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科学小知识科普幼儿园

发布时间: 2022-09-04 00:51:55

㈠ 幼儿园小班科学教案

作为一名教学工作者,常常需要准备教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。写教案需要注意哪些格式呢?以下是我为大家整理的幼儿园小班科学教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园小班科学教案1

活动目标:

1、引导幼儿观察了解兔子的外形特征和生活习性。

2、萌发幼儿对周围事物的探究欲望,培养幼儿初步的科学素质,掌握简单的科学方法。

3、通过游戏活动进一步引发幼儿的关爱情感。

4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。

5、尝试用线条记录实验结果,并能用恰当的词汇进行描述。

活动准备:

小兔3只、食物(鱼、肉、草、菜、萝卜)、表格、纸和笔

活动过程:

1、引出课题:

1、 师带领幼儿悄悄去看一位小客人,幼儿自由坐落。

2、 请个别幼儿摸摸、猜猜, 然后请出小白兔。

2、观察梳理活动;

1、 幼儿自由观察抚摸了解外形。

幼儿自由讲述兔子的外部特征:红眼睛、长耳朵、三瓣嘴、毛、尾、腿

2、 幼儿自由喂食。

师:请你试一试小兔到底喜欢吃什么;幼儿从食物中自由选择食物进行喂食。

3、共同完成表格记录,得出结论;

小结:长在泥土里的叫植物,吃植物的那些动物一般都是很温顺的,还有什么动物也吃草?只要我们不去欺负它们,它就不会伤害我们,它们都是我们的好朋友。

3、 教师绘画小结;

师:我们给小兔画张像吧!

4、 师生共同学习抱小兔。

延伸活动:

我们给小兔子找个家吧,看看哪个地方最适合做小兔的家,我们一起来打扮它吧!

《可爱的兔子》活动反思

一、 对于教材的选择,不论是哪个年龄段的,应是孩子们即熟悉又陌生的。熟悉是指孩子有生活经验,有话可说,有感性经验;陌生是孩子有发展的余地,有可拓展的空间。小兔是孩子们比较熟悉的一种小动物,在儿歌、故事中经常接触,然而只停留在初浅的知识层,拓展的空间非常大,在一个活动中,即能够巩固已有的能力,又能发展新的能力。

二、 如何摆脱传统的教学模式,变被动为主动。今天的教学活动我改变了以往传统的授课模式:排排坐,在老师的指导下层层递进、步步深入的学习。我将整个科学活动转变为一个很随机性的观察游戏活动,让孩子们在自由的空间中学习知识,真正做到玩中学、学中玩。对于小兔的外形特征孩子都是知道的,就是在这种随意的接触过程中他就验证了已有的知识,同时他也在发现问题、找寻问题,获取新知识。

三、 以情感引导为主线。小班的孩子情感是非常脆弱的,但同时也是非常容易构建情感因素的。在和小兔玩耍的过程中,从认识、玩耍到找家,始终荣辱了教师和孩子的感情因素,如轻轻抱、小声说话、喂食、为它画画等等,不需要刻意的提到该如何保护它,而是真正转化为行为,包括环境的营造、让孩子直接接触生灵,拉近了人与自然的距离,产生一种亲和力。教师带领孩子身体力行,以实际行动来说服、来感染孩子,孩子们不光知道,而且已经做到了,通过这么一个活动,他对小兔子的关爱已经事实在在的在他脑海里扎根了。

四、 玩固然是有效的,但科学知识还是需要教师帮助他们正确树立的。在玩了之后,教师就要找寻有效的梳理小姐方法,帮助 孩子整理零乱的知识。对于小班的孩子,绘画是能够吸引他们的有效方法,因此我选择了绘画小结的形式,采用简笔画来抓住兔子的特征,这要比说教式的小结更为简明、生动、富有趣味。

五、作为科学活动,应该让孩子学会一种能力,而并不是单纯的几个知识点,通过一个活动对他将来的发展有所帮助,就是所谓的终身发展理念。因此我让孩子们接触了图表形式,并且赋予色彩,虽然图表很简单,但让孩子了解了一种科学方法、一种简单的统计法,这是一个科学活动万变不离其宗的一个支点。

幼儿园小班科学教案2

活动目标:

1、引导幼儿认识红、黄 、蓝、绿四种颜色。

2、学习按颜色对物体进行分类。

3、乐意并愉快地参与游戏活动,能在活动中感受色彩的美。

4、能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。

5、积极参与探索活动,萌发求知欲,体验成功快乐。

活动准备:

1、红黄蓝绿四种颜色的卡片若干,红黄蓝绿四种颜色的盒子。

2、自制PPT。

活动过程:

1、教师导入

2、放映PPT:各种颜色的图片。(包括水果,植物,动物)

3、游戏活动《买车票》。老师解说游戏规则,小朋友将自己手中的卡片根据颜色放进盒子里。

4 作业:根据今天学习的颜色,选择自己最喜欢的颜色画一幅画。

教学反思:

引领幼儿再次深入地进行探索,给幼儿留出探索的余地和延伸的空间。整个活动,给予幼儿较宽松的氛围,教师只是充当了活动中的支持者,鼓励者,合作者,引导者,用心倾听幼儿的表述,并及时的梳理与小结。

幼儿园小班科学教案3

活动目标

1.能判断、比较手的大小。

2.能说出爸爸大手的本领,为爸爸感到自豪。

活动准备

1.爸爸和幼儿在家里一起准备好材料(在纸上画爸爸一只手的轮廓),带到班上。

2.《大头儿子小头爸爸》歌曲磁带、录音机。

活动重难点

重点是让幼儿判断比较手的大小。

难点是让幼儿说出爸爸的本领,为爸爸感到自豪。

活动过程

1.手指律动,引起兴趣。

老师与幼儿围坐在一起,做拍手动作,吸引幼儿的注意力。

2.引导幼儿认识大手印。

教师出示一个大手印。

“老师这里有一个手印,谁来猜猜手印是谁的?有什么本领?”

大家一起讨论交流。

3.启发幼儿说说爸爸大手的本领。

(1)请幼儿将自己的小手放到爸爸的手印上,比比大小。

“幼儿和爸爸谁的手大,谁的手小?”

(2)鼓励幼儿讲讲自己爸爸大手的本领。

“爸爸的大手会做什么事情呢?”

“爸爸的大手能做这么多事情,可真厉害啊。”

“你们的爸爸棒不棒啊,你们的小手什么时候能像爸爸一样呢。”

4、大手拉小手。

“幼儿喜欢爸爸的大手吗?我们怎样才能和爸爸拉拉手呢?”

“咱们在爸爸手旁边放上自己的小手。”

播放音乐《大头儿子和小头爸爸》,引导幼儿做拉手动作。

活动延伸

帮助幼儿将爸爸一只手的轮廓作品贴到墙上,引导幼儿讲讲自己和爸爸的事。

幼儿园小班科学教案4

活动目的:

1、辨别几种不同的声音,使幼儿对声音产生探究的欲望。

2、培养幼儿的操作兴趣、发展观察力、注意力以及对科学活动的喜爱。

活动重点: 知道不同的物体能发出不同的声音。

活动难点: 将相同声音的响罐配对。

活动准备:

1、装饰成各种卡通娃娃的空八宝粥罐子、盘装沙子、黄豆、小石子、小铁片等若干。

2、按人数将幼儿分成3—4组。

3、录音机、舞曲音乐磁带。

活动过程:

一、开始部分:直观教具激发幼儿学习兴趣。

1、出示罐宝宝──介绍给幼儿的新朋友。

2、出示并认识罐宝宝的“食物”──沙子、黄豆、小石子、小铁片。

二、基本部分:操作活动引发幼儿探究。

1、喂一喂──指导幼儿随意给每个罐宝宝喂一样食物并提醒幼儿盖严盖子。

2、跳一跳──引导幼儿上下左右摇一摇罐宝宝,让他们自由地跳起来。

3、找一找──启发幼儿相互猜测罐宝宝吃的是什么,并将相同声音的罐宝宝配对成舞伴,在舞曲中快乐地舞蹈。(幼儿亦可共同跳舞)

三、结束部分:帮罐宝宝到户外去找更多的食物,找更多的朋友。

延伸活动:将幼儿制作的罐宝宝摆放到“科学操作区”,让幼儿自由摆弄、玩耍。

活动后的反思:在教学中,幼儿对操作、探究很感兴趣,通过操作──游戏的形式让幼儿体会了探究的过程和快乐。在活动中,孩子在制作的同时,提高了幼儿的观察力,动手能力而且也提高了注意力、听觉。他们特别喜欢玩游戏,因为在游戏中可以使他们在玩中学、在学中玩,没有丝毫的压力。对于个别能力弱的孩子,我采用集体与个别辅导的形式,并在日常生活中给他们提供机会,让能力弱的孩子不会为此而产生畏惧的心理;对于幼儿的新观点新发现,我总是鼓励和尊重幼儿的观点,并共同分享。如:有的幼儿认为罐宝宝吃饱了可以喝水,我肯定了幼儿的想法,并引导幼儿听一听罐宝宝肚里的水声,拓展了幼儿的视野与经验。

这次活动的不足是:师幼互动少了一些,在活动中可以在游戏中穿插一些幼儿与教师之间的互动,这样效果会更好。

幼儿园小班科学教案5

活动目标:

1、认识几种有特征的动物的脚丫

2、了解小脚有各种各样的本领

3、体验辨认小脚丫的乐趣

4、培养幼儿观察能力及动手操作能力

5、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣

活动准备:

1、几种小动物的小脚丫图片的课件和小动物毛绒玩具

2、在教室地面上贴上小动物小脚丫的图片

活动过程:

一、通过歌曲认识自己的小脚

1、教师:我们来唱唱好听的儿歌,找一找我们小朋友的小脚在哪里?

歌曲《肩膀头发膝盖脚》

2、教师:数一数自己有几只脚,那我们的每只小脚长得什么样的呢?

3、教师:我们的小脚有什么本领呀?

教师带领幼儿在教室内走一走,跳一跳,跑一跑,让小朋友感受小脚的本领。

4、教师小结:我们小朋友的每只小脚长着5个大小不一样的脚指头,并且我们的小脚会做好多运动,小脚是我们的好朋友!

二、通过图片辨认这是谁的小脚丫

1、教师:我们一起来看一看这些小脚丫和我们的一样吗?他们分别会是谁的呢小脚呢?大家来猜一猜!

