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Ⅰ 八年级上册期中考试各科（语文，数学，英语，物理，政治，历史，地理，生物）知识点复习

语文：第一单元到第二单元不带*号的课文；21课到25课；课后古诗前5首
英语：第一单元到第三单元的单词，词组和语法
数学：第十一章，实数，三线合一的性质
政治：把所学的都多看几遍
物理：作图，凸透镜，声现象，平面镜成像，紫外线
地理，历史，生物好像期中不考耶
OK?

Ⅱ 拜托好心人分享一下初中全科生物地理历史政治数学语文物理化学知识点总结的免费百度网盘资源链接

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Ⅲ 初一上和初一下的语文，数学，英语，地理，生物，历史的知识点！上和下的要分开！科目也要分开！求全面的

七上语文知识点
1、《在山的那边》：童年时代，谁都有过美好而朦胧的（“梦”）。这首诗叙述了（一个山区孩子童年的幻想——对大海的热烈向往，长大后依然不停地追寻它）。
2、《走一步，再走一步》：写的是（“我”童年时一次“脱险”）的经历，其中蕴含着（生活的哲理）。在人生道路上常常会遇到意想不到的（困难），（“我”的脱险）对你也会有宝贵的启示。
3、《生命生命》：（小飞蛾）在险境中挣扎，（香瓜子）在墙角砖缝中长出小苗，（“我”）静听心脏的跳动感受自己的生命。这些本来是寻常小事，作者却由此感悟出（深刻的道理）。
4、《紫藤萝瀑布》：一树盛开的（紫藤萝花）吸引“我”驻足观赏，使“我”（浮想联翩），原先的（悲痛和焦虑）化为（宁静和喜悦）。
5、《童趣》：一种平常的（景象或事物），通过（想象）和（联想），会变得（美丽）而又（奇特），从中可以获得许多（“物外之趣”）。
1)项(脖子、颈项)为之强。 (2)果(果真)如鹤唳云端

(3)以丛草为林(树林) (4)兴(兴趣)正浓

(5)方(正)出神 (6)驱(赶、驱逐)之别院

2．(1)明察秋毫(比喻微小的事物)

(2)怡然自得(形容安适愉快而满足的样子。怡然，安适、愉快的样子。)

(3)庞然大物(体积极大的东西)

（4）夏蚊成雷：（夏天的蚊子叫声如雷声般响）
5、自然称快：安适，拍手叫好

（1）节选自《浮生六记•闲情记趣》。题目是编者加的。沈复（1763—？）字三白，长洲（现在江苏苏州人），清代文学家。
（2）[秋毫]鸟类到了秋天，重新生出来的非常纤细的羽毛。后用来比喻最细微的事物。
（3）[物外]这里指超出事物本身。
（4）[项]颈，脖颈。
（5）[强]通“僵”，僵硬的意思。
（6）[素帐]未染色的帐子。
（7）[徐]慢慢地。
（8）[唳]鸟鸣。
2.“说”通“悦”高兴的意思
3.“女”通“汝”第二人称代词，你
4.“不”通“否”表示否定的疑问
5.“匪”通“非”非常，很
6.“知”通“智”聪明
7.“乌”通“无”没有
8.“裁”通“才”仅仅
9.“反”通“返”返回
童趣一、主要实词
(1)故时有物外之趣。(故，所以)
(2)私拟作群鹤舞于空中。(私，暗自、暗暗地)
(3)昂首观之，项为之强。(强，通“僵”，僵硬的意思。)
(4)又留蚊于素帐中，徐喷以烟。(徐，慢慢地。)
(5)果如鹤唳云端。(唳，鸟鸣。)
(6)凸者为丘，凹者为壑。，(丘，山丘。壑，山沟。)
(7)捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。(鞭，用鞭子抽打。)
(8)神游其中。(其中，这里面。指想象中的境界。)
二、主要虚词
(1)见藐小之物必细察其纹理。(之，助词，的。其，它的。代指“藐小之物”。)
(2)昂首观之，项为之强。(之，代词，指蚊子。)
(3)徐喷以烟。(以，介词，用。)
(4)私拟作群鹤舞于空中。(于，介词，在。)
(5)蹲其身，使与台齐。(其，代词，自己。)
(6)以丛草为林。(以，介词，把。)
(7)舌一吐而二虫尽为所吞。(为，介词，被。)

