㈠ 外研版高中英语必修的知识点
人的生命只是人类知识构成,知识的质量,决定了生命的质量,一个社会所拥有知知质量决定了社会运作的质量;下面我给大家分享一些外研版高中英语必修的知识,希望能够帮助大家,欢迎阅读!
外研版高中英语必修的知识1
重点 短语 :
1. be equal to sth. 等于…, 与…相等
2. lay stress on sth. 强调某事
put stress on sth.
place stress on sth.
3. have an influence on/upon sth. 对某事有影响
influence sb. to do sth. 影响某人做某事
4. bring up 养育, 教育 ;提出(话题等);呕吐
bring down 使倒下,消减
bring back 恢复,使想起
bring in 收(庄稼);引进
5. It is/was a time when… 那是一个…的时期
6. be at war with.. 与…..交战
7. follow/take one's advice 采纳某人的建议
8. travel from state to state 周游列国
9. as a result 结果
10. live a … life 过…..的生活
lead a … life
11. be born good 人之初,性本善
12. in some ways 在某些方面
13. The reason why … is that … …的理由是…
The reason for sth. is that … 某事的理由是…
14. a sense of responsibility 责任感
There is no sense in doing sth 做某事不明智/没意义
make sense 有意义,讲的通
make sense of 懂,理解
15. make contributions to … 捐赠;做出贡献
16. argue with sb about/over sth 就某事与某人争论
argue for 据理力争
argue against 反对
17. in good condition 状况良好,保存的好
in poor condition 状况不佳,破烂不堪
on one condition 有一个条件
on condition that 如果,条件是,只要 (后接从句)
on no condition 决不
18. in conclusion 最后,总之
reach a conclusion 得出结论
arrive at a conclusion
draw a conclusion
come to conclusion
19. for the first time 第一次,首次
no faster than 和…一样不快
= as slowly as
外研版高中英语必修的知识2
重点短语:
1. masses of/a mass of 许多,大量
the masses 群众,平民
in the mass 大体而论,总体上
2. a weather forecast 天气预报
3. give/make a forecast 预言,预报
= give/make forecasts
4. cut out 剪除;切掉;割掉
cut up 切碎;使伤心
cut of 切断;停掉;隔绝
cut in 插嘴
cut down 砍掉;消减,降低
5. be caught in 被困在(风、雨、雪……)中
6. catch up with 赶上;跟上
catch hold of 抓住,握住
catch sight of 看见
7. prevent sb. (from) doing sth. 阻止某人做某事
=stop sb.(from) doing sth.. =keep sb from doing sth..
8. so + 形容词或副词 + that… 如此…以致于…
so + 形容词 + a(n) + 单数可数名次词 + that… so + many/few + 复数的可数名词 + that…
so + much/little (少的) + 不可数名词 + that… 比较:such + (adj.) +名词+ that… 如此…以致于 9. dig up 挖出
10. be/get caught in 突然遭到(风暴等)
11. wake up 认识到、意识到
12. advise sb.to do sth 建议某人做某事
13. one after another 一个接一个
14. be concerned for/about/over …
对……关心,担心,忧虑
be concerned with/in 与…有关
as far as sth.is concerned 就某事而言
15. complain to sb 向某人诉苦/发牢骚
complain about/of sth 抱怨某事
16. take in 吸入(空气);欺骗;体会;收容
take away 带走
take off 脱下,拿掉,起飞
take on 承担
take up 举起,开始做;占据
17. give out 分发;发出(气味、热气);发明;用尽
give up 放弃
give in 屈服;让步,投降
give off 送出;发出(光等)
give away 赠送;放弃;泄漏;出卖
18. in a nutshell 简言之,概括地讲
in a word 总之,一句话
in brief 简言之
in short 长话短说,概括起来说
19. if possible 如果可能
if any 如果有的话
if necessary 如果需要的话
if so 如果是这样的话
if ever 如果曾经有的话
if not 不这样的话
外研版高中英语必修的知识3
重要短语:
1.be experienced in/at 在…方面有 经验
2.sth.occurs to sb. 某事被某人想起
it occurs to sb. + that-clause 某人突然想到…
it occurs to sb. to do sth. 某人突然想到做某事
3.A good idea suddenly struck me.
我忽然想到一个好主意
strike sb.+介词+the +具体部位 打某人的某个部位
eg. strike him on the back 打某人的背
hit sb in the face 打某人的脸
pat sb on the shoulder 拍某人的肩膀
be struck by 被…所打动,被…迷住
4.bury oneself in sth. 埋头于、专心致志于某事物
be buried in 埋头于,专心致志于
5.pick up 拿起,捡起,卷起,收听,接(人)
6.end up 到达或来到某处
7.end up with sth. 以某事作为结束
end up doing sth. 以做某事为结束
come to an end 结束,完结
8.by the time 到…的时候(常与完成时连用)
9. on the same latitude 在同一纬度
10.refer to 指代,参考
11.on average 平均
12.of all time 人类历史上,有史以来
13.in ruins 严重受损,破败不堪
fall into ruin 已成废墟
bring sb. to ruin 毁灭某人
14.warn sb. (not)to do sth. 警告某人(不)干某事
warn sb. of sth. 警告某人当心某事
15.at all 完全,究竟,全然,竟然
not at all 一点也不,根本不,别客气
after all 毕竟,终究,归根到底,别忘了
above all 最重要的是,首先,尤其是,特别是
first of all 首先
16.see sb.do sth. 看见某人干了某事
see sb.doing sth. 看见某人正在干某事
重要句型:
①By the time…did…, sb. had done sth.
By the time…do/does…, sb. will have done sth.
②There was the possibility of… It is possible that…
外研版高中英语必修的知识4
重要短语:
1.on a high/low income 高/低收入
2.income tax (个人)所得税
3.with the development of 随着…的发展
under development 在发展中
4.take measures to do sth. 采取 措施 做某事
make …to one’s (own)measure 按某人的尺寸制作
5.figure out 理解
6.up to 直到…, 到…为止,多达
7.be up to=be fit for 胜任,适合于
up to=be busy(in)doing sth. 正在做…,从事于
.it’s up to sb. to do sth . 由某人决定做某事
8.agree to the plan (suggestion ,proposal…) 同意
(建议,安排)
agree with sb. 同意某人的观点或看法,适合
agree on/upon sth 双方在某件事情上达成协议
并取得一致意见
9.make efforts to do sth. 努力做某事
=make every effort to do sth.
=make an effort to do sth.
make an effort 尽力
spare no effort 不遗余力
with/without effort 费力地/毫不费力地
10.make progress 进步
11.give examples of 举…的列子
12.make sure 确保,查明
13.figure out 理解,弄明白
14.be similar to sb/sth. 与…相似
be similar in 在某方 面相 似
similarly 同样地,类似地
15.share sth. among /between sb. 将某物分配给某人
share sth. with sb. 与某人分享某物
share (in)sth. 共享
16.be/get close to 靠近,近,接近,即将发生
17.as a result of 由于
as a result 结果
result in 导致
result from 由…引起
18.be of+抽象名词=be+该名词的同根形容词
eg. His advice is of value to us. = valuable
This dictionary is of great use. =useful
What he said is of importance for you. = important
外研版高中英语必修的知识5
重要短语:
1.The house faces to the south 这个房子朝南
=The house faces towards the south。
= The house faces south.
2. be faced with 面临,面对
in the face of 面对, 在… 面前
face to face 面对面
3 get into a difficult situation 陷入困难的状况
get out of a difficult situation 摆脱困难的状况
save the situation 挽回局势
4. be located in=lie in 坐落于
= be situated in
5. off the coast 在(离开海面的)海岸上
along the coast 沿着海岸
on the coast 海岸上
6. work on sth. 从事某事, 做…工作;忙于
work out 设计;制订,安排
get to work 着手于;开始工作
7.because of 因为
thanks to 由于;多亏了
owing to 由于
as a result of 由于……的结果
e to 由于
8.There+be/exist/lie/stand/appear+主语 有,存在
9. two-thirds 三分之二
one-third 三分之一
10.be covered by/with 被…覆盖
11.be famous for 因…而着名
12.make… out of sth. … 由..制成…
13.ever since 自那以后
14.(be)opposite to 在…对面,与…相反
just the opposite 恰恰相反
15.keep a cool head 保持头脑清醒
16.lose one’s head 惊慌失措,失去理智
17.head for 朝着…前进
18.in terms of 根据,从…方面来说,从…的观点
in the long/short term 就长/短期而言
come to terms=make terms 达成协议,和好
bring sb. to terms 使某人接收条件
be on good/bad terms with sb. 与某人交情好/不好
19.compare A with/and B 比较A和B
compare…to… 把……比作…..
compared with/to… 与…比较起来,较之…
0.have control over 对…有控制权
Beyond control 无法控制
under control 被控制住
out of control 失去控制
in the control of 由…控制/管理/负责
lose control of 对…失去控制
21.on the one hand… on the other hand 一方面…另一方面
22.表示倍数的四种句型:
1)This bridge is 3 times longer than that one.
这座桥比那座桥长3倍。
2) This bridge is 4 times as long as that one
这座桥是那座桥的4倍长。
3)A is … times the size/length/width/height/depth of B
This room is 3 times the size of that one.
这间房间的大小是那间的3倍。
4) A + v. …times as many/much + n.+ as B
The factory has proced 3 times as many cars as it did last year. 这个厂今年的汽车产量是去年的3倍。
重要句型:
1. It is one of the most beautiful cities in the world.
one of the +形容词最高级+ 可数名词复数 最.....之一
2. Portugal is to the west of Spain.
①表示位置: A is/lies in/on/to/off the+方向+of B A is located/situated in/on/to/off the+方向+of B
②位置+距离: A is (about)+距离+(to the)+方向+of B in ,on和to表地理方位的区别
(1) 表示A在B的范围内(即A是B的组成部分之一)时用in.
如:our school is in the west of the town.我们学校在城西。
(2) 强调A和B两地接壤时,用on.
如:Korea is on the east of China.朝鲜与中国东部接壤。
(3) A在B的范围之外,两者之间没有所属关系时用to。
如:Our school is to the west of the hospital.我们学校在医院的西面。
3. on the coast和off the coast
on表示“位于河畔或铁路,公路及海岸等沿线上”;off表示“稍离陆地,在沿岸的海里”。
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㈡ 高中英语知识点总结
知识是人们前进的最大动力,因为有知识,我们知道我们从哪里来,也知道我们将要到哪里去。下面是由我为大家整理的高中英语知识 总结 ,仅供参考,欢迎大家阅读。
高中英语知识总结1
一般现在时 (do/does; is/am/are)
① 表示现在的情况、状态或特征。
例:He is a student.
他是一个学生。
② 表示经常性、习惯性动作。
例:He always helps others.
他总是帮助别人。
③ 客观事实和普遍真理。
例:The earth moves the sun.