教师出示小动物小脚丫的图片并且结合毛绒玩具让幼儿猜一猜是哪只小动物的。

2、教师总结:

小鸡的脚丫尖尖的小鸭的脚丫扁扁的小猫的脚丫像梅花大象的脚丫大又圆。

3、幼儿通过已有经验再次辨认这是谁的小脚丫。

三、游戏:踩一踩小脚丫

1、教师说出小动物的名字让幼儿去找找地面上黏贴的小脚丫形状,并且引导幼儿说一说小动物脚丫的特征。

2、教师与孩子一起辨认没有看过的小脚丫(马的小脚丫、小兔的小脚丫等)

四、活动延伸:

可以将小动物的小脚丫图片运用到语言区,让幼儿通过观察身边的小动物的小脚丫形状说一说小脚丫的形状,进行创编儿歌。

教学反思:

幼儿对事物的认识具有形象性、具体性的特点,喜欢直接参与尝试,对操作体验型的活动尤为感兴趣。本次科学活动正符合了孩子们好动手、喜探究的心理特点。活动的目的是培养幼儿动手操作、主动活动的兴趣和创造意识。材料的提供上既注意材料的平常性,又充分注意了材料的层次性、开放性,幼儿可以尝试用不同的材料、不同的方法,主动探索,体验成功的快乐。

幼儿园小班科学教案6

活动内容: 好吃的水果

活动目标:

1 . 运用各种感官的感知来初步了解水果。

2.发展幼儿初步的探索精神。

材料提供: 石榴、柿子、橘子若干

活动过程:

1. 谈话,引出主题:“秋天里有许多好吃的水果,你都吃过那些水果?今天老师带来了几个水果,让我们看一看,它们是什么?”

2. 请个别幼儿上前摸口袋,摸出一种水果并说出它的名称。(要鼓励每个幼儿都能清楚的说出水果的名称。)

3. 每组一盆,数一数,共有几种水果?比一比,那种水果最大,那种最小,并进行排序。

4. 摸一摸、看一看、闻一闻,说一说它们有什么不一样?

(1) 你最喜欢哪个水果,摸摸看,它是什么样的?闻一闻,有什么气味?你吃过吗?想一想,它的味道是什么样的?

(2) 你再去摸摸你没有摸过的水果,看看它和你刚才摸的水果有什么不一样?

5. 谈话:“我们幼儿园里有棵石榴树,现在我们就来看看石榴是怎么样的?”

(1) 摸一摸,看看它的感觉如何?

(2) 打开石榴,看一看,里面是什么样子的?(里面是一粒一粒的红色的石榴子)

(3) 尝一尝,它是什么味道的,和你以前吃的水果有什么不一样?

6.小结:每种水果的味道都不一样,但都有营养。多吃水果对人的身体有好处。你还有那些水果没有吃过,回去可以问问你们的爸爸妈妈。

幼儿园小班科学教案7

一、导入部分(以谜语的形式引出鼻子先生)

师:老师今天有一个谜语想请小朋友猜一猜,请仔细听。“左边一个孔,右边一个孔,是香还是臭,问它它就懂”

师:对了,是鼻子,鼻子有什么作用?

小结:鼻子能问出各种各样的味道,有一位鼻子先生喜欢一边散步,一边闻不同的味道,我们跟着它,一起去散步好吗?

二、基本部分

1、阅读小书,猜想“鼻子先生”闻到了哪些味道

2、进一步了解“鼻子先生”会闻到哪些味道

①“鼻子先生”走呀走,闻到了好多闻到,有什么味道?

②你能说说花儿是什么味道?(依次请幼儿说出饭菜、面包、食醋、草、婴儿大便的味道是怎样的?)

3、师幼一起在幼儿园散步,引导幼儿闻一闻周围的味道。

①你们想不想带着自己的“鼻子先生”去走一走,闻一闻幼儿园里有哪些味道?

②(依次走到食堂边、花坛边、厕所门口)

师:你的“鼻子先生”闻到了什么味道?有什么感觉?

师:请你的“鼻子先生”深呼吸,你发现了什么气味?(厕所)你的“鼻子先生”喜欢这里吗?为什么呢?

③我们下次再和“鼻子先生”一起散步吧!

4、师幼回教室,共同讨论保护鼻子的方法。

①鼻子先生让我们闻到了好多不同的味道,你喜欢它吗?

②那我们应该怎样保护它呢?

5、出示记录单,幼儿独立操作,教师巡回指导。

①请你仔细看看图中哪些做法是正确的。

②那我们应该怎样保护它呢?

三、结束部分

师:我们要好好的爱护我们的鼻子,不能乱挖鼻子,不要把东西往鼻子里塞,这样鼻子才会高高兴兴的,才不会生病。

幼儿园小班科学教案8

设计意图:

水在日常生活中十分常见,幼儿对水的游戏非常喜爱.通过嬉戏、玩耍,孩子可以在不经意中发现许多关于水的科学知识。本活动试图通过简易实验,帮助孩子了解简单的科学探究途径、方法,学习开展科学探究必要的记录手段,思考生活中的科学现象。

活动目标:

1.让学生在猜测、实验、记录中感知沉与浮。

2.在活动中引发学生的好奇心和求知欲,培养其实事求是的科学态度。

活动准备:

1. 在整理箱中提前装好水。

2. 石头、磁铁、乒乓球、积木等若干。

3. 记录纸人手一份。

活动过程:

1. 创设情景,激发幼儿探究的兴趣。

(1)出示实验材料,引导幼儿观察、发现材料的特征。

(2)设计游泳比赛的情景,请幼儿猜想、预测材料“跳人”水中的现象。“这么多的东西,要进行一个游泳比赛,它们跳到水里会怎样呢?”

2.简单操作,并记录。引导幼儿初步建立猜测、假设的概念。

(1)教师记录自己的假设,并详细说明怎样使用记录表。

(2)引导幼儿自己猜想、假设并记录。提示幼儿:“这些东西跳到水里会是什么样

的呢?我们来猜一猜。不要讲出来,先用笔把我们猜到的画下来。”(老师指导幼儿记录的方法。)

3. 实验操作。

(1)通过实践操作,引导幼儿体验“浮”与“沉”的概念。

师:现在我们来做一个实验,验证一下是否和我们的猜测一样。

例如:把一个积木和石头分别投到水里,请幼儿观察积木在水里是怎样的。“我们用一个词来说一一“浮”,表示积木在水的上面。”用同样的方法引导幼儿观察石头是“沉”的,表示石头在水底下。

(2)鼓励幼儿用图示表示自己看到的实验结果。

提示:将结果画下来,必须根据自己看到的情况来画。

(3)幼儿自由操作,并记录结果。

先记好的幼儿将记录的结果与自己的预测进行比较,教师帮助幼儿整理对物体沉浮现象的认识。

4.交流实验记录结果(鼓励幼儿将自己的观察记录结果与他人分享与交流)。

请幼儿说说自己为什么这样记录。每一个符号表示什么。假设与实验是否一样。

5. 教师小结。

(1)引导幼儿将猜测、假设与实验结果对照,强调记录的真实性。

(2)与幼儿回忆活动中自己的操作与记录。

6.激发幼儿继续探究的兴趣,提出延伸问题。

请幼儿想一想,在我们的生活中,幼儿把家里的东西放在水里是沉的还是浮的?试试看,并尝试自己做记录,带来与老师、小朋友们分享。

设计评析:

由于小班幼儿的思维仍然处于直觉行动阶段,所以他们常常停留于游戏的表面,而忽略了实验内在的教育价值。本设计创设的情境容易引起幼儿的兴趣,教师的引导给了幼儿积极、大胆参与和猜想、假设的`空间。

小班幼儿记录的意识还未建立,记录能力相对较弱。设计中提供的记录表提供了可以参考的支架。

鼓励学生尊重与倾听他人的观点,帮助他们学会互相学习。

记录表:(给幼儿使用时可放大)

编辑评析:

科学活动让幼儿直接参与是很重要的,让幼儿在直接参与中体会是目前幼儿园科学教育活动中比较缺乏的。这个活动注意了这一问题。同时在科学活动中,注意幼儿的表征,注意让幼儿用语言表达自己见到的现象也是一个重要的地方。从两方面来看,这一个活动是好的科学教育活动。

但是这个活动有一些方面还值得进一步考虑:

这样的活动一定要小组进行,让幼儿单独自己实验、单独填记录表不是太合适。尤其对于小班孩子来说,在小组里的表达、交流自己的发现,教师先集中表征他们的发现可能会产生更好的效果。

这一科学活动虽然强调了幼儿用语言与别人交流,但在具体活动中对语言的强调并没有放在首位,而对于小班孩子来说,语言交流发现是最重要的。即使是孩子们在实验前的猜想,也最好是先用语言表达。

幼儿园小班科学教案9

活动目标:

1、认识跟种各样的萝卜,了解萝卜的基本结构。

2、品尝各种萝卜制品。

活动准备:

1、各种实物萝卜若干以及一些萝卜制品。

2、幼儿对于萝卜已经有了一定的了解及认识。

3、PPT图片。

活动过程:

一、认识萝卜

——出示萝卜,这是什么?你们认识它吗?

——回顾幼儿拔萝卜的经过。你们还认识其它什么萝卜呢?

——教师向幼儿分别展示各种萝卜(如白萝卜、胡萝卜、紫萝卜),了解萝卜各自不同的特点。

——出示白萝卜,切开萝卜展示白萝卜的内部结构。

——出示胡萝卜,出示胡萝卜的内部结构。

——出示紫萝卜,了解紫萝卜的外部和内部是不一样的颜色。

——品尝萝卜,让幼儿说说是什么味道的?

二、出示PPT

——幼儿讨论有哪些形状的萝卜。

——出示PPT认识各种各样形状不同的萝卜。

三、萝卜制品(萝卜干、腌萝卜、萝卜条等)

——出示萝卜制品,让幼儿猜一猜这是什么?你们有没有吃过?