6、《理想》：（理想），多么诱人的字眼！人类有了（理想），才使世界（不断向前发展）；你我有了（理想），所以能（向着既定的目标不断努力）。
7、《短文两篇》：奉献是一种（牺牲），也是一种（快乐）；尝试（第一次）有时需要勇气，但往往有（意想不到的收获）。
8、《人生寓言》拥有（财富）是好事，却可能失去（人生的许多乐趣）；遭遇（厄运）是坏事，却可以锻炼（人的意志）。
9、《我的信念》：一位两次荣获（诺贝尔奖）的大科学家，竟然把自己看得如此（平凡）。
10《<论语>十则》:本课有的谈(求知态度)，有的谈(学习方法)，有的谈(修身做人)。语言简练，含义深远。
《论语》十则
P43
（1）[《论语》]记录孔子和他弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典着作之一。
（2）[子]先生，指孔子。孔子，（前551—前479），名丘，字仲尼，春秋时期鲁国陬邑（现在山东曲阜）人。我国古代伟大的思想家、教育家。
（3）[时习]时常的复习。
（4）[说]“悦”的古字，愉快。
（5）[愠]生气，发怒。
（6）[君子]这里指道德上有修养的人。
（7）[曾子]即曾参（前505—前436），姓曾，名参，字子舆，春秋战国间鲁国南武城（现在山东嘉祥）人。孔子的学生。
（8）[吾]人称代词，我。
（9）[日]每天。
（10）[三省]多次进行自我检查，反省。三，泛指多次。
P44
（1）[信]真诚，诚实。
（2）[传]老师传授的知识。
（3）[温故而知新]温习学过的知识，可以得到新的理与体会。
（4）[罔]迷惑。意思是感到迷茫而无所适从。
（5）[殆]有害。
P45
（1）[由]指孔子的学生仲由（前542—前480），姓仲，名由，字子路，春秋时期鲁国卞（现在山东泗水）人。
（2）[女]同“汝”，人称代词，你。
（3）[是知也]这是聪明的。是，此、这。知，通“智”。
（4）[见贤思齐焉]见到贤人就向他学习，希望能和他看齐。
（5）[弘毅]刚强，勇毅。
（6）[凋]凋谢。
（7）[其恕乎]大概就是“恕”了。其，大概、也许。恕，指儒家的推己及人，仁爱待人。
11、《春》：（江南）的春天，风和日丽，山青水秀，草长莺飞，百花争艳。这一篇写（春）的精美（散文），不知拨动过多少人的心弦！春的（美景）、春的（气息）、春的（声响），都通过作者的（生花妙笔）表现出来了。
12、《济南的冬天》：老舍对（济南）的山山水水一往情深，在他眼中，（冬天的济南）一切都是美的，一切都是可爱的，真是一方（“宝地”），一个（“理想的境界”）。
13、《山中访友》：只要你（“带着满怀的好心情”）
，带着（丰富的想象），走进（山林），走到（山涧边），那（“山中的众朋友”）就会一个个向你走来，与你互诉心声。这种（童话）般的世界，正是本文作者所（经历）并用（动情）的话语向你描绘的。
14、《秋天》：诗中那一个个生动鲜明的画面，构成一组绚丽多彩的（乡村秋景图）。沉浸到诗的意境中，你仿佛能听到（诗人在深情絮语），仿佛能看见（幽谷、农舍、渔舟、牧羊女……）
15、《古代诗歌五首》：这五首古代诗歌，都是（写景抒情）的佳作。诗人们（登山望海），（驾舟扬帆），（赏花观鸟），（咏春悲秋）……用（凝练生动）的语言描绘出（一幅幅图景），唤起（我们美好的情怀）。
16、《化石吟》在漫长的生物进化过程中，随着自然环境的变迁，许多（物种）相继灭绝，但它们的（生命信息）被化石保存了下来。科学家研究这些化石，从中窥见了（亿万年前像奇幻的神话一样的生物世界）。在这首诗中，诗人以（优美）的语言，富有感情地赞颂了（会讲话的奇异的化石）。
17、《看云识天气》：春夏秋冬，阴晴雨雪，风云变幻，气象万千。（天气）与（人类生活）息息相关。而天气的变化自有它的（征兆）。
18、《绿色蝈蝈》：你听过（知了）唱歌、（蟋蟀）鸣叫吧？你看过（蜘蛛）辛勤织网、（蚂蚁）满载而归吧？也许还玩过贪食的（花金龟）、挂着灯笼的（萤火虫）吧？这些自然界大家庭的成员，是人类亲密的朋友。听，（蝈蝈）又开始唱歌了。
19、《月亮上的足迹》：古往今来，人们仰望天上一轮（明月），总会引起（无穷的遐想），幻想（有朝一日飞上月宫）。如今，幻想已经变为现实。（1969年7月21日），人类终于登上了（月球）。
20、〈山市〉：（“忽闻海上有仙山，山在虚无缥缈间。”）许多人听说过海市蜃楼，却无缘目睹这种神奇、壮观的幻景；（“山市”蜃楼）你可能更是闻所未闻，见所未见。这里，（蒲松龄）给我们描绘了这样一幅奇异的图画……
21、〈风筝〉：在（温馨与和美）中有亲情，在（误解和冲突）中也有亲情。本文讲述的就是这样一个故事。
22、〈羚羊木雕〉：你在悄悄地长大，对（许多事情）已有了主见。有时候，对某些问题，你可能不得不面对与（父母）的分歧，它也许让你（无奈、伤心）甚至（落泪）。本文就是这样一个故事。
23、〈散步〉：一家人一起散步是很平常的事情，然而这平常的小事，也能体现（浓浓的亲情）。这篇课文就为我们讲述了这样一个感人的故事。
24、〈诗两首〉：（母爱），是文学作品中的一个永恒的主题。下面两首诗，就是对（母亲）的深情倾诉。
25、《〈世说新语〉两则》：自古以来，出现过许许多多（聪颖机智）的少年儿童，关于他们的美谈，至今流传。这里，就有两位这样的儿童。
26、《皇帝的新装》：一个一眼就可看
穿的骗局，竟然畅行无阻，最终演出一场（荒唐的闹剧）。读完这篇（童话），我们首先会嘲笑（那个愚蠢的皇帝），不过，如果注意到上自（皇帝）下至（百姓），几乎（人人都违心地说假话）这一现象，我们的思考也许能更深入一层。
27、《郭沫若诗两首》：夜空，是那样神秘，又是那样亲切。诗人以新奇的（想象），融（天上地下）为一体，描画出令人神往的（仙境），寄托着（自己的理想）。
28、《女娲造人》：（人），是从哪里来的？古时候，科学不发达，人们对此不能（作出科学的解释），于是，许多民族都有（神创造人的传说）。这篇课文是根据（中国古代神话）改写的。
29、《盲孩子和他的影子》：这篇美丽的（童话），有（诗）一般的境界，（“爱”）的清泉汩汩流淌在其中，最终汇成欢快的强音。
30、《寓言四则》：寓言，用（假托的故事）寄寓（意味深长的道理），给人以（启示）。寓言一般（比较短小），故事的主人公可以是（人），也可以是（拟人化的动植物或其他事物）。
七年级下册数学知识点总结
第一章整式的运算
一、单项式、单项式的次数：
只含有数字与字母的积的代数式叫做单项式。单独的一个数或一个字母也是单项式。
一个单项式中，所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。
二、多项式
1、多项式、多项式的次数、项
几个单项式的和叫做多项式。其中每个单项式叫做这个多项式的项。多项式中不含字母的项叫做常数项。多项式中次数最高的项的次数，叫做这个多项式的次数。
三、整式：单项式和多项式统称为整式。
四、整式的加减法：
整式加减法的一般步骤：（1）去括号；（2）合并同类项。
五、幂的运算性质：
1、同底数幂的乘法：a
2、幂的乘方：
3、积的乘方：
4、同底数幂的除法：
六、零指数幂和负整数指数幂：
1、零指数幂：
2、负整数指数幂：
七、整式的乘除法：
1、单项式乘以单项式：
法则：单项式与单项式相乘，把它们的系数、相同字母的幂分别相乘，其余的字母连同它的指数不变，作为积的因式。
2、单项式乘以多项式：
法则：单项式与多项式相乘，就是根据分配律用单项式去乘多项式的每一项，再把所得的积相加。
3、多项式乘以多项式：
多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项，再把所得的积相加。
4、单项式除以单项式：
单项式相除，把系数、同底数幂分别相除后，作为商的因式；对于只在被除式里含有的字母，则连同它的指数一起作为商的一个因式。
5、多项式除以单项式：
多项式除以单项式，先把这个多项式的每一项分别除以单项式，再把所得的商相加。
八、整式乘法公式：
1、平方差公式：
2、完全平方公式：