地球绕着太阳转。
④ 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。
仅限于某些表示“来、去、动 、停、开始、结束、继续”等的动词,可以与表示未来时间的状语搭配使用 。
常见的用法是:飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
例:The next train leaves at 3 o clock this afternoon.
下一趟火车今天下午3点开车。
⑤ 在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在(有时也用现在完成时)表示将的来事情。(即:主将从现原则)
例:I will call you as soon as I arrive at the airport.
我一到机场就会给你打电话。
When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.
等你完成这份 报告 的时候,我就已经等了将近3个小时了。
高中英语知识总结2
现在完成时(have/has done)
① 表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成,强调对现在产生的影响。
例:I bought a new house, but I haven t sold my old one yet, so at the moment I have two houses.
我买了一所新房子,但是还没有卖掉旧的,所以现在我又两所房子。
② 表示从过去某时刻开始,持续到现在的动作或情况,并且有可能会继续延续下去。此时经常用延续性动词。
时间状语常用since加一个过去的时间点,或for加一段时间,或by加一个现在时间。
例:Great as Newton was, many of his ideas have been challenged today and are being modified by the work of scientists of our time.
虽然牛顿是个伟大的人物,但他的许多见解直到今天还在受到挑战,并且被现代科学家的工作所修正
高中英语知识总结3
现在进行时(am/is/are doing)
① 表示此时此刻正在发生的事情。
例:He is listning to the music now.
他现在正在听音乐。
② 表示目前一段时间内一直在做的事情,但不一定此时此刻正在做。
例:I am studying computer this term.
这个学期我一直在学习计算机。
③ 现在进行时可以表示将来的含义。
a. 瞬时动词的进行一定表将来。
例:I am leaving.
我要离开了。
b. 持续动词的进行只有有将来的时间状语或有将来语境中才表将来。
例:I am travelling next month.
下个月我要去旅行。
④ 现在进行时与频度副词连用,表示说话者或褒义或贬义的感情色彩。
例:He is always helping others.
他总是帮助别人。(褒义)
高中英语知识总结4
过去进行时(was/ were doing)
① 表示在过去具体的时间正在发生的动作。
例:Mary was listening to light music 10 minutes ago.
10分钟前,玛丽正在听轻音乐。
② 表示过去某个时间段内一直在发生的事情。
例:I was travelling in London last summer vacation.
去年暑假我在伦敦旅行。
③ 过去进行时可以表示过去将来的含义。
a. 瞬时动词的过去进行时一定表示过去将来的含义。
例:Then she said she was leaving.
然后她说她要离开了。
b. 持续动词的过去进行时只有在有过去将来的时间状语或过去将来的语境下才能表示过去将来。
例:She said that she was travelling the next day.
她说她第二天要去旅行。
④ 过去进行时和频度副词连用可以表示说话者或褒义或贬义的感情色彩。
高中英语知识总结5
一般将来时
(1)will do
① 表示主语主观意愿的将来。
例:I will send her a glass hand-made craft as her birthday gift.
我将送给她一个玻璃的手工制品,作为给她的生日礼物。
② 表示客观将来。
例:Fish will die without water.
离开水,鱼会死。
③ 表示临时决定。
例:——Mary has been ill for a week.
——Oh,I didn t know. I will go and see her.
(2)am/is/are going to do
① 表示计划、打算做某事。
例:This is just what I am going to say.
这正是我想说的。
② 表示根据某种迹象看,很可能或即将发生的事情,表推测。
例:Look at the dark clouds in the sky. It s going to rain.
看天上的乌云,要下雨了。
(3)am/is/are about to do
表示“即将、正要”时,可用。强调近期内或马上要做的事。
例:Don t worry, I am about to make a close examination on you.
别担心,我马上就给你做一次仔细的检查。
(4)be to do
① 表示“按计划、安排即将发生某事或打算做某事”。
例:She is to be seen in the lab on Monday.
星期一你准会在实验室见到她。
② 该做或不该做的事情(语气上接近于should, must, ought to, have to),表示一种命令、规劝性语气。
例:You are to go to bed and keep quiet, kids. Our guests are arriving in less than 5 minutes.
孩子们,你们必须 上床睡觉,不准吵闹。我们的客人5分钟之内就要到了。
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㈢ 高中英语选修七英语知识点总结
我品尝到了学习生活的快乐,快乐味道的甘甜的,是幸福的,是属于我自己的。下面给大家带来一些关于高中英语选修七英语知识点 总结 ,希望对大家有所帮助。
高中英语选修七英语知识点1
Unit1 Living well
常考单词必背
1.ambition n.雄心;野心
ambitious adj. 有雄心的;有野心的
His only fault is that he lacks ambition.
他唯一的不足是志向短小。
2.beneficial adj. 有益的;受益的
benefit vt. 有益于 vi.受益;得到好处 n.好处;益处
Your medicine has benefited me much.
你的药对我大有益处。
[快速闪记]
benefit from 从……中受益
be of benefit to 对……有益(=be beneficial to)
for the benefit of 为……(的利益)
3.clumsy adj. 笨拙的
4.adapt vt.&vi. ①(使)适应②改编;改写
I suggested he should adapt himself to his new conditions.
我认为他应该使自己适应新的情况。
[快速闪记]
(1) adapt(oneself) to(doing) sth (使某人)适应(做)某事
adapt...from... 根据……改编……
be adapted for 为……而改编
(2) adaptation n.[C] & [U] 适应;改编;改写本;改编的作品
5.absence n.①[C] & [U]缺席;不在②[U]缺乏
A stranger brought you this letter ring your absence.
你不在时,一个陌生人给你捎来了这封信。
[快速闪记]
(1) absence of mind 心不在焉
in sb's absence 某人不在时
in the absence of sth 缺乏某物
(2) absent adj. ①缺席的;不在的 ②缺乏的
be absent from 缺席……
absent-minded adj. 心不在焉的
6.resign vi. 辞职;放弃vt. 辞去;放弃;把……交付(给)
All the employees resign because the employer is too unreasonable.
因为老板太不讲理,雇员全体辞职。
She resigned her baby to the care of her neighbour.
她把婴儿托付给邻居照管。
resign from a job 辞职
7.adequate adj. ①足够的②恰当的;胜任的
[快速闪记]
be adequate for 足够……
be adequate to do...... 胜任做……;足以做……
8.access n.①接近/进入的 方法 ;到达/进入的权利②通道;入口
Only a few people have access to the full facts of the incident.
只有几个人可以知道事件的全部真相。
[快速闪记]
have/gain/get/obtain access to 可接近;可进入;可使用
accessible/?k'ses?bl/ adj. 容易取得的;容易接近的;容易受影响的
be accessible to 能接近……,可使用……
9.approval n.[C] & [U]赞成;同意;批准
Do the plans meet with your approval?
这些计划你赞成吗?
[快速闪记]
(1) approve vt. 赞成;同意
approve of sb's doing sth 同意某人做某事
(2) without approval 未经许可
give one's approval to 同意;批准
10.profit n.[C] & [U]利润;收益;利益;益处vt.&vi.有益(于);有利(于)
A company whose profits from home markets are declining may seek opportunities abroad.
一家在国内市场利润下降的公司可能会去国外谋求机会。
It will profit us nothing to do that.
做那事对我们没有任何好处。
高频 短语 必会
1.in other words 换句话说
[快速闪记]
have a word with sb 与某人谈话
keep/break one's word 遵守诺言/食言;失信
beyond words 无法用语言表达
2.cut out 切下,裁剪
[快速闪记]
cut across 抄近路
cut away 切,剪,去掉
cut down 减少,砍倒
cut in 插嘴,插队
cut off 切断,阻碍
cut up 切碎,使悲痛,使伤心
3.out of breath 上气不接下气
Reaching the top of the tower,he was out of breath.
到了塔顶他就上气不接下气了。
catch/hold one's breath 屏息;憋住气
lose one's breath 喘不过气
4.all in all 总而言之
5.sit around 闲坐着
6.in many ways 在很多方面
7.as well as 也;和
8.make fun of 取笑
9.never mind 不必担心
10.meet with 遇到;经历;会晤
写作句式必学
1.Every time I returned after an absence,I felt stupid because I was behind the others.
每次请过假之后,我觉得自己笨,因为比别人落后了一些。
2.Sometimes,too,I was too weak to go to school so my ecation suffered.
有时,我的身体也很虚弱,以至于不能去上学,因此我的学习受到了影响。
3.Just accept them for who they are,and give them encouragement to live as rich and full a life as you do.
接受他们,给予他们鼓励,让他们能像你一样过得丰富多彩,充实美满。
高中英语选修七英语知识点2
Unit2 Robots
常考单词必背
1.desire n.渴望;愿望;欲望v.渴望;向往;要求
We all desire happiness and health.
我们都想得到幸福和健康。
[快速闪记]
(1) have a strong desire to do sth 迫切想要做某事
(2) have a strong desire for sth 急于想得到某物
desire to do sth 渴望做某事
desire sb to do sth 想要某人做某事
desire that主语+should+动词原形,should可以省略。
(3) desirable adj. 令人满意的
desired adj. 渴望的;想得到的
2.alarm n.警报;惊恐vt. 使警觉;使惊恐;惊动
I forgot to set my alarm and I overslept.
我忘了定闹钟,结果睡过了头。
They were alarmed by a sudden attack.
突然袭击使他们大为惊恐。
3.sympathy n.同情
I have a lot of sympathy for him;he brought up his two children on his own.
我非常同情他,他独自把两个孩子养大。
[快速闪记]
(1) feel/have great sympathy for sb 对某人深感同情
with sympathy 同情地
(2) sympathetic adj. 同情的;支持的
sympathize/sympathise vi. ①同情;怜悯 ②体谅;赞同
4.favo(u)r n.[U]喜爱;恩惠;赞同vt. 喜爱;支持;赞成
The idea is beginning to gain widespread favour.
这种意见开始赢得广泛赞同。
[快速闪记]
(1) in favour of 赞同;支持
in sb 's favour 对某人有利
do sb a favour/do a favour for sb 帮某人一个忙
ask sb a favour=ask a favour of sb 请某人帮忙
(2) favourable adj. 赞同的;有利的
favourite adj.&n.特别喜爱的(东西)
5.pile n.[C] ①一堆②大量 vt.&vi. 堆积;积聚
The leaves had been swept into huge piles.
树叶被扫成了一大堆一大堆的。
[快速闪记]
a pile of 一堆
piles of 一堆堆的
pile up 堆积
6.absurd adj. 荒谬的;可笑的
He felt it was absurd to be filled with hatred for someone he had never met.
他觉得对从未见过的人充满仇恨可真是荒谬。
7.accompany vt. ①陪伴;伴随 ②伴随发生(with) ③伴奏(+on/at)
Friends,in this time of happiness,joy and goodwill to accompany you!
