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幼儿园托班防疫育儿知识培训

发布时间: 2022-09-05 08:43:41

‘壹’ 幼儿园防疫知识培训内容有哪些

疫情防控预防知识:

1、勤洗手。使用肥皂或洗手液并用流动水洗手,用一次性纸巾或干净毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手。

2、保持良好的呼吸道卫生习惯。咳嗽或打喷嚏时,用纸巾、毛巾等遮住口鼻,咳嗽或打喷嚏后洗手,避免用手触摸眼睛、鼻或口。

3、增强体质和免疫力。均衡饮食、适量运动、作息规律,避免产生过度疲劳。

入园、离园防护措施:

1.节假日外出幼儿,入园前若有发热、咳嗽、乏力、气促、腹泻等异常情况,及时向班级老师报告。

2.入园时遵守幼儿园规定,分批分次进园;排队测量体温,注意相互间距。

3.离园后随大人及时返回家中,不在幼儿园周边逗留,玩耍,尽量与无防护的人保持距离。

4.在来园与离园的路上,尽量做到减少接触公共场所的公共物品和设施、设备。

5.坚决做到不要求大人购买街边小商小贩不安全的食品与玩具。

‘贰’ 幼儿园托班卫生保健育儿知识范文_卫生保健育儿知识精选

净化室内环境、做好消毒工作。班级老师每天定时开窗户适度通风,保持空气流通,让阳光射入室内。然后做好用餐安全,防止幼儿病从口入。教师定期对幼儿生活用品清洗消毒。一起来看看幼儿园托班卫生保健 育儿知识 范文 精选,欢迎查阅!

幼儿园托班卫生保健育儿知识1

一般秋季常见传染病可分为三大类:肠道传染病、呼吸道传染病和虫媒传染病。

常见的肠道传染病有霍乱、伤寒、痢疾等。这类传染病经“粪—口”途径传播,是“吃进去”的传染病,通常是由于细菌或病毒污染了手、饮水、餐具或食物等,未经过恰当的处理,吃进走后发病。

常见的呼吸道传染病有流感、军团菌病、肺结核病等。这类传染病经呼吸道传播,是“吸进去的传染病”。细菌和病毒通过空气传播或通过灰尘中细菌或病毒的飞沫经呼吸道进入人体后发病。

常见虫媒传染病有乙脑、疟疾、登革热、流行性出血热等。这类传染病是通过一些昆虫媒介,如蚊、螨、虱子、跳蚤等叮咬人体后传播,是“叮咬传播”的传染病,昆虫先叮咬病人,然后再叮咬健康人,同时将细菌或病毒传入健康人的体内导致发病。

因为秋季处于夏季和冬季之间,所以夏季和冬季的传染病都有可能在秋季发生,请大家不要麻痹大意。尤其是肠道传染病,如霍乱、伤寒、细菌性(阿米疮痢疾)痢疾、病毒性肝炎等(jy135幼儿 教育 www.jy135.com)疾病。因为秋季天气仍然炎热,各种细菌、病毒性仍处于旺盛生长繁殖期,食物、水源、环境仍然容易受到传染,所以疾病仍容易发生与流行。病媒生物如苍蝇、蚊子、蟑螂等在秋季繁殖频繁,它们携带各种病源体传染食物、水源、环境。

1、要搞好室内卫生,搞好粪便管理,清除拉圾,疏通污水沟,消灭蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂等四害;

2、搞好饮食卫生:不吃腐败变质食物,不喝生水,不吃生冷不洁食物,不吃苍蝇、蟑螂等叮爬过的食物,碗、筷等餐具要严格消毒,传染病人和带菌者要暂时调离饮食服务工作岗位;

3、养成个人良好的卫生习惯:做到“五要”、“七不要”。(即“五要”即要按时作息;要睡前刷牙;要饭前、便后洗手;要勤洗澡洗衣服;要勤剪指甲勤理发。“七不要”即不随地吐痰;不随地大小便;不乱扔果皮、纸屑等废物;不吸烟吸毒;不喝生水;不食不洁食品;不用公共毛巾和未消毒杯碗、筷。)

4、肠道传染病的普通症状,起病急,腹痛,腹泻,排稀便一天可达十次以上,继之脓血便,偶尔伴有轻度发热,四肢无力。严重的有恶心、呕吐、脱水等症状。

5、及时发现和控制传染病源:发现病人或可疑病人,要及时向医务室 报告 ,做到早隔离、早治疗。

幼儿园托班卫生保健育儿知识2

一、净化室内环境、做好消毒工作。班级老师每天定时开窗户适度通风,保持空气流通,让阳光射入室内。然后做好用餐安全,防止幼儿病从口入。教师定期对幼儿生活用品清洗消毒。

二、抓好入园幼儿的晨午间检查工作。幼儿一入园,保健老师就注意观察孩子的精神状况,对发热、精神状况不佳的幼儿进行密切地观察,及时采取相应的治疗 措施 。

三、我幼儿园班级老师每天要对缺席幼儿及早查明原因,并注意增减幼儿衣服,使幼儿身体逐步适应环境气温,拥有抗御风寒的能力。加强幼儿运动健身,教师带领幼儿在清凉的晨风中散步、跑步、游戏,积极锻炼,增强抗病能力,为渡过即将到来的寒冬作充分的预备。

