① 面试英语常问的一些问题以及回答
1：Q： Can you sell yourself in two minutes？ Go for it. （你能在两分钟内自我推荐吗？大胆试试吧！）
A： With my qualifications and experience, I feel I am hardworking,
responsible and diligent in any project I undertake. Your organization could
benefit from my analytical and interpersonal skills.
2：Q：How do you rate yourself as a professional？(你如何评估自己是位专业人员呢？
A： With my strong academic background, I am capable and competent.
3：Q：What do you think you are worth to us？(你怎么认为你对我们有价值呢？)
A：I feel I can make some positive contributions to your company in the
future. (我觉得我对贵公司能做些积极性的贡献。)
4：Q：What make you think you would be a success in this position？ (你如何知道你能胜任这份工作？）
A：My graate school training combined with my internship should qualify me for this particular job. I am sure I will be successful. (我在研究所的训练，加上实习工作，使我适合这份工作。我相信我能成功。)
5：Q：What is your strongest trait(s)？(你个性上最大的特点是什么？)
A：Helpfulness and caring.（乐于助人和关心他人。）
6：Q： How would your friends or colleagues describe you？（你的朋友或同事怎样形容你？）
A： (pause a few seconds) (稍等几秒钟再答，表示慎重考虑。)
They say Mr. Chen is an honest, hardworking and responsible man who deeply
cares for his family and friends. (他们说陈先生是位诚实、工作努力，负责任的人，他对家庭和朋友都很关心。)
7：Q：How do you normally handle criticism？(你通常如何处理别人的批评？)
A：Silence is golden. Just don't say anything; otherwise the situation could
become worse. I do, however, accept constructive criticism. (沈默是金。不必说什么，否则情况更糟，不过我会接受建设性的批评。)
8：Q：How do you handle your conflict with your colleagues in your work? (你如何处理与同事在工作中的意见不和？)
A：I will try to present my ideas in a more clear and civilized manner in
order to get my points across. (我要以更清楚文明的方式，提出我的看法，使对方了解我的观点。)
9：Q：How do you handle your failure？(你怎样对待自己的失败？)
A： None of us was born "perfect". I am sure I will be given a second chance
to correct my mistake. （我们大家生来都不是十全十美的，我相信我有第二个机会改正我的错误。)
10：Q： How long would you like to stay with this company？(你会在本公司服务多久呢？)
A： I will stay as long as I can continue to learn and to grow in my field.
(只要我能在我的行业力继续学习和长进，我就会留在这里。)
② 复试英语听不懂怎么回答老师
请老师再说一遍。
复试中口试时间，没有特别的规定要多长时间，视现场情况而定，一般是在20分钟左右。考试的形式以无领导讨论或者以问答为主。
其中无领导讨论：老师会给一个限定的题目，考生们围成一个圈进行讨论，表达自己的观点。注意在无领导讨论中，一定要积极表现，有序发言，不宜与其他考试强烈冲突，具有一定的逻辑性。而问答形式，看你是否犯有严重性的表达错误。
可以做好两方面准备：一是充分准备自我介绍，首先是个人信息，姓名、爱好，来自于哪个学校，为什么要报考该校该专业、对本专业前景对展望和认识等等；二是充分准备相关专业知识，老师可能会用英语提问专业课的相关问题，所以至少要掌握与你专业相关的一些英文词汇。
传统面试问题
1、What can you tell me about yourself?
2、What would you like to be doing five years after graation?
3、What is your greatest strength?
行为面试问题
1、Describe the best/worst team of which you have been a member.
2、Tell me about a time when your course load was heaviest. How did you get all of your work done?
3、Give me a specific example of a time when you sold someone on an idea or concept.
