‘壹’ 初二英语上册重点知识点归纳
英语在中考中是一门很重要的学科，下面是总结的一些初二上册英语重点知识点，希望能对大家英语的学习有所帮助。
if条件句
if条件句：条件句用于陈述语气，表示假设的情况可能发生，其中 if 是“如果”的意思，引导条件状语从句，if从句用一般现在时，主句则用一般将来时。
注意：在与if条件句连用的主句中我们一般用will 表示将来时，而不用be going to 表示将来时。
在when（当…时候）, after, before 等引导的时间状语从句中，如果主句为一般将来时，从句要用一般现在时表示将来（主将从现）。
如： I will call you when I reach Canada. 我一到加拿大就给你打电话。
不定代词和不定副词的用法
1.左边的some、any、every、no与右边的body、one、thing构成不定代词，some、any、every、no与右边的疑问副词where构成不定副词;
2.一般情况下以some开头的不定代词和不定副词用于肯定句，以any开头的不定代词和不定副词用于否定句、疑问句;以no开头的不定代词和不定副词表示否定含义(no one为两个单词);
3.不定代词或不定副词和形容词连用时，形容词放在后面。
He has something important to do.他有重要的事情要做。(肯定句用something，形容词important放后)
Did you buy anything special? (一般疑问句用anything，形容词special放后)
简单句的五种基本句型
1.“主语+谓语”(即“主谓”句型)
例：They arrived in Harbin yesterday morning.
分析：“they”(主语)“arrived”(谓语)。
2.“主语+谓语+宾语”(即“主谓宾”句型)
例：I study English.
分析：“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。
3.“主语+谓语+间接宾语+直接宾语”(即“主谓双宾”句型)
例：Our teacher taught us English.
分析：“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。
4.“主语+谓语+宾语+宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)
例：He asked her to go there.
分析：“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“to go there”(补语—补充说明宾语做什么)。
5.“主语+系动词+表语”(即“主系表”句型)
常用的系动词有be， keep，lie， remain， stand， become， fall， get， go， grow， turn， look， feel， seem， smell， sound， taste， 等。
例：I am a teacher. 我是一名老师
分析：“I”(主语)“am”(系动词)“a teacher”(表语—即表明主语的身份)。
比较级
1.比较级句型:
（1）A + be动词+形容词的比较级+than +B “A比B更……”（注意：A与B必须是同级的，即必须是人与人，物与物进行对比）
（2）“A+实意动词+副词比较级+ than + B”表示“A比B…”
（3）比较A ，B两人/两事物问其中哪一个较…...时用句型：
“Who/which +谓语动词+ adj./adv.比较级，A or B ?”
Who is thinner, Jenny or Mary?
2.比较级的特殊用法
（1）“比较级+and+比较级”，意为“越来越”。多音节比较级用“more and more+原级”
（2）“the+比较级(…), the+比较级(…)”意思是：”越…越…”The more, the better.
（3）主+ is + the 形容词比较级+of the two+名复 “主语是两者中较......的”
最高级
1.形容词最高级： 用于三者或三者以上的人或事物相比较。
标志词：表比较范围时用in/of
形容词最高级前须加定冠词the，副词最高级前可省略the。
2.表示“三者（或以上）中最……的”的句型
（1）A + be + the 形容词最高级 + 表示范围（in/of介词短语）
（2）A + 实意动词 + (the) 副词最高级 + 表示范围的of/in介词短语
3.常用句式
（1）Who/ Which…+ 最高级…, A, B or C ?
（2）one of +the +形容词最高级 +名词复数形式, 意为“最…之一”。
（3）序数词后跟形容词最高级
情态动词
can(能，会)，may(可以，可能，也许)，must(必须，一定，应该)have to(必须，不得不)
1.肯定句结构：
主语+can/may/must+动词原形+其它，例如：I must go now.
2.否定句结构：
在can/may/must后加not，例如：You mustn’t talk aloud in the library.
3.一般疑问句结构：
把can/may/must提在主语前，例如：Must you go now?(Yes， I must. No， I needn’t.)
May I open the window?(Yes， you may. No， you needn’t.)
重点英语短语
1. buy sth for ab./ buy sb. sth 为某人买某物
2. taste + adj. 尝起来……
3. nothing...but + V.(原形) 除了……之外什么都没有
4. seem + (to be) + adj 看起来
5. arrive in + 大地方 / arrive at + 小地方 到达某地
6. decide to do sth. 决定做某事
7. try doing sth. 尝试做某事 / try to do sth. 尽力做某事
8. enjoy doing sth. 喜欢做某事
9. want to do sth. 想去做某事
10. start doing sth. 开始做某事=begin doing sth.
11. stop doing sth. 停止做某事 区分： stop to do sth. 停下来去做某事
12. dislike doing sth. 不喜欢做某事
13. so + adj + that + 从句 如此……以至于……
14. tell sb. (not) to do sth. 告诉某人(不要) 做某事
‘贰’ 八年级英语上册知识点归纳
故有知识的人，道义上有为后者代言的义务。人最容易丧失的是同情心，而杜甫就是一个正面例子。下面我给大家分享一些 八年级 英语上册知识点归纳，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
八年级英语上册知识点1
I’m going to study computer science.
【重点词语/ 短语 用法解析】
1.want to be/become + (职业)名词 :“想要成为…..”
I want to be (be) a scientistwhen I grow up.
2.write stories 写 故事
tell stories 讲故事
3.keep on doing sth. 继续做某事(表动作的反复)
keeping doing sth. 保持做某事(表动作或状态的持续)
4. besure about +名/代/V-ing“肯定”
Are you sure about that?
make sure (that)+从句“…...确保...…”
Make sure that both doors are closed whenyou go out.
5.learn sth. We must learn English every day.
learn to do sth. I amgoing to learn to play ( play) the piano.
6. discuss v. 讨论;商量 名词是discussion
discuss with sb. 与某人讨论 :
Discuss this question with yourpartner.
Let’sdiscuss this problem. 让我们讨论一下这个问题。
All we need now is action, not discussion. 我们现在需要的是行动，不是讨论。
7. beable to do sth. 能够做某事
(1)can : can+动词原形，无人称和数的变化。只能用于一般现在时和一般过去时，不能用于将来时。
be able to + 动词原形，有人称和数的变化，可用于多种时态。
(2)can 常指客观上能够;be able to 更侧重于经过努力、克服一定困难有能力做成某事。
He will be able to(能够) speak English next year.(在此不能填can)
8.promise n. 承诺;诺言 v. 许诺;承诺;答应
make a promise(to sb) (对某人)许下诺言
keep a promise 遵守诺言
break a promise 违背诺言
promise (sb) to do sth. 许诺某人干某事
promise (sb) +that 从句
He promised to help me. 他许诺过要帮助我。
I promised that I study hard from nowon. 我承诺从现在起努力学习。
9.have to do with 关于;与……有关系
The book has to do with computers. 那本书与计算机有关。
10. takeup sth./doing sth.(尤指为消遣)学着做;开始做
I am going to take up cooking next year. 明年我将要学煮饭。
11. Sometimesthe resolutions may be too difficult to keep.
too+形容词/副词 to+动词原形，表示“太…...而不能...…”如：
The kid is too young to play thisgame. 这个小孩太小，不能玩这个游戏。
12.one’sown +名词 “某人自己的东西”， 强调某物为个人所有
my own book 我自己的书本
【重点语法】
一般将来时“am/is/are going to +动词原形”结构
1. 基本形式
否定式：am/is/are not going to +动词原形
一般疑问式：am/is/are +主语+ going to + 动词原形+其他?
特殊疑问式：特殊疑问词+一般疑问式?
He is going to spend his holidays in London. 他打算在伦敦度假。
Look at the dark clouds. There is going tobe a storm. 看那乌云，快要下雨了。
Is he going to collect any data forus? 他会帮我们收集数据吗?
What are you going to do tomorrow? 明天你打算作什么?
2. 基本用法
(1)表示事先经过考虑、安排好打算、计划要做某事。
Dad and I are going to watch an opera thisafternoon.
今天下午我和爸爸打算去看歌剧。
(2)表示根据目前某种迹象判断，某事非常有可能发生，表示推测。
Look! There come the dark clouds. It isgoing to rain.
瞧!乌云密集。天要下雨了。
八年级英语上册知识点2
Ifyou go to the party,
you’llhave a great time!
【重点词语/短语用法解析】
1. have agreat time 意为“玩得愉快”，=enjoy oneself, have fun, have a good /wonderful / nice time
have a great / good time in(doing) sth. 做某事很开心
2. ask sb.(not)to do sth. 要求某人(不)做某事
The teachers ask us to do (do)lots of homework.
3. order sth. from+地点“从某地订购食物”
I want to order some books fromthe book store.
4. keep…to oneself 保守秘密
5. unless conj. 除非;如果不
unless 引导的条件句表示在特定条件下，才决定做或不做一件事。=if...not
The concert will be held asschele unless there is a typhoon.= The concert will be held as schele ifthere is not a typhoon.