第二章平行线与相交线
一、余角和补角：
1、余角：
定义：如果两个角的和是直角，那么称这两个角互为余角。
性质：同角或等角的余角相等。
2、补角：
定义：如果两个角的和是平角，那么称这两个角互为补角。
性质：同角或等角的补角相等。
二、对顶角：
我们把两条直线相交所构成的四个角中，有公共顶点且角的两边互为反向延长线的两个角叫做对顶角。
对顶角的性质：对顶角相等。
三、同位角、内错角、同旁内角：
直线AB，CD与EF相交（或者说两条直线AB，CD被第三条直线EF所截），构成八个角。其中∠1与∠5这两个角分别在AB，CD的上方，并且在EF的同侧，像这样位置相同的一对角叫做同位角；∠3与∠5这两个角都在AB，CD之间，并且在EF的异侧，像这样位置的两个角叫做内错角；∠3与∠6在直线AB，CD之间，并侧在EF的同侧，像这样位置的两个角叫做同旁内角。

四、平行线的判定：
1、两条直线被第三条直线所截，如果同位角相等，那么两直线平行。简称：同位角相等，两直线平行。
2、两条直线被第三条直线所截，如果内错角相等，那么两直线平行。简称：内错角相等，两直线平行。
3、两条直线被第三条直线所截，如果同旁内角互补，那么两直线平行。简称：同旁内角互补，两直线平行。
补充平行线的判定方法：
（1）平行于同一条直线的两直线平行。
（2）在同一平面内，垂直于同一条直线的两直线平行。
（3）平行线的定义。
五、平行线的性质：
（1）两直线平行，同位角相等。
（2）两直线平行，内错角相等。
（3）两直线平行，同旁内角互补。
六、尺规作图：
1、作一条线段等于已知线段。
2、作一个角等于已知角。

第三章生活中的数据
一、科学记数法：
一般地，一个绝对值较小的数可以表示成的形式，其中，n是负整数。
二、近似数和有效数字：
1、近似数：
利用四舍五入法取一个数的近似数时，四舍五入到哪一位，就说这个近似数精确到哪一位。
2、有效数字：对于一个近似数，从左边第一个不是0的数字起，到精确到的数位止，所有的数字都叫做这个近似数的有效数字。
三、形象统计图：
第四章概率
一、事件发生的可能性;
人们通常用1（或100）来表示必然事件发生的可能性，用0来表示不可能事件发生的可能性。
二、游戏是否公平：
游戏对双方公平是指双方获胜的可能性相同。
三、摸到红球的概率：
1、概率的意义
P（摸到红球=
2、确定事件和不确定事件的概率：
（1）必然事件发生的概率为1记作P（必然事件）=1
（2）不可能事件发生的概率为0，P（不可能事件）=0
（3）如果A为不确定事件，那么0<P(A)<1
3、概率的求法：
一般地，如果在一次试验中，有n种可能的结果，并且它们发生的可能性都相等，事件A包含其中的m个结果，那么事件A发生的概率为P（A）=

第五章三角形
一、三角形及其有关概念
1、三角形：
由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。组成三角形的线段叫做三角形的边；相邻两边的公共端点叫做三角形的顶点；相邻两边所组成的角叫做三角形的内角，简称三角形的角。
2、三角形的表示：
三角形用符号“ ”表示，顶点是A、B、C的三角形记作“ ABC”，读作“三角形ABC”。
3、三角形的三边关系：
（1）三角形的两边之和大于第三边。
（2）三角形的两边之差小于第三边。
（3）作用：
①判断三条已知线段能否组成三角形
②当已知两边时，可确定第三边的范围。
③证明线段不等关系。
4、三角形的内角的关系：
（1）三角形三个内角和等于180°。
（2）直角三角形的两个锐角互余。
5、三角形的稳定性：
三角形的形状是固定的，三角形的这个性质叫做三角形的稳定性。
6、三角形的分类：
(1)三角形按边分类：
不等边三角形
三角形底和腰不相等的等腰三角形
等腰三角形
等边三角形
(2)三角形按角分类：
直角三角形（有一个角为直角的三角形）
三角形锐角三角形（三个角都是锐角的三角形）
斜三角形
钝角三角形（有一个角为钝角的三角形）
把边和角联系在一起，我们又有一种特殊的三角形：等腰直角三角形。它是两条直角边相等的直角三角形。
7、三角形的三种重要线段：
（1）三角形的角平分线：
定义：在三角形中，一个内角的平分线与它的对边相交，这个角的顶点与交点之间的线段叫做三角形的角平分线。
性质：三角形的三条角平分线交于一点。交点在三角形的内部。
（2）三角形的中线：
定义：在三角形中，连接一个顶点和它对边的中点的线段叫做三角形的中线。
性质：三角形的三条中线交于一点，交点在三角形的内部。
（3）三角形的高线：
定义：从三角形一个顶点向它的对边所在直线作垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高线（简称三角形的高）。
性质：三角形的三条高所在的直线交于一点。锐角三角形的三条高线的交点在它的内部；直角三角形的三条高线的交点是它的斜边的中点；钝角三角形的三条高所在的直线的交点在它的外部；
8、三角形的面积：
三角形的面积= ×底×高
二、全等图形：
定义：能够完全重合的两个图形叫做全等图形。
性质：全等图形的形状和大小都相同。
三、全等三角形
1、全等三角形及有关概念：
能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。两个三角形全等时，互相重合的顶点叫做对应顶点，互相重合的边叫做对应边，互相重合的角叫做对应角。
2、全等三角形的表示：
全等用符号“≌”表示，读作“全等于”。如△ABC≌△DEF，读作“三角形ABC全等于三角形DEF”。
注：记两个全等三角形时，通常把表示对应顶点的字母写在对应的位置上。
3、全等三角形的性质：全等三角形的对应边相等，对应角相等。
4、三角形全等的判定：
（1）边边边：有三边对应相等的两个三角形全等（可简写成“边边边”或“SSS”）。
（2）角边角：两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等（可简写成“角边角”或“ASA”）
（3）角角边：两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等（可简写成“角角边”或“AAS”）
（4）边角边：两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等（可简写成“边角边”或“SAS”）
直角三角形全等的判定：
对于特殊的直角三角形，判定它们全等时，还有HL定理（斜边、直角边定理）：斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等（可简写成“斜边、直角边”或“HL”）
第六章变量之间的关系
1、变量、自变量、因变量：
2、函数的三种表示法：
（1）关系式法
（2）列表法
（3）图像法
第七章生活中的轴对称
一、轴对称
1、轴对称图形：
如果一个图形沿一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。
2、轴对称：
对于两个图形，如果沿一条直线对折后，它们能够完全重合，那么称这两个图形成轴对称，这条直线就是对称轴。
3、性质：
（1）对应点所连的线段被对称轴垂直平分。
（2）对应线段相等，对应角相等。
二、角平分线的性质：
角平分线上的点到这个角的两边的距离相等。
三、线段的垂直平分线（简称中垂线）：
定义：垂直于一条线段并且平分这条线段的直线是这条线段的垂直平分线。
性质：线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等。
四、等腰三角形
1、等腰三角形：有两条边相等的三角形叫做等腰三角形。
2、等腰三角形的性质：
（1）等腰三角形的两个底角相等
（2）等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高重合（也称“三线合一”），
（3）等腰三角形是轴对称图形，等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高它们所在的直线都是等腰三角形的对称轴。
3、等腰三角形的判定：
（1）有两条边相等的三角形是等腰三角形。
（2）如果一个三角形有两个角相等，那么它们所对的边也相等
五、等边三角形：
1、等边三角形：三边都相等的三角形叫做等边三角形。
2、等边三角形的性质：
（1）具有等腰三角形的所有性质。
（2）等边三角形的各个角都相等，并且每个角都等于60°。
3、等边三角形的判定
（1）三边都相等的三角形是等边三角形。
（2）：三个角都相等的三角形是等边三角形
（3）：有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形。

