⑴ 什么是数字电路/用户基础数字电路
数字电路/用户基础数字电路是指基于电信的SDH网络，实现客户内部网点的线路连接，完成数据、话音、图像等数据的传输。
⑵ 电工的基本知识与基本点
一、电工必备基础知识
1、左零右火
2、三相五线制用颜色黄、绿、红、淡蓝色分别表示U、V、W、N 保护接地线双颜色（PE）
3、变压器在运行中，变压器各相电流不应超过额定电流；最大不平衡电流不得超过额定电流的25%。变压器投入运行后应定期进行检修。
4、同一台变压器供电的系统中，不宜保护接地和保护接零混用。
5、电压互感器二次线圈的额定电压一般为100V。
6、电压互感器的二次侧在工作时不得短路。因短路时将产生很大的短路电流，有可能烧坏互感器，为此电压互感器的一次，二次侧都装设熔断器进行保护。
7、电压互感器的二次侧有一端必须接地。这是为了防止一，二次线圈绝缘击穿时，一次高压窜入二次侧，危及人身及设备的安全。
8、电流互感器在工作时二次侧接近于短路状况。二次线圈的额定电流一般为5A
9、电流互感器的二次侧在工作时决不允许开路，
10、电流互感器的二次侧有一端必须接地，防止其一、二次线圈绝缘击穿时，一次侧高压窜入二次侧。
11、电流互感器在联接时，要注意其一、二次线圈的极性，我国互感器采用减极性的标号法。
12、安装时一定要注意接线正确可靠，并且二次侧不允许接熔断器或开关。即使因为某种原因要拆除二次侧的仪表或其他装置时，也必须先将二次侧短路，然后再进行拆除。
13、低压开关是指1KV以下的隔离开关、断路器、熔断器等等
14、低压配电装置所控制的负荷，必须分路清楚，严禁一闸多控和混淆。
15、低压配电装置与自备发电机设备的联锁装置应动作可靠。严禁自备发电设备与电网私自并联运行。
16、低压配电装置前后左右操作维护的通道上应铺设绝缘垫，同时严禁在通道上堆放其他物品。
17、接设备时：先接设备，后接电源。
18、拆设备时：先拆电源，后拆设备。
19、接线路时：先接零线，后接火线。
20、拆线路时：先拆火线，后拆零线。
21、低压熔断器不能作为电动机的过负荷保护。
22、熔断器的额定电压必须大于等于配电线路的工作电压。
23、熔断器的额定电流必须大于等于熔体的额定电流。
24、熔断器的分断能力必须大于配电线路可能出现的最大短路电流。
25熔体额定电流的选用，必须满足线路正常工作电流和电动机的起动电流。
26、对电炉及照明等负载的短路保护，熔体的额定电流等于或稍大于负载的额定电流。
27、对于单台电动机，熔体额定电流≥（1.