6. be afraidto do sth. 害怕干某事
I’m afraid to speak in front ofother people.
be afraid of sth. 害怕某事
He told me not to be afraid ofdifficulties.
be afraid +that从句
I’m afraid that I can’t finish ontime
7. be angry withsb.
We were angry with him forkeeping us waiting.
be angry at/about sth.
He is angry at/about your answer.
I was very angry at what he said.
8. in the end 最后;终于= at last/ finally
at the end of 在...末端;到...尽头
He married the nice girl in theend/at last/finally.
The school is at the end of thestreet.
9. careless adj. 粗心的; 反义词 ：careful， 意为“小心的”。
The boy is very careless. 这个男孩很粗心。
He is more careful than me. 他比我认真。
10. advise v.“劝告;建议”n. advice, 是不可数名词.
Give me some advice!
advise doing sth. 建议做某事。
advise sb.(not)to do sth. 建议某人(不)做某事
I advise waiting till the righttime. 我建议等到适当的时候。
I advise him not to sleep lateevery day. 我建议他不要每天睡懒觉。
11. It’s best (not)to do sth. 最好(不)做某事
It’s best to speak English everyday.
12. run away from“ 从…逃离” “逃避”
13. cut …in half “切成两半”
八年级英语上册知识点3
Can you come to my party?
【重点词语/短语用法解析】
1. one…another… 表示不确定数目中的另一个
one…theother… 表示两者中的另一个
I don't like this one, canyou show me another?
I have two brothers. One is a lawyer andthe other is a manager.
some…others…表示没有范围限定的“一些…...另一些...…”
some…theothers… 表示某一范围的“一些...…其余的…...”
Some go to school by bike and others go toschool by bus.
Some go to school by bike and the others goto school by bus.
2. invite v. 邀请 n. invitation
invite sb. to do sth.“邀请某人干某事”
invite sb. to+地点名词
1) Mr. Green invited me to visit hisfactory last week.
2) Thanks a lot for your invitation
3) Thanks for inviting me to yourparty.
3.(1)What’s the date today? 意为“今天是几月几号?” It’s +月+日。
(2)What day isit today? 意为“今天是星期几?”It’s + 星期几。
—What’s thedate? —It’s September 10th.
—What day is it today? — It’s Wednesday.
4.have a lesson(class) 上课
have an English lesson
5.prepare v. 准备 n. preparation
prepare sth. “准备某物”，所准备的东西就是后面的宾语。
prepare for sth. “为……做准备”，指为后面的宾语做准备
prepare to do sth. “准备做某事”
6. bring...to…“带来”把某物从别的地方带到说话人的地方
take…to…“带去”把某物从说话的地方带到别处去。(两者方向相反)
Bring your homework here, and take the bookaway.
把你的作业拿过来，把这本书带走。
7.without(介词)没有 反义词：with“具有”
We can’tlive without water.
Jane is a beautiful girl with long hair.
8. sothat +从句： 以便于;目的是
I study hard so that I can get good grades.
9.surprise n. 惊奇
surprised adj. 感到惊奇的(指人)
surprising adj. 令人惊奇的(指物)
be surprised at sth.“惊奇于某事”
to one’ssurprise “令某人惊奇的是”
① I’m surprisedat the surprising news. 我对这个令人惊讶的消息感到很吃惊。
② To my surprise, he left withoutleaving a word. 令我惊奇的是，他一声不响地离开了。
10.look forward to (介词)+名/代/V-ing
I look forward to your reply. 我期待你的答复。
I look forward to seeing you again.
11.hear from sb. = get a letter from sb. 收到某人的来信。
I heard from my friends yesterday.=I got aletter from my friend yesterday.
12.the best way to do sth. 做某事的最好方式
Exercising is the best way to keep healthy.
13.how to do that. “该怎么做”，疑问词+to do sth常用来做宾语
I don’tknow how to make a banana milk shake.
I don’tknow what to do.
14.at the end of “在…末尾”
Now, it is at the end of 2014.
反义短语：at the beginning of “ 在…开始”
15.be glad/happy/sad to do sth.“很高兴/难过做某事
I am glad to see you.
16.reply to sb./sth.“回复…”
Reply in writing to the invitation “以写信形式回复这份 邀请函 ”
【重点语法】
一. 表示邀请的句型
1. Can/Could you…(come to my party)?
2. Would you like to..( Would youlike to my party)?
接受：Sure/Yes/Of course, I’d love/like to.
拒绝:：① I’m sorry, I can’t. I have to/must+V原 (陈述理由 )
② I’d love/liketo, but I … (理由)
3.I’mafraid not. I…(理由)
二. must与have to
1. must 表示主观“必须”;must 表示“主观上的要求”，无人称和时态的变化，否定回答: needn’t 或 don't have to (不必)。mustn’t 表示“禁止”.
2. have to表客观需要，有人称和时态变化，否: don’t / doesn’t /didn’t have to (没必要)
—Must I be home before eight o’clock? 8点之前我必须回家吗?
—Yes, you must. / No, you needn't. / No,you don't have to.
八年级英语上册知识点4
Howdo you make a banana milk shake?
【重点词语/短语用法解析】
1.cut是“切, 割”的意思，过去式为cut。
cut up 意为“切碎”
Cut up the bananas. = Cut the bananas up.
Cut it /them up.
2.turn on 打开, 接通(电流、煤气、水等)
turn off 关掉,截断(电流、煤气、水等)
turn up 开大,调高(音量、热量等)
turn down 调低,关小(音量、热量等)
3.one more thing 另外一件事情
another ten minutes 再多十分钟
数字+ more + 物品 指“另外的……
another + 数字 +物品 指“另外的……
当数字为one时，常与more连用或只用 another。
Give me two more hamburgers?
another two hamburgers
4. forgetto do sth. 忘记(去)做某事
forgetdoing sth. 忘记已做过某事。
5. It’s a time (for sb). to do sth. 该是(某人)做某事的时期了
It’stime (for sb.)to dosth. =It’s time for sth. 该是(某人)做某事的时间了。
It’sa time for you to study English.
It’stime for us to go to school.(It’s time for school.)
6.give thanks for +名/代V-ing “感恩...…”
We should give thanks for our parents.
He gave thanks for life and food.
7.Most Americans still celebrate this ideas of giving thanks by having a bigmeal.
by+sth./doing :
1)以…...方式 I study English by listening toEnglish songs.
2)在...…的旁边 I am sitting by the pool.
3)在...…之前 I have to go to school by 8:00.
4)搭乘 I go to school by bus.
8.Here is +名单(宾语) “这是…” 是倒装句
Here is a photo of my family.
Here are+名复
Here are some English books.
当宾语是代词时，要用顺装。如：Here you are.(对) Here are you.(错)
9.fill sth. with sth. 用...…把…...装满 (强调动作)
be full of“装满…”(强调状态)
I filled the cup with themilk.
The cup is full of the milk.
10.put…in(into)…把…...放到...… 里
11.cover…with…用…...覆盖
12.cut …into把…...切成...… Cut the apple into four pieces.
cutup… 切碎
13.serve v. 服务 n. service
serve +名/代“提供…” The shop serves nice food.
serve sb. sth. = serve sth. to sb. Serve it to your friends with some vegetables.
serve sb. with sth. “用某物招待某人” Serve the guests with some tea.
【重点语法】
名词：名词是表示人、事物、地方、现象及 其它 抽象概念名称的词。
一、名词分为专有名词和普通名词。
专有名词是表示具体的人、事物、地点、或机构等的专有名称。
如：Guangzhou，Mike，UNESCO等。
专有名词一般情况下第一个字母要大写。
普通名词是表示一类人、事物或抽象概念的名称。
如：police，eggs，rice等。
二、普通名词又可分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词。
个体名词：表示某一类人或某一类东西中的个体。
如：monkey，panda，ruler，boy等。
集体名词：表示一群人或一类事物的总称。
如：family，police，class，people等。
物质名词：表示无法分为个体或不具备确定形状和大小的实物。
如：Water，air，milk等。
抽象名词：表示抽象概念词。
如：hope，love，spirit。
英语的名词有可数名词和不可数名词两种。
一般来说，个体名词和集体名词多为可数名词，物质名词和抽象名词多为不可数名词。
三、名词单数变复数的规则 总结
1. 规则变化
(1)一般在名词词尾加"-s"，
map—maps地图
bird—birds鸟
orange—oranges 桔子
bike—bikes自行车
(2)以s, x, ch, sh结尾的名词加"-es"
box—boxes盒子
class—classes班级
watch—watches手表
dish-dishes盘，碟子，餐具
(3)以o结尾的无生命的名词后面加"-s"
photo—photos相片
radio—radios收音机
zoo—zoos动物园
以o结尾的有生命的名词后面加"-es"
tomato—tomatoes西红柿
potato—potatoes薯仔
hero—heroes英雄
negro—negroes黑人
(4)以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加"-es "
baby—babies婴儿
family—families家庭
以元音字母加y结尾的名词直接加"-s"
boy—boys男孩
toy—toys 玩具
(5)以fe或f结尾的名词，把fe或f变为v加”-es “
knife—knives小刀
wife—wives妻子
leaf—leaves树叶。
2. 不规则变化
(1)child---children
foot---feet
tooth---teeth
mouse---mice
man---men
woman---women
注意：与 man 和 woman构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-women。
如：an Englishman，two Englishmen。
但German不是合成词，故复数形式为Germans。
Bowman是姓，其复数是the Bowmans。
(2)单复同形的名词
如：deer鹿，sheep绵羊，fish鱼，
Chinese中国人，Japanese日本人
li里，jin斤，yuan元
注意：除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。如:
a dollar, two dollars; a meter, two meters
(3)集体名词，以单数形式出现，但实为复数。
如：people人， police警察，cattle牛等本身就是复数，不能说 a people，apolice，a cattle.
