❶ 英语基础语法知识总结
英语基础语法知识总结
英语必备语法知识
一、过去完成进行时
1.概念：表示某个正在进行的动作或状态，持续到过去某个时刻，还未完成，一直持续到之后的当前才结束。
2.基本结构：主语+ had + been + doing +其它
3.例子：She had been suffering from a bad cold when she took the exam.她在考试之前一直患重感冒。 Had they been expecting the news for some time?他们期待这个消息有一段时间了吧?
4.特殊含义：①尚未完成：He had been writing the novel.他已经在写小说了。(他没写完)
②企图：He had been studying the meaning of this proverb.他曾经学习过这个谚语。(他曾努力学习过它) ③未得结果：We had been studying what our enemy had said.我们一直致力于敌人所说的。(但是我们没有理解) ④最近情况：He had been quarrelling with his wife.他和他的妻子吵了一场架。(最近)
⑤反复动作：He had been asking me the same question.他一直问我相同的问题。(屡次)
⑥情绪：What had he been doing?他做了什么?(不耐烦)
二、 将来完成进行时
1.概念：表示动作从某一时间开始一直延续到将来某一时间。是否继续下去，要视上下文而定。
2.基本结构：shall/will have been doing
3.例子：I shall have been working here in this factory for twenty years by the end of the year.到今年年底，我将在这个工厂工作20年了。
If we don't hurry up the store will have been closing before we get there. 咱们如不快一点儿，等我们到了那儿，店门就会关了。
英语重要语法知识
介 词
一、介词的主要用法：介词是一种虚词,不能独立使用。介词之后一般有名词或代词(宾格)..或相当于名词的其他词类、短语或从句作它的宾语,即构成介词短语。有些介词是由两个以上的词构成的短语介词,
如：out of(从…中出来)because of(因为)away from(距离…),
on top of(在…顶上)ever since(自从…)next to(在…隔壁),
according to(根据…) in front of(在…前方)等。
二、介词短语的句法作用：
介词短语相当于一个形容词或副词,可用作状语、定语和表语。
如：The man came .(状)(那个人走下楼来)
The woman is from the countryside.
(定)(头上戴花的妇女来自乡下)
The teacher is now with the pupils.
(表)(老师现在和学生在一起)
三、介词短语在句子中的位置：
介词短语做状语时,如果表示时间/地点,可以放在句首或句尾,
如果表示方向/方式/伴随/涉及/原因/目的/比较,一般放在句尾;
介词短语作表语时放在连系动词之后;
介词短语作定语时,只能放在被修饰的名词之后。
如：He wanted to find a good jobin Shanghai the next year.
(状语)(他想来年在上海找份好工作) They searched the roomfor the thief.(他们在房间里搜索小偷)
The letters are for you.(表语)(信是给你的)
Have you seen a cat with a black head and four white legs?
(定语)(你看见一只黑头白腿的猫了吗?)
英语语法知识要点
一、主语
1、名词、代词(人称代词用主格)、动词不定式、动名词等充当,说明动作是“谁”发出的。
如：The painter painted a very nice picture. (画家画了一幅漂亮的画。)
They fought against SARS bravely. (他们勇敢地与非典搏斗。)
To see is to believe.(耳听为虚眼见为实).
Helping animals is to help people. (帮助动物就是帮助人类。)
2、动词不定式或动名词做主语时可用it代替,而不定式或动名词移至表语或宾语之后。
如：It is very comfortable to have a Class A seat ring the long journey.
(在长途旅行中能有个甲等座位简直太舒服了。) Eating too much is bad for your health.(=It is bad for your health eating too much.) (吃得太多对你的身体不利。)
3、口语中常见主语或“主--系”省略： (It is) nothing. ((那)没有什么。) (It) doesn’t matter. ((那)没有关系。) (I) thank you. ((我)谢谢你。)
4、反意问句的附加问句,主语必须是代词：
The man looks worried,doesn’the? (这个人看上去很着急不是吗?)
Tigers are dangerous animals, aren’t they? (老虎是危险的动物不是吗?)
5、祈使句一般省略主语。加主语时往往用来指定某个人。
Keep the keyboards clean, children. (孩子们请保持键盘的清洁。) (省略了主语) You go there and fetch me a glass of water. (你去给我弄一杯水来。)
6、主语一般在句首,但在问句中会处于第二位和句尾;倒装句及there be句型主语在动词之后。
如：Computers are made in this factory. (计算机生产于这家工厂。)
Where are they? (他们在哪儿?)
Does the boy like staying home? (这个男孩喜欢呆在家里吗?)
7、主语与谓语必须保持单、复数的一致, 而谓语与表语或宾语之间没有这一要求。
Neither Jim nor Rosehas passed the exam. (Jim和Rose都没有通过考试。)
The Chinese peopleare a hardworking and brave people.
(中华民族是一个勤劳勇敢的民族。)
8、主语可以由从句充当,详见“主语从句”。
拓展： 初高中基础英语语法知识
一、词 法
1、名词
(1)名词的可数与不可数
可数名词指表示的人或事物可以用数来计量，它有单数与复数两种形式。不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。物质名词与抽象名词一般无法用数目来统计，都称为不可数名词。
不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量，没有复数形式。要表示“一个……”这一概念，就须加a piece of这一类短语。要注意许多名词在汉语里看来是可数名词，在英语里却不可数。如：chalk，paper，bread，rice，grass，news等。
(2)名词复数的规则变化
A.一般情况下加-s。
B.以s, x, ch, sh, 结尾的加-es。
C.以辅音字母加y结尾的改y为i再加-es。
D.以f，fe结尾的.，去掉f或fe，变成v再加-es。
(3)名词的所有格
A. 单数名词词尾加’s，复数名词词尾若没有s，也要加’s。
如：the worker’ s bike，the Children’ s ball
B. 表示几个人共有一样东西，只需在最后一个人的名字后加’ s若表示各自所有，则需在各个名字后加’ s。
如： This is Lucy and Lily’ s room.
These are Kate’ s and jack’ s rooms.
C. 如果是通过在词尾加-s构成的复数形式的名词，只加’。
如：the students’ books，the girls’ blouses
(另外：如果名词是有生命的，我们就用’s结构来表示所有关系。如果名词所表示的事物是无生命的，我们就要用名词+of+名词的结构来表示所有关系。)
2、代词
人称代词，物主代词，反身代词，指示代词，不定代词
(1)人称代词
第一人称单数
I me my mine myself
复数 we us our ours ourselves
第二人称
单数 you you your yours yourself
复数 you you your yours yourselves
第三人称
单数 he him his his himself
she her her hers herself
it it its its itself
复数 they them their theirs themselves
(2)物主代词
物主代词的用法：形容词性物主代词后面一定要跟一个名词;
名词性物主代词可作主语、表语、宾语。
(3)反身代词
反身代词的构成分两种：第一、二人称反身代词在形容词性物主代词后加上self或selves，第三人称的反身代词在宾格代词后加上self或selves.
反身代词的用法：一种是作宾语，由主语发出的动作又回到动作者本身。如：I enjoyed myself at the party. 另一种是作名词或代词的同位语;用来加强语气。如：I can do it myself.
(4)指示代词
指示代词的特殊用法：
(1)为了避免重复，可用that，those代替前面提到过的名词，但是this，these不可以。
(2)this，that有时可代替句子或句子中的一部分。
(5)不定代词
one,some,any,other,another,all,both,each,neither,many,much等。
3、冠词
(1)不定冠词an用在元音读音开头(不是指元音字母)的词前，其余用不定冠词a。
(2)定冠词的基本用法
A. 用在重新提到的人或事物前面。
B. 指谈话双方都知道的人或事物前面。
C. 用在单数可数名词前面，表示某一类人或事物。
(3)定冠词的特殊用法
A. 用在世界上独一无二的事物或方位名词前。
B. 用在序数词、形容词的最高级及only所修饰的名词前。
C. 用在江河、海洋、山脉、湖泊、群岛的名称前面。
D. 用在由普通名词和另外一些词所构成的专有名词前面。
E. 用在姓氏的复数形式前面，表示全家人或这一姓的夫妇二人。
F. 用在乐器名称前。
G. 和某些形容词连用，表示某一类人或事物。
(4)名词前不用冠词的情况
A. 在专有名词 (包括人名、地名、节日、月份、季节) 、物质名词和抽象名词前一般不用冠词。但在以festival组成的民间节日前要加the。
B. 表示一类人或事物的复数名词前。
C. 名词前有物主代词、指示代词、不定代词或名词所有格修饰时，不用冠词。
D. 三餐饭、球类、棋类、游戏名称前一般不用冠词。在有些词组中，有无冠词含义不同。
(sit) at table就餐; sit at the table坐在桌边
go to school去上学;go to the school去那所学校;in hospital住院;in the hospital在那个医院里
4、数词
(1)数字的表示
三位数数词要在百位和十位(若无十位则和个位)之间加and。
1，000以上的数字，从后向前第三位数加一个“，”，第一个“，”前为thousand，第二个“，”前为million，第三个“，”前为billion。
(2)序数词除了first，second，third外，其余都在基数词尾加-th构成。
(3)分数分子在前，分母在后，分子用基数词，分母用序数词，当分子大于1时，分母序数词要变成复数。
(4)hundreds(thousands，millions)of…
5、形容词、副词
(1)形容词的位置
A. 形容词作定语一般要放在名词前面，但当形容词修饰不定代词something，nothing，anything时要放在所修饰的不定代词之后。如：something important，nothing serious。
B. 当形容词带有表示度量的词或词组作定语或表语时，定语或表语要后置。如：
We have g a hole two meters deep.
The hole is about two metres deep.
(2)形容词的比较等级
单音节词和少数双音节词，在词尾加-(e)r，-(e)st来构成比较级和最高级。其他双音节词和多音节词，在前面加more，most来构成比较级和最高级。如：
popular—more popular—most popular
important—more important—most important
(3)副词的比较等级
单音节副词和个别双音节副词通过加-er，-est来构成比较级和最高级。绝大多数副词借助more，most来构成比较级和最高级。
(4)少数形容词和副词比较级/最高级的不规则变化：
原级 比较级 最高级
well —— better —— best
badly —— worse —— worst
much —— more —— most
little —— less —— least
far —— farther —— farthest
farthest furthest
late —— later —— latest
(5)副词的最高级前面可以不加定冠词the。
6、介词
(1)表示时间的介词及介词短语
in, at, on, before，after，till，since，for, from…to, until， by，in the middle of，at the beginning of， at the end of，at half past five，at night，in a week，in the morning，in class，at sunrise， in spring / summer / autumn /winter，on Sunday，on Saturday afternoon，on a winter evening，for a long time，for two months，after school，since liberation，before lunch，at the time of，at the age of
(2)表示地点的介词及介词短语
in，at，into，to，on，beside，before，behind，above,under, outside,inside,up,from,far,near,across,off， down， among， past，between，out of，around，in the front of， in the middle of， at the back of，at the foot of，at home，at the gate，at the table，in the sky， on the ground，in a tree， in the south，in the sun，in the bed，on one’s way home，by the side of
二、八种基本时态
1、一般现在时
概念: 表示经常发生的动作或经常存在的状态。
常和 always , often , usually , sometimes , every day 等表时间的状语连用。如：
1) I go to school every day. 我每天都去学校。(表经常)
2) He is always like that. 他总是那样。 (表状态)
构成：
1) 主语 + be (am / are / is ) +……
2) 主语 + 实义动词/三单动词 + …
2、一般过去时
概念:
1) 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态 , 常和表示过去的时间状语连用。如: yesterday , last week , in 1998 , two days ago等.
如: I went to a movie yesterday. 我昨天去看了一场电影。
2) 也可表示过去经常或反复发生的动作。
如: He always went to work by bike last week.
构成:
1) 主语 + be (was / were ) +……
2) 主语 + 实义动词过去式 +……
3、现在进行时
概念: 表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作。如:
He is singing.
They are watching TV now.
构成: 主语 + 助动词be(am/are/is) + 动词-ing形式构成。
4、过去进行时
概念: 表示过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作。这一特定的过去时间除了有上下文暗示外,一般用时间状语来表示。
如:
1) ---What were you doing?
---I was jumping.
2) ---What was the boy doing when the UFO arrived?
---He was sleeping.
构成: 主语 + 助动词be(was/were) + 动词-ing形式构成。
5、一般将来时
概念: 表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,也表示将来经常或反复发生的动作,常与表示将来的时间状语连用,如: tomorrow, next week, next year, in the future等。如:
He will go shopping tomorrow.
They are going to play basketball next week.
构成:
1) 主语 + 助动词will + 动原 +……
2) 主语 + be going to + 动原 + ……
6、过去将来时
概念: 表示在过去将来的某一时间发生的动作或存在的状态。
构成:
1) 主语(第一人称) + 助动词should + 动原 +……
2) 主语 + would + 动原 + ……
3) 主语 + was/ were going to +动原……
用法: 过去将来时除了上下文暗示外,一般常用在间接引语中,主句谓语动词为过去时态。如:
1) I should go.
2) You knew I would come.
3) They were going to Nanjing.
7、现在完成时
构成: 主语 + 助动词 ( have / has ) + 动词过去分词 +……
用法例句表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果。
---Have you had your lunch yet?
---Yes, I have. (现在我不饿了)
8、过去完成时
构成: 主语 + 助动词 had + 动词过去分词 +……
例句表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作。它表示的动作发生的时间是”过去的过去”.表示过去某一时间可用by,before 等构成的短语,也可用when, before, 等引导的从句或者通过上下文表示。
I had finished my homework when my mom came back home.
三、三种基本从句
从句的共同特点：
从句是指在一个句子中充当一个成分的句子，充当什么成分就叫什么从句，如：充当宾语就叫宾语从句，充当定语成分就叫定语从句。
从以上定义中我们可以得出关于从句的一个最大特点：从句是句子。
从句的共同特点：
1.从句都有自己的连接词
2.从句都是陈述语序(陈述语序就是主语在前，谓语在后，如：He is a teacher主语 He 在谓语is之前，因此是陈述语序，而Is he a teacher? 主语 He 在谓语is之后，因此不是陈述语序。)
1、宾语从句
宾语从句是指在一个句子中充当宾语的句子，如：
He said that he wanted to be a teacher when he grew up.
