‘壹’ 如下图，小学五年级的数学思维导图，求解
在五年级的所有运算中，都围绕着加减乘除计算，其中有小数乘小数，连乘连加，近似数的四舍五入原则。
‘贰’ 六年级上册数学做一张思维导图,整理圆的知识,帮帮我吧（是2014年的新教材）
把你的这册书分为代数和几何两部分，代数就是有理数什么的，集合就是三角形什么的，然后再分为每个单元你所学的内容。就很简单了。
整理圆的知识：
连接圆心和圆上的任意一点的线段叫做半径（radius）。
通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径（diameter）。
连接圆上任意两点的线段叫做弦（chord）。最长的弦是直径。
圆的周长C=2πr=或C=πd。
圆的面积S=πr^2。
圆的直径 d=2r。
把一个圆平均分成若干份,再拼成一个近似的长方形这个长方形的周长减去圆的直径就是原来圆的周长。
‘叁’ 五年级圆的思维导图
星期六早晨，阳光明媚，我和我姐姐一起去山底下的小水池抓蝌蚪。
水池边已经有好多人了，我好不容易挤了进去，原来他们都在抓小蝌蚪。
啊，小蝌蚪圆圆的大脑袋，甩着长长的黑尾巴，特别可爱。他们时而沉在水底，时而又浮出水面；时而停在岩石边上，时而又和伙伴做小游戏……
看到这里，我把杯子里的水三口两口给喝光了，赶紧加入抓小蝌蚪的行列之中。
我看见了一只小蝌蚪不紧不慢地游了过来，嗯！谁叫你慢，我就先抓你。我把手伸向小蝌蚪猛地一抓：“哈哈！这下你可跑不了了。”
我轻轻打开攥着的手，啊！小蝌蚪神秘失踪了。
我没有灰心，继续守株待兔。这次，我把手轻轻伸进水里，看准一只，两手猛地一扣，眼看着到手的小蝌蚪又跑了， 小蝌蚪太狡猾了！星期六早晨，阳光明媚，我和我姐姐一起去山底下的小水池抓蝌蚪。
水池边已经有好多人了，我好不容易挤了进去，原来他们都在抓小蝌蚪。
啊，小蝌蚪圆圆的大脑袋，甩着长长的黑尾巴，特别可爱。他们时而沉在水底，时而又浮出水面；时而停在岩石边上，时而又和伙伴做小游戏……
看到这里，我把杯子里的水三口两口给喝光了，赶紧加入抓小蝌蚪的行列之中。
我看见了一只小蝌蚪不紧不慢地游了过来，嗯！谁叫你慢，我就先抓你。我把手伸向小蝌蚪猛地一抓：“哈哈！这下你可跑不了了。”
我轻轻打开攥着的手，啊！小蝌蚪神秘失踪了。
我没有灰心，继续守株待兔。这次，我把手轻轻伸进水里，看准一只，两手猛地一扣，眼看着到手的小蝌蚪又跑了， 小蝌蚪太狡猾了！
我总结了前两次的经验教训：如果把两只手同时伸入水中，这样可以范围可以大一些。
我一动不动地等着，一只小蝌蚪游了过来，游到我的手心里，我紧紧地扣住小蝌蚪，生怕它又跑了。
我终于抓住小蝌蚪了！我欣喜若狂。我又乘胜追击，接连抓了好几只，放在塑料瓶中。看着它们在瓶中游来游去，我自豪极了。
突然，我想起了《小蝌蚪找妈妈》的故事。小蝌蚪找不到妈妈该多着急呀，妈妈找不到小蝌蚪不是更着急吗？想到这，我毫不犹豫地拿起水瓶把小蝌蚪都放回了水里。
看着它们在水中欢快地游走了，我比抓到它们时还要高兴！
我总结了前两次的经验教训：如果把两只手同时伸入水中，这样可以范围可以大一些。
我一动不动地等着，一只小蝌蚪游了过来，游到我的手心里，我紧紧地扣住小蝌蚪，生怕它又跑了。
我终于抓住小蝌蚪了！我欣喜若狂。我又乘胜追击，接连抓了好几只，放在塑料瓶中。看着它们在瓶中游来游去，我自豪极了。
突然，我想起了《小蝌蚪找妈妈》的故事。小蝌蚪找不到妈妈该多着急呀，妈妈找不到小蝌蚪不是更着急吗？想到这，我毫不犹豫地拿起水瓶把小蝌蚪都放回了水里。
看着它们在水中欢快地游走了，我比抓到它们时还要高兴！
‘肆’ 圆柱的思维导图
圆锥的思维导图如下所示：