⑶ 如何学好模拟电路与数字电路！主要要掌握哪些知识点
（1）学习数字电路的关键在于分析反相器，反相器（也就是非门，输入高电压，输出低电压；输入低电压，输出高电压）是利用一个电压来控制一个开关。这些器件的伏安特性完全不同于电阻。通过反相器，你还会发现，真正的电路的回路，比如每个芯片都需要的电源、地，都没有画在电路逻辑图里面。逻辑图里面只是反映了输入输出引脚。着这些芯片或门的输入和输出，中间根本不是直接连接的。
（2）通过反相器，你就会很容易的理解与非门、或非门，然后你会发现，分析一个数字电路，原来只要分析电压的输入导致电压的输出，完全不必考虑电流（当然，驱动其他东西的时候除外）。而低电压是0，高电压为1，于是，这又引入了逻辑代数，因为逻辑代数的计算结果就是那些数字电路芯片的运行结果。然后在学好逻辑代数的基础上学习组合逻辑电路，然后通过组合逻辑电路组成触发器，从而引入时序电路……
（3）如果有可能，听听课比较好！
（4）推荐清华大学的《数字电路》，当当网上有，其实不同的教材中的内容都大同小异，找评价高的即可。
⑷ 数字电路学习方法
数字电路的基本概念、基本原理、分析方法、设计方法和实验调试方法。
1、同学们首先要掌握基本的原理和方法。只要掌握了基本的原理和方法，就可以分析给出的任何一种数字电路；也可以根据提出的任何一种逻辑功能，设计出相应的逻辑电路。
2、对于各类数字集成电路器件，重点是掌握他们的外部特性，包括逻辑功能和输入、输出端的电气特性。为了更好的理解和运用电路器件的外部特性，需要熟悉他们的输入电路和输出电路的结构及其原理。至于内部的电路结构和详细工作过程都不是重点，不需要去记忆。
3、重视实验和课程设计。实验前要先预习，实验在本课程中有着重要的作用，它可以帮助验证所学的理论，加深对理论知识的理解和掌握，培养理论联系实际的能力，培养实际动手能力及实验技能，培养分析问题与解决问题的能力；课程设计为综合应用所学的数字电路知识、模拟工程设计提供了极好的课堂，可以利用课程设计加强自我综合能力的训练。
4、学会查阅器件手册。从数字集成电路数据手册上查找所需要的器件型号，同时研究所选器件的功能真值表（时序器件还要研究时序图），从功能真值表中获取以下信息：①该器件本身的逻辑功能，②该器件的正确使用方法，③使用中注意事项等。
5、按时、独立地完成规定的作业。做习题是一个非常重要的环节，它对于巩固概念、启发思考、熟悉分析运算过程、暴露学习中的问题和不足是不可缺少的。
6、利用网络学习、辅导答疑、习题测试等。
7、经常浏览相关期刊、网站，了解数字电子技术的最新发展动态和新近推出的电子器件及其大致功能特点等。
学生应知应会内容
一、学生应会能力
1、数字电路分析能力
2、逻辑电路设计能力
3、常用仪器使用能力
4、逻辑电路制作能力
5、故障排除能力
6、仿真工具使用能力
7、实训报告编写能力
8、自学能力
9、职业素质养成
二、学生应知的理论知识
1、数字电路基础
要知道：数字信号中1和0所表示的广泛含义；十进制数、二进制数和十六进制数的表示方法与它们之间的相互转换方法；8421BCD码的表示方法及其与十进制数的转换方法，逻辑函数、逻辑变量、逻辑状态的含义；与、或、非所表示的逻辑事件；逻辑函数真值表的含义及表示规律和方法。
会写出：逻辑与、或、非、与非、或非、与或非、异或、同或等的逻辑表达式、真值表、逻辑符号及其规律；逻辑函数式、真值表及逻辑图三者间的转换；负逻辑符号的逻辑式。
会使用：逻辑代数化简逻辑函数式；最小项及其编号表示逻辑函数式；卡诺图化简逻辑函数式。
2、集成逻辑门电路
