㈠ 二年级数学下册的第一单元主要学到的是什么
人教版二年级数学下册第一单元 数据收集整理
北师大版二年级数学下册第一单元 除法
青岛版二年级数学下册第一单元 有余数的除法
西师版版二年级数学下册第一单元 万以内数的认识
㈡ 小学二年级下学期数学学习的重点是什么
主要学习：
表内乘法和除法，万以内数的读法和写法，万以内数的加减法（不进位、退位）含有加、减、乘、除的两步计算题和括号的认识，也就是简单的两步计算的四则混合运算的法则。
简单的两步计算的应用题。其它的还有统计和初步认识，能用一个方格表示5个或10，图形的简单认识，长度单位米和厘米，重量单位千克和克等计量单位的简单认识，所学内容比较简单。
重点要注意乘法口诀的记忆和应用乘法口诀做简单的表内乘除法，两步计算的运算法则和简单的两步计算的应用题。
(2)二年级数学下册知识点扩展阅读：
年级下学期的数学课都很重要。
第一章重点：有余数的除法；加一法；去尾法；以及余数（即周期）应用题。
第二章重点：混合运算顺序；添加小括号。
第三章重点：辩认八个方向；会看简单路线图。
第四、六、八章：三位数加减法； 第五、七、九章：单位换算；长方形正方形特点：绘制条形统计图。
㈢ 我想问一下，二年级数学知识点都有哪些
要背乘法口诀表,学习有余数的除法，学习万以内数的加减法加、减、乘、除的两步计算题和括号的认识，相关的应用题，单位换算，图形的认识，长度和重量单位的学习，条形统计图的认识
㈣ 小学生二年级数学书下册70页第6题怎么做
小学数学主要是培养学习兴趣和数学思维的关键时期，有了一定的数学基础和逻辑思维，对后续的知识点学习就有了一定的铺垫，当学生对数学的学习有了自己的见解和学习方法后，扎实的基础基本就稳妥了。
作为一门理科类的科目，小学数学主要讲的就是计算问题，从低年级个位数的计算到高年级的混合运算以及应用题的几何计算，都是需要熟练掌握计算公式概念以及相应的计算技巧的。
在小升初考试中，数学占据着不可忽视的分值比例，很多题目都需要反复的练习，进而掌握到正确的解题思路和方法，对一些难度较大的知识点板块，更是需要反复练习和理解，同时还要结合前后的学习，配合练习才能更好地理解相关题目。
所以，在学完每个单元的知识点后，都会有一个简单的单元检测，每课时后也会有专门的一课一练，目的就是提升孩子的理解能力和敏捷思维，对题目的灵活掌握是需要建立在基础之上的。
回归课本是学习数学的重要途径，下面就分享一份小学阶段总复习的资料，十分全面，对提升数学成绩也有非常大的帮助
㈤ 二年级下册数学解决问题的知识点怎样梳理
这个你们老师就知道，最好是自己梳理，那样效果好，别人的东西不一定适合你
㈥ 二年级下册数学，的知识地点有哪些
二年级数学下册知识点：长度单位
1、统一长度单位的必要性和长度单位的作用。
2、认识厘米：认识厘米的长度，1厘米大于有多长，用字母cm表示;量比较短的物体，用厘米作单位;用尺子上以厘米为单位量物体的长度。
3、认识米：认识米的长度，1米大于有多长，用字母m表示，量比较长的物体，通常用米作单位;用尺子以米为单位量物体的长度;厘米和米的关系：1米=100厘米。
4、认识线段：线段的特征：是直的，可以量出长度;会用尺子量线段的长度(限整厘米和米);根据图形数线段的数量;画线段：按给定长度画线段(限整厘米)。
5、解决问题：估测物体的长度，选择合适长度单位(限厘米和米)。
6. 100以内的加法和减法
三角形的初步认识
一、认识角
1、 角的特征：一个顶点，两条边(直的)
2、 角的大小：与两条边叉开的大小有关，与两条边的长短无关。
3、 角的画法：(1)、定顶点。(2)、由这一点引一条直线。(3)、画另一条边(直角时，用直角边对准画好的一条边后，沿着另一条直角边，画线)
二、角的分类：
1、认识直角：直角的特点，
2、认识锐角和钝角：锐角比直角小，钝角比直角大。
3、会用三角尺来判断直角、锐角和钝角：吧三角尺上直角的顶点与被比较角的顶点重叠在一起，再将三角尺上直角的一条边与被比角的一条边重合，最后比较三角尺上直角的另一条边与被比角的另一条边，线上为直角，内为锐角，外为钝角。
4、画直角、锐角和钝角。
㈦ 小学数学二年级下册全册知识点整理与分析
济南市经纬小学 班级： 姓名：
人教版二年级下册数学全册知识点（共9个单元）
第一单元 数据整理与收集
1.学会用“正”字记录数据。
2.会数“正”字，知道一个“正”字代表数量（5），会列式计算。
3.根据统计表，会解决问题。需要计算的一定要写出算式。
例题：气象小组把6月份的天气作了如下记录：
(1) 把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。（超过1个“正”字的一定要列式计算）
天气名称
晴天
雨天
阴天
天数
(2) 从上表中可以看出：这个月中( )的天数最多，( )的天数最少。
(3) 这个月中阴天有( )天。
(4) 这个月中晴天比雨天多( )天。
(5) 这个月中阴天比雨天多( )天。
(6) 你还能提出什么问题?