四、强化消毒措施,严把消毒关。传染病的传播媒介主要是空气传播和接触传播,消毒工作是杜绝疾病传播的关键。幼儿园严格执行卫生消毒制度,对孩子生活、活动空间采用开窗通风和每日紫外线灯消毒;幼儿餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具严格进行高温消毒、消毒液消毒;门把手、扶手、台面、桌面等幼儿频繁接触的地方,每日早、晚用消毒液浸泡过的抹布擦拭;盥洗室、寝室地面每日用消毒液浸泡消毒、紫外线灯杀菌。严格的消毒措施确保了幼儿园内外环境干净整洁。

1、幼儿实行一人一杯一巾专用制度。

2、餐具用消毒柜、活动室用紫外线灯或消毒液定时消毒并做好记录。

3、定期对幼儿的被褥、图书、玩具进行消毒。

4、做好疾病预防工作,把好晨检关,发现传染病及时消毒隔离,并及时通知家长送医院治疗。

5、园内环境卫生:由专人负责,每天坚持清扫一次,随时保洁,各种大型玩具每周坚持擦洗并消毒一次。

6、各班:每天一小扫,随时保洁,玩具每周清洗消毒一次,幼儿口杯每天坚持清洗,擦手巾每周清洗消毒一次,碗筷勺每餐清洗消毒,餐前桌子用肥皂水或消毒液擦洗消毒。

五、是加强晨检工作,严把“入校”关。每天安排两名晨检老师在校门口给幼儿测体温、观察口腔、手部是否异常,发现孩子有流感或其他传染病症状,及时请家长带孩子到医院诊治,并对入园幼儿进行全日观察、记录;对缺勤幼儿详细登记并及时向家长问询治疗情况,如幼儿因患传染病请假,立即上报,保健医及时采取消毒等预防措施。

六、是加强保育工作,增强幼儿体质。加强膳食营养,让孩子多吃蔬菜、水果,确保营养均衡;保证孩子午休睡眠质量,起床及时督促幼儿穿好衣物,避免流感发生;户外活动根据天气情况随时注意为幼儿增减衣服;教育幼儿讲好个人卫生,增强抗病能力。

七、是加强食品安全采购监督工作。严格执行食堂食品采购制度,确保进货 渠道 正规、食品新鲜、储存科学;保证食物烹调 方法 得当、生熟分开、饭菜24小时留样,杜绝肠道传染病的发生。食堂:清洗消毒工作严格按照食堂卫生标准及我园制定的各种制度、规定执行,每周定时对餐具、用具及空气进行消毒。做好每天每餐的食物品尝、留样、观察、登记等工作,杜绝购买无证、腐烂、变质等有损于健康的食品。

1、严格管理好幼儿的膳食,每周制定带量食谱,食品品种随季节变化作调整,每学期进行一次营养分析,每周食谱向家长公布。

2、遵守开饭时间,不宜提早或推迟,做好餐前准备,餐后管理工作。分餐时要洗手,分发干菜、干点不直接用手接触。

3、幼儿在进餐过程中,教师要让幼儿情绪愉快,专心用餐,细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,教师经常向幼儿宣传食物的营养价值及对生长发育的好处。

八、卫生习惯

1、睡眠习惯

足够的睡眠对幼儿身高发育起着重要作用,教师要做好睡前教育,教师和保育员为幼儿创造良好的心理环境,让幼儿愉快入睡。

2、盥洗习惯

培养幼儿养成良好的盥洗习惯。饭前、便后要洗手。

3、学会整理

幼儿活动室中,要养成那里拿的东西那里放,并归放整齐的好习惯。大班幼儿要学会自己整理床铺。

4、班级卫生习惯和行为规范结合起来,在一日生活常规中多培养、练习着秋天的到来,气温变化大,同时 雨水 较多,一些肠道传染病和虫媒传染病频频高发期,同时秋季也是一些呼吸道传染病的高发时节。因此加强秋季传染病的防治,对维护身体健康具有重要意义。

幼儿园托班卫生保健育儿知识3

咳嗽虽是常见症状,但处理不当也会迁延难愈:一是止咳中成药多适应于热性咳嗽,二是受病毒、细菌、炎症等名词的误导,影响了对寒性咳嗽的认定。

1、什么是寒咳?

寒咳就是受寒冷刺激引起的咳嗽,常见于过敏性咳嗽、咳嗽变异性哮喘、哮喘急性发作、鼻咽炎、支气管炎、肺炎初期。不同的年龄阶段有不同的特点:婴儿以鼻塞、喘憋、咳嗽为主;幼儿多先喷嚏后咳喘,学龄 儿童 多先干咳咽喉痒,后喘、胸闷,夜间发作较多。寒咳的特征:一是有受寒冷的病史。二是以干咳为主,可伴有流清涕、打喷嚏、喘、气短、喉痒,或痰少稀白、呈泡沫状,或发热、怕冷、手足凉。三是舌淡,舌苔白。

2、为什么会寒咳?

