‘壹’ 八年级上册英语人教版知识点
八年级 上册英语人教版知识点有哪些你知道吗?怎样学好英语是我们每个学生，老师，家长共同关心的问题。现在的学生 学习英语 是为了考试而学习，是被动的学习。一起来看看八年级上册英语人教版知识点，欢迎查阅!
英语八年级上册知识
短语 归纳
milk shake奶昔
turn on接通(电流、煤气、水等);打开
pour…into…把……倒入……
a cup of yogurt一杯酸奶
a good idea好主意
on Saturday在星期六
cut up切碎
put…into…把……放入……
one more thing还有一件事
a piece of一片/张/段/首……
at this time在这时
a few一些;几个
fill… with…用……把……装满
cover…with…用……覆盖……
one by one一个接一个;逐个;依次
a long time很长时间
how many+可数名词复数 多少……
how much+不可数名词 多少……
It’s time (for sb.)+to do sth.到(某人)做某事的时间了
First…Next…Then…Finally 首先……接下来……然后…….最后……
want + to do sth.想要做某事
forget+to do sth.忘记去做某事
how + to do sth.如何做某事
need+to do sth.需要做某事
make+宾语+形容词 使……怎样
let sb.+do sth.让某人做某事
八年级英语 基础知识点
【重点单词】
1. 词形转换
(1) adj. + ly → adv.
loud → loudly soft → softly quiet → quietly
clear → clearly angry → angrily easy → easily
(2)过去式
fall → fell break → broke lose →lost throw → threw feel → felt
(3)
ill ( 同义词 )sick (名词)illness
start(同义词)begin
far( 反义词 )near
smoke(现在分词)smoking
careless(反义词)careful
important(比较级) more important
enjoy(现在分词)enjoying
9.invent(名词)invention; inventor
indoor(反义词)outdoor
century(复数)centuries
coach(复数)coaches
feel (名词)feeling
tiring( 近义词 )tired
【重点短语】
1. have a soccer game 进行一场 足球 赛
2. fall ill 病倒了
3. be a little far from… 离……有点远
4. right away = at once 立刻;马上
5. miss a good chance 错过一个好机会
6. get/miss a goal 得到/失去一分
7. shame on sb. 为某人感到羞耻
8. do one’s best 尽某人的力
9. say sorry to sb. 对某人说抱歉
10. be sure to do sth. 确定做某事
11. be angry with… 生某人的气
12. with one’s help= with the help of sb. 在某人的帮助下
13. serve food 上菜
14. turn up/down… 调高/低(音量)
15. keep sb. doing sth. 让某人一直做某事
16. in a minute 一分钟后;马上
17. on the phone 在电话中
18. take a seat 就坐
19. never mind 不要紧
20. a lot of traveling 一系列旅行
英语八年级上册知识 总结
短语归纳
1.on
computer在电脑上 2.on paper在纸上 3.wake up醒来
4.live
todo 200 years old活动200岁 5.free time空闲时间
6.in
danger处于危险之中 7.on theearth在地球上
8.play
a part in sth.参与某事 9.in the future在未来
10space station太空站 11.computer programmer电脑编程员
12.look
for寻找 13.hundredsof许多;成百上千
14thesame…as…与……一样 15.getbored感到厌烦的
16.over
andover again多次;反复地 17.fall down倒塌
18.will+动词原形
将要做……
19.fewer/more+可数名词复数
更少/更多……
20.less/more+不可数名词
更少/更多……
21.have
to do sth.不得不做某事
22.agree
with sb.同意某人的意见
23.such+名词(词组)
如此……
24.play
apart in doing sth.参与做某事
25.There
will be + 主语+其他 将会有……
26.There
is/are +sb./sth.+doing sth.有……正在做某事
27.make
sb.do sth.help sb.withsth.帮助某人做某事
28.try
to do sth.尽力做某事
29.It’s+
adj.+for sb.to do sth.对某人来说，做某事……的。
英语八年级上册知识
短语归纳
1.grow
up成长;长大 2.every day每天
3.be
sure about对……有把握 4.make sure确信;务必
5.send…to…把……送到……
6.be able to能
7.the
meaning of……的意思 8.write down写下;记下
9.different
kinds of不同种类的 10.hardly ever几乎不;很少
11.have
to do with关于;与..有关系
12.ta
take up开始做;学着做
13.too…to…太……而不能……
14.be
going to+动词原形 打算做某事
15.practice
doing练习做某事
16.keep
on doing sth.不断地做某事
17.learn
to do sth.学会做某事
18.finishdoing
sth.做完某事
19.promise
to do sth.许诺去做某事
20.help
sb.to dosth.帮助某人做某事
21.remember
to do sth.记住做某事
22.agree
to do sth.同意做某事
23.love
to do sth.喜爱做某事
24.want
to do sth.想要做某事
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‘贰’ 八年级英语知识点笔记
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。对于英语，我们需要把陌生的单词片语和句型语法不断的熟悉和熟练。因此，重复重复再重复，熟练熟练再熟练，是学会英语的不二法门。下面是我给大家整理的一些 八年级 英语的知识点，希望对大家有所帮助。
八年级上册英语知识点归纳
【重点 短语 】
1. have a soccer game 进行一场 足球 赛
2. fall ill 病倒了
3. be a little far from… 离……有点远
4. right away = at once 立刻;马上
5. miss a good chance 错过一个好机会
6. get/miss a goal 得到/失去一分
7. shame on sb. 为某人感到羞耻
8. do one’s best 尽某人的力
9. say sorry to sb. 对某人说抱歉
10. be sure to do sth. 确定做某事
11. be angry with… 生某人的气
12. with one’s help= with the help of sb. 在某人的帮助下
13. serve food 上菜
14. turn up/down… 调高/低(音量)
15. keep sb. doing sth. 让某人一直做某事
16. in a minute 一分钟后;马上
17. on the phone 在电话中
18. take a seat 就坐
19. never mind 不要紧
20. a lot of traveling 一系列旅行
八年级下册英语五单元知识点归纳
一.重点句型。
1. I get so nervous when I give a speech. 只要发表演讲，我就紧张。
give (sb.) a speech 做 报告 ，做演讲;
e.g. Our school will invite a scientist to give us a speech about feelings next week.下周，我们学校将邀请一位科学家给我们做一个关于情感的报告。
2. I have a CD about giving speeches. 我有一张有关发表演讲的CD。
3. I feel more relaxed now because of your help. 有了你的帮助，我现在感觉轻松多了。
A. because of+代词/介词短语，“因为(某人/某事物);由于”，在句中作状语。
e.g. He walked slowly because of his bad leg. 他走得慢是因为腿有毛病。
B. because 连词, “因为”，用来连接原因状语从句。
e.g. I did it because he told me to. 我做这事是因为他叫我做的。
4. What is Kangkang’s suggestion for helping Michael?
suggestion 意为：“建议，提议”,为可数名词。 其的动词：suggest。 同义词 ： advice, 为不可数名词。
e.g. I’d like to hear your suggestions for ways of raising money.
= I’d like to hear your advice for ways of raising money.
关于筹集资金的办法，我想听听你的意见。
make a suggestion 意为：“提建议”。
e.g. Can I make a suggestion? 我提个建议好吗?