要知道：逻辑电路高电平、低电平与正负逻辑状态的关系。CMOS反相器阈值电压UTH的含义与VDD的关系。74H和74LS的UTH值的区别，集成逻辑电路主要参数的含义与所表示的性能。逻辑符号控制端符号上非号、小圆圈含义及其门电路上小圆圈符号含义的区别。三态门使能控制的作用及输出高阻的含义。
会画出：OD门、OC门、传输门、三态门的逻辑符号。与门、或门、非门、与非门、或非门输入波形所对应的输出波形。
会使用：OC门、OD门、传输门、三态门的功能。
会处理：CMOS集成逻辑电路的存放和焊接的措施，各种门电路空余的输入端、各种门电路系列间的接口。
3、组合逻辑电路
要知道:组合逻辑电路的特点,组合逻辑电路的分析步骤和设计步骤。编码器、译码器、数据分配器和数据选择器的含义。
会分析：用逻辑函数化简表达式、真值表描述的组合逻辑电路的逻辑功能。
会设计：根据逻辑事件设定输入和输出变量及其逻辑状态的含义，根据因果关系列出真值表，写出逻辑函数式并进行化简后的逻辑图。
会使用：用功能表表示的各种中规模集成器件的编码器、优先编码器、译码器、数码显示七段译码器、数据选择器的引脚功能。
会画出：用译码器或数码选择器构成与或逻辑函数式的电路图。
4、集成触发器
要知道：触发器的工作特点、基本RS触发器功能，同步触发器特点，脉冲边沿触发器工作特点，T和T’触发器的功能。
会画出：与非门、或非门组成基本RS触发器的电路及逻辑符号图，上升边沿触发的D触发器、下边沿触发的JK触发器和逻辑符号图及其输出波形图，用JK和D触发器构成T’触发器的连线图。
会写出：RS触发器、D触发器、JK触发器的状态方程式。
会背出：JK触发器的输出Q的状态在CP下降沿作用下与输入JK状态的关系。
会使用：集成触发器直接置位、复位端SD、RD、和 、的状态在各种情况下的设置方法。
5、时序逻辑电路
要知道：时序逻辑电路的工作特点、同步时序逻辑电路的分析方法、寄存器和移位寄存器及计数器的功能。同步与异步的含义。
会使用：由功能表反映的双向移位寄存器、各种类型各种型号中规模集成计数器引脚功能、异步和同步清零或置数。
会画出：用反馈清零、反馈置数方法在异步或同步情况下的N进制计数器电路接线。
6、脉冲电路
要知道：微分、积分电路功能；555定时器各引脚的功能、其阈值输入端及输出端电压的逻辑规律；单稳态触发器、多谐振荡器和施密特触发器三种电路的基本功能。
会选用：实现脉宽定时、延时控制脉冲、脉宽调制、波形变换、整形、声响电源、时钟脉冲、标准时基脉冲信号等功能的电路结构类型。
会识别：各类结构单稳态触发器对输入触发脉宽的要求和有效触发的沿口类型。
会画出：施密特触发器波形变换或整形的输出波形。
会计算：各类结构触发器的输出脉宽、各类结构多谐振荡器的振荡频率。
7、半导体存储器
要知道：只读存储器（ROM）和随机存取存储器（RAM）的逻辑功能和两者性能的区别、存储器地址译码器的功能、地址输入线与字线W 下标i数值的关系；字线、位线、存储单元，字长、字节的含义。掩模ROM和可编程ROM（PROM）功能及其存储单元电路的区别。PROM的三种类型及其工作性能的区别。RAM中两类电路存储单元结构的区别。
会计算：半导体存储器的存储容量。
会画出：RAM存储容量字扩展和位扩展的电路及其连线。
8、数/模和模/数转换器
要知道：数/模转换器和模/数转换器的功能、R-2R倒T形电阻网络DAC输入数字量与输出电压关系式；数/模转换器的采样/保持、量化和编码含义、V-T型双积分式和逐次逼近型两种A/D转换器的基本工作原理和特点。
会计算：用电压值表示不同位数的ADC或DAC的分辨率和允许最大绝对误差。
