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瑶瑶的故事
作者：Selina妃子
瑶瑶的故事（引言）
更新时间2010-8-26 16:23:25 字数：6858
门是虚掩的，从庭院透过整体大面玻璃窗户隐约可见屋里有人在走动，而特大的液晶电视机悬挂在正堂中央，画面闪动着，瑶瑶望向身边的母亲，两人在确定有人后，推开那扇内雕龙凤玻璃门。沉重中透着尊贵与奢华，高档与身份。这里从外到内都透着豪华奢侈的气息、甚是壮观，但此时此刻，瑶瑶没有心情去理会，因为今天来是找大队的会计办事的，有很多事后的事情需要处理一下，所以不得不来找这些当年在脑子里根本就没有印象的大队领导们？如今却要亲身拜访。
进门后更让人吃惊，大堂中央盘旋着欧式建筑风格的旋转楼梯，楼梯两边是镂空雕刻小菱花样的小柱子，两排整齐旋转向上延伸。天花板正中央吊着庞大的水晶吊灯，周身都用细小琐碎的小水晶吊坠组成，颜色是尊贵的金黄色，灯体成顶部圆柱体，下身犹如繁星点缀从四周延伸开来，成一个圆形。如此张扬气派实在令人折服，瑶瑶早已看的目瞪口呆，也不知道，近几年来，这个小地方是以何等迅猛的速度在发展，以前通往小学布满花草泥香的田间小路呢？曾经能畅游一番不怕深浅泥沼水下螺丝满地的小池塘呢？这些难道都已经不复存在了吗？可是，想到自家的情形再和眼前相比，着实让瑶瑶深感失落和自卑。
瑶瑶目光锁定在一位50多岁坐在沙发上看报纸的中老年男子身上。想必这就是大队会计了，有几分熟悉。又有几分陌生，那种陌生像是高高在上暗……
㈡ 物理题学习了杠杆知识后瑶瑶利用身边的物品来探究杠杆的平衡条件，她
你好，我是杭州精锐庆春路中心科学王老师，从你的描述看，这是一道关于知识结合生活实际的题目，但是题目没有描述完整，建议你从生活中实验器材角度，解决力臂和力的测量问题，再结合杠杆平衡条件，可以解决该问题！
㈢ 《妻子的浪漫旅行》，霍思燕惨遭“打脸”，为何杜江回应被高赞
霍思燕被疯狂“打脸”3分钟，杜江还叫好？对！这件事是真的！
不幸的婚姻各有各的不幸，幸福的婚姻也应各有各的特点。
但夫妻间相互理解、包容支持、欣赏与赞美的底色不可少，也不应褪色。
愿以上文字，与我的读者共勉。
㈣ 《奋斗》里瑶瑶的结局是什么
当瑶瑶和向南去登记结婚时 杨小芸出现了 向南选择了杨小芸
后来瑶瑶和向南进行了一场对话，如下：
瑶瑶说：向南，我知道你是个浪漫的人，在我打算和你好的时候，我就告诉自己，这辈子我给你三次出轨的机会，这是第一次，你已经使了。
瑶瑶说：什么叫大方,你知道吗?你不知道;什么叫正室范儿,你知道吗?你也不知道;什么叫对你好,你知道吗?你也不知道...
瑶瑶拿着向南送的哨，说：因为我比杨晓芸对你好。
最后窗口的瑶瑶还是没有吹响那个哨，只得掷下哨子让向南从记忆彻底消失
㈤ 瑶瑶瘦创始人最初创业，成立的是什么品牌
刚出生的善文董事长，就患有先天的心脏病，在父母的悉心照顾下逐渐恢复健康。
从小在瑶医世家的环境熏陶之下，善文也了解了不少药理知识。关于生命，善文有自己的理解，关于美丽，善文也有自己的诠释。她想成功，想让自己来之不易的生命更有意义，于是，大病初愈后的善文便马不停蹄的开启了创业梦想。
从21岁开起了第一家属于自己的美容店，26岁开始代理美容类产品，30岁不畏艰难寻草药，开创了自己的美丽品牌“瑶氏神斑”。
后面她又成立了天选国际和瑶瑶瘦。
㈥ 早恋有什么危害
早恋影响学习，磨灭理想。每个青年都有自己的理想、宏伟的抱负，都渴望成为社会的有用人才甚至是栋梁之材。下面是我整理的早恋的危害，欢迎阅读参考！
1、影响学习，磨灭理想。
每个青年都有自己的理想、宏伟的抱负，都渴望成为社会的有用人才甚至是栋梁之材。任何理想、抱负的实现都离不开勤奋努力，学习知识。十七八岁，正是为各方面的成长、发展奠定基础的最佳时机，可谓黄金时代、这个时期的少女，充满了青春活力，精力旺盛，思想活跃，记忆力强，对新生事物极为敏感，是学习科学知识、提高各种能力的最好时期。
因此每一个青少年都应该全力以赴，专心致志地刻苦学习，为将来建设祖国、攀登科学高峰，打下坚实的基础，应该树立远大的理想，努力培养和磨炼自己的意志，塑造美好的心灵，为造福人类，为最大限度地实现自己的人生价值，做好一切准备。如果这个时期被恋爱问题纠缠，必定分散学习精力，浪费大好时光，这无异于置一生远大前途而不顾。这种所谓爱情，极可能葬送了青少年的才能、事业和前途，待到以后追悔莫及。
2、对青少年的心理承受极为不利。
青少年早恋，自知会受家长和社会上其他人的责备和议论，因而就要躲躲藏藏，远离人群，长此下去，影响了与同学、家人的关系。同时，他们的思想上会产生很多负担，影响了青少年心理的正常发展。有的甚至会改变性格，本来活泼、天真的女孩，就会变得孤僻。冷淡，对健康成长极为不利。
早恋更容易使人受到伤害，青少年态度还不稳定，恋爱中容易产生矛盾，心理上不成熟、脆弱且耐受力差，容易在感情的波折中受到伤害。有的青少年因早恋受挫怀疑人生，怀疑是否有真正的爱情，给自己的感情生活投下阴影，影响成年后的婚姻生活。
3、早恋对中学生的.学习干扰极大。