5. Relax and just follow the dentist’s advice. 放轻松，只要听医生的建议。
A. advice 意为：“建议”， 不可数名词。
advice 可被 some, any, no 等词修饰，不可被an或其他数词直接修饰。
英语学习 方法 技巧
语言学习者要记忆大量的词汇，背诵 英语单词 、短语是每一个英语学习者面临的艰巨任务，也是令每一个英语学习者感到棘手的问题。成人如此，小学生也不例外。因此，在英语学习的启蒙阶段，让小学生了解单词记忆的一些策略是十分必要的。
(1)读音记忆法：根据单词的读音记忆单词。它是记忆策略的首选，也是学好英语的重要途径。在教学中，我们经常会发现一些学生能够阅读，也会用 英语写作 ，却不会用英语与人交流，甚至在课堂上不敢张开嘴巴说，即出现所谓的“哑巴英语”现象。根据读音记忆单词，既可以避免“哑巴英语”现象，又能培养学生良好的英语学习习惯，提高学习效率。
(2)联想记忆法：设法把单词的音或形或义联系起来。人的记忆能力，主要来自联想。 记忆力 强的人，都具有较强的联想能力。记忆以联想为基础，联想的建立为记忆提供更多的线索，线索越多，记住一个单词就越容易，提取这个单词也就越顺利。我们可以 总结 出以下几种联想法：
拼写联想，将拼写类似的单词集中在一起记忆，如：book,cook,look;bar,car,far,farm;boy,toy;bee,see,tree等。
意义联想，从词义方面联想与其有相近或相反关系的单词。如：同义词good——nice; 反义词 good——bad;old——young;tall——short。
归类联想，即将同类单词集中在一起记忆。如由red联想到各种颜色：green,yellow,brown,white,purple,blue,orange,black,pink;由eye联想到身体各部分：head,face,ear,nose,arm,heel,elbow,hand,finger,leg,foot,toe等。
形义联想，就是对单词的结构赋予一定的形象。如：eye可以认为单词中的两个e就是两只眼睛，y是一个鼻子。
视觉图像联想法，即在语言学习中，可以给图片加上标签，或者看到词与词组时产生视觉想象。研究表明：大部分同学有采取视觉图像学习的倾向性，因此在小学课本中会有大量的插图，利用图片学习的效果显着。
感觉或动作联想法，即学到某一个单词时，会产生相应的感觉或做出相应的动作。例如：当我们学到“cold，hot...”等词时，会产生“冷、热…”的感觉;学到“playfootball”时，应想到或做出“踢足球”的动作，这是一个事半功倍的办法。我在学习“drop”一词时，让同学们把手中的东西，如铅笔、尺子、书等掉下来，后来单词测验时，几乎没有同学不知道drop的中文意思是“掉下”。
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‘叁’ 人教版八年级英语上册知识点
知识是取之不尽，用之不竭的。只有限度地挖掘它，才能体会到学习的乐趣。任何一门学科的知识都需要大量的记忆和练习来巩固。虽然辛苦，但也伴随着快乐!下面是我给大家整理的一些 八年级 英语的知识点，希望对大家有所帮助。
英语八年级上册知识点 总结
【重点 短语 】
1. have a soccer game 进行一场 足球 赛
2. fall ill 病倒了
3. be a little far from… 离……有点远
4. right away = at once 立刻;马上
5. miss a good chance 错过一个好机会
6. get/miss a goal 得到/失去一分
7. shame on sb. 为某人感到羞耻
8. do one’s best 尽某人的力
9. say sorry to sb. 对某人说抱歉
10. be sure to do sth. 确定做某事
11. be angry with… 生某人的气
12. with one’s help= with the help of sb. 在某人的帮助下
13. serve food 上菜
14. turn up/down… 调高/低(音量)
15. keep sb. doing sth. 让某人一直做某事
16. in a minute 一分钟后;马上
17. on the phone 在电话中
18. take a seat 就坐
19. never mind 不要紧
20. a lot of traveling 一系列旅行
八年级上册英语期中知识点总结
1.过去发生或完成的动作对现在造成了一定的影响和后果;
2.结构：由助动词have/has+动词的过去分词构成;
肯定句
现在完成时的肯定句式是“have(has)+过去分词”。
注意：该句式中的have或has是助动词，has用于第三人称单数， 其它 人称一律用have。
疑问句
现在完成时的一般疑问句式是把助动词have或has提到主语之前。
回答：Yes,…have(has).
No,…haven’t(hasn’t).
否定句：
现在完成时的否定句式是“haven't(hasn't)+过去分词”。
3.现在完成时的时间状语:already,just,yet,since,ever,never;
4.与一般过去时的区别：一般过去时是强调动作在过去发生，而现在完成时是强调过去发生的动作对现在造成了影响和后果。
5.一般过去时的时间状语：yesterday,justnow,…ago,lastweek,2yearsago,in1980等。
例：
Weplanted(plant).
Ihavesent(send)theletter.
Hehascome(come)backhome,heiswatching(watch)TVnow.
Davidfinished(finish)hishomeworkjustnow.
Themonkeysarefull,becausewehavefed(feed)them.
A:Ihavelost(lose)mypurse!
B.Badluck!Whendidyoulose(lose)it?
A:Ilost(lose)itlastnight.
与现在完成时连用的几个副词：already,just,ever,yet,never
八年级英语五单元知识点
一.重点句型。
1. Anything wrong? 有什么麻烦吗?
此句为省略句，完整的 句子 是：Is there anything wrong?
e.g. Is there anything wrong with your head? 你的头有什么毛病吗?
2. I’m sorry to hear that. 很抱歉听到这个消息。
be sorry to do sth. 很抱歉做某事;
e.g. I’m very sorry to keep you waiting so long. 很抱歉让你等这么久。
3. What seems to be the problem? 到底是怎么回事?
4. She is crying in the bathroom because she did badly in the English exam.因为考不好，她在洗手间里哭呢。
badly为副词，修饰动词的副词通常放在被修饰的动词之后。如：listen carefully, read quickly等。do badly in 在……方面做得不好，与do well in意思相反。
e.g. Why do you think you did so badly in your text? 你认为为什么你考得这么差?
He did very well in English when he was young. 他小时候就很擅长英语。
5. She is very strict with herself. 她对自己要求很严格。
A. be strict with sb. 对……要求严格，后面接人作宾语。
e.g. The teacher is strict with us. 老师对我们要求很严格。
B. be strict about/in sth. 在……方面要求严格;
e.g. His father is strict with him about/in study.
他的父亲在学习方面对他要求很严格。
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‘肆’ 人教版八年级英语知识点归纳
没有永远的博学，只有永远的学习;没有永远的聪明，只有永远的思考;没有永远的智者，只有永远的学者。下面给大家带来一些关于人教版 八年级 英语知识点归纳，希望对大家有所帮助。
人教版八年级英语知识点1
An old man tried to move the mountains
短语 归纳
1.work on 从事 2.as soon as 一.......就......
3.take...away 拿走，带走 4.a good way to do sth 做某事的好 方法
5.a little bit 一点儿 6.once upon a time 从前
7.turn...into..变成 8.come out出现，出版，结果是
9.get married 结婚 10.fall in love with sb 爱上某人
11.be born 出生 12.all over the world全世界
13.make a plan to do sth 制定计划做某事
14.along the way 沿路 15.be lost 迷路
16find out 找出 17.learn about 了解
用法归纳
1.try to do sth 设法做某事 2.finish doing sth 完成做某事
3.continue to do sth 继续做某事 4.make sb do sth 让某人做某事
5.keep doing sth 一直做某事 6.instead of doing sth 代替做某事
7.be able to do能够做某事
8.It takes/took.....to do sth 花费...做某事
9.have no time to do sth 没有时间做某事
10.become interested in doing sth 对做某事感兴趣
11.can’t stop doing sth 禁不住做某事
12.hear sb doing sth 听到某人正在做某事
13.lead sb to somewhere 引导某人到某处
14.leave sth at/in somewhere 把某物遗忘在某地 15.show sb sth 向某人展示某物
语法点
1.unless引导的条件状语从句
2.so...that...引导的结果状语从句
3.as soon as 引导的时间状语从句
人教版八年级英语知识点2
what’s the highest mountain in the world?
短语归纳
1.take in 吸入;吞入 2.in the face of 面对(问题;困难)
3.at birth 出生时 4.as you can see 正如你所看到的
5.as far as I know 据我所知 6.up to 直到
7.prepare ...for...为...准备... 8.fall over 摔倒
9.die from 死于...... 10.cut down 砍倒
11.take care of 照顾;照看 12.or so 大约;左右
13.in danger 处于危险之中
用法归纳
1.any other+名词单数 其他任何一个......
2.feel free to ask sb sth on ...... 就...随意问某人某事
3.one of the +形容词最高级+可数名词复数 最....的....之一
4.what’s the+形容词最高级+名词 in the world?世界上最....的....是什么?