数字电路所需的先修课程是电路分析基础和模拟电路，后续课程是微机原理、微型计算机、接口技术等。
数字电路在研究的对象和方法上都跟模拟电路有很大的不同，表1.5.1把它们作了一个简单的对比。
表1.5.1 模拟电路与数字电路的比较
内 容 模 拟 电 路 数 字 电 路
工作信号 模拟信号 数字信号
管子工作状态 放大
饱和导通或截止
研究对象 放大性能
逻辑功能
基本单元电路 放大器
逻辑门、触发器
分析工具 图解法、微变等效电路法
真值表、卡诺图、逻辑表达式、状态转换图、布尔代数
显然，模拟电路和数字电路的差异是很大的，初学者应当在学习方法上作一些改变，以适应数字电路的特点，才能取得良好的效果。
1.在数字电路中，所有的变量都归结为0和1两个对立的状态。通常，我们只需关心信号的有或无，电平的高或低，开关的通或断，等等，而不必理会某个变量的详细数值。比如电平幅值的微小变化就可能毫无意义。
2.数字电路的研究方法以逻辑代数（又称布尔代数）作为数学基础。它主要研究输入，输出变量之间的逻辑关系，并建立了一套逻辑函数运算及化简的方法。布尔代数又称双值代数，由于其变量取值只有0和1两种可能，比之模拟电路，数字电路中没有复杂的计算问题。
3.由于数字集成电路技术的高度发展，数字电路更鲜明地体现了管路合一的特点。初学者应充分注意这一特点。一般来说，学习电路结构不是我们的目的，目的是掌握电路功能。
数字系统通常由输入接口、输出接口、数据处理和控制器构成。输入接口和输出接口的主要任务是将模拟量转换为数字量，或将数字量转换为模拟量，处理器的主要作用是控制系统内部各部件的工作，使它们按照一定的程序操作。通常以是否有控制器作为区分功能部件和数字系统的标志，凡是包含控制器且能够按顺序进行操作的系统，无论规模大小，一律称为数字系统。
⑸ 网易公开课《电路和电子学》需要什么基础
我想在回答你的问题前，首先要确定的就是你是否真的打算学好这门课，还是看一眼大概了解下名词就算完事。如果你有想系统学习，并在后面进行更深层次的其他相关课程的学习的话，那么，高等数学是你不得不去好好学习一下的课目。那是前置的基础。当然高中数学和物理的电学知识，我想那应该不用我多说了。高等数学可以说是为所有的理工学科奠定了定量分析的基础，少了这个有效工具，很多知识点也许你就只能知其然不知其所以然。有一本书你可以配合着看一下，叫《电子技术从零开始》，这个书把很多知识点糅合在生活生产所能接触的例子中，比较有助于理解记忆。其他的课目就基本属于不是那么迫切需要的了。当然，如果你打算后期做通信无线电等部分的话，前面需要和高数一起学习电磁学。
总的来说，电子学科很多东西相对抽象，模拟电子技术尤其如此。模电号称电子通信等专业的”挂科之王“。你要有恒心，有耐心，有信心去慢慢钻研，等到把理论联系到实际的阶段，就到了最美妙的时刻，看着一堆堆凌乱的元件在自己手中组合，成为一件件功能强大的产品，其中的成就感和满足感是无法言喻的。祝你早日学有所成！
那个教程对应的主要是电路分析，后面还有模拟电子技术的一些东西，数字电路的基础知识也设计了一点。
⑹ 数字电路该怎么学
如果没学过模拟电子技术，那么首先找一本模电教材把半导体二极管和三极管的内容先吃透，然后开始学数电。
学习数字电路,注意把握以下三点：
1，在具体的数字电路与分析和设计方法之间，以分析和设计方法为主；
2、在具体的设计步骤和所依据的概念和原理之间，以概念和原理为主；
3，在集成电路的内部工作原理和外部特性之间，以外部特性为主。
4、另外，多做习题。其实学完数电只要会查手册，理解芯片的功能，知道如何使用就算学好了。
⑺ 大学的<<数字电路>>怎么学啊,完全听不懂啊!