早恋对中学生的学习影响极大。成千上万的实例告诉我们，沉湎于早恋的同学多数都是沿着“感情直线上升，成绩直线下降”的轨迹运动的。然而，有些向往或陷入早恋的中学生却认为只要热恋的两个人志同道合，就不会影响学习。他们甚至概括出一个所谓“男+女=两个人的合力”的公式来。大量事实表明，这种看法是幼稚、糊涂、错误的。这是因为中学生的早恋不光是风和日丽的春天，也有寒风刺骨的冬季。在早恋的小河中常常会波澜叠起，漩涡环生。早恋的中学生时常要经受嫉妒和失败的折磨！这一切对于涉世不深、意志薄弱、情感易于冲动的中学生本来就是一种“超负荷”运载。在早恋的沉重的几乎要压垮全部稚嫩心灵的超负荷运载下，无心学习，成绩下降，是十分自然的，也是屡见不鲜的。
分散精力，影响学业。早恋荒废了不少优秀学生的学业，毁了不少孩子的前程。早恋的青少年中有不少成绩优秀、出类拔苹者，但因为早恋，使他们过分好奇、兴奋、痴迷，过分沉醉于爱的幻想中，再无法全身心地投人学习。其实，学习犹如逆水行舟，不进则退，一个学生每天同时学几门功课，即使很用功的学生也没有把握一定能取得优异的成绩。倘若谈情说爱，彼此情意绵绵，心辕意马，怎么能将功课学好？中学生学的课程大多是基础课，学的是为将来走向社会做好铺垫的知识，如果在这个阶段不把基础打好，将来凭什么就业，靠什么成才发展，靠什么立足于社会、为国家作贡献呢？
女儿如果有早恋迹象，高情商妈妈教你如何应对，家长趁早学起来
果妈有一位情商很高的朋友瑶妈，她有一个很漂亮的女儿，叫瑶瑶，在读高一。
瑶妈一直都知道，女儿在学校很受欢迎，也有不少小男生给她写情书。但是，初中时候的瑶瑶，是挺清高的，成绩一直是全年级前五，班级第一，她也看不上哪个男生。
但是到了高中，就不一样了。她考入的高中，是当地最好的高中，班级中的优秀者很多，瑶瑶也仅仅能勉强考到班级前五。瑶妈知道，班上有一个一直第一的男孩子，不但个子高，而且人还很阳光，瑶瑶经常找他讨论学习问题。
但是瑶妈的眼光也是毒辣的，她发现，女儿看那个男生的眼神，是不一样的。而那个男生，似乎也很有意。至于有没有早恋，瑶妈不知道，但是早恋的火苗，却是蹿了起来。
瑶爸知道后，有点火大，他可不想自己的闺女儿这么早就被“拱”了，尤其是学习都没完成。瑶爸想找瑶瑶谈话，但是被瑶妈给制止了。而后，瑶妈开始了“高情商”套路。
第一步，夸赞女儿：“女儿长大了，妈妈真为你高兴！”
和很多家长不一样，瑶妈并没有去审问瑶瑶，而是装作无意，去提起这个男生，夸赞这个男孩成绩好。
而后，瑶瑶如同打开了话匣子一般，说这个男生不但成绩好，而且篮球打得也好，也非常喜欢宇宙知识，所以，两个人有说不完的话题。
瑶妈看着女儿两眼放光的样子，笑着问道：“是不是还挺喜欢这个男生的？”
瑶瑶瞬间红了脸，沉默了许久说：“他追我了，但是我没答应，但我好像真的还挺喜欢他的，我也不知道怎么办才好。”
瑶妈夸赞女儿道：“这是我们家的姑娘长大了啊！妈妈是真为你高兴。”
教育分析
夸赞女儿，是让女孩儿知道，和妈妈表达自己的想法、真实的事情，并不会遭受批评。相反，妈妈还非常能够理解女儿，为女儿高兴。
这是在给女儿信心，让她知道，自己正在经历的事情，是一件非常正常的事情，不会因此而觉得有心理负担。
第二步，肯定女儿：“我的女儿和我一样优秀，当年也有很多男生追妈妈呢！”
随后，瑶妈看着女儿，意味深长地说：“我的瑶瑶和妈妈一样优秀呢，当年，也有很多男生追妈妈呢！”
女儿很是好奇，妈妈当年是如何处理内心的“小火苗”的。而后，妈妈先告诉瑶瑶结果：“妈妈没有接受过任何一个男生，哪怕是当时觉得自己还挺喜欢的男生，因为，妈妈觉得自己可以变得更优秀，不能被他们耽误了！”
瑶瑶不是很明白，她觉得，那个考第一的男孩，已经很优秀了。
教育分析
肯定女儿优秀，能够让女孩儿的自信心得到很大的提升。这样能够避免女孩因为一段不成熟的早恋，而患得患失，甚至还出现自卑心理。
此外，“优秀”这个关键词，也能激起女孩儿的好胜心，将自己往“优秀”上靠拢。
第三步，引导女儿：“有些东西，要多挑一挑，第一眼看上的，并不一定是最好的。”
瑶妈带女儿去了商场，挑选了一件平日里不会穿到学校里的裙子。
瑶瑶说：“妈妈，这件裙子好漂亮，就这件吧！暑假在家可以穿。”
妈妈摇了摇头，带瑶瑶去了一家又一家店，最终瑶瑶挑选了最喜欢的一条，简直是爱不释手，但不是第一条。
瑶妈对瑶瑶说：“有些东西，要多挑一挑，第一眼看上的，并不一定是最好的。”
教育分析
一眼定终生这种事情，绝大多数时候只出现在电视剧中，生活中少之又少。但是青春期的女孩，却又偏偏好这口。
这样做，也是告诉女孩：人生有很多种选择，不要轻易下结论。
04第四步，提醒女儿：“青涩是苦涩的，成熟了才会甜蜜。”
瑶妈猜想，或许女儿会觉得，那个男生是至今遇到的最好的那一个。于是，她带瑶瑶去了下一个地方——水果店。
当时正好是李子上市的季节，瑶妈买了不少。
路上，瑶妈挑了一个最青的给瑶瑶吃，瑶瑶拒绝：“妈，这个有点青，肯定涩的，你这么会挑水果的人，怎么会选青李子？”
瑶妈说：“因为，有了对比才知道，果子只有成熟了，才会更甜。”
那一刻，瑶瑶顿悟，母女二人相视而笑。
㈦ 为什么和优秀的人在一起，就会变得越来越优秀
优秀的人往往有更多的资源
不得不说，在这个信息不对称的时代，掌握足够的信息十分重要。
回顾大学四年，每次的期末考试都是靠着老师划的重点来拿高分的。因为考试周需要复习的科目很多，并且复习时间不长，所以有针对性的复习是至关重要的，而老师最后一节复习课上划的重点往往让我们的复习事半功倍。美中不足的是，同一门专业课有好几个老师任教，每个老师划的重点都不同，要想取得高分，需要整合每个老师划的重点。
