① 关于四年级下册三角形的知识。
1、三角形的定义：由三条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连或重合），叫三角形。
2、从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的底。三角形只有3条高。重点：三角形高的画法。
3、三角形的特性：1、物理特性：稳定性。如：自行车的三角架，电线杆上的三角架。
4、边的特性：任意两边之和大于第三边。
5、为了表达方便，用字母A、B、C分别表示三角形的三个顶点，三角形可表示成三角形ABC。
6、三角形的分类：
按照角大小来分：锐角三角形，直角三角形，钝角三角形。
按照边长短来分：三边不等的△，等腰△（等边三角形或正三角形是特殊的等腰△）。
等边△的三边相等，每个角是60度。（顶角、底角、腰、底的概念）
7、三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形。
8、有一个角是直角的三角形叫做直角三角形。
9、有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形。
10、每个三角形都至少有两个锐角；每个三角形都至多有1个直角；每个三角形都至多有1个钝角。
11、两条边相等的三角形叫做等腰三角形。
12、三条边都相等的三角形叫等边三角形，也叫正三角形。
13、等边三角形是特殊的等腰三角形
14、三角形的内角和等于180度。四边形的内角和是360°有关度数的计算以及格式。
15、图形的拼组：两个完全一样的三角形一定能拼成一个平行四边形。
16、用2个相同的三角形可以拼成一个平行四边形。
17、用2个相同的直角三角形可以拼成一个平行四边形、一个长方形、一个大三角形。
18、用2个相同的等腰的直角的三角形可以拼成一个平行四边形、一个正方形。一个大的等腰的直角的三角形。
19、密铺：可以进行密铺的图形有长方形、正方形、三角形以及正六边形等。
② 北师大版小学四年级第二单元思维导图
如图：
思维导图又叫心智导图是表达发散性思维的有效的图形思维工具 ，它简单却又很有效，是一种革命性的思维工具。思维导图运用图文并重的技巧，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。
主要优势：
放射性思考是人类大脑的自然思考方式，每一种进入大脑的资料，不论是感觉、记忆或是想法--包括文字、数字、符码、香气、食物、线条、颜色、意象、节奏、音符等，都可以成为一个思考中心，并由此中心向外发散出成千上万的关节点。
③ 三角形的思维导图怎么画
全等三角形是人教版初二数学的知识，属于初中几何部分的重点与难点。首先我们可以简单学习全等三角形思维导图的制作方法。
1、首先通过迅捷画图工具创建一份思维导图（新建空白思维导图/套用思维导图模板）
2、将全等三角形的相关知识内容以层级的方式梳理至思维导图；
3、利用图标、样式、主题、公式等编辑功能优化内容或进一步完善思维导图；
4、将制作好的思维导图导出为PNG、PDF、JSON、jpg"/>
等格式。
④ 小学生四年级下册三角形定义
三角形》
1、由三条线段围成的图形叫做三角形。围成三角形的每条线段叫做三角形的边，每两条线段的交点叫做三角形的顶点。
2、三角形具有稳定性。
3、三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形；有一个角是直角的三角形叫做直角三角形；有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形。
4、两条边相等的三角形叫做等腰三角形。在等腰三角形里，相等的两边叫做腰；另一条边叫做底；两腰的夹角叫做顶角；底边上的两个角叫做底角。5、三条边都相等的三角形叫做等边三角形，又叫做正三角形。从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的底。
6、三角形的内角和是180度。
⑤ 数学第二单元认识三角形和四边形这单元的思维导图怎么做
你就根据这些单元所男科的所有数学知识，然后根据这些数学知识里出一个主要的题目，然后根据这个题目不断延伸做思维图即可
⑥ 三角形的思维导图
全等三角形是人教版初二数学的知识，属于初中几何部分的重点与难点。首先我们可以简单学习全等三角形思维导图的制作方法。
1、首先通过迅捷画图工具创建一份思维导图（新建空白思维导图/套用思维导图模板）
2、将全等三角形的相关知识内容以层级的方式梳理至思维导图；
3、利用图标、样式、主题、公式等编辑功能优化内容或进一步完善思维导图；
4、将制作好的思维导图导出为PNG、PDF、JSON、jpg"/>
等格式。
⑦ 四年级下册数学一单元思维导图
人教版小学数学四年级下册总复习思维导图：