5.protect....from/against....保护....使不受;防御
6.succeed in doing sth 成功做成某事
7.teach sb about sth 教某人有关.....内容
8.send sb to do sth 派某人去做某事
9.There be sb/sth doing.....有某人/物正在做某事
语法点
1.数词 hundred,thousand,million,billion 的用法
2.形容词和副词的比较级和最高级用法
比较级变化规则
比较等级要变化，一般词尾加-er
词尾若有哑音e，直接加r就可以
一辅重读闭音节，辅音字母要双写
辅音字母加y结尾，要把y改i加er
人教版八年级英语知识点3
Have you read Treasure Island yet?
短语归纳
1.be full of 充满 2.grow up 长大
3.hurry up赶快 4.bring back to sw 带回到某地
5.more than 超过 6.in the middle of 在....中间 7.fight over 为....争吵;争斗 8. think about 考虑 9.come to realize 开始意识到 10.ever since then从那时起 11.a kind of 一种 12.such as 例如 13.belong to属于 14.find out 找出;查出 15.at the end of the day 在一天结束的时候
16.be famous for 因为...而出名 17. leave behind 遗忘;留下 18.the importance of money and success 金钱和成功的重要性
用法归纳
1.finish doing sth 完成做某事 2.arrive at/in sw 到达某地
3.learn to do sth 学习做某事 4.see sb doing sth 看到某人正在做某事
5.name sb sth 给某人取名为....... 6.teach sb sth 教某人某事
7.use sth to do 用某物做某事 8.love to do/doing sth 喜欢做某事
9.can’t wait to do sth 迫不及待做某事 10.be kind to sb 对某人友好
11.hope to do sth 希望做某事 12.have time to do sth 有时间做某事
13have nothing to do 没什么事情可做
语法点
现在完成时
人教版八年级英语知识点4
Have you ever been to a museum?
短语归纳
1.have a great time 玩的开心
2.put up 搭建;支起
3.in such a rapid way 用如此快速的方式
4.be able to do sth 能够做某事
5.a couple of 少数;几个
6. on the other hand 另一方面
7.three quarters 四分之三
8.whether...or... 不管...还是...
9.wake up 醒来
10.all year round 一年到头，终年
11.close to 靠近
用法归纳
1.a great way to do sth 一个做某事的好方法 2.watch sb to do sth 观看某人做了某事
3.It’s unbelievable that....很难相信...... 4.encourage sb to do sth 鼓励某人做某事
5. have problem (in)doing sth 做某事很费劲 6.as...as.. 和...一样
7.the best time to do sth 做某事的最佳时间 8.choose to do sth 选择做某事
9.tell sb to do sth 告诉某人做某事
语法点
现在完成时
区分：have been to 和have gone to
人教版八年级英语知识点5
I’v had this bike for three years
短语归纳
1.h0w long 多长，多长时间 2.not.....anymore 不再....
3.welcome to ...欢迎到.... 4.check out 察看
5.at first 起初 6. no longer 不再;不复 7..as for ...至于.... 8..to be honest 说实在的
9.search for 寻找 10.across from 在.....对面
11.according to依据;按照 12.in one’s opinion 依...看
13.in order to 为了
用法归纳
1.It’s+adj(+for sb)+to do sth (对某人来说)做某事是......
2.decide to do sth 决定做某事
3.have been in+地点 在某处待了多久
5.hope to do sth 希望做某事
7.one of+the +形容词最高级+可数名词复数+V单数 最....的...之一是....
8.used to do sth 过去常常做某事
9.need to do sth 需要做某事
语法点
现在完成时
1.since 和for 引导状语的区别
2.延续性动词和瞬间动词
瞬间动词转为为延续动词表
borrow-keep buy-have catch a cold-have a cold put on-wear get to know-know
get to sleep-sleep begin/start-be on go out-be out get to /arrive/reach-be(in)
die-be dead open-be open leave-be away finish-be over fall ill-be ill
join-be in/be a member of fall asleep-be asleep make friends-be friends
Come/go-be+相应的介词 close-be close go to bed-be in bed get up-be up
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‘伍’ 初二英语单元知识点梳理
课堂临时报佛脚，不如 课前预习 好。其实任何学科的知识都是一样的，学习任何一门学科，勤奋都是最好的 学习 方法 ，没有之一，书山有路勤为径。下面是我给大家整理的一些初二英语的知识点，希望对大家有所帮助。
八年级 英语知识点
特殊疑问句
用疑问词引导的疑问句叫做特殊疑问句。回答特殊疑问句时不能用yes或no。用降调。为了便于理解、掌握特殊疑问句，我们把疑问词分为三类：
疑问代词：what，who，Which，whose，whom
疑问副词：when，where，why，how
疑问形容词：what(which，whose)+名词
一、疑问代词的用法
1.what引导的疑问句
此类疑问句可以对主语、表语和宾语提问。
A.对主语提问
What is in your pocket?
你口袋里有什么?
这个问题可以有两种回答：
a：There is an egg in it.
在口袋里有一个蛋。
b：An egg is(in it).
一个蛋(在里面)。
There are a lot of chairs in it.
=A 1ot of chairs are in it.有许多椅子。
八年级上册英语期中知识点 总结
1. It takes sb. some time to do sth. 花费某人某些时间去做某事,例如：
It takes me twenty minutes to get to school on foot every morning.每天早晨我步行到学校要花费二十分钟。
It will take three hours to finish the work.完成那项工作需要花费三个小时。
2.depend v. 依靠，依赖depend(常与on, upon连用)视情况而定
It all depends on how you tackle the problem.那要看你如何应付这问题而定。
Children must depend on their parents.孩子们必须依赖他们的父母
3.How do you get to/reach/arrive at school? 你怎样到达学校?
I ride to school./ I get to school by bike.骑车
I take a bus to school. / I get to school by bus.做公共汽车
I take the subway to get to school./I get to school by subway.坐地铁
I walk./ I get to scool on foot 走着去
4 .on/in+修饰词(形容词性物主代词;名词所有格;冠同等)+交通工具，强调乘坐某种交通工具。For example:
Jack goes to school on his bike.杰克骑车去学校
Mr. Green goes to work in his car every day. 格林先生每天开车去上班
5. How does Lucy go to school?(单三)路西怎么去学校?
She rides her bike. 她骑车去
6. How long does it take?那要花多长时间?
It takes twenty minutes. 花20分钟
7 .How long does it take them to get to the bus station?到汽车站得多久?
It takes them about two hours to get to the bus station.用了他们两个小时
8. How far is it from his home to school? 从家到学校有多远?
It is five miles. 五英里
9. We waited at the bus stop. 我们在公共汽车站等(车)。
10.The old man lives on a small pension.老人靠一小笔退休金生活。
11. I've never heard of anyone doing that. 我从未听说有人做那种事。
12. A town is bigger than a village but smaller than a city. town通常指“城镇、集镇、小镇”，对应于country/countryside.有时指城市里的闹市区或商业中心。
13. until用于肯定句中，表示动作一直持续到until所表示的时间为止。
I will wait here until the concert is over.我将一直在这儿等到音乐会结束。
14. not…until用于否定句中，表示动作的转折。意思为“直到……才”
主句的谓语动词是表示瞬间(终止性的)动作的词。
She can't leave until Friday.在星期五之前她不能离开
八年级下册英语五单元知识点归纳仁爱版
一.重点句型。
1. I get so nervous when I give a speech. 只要发表演讲，我就紧张。
give (sb.) a speech 做 报告 ，做演讲;
e.g. Our school will invite a scientist to give us a speech about feelings next week.下周，我们学校将邀请一位科学家给我们做一个关于情感的报告。
2. I have a CD about giving speeches. 我有一张有关发表演讲的CD。
3. I feel more relaxed now because of your help. 有了你的帮助，我现在感觉轻松多了。
A. because of+代词/介词 短语 ，“因为(某人/某事物);由于”，在句中作状语。
e.g. He walked slowly because of his bad leg. 他走得慢是因为腿有毛病。
B. because 连词, “因为”，用来连接原因状语从句。
e.g. I did it because he told me to. 我做这事是因为他叫我做的。
4. What is Kangkang’s suggestion for helping Michael?
suggestion 意为：“建议，提议”,为可数名词。 其的动词：suggest。 同义词 ： advice, 为不可数名词。
e.g. I’d like to hear your suggestions for ways of raising money.