朋友,在这幸福的时光里,让快乐和美好永远陪伴着你!
[快速闪记]
(1) accompany sb to someplace 陪伴某人去某地
accompany sb on/at 用……给某人伴奏
accompany...with/by 与……同时存在或发生
(2) keep sb company 陪伴某人
in company with 与……一起
8.declare v.宣布(声明);申报;声明
He declared that he would fight for his right.
他宣称要为他的权利而斗争。
[快速闪记]
declaration n.宣言,布告,公告,声明
declare against 声明反对
declare sth to sb/sth 向……表明自己的观点
declare...open/close 宣布……开始/结束
declared war on 向……宣战
9.talent n.天才;特殊能力
Which of them has more musical talent is open to debate.
他们之中谁更有音乐天赋还未有定论。
10.obey vt.&vi.服从;听从;遵守
disobey v.不服从;违抗
A robot must obey the orders given to it by human beings.
机器人必须遵守人类的指令。
obey the rules 遵守规则
高频短语必会
1.test out 实验;考验
2.ring up 给……打电话
3.turn around 转身;翻转
4.set aside 将……放在一边;为……节省或保留
5.in all 总共;总计
6.be bound to 一定做……
写作句式必学
1.It was disturbing and frightening that he looked so human.机器人如此通人性,这使她觉得心烦和害怕。
2.As a favour Tony promised to help Claire make herself smarter and her home more elegant.
作为一个恩惠,托尼答应帮助克莱尔,使她更漂亮,使她的家更高雅。
3.She fell off a ladder and even though Tony was in the next room,he managed to catch her in time.
她从梯子上掉下来,尽管托尼在隔壁房间里,他还是及时(赶过来)把她接住了。
高中英语选修七英语知识点3
Unit3 Under the sea
常考单词必背
1.annual adj. 每年的;年度的n. 年刊;年鉴
Our school's annual sports day took place yesterday in 30-degree heat.
昨天,学校一年一度的运动会在30度的高温下举行了。
2.witness vt. 目击;当场见到n. 目击者;证人
The driving we have witnessed was beyond belief.
我们亲眼目睹的驾车场面令人难以置信。
3.opposite adj. (无比较级) ①对面的;相对的②(截然)相反的;对立的n. [C] 反义词 ;对立面prep.在……的对面
We have opposite views on politics.
我们的政治观点不同。
She observed a man walking on the opposite side of the way.
她注意到一个人在路的对面走着。
4.pause n. [C]中止;停顿;暂停vi. 中止;停顿;暂停
She talked for an hour and a half without pause.
她连续说了一个半小时,中间没有停歇。
After you introce the topic,pause to hear what your partner says.
在你引入了这个话题后,停下来听听你的伙伴怎么说。
5.flee(fled,fled) vt. 逃离;逃避vi. 逃走;逃避
Many of the people have fled to the mountains to escape the floods.
许多人为躲避洪水都逃到了山上。
The smile fled from his face.
他脸上的笑容倾刻时消失了。
6.drag vt. 拖拽; 吃力地往前拉vi.落后; 缓慢前进 n. 拖,拉; 累赘
We all have a good laugh,so the time never drags.
我们经常笑得很开心,所以时间过得快。
She dragged herself out of bed,still half asleep.
她挣扎着起了床,还是睡眼惺忪。
7.urge vt. 催促;极力主张;驱策
They urged me to eat (into eating) the strange food.
他们怂恿我吃那种奇怪的食物。
He urged that we (should) take such steps.
他极力主张我们采取这些 措施 。
8.abandon/?'b?nd?n/ vt. 放弃;遗弃 n. [U]放任;狂放
Don't abandon yourself to despair.
不要自暴自弃。
[快速闪记]
(1) abandon...to... 把……遗弃给……
with abandon 放肆地
(2) abandoned adj. 被抛弃的;报废的
(3) abandon oneself to(to为介词) 沉溺于;纵情
同义短语:
apply oneself to,devote oneself to,resign oneself to等。
9.target n. 目标;靶子;受批评的对象
I aimed the gun carefully at the target.
我小心地用枪瞄准了目标。
10.sharp adj. ①锋利的;尖的 ②敏锐的;机警的 ③尖刻的;严厉的
Mary,who has sharp eyes,can see through others.
玛丽,目光敏锐,能看透别人。
[快速闪记]
sharpen vt. 磨快;使敏捷;使尖锐
sharpener n. [C]磨具;卷笔刀
高频短语必会
1.help(...) out 帮助(某人)摆脱困境或危险
cannot help doing sth 禁不住做某事
2.be/become aware of 对……知道、明白;意识到……
3.upside down 上下翻转
4.(be)scared to death吓死了
写作句式必学
1.As I was sorting out my accommodation,I heard a loud noise coming from the bay.
正在我找住处的时候,我听到从海湾那边传来一阵喧闹声。
2.This was the call that announced there was about to be a whale hunt.
这是宣告捕鲸行动马上就要开始的呼声。
3.Being badly wounded,the whale soon died.
由于严重受伤,鲸鱼很快就死了。
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㈣ 人教版高中英语语法知识点
知识的宽度、厚度和精度决定人的成熟度。每一个人比别人成功,只不过是多学了一点知识,多用了一点心而已。下面我给大家分享一些人教版高中英语语法知识,希望能够帮助大家,欢迎阅读!
人教版高中英语语法知识1
可数名词及其单复数
可数名词有单数和复数两种形式。指一个人或一件事物时,用单数形式;指两个或多个人或事物时用复数形式。
使用可数名词单数时,一定要注意加不定冠词a/an。
(复数变化记忆口诀)
单数变复数,规则要记住;
特殊有几处,高考常常考。
名词由单数形式变成复数形式的规则如下:
1一般的名词词尾加 -s
如:book → books
room → rooms
house → houses
day → days
2以 s,ss,ch,sh,x 结尾的名词,在词尾加 -es
如:bus → buses
glass → glasses
watch → watches
dish → dishes
box → boxes
3以"辅音字母+y"结尾的名词,要先将 y 改为 i 再加 -es
如:city → cities
body → bodies
factory → factories
4以 f/fe 结尾的名词,要将 f/fe 改为 v 再加-es
如:half → halves
leaf → leaves
knife → knives
wife → wives
5特例 [悄悄话:特例常常考,规律要记住]
1. man → men
woman → women
policeman → policemen
(规律:man → men)
2. tomato → tomatoes
potato → potatoes
[规律:有生命的加-es,无生命的加-s ]
3. foot → feet
tooth → teeth
[规律:oo变成ee]
4. sheep,Chinese,Japanese 单、复数同形。
[规律:单复同形:变复数时词形不可变]
5. people 表示复数意义,要求谓语动词用复数;people加上-s以后,peoples通常指“多个民族”。
[规律:集体名词只做复数:people很特殊,谓语用复数]
人教版高中英语语法知识2
介词的5种用法
英语经常用介词来表示词与词之间的关系
1. 时间
1)at表示在某一时间点: at 3 o’clock
2)in表示在某一时间段内的某一或某些点:in 2004
in表示在某段时间的结束点:I’ll see you again in a week.
3) ring表示某一时间段内自始至终:ring the first period
4) on表示在某一day/date或其中的某一段:on Monday, on Sunday morning
5) by表示不迟于某个时间:by now
2. 地点
1)at表示在某处(而非它处):at school
2) in表示在内部或某个范围内:in the office
3) on表示在上面与某平面接触:on the table
4) outside表示在某个范围之外:outside world
5) under表示在比某个位置低的地方或在某表面之下:under a chair
6) by表示靠近或接近:by the window
3. 原因
1)because of表示因为或以…为理由:because of my father
2) for表示动作或活动的目的、目标或意图:for sale
3) out of表示起源、来源或原因:out of ty
4. 方式
1)with表示以…方式:with skill
2)in表示以某种方式:in French, in cash, in this way
5. 方法
1) by表示方法、手段: by the back road, by bus, by working hard
2) on表示运送方式:on a train, on foot
3) in表示途径或材料:in oils
人教版高中英语语法知识3
情态动词
一、can和could
1、can的用法
(1)表示体力和脑力方面的能力。
(2)表示对现在的动作或状态进行主观的猜测,主要用在否定句和疑问句中。
(3)表示可能性,理论上的可能性,意为“有时候可能会”,可用于肯定句。
(4)表示允许,意思与may接近。
(5)表示说话人的推测、怀疑、惊异、猜测或不肯定等,主要用于否定句、疑问句或感叹句中。
(6)can的特殊句型
cannot…too / enough表示“无论怎么。。。也不过分”。“越。。。越好”。
cannot but+ do sth.表示“不得不,只好”。
2、could的用法
(1)表示能力,指的是过去时间。
(2)表示允许,指的是过去时间。
(3)表示可能,可以指过去时间,也可以指现在时间,表示语气缓和。
(4)委婉客气地提出问题或陈述看法,指的是现在时间。主要用于疑问句,回答时用can。
3、can与could的区别
can表推测时只用于否定句和疑问句(could无此限制)。couldn’t的可能性比can’t小。
4、can与be able to的区别
(1)现在时:无区别,但后者不常用。
(2)完成时;can没有完成时,此时要用have(has,had)been able to。
(3)将来时:can没有将来时,要用will be able to。
(4)过去时:could表示一般能力,was/were able to 表示在具体场合通过努力成功做成某事的能力。
二、may 和might
1、may的用法
(1)表示询问或说明一件事可不可以做。
(2)表示一件事或许会发生或某种情况可能会存在,通常用在肯定句和否定句中。
注意:表示可能性时,can’t语气强,表示“不可能”,may not语气弱,表示“可能不”。
2、might的用法
(1)表示询问或允许,指的是过去时间。
(2)表示可能发生的事,可以指过去时间,也可以指现在时间,语气更加不肯定,可能性比may小一些。
3、may与might的特殊用法
(1)“may+主语+动词原形”表示祝愿。
(2)“may/ might well+动词原形”表示(完全)能,很可能。
(3)“may/ might as well+动词原形”表示最好,满可以,倒不如。
(4)may be 是“情态动词+系动词be”结构,表示“可能有,可能在”,否定式为may not be。
maybe是一个词,为副词,意为“大概,或许,可能”,在句中作状语。
三、must的用法
1、表示“必须”,多强调说话人的主观看法。
2、must和have to 的区别:
(1)must表示说话人的义务或说话人主观认为“必须,应当”做某事;have to表示由于某种外界原因而“必须,不得不”做某事。即must侧重说明主观看法,have to强调客观需要。
(2)must只有一种形式,可用于现在、过去或将来时,但have to有不同的形式,可用于不同的时态。
(3)在否定句中,don’t need to, don’t have to, needn’t表示没有义务;mustn’t表示禁止。
3、must的否定形式must not/ mustn’t 意为“不许,禁止”,表示绝对禁止。若表示“没必要,不必”,应使用needn’t或don’t have to。
注意:对must作否定回答时,不用mustn’t,用needn’t或don’t have to。
4、must 表示“偏偏”,指令人不快的事情。
5、must用来表示推测,意为i“准是,肯定是”,一般用于肯定句,肯定程度比may,might大的多。
四、need的用法
1、need用作情态动词,后面接动词原形,通常用在否定句和疑问句中。
2、回答need时,肯定回答用must,否定回答用needn’t或don’t have to。
3、need用作实义动词时,有时态、人称和数的变化,后面加to do。
4、need to do和need doing
need to do中不定式的逻辑主语就是主句的主语;need doing是主动形式表示被动含义,即need前的主语就是need后面的动词所表示的动作的承受者。
注意:want和require作“需要”讲时,和need的用法相同。
5、needn’t have done与didn’t need to do
needn’t have done表示过去本不必做但实际上却做了某事
didn’t need to do表示过去不必做而实际上也没做某事
五、dare的用法
1、dare用作情态动词,后面接动词原形,通常用在否定句和疑问句和条件句中;它没有人称和数的变化,但有过去式(dared)。
2、dare用作实义动词时,有时态、人称和数的变化,后面加to do。
注意:(1)I dare say意为“我认为,我相信,很可能”。
(2)dare用作实义动词时,表示“敢冒(危险),不俱”。
(3)dare可用于激将或挑战。例:He dared me to jump down.