其实很多人都像瑶瑶一样，事先给自己立了flag，结果因为受到身边朋友的影响，不断降低对自己的要求，甚至已经放弃了当初的理想。
后来，瑶瑶认识了隔壁班上的学霸??。??每天坚持早起背单词，课余时间泡在图书馆阅读大量的专业书籍和课外书籍。优秀的人往往都很自律，他们会给自己制定每天的日常安排，并且按照日程安排严格地执行。在??的影响下，瑶瑶也开始改变自己，制定早起闹钟，并且不再过于在意别人的看法，对于自己制定的计划都能够严格地执行。
优秀的人可以提供榜样的作用，和他们在一起，学习是一件十分自然的事情，不仅不用担心被别人嘲笑成“学霸”而难为情，反而能够增加许多动力。因为他们就是爱拼才会赢本人，从他们身上，你可以看到所有的努力都是有收获的，你也会希望能够成为像他们那样优秀的人，而积极上进。
㈧ 幼儿园亲子阅读心得
我们在一些事情上受到启发后，常常可以将它们写成一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。相信许多人会觉得心得体会很难写吧，下面是我帮大家整理的幼儿园亲子阅读心得，希望对大家有所帮助。
幼儿园亲子阅读心得1
女儿上小学一年级了，本以为可能因为作业太多等方面的原因而与女儿一起读书的时间会减少，没想到李老师特别强调亲子阅读，作为家长我感到特别欣慰。
女儿上小学前，就问我小学生与幼儿园小朋友有什么不同，我告诉她最大的不同就是很多事情要自己做，不能再依赖父母和老师了，而且以为我们家长应该比女儿上幼儿园要轻松一些，很多事情在学校有教师教孩子就足够了，但亲子阅读，让我们清醒地认识到女儿的教育需要我们家长与学校共同来完成。亲子阅读，更加融洽了我们家长与女儿之间的关系。女儿上幼儿园时，回家我们家长也会抽时间陪她玩包括角色扮演的游戏，但在一定程度上都是女儿自己编的，而在与女儿一起读书的过程中，我们时常会停下来模拟故事中人物来表演，与女儿讨论各类人物的行为正确与否，增加了与女儿互动交流的机会，我们家长与女儿的关系显得更加融洽了。
当然，作为家长，我们认为亲子阅读最为重要的是为女儿养成了每天读书的好习惯，并且从阅读中学到了很多知识。例如昨天，我与女儿一起阅读了一篇《小黄花的言与行》，我就告诉女儿遇到困难时应该抱一种什么样的态度去面对，并针对她平时的类似行为提出了善意的批评，女儿很乐意地接受了，我感到这比单纯的说教甚至大声斥责的效果好多了。
总之，我们感觉亲子阅读不仅提高了孩子的阅读能力，增长了知识，同时也让我们家长从亲子阅读中体味到教育子女的快乐、责任，以及对自身素质的提升。我们真诚地希望也非常乐意与李老师一起将亲子阅读一直进行下去.
幼儿园亲子阅读活动心得600字4
亲子阅读，即家长和孩子一起阅读，也包括家长指导孩子阅读。亲子阅读能开阔孩子的视野，发展孩子的智力。孩子从小就接触适合他们年龄特点的好书，能培养他们对书的兴趣，并进而从对书的兴趣激发起对学习文学的渴望，这对孩子的后续学习是很有益处的。
书是一颗小小的种子，当父母把它种在孩子的心田，再用耐心去浇灌，小小的种子就会爆发出勃勃生机，长成参天大树，启迪心灵，滋养智慧。阅读，是一种能给我和孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是我们获取知识，开阔视野的有效渠道。阅读习惯是人生最有价值的习惯，古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。在此，与大家分享一下我和孩子阅读的趣事。
自我们二实小提倡进行亲子阅读以来，我们一直坚持与孩子一起阅读课外书。通过一段时间的亲子阅读，不仅使孩子得到很大的进步，而且让我受益非浅。
孩子渴望认识世界，图书使孩子打开了认识世界的窗口，不仅能丰富他们的知识，还能激发他们求知的欲望、探索自然奥秘的兴趣。我们家长重点为孩子创造适合阅读的良好环境，使孩子能安心投入学习，养成认真摘抄好词好句的习惯，时间一长就能感受文学作品的真谛。学习所得的词句能充实孩子看图说话的文章，使文章优美，受人喜欢，孩子获得了别人的赞赏，自然就激发了孩子好学的兴趣。
当家长给孩子读了某些故事或内容后，让孩子发挥自己的想象力，说出故事中的人物将可能会如何发展。这是一种想象阅读法，它是培养孩子创造力的重要途径之一。孩子天生就非常好奇也充满着各式的幻想，书本就是满足这些欲望最好的媒介。当孩子已经熟悉了书中的内容，我们做爸爸、妈妈的就和孩子一起分别扮演不同的角色来阅读故事书。这样的阅读不仅能让孩子在阅读过程中体会到阅读的乐趣，而且还能培养孩子阅读的良好习惯，提高其注意力。
我发现，通过亲子阅读，也让孩子在平时讲话和理解能力上，有了明显的提高。有的时候，他的一番讲话能让我们大吃一惊，从来没想到他的话里能够迸出一些不常用的语句，问他是从哪里学来的，他总是很自豪地说是从书里。
幼儿园亲子阅读心得2
阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法，并且越早越好。于是在女儿很小的时候我就特意挤出时间和女儿一起读书，在充满父女、母女亲情的氛围中，和孩子一起陶醉在书的世界里。一起享受读书带来的快乐与幸福。以下是我对亲子阅读的几点体会与大家共勉：