但可以说 a person，a policeman，a head of cattle
theEnglish，the British，theFrench，the Chinese，the Japanese，the Swiss 等名词，表示国民总称时，作复数用。
如：The Chinese are hard-working and brave.
中国人民是勤劳勇敢的。
3. 以s结尾，仍为单数的名词
(1)maths数学，politics政治(学)，physics物理学等学科名词，为不可数名词，是单数。
(2)news消息、新闻是不可数名词。
(3)the United States美国，the United Nations联合国应视为单数。
The United Nations was organized in 1945. 联合国是1945年组建起来的。
(4)以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也视为单数。
"The Arabian Nights" is a very interesting story-book.
<<一千零一夜>>是一本非常有趣的故事书。
4. 注意两点
(1)表示由两部分构成的东西，如：glasses (眼镜) trousers, clothes 若表达具体数目，要借助数量词 pair(对，双); suit(套);a pair of glasses; two pairs of trousers
(2)还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如：goods货物，waters水域，fishes(各种)鱼
四、不可数名词
不可数名词意味着这些名词只能是单数，没有复数形式，不能与数目字如one, two等连用，也不能加不定冠词a(n)。
不可数名词没有单数、复数之分，但我们在生活中有时候又必需给这些词计量，我们于是采用这种 方法 ：a+表示这些东西的单位+of+不可数名词，
如：acup of tea，a box of milk，apiece of paper等。
如果为了表示多个的概念，我们就将表示这些东西的单位变成复数即可。
如：acup of tea---3 cups of tea，a box of milk---12 boxes ofmilk，A piece of paper---100 pieces of paper
【注意】
a. 当物质名词转化为个体名词时为可数。例如：
Cakeis a kind of food. 蛋糕 是一种食物(不可数)
Thesecakes are sweet.这些蛋糕很好吃。(可数)
b. 当物质名词表示该物质的种类时，可数。例如：
Thisfactory proces steel.这个工厂生产钢材。(不可数)
Weneed various steels.我们需要各种各样的钢材。(可数)
c. 当物质名词表示份数时，可数。例如：
Our country is famous for tea. 我国因茶叶而闻名。
Twoteas, please. 请来两杯茶。
d. 抽象名词表示具体的事例时也可数。例如：
fourfreedoms 四大自由
thefour modernizations 四个现代化
八年级英语上册知识点5
Will people have robots?
【重点词语/短语用法解析】
1.many+可数名词 许多......
much+不可数名词 许多......
2.live to be+基数词 + years old“活到...…岁”
3. bein great danger 处在极大的危险中
4.play a part in +名/代/V-ing. 参与某事/做某事
Everyone should play a part in saving theearth.
5.help (sb.) with sth. 帮助(某人)做某事
He often helps me with my English.
help sb. (to) do sth. 帮助(某人)做……
He often helps me study English.
help oneself ( to ) 自用(食物等)
Help yourself to the fish. 请随便吃鱼
6.the same as… 和……一样...... 反义短语：be different from
7. It takes/took/will take sb. some time to do sth. 某人花了……时间做某事(时态根据具体情况决定)
It takes me an hour to get to my office.
spend time/moneyon sth. 在……上花费时间(金钱)
sb. spend time/money (in) doing sth. 花费时间(金钱)做某事。
I spent two hours on this math problem. 这道数学题花了我个小时。
They spent two years building this bridge. 造这座桥花了他们两年时间。
8.hundreds of + 名词复数 许多/大量......
数词+hundred + 名词复数 几百......
类似的数词还有thousand(千) , million(万)
There are four hundred students in ourgrade.
There are hundreds of tourists in Beijingevery year.
9.ring 在…期间
ring the vacation/the daytime/the weekend
10.the meaning of …的意思
Can you tell me the meaning of the words?
【重点语法】
一般将来时
一、一般将来时的含义
一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或状态，或将来经常发生的动作或状态。
二、一般将来时的基本结构
1. will/shall+动词原形
will 在陈述句中用于各种人称;shall用于第一人称，常被will 所代替。
否定式：will not=won't;shall not=shan't
一般疑问式：will/shall+主语+动词原形+其他?
特殊疑问式：特殊疑问词+一般疑问式?
Iwill/shall do a better job next time. 下次我要做得好些。
Oiland water will not mix. 油和水没法混在一起。
—Willhe help you with your English tonight? 今天晚上他会帮助你 学习英语 吗?
—Yes,he will./No, he won't. 是的，他会。/不，他不会。
—Whenwill you arrive for America? 你什么时候去美国?
—Tomorrow. 明天。
2.am/is/are going to +动词原形
否定式：am/is/are not going to +动词原形
一般疑问式：am/is/are +主语+ going to + 动词原形+其他?
特殊疑问式：特殊疑问词+一般疑问式?
He isgoing to spend his holidays in London. 他打算在伦敦度假。
Lookat the dark clouds. There is going to be a storm. 看那乌云，快要下雨了。
Is hegoing to collect any data for us? 他会帮我们收集数据吗?
Whatare you going to do tomorrow? 明天你打算作什么?
三、一般将来时的用法
will+动词原形与am/is/are going to +动词原形的用法虽然都表示将来发生动作或情况，一般情况下能互换。但它们的用法是有区别的。
1.will主要用于在以下三个方面：
(1)表示主观意愿的将来。
Theywill go to visit the factory tomorrow.
明天他们将去厂参观工厂。
I’ll come with Wang Bing, Liu Tao and Yang Ling.
我将和王兵、刘涛、杨玲一起来。
(2)表示不以人的意志为转移的客观的将来。
Todayis Saturday. Tomorrow will be Sunday.
今天是星期六。明天是(将)是星期日。
Hewill be thirty years old this time next year.
明年这个时候他就(将)三十岁。
(3)表示临时决定，通常用于对话中。
—Maryhas been ill for a week.
玛丽病了一周了。
—Oh,I didn't know. I will go and see her.
噢，我不知道。我去看看她。
2. begoing to主要用于一下两个方面：
(1)表示事先经过考虑、安排好打算、计划要做某事。
Dadand I are going to watch an opera this afternoon.
今天下午我和爸爸打算去看歌剧。
(2)表示根据目前某种迹象判断，某事非常有可能发生，表示推测。
Look!There come the dark clouds. It is going to rain.
瞧!乌云密集。天要下雨了。
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‘叁’ 初二英语知识点归纳
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 学习英语 ，需要把陌生的单词片语和句型语法不断的熟悉和熟练，使之成为我们的一种习惯。重复重复再重复，熟练熟练再熟练，是学会英语的不二法门。下面是我给大家整理的一些初二英语的知识点，希望对大家有所帮助。
英语 八年级 上册知识点 总结
句子 成分和类型
1.主语：句子所陈述的对象。
2.谓语：主语发出的动作。一般是有动作意义的动词。
3.宾语：分为动词宾语和介词宾语，属于动作的承受者。
4.系动词：表示状态或状态变化的动词，没有实际的动作意义。如 be， 感官系动词(look， sound， smell， taste 和 feel)、保持类系动词(keep， stay 和 remain)、状态变化类系动词(become、get、turn 和 go)等。
5.表语：紧跟系动词后面的成分。
6.定语：修饰名词或代词的成分。
7.状语： 修饰形容词、副词、动词或句子的成分。
8.补语：分为宾语补足语和主语补足语。是对宾语和主语的补充说明，与其有主动或被动的逻辑关系。
例如：You should keep the room clean and tidy.
你应该让屋子保持干净整洁。
(You是主语， should keep是谓语，the room是宾语，clean and tidy是宾语补足语。)
This kind of food tastes delicious.
这种食物吃起来很可口。
(This kind of food是主语， tastes是系动词， delicious是表语。)
注意：主语、谓语、宾语、系动词、表语、补语是一个句子的主干成分;定语和状语是一个句子的修饰性成分，不是主干成分。
9.简单句的基本形式是由一个主语加一个谓语构成。
10.复合句由一个主句和一个或一个以上的从句构成。
11.两个或两个以上的简单句用并列连词连在一起构成的句子，叫做并列句，其基本结构是“简单句+并列连词+简单句”。
八年级上册知识点英语
一般疑问句
一、不用疑问词，但需要用yes或no回答的疑问句，叫一般疑问句。句末用问号“?”。
一般疑问句的基本用法及结构一般疑问句用于对某一情况提出疑问，通常可用yes和no来回答，读时用升调。其基本结构是“be / have / 助动词+主语+谓语(表语)”：
Is he interested in going? 他有兴趣去吗?
