festival
3. 三餐、四季前一般不加冠词
I have lunch at school.
我在学校吃午餐。
Summer is the best season for swimming.
夏天是游泳的好季节。
比较： I had a big lunch yesterday.
昨天我吃了一顿丰盛的午餐。（表示某一个）
The dinner given by Mr Smith was very nice.
史密斯先生款待的晚宴真是美味。（表示特指）
比较： I will never forget the summer we spent in Hawaii.
我永远不会忘记我们一起在夏威夷度过的那个夏天。
（表示特指）
4. 进行球类运动
play basketball 打篮球 play volleyball 打排球
play football 踢足球
5. 没有特指的物质名词
This cart is made of wood.
这辆手推车是用木头作的。
比较： The wood outside was all wet.
外面的那些木头都湿了。（表示特指）
6. 没有特指的不可数抽象名词
Time is precious.
时间是宝贵的。
比较： The time of the play was 1990s.
这个剧本的时代背景是二十世纪九十年代。（表示特指）
7. 没有特指的可数名词复数形式后。
I like tomatoes.
我喜欢西红柿。
8. 山峰
Mount Qomolangma 珠穆朗玛峰
9. 固定词组
go to school 去上学 go to bed 上床睡觉
go by train 乘火车去 go by boat 乘船去
at table 在用餐 in hospital 住院
at school 求学 in school 求学
at noon 在中午 at night 在晚上
at midnight 在半夜 in town 在城里
10. 独立结构中的名词不加冠词
A boy came in, book in hand.
一个男孩进来，手上拿着书。
11. 泛指人类
Man is mortal.
人必有一死。
12. 在"kind of＋名词 sort of＋名词"句式中
What kind of flower is it?
这是什么花？
I like this sort of book.
我喜欢这种书。
13. 指职位、头衔的词，如king，captain，president，chairman 等。
He is (the) captain of the team.
他是球队的队长。
As (the) chairman of the committee, I declare the meeting open.
作为委员会主席，我宣布会议开始。
冠词和三餐的搭配
三餐名词单独使用时，之前通常不加冠词
三餐名词之前若加形容词时则除外：
We have breakfast at eight．
我们8点钟吃早饭。
He gave us a good breakfast．
他请我们吃了一顿丰盛的早餐。
I was invited to dinner．
他们邀请我吃饭。
I was invited to a dinner given to welcome the new ambassador．
我被邀请参加欢迎新任大使的宴会。
The Scots have porridge for breakfast．
苏格兰人早餐吃粥。
The wedding breakfast was held in her father’s house．
婚礼早宴是在她父亲家举行的
五.主谓一致
主谓一致的定义
主谓一致指的是主语和谓语在人称和数的方面取得一致的问题。
主语若是复数，谓语也采用复数形式。
主语若是单数或是不可数名词，谓语采用单数形式。
主谓一致的分类
主谓一致分为两大类：就近一致原则和意义一致原则。
就近一致原则指的是，以靠近谓语动词的，作主语的名词作为人称和数的参考标准。
意义一致原则指的是，必须分析主语属于单数或是复数，可数或是不可数，然后才能决定谓语动词的人称和数的形式。
就近一致原则（1）
连词not only...but also/ neither...nor/ or/ either...or/ not...but
<><><>
Not only the students but also the teacher is enjoying the film.
不仅学生而且老师都在津津乐道地看着电影。
就近一致原则（2）
副词here/ there
<><><>
Here comes the bus.
瞧，公共汽车来了。
Here are my replies to your questions.
这些是我针对你的问题的回答。
主谓一致：and
and的两边分别是不同的可数名词。
John and Mary are my friends.
约翰和玛丽都是我的朋友。
<><><>
and的两边分别是不同的不可数名词。
Both rice and wheat are grown in China.
中国有种水稻也有种小麦。
<><><>
and的两边的单词构成一个统一的概念。
Fish and chips is a popular supper here.
炸鱼薯仔片在这里是一种很受欢迎的晚餐。（鱼和薯仔片作为整体）
The poet and writer has come.
那位诗人兼作家来了。（同一个人既是诗人又是作家）
<><><>
each(every) + 单数名词 + and + each(every) + 单数名词
谓语动词用单数
Every hour and every minute is important.