一、在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。
我们家长每日要为工作奔波劳累，下班回家还要忙家务等等，即使心情好的时候能陪着他阅读，可总是不能做到持之以恒！但无论多忙每天抽出15至30分钟的时间还是有的。孩子们不会剥夺我们太多的时间，每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了！
二、为孩子创造良好的阅读环境。
让孩子尽可能多接触书籍，营造读书的家庭氛围，家人在家也经常看书，并把看书当作一种乐趣，用自己的热情来感染色孩子。同时还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来。这样做，孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚，同时孩子的阅读水平也将逐步提高。
三、多给孩子读故事，引起孩子看书的愿望
孩子都喜欢听故事，家长在晚上睡觉前可以给孩子读故事，同时告诉孩子，故事都在书里面，如果你会自己看书的话就可以知道很多的故事，而且每次读故事的时候都这样讲，引起孩子看书的'愿望。在一定的时间段内，多数宝宝对同一个故事或同一本书“百听不厌”，反复要求再讲一遍，对此爸爸妈妈一定要给予满足，此时是她记住故事情节、加深人物印象、理解词句意思的过程。我女儿就是这样喜欢上了看书。晚上从幼儿园回家后经常是自己拿着一本故事书来看，遇到不认识的字就问家长。
四、要给孩子提供更多的阅读机会和形式。
孩子阅读的时间不能只局限于家里和学校里，也不仅仅是阅读书籍，逛书店也是培养孩子阅读的重要环节，书店里有各种各样的书，在这孩子可以随意的找自己喜欢的，从没看过的书。这样会在不知不觉间增加孩子的知识。
亲子阅读给了我不小的惊喜：我发现女儿的语言上有了很快的提高，上幼儿园时老师们都说她的语言表达能力很强，并且认识的字非常多，生活中这样的点点滴滴很多，我们为此感到欣慰，这可是在平日的阅读中慢慢积累起来的呀，然后再在生活中自然地运用。
总之，阅读能给孩子带来愉悦感，阅读，对孩子的语言发展，对文字的理解能力，运用语言的能力的培养都是非常有益的。另外，好的读物，能丰富孩子的心灵，扩展孩子的视野。希望通过我们的努力能让孩子有一个良好的阅读习惯，从而塑造自己良好的人格。
幼儿园亲子阅读心得3
**镇中心幼儿园这次举办的“我与孩子同读书，共成长”的亲子阅读活动进一步让我们感受到陪伴是最长情的告白。
书籍，是通向宏观世界的七彩桥梁；
书籍，是漫步微观世界的通幽小径；
书籍，可以带我们遨游千万里，直上重霄；
书籍，可以带我们纵横亿万载，穿梭古今。
书籍，如同阿里巴巴的那句“芝麻开门”，给孩子的成长带来了不可估量的财富。
读书，往往是外在与内在，强制与自由的结合体。父母的选择决定了孩子的阅读内容和视野，从最初的《三字经》到《安徒生童话》，从单纯的听《咏鹅》到熟练的背诗句，在爸爸妈妈的示范阅读与即兴表演双向结合的情境里，孩子模仿的能力突显，加之适时的肯定与互动，孩子对书本的兴趣初步形成。随着成长，动画片开始介入孩子的生活。以动画片为媒介引导孩子阅读的条件成熟。孩子开始有所选择，根据兴趣选取自己爱看的图书，比如恐龙系列。
书籍的阅读打开了孩子想象的大门，张开带着光芒的翅膀，飞进充满无数可能的梦幻王国，孩子是王国的缔造者，为你讲述发生的故事，语言流畅，条理清晰，妙词频现，佳句迭出，神采飞扬，自编自导自演，自主自信自强。
书籍的阅读带来了生活习惯的变化。逛超市的第一步由买玩具或者零食转变为买喜欢的书，并且在看书买书的过程中无师自通了作比较，在数不尽的诱惑中坚定自己的选择并勇敢的站在没有爸妈陪伴的书架处阅读，等待……
阅读的过程中，我们发现孩子渐渐学会了基本的礼貌，学会了关心别人，变得勇敢、坚强，这就是阅读的魅力，阅读的收获。
幼儿园亲子阅读心得4
XX镇中心幼儿园这次举办的“我与孩子同读书，共成长”的亲子阅读活动进一步让我们感受到陪伴是最长情的告白。
书籍，是通向宏观世界的七彩桥梁;书籍，是漫步微观世界的通幽小径;书籍，可以带我们遨游千万里，直上重霄;书籍，可以带我们纵横亿万载，穿梭古今。书籍，如同阿里巴巴的那句“芝麻开门”，给孩子的成长带来了不可估量的财富。
读书，往往是外在与内在，强制与自由的结合体。父母的选择决定了孩子的阅读内容和视野，从最初的《三字经》到《安徒生童话》，从单纯的听《咏鹅》到熟练的背诗句，在爸爸妈妈的示范阅读与即兴表演双向结合的情境里，孩子模仿的能力突显，加之适时的肯定与互动，孩子对书本的兴趣初步形成。随着成长，动画片开始介入孩子的生活。以动画片为媒介引导孩子阅读的条件成熟。孩子开始有所选择，根据兴趣选取自己爱看的图书，比如恐龙系列。书籍的阅读打开了孩子想象的大门，张开带着光芒的翅膀，飞进充满无数可能的梦幻王国，孩子是王国的缔造者，为你讲述发生的故事，语言流畅，条理清晰，妙词频现，佳句迭出，神采飞扬，自编自导自演，自主自信自强。书籍的阅读带来了生活习惯的变化。逛超市的第一步由买玩具或者零食转变为买喜欢的书，并且在看书买书的过程中无师自通了作比较，在数不尽的诱惑中坚定自己的选择并勇敢的站在没有爸妈陪伴的书架处阅读，等待……阅读的过程中，我们发现孩子渐渐学会了基本的礼貌，学会了关心别人，变得勇敢、坚强，这就是阅读的魅力，阅读的收获。