Have you ever been to Japan? 你到过日本吗?
Does she often have colds? 她常常感冒吗?
Did you ask her which to buy? 你问没问她该买哪一个?
二、陈述句变一般疑问句的 方法
1.动词be的疑问式：动词be根据不同的时态和人称可以有am， is， are， was， were等不同形式，可用作连系动词(表示“是”、“在”等)和助动词(用于构成进行时态和被动语态等)，但不管何种情况，构成疑问式时，一律将动词be的适当形式置于句首：句型：Be动词+主语～?
Is your father angry?你父亲生气了吗?
Yes，he is.是的，他生气了。
No，he isn't.不，他没生气。
Were the babies crying last night?(进行时)
昨天晚上这些孩子们一直在哭吗?
Yes，they were.是的，他们在哭。
No，they weren't.不，他们没哭。
Is English spoken all over the world?(被动语态)
全世界都说英语吗?
Yes，it is.是的。
No，it isn't.不。
2.动词have的疑问式：动词have根据不同的时态和人称可以有have， has， had等形式，可以用作实意动词和助动词，分以下情况讨论：
①用作实意动词表示状态，如表示拥有、患病或用于have to表示“必须”等，在构成构成式时可以直接将have， has， had置于句首，也可根据情况在句首使用do， does， did：
Does he have [Has he] anything to say? 他有什么话要说吗?
Do you have [Have you] to leave so soon? 你必须这么早走吗?
Did you have [Had you] any friends then? 他当时有朋友吗?
②用作实意动词表示动作，如表示“吃(=eat)”、“喝(=drink)”、“拿(=take)”、“收到(=receive)”、“度过(=spend)”等，构成疑问式时不能将have提前至句首，而应在句首使用do， does， did：
Does he have breakfast at home? 他在家吃早餐吗?
Did you have a good time at the party? 你在晚会上玩得高兴吗?
③完成时的一般疑问句
句型：Have(Has)+主语+动词的过去分词+～?
Have you known her since your childhood?
你从童年就认识她吗?
Yes，I have.是的。
No，I haven't.不。
八年级上册英语期中知识点总结
1. It takes sb. some time to do sth. 花费某人某些时间去做某事,例如：
It takes me twenty minutes to get to school on foot every morning.每天早晨我步行到学校要花费二十分钟。
It will take three hours to finish the work.完成那项工作需要花费三个小时。
2.depend v. 依靠，依赖depend(常与on, upon连用)视情况而定
It all depends on how you tackle the problem.那要看你如何应付这问题而定。
Children must depend on their parents.孩子们必须依赖他们的父母
3.How do you get to/reach/arrive at school? 你怎样到达学校?
I ride to school./ I get to school by bike.骑车
I take a bus to school. / I get to school by bus.做公共汽车
I take the subway to get to school./I get to school by subway.坐地铁
I walk./ I get to scool on foot 走着去
4 .on/in+修饰词(形容词性物主代词;名词所有格;冠同等)+交通工具，强调乘坐某种交通工具。For example:
Jack goes to school on his bike.杰克骑车去学校
Mr. Green goes to work in his car every day. 格林先生每天开车去上班
5. How does Lucy go to school?(单三)路西怎么去学校?
She rides her bike. 她骑车去
6. How long does it take?那要花多长时间?
It takes twenty minutes. 花20分钟
7 .How long does it take them to get to the bus station?到汽车站得多久?
It takes them about two hours to get to the bus station.用了他们两个小时
8. How far is it from his home to school? 从家到学校有多远?
It is five miles. 五英里
9. We waited at the bus stop. 我们在公共汽车站等(车)。
10.The old man lives on a small pension.老人靠一小笔退休金生活。
11. I've never heard of anyone doing that. 我从未听说有人做那种事。
12. A town is bigger than a village but smaller than a city. town通常指“城镇、集镇、小镇”，对应于country/countryside.有时指城市里的闹市区或商业中心。
13. until用于肯定句中，表示动作一直持续到until所表示的时间为止。
I will wait here until the concert is over.我将一直在这儿等到音乐会结束。
14. not…until用于否定句中，表示动作的转折。意思为“直到……才”
主句的谓语动词是表示瞬间(终止性的)动作的词。
She can't leave until Friday.在星期五之前她不能离开
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‘肆’ 初二英语必考知识点
每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。不断重复和熟练，是学会英语的不二法门。下面是我给大家整理的一些初二英语的知识点，希望对大家有所帮助。
英语 八年级 上册知识点 总结
【重点 短语 】
1. have a soccer game 进行一场 足球 赛
2. fall ill 病倒了
3. be a little far from… 离……有点远
4. right away = at once 立刻;马上
5. miss a good chance 错过一个好机会
6. get/miss a goal 得到/失去一分
7. shame on sb. 为某人感到羞耻
8. do one’s best 尽某人的力
9. say sorry to sb. 对某人说抱歉
10. be sure to do sth. 确定做某事
11. be angry with… 生某人的气
12. with one’s help= with the help of sb. 在某人的帮助下
13. serve food 上菜
14. turn up/down… 调高/低(音量)
15. keep sb. doing sth. 让某人一直做某事
16. in a minute 一分钟后;马上
17. on the phone 在电话中
18. take a seat 就坐
19. never mind 不要紧
20. a lot of traveling 一系列旅行
八年级上册英语期中知识点总结
1.过去发生或完成的动作对现在造成了一定的影响和后果;
2.结构：由助动词have/has+动词的过去分词构成;
肯定句
现在完成时的肯定句式是“have(has)+过去分词”。
注意：该句式中的have或has是助动词，has用于第三人称单数， 其它 人称一律用have。
疑问句
现在完成时的一般疑问句式是把助动词have或has提到主语之前。
回答：Yes,…have(has).
No,…haven’t(hasn’t).
否定句：
现在完成时的否定句式是“haven't(hasn't)+过去分词”。
3.现在完成时的时间状语:already,just,yet,since,ever,never;
4.与一般过去时的区别：一般过去时是强调动作在过去发生，而现在完成时是强调过去发生的动作对现在造成了影响和后果。
5.一般过去时的时间状语：yesterday,justnow,…ago,lastweek,2yearsago,in1980等。
例：
Weplanted(plant).
Ihavesent(send)theletter.
Hehascome(come)backhome,heiswatching(watch)TVnow.
Davidfinished(finish)hishomeworkjustnow.
Themonkeysarefull,becausewehavefed(feed)them.
A:Ihavelost(lose)mypurse!
B.Badluck!Whendidyoulose(lose)it?
A:Ilost(lose)itlastnight.
与现在完成时连用的几个副词：already,just,ever,yet,never
初二期末英语语法知识点总结归纳
1.由that引导，由于that没有任何意义，也不充当任何 句子 成分。因此that在非正式文体中可以省略。这类宾语从句通常表达一种陈述意义。
e.g.He told me (that) he would go to Wuhan.
Tom says (that) he must study hard.
She told me (that) she was a student.
(1)如果由and连接两个并列的宾语从句时，第二个that则不能省略。
e.g.She said she liked English very much and that she didn’t like math at all.
(2)常接that引导的宾语从句的谓语动词有：believe, expect, explain, feel, hear, hope, imagine, prefer, promise, report, say, see, tell, think, understand, warn, wish等。
2.由连接代词或连接副词who, whose, what, which, when, where, how, why引导，含有“谁、什么、哪个、什么时候、什么地方、怎样、为什么”等特殊疑问意义。
e.g.Do you know who they’re talking about?
Can you tell me what they’re looking for?
I don’t know where she has gone.
I wonder how she can find us.
She didn’t tell me where her hometown was.
3.由从属连词whether和if引导，含有“是否，能否，对否，有否”等一般疑问意义。
e.g.She asked me if I could help her.
Jim wanted to know whether I had taken his English book.
Please tell me whether you can come or not.
在这类宾语从句中要注意两点：
(1)if引导宾语从句和状语从句的区别
if引导宾语从句时意为“是否”，从句中该用什么时态就应用什么时态。
if引导条件状语从句时意为“假如”，从句中应用一般现在时代替一般将来时。
e.g.She wanted to know if you were a teacher.
I don’t know if the letter is yours.
They’ll go boating if it is fine tomorrow.
I’ll give it to her if she comes next week.
(2)if引导宾语从句时多数情况下可以与whether互换，但如果要突出“究竟是……还是不……”这层意思时，通常用whether，并在后面的加上“or not”，即一般要选择whether构成whether…or not的结构。
e.g.Please find out whether the money is his or not.
Let me know whether you can come or not.
I want to know whether you can help me or not.
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‘伍’ 初二英语上册重要知识点归纳
初二英语知识需要掌握每一个重要的知识点，会让你在英语考试中如鱼得水。下面就让我给大家分享一些初二英语上册重要知识点吧，希望能对你有帮助!
初二英语上册重要知识点篇一
How often do you exercise?