③ 2020考研-老师要求用英语回答一些专业课的知识，紧张忘记怎么办
是的，因为老师有可能会用英语提问专业课的相关问题，所以你至少要掌握与你专业相关的一些英文词汇，尤其是一些前沿方向的相关词汇。
④ 初中英语面试时,作为主考官,应该对考生提问哪些面试题目
关于教师资格面试
尤其是第一次备考的小伙伴
想必有很多很多的问题
今天汇总了一些历年大家关心比较多的问题
我们一起来看看吧
1.考官会因为考生的顺序号区别对待吗？
考官都是专业，有相应的职业道德，不会因为顺序号和上下午区别对待，所以放心啦~
2.培训痕迹明显的考生，考官会故意打低分数吗？
如果是根据自己的理解回想以前老师是怎么讲课的，采用传统的方式去讲课，考官可能不大喜欢；或者说用模板套路讲课，考官可能不喜欢。
但是通过培训，自己讲课过程中思路清晰，教学方法、教学理念非常符合现代的教学理念，分数肯定不会低。
3.结构化问题每个人抽到的都一样吗？
中小学一个题库，幼儿一个题库，情景不同，考的情景会是中小学和幼儿园现实中可能出现的。另外结构化试题都是系统随机抽到的，有一定的几率会抽到一样的试题。
4.教案在面试中占分吗？
教师资格的备考时间是20分钟，建议考生写简案就可以。
试讲时可以带着教案，但是试讲中最好不要全程拿着教案，面试结束教案会被收走。因此教案可能会占分数，所以考生还是要好好写。
5.面试有没有指定教材？我应该准备哪个版本？
没有指定教材，人教版的居多。教材不是最重要的，最重要的是会备考、知道如何去备考、如何去试讲、知道讲课的方法和技巧。
中小学考生，不能带教材，考试抽到的题目会提供题本。题本分3方面：①标题②讲课重点内容③讲课要求。
戳名片回复【019】即可免费领取
1.评分标准解读【视频】
2.面试礼仪视频【视频】
3.回答规定问题题型梳理及示范作答【视频+文档】
4.题本梳理全套(分学科分学段)【视频+文档】
6.中职考什么？该准备什么教材？
中职考试内容参考中小学的形式。考生自带教材，考官指定自备教材中的某章节为面试内容并写到备课纸上。(各省份的具体要求不尽相同，具体可查看本省面试公告)
7.幼儿的跳舞、唱歌、绘画、手工都要考吗？
这些技能都会出现，至于考什么样的形式就看你的运气了，抽取2个题本选择其中1个。
8.面试可以不写板书吗？
面试是在学校，基本都是用黑板。高中和初中是有板书的分数，体育可能不用，幼儿园板书更重要，需要用板书具体化，方便学生理解。考试结束记得把黑板擦掉。
9.试讲还没结束，时间就到了，会影响分数吗？
面试总体分数在20分钟内，考官不会提醒时间，没有限定每一个环节的时间，只要把握总体时间即可，如果时间超出太多会影响到整体的分数。
10.英语必须全英授课吗？中英结合可以吗？
看抽到的题目是否有限定全英授课，如果没有的话尽量用英语，中英也可以。答辩是随机提问，内容主要是根据试讲内容进行提问；专业知识提问，文化课会注重概念，技能的会注重技能展现。英语答辩根据考官，如果考官用汉语，可以用汉语回答，如果是用英语提问就用英语回答。
11.答辩有哪些回答的方向？
相比结构化，答辩具有随意性，是考官随意提问，与考官有关，可能每个人都不一样，也有可能考官惯性的问一个问题。
★答辩内容分类主要有2个方向：
①根据考生10分钟试讲的内容进行提问，包括：教学实施、教学设计、教学目标、教学重难点等；
②对于专业知识的提问，试讲过程中相关的或相近的，试讲的时候有所提到的，包括一些原理、概念等，或者具体技能测试(美术、音乐、体育比较多)。
12.面试的失分和得分点体现在哪里？
主要体现为内在和外在。
外在主要表现在：仪容、仪表和仪态。
内在主要表现在：逻辑和调理性；言语表达能力；课堂氛围，上课过程中营造的氛围能带动考官，分数肯定高。具体体现在各个的细节问题上，包括板书的时候有错别字等都是有可能失分的。
13.面试的流程是怎样的？
①候考：考生持面试准考证、身份证、按时到达测试地点，进入候考室候考。
②抽题：按考点安排，登陆“面试测评软件系统”，计算机从题库中抽取一组试题，考生任选一道试题，系统打印备课纸及试题清单。
③备课：考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或演示活动方案) ，时间20分钟。
④回答问题：考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。
⑤试讲演练：考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示) ，时间10分钟。
⑥答辩：考官围绕考生试讲或演示的内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。
14.面试的时候要注意哪些事项？
①忌不修边幅
仪表仪态往往是考生给面试官留下第一印象的最重要的方面。在教师考试中，有些同学不注意着装，穿着过于随意时尚，引起了考官的反感，也有些考生穿着过于正式，去考教师却武装得自己像考公务员一样，同样也受到考官的冷落。