= I’d like to hear your advice for ways of raising money.
关于筹集资金的办法，我想听听你的意见。
make a suggestion 意为：“提建议”。
e.g. Can I make a suggestion? 我提个建议好吗?
5. Relax and just follow the dentist’s advice. 放轻松，只要听医生的建议。
A. advice 意为：“建议”， 不可数名词。
advice 可被 some, any, no 等词修饰，不可被an或其他数词直接修饰。
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‘陆’ 人教版八年级上册英语知识点
有质量的知识才是名校的真实力，每一所这样的大学，至少都有十种左右高质知识储备在教授门手中，储备在这些学校与世界的多重联系中，正是这高质量知识的储备。下面我给大家分享一些人教版 八年级 上册英语知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
人教版八年级上册英语知识1
1. It’s +形容词 + for sb. + to do sth. 做某事对某人来说是…的。
It’s important to do sth. 做某事很重要。
It’s important for me to eat a balanced diet. 平衡饮食对我来说是很重要的.
It’s easy to do sth. 做某事是容易的。
It’s easy for us to find out the answer. 找出答案对我们来说是容易的。
2. 情态动词should的用法
should是情态动词，它的基本用法是必须和其他动词一起构成谓语。意为"应该......"。
should(应当，应该)用于所有人称，表示劝告或建议。
eg. ---I have a very bad cold. 我感冒很厉害。
---You should lie down and have a rest. 你应该躺下，多喝水。
3. maybe与may be
(1)maybe是副词，译为“也许、可能”，相当于“perhaps”。如：Maybe he can answer the question. 也许他能回答那个问题。
He maybe is from the USA, too. 他可能也来自美国。
(2)may be中的may为情态动词，译为“可能是......”。如：
He may be from the USA, too. 他可能也来自美国。
She may be our English teacher. 她可能是我们的英语老师。
4. few、a few、little、a little的区别和联系：
(1)few / a few用来修饰可数名词，few表示否定意义，没有，几乎没有;a few表示肯定意义， 有几个。例如：
He has few friends here, he feels lonely. 他这里没朋友，他感觉寂寞。
There are a few eggs in the basket. 篮子里有几个鸡蛋。
(2)little / a little用来修饰不可数名词，little表示否定意义，没有，几乎没有; a little 表示肯定意义，有一点儿。例如：
There is little ink in my bottle. Can you give me a little ink? 我的瓶子里没有墨水了，你能给我点儿墨水吗?
5. not…until 直到…(否定句) 才......，动词为短暂性或瞬间性动词。
She didn’t leave until we came.
He went shopping after he got up.
=He didn’t go shopping until /before he got up.
...until/till 直到......(肯定句)动词为延续性动词
We stayed here till/until 12 o’clock.
人教版八年级上册英语知识2
1. arrive at 到达(小地方)
arrive in到达(大地方)
reach 到达
get to 到达
I arrived in Beijing last night. = I reached Beijing last night .
= I got to Beijing last night .
如果宾语是副词here, there, home, 要把at/in/to省略。
arrive here/there/home
get here/there/home
2. in front of… 在 … 的前面 (某一范围外的前面)
in the front of … 在 … 的前面(某一范围内的前面)
There are some big trees in front of the classroom building. 在教室的前面有一些大树。
I like sitting in the front of the taxi. 我喜欢坐在出租车的前排位置。
3. take off
(1)起飞
When did the plane take off yesterday? 飞机什么时候起飞?
(2)脱下(衣帽等)
He took off his coat as soon as he went into the room. 他一进房间就脱掉了外套。
(3)取消
They will take off the 5 am train . 他们取消了早上5点的火车。
4. get out (of ) … 从……离开/出去/下来
A car stopped and a girl got out of it.
但从汽车/火车/船/飞机/马匹上下来, 用get off…
5. follow
(1)跟随 I followed him up he hill. 我跟着他上了山.
(2)沿着……前进 Follow this road until you get to the post office. 顺着这条路一直到邮局.
(3)听懂，理解 Could you speak more slowly? I can’t follow you. 你能说慢点吗?我听不懂。
(4)follow sb. to do sth. 跟着某人做某事
Please follow me to read the story. 请跟我读这个 故事 。
6. shout at 大声喊叫，多指因生气而非善意的大声叫喊
Don’t shout at the little boy. He is too young. 不要对他大叫，他还太小。
shout to 大声喊叫，多指因距离远而不得不大声叫喊
We should shout to him , or he can’t hear us. 我们应该朝他叫喊，否则他听不到我们的声音。
7. happen 发生，具体事件偶然的没有预见的发生
(1)happen to do sth. 碰巧做某事
I happened to meet one of my old friends in the park yesterday .昨天我在公园碰巧遇见我的一个老朋友。
(2)sth happens to sb. 某人发生了某事
An car accident happened to him last month. 上个月他发生了交通事故.
take place 发生
(1)按计划进行或按计划发生
Great changes have taken place in China in recent years. 最近几年中国发生了巨大的变化.
(2)(运动/ 活动/会议等) 举行
The meeting will take place next Friday. 运动会将于下星期五举行。
take the place of 代替, 取代
Plastics can sometimes take the place of wood and metal . 塑料有时能代替木材和金属.
take one’s place 坐某人的位置, 代替某人的职务
Come to take my place. my seat is near the window . 来做我的位置，我的座位靠近窗户。
8. anywhere 任何地方，常用于否定句或疑问句中.
Did you go anywhere last night? 你昨天还去了别的地方了吗?
somewhere 某个地方，用于肯定句。
come and see me. Then we’ll go out somewhere. 来我家找我，然后我们出去逛逛。
everywhere 处处, 到处 = here and there
I can’t find my pen though I looked for it everywhere. 尽管我到处都找过了，还是找不到我的钢笔。
11. silence 名词, 寂静/无声
There’s nothing but silence in the room. 屋内寂静无声。
Keep in silence. 保持沉默.
silent 形容词, 沉默的, 寂静的
The old house was quite silent. 这所老房子寂静无声。
The cat moved on silent feet. 那只猫无声地走动着。
12. hear 听到
Can you hear someone knocking at the door? 你听到有人敲门了吗?
(1)hear of 听说 , 后接表示人或物的词
I have never heard of him before. 我以前从来没有听说过他。
( 2 ) hear about 听说, 后接表示事件的名词
I’ve just heard about his illness. 我刚刚听说他生病的事。
Have you heard about the accident ? 你听说了那场事故吗?
(3)hear from 收到某人的来信
I heard from my daughter in New York yesterday. 我昨天收到在纽约的女儿的来信。
13. 主语 + be + one of the + 形容词最高级 + 复数名词 + in / of 短语 。
…… 是……中最……的……之一.
This was one of the most important events in modern American history. 这是美国历史上最重要的事件之一。
Xiamen is one of the most beautiful cities in China. 厦门是中国最漂亮的城市之一。
13. experience
(1)名词 经验 , 不可数名词 ; 经历, 体验, 可数名词
Have you had any experience of fishing? 你有钓鱼的经验吗?
Could you tell us about your experiences in Africa? 你能给我们谈谈你在非洲的经历吗?
(2)动词 经历, 感觉
The children experienced many difficulties this time. 这次孩子们经历了许多困难.
experienced 形容词 有经验的
be experienced in/at doing sth. = have much experience in/at doing sth. 做某事很有经验.
She is an experienced teacher. 他是一个经验丰富的教师。
He is very experienced in/at repairing cars. 他修车很有经验。
14. as … as … 和…… 一样… 两个as之间用形容词或副词的原形。
He works as carefully as she. 他和她一样工作认真。
She is as tall as her mother. 她和母亲一样高。
not as… as… 不如某人/某物…
He isn’t as / so old as he looks . 他不像看起来那么老。
She doesn’t run as / so fast as her brother. 她不如她哥哥跑得那么快。
15. have fun = have a good/great/wonderful time = enjoy oneself 玩得开心，过得愉快
Did you have fun at the party? 昨天在派对上玩的开心吗?
= Did you have a good/great/wonderful time ?