——教室介绍这些萝卜制品是如何制成的。

——大家一起品尝各种萝卜制品。

四、活动结束。

幼儿园小班科学教案10

活动意图:

观察能力是一种有目的、 有计划、 比较持久的感知活动, 是知觉的最高形式。观察是积累知识的起点,又是 科学发现的开端,任何学习、联系实际的科学研究和艺术创作,都始于对自然和 社会现象的精细观察。

活动名称:

科学《找尾巴》

活动目标:

1、 训练幼儿观察力比较,分析的能力。

2、 愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

3、 在活动中,引导幼儿仔细观察发现现象,并能以实证研究科学现象。

4、 发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。

5、激发幼儿对科学活动的兴趣。

活动准备:

可以摘掉尾巴的小动物图片若干。

活动过程:

1、 导入活动:刚才老师和大家学了一首尾巴的儿歌,现在老师手里有很多小动物它们都没有尾巴,那我要小朋友来帮他们找一找。

2、 展开活动

1) 小朋友你们看这是什么呀(蝌蚪)对了,小蝌蚪的尾巴不见了,老师来帮她找找,是这条吗?(不对)再试试,这条对了。

2) 小朋友你们想试试吗,请每个小朋友到老师这里须操作材料,你们和妈妈一起来找一找,请妈妈用老师刚才的方法引导自己的孩子做。

3、 结束活动:小朋友都不错,妈妈都奖励自己宝宝一个,呱呱。

活动延伸:

妈妈在家里要多引导宝宝观察自己身边的事物。

活动反思:

观察力是人类智力结构的重要基础,是幼儿认知世界的眼睛,通过幼儿良好的观察力,可以主动获取知识,满足好奇心、求知欲。

幼儿园小班科学教案11

活动目标:

1、在看看、猜猜、讲讲的活动中了解车子是由不同数量的轮子组成的

2、通过游戏让幼儿知道轮子是可以滚动的

活动准备:

PPT、幼儿带来的各种车子

活动过程:

一、介绍各种不同数量轮子的车 今天我给你们带来一个神奇的宝贝,你们知道是谁吗?

(一)出示两只轮子,引起兴趣

1、你们看这是什么?有几只?

2、你见过的两只轮子的车吗?是什么车? 小结:两只轮子的车有自行车、电动车、摩托车

过渡:还想接着往下看吗?

(二)出示三只轮子

1、你们看这里有几只轮子?

2、三只轮子是什么车?

小结:三只轮子的是三轮车

(三)出示玩具车

1、这是一辆什么车?这辆车有几只轮子?

2、出示四只轮子,四只轮子有些什么车?

小结:四只轮子的有轿车、警车、消防车、公共汽车等等

二、讲讲玩玩:知道车有了轮子会滚动

1、讨论:为什么这些车都要有轮子呢?

2、你们想不想开开自己带来的车?(幼儿互相介绍自己带来的车有几个轮子)

3、幼儿开开自己的车,开完后将车按轮子数量放进不同的停车场 总结:原来我们刚才看见的车和你们玩的车都是有不同数量的轮子组成的,有了这些轮子车才可以在马路上开。

活动延伸

你们玩得开心吗?还有很多宝贝也想出来和你们见见面,我们请他们出来好吗?

1、你见过这么多轮子的车吗?

2、平时请你们爸爸妈妈带你们一起找找看哪些车有这么多的轮子,好吗?

㈡ 儿童科学知识小百科

儿童科学知识小网络

儿童科学知识小网络,儿童时期正是好奇的时候,有时候越好奇就表明其聪明程度,因为好奇就表明了会思考,但是有时候面对儿童的一个个千奇百怪的问题,家长会招架不住,以下儿童科学知识小网络分享给大家。

儿童科学知识小网络1

1、为甚么星星会一闪一闪的

我们看到星闪闪,这不是因为星星本身的光度出现变化,而是与大气的遮挡有关。大气隔在我们与星星之间,当星光通过大气层时,会受到大气的密度和厚薄影响。大气不是绝对的透明,它的透明度会根据密度的不同而产生变化。所以我们在地面透过它来看星星,就会看到星星好像在闪动的样子了。

2、为甚么向日葵总是朝着太阳开花

向日葵花盘下面茎部的地方,含有一种叫做“植物生长素”的物质。这物质有加速繁殖的功用,但却具有厌旋光性,每遇到光线时,便会跑到背光的一面去。所以太阳升起时,向日葵茎部便马上躲到背光的一面去,看起来整棵植物就向着太阳的方向弯曲了。

3、为甚么萤火虫会发光

萤火虫会发光因为在它们的腹部末端有发光器,发光器内充满许多含磷的发光质及发光酵素,使萤火虫能发出一闪一闪的光。萤火虫发光的目的,除了要照明之外,还有求偶、警戒、诱捕等用途。这也是它们的一种沟通的工具,不同种类萤火虫的发光方式、发光频率及颜色也会不同,它们借此来传达不同的讯息。

4、为甚么松鼠的尾巴特别大

别看轻松鼠的尾巴!松鼠在树上跳来跳去的同时,它的尾巴正发挥很大的功用。它能够令松鼠在树上跳跃时得到平衡,避免掉下来受伤。此外,这条大大的尾巴更能于冬天发挥保护的功用,紧紧围着松鼠的身躯,既方便,又实用。

5、为甚么海水大多是蓝、绿色

望向大海,很多时也发现海水呈现蓝、绿色。可是,当你把海水捞起时,你却只能看到它像往日的水般,透明无色。原来,海水本身与我们日常所接触到的水没有大分别,也是透明的。我们所看到的绿色,其实是海水对光吸收能力而产生出来的现象。只有绿光能被海水吸收,从而反射出来;当海水更深时,绿光也被吸收,海水看上去便成了蓝色。

6、为甚么树叶会变颜色

树叶变色的原因与其蕴含的化学物质—叶绿素有关。当秋天来临时,白天的时间比夏天较短,而气温更亦较低,树叶因此停止制造叶绿素,剩余的养分输送到树干和树根中储存。树叶中缺少了绿色的叶绿素,与此同时,其它化学色素因而显现出来,所以我们多看到黄和褐等颜色的树叶。

7、冰糕为什么会冒气

冰糕冒气是因为外界空气中有不少眼睛看不见的水汽,碰到很冷的冰糕时,一遇冷就液化成雾滴包围在冰糕周围,看上去似乎是冰糕在“冒气”一样。

8、蝉为什么会蜕皮

蝉的外壳(外骨骼)是坚硬的,不能随着蝉的生长而扩大,当蝉生长到一定阶段时,蝉的外骨骼限制了蝉的生长,蝉将原有的外骨骼脱去,就是蝉蜕。

9、蜜蜂怎样酿蜜

蜂先把采来的花朵甜汁吐到一个空的蜂房中,到了晚上,再把甜汁吸到自己的蜜胃里进行调制,然后再吐出来,再吞进去,如此轮番吞吞吐吐,要进行100~240次,最后才酿成香甜的蜂蜜。

10、为什么人会打呵欠

当我们感到疲累时,体内已产生了许多的二氧化碳。当二氧化碳过多时,必须再增加氧气来平衡体内所需。因为这些残留的二氧化碳,会影响我们身体的机能活动,这时身体便会发出保护性的反应,于是就打起呵欠来。打呵欠是一种深呼吸动作,它会让我们比平常更多地吸进氧气和排出二气化碳,还做到消除疲劳的作用呢。

11、为什么蛇没有脚都能走路

蛇的身上有很多鳞片,这是它们身上最外面的一层盔甲。鳞片不但用来保护身体,还可以是它们的“脚”。蛇向前爬行时,身体会呈S形。而每一片在S形外边的鳞片,都会翘起来,帮助蛇前进时抓住不平的路面。这些鳞片跟蛇的肌肉互相配合,并能推动身体向前爬行,所以蛇没有脚也可以走动呀!

12、为什么人老了头发便会变白

我们的头发中有一种叫“黑色素”的物质,黑色素愈多头发的`颜色便愈黑。而黑色素少的话,头发便会发黄或变白。人类到了老年时,身体的各种机能会逐渐衰退,色素的形成亦会愈来愈少,所以头发也会渐渐变白啊!

13、为什么肚子饿了会咕咕叫

肚子饿了便会咕噜咕噜地叫,这是因为之前吃进的食物快消化完,胃里虽然空空的,但胃中的胃液仍会继续分泌。这时候胃的收缩便会逐渐扩大,内里的液体和气体便会翻搅起来,造成咕噜咕噜的声音。下次不要再为肚子咕咕叫而感到尴尬啊!因为这是正常的生理动作呢。

14、为什么驼鸟不会飞

身型庞大的驼鸟类的一种,但它们却不会飞上天啊!这不是因为它们的翅膀不管用,而是它们的羽毛都太柔软,翅膀又太小,根本不适合飞行。另外,驼鸟的肌肉不发达,胸骨又平平的,对飞行都没有帮助。驼鸟生活在非洲,由于长期居于沙漠地区,身体为了适应环境,便逐渐演化成现在的样子。

15、为什么罐头里食品不容易变坏

午餐肉、豆豉鲮鱼、茄汁豆都是美味的罐头食物,它们都可以存放很久而不易变坏。这因为罐头是密封的,细菌便无法进入。人们在制造罐头食品的时候,把罐头里的空气全部抽出,然后把它封口。在没有空气的情况下,即使里面的食物沾上少许细菌,它们也无法生存或繁殖啊!

16、为什么婴儿刚出生时都会哭个不停

婴儿刚出生时都会呱呱大哭,这不是因为他们感到不开心,而是他们正在大口大口地呼吸着第一口的空气呢!当婴儿离开妈妈身体出生时,他们吸进的第一口空气会冲到喉部去,这会猛烈地冲击声带,令声带震动,然后发出类似哭叫的声音。

17、为什么蜥蜴的尾巴断落后仍然不断弹跳着

为了保护自己,很多蜥蝪也利保护色掩人耳目;而部份蜥蜴当受到袭击时,尾巴更会因肌肉剧烈收缩而导致断落。基于断落的尾巴中仍有部份神经活着,它会不断弹跳,从而分散敌人的注意力,以便逃脱。别以为他们的生命会这样完结,其实只需多个月,尾巴又会重新长出来,继续生活。

18、为什么人的大拇指不可以有一或三节

一般人有五只手指,而手指的长度各有不同。但是,有没有人察觉到,除了大拇指外,其它手指也有三节,而唯独大拇指只有两节呢?原来,它的节数正好配合其它四指。要是三节的话,大拇指会显得没有力,以致不能提起较重的物件;要是只得一节,它便不能自如地与其它四指配合抓紧东西!

19、为什么自己搔自己时不感到很痒

当别人搔自己时,我们会倍感痕痒,而且不断大笑;可是,当自己搔自己的时候,我们不单不会大笑,而且更不感痕痒。基于我们的思想上已有了准备,大脑会发出一种“不会有危险”的讯息,神经亦随之放松,所以便不会大笑起来和感到很痒了!