宾语从句的特点：
①宾语从句有自己的连接词
②宾语从句用陈述语序
③宾语从句的时态
(1)宾语从句的连接词：
宾语从句的连接词包括that、if/whether(是否)、特殊疑问词。
(2)宾语从句的语序：
A. 宾语从句的连接词后加陈述语序(主语在前，谓语在后),如：
I want to know if he can come tomorrow.
B. 当连接词本身又是宾语从句的主语时，后面直接加谓语动词，如：She asked me who had helped him.
(3)宾语从句的时态，只要记住以下口诀就可以了“主现则从任，主过则从过，客观真理一般现”
A. 主现则从任：主句如果是一般现在时，则从句根据时间状语需要从八种时态中任选一种，如：1.He tells me he likes English very much.(一般现在时)。
B. 主过则从过：主句如果是一般过去时，则从句根据时间状语需要从四种带“过”字的时态中任选一种，带“过”字的时态分别是：一般过去时，过去进行时，过去将来时，过去完成时。
如：He told me that he liked playing football(一般过去时)
C. 客观真理一般现:客观真理永远用一般现在时。
如：He says the moon goes around the earth.
2、状语从句
(1)时间状语从句：在一个句子中作时间状语的句子。
时间状语的连接词：when(当…时候) while(当…时候) as(当…时候) after(在…以后) before(在…以前) as soon as(一…就) since(自从…到现在) till /until(直到…才) by the time(到…为止)依旧是连接词后加陈述语序。
举例：when当…的时候(一般情况下主句是将来时的时候，从句要用一般现在时。)
Mozart started writing music when he was four years old.
(2)原因状语从句：在一个句子中作原因状语的句子。
连接词：由连词because, since, as引导, 也可由for, now that 等词引导。
举例：I didn’t go to school yesterday because I was ill.
(3)条件状语从句：在一个句子中作条件状语的句子。
连接词：if如果, unless (=if not) 除非(让步)
举例：If it doesn’t rain tomorrow, we will go hiking.
(4)目的、结果状语从句
目的状语从句是指在一个句子中充当目的状语的句子。
结果状语从句是指在一个句子中充当结果状语的句子
目的状语从句连接词so that, so…that , in order that 引导。
结果状语从句连接词 so…that, such…that, so much/many…that引导。
举例：so…that 如此…以至于
The scientist’s report was so instructive that we were all very excited.
(5)让步状语从句
让步状语从句是指在句子中作让步的状语的句子
连接词： though, although.，whether…or not
举例：Although he is rich, yet he is not happy.
3.no matter从句
结构："no matter +特殊疑问词+陈述语序" 或"特殊疑问词+后缀ever+陈述语序"
如：No matter what happened, he would not mind.
注意：no matter 不能引导主语从句和宾语从句。
3、定语从句
定语是指在句子中用来修饰名词、代词的成分。
如：I will give my teacher a bunch of beautiful flowers.(beautiful是定语)
定语从句是指在一个句子中作定语的句子，定语从句要放在所修饰的词后。如：
I have met the doctor who is in the No.1 hospital.
定语从句的连接词：
连接代词：who，which，whom，whose，that
连接副词：when，where，why
❷ 九年级上册英语知识点
知识是人们前进的最大动力，因为有知识，我们知道我们从哪里来，也知道我们将要到哪里去。下面我给大家分享一些九年级上册英语知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
九年级上册英语知识1
Unit 1 How can we become goodlearners?
短语 总结 :
1. good learners 优秀的学习者
2. workwith friends 和朋友一起学习
3. studyfor a test 备考
4.haveconversations with 与……交谈
5.speakingskills 口语技巧
6.alittle 有点儿
7.atfirst 起初 起先
8.the secret to......， .......的秘诀
9.becauseof 因为
10.aswell 也
11.lookup (在词典中等)查阅;抬头看
12.sothat 以便，为了
13.themeaning of ……的意思
14.makemistakes 犯错误
15.talkto 交谈
16.dependon 依靠 依赖
17.incommon 共有的
18.payattention to 注意关注
19.connect……with ……把……联系。
20.for example 例如
21.thinkabout 考虑
22.evenif 即使 尽管 纵容
23.lookfor 寻找
24.worryabout 担心担忧
25.makeword cards 制作单词卡片
26.askthe teacher for help 向老师求助
27.readaloud 大声读
28.spokenenglish 英语口语
29.givea report 作 报告
30.wordby word 一字一字地
31.so……that 如此……以至于
32.fallin love with 爱上
33.something interesting 有趣的事情
34.takenotes 记笔记
35.howoften 多久一次
36.alot of 许多
37.the ability to do sth. 做某事的能力
38.learning habits 学习习惯
39.be interested in 对……感兴趣
40.getbored 感到无聊
41.begood at 在……方面擅长
42.be afraidof 害怕
43.eachother 彼此互相
44.insteadof 代替而不是
二.用法集萃
1. by doing sth 通过做某事
2.it+be+adj+to do sth 做某事是……的
3.finishdoing sth 完成某事
4.whatabout doing sth?做某事怎么样?
5.tryto do sth 尽力做某事
6.the +比较近，the+比较近 越……，就越……
7.findit+adj+to do sth 发现做某事
8.beafraid of doing sth 害怕做某事
9.helpsb (to) do sth 帮助某人做某事
10.practice doing sth 练习做某事
11.keepdoing sth 一直做某事
12.beafraid to do sth 害怕做某事
13.beginto do sth 开始做某事
14.want to dosth 想要做某事
15.needto do sth 需要做某事
16.rememberto do sth 记得做某事
17.shoot射(射着，射死等表结果)
18.shoot at(瞄准)射
九年级上册英语知识2
Unit 2 I think that mooncakes are delicious!
一.短语归纳
1.puton 增加(体重)发胖
2.careabout 关心在乎
3.enp 最终成为，最后处于
4.notonly ……but also……不但……而且……
5.shootdown 射下
6.usedto do 过去常常做……
7.remindsb. of 使某人想起
8.giveout 分发 发放
9.thewater festival 泼水节
10.theChinese spring festival 中国 春节
11.nextyear 明年
12.soundlike 听起来像
13.eachother 互相彼此
14.inthe shape of 以……的形状
15.onmid-autumn night 在中秋之夜
16.flyup to 飞向
17.layout 摆开布置
18.comeback 回来
19.as aresult 结果因此
20.mother’sday 母亲节
21.moreand more popular 越来越受欢迎
22.thinkof 想起认为思考
23.dressup 装扮穿上盛装
24.the importance of ……的重要性
25.make money 挣钱
26.inneed 需要帮助 处于困境中
27.between……and…… 在……和……之间
28.thedragon boat festival 龙舟节
29.thelantern festival 元宵节
30.likebest 最喜欢
31.goto ……for a vacation 去……度假
32.besimilar to 与……相似
33.wash away 冲走洗掉
34.mid-autumnfestival 中秋节
35.shootdown 射下
36.callout 大声呼喊
37.thetradition of ……的传统
38.atnight 在夜里在晚上
39.one……，the other……一个……，另一个…
40.Father’sday 父亲节
41.haveto 必须 不得不
42.playa trick on sb 捉弄某人
43.the spirit of ……的精神
44.careabout 关心
45.wakeup 醒来
46.thebeginning of ……的开始
二.用法集萃
1.感叹句式一：What+(a/an) +adj+名词(+主语+谓语+其他)!多么……的……
感叹句式二：How+adj/adv+主语+谓语+其他! ……多么……!
2.in+时间段 在……后
3.givesb. sth. 给某人某物
4.planto do sth 计划做某事
5.refuseto do sth 拒绝做某事
6.oneof +名词复数形式……之一
7.it+is+名词+动词不定式(to dosth)做某事是…
8.what…think of…?认为…怎么样?
9.makesb do sth 让某人做某事
10.usedto be 过去是……
11.warnsb(not) to do sth告诫某人做某事
12.tellsb(not)to do sth 告诉某人做某事
13.decideto do sth 决定做某事
14.promiseto do sth 承诺、答应做某事
九年级上册英语知识3
Unit3 Could you please tell me where therestaurants are?
一.短语归纳
1.a pair of 一对，一双，一副
2.between A and B在a和b之间
3.on one’s / the way to 在去……的路上
4.pardon me 什么，请再说一遍
5.pass by 路过经过
6.look forward to 盼望期待
7.excuse me 打扰了 请原谅
8.get some magazines 得到一些杂志
9.get some information about 获取有关……的一些信息
10.turn left ight 向左向右转
11.go past 经过路过
12.a little earlier 早一点儿
13.a good place to eat 一个吃饭的好地方
14.in different situation 在不同的情况下
15.on time 准时 按时
16.get to 到达
17.have dinner 吃晚餐
18.on one’s / he right在右边
19.come on 快点 请过来
20.the shopping center 购物中心
21.the corner of....... 的角落/拐角处
22.lead into 导入 引入
二.用法集萃
1.not ……· until……直到……猜……
You never know until you try something.
2.let’s do sth 咱们做某事吧!
3.spend time doing sth 话费时间做某事
4.thank sb for doing sth 为做某事而感谢某
5.would liketo do sth 想要做某事
6.look forward to doing sth 盼望做某事
7. It seems(that)…
It seems a rockband plays there every evening.
8. Could youplease tell me... ?
Could you please tell me how to get to thepost office?
9.take的用法
① take somefood
take some medicine (=have吃，喝)
② take notes做笔记
③ take one’s temperature ( 测量)
④ It takes sb sometime/money to do something (花费，需要)
⑤ I’ll take thiscoat.(=buy购买)
⑥ take somebody /something to (带领，拿去，取)
⑦take a train toChongqing (乘坐) ⑧take off(脱下)
10.turn 的用法
turn to page 80 翻到
It is your turn.轮到你了。
at theturning 在转弯处
turn on/ off/ up/down 关
turn right/ leftat the first turning /crossing
九年级上册英语知识4
Unit 4 I used to be afraid of the dark.
一.短语归纳
1.used to do 过去常常做
2.deal with 对付应付
3.be proud of 为……骄傲，感到自豪
4.take pride in 为……感到自豪
5.from time to time 时常，有时
6.in public 公开地
7.in person 亲身，亲自
8.take up sth开始做，接受，占用
9.not……anymore 不再
10.worry about 为……担忧
11.hang out 闲逛
12.think about考虑
13.be alone 独处
14.on the soccer team 在 足球 队
15.no longer 不再
16.make a decision 做决定
17.to one’s surprise 令某人吃惊的是
18.even though 尽管
19.pay attention to 对……注意，留心
20.in the last few years 在过去的几年里
21.be afraid of 害怕
22.turn red 变红
23.tons of attention 很多关注
24.be careful 当心
25.give up 放弃
26.a very small number of …极少数的……
27.give a speech 作演讲
28.all the time 一直总是
29.be interested in 对……感兴趣
30.change one’s life 改变某人的生活
31.take care of 照顾
32.one of……,……之一
二.用法集萃
1.used to do sth 过去常常做某
2.be afraid of doing sth 害怕做某事
3.have to do sth 必须做某事
4.make sb do sth 让某人做某事
5.give up doing sth 放弃做什么
6.try to do sth 尽力做某事
7.adj+ enough to do sth 足够…而能够做某事
8.be prepared to do sth 准备做某事
9.see sb doing sth 看见某人在做某事
10.begin to so sth 开始做某事
11require sb to do sth 要求某人做某事
12.decide todo 决定做某事
13.make a decision to do sth 决定做某事
14.It’s hard to believe that …很难相信……
15.It +has+been +一段时间+ since+从句 自从……以来已经有多长时间了
16.dare to do sth 敢于做某事
17.It’s adj+ for sb+ to do sth对某人来说做某
18.take up doing sth 开始做某事
九年级上册英语知识5
Unit5 What are the shirtsmade of ?
一. 短语归纳
1.be made of 由...制成的(表示制成成品后，仍可看出原材料是什么)
2.be made from 由...制成的(在成品中已无法辨认原材料)
3.beknown for 以...闻名
4.beused for 被用于...
5.nomatter 不论;无论
6.becovered with 用...覆盖
7.asfar as i know 据我所知
8.byhand 用手
9.begood for 对……有益
10.onthe last friday of each month最后一个星期五
11.begood at 擅长
12.makehigh-technology procts 制造高科技产品
13.theearth’s surface 地球表面
14.manydifferent kinds of 许多不同种类的
15.flya kite 放风筝
16.such as 例如
17.accordingto 根据按照
18.askfor help 请求帮助
19.asymbol of ……的象征
20.put……on…… 把……放在……上
21.be used for 被用于做……
22.good luck 好运
23.at avery high heat 在高温下
24.bemade in 在……制造的
25.befamous for 以……着名
26.onthe sides of mountains 在山腰上
27.trafficaccident 交通事故
28.a kite festival 风筝节
29.befrom 来自
30.turn……into ……把……变成……
31.sendout 放出
32.introuble 处于困境中
33.rise into 上升 上涨
34.papercutting 剪纸
35.be used by 被……使用
36.ring the spring festival 在春节期间
37.skylanterns 孔明灯
38.allover the world 全世界
二.用法集萃
1. no matter +what/ when / where =whatever / whenever / wherever “无论什么/什么时候/哪里”
2. it放在find / found 后做形式宾语的用法
3. It seems that +从句 “好像……”
4. 4.buy sb.sth.=buy sth for sb 给某人买某物
5.avoiddoing sth 避免做某事
6.allowsb to do sth 允许某人做某事
7.wantto do sth 想做某事
8.learnto do sth 学会做某事
9.Ittakes + sb. +一段时间 + to do sth做某事花费某人多长时间
10.tryto do sth 尽力做某事
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❸ 高二英语重要知识点和语法解析
英语的学习，主要的是朗读，朗读是在课文所提供的语境中对语音、语调、意群、句型等基础知识的综合练习，同时培养纯正的语音语调和好的用语习惯以及为听力打下坚实的基础。以下是我给大家整理的 高二英语 重要知识点和语法解析，希望大家能够喜欢!
高二英语重要知识点和语法解析1
1. chat vi.&n. 聊天;闲聊
[典例]
1). What were you chatting to him about? 2). I had a long chat with her (about her job).
[重点用法]
chat to/with sb (about sth) = have a chat with sb (about sth) 与某人聊天、闲谈……
2. eastward adv. 向东 adj. 向东的;朝东的
[典例]
1). They were traveling eastward(s) to the city which appeared in their dreams. 他们朝着东边向梦想中的城市进发。
2). The plane flied in an eastward direction. [词语归纳]
eastward(s) adj./adv. 向东的，向东地 westward(s) adj./adv. 向西的，向西地
southward(s) adj./adv. 向南的，向南地
northward(s) adj./adv. 向北的，向北地
southeastward(s) adj./adv. 向东南的，向东南地
northeastward(s) adj./adv. 向东北的，向东北地
southwestward(s) adj./adv. 向西南的，向西南地
northwestward(s) adj./adv. 向东北的，向东北地
3. surround vt.&vi. 包围;围绕 surrounding adj. 周围的 surroundings (常用pl.)环境
[典例]
1). Trees surround the pond.