六、will和would
1、will的用法
(1)可以表示主观意志、意愿,可用于各种人称。
(2)可以表示经常性、习惯性、倾向性等,意为“经常,惯于,总是”。
(3)表示命令(说话这确信命令一定会得到执行)或允诺。
(4)will可用于祈使句的附加疑问句。
(5)用于疑问句,表“邀请,请求”,常与第二人称you连用。
2、would的用法
(1)作为will的过去时态,用于过去时中,表示主观愿望或意志,意为“愿意,执意”。
(2)用与第二人称,表示谦恭的请求或征求意见,比will更为客气。
(3)表示过去的习惯,后接动词原形,意为“总是,总会”。
(4)would表意愿用于词组中。
Would like “喜欢,想要”(=would love)
Would rather “宁愿”。
七、shall和should
1、shall的用法
(1)shall用于第一、三人称陈述句中,表示说话人征求对方的意见或向对方请示。
(2)shall用于第二、第三人称陈述句中,表示说话人给对方的命令、警告、允诺或威胁。
(3)用于所有人称,表示规章、法令、预言等,可译为“必须”。
2、should的用法
(1)表示义务、责任或劝告、建议、命令等,意为“应该”。
(2)表示有一定根据的推测、推论或可能性,意为“可能,该”(肯定的语气没有must表推测时强)。
(3)多用于疑问句中,表示惊讶、难以相信或不应该的事。
(4)ought to和should的比较
A、ought to也可以表示推论、可能性,和should用法一样。
B、在省略回答中,ought to中的to可以省略。
C、should和ought to表示做正确的事情或理应做的事情。
be supposed to 意为“被期望,应该”,表示被期望发生或根据安排、要求做某事,或认为做某事是正常的。
八、had better 意为“最好”,’d better 为其缩写形式,其后续跟动词原形。
注意:had better 的否定形式had better not .
九、used to “过去常常”,仅用于过去时态中,通常用于所有人称。
1、used to +动词原形,表示过去(有规律的)习惯或过去某一时期的的状况,但现在已不存在。
2、其反意疑问句简略回答中,也有两种形式:didn’t ,use(d)n’t
3、used to 和would的区别
(1)used to 可表示过去经常发生的动作或存在的状态,而would仅表示过去习惯性或重复性的动作。
(2)used to 强调过去的行为同现在的对比,含有“过去如此,现在已不再这样了”之意。Would仅表示过去习惯性动作,没有预先在对比的含义。
(3)used to不能跟表确定时间短的时间状语连用。
(4)used to 可用于无人称句和存在句,而would则不可。
4、used to与be used to do和be used to doing
(1)used to表示“过去常常”隐含现在不这样了,其中to是不定式符号,后跟动词原形,仅用于过去时态。
(2)be/get/become used to 表示“习惯于”时,意为“变得习惯于“或“开始习惯于”。
(3)be used to do表示“被用来”。
十、情态动词后的某些动词形式
1、情态动词+have done
(1)“must+have+done”表示对过去事情的肯定推测,译成“一定做过某事”,该结构只用于肯定句。
(2)“can t+have+done”表示对过去事情的否定推测,译成“不可能做过某事”。
(3)“can+have+done”表示对过去行为的怀疑,用于疑问句,译成“可能做过……吗?”
(4)“could+have+done”是虚拟语气,表示对过去事情的假设,意思是本来能够做某事而没有做。
(5)“may+have+done”表示对发生过的事情的推测,意思是“可能已经”或“也许已经”,用于肯定句中。
(6)“might+have+done”表示对过去事情的推测,might与may意思相同,多用于虚拟语气结构中;还可以表示“本来可能……”。
(7)“would+have+done”虚拟语气,表示对过去事情的假设,意思是“本来会做”。
(8)“should+have+done”意思是“本来应该做某事,而实际没做。” “shouldn t + have+done”表示本来不应该做某事,而实际做了。含有指责对方或自责的含意。
(9)“ought to+have+done”表示过去应该做而实际并没有做,译成“理应做……”,往往表示遗憾。与“should+have+done”用法基本一样。
(10)“need+have+done”表示本来需要做某事而没有做。“needn t+have+done”则表示“本来不需要做某事而做了”。
2、情态动词+be doing:表示对现在正在做的事情的推测。
十一、含有某些情态动词的反意疑问句
1、must
当must表示命令时,反意疑问句用needn’t。
当must表示推测时,反意疑问句与实际情况保持一致,即与把must删掉后的陈述句的反意疑问句保持一致。
2、can’t
当can’t表示没能力做某事时,反意疑问句用can sb.?
当can’t用于表推测时,反意疑问句由实际情况决定,即由去掉can’t后的真实陈述句决定。
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㈤ 高中英语选修七知识点总结
如果说阻止他人获取知识就是扼杀知识,那么对扼杀知识习以为常,就会导致对杀害人习以为常——因为确切而言,人就是知识;还会导致对人的缺失习以为常。下面我给大家分享一些高中英语选修七知识点,希望能够帮助大家,欢迎阅读!
高中英语选修七知识点1
Unit1:
1. disability n.无能;残疾disabled adj.伤残的able adj.能干的;能够的
2. ambition n.野心,雄心ambitious adj.有雄心的,野心勃勃的
3.beneficial adj.有益的benefit v.&n.受益;利益,好处
4. independent adj.独立的independence n.独立depend v.依靠,依赖
5.encouragement n.鼓励encourage v.鼓励courage n.勇气,精神
单词:
1.ambition (n.) 雄心
2.beneficial (adj.) 有益的
3.adapt (v.) 使适应;改编
4.conct (n.) 行为 (v.) 指挥
5.resign (v.) 辞职
6.companion (n..) 同伴
7.access n. (接近的) 方法 ;通路;可接近性
8.suitable adj.适合的, 适当的;
9.annoy vt. 使生气,使烦恼; 招惹; 妨碍
10.adequate adj.适当的, 足够的
重点词组in other words 换句话说 cut out 切掉,删掉 out of breath 上气不接下气
sit around 闲坐着 make fun of 取笑 all the best一切顺利
as well as 也, 又; 和……一样好
重点词汇
1. ambition (n.) 雄心
ambitious adj. 志向远大的; 有雄心壮志的;有野心的
2. beneficial (adj.) 有益的
benefit v. &n.有助于;受益;利益,好处
be beneficial to sth./sb.对……有益
be of benefit to对……有益
for the benefit of为了……(的利益)
benefit from从……中受益
3. adapt (v.) 使适应;改编
adapt (oneself) to sth.适应某物
adapt…to…使……适应……
adapt sth. for sth. from sth.根据某事将……改编成……
be adapted from… 由……改编
4. conct (n.) 行为 (v.) 指挥
conctor n. 领导者, 经理,
a bad conct恶劣行为
under the conct of在...指导[管理]下
5. resign (v.) 辞职;委托, 把...交托给(to, into)
resign one's position (as secretary) 辞去(秘书)职务
resign office辞职
resign oneself to听任(某种影响); 只好(做某事)
resign oneself to one's fate听天由命
resign ... to... 把... 托付给
6. companion (n..) 同伴
make companions of 与...作伴, 与...为友
companions in arms战友
a faithful companion忠实伴侣
7. access n. (接近的)方法;通路;可接近性
accessible adj. 易接近的, 可到达的,
accessible to(prep.)
8. suitable adj.适合的, 适当的;
suit v. 合适, 适合, 相配,
unsuitable adj. 不适合的, 不相称的
be suitable for (doing) sth./sb. 很适合(做)……
9. annoy vt. 使生气,使烦恼; 招惹; 妨碍
be annoyed at/by sth.因为某事而感到困扰
get /be annoyed with sb.生某人的气
annoying 令人恼火的
annoyed 恼怒的;烦恼的
10. adequate adj.适当的, 足够的; 差强人意的
高中英语选修七知识点2
Unit2:不定式
1.不定式的被动形式
当不定式与逻辑主语之间是被动关系时 即不定式的逻辑主语是不定式所表示动作的承受者不定式一般要用被动形式。其被动式可以分为两种一般式和完成式。
(1) 一般式to be done表示不定式动作在谓语动词之后或者同时发生。
It is a great honor to be invited to speak here. 很荣幸被邀请在这里讲话。
The novel is said to be published next month. 据说这本小说下月要出版。
(2) 完成式 to have been done 表示不定式动作发生在谓语动词之前。
The book is said to have been translated into six languages.
这本书据说已经被翻译成六种语言。
The boss preferred to have been given more work to do.
老板宁愿被分给更多的工作做。
被动 一般式 to be done 完成式 to have been done
2.不定式被动形式的作用
(1)作主语
It's an honor to be invited to the ceremony.
很荣幸被邀请赴宴。
It's a pity to be kept in the house in such fine weather.
在这样好的天气被关在家里真是遗憾。
(2)作表语
The letter is to be sent by airmail. 这封信笺要空邮。
(3) 作宾语
She didn't like to be treated as a child.
她不喜欢被当成孩子。
The boy asked to be given an opportunity to try again.
那男孩要求给他再试一次的机会。
(4)作宾语补足语
I'd like my bedroom to be cleaned. 我想整理一下我的卧室。
(5)作定语
He was the last one to be asked to speak at the meeting.
他是最后一个在会上被邀请发言的人。
(6)作状语
His mother left the small village never to be seen again.