唉，慢慢看吧，也不至于完全听不懂吧？
数字电路的理论基础是布尔代数，就是简单的逻辑演算，高中的数学基础即可，不需要更多的数学。如果《数字电路》课程包含了脉冲电路部分，那么还需要一点物理学、电子线路的知识，但是总的来说是不需要深入了解电路的内部运作，只关注输入输出的逻辑关系即可，与《模拟电路》比较起来要容易得多。
⑻ 数字电路的原理是什么数字电路原理图
模拟电路处理的信号电压变化是连续的，比如正弦波信号。数字电路处理的信号只有高电平和低电平，是数字脉冲信号。一般用高电平代表“1” ，低电平代表“0”，用二进制数字的运算来表示各种逻辑关系。
电路的工作原理 是什么
不管强电、弱电、模拟、数字，首先要明白各单位元器件的符号; 新、旧国标都要熟记;熟练掌握各种单位元器件的工作原理和特性以及作用 熟练掌握各种基本单元电路的工作原理，分析方法. 水利水电出版社的《实用电工典型线路图例》，内有各种电工基本单元图例详解，和一些典型的整机、配电等方面的原理图解析，对初、中级的学习者很有好处 配备一本集成电路手册(内有常用集成电路方框图、各引脚作用)各大书店均能买到。 初学者不宜先看整机电路图，应该循序渐进 整机电路图由于有许多单元电路的存在，有的单元电路中的元器件就比较散乱，或者离本单元较远，初学者识图时，很有难度。
从方框图开始-单元电路图、等效电路图-整机电路图 电路图包含很广，要想迅速看懂一张整机电路，需要长期的积累，这里是讲不清的。 循序渐进的学习非常重要，电气理论基础非常重要 俗话说，专业好学，基础难打 一开始的急功近利，不久就会遇到瓶颈。
如果你已有初步的电气基础 推荐先学习 高等教育出版社的《电工学》 数字电路是电路图中的一个难点，我稍微讲一下 要学数字电路以下知识必不可少，可按顺序逐步学习:
1、二进制和二进制编码，以及和十进制的转换关系
2、脉冲电路(脉冲信号的产生、整形、交变。包括，微分电路、积分电路、限幅电路、多谐振振荡电路、单稳态和双稳态电路等)
3、逻辑门电路(与、或、非、与非、或非门)
4、触发器电路(RS触发器、JK触发器、D和T触发器是必学的)
5、组合逻辑电路(基本运算器、比较器、判奇偶电路、编码、译码器、数据选择器)
7、单片机8、模拟量与数字量之间的转换
数字电路的很多功能是通过软件来实现的，这已经超出了电子技术分析的范畴，识图中，虽然不需要对软件相当熟悉，但必须了解软件处理信号的过程、目的、处理结果 单片机也是其中一个难点，具备系统的数字电路基本知识后，必须加以熟悉 数字电路的信号由于是各种脉冲串的数码信号，这些数据流信号的波形不可能像模拟电路那样，对电路的理解有太多帮助，这点要有心理准备。
数字电路原理大概是个什么意义?
数字电路原理一般最通俗的说就是开关.就是电压的高和低.一般是0V和5V这两个变换也有12V的
如果出现问题那你要懂集成块的每支脚的电位是多少是什么用的.
请告诉我模电/数电工作原理，不胜感激!!!
1)、个人认为，在应用上两者之间最主要的差别是两者的工作逻辑不同。一般来说，数字电路设计做好数字逻辑就差不多了，----剩下和问题就交给模拟去办了。打个比方说，一个纯粹的数字电路设计完成，就是逻辑设计的完成，或者说，数字电路的设计大致上是个逻辑数学与电路程相结合的问题。但到PCB设计时，就得看你的模电功夫和耐心了。大家学习PCB设计时，可能都看到过74374之类的逻辑器件可能在布线时不一定要按照器件引脚名顺序排列去和别的电路同序连接。原因在于追求布线简练，这看上去似乎不是什么事，其实这是模拟所要解决的电磁兼容问题。为了做好这点，将原来的逻辑连接做一些修改是常有的事。从这点上看，电路设计软件分成logic(schematic)和PCB“两个部分”不无道理。
2)、模电呢?说大了是个全局的问题(从学习上说就是基础问题)。说简单点，是个基本功问题。
数字电路的模拟“部分”可以从外围元件设计和PCB设计上得以体现。模拟则远不止于此，特别是一个系统的电磁兼容，是极其重要的。而元件间、电路板间、设备间、主控室(器)与现场间、通讯线路的电磁兼容以及外来电磁场所的干扰、系统对环境的电磁“污染”都要考虑其中，甚至雷电、静电问题也不能稍有忽略。这些都是模拟所要解决的问题。