2). The house was surrounded by high walls.
[重点用法]
surround...with... 用……包围……
be surrounded by/with... 周围都是……
4. measure vi.&vt. 测量;衡量;判定 n.[c,u] 尺寸;量具;计量单位; 措施
[典例]
1). Can you measure accurately with this ruler? 用这把尺子能量得准吗?
2). It’ s hard to measure his ability when we haven’ t seen his work. 没有见过他的作品, 很难估计他的能力。
[重点用法]
measure A by B 用B衡量A sth. measures 2 metres by 4 metres 某物长4米宽2米
measure sb. for a suit = make a suit to sb’ s measure 给某人量身做一套衣服
5. mix vt.&vi. 混合;调配 mixture n.[u,c] 混合(物);混合状态
[典例]
1). The chemist mixed (up) some medicine for me.
2). Oil and water don’ t mix.
3). Oil won’ t mix with water.
[词语归纳]
mix的 短语 ：
mix A and/with B 把甲与乙拌和起来 mix sth. up 把某物拌和;混淆某物
mix sth. in/into把某物掺进去 be/get mixed up with sth./sb. 与某事有关;与某人混在一起
6. nearby adj.附近的;邻近的 adv.在附近
[典例]
1). Her mother lived in a nearby town. 2). Her mother lived nearby.
[重点用法]
nearby作形容词时，既可放在被修饰词之后也可放在被修饰词之前。
如： There were complaints from nearby residents / residents nearby.
7. terrify vt.使恐怖;恐吓 terrified adj.恐惧的;受惊吓的 terrifying adj.(令人)可怕的
[典例]
1). He terrified his children with ghost stories.
2). Her husband’ s violence terrified her. 她丈夫的暴力使她感到恐惧。
[重点用法]
be terrified at/by sth. 被某事(物)恐吓 be terrified of sth. = be afraid of 害怕某事(物)
8. impress vt.使印象深刻;使铭记 impression n.[c]印象;感想 impressive adj.给人印象深刻的
[典例]
1). The sights of the city never fail to impress foreign tourists. 外国游客无一不对该市留有深刻印象。
2). We were most impressed with/by your efficiency. 你的工作效率很高，我们极为钦佩。
[重点用法]
impress sth. on/upon sb. = impress sb. with/by sth. 使某人铭记某事物
make/give/crate an impression on/upon... 给……一个印象
have/get the impression that 有……的印象
高二英语重要知识点和语法解析2
1、at
如：常用词组有： at noon, at night
表示时间的 at, in, on：表示片刻的时间，at 8 o’clock，at midnight, at the end of, at that time, at the beginning of, at the age of, at Christmas, at New Year 等。
in 表示一段的时间
如：in the morning, in the afternoon, in the evening, in October, in 1998, in summer, in the past, in the future 等。
on 总是跟日子有关，on Monday, on Christmas morning, on the following, on May Day, on a warm morning 等。
2、表示时间的 since 和 from：since 表示从过去到现在的一段时间的过程，常与现在完成时连用：from 表示从时间的某一点开始，不涉及与现在的关系。一般多与现在时、过去时、将来时连用。
如：I hope to do morning exercises from today./ We have not seen each other since 1995.
3、表示时间的 in 和 after：两者都表示“在(某个时间)之后，区别在于in表示“在(一段时间)之后” ，而 after 则表示“在(某一具体时间点之后)，in 短语和将来时态连用，after 短语和过去时态或将来时态连用。
如：We’ll be back in three days.
After seven the rain began to fall.
What shall we do after graation?
After two months he returned. 注意：after 有时也可以表示在一段时间之后(常用在过去时里)
4、表示地理位置的 in, on, to：in 表示在某范围内，on 指与什么毗邻，to 指在某环境范围之外
如：Changchun is in the northeast of China./ Mongolia is on the north of China./ Japan is tothe east of China.
5、表示“在……上”的 on 和 in：on 只表示在某物的表面上，而用 in 表示占去某物一部分，表示……上。
如：There is a book on the piece of paper./ There is an interesting article in the newspaper./ He g a hole in the wall.
高二英语重要知识点和语法解析3
【一般过去时】
1. 一般过去时的定义
一般过去时表示过去某一时候或某一段时间所发生了的事情或存在的状态。常与过去时间yesterday, this morning, just now, a moment ago, in May, last night / year / week, once upon a time, the other day, before …, when – clause, in the past连用。如：
What did you do yesterday? 昨天你干了什么?
I met Lin Tao this morning. 今天上午我会到了林涛。
I was there a moment ago. 刚才我在那儿。
2. 一般过去时的应用
(1) 表示过去某时所发生的动作或存在的状态。如：
Liu Ying was in America last year. 刘英去年在美国。
Jim rang you just now. 吉姆刚才给你打了电话。
(2) 表示过去经常或反复发生的动作。常接时间副词often, usually, always, sometimes, every day / week, etc. 如：
We often went out for a walk after supper. 我们过去常在晚饭后散步。
We usually played together. 我们通常一起玩。
3. 一般过去时对谓语动词的要求
[page]
一般过去时的谓语动词要用动词的过去式。动词过去式的构成分规则变化和不规则变化两种形式，不规则变化通常需要逐个记忆，规则变化则遵循以下原则：
(1) 一般在动词后加-ed。如：play—played, offer—offered, weigh—weighed, destroy— destroyed, sign—signed.
(2) 在以字母e结尾的动词后，只加-d。如：like—liked, provide—provided, hate — hated, date—dated。
(3) 在以“辅音字母+y”结尾的动词后，则改y为i，再加—ed。如：supply—supplied, fly—flied, study— studied.
(4) 在以单短元音的重读闭音节结尾且，末尾只有一个辅音字母的动词后，双写最后一个辅音字母，再加-ed。如：plan—planned, refer—referred, regret—regretted, ban—banned.
4. 特别说明
有些动词的过去时，如：expect, hope, intend, plan, wanted 等一般过去时，后接不定式的完成时;或它们的过去完成时接不定式的一般式，都可表示过去未曾实现的意图、打算或希望。如：
I hoped to have been invited to his wedding party. —I had hoped to be invited to his wedding ceremony. 我本希望他来邀请我参加他的婚礼。
I intended to have joined their games. —I had intended to join their games. 我本打算参加他们的比赛。
【现在完成进行时】
1. 现在完成进行时的定义
现在完成进行时表示某动作从过去某个时间开始，一直延续到现在，并且还有可能持续下去。如：
We have been waiting for him for two hours. 我们等他等了两个小时。
2. 现在完成进行时的结构
现在完成进行时由“have /has been + 现在分词”构成。
3. 现在完成进行时的应用
现在完成进行时所用的时间状语：this month / week / year, these days, recently / lately, in the past few + 时间段, since +时间点, for + 时间段。如：
They have been building the bridge for two month. 两个月来他们一直在修桥。
They have been planting trees this month. 这个月来他们一直在植树。
4. 现在完成进行时与现在完成时的区别
(1) 现在完成时强调动作的完成，而现在完成进行时强调动作的延续，因此，表示动作的完成，只能用现在完成时，而不能用现在完成进行时。如：
He has changed his idea. 他改变了想法。
(2) 在表示动作的延续时，虽然既可用现在完成时，也可用现在完成进行时，但现在完成进行时强调动作的进行。因此在需要明确表示动作还要持续下去时，应用现在完成进行时。如：
We have been studying here for two years. 我们在这儿已经学习了两年了。
(3) 有些延续性动词(如 keep, learn, live, stay, study, work等)，用于现在完成时或现在完成进行时的区别不大。如：
I have lived here for many years.=I have been living here for many years. 我在这儿住了多年了。
高二英语重要知识点和语法解析相关 文章 ：
★ 高二英语语法必考知识点总结
★ 高二英语的语法知识点的总结介绍
★ 高二英语语法知识点归纳
★ 高二英语语法知识点
★ 高二英语语法知识点
★ 高二英语必修5知识点和语法总结
★ 2020高二英语语法知识点
★ 高中英语语法知识点
★ 高二英语复习方法:必须掌握的五个知识点及语法复习方法
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❹ 高中英语基础知识点
英语学习,作为一门语言艺术的研究,在我国得到了越来越多的重视。那么你知道高中英语有哪些基础学习的知识点吗?接下来我为你整理了高中英语基础知识点，一起来看看吧。
高中英语基础知识点(一)
1. 一周两次 twice a week
2. 两倍那么多:twice as many as ,twice bigger than ,twice the size/length/width of
3. 一、两天 a day or two ,one or two days
4. 再两周时间 anther two weeks ,two more weeks
5. many a student has a book
6. 总而言之 in a word
7. 有能力做某事情 be able to do sth.,be capable of doing
8. 怎么样 what about doing…/how about doing
9. 当…即将要做某事情 be about to do sth…when…
10. 尤其是,最重要的是 above all
11. 缺席,不在 be absent from
12. 全神贯注于某事情 be absorbed in doing sth.
13. 主观接受:accept 客观接受(接受有形,有实物的东西) receive
14. 有权利做某事情 have access to sth.
15. 意外的 by accident=by chance
16. 交通事故 the traffic accident
17. 根据 according to
18. 考虑 take sth. into account
19. 因为,由于 on account of=because of 后面跟名词,不跟句子
20. 指责某人某事情 accuse sb of sth
指控某人某事情 charge sb with sth
钦佩某人某事情admire sb for sth
责备某人某事情 scold sb for sth ,blame sb for sth , sb be to blame for sth
21. be used to do sth. 被用来做某事情
used to do 过去常常做某事情
be/get used to doing sth 习惯于做某事情
22. 达到目标 achieve the goal
23. across 穿过,和on 有关,指从上面,上方穿过, through 穿过和in有关,从里面,内部穿过
walk across the street/bridge , walk through the forests
24. 担当,充当 act as , 执行 act on
25. 采取行动 take action /take measures to do sth
26. 在某方面积极 be active in… 积极参加 take an active part in=join in
27. adapt… to…适应, adopt sth/sb 领养某人,采纳某事情
28. 总计达 add up to=in all=come to , 增加,增添美景/难度add to the beauty/difficulty
把…加到…上add…to…
29. 除了…以外(还有…) in addition to=apart from=besides (看见also,else,other 选besides)
30. 足够的,适当的 adequate
高中英语基础知识点(二)