20、为什么会起鸡皮疙瘩

我们的皮肤表面长着汗毛,而每一个毛孔下都有一条竖毛肌,当受到神经刺激(例如:生气、害怕、受凉等情况)后,身体的温度会下降,而竖毛肌便会收缩而令毛发竖立起来,形成鸡皮疙瘩。除了有着保温的作用外,这个生理系统亦可使动物的体型看起来比实际更大,从而吓退敌人。

21、海马是由爸爸的肚里出世

几乎所有动物也是雌性繁殖下一代,但海马却是与众不同,它是由雄性分娩出来的。于雄性海马的肚上有一个像袋鼠“育儿袋”的孵卵囊,雌性海马会把卵子排到雄海马的孵卵囊中。此后,雄性海马就担起孕育的责任,经过约三个星期,小海马便由爸爸的体内弹出来。

22、为什么树叶会变颜色为什么有落叶

秋天来临的是时候,树叶上蒸发的水份比夏天多,但树根吸水却比夏天少了。为了减少树木的水分流失,茎部的细胞开始形成一个分离层,待养分完全离开树叶后,分离层会令树叶和树干隔离,树叶从而掉下来。

23、为什么鲸鱼会喷水

鲸鱼是哺乳类动物的一种,可是它的鼻子没有鼻壳,鼻孔长在头顶上。在水中生活的它用肺呼吸,能一次过储存很多空气,不用经常到水面换气。但当它往水面换气时,它便会用鼻呼吸,而呼吸时连带海水喷出体外所发出的巨声浪便是由压力所造成的。

24、银河系有多大

许许多多的恒心合在一起,组成一个巨大的星系,其中太阳系所在的星系叫银河系。银河系像一只大铁饼,宽约8万光年,中心厚约1、2万光年,恒星的总数在1000颗以上。

25、为什么白天看不见星星

因为白天部分阳光被大气中的气体和尘埃散射,把天空照得十分明亮,再加上太阳辐射的光线非常强烈,使我们看不出星星来了。

26、太阳系有那些天体

太阳系中有八大行星。它们依次是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。另外,太阳系里还有许多小行星、彗星和流星,已正式编号的小行星有2958颗。最着名的彗星是哈雷彗星。

27、蓝天有多高

“蓝天”其实是地球的大气层。大气层包围着地球的空气,根据空气密度的不同分为5层,总共有2000—3000公里厚。但绝大部分空气都集中在从地面到15公里高以下的地方,越往高处空气越稀薄。大气层有多厚,蓝天就应该有多高。

28、打雷是怎么回事

答:这是阴电和阳电碰到一起发生的自然现象。下雨时,天上的云有的带阳电,有的带阴电,两种云碰到一起时,就会放电,发出很亮很亮的闪电,同时又放出很大的热量,使周围的空气很快受热,膨胀,并且发出很大的声音,这就是雷声。

29、飞机为什么能飞上天

答:飞机有两个机翼,像小鸟的翅膀一样,它还有推进器。机翼能产生升力,把飞机托起在空中;推进器能产生能力,把飞机推向前进。因此,飞机就能像鸟儿一样飞上天了。

30、为什么灌满水的瓶子不易破

有两个相同的玻璃瓶,一个空着,一个灌满了水,同时从相同的高度落到地面上,哪个瓶子容易破一般说重的瓶子容易破。可是,当瓶子灌满水后,瓶子里的水还有另外一个作用,能减少瓶子的形变,反而使瓶子不容易破了。玻璃瓶破裂,大多是由于形变引起的。空瓶子落地,地对瓶子产生一个压力,瓶子从外向里形变,终于破裂。瓶子装满水,由于水是不可压缩的,从而减少了形变,使得瓶子不易破裂。瓶子里装满水,再拧紧瓶盖,就更不容易摔破了。

儿童科学知识小网络2

合适给孩子讲的小知识

生活小常识

1、吃了辣的东西,感觉就要被辣死了,就往嘴里放上少许盐,含一下,吐掉,漱下口,就不辣了;

2、牙齿黄,可以把花生嚼碎后含在嘴里,并刷牙三分钟,很有效;

3、若有小面积皮肤损伤或者烧伤、烫伤,抹上少许牙膏,可立即止血止痛;

4、经常装茶的杯子里面留下难看的茶渍,用牙膏洗之,非常干净;

5、仰头点眼药水时微微张嘴,这样眼睛就不会乱眨了;

6、嘴里有溃疡,就用维生素C贴在溃疡处,等它溶化后溃疡基本就好了;

7、眼睛进了小灰尘,闭上眼睛用力咳嗽几下,灰尘就会自己出来;

8、洗完脸后,用手指沾些细盐在鼻头两侧轻轻按摩,然后再用清水冲洗,黑头和粉刺就会清除干净,毛细孔也会变小;

9、刚刚被蚊子咬完时,涂上肥皂就不会痒了;

10、如果嗓子、牙龈发炎了,在晚上把西瓜切成小块,沾着盐吃,记得一定要是晚上,当时症状就会减轻,第二天就好了。

卫生小常识

1、要注意读写卫生:眼离书本一尺远,身离桌子一拳远,手离笔尖一寸远;

2、随时随地勤洗手;

3、注意用眼卫生:不要在强光下看书,不要在行走的车上看书,不要躺着看书,不用脏手揉眼睛;

4、不吃没有卫生保障的食品,不吃没有清洗干净的食物,不喝生水;5、早晚洗脸,用流水洗脸,不与别人共用毛巾、脸盆等物品;

5、早晚刷牙,食后漱口;

6、每天坚持适当的体育锻炼,以增强体质,保持良好的、充沛的精力。

㈢ 关于幼儿的科学小知识有哪些

关于幼儿的科学小知识有哪些

关于幼儿的科学小知识有哪些,孩子不懂事是很正常的,宝宝的智力发展是非常重要的,问题的解决有利于发展孩子的能力,宝宝的情感认知还处在一个初级的阶段,下面我分享关于幼儿的科学小知识有哪些方法。

关于幼儿的科学小知识有哪些1

1、切忌过食生冷:夏季孩子出汗较多,流经胃肠的血液减少,而大量进食生冷食物,会降低胃肠道的温度,影响胃肠对营养物的消化吸收。而且儿童胃肠道发育尚未健全,容易发生消化不良、恶心、呕吐、腹痛和腹泻等情况,严重的还会引发急性胃肠炎。

2、滋补忌过腻:夏季孩子消化功能减弱,不宜进食过于滋补厚腻的食物,以免加重脾胃负担,影响营养消化吸收。夏季饮食宜选择清补之品,以开胃增食、健脾助运,如白扁豆、莲子、红枣、鸭肉、鸽肉等。此外,夏天温热邪气易侵入人体,可常给孩吃些荠茶、黄花菜、冬瓜、鲫鱼等利水渗温的食物。

3、常吃苦、酸味食物:苦味食物能刺激味蕾,在增进唾液分泌的同时,刺激胃液和胆汁的分泌,从而能增进食欲,促进消化,对增强体质有益。含有苦味的食品以蔬菜、莴苣、生菜、芹菜。夏季小孩子出汗多而最易丢失津液,适当吃酸味食物能生津解渴,健胃消食,如番茄、柠檬、草莓、菠萝等。

4、“对症”喝绿豆汤:孩子中暑或有火热症时也会出现食欲不振的情况,此时给孩子喝碗清凉的绿豆汤,不仅能爽口解渴,还可消暑益气、清热解毒。但绿豆的消暑之功在皮,解毒之功在内,绿豆汤要“对症”喝。消暑绿豆汤:生绿豆加凉水煮开,旺火再煮五六分钟即可。解毒绿豆汤:煮得酥烂的绿豆汤色泽浑浊,清暑效果差,清热解毒功效好。

5、别让宝宝边看电视边吃饭:30%2-3岁孩子的家庭有边吃饭边看电视的习惯。对孩子说,吃饭的过程不仅是将营养素吃进去,还是让营养素吸收发挥至最佳状况。而吃饭时看电视会分散精力,不利正常消化与吸收。

6、小儿发烧注意护眼:孩子高烧时体内消耗大,易造成维生素A缺乏,家长要给他多吃些富含维生素A的食物,以增加眼睛的营养,如鸡蛋、牛奶、胡萝卜、鱼等,并且要经常用干净毛巾给孩子擦眼屎,以免引起角膜感染。

7、早教不可“明算帐”:42%的家长把亲子阅读等同于识字,32%认为亲子阅读就是讲故事;多数家长很关注孩子有无进步。专家指出,亲子阅读重在知识与情感的潜移默化,家长不应有功利的打算,否则易引起孩子反感,适得其反。

8、游戏中提问易让孩子分心很多家长喜欢在孩子游戏时提问,希望他学到更多知识。其实,游戏时间应是孩子锻炼注意力的好时机,额外的问题会加重他的负担,导致分心。如果想促进亲子关系,不妨把提问换成对他认真游戏的肯定。

9、怎样教孩子区分物休软硬?准备布娃娃、积木等软硬不一的物品,让孩子看一看、摸一摸,说说哪个是“软兄弟”,哪个是“硬兄弟”,引导他区分软硬。还可让孩子观察家中哪些物品是软的、哪些是硬的,进行分类。10.2-3岁的孩子玩什么玩具好?此期孩子走路稳,接触的事物逐渐增多,有一定的思想和活动能力。此时可选购能走动拖拉的玩具,如塑料叮当车、拖拉轮动小鸭子、拼拆玩具,积木、拼图板等,以提高手脑并用能力。

关于幼儿的科学小知识有哪些2

1、为什么星星会一闪一闪?

我们看到星星一闪一闪,这不是因为星星本身的光度出现变化,而是与大气的遮挡有关。

大气隔在我们与星星之间,当星光通过大气层时,会受到大气的密度和厚薄影响。大气不是绝对的透明,它的透明度会根据密度的不同而产生变化。所以我们在地面透过它来看星星,就会看到星星好像在闪动的`样子了。

2、为什么向日葵总朝着太阳?

向日葵花盘下面茎部的地方,含有一种叫做“植物生长素”的物质。这物质有加速繁殖的功用,但却具有厌旋光性,每遇到光线时,便会跑到背光的一面去。

所以太阳升起时,向日葵茎部便马上躲到背光的一面去,看起来整棵植物就向着太阳的方向弯曲了。

3、为什么萤火虫会发光?