1. Next week is quite full for me. 下一周对于我来说相当忙。
2. How often do you go to the movies? 你多久看一次电影?
3. I go to the movies maybe once a month. 我大概每月去看一次电影。
4. I have dance and piano lesson. 我要上舞蹈和钢琴课。
5. How often do they stay up late? 他们多久熬一次夜?
6. How many hours do you sleep every night?你每晚睡几个小时?
7. Last month we asked our students about their free time activities.上个月我们向学生问了他们的业余活动的情况。
8. Here are the results. 这是调查的结果。
9. We found that only fifteen percent of our students exercise every day.
我们发现仅有15%的学生每天锻炼。
10. Twenty percent do not exercise at all! 20%的学生根本不锻炼。
11. We were surprised that ninety percent of them use the Internet every day. 我们吃惊的是他们中有90%每天都使用因特网。
12. Most students use it for fun and not for homework. 大部分学生用互联网只是娱乐而不是为了作业。
13. The answers to our questions about watching TV were also interesting. 关于看电视这个问题的回答也非常有趣。
14. Although many students like to watch sports ,game shows are the most popular. 尽管很多学生看运动类节目，但游戏类节目是最受欢迎的。
15. It’s good to relax by using the Internet or watching game shows, but we think the best way to relax is through exercise. 通过上网或看游戏类节目是很好的放松方式，但我们认为最好的放松方式是通过锻炼。
16. Exercise such as playing sports is fun, and you can spend time with your friends and family as you play together. 比如进行体育活动这方面的锻炼是有趣的，当你们一起的时候你可以和朋友.家人一起度过时光。
17. Old habits die hard. 积习难改。
18. She usually watches TV for more than two hours a day. 她通常每天看两个多小时的电视。
19. Her parents aren’t very happy because she hardly ever helps with housework and she never goes to the dentist for teeth cleaning. 她的父母很不高兴因为她几乎从不帮助做家务，并且她从不为清洁牙齿去看牙医。
20. You have to learn more about healthy habits.你必须要多了解一下健康的习惯。
21. You are smart about your health most of the time. 大部分时间你对你的健康很明智。
22. Jane is a 16-year-old high school student in the United States.简是美国一名16岁的中学生。
23. She says she is afraid. 她说她害怕。
24. He uses the Internet at least three or four times a week. 他每周至少上网三到四次。
25. Start exercising before it’s too late. 在为时太晚前就开始锻炼吧。
初二英语上册重要知识点篇二
I’m more outgoing than my sister.
1. Both Sam and Tom can play the drums, but Sam plays them better than Tom.
萨姆和汤姆都会敲鼓，但是萨姆比汤姆敲得好。
2. Did you like the singing competition yesterday?
你喜欢昨天的歌唱比赛吗?
3. The most important thing is to learn something new and have fun.
最重要的是学到一些新东西并获得乐趣。
4. Are you as friendly as your sister? 你和你的姐姐一样友好吗?
5. Who’s more hard-working at school? 在校谁更努力?
6. It’s fantastic! 好极了!
7. She can run faster and jump higher than me .她比我跑得更快跳得更高。
8. A good friend is like a mirror. 好朋友就像一面镜子。
9. That’s why I like reading books and I study harder in class.
那就是我在课堂喜欢读书，学习更刻苦的原因。
10. I am shy so it’s not easy for me to make friends.
我很腼腆，因此对我来说交朋友不是很容易。
11. But I think friends are like books--you don’t need a lot of them as long as they’re good.
但是我认为朋友像是书--你不需要很多，只要它们好就行。
12. It’s not necessary to be the same as your friends.
和你的朋友一样是没有必要的。
13. We both like sports ,but he plays tennis better.
我们都喜欢运动，但是他 网球 打得更好。
14. Larry often helps to bring out the best in me.
拉里经常帮助我显现出最好的一面。
15. I always get better grades than he does, so maybe I should help him more.
我总是比他取得更好的成绩，所以也许我应该更多地帮助他。
16. I don’t really care if my friends are the same as me or different.
我真的不介意我的朋友是否与我一样还是不同。
17. My favorite saying is ,“A true friend reaches for your hand and touches your heart.”
我最喜欢的 名言 是：“真正的朋友是一个可以援手帮助并感动你心扉的人。”
18. In fact, she’s funnier than anyone I know.
实际上，她比我认识的任何人都风趣。
19. I broke my legs last year but she made me laugh and feel better.
去年我的胳膊断了，但是她让我开心并感觉更好。
20. We can talk about and share everything. 我们可谈论并分享一切。
21. I’m louder than the other kids in my class. 我比班上其他的孩子声音更响亮。
22. My best friend is similar to Larry .我最好的朋友与拉里相似。
23. Who do you think should get the job? 你认为谁应该得到这份工作?
24. Huang Lei isn’t so good at tennis as Larry. 黄磊不如拉里擅长打网球。
25. Call the English Study Center at 443-5667 for more information.
拨打443-5667向 英语学习 中心咨询更多信息。
初二英语上册重要知识点篇三
1. Long time no see. 好久不见。
2. Did you go anywhere interesting? 你去了有趣的地方吗?
3. I went to Guizhou with my family. 我和家人一起去了贵州。
4. We took quite a few photos there. 我们在那里拍了不少的照片。
5. Did you do anything special last month?
上个月你做了什么特别的事吗?
6. I just stayed at home most of the time to read and relax.
我大部分时间只是呆在家里读书休息。
7. How did you like it? = How did you feel about it? = What did you think of it?
你觉得它怎么样?
8. The only problem was that there was nothing much to do in the evening but read. 唯一的问题是晚上除了读书没什么事可做。
9. No one seemed to be bored. 没有人看起来无聊。
10. I arrived in Penang in Malaysia this morning with my family.
今天早上我和家人到达了马来西亚的槟城。
11. It was sunny and hot, so we decided to go to the beach near our hotel.
天气晴朗而又炎热，因此我们决定去旅馆附近的海滩。
12. My sister and I tried paragliding. 姐姐和我尝试了滑翔伞运动。
13. I felt like I was a bird. 我感觉自己就像一只小鸟。
14. I wonder what life was like here in the past. 我想知道在这儿过去的生活 是什么样的。
15. I really enjoyed walking around the town. 我真的很喜欢在镇上到处走走。
16. What a difference a day makes! 一天的变化有多大啊!
17. We waited over an hour for the train because there too many people.
因为人太多，我们等了一个多小时的火车。
18. Because of the bad weather, we couldn’t see anything below.
因为坏天气，我们没能看到下面的任何景色。
19. My father didn’t bring enough money, so we only had one bowl of rice and some fish. 我爸爸没带足够的钱，所以我们仅吃了一碗米饭和一些鱼。
20. The food tasted great because I was so hungry. 这些食物尝起来真好，因为我们很饿。
21. We were wet and cold because we forgot to bring an umbrella.
因为我们忘了带伞所以又冷又饿。
22. Everyone in our class took a bag with some food and water.
我们班的每一个人都随身带了装有食物和水的袋子。
23. My legs were so tired that I wanted to stop.我的腿太累了以至于我都想停下来。
24. My classmates told me to keep going, so I went on. 我的同学告诉我坚持往前走，因此我继续前行了。
25. Everyone jumped up and down in excitement. 每个人兴奋地跳起来。
看了初二英语上册重要知识点的人还看 ：
1. 八年级上册英语复习提纲
2. 初二英语上册知识点
3. 初二英语必备知识点
4. 初二上册英语知识点的重点总结
5. 初二英语上册重点短语及句型
‘陆’ 八年级上册英语知识点
除了知识和学问之外，世上没有其他任何力量能在人们的精神和心灵中，在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威。下面我给大家分享一些 八年级 上册英语知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
八年级上册英语知识1
Unit1 Where did you goon vacation?
【重点语法】
不定代词：不指名代替任何特定名词或形容词的代词叫做不定代词。
用法注意
1.some 和any+可数名/不可数名。
some 多用于肯定句，any多用于否定句、疑问句和条件从句 。有些问句中用some,不用any, 问话者希望得到对方肯定回答。
2. 由some, any, no,every 与 body, one, thing构成的复合不定代词作主语时，其谓语动词用三单。
3. 不定代词若有定语修饰，该定语要置于其后：如：something interesting
【重点 短语 】
1. buy sth for ab./ buy sb. sth 为某人买某物
2. taste + adj. 尝起来……
3. nothing...but + V.(原形)除了……之外什么都没有
4. seem + (to be) + adj 看起来
5. arrive in + 大地方 / arrive at + 小地方 到达某地
6. decide to do sth. 决定做某事
7. try doing sth. 尝试做某事 / try to do sth. 尽力做某事
8. enjoy doing sth. 喜欢做某事
9. want to do sth. 想去做某事
10. start doing sth. 开始做某事=begin doing sth.