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Ⅳ 初二数学和地理的重要知识点

第三册

疆域.人口.民族
从东西半球看位于东半球，从南北半球看位于北半球，从世界大洲和大洋的位置关系看是亚洲东部，太平洋西岸的国家。
纬度位置看，我国领土南北跨纬度很广东省，大部分位于中纬度地区，属北温带，南部少数地区位于位北回归线南的热带
从海陆位置看，我国位于世界最大的大陆——亚欧大陆的东部，西部深入亚欧大陆内部，与许多国家接壤；东部濒临世界上面积最大的大洋——太平洋，是一个海陆兼备的国家
陆上国界线长达20000多千米，相邻的国家有14个
我国最北最南最西最东（4）
我国从北到南依次是渤海、黄海、东海和南海，它们与太平洋连成一片。
我国领海及内水面积为37万平方千米，管辖的海域面积约为300万平方千米，是世界上为数不多的海洋大国之一
我国的大陆海岸线长（5）与我国隔海相望的国家6个
渤海还有我国最大的盐场——长芦盐场，东海有我国最大的渔场——舟山渔场，台湾岛西测的台湾海峡，是我国南北海上航行、祖国大陆与台湾交往的必经通道。
全国分为省、自治区、直辖市；省、自治区分为自治州、县、自治县、市；县、自治县分为乡、民族乡、镇。中国政区图（7）
我国共有34省级行政单位，包括23个省，5个自治区，4个直辖市，和2个特别行政区。我国省级行政单位的名称、简称和省级行政中心（10）
人口东多西少，我国平均人口密度为每平方千米135人,是世界平均人口密度（39）的3倍多。
在我国各民族中，汉族人口最多，约占全国人口总数的92%，另外55个民族人口较少，总共约占全国人口总数的8%，被称为少数民族。
汉族遍及全国各地，以东部和中部最为集中，少数民族的分布相对分散。各少数民族主要分布在西南、西北和东北地区。
各民族分布具有“大杂居、小聚居”的特点
我国55个少数民族的名称，人口和主要分布地区（19）我国民族的分布图（18）
地势地形
我国西部多为山地,高原和盆地为主,东部则为平原和丘陵为主,地势总特征是西部高.东部低。
中国地势三级阶梯示意图（22）从青藏高原向北、向东，各类地形呈阶梯状逐级降低
我国地形分布大势图（24）
山脉多为东西走向和东北—西南走向，南北走向和西北—东南走向的山脉较少。
山脉和山脉之间镶嵌着四大高原（25），四大盆地和三大平原。
我国的平原和丘陵主要集中在东部，这是农业发达、城镇集中、经济繁荣的地区。
中国陆上主要山脉（26）
我国是一个多山的国家，山地和高原多集中在本部地区。
山地交通的不便（28）
山区常见的自然灾害：崩塌，滑坡、泥石流（29）
山区开发利用的有利和不利条件（30）
我国三分之二以上的贫困县分布在本部的山区（30）
气候
我国南北气温差别很大，1月0摄氏度线大致沿秦岭—淮河一线分布，在这条线以南，1月平均气温在0摄氏度
我国冬季最冷的地方是黑龙江的漠河镇，夏季最热的地方是新疆的吐鲁番
我国从北到南可以划分为5个温度带：寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带。另外，还有一个地高天寒，面积广大的高原气候区
我国温度带的划分（33）
我国各地区的降水差别很大，年降水量分布的总趋势是从东南沿海向西北内陆递减。
我国年降水量的分布图（35）
我国年降水量的最高记录是：台湾的火烧寮，年降水量最少的是吐鲁番盆地中的托克逊
一个地方降水量与蒸水量的对比关系，反映气候的湿润程度。降水量大于蒸发量，气候湿润。依据气候的干湿程度，我国可以划分为湿润地区、半干旱地区和干旱地区。我国干旱、半干旱气候区面积广大，主要位于西北部地区。
我国干湿地区（36）
降水量的不同，会影响不同的建筑、饮食、民俗等许多方面。
气候湿润程度直接影响到植被的生长
气候干湿程度不同会影响农业类型主要农作物的生长（37）
我国形成了典型的季风气候（很容易带来各种灾害性天气40）干旱，台风，寒潮，洪涝41
冬季风带来的气流寒冷干燥，是我国冬季南北温差大的主要原因之一。夏季风能带来丰富的水汽，形成了我国的雨季。，以大兴安岭—阴山—贺兰山为界，把我国划分为季风区和非季风区。季风区受夏季风影响很明显，降水丰富，主要集中于夏季；非季风区受海陆位置，地形等因素的制约，夏季风很难到达、降水稀少，全年都比较干旱。
我国的季风区与非季风区（39）锋面雨（39）
不同的气候类型（42）东部地区主要是亚热带季风气候和温带气候，西北地区主要是温带大陆性气候。在青藏高原地区就形成了独特的高山气候。
我国的气候复杂多样，这对我国的生产和生活有什么影响（43）
河流湖泊
我国是世界上河湖众多的国家之一
我国的主要河流和湖泊（咸水湖，淡水湖44）
我国的河流大多分布在东南部外流区内。汛期（45）
塔里木河（是我国最大的内流河）和罗布泊（45）京杭运河（46）
我国的内流区和外流区（46）