每一小时，每一分钟，都很重要。
主谓一致：with...
“主语 + 后置定语”谓语动词只看主语，不看后置定语部分。
引起这种后置定语的单词有：
with, along with, together with, as well as, like, rather than, but,
except, besides, including, in addition to。
<><><>
The teacher with two students was at the meeting.
那位老师还有两个学生参加会议。
I as well as they am ready to help you.
不仅他们乐以帮助你，我也乐以帮助你。
主谓一致：to do, doing
主语是由不定式、动名词、从句构成的，谓语动词采用单数。
To learn a foreign language is not easy.
It’s not easy to learn a foreign language.
学外语不容易。
Working with you is pleasant.
It’s pleasant working with you.
同你一块工作是令人愉快的。
主谓一致：police
police 警察/ militia民兵/ people人们/ vermin 害虫/ cattle 牲畜/ poultry 家禽
<><><>
这类集体名词的后面常接复数的谓语动词。
The police are questioning everyone in the house.
警察正在盘问房间里的每一个人。
主谓一致：family
army军队/ data 数据/ jury 陪审团/ audience 观众/ enemy 敌人/ media 媒体
bacteria 细菌/ family 家庭/ navy 海军/ committee 委员会/ flock 羊群
nobility 贵族/ community 共同体/ firm 商号/ party 政党/ company 公司
gang 一群/ press 新闻界/ council 理事会/ government 政府/ public 公众
couple 对、双/ group 组/ staff 全体职员/ crew 全体人员/ herd 牧群/ team 队
<><><>
这类集体名词可以用作单数也可以用作复数。如果把"family"看成家庭成员，谓语用复数。如果把"family"看成一个整体，谓语用单数。
<><><>
His family are waiting for him.
他的家人正在等他。（把"family"看成家庭成员）
I've got to make it clear that my family was very poor.
我得说清楚，我的家是很穷的。（把"family"看成一个整体）
主谓一致：furniture
mankind 人类/ furniture 家具/ foliage 植物
clothing 衣服/ machinery 机械/ merchandise 货物
这类集体名词只能用作单数形式，因为它们属不可数名词。
<><><>
Our clothing protects us from cold.
衣服保护我们免受寒冻。
主谓一致：trousers
glasses眼睛/ spectacles眼睛/ scissors剪刀/ shorts短裤/
trousers裤子/ pajamas睡衣
Where are my pajamas? 我的睡衣在哪里？
<><><>
shoe鞋子/ glove手套/ sock袜子/
目前的教辅把shoes归入和trousers同一类，这样作对于高考没有大碍。不过两者的不同之处在以后的大学课堂中还需明辨。
主谓一致：the old
名词化的形容词作主语时要看主语的具体情况。
一. 看作复数
The wounded were sent home.
伤员被送回家。（指一批人，动词用复数。）
The old are taken good care of here.
这儿的老人受到很好的照顾。（一批人）
二. 看作单数
The true is to be distinguished from the false.
真假必须辨明。（抽象的概念，看成单数。）
The accused was punished to prison.
那个被告被判入狱。（一个人）
主谓一致：two years
时间、金钱、路程的名词
虽是用复数形式作主语，谓语动词仍然要用单数形式。
Two years is enough.
两年就够了。
A hundred miles is a long distance.
一百英里是一段很长的距离。
主谓一致：percent
分数和百分数的词作主语时，以“of 短语”中的名词为判断标准。
Thirty percent of the grain is used to feed animals.
百分之三十的粮食用来饲养牲口。
Ninety percent of the smokers are male.
百分之九十的吸烟者是男性。
主谓一致：each
以下列不定代词作主语的句子谓语动词用单数：
either, neither, each, one, the other, another, anybody, anyone, anything,
somebody, someone, something, everybody, everyone, everything, nobody,
no one, nothing（含有单数意义的不定代词）
<><><>
Neither of those men is wrong.
那两个人都没有错。
Each of the books costs ten dollars.
每一本书花费10美元。
Somebody is using the phone.