阅读是学习的基础，也是学习的关键。亲子阅读是家庭教育的有效方式，是培养亲子关系的重要途径，可以使家长和孩子很好地沟通和交流，拉近与孩子的距离，提高他们的兴趣和热情，同时也是一起享受亲情、分享快乐的过程。
幼儿园亲子阅读心得5
古人云：好读书，不求甚解。阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。孩子成长离不开童话故事，为孩子大声朗读，和孩子一起读书，让小小的生命感受到故事的乐趣，感受到被关爱的温馨，是早期阅读的出发点，也是早期教育的一个关键环节。
于是，在瑶瑶还是小婴儿的时候，我就在枕边讲一些小故事哄她入睡。慢慢的，发现故事讲多了，她也能用自己还不成句子的语言一点点复述出来。等她再长大一些，我给她买了许多有意思的绘本，声情并茂地将故事里的情节讲给她听，她每每听得津津有味，不时插上几句。即使是对书中的故事她都早已烂熟于心，每个故事重复了许多遍，可她总是百听不厌。我们已经惊讶地发现，孩子的阅读习惯随着时间的推移有了明显的转变：由被动变为了主动，由主动变为了自觉，由自觉变为了自发。她会拎着故事书缠着我们给她讲故事，或是在她想看绘本而我们又刚好没空的时候，一个人翻着绘本自己讲给自己听。更有趣的是，她还会把家里的娃娃们聚集起来排成一排坐在她面前，自己当老师给这些“学生们”开故事会。这种潜移默化的成效，只有在家长和孩子共同用心投入、耐心坚持之后才能够真正体会得到。
在共同阅读过程中，我们遇到了许多与孩子阅读和思维特点有关的问题。这里略拾几点，希望能够抛砖引玉，与大家共勉。
一、为孩子选择恰当的图书
首先，我觉得既要尊重孩子的心里特点，选一些她感兴趣的，如印刷美观，篇幅短小、通俗，内容有趣的图画；又要有一定的价值，情节发展要符合孩子的想象和思维的绘本。有了兴趣孩子就会把阅读当成一种乐趣而不是一种负担。其次，选择一些小故事蕴含生活中小哲理的故事书。可以在阅读时结合孩子在实际生活中与家人、老师、同学们的相处经历，让孩子知道什么是对，什么是错，让她知道一些简单的社会准则，从小树立积极健康向上的生活学习世界观，以及如何待人接物的处事之道，这就是“授之以鱼不如授之以渔”的道理。勿以善小而不为，勿以恶小而不为之，一切从小事做起，孩子成人要比成才重要得多。
二、亲子阅读持之以恒
我们每天要为工作奔波劳累，下班回家还要忙家务等等，但无论我们每天多忙，也要坚持挤一些时间陪孩子阅读。我们可以利用睡觉前以及周末和孩子在家的时间一起阅读。陪孩子一起阅读是培养孩子爱读书习惯的开始，让这段美好的亲子时光成为孩子生活中的一种习惯和期待。
三、为孩子创造良好的阅读氛围
让孩子尽可能多地接触书籍，家人在家一起读书，营造良好的家庭读书氛围，用自己的热情来感染孩子。在与孩子亲子阅读时，尽量用儿童化的语言。有时书上的语言比较深奥，对孩子来说还不能很好的理解，我就尽量用通俗的语言讲给她听。同时，在讲完故事后，鼓励孩子把书中的情节或具体内容复述出来。这样一来，孩子的阅读兴趣变得更加浓厚，同时孩子的语言表达水平也逐渐提高。
亲子阅读，不是形式，需要我们家长用心去投入，用心去实践。孩子的潜力，需要我们家长用心去引导，用心去激发！相信每一次我们父母言传身教地参与，都会感受到孩子身上的发光点！都会感受到亲子阅读的魅力！
幼儿园亲子阅读心得6
孩子渴望认识世界，读书使孩子打开了认识世界的窗口，不仅能丰富他们的知识，还能激发他们求知的_、探索自然奥秘的兴趣。每天晚上入睡前，儿子总会挑好一本自己喜欢的书，指定两个故事静静地等候我到来，好给他讲故事。在橘黄的灯光下，有时是他依偎着我，有时是两人并排坐着像同学。我声情并茂地给他讲着书中的故事，他津津有味的听着，开始的时候，孩子不识字，只看图，他就是连图也看得情趣盎然，每天与儿子一起读书的时光总是愉悦而又心满意足。后来他学会了拼音，我就让他自己去选一些感兴趣的带拼音的书来读，一开始也是读的磕磕绊绊，于是我就鼓励他把熟悉的段落念给我听，时不时地表扬肯定，让他把看来的故事用自己的语言讲给我听，有时他也会插进自己的想象，这样子循序渐进，他的成就感更是油然而生，对书籍也就更亲近了。周末闲暇时间，我经常带他去逛超市、书店，每次买到喜欢的书回家后，他总是迫不及待地看上一会儿书，表现出难得的专注。通过亲子阅读，也让孩子在平时讲话和理解能力上，有了明显的提高。有的时候，他的一番讲话能让我们大吃一惊，从来没想到他的话里能够迸出一些不常用的语句，问他是从哪里学来的，他总是很自豪地说是从书里。
不积跬步无以至千里，在生活中时时刻刻引导孩子爱书、看书，父母的言传身教不可忽视。中国有句古话：“潜移默化，自然似之。”阅读也是这样，通过陪伴孩子读书不仅使得孩子爱上了阅读，拓宽了知识面，我们大人也有了难得的静心沉淀自己的时间。书香致远，和孩子一起沉醉于书的世界里，享受读书带给我们的快乐吧！
幼儿园亲子阅读心得7
吉姆.崔利斯《朗读手册》上有这样一段话：“你或许拥有无数的财富，一箱箱珠宝和一柜柜黄金，但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。”