天寒、形寒、寒饮是外因;肺脾肾阳虚体质是内因,肺寒痰饮内伏是发病基础;发病机理是外内合邪,两寒相感,中外皆伤,气逆而上行,则发为寒咳。

天气寒冷致咳

肺气通于天,天气寒冷,寒邪可以直接从气道吸入肺系伤阳气。用现代语言讲,就是呼吸道黏膜受到冷空气刺激以后,会发生痉挛、渗出等病理变化,引发咳嗽。

形寒寒饮致咳

中医讲“形寒寒饮则伤肺”。用现代语言讲,就是皮肤、消化道黏膜受到寒冷刺激以后,会间接导致呼吸道发生痉挛、渗出等病理变化,引发咳嗽。形寒即衣被单薄,则外寒从皮毛内入伤肺。寒饮即饮食生冷,寒气直接从胃偱经脉上行至肺而遏抑肺气,则形成肺寒。

阳虚体质是寒咳的主要内因,肺气外达皮毛,内行水道。脾、肺、肾三脏息息相关。脾肾阳虚,肺通调水道失常,宣发肃降不及,则水湿痰饮停积于肺。肺为贮痰之器,故其标在肺;脾为后天之本,寒饮不化是脾失健运,故其本在脾;肾为先天之本,肾阳为一身阳气之根,命门之火不足,则一身阳虚不能化水,故其根在肾。

3、寒咳怎么办?

①当以散寒止咳为治,常选用三拗汤、六安煎、华盖散、小青龙汤、射干麻黄汤、小柴胡汤、麦门冬汤、苓桂术甘汤、肾气丸等加减。

常将生姜、干姜、细辛、五味子、半夏配合使用,兼有外寒,表实加麻黄,表虚加桂枝,喘加杏仁,水饮不化因于脾者加茯苓,因于肾者加泽泻;水饮郁而化热,有咽喉症状者加射干、牛蒡子、青果,日久伤阴者,加麦冬;肺经有热,有表证者加石膏,无表证者加黄芩;兼少阳证则加柴胡,有风温者加银花、连翘、大青叶、板蓝根、桑叶、菊花,湿温加石菖蒲、白豆蔻、薏苡仁,夹风邪加辛夷、款冬花。

②还可选用穴位外敷、雾化吸入法、静脉滴注疗法等。

③预防:避免受凉,随气温变化及时加减衣被;尽量喝热汤,少喝酸奶、冷饮;积极预防呼吸道感染;预防过敏,尽量避免接触过敏原。

耐寒锻炼是最佳选择

耐寒锻炼的措施包括少穿衣服,适当地接触冷水,婴儿以经常接触空气为主、幼儿可散步、学龄儿童可晨跑等,要循序渐进,耐受为度,持之以恒。经耐寒锻炼后,可增加对寒冷的适应能力,发病也少。

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‘叁’ 幼儿园疫情培训内容包括什么

如下:

一、控制传染源

我会从早发现、早报告和早隔离这三个方面来控制传染源。

(1)早发现:我会加强晨、午、晚检查和全日观察。并将检查作为工作的重要内容,使之不流于形式,如发现幼儿有疾病,及时将幼儿隔离并进一步观察。

①晨间检查:晨间检查要做好:一摸、二问、三看、四查。一摸:摸体温是否发烧;二问:询问儿童园外饮食、睡眠、大小便情况;三看:看咽部、皮肤和精神状况有无异常;四查:有无携带不安全物品,发现问题及时处理。对怀疑有传染病的儿童,我会暂令其不入班,需经医生进一步检查,再确定是否入班。

②全日观察:与保教老师密切合作,随时注意儿童有无异常表现。全日观察的重点是精神、食欲、大小便、体温及睡眠情况。

(2)早报告:发现急性传染病或疑似传染病时,我会及时报告园领导,以便园领导及时报告当地防疫机关,采取紧急控制疾病蔓延的措施。

(3)早隔离:若发现有幼儿疑似传染病,我会先将其隔离。

二、切断传播途径

1、培养幼儿良好的卫生习惯

我会注意在日常生活中培养儿童个人卫生、饮食卫生、遵守作息制度、自觉锻炼身体等生活卫生习惯,同时有计划地向幼儿讲解一些必要的卫生知识。

2、积极落实幼儿园制定的清洁卫生制度

比如我会定期进行大扫除,除四害,对水源、食物进行卫生消毒。

3、做好经常性的卫生消毒工作

我会采用多种消毒方法做好消毒工作。主要做好室内通风换气,以及对桌椅、床、玩具、被褥、厕所的消毒工作。

三、保护易感染者

我会通过多种方法增强幼儿的抵抗力。一方面严格执行生活制度,使幼儿生活有规律,保证幼儿膳食的质量,让幼儿多在户外活动,并加强三浴锻炼。另一方面,还要做好预防接种工作,对易感幼儿要加强预防工作,与家长多沟通交流,在疾病流行前及时给幼儿预防接种。

总之,作为一名教师,我会尽自己最大的努力来防控疫情,保证幼儿健康快乐的成长。

‘肆’ 托班刚入园育儿知识

托班的孩子在刚进入园的时候会遇到很的问题,那么有哪些知识能够帮助家长的呢?下面是我为你整理的托班刚入园育儿知识,供大家阅览!