第二单元 表内除法（一）
1.平均分的含义：每份分得（同样多），叫做平均分。除法就是用来解决平均分问题的。
2.平均分里有两种情况：
（1）把一些东西平均分成几份，求每份是多少？用除法计算。【按份数分、求每份数——等分除】
关系式：总数÷份数=每份数
例题：24本练习本，平均分给6人，每人分多少本？
列式解答：
（2）把一些东西按每份是多少分，求能平均分成这样的几份（即求一个数里包含几个每份数，就能平均分成几份）；用除法计算。【按每份数分、求份数——包含除】
关系式：总数÷每份数=份数
例题：24本练习本，每人4本， 能分给多少人？
列式解答：
3、除法算式的读法，两种读法：
从被除数开始读：“÷”读作“除以”，“=”读作“等于”，其他数字不变。即“被除数除以除数等于商”。
从除数开始读： “÷”读作“除”，“=”读作“等于”，其他数字不变。即“除数除被除数等于商”。
4、除法算式各部分名称：被除数÷除数=商。
例题：42÷7=6 42是（ ），7是（ ），6是（ ）；这个算式读作（ ）。
5、求商方法：想“除数×（ ）=被除数”，再根据乘法口诀计算出商。
例题：.直接口算：28÷4= 8÷8= 25÷5= 72÷9= 49÷7= 35÷7=
易错算式：45÷9= 54÷9= 16÷2= 18÷2=
被除数相等的几组算式：4÷1= 4÷2= 6÷1= 6÷2= 8÷1= 8÷3= 9÷1= 9÷3=
12÷2= 12÷3= 18÷2= 18÷3= 24÷3= 24÷4= 36÷4= 36÷6=
特殊的几个除法算式：
0除以任何不是0的数都得0。例：0÷2= 0÷9= 0÷100= 0÷9999= 0÷1543=
任何数除以1都得它本身。例：3÷1= 8÷1= 5÷1= 10÷1= 666÷1= 10000÷1=
牢记：0不能作除数。因为除数为0没有意义。
6、解决问题：等分除和包含除要分清楚。
等分除：把一个数平均分成几份，求每份是多少？【等分除——按份数分，求每份数】
包含除：求一个数（通常为大数）里有几个另一个数（通常为小数）？即求“大数里包含几个小数”。【包含除——按每份数分，求份数】
例题，填空：☆☆☆☆ ☆☆☆☆ ☆☆☆☆ ☆☆☆☆ ☆☆☆☆ ☆☆☆☆
如图，表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）；还表示（ ）里有（ ）个（ ）。7、一句口诀可以写出几个算式？
乘数相同的9句只能写出一个乘法和一个除法，分别是：
一一得一： 二二得四：
三三得九： 四四十六：
五五二十五： 六六三十六：
七七四十九： 八八六十四： 九九八十一：
除了这9句，其他的乘法口诀都能写出2个乘法和2个除法。
例如：用“三八二十四”这句口诀解计算的算式是（ ）
试卷中的典型题目：
第二轮“填空题”第4题：“五六三十”这一乘法口诀，能写出（ ）道除法算式。
第二轮“判断题”第2题：计算3×8与24÷8时，都用同一句乘法口诀。（ ）
第二轮“判断题”第5题：每一句乘法口诀都对应唯一的一个除法算式。（ ）
第四轮“填空题”第6题：计算“8×9”与“72÷8”时，都用口诀（ ）。
第五轮“填空题”第9题：被除数是42，除数比商大1，除数是（ ）。运用的乘法口诀是（ ）。
8、用乘法口诀求商，想逆运算：商×除数=被除数。
9、补充内容：口算时要注意特殊的数字0。
（1）0除以任何数（0除外）都等于0；例：
（2）0乘以任何数都得0； 例：
（3）0加任何数都得任何数本身； 例：
（4）任何数减0都得任何数本身 。 例：
第三单元 图形的运动
一、轴对称图形：
1、什么是轴对称图形？沿（一条直线）对折，两边（完全重合）。对折后能够完全重合的图形是轴对称图形，折痕所在的直线叫（对称轴）。
2、轴对称图形的特点：对称轴两边的部分形状相同、大小相同、位置相同、方向相反即能够完全重合 。
3、画对称轴时要用虚线。对称轴是竖直方向的，图形左右对称；对称轴是水平方向的，图形上下对称。
4、长方形、正方形、圆、等边三角形、等腰三角形、等腰梯形、菱形都是轴对称图形。它们的对称轴各有几条，务必牢记：
长方形有（2）条对称轴。 正方形有（4）条对称轴。 圆有（无数条）对称轴。等边三角形有（3）条对称轴。等腰三角形有（1）条对称轴。等腰梯形有（1）条对称轴。菱形有（2）条对称轴。