他母亲离开了那个小山村,再也没有人见过她。
3.不定式有些要注意的地方
(1) 感官动词和一些使役动词的不定式的主动形式要省去to但在变成被动语态后需要加上to能这样用的动词或动词词组有make have let see hear notice listen to watch等。
如:We often see him act like that. He is often seen to act like that. 我们常常看到他那样做。
(2)在can't help buthave nothing to do but结构中介词but后的不定式省去to。
如:I can't_help_but suspect his motive. 我不禁怀疑起他的动机。
I have nothing to do but watch TV. 我没什么事情可做除了看电视。
(3)不定式有时要用主动形式表示被动意义
①形容词以及含有形容词的名词后的不定式,一般用主动形式表示被动意义 其中形容词常见的有easy difficult important impossible等。
如:The work is impossible to finish in two days. 工作不可能两天之内完成。
English is not so easy to learn. 英语并不好学。
① 一些固定用法 如“挨骂 受责备 受批评” 用be to blame “(东西等)出租”用to let。
V-ing 的用法:
1.作主语
Swimming is good for health.
2. 作表语 Teaching is learning.教学相长.
注意:1)动名词和不定式都可以作主语,动名词作主语表示一般或抽象的多次性行为,不定式作主语往往表示具体的或一次性的动作。
如:
Playing with fire is dangerous. (泛指玩火)
To play with fire will be dangerous.(指一具体动作)
2). V-ing形式和不定式都要有对称性;当主语是不定式时,表语也用不定式;反之,当主语是 V-ing 形式时,表语也用 V-ing 形式。
To see is to believe.= Seeing is believing.
3). It’s no use (good) doing sth
It’s a waste of time doing sth
it 作形式主语, 只用V-ing,不用不定式。
※ It is + adj. + (for sb ) to do sth
It is no use crying over spilt milk.覆水难收。
It is a waste of time talking (talk) to him .
It is important for me to learn (learn) English .
3.作宾语 V-ing 形式既可作动词的宾语, 也可作介词的宾语。
We would appreciate hearing from you.我们会珍惜你的来信。
高中英语选修七知识点3
Unit4:定语从句
1. 关系代词 that, which (物) that, who, whom(人)whose(人和物)
①关系代词在从句做主语,宾语,表语。当做宾语时,可以省略。
A plane is a machine that can fly.(that做主语,先行词是物)
The book (which) I gave you was worth $10.(which先行词是物,在从句中作宾语可省,) She is the pop star (that) I want to see very much.(that先行词是人,在从句中做宾语可省)
②who在从句中多做主语,whom只能做宾语,(介词和动词后)
Do you know the man who is talking with your mother?(who在从句中做主语,先行词是人)
The boy (whom) she loved died in the war.(whom在从句中做宾语,可省)
③ whose先行词即可是人也可是物。
I like those books whose topics are about history. The boy whose father works abroad is my deskmate.
2. 关系副词
where 在从句中作地点状语 when 在从句中作时间状语 why 在从句中作原因状语 I will never forget the day when we met there.
This is the house where I was born.
I can’t imagine the reason why he turned down my offer.
三、介词/介词 短语 +关系代词(which, whom)
Mr. Smith is the person with whom I am working. This is the hotel in which you will stay.
关系副词when, where, why的含义相当于"介词+ which"结构,因此常常和"介词+ which"结构交替使用。
例如:There are occasions when (on which) one must yield. 任何人都有不得不屈服的时候。
Beijing is the place where(in which) I was born. 北京是我的出生地。
Is this the reason why (for which) he refused our offer? 这就是他拒绝我们帮助他的理由吗?
四、 限制性定语从句和非限制性定语从句
1. 形式不同
2. 作用不同
限定性定语从句用于对先行词的意义进行修饰、限制和识别,如果去掉,就会造成句意不完整或概念不清;而非限定性定语从句用于对先行词起补充说明作用,如果省略,句意仍然清楚、完整:
3. 翻译不同 He is the man whose car was stolen. 他就是汽车被窃的那个人。 I’ve invited Jim, who lives in the next flat. 我请了吉姆,他就住在隔壁。
4. 先行词不同
五、 as引导的定语从句 as可以引导限制性和非限制性定语从句,在从句中做主语,宾语和表语。翻译成“像?一样”或“像” such?as 像??一样,之类 the same?as 和??一样
He is such a clever boy as everyone likes.(as在从从句中做宾语,)
That’s the same tool as I used last week.
六、 as引导的定语从句和which的区别
①which 限制性非限制性位于句后修饰整句或先行词
Beijing, which is the capital of China, is a very beautiful city.
As is well known, he is a famous film star in the 1980s.
② as 多 和 被 动 语 态 连 用 , be known, be said, be reported, be announced, be expected等
③当非限制性定语从句是否定时,只能用which。
He came here very late, which was unexpected.
七、 特殊情况
只能用that的情况:
1.先行词为all, everything, anything, nothing, little, much,等不定代词时
2.先行词被all, any, every, each, much, little, no, some, few等修饰时
3.先行词有形容词最高级修饰时
4.先行词有序数词修饰时
5.先行词既指人又指物时
6.先行词被the only, the very修饰时
7.句中已经有who或which时,为了避免重复时
例如:
1.He told me everything that he knows.
2.All the books that you offered has been given out.
3.This is the best film that I have ever read.
4.We talked about the persons and things that we remembered.
5.He is the only man that I want to see.
6.Who is the man that is making a speech?
二、 只能用which不能用that的情况:
1. 非限制性定语从句
2. 介词+which
3. the way 做先行词时,定语从句可由that, in which 引导或不用引导词。
4. 当先行词是point, situation, stage等时,引导词用where.
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guard against 防止.发生
go through经历
as a matter of 事实上
fall on在(某一天)
in a way 在某种程度上
leak out 泄露
stick to紧扣某主题
cater for 为...提供所需 ,顾及
in brief 简言之
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知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!下面我给大家分享一些人教版英语高中知识点 总结 大全,希望能够帮助大家,欢迎阅读!
目录
人教版英语高中知识点总结
提升英语成绩的方法
高考复习方法
人教版英语高中知识点总结
Unit1:
1. disability n.无能;残疾disabled adj.伤残的able adj.能干的;能够的
2. ambition n.野心,雄心ambitious adj.有雄心的,野心勃勃的
3.beneficial adj.有益的benefit v.&n.受益;利益,好处
4. independent adj.独立的independence n.独立depend v.依靠,依赖
5.encouragement n.鼓励encourage v.鼓励courage n.勇气,精神
单词:
1.ambition (n.) 雄心
2.beneficial (adj.) 有益的
3.adapt (v.) 使适应;改编
4.conct (n.) 行为 (v.) 指挥
5.resign (v.) 辞职
6.companion (n..) 同伴
7.access n. (接近的) 方法 ;通路;可接近性
8.suitable adj.适合的, 适当的;
9.annoy vt. 使生气,使烦恼; 招惹; 妨碍
10.adequate adj.适当的, 足够的
重点词组in other words 换句话说 cut out 切掉,删掉 out of breath 上气不接下气
sit around 闲坐着 make fun of 取笑 all the best一切顺利
as well as 也, 又; 和……一样好
重点词汇
1. ambition (n.) 雄心
ambitious adj. 志向远大的; 有雄心壮志的;有野心的
2. beneficial (adj.) 有益的
benefit v. &n.有助于;受益;利益,好处
be beneficial to sth./sb.对……有益
be of benefit to对……有益
for the benefit of为了……(的利益)
benefit from从……中受益
3. adapt (v.) 使适应;改编
adapt (oneself) to sth.适应某物
adapt…to…使……适应……
adapt sth. for sth. from sth.根据某事将……改编成……
be adapted from… 由……改编
4. conct (n.) 行为 (v.) 指挥
conctor n. 领导者, 经理,
a bad conct恶劣行为
under the conct of在...指导[管理]下
5. resign (v.) 辞职;委托, 把...交托给(to, into)
resign one's position (as secretary) 辞去(秘书)职务
resign office辞职
resign oneself to听任(某种影响); 只好(做某事)
resign oneself to one's fate听天由命
resign ... to... 把... 托付给
6. companion (n..) 同伴
make companions of 与...作伴, 与...为友
companions in arms战友
a faithful companion忠实伴侣
7. access n. (接近的)方法;通路;可接近性
accessible adj. 易接近的, 可到达的,
accessible to(prep.)
8. suitable adj.适合的, 适当的;
suit v. 合适, 适合, 相配,
unsuitable adj. 不适合的, 不相称的
be suitable for (doing) sth./sb. 很适合(做)……
9. annoy vt. 使生气,使烦恼; 招惹; 妨碍
be annoyed at/by sth.因为某事而感到困扰
get /be annoyed with sb.生某人的气
annoying 令人恼火的
annoyed 恼怒的;烦恼的
10. adequate adj.适当的, 足够的; 差强人意的
unit2:
1.desire n.渴望 vt.想要
2.satisfaction n.满意
3.alarm n.警报 vt.使```惊恐
4.sympathy n.同情
5.accompany vt.陪伴
6.declare vt.宣布
7.envy vt.嫉妒
8.junior adj.较年幼的
9.divorce n.离婚 vt.与......离婚
词组:
test out 考验 ring up 打电话给 turn around 转向
leave…alone 不打扰 set aside 将...放在一边 be bound to 一定做……
语法部分:
Unit1:
Unit2:不定式
1.不定式的被动形式
当不定式与逻辑主语之间是被动关系时 即不定式的逻辑主语是不定式所表示动作的承受者不定式一般要用被动形式。其被动式可以分为两种一般式和完成式。
(1) 一般式to be done表示不定式动作在谓语动词之后或者同时发生。
It is a great honor to be invited to speak here. 很荣幸被邀请在这里讲话。
The novel is said to be published next month. 据说这本小说下月要出版。
(2) 完成式 to have been done 表示不定式动作发生在谓语动词之前。
The book is said to have been translated into six languages.
这本书据说已经被翻译成六种语言。
The boss preferred to have been given more work to do.
老板宁愿被分给更多的工作做。
被动 一般式 to be done 完成式 to have been done
2.不定式被动形式的作用
(1)作主语
It's an honor to be invited to the ceremony.
很荣幸被邀请赴宴。
It's a pity to be kept in the house in such fine weather.
在这样好的天气被关在家里真是遗憾。
(2)作表语
The letter is to be sent by airmail. 这封信笺要空邮。
(3) 作宾语
She didn't like to be treated as a child.
她不喜欢被当成孩子。
The boy asked to be given an opportunity to try again.
那男孩要求给他再试一次的机会。
(4)作宾语补足语
I'd like my bedroom to be cleaned. 我想整理一下我的卧室。
(5)作定语
He was the last one to be asked to speak at the meeting.
他是最后一个在会上被邀请发言的人。
(6)作状语
His mother left the small village never to be seen again.