初次入园

上幼儿园,对于年幼的孩子,是他(她)正式离开家庭、走上社会的第一步,第一次离开父母的怀抱,独自到一个陌生的环境过群体生活,入园前做好充足的准备是很有必要的。

心理准备

增加宝宝对幼儿园、老师与小朋友的熟悉感与认同感。父母提前给孩子打打“预防针”,将幼儿园有趣的描述给孩子听。全家模仿幼儿园的游戏、上课情景。使孩子从内心向往幼儿园。

环境准备

家长可以抽时间带孩子到幼儿园附近参观,让孩子了解周围的环境,游戏活动,认识老师及小朋友,看看幼儿园里大型户外运动玩具,同时多让孩子到家庭附近的社区或是公园玩耍。

能力准备

让孩子学会简单的生活技能与做力所能及的事,是适应幼儿园集体生活的重要基础。如自己握勺子吃饭;用杯子喝水;洗手擦嘴;穿脱鞋袜及简单的衣服等,让孩子学会自己照顾自己。

时间准备

要帮助孩子了解作息制度,熟悉幼儿园的一日生活。家长可以在报名前后了解幼儿园的生活制度,然后告诉孩子每个时间段要干什么。在家中,家长可为孩子制定一个科学的作息时间表。

物质准备

提前预备开学用品,与孩子一同准备并告诉孩子这些用品的名称与作用。选择一些穿脱方便又不妨碍活动的衣服;软底鞋;准备一个孩子喜欢的小背包,放置孩子个人用品如小手巾、水壶等。

入园准备倒计时

提前1个月

作息时间调整根据之前所了解到的幼儿园作息安排,开始逐步调整孩子的生活起居,譬如8点之前起床然后用早餐,上午安排一个小时左右户外活动,中午12点左右午餐,饭后半小时开始午睡,下午3点左右吃水果。

温馨提示:要鼓励孩子自己吃饭,学会提前表达大小便,自己穿脱鞋袜以及独立入睡等等。

准备必要物品在为孩子准备入园物品时要做到简单、细致。譬如一个有背带和饮水口的水壶,一双教室里穿的软底鞋,两套合身的换洗衣物,一两块小手绢和安全别针等。

温馨提示:别忘了在孩子的衣物上绣上孩子的名字,也可以缝上简单的字母缩写。无论什么方式,为安全起见,要把名字绣在老师能够找到的地方,而陌生人无法轻易见到的位置。

提前3周

参观幼儿园帮助孩子熟悉幼儿园,带着孩子在活动场地看看小朋友是怎样做集体游戏的。然后带他到将要使用的教室里转转,让孩子熟悉放物品的小柜子、吃饭的小桌子、午睡用的小床以及小便和洗手的地方。

温馨提示:可以与幼儿园门卫商量,带上自己家的小球,和孩子在活动场地上玩一会儿。

和“同学”预热可以策划一些活动,帮助孩子熟悉将来的同学。请老师帮忙联系住址较近的小朋友,开个室外聚会,帮助小朋友相互认识。或者自主的组织居住在附近,年纪相仿的小朋友。

温馨提示:也可以和孩子一起看与上幼儿园有关的书籍,以帮助孩子放松对幼儿园的紧张情绪;也可以物色一个类似护身符的小东西,以给孩子比较积极的心理暗示。

提前2周

列出服装清单刚入园的小朋友经常会尿湿裤子、吃脏衣服,所以最好多备几套衣物。衣服要简单易穿、合身。区分一下哪些适合转冷天气,哪些可以用于课外活动。如果有些宝宝喜欢流口水,尽量还要多添加一件上衣的。

温馨提示:整理完现有的衣服后,可以带孩子去买一两套新衣服,并由他自己挑选,无论是外衣还是鞋袜,让孩子有一种长大的感觉。

给老师写封信最好能给孩子的带班老师写封信,简单介绍一下孩子最喜欢的游戏、书籍,有哪些习惯、身体状况(有没有过敏)、生活自理能力、孩子的个性等。

温馨提示:信的内容力求真实,多陈述事实,少形容、夸张。如果孩子愿意的话,可以让他在信封上给老师画幅画,表示心意。

提前1周

早间流程演习孩子入园后的每个早晨,家里都会像一场战斗,因此让家庭成员尽早熟悉操作流程非常重要。并且尽可能详细地告诉孩子幼儿园的时间表。在要求孩子的同时,家长也要严格的遵守时间,给孩子树立一个好的榜样。

每天按照幼儿园的时间表,进行排序,自己做一个教育计划出来,什么时间是早餐时间,什么时间是学习童谣的时间,又什么时间是户外活动的时间等等。

温馨提示:妈妈可以把早间流程画个表贴在家里,为了让孩子感兴趣,不妨从杂志上剪下相关的插图加以装饰。

提前1天

练习分别告诉孩子,当父母把他送进幼儿园大门后,就该告别了。可以用特定的语言或动作,如抱抱,可以吻别,但最好简单、若无其事。

温馨提示:入园对孩子来说是他出生之后的最大事件了,所以父母可以送他一件小礼物作为纪念,如一本纪念册,记载入园日期等;也可以是个可爱的小闹钟或是一个卡通包。

选择服装把可以选择的服装提供给孩子,让他挑选第二天穿的衣服。这样做可以减少第二天早晨的忙乱,也给孩子制造一些兴奋感,缓解入园时的紧张情绪。

温馨提示:在准备物品的同时,可以将孩子平时最喜欢的玩具,塞进他的小包里。此外,全家的合影以及妈妈手机链也可以作为孩子的随身物品。

入园当天

在家长的精心准备下,万事俱备了,送孩子去幼儿园的当天,拍张照片留念在送孩子入园时别忘了带上相机或DV,留下终生印记。可以从这次开始,今后每年都选择同样的地点,或让孩子拿着一个可以代表年级、班级的标志留影,帮助他记录下成长过程。同时每年孩子的变化家长都要及时地鼓励。