31. 承认做某事情 admit doing sth , 否认做某事情 deny doing sth
32. 允许入内,被录取进入学校 be admitted into/to school
33. 预先,提前 in advance , ahead of time
34. 利用 take advantage of , make use of, by means of
35. advice, news , information 为不可数名词
36. 给某人忠告 give sb advice on sth , 听取某人的忠告 take one`s advice
37. affect 动词,影响 effect 名词,影响 对…有重大影响have a big effect on …
afford 动词,买得起,常跟在can,could,be able to后面
有足够的金钱做某事情 can afford sth/to do sth
38. be afraid of doing sth 害怕做某事情 ; be afraid to do sth 不敢做某事情
39. after all 毕竟,终究
40. in the morning ; on Sunday mornings
41. 以某人的年龄来说 for one`s age
42. 答应做某事情agree to do sth , 同意某人的观点agree with sb/what sb said
(气候,食物)的适合agree with the climate 对…意见一致agree on sth
43. alive 形容词,活着的,做表语,sb be alive 某人是活着的, a man alive 活着的人
catch sb alive 活捉某人
living 形容词,活着的,做定语,the living people 活着的人,
live 形容词,现场的 broadcast live 现场直播
lively 形容的,充满活力的,灵敏的
44. for all 尽管 , first of all 首先, above all 尤其重要的是, in all 总共, after all 毕竟,终究
all over the world 世界各地区, not …at all 一点也不
45. 允许某人做某事情 allow/permit doing sth , allow/permit sb doing sth ,
sb be allowed/permitted to do sth
46. 几乎不almost not=not nearly=hardly=scarcely
47. The man lives alone , but he doesn`t feel lonely.
48. 和…相处很好,进展很好 get along/on well with sb/sth
49. 颂读课文read aloud the text , 说出声音来 speak aloud
吵闹的,喧哗的loudly
50. 除…以外别无选择have no choice but to do sth
51. 老是做某事情be always doing sth
52. 对…惊讶 be amazed at , be surprised at, be astonished at
对…满意 be pleased with , be happy with , be satisfied with
对…愤怒 be angry about/at sth, be angry with sb for sth
对…严厉 be strict with sb in sth , be hard on sb
对…担心 be worried about , be anxious about
对…感到惭愧 be shamed of sth, be shy of sth
渴望做某事情 be eager to do sth , be anxious to do sth
渴望得到某物 long for sth , hope for sth , be dying for sth , be anxious for sth
53. 修饰不可数名词: a large amount of , a great deal of , a large sum of , a little , little
修饰可数名词: a great number of , few , a few , several
两者皆可修饰:a lot of , lots of , plenty of ,the number of (…的数量)
54. 每年的,年刊annual
55. 一个接一个one after another
56. 接电话answer the call , 回信 answer the letter/reply to the letter/write to sb
对…负责answer for =be responsible for
57. 任何的一家书店 any bookstore
58. anyway 无论怎么样 anyhow 不管怎么说
59. 为某事情向某人道歉 apologize to sb for sth
60. 吸引appeal to sb = attract sb =sth catch one`s eye
高中英语基础知识点(三)
61. appear to do sth , appear to be doing sth , appear to have done sth
It seems/seemed that… There seems/seemed to be…
62. 从外表判断judge from /by one’s appearance
63. 向某人申请… apply to sb for sth , 把…应用于/涂在…上apply…to…
64. 欣赏/感激做某事情appreciate doing sth , 如果…我会不胜感激 I would appreciate it if…
65. 和某人就某事情争吵 argue with sb about sth
66. look around 环顾, show sb around 带领某人参观
67. 安排某人做某事情 arrange for sb to do sth
68. arrive at +小地点(airport) , arrive in +大地点(Shanghai), arrive home, arrive late
69. 一件工艺品a work of art
70. 假花artificial flower , 假牙false teeth
71. as he is a teacher =teacher as he is, as he is young=young as he is (as解释为虽然=though)
as he grows up 随着年龄的长大 , as we all know 众所周知
as+形容词+as 和…一样 ,not so+形容词+as 和…不一样
as far as I know 就我所知 ,as long as 只要
as well as 也
72. ask after sb 问候某人 , ask for sb 请求某人 , ask for help 请求帮忙
73. fall asleep 入睡 , go to bed 上床睡觉 , go to sleep 入眠 , feel sleepy 感觉瞌睡的
74. 把…和…联想在一起be associated with sth
75. 我向你保证…I assure you that … , assure sb of sth 向某人保证…
76. 心脏病heart attack
77. 企图做某事情 make an attempt to do sth
78. 出席典礼attend the ceremony ,上学attend school
79. 注意… pay attention to sth/doing sth
80. a large/small audience 一大/小批听/观众 , 500个观众 an audience of five hundred
81. 可取得的,可采用的sth is available to sb
82. average 平均的:on average normal 正常的,通常指精神,体温正常:normal temperature
ordinary 普通的,指地位普通 ordinary people , ordinary medicine
usual 惯例的,通常的 as usual, the usual time ,at the usual place
regular有规律的 regular customer
common普遍的,大家所共同拥有的 common sense , common illness
83. 试图避免做某事情try to avoid doing sth
84. 意识到be aware of = realize
85. award 动词:授予,给予报酬, 名词:奖品 award sb sth=award sth to sb
reward n./v.报答,奖赏 reward sb with sth for sth
86. 凡是指婴儿和电话用语中都用it
87. 回顾历史look back into history
88. 对…是有害的 be bad for…/be harmful to…/do harm to
89. 非常需要… need/want/require sth badly
90. 保持生态平衡keep the balance of nature
91. 禁止某人做某事情 ban sb from doing sth=forbid sb to do sth
92. 以…为基础base…on, 忙于做某事情 be busy in doing sth , 被…覆盖be covered with
93. 在海滩上on the beach , 在农场里in the farm , 在操场at the playground
在田野里in the fields ,
94. 不能忍受某人做某事情can`t bear/stand doing sth ,
不能理解某事情can`t understand doing sth
95. 牢记…bear/keep sth in mind 动动脑筋use one`s brains
96. beat sb by 3:1以3:1击败某人, the heart beat 心脏跳动 , beat times打拍子
97. not…but… 不是…而是… not because…but because不是因为…而是因为…
98. 还要很长时间…It will be a long time before +句子(用一般现在时)
不久就…It won`t be a long time before+句子(用一般现在时)
自从…以来…It is/has been 5 years since+句子(用过去时)
99. 由…开始begin with , 在…一开始at the beginning of
❺ 英语必修4课文知识点
课文教学在高中英语教学中占了很大比重,那么英语必修4课文都有哪些知识点呢?接下来我为你整理了英语必修4课文知识点，一起来看看吧。
英语必修4课文知识点：Unit 1
重点词汇： alternative; arrest; brick; concrete; criminal; disability; entertainment
重点短语
in the future 将来
care for 照顾;关心
plenty of 大量的
think about考虑
instead of 代替
be able to能够 attach to连接到;附属于 have an accident 发生意外;出事故 for a start开始 on the way out 在路上 a few of一些 be made of由„制成 throw away扔掉;丢弃 for sure确定 place an order 排列顺序
语言点用法过关
1. alternative adj. 替换的，可供选择的(二者中)选择其一的 考点归纳
(1) alternative energy 替代能源 alternative ways 可供选择的方法
(2) have no alternative but to do 除„„别无选择 as an alternative 作为一种变通的方法 alternative to „„的替代物
辨析：
alternative 强调必须从两或多个中选一个
choice 强调自由选择，不论选择的方式多或少
preference 强调按自己喜欢的方式进行选择
2. run out 用完;耗尽 考点归纳
run after 追求;追赶
run at 冲向;突袭
run away 逃走;逃跑
run into 偶然遇见;撞上;陷入
3. rely on 依赖;依靠 考点归纳 rely on/ upon s./ 依赖/依靠 rely on sb. to do sth. 指望某人做某事 rely on it that„ 相信„„ 指望„„ 辨析 rely on 强调凭借经验判断是否可以相信或依赖，侧重于从人品、感情方面的依赖、信赖。 depend on 强调从这个人或这件事中很可能得到支持或帮助。侧重客观事实，如：能力、财力等。
4. command 命令;指挥
考点归纳
(1) at one’s command 服从某人指挥;听某人吩咐 under one’s command 在某人的指挥下 in command of 指挥;控制have a good command of 精通
(2)command oneself 控制自己 command sb. to do sth. 命令某人做某事 command that„(should) do 命令„..(从句谓语动词用虚拟语气)
5. free of charge 免费
考点归纳 1. free of charge=for free 免费 the charge for sth. 某物的费用 charge sb + money 收取某人多少钱 2. in charge of 负责;掌管 in the charge of 由„..负责，掌管 take charge of 负责;掌管 3. charge sb. with 因„„控告某人 charge sb. for sth. 向某人索要某物
6.carry out 实施;执行 carry out a plan 实施计划 carry out a promise 履行诺言 carry out an order 进行调查
7. not all 表部分否定
考点归纳 All „not= Not„all„并非所有„„都 / Every„not=Not every 并非每一个„„都 / Both„not=Not„both并非两者都
长难句解析 To get rid of garbage problem, the city will load huge spaceship with materials and send them towards the sun, preventing landfill and environment problems. 为了摆脱掉垃圾问题，城市会在大宇宙飞船上装满垃圾，然后把它们朝着太阳发射出去，从而避免了垃圾填埋和环境问题。
解析：To get rid of garbage problems是不定式短语作状语，表示目的;
Preventing„是现在分词短语作状语，表示结果。例：Little kids ran in front of me, forcing my father to stop the wheelchair suddenly. 小孩子们跑到我的面前，迫使我父亲突然把轮椅停住。forcing 在这作状语，表示结果。
语法通关 一般将来时
定义： 一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作或状态。常常和表示将来的时间状语连用。如：tomorrow(明天)， next week(下周)， from now on(从现在开始);in the future(将来)等。 一般将来时由助动词shall(第一人称)，will(第二、三人称) 动词原形构成。美国英语则不管什么人称，一律用will。 形式： will 常简略为 'll，并与主语连写在一起，如：I'll，she'll,he'll，it'll，we'll，you'll，they'll。 一般疑问句如用will you„?其简略答语须是Yes，I will或 No，I won't;如用 Shall I„?(较少见)其简略答语须是 Yes，I shall.或 No， I shan't.
结构: 1. will / shall + 动词原形(否定句在will/shall后加not)
2、be going to+动词原形 用法：
(1)一般将来时表示将要发生的动作或情况。
(2)在一般将来时的句子中，有时有表示将来时间的状语，有时没有时间状语，这时要从意思上判断是否指未来的动作或情况。例如：
(3)在以第一人称I或we作主语的问句中，一般使用助动词shall，这时或是征求对方的意见，或是询问一个情况
(4)be going to+ 动词原形
Will do与be going to do 的区别: be going to与will两者都可表示将要发生的事、将要去做某事，但它们有如下几点区别：
1. be going to 表示近期、将要发生的事情，will 表示的将来的时间则较远一些;
2. be going to 表根据主观判断将来肯定发生的事情，will表示客观上将来势必发生的事情;
3. be going to 含有“计划，准备”的意思，而 will 则没有这个意思，
4. 在有条件从句的主句中，一般不用 be going to, 而多用will, 如： If any beasts come at you, I'll stay with you and help you 注意 be going to和will在含义和用法上稍有不同。be going to往往表示事先经过考虑的打算;will多表示意愿，决心。两者有时不能互换。如： She is studying hard and is going to try for the exams.她正努力学习并尝试参加考试。(is going to不能用will替换)
主将从现; 时间状语从句的主句是一般将来时，那么从句常常用一般现在时。
英语必修4课文知识点：Uint 2
重点词汇 destination; fare; permit; receipt; return; rout
重点短语
in no time立即;马上 get a seat得到座位 关掉 turn on打开 be make sure确定 under construction在修建中 famous for因„而出名 get around随便走走;传播;one-way trip单向旅行 a list of一列;一份
绕开 rush hour高峰期 what’s more更糟糕的是 be limited to有限 traffic jam 交通堵塞 be connected to和„有联系 have a good view of有一个get stuck被困住
好的视角 seem to看起来像 switch off
长难句解析
1. it’s a good idea to avoid public transport ring the rush hour(6:30am-8:00am and 5:00pm-6:30pm). 在高峰期(早上6:30到8:00和下午5:00到6:30)间减少交通车辆是个好主意。 It’s a good idea to do sth. „„是个好主意。to后跟动词原型
2. However, there is also a night bus service, provided by buses with a number in the 200s. 但是，那也有夜班车服务，是由公交公司提供的，编号在200到300之间。 过去分词短语作后置定语
3. Tricycles are worth using if you want to explore the narrow alleys of old BeiJing. 如果你想看看北京的胡同，三轮车值得一用。 be worth doing sth. 值得干某事
语法通关 建议类句型
1. You should + V. 你应该„„ 否定形式： You shouldn’t„
2. Make sure you + V. 保证„„
3. It’s a good idea to „„是个好主意
4. would you like/ love (to do) sth. 这是一个很委婉的表示建议的句型,并带有与对方商量的意味,意为“你想要(做)„„吗?
5. Shall I / we do sth.? 此句型是用来提建议或征求对方意见的,意为“我(们)做„„好吗?”,语气委婉,商量的语气较浓
6. Why not do sth.? 该句型是Why don’t you / we do sth.?的省略式,表示向对方提出一种建议或询问某种原因,暗含有责备对方的意思,意为“为什么不„„?”。
英语必修4课文知识点：Unit 3
重点词汇 point; shake; aggressive; gesture; formal; informal; position; trust; unconscious;
重点短语
shake hands握手 make a deal达成交易 shake one’s head摇头 in the distance在远处 hold up举起 take a sip小喝一口 body language肢体语言 give away泄露;失去
on guard警戒;提防 show sb. the way 给…指路
长难句解析
1. we see examples of unconscious body language very often, yet there is also “learned” body language, which various from culture to culture. 我们经常看到一些无意识的肢体语言，还有一些习得的肢体语言，这些因文化的不同而不同。逗号后边由which引导的非限制性定语从句，指代前边的句子成分。句中的yet用作并列连词，连接前后两个句子。
2. 2. Why do we clap? To show we like something, of course. 我们为什么要鼓掌?当然是为了表明我们喜欢某事物。本句使用了一个省略回答，补充完整为：We clap to show we like something, of course.这常为一个命题点，有时不仅仅局限在不定式上，有可能还会有其他的动词形式，但是解题方法基本相同，即用还原法把它补充完整。
3. 3. Mr. and Mrs. Harry Blunkett request the pleasure of your company at the wedding of their daughter Elizabeth Ann Blunkett to Mr. Jack Humphries, at St David's Church, Landrindod Wells on Saturday March 5th at 1700, followed by a dinner dance at the Hotel Metropole. 哈里·布伦基特夫妇邀请你参加他们的女儿安·伊丽莎白·布伦基特与杰克·汉弗莱斯的婚礼。婚礼定于3月5号星期三在位于Landrindod Wells的圣·大卫教堂举行。婚礼过后在Metropole旅馆将有一个晚餐舞会。
4. 本句虽然很长，仍然是一个简单句。句中第二个of后的内容作wedding的定语，说明是谁的婚礼，followed by a dinner dance at the Hotel Metropole作wedding的非限制性定语。 其中company这里意思是“陪伴”的意思，而不是“公司”。固定搭配in company with sb.的意思是“和某人一起”。
5. 语法通关
6. 1.If与when的用法区别 If引导条件状语从句，when引导时间状语从句
7. 2. 条件状语从句(在条件状语从句中，要用一般时态代替将来时)
8. 常用的引导词有：if(如果，假如)，unless(除非，要不„„就不)，as long as(只要)，so long as(只要)，provided(that)(只要)，suppose/supposing(假设)，on condition(that)(如果)等。 在表示条件的状语从句中，既可以用直接陈述语气作真实条件句，也可以用虚拟语气作非真实条件句。至于把句子当成哪一种条件句，要依照有关语法规则和表达意思的需要而定。
9. 表示与现在事实相反的假设时，条件状语从句中的谓语动词用过去式(be的过去式用were)，而主句的谓语动 表示与将来事实相反的假设时，条件状语从句中的谓语动词用过去式(be的过去式用were)，而主句的谓语动词用“were to/should/would+动词原形。”
10. 3. 由although; though; whoever; whatever; whenever; wherever引导的让步状语从句 引导词： though, although, as, even if, even though, whatever/no matter what, whenever/no matter when, wherever/no matter where, whoever/no matter who, whichever/no matter which, however/no matter how, no matter whether/if 英语中不允许在though或although从句后用but。如果要强调前后两个部分的对比意义，可以在主句前加上yet或still。
11. 当从句主语与主句主语一致，从句中谓语是be或者从句中主语是it，谓语是be的时候，可以将从句中的主语与be一起省略。
❻ 高二英语课本基础的知识点归纳
高二学生平时要养成书写规范的习惯，对大小写、标点符号和词距等一定要一丝不苟，力求规范化、整齐美观。这样才能有高分，以下是我给大家整理的 高二英语 课本基础的知识点归纳，希望能助你一臂之力!
高二英语课本基础的知识点归纳1
1. consist of = be made up of 由……组成 (没有进行时)
e.g. The UK consists of Great Britain and Northern Ireland.
=Great Britain and Northern Ireland make up the UK.
2. 区别:
? separate ... from (把联合在一起或靠近的人或物分离出来)
? divide...into 把…分开 (把整体分为若干部分)
e.g. The teacher divided the class into two groups.
The Taiwan Strait separates Taiwan from Fujian.
3. debate about sth.
e.g. They debate about the proposal for three days.
debate /argue/ quarrel
4. clarify: vt./vi. (cause sth. to )become clear or easier to understand 澄清;阐明;清楚;明了
e.g. I hope what I say will clarify the situation.
Can you clarify the question?
5. be linked to = be connected to /be joined to 连接
【习惯用语】★ link A to B 将A和B连接起来
6. refer to
1)提及，指的是……
e.g. When he said “some students”, do you think he was referring to us?
2) 参考;查阅;询问
e.g. If you don't understand a word you may refer to your dictionaries.