有人在用电话。
貌似就这些了。你看看你们书里大约是哪些内容，不对的话再提。
J. 人教版九年级英语unit4知识点
聪明的秘诀在于勤奋好学，博学的秘诀在于博览群书，巧学的秘诀在于举一反三，成功的秘诀在于推陈出新。下面给大家分享一些关于人教版 九年级英语 unit4知识点，希望对大家有所帮助。
人教版九年级英语unit4：单词
humorous [?hju?m?r?s] 有幽默感的;滑稽有趣的
silent [?sa?l?nt] 不说话的;沉默的
helpful ['helpf?l] 有用的;有帮助的
from time to time [fr?m//ta?m//tu?//ta?m] 时常;有时
score [sk??] 得分;打分
background [?b?kɡra?nd] 背景
interview [??nt?vju?] 采访; 面试 n.
Asian [?e??(?)n??e??(?)n] 亚洲的;亚洲人的，亚洲人
deal with 对付;应付
dare [de?] 敢于;胆敢
private [?pra?v?t] 私人的;私密的
guard [ɡɑ?d] 警卫;看守v.守卫;保卫
require [r??kwa??] 需要;要求
European [j??r??pi??n] 欧洲的;欧洲人的
British ['br?t??] 英国的;英国人的
speech [spi?t?] 讲话;发言
ant [?nt] 蚂蚁
insect [??nsekt] 昆虫
influence [??nfl??ns] 影响
seldom [?seld?m] 不常;很少
proud [pra?d] 自豪的;骄傲的
be proud of 为??骄傲;感到自豪
absent [??bs?nt] 缺席;不在
fail [fe?l] 失败;未能(做到)
examination [?g?z?m?'ne???n] 考试;审查
boarding school 寄宿学校
in person 亲身;亲自
exactly [?g'z?ktli] 确切地;精确地
pride [pra?d] 自豪;骄傲
take pride in 为??感到自豪
grandson [?ɡr?nds?n] 孙子;外孙
general [?d?en?r(?)l] 普遍的;常规的;总的将军
introction [?ntr??d?k?(?)n] 介绍
Paula 葆拉(女名)
Alfred 艾尔弗雷德(男名)
Billy 比利(男名)
Candy 坎迪(女名)
Jerry 杰里(男名);杰丽(女名)
Emily 埃米莉(女名)
人教版九年级英语unit4：知识梳理
【重点 短语 】1.used to do 过去常常做2.deal with 对付 应付3.be proud of 为……骄傲 ，感到自豪4.take pride in 为……感到自豪5.from time to time 时常，有时6.in public 公开地7.in person 亲身，亲自8.take up sth 开始做，接受，占用9.not……anymore 不再10.worry about 为……担忧11.hang out 闲逛12.think about 考虑13.be alone 独处14.on the soccer team 在 足球 队15.no longer 不再16.make a decision 做决 定17.to one’s surprise 令某人吃惊的是18.even though 尽管19.pay attention to 对……注意，留心20.in the last few years 在过去的几年里21.be afraid of 害怕22.turn red 变红23.tons of attention 很多关注24.be careful 当心25.give up 放弃26.a very small number of …极少数的……27.give a speech 作演讲28.all the time 一直 总是29.be interested in 对……感兴趣30.change one’s life 改变某人的生活31.take care of 照顾32.one of…, ……之一
【重点句型】1. I used to be afraid of the dark.我过去常常前害怕黑暗.
2.I go to sleep with my bedroom light on.我开着卧室的灯睡觉.
3. I used to spend a lot of time playing games with my friends.
以前我常常花很多时间和我的朋友们玩游戏.
4. I hardly ever have time for concerts.
我几乎没有时间去听音乐会.
5. My life has changed a lot in the last few years.
我的生活在过去几年里改变了很多.6. It will make you stressed out.那会使你紧张的.
7. It seems that Yu Mei has changed a lot.
玉梅似乎变化很大.