就说单板子的装置，到了PCB设计阶段，元件间的引脚连接、排列、整体布局、散热设计、电源、强电弱电元件(功率元件与信号元件)安置、出入端口、人性化设计、机壳设计甚至多方案(备用方案)融合的考虑等等都会立马突现出来。这些问题的解决，决不是数字功夫到家就能解决的，必须建立在适当的模拟功底为基础的下进行。
数字电路总结
模拟部分 一、非单一参数的交流电路(5分，一道选择，一道大题) 通过上面2个图我就总结出，非单一参数电路的基本特性，如果个组件串联，那么他们的电流就是相同的，而电压呢?因为根据单一参数的交流通路可知，电感的电压超前点流90度，电容的电压邂逅点流90度，因此如图a的坐标轴可以知道各个元件之间的关系，然后根据这个公式，就可以求出每个点流、点压、电阻、阻抗得值来(有些条件是给定的)。对于并联电路同理可知。 提出几个注意的地方: 1、并联电路电压固定，串联电路电流固定
2、当Xl>Xc时，成感性;Xl
3、有功功率的求法。 二、戴维南定理的应用(8分) 对于这个是第二章的重点，具体的内容请大家自己看书吧!做几道题就全明白了。掌握的内容是:
1、负载开路后的两端电压(选择会有一个求电位的题:1分)
2、等效电阻的求法，电流源开了，电压源短路(选择会有一道求等效电阻的题:1分)
3、会画等效电路 三、单管放大电路 这里提出3个重点:(具体内容看第5章)
1、共发射极交流放大电路，p91页;
2、分压式偏置共射极放大电路，p102页;
3、共集电极放大电路(设计输出器)，p104页。 对于这三个放大电路的静态工作点，和Au、ro和ri的求法一定要会。不要混淆，主要是掌握各个的微变等效电路和支流通路的画法，然后进行总结，看看你对他有什么见解，提示:最好搞明白他们的关系是怎么出来的，这样记忆会比较容易。 四、集成运放(12分，两道题)
对于这12芬我觉得是最容易的了，这是第7章的内容，见意大家把书上各个电路的放大公式记下来，然后就没问题了。 基本的就4个:
1、反相输入比例运算;
2、同相输入比例运算;
3、积分运算电路;
4、电压比较器(知道什么是参考电压)。
这是我认为最基本的4个，其它的可以是他们的结合，还有加入稳压管和二极管的电路需要大家进行分析。 五、用卡诺图化检逻辑函数(4分) 没什么可说的，不会就不要考了。提出一点注意，就是四个角有1的直可以画成一个大圈。 六、对于放大电路的分析(4分) 这个基本上都比较容易，有这样的可能:
1、没有偏置电阻，也就是说Ib=0，没有电流。
2、没有输出电压，可能被电容短路掉。
数字部分 七、组合逻辑电路的分析(4-8分) 这是第三章的内容，主要是知道分析电路的步骤，会设计简单的逻辑电路，不要忘记对逻辑表达式进行画简，要求会写出电路的真值表，基本就没什么问题了。 八、写出ROM阵列逻辑和PLA阵列逻辑的函数表达式(4分) 这个容易，知道概念就成了，没问题的，书上p308和310页。 九、分析时序电路(8分) 这可是数字电路的重头戏，其实也没什么可说的，就是要把那4中基本触发器记下来，特征方程不要忘记(选择题有一道，填空一道，2分)，然后知道分析的步骤，一步一步来，就ok了。 对于各个小题的补充: 有几个选择题我已在上边的内容中提到了，就不再重复了。还有几个一定会考的我说一下:
1、555定时器;
2、OCL互补对称电路; 好了基本就这些吧，总共80分的题，要是把握住了，模拟电路数字电路你说难么?
⑼ 数字电路应该怎样学上课老是听不懂。。
这个东西没有什么高深的，刚开始学确实很吃力，就像你刚开始学高中数学一样，感觉很难。但是如果用心学，其实也没啥，无非就是两大块，组合逻辑与时序逻辑。特别复杂的逻辑运算不用花大力气研究，我们以后很少用得到。弄明白基本原理就可。这是一门基础课，还有模电，如果你是电子科学类专业的话，这两个一定要学好。我是学习集成电路的，现在就在研究怎么设计数字电路，用的是另一套方法，复杂逻辑基本不用自己想太多。当然，很复杂的电路你都能想出来那说明你已经是大牛了，呵呵。