= Did you enjoy yourself ?
have fun doing sth. 开心做某事
I’m just having fun playing the guitar . 我正开心的弹吉他呢。
16. accident 事故, 意外遭遇
He was killed in an accident. 他死于一起意外事故.
traffic accident 交通事故
Many people die in traffic accidents every year. 每年有很多人死于交通事故。
by accident 偶然, 意外地
We met at the airport by accident . 我们偶然在机场遇见。
18. think about 考虑 (某个计划 )
They are thinking about moving to Beijing. 他们考虑搬去北京。
think of 认为 What do you think of the movie?= how do you like the movie? 你认为这部电影怎么样?
think over 仔细思考
We need a few days to think over this matter. 我们需要几天时间来考虑这个事情。
19. 感叹句
what 引导的感叹句
(1)What a beautiful girl (she is )! 多么美的姑娘呀 !
(2)What a clever boy ( he is )! 多么聪明的男孩呀 !
(3)What interesting pictures ( they are )! 多么美的图片呀 !
(4)What tall buildings ( they are )! 多么高的楼呀 !
(5)What delicious food ( it is ) ! 多么可口的食物呀 !
(6)What bad weather ( it is ) ! 多么坏的天气呀 !
规律：what + ( a/an ) + 形容词 + 名词 ( + 主语 + 谓语) + !
名词为不可数名词或复数名词时, 形容词前面不能有a/an。
how 引导的感叹句
(7)How heavy the box is! 多么重的箱子呀!
How fast he runs! 他跑得多快呀!
(8)How careful the girl is! 多么细心的姑娘呀!
How well she plays the piano! 她的钢琴弹得多好呀!
20. 过去进行时
过去进行时的用法
(1)过去某一时刻正在进行的动作。
What were you doing at 8:30 this morning? 今天早上8点半你正在做什么?
When I called him, he was having dinner. 当我打电话给他时，他正在吃饭。
(2)过去某段时间正在进行的动作。
What were you doing from seven to nine yesterday? 你昨天7点到9点在做什么?
I was reading the whole morning yesterday. 我昨天一整个早上都在看书。
过去进行时的构成
(1)肯定句：主语 + was / were +动词ing形式 + 时间状语。
(2)否定句：主语 + was / were + not + 动词ing形式 + 时间状语。
(3)疑问句：was / were + 主语 + 动词ing形式 + 时间状语 ?
肯定回答：Yes , 主语 + was / were .
否定回答：No, 主语 + was / were + not .
人教版八年级上册英语知识3
1. get
( 1 ) 买
get sth. for sb. = get sb. sth. 为某人买某物
Can you get some fruit for me when you go shopping ?
= Can you get me some fruit when you go shopping ?
( 2 ) 得到，到达
Where did you get the book?
When did you get the letter?
He got home late last night.
(3)使，让，get + 宾语 + 宾补 使某人/某物怎么样
Please get you coat clean.
Get your mouth closed.
get sb. to do sth. 使某人做某事
I got him to call Jim yesterday.
(4)( 逐渐) 变得…...
The weather gets warmer and days get longer .
Why did the teacher get angry ?
2. how about/ what about 后跟名词/代词/动词ing形式。
(1)向对方提出建议或请求
How about going out for a walk?
How about something to eat?
(2)向对方征求意见或看法
How about the TV play ?
How about buying the house now ?
( 3 ) 询问天气或身体情况
How about the weather in Hainan Island ?
How about your parents? Are they living with you ?
( 4 ) 谈话中承接上下文
I’m forty years old. How about you?
I’m from Beijing. How about you?
3. receive 收到
The girl was happy to receive many gifts on her birthday .
receive a letter from = get a letter from = heard from收到某人的信
I received a letter from my parents last Sunday .
= I got a letter from my parents last Sunday .
= I heard from my parents last Sunday .
accept 接受
He couldn’t accept our suggestions but our gifts.
She was very glad to receive the invitation.
I received an invitation to the party , but I refused to accept it .
4. a 6-year-old child 一个六岁的孩子
6-year-old 是由“数词 +名词 + 形容词 ” 构成的复合形容词，作前置定语，修饰后面的名词child。
“数词+名词+形容词”构成的复合形容词，中间的名词要用单数形式：
a five-year-old girl 一个五岁的女孩
a two-meter-long ruler 一把两米长的尺子
a ten-story-high building 一栋十层高的楼房
a two-inch-thick dictionary 一本两英寸厚的词典
5. too...to… 太……而不能 ……
too 后跟形容词或副词原形, to 后跟动词原形, 构成不定式， 句子 的主语与动词不定的主语不一时, 可以在动词不定式前加逻辑主语for sb。
He is too young to join the army ( 军队) . 他年纪太小，不能去参军。
The math problem is too difficult for me to work out . 这道数学题对我来说太难了，做不出。
too...to…可以与enough to和so…that…转换.
She is too young to do the work .
= She isn’t old enough to do the work .
Tom is too tired to walk any farther .
= Tom is so tired that he can’t walk any farther .
6. pay , spend , cost , take 的区别
(1)pay 花费 ( 多少钱 ) , 主语是人。sb. pay some money for sth.
I paid 5000 yuan for the computer last week . 我上个星期花了5000买电脑。
(2)spend 花费 ( 多少钱或时间 )，主语是人。
sb. spend some money on sth.
sb. spend some time ( in ) doing sth.
I spent 5000 yuan on the computer last week .
She spent 2 hours ( in ) doing her homework . 她花了2个小时做作业。
(3)cost 花费 ( 多少钱 ) , 主语是物。
sth. cost sb. some money.
This jacket cost him 200 dollars. 这件夹克衫花费她200美元。
(4)take 花费 (时间 )，主语形式主语为It.
It takes sb. some time to do sth.
花费某人多少时间做某事
How long does it take sb. to do sth? 花费某人多少时间做某事?
It took Liu Hong 2 hours to do her homework. 刘红花了2个小时做作业。
7. sleep , sleeping, sleepy , asleep , fall asleep , be asleep
(1)sleep 动词, 睡觉, 强调动作。
I am very tired. I want to sleep. 我很累，想睡觉。
(2)sleeping, sleep 的现在分词, 表示“ 正在睡觉”。
Don’t make so much noise. The baby is sleeping. 不要这么吵，宝宝在睡觉。
(3)sleepy 想睡觉的, 困倦的。
I am a little sleepy. I’d like to go to bed. 我有点困了，我想去床上睡觉了。
(4)asleep 睡着了的。
The teacher found Tom asleep in class and kept him behind after school. 老师发现汤姆上课睡觉，放学后就把他留了下来。
(5)fall asleep 强调从没有睡着到睡着的过程, 不能接一段时间。
I couldn’t fall asleep until it was very late last night . 我昨天晚上到很晚才睡着。
(6)be asleep 表示睡着后的状态 , “ 睡着了”, 可以接一段时间。
He was asleep for three hours. 他睡了3个小时。
8. open
( 1 ) 动词, 打开 , 开业, 开张, 展现
Would you mind opening the window ? 你介意我把窗户打开吗?
( 2 ) 形容词, be open 开着的, 开放的
On weekends the swimming pool is open to the public. 在周末，这个 游泳 池是对公众开放的。
9. close 动词, 关闭, 关上 , 合上
closed 形容词, be closed 关着的, 关闭的
10. encourage 动词, 鼓励, 激励
encourage sb. to do sth. 鼓励某人做某事
Parents should encourage children to do things by themselves.
家长们应该要鼓励孩子们自己动手做事情。
11. progress 名词, “ 进步, 进展”
make progress “取得进步, 取得进展”
Tom is now making great progress at school. 汤姆现在在学校的进步很大。
12. take an interest in ( doing ) sth. 对 ( 做 )某事感兴趣
否定表达是 take no interest in ( doing ) sth. 对 ( 做 )某事不感兴趣
Do you take an interest in English ? 你对英语感兴趣吗?
Most children take an interest in playing computer games. 大多数孩子对电脑游戏很感兴趣。
13. make friends with sb. 和某人交朋友
Would you like to make friends with us? 你想和我们交朋友吗?