11. stop doing sth. 停止做某事 区分：stop to do sth. 停下来去做某事
12. dislike doing sth. 不喜欢做某事
14. so + adj + that + 从句 如此……以至于……
16. tell sb. (not) to do sth. 告诉某人(不要) 做某事
17. keep doing sth. 继续做某事
18. forget to do sth. 忘记去做某事 / forget doing sth 忘记做过某事
【词语辨析】
1. take a photo/ take photos 拍照
quite a few+名词复数 “许多…”
2. seem + 形容词 看起来…... You seem happy today.
seem + to do sth. 似乎/好像做某事 I seem to have a cold
It seems + 从句 似乎..…. It seems that no one believe you.
seem like ... 好像，似乎….. It seems like a good idea.
3. arrive in +大地点= get to= reach+地点名 “到达......”
arrive at +小地点
(注：若后跟地点副词here/there/home, 介词需省略，如：arrive here; get home)
4. feel like sth 感觉像…
feel doing sth. 想要做某事
5. wonder(想知道)+疑问词(who, what, why)引导的从句。
6. because of +名/代/V-ing
because+从句
He can’t take a walk because ofthe rain.
I don’t buy the shirt because itwas too expensive.
7. enough +名词 足够的…...
形容词/副词+enough
八年级上册英语知识2
Unit2 How often do youexercise?
【重点语法】
1. 频率副词: always,usually, often, sometimes, never
频率副词在句中通常放在实义动词之前, be动词或助动词之后。常用于一般现在时态中。
2.“次数”的表达 方法
一次 once， 两次twice，三次或三次以上：基数词+ times, 如：three times, five times,
3. how often“多久一次”问频率，回答常含有频率词组或短语。
常见的how疑问词：
1)How soon 多久(以后)
—How soon will he be back?他多久能回来?
—He will be back in amonth. 他一个月后能回来。
2)how long “多久”
—How long did it take you toclean the house? 你打扫房子用了多久?
—It took me half an hour to cleanthe house. 我打扫这房子用了半小时。
3)How many+名复
How much+不可名
“多少” 问数量(how much 还可问价格)
【重点短语】
1. go to the movies 去看电影
2. look after = take care of 照顾
3. surf the internet 上网
4. healthy lifestyle 健康的生活方式
5. go skate boarding 去划板
6. keep healthy=stay healthy 保持健康
7. eating habits 饮食习惯
8. take more exercise 做更多的运动
9. the same as 与什么相同
10. be different from 不同
11. once a month一月一次
12. twice a week一周两次
13. make a difference to 对......有影响/作用
14. most of the students=moststudents
15. shop=go shopping=do someshopping 购物
16. be good for 对......有益
17. be bad for 对......有害
18. come home from school放学回家
19. of course = certainly = sure 当然
20. get good grades 取得好成绩
21. keep/be in good health 保持健康
22. take a vacation 去度假
【词语辨析】
1.maybe / may be
maybe 是副词，意为“大概， 可能，或许”，一般用于句首。May be是情态动词，意为“可能是...，也许是...，大概是...”.
The baby iscrying. Maybe she is hungry.
The woman may be ateacher.
2. a few / few / alittle / little
People can live to 100, butfew people can live to 150.
There is little timeleft. I won’t catch the first bus.
Could you give me alittle milk?
3. hard / hardly
hard作形容词，意为“困难的，艰苦的，硬的”;作副词，意为“努力地，猛烈地”。hardly为副词，意为“几乎不”。
The ground is too hard to dig.
I can hardly understandthem.
It’s raining hard. The peoplecan hardly go outside.
4. As for homework, most students do homework every day .
as for...意思是“至于;关于”，+名词、代词或动词的-ing形式(即动名词)。
如：As for him，I never want to see him here.
至于他，我永远不希望在这里见到。
As for the story，you'dbetter not believe it.
关于那 故事 ，你最好不要相信。
5. That soundsinteresting.
这是“主语+系动词+表语”结构的简单句。sound(听起来)，look(看起来)，smell(闻起来)，taste(尝起来)，feel(觉得)，seem(好象)，grow(变得),get(变得)等词在英语中可用作系动词，后跟形容词作表语。如：
It tastes good. 这味道好。
The music sounds very sweet. 这音乐听起来很入耳。
The smoke grew heavier andheavier. 烟雾变得越来越浓了。
6. percent 名词，意为“百分之……”
百分数的表示方法：基数+ percent (不用复数形式)，percent做主语时，谓语动词的数要根据其后面的名词来确定。
50%：fifty percent百分之五十
Fifty percent of the apples arebad. 50%的苹果都坏了。
Twenty percent of the meat is inthe fridge. 20%的肉都在冰箱
7. not… at all 意为“一点也不”，not应放在be动词、情态动词或助动词之后。
The story isn’t interesting atall. 那个故事一点也没有趣。
8. It is +adj. to do sth. 做某事是……的。
It is interesting to playcomputer games. 玩电脑很有趣。
9. take,spend, pay
It takes sb. some time to do sth.意为“花费某人……时间来做某事”。
人(sb.) spend 时间/钱 on sth. “买某物花了……钱”。
人(sb.) spend 时间/钱 (in) doing“花费多少时间来做某事”。
pay 的主语必须是人，而“花钱买某物”为pay...for...
10. however 副词，意为“然而，可是”，表示转折关系，可放在句首、句中、句末。
八年级上册英语知识3
Unit3 I’m more outgoingthan my sister.
【重点语法】
1. 形容词和副词的比较等级
(1)形容词和副词的原形就是原级
(2)比较级，表示较……或更……
(3)最高级， 表示最...。
2. 比较级句型:
(1)A + be动词+形容词的比较级+than +B “A比B更……”(注意：A与B必须是同级的，即必须是人与人，物与物进行对比)
(2)“A+实意动词+副词比较级+ than + B”表示“A比B…”
(3)比较A ，B两人/两事物问其中哪一个较…...时用句型：
“Who/which +谓语动词+ adj./adv.比较级，A or B ?”
Who is thinner, Jenny or Mary?
3. 比较级的特殊用法
(1)“比较级+and+比较级”，意为“越来越”。多音节比较级用“more and more+原级”
(2)“the+比较级(…), the+比较级(…)”意思是：”越…越…”The more, the better.
(3)主+ is + the 形容词比较级+of the two+名复 “主语是两者中较......的”
4. 两者在某一方 面相 同：A+谓语动词/be动词+as+ adj./adv.原级+ as+ B.
Helen is as tall asAmy.
Peter studies as hard as Tom.
表示两者在某一方面不及另一方时，用“not as/so+形容词或副词原级+as”
I am not as tall as my sister.
5. 形容词，副词比较级前的修饰语。
当需要表示一方超过另一方的程度时，可以用much, a lot, alittle, a bit, 等来修饰形容词比较级。注意: 比较级不能用very, so, too, quite等修饰。
【重点短语】
1. more outgoing 更外向/更开朗
2. as...as...与…… 一样
3. the singing competition 歌咏比赛
4. the most important 最重要的
5. be talented in music 在音乐方面有天赋
6. the same as 与……相同
7. care about 关心/留意/关注
8. be different from 与…...不同
9. be like a mirror 像一面镜子
10. as long as 只要;与…...一样长
11. bring out 显示/显出
12. get better grades 取得更好的成绩
13. reach for 伸手达到/达到
14. touch one’s heart 感动
15. in fact 事实上
16. make friends 交朋友
17. be good at 在某方面成绩好
18. the other 另一个
19. be similar to 与…相似
20. be good with 与…和睦相处
21. have fun=Have a good time 玩得开心
have fun doing sth 做某事很开心
22. do the same thingsas me. 做和我一样的事情
23. It’s+adj+(forsb.)to do sth. “做某事(对某人来说)是...的 ”
24 make friends with sb. 与某人交朋友
25. as long as 只要;既然，引导条件状语从句
【词语辨析】
1. be good at=do well in ，其后可接名词、代词或动名词，表示擅长......
2. care about 关心
care for 关爱
take care (当/小心)
take care of (照顾)=lookafter
3. make sb. do sth.： 让(使)某人做某事(make后跟不带to的不定式)
His father always make me get upbefore five o'clock.
make sb. +形容词：使某人保持某种状态
My friends always make me happy.
4. be like“就像…”I am like your sister.
look like “外貌上的像 ” I look like my sister.
5. That’s why+ 句子 ：那就是…的原因/那就是为什么…
That's why I study English hard. 那就是我努力 学习英语 的原因。
6. be differentfrom 与……不同
反：be the same as 与…… 相同
7. though
① adv. 不过;可是;然而(句末补充说明使语气减弱)
② conj. 虽然;尽管=although，与but 不能同时用在一个句子中
He said he would come. He didn’t,though. 他说他要来，可是并没有来。
Though/Although he has been deadfor many years, many people still remember him.
尽管他已经去世很多年了，但很多人仍然记得他。
8. get bettergrades 取得更好的成绩
9. does(助动词do/did)，为了避免重复，可代替上文出现过的实意动词。
10. be good withsb. 与某人相处得好
八年级上册英语知识4
Unit4 What’s the bestmovie theater?