萤火虫会发光因为在它们的腹部末端有发光器,发光器内充满许多含磷的发光质及发光酵素,使萤火虫能发出一闪一闪的光。

萤火虫发光的目的,除了要照明之外,还有求偶、警戒、诱捕等用途。这也是它们的一种沟通的工具,不同种类萤火虫的发光方式、发光频率及颜色也会不同,它们借此来传达不同的讯息。

4、为什么松鼠的尾巴特别大?

别小看松鼠的尾巴!松鼠在树上跳来跳去的同时,它的尾巴正发挥很大的功用。它能够令松鼠在树上跳跃时得到平衡,避免掉下来受伤。此外,这条大大的尾巴更能于冬天发挥保护的功用,紧紧围着松鼠的身躯,既方便,又实用。

5、为什么海水大多是蓝、绿色?

望向大海,很多时也发现海水呈现蓝、绿色。可是,当你把海水捞起时,你却只能看到它像往日的水般,透明无色。

原来,海水本身与我们日常所接触到的水没有大分别,也是透明的。

我们所看到的绿色,其实是海水对光吸收能力而产生出来的现象。只有绿光能被海水吸收,从而反射出来;当海水更深时,绿光也被吸收,海水看上去便成了蓝色。

6、为什么树叶会变颜色?

树叶变色的原因与其蕴含的.化学物质—叶绿素有关。

当秋天来临时,白天的时间比夏天较短,而气温更亦较低,树叶因此停止制造叶绿素,剩余的养分输送到树干和树根中储存。树叶中缺少了绿色的叶绿素,与此同时,其它化学色素因而显现出来,所以我们多看到黄和褐等颜色的树叶。

7、冰糕为什么会冒气?

冰糕冒气是因为外界空气中有不少眼睛看不见的水汽,碰到很冷的冰糕时,一遇冷就液化成雾滴包围在冰糕周围,看上去似乎是冰糕在“冒气”一样。

8、蝉为什么会蜕皮?

蝉的外壳(外骨骼)是坚硬的,不能随着蝉的生长而扩大,当蝉生长到一定阶段时,蝉的外骨骼限制了蝉的生长,蝉将原有的外骨骼脱去,就是蝉蜕。

9、蜜蜂怎样酿蜜?

蜂先把采来的花朵甜汁吐到一个空的蜂房中,到了晚上,再把甜汁吸到自己的蜜胃里进行调制,然后再吐出来,再吞进去,如此轮番吞吞吐吐,要进行100~240次,最后才酿成香甜的蜂蜜。

10、为什么人会打呵欠?

当我们感到疲累时,体内已产生了许多的二氧化碳。当二氧化碳过多时,必须再增加氧气来平衡体内所需。

因为这些残留的二氧化碳,会影响我们身体的机能活动,这时身体便会发出保护性的反应,于是就打起呵欠来。

打呵欠是一种深呼吸动作,它会让我们比平常更多地吸进氧气和排出二气化碳,还做到消除疲劳的作用呢。

㈣ 日常生活科普小知识幼儿园

日常生活科普小知识幼儿园

日常生活科普小知识幼儿园,后天的启蒙能够在很大程度上提高孩子的智力,培养宝宝的这种意识是要从小抓起的,所受到的陪伴与教育影响会伴随一生,宝宝的情感认知还处在一个初级的阶段,现在分享日常生活科普小知识幼儿园的相关内容。

日常生活科普小知识幼儿园1

幼儿园科普小知识

1、既不溶于水,又不溶于硝酸的一种物质是:AgCl

2、空气中行量最多的是:氮气

3、狼獾在中国仅见于:大兴安岭森林

4、两种生物共同生活、相互依赖,一旦分开双方或一方就死亡,这两种生物之间的关系称为:共生

5、罗伯特·虎克最初从显微镜下看到的是: 软木细胞的细胞壁

6、梅花鹿属:偶蹄目

7、目前,阑尾在人体内的作用被认为是:免役系统的一部分

8、人患急性炎症时会发现白细胞增多,这种现象从免疫角度看属于: 非特异性免疫

9、人体中最大的淋巴器官是:脾

10、世界上熔点最高的金属是:钨

11、糖尿病人比较适合吃的“糖”是:木糖醇

12、娃娃鱼的产卵季节是:夏末

13、唯一能够前后左右飞行的'鸟是:蜂鸟

日常生活科普小知识幼儿园2

幼儿园科普小知识(一)

(1)文圣:孔子,尊称“圣人”

(2)史圣:司马迁,《史记》作者

(3)医圣:张仲景,着有《伤寒论》《金匮要略》

(4)武圣:关羽,尊称“关圣”、“关帝”

(5)草圣:张芝,汉朝书法家,擅长草书

(6)书圣:王羲之,东晋书法家,作品《兰亭序》

(7)画圣:吴道子,唐朝画家,有“吴带当风”的美誉

(8)酒圣:杜康,古代传说酿酒的发明者

(9)茶圣:陆羽,唐朝人,嗜茶着名,着有《茶经》

(10)诗圣:杜甫唐朝着名诗人,着有《杜工部集》

幼儿园科普小知识(二)

1、麻雀是留鸟

2、我国古代传说中最擅长相马的人是伯乐。

3、我国居民日常用电是交流电,它的电压一般是220伏特。

4、我国交通法规定,要靠右侧通行。

5、“欲穷千里目,更上一层楼”是李白的诗句。

6、每个星期的第一天是星期日。

7、地球上最冷的地方是在南极洲。

8、家里养了两只猫,为大猫开了一个大洞,为小猫开了一个小洞的大科学家是牛顿。

9、火烧圆明园的是英法联军。

10、“向雷锋同志学习”是毛泽东主席向全国人民发出的号召。

11、我国规定身高达1.3米的儿童在乘车、游园时要买成人票。

12、《封神榜》中姜子牙用的钓鱼勾是直的。

㈤ 幼儿科学小常识有哪些

关于幼儿的科学小常识
1、切忌过食生冷:夏季孩子出汗较多,流经胃肠的血液减少,而大量进食生冷食物,会降低胃肠道的温度,影响胃肠对营养物的消化吸收。而且儿童胃肠道发育尚未健全,容易发生消化不良、恶心、呕吐、腹痛和腹泻等情况,严重的还会引发急性胃肠炎。
2、滋补忌过腻:夏季孩子消化功能减弱,不宜进食过于滋补厚腻的食物,以免加重脾胃负担,影响营养消化吸收。夏季饮食宜选择清补之品,以开胃增食、健脾助运,如白扁豆、莲子、红枣、鸭肉、鸽肉等。此外,夏天温热邪气易侵入人体,可常给孩吃些荠茶、黄花菜、冬瓜、鲫鱼等利水渗温的食物。
3、常吃苦、酸味食物:苦味食物能刺激味蕾,在增进唾液分泌的同时,刺激胃液和胆汁的分泌,从而能增进食欲,促进消化,对增强体质有益。含有苦味的食品以蔬菜、莴苣、生菜、芹菜。夏季小孩子出汗多而最易丢失津液,适当吃酸味食物能生津解渴,健胃消食,如番茄、柠檬、草莓、菠萝等。
4、“对症”喝绿豆汤:孩子中暑或有火热症时也会出现食欲不振的情况,此时给孩子喝碗清凉的绿豆汤,不仅能爽口解渴,还可消暑益气、清热解毒。但绿豆的消暑之功在皮,解毒之功在内,绿豆汤要“对症”喝。消暑绿豆汤:生绿豆加凉水煮开,旺火再煮五六分钟即可。解毒绿豆汤:煮得酥烂的绿豆汤色泽浑浊,清暑效果差,清热解毒功效好。
5.别让宝宝边看电视边吃饭:30%2-3岁孩子的家庭有边吃饭边看电视的习惯。对孩子说,吃饭的过程不仅是将营养素吃进去,还是让营养素吸收发挥至最佳状况。而吃饭时看电视会分散精力,不利正常消化与吸收。
6.小儿发烧注意护眼:孩子高烧时体内消耗大,易造成维生素A缺乏,家长要给他多吃些富含维生素A的食物,以增加眼睛的营养,如鸡蛋、牛奶、胡萝卜、鱼等,并且要经常用干净毛巾给孩子擦眼屎,以免引起角膜感染。
7.早教不可“明算帐”:42%的家长把亲子阅读等同于识字,32%认为亲子阅读就是讲故事;多数家长很关注孩子有无进步。专家指出,亲子阅读重在知识与情感的潜移默化,家长不应有功利的打算,否则易引起孩子反感,适得其反。
8.游戏中提问易让孩子分心很多家长喜欢在孩子游戏时提问,希望他学到更多知识。其实,游戏时间应是孩子锻炼注意力的好时机,额外的问题会加重他的负担,导致分心。如果想促进亲子关系,不妨把提问换成对他认真游戏的肯定。
9.怎样教孩子区分物休软硬?准备布娃娃、积木等软硬不一的物品,让孩子看一看、摸一摸,说说哪个是“软兄弟”,哪个是“硬兄弟”,引导他区分软硬。还可让孩子观察家中哪些物品是软的、哪些是硬的,进行分类。10.2-3岁的孩子玩什么玩具好?此期孩子走路稳,接触的事物逐渐增多,有一定的思想和活动能力。此时可选购能走动拖拉的玩具,如塑料叮当车、拖拉轮动小鸭子、拼拆玩具,积木、拼图板等,以提高手脑并用能力。

㈥ 幼儿园科普知识大全

幼儿园科普知识大全

幼儿园科普知识大全,对于很多家庭来说,孩子是最重要的,很多家长对这个问题都非常头疼,在幼儿时期培养孩子的能力是比较轻松的,一起努力让孩子有更多的可能性吧。为大家分享幼儿园科普知识大全。

幼儿园科普知识大全1

幼儿园科普小知识(一)

1、既不溶于水,又不溶于硝酸的一种物质是:AgCl

2、空气中行量最多的是:氮气

3、狼獾在中国仅见于:大兴安岭森林

4、两种生物共同生活、相互依赖,一旦分开双方或一方就死亡,这两种生物之间的关系称为:共生

5、罗伯特·虎克最初从显微镜下看到的是: 软木细胞的细胞壁

6、梅花鹿属:偶蹄目

7、目前,阑尾在人体内的作用被认为是:免役系统的一部分

8、人患急性炎症时会发现白细胞增多,这种现象从免疫角度看属于: 非特异性免疫

9、人体中最大的淋巴器官是:脾

10、世界上熔点最高的金属是:钨

11、糖尿病人比较适合吃的“糖”是:木糖醇

12、娃娃鱼的产卵季节是:夏末

13、唯一能够前后左右飞行的鸟是:蜂鸟

幼儿园科普小知识(二)