人教版八年级上册英语知识4
1. 关于 to 的短语 总结
have to do sth. 不得不/必须做某事
need to do sth. 需要做某事
hate to do sth. 讨厌做某事
like to do sth. 喜欢做某事
want to do sth. 想做某事
love to do sth. 热爱做某事
forget to do sth. 忘记做某事
start to do sth. 开始做某事
begin to do sth. 开始做某事
ask sb to do sth. 请某人做某事
2. ---Could you please clean your room?
---Yes, sure. / Sorry, I can't. I have to do my homework first.
---Could I please use the car?
---Sure. / Certainly. / Of course. / No, you can't. I have to go out.
在表示请求帮助或请求允许的疑问句中，常用 could 代替 can，以表示礼貌，委婉或不确定的语气，而 can 则不具备这些语气。这种情况下不能把 could 看作 can 的过去式。以上两句中用 could 是为了表示礼貌的请求。表示请求帮助或请求允许时，除了 can, could 之外，还可以用 may，句子的表达方式也各有不同，可以用不同的方式来表示同一个概念。例：
Could / Can / May I use your car for a day?
作允答可以各种各样：
如同意可以说 Yes，或 Sure 或 Certainly，还可说 Yes, (do) please.或 Of course. (you may / can). 或 That's OK / all right.
如果不同意，可以说 I'm sorry you can't. 或 I'm really sorry, but I have to use it today. 要避免说 No, you can't. 这样显得很不礼貌。否定回答通常用委婉语气。
人教版八年级上册英语知识5
1. 短语动词小结
常见动词短语结构有下面几种：
(1)动词+副词 如：give up 放弃;turn off 关掉;stay up 熬夜
这种结构有时相当于及物动词，如果其宾语是代词，就必须放在动
词和副词之间，如果是名词，则既可插在动词和副词之间，也可放
在短语动词后。
(2)动词+介词 如：listen of 听;look at 看;belong to 属于
这种结构相当于及物动词，后面跟宾语。
(3)动词+副词+介词 如：come up with 提出，想出; run out of 用完，耗尽
(4)动词+名词+介词 如：take part in参加;catch hold of 抓住
2. each 每个，各自的，强调事物的个别情况，常与of 连用
every 每个，每一个的，一切的，有“全体”的意思不能与of 连用
3. help sb. (to) do 帮助某人做某事 help him (to) study
help sb. with sth. 帮助某人做某事 help him with English
help do 帮助做某事 help study
4. spend...doing... 花费…做…
I spent a day visiting Beijing. 我花了一天的时间去参观北京。
spend… on sth. 花费…在… I spent 3 years on English.
5. join 参加 (指参加团体、组织) 如：join the Party 入党
take part in 参加 (指参加活动) 如：take part in sports meeting 参加运动会
6. run out 与 run out of
(1)run out (become used up). 其主语往往为物。如时间，食物，金钱，油等，本身就含有被动意义。
His money soon ran out. 他的钱很快就花光了。
Our time is running out. 我们剩下的时间不多了。
(2)run out of 主语为人，表示主动含义。
He is always running out of money before pay day. 他总是在发工资的日子还没有到就把钱花完了。
两者在一定条件下可以互换
如：The petrol is running out. 汽油快用完了= We are running out of petrol.
Our time is running out. 我们剩下的时间不多了。= We are running out of time.
7. work out
(1)结局，结果为
The strategies that he came up with worked out fine. 他提出的这个策略效果很好。
(2)算出，制订出，消耗完(精力等)
He never seems to be worked out. 他好像永远不会疲乏似的。
He worked out a plan. 他制订了一个计划。
I have worked out our total expenses. 我已经算出了我们总的费用。
8. hang out 闲荡 闲逛
I like to hang out at mall with my friends. 我喜欢和我的朋友一起去购物中心闲荡。
9. be able to do 能，会
be unable to do 不能，不会
10. for sure 确实如此，毫无疑问
You don’t have money. That’s for sure. 你没有钱，这是毫无疑问的。
11. fill… with… 使…充满… 用…填充…
She filled the bowl with water. 她用水填满碗。
12. hand out 分发 hand out bananas
give out 分发 give out sth to sb. 分….给某人
give up doing 放弃… give up smoking 放弃吸烟
give away 赠送 捐赠 give away money to kids
give sb. sth. 给某人某东西 give me money 给我钱
give sth. to sb. 给某人某东西 give money to me 给我线
13. help sb. out 帮助…做事，解决难题(摆脱困境)
I can’t work out this math problem. Please help me out. 我不能算出这道数学问题，请你帮我解决。
14. train n. 火车 v. 训练
train sb. to do. 训练某人做某事
She trains her dog to fetch things. 她训练她的狗去取东西。
15. at once == right away 立刻 马上 如：
Do it at once. 马上去做。
I’ll go there at once/ right away. 我马上去那里。
16. one day 有一天 (指将来/过去)
some day 有一天(指将来) 如：
One day I went to Beijing. 有一天我去了北京。
Some day I’ll go to Beijing. 有一天我将去北京。
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‘柒’ 初二英语语法归纳人教版
初中生学习英语总结归纳语法是一个重点环节，下面我为大家总结了初二英语 语法 归纳人教版，仅供大家参考。
初二英语语法
学习形容词和副词的比较级规则，分为规则变化和不规则变化形容词和副词的比较级用法：表示两者(人和事物)的比较。
规则变化：1.一般在此为加er
2.以字母e结尾的词，在词尾加r
3.重度闭音节词词尾只有一个辅音字母时，双写该辅音字母，再加er
4.以辅音字母加y结尾的双音节词，先把y改I 再加er
5.多音节和部分双音节词在词前加more
不规则变化另外记忆。
人教版英语语法
学习形容词和副词的最高级规则，分为规则变化和不规则变化。
形容词和副词的最级用法：表示三者或三者以上(人和事物)的比较，其中有一个在某一方面超过其他几个，后面用of /in 短语来说明比较的范围。
规则变化：1.一般在此为加est
2.以字母e结尾的词，在词尾加st
3.重度闭音节词词尾只有一个辅音字母时，双写该辅音字母，再加est
4.以辅音字母加y结尾的双音节词，先把y改I 再加est
5.多音节和部分双音节词在词前加most
不规则变化另外记忆。
一般过去时的用法
1)在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。例如：时间状语有：yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982等。
2)表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。
3)句型：It is time for sb. to do sth "到……时间了" "该……了"。例如：It is time for you to go to bed. 你该睡觉了。 It is time that sb. did sth. "时间已迟了" "早该……了" ，例如It is time you went to bed. 你早该睡觉了。 would (had) rather sb. did sth. 表示'宁愿某人做某事'。例如：I'd rather you came tomorrow.还是明天来吧。
4) wish, wonder, think, hope 等用过去时，作试探性的询问、请求、建议等，而一般过去时表示的动作或状态都已成为过去，现已不复存在。例如：I thought you might have some. 我以为你想要一些。
以上就是我为大家总结的初二 英语 语法归纳人教版，仅供参考，希望对大家有所帮助。
‘捌’ 八年级重要英语知识点整理
打盹会做梦，学习会圆梦。学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。下面是我给大家整理的一些 八年级 英语的知识点，希望对大家有所帮助。
英语八年级上册知识点 总结
句子 成分和类型
1.主语：句子所陈述的对象。
2.谓语：主语发出的动作。一般是有动作意义的动词。
3.宾语：分为动词宾语和介词宾语，属于动作的承受者。
4.系动词：表示状态或状态变化的动词，没有实际的动作意义。如 be， 感官系动词(look， sound， smell， taste 和 feel)、保持类系动词(keep， stay 和 remain)、状态变化类系动词(become、get、turn 和 go)等。
5.表语：紧跟系动词后面的成分。
6.定语：修饰名词或代词的成分。
7.状语： 修饰形容词、副词、动词或句子的成分。
8.补语：分为宾语补足语和主语补足语。是对宾语和主语的补充说明，与其有主动或被动的逻辑关系。
例如：You should keep the room clean and tidy.
你应该让屋子保持干净整洁。
(You是主语， should keep是谓语，the room是宾语，clean and tidy是宾语补足语。)
This kind of food tastes delicious.