【重点语法】
1. 形容词最高级： 用于三者或三者以上的人或事物相比较。
标志词：表比较范围时用in/of
形容词最高级前须加定冠词the，副词最高级前可省略the。
2. 表示“三者(或以上)中最……的”的句型
1)A + be + the 形容词最高级 + 表示范围(in/of介词短语)
2)A + 实意动词 + (the) 副词最高级 + 表示范围的of/in介词短语
3. 常用句式
1) Who/ Which…+ 最高级…, A, B or C ?
2) one of +the +形容词最高级 +名词复数形式, 意为“最…之一”。
3)序数词后跟形容词最高级
【重点短语】
1. so far 到目前为止，迄今为止
2. no problem 没什么，别客气
3. have….in common 有相同特征(想法、兴趣等方面)相同
4. be up to 由…...决定/是…...的职责
5. all kinds of … 各种各样的……
6. play a role in doing sth./sth. 发挥作用，有影响
7. make up 编造(故事、谎言等)
8. for example=e.g. 例如
9. take …..seriously 认真对待
10. not everybody 并不是每个人
11. close to 离..….近
12. more and more 越来越……
【词语辨析】
1. How do you like+名/代/V-ing=What do you think of ：“ 你认为…怎么样?”
2. Thanks for=Thankyou for +名/代/V-ing:“感谢…”
3. You’re welcome.=Not at all. 不客气
4. talent 名(可)天赋
talent show 才艺表演
talented adj. 有天赋的
be talented in 在......方面有天赋
5. be good at 擅长… (= do well in)
反义短语：be poor / weak in 在...方面薄弱
be good for 对……有益，后跟人或事物;其反义短语是be bad for
be good to 对……好(和善;慈爱)，相当于 befriendly to，后面通常接人
6. all kinds of 各种各样的
different kinds of 不同种类的
a kind of 一种…...
- kind of 有点+adj.： kind of boring / fat /thin
7. win vt. 赢得+奖品 winner n. 赢者
8. watch sb. do sth. 观看某人做了某事
watch doing sth. 观看某人正在做某事
9. 举例：such as 常列举几个例子，不能穷尽，可和and so on(等等)连用;like可和such as互换;for example 一般只列举一个，作插入语用逗号隔开，可置于句首/句中/句末。
八年级上册英语知识5
Unit5 Do you want towatch a game show?
【重点语法】
1. 询问某人对某物的观点及看法：Whatdo you think of …?=How do you like…?
2. 描述喜好I love/like/ don’t mind/dislike/can’t stand…
3. 复习巩固一般现在时态：主语+V+其他;主语(三单)+V(三单)+其他)
【重点短语】
1. find out 查出/发现
2. be ready to do 准备做…
3. dress up 打扮/化妆成
4. take one's place 代替某人
5. do a good job 干的好/表演的出色
6. think of 想到/思考
7. game show 游戏节目
8. learn from 向…...学习
9. talk show 访谈节目
10. soap opera 肥皂剧
11. go on 继续
12. watch a movie 看电影
13. one of… 其中之一
14. try one’s best to =do one’sbest to 竭尽全力
15. a pair of 一双
16. as famous as 一样闻名/出名
17. look like 看起来像
18. around the world 世界各地
19. have a discussion about 讨论…...
20. one day 有一天/某一天
21. such as 例如
22. a symbol of 一个象征/标志
23. something enjoyable 快乐的事情
24. interesting information 有趣的信息
【词语辨析】
1. want + n 想要……
want to do sth 想要做某事
want sb to do sth 想让某人做某事……
2. mind 介意，其后+名词/代词/V-ing
3. stand
1)“站, 站立” e.g. Stand up! 起立
2) “忍受”(多用于否定句、疑问句) , 后可+名/代/V-ing
4. plan vt. &vi.计划, 打算，plan to do sth.
plan 还可作名词，如：make plans 制定计划
5. v. discuss (讨论) + ion→ n. discussion
had a discussion about sth. 对某事进行讨论
6. happen v. 发生; 出现
sth+ happens to sb.”或“sthhappened + 时间/地点”句式
7. 情态动词
may 语气弱于can，意为“可能”
might 表推测，语气最弱，意为“可能”
may/might not 表示否定推测时语气最弱，意为“可能不”
They may not be very exciting. 它们可能不是那么令人兴奋。
8. expect to dosth. 期盼做某事
hope to do sth: 希望干某事
很多动词后面都可以跟动词不定式作宾语，如：
want, like, hope, wish, learn,start, begin, prefer, try, ask
9. be famousas 作为……而出名
be famous for sth. 因为......而出名
10. one of… 后跟可数名词复数，表示…之一。 其后的谓语动词用单数。
One of my favorite movies is Mr.Bean. 我最喜欢的电影之一是憨豆先生。
11. show
n. 节目 TV shows/talent shows;
v. 展示 show sth. tosb.= show sb. sth.
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★ 八年级上册英语unit3-4知识点汇总
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★ 八年级上册英语重点总结
‘柒’ 八年级英语上册语法知识点
人们很难接受与已有知识和 经验 相左的信息或观念，因为一个人已有的知识和观念都是经过反复筛选的。接下来我给大家分享关于 八年级 英语上册语法知识，希望对大家有所帮助！
八年级英语上册语法知识1
1. 形容词/副词的比较级和最高级的构成规则
（1）单音节词和少数以-er，-ow结尾的双音节单词，比较级在后面加-er，最高级在后面加-est。
① 单音节单词
small→smaller→smallest
short→shorter→shortest
tall→taller→tallest
great→greater→greatest
② 少数以-er，-ow结尾的双音节单词
clever→cleverer→cleverest
narrow→narrower→narrowest
（2）以不发音e结尾的单音节单词，比较级在原形后加-r，最高级在原级后加-st。
large→larger→largest
nice→nicer→nicest
able→abler→ablest
（3）以一个辅音字母结尾的闭音节（即：辅音＋元音＋辅音）单词中，先双写末尾的辅音字母，比较级加-er，最高级加-est。
big→bigger→biggest
hot→hotter→hottest
fat→fatter→fattest
（4）以“辅音字母＋y”结尾的双音节词， 把y改为i，比较级加-er，最高级加-est。
easy→easier→easiest
heavy→heavier→heaviest
busy→busier→busiest
happy→happier→happiest
（5）其他双音节词和多音节词，比较级在前面加more，最高级在前面加most。
beautiful→more beautiful→most beautiful
different→more different→most different
easily→more easily→most easily
（6）有少数形容词、副词的比较级和最高级是不规则的，必须熟记。
good→better→best
well→better→best
bad→worse→worst
ill→worse→worst
old→older/elder→oldest/eldest
many/much→more→most
little→less→least
far →further/farther→ furthest/farthest
2. 形容词和副词比较级的用法
（1）“甲+be+(倍数)+形容词比较级+than+乙”表示“甲比乙…”或“甲比乙…几倍”。
Tom is taller than Kate.
汤姆比凯特高。
This room is three times bigger than that one.
这个房间比那个大三倍。
（2）“甲+实意动词+(倍数)+副词比较级+than+乙”表示“甲比乙…”或“甲比乙…几倍”。
I got up earlier than my mother this morning.
我今天早晨起床比我妈妈还早。
He runs three times faster than his brother.
他跑的速度比他弟弟快三倍。
3. 形容词和副词最高级的用法
（1）“主语+be+the+形容词最高级（+单数名词）+in/of...”表示“……是……中最……的”。
Tom is the tallest in his class./of all the students.
汤姆是他们班上/所有学生当中最高的。
This apple is the biggest of the five.
这个苹果是五个当中最大的。
（2）“主语+实意动词+(the)+副词最高级+in/of...”表示“……是……中最……的”。
I jump (the) farthest in my class.
我是我们班跳得最远的。
八年级英语上册语法知识2
1.主语： 句子 所陈述的对象。
2.谓语：主语发出的动作。一般是有动作意义的动词。
3. 宾语：分为动词宾语和介词宾语，属于动作的承受者。
4. 系动词：表示状态或状态变化的动词，没有实际的动作意义。如 be, 感官系动词（look, sound, smell, taste 和 feel）、保持类系动词（keep, stay 和 remain）、状态变化类系动词（become、get、turn 和 go）等。
5. 表语：紧跟系动词后面的成分。
6. 定语：修饰名词或代词的成分。
7. 状语： 修饰形容词、副词、动词或句子的成分。
8. 补语：分为宾语补足语和主语补足语。是对宾语和主语的补充说明，与其有主动或被动的逻辑关系。
例如：You should keep the room clean and tidy.
你应该让屋子保持干净整洁。
（You是主语， should keep是谓语，the room是宾语，clean and tidy是宾语补足语。）
This kind of food tastes delicious.
这种食物吃起来很可口。
（This kind of food是主语， tastes是系动词， delicious是表语。）
注意：主语、谓语、宾语、系动词、表语、补语是一个句子的主干成分；定语和状语是一个句子的修饰性成分，不是主干成分。
八年级英语上册语法知识3
1.“主语 + 谓语”(即“主谓”句型)
例：They arrived in Harbin yesterday morning.
分析：“they”(主语)“arrived”(谓语)。
2.“主语 + 谓语 + 宾语”(即“主谓宾”句型)
例：I study English.