“亲子阅读”是以阅读为纽带，通过共读，父母与孩子共同学习，一起成长。它不仅给父母和孩子创造了交流互动的'机会，分享读书的感动和乐趣，更为孩子的心灵带去了情感慰藉：欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。
从儿子步入幼儿园开始，我们的亲子共读已经坚持了将近一年的时间，欣喜的是，通过阅读孩子真的是发生了很大的变化。首先，孩子在潜移默化中养成了良好的阅读习惯，每当我忙起来把阅读抛在脑后的时候，他都会提醒我一句：“妈妈，今天还没有读书呢”。其次，阅读明显提高了孩子的语言表达能力，每当他说出一些让人耳目一新的词语或句子，都会给我们带来小小的惊喜和感动。第三，相信阅读无形之中也开阔了孩子的眼界，丰富了孩子的思想，培养了孩子的独立思考能力。
陪伴是最长情的告白，亲子阅读不是形式，需要我们家长们用心去投入，用心去实践：孩子的潜力需要我们家长用心去引导，用心去激发，相信每一次用心的参与，都会感受到孩子身上的闪光点，都会感受到亲子阅读的独特魅力。
当老师多年，我深知阅读对于孩子的成长无比重要。书，对孩子而言，是认识外在世界的重要渠道，我一直希望自己的孩子喜欢阅读，也期望孩子把这种愉快的经验延伸到未来的成长阶段。针对于孩子年龄小的特点，目前让孩子进行独立阅读是没法做到的，取而代子的应该是亲子阅读。我认为，亲子阅读是一种陪伴，是一种激励，同时更是一种交流。
从孩子一岁半开始，我们就特别注意培养孩子的阅读兴趣，红袋鼠幼儿画报一直都是我们作为亲子阅读的首选。通过两年的亲子阅读，让我感受颇深的是：
陪孩子一起阅读，应该顺应孩子的心理特点，选好孩子爱看的书，使他对书产生好感，在读书的过程中不要过多的限制孩子的阅读。由于孩子小不识字，我们的做法就是经常鼓励孩子把书中的所看到的事物或具体内容说出来，如果孩子没能说出来或有遗漏的我们可以提示他还有什么等等，除了孩子看到的形象事物说出来，我们还鼓励孩子把自己的想法讲出来，然后和爸爸妈妈一起交流和讨论。这样做持续了一年多的时间，孩子的阅读兴趣浓了，同时阅读水平也有了提高。我觉得这是一个让孩子学会观察和想象的很好方法。除了让孩子说看到的和谈想法，我们也可以把自己看到和想到的与孩子进行甲流，引导他以后学会自己去看，自己去想。就这样一个阅读过程，我们就不知不觉地和孩子一起陶醉在书的世界里，一起享受读书带来的快乐与幸福。久而久之，孩子爱上了阅读，也和我们亲密无间，我们还体会到，在陪孩子阅读的同时，我们也充实和丰富了自己。
阅读贵在坚持。每天坚持抽时间陪孩子读书。平时只要我们睡前都会抽出一点时间陪孩子读书，讲故事。经过一段时间，孩子已经会讲很多小故事。亲子阅读不应该只是一次活动，更应该是持之以恒的常规，每天阅读既营造了和谐的亲子关系，又让孩子享受到读书的乐趣。孩子的阅读是单纯快乐的，每天与孩子一起阅读，是我们一生当中最快乐的时光！
㈨ 《我和写》的故事作文
蜜蜂的好伙伴是花朵；羊儿的好伙伴是青草；鱼儿的好伙伴是水；大树的好伙伴是小鸟；我的好伙伴就是书。假如知识是一片草地的话，书就是草地上的一群群小动物，而我，就是一只飞向蓝天的小鸟；假如知识是一片无边无际的海洋的话，书就是海洋上的一艘艘载满乘客的游船，而我，就是游船上的一名小乘客！
是书，带我回到了以前，让我了解到五千多年前的封建社会里，很多的皇帝昏庸无道，而明君却是寥寥无几；也让我知道郑成功是怎样收复台湾的；更让我明白清朝的时候，为什么会有那么多人吸鸦片，当清朝政府不准吸，而美国却反对，而且还跟我们大战一场。是书，将我带到童话世界，让美丽可爱的白雪公主，坚持不懈的小乌龟，孝顺父母的舜，跟父母担忧的花木兰，懂得报答他人的小杜鹃，和我聚会在一起。
二年级的时候，我闹了一个天大的笑话。那是一个星期天，我和三岁的表弟在书店里玩，读初一的表哥在旁边看书。表弟拿一本书，让我给他读。本来我非常不情愿的，但是后来一想：这不是我表现的机会吗？待会他们都会表扬我的。想到这里我便有模有样地读起来。
一开始很好，都是学过的字。我读得绘声绘色，表弟也听得津津有味。可是不一会儿，麻烦就来了。故事中的一句话：森林里有很多小动物，他们无忧无虑。这个“林”字我不会读，如果问表哥，我就显得没有学问；如果告诉表弟，太没面子了。我突然想起一个星期前，老师说过形声字的规律：桐﹑枫﹑杨……这些字的右半部分是他们的声旁，表示他们的读音……这样一想：“林”的右边我认识，是一棵树木的“木”字。好，就读这音，准没错。
“森林（mù)里有很多小动物，他们过得无忧无虑。”我刚读完，表弟就说：“不是读mù是读lín。”但是我坚决我的读法。这时，把爸爸妈妈吵过来了，爸爸听了我们俩的话，说：“健健，你真棒！”然后又对我说：“瑶瑶，你也不错。”
书，是我最亲密的朋友，它给我知识，它给我力量。今天，我在书山学海中遨游；明天，我将用知识去武装头脑，这一切不是书给我的吗？
㈩ 杜瑶瑶的人物介绍
14年前，杜瑶瑶8岁时，父亲突然去世，从此，她便担起了照顾患病在床的妈妈和安排自己生活学习的重担。
杜瑶瑶于1993年被评为第三届“全国十佳少先队员； “青岛市十佳文明市民”；被中国少年报评为“中国好少年”。1994年中央电视台播出纪录片《杜瑶瑶》； 1995年，杜瑶瑶的故事被拍成电影《一个独生女的故事》，轰动全国。