温馨提示:当孩子平静地走进教室,开始幼儿园的生活,不少妈妈会抑制不住内心的激动。入园无论对孩子还是妈妈,都是一件值得铭记的事情,如果由于激动而想流泪也别让孩子看见。记住,你是孩子的爸爸/妈妈,你是孩子一生的榜样。

温馨提醒

宝宝入园后的注意事项

孩子入园后,家长须立刻离开。

有些家长把孩子送到幼儿园后,听到孩子哭闹很不放心,便躲在墙角、门后、窗外看,或中途来看望,这样只会强化孩子的哭闹行为,让孩子知道只要哭闹就可以有妈妈来,可以不去上幼儿园了。

认识新朋友。

家长可利用入园和离园时间,认识本班的一个或者几个小朋友,互相介绍后,鼓励孩子在一起,拉拉手,玩一玩。另外,老师也是孩子的新朋友。开学前几天,家长可利用离园时间和老师交谈,增强孩子上幼儿园的信心。

新生入园宜早接。

刚入园的幼儿特别希望家长早点来接,体验与家长团聚的欣慰,否则,孩子会产生孤独、失落、甚至有被人遗忘的感觉,使孩子产生恐惧心理,更怕上幼儿园。

谈论幼儿园的活动

全家人以乐观的态度关注孩子在幼儿园的活动,倾听他(她)谈论在幼儿园参加的活动;认识的老师、小朋友;共同欣赏孩子带回来的作品和奖品,哪怕只是一个贴画,都会对孩子产生巨大的强化与激励作用。

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‘伍’ 幼儿园保育员预防传染病培训内容有哪些

(一)、加强宣传教育,养成良好卫生习惯 1、做好个人卫生,勤洗手、勤洗澡、勤换衣服、勤晒被褥。 2、坚持体育锻炼,随天气变化合理增减衣服,提高机体抗病能力。 3、饮食均衡,保持平衡膳食,合理休息,劳逸结合, 防止过度的紧张和疲劳,并注意防寒保暖。三种与膳食营养在学龄前儿童中比较常见有关的疾病是:反复呼吸道感染、超重与肥胖、潜在缺铁及缺铁性贫血。 4、不混穿他人衣物,个人生活用具单独使用。 5、不随地吐痰,打喷嚏是要进行遮掩,不直接面向他人。 6、讲究食品卫生,不喝生水,不暴饮暴食,不购买不食用过期变质 “三无”食品。 (二)、搞好大环境卫生 1、注意活动室、寝室等生活环境的每天通风换气,保持空气新鲜 打扫卫生时要坚持湿式打扫,避免尘埃飞扬。 2、幼儿经常停留的场所要定期进行消毒,活动室、桌椅、窗台、 玩具、橱柜、地面等等。可以用含氯消毒剂如84液进行消毒 (三)、加强幼儿园食堂管理,做好防蝇、灭鼠工作,防止食物食品的污染,对公用餐具要定期消毒。 消毒:消毒很重要,清洁更重要。幼儿园常用的清扫方法是 湿式清扫法。 消毒:日常消毒和终末消毒 日常消毒:个人卫生、环境和物品表面消毒 发生疫情的托幼机构和幼儿园停课后应及时做好终末消毒。 包括:园区内室内外地面、墙壁,门把手、楼梯及扶手、场所内各种物品表面,特别要注意患儿的衣服、被褥、玩具,餐饮具,厕所、卫生间、污水、垃圾等。 我们园使用的消毒:消毒液84液 日光暴晒 紫外线直接照射、红外线照射、煮沸法、主要是通风。 擦拭消毒法适用范围:家具表面、儿童玩具的消毒。 操作方法及注意事项:用布浸以消毒剂溶液,依次往复擦拭被消毒物品表面。必要时,在作用至规定时间后,用清水擦净以减轻可能引起的腐蚀作用。 喷雾:地面消毒先由外向内喷雾一次,待室内消毒完毕后,再由内向外重复喷雾一次。 二、卫生清扫: 1、一个姿势不要超过半小时, 2、首先将自己成功快感激发出来,如用方块消除法; 3、清洁物品的次序要合理(检查时) 专业人士经验说:地板革一般情况下寿命是3年,必须使用干度是90%的拖把或是抹布。物品的使用:消毒桶、抹布 、盖子、端碗、勺子、玩具架(玩具摆放)等有固定位置,就是尽量不要伤到幼儿。 三、常见病的诊治及小外伤的处理:低血糖、高热惊厥、鼻出血、发热、腹痛等,碰肿、出血,手抓伤、咬伤等。

‘陆’ 幼儿园疫情防控培训内容是什么

幼儿园疫情防控培训内容如下:

1、加强宣传,及时预防。积极开展多种形式的健康宣教,普及防治知识,倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为,尤其是七步洗手法和戴口罩相关知识的宣传和普及,提高广大学生、教职员工自我防护能力。

2、加强消毒,及时清理。学校定期对教室、图书馆(阅览室)、宿舍等学生学习、工作、生活场所卫生进行消毒,注意通风,保持空气流通。并及时清理卫生死角。

3、成立疫情防控工作领导小组,由幼儿园一把手任组长,成员为领导班子、相关负责人等,全面负责防控工作的组织领导和督查督办。下设疫情防控组、综合协调组、物资保障组、宣传引导组和工作督查组等专项工作组。明确职责分工,责任到岗,任务到人。