(1)文圣:孔子,尊称“圣人”

(2)史圣:司马迁,《史记》作者

(3)医圣:张仲景,着有《伤寒论》《金匮要略》

(4)武圣:关羽,尊称“关圣”、“关帝”

(5)草圣:张芝,汉朝书法家,擅长草书

(6)书圣:王羲之,东晋书法家,作品《兰亭序》

(7)画圣:吴道子,唐朝画家,有“吴带当风”的美誉

(8)酒圣:杜康,古代传说酿酒的发明者

(9)茶圣:陆羽,唐朝人,嗜茶着名,着有《茶经》

(10)诗圣:杜甫唐朝着名诗人,着有《杜工部集》

幼儿园科普小知识(三)

1、麻雀是留鸟

2、我国古代传说中最擅长相马的人是伯乐。

3、我国居民日常用电是交流电,它的电压一般是220伏特。

4、我国交通法规定,要靠右侧通行。

5、“欲穷千里目,更上一层楼”是李白的诗句。

6、每个星期的第一天是星期日。

7、地球上最冷的地方是在南极洲。

8、家里养了两只猫,为大猫开了一个大洞,为小猫开了一个小洞的大科学家是牛顿。

9、火烧圆明园的是英法联军。

10、“向雷锋同志学习”是毛泽东主席向全国人民发出的号召。

11、我国规定身高达1、3米的儿童在乘车、游园时要买成人票。

12、《封神榜》中姜子牙用的钓鱼勾是直的。

幼儿园科普知识大全2

幼儿园科学的小常识

1、为甚么星星会一闪一闪的?

我们看到星闪闪,这不是因为星星本身的光度出现变化,而是与大气的遮挡有关。大气隔在我们与星星之间,当星光通过大气层时,会受到大气的密度和厚薄影响。大气不是绝对的透明,它的透明度会根据密度的不同而产生变化。所以我们在地面透过它来看星星,就会看到星星好像在闪动的样子了。

2、 为甚么人会打呵欠?

当我们感到疲累时,体内已产生了许多的二氧化碳。当二氧化碳过多时,必须再增加氧气来平衡体内所需。因为这些残留的二氧化碳,会影响我们身体的机能活动,这时身体便会发出保护性的'反应,于是就打起呵欠来。打呵欠是一种深呼吸动作,它会让我们比平常更多地吸进氧气和排出二气化碳,还做到消除疲劳的作用呢。

3、 为甚么蛇没有脚都能走路?

蛇的身上有很多鳞片,这是它们身上最外面的一层盔甲。鳞片不但用来保护身体,还可以是它们的“脚”。蛇向前爬行时,身体会呈S形。而每一片在S形外边的鳞片,都会翘起来,帮助蛇前进时抓住不平的路面。这些鳞片跟蛇的肌肉互相配合,并能推动身体向前爬行,所以蛇没有脚也可以走动呀!

4、为什么直升机能停在空中?

直升机是一种很特别的飞机,它的身体两边没有宽大的翅膀,而是在飞机的顶上装着几片象吊扇一样的翼片,飞快的转动起来,使空气产生一股巨大的升力,把直升机托起来,送上高高的蓝天。

5、 为甚么向日葵总是朝着太阳开花?

向日葵花盘下面茎部的地方,含有一种叫做“植物生长素”的物质。这物质有加速繁殖的功用,但却具有厌旋光性,每遇到光线时,便会跑到背光的一面去。所以太阳升起时,向日葵茎部便马上躲到背光的一面去,看起来整棵植物就向着太阳的方向弯曲了。

6、 为甚么人老了头发便会变白?

我们的头发中有一种叫“黑色素”的物质,黑色素愈多头发的颜色便愈黑。而黑色素少的话,头发便会发黄或变白。人类到了老年时,身体的各种机能会逐渐衰退,色素的形成亦会愈来愈少,所以头发也会渐渐变白啊!

7、 为甚么萤火虫会发光?

萤火虫会发光因为在它们的腹部末端有发光器,发光器内充满许多含磷的发光质及发光酵素,使萤火虫能发出一闪一闪的光。萤火虫发光的目的除了要照明之外,还有求偶、警戒、诱捕等用途。这也是它们的一种沟通的工具,不同种类萤火虫的发光方式、发光频率及颜色也会不同,它们借此来传达不同的讯息。

8、 为什么肚子饿了会咕咕叫?

肚子饿了便会咕噜咕噜地叫,这是因为之前吃进的食物快消化完,胃里虽然空空的,但胃中的胃液仍会继续分泌。这时候胃的收缩便会逐渐扩大,内里的液体和气体便会翻搅起来,造成咕噜咕噜的声音。下次不要再为肚子咕咕叫而感到尴尬啊!因为这是正常的生理动作呢。

9、 为什么驼鸟不会飞?

身型庞大的驼鸟类的一种,但它们却不会飞上天啊!这不是因为它们的翅膀不管用,而是它们的羽毛都太柔软,翅膀又太小,根本不适合飞行。另外,驼鸟的肌肉不发达,胸骨又平平的,对飞行都没有帮助。驼鸟生活在非洲,由于长期居于沙漠地区,身体为了适应环境,便逐渐演化成现在的样子。

10、 为什么罐头里食品不容易变坏?

午餐肉、豆豉鲮鱼、茄汁豆、、、、、、都是美味的罐头食物,它们都可以存放很久而不易变坏。这因为罐头是密封的,细菌便无法进入。 人们在制造罐头食品的时候,把罐头里的空气全部抽出,然后把它封口。在没有空气的情况下,即使里面的食物沾上少许细菌,它们也无法生存或繁殖啊。

㈦ 幼儿科学小知识

生活中,孩子们经常会处于某种目的做一些不利于自身身体健康或有其他不利结果的事情,但是家长正面劝说又无济于事,孩子的意志很坚定,虽说这种坚持的做事态度值得表扬,但因其结果的危害性,家长还是应该想办法制止他的行为,以下是我整理的幼儿科学小知识的相关资料,希望对你培养你的宝宝成长有所帮助。

幼儿科学小知识篇一

渲染负面效果,正确指导孩子

生活中,孩子们经常会处于某种目的做一些不利于自身身体健康或有其他不利结果的事情,但是家长正面劝说又无济于事,孩子的意志很坚定,虽说这种坚持的做事态度值得表扬,但因其结果的危害性,家长还是应该想办法制止他的行为,这时,我们可以采用“渲染负面效果,然后正确指导孩子”的方法,一般会达到教育目的。

向孩子渲染负面效果通常可以起到先用话镇住他,或是引起他的注意的作用,等孩子的注意力完全在你这边的时候,你再给予他正确的指导,如此才能将事情处理得更好。举个例子来说:

有个正在上高中的女孩,身形有点儿胖,他为了减肥,每餐只吃一点儿东西。然而妈妈认为女儿现在上高中,课业繁重,这样减肥很可能减出病来,她多次阻止,女儿却不听。妈妈情急之下找心理医生讨方法,医生告诉她,可以正话反说来说服她的女儿。

当天,女儿拒绝吃晚饭,妈妈对她说:“说实话,你的确有点儿胖,在你这个年纪,这样的体重,若搁在普通女孩子身上,真是不太美观啊!”

女儿直直地看着妈妈,妈妈接着说:“但是你不一样,你读的书多,加上擅长搭配衣服,就你这气质、风度,再配上这身材,反倒是恰到好处。不瞒你说,假如你再瘦一点儿,效果肯定不如现在的好。”

“妈妈,你就别骗我了。我在我们班上的女生中可是最胖的。”女儿嘴上这么说,此时眉目间却笑盈盈的。

妈妈说:“你还不信,我那些见过你的几位同事,经常向我夸你呢,他们说你身材适中,性格文静,一看就是有学问的人。将来上了大学再读个中文系什么的,那就是一个真正的才女呀!”

说完,女孩开心的吃了晚饭。

从这次以后,女孩虽然嘴上依旧嚷嚷着要减肥,但是不再落实到行动上了。

注意,当我们对孩子进行负面强调时,一定要轻描淡写,一点而过。因为这些意外的话会让孩子在惊愕的同时相信了你的话。另外,当你说正面话的时候,语气、说辞务必要有可信度,也万万不可过于夸大其词。

当你用反语或者大肆渲染负面效果的时候,一定要注意,尽量使用“我们”“咱们”这类能够拉近距离的词语,一方面可以让孩子感受到你的亲切,另一方面可以给你和孩子的谈话创造互动氛围。

先渲染负面效果,再给予正确指导,确实是教育孩子的一个很好的方法,这符合孩子的心理特征,更容易被说服,从而纠正自己的行为。

幼儿科学小知识篇二

科技对孩子的利弊

以前的孩子,接触高科技的东西非常少,所以大家的童年都是在泥坑土堆中过来的,他们学习的来源多来源于父母和老师,再长大些孩子们会从朋友或同学那学到知识,而现在的孩子则会接触过多高科技的东西,信息化迅速流动,电视、电脑等电子产品,孩子们在电视上花得时间越来越多了。在校园里看到很小的孩子手里就已经拿着手机打电话发短信聊微信了,这些行为引来了许多的争论,老一辈认为这些高科技的东西已经把孩子的童真都带走了,有人认为科技会给孩子带来更多的知识,那么科技究竟对孩子都有哪些影响呢?

1、科技进步对孩子产生的负面影响

A、孩子们变得更加具有竞争性

除了家长把考试第一的压力强加到孩子的身上外,孩子本身的竞技欲望越来越强了,孩子们要参加这样的活动那样的比赛,像研习、运动、跳舞或者音乐。同时他们更希望自己成为一本网络全书,能回答出别人提出的所有问题,接触的科技过多,让孩子过早的接受着各种各样的知识,使孩子迅速地成长与早熟,这让孩子过早失去天真无邪。

B、过多接触科技会让孩子孤单

孩子除了通过书本获得知识外,还在闲暇时是盯着电脑和电视看,让他们没有时间去户外玩游戏与健身,这对孩子的健康是不利的,同时孩子对外界的接触也会减少,不利于身心发展。

2、科技给孩子们带来的积极影响

A、更多的实用信息使得生活更为舒适

科技时代的好处就是知识更专业,更加丰富,使孩子的精神与身体得到快速成长 ,对世界和自己能更好的去了解。

B、孩子们的娱乐方式变了

过去的孩子玩的地方也只限于户外,现在的孩子则更喜欢在家里那一小点地方看着电脑电视,了解着外面的世界,打着各种各样的游戏,户外的活动也只限在学校上的体育课,这也就是现在的学校越来越重视课外运动的原因吧。

科技带给孩子的影响是巨大的,有好的方面也有坏的方面,在坏的方面,希望家长能给予阻止,平时休息日多带孩子出门游玩,多接触大自然。

幼儿科学小知识篇三

做好早教,学会三点

要是作为爸爸妈妈,发现宝宝做错了事情,通过大声训斥的方式来教育他,一段时间以后发现一点效果都没有,那么应该怎么办呢。其实教育宝宝是有很多的小窍门的。那么不防学学这三点。在掌握了这三点之后,其实会发现作为爸爸妈妈教育宝宝其实还是很容易的。

一、宽容

在平时的日常生活里面,一些家长是很聪明的,在关注宝宝的时候很快就能发现宝宝哪里做的不好,然后马上帮忙指正,如此迅速,并且帮助宝宝改正,真的是最好的么?