Please refer to the last page of the book for answers.
3) 关系到;关乎
e.g. What I have to say refers to all of you.
This rule refers to everyone.
reference: n. 参考 e.g. reference books 参考书
7. to one's surprise (prep)
“to one's + 名词” 表 “令某人……”
常见的名词有 “delight, disappointment, enjoyment, astonishment 等
e.g. I discovered, to my horror, that the goods were entirely unfit for sale.
To John's great relief they reached the house at last.
8. ... found themselves united peacefully
“find +宾语+宾补( adj; adv; v-ing; pp; 介词 短语 ;不定式)”
e.g. A cook will be immediately fired if he is found smoking in the kitchen.
You'll find him easy to get along with.
They found themselves trapped by the bush fire.
When I woke up, I found myself in hospital.
I called on him yesterday, but I found him out.
9. get sth done =have sth done 使某事被做…….
e.g. I'll just get these dishes washed and then I'll come.
get + n. + to do
get + n. + doing
You'll get her to agree.
I'll get the car going.
get done: 用于意想不到、突然或偶然发生，意为“被…….”
e.g. Be careful when you cross this very busy street.
10. break away (from sb / sth) 脱离;破除…
e.g. It is not easy for him to break away from bad habits.
The man broke away from his guards.
break down (会谈)破裂，失败;(汽车等)出故障;(人的健康状况)变得恶劣;(情感)失控
e.g. His car broke down on the way to work this morning.
His health broke down under the pressure of work.
He broke down and wept when he heard the news.
Talks between the two countries have completely broken down.
? break in 闯入;打岔
? break off 中断，折断
? break into 闯入
? break out 爆发;发生
? break up 驱散;分散，拆散
11. as well as 不仅…而且;既…又…
e.g. He is a teacher as well as a writer.
The children as well as their father were seen playing football in the street.
12. convenience: n.方便;便利(convenient: adj. )
e.g. We bought this house for its convenience.
13. attraction: (attract: v.)
1). 吸引;引力(不可数 n.) e.g. attraction of gravitation 重力
2). 吸引人的东西;喜闻乐见的东西;精彩节目(可数 n.)
He can't resist the attraction of the sea on a hot day.
A big city offers many and varied attractions.
What are the principle attractions this evening?
14. influence
1) v. 对…产生影响 e.g. What influence you to choose a career in teaching?
2)可数n. 产生影响的人或事 e.g. He is one of the good influences in the school.
3) (不可数n.) 影响 e.g. A teacher has great influence over his pupils.
高二英语课本基础的知识点归纳2
1.基础梳理
point upset ignore calm down cheat list share a series of crazy purpose dare thunder entire(~ly) trust according to power suffer recover suitcase situation disagree be concerned about walk the dog set down face to face be/get tired of get along with fall in love make a list communicate with
2.词语归纳
1)add vt/vi加;添加;增添
add up合计 加起来，但在口语中有时用于否定句，表示“莫名其妙，不说明问题”。
add up to 总计共达，所有一切都说明，总而言之。
add sth(to sth)把……加到……里去。
add to 增加，扩建。
add 表示“继续说，补充说”。
区别add和increase
add意思是“加，增加”，强调添加。或者表示将数字加起来求和。
increase“增加”，表示在数量，产量，尺寸，程度等方面的增加。
2)cheat v 欺骗;作弊 n 骗子;作弊者;骗人的事
cheat sb of sth cheat sth out of sb 从某人处欺诈某物
cheat on/at/in 作弊，欺诈
3)list v 将事物列于表上;编事物的目录 n 名单;目录;一览表
make a list of 造表，列……表
take…off the list 从表上去掉……
stand first on the list 居首位，列前茅
as listed above 如上所列
3)share
share in 分享，分担，共用
share sth with sb 和某人共用/共享某事物
share out 分配，分发;得到股息，升股息
share(n.)in/of 一分，部分
4)trust vi/vt 信任，信赖;依赖
trust in 相信，信任，信仰
trust to 依靠(运气等)，依赖
trust that… 希望，想
5)suffer vt/vi 遭受，受到，蒙受;受痛苦，受折磨，受惩罚，受损伤
suffer from 受……伤害;患……病痛
注意：suffer 和 suffer from 都不能用于被动语态
6)calm vt/vi/adj. 使平静;使镇定。平静的，镇静的，沉着的。
calm down 平静下来，镇定下来
quite指人对外界事物感触的安静。对人时，侧重不激动，平静温和，不发表意见。
still指完全没有声音或者没有动静，突然静止不动。
silent主要指人不爱说话，沉默不语。
7)concern
be concerned about 担心，关心
as/so far as…be concerned 关于，至于，就某人而言
have no concern for 毫不关心
concern oneself in/with/about sth 忙于，从事;关心，关切
have a concern in 和……有厉害关系
be concerned in/with 参与，与……有关
8)separate v/adj 分开，和……分手;单独的，分开的，不同的
separate…from 使……和……分离
9)reason
lose one’s reason 失去理智，发狂
by reason of 由于
bring sb to reason 说服某人理智些
within reason 合理
without reason 不合理
listen to reason 听从道理
reason sb into/out of sth 以理说服某人做/不做某事
10)power
beyond /out of one’s power 力所不及的，不能胜任的
=not within one’s power
in power 当权的，握有政权的
come into power掌权，得势
11)habit
form / make a habit of doing=make it a habit to do sth 养成做某事的习惯
be in the habit of 有……的习惯
fall/get into a habit of 沾染(养成)……习惯
break(off)a habit=get out a habit 戒除一种习惯
form good habits 养成良好的习
out of habit 出于习惯
12)according to为介词短语，后跟名词，代词，不能很从句，表示“根据;按照;试……而定”。
according to其后引出的信息应来自别人或者别处，不能来自说话者自己。
according to其后不能跟opinion，view等名词。
according as 相当于连词，后跟从句，意为“正像，根据，按照，如果”。
13)join in
区别join;join in;take part in;attend
join 参加某个组织或者团体(党派，军队等)，并且成为其中的一员。
join in 参加正在进行着的活动，如游戏，讨论， 辩论 ，谈话等。
take part in 参加会议或者群众性的活动，并且在其中法会一定的作用。
attend 参加会议、仪式、婚礼、葬礼、上课、上学、听 报告 等。重在强调“参与”的动作，不强调参加者的作用。
14)dare
作实意动词有人称和数的变化，也有时态的变化;作情态动词，用于否定句，疑问句和条件句中，有时态的变化，但是没有人称和数的变化。
①在肯定据中的dare，dares，dared之后，不定式一遍加to。
②在否定句中和疑问句中的dare之后，不定时一般不加to。
③在用do或者does构成的否定句和疑问句中，理论上虽然应该有to，实际使用却经常把to省略。
I dare say…我敢打赌说……
15)go through 经历;经受;通过考试;经过;审阅;检查
go with 伴随，与……协调 go up 上升;建起;上涨 go over检查，审查;复习，重温
go out 熄灭;公布;播出 go ahead 进行，进展;(with)赞同 go into从事，参加(某一行业);调查
16)get along with 同……相处;进展
get away 离开;逃避 get back 回来;拿回 get down 拿下;写下 get in 进入;收获
get down to 开始认真做…… get on/off 上/下车 get over 克服;战胜 get across 被理解
get through 完成;通过;接通电话 get up 起床 get it 明白，理解;猜中
17)with复合结构，也可以叫做独立主格结构，在格式上没有谓语动词，在句中常作状语，表示伴随，原因，方式，条件等。
①with+名词+介词短语。在句中作状语，作后置定语。
②with+名词/代词+过去分词。其中过去分词表示被动或者完成了的动作。
③with+名词/代词+现在分词。其中现在分词表示主动或者正在进行的动作。
④with+名词/代词+不定式。其中不定式表示将要发生的动作。
⑤with+名词/代词+形容词。
18)no longer=not…any longer 表示不再继续或者再现过去某一时刻发生或存在而一直延续的动作/状态时，常用于过去时、现在时或者将来时的 句子 中。
no more=not…any more 表示再也不重复过去反复发生的动作时，常用于过去时或者将来时的句子中。
When he saw the toy，the baby cried no longer.当看到玩具时，那婴儿不再哭了。
Now she wasn’t afraid any more..现在她再也不害怕了。
19)①settle down to 决心去做……，专心去做…… settle on/upon 决定……，选定……
②have trouble with 使伤脑筋，苦恼;跟某人闹别扭
ask for trouble 自讨苦吃 be in trouble 在困境中，有纠纷 get sb into trouble 陷入困境
make trouble 惹麻烦 put sb to trouble 麻烦某人 take the trouble to do 费力做
3.语法
直接引语变为间接引语(注意：变化时句子一定为陈述句语序。)
人称的变化
①直接引语中主语第一人称或者被第一人称所修饰，人称要与“讲话人”的人称一致。
②直接引语的第二人称，或者被第二人称所修饰，人称要与“听话人”的人称一致。
③直接引语中的第三人称不变化。
“一随主，二随宾，第三人称不更改”。
二、时态的变化
直接引语——间接引语
一般现在时——一般过去时
一般过去时——过去完成时
现在进行时——过去进行时
现在完成时——过去完成时
过去完成时——过去完成时
一般将来时——过去将来时
时态不变化的情况：
①直接引语是客观真理。
②直接引语是过去进行时，时态不变。
③直接引语中有具体的过去某年、某月、某日作状语，变为间接引语时，时态不变。
④直接引语如果是一般现在时。表示一种反复出现或习惯性的动作，变间接引语，时态不变。⑤如果直接引语中的情态动词没有过去时的形式(例：ought to， had better, used to)和已经是过去时的形式时，(例：could, should, would, might)不再变。
高二英语课本基础的知识点归纳3
重点短语
1. defend against保卫…以免受
2.intruce sb tosb 向某人介绍某人
3.kiss sb on somepart亲吻某人的某个部位
4.in defence 防御，保障
5.together with 与某人一起
6.be likely to 很可能…;有希望…
7.reach one’s hand out to sth 把手伸出来取某物
8.on the contrary 相反
9.nod at sb 向某人点头
10.greet sbwith/by 通过…向某人问候
11.express one’s feelings表达某人的感情
12. in general 总的来说;通常
13.at a job fair 在求职会上
14.be nervousabout 对…感到紧张
15. at ease 舒适;快活;自由自在
16. lose face丢脸
17.turn one’s back to 背对;背弃
18.turn one’s head away 把头转过去
19.be willing to 渴望…. , 愿意….
20. look upsetabout sth 对.. 感到沮丧
重点句型
1. I saw several young people enter thewaiting area looking around curiously.
我看见几个年轻人走进了等候区，好奇地向四周张望。
2. The firstperson to arrive was Tony Garcia from Colombia, closely followed by Julia Smithfrom Britain.第一个到达的是从哥伦比亚来的托尼?加西亚，随后紧跟着的是英国的茱莉亚?史密斯。
3. She steppedback appearing surprised and put up her hands, as if in defense.
她后退了几步，看上去有些吃惊，并举起了手，好像是在自卫。
4. Not allcultures greet each other the same way, Nor are they comfortable in the sameway with
touching ordistance between people.
各种 文化 背景下的人互致问候的方式不尽相同，身体接触和相互间距的程度也不尽相同。
5. We can often bewrong about each other, so it is an amazing thing that we understand each otheras well as we do.
高二英语课本基础的知识点归纳3
一.重点词汇
1.preference n.偏爱;优先eg：Wine or beer?which is your preference?要葡萄酒还是啤酒?你比较喜欢哪一样?
I have a preference for French films.我更喜欢法国电影。
相关链接：prefer吨更喜欢preferable adj.更好一些(和to连用) preferably ado.是用法拓展.have a preference for偏爱…… show/gire(a)preference for偏爱……
have a preference of sth.to/over,..宁要某物而不要另一物
in preference to优先于……;喜爱甚于……特别提醒;prefer是preference的动词形式，其搭配为：
prefer sth./doing sth.to sth./doing sth.喜欢……而不喜欢
prefer to do…rather than do…宁愿干……而不愿干……
2.design v&n.设计;打算给……用 eg：
He is designing a house f6r his frl’end.他正给他的朋友设计房子。
The road was not designed for heavy lrucks.这公路不是为重型卡车设计的。
用法拓展：design…f0 r…为某人设计…… .
be dem。gned for/to do…目的是……，打算给……用 一
by design故意地 have designs on/against…对……别有用心特别提醒：design当“目的是……;打算给……用”讲时，多用于被动结构。
3.belong vi.属于;是……成员 eg：She belongs to this school.她是这个学校的成员。 China belongs to the third world.中国属于第三世界。
相关键接;belongings n.(复)所有物，财产用法拓展：belong to sb.属于某人的特别提醒：
(1)belong to后面接名词的普通格.不接所有格：后接代词时用宾格，不用名词性物主代词。
(2)beIong to没有被动语态，不用于进行时态。
4.impress vt.铭刻，给……极深印象;使感动eg： What impressed me is the beauty of the scenery there.使我印象深刻的是那儿美丽的风景。 The book tmpressed a lot of people.那本书在很多人心中留下深刻印象。 My father impressed on me the importaflce of work.父亲要我铭记工作的重要性。
相关链接：impression n.印象，感觉impressive adj.给人留下深刻印象的用法拓展：impress sth.on sth.在……上印……tmpress sth.with sth.用……印…
be impressed by/at/with被深深打动 be impressed on曲.使某人铭记… make a…impression on…对……留下…印象
5.despitpe prep.不管，不顾;任凭eg：
He came to the meeting despite his serious illness.
他木顾重病还是来出席了会议。
He is very active despite his age.他年纪虽大.却很活跃。
用法拓展：despile=in spite of尽管though(althougll)尽管.虽然特别提醒：①despitein spite of但比in spite of更正式。②despite(in spite of) 是介词.后接名词(动名词.代词)而though、although是连词.连接句子。
③as con).引导一个让步状语从句.句子须部分倒装。④whik conj“尽管”引导一个让步状语从句。
6.taste vt尝……味道 vi.尝起来.吃起来 n情趣。鉴赏力eg;
can you taste anything strange in this soup?你尝得出这汤有什么怪味吗?
The soup tastes delicious.这汤很可口。
The girl has a taste for music.这女孩对音乐感兴趣。
相关链接：tasty adj.美味的，可口的 a tasty meaI一顿美餐用法拓展：have a taste for对……喜欢 to one's taste按口味.合口味特别提醒;taste作系动词用后面须接形容词作表语;无被动语态和进行时态。
二、重点短语
7.fill up with用……装满 eg：
Birds fill up the spaces between the branehes of their nests with soft materials.