4、严格落实值班制度,制定完善开园准备工作方案、疫情防控应急预案、疫情报告制度、晨检制度、因病缺勤登记及追踪制度、复课证明查验制度、幼儿健康管理制度、环境卫生检查通报制度、健康教育制度、通风消毒制度等各项疫情防控工作制度。

5、进入学校时,要学会自动接收体温检测,办公场所要注意通风,每天的通风次数应不少于3次。多人操作的设备,应当进行消毒。还有就是新冠疫苗的接种工作,幼儿要及时在家长的带领下,前往医院接种疫苗。

6、制定开学后校园疫情防控方案,并制定和完善开学后校园疫情防控工作方案、疫情应急处置预案,储存消毒片、额温枪、红外线体温枪、消毒水、消毒酒精、防护口罩等疫情防控物资,确保防护到位。

‘柒’ 幼儿园疫情防控知识培训内容是什么

幼儿园疫情防控知识培训内容是减少外出,疫情期间尽量居家,不带孩子出门。尤其不要去公共场所和密闭空间,如商场、剧院、儿童游乐场等。必须外出时,尽量不乘坐公共交通工具,在外与他人尽量保持1米以上距离。

手部卫生,按照七步洗手法,使用流动水、肥皂或洗手液洗手。外出回来、饭前便后、咳嗽或打喷嚏后,需要及时洗手。佩戴口罩,外出则需要正确佩戴口罩,完全遮住口鼻紧贴皮肤。手不可触摸口罩外面,避免交叉感染。

幼儿园防疫知识

保持手卫生。咳嗽、饭前便后、接触或者处理动物粪便后,要用流水洗手,或者使用含有酒精成分的免洗洗手液。保持室内空气流畅。避免到封闭、空气不流通的公众场所和人流集中的地方,必要时请佩戴口罩。

咳嗽和打喷嚏时用纸巾或者屈肘遮掩口鼻,防治飞沫传播。不要打完喷嚏后揉眼睛或接触粘膜部位。良好的安全饮食习惯。处理生食和熟食的切菜板及刀具分开,做饭时彻底煮熟肉类和蛋类。

每日开窗通风至少3次,每次至少30分钟,同时注意保暖。家里的门把手、开关、桌椅、水龙头等高频率触摸的地方,用500mg/l的含氯消毒剂擦拭,停留30分钟后清水擦干净即可。餐具可用水煮沸30分钟消毒,水要完全浸没餐具。孩子的图书、衣物可定期在太阳下暴晒4小时进行消毒,其它玩具可用消毒剂擦拭消毒。

‘捌’ 小托班育儿知识大全

随着孩子年龄的增加以及生活经验的累积,他们会变得越来越坚强独立,这会让爸爸妈妈感到很欣慰,下面就跟着我一起来看看吧。
宝宝粘人不用愁 4个妙招来帮你
随着孩子年龄的增加以及生活经验的累积,他们会变得越来越坚强独立,这会让爸爸妈妈感到很欣慰,但是对于孩子的照顾和扶持也不是说放手就放手的哦,宝宝会越来越独立,但是在成长道路上,爸爸妈妈还是要给予孩子一些帮助,让他们借助着家长的力量可以走的更远更好。

第一、 情绪变化

孩子渴望独当一面,但其实还是希望爸爸妈妈能够在自己身边,尤其是分离时候的焦虑,孩子更加依赖于父母,只有和父母在一起的时候他们才会觉得安全,因此这也是提醒各位年轻的父母们,如果生下了宝宝最好是能够自己来带,不要觉得有长辈帮忙带孩子就万事大吉了。

第二、 行动挫折

孩子在自我探索的阶段肯定会有挫折和困难产生,而他们遇到挫折的时候首先想到的就是父母,当孩子遇到困难的时候,父母要安抚他们,但不是采取包办政策,而是帮助孩子能够分析错误,通过自己的努力是适应新的环境。

第三、 从小培养孩子的个性和思维

孩子若是总是呆在家里面,接触面不广,一旦孩子长大了之后想要出去闯的时候,往往因为胆怯或是其他的因素却步,为了解决此类矛盾,建议爸爸妈妈还是在宝宝小的时候多带着孩子接触外界的社会,鼓励宝宝能够乐于接受其他叔叔阿姨的拥抱。

第四、 给宝宝更好的成长空间

孩子小的时候成长空间以及获得早教培养很重要,对于孩子的一生都会有影响,爸爸妈妈们尽量给宝宝一个优质的成长空间,让宝宝有更多实践的机会,在宝宝努力的时候,爸爸妈妈也不要走太远,让他们知道,爸爸妈妈会时刻在他们身边的。

总结:家长自己要处理情绪,不要让自己的焦虑或是其他的负面情绪影响了宝宝,宝宝对于独立有渴望是好事情,说明他们想要有更广泛的天地,对生活有着积极的兴趣,基于这个基础上,爸爸妈妈们不妨多给宝宝一些探索的机会吧。
孩子信守诺言 需要从爸爸妈妈开始
信守诺言的意思就是说一旦你对别人许诺了,那么就一定要承担兑现。“人无信不立”,人与人之间的关系与友情,其实很多时候都是需要信任来相互联系的。只有恪守信用的人,他的朋友才是真正的真心的朋友,才能成大事。让孩子从小养成信守承诺的好习惯,可以让孩子具有一个良好的品格,获得友谊,得到别人的尊敬。