牢记：平行四边形、普通三角形、直角梯形、普通梯形都不是轴对称图形。
5、画对称图形的另一半。
㈧ 75小二年级下册数学书46页最后一道题怎么做
如下：
(8)二年级数学下册知识点扩展阅读
这部分内容主要考察的是四则混合运算的知识点：
同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的；有多层括号时，先算小括号里的，再算中括号里面的，再算大括号里面的，最后算括号外面的。
要是有乘方，最先算乘方。在混合运算中，先算括号内的数 ，括号从小到大，如有乘方先算乘方，然后从高级到低级
脱式计算即递等式计算，把计算过程完整写出来的运算，也就是脱离竖式的计算。在计算混合运算时，通常是一步计算一个算式(逐步计算，等号不能写在原式上），要写出每一步的过程。一般来说，等号要往前，不与第一行对齐。
㈨ 小学二年级下册数学期末复习重点内容有哪些
复习的首要任务是巩固和加深对所学知识的理解和记忆。首先，要根据教材的知识体系确定好一个中心内容，把主要精力集中在教材的中心、重点和难点上，不真正搞懂，决不放松。其次，要及时巩固，防止遗忘。复习最好在遗忘之前，倘若在遗忘之后，效率就低了。复习还要经常，不能一曝十寒。
㈩ 二年级下期数学复习重点有哪些
有一套试题！
小学二年级上期
数学期末综合检测题（二）
测试时间：60分钟 总分：100分
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、口算：（15分）
45+13= 7×6= 45-18= 81-21= 30÷5=
5×9= 56-29= 36÷6= 34+18= 7×9=
12÷3+45= 60-18-32= 7×1×8= 3×6÷9= 45+12-12=
二、 填空：(29分)
1、 看图填空：（9分）
（ ）×（ ）=（ ） 表示：（ ）个（ ）连加得（ ）。
（ ）÷（ ）=（ ） 表示：把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）。
（ ）÷（ ）=（ ） 表示：（ ）里面有（ ）个（ ）。
乘数 6 9 7 7
乘数 4 8 9
积 36 40 56
2、 填上合适的数：（6分）
（ ）×9=27 24÷（ ）=4 （ ）+12=56 56-（ ）=52
21米 + 34米 =（ ）米 53厘米 - 41厘米 =（ ）厘米
3、 选择“时、分、秒、米、厘米”填在括号里：（6分）
一节课40（ ） 呼吸一次2（ ） 一部电影2（ ）
字典厚4 （ ） 课间休息10（ ） 钉子长2（ ）
4、 把口诀补充完整：（8分）
三七（ ） 八（ ）二十四 （ ）八十一
九七（ ） 四（ ）十六 （ ）三十六
七六（ ） （ ）五三十
三、在 里填上“>、<”或“=”。（8分）
66+34 100 5÷5 0 6×9 72
40÷8×6 47 7×9 64 43+43 68
45 6×9 8 16÷2＋2 8×9 70
43+14 68 36 4×9 4 16÷2÷2
四、 看图填空（8分）
小明早上从家中出发，到了学校后，再回家，如下图
出发 到学校 到家
小明早上（ ）时（ ）分从家出发，（ ）时（ ）分到学校，（ ）时（ ）分回到家。
五、 填表（10分）
被除数 63 35 81
除数 7 4 6
商 8 5 9 9
六、判断，对的打“ ”，错的打“ × ”。（6分）
1、8×3的积是24。（ ）
2、45÷9＝5表示把45平均分成9份，每份是5。（ ）
3、按规律填数1，4，9，○，25。○里填14。（ ）
4、每年一月份是春季。（ ）
5、小华面向东，他向左转后，面向南。（ ）
6、8＋8＋8＋8可以写成8×8。（ ）
七、解决问题（30分）
1、看路线图回答问题。（4分）
（1）说一说小明家到小林家怎样走？
（2）小华放学从学校向南走2站，再向西走一站到家。用 标出他家位置。
（3）小林和小华谁离学校近一些？如果每站路是2千米，近多少千米？
2、看图填表（10分）
种类 猴子 老虎 公鸡 兔子 小狗
数量
3、统计（6分）
（1）完成统计图
（2）（ ）最多，（ ）最少， 的3倍是（ ）个。
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