他母亲离开了那个小山村,再也没有人见过她。
3.不定式有些要注意的地方
(1) 感官动词和一些使役动词的不定式的主动形式要省去to但在变成被动语态后需要加上to能这样用的动词或动词词组有make have let see hear notice listen to watch等。
如:We often see him act like that. He is often seen to act like that. 我们常常看到他那样做。
(2)在can't help buthave nothing to do but结构中介词but后的不定式省去to。
如:I can't_help_but suspect his motive. 我不禁怀疑起他的动机。
I have nothing to do but watch TV. 我没什么事情可做除了看电视。
(3)不定式有时要用主动形式表示被动意义
①形容词以及含有形容词的名词后的不定式,一般用主动形式表示被动意义 其中形容词常见的有easy difficult important impossible等。
如:The work is impossible to finish in two days. 工作不可能两天之内完成。
English is not so easy to learn. 英语并不好学。
① 一些固定用法 如“挨骂 受责备 受批评” 用be to blame “(东西等)出租”用to let。
V-ing 的用法:
1.作主语
Swimming is good for health.
2. 作表语 Teaching is learning.教学相长.
注意:1)动名词和不定式都可以作主语,动名词作主语表示一般或抽象的多次性行为,不定式作主语往往表示具体的或一次性的动作。
如:
Playing with fire is dangerous. (泛指玩火)
To play with fire will be dangerous.(指一具体动作)
2). V-ing形式和不定式都要有对称性;当主语是不定式时,表语也用不定式;反之,当主语是 V-ing 形式时,表语也用 V-ing 形式。
To see is to believe.= Seeing is believing.
3). It’s no use (good) doing sth
It’s a waste of time doing sth
it 作形式主语, 只用V-ing,不用不定式。
※ It is + adj. + (for sb ) to do sth
It is no use crying over spilt milk.覆水难收。
It is a waste of time talking (talk) to him .
It is important for me to learn (learn) English .
3.作宾语 V-ing 形式既可作动词的宾语, 也可作介词的宾语。
We would appreciate hearing from you.我们会珍惜你的来信。
Unit4:定语从句
1. 关系代词 that, which (物) that, who, whom(人)whose(人和物)
①关系代词在从句做主语,宾语,表语。当做宾语时,可以省略。
A plane is a machine that can fly.(that做主语,先行词是物)
The book (which) I gave you was worth $10.(which先行词是物,在从句中作宾语可省,) She is the pop star (that) I want to see very much.(that先行词是人,在从句中做宾语可省)
②who在从句中多做主语,whom只能做宾语,(介词和动词后)
Do you know the man who is talking with your mother?(who在从句中做主语,先行词是人)
The boy (whom) she loved died in the war.(whom在从句中做宾语,可省)
③ whose先行词即可是人也可是物。
I like those books whose topics are about history. The boy whose father works abroad is my deskmate.
2. 关系副词
where 在从句中作地点状语 when 在从句中作时间状语 why 在从句中作原因状语 I will never forget the day when we met there.
This is the house where I was born.
I can’t imagine the reason why he turned down my offer.
三、介词/介词 短语 +关系代词(which, whom)
Mr. Smith is the person with whom I am working. This is the hotel in which you will stay.
关系副词when, where, why的含义相当于"介词+ which"结构,因此常常和"介词+ which"结构交替使用。
例如:There are occasions when (on which) one must yield. 任何人都有不得不屈服的时候。
Beijing is the place where(in which) I was born. 北京是我的出生地。
Is this the reason why (for which) he refused our offer? 这就是他拒绝我们帮助他的理由吗?
四、 限制性定语从句和非限制性定语从句
1. 形式不同
2. 作用不同
限定性定语从句用于对先行词的意义进行修饰、限制和识别,如果去掉,就会造成句意不完整或概念不清;而非限定性定语从句用于对先行词起补充说明作用,如果省略,句意仍然清楚、完整:
3. 翻译不同 He is the man whose car was stolen. 他就是汽车被窃的那个人。 I’ve invited Jim, who lives in the next flat. 我请了吉姆,他就住在隔壁。
4. 先行词不同
五、 as引导的定语从句 as可以引导限制性和非限制性定语从句,在从句中做主语,宾语和表语。翻译成“像?一样”或“像” such?as 像??一样,之类 the same?as 和??一样
He is such a clever boy as everyone likes.(as在从从句中做宾语,)
That’s the same tool as I used last week.
六、 as引导的定语从句和which的区别
①which 限制性非限制性位于句后修饰整句或先行词
Beijing, which is the capital of China, is a very beautiful city.
As is well known, he is a famous film star in the 1980s.
② as 多 和 被 动 语 态 连 用 , be known, be said, be reported, be announced, be expected等
③当非限制性定语从句是否定时,只能用which。
He came here very late, which was unexpected.
七、 特殊情况
只能用that的情况:
1.先行词为all, everything, anything, nothing, little, much,等不定代词时
2.先行词被all, any, every, each, much, little, no, some, few等修饰时
3.先行词有形容词最高级修饰时
4.先行词有序数词修饰时
5.先行词既指人又指物时
6.先行词被the only, the very修饰时
7.句中已经有who或which时,为了避免重复时
例如:
1.He told me everything that he knows.
2.All the books that you offered has been given out.
3.This is the best film that I have ever read.
4.We talked about the persons and things that we remembered.
5.He is the only man that I want to see.
6.Who is the man that is making a speech?
二、 只能用which不能用that的情况:
1. 非限制性定语从句
2. 介词+which
3. the way 做先行词时,定语从句可由that, in which 引导或不用引导词。
4. 当先行词是point, situation, stage等时,引导词用where.
1. annual adj. 每年的;按年度计算的/ n. 年刊;年鉴
2. witness n. 目击者;证人;证据vt. 当场见到;目击
3. accommodation n. 住所
4. abandon vt. 放弃;遗弃;抛弃
5. reflect vt. 映射;反射vi. & vt. 思考
6. aware adj. 意识到的;知道的
7. scare vt. 恐吓vi. 受惊吓
sort out整理;挑出
help out 帮助……(摆脱困难或危难);协助;使……脱离困境
throw oneself out of 跃出 upside down上下翻转过来
Unit4:
1. adjust vt.&vi.调整;使适合.
2. participate vi.参与;参加.
3. otherwise adv.用别的方法;其他方面. Adv & conj.否则;不然
4. arrangement n.安排;排列.
5. donate vt.捐赠.
6. purchase vt.&n.买;购买.
7. distribution n.分配;分发;分布状态.
8. relevant adj. 有关的, 相应的
9. operate v. 操作, 运转, 开动, 起作用
(be) dying to. 极想;渴望. the other day 几天前
stick out. 伸出 in need. 在困难中;在危急中.
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提升英语成绩的方法
1.“书读百遍,其义自见”,背诵可以加深对英语 文章 的理解,在潜移默化中提高你的阅读理解能力。
2.高考英语短文背诵可以帮助你在特定的语境中记单词、短语和句型,能够使你准确地把握该单词、短语在特定的语境中的准确含义。是记忆单词、短语和句型的有效途径。
3.持之以恒的英语背诵过程就是一个语言输入和积累的过程,对口语会话和写作直接有效,真正做到说时“言之有物”,写时“妙笔生花”。
4.一篇精品短文就是一个特定的语境,背诵它包含了对单词、短语、语法、 句子 结构、听力、口语、语感、写作和翻译的各个功能,能整体提升同学们的 英语学习 效果。
5.背诵了30-50篇文章后,会产生一定的“语言张力”,即“语感”,继而会体验到内心的变化与喜悦,小有成就感。
6.平常所遇到的,有健康的思想,地道的语言和优美的文笔的精彩句子。如格言、警句等。
7.把你做错的英语单选题变成一个个完整的句子,把英语完型填空正确选项各归其位还原为“本来面目”,把短文改错校对成一篇百字文,形成正确信息,这些都可以成为你的背诵材料。
8.高考英语书面表达要靠模仿,即模仿、化用一些精彩的句子,满足高考书面表达“尽力使用较复杂结构或词汇”的要求。
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高考 复习方法
一、如何打牢“三基”
1.深入研究《考试说明》,以《考试说明》为高考复习的指南针,做到不超纲,同时,从根本上体会《考试说明》:
(1)切实理解对《考试说明》中三个不同层次的要求。对了解、理解和掌握做到准确把握。
(2)同时注意对能力和数学思想及数学方法的要求,深刻理解高考中的“通性通法”。巧妙的应用特殊技巧。
(3)高考中考察能力是以思维能力为主体,高考面向的是全体学生是对各种能力的全面考察,如运用能力、探究能力、综合能力、应用能力、所有能力的考察都要切合学生的实际。其中运算能力是一个重点,它是对思维能力与运算技能的综合应用能力的考察,它在考察数和式的运算得同时,以含字母的运算来考察学生的运算能力,同时对算理和逻辑推理有很高的要求。对空间形式的观察与分析,对图形的处理与变换是对空间想象能力的考察。
④数学科的命题特点是,在注重基础知识的基础上,着重对数学思想和方法的考查,注意对能力的培养,结合对近几年高考形式及高考题的分析,提供如下策略:
二、提前规划,全面部署
有计划才能有条不紊,有 措施 才能临危不惧。要不然就会处于被动地位,随着高考的临近,心理压力会越来越大,甚至丧失信心,最终导致考试失败。越到后期越要注意,要做到由易到难的深入,然后再由难到易得回归。
高考复习分成三个阶段已经是一个老话题,第一轮是对所学知识进行全面复习,第二轮是进行专题复习,第三轮时进行高考前的模拟训练。高考复习的主要任务不是去做题,而是学会做题,掌握数学思想方法,提高解题能力。
1、第一轮
在这一阶段主要是,查遗补忘,梳理知识。在这一过程要做好以下几个方面:
(1)对概念的理解一定要深刻、准确;(2)明确公式、定理的原理及正逆推导的过程;(3)掌握好各个知识点之间的相互联系,寻找它们的交集点。
这一轮的复习一定要把工作做细,通过这一轮的复习能熟练解答课本上的例题、习题,能概括出各单元的知识点以及典型题型及其通行通法的主要解法,很重要的一点还要形成解题的规范化。
2、第二轮
这一轮重点是要突破,整合知识点之间的横向联系,对所学知识进行深化和提高。可以针对第一轮复习中暴露出来的知识弱点、整个考试过程中的出题重点、近年来高考命题的 热点 ,以及一些重要的数学思想和数学方法的考察。在这一轮还要重点的针对规范化、分步得分、分情况讨论等应试技巧的训练。
第二轮要做好从知识单一到知识综合;从部分到整体;从掌握到应用;从纵向思维到横向应用这几点转化工作。
3、第三轮
根据《考试说明》的要求,结全学生自身的实际情况,集合近几年高考题的命题方向,进行高考前的热身训练。
模拟训练要结合不同层次的学生自身的实际,仿真性的要做几套适合自己的综合性的模拟题,目的不是“押宝”,而是进行综合性的提高。通时要注意对考试技巧的.培养,高考高考不仅仅是对知识的考察,更是对临场发挥、应试策略、答题技巧的考察。
第三轮不仅仅是考试,做模拟题,更是要想法设法的“得高分”:怎样审题?怎样寻找解题方法?关键步骤在哪里?