这种食物吃起来很可口。
(This kind of food是主语， tastes是系动词， delicious是表语。)
注意：主语、谓语、宾语、系动词、表语、补语是一个句子的主干成分;定语和状语是一个句子的修饰性成分，不是主干成分。
9.简单句的基本形式是由一个主语加一个谓语构成。
10.复合句由一个主句和一个或一个以上的从句构成。
11.两个或两个以上的简单句用并列连词连在一起构成的句子，叫做并列句，其基本结构是“简单句+并列连词+简单句”。
一般疑问句
一、不用疑问词，但需要用yes或no回答的疑问句，叫一般疑问句。句末用问号“?”。
一般疑问句的基本用法及结构一般疑问句用于对某一情况提出疑问，通常可用yes和no来回答，读时用升调。其基本结构是“be / have / 助动词+主语+谓语(表语)”：
Is he interested in going? 他有兴趣去吗?
Have you ever been to Japan? 你到过日本吗?
Does she often have colds? 她常常感冒吗?
Did you ask her which to buy? 你问没问她该买哪一个?
二、陈述句变一般疑问句的 方法
1.动词be的疑问式：动词be根据不同的时态和人称可以有am， is， are， was， were等不同形式，可用作连系动词(表示“是”、“在”等)和助动词(用于构成进行时态和被动语态等)，但不管何种情况，构成疑问式时，一律将动词be的适当形式置于句首：句型：Be动词+主语～?
Is your father angry?你父亲生气了吗?
Yes，he is.是的，他生气了。
No，he isn't.不，他没生气。
Were the babies crying last night?(进行时)
昨天晚上这些孩子们一直在哭吗?
Yes，they were.是的，他们在哭。
No，they weren't.不，他们没哭。
Is English spoken all over the world?(被动语态)
全世界都说英语吗?
Yes，it is.是的。
No，it isn't.不。
2.动词have的疑问式：动词have根据不同的时态和人称可以有have， has， had等形式，可以用作实意动词和助动词，分以下情况讨论：
①用作实意动词表示状态，如表示拥有、患病或用于have to表示“必须”等，在构成构成式时可以直接将have， has， had置于句首，也可根据情况在句首使用do， does， did：
Does he have [Has he] anything to say? 他有什么话要说吗?
Do you have [Have you] to leave so soon? 你必须这么早走吗?
Did you have [Had you] any friends then? 他当时有朋友吗?
②用作实意动词表示动作，如表示“吃(=eat)”、“喝(=drink)”、“拿(=take)”、“收到(=receive)”、“度过(=spend)”等，构成疑问式时不能将have提前至句首，而应在句首使用do， does， did：
Does he have breakfast at home? 他在家吃早餐吗?
Did you have a good time at the party? 你在晚会上玩得高兴吗?
③完成时的一般疑问句
句型：Have(Has)+主语+动词的过去分词+～?
Have you known her since your childhood?
你从童年就认识她吗?
Yes，I have.是的。
No，I haven't.不。
过去完成时的一般疑问句
句型：Had +主语+动词的过去分词+～?
Had he learned about two thousand English
words before he came here?
他来这里以前就已经学了大约两千个单词了吗?
Yes，he had.是的。
No，he hadn't.不。
八年级上册英语期中知识点总结
1. It takes sb. some time to do sth. 花费某人某些时间去做某事,例如：
It takes me twenty minutes to get to school on foot every morning.每天早晨我步行到学校要花费二十分钟。
It will take three hours to finish the work.完成那项工作需要花费三个小时。
2.depend v. 依靠，依赖depend(常与on, upon连用)视情况而定
It all depends on how you tackle the problem.那要看你如何应付这问题而定。
Children must depend on their parents.孩子们必须依赖他们的父母
3.How do you get to/reach/arrive at school? 你怎样到达学校?
I ride to school./ I get to school by bike.骑车
I take a bus to school. / I get to school by bus.做公共汽车
I take the subway to get to school./I get to school by subway.坐地铁
I walk./ I get to scool on foot 走着去
4 .on/in+修饰词(形容词性物主代词;名词所有格;冠同等)+交通工具，强调乘坐某种交通工具。For example:
Jack goes to school on his bike.杰克骑车去学校
Mr. Green goes to work in his car every day. 格林先生每天开车去上班
5. How does Lucy go to school?(单三)路西怎么去学校?
She rides her bike. 她骑车去
6. How long does it take?那要花多长时间?
It takes twenty minutes. 花20分钟
7 .How long does it take them to get to the bus station?到汽车站得多久?
It takes them about two hours to get to the bus station.用了他们两个小时
8. How far is it from his home to school? 从家到学校有多远?
It is five miles. 五英里
9. We waited at the bus stop. 我们在公共汽车站等(车)。
10.The old man lives on a small pension.老人靠一小笔退休金生活。
11. I've never heard of anyone doing that. 我从未听说有人做那种事。
12. A town is bigger than a village but smaller than a city. town通常指“城镇、集镇、小镇”，对应于country/countryside.有时指城市里的闹市区或商业中心。
13. until用于肯定句中，表示动作一直持续到until所表示的时间为止。
I will wait here until the concert is over.我将一直在这儿等到音乐会结束。
14. not…until用于否定句中，表示动作的转折。意思为“直到……才”
主句的谓语动词是表示瞬间(终止性的)动作的词。
She can't leave until Friday.在星期五之前她不能离开
八年级上册英语知识点归纳2021
Unit 1.How often do you exercise?
I. 重点 短语 归纳：
on weekends 在周末
1. go to the movies 去看电影
2. look after=take care of 照顾
3. surf the internet 上网
4. healthy lifestyle 健康的生活方式
5. go skateboarding 去滑滑板
watch TV看电视
6. keep healthy=stay healthy = keep in good health 保持健康
keep + 形容词 表保持某种状态
do some reading 阅读
7. exercise= take/do (much) exercise=do sports锻炼
8. eating habits 饮食习惯
9. take more exercise 做更多的运动
10. the same as 与什么相同
11. once a month一月一次
12. be different from 不同
13. twice a week一周两次.three times a week一周三次
14. make a difference to 对什么有影响
As teachers, you must believe that you can make a difference to the lives of your students.
身为教师，你们必须坚信你们能够影响学生的一生。
A false step will make a great difference to my future.
错走一步对我的前程来说会产生很大影响。
15. how often 多久一次，询问动作发生的频率
how many times 多少次 ，用来提问做某事的次数
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‘玖’ 初二英语知识点总结梳理
学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。重复重复再重复，熟练熟练再熟练，是学会英语的不二法门。下面是我给大家整理的一些初二英语的知识点，希望对大家有所帮助。
初二期末英语语法知识点 总结 归纳
1.由that引导，由于that没有任何意义，也不充当任何 句子 成分。因此that在非正式文体中可以省略。这类宾语从句通常表达一种陈述意义。
e.g.He told me (that) he would go to Wuhan.
Tom says (that) he must study hard.
She told me (that) she was a student.
(1)如果由and连接两个并列的宾语从句时，第二个that则不能省略。
e.g.She said she liked English very much and that she didn’t like math at all.
(2)常接that引导的宾语从句的谓语动词有：believe, expect, explain, feel, hear, hope, imagine, prefer, promise, report, say, see, tell, think, understand, warn, wish等。
2.由连接代词或连接副词who, whose, what, which, when, where, how, why引导，含有“谁、什么、哪个、什么时候、什么地方、怎样、为什么”等特殊疑问意义。
e.g.Do you know who they’re talking about?
Can you tell me what they’re looking for?
I don’t know where she has gone.
I wonder how she can find us.
She didn’t tell me where her hometown was.
3.由从属连词whether和if引导，含有“是否，能否，对否，有否”等一般疑问意义。
e.g.She asked me if I could help her.
Jim wanted to know whether I had taken his English book.
Please tell me whether you can come or not.
在这类宾语从句中要注意两点：
(1)if引导宾语从句和状语从句的区别
if引导宾语从句时意为“是否”，从句中该用什么时态就应用什么时态。
if引导条件状语从句时意为“假如”，从句中应用一般现在时代替一般将来时。
e.g.She wanted to know if you were a teacher.