圆柱的表面积等于原来的侧面积也就是两个圆加上长方形的面积。图的话，长方形的长画成圆柱底面周长，宽画成圆柱高，两个圆的大小等于原来底面的大小。当然可以画两个圆和一个长方形，在上面标上对应的数据。
(4)小学数学圆的知识章节思维导图扩展阅读
立体几何定义：以直角三角形的直角边所在直线为旋转轴，其余两边旋转360度而成的曲面所围成的几何体叫做圆锥。旋转轴叫做圆锥的轴。
圆柱体是由两个底面和一个侧面组成的，圆的底面是一个圆形，圆的侧面是长方形。
圆的表面积＝πr²，R是扇形半径，π是圆周率。长方形的表面积＝Ch，C是周长，h是高。
‘伍’ 六年级数学圆的知识归纳
1、圆：圆是由一条曲线围成的平面图形。
（长方形、梯形等都是由几条线段围成的平面图形）
2、半径：一端在圆心，一端在圆上的线段叫半径。在同一圆里，半径有无数条，条条都相等。
3、直径：通过圆心，两端都在圆上的线段叫直径。在同一圆里，直径有无数条，条条都相等。
在同一圆里，直径长是半径长的2倍。（d=2r, r=d÷2）
4、圆是轴对称图形，有无数条对称轴，对称轴就是直径。
5、圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。
6、正方形里最大的圆。两者联系：边长＝直径
7、长方形里最大的圆。两者联系：宽＝直径
8、直径是圆里最长的线段
11、半圆的周长等于圆周长的一半加一条直径。
14、半圆的面积是圆面积的一半。S半＝πX r的平方÷2
15、大小两个圆比较，半径的倍数＝直径的倍数＝周长的倍数，面积的倍数＝半径的倍数2倍
16、周长相等的平面图形中，圆的面积最大；面积相等的平面图形中，圆的周长最短。
17、三个顶点都在圆上，且有一条边是直径的三角形一定是直角三角形。
应用这条规律可以找出圆的直径和圆心。
（1）以圆上的一个点为顶点画一个直角
（2）连接角的两边与圆的两个交点，这条就是直径
‘陆’ 数学四年,及,第七单元第八单元数学思维导图该怎么做
四年级上数学1-8单元思维导图章节内容大致是：
四年级上数学1-8单元思维导图章节内容大致是：第一单元思维导图知识大数的认识（亿以内的认识、读法、写法以及大小比较等；）；第二单元思维导图知识公顷和平方千米；第三单元思维导图知识角的度量（关于线段、直线、射线的认识，角的认识、度量和分类和画角）；第四单元思维导图知识三位数乘两位数；第五单元平行四边形和梯形思维导图知识（另包括画垂线、长方形以及点到直线的距离等）；第六单元思维导图知识除数是两位数的除法（考点内容最多，重点掌握）；第七单元思维导图知识条形统计图；第八单元思维导图知识数学广角问题优化（主要弄明白沏茶问题、烙饼问题和田忌赛马这三个实际应用问题）。以上这些单元考点将以各章节内容绘制成一系列的数学思维导图一览表，知识点不多的内容会附些单元易错分析题，让同学们真正去理解透彻四年级上册各个单元考点间的联系，从而扎实数学理论知识。
‘柒’ 六年级上册第五单元，圆的思维导图怎么画在线等，急！
六年级上册第五单元圆的思维导图，小学的内容应该更简单，我在刘濯源主任博客中下载过初中数学圆的学科思维导图，分享给你参考下：
‘捌’ 《圆的认识》思维导图
1.圆的面积和周长的公式
2.什么是圆
3.圆的定义
4.有关圆周率
‘玖’ 五年级下册苏教版数学第六单元圆 思维导图怎么画
老师也给我们布置了作业，思维导图我从来没画过，但是无意间发现了一个神奇的软件，MindMaster思维导图里面的导图社区有很多小学课程资料：数学、语文、英语、历史等等。因为图片有点大，这能截图了，你可以去导图社区搜索就行啦。
‘拾’ 圆柱与圆锥的思维导图怎么画
学习好圆锥和圆柱的思维导图你可以看视频学习，这样更容易理解。
下面是一个思维导图的例子：