凡是妈妈住院的时候，瑶瑶总是陪住在那里，在照顾妈妈之余，抓紧完成当日的作业。她不仅照顾妈妈，也经常帮助其他病人打开水，还唱歌跳舞安慰他们，让病人们十分感动。有位病人是教育局老干部，他主动与一个书法班取得联系，让瑶瑶去学习。他为了落实这件事，还专门给台东五路小学的校长写了信，说“这么好的孩子不成才太可惜了！”谁知，当校长问瑶瑶学习书法的情况时，才知道她压根儿没去。校长批评说：“你不是答应人家去吗？为什么说去又不去？”瑶瑶的眼圈儿红了，支支吾吾地回答：“我不喜欢书法。”当妈妈知道了这件事，忍不住默默流泪了，因为她最清楚：女儿放弃了学习书法，不是不喜欢，而是没有钱！女儿又怕露出真情，师生们都来捐钱送东西，只好说了谎话。面对一校之长的误解却不能解释，瑶瑶的心里承受着多么大的压力啊！
直到今天，校长依然不清楚此事的真相，瑶瑶也从未解释一个字。 自从爸爸离去的那个可怕的日子算起，杜瑶瑶与妈妈相依为命已经三年了。这三年的大部分时间，她们都是在医院度过的。
俗话说，久病床前无孝子。可是，瑶瑶却随着一天天长大，一天比一天更孝敬妈妈。
三年中凡是在家的时候，瑶瑶总是早晨四、五点钟起床，生炉子做早饭，帮妈妈洗刷、吃饭，并且再把碗筷洗刷干净，给妈妈吃药，抓紧写作业。下午放学买菜回家，给妈妈倒大小便，然后做晚饭。晚上，收给屋子和洗衣服，预习新课……一点不夸张地说，瑶瑶每天都在和时间赛跑。
世上哪个母亲不疼爱自己的孩子？看着女儿小小年纪如此劳累，妈妈的心早就碎了。她常想，自己的病花再长的时间也难以治愈，干嘛总这么拖累女儿呢？她决定以自杀的方式给女儿最后一点爱，让自己和女儿都得到解脱。一天，她趁瑶瑶上学去了，用尽力气爬到了窗口，想从四层楼上跳下去。结果，她的反常举动被好心的邻居发现了，把她抬回病床上。
瑶瑶放学回来听说妈妈想自杀，一把抱住了妈妈，泪流满面地说：“妈妈，我已经失去了父亲，不能再失去妈妈啊！好妈妈，为了你最亲爱的女儿，你也要坚强地活下去！等我长大了，会以加倍的爱来报答你的……”为了让妈妈高兴，瑶瑶不断向妈妈报告好消息：“我评上学校的‘劳动小能手’了！”“我评上市级‘三好学生’了！”“我学会了一个新的舞蹈，跳给你看看好吗？”尽管，屋子并不宽敞，瑶瑶还是为妈妈边唱边跳起来。
瑶瑶唱道：
深夜里开放着一朵小野花
风不怕雨不怕
白的像星星
红的像火把
望着女儿投入的神情和舒展的动作，想想女儿历经磨难不但没崩溃反而更顽强了，妈妈能不欣慰吗？是啊，女儿正像一朵小野花，风不怕，雨不怕，像星星，像火把，连妈妈该奋斗的路也照亮了，怎么还能退却？
从此，母女俩之间的感情更深了。
为了省下钱给妈妈买营养品，三年来，瑶瑶不但不吃零食，连水果也极少吃。可是，她总断不了让妈妈吃水果。有一次，妈妈递给她一个苹果，她接在手里一会儿又放下了。妈妈奇怪地问：“怎么啦瑶瑶？你不是最爱吃苹果吗？”女儿摇摇头答：“也许过去吃得太多了吧，现在不爱吃了。
去年下半年，妈妈由于长期卧床和心力衰竭，下肢瘫痪了，又住进了医院。瑶瑶非常心疼妈妈。她想：妈妈的双腿冰凉冰凉，一定是因为缺少温暖，如果经常温暖和按摩，让血液流通畅快一些，也许会好起来的。于是，她提出与妈妈分别睡床的两头，用自己的身体温暖妈妈冰凉的双腿。妈妈明白了女儿的用意后，不肯这样做怕冻坏了女儿。可瑶瑶每晚仍坚持睡在床的另一头，用自己温热的身体给妈妈暖腿，还给妈妈按摩腿和脚。
为了让女儿睡个安稳觉，妈妈想咳嗽的时候，总是用力忍着常常憋得脸红脖子粗。瑶瑶发觉后，立即提醒妈妈：”要咳嗽时千万别强忍，医生说痰卡在嗓子会有生命危险呐！“瑶瑶为确保妈妈的安全，渐渐锻炼得睡觉很轻很轻，一听到妈妈呼吸急促或咳嗽，马上爬起来给妈妈捶背、吃药、吸氧气。
回家住的一天深夜里，妈妈又犯病了，她呼吸急促，脸色煞白，嘴唇青紫。瑶瑶赶紧起来拿氧气袋，这才发现氧气袋空了。她毫不犹豫地向门口冲去说：”我这就去医院灌！“妈妈看看表，已经凌晨1点多了，有气无力地阻拦道：”天这么黑，别去了。我坚持得住，等天亮了再去灌吧。“
瑶瑶不忍心让妈妈受罪，还是抱起氧气袋匆匆地下楼了。
其实，哪个小女孩不害怕走夜路呢？独生女杜瑶瑶走进漆黑的夜里，同样心惊肉跳。夜深人静，路上只能听到自己”沙沙沙“的脚步响。为了壮胆子，她一边小跑一边唱进行曲。当她冲进了医院的急诊室，熟悉她的大夫吃了一惊：”瑶瑶，你不害怕走夜路？“”为了妈妈，我什么都不怕！“听了瑶瑶的回答，大夫感动极了，马上让护士给灌足氧气袋，并把她送回家。看到妈妈吸上了氧气，呼吸渐渐平静了下来，瑶瑶才放了心。
这一夜，瑶瑶只睡了两个多小时。清晨来临，她依然忙着做饭，依然照顾妈妈洗漱和吃饭，依然按时到校上课，就像昨天夜里什么都不曾发生一样。 如今，杜瑶瑶自强不息孝敬妈妈的事迹，感动了成千上万的人。她被评为山东省”十佳少先队员“之一。她被《中国少年报》社评为”中国好少年“，荣获”孝敬奖“。新华社、《人民日报》和中央电视台等传播媒介，纷纷介绍这位与众不同的独生女。就连美国的熊猫电视台，也在计划专题介绍杜瑶瑶。