鸟用柔软的材料填满鸟巢之间的空间。
相关链接：fuIl“adj.充满的用法拓展：fill…with…用……装满……一be filled with be fuIl of装满……fill in…填入.填空
特别提醒：be filled with用……装满.be fuIl of装满……，这两个短语中特别注意介词，不要用混。
8.set.一aside把……置于一旁.留出，拨出 eg：
Ive set aside some money for this journey.我为这趟旅行存了一些钱。
Let's set aslde our personal feelings.我们先暂时抛开个人情感。
用法拓展：put aside节省(钱，时间).储存……备用
step aslde避开.退让.站到一边take aside把……叫到一边
三、重点交际用语
9.I can't stand.”我不能忍受……eg：she can't startd the pam.她无法忍受那种痛苦。
we can't stand being made fun of.我们无法忍受被别人嘲弄。
用法拓展：can't stand+n /pron 不能忍受……can't stand+doing不能忍受……特别提醒：stand当”承受.忍受”讲.通常用于否定句和疑问句，不可用于进行时，后接名词、代词或动名词。
四、重点句型
10.with+0+0C with的复合结构 eg：
with the door open he sIept Iast m’ght.昨天晚上他开着门睡觉。
With the boy leadmg the way.we had no difficulty finding his house.
有孩子带路.我们没费事就找到了他的家。
用法拓展：with+宾语+形容词 with+宾语十副词with+宾语一介词短语with十宾语+现在分词 with十宾语+过去分词 with十宾语+不定式
特别提醒:with后面的宾语和宾补之间若是主动关系，用doing或to do;若是被动关系.则用done。
五、词语辨析
11.create，make.proce，invent四个词都含有“创造”的意思
(1)create指“有目的地把原材料制成新产品”;也指“创造出原来不存在或与众不同的事物”。 eg：
We've created a new building out of an old ruin.我们从旧废墟上创建了一幢新楼。
(2)invent指“通过想象，研究，劳动，创造出前所未有的东西”，尤指“科技上的发明创造”。 eg：
Edison invented the light bulb.爱迪生发明了电灯泡。
(3)make是最常用词，指“用劳动创造、生产、形成或组成”某事物。 eg：
AIl kinds of machine tools are made in this factory.这家工厂制造各种机床。
(4)proce指“通过劳动加工而生产产品”，尤指“工农业产品”。 eg：
We must proce more food for ourselves and import less.我们必须增产食品，减少进口。
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★ 高中英语基础知识点
❼ 七年级英语知识点梳理2021
没有加倍的勤奋，就没有才能，也没有天才。天才其实就是可以持之以恒的人。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才，勤奋一直都是学习通向成功的最好捷径。下面是我给大家整理的一些 七年级英语 的知识点，希望对大家有所帮助。
七年级英语知识点梳理
可数名词变复数
可数名词变复数时，有规则变化和不规则变化两种。
1、规则变化：
1)一般情况直接在词尾加“-s ”，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等;
2)以s, x, sh, ch结尾的词，要在词尾加“-es ”，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等;
3)以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加“-es ”，如：baby-babies, country-countries, family-families等;
4)部分以f (e)结尾的词，变f (e)为“ves ”，如：knife-knives, half-halves等;
5)以o结尾的词，加“-s ”或“-es ”，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。记忆口诀：除了“英雄”hero外，凡是能吃的，加“-es ”，不能吃的加“-s ”。
2、不规则变化：
1)改变单数名词中的元音字母：man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等;
2)单、复同形：sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese等;
3)其他形式：mouse-mice, child-children等。
七年级英语重要知识点
◆ 短语 归纳
1. get to school 到达学校
2. take the subway 乘地铁
3. ride a bike 骑自行车
4. how far 多远
5. from home to school 从家到学校
6. every day 每天
7. take the bus 乘公共汽车
8. by bike 骑自行车
9. bus stop 公共汽车站
10. think of 认为
11. between … and … 在…和…之间
12.one 11-year-old boy 一个11岁的男孩
13. play with … 和…玩
14. come true 实现
15. have to 不得不
七年级英语课文知识点
1.sb + has/ have ( an /a ) + adj + 五官 === sb’s 五官 is / are + adj (描述长相)
例：Lily has a small nose. = Lily’s nose is small.
2.I know = I see 我明白了
3.That’s right 那是对的
4.look the same look like 看起来相像 look different 看起来不同
例： Jim and Lilei look the same.== Jim looks like Lilei. .
5. look at + n 看某物 look for +n 寻找某人/某物 look after +n 照顾某人
6.both 两者都…… all 三者或者三者以上都……
Both 和 all位于 be动词或情态动词后，位于行为动词前。
例： We are both students. We both have black eyes. We can both speak English.
7. give sth to sb = give sb sth 把某物给某人; (注意：如果sth是it或them，只能用前者)
8. have different looks == look different 有着不同的长相 (看起来不相像)
havethe same look. ==look the same 有着相同的长相 (看起来很相像)
9.over there 在那边 come in 请进 go out 出去
10. in + 颜色 或 in a/an/the +颜色 + 衣服 表示穿着……颜色的衣服
常常接在名词的后面，表示穿----颜色衣服的…… 如 the girl in red is my sister.
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❽ 英语的基本知识点
学习知识的最终目的是将知识灵活运用到现实生活、学习中,学中用、用中学是学习知识的一个重要原则,英语词汇学习亦如此。那英语的基础知识都有哪些呢?下面我给你分享英语的基本知识点，欢迎阅读。
英语的基本知识点【1】
名词的变化规律
1. 一般情况下加s (如cats, dogs, friends, books, papers等)
2. 以s, x, ch, sh 结尾的加es (如buses, boxes, matches, flashes等)
3. 以辅音字母+y 结尾的名词，把y 改为i 再加es (如ladies, stories, candies等) 但要注意的是以元音字母加y结尾的名词的复数形式只加s，如：boy→boys, day→days。
4. 部分以o 结尾的名词，有生命的加es, 没生命的加s (如potatoes, tomatoes, photos, pianos等)，以oo 结尾一般情况下加s (如zoo, kangaroo等)
5. 以f 或fe 结尾的名词，多把f 或fe 改为v再加es (如knives, shelves, leaves等)
(7)少数名词有不规则的复数形式，例如：man→men，woman→women，tooth→teeth，foot→feet，child→children，mouse→mice。
【注意】与man和woman构成的合成词，其复数形式也是-men和-women。例如：an Englishman，two Englishmen。但German不是合成词，故复数形式为 Germans;man, woman等作定语时，它的单复数以其所修饰的名词的单复数而定，如：men workers， women teachers。
有个别名词单复数一样，例如：Chinese，Japanese，sheep，deer，fish等。但当fish表示不同种类的鱼时，可以加复数词尾。
复数词尾s(或es)的读音方法
1、在[p][t][k][f]等清辅音后读[s] ，如cups, hats, cakes。
2、在[s][z][t][ ][f]等音后读[iz]，如glasses, pages, oranges, buses, watches,faces。
3、在[b][d][ g][v]等浊辅音后读[z]，如beds, dogs, cities, knives。
英语的基本知识点【2】
动词各种时态的变化
一、动词三单形式的变化规律
1. 直接在动词后加s ，如want—wants， work—works， know—knows， help—helps，get—gets。
2. 以s, x, ch, sh 结尾的动词在后面加es ，如watch—watches，catch—catches。
3. 以辅音字母加o 结尾加es ，如go—goes，do—does。
4. 以辅音字母加y 结尾，把y 改为i 再加es ，如study—studies，carry—carries，fly—flies，worry—worries
5. 以元音字母加y 结尾，直接加s ，如play—plays.
6. 不规则变化
二、动词ing 的变化规律：
1.英语动词加-ing，通常是在原形词尾直接加-ing构成：cough—coughing，climb—climbing，stand—standing，fight—fighting
2.以-e结尾的动词
(1)如果动词原形以一辅音加一不发音的-e结尾，一般应去掉e再加ing：
write—writing，hope—hoping，care—caring，stare—staring，plane—plan-ing，have—having，save—saving， proce—procing， breathe—breathing (2)以-ie结尾的动词应先将e去掉，将i变成y然后再加-ing： die—dying，tie—tying，vie—vying，lie—lying
(3)以-ee，-oe，-ye结尾的动词加-ing时应保留词尾e：
see—seeing，flee—fleeing，free—freeing，agree—agreeing，hoe—hoeing， dye—dyeing，eye—eyeing
(4)以-ue结尾的动词大多应先去e再加-ing：
sue—suing，imbue—imbuing，construe—construing，pursue—pursuing，rue—ruing 有时，词尾e可去掉也可保留： glue—gluing或 glueing，cue—cuing或 cueing， blue—blueing或 bluing， true—truing或trueing，clue—clueing或cluing
3.以一元音加一辅音结尾的动词
(1)如果动词最后一音节为重读闭音节，最后一个字母需要重复：
run—running， stop—stopping， hop—hopping， plan—planning，star—starring， control—controlling但辅音x是个例外，无需重复(x其实起着两个辅音的作用)： tax—taxing，relax—relaxing
(2)如果动词最后一个音节为次重读音节，最后一个字母有时也重复： kidnap—kadnapping或kidnaping，program—programming或programing
(3)如果动词最后一个音节为非重读音节，最后一个字母大多无需重复：
open—opening，offer—offering，audit—auditing但在有些动词中，重复或不重复均可： worship—worshiping或 worshipping，focus—focusing或 focussing，cancel—canceling或cancelling，travel—traveling或travelling
以非重读的-el结尾的动词加-ing时，英国英语习惯于重复词尾l，而美国英语则习惯于不重复1。
4.若动词以一元音加一半元音(y或w)结尾，可直接加-ing：
pay—paying， throw—throwing，follow—following， draw—drawing， em-ploy—employing
5.以-ic结尾的动词应先在字母c后加一字母k再加-ing：
frolic—frolicking，panic—panicking，mimic—mimicking，picnic—picnicking，traffic—trafficking
三、动词过去式的变化规律：
1.一般在动词末尾加-ed，如：pull-pulled, cook-cooked
2.结尾是e加d，如：taste-tasted
3.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped
4.以“辅音字母+y”结尾的，变y为i， 再加-ed，如：study-studied
5.不规则动词过去式：
am,is-was are-were do-did see-saw say-said
give-gave get-got go-went come-came have-had
eat-ate take-took run-ran sing-sang put-put
make-made read-read write-wrote draw-drew
drink-drank fly-flew ride-rode speak-spoke
sweep-swept swim-swam sit-sat
形容词比较级
1、一般在词尾加er 如long变为longer
2、以不发音的字母e结尾的加r 如late变为leter
3、以重读闭音节结尾的词，而词尾只有一个辅音字母时，先双写这一辅音字母，再加er 如hot变为hotter
4、以辅音字母加y结尾的双音节词先变y为i再加er 如happy变为happier 多音节词在词前加more 如quickly变为more quickly
另外还有一些不规则变化 如good变为better many变为more 这类问题要注意积累 一般在词尾加er 如long变为longer 。
❾ 高中英语选修七课文知识点
高尚的生活是受爱激励并由知识导引的生活，没有知识的爱与没有爱的知识，都不可能产生高尚的生活;下面我给大家分享一些高中英语选修七课文知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
高中英语选修七课文知识1
Ⅰ. 常考单词必背
1.queue n. [C]长队;行列vi. 排队等候
If we had booked a table earlier，we couldn't be standing here in a queue.
如果你早订张桌子的话，我们现在就不会站在这儿排队了。
2.recommend vt. ①推荐;介绍 ②劝告;建议(接从句时常用虚拟语气)
I borrowed the book Sherlock Holmes from the library last week，which my classmates recommended to me.
上周我从图书馆借了本《夏洛克·福尔摩斯》，这是我同学推荐我看的书。
[快速闪记]
(1)recommend sb sth = recommend sth to sb 向某人推荐某物
recommend doing sth 建议(劝告)某人做某事
recommend sb to do sth 劝告某人做……
recommend sb as... 推荐某人当……
recommend that...(should) do... 建议某人……
(2)recommendation n. ①[U]推荐;介绍 ②[C]推荐信; 介绍信 ;劝告
a letter of recommendation 推荐信
3.comfort n. 舒适;安慰 vt. 安慰
The old lady often comforts those who are in trouble.
这位老妇人经常安慰处于困境的人。
[快速闪记]
comfortable adj. 舒服的
comfortably adv. 舒适地
4.substitute n. [C]代用品;代替者 vt. 用……代替
There is no substitute to hard work.
什么都替代不了努力工作。
[快速闪记]
a substitute for...……的代替者
substitute A for B=substitute B with A用A代替B
substitute for 代替
5.requirement n. [C]需要;要求;需要的东西;必要的条件
We have to fit ourselves to the requirements of our jobs.
我们必须适应工作的需要。
[快速闪记]
(1)require sth of sb 向某人要求某物
require+doing/to be done(主语为动作的承受者) 需要做被......
require+to do(主语为动作的发出者) 需要做......
require sb to do sth 要求某人做某事
require that...(should) do要求……(虚拟语气)
(2)to meet/satisfy the requirements 符合/满足必备的条件
6.draft vt. 起草;制定;征募 n. 汇票;草稿;草案
Finally，my thanks go to my tutor，who has offered a lot of suggestions and comments on my paper and polished every page of my draft.
最后，我要感谢我的导师，因为他给我的论文提供了很多建议和评论，修改我的草稿的每一页。
7.acknowledge/?k'n?lId?/ vt. ①承认;确认 ②答谢;向……打招呼
It is widely acknowledged that students should be evaluated in terms of overall quality.
人们普遍认为应该通过综合素质来评价学生。
acknowledgement n. 承认;答谢
in acknowledgement of 为感谢……
8.occupy vt. 占领;占用;使忙碌
He occupied his whole afternoon reading books.
他用了一下午的时间读书。
[快速闪记]
occupation n. [C]&[U] ①占领;占据 ②工作;职业
be occupied with sth 忙于某事
be occupied in doing sth 忙于做某事
9.routine n. [C]&[U] 常规;惯例;例行公事 adj. 例行的;常规的
Thus eating becomes an enjoyment instead of a routine work you have to do every day.
因此，饮食成为一种享受而不是一个每天你必须做的例行工作。
[快速闪记]
a routine report 例行 报告
10.abundant adj. 丰富的;充裕的
We have abundant evidence that cars have a harmful effect on the environment.