1、重视课本教材,狠抓学生基础,立足中低档题目,降低复习的重心,注重复习的过程,稳步提高学生的综合素质。
以课本为基础,全面整合知识,总结方法,注意知识点之间的衔接,抓知识点之间的“交集”,这是高考命题的一个特点,也是一个重点。从基础知识中提炼数学思想和数学方法。
2、选题要精,方法要准,例题要典型,思路要清晰。
我们在选题时要注意题目的典型性、注意训练的目的性,同时要对学生有针对性,突出重点,注重基础。注意对选题进行举一反三的练习,在夯实基础的同时做到由浅入深,由特殊到一般,真正做到“解一道题,会一类题”。
每个学生的能力会有不同,但是高考中出现的“会而不对,对而不全”是影响很多考生的一大问题,所以我们做题时一定要多“回头看”,多及时的总结,形成自己的解题思路和方法。
4、时间安排建议
高一、高二两年基本完成新课教学,高三用一年时间进行全面复习,具体安排如下:将高中所学知识分成十章,于次年的三月初左右结束,结束后进行一轮验收考试。之后到四月底进行第二轮复习,即专题综合复习,四月底进行二轮验收考试。再到六月初进行第三轮复习,模拟高考强化训练套题。六月一日至六日调整心理,回到基础,准备参加高考。
三、注重良好习惯的培养
(1)考试速度。考试讲究的是“任务完,时间到”而不是“时间到,任务完”,要争分夺秒,复习一定要有速度的训练,避免“小题大做”。
(2)计算能力。数学就得做题,做题就得运算,虽然近几年计算量有所减少,但并不是对计算能力降低了要求。要熟练、准确、简捷、快速的运算。
(3)学会表达。高考以中低档题为主,通过审题后获得正确的解题思路相对容易,如何准确而规范地表达出来就显得重要了,因此,要克服“会而不对,对而不全”的问题,从开始就得注意规范化的表达。
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高尚的生活是受爱激励并由知识导引的生活,没有知识的爱与没有爱的知识,都不可能产生高尚的生活;下面我给大家分享一些高中英语选修七课文知识,希望能够帮助大家,欢迎阅读!
高中英语选修七课文知识1
Ⅰ. 常考单词必背
1.queue n. [C]长队;行列vi. 排队等候
If we had booked a table earlier,we couldn't be standing here in a queue.
如果你早订张桌子的话,我们现在就不会站在这儿排队了。
2.recommend vt. ①推荐;介绍 ②劝告;建议(接从句时常用虚拟语气)
I borrowed the book Sherlock Holmes from the library last week,which my classmates recommended to me.
上周我从图书馆借了本《夏洛克·福尔摩斯》,这是我同学推荐我看的书。
[快速闪记]
(1)recommend sb sth = recommend sth to sb 向某人推荐某物
recommend doing sth 建议(劝告)某人做某事
recommend sb to do sth 劝告某人做……
recommend sb as... 推荐某人当……
recommend that...(should) do... 建议某人……
(2)recommendation n. ①[U]推荐;介绍 ②[C]推荐信; 介绍信 ;劝告
a letter of recommendation 推荐信
3.comfort n. 舒适;安慰 vt. 安慰
The old lady often comforts those who are in trouble.
这位老妇人经常安慰处于困境的人。
[快速闪记]
comfortable adj. 舒服的
comfortably adv. 舒适地
4.substitute n. [C]代用品;代替者 vt. 用……代替
There is no substitute to hard work.
什么都替代不了努力工作。
[快速闪记]
a substitute for...……的代替者
substitute A for B=substitute B with A用A代替B
substitute for 代替
5.requirement n. [C]需要;要求;需要的东西;必要的条件
We have to fit ourselves to the requirements of our jobs.
我们必须适应工作的需要。
[快速闪记]
(1)require sth of sb 向某人要求某物
require+doing/to be done(主语为动作的承受者) 需要做被......
require+to do(主语为动作的发出者) 需要做......
require sb to do sth 要求某人做某事
require that...(should) do要求……(虚拟语气)
(2)to meet/satisfy the requirements 符合/满足必备的条件
6.draft vt. 起草;制定;征募 n. 汇票;草稿;草案
Finally,my thanks go to my tutor,who has offered a lot of suggestions and comments on my paper and polished every page of my draft.
最后,我要感谢我的导师,因为他给我的论文提供了很多建议和评论,修改我的草稿的每一页。
7.acknowledge/?k'n?lId?/ vt. ①承认;确认 ②答谢;向……打招呼
It is widely acknowledged that students should be evaluated in terms of overall quality.
人们普遍认为应该通过综合素质来评价学生。
acknowledgement n. 承认;答谢
in acknowledgement of 为感谢……
8.occupy vt. 占领;占用;使忙碌
He occupied his whole afternoon reading books.
他用了一下午的时间读书。
[快速闪记]
occupation n. [C]&[U] ①占领;占据 ②工作;职业
be occupied with sth 忙于某事
be occupied in doing sth 忙于做某事
9.routine n. [C]&[U] 常规;惯例;例行公事 adj. 例行的;常规的
Thus eating becomes an enjoyment instead of a routine work you have to do every day.
因此,饮食成为一种享受而不是一个每天你必须做的例行工作。
[快速闪记]
a routine report 例行 报告
10.abundant adj. 丰富的;充裕的
We have abundant evidence that cars have a harmful effect on the environment.
我们有充分的证据证明汽车对环境有不良影响。
[快速闪记]
be abundant in (= be rich in) 富有……;……很丰富
abundance n. 大量;充裕
in abundance 丰富;大量
Ⅱ. 高频 短语 必会
1.adjust to 适应;调节
2.keep it up 保持优秀成绩;继续干下去
[快速闪记]
keep an eye on 照看;留意;密切注视
keep a record (of) 登记;记录
keep back 保留;阻止
keep fit 保持健康
keep...from doing 阻止……做
keep...in mind 记住;想着
keep off 避开;防止;挡住
keep on 继续(干)
keep...out (of...) 遮挡;使不进入
keep to one's promise 信守诺言
keep up 保持;继续(某活动);不使(斗志)低落;维持
keep up with 跟上;不落在后面
keep (a) watch 注意;警惕;提防
3.fit in 相适应;相融合
4.as far as one is concerned 就……而言
5.day in and day out 日复一日
6.out of the question 不可能的;不值得讨论的
out of question 毫无疑问
Ⅲ. 写作句式必学
1.It was the first time she had ever left her motherland.
这是她第一次离开自己的祖国。
2.Studying here is quite different from studying in China.
在这里学习跟在中国学习相当不同。
3.It's not just study that's difficult.
困难不仅仅只是学习方面。
4.When I miss my family,it's great comfort to have a substitute family to be with.
当我想家的时候,房东家就是我家的替身,和他们在一起给了我很大的安慰。
5.Besides,as far as he was concerned,what other people thought was not the most important thing.
此外,他认为,别人想什么并不是最重要的事情。
6.I have been so occupied with work that I haven't had time for social activities.
我一直忙于学习,以至于我没有时间去参与社会活动。
高中英语选修七课文知识2
Ⅰ. 常考单词必背
1.concept n. 观念;概念
2.relevant adj. 有关的;贴切的;恰当的
It is a great honour for me to tell you some information relevant to the local life.我很荣幸告诉你一些和当地生活相关的信息。
When I am faced with a difficulty,I usually choose to refer to relevant learning materials or Web pages.当我面对困难时,我常常选择参考相关学习资料或网络。
3.adjust/?'d??st/ vt.&vi. ①(使)适应;(使)校准;(使)调整 ②整理;使有条理
She carefully adjusted her clothes and her hair before going out.她出门之前仔细地整了整衣服和头发。
[快速闪记]adjust(oneself) to (doing) sth (使某人)适应(做)某事adjustment/?'d??stm?nt/ n.[C]&[U]调整;调节make an adjustment/adjustments to 调整……(以适应……)adjustable adj. 可调节的;可调整的
4.participate vi. (与in连用)参与;参加
Use an effective teaching style that allows people to participate in their learning.运用一种有效的培训风格让人们参与到学习中去。
5.otherwise conj. 否则;不然 adv. 用别的 方法 ;其他方面
Otherwise,you may have problems such as red eyes,pain in the eyes,or a more serious condition.否则的话,你可能会有这样的问题,像红眼、眼痛或更严重的情形。
6.privilege n. 特权;荣幸
Having been born to privilege in old Hollywood,she was carrying on a family tradition by acting.她出身于过去好莱坞的名门,继承了当演员的家族传统。
7.donate v. 捐赠;捐献
She is willing to donate money to a worthy cause.她愿为高尚的事业捐款。
[快速闪记](1)donate...to... 把……捐给……同义短语:subscribe to,donate to,contribute to等。(2)donation n. 捐款;捐赠donor n. 捐赠者;输血者
8.voluntary adj. 自愿的;志愿的;无偿的
We run the meals-on-wheels service on a voluntary basis.我们根据自愿的原则,开展上门送饭的服务。
9.distribute vt. 分配;散布;分开distribution n. 分配;分发
10.operate vi. ①操作;运转 ②起作用;奏效 ③(常与on连用)动手术;开刀 vt. ①操作;开动 ②经营③对……动手术
For most people,it's almost impossible to operate a computer without a mouse...对大多数人而言,没有鼠标几乎无法操作电脑……
[快速闪记]operation n. [C] &[U]①操作;工作;运转 ②手术 ③作战(行动)operator n. [C]话务员;操作员;经营者;企业主
Ⅱ. 高频短语必会
1.hear from 接到……来信
2.(be) dying to 极想;渴望
3.the other day 不久前的一天
4.dry out (使浸水之物等) 完全变干;干透
5.dry up (指河流、井等) 干涸
6.in need 在困难中;在危急中
Ⅲ. 写作句式必学
1.Thanks for your letter,which took a fortnight to arrive.谢谢你的来信,这封信两星期才到。
2.There is no electricity or water and even no textbook either.这儿没有电,也没有水,甚至连课本也没有。
3.Once the fire was going,he laid stones on it.一旦火着起来后,他往火里扔几块石头。
高中英语选修七课文知识3
Ⅰ. 常考单词必背
1.annual adj. 每年的;年度的n. 年刊;年鉴
Our school's annual sports day took place yesterday in 30-degree heat.昨天,学校一年一度的运动会在30度的高温下举行了。
2.witness vt. 目击;当场见到n. 目击者;证人
The driving we have witnessed was beyond belief.我们亲眼目睹的驾车场面令人难以置信。
3.opposite adj. (无比较级) ①对面的;相对的②(截然)相反的;对立的n. [C] 反义词 ;对立面prep.在……的对面
We have opposite views on politics.我们的政治观点不同。
She observed a man walking on the opposite side of the way.她注意到一个人在路的对面走着。
4.pause n. [C]中止;停顿;暂停vi. 中止;停顿;暂停
She talked for an hour and a half without pause.她连续说了一个半小时,中间没有停歇。
After you introce the topic,pause to hear what your partner says.在你引入了这个话题后,停下来听听你的伙伴怎么说。
5.flee(fled,fled) vt. 逃离;逃避vi. 逃走;逃避
Many of the people have fled to the mountains to escape the floods.许多人为躲避洪水都逃到了山上。
The smile fled from his face.他脸上的笑容倾刻时消失了。
6.drag vt. 拖拽;吃力地往前拉vi.落后;缓慢前进 n. 拖,拉; 累赘
We all have a good laugh,so the time never drags.我们经常笑得很开心,所以时间过得快。
She dragged herself out of bed,still half asleep.她挣扎着起了床,还是睡眼惺忪。
7.urge vt. 催促;极力主张;驱策
They urged me to eat (into eating) the strange food.他们怂恿我吃那种奇怪的食物。
He urged that we (should) take such steps.他极力主张我们采取这些 措施 。
8.abandon/?'b?nd?n/ vt. 放弃;遗弃 n. [U]放任;狂放
Don't abandon yourself to despair.不要自暴自弃。
[快速闪记](1)abandon...to... 把……遗弃给……with abandon 放肆地(2)abandoned adj. 被抛弃的;报废的(3)abandon oneself to(to为介词) 沉溺于;纵情
同义短语:apply oneself to,devote oneself to,resign oneself to等。
9.target n. 目标;靶子;受批评的对象
I aimed the gun carefully at the target.我小心地用枪瞄准了目标。
10.sharp adj. ①锋利的;尖的 ②敏锐的;机警的 ③尖刻的;严厉的
Mary,who has sharp eyes,can see through others.玛丽,目光敏锐,能看透别人。
[快速闪记]sharpen vt. 磨快;使敏捷;使尖锐sharpener n. [C]磨具;卷笔刀
Ⅱ. 高频短语必会
1.help(...) out 帮助(某人)摆脱困境或危险
cannot help doing sth 禁不住做某事
2.be/become aware of 对……知道、明白;意识到……
3.upside down 上下翻转
4.(be)scared to death吓死了
Ⅲ. 写作句式必学
1.As I was sorting out my accommodation,I heard a loud noise coming from the bay.正在我找住处的时候,我听到从海湾那边传来一阵喧闹声。
2.This was the call that announced there was about to be a whale hunt.这是宣告捕鲸行动马上就要开始的呼声。
3.Being badly wounded,the whale soon died.由于严重受伤,鲸鱼很快就死了。
高中英语选修七课文知识4
Ⅰ. 常考单词必背
1.desire n.渴望;愿望;欲望v.渴望;向往;要求
We all desire happiness and health.