分析：“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。
3.“主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)
例：Our teacher taught us English.
分析：“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。
4.“主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)
例： He asked her to go there.
分析：“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“to go there”(补语—补充说明宾语做什么)。
5.“主语 + 系动词+ 表语”(即“主系表”句型)
常用的系动词有be, keep，lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste, 等。
例： I am a teacher. 我是一名老师
分析：“I”(主语)“am”(系动词)“a teacher”(表语—即表明主语的身份)。
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‘捌’ 八年级上册英语人教版知识点
八年级 上册英语人教版知识点有哪些你知道吗?怎样学好英语是我们每个学生，老师，家长共同关心的问题。现在的学生 学习英语 是为了考试而学习，是被动的学习。一起来看看八年级上册英语人教版知识点，欢迎查阅!
英语八年级上册知识
短语 归纳
milk shake奶昔
turn on接通(电流、煤气、水等);打开
pour…into…把……倒入……
a cup of yogurt一杯酸奶
a good idea好主意
on Saturday在星期六
cut up切碎
put…into…把……放入……
one more thing还有一件事
a piece of一片/张/段/首……
at this time在这时
a few一些;几个
fill… with…用……把……装满
cover…with…用……覆盖……
one by one一个接一个;逐个;依次
a long time很长时间
how many+可数名词复数 多少……
how much+不可数名词 多少……
It’s time (for sb.)+to do sth.到(某人)做某事的时间了
First…Next…Then…Finally 首先……接下来……然后…….最后……
want + to do sth.想要做某事
forget+to do sth.忘记去做某事
how + to do sth.如何做某事
need+to do sth.需要做某事
make+宾语+形容词 使……怎样
let sb.+do sth.让某人做某事
八年级英语 基础知识点
【重点单词】
1. 词形转换
(1) adj. + ly → adv.
loud → loudly soft → softly quiet → quietly
clear → clearly angry → angrily easy → easily
(2)过去式
fall → fell break → broke lose →lost throw → threw feel → felt
(3)
ill ( 同义词 )sick (名词)illness
start(同义词)begin
far( 反义词 )near
smoke(现在分词)smoking
careless(反义词)careful
important(比较级) more important
enjoy(现在分词)enjoying
9.invent(名词)invention; inventor
indoor(反义词)outdoor
century(复数)centuries
coach(复数)coaches
feel (名词)feeling
tiring( 近义词 )tired
【重点短语】
1. have a soccer game 进行一场 足球 赛
2. fall ill 病倒了
3. be a little far from… 离……有点远
4. right away = at once 立刻;马上
5. miss a good chance 错过一个好机会
6. get/miss a goal 得到/失去一分
7. shame on sb. 为某人感到羞耻
8. do one’s best 尽某人的力
9. say sorry to sb. 对某人说抱歉
10. be sure to do sth. 确定做某事
11. be angry with… 生某人的气
12. with one’s help= with the help of sb. 在某人的帮助下
13. serve food 上菜
14. turn up/down… 调高/低(音量)
15. keep sb. doing sth. 让某人一直做某事
16. in a minute 一分钟后;马上
17. on the phone 在电话中
18. take a seat 就坐
19. never mind 不要紧
20. a lot of traveling 一系列旅行
英语八年级上册知识 总结
短语归纳
1.on
computer在电脑上 2.on paper在纸上 3.wake up醒来
4.live
todo 200 years old活动200岁 5.free time空闲时间
6.in
danger处于危险之中 7.on theearth在地球上
8.play
a part in sth.参与某事 9.in the future在未来
10space station太空站 11.computer programmer电脑编程员
12.look
for寻找 13.hundredsof许多;成百上千
14thesame…as…与……一样 15.getbored感到厌烦的
16.over
andover again多次;反复地 17.fall down倒塌
18.will+动词原形
将要做……
19.fewer/more+可数名词复数
更少/更多……
20.less/more+不可数名词
更少/更多……
21.have
to do sth.不得不做某事
22.agree
with sb.同意某人的意见
23.such+名词(词组)
如此……
24.play
apart in doing sth.参与做某事
25.There
will be + 主语+其他 将会有……
26.There
is/are +sb./sth.+doing sth.有……正在做某事
27.make
sb.do sth.help sb.withsth.帮助某人做某事
28.try
to do sth.尽力做某事
29.It’s+
adj.+for sb.to do sth.对某人来说，做某事……的。
英语八年级上册知识
短语归纳
1.grow
up成长;长大 2.every day每天
3.be
sure about对……有把握 4.make sure确信;务必
5.send…to…把……送到……
6.be able to能
7.the
meaning of……的意思 8.write down写下;记下
9.different
kinds of不同种类的 10.hardly ever几乎不;很少
11.have
to do with关于;与..有关系
12.ta
take up开始做;学着做
13.too…to…太……而不能……
14.be
going to+动词原形 打算做某事
15.practice
doing练习做某事
16.keep
on doing sth.不断地做某事
17.learn
to do sth.学会做某事
18.finishdoing
sth.做完某事
19.promise
to do sth.许诺去做某事
20.help
sb.to dosth.帮助某人做某事
21.remember
to do sth.记住做某事
22.agree
to do sth.同意做某事
23.love
to do sth.喜爱做某事
24.want
to do sth.想要做某事
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‘玖’ 初二英语上册重点知识点归纳总结
英语在中考中是一门很重要的学科，下面是总结的一些初二上册英语重点知识点，希望能对大家英语的学习有所帮助。
简单句的五种基本句型
1.“主语+谓语”(即“主谓”句型)
例：They arrived in Harbin yesterday morning.
分析：“they”(主语)“arrived”(谓语)。
2.“主语+谓语+宾语”(即“主谓宾”句型)
例：I study English.
分析：“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。
3.“主语+谓语+间接宾语+直接宾语”(即“主谓双宾”句型)
例：Our teacher taught us English.
分析：“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。
4.“主语+谓语+宾语+宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)
例：He asked her to go there.
分析：“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“to go there”(补语—补充说明宾语做什么)。
5.“主语+系动词+表语”(即“主系表”句型)
常用的系动词有be， keep，lie， remain， stand， become， fall， get， go， grow， turn， look， feel， seem， smell， sound， taste， 等。
例：I am a teacher. 我是一名老师
分析：“I”(主语)“am”(系动词)“a teacher”(表语—即表明主语的身份)。
不定代词和不定副词的用法
1.左边的some、any、every、no与右边的body、one、thing构成不定代词，some、any、every、no与右边的疑问副词where构成不定副词;
2.一般情况下以some开头的不定代词和不定副词用于肯定句，以any开头的不定代词和不定副词用于否定句、疑问句;以no开头的不定代词和不定副词表示否定含义(no one为两个单词);
3.不定代词或不定副词和形容词连用时，形容词放在后面。
He has something important to do.他有重要的事情要做。(肯定句用something，形容词important放后)
Did you buy anything special? (一般疑问句用anything，形容词special放后)
情态动词
can(能，会)，may（可以，可能，也许），must(必须，一定，应该）have to（必须，不得不）
1.肯定句结构：
主语+can/may/must+动词原形+其它，例如：I must go now.
2.否定句结构：
在can/may/must后加not，例如：You mustn’t talk aloud in the library.
3.一般疑问句结构：
把can/may/must提在主语前，例如：Must you go now？(Yes， I must. No， I needn’t.)
May I open the window？(Yes， you may. No， you needn’t.)
pay，spend，cost,take的区别
（1）pay花费(多少钱）,主语是人。sb. pay some money for sth.
I paid 5000 yuan for the computer last week.我上个星期花了5000买电脑。
（2）spend花费(多少钱或时间)，主语是人。
sb. spend some money on sth.
sb. spend some time ( in ) doing sth.
I spent 5000 yuan on the computer last week.
She spent 2 hours ( in ) doing her homework.她花了2个小时做作业。
（3）cost花费（多少钱)，主语是物。
sth. cost sb. some money.
This jacket cost him 200 dollars.这件夹克衫花费她200美元。
（4）take花费(时间)，主语形式主语为It.
It takes sb. some time to do sth.花费某人多少时间做某事
How long does it take sb. to do sth? 花费某人多少时间做某事?
It took Liu Hong 2 hours to do her homework.刘红花了2个小时做作业。
初二英语重点句型汇总
1.on the street/in the street
表示“在街上”时，on the street 和 in the street都可以，在美国多用on the street,在英国多用in the street.
2.would like/like
would like 和 like含义不同。like 意思是“喜欢”，“爱好”，而would like意思是“想要”。
3.another/the other
another通常用于三个或三个以上或不确定数量中的任意一个人或物体。the other通常指两者中的另一个。
4.hear sb. or sth.doing sth./herar sb.or sth. do sth.
hear sb. or sth.doing sth.意思是“听到某人或某物在做某事”，而hear sb. or sth. do sth.意思是“听到某人或某物做过某事”。
5.any/some
any和some都可以同不可数名词和可数名词的复数形式连用，但some一般用在肯定句中;any用在疑问句和否定句中。