我们有充分的证据证明汽车对环境有不良影响。
[快速闪记]
be abundant in (= be rich in) 富有……;……很丰富
abundance n. 大量;充裕
in abundance 丰富;大量
Ⅱ. 高频 短语 必会
1.adjust to 适应;调节
2.keep it up 保持优秀成绩;继续干下去
[快速闪记]
keep an eye on 照看;留意;密切注视
keep a record (of) 登记;记录
keep back 保留;阻止
keep fit 保持健康
keep...from doing 阻止……做
keep...in mind 记住;想着
keep off 避开;防止;挡住
keep on 继续(干)
keep...out (of...) 遮挡;使不进入
keep to one's promise 信守诺言
keep up 保持;继续(某活动);不使(斗志)低落;维持
keep up with 跟上;不落在后面
keep (a) watch 注意;警惕;提防
3.fit in 相适应;相融合
4.as far as one is concerned 就……而言
5.day in and day out 日复一日
6.out of the question 不可能的;不值得讨论的
out of question 毫无疑问
Ⅲ. 写作句式必学
1.It was the first time she had ever left her motherland.
这是她第一次离开自己的祖国。
2.Studying here is quite different from studying in China.
在这里学习跟在中国学习相当不同。
3.It's not just study that's difficult.
困难不仅仅只是学习方面。
4.When I miss my family，it's great comfort to have a substitute family to be with.
当我想家的时候，房东家就是我家的替身，和他们在一起给了我很大的安慰。
5.Besides，as far as he was concerned，what other people thought was not the most important thing.
此外，他认为，别人想什么并不是最重要的事情。
6.I have been so occupied with work that I haven't had time for social activities.
我一直忙于学习，以至于我没有时间去参与社会活动。
高中英语选修七课文知识2
Ⅰ. 常考单词必背
1.concept n. 观念;概念
2.relevant adj. 有关的;贴切的;恰当的
It is a great honour for me to tell you some information relevant to the local life.我很荣幸告诉你一些和当地生活相关的信息。
When I am faced with a difficulty，I usually choose to refer to relevant learning materials or Web pages.当我面对困难时，我常常选择参考相关学习资料或网络。
3.adjust/?'d??st/ vt.&vi. ①(使)适应;(使)校准;(使)调整 ②整理;使有条理
She carefully adjusted her clothes and her hair before going out.她出门之前仔细地整了整衣服和头发。
[快速闪记]adjust(oneself) to (doing) sth (使某人)适应(做)某事adjustment/?'d??stm?nt/ n.[C]&[U]调整;调节make an adjustment/adjustments to 调整……(以适应……)adjustable adj. 可调节的;可调整的
4.participate vi. (与in连用)参与;参加
Use an effective teaching style that allows people to participate in their learning.运用一种有效的培训风格让人们参与到学习中去。
5.otherwise conj. 否则;不然 adv. 用别的 方法 ;其他方面
Otherwise，you may have problems such as red eyes，pain in the eyes，or a more serious condition.否则的话，你可能会有这样的问题，像红眼、眼痛或更严重的情形。
6.privilege n. 特权;荣幸
Having been born to privilege in old Hollywood，she was carrying on a family tradition by acting.她出身于过去好莱坞的名门，继承了当演员的家族传统。
7.donate v. 捐赠;捐献
She is willing to donate money to a worthy cause.她愿为高尚的事业捐款。
[快速闪记](1)donate...to... 把……捐给……同义短语：subscribe to，donate to，contribute to等。(2)donation n. 捐款;捐赠donor n. 捐赠者;输血者
8.voluntary adj. 自愿的;志愿的;无偿的
We run the meals-on-wheels service on a voluntary basis.我们根据自愿的原则，开展上门送饭的服务。
9.distribute vt. 分配;散布;分开distribution n. 分配;分发
10.operate vi. ①操作;运转 ②起作用;奏效 ③(常与on连用)动手术;开刀 vt. ①操作;开动 ②经营③对……动手术
For most people，it's almost impossible to operate a computer without a mouse...对大多数人而言，没有鼠标几乎无法操作电脑……
[快速闪记]operation n. [C] &[U]①操作;工作;运转 ②手术 ③作战(行动)operator n. [C]话务员;操作员;经营者;企业主
Ⅱ. 高频短语必会
1.hear from 接到……来信
2.(be) dying to 极想;渴望
3.the other day 不久前的一天
4.dry out (使浸水之物等) 完全变干;干透
5.dry up (指河流、井等) 干涸
6.in need 在困难中;在危急中
Ⅲ. 写作句式必学
1.Thanks for your letter，which took a fortnight to arrive.谢谢你的来信，这封信两星期才到。
2.There is no electricity or water and even no textbook either.这儿没有电，也没有水，甚至连课本也没有。
3.Once the fire was going，he laid stones on it.一旦火着起来后，他往火里扔几块石头。
高中英语选修七课文知识3
Ⅰ. 常考单词必背
1.annual adj. 每年的;年度的n. 年刊;年鉴
Our school's annual sports day took place yesterday in 30-degree heat.昨天，学校一年一度的运动会在30度的高温下举行了。
2.witness vt. 目击;当场见到n. 目击者;证人
The driving we have witnessed was beyond belief.我们亲眼目睹的驾车场面令人难以置信。
3.opposite adj. (无比较级) ①对面的;相对的②(截然)相反的;对立的n. [C] 反义词 ;对立面prep.在……的对面
We have opposite views on politics.我们的政治观点不同。
She observed a man walking on the opposite side of the way.她注意到一个人在路的对面走着。
4.pause n. [C]中止;停顿;暂停vi. 中止;停顿;暂停
She talked for an hour and a half without pause.她连续说了一个半小时，中间没有停歇。
After you introce the topic，pause to hear what your partner says.在你引入了这个话题后，停下来听听你的伙伴怎么说。
5.flee(fled，fled) vt. 逃离;逃避vi. 逃走;逃避
Many of the people have fled to the mountains to escape the floods.许多人为躲避洪水都逃到了山上。
The smile fled from his face.他脸上的笑容倾刻时消失了。
6.drag vt. 拖拽;吃力地往前拉vi.落后;缓慢前进 n. 拖，拉; 累赘
We all have a good laugh，so the time never drags.我们经常笑得很开心，所以时间过得快。
She dragged herself out of bed，still half asleep.她挣扎着起了床，还是睡眼惺忪。
7.urge vt. 催促;极力主张;驱策
They urged me to eat (into eating) the strange food.他们怂恿我吃那种奇怪的食物。
He urged that we (should) take such steps.他极力主张我们采取这些 措施 。
8.abandon/?'b?nd?n/ vt. 放弃;遗弃 n. [U]放任;狂放
Don't abandon yourself to despair.不要自暴自弃。
[快速闪记](1)abandon...to... 把……遗弃给……with abandon 放肆地(2)abandoned adj. 被抛弃的;报废的(3)abandon oneself to(to为介词) 沉溺于;纵情
同义短语：apply oneself to，devote oneself to，resign oneself to等。
9.target n. 目标;靶子;受批评的对象
I aimed the gun carefully at the target.我小心地用枪瞄准了目标。
10.sharp adj. ①锋利的;尖的 ②敏锐的;机警的 ③尖刻的;严厉的
Mary，who has sharp eyes，can see through others.玛丽，目光敏锐，能看透别人。
[快速闪记]sharpen vt. 磨快;使敏捷;使尖锐sharpener n. [C]磨具;卷笔刀
Ⅱ. 高频短语必会
1.help(...) out 帮助(某人)摆脱困境或危险
cannot help doing sth 禁不住做某事
2.be/become aware of 对……知道、明白;意识到……
3.upside down 上下翻转
4.(be)scared to death吓死了
Ⅲ. 写作句式必学
1.As I was sorting out my accommodation，I heard a loud noise coming from the bay.正在我找住处的时候，我听到从海湾那边传来一阵喧闹声。
2.This was the call that announced there was about to be a whale hunt.这是宣告捕鲸行动马上就要开始的呼声。
3.Being badly wounded，the whale soon died.由于严重受伤，鲸鱼很快就死了。
高中英语选修七课文知识4
Ⅰ. 常考单词必背
1.desire n.渴望;愿望;欲望v.渴望;向往;要求
We all desire happiness and health.
我们都想得到幸福和健康。
[快速闪记]
(1)have a strong desire to do sth 迫切想要做某事
(2)have a strong desire for sth 急于想得到某物
desire to do sth 渴望做某事
desire sb to do sth 想要某人做某事
desire that主语+should+动词原形，should可以省略。
(3)desirable adj. 令人满意的
desired adj. 渴望的;想得到的
2.alarm n.警报;惊恐vt. 使警觉;使惊恐;惊动
I forgot to set my alarm and I overslept.
我忘了定闹钟，结果睡过了头。
They were alarmed by a sudden attack.
突然袭击使他们大为惊恐。
3.sympathy n.同情
I have a lot of sympathy for him;he brought up his two children on his own.
我非常同情他，他独自把两个孩子养大。
[快速闪记]
(1)feel/have great sympathy for sb 对某人深感同情
with sympathy 同情地
(2)sympathetic adj. 同情的;支持的
sympathize/sympathise vi. ①同情;怜悯 ②体谅;赞同
4.favo(u)r n.[U]喜爱;恩惠;赞同vt. 喜爱;支持;赞成
The idea is beginning to gain widespread favour.
这种意见开始赢得广泛赞同。
[快速闪记]
(1)in favour of 赞同;支持
in sb 's favour 对某人有利
do sb a favour/do a favour for sb 帮某人一个忙
ask sb a favour=ask a favour of sb 请某人帮忙
(2)favourable adj. 赞同的;有利的
favourite adj.&n.特别喜爱的(东西)
5.pile n.[C] ①一堆②大量 vt.&vi. 堆积;积聚
The leaves had been swept into huge piles.
树叶被扫成了一大堆一大堆的。
[快速闪记]
a pile of 一堆
piles of 一堆堆的
pile up 堆积
6.absurd adj. 荒谬的;可笑的
He felt it was absurd to be filled with hatred for someone he had never met.
他觉得对从未见过的人充满仇恨可真是荒谬。
7. accompany vt. ①陪伴;伴随 ②伴随发生(with) ③伴奏(+on/at)
Friends，in this time of happiness，joy and goodwill to accompany you! 朋友，在这幸福的时光里，让快乐和美好永远陪伴着你!
[快速闪记]
(1)accompany sb to someplace 陪伴某人去某地
accompany sb on/at 用……给某人伴奏
accompany...with/by 与……同时存在或发生
(2)keep sb company 陪伴某人
in company with 与……一起
8.declare v.宣布(声明);申报;声明
He declared that he would fight for his right.
他宣称要为他的权利而斗争。
[快速闪记]
declaration n.宣言，布告，公告，声明
declare against 声明反对
declare sth to sb/sth 向……表明自己的观点
declare...open/close 宣布……开始/结束
declared war on 向……宣战
9.talent n.天才;特殊能力
Which of them has more musical talent is open to debate.
他们之中谁更有音乐天赋还未有定论。
10.obey vt.&vi.服从;听从;遵守
disobey v.不服从;违抗
A robot must obey the orders given to it by human beings.
机器人必须遵守人类的指令。
obey the rules 遵守规则
Ⅱ. 高频短语必会
1.test out 实验;考验
2.ring up 给……打电话
3.turn around 转身;翻转
4.set aside 将……放在一边;为……节省或保留
5.in all 总共;总计
6.be bound to 一定做……
Ⅲ. 写作句式必学
1.It was disturbing and frightening that he looked so human.机器人如此通人性，这使她觉得心烦和害怕。
2.As a favour Tony promised to help Claire make herself smarter and her home more elegant.
作为一个恩惠，托尼答应帮助克莱尔，使她更漂亮，使她的家更高雅。
3.She fell off a ladder and even though Tony was in the next room，he managed to catch her in time.
她从梯子上掉下来，尽管托尼在隔壁房间里，他还是及时(赶过来)把她接住了。
高中英语选修七课文知识5
Ⅰ. 常考单词必背
1.ambition n.雄心;野心ambitious adj. 有雄心的;有野心的
His only fault is that he lacks ambition.他唯一的不足是志向短小。
2.beneficial adj. 有益的;受益的benefit vt. 有益于 vi.受益;得到好处 n.好处;益处
Your medicine has benefited me much.你的药对我大有益处。
[快速闪记]benefit from 从……中受益be of benefit to 对……有益(=be beneficial to)for the benefit of 为……(的利益)
3.clumsy adj. 笨拙的
4.adapt vt.&vi. ①(使)适应②改编;改写
I suggested he should adapt himself to his new conditions.我认为他应该使自己适应新的情况。
[快速闪记](1)adapt(oneself) to(doing) sth (使某人)适应(做)某事adapt...from... 根据……改编……be adapted for 为……而改编(2)adaptation n.[C] & [U] 适应;改编;改写本;改编的作品
5.absence n.①[C] & [U]缺席;不在②[U]缺乏
A stranger brought you this letter ring your absence.你不在时，一个陌生人给你捎来了这封信。
[快速闪记](1)absence of mind 心不在焉in sb's absence 某人不在时in the absence of sth 缺乏某物(2)absent adj. ①缺席的;不在的 ②缺乏的be absent from 缺席……absent-minded adj. 心不在焉的
6.resign vi. 辞职;放弃vt. 辞去;放弃;把……交付(给)
All the employees resign because the employer is too unreasonable.因为老板太不讲理，雇员全体辞职。She resigned her baby to the care of her neighbour.她把婴儿托付给邻居照管。resign from a job 辞职
7.adequate adj. ①足够的②恰当的;胜任的
[快速闪记]be adequate for 足够……be adequate to do...... 胜任做……;足以做……
8.access n.①接近/进入的方法;到达/进入的权利②通道;入口
Only a few people have access to the full facts of the incident.只有几个人可以知道事件的全部真相。
[快速闪记]have/gain/get/obtain access to 可接近;可进入;可使用accessible/?k'ses?bl/ adj. 容易取得的;容易接近的;容易受影响的be accessible to 能接近……，可使用……
9.approval n.[C] & [U]赞成;同意;批准
Do the plans meet with your approval?这些计划你赞成吗?