要是爸爸妈妈们把从孩子一出生开始在一起时说过的话都录下来,在孩子长大以后一起听一下;其实会发现,爸爸妈妈们给宝宝许下的很多诺言都没有兑现,有些诺言甚至是一出来就没有办法实现的话。就像是在孩子问为什么时,妈妈总是会搪塞说:“在晚上的时候,妈妈给你查询一下”在过了一整天以后,晚上其实完全没有时间去查。就算孩子不会一直追着爸爸妈妈们问那些没有兑现的诺言,可是时间久了,这会对孩子产生负面影响。所以,作为爸爸妈妈的我们到底应该怎么样身体力行,让孩子也知道遵守承诺呢?

1、守信是一种有责任感的表现,一个说到做到的人是在对于自己说出来的话都能够一一实现的人,这样子一来可以得到大家的信任和尊重。孩子年纪还小,老师会对那么各式各样的会吸引他们注意的事物所牵绊而忘记自己的承诺,要是这个时候各位爸爸妈妈们能够从旁引导,那么对于孩子从小学会对自己说过的话负责是十分有帮助的。

2、父母的榜样作用十分重要,千万不要觉得孩子年纪还小,所以什么都不懂,对孩子的诺言就不太重视,孩子其实会因为这个然后会对于爸爸妈妈们失去信心的,对大人们也失去信心。所以爸爸妈妈们千万要遵守日常生活里面对孩子说过的话,在孩子 世界中,爸爸妈妈们遵守诺言是对自己爱和关怀的体现。要是爸爸妈妈们忽略了孩子对自己的这种信任,老是随随便便答应孩子了,可是不兑现,也可能是答应了没有考虑清楚的事情,然后无法兑现自己的承诺的话,那么导致的最终结果就是会失去孩子的信任,同时孩子在潜移默化之中就会慢慢养成不信守诺言的坏习惯。

3、不要逼迫孩子许诺,在孩子发现以及已经给别人太多的承诺,并且以自己的能力没有办法兑现的时候,宝宝就会为自己无法兑现承诺而找借口,觉得那些承诺一点都不重要。因此妈妈要让孩子知道:承诺即责任,做不到的话就不要轻易地许诺。

4、当孩子不遵守诺言的时候,爸爸妈妈们最好是“以其人之道还治其人之身”,让孩子用亲身体验体会到别人不遵守给自己的承诺的时候,自己难过的心里。

5、美国心理学家罗达•邓尼说过,爸爸妈妈们要是无法完成承诺的时候,跟孩子说一声对不起,能够让孩子建立自尊,并且也可以培养孩子遵守诺言的习惯。

总结:诚实守信是根本,爸爸妈妈们一定要做到,并且让孩子也遵守承诺呢?就像是:不要经常对孩子随口承诺,然后自己却没有做到。要让孩子明白的知道:承诺即责任,做不到的话就不要随随便便答应别人事情。在自己的孩子不履行自己的诺言的时候,最好是让孩子自己感受到不守信用对自己带来的伤害,这样子宝宝就会站在被人的立场上来考虑问题了。
宝宝的睡相 其实你是可以改变的
睡眠是一门很大的学问,现阶段一直在被热烈地研讨,人们清醒时活动有关的疾病已经被大家知道的有很多。所以各位把睡眠这块领域积极的在研究,可以这样子类比,陆上的动植物基本都已经研究透了,所以海洋生物学也蓬勃发展起来。人体内要是有了很多的某种化学物质,就会导致大家昏昏沉沉地睡着,当身体代谢这种化学物质完全,我们就又不困了,就像麻醉药的给予,我们会陷入睡眠状态,把麻醉药抵抗掉,也可能是代谢光了,那么就会从睡眠状态中间出来。

睡眠有两种期,一种叫快速动眠期,一种叫非快速动眠期,这两期在一个睡眠中互相交替,大约4~5次的轮换,然后紧接着快速动眠期就会开始占主导地位,打击啊一般会在快速动眠期做梦、乱动,在非快速动眠期那么就是一种深睡眠状态,心律会放慢,呼吸深而缓慢,身体也是一直安静地躺在那里,也和外界刺激隔离不易唤醒。因此大家在睡眠时踢被子、乱动,翻身一般都是因为你在快速动眠期,很简单就能够被叫醒的。 小朋友活动力其实比大人还大呢,白天活动累积的生活印象,存在大脑,然后在晚上睡觉的时候,大脑记忆中的数据就又开始工作了,宝宝在睡觉的时候会继续他希望的或发生他所不想面对的事情,要是被爸爸妈妈们叫醒的话,其实很有可能忘记刚刚做了什么梦,可是有时候,宝宝也会神奇的记得到底前面梦到了什么。

踢被子也许是是快速动眠期时,身体觉得有点人,然后把被子踢开,其实这是大家人体的自然反射。大家经常通过学习然后把经验、学习,潜移默化到各位的潜意识中。新生婴儿同样也是会踢被子,拉扯被子,有时候一些小宝宝还会在保温箱内自己转,如果婴儿室护士小姐老是不去看宝宝的话,不把各位小宝宝扶正,睡好,那么你就会发现各位小宝宝睡的乱七八糟,有些医院他们一般情况下会让婴儿用祈福过的带子把各位小宝宝绑好,这样自己就不会乱踢被子,同时也避免了宝宝乱动,被子盖住了宝宝的头,避免了意外事件的发生。