那教师面试到底应该如何着装呢？其实只要想想教师的身份和职责就行了。老师的职责是教书育人，学生具有向师性，老师的一言一行都会影响学生 ，在老师的行为规范中对于教师的穿着也做出了规定。教师的仪表行为规范中也明确规定“衣着整洁，朴实大方，服饰要符合职业特点，体现教师为人师表的好形象”， 所以面试穿衣还是有讲究的，要正式中透露大方和得体，能美尽量让自己美点，不要过于呆板。大家可以多关注下周围的正式老师是如何穿着的，就更能找到感觉了。
除了衣着之外，精神状态往往更为重要， 一个好的老师是充满活力的老师，所以精神面貌也是考官经常考察的一个要素。所谓面由心生，平常保持乐观健康的情绪和态度，人的面相和精神状态自然会发生变化。
②忌语言问题
教师是靠语言来表达自己和传授知识的，所以语言功底的重要性不言而喻。很多考生平时说话罗嗦，声音小，讲话太过于平淡，甚至有口吃不清的情况，这些问题会在教师面试中成为最致命的问题。其实大家在决定在考试之前，就要有意识先给自己做一个测评。老师的工作是很好的，但不是所有人都适合。如果真的想成为一名合格的教师就要反复训练，保证自己在面试讲课中有一口流利清晰的语言。大家可以尝试录一段自己讲课的录音，自己去听听自己的语言问题，找准方向才能对症下药。
③忌教材不熟
教师的考试都是当场抽篇，当场备课讲课。堂上10分钟，台下十年功，讲的就是老师备课的重要性，也告诉我们要讲出一堂好课，必须有对教材的认真钻研。30分钟的备课时间，有些阅读慢的考生只能将课文大致浏览一遍 ，根本没法做到细致梳理，更别说让他讲一堂课了。所以，要想考教师，考生必须在正式考试之前，对教材进行认真的梳理。大家可以结合教参，将课本的重难点和目标进行梳理，将课后习题可以提前熟悉下，以便为设置教学环节做好准备。
⑤ 交大医学院复试专业知识用英文回答吗
如果你是英语专业，建议你用英语，不过具体你要看复试答题的要求。
每个专业复试都有相应的要求，你一定要按要求来答题，否则不按要求答题不能得分。
你可以看一下往年复试题目，自己考试时你再看题目是怎么要求的，你就怎么回答。
⑥ 英语专业人士请回答：下面句子哪个翻译得更好
前三句，且不说句子是否可用，单中“shower" 的用法都不对= shower 做为动词，是“大量给予”的意思，在这里，它们以主动式出现，那麽就是说，这棵树“在播洒着阳光的智慧（或是智慧的阳光）”。
最后一句中的“bath" 也是如此，应该改成被动式（"being bathed in"）。另外，“wisdom of the sun （阳光的智慧）”和 “knowledge of the soil（土壤的知识）”很费解,应该反过来，变成 sunshine of wisdow 和 soil of knowledge" 还可以 .
⑦ 如何学习英语专业的各门知识
英语专业的学习分很多方面：
1、专业技能
精读、泛读、口语、写作、听力、翻译等，属于英语专业的专业技能。这类型课程或内容的学习方法就是去练习。精读就要去仔细读，像小时候上语文课一样，学每一个生词，弄通每一个句子，掌握涉及到的每一个语法点，然后熟读，自己要求高的话，也可以挑喜欢的背诵。同样，要提高听力就要多听，写作就要去写，光看是没用的……技能就是技能，得练。
2、专业知识
英美文学、翻译学、语言学、英语史、英语国家概况等，属于英语专业的专业知识。英语专业的专业性就体现在这类型的课程中，是区分英语专业和非英语专业的标志。只有听说读写译的技能，那你和一个学物理英语好的同学不仅没差别，而且数学和物理还没人家好！
既然是知识类的，主要的学习方法就是”识记”。阅读、记笔记、背记是基本，“理解”是关键。例如，英美文学中，当学到“自然主义”，只去背自然主义的代表作家和作品是不够的，你得去阅读这些作品。（卷帙浩繁，读不完是必然，有选择性的去读一些，甚至太懒得话，就去读选段，精彩的选段往往是最经典最具代表性的。既加深了理解，也节省了时间）。学到文论，那你就得有广泛深厚的阅读基础和极其抽象的思维。恕不赘述。
语言学的学习则不同。普通语言学侧重理论，如语义学、语音学、词汇学等，也是识记、理解理论即可。而应用语言学，如社会学、二语习得、认知语言学等，都是各种学科与语言学的交叉学科。此时，方法论就格外重要。必要的理论基础、研究方法、甚至统计方法都很重要。
翻译学的学习又有不同。翻译学和翻译技能虽不等同，但翻译学理论是翻译实践的总结，反过来又知道翻译实践。学翻译学，在理解理论之外，练习翻译技能是根本。此外，比较不同翻译版本的异同、嵌套理论，都是学翻译要侧重的。
学英语当然要了解一些英语国家的地理、历史、人文等知识。不赘述。
3、专业应用
旅游英语、商务英语、新闻英语、等等等等。这些属于英语在各行各业中的应用，英语专业一般把这些开做选修课。大部分都是你从事了这个行业，在工作中学。
在知乎混久了，真不是件好事。长回答成习惯了。\(^o^)/~