[快速闪记](1)approve vt. 赞成;同意approve of sb's doing sth 同意某人做某事(2)without approval 未经许可give one's approval to 同意;批准
10.profit n.[C] & [U]利润;收益;利益;益处vt.&vi.有益(于);有利(于)
A company whose profits from home markets are declining may seek opportunities abroad.一家在国内市场利润下降的公司可能会去国外谋求机会。It will profit us nothing to do that.做那事对我们没有任何好处。
Ⅱ. 高频短语必会
1.in other words 换句话说
[快速闪记]have a word with sb 与某人谈话keep/break one's word 遵守诺言/食言;失信beyond words 无法用语言表达
2.cut out 切下，裁剪
[快速闪记]cut across 抄近路cut away 切，剪，去掉cut down 减少，砍倒cut in 插嘴，插队cut off 切断，阻碍cut up 切碎，使悲痛，使伤心
3.out of breath 上气不接下气
Reaching the top of the tower，he was out of breath.到了塔顶他就上气不接下气了。
catch/hold one's breath 屏息;憋住气lose one's breath 喘不过气
4.all in all 总而言之5.sit around 闲坐着6.in many ways 在很多方面7.as well as 也;和8.make fun of 取笑9.never mind 不必担心10.meet with 遇到;经历;会晤
Ⅲ. 写作句式必学
1.Every time I returned after an absence，I felt stupid because I was behind the others.每次请过假之后，我觉得自己笨，因为比别人落后了一些。
2.Sometimes，too，I was too weak to go to school so my ecation suffered.有时，我的身体也很虚弱，以至于不能去上学，因此我的学习受到了影响。
3.Just accept them for who they are，and give them encouragement to live as rich and full a life as you do.接受他们，给予他们鼓励，让他们能像你一样过得丰富多彩，充实美满。
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❿ 九年级上册英语的知识点
知识比钱更挑剔，知识的流动比钱更偶然更深层，有质量的知识都是整体流动的，下面我给大家分享一些九年级上册英语的知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
九年级上册英语的知识1
一. 短语 归纳
1.dance to (music) 随着(音乐)跳舞
2.sing along with 随着…一起唱
3. musicians who play different kindsofmusic弹奏不同类型音乐的音乐家
4. electronic music 电子音乐
5. not much 没什么(事)
6. suppose sb to do sth. 猜想某人做某事
7. be supposed to do sth 应该做某事
8. suppose sb (to be) +adj. 原以为…
9. have spare time 有空闲时间
10. in one’s spare time在某人的空闲时间
11. spare the time to do sth 抽时间做…
12. a film director 一名电影导演
13. think too much 想太多
14. in that case 既然那样
15. World War II 第二次世界大战
16. smooth music 悦耳的音乐
17. prefer A to B 比起B来更喜欢A
18. prefer doing A to doing B
19. prefer to do sth. rather than do sth.
20. feel like doing sth 想要做某事
21. stick to 坚持，固守
22. be down 悲哀，沮丧
23. cheer sb up 使… 高兴/ 振奋
24. have a happy ending 有个美满的结局
25. try one’s best to do sth. 尽某人最大努力做…
26. less serious 不那么严重
27. a good way to do sth 做某事的好办法
28. make me feel even sadder 让我感觉更伤心
29. provide plenty of information about a certain subject 提供了大量的关于某个
主题的信息
30. shut off my brain 关闭我的大脑
31. in time 及时
on time 按时/准时
32. once in a while 偶尔的，有时
33.write one’s own lyrics 自己写歌词
34.sing the words clearly歌词唱的清楚
35. take sb to sw.带某人去某地
36. Chinese folk music 中国民间音乐
37.be played on the erhu 由二胡演奏的
38 move sb.感动某人, sb. be moved by…
39. strangely beautiful 异常的/出奇的美
40. sense a strong sadness and pain 感觉到一种强烈的伤感和痛苦
41.one of the most moving pieces of mus 最令人感动的乐曲之一
42. look up 查看，查阅
43. be written by sb. 由/ 被…写的
44. in the city of… 在…市
45. play many musical instruments 弹奏很多的乐器
46. by age 17 到17岁的时候
47. be known for musical ability 因音乐才能而出名
48. develop a serious illness 得了一种很重的病
49. become blind 成了盲人，变瞎
50. for several years 几年
51. make money 赚钱
52. get married (to sb) (和某人)结婚
53. continue to do sth. 继续做某事
54. perform in this way用这种形式表演
55. ring/ in one’s lifetime在某人有生之年
56. by the end of… 到…末为止
57. It’s a pity that… … 遗憾的是…
58. in total 总共
59. be recorded for the future worldtohear 被记录下来供后人聆听
60. the great erhu masters 很棒的二胡大师
61. master a foreign language 掌握一门外语
62. praise …for… 因为…赞美
63. China’s national treasures中国的国家珍宝
64. paint a picture of…描绘了一幅…画
65. recall one’s deepestwounds 唤起某人最深的伤痛
66. painful experiences 痛苦的经历
67. a time for spreading joy 传播快乐的时间
九年级上册英语的知识2
一.短语归纳
1.gethis driver’s license 取得驾驶执照
2.noway没门，不行
3.sixteen-year-olds 十六岁的人sixteen-year-old十六岁的
4. be worried about=worry about 担
5. have part-time jobs 做兼职工作
6. get one’s ears pierced 打耳洞
7. get / have / make sth. done 使某物被做……
8. stop doing sth 停止做某事
9. stop to do sth. 停下来去做某事
10. spend time with sb. 花时间和某人在一起
11.take photos, take a photo 照相
12.use a flash 使用闪光灯
13.all night 整夜
14.stay by my side 呆在我身边
15.make sure = be sure 确保，确定
16.keep sb. (away) from sth使某人远离某物
17. hurt oneself 伤害某人自己
18. give sb. a hug = hug sb. 拥抱某人
19.lift sb.up 举起某人
20. cough badly 剧烈地咳嗽
21. talk back 回嘴
22. an alt 一个成人
23. think back to 回想起
24. regret doing sth. 后悔做了某事
25. make one’s own decision 做某人自己的觉得
26.too + adj.+ to do sth. 太…而不能做某事
27.learn…from…从…学到…
28.agree with sb 同意某人的观点
29.disagree with sb. 不同意某人的观点
30.move out 搬出去
31.take care of = look after=care for 照顾
32.manage one’s own life 管理自己的生活
33.manage to do sth 努力完成某事
34. that is why 那就是为什么…
35.continue to do sth继续做某事
36. take a test参加考试
37.pass the test通过考试
38.fail the test考试不及格
39.be strict with sb in sth在某方面对某人要求严格
40.get in the way of妨碍…
41.a running star一个跑步明星
42.a professional runner一个专业的跑步运动员
43.grow up长大
44.allow sb. to do sth.允许某人做某人
45.should be allowed to do sth. 应该被允许去做某事
46.have nothing against doing sth.不反对做某事
47.succeed in doing sth.成功做某事
48.fail to do sth. 做某事失败
49.end up with 以…结束 end upas 最终成为
50.practice doing sth.练习做某事
51.see sb. do sth. 看见某人做了某事
52.spend time on sth.在某事上花时间
spend time in doing sth在做某事上花时间
53. care about sb.关心某人
54.talk with sb. about sth.和某人谈论某事
55.make a choice做选择
56.have a chance to do sth.有机会去做某事
二.用法集萃
1.She is a sixteen-year-oldgirl.=She is sixteen years old.
2. allow sb. to do sth. 允许某人做某事(主动语态)
be allowed to do sth. 被允许做某事(被动语态)
Mother allows me to watch TV every night.
LiLy is allowed to go to America.
3. get their ears pierced 穿耳洞
让/使(别人)做某事
get sth. done(过去分词)
have sth. done
I get my hair cut. == I have my hair cut.
4. enough 足够
形容词+enough 如：beautiful enough足够漂亮
enough+名词如：enoughfood 足够食物
enough…to 足够…去做…
例：I have enough money to go to Beijing. 我有足够的钱去北京。
She is old enough to go to school.她够大去读书了。
5. stop doingsth. 停止做某事Please stop speaking.
stopto do sth. 停止下来去做某事Pleasestop to speak.
6. 系动词用法：系动词+adj
常用的系动词有：look, feel, be, become, get,turn, smell, taste, stay(保持), kept等。连系动词除be和become等少数词可接名词作表语外，一般都是接形容词。
例：They are very happy.
He became a doctor two years ago.
She felt very tired.
The grass turns green.
7. get in the way of 碍事，妨碍
例：Her social life got in the way of her studies.
8. ① also 用于句中
I also like apples.
② either用于否定句句末
I don’t like apples, either.
③ too 用于肯定句句末
I like apples, too.
九年级上册英语的知识3
一. 短语归纳
1.be made of 由...制成的(表示制成成品后，仍可看出原材料是什么)
2.be made from 由...制成的(在成品中已无法辨认原材料)
3.beknown for 以...闻名
4.beused for 被用于...
5.nomatter 不论;无论
6.becovered with 用...覆盖
7.asfar as i know 据我所知
8.byhand 用手
9.begood for 对……有益
10.onthe last friday of each month最后一个星期五
11.begood at 擅长
12.makehigh-technology procts 制造高科技产品
13.theearth’s surface 地球表面
14.manydifferent kinds of 许多不同种类的
15.flya kite 放风筝
16.such as 例如
17.accordingto 根据按照
18.askfor help 请求帮助
19.asymbol of ……的象征
20.put……on…… 把……放在……上
21.be used for 被用于做……
22.good luck 好运
23.at avery high heat 在高温下
24.bemade in 在……制造的
25.befamous for 以……着名
26.onthe sides of mountains 在山腰上
27.trafficaccident 交通事故
28.a kite festival 风筝节
29.befrom 来自
30.turn……into ……把……变成……
31.sendout 放出
32.introuble 处于困境中
33.rise into 上升 上涨
34.papercutting 剪纸
35.be used by 被……使用
36.ring the spring festival 在 春节 期间
37.skylanterns 孔明灯
38.allover the world 全世界
二.用法集萃
1. no matter +what/ when / where =whatever / whenever / wherever “无论什么/什么时候/哪里”
2. it放在find / found 后做形式宾语的用法
3. It seems that +从句 “好像……”
4. 4.buy sb.sth.=buy sth for sb 给某人买某物
5.avoiddoing sth 避免做某事
6.allowsb to do sth 允许某人做某事
7.wantto do sth 想做某事
8.learnto do sth 学会做某事
9.Ittakes + sb. +一段时间 + to do sth做某事花费某人多长时间
10.tryto do sth 尽力做某事
九年级上册英语的知识4
短语 总结 :
1. good learners 优秀的学习者
2. workwith friends 和朋友一起学习
3. studyfor a test 备考
4.haveconversations with 与……交谈
5.speakingskills 口语技巧
6.alittle 有点儿
7.atfirst 起初 起先
8.the secret to......， .......的秘诀
9.becauseof 因为
10.aswell 也
11.lookup (在词典中等)查阅;抬头看
12.sothat 以便，为了
13.themeaning of ……的意思
14.makemistakes 犯错误
15.talkto 交谈
16.dependon 依靠 依赖
17.incommon 共有的
18.payattention to 注意关注
19.connect……with ……把……联系。
20.for example 例如
21.thinkabout 考虑
22.evenif 即使 尽管 纵容
23.lookfor 寻找
24.worryabout 担心担忧
25.makeword cards 制作单词卡片
26.askthe teacher for help 向老师求助
27.readaloud 大声读
28.spokenenglish 英语口语
29.givea report 作 报告
30.wordby word 一字一字地
31.so……that 如此……以至于
32.fallin love with 爱上
33.something interesting 有趣的事情
34.takenotes 记笔记
35.howoften 多久一次
36.alot of 许多
37.the ability to do sth. 做某事的能力
38.learning habits 学习习惯
39.be interested in 对……感兴趣
40.getbored 感到无聊
41.begood at 在……方面擅长
42.be afraidof 害怕
43.eachother 彼此互相
44.insteadof 代替而不是
二.用法集萃
1. by doing sth 通过做某事
2.it+be+adj+to do sth 做某事是……的
3.finishdoing sth 完成某事
4.whatabout doing sth?做某事怎么样?
5.tryto do sth 尽力做某事
6.the +比较近，the+比较近 越……，就越……
7.findit+adj+to do sth 发现做某事
8.beafraid of doing sth 害怕做某事
9.helpsb (to) do sth 帮助某人做某事
10.practice doing sth 练习做某事
11.keepdoing sth 一直做某事
12.beafraid to do sth 害怕做某事
13.beginto do sth 开始做某事
14.want to dosth 想要做某事
15.needto do sth 需要做某事
16.rememberto do sth 记得做某事
17.shoot射(射着，射死等表结果)
18.shoot at(瞄准)射
九年级上册英语的知识5
一.短语归纳
1.used to do 过去常常做
2.deal with 对付应付
3.be proud of 为……骄傲，感到自豪
4.take pride in 为……感到自豪
5.from time to time 时常，有时
6.in public 公开地
7.in person 亲身，亲自
8.take up sth开始做，接受，占用
9.not……anymore 不再
10.worry about 为……担忧
11.hang out 闲逛
12.think about考虑
13.be alone 独处
14.on the soccer team 在 足球 队
15.no longer 不再
16.make a decision 做决定
17.to one’s surprise 令某人吃惊的是
18.even though 尽管
19.pay attention to 对……注意，留心
20.in the last few years 在过去的几年里
21.be afraid of 害怕
22.turn red 变红
23.tons of attention 很多关注
24.be careful 当心
25.give up 放弃
26.a very small number of …极少数的……
27.give a speech 作演讲
28.all the time 一直总是
29.be interested in 对……感兴趣
30.change one’s life 改变某人的生活
31.take care of 照顾
32.one of……,……之一
二.用法集萃
1.used to do sth 过去常常做某
2.be afraid of doing sth 害怕做某事
3.have to do sth 必须做某事
4.make sb do sth 让某人做某事
5.give up doing sth 放弃做什么
6.try to do sth 尽力做某事
7.adj+ enough to do sth 足够…而能够做某事
8.be prepared to do sth 准备做某事
9.see sb doing sth 看见某人在做某事
10.begin to so sth 开始做某事
11require sb to do sth 要求某人做某事
12.decide todo 决定做某事
13.make a decision to do sth 决定做某事
14.It’s hard to believe that …很难相信……
15.It +has+been +一段时间+ since+从句 自从……以来已经有多长时间了
16.dare to do sth 敢于做某事
17.It’s adj+ for sb+ to do sth对某人来说做某
18.take up doing sth 开始做某事
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