人教版九年级英语unit4：词汇精讲
1. silentsilent是形容词，意为“沉默的;无言的”，其名词形式为silence。例如：We shouldn’t keep silent when the teacher asks us some questions.当老师问我们问题时，我们不应该保持沉默。She was silent when her mother asked her questions.她妈妈问她问题她沉默不语。
2. helpfulhelpful 形容词，意为“有帮助的”。例如：The dictionary is very helpful to me.那本字典对我很有帮助。helpful是由动词help加后缀“-ful”构成的形容词。动词加后缀“-ful”变成形容词，是一种常见的构词法，类似的这样的词还有很多。例如：care→ carefuluse→ usefulwonder→wonderful
3. score(1)score作动词，意为“得分;获胜”。例如：Hughes scored two goals before half-time.休斯在上半场进了两个球.The army continued to score successes in the south.军队在南方不断取得胜利。(2)score作名词，意为“得分;二十;乐谱”。例如：I recorded the score in a notebook.我在 笔记本 上记下了分数。He bought two scores of apples yesterday.他昨天买了四十个苹果。Look at the score and try to play that song.看乐谱演奏一下那首曲子。
4. interviewinterview用作动词，意为“采访，面试”。be interviewed by意为“被……采访”。例如：We are going to interview the manager of this company.我们将要采访这家公司的经理。He has interviewed a lot of people for the job.他已面试过很多应聘这份工作的人。
5. dare(1)dare用作实义动词，意为“敢于;胆敢”。常构成短语dare to do sth.意为“敢于做某事”。有时 to 也可省去(尤其是在否定句或疑问句)。例如：He didn’t dare to look at her in the eye.他不敢正眼看她。Did he dare (to) tell her? 他敢告诉她吗? We don’t dare (to) say anything. 我们什么也不敢说。(2)dare可用作情态动词，用作情态动词时，意思是“敢”，其后接动词原形，通常只用于否定句或疑问句以及if或whether引导的从句中，一般不用于肯定句。例如： I don’t know whether he dare try. 我不知他是否敢试一试。I daren’t ask her for a rise. 我不敢要求她加薪。【注意】dare后通常不接动词的进行式。
6. seldomseldom是副词，意为“很少，不常”， 反义词 是often，通常置于行为动词之前，be动词，情态动词和助动词之后，是一个表示否定意义的副词。例如：Mr Brown seldom goes out. 布朗先生很少外出。
【拓展】always, usually, often, sometimes和never是英语中最常见的频度副词。(1)always 的频度为100%，表示动作重复、状态继续，中间没有间断，意思是“总是”、“永远地”。例如：The sun always rises in the east and sets in the west. 太阳总是东升西落。(2)usually 的频度为80%左右，意为“通常”、“平常”，即很少有例外。例如：He usually goes to bed at ten o’clock. 他通常10点钟睡觉。(3)often 的频度为60%左右，意为“常常”，但不如usually那么频繁，表示动作重复，中间有间断。例如：He is often late for school. 他上学经常迟到。
(4) sometimes 的频度为40%左右，意为“有时”，表示动作偶尔发生。可以位于句首，以示强调。例如：It is sometimes hot and sometimes cold. 天气忽冷忽热。
Sometimes he does it this way and sometimes he does it that way.他有时这样做，有时那样做。
(5) seldom的频度为20%左右，意为“很少”、“不经常”。例如：I seldom go out these days. 这些天我几乎不出门。(6) never 的频度为0，意为“从来不”、“永不”。例如：My parents are never late for work. 我父母上班从来不迟到。
7. pridepride是名词，意为“骄傲，自豪”。
常用的结构：take pride in sth. 意为“为某事骄傲”。
They take great pride in her daughter who is now a famous scientist.
他们为成为科学家的女儿而感到自豪。
He is the pride of our city. 他是我们城市的骄傲。
【拓展】proud 是形容词，常用结构：be proud of sth. 意为“以……而骄傲”。I am very proud of being a Chinese. 作为一名中国人我很自豪be proud to do sth. 意为“为做某事而骄傲”。We are proud to be a league member. 我们为成为团员而骄傲。
8. absentabsent是形容词，意为“不在的;缺席的”。例如：How many students are absent today?今天有多少学生缺席?Who is absent today?今天谁不在?
【拓展】(1)absent的名词是absence，反义词是present，常用结构：be absent from…意为“缺席……”。与be away from…同义。例如：Love was totally absent/away from his childhood.他童年时根本没有得到疼爱。The manager is absent/away from the meeting.经理缺席了会议。(2)absent-minded意为“心不在焉的;健忘的”，可用作表语或定语。例如：He is always absent-minded.他老是心不在焉。
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