I don’t know if the letter is yours.
They’ll go boating if it is fine tomorrow.
I’ll give it to her if she comes next week.
(2)if引导宾语从句时多数情况下可以与whether互换，但如果要突出“究竟是……还是不……”这层意思时，通常用whether，并在后面的加上“or not”，即一般要选择whether构成whether…or not的结构。
e.g.Please find out whether the money is his or not.
Let me know whether you can come or not.
I want to know whether you can help me or not.
八年级 英语知识点
v+ to do/ doing
1. try to do sth 尽量做某事， 努力做某事 he tries to finish his homework
Try not to do sth 尽量不做某事 he tries not to hurt his friends’ feelings。
Try doing sth 尝试做某事。 He tried washing his hair with a new shampoo。
2. mean to do sth 有意做某事 I didn’t mean to hurt you 我不是有意伤害你的。
Mean doing sth 意味着、being good to her doesn’t mean loving her 对她好并不意
味着爱她。
3. start doing sth. 开始做某事= start to do sth (begin)
He usually starts cooking at 6 in the evening when his mother is not at home.当他妈妈不在家
时，他通常在晚上6点钟就开始做饭。
4. 停止做某事 the teacher is coming，lets stop talking. 停下来做某事 if you are tired, you can stop to rest.
八年级上册英语期中知识点总结
1. It takes sb. some time to do sth. 花费某人某些时间去做某事,例如：
It takes me twenty minutes to get to school on foot every morning.每天早晨我步行到学校要花费二十分钟。
It will take three hours to finish the work.完成那项工作需要花费三个小时。
2.depend v. 依靠，依赖depend(常与on, upon连用)视情况而定
It all depends on how you tackle the problem.那要看你如何应付这问题而定。
Children must depend on their parents.孩子们必须依赖他们的父母
3.How do you get to/reach/arrive at school? 你怎样到达学校?
I ride to school./ I get to school by bike.骑车
I take a bus to school. / I get to school by bus.做公共汽车
I take the subway to get to school./I get to school by subway.坐地铁
I walk./ I get to scool on foot 走着去
4 .on/in+修饰词(形容词性物主代词;名词所有格;冠同等)+交通工具，强调乘坐某种交通工具。For example:
Jack goes to school on his bike.杰克骑车去学校
Mr. Green goes to work in his car every day. 格林先生每天开车去上班
5. How does Lucy go to school?(单三)路西怎么去学校?
She rides her bike. 她骑车去
6. How long does it take?那要花多长时间?
It takes twenty minutes. 花20分钟
7 .How long does it take them to get to the bus station?到汽车站得多久?
It takes them about two hours to get to the bus station.用了他们两个小时
8. How far is it from his home to school? 从家到学校有多远?
It is five miles. 五英里
9. We waited at the bus stop. 我们在公共汽车站等(车)。
10.The old man lives on a small pension.老人靠一小笔退休金生活。
11. I've never heard of anyone doing that. 我从未听说有人做那种事。
12. A town is bigger than a village but smaller than a city. town通常指“城镇、集镇、小镇”，对应于country/countryside.有时指城市里的闹市区或商业中心。
13. until用于肯定句中，表示动作一直持续到until所表示的时间为止。
I will wait here until the concert is over.我将一直在这儿等到音乐会结束。
14. not…until用于否定句中，表示动作的转折。意思为“直到……才”
主句的谓语动词是表示瞬间(终止性的)动作的词。
She can't leave until Friday.在星期五之前她不能离开
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‘拾’ 人教版初二英语知识点总结
卧薪尝胆，尝破茧而触痛。破釜沉舟，圆金色六月梦。对于英语，我们需要把陌生的单词片语和句型语法不断的熟悉和熟练，使之成为我们的一种习惯，把它变成我们的第二天性。下面是我给大家整理的一些初二英语的知识点，希望对大家有所帮助。
八年级 英语知识点
1. it's a good/ great way to do sth 做....的好 方法 .
He likes joining some activities because it’s a good way to make friends 他喜欢参加一些活
动，因为这是交朋友的好方式。
The best way to do sth 做某事的方式
I think the best way to learn English is through English。学英语的方式就是朗读。
2. It’s one’s first time to do sth 第一次做某事
It’s my first time to speak English with foreigners. 这是我第一次和外国人说英语。
3. want to do sth = would like to do sth 想做某事
4. decide to do sth 决定做某事
He decides to have a travel in this winter vacation. 他决定在这个寒假去旅行。
5. be determined to do sth 下定决心做某事
She determined to get good grades in this final examination. 她下定决心要在这次的期末
考试中取得好成绩。
6. Invite sb to do sth 邀请某人做某事
He didn’t invite me to have dinner with them 他没有邀请我和他们共进晚餐。
Invite sb to a place 邀请某人到某处
He wants to invite the girl to his birthday party。 他想邀请那个女孩参加他的生日宴会。
7. help sb(to)do sth= help(sb)with sth 帮助某人做某事
he helped me with my English。= he helped me to study English.
8. order sb to do sth 命令某人做某事
the boss ordered him to finish the work before 5 o’clock 老板命令他五点之前完成工作
9. plan to do sth 计划做某事
八年级上册英语期中知识点 总结
1. It takes sb. some time to do sth. 花费某人某些时间去做某事,例如：
It takes me twenty minutes to get to school on foot every morning.每天早晨我步行到学校要花费二十分钟。
It will take three hours to finish the work.完成那项工作需要花费三个小时。
2.depend v. 依靠，依赖depend(常与on, upon连用)视情况而定
It all depends on how you tackle the problem.那要看你如何应付这问题而定。
Children must depend on their parents.孩子们必须依赖他们的父母
3.How do you get to/reach/arrive at school? 你怎样到达学校?
I ride to school./ I get to school by bike.骑车
I take a bus to school. / I get to school by bus.做公共汽车
I take the subway to get to school./I get to school by subway.坐地铁
I walk./ I get to scool on foot 走着去
4 .on/in+修饰词(形容词性物主代词;名词所有格;冠同等)+交通工具，强调乘坐某种交通工具。For example:
Jack goes to school on his bike.杰克骑车去学校
Mr. Green goes to work in his car every day. 格林先生每天开车去上班
5. How does Lucy go to school?(单三)路西怎么去学校?
She rides her bike. 她骑车去
6. How long does it take?那要花多长时间?
It takes twenty minutes. 花20分钟
7 .How long does it take them to get to the bus station?到汽车站得多久?
It takes them about two hours to get to the bus station.用了他们两个小时
8. How far is it from his home to school? 从家到学校有多远?
It is five miles. 五英里
9. We waited at the bus stop. 我们在公共汽车站等(车)。
10.The old man lives on a small pension.老人靠一小笔退休金生活。
11. I've never heard of anyone doing that. 我从未听说有人做那种事。
12. A town is bigger than a village but smaller than a city. town通常指“城镇、集镇、小镇”，对应于country/countryside.有时指城市里的闹市区或商业中心。
13. until用于肯定句中，表示动作一直持续到until所表示的时间为止。
I will wait here until the concert is over.我将一直在这儿等到音乐会结束。
14. not…until用于否定句中，表示动作的转折。意思为“直到……才”
主句的谓语动词是表示瞬间(终止性的)动作的词。
She can't leave until Friday.在星期五之前她不能离开
英语学习 方法技巧
状语：
修饰形容词、副词、动词或 句子 的成分。一般表示行为发生的时间地点目的方式程度等意义。通常有副词、介词 短语 或相当于的副词的词或短语来表示。
例如：People are all working hard.
Beijing is not very cold in winter.
补语：
分为宾语补足语和主语补足语。是对宾语和主语的补充说明，与其有主动或被动的逻辑关系。
例如：You should keep the room clean and tidy.
你应该让屋子保持干净整洁。
(You是主语， should keep是谓语，the room是宾语，clean and tidy是宾语补足语。)
This kind of food tastes delicious.
这种食物吃起来很可口。
(This kind of food是主语， tastes是系动词， delicious是表语。)
注意：主语、谓语、宾语、系动词、表语、补语是一个句子的主干成分;定语和状语是一个句子的修饰性成分，不是主干成分。
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