然而，谁能想到，杜瑶瑶事迹的被发现，竟是由一件尴尬事儿引起的。去年9月，郎老师担任了五（2）班的班主任。开学几天了，其他同学的杂费都交了，唯有杜瑶瑶迟迟没交。在一次班会上，郎老师提到了这件事：”我们班有的同学的杂费还没交，请抓紧时间交上“虽然，老师没有点名字，同学们纷纷把目光射向杜瑶瑶：交不上杂费的学生，除了她还会有谁呢？杜瑶瑶的脸涨红了，她默默地低下了头，泪珠儿也落了下来。第二天，杜瑶瑶把杂费带来了。郎老师一看愣住了12元钱的杂费，怎么会全是分分毛毛的零钱？她亲切地拉住杜瑶瑶问起原因，杜瑶瑶只好如实讲了自己家的情况，并说：“这次杂费是妈妈和同病房的病友们用零钱凑出来的。”郎老师被深深地感动了。她将自己了解的情况，向学校领导作了汇报。当同学们详细了解了同龄人杜瑶瑶的艰难处境后，这些独生子女忽然变得博大起来。他们节省下吃冰糕、喝可乐和玩电子游戏机的钱，与老师一起捐款1745.76元给杜瑶瑶。同时，学校还作出每天为她们母女提供免费午餐、免收杜瑶瑶杂费的规定。
当杜瑶瑶的事迹传开后，社会各界纷纷伸出了援助之手。笔者在杜瑶瑶家采记的那天下午，亲眼见到动人的一幕：山东省仪器进出口公司的3位代表，送来1000多元捐款，说是公司30多位职工的一点心意。据悉，他们与杜瑶瑶家素不相识，只是被杜瑶瑶感动得坐不住了。代表中有位姓丁的女士感慨万分地说：“我的女儿比杜瑶瑶小一岁，也是独生女，也是两道杠，可她家务活儿不会干什么，却每天算计着花钱吃零食，跟杜瑶瑶哪有法比？真该让女儿来这里看看！”
面对师生们和社会各界的热情关怀，杜瑶瑶倍感祖国大家庭的温暖，战胜厄运立志成才的信心更足了。
不管多忙多累，杜瑶瑶一刻也没忘记，学生应当以学为主。由于家务繁多。她特别珍惜在学校内的每一分钟，上课聚精会神地听下课争分夺秒地写作业，碰到难题不攻克不罢休。有一次，为了配合医生抢救病危的妈妈，杜瑶瑶一夜未睡。到了早晨上课时间，当杜瑶瑶见妈妈已脱离子危险，又匆匆返回学校继续上课。谁能相信？五年级期末考试，杜瑶瑶居然以数学100分、英语99分、语文97.5分的优异成绩，荣获年级总分第一名！
不管多忙多累，杜瑶瑶一刻也没忘记，学生应当全面发展。她没有钱去报那些高价的艺术班，就选择一些不怎么花钱的项目。她参加了青岛小记者学校、青岛电视台小白帆艺术团。当然，她也不会放弃爱好已久的朗诵、唱歌和舞蹈。因此，在学校里，谁都承认杜瑶瑶多才多艺，而且可以即兴表演。
不管多忙多累，杜瑶瑶一刻也没忘记，自己是中队里的文娱委员，要把欢乐带给每一个队员。她主持中队文娱联欢会之日，便是队员们开心之时，因为节目丰富有趣，人人争着登台献艺。而杜瑶瑶除了京剧演唱《奶奶你听我说》，竟然还能来一段时装模特儿表演！瞧着她轻松欢快的神情，谁能看出她受过那么多磨难？
按照一般人的推想，杜瑶瑶失去爸爸已经三年了，妈妈又一直卧床不起，她家里不知乱成什么样子。可是，凡到过杜瑶瑶家的人，无不惊奇地发现：这是一个窗明几净的家，这是一个井然有序的家，这是一个热情好客的家！人们久久地望着并不高并不壮的杜瑶瑶，简直无法相信是这位独生女创造出了如此的奇迹！
那么，是否可以说11岁的独生女杜瑶瑶是个”超人“呢？杜瑶瑶曾经写过一则日记：许多人都以为我很坚强，其实，我也常常有很脆弱的时候，我甚至想大哭一场。可是，我向谁哭呢？哭给妈妈听？她已经够痛苦了，怎么能再让她伤心。哭给老师和同学吗？他们对我已经百般关怀，怎么能再给他们添麻烦。那就哭给我自己吧，一个人悄悄地哭，自己来安慰自己。不过，人得想开一些，苦难来了，哭有什么用？大家都在关心我，期望着我，我不能让那些好心人失望，我要给他们快乐，我要微笑着走向生活。
杜瑶瑶还只11岁，她面前的路不但漫长，而且依然艰难坎坷。因此，关于她的故事也仅仅是告一段落，谈不上什么结束。
值得人们想一想的是，杜瑶瑶给了我们什么启示呢？在青岛市一次小学生作文比赛中杜瑶瑶写的《在劳动中锻炼成长》一文，荣获一等奖。也许，她的自白正给了我们这种启示。杜瑶瑶写道：我的家庭环境锻炼了我吃苦耐劳的性格。自从我失去了爸爸后，我好象长成了大人，我学会了许多原来不会做的事情。我在劳动中感到一种甜蜜，一种现代”小皇帝“、”小公主“门从来未有过的欢乐。我在渐渐地长大成熟。期望将来成为家庭的”顶梁柱“，成为祖国的有用之材！啊，是艰苦的环境考验，是长期的劳动锻炼，才使这位独生女成为一个强者！
劳动曾经创造了人，而一个富有创造力的人能离开劳动吗？
如今杜瑶瑶于2004年凭着优异的成绩考上中国海洋大学的公费研究生，在法政学院读国际法专业。读研期间她表现出色，去年起，她协同导师办理一起行政诉讼案，案子在一审中取得胜诉，目前，她正在参与案件的二审过程。此外，今年四月，她在《集团经济研究期刊》上发表论文《电子货币发行主体法律问题研究》。面对晚报记者，杜瑶瑶说：“我现在还没有能力回报社会，但最好的方式就是好好学习，自己只能用实际行动验证这句话。”在大学期间，她荣获“中国大学生建昊奖学金”和“宋庆龄奖学金”。
学习之外，杜瑶瑶靠打工来供自己生活之需，“我就是打打零工，毕竟现在学习是主业。我现在花销很小，读的是公费研究生，生活上国家还有点补助，很好了。”杜瑶瑶说，她觉得自己得到了社会太多的关爱，对此感慨万分。“我很感激社会上的好心人，是他们帮助我度过一个个难关，我学成毕业，一定要用自己的知识来回报好心人，回报社会。”
说起晚报，杜瑶瑶倍感亲切：“十几年前，我管采访我的晚报记者叫叔叔伯伯，虽然今天没能见到他们，但我一直记着他们的音容笑貌。他们尽到了新闻工作者的职责，把我的事报道出来，给了像我这样的人许多关爱。是他们让我走到了今天，我永远感激他们。”她说，“我一直都买晚报看，几乎每天不落，看晚报已经成了我的习惯。在晚报十五周年生日之际，我送上我诚挚的祝福。我会好好做人、好好学习，来报答那些帮助我的好心人们。”