黄河进入下游平原地区，河道变宽，坡度变缓。河水流速减慢，携带的泥沙沉积下来，使河床逐渐抬高，成为“地上河”。黄河流域水系（48）
黄土高原是我国严重水土流失地区之一
黄河的忧患(51)凌汛.黄河出孟津以后,进入华北平原.河道变得宽坦，水流缓慢，泥沙淤积旺盛。
长江发源于青藏高原上的唐古拉山脉，注入东海。它是我国长度最长、水量最大，流域面积最广的河流。有“水能宝库”和“黄金水道”之称。
长江水能资源主要集中在上游河段，水能资源蕴藏量占全国三分之一
自然资源
土地、森林、水和水能等，可以在较短的时间内更新、再生，或者能够循环使用，属可再生资源。矿产资源等，总是用一些就少一些，是非可再生资源。
地大物博，人口众多，是我国的基本国情
土地资源土地资源分为耕地、林地、草地和建设用地等。耕地、林地、草地为农业用地，建设用地为非农业用地。我国土地利用类型的构成（67）
土地资源分布不均
耕地和林地主要分布在气候湿润的东部季风区。是我国农林、渔的主要颁布区，而且土地的利用程度高。耕地主要分布在东部平原及低缓的丘陵地区；林地则主要分布在山地。
草地主要分布在年平均降水量不足400毫米的西部内陆地区。
牧业在本部内陆地区的农业生产中居主要地位
合理利用土地：破坏（71）与保护（《土地管理法》，《草原法》《森林法》）
全国土地日：1991年5月规定，每年6月25日，世界水日：1993年联合国大会3月22日
水资源地球97%为海洋水，人类利用的淡水资源占全球淡水资源的0。3%
我国水资源总量位于世界第六位，人均水资源排名在第一百一十位之后。
我国水资源南丰北缺。南方水资源占全国的80%以上，北方仅占20%不到，特别是华北和西北地区，缺少最为严重。
兴建水库，可以有效调控径流和水量的季节变化。例如，三峡工程和小浪底水利枢纽，建成后对长江和黄河的防洪及水资源调配发挥重要作用。
解决水资源地区分布不均的有效办法之一是跨流域调水。
南水北调路线示意图（79）解决用水，防止水污染（81）节水标志（82）
交通运输
交通运输工具的发展（86）
交通运输为经济发展的“先行官”
历史上的四大米市：长沙，九江，芜湖，无锡
铁路线，公路线，航线以及航空线，是我国经济发展的“生命线“
东部地区交通运输网密度大，例如长江中下游平原一带，陆、海、空交通运输网发达；而西部地区交通运输网密度较小。我国的交通运输网（89）
我国主要高速公路的分布（90）我国铁路干线的分布（91）
北京是全国最重要的交通运输枢纽之一（94）
交通运输枢纽有不同的类型，有的是单一交通运输枢纽，如铁路枢纽，有的是综合交通运输枢纽，如铁路—般运枢纽，起着极其重要的作用
贵重或急需的货物而数量又不大的，多由航空运送。
容易死亡或变质的货物，我采用陆地运输（汽车，火车）
大宗笨重货物，远距离运输，一般选择水运
农业主要农业部门：种植业，林业，渔业，畜牧业（98）
我国农业的地区分布（100）
农业因地制宜发展农业（104）
工业是国民经济中最重要的物质生产部门之一。工业生产主要是从自然界取得物质资源，以及对原材料进行加工，再加工的过程
工业是国民经济的主导，是国家财政收入的主要来源，也是国家经济自主，政治独立，国防现代化的根本保证
重工业：以提供生产资料为主；轻工业：以提供生活资料为主
我国工业的分布大势（111）
辽中南海地区（111）沪宁杭地区（112）
北京的中关村是我国最早建立的高新技术开发试验区
我国主要高新技术产业开发区的分布（114，115）

第四册

中国地理区域

不同类型的地理区域：自然区域，如长江三角洲、热带；有的是经济区域，如工业区、经济特区；有的是行政区域，如新疆维吾尔自治区，西双版纳傣族自治区

不同尺度或不同级别的区域。我国的行政区域，基本上划分为省，县，乡三级；我国的温度带可划分温带，亚热带和热带，而温带又可进一步划分暖温带、中温带、寒温带。

我国的四大地理区域（4）

我国划分为四大地理区域，即北方地区，南方地区，西北地区和青藏地区

北方和南方

我国的北方地区和南方地区，在地形，气候，河流流量和植被类型等方面均有明显差异

秦岭—淮河一线南北两侧的自然地理状况（8）

受自然环境的影响，北方地区和南方地区的人们，在生产方式、生活习惯、文化传统等方面也有很大差异

农耕制度的不同：北方农田多为旱地，以种植小麦、大豆为主，一年一熟或两年三熟

南方多水田，以种植水稻、油菜等为主，一年二至三熟

传统运输方式的不同：北方交通运输以陆路运输为主，汽车马车是经常使用的交通运输工具

南方：水运仍然是人们常用的一咱交通运输方式

传统民居的不同：北方民居屋顶坡度较小，墙体较厚

南方民居顶坡度大，墙体高

西北地区和青藏地区

西北地区的地形以高原和盆地为主。东部高原以草原、荒漠景观为主；西部盆地中有大面积沙漠分布，只有盆地边缘出现星星点的绿洲。西北地区河流很少，而且多为内流河，展现了西北地区是一个以干旱为主要自然特征的地区。