可是一部分人不同意上述的说法,原因在于大家在母亲的肚子里,其实一直都是在动的,乱踢,还会转圈圈,所以在来到这个世界以后,最好也不要给予宝宝束缚,让宝宝的活动空间大些才是。所以,这样的话,那么护士就一定要经常进行检视避免意外发生。

那么睡相和个性和活动力的相关性,现在这个阶段的话还没有医学的数据能够给出一个准确的结论。一部分睡觉像充电池一样,不管怎么样都是不会动的,有人睡觉像是时针一样会慢慢开始转圈,有人趴睡醒来,有人两只脚都不知道放在哪里了。有人睡的激动会很夸张的动,其实这一系列的行为都是跟快速动眠期,人的潜意识有关。

大家日常生活里面经历的事情,梦境里也会发生,受折磨受虐待的人,那么就会经常做噩梦。要是小时候曾经有过被虐待的经历,那么长大了,人际关系好的话,个性也成熟的话,那他的梦境呢,睡眠质量呢,在一本《儿童虐待与忽视》的期刊中这样子说,其实这样子的孩子长大还是会睡眠质量不好,老做恶梦。因此外表行表现的要是比较好的人,如果童年经历不好的话,还是有噩梦。

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‘玖’ 幼儿园疫情防控培训内容有哪些

幼儿园疫情防控培训内容有:

一、在家里幼儿和家长应注意:

1、做好对儿童家长的宣传工作,要求家长发现孩子在家期间发热、出皮疹后不要送入托儿所、幼儿园,及时去医院就医。患儿应在家中休息,直至痊愈或明确非传染性疾病方可入园。

2、加强晨检,一旦发现发热、皮疹的孩子,立即请家长带孩子去医院就诊。

3、对入托、入园儿童加强全日健康观察,一旦发现在园儿童发热、出皮疹,立即与其他儿童分开,单独安置在隔离室内,并及时通知家长带病儿去医院就诊。

4、发现有发热、皮疹的儿童后,要立即对发病班级的玩具、桌椅等进行消毒。发病班级物品必须与其他班级分开进行消毒和保存。对患病儿童所在班进行医学观察,尽量减少发病班级的儿童与其他班级儿童接触的机会,在观察期间不得进行分班、并班和接受新生在隔离观察期内。

5、加强儿童、工作人员等洗手的清洗消毒。

6、日常加强对儿童经常接触的环境物体表面、玩具、厕所等的清洁消毒。

7、根据规定,发现传染病患儿时,要及时向卫生和教育部门报告。并配合教育和卫生部门采取相关控制措施。

二、在幼儿园,我们会做到。

1、认真做好晨午检工作每天早上幼儿入园时,由园长、保育员在门口对入园的幼儿进行晨检,仔细检查每位幼儿的手、口腔等部位,如发现可疑患儿严格执行上级部门的有关规定,及时劝其到医院就诊,如诊断不是手足口病,必须持医院诊断证明书方可入园。

幼儿入园后,由班内教师再进行一次晨检,以防遗漏,中午教师再进行一次午检,主要检查幼儿的脚心、臀等部位,发现疑似幼儿及时报相关负责人,且当天各班教师把孩子的情况详细汇报于办公室,领导小组针对情况作出相应措施。

2、认真做好各班消毒工作各班的玩教具每天晚放学后用消毒粉稀释溶液浸泡一个小时,小毛巾、水杯每天定时消毒,每餐前用稀释的消毒液剂擦拭桌面,再用清水擦拭三遍,小椅子每天擦洗一遍。每天用稀释的消毒溶液拖擦走廊。楼梯地面、楼梯扶手、厕所等按时洗刷,餐具每餐一消毒。

3、加强幼儿卫生教育对幼儿进行个人卫生方面的教育,勤洗手、勤剪指甲是预防手足口病的有效措施,指导各班幼儿饭前、便后勤洗手,让幼儿养成良好的卫生习惯。

4、做好正确宣传和讲解工作通过专栏展示,让家长了解各种传染病的症状及预防措施,做到家园同步。

疫情防控宣传口号:

1、重科学、听官宣,谣言消息莫去传。

2、依法科学有序防控,坚决阻断疫情传播。

3、防控新冠肺炎疫情,切实保障人民群众健康。

4、戴口罩、勤洗手:小举动,大防护,好的习惯不松懈。

5、每个人都是自己健康第一责任人。

‘拾’ 幼儿园教师疫情防控培训内容是什么

幼儿园教师疫情防控培训内容是:

一是培训正确的认识新型冠状病毒。

二是如何做出有效的疫情防控措施。

三是上班人员如何做好自我的防护工作,这里的上班人员不止是教师,而且还包括各位幼儿的家长。

四是协助家长做好幼儿的疫苗接种工作。

注意事项

上班人员如果是短距离,可以尽量选择步行,如果有必要乘坐公共交通工具,务必要带好口罩。进入公司或学校时,要学会自动接收体温检测,办公场所要注意通风,每天的通风次数应不少于3次。

多人操作的设备,应当进行消毒。还有就是新冠疫苗的接种工作,幼儿要及时在家长的带领下,前往医院接种疫苗。