我们都想得到幸福和健康。
[快速闪记]
(1)have a strong desire to do sth 迫切想要做某事
(2)have a strong desire for sth 急于想得到某物
desire to do sth 渴望做某事
desire sb to do sth 想要某人做某事
desire that主语+should+动词原形,should可以省略。
(3)desirable adj. 令人满意的
desired adj. 渴望的;想得到的
2.alarm n.警报;惊恐vt. 使警觉;使惊恐;惊动
I forgot to set my alarm and I overslept.
我忘了定闹钟,结果睡过了头。
They were alarmed by a sudden attack.
突然袭击使他们大为惊恐。
3.sympathy n.同情
I have a lot of sympathy for him;he brought up his two children on his own.
我非常同情他,他独自把两个孩子养大。
[快速闪记]
(1)feel/have great sympathy for sb 对某人深感同情
with sympathy 同情地
(2)sympathetic adj. 同情的;支持的
sympathize/sympathise vi. ①同情;怜悯 ②体谅;赞同
4.favo(u)r n.[U]喜爱;恩惠;赞同vt. 喜爱;支持;赞成
The idea is beginning to gain widespread favour.
这种意见开始赢得广泛赞同。
[快速闪记]
(1)in favour of 赞同;支持
in sb 's favour 对某人有利
do sb a favour/do a favour for sb 帮某人一个忙
ask sb a favour=ask a favour of sb 请某人帮忙
(2)favourable adj. 赞同的;有利的
favourite adj.&n.特别喜爱的(东西)
5.pile n.[C] ①一堆②大量 vt.&vi. 堆积;积聚
The leaves had been swept into huge piles.
树叶被扫成了一大堆一大堆的。
[快速闪记]
a pile of 一堆
piles of 一堆堆的
pile up 堆积
6.absurd adj. 荒谬的;可笑的
He felt it was absurd to be filled with hatred for someone he had never met.
他觉得对从未见过的人充满仇恨可真是荒谬。
7. accompany vt. ①陪伴;伴随 ②伴随发生(with) ③伴奏(+on/at)
Friends,in this time of happiness,joy and goodwill to accompany you! 朋友,在这幸福的时光里,让快乐和美好永远陪伴着你!
[快速闪记]
(1)accompany sb to someplace 陪伴某人去某地
accompany sb on/at 用……给某人伴奏
accompany...with/by 与……同时存在或发生
(2)keep sb company 陪伴某人
in company with 与……一起
8.declare v.宣布(声明);申报;声明
He declared that he would fight for his right.
他宣称要为他的权利而斗争。
[快速闪记]
declaration n.宣言,布告,公告,声明
declare against 声明反对
declare sth to sb/sth 向……表明自己的观点
declare...open/close 宣布……开始/结束
declared war on 向……宣战
9.talent n.天才;特殊能力
Which of them has more musical talent is open to debate.
他们之中谁更有音乐天赋还未有定论。
10.obey vt.&vi.服从;听从;遵守
disobey v.不服从;违抗
A robot must obey the orders given to it by human beings.
机器人必须遵守人类的指令。
obey the rules 遵守规则
Ⅱ. 高频短语必会
1.test out 实验;考验
2.ring up 给……打电话
3.turn around 转身;翻转
4.set aside 将……放在一边;为……节省或保留
5.in all 总共;总计
6.be bound to 一定做……
Ⅲ. 写作句式必学
1.It was disturbing and frightening that he looked so human.机器人如此通人性,这使她觉得心烦和害怕。
2.As a favour Tony promised to help Claire make herself smarter and her home more elegant.
作为一个恩惠,托尼答应帮助克莱尔,使她更漂亮,使她的家更高雅。
3.She fell off a ladder and even though Tony was in the next room,he managed to catch her in time.
她从梯子上掉下来,尽管托尼在隔壁房间里,他还是及时(赶过来)把她接住了。
高中英语选修七课文知识5
Ⅰ. 常考单词必背
1.ambition n.雄心;野心ambitious adj. 有雄心的;有野心的
His only fault is that he lacks ambition.他唯一的不足是志向短小。
2.beneficial adj. 有益的;受益的benefit vt. 有益于 vi.受益;得到好处 n.好处;益处
Your medicine has benefited me much.你的药对我大有益处。
[快速闪记]benefit from 从……中受益be of benefit to 对……有益(=be beneficial to)for the benefit of 为……(的利益)
3.clumsy adj. 笨拙的
4.adapt vt.&vi. ①(使)适应②改编;改写
I suggested he should adapt himself to his new conditions.我认为他应该使自己适应新的情况。
[快速闪记](1)adapt(oneself) to(doing) sth (使某人)适应(做)某事adapt...from... 根据……改编……be adapted for 为……而改编(2)adaptation n.[C] & [U] 适应;改编;改写本;改编的作品
5.absence n.①[C] & [U]缺席;不在②[U]缺乏
A stranger brought you this letter ring your absence.你不在时,一个陌生人给你捎来了这封信。
[快速闪记](1)absence of mind 心不在焉in sb's absence 某人不在时in the absence of sth 缺乏某物(2)absent adj. ①缺席的;不在的 ②缺乏的be absent from 缺席……absent-minded adj. 心不在焉的
6.resign vi. 辞职;放弃vt. 辞去;放弃;把……交付(给)
All the employees resign because the employer is too unreasonable.因为老板太不讲理,雇员全体辞职。She resigned her baby to the care of her neighbour.她把婴儿托付给邻居照管。resign from a job 辞职
7.adequate adj. ①足够的②恰当的;胜任的
[快速闪记]be adequate for 足够……be adequate to do...... 胜任做……;足以做……
8.access n.①接近/进入的方法;到达/进入的权利②通道;入口
Only a few people have access to the full facts of the incident.只有几个人可以知道事件的全部真相。
[快速闪记]have/gain/get/obtain access to 可接近;可进入;可使用accessible/?k'ses?bl/ adj. 容易取得的;容易接近的;容易受影响的be accessible to 能接近……,可使用……
9.approval n.[C] & [U]赞成;同意;批准
Do the plans meet with your approval?这些计划你赞成吗?
[快速闪记](1)approve vt. 赞成;同意approve of sb's doing sth 同意某人做某事(2)without approval 未经许可give one's approval to 同意;批准
10.profit n.[C] & [U]利润;收益;利益;益处vt.&vi.有益(于);有利(于)
A company whose profits from home markets are declining may seek opportunities abroad.一家在国内市场利润下降的公司可能会去国外谋求机会。It will profit us nothing to do that.做那事对我们没有任何好处。
Ⅱ. 高频短语必会
1.in other words 换句话说
[快速闪记]have a word with sb 与某人谈话keep/break one's word 遵守诺言/食言;失信beyond words 无法用语言表达
2.cut out 切下,裁剪
[快速闪记]cut across 抄近路cut away 切,剪,去掉cut down 减少,砍倒cut in 插嘴,插队cut off 切断,阻碍cut up 切碎,使悲痛,使伤心
3.out of breath 上气不接下气
Reaching the top of the tower,he was out of breath.到了塔顶他就上气不接下气了。
catch/hold one's breath 屏息;憋住气lose one's breath 喘不过气
4.all in all 总而言之5.sit around 闲坐着6.in many ways 在很多方面7.as well as 也;和8.make fun of 取笑9.never mind 不必担心10.meet with 遇到;经历;会晤
Ⅲ. 写作句式必学
1.Every time I returned after an absence,I felt stupid because I was behind the others.每次请过假之后,我觉得自己笨,因为比别人落后了一些。
2.Sometimes,too,I was too weak to go to school so my ecation suffered.有时,我的身体也很虚弱,以至于不能去上学,因此我的学习受到了影响。
3.Just accept them for who they are,and give them encouragement to live as rich and full a life as you do.接受他们,给予他们鼓励,让他们能像你一样过得丰富多彩,充实美满。
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