西北地区的地形（11）

青藏地区因地势高耸而成为一个独特的地区。青藏高原平均海拔在4000米以上，有“世界屋脊”之称。由“高”随之而来的另一个显着自然特征是“寒”，许多山峰终年积雪，冰川广布。

青藏地区的地形（13）

西北和青藏地区都是我国主要的牧区。内蒙古主要是温带草原牧场；新疆主要是山地牧场；青海和西藏则主要是高寒牧场。内蒙古呼伦贝尔草原的三河马、三河牛，新疆的细毛羊，青藏的牦牛、藏绵羊和宁夏的滩羊都是着名的畜种。

在西北的河套平原、宁夏平原、河西走廊和天山山麓，人们利用河水和高山冰雪融水，发展了灌溉农业；在青藏地区南谷地、湟水谷地等海拔较低的地区，分布着河谷农业。

北京

北京位于华北平原的北部边缘，背靠群山，面向渤海。

北京是全国的政治，文化中心，也是国际交往中心。人民大会堂是全国人民代表大会常务委员会据地，中南海是党中央和国务院所在地。

北京古今城区的地理位置（19）

北京城区文化机构和设施的分布（20）

北京是我国历史文化名城和古都之一。北京旧城（21）北京部分名胜古迹（22）

北京故宫是明、清两代的皇宫，是世界上规模最大，保存最完整的宫殿建筑群。

北京的城市规划和布局（24）北京的重点功能区（25）

人多地狭：香港和澳门地处中国大陆的东南端，分别位于珠江口东、西两侧，与广东省相邻。

港澳

香港由香港岛、九龙和新界三部分及其周围200多个岛屿组成，澳门由澳门半岛、Dang仔岛和路环岛组成。港澳地区是世界上人口密度最高的地区之一

香港和澳门是我国的两个特别行政区。我国政府制定了“一国两制”政策，祖国内地衽社会主义制度，香港和澳门实行资本主义制度。

香港特别行政区区旗（29），澳门特别行政区区旗（29）

香港是国际贸易中心、运输中心、金融中心、信息服务中心和旅游中心。博彩旅游是澳门经济发燕尾服的重要支柱产业。

香港与祖国内地的经济合作，优势互补，互惠互利。

台湾

台湾省包括台湾岛，以及附近的澎湖列岛、钓鱼岛等许多小岛。台湾岛是我国面积最大的岛屿。它北临东海，东临太平洋，南临南海，西隔台湾海峡与福建省相望。台湾省（33）

台湾风光（35）

台湾岛也是个富饶的宝岛，自然环境优越，森林、矿产和水产等资源十分丰富，被誉为“祖国东南海上的明珠”

台湾岛属亚热带、热带气候，温暖湿润。本部平原土地肥沃，盛产稻米、甘蔗、茶叶和热带、亚热带水果。森林面积广阔，有“亚洲天然植物园”的美誉。樟树是台湾最着名的树种，樟脑产量居世界首位。

台湾岛主要家矿产品分布（35）

台湾经济以家业和农产品加工为主，出口蔗糖、菠萝、稻米、樟脑等

台湾出口导向型经济发展的有利因素（37）

台湾岛主要的工业中心（38）
新疆维吾尔自治区

位于我国西北边陲的新疆维吾尔自治区，是我国面积最大的省区。这里是一个以维吾尔，汉族为主体的多民族聚居区。

新疆境内高山与盆地相间分布，雄伟的天山山脉横亘在新疆中部，南北两侧分别是塔里木盆地和准噶尔盆地。

新疆地形与城市的分布（40）新疆的荒漠及周围环境（41）

新疆“三山夹两盆”的地形特点。塔里木盆地的沙漠与绿洲（42）

新疆有大小数千个绿洲，是最主要的农业生产基地。在水源丰富的绿洲地区，人们修建引水渠、灌渠、坎儿井等水利设施,发展了特色鲜明的灌溉农业.小麦、玉米、高粱等是主要农作物。

坎儿井剖面示意图(43)

新疆的油气资源潜力巨大。新疆油气资源分布（46）西气东输线路（47）

珠江三角洲

珠江三角洲位于广东省的东南部，珠江下游，毗邻港澳，与东南亚地区隔海相望，海陆交通便利，被称为我国的“南大门”

1980年我国建立了4个经济特区，其中的深圳、珠海就位于珠江三角洲，。1985年，整个珠江三角洲被辟为沿海经济开发区。

珠江三角洲地区形成了一个经济特区、沿海开放城市、经济开放区在内的多层次的开放体系。外向型的经济，如纺织和服装制造业，电子及通信设备制造业，电气机械及器材制造业、玩具制造业等。

这里生产的产品，主要是通过港澳贸易渠道，出口至东南亚、欧洲、非洲、美洲、大洋洲等地区，全球最大的电子和日用消费品生产出口基地之一。

珠江三角洲地区加工制造业的发展，促进了餐饮、娱乐、运输等服务业的发展。

西双版纳

它地处横断山脉最南端，南部和老挝、缅甸接壤，还以澜沧江一湄公河与泰国、越南等水路相连，旅游资源十分丰富。西双版纳的地理位置（57）

西双版纳是除海南省之外，我国原始热带雨林保存最为完整的地方。多姿多彩的雨林植物（58）

可爱的雨林动物（59）其中有亚洲象，绿孔雀等国家重点保护动物.这里称为“热带动物王国”

西双版纳还是一个少数民族聚居的地方。傣族、哈尼族、布朗族等13个少数民族在这里和睦相处

西双版纳地区以农业生产为主。西双版纳旅游影区和跨国旅游线路的分布（61）

旅游业的发展带动了多个部门的发展，并增加了就业机会均等和人均收入，改善了人民生活，促进了西双版纳的经济发展。旅游业对经济发展的带动作用（62）

黄土高原

世界上最大的黄土堆积区——黄土高原。东起太行山，西至乌鞘岭，南连秦岭，北抵长城

黄土高原的位置（66）黄土高原景观（66）

“风成说”认为黄土高原的黄土物质是从中亚、蒙古等地的荒漠、戈壁吹过来的。（67）

黄土高原地面破碎，沟谷密度大；平地少，斜坡多，沟谷两侧常出现直立的陡崖。为世界上水土流失最为严重的地区之一。

目前黄土高原水土流失严重的原因（68）黄土高原上的聚落和耕地（68）

中国水土流失严重地区的分布（70）黄土高原的自然灾害（70）

黄土高原人地关系恶性循环示意（71）黄土高原生态建设（73）

长江沿江地带

东起上海、西至四川省攀枝花，东西棉延3000多千米；南北宽度大致在长江两岸100~200千米的范围内，是一个较为典型的“带状”区域。

沿江地带不仅地理位置优越，而且自然条件得天独厚。

长江沿江地带的地形（75）

以长江为轴线的沿江地带与贯穿南北的沿海经济逞，以及本部广大地区，构成了一个英文字母“H”的格局。长江沿江地带沟通沿海经济发达地区与本部资源富集地区，是承东启西的纽带。“H”形的经济格局（77）

长江沿江地带是我国重要的农业区，我国最具活力的高新技术产业开发带之一。

长江沿江地带拥有很多城市。其中，上海、南京、武汉、重庆四个特大城市，是区域的经济、文化、交通中心、对区域经济发展具有强大的辐射和带动作用。

长江上、中、下游城市分布密度有很大差异。中下游地区城镇分布密集，上游地区沿江城市较少，城市密度相对较低。

长江沿江地带形成四大城市密集区。长江沿江地带城市的分布（80）

上海对长江三角洲地区，对整个长江流域乃至全国都有辐射带动作用。（81）

长江沿岸是我国高度发达的综合性工业地带。长江沿江地带的工业（82）

钢铁、石油化工、汽车,轻纺等工业基地沿江分布,构成了我国东西绵延的“工业走廊”的雏形。

长江上游地区的环境破坏及其危害（84）长江中下游地区洪涝灾害（84）

长江流域及其附近地区酸雨污染状况（85）

Ⅵ 七年级上册地理知识点整理

七年级地理上册复习提纲

第一章
1
阅读与运用地图

①地图的三要素：比例尺、方向、图例。

②比例尺类型：线段比例尺、数字比例尺、文字比例尺

③比例尺大小的判断：分母愈小，分值愈大，是大比例尺；分母愈大，分值愈小，是小比例尺。

大比例尺，表示范围小，表示内容详（如东台市地图）小比例尺，表示范围大，表示内容略（如江苏省地图）

④地图的种类：按内容（普通和专题）比例尺大小（大中小）按制图区域（世界、大洲、国家分省）三维地图、电子
地图、特殊地图

第二章揭开地球的神秘面纱

1
．地球和地球仪

①地球是一个球体。

②葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行。

③地球表面积
5.1
亿平方千米，最大周长
4
万千米，赤道半径
6378
千米，极半径
6357
千米，平均半径
6371
千米。

2
．纬线和经线

①纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。（纬线是不等长的，赤道是最大的纬线圈）

②经线：连接南北两极，并且与纬线垂直相交的半圆。经线是等长的

3
．纬度和经度

①纬度的变化规律：由赤道（
0
°纬线）向南、北两极递增。最大的纬度是
90
度，在南极、北极。

②赤道以北的纬度叫北纬，用“
N
”表示；赤道以南的纬度叫南纬，用“
S
”表示。

③以赤道为界，将地球平均分为南、北两个半球，赤道以北是北半球，赤道以南是南半球。

④经度的变化规律：由本初子午线（
0
°经线）向西、向东递增到
180
⑤本初子午线以东的经度叫东经，用“
E
”表示；本初子午线以西的经度叫西经，用“
W
”表示。

⑥东、西半球的分界线是：
20
°
W
、
160
°
E
组成的经线圈。

20
°
W
以西到
160
°
E
属于西半球（大于
20
°
W
或大于
160
°
E
）

20
°
W
以东到
160
°
E
属于东半球（小于
20
°
W
或小于
160
°
E
）

4
．地球的运动

①

地球运动

：自转
/
公转

地球绕绕转地轴自西向东（自转）周期
:
约
24
小时产生的自然现象
:
昼夜交替

地球绕太阳自西向东（公转）

周期
:
一年

产生的自然现象
:
形成四季

②北半球与南半球的季节相反（春——秋；夏——冬）

③地球表面五带的划分：北寒带（
66.5
°
N--90
°
N
）、北温带（
23.5
°
N--66.5
°
N
）、热带（
23.5
°
N--23.5
°
S
）、
南温带（
23.5
°
S--66.5
°
S
）、南寒带（
66.5
°
S--90
°
S
）

寒带：有极昼极夜现象

热带：有阳光直射现象

温带：既无阳光直射现象，又无极昼极夜现象，四季变化明显

④低纬：
0
°
--30
°；中纬：
30
°
--60
°；高纬：
60
°
--90
°

⑤自西向东拨动地球仪，从北极上空看，地球仪按逆时针方向转；从南极上空看，地球仪按顺时针方向转。

三、陆地和海洋

1
．世界海陆分布很不均匀，陆地主要集中在北半球，但北极周围却是一片海洋（北冰洋）；海洋主要集中在南北球，
但南极周围却是一块陆地（南极洲）

2
．地球表面
71%
是海洋，
29%
是陆地。

3
．半岛是陆地伸进海洋的凸出部分；海峡是沟通两个海洋的狭窄水道。

4
．七大洲：亚洲

非洲

北美洲

南美洲

南极洲

欧洲

大洋洲

亚洲和欧洲连成一块合称亚欧大陆，中国位于亚洲上。南极洲是世界上跨经度最多的大洲；亚洲是面积最大的大洲。

初一全科目课件教案习题汇总
语文数学英语历史地理

亚洲和欧洲的分界线是：乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉和土耳其海峡（沟通黑海和地中海）。亚洲和非洲的
分界线是：苏伊士运河（沟通地中海和红海）。南美洲和北美洲的分界线：巴拿马运河（沟通太平洋和大西洋）。

四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋

5.
地面某个地点高出海平面的垂直距离称为海拔。将海拔高度相等的点连接成线就是等高线。用等高线可以表示地面
的高低起伏。

地表各种高低起伏的形态，总称为地形。通常分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型。

6
．海陆变迁的原因：地壳的变动和海平面的升降是造成海陆变迁的主要原因，人类活动也会引起海陆的变化。

7
．德国科学家魏格纳提出了大陆漂移的假说，
20
世纪
60
年代，地球科学研究表明，大陆漂移是由板块运动引起的。

8
．
六大板块：地球岩石圈由六大板块组成即亚欧板块、
美洲板块、
非洲板块、
太平洋板块、
印度洋板块和南极洲板块。
其中太平洋板块几乎全部是海洋。

9
．一般来说，板块内部地壳比较稳定；板块与板块交界的地带，地壳比较活跃，是世界火山、地震的集中分布地带。

四、天气与气候

1
．天气有两个重要特点：天气反映一个地方短时间里的大气状况；同一时刻，不是地方的天气可能差别很大。

2
．风向及风力。

3
．气温和气温的分布

①一天中的最高气温出现在午后
2
时左右，最低气温出现在日出前后。

②一年中，北半球气温，大陆上
7
月最高，
1
月最低。一年中，南半球气温，大陆上
7
月最低，
1
月最高。

③从赤道向两极，气温逐渐降低。

④据观测，大致海拔每升高
100
米，气温约下降
0.6
℃。

⑤用等温线图表示气温的水平分布。

4
．降水和降水的分布

①从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水。降雨是降水的主要形式。②由赤道往两极，总的趋势是年降水量逐
渐减少。

③南北回归线附近，大陆东岸降水多，大陆西岸降水少。

④在温带地区，大陆内部降水较少，沿海地区降水较多。

⑤用等降水量线图表示降水量的分布情况。

⑥世界“雨极”——乞拉朋齐；世界“干极”——阿塔卡马沙漠。

⑦通常情况下，山地的迎风坡降水多，背风坡降水少。

5
．世界的气候

①气候是一个地方多年的天气平均状况，一般变化不大。

②世界气候分布图参见课本第
58
页。

③赤道附近（热带雨林气候）；两极地区（寒带气候）；回归线附近的大陆东岸（亚热带季风和季风性湿润气候）；
回归线附近的大陆西岸（热带沙漠气候）；中纬度内陆地区（温带大陆性气候）。

④热带雨林气候特点：全年高温多雨；地中海气候特点：高温时期少雨，低温时期多雨。

⑤影响气候的主要因素：纬度位置、海陆位置、地形，也是影响气温和降水的主要因素。

⑥《地理图册》中的有关本节内容。

五、居民与聚落

1
．人口与人种

①人口增长的速度是由出生率与死亡率决定的。

②自然增长率
=
出生率—死亡率。

一般来说，经济发展水平高的国家，人口的自然增长较慢；经济发展水平低国家，人口的自然增长较快。

世界人口最稠密地区主要分布在亚洲东部和南部、欧洲西部、北美洲和南美洲的东部。原因是这些地区处在中低纬度
地区、气候温和多雨的平原和盆地，或是临海地带。

人口增长过快、过慢都会带来严重的问题：人口增长过快带来了就业、居住、教育、医疗等难以解决等问题；人口增
长过慢造成了劳动力短缺、人口老龄化等问题。人口的增长应与资源、环境相协调，与社会经济发展相适应。

城市问题主要表现在：交通拥挤、住房紧张、工业污染、噪声干扰、供水不足、犯罪率上升等。

③人口密度表示人口疏密的程度。人口密度一般指平均每平方千米内居住的人口数。

某区域的人口数（人）人口密度（人
/
平方千米）
=
该区域的面积（平方千米）

④人口稠密地区：中低纬度近海的平原地区。

人口稀疏地区：极端干旱的沙漠地区、气候过于潮湿的雨林地区、终年严寒的高纬度地区或地势高峻的高原、山区。

⑤白种人主要分布地区：非洲北部、欧洲、大洋洲、北美洲、南美洲东岸、亚洲西部

黄种人主要分布地区：亚洲东部、北美洲北部、南美洲西北部

黑种人主要分布地区：非洲南部、大洋洲西北部

⑥从
16
世纪中期开始，欧洲殖民者开始掳夺非洲黑人贩卖到美洲为奴隶，以弥补美洲劳动力的不足。

2
．世界的语言和宗教

①汉语是世界上使用人数最多的语言，英语是世界上使用范围最广的语言。

汉语：主要分布地区
:
中国

、东南亚等

英语：欧洲西部、北美洲、亚洲的南部等

俄语：

俄罗斯

法语：法国、非洲的中部和南部

西班牙语：

西班牙、拉丁美洲的许多国家

阿拉伯语：

亚洲西部、非洲北部

○
1
基督教（——教堂）、佛教（——寺庙）、伊斯兰教（——清真寺）是世界三大宗教。

○
2
佛教主要分布地区
:
中国

、东南亚等

○
3
基督教是世界上信仰人数最多的宗教。

○
4
伊斯兰教徒称为穆斯林。伊斯兰教在中国又称为回教或清真教。

3
．人类的居住地——聚落

①聚落不仅是人们的居所，也是人们进行劳动生产和社会活动的场所。

②一般来说，先有乡村聚落，后有城市聚落。

③乡村聚落的居民主要从事耕作、放牧、捕鱼、伐木等生产活动。城市聚落的居民主要从事工业、服务业等工作。

④目前，在一些河流中下游的平原地区，聚落分布比较密集；在高山、荒漠地区，少有或没有聚落。

⑤保护世界文化遗产

六、发展与合作

1
．目前世界上有
200
多个国家和地区，分布在除南极洲以外的各大洲。从陆地面积看，最大的是俄罗斯，中国位居世
界第三位。从人口来看，最多的是中国，印度居世界第二。世界各国的政治制度主要有资本主义和社会主义。

两种一
些还没有获得独立的殖民地和属地，叫做“地区”。目前世界上有
30
多个地区

2
．国界主要依据山脉、河湖、海洋、经纬线来划分。国界范围以内的领陆、领水和领空，总称领土。

3
．目前，世界上有
20
多个发达国家，主要分布在欧洲、北美洲和大洋洲。亚洲的日本也是发达国家。目前，世界上
有
150
多个发展中国家，大部分是二战后新独立的国家，主要分布在亚洲、非洲和拉丁美洲。

4
．在国际上，习惯把发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈称为“南北对话”；把发展中国家的互助合作称为
“南南合作”。

“南”——发展中国家主要分布在南半球及北半球的南部。“北”——发达国家主要分布在北半球，
也有少数分布在南半球。

5
．
目前，
世界上最大的国际组织是联合国，正式成立于
1945
年，总部设在美国纽约，其基本宗旨是
“促进国家发展，
维护世界和平”。。

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