事实上,一个优秀的爸爸妈妈最好是不要这么做,生活中发现宝宝的优缺点,尤其是宝宝缺点的时候,爸爸妈妈最好不要一下子就给宝宝指正错误。那么这个是为什么呢?原因在于宝宝需要自己的空间去独立成长,要是爸爸妈妈老是给宝宝提建议给宝宝一些指令的话,也许会干扰到宝宝,这样子就会伤害到宝宝的自尊心,以后宝宝做每件事情的时候就会先看看爸爸妈妈的表情,才想想自己是不是应该做。要是爸爸妈妈不是很宽容的话,就不能给宝宝提供一个空间,宝宝没有办法拥有爸爸妈妈的包容,就有很大的可能变得谨小慎微,有时候还会和爸爸爸爸妈妈发生对抗,这样子就会让爸爸妈妈和宝宝的关系变得难以顺畅。

二、柔弱

如果爸爸妈妈太强势的话,宝宝内心就不会很自信,宝宝的自信会在强势的爸爸妈妈的影响下一点点的削弱。如果爸爸妈妈有时候在宝宝面前示弱的话,宝宝的内心一定会变得自信而坚强。爸爸妈妈表现的不是很强势,在宝宝面前稍稍示弱的话,实际上就是对宝宝的一种托举,处处占宝宝上风的爸爸妈妈,宝宝老是站下风,最终形成的习惯就是会站下风,这样子宝宝就会没有竞争性,也没有一点动力,极端的会追求叛逆性、破坏性来完成自我的畸形成长,这样子以后宝宝进入社会以后,性格上一点都不自信,在与别人的交往中就会变得比较懦弱。

三、平静

一个爸爸妈妈真正伟大的地方就是慈祥,是温柔,温馨,温和,让孩子觉得大海般的包容接纳,又壮观不可搅动,这可以让宝宝在安心又宽广的地方成长,换种形象,爸爸妈妈老是在宝宝面前指手划脚,老是对宝宝大喊大叫的,或者用命令的语气让宝宝做这做那的话,会让宝宝慢慢觉得这个世界没有任何一个地方是舒适的,这样子宝宝会失去心中的方向,然后爸爸妈妈会觉得宝宝更加难管教,然后就更加严厉。

爸爸妈妈心情不平静,整个家庭就会更加不平静,宝宝和爸爸妈妈就像是一条船,爸爸妈妈心情不平静就会影响到宝宝,让宝宝就感觉不稳定,宝宝光让自己的内心平静下来就要消耗许多的心理能量,那么宝宝还有多少的精力来对付学习和日常生活呢?

㈧ 幼儿10个科学小知识

幼儿10个科学小知识

幼儿10个科学小知识,很多家长都会担心自己的育儿方式不够周全,积极解决孩子成长过程中出现的问题,未来的发展是现在的每一步累积起来的,一起努力让孩子有更多的可能性吧。现在分享幼儿10个科学小知识。

幼儿10个科学小知识1

1、为什么星星会一闪一闪的?

我们看到星星闪,这不是因为星星本身的光度出现变化,而是与大气的遮挡有关。大气隔在我们与星星之间,当星光通过大气层时,会受到大气的密度和厚薄影响。大气不是绝对的透明,它的透明度会根据密度的不同而产生变化。所以我们在地面透过它来看星星,就会看到星星好像在闪动的样子了。

2、为什么向日葵总是朝着太阳开花?

向日葵花盘下面茎部的地方,含有一种叫做“植物生长素”的物质。这物质有加速繁殖的功用,但却具有厌旋光性,每遇到光线时,便会跑到背光的一面去。 所以太阳升起时,向日葵茎部便马上躲到背光的一面去,看起来整棵植物就向着太阳的方向弯曲了。

3、为什么萤火虫会发光?

萤火虫会发光因为在它们的腹部末端有发光器,发光器内充满许多含磷的发光质及发光酵素,使萤火虫能发出一闪一闪的光。萤火虫发光的目的,除了要照明之外,还有求偶、警戒、诱捕等用途。这也是它们的一种沟通的工具,不同种类萤火虫的发光方式、发光频率及颜色也会不同,它们借此来传达不同的讯息。

6、为什么树叶会变颜色?

树叶变色的原因与其蕴含的化学物质—叶绿素有关。当秋天来临时,白天的时间比夏天短,而气温亦较低,树叶因此停止制造叶绿素,剩余的养分输送到树干和树根中储存。树叶中缺少了绿色的叶绿素,与此同时,其它化学色素显现出来,所以我们多看到黄和褐等颜色的树叶。

7、用贝壳能听到大海的声音吗?

当你把贝壳放在耳边听大海的声音时,你听到的其实是你自己血管里流动的血液!你可以使用任何杯状物体听到这个效果。

8、海豚喝不喝水?

这可能会颠覆你对海豚的认识,但是海豚是不会喝海水的哦!如果海豚喝了海水会生病的,甚至可能有致命的危险。他们都是从食物中摄取身体需要的水分。

9、为什么人老了头发便会变白?

我们的头发中有一种叫“黑色素”的物质,黑色素愈多头发的颜色便愈黑。而黑色素少的话,头发便会发黄或变白。人类到了老年时,身体的各种机能会逐渐衰退,色素的形成亦会愈来愈少,所以头发也会渐渐变白啊!

10、飞机为什么能飞上天?

飞机有两个机翼,像小鸟的翅膀一样,它还有推进器。机翼能产生升力,把飞机托起在空中;推进器能产生能力,把飞机推向前进。因此,飞机就能像鸟儿一样飞上天了。

幼儿10个科学小知识2

1、会变色的花

材料准备:两枝浅色带茎的花,相同的透明瓶两个,蓝色墨水。

实验操作:

(1)将两个透明瓶内注入相同多的水,其中一个滴入几滴蓝色墨水

(2)将两支花分别放入透明瓶内,几天后观察花朵颜色的变化。

指导建议:

提供给幼儿的花朵颜色尽量是浅色的。

注意引导幼儿每天观察茎及花朵的变化,并做好记录。

拓展与替代:可在自然角用芹菜、香菜等易观察的植物做实验,引导幼儿观察并记录。

附:科学小知识

茎是植物的营养器官之一,具有支撑植物、运输水分和养料的作用。植物的茎能从下至上地将根吸收的`水分和养料运输到植物的各个部分。花瓶中的花朵会变色正是因为茎输导蓝色墨水的原因。

2、互不理睬的气球

材料准备:气球两个、干燥的绒布(或绒毛衣)、细线。

制作方法:把两只气球吹满气,绑好以防止漏气,并用细线连在一起。

实验操作:

(1)让幼儿手提细线的中间,会发现两只气球是相互靠在一起的。

(2)让幼儿用干燥的绒布(绒毛衣)分别在两只气球上充分摩擦,然后再提起线,会看到两只气球分开了。

指导建议:提醒幼儿摩擦时用力要适度,不要把气球弄破。

拓展与替代:把塑料绳扎成把,自上而下用手不断地捋,就会看到塑料绳像花朵一样展开。

附:科学小知识

科学实验表明,物体因摩擦而带的电,不是正电就是负电。与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电相同的,叫做正电;与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电相同的,叫做负电。相同的电荷有相互排斥的特性,而不同的电荷会互相吸引。由于两个气球被绒布摩擦后带上了同种电荷,所以会互相排斥,自然就分开了。

3、电池家族

材料准备:各种型号不一的电池、电动玩具一个 电池家族图。

实验操作:

(1)让幼儿观察电池的外形特征,按照型号、功能给电池分类或排队。

(2)引导幼儿选择合适的电池,按照正确的方法装入电动玩具内,使电动玩具动起来。

指导建议:

指导小班幼儿在玩电动玩具的过程中了解电池的作用。

在认识电池的基础上,指导中、大班幼儿给玩具安装电池,引导幼儿观察电池的“,、“一”两极,进行正确安装。

提醒幼儿将废旧电池回收到指定位置。

拓展与替代:

◆指导幼儿在日常生活中和父母一起寻找家里需要使用电池的物品,如手机、手电筒、钟表等,并尝试拆装电池。

◆有条件的幼儿园可以给幼儿提供各种充电电池,让幼儿了解充电电池和普通电池的区别。

附:科学小知识

电池是泛指能产生电能的小型装置,如太阳能电池。我们通常使用的化学电池可以分成原电池与蓄电池两种。原电池制成后即可以产生电流,但在放电完毕即被废弃。蓄电池又被称为二次电池,充电后可放电使用,放电完毕后还可以充电再用。目前,我们通用的一次性电池主要有碳性电池和碱性电池,一般每节1、5V,呈圆柱形,型号常见的有1号、5号和7号,数字越大,型号越小。当我们把电池正确安装到电动玩具里后,打开开关,电池就能给电路提供电流了,同时把电能转化成机械能,玩具就能动起来了。

4、磁力线

材料准备:一个小盘子,一个塑料袋;一张手工纸,一些铁屑;一根条形磁铁。

实验操作:

1、将磁铁放入塑料袋中,接着在沙堆里搅拌,然后拿出塑料袋放到小盘子里,取出磁铁,铁屑就会掉下来,多次以后就能取得很多铁屑。

2、将磁铁放到手工纸上,在周围均匀地撒上收集到的铁屑,轻轻敲打手工纸,由于磁场的作用,纸上就会出现磁力线的图案了。

指导要点:教育幼儿不要将磁铁接近手机和手表、电视机等电子产品,以免损坏这些电子产品。

5、美丽的彩虹

材料准备:两个塑料水瓶,一支圆规;一把锥子,一些水;一根小号缝衣针。

实验操作:

1、用缝衣针在塑料瓶盖上扎大概二十几个小孔,将塑料瓶灌满水,盖紧瓶盖,人背对太阳,握住瓶子,轻轻地挤压使水喷出来,就能看见彩虹了。

2、用锥子在另一个瓶盖上扎孔,重复上面的试验,这次从瓶盖上喷出的小雨中就看不到彩虹了。

指导要点:幼儿在用缝衣针扎孔时要指导幼儿注意使用缝衣针的方法,使用缝衣针时要注意不弄到手上。

㈨ 幼儿园大班科学育儿知识三篇

又到了忽冷忽热的季节,由于孩子体温调节中枢和循环系统发育尚不完善,不能及时调节体内和体外温度的突然变化,很容易患感冒等病症,所以如何让孩子安度秋季显得十分重要。下面我整理了幼儿园大班科学育儿知识,供你参考。
幼儿园大班科学育儿知识一
秋季需提早预防宝宝烂嘴角

秋季有季节性气候干燥,如果宝宝吃新鲜蔬菜过少、核黄素摄入不足,加上寒冷刺激影响,很容易“烂嘴角” (“口角炎”)。如果平时能注意以下几点,对预防小儿口角炎十分有效。

平衡饮食:首先要克服小儿偏食习惯,多吃含核黄素丰富的食物、蔬菜和瓜果,如粗粮、黄豆、赤小豆、绿豆、豆制品、动物肝脏、牛奶、鱼类、大枣、红白萝卜、大白菜、西红柿、菠菜、花菜、南瓜、苹果、香蕉、梨等等。

除此之外,还要注意补充富含维生素(尤其是B族维生素)、矿物质的食物的补充,如动物肝脏、瘦肉、禽蛋、牛奶、豆制品、胡萝卜、新鲜绿叶蔬菜等。教育孩子不偏食,不挑食。还要多喝水,以利体内毒素快速排出,让机体保持好的状态。

注意口腔清洁:饭后应让孩子漱口,睡觉前不要让孩子吃东西,也不要喝奶,以免食物残渣留在口腔内,滋生细菌。

加强局部护理:口角发炎易干裂不适,引起疼痛,可给孩子口角处涂些香油、软膏之类,保持湿润。也可以口服B族维生素,以帮助黏膜恢复。
幼儿园大班科学育儿知识二
6岁前决定孩子身高的饮食

遗传因素是决定干孩子身高的一个重要方面,但是这不等于说父母都很高的家长,孩子就一定高。还要看后天的许多因素,当然这后天因素也能够给先天不足的孩子一些弥补。所以家长们不要掉以轻心。还是要小心。孩子长得更高不是更好么?

个子矮小有很多原因。遗传因素只是决定孩子身高的一个方面,大概占65%-70%的因素,由于现在家庭都是一个孩子,零食、营养品都供给得非常充分,孰不知这些食品中的很多成分都会引起孩子提早发育。孩子提早发育的结果就是长不高。还有很多后天的疾病,医学上称之为特发性矮小的疾病,这样也会影响孩子身高。

要注意营养

营养的充足与否是孩子长个子的老生常谈的问题,所有关于身体方面的发育都离不开营养的讨论。孩子的生长发育必须有完善的营养供给,充足和合理的营养可以使生长潜力得到更好发挥,除了饮食外,睡眠也很重要。深睡1小时后,生长激素分泌量超过白天5—7倍,所以充足的睡眠有助于身高的增长和青春期高速生长。

此外,参加体育锻炼是最积极、最有效、最经济的增长身高的方法。体育锻炼能使骨组织血液供应充分,骨细胞代谢旺盛,不断长出新的骨骼,有助于骨头生长。多做引体向上、牵伸肌肉和韧带,使身体向两端充分舒展的运动,每天运动时间不少于一小时。适宜的运动项目有跳跃、跑步、摸高、打球、跳绳、单杠引体向上、游泳等。

要选对方法

孩子若想增高,方法就要更有针对性,不能别的孩子怎么样,自己的孩子就跟着怎么样。现在铺天盖地的广告影响了许多家长的选择,因为家长的经验并不是很多,很容易被误导。许多方法例如内服药,外拉的器械等等,都不能达到增高效果,得不偿失。因为长高非一日能成。要长期坚持。
幼儿园大班科学育儿知识三
怎么给宝宝吃海鲜

如果家里宝宝喜欢吃海鲜,那么家长要注意了,宝宝还比较年幼,肠胃的消化能力还较弱,而且有些宝宝会对海鲜过敏。海鲜含有丰富的蛋白质、钙、铁等营养素,能够为宝宝提供身体生长所需的多种营养,并有利于骨骼、牙齿的发育。所以家长为孩子补充营养同时要注意它带来的危害。

鱼虾营养揭秘

海产品由于其营养丰富而受到我们的欢迎。海产品的脂肪成分中还有DHA、牛磺酸一类的营养物质,它们对于大脑神经系统的发育有一定的促进作用。高生物价的蛋白质——蛋白质的含量高于禽畜肉,必需氨基酸丰富(包括牛磺酸),吸收率高。丰富优质的脂肪——卵磷脂、ω-3长链多不饱和脂肪酸EPA及DHA:黄金益智元素,可以增强宝贝的记忆力及学习能力。脂溶性维生素——维生素A和D的重要来源,促进宝贝骨骼、肺和肠功能的发育。粘多糖类物质——具防癌抗癌功能。矿物质——大量的钙、磷、锌、碘等元素保证宝贝营养全面。

鱼和海鲜食品在食谱中的重要性,也进一步证实了多吃鱼可以补脑这样一个广为流行的说法。

1、第一次吃鱼,应吃河鱼、河虾,这样引发过敏的几率相对小一些。宝贝初次尝试鱼虾时,微量即可,待确认没有过敏表现时方可逐渐加量。

2、不要吃死鱼死虾,细菌的滋生可不是从鱼皮开始的,除非确定鱼虾“刚刚过世”。

3、吃小鱼小虾更安全,体积大、分量重的鱼体内容易蓄积更多的有毒重金属,小于两斤的鱼安全系数更高哦。

4、鱼虾少油炸、多炖蒸,油炸易使多不饱和脂肪酸氧化破坏,不但营养降级,还会产生有害的脂质过氧化物。

5、每周不要吃太多,宜3-4顿,过于频繁地吃鱼虾会导致营养失衡,同时也有重金属超标的危险。

6、清洗有重点——鱼头和鱼腹内的黑膜往往藏着寄生虫和重金属,一定要清除。

7、汤水要为辅——鱼虾含蛋白质、钙、钠的量都高,食后需要更多的水分来帮助消化,因此,更适合安排在早午餐中,并搭配青菜汤;下午和傍晚则注意给宝贝多喝清水。

海鲜营养丰富,为宝宝得成长提供有利帮助。家长要注意对海产品的清洗,清洗得当,对宝宝的肠胃有好处。在买海鲜时候,要注意商家所卖是否新鲜。死鱼死虾不能买,宝宝吃了后会拉肚子或引起其他症状。在对海鲜的做法上要少油炸、多炖蒸,这样才能让营养元素得以保留。

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㈩ 幼儿园中班科学常识有哪些

现在普及科学知识是幼儿教育里面重要的一个组成部分,能够帮助学生了解和认识客观的世界,树立科学的眼光。下面是小编为大家整理的幼儿园科学小常识,欢迎阅读。

1.为甚么星星会一闪一闪的?

我们看到星闪闪,这不是因为星星本身的光度出现变化,而是与大气的遮挡有关。大气隔在我们与星星之间,当星光通过大气层时,会受到大气的密度和厚薄影响。大气不是绝对的透明,它的透明度会根据密度的不同而产生变化。所以我们在地面透过它来看星星,就会看到星星好像在闪动的样子了。

2. 为甚么人会打呵欠?

当我们感到疲累时,体内已产生了许多的二氧化碳。当二氧化碳过多时,必须再增加氧气来平衡体内所需。因为这些残留的二氧化碳,会影响我们身体的机能活动,这时身体便会发出保护性的反应,于是就打起呵欠来。打呵欠是一种深呼吸动作,它会让我们比平常更多地吸进氧气和排出二气化碳,还做到消除疲劳的作用呢。

3. 为甚么蛇没有脚都能走路?

蛇的身上有很多鳞片,这是它们身上最外面的一层盔甲。鳞片不但用来保护身体,还可以是它们的“脚”。蛇向前爬行时,身体会呈S形。而每一片在S形外边的鳞片,都会翘起来,帮助蛇前进时抓住不平的路面。这些鳞片跟蛇的肌肉互相配合,并能推动身体向前爬行,所以蛇没有脚也可以走动呀!

4、小问号:为什么直升机能停在空中?

直升机是一种很特别的飞机,它的身体两边没有宽大的翅膀,而是在飞机的顶上装着几片象吊扇一样的翼片,飞快的转动起来,使空气产生一股巨大的升力,把直升机托起来,送上高高的蓝天。

5. 为甚么向日葵总是朝着太阳开花?

向日葵花盘下面茎部的地方,含有一种叫做“植物生长素”的物质。这物质有加速繁殖的功用,但却具有厌旋光性,每遇到光线时,便会跑到背光的一面去。所以太阳升起时,向日葵茎部便马上躲到背光的一面去,看起来整棵植物就向着太阳的方向弯曲了。

6、 为甚么人老了头发便会变白?

我们的头发中有一种叫“黑色素”的物质,黑色素愈多头发的颜色便愈黑。而黑色素少的话,头发便会发黄或变白。人类到了老年时,身体的各种机能会逐渐衰退,色素的形成亦会愈来愈少,所以头发也会渐渐变白啊!

7. 为甚么萤火虫会发光?

萤火虫会发光因为在它们的腹部末端有发光器,发光器内充满许多含磷的发光质及发光酵素,使萤火虫能发出一闪一闪的光。萤火虫发光的目的除了要照明之外,还有求偶、警戒、诱捕等用途。这也是它们的一种沟通的工具,不同种类萤火虫的发光方式、发光频率及颜色也会不同,它们借此来传达不同的讯息。

8、 为什么肚子饿了会咕咕叫?

肚子饿了便会咕噜咕噜地叫,这是因为之前吃进的食物快消化完,胃里虽然空空的,但胃中的胃液仍会继续分泌。这时候胃的收缩便会逐渐扩大,内里的液体和气体便会翻搅起来,造成咕噜咕噜的声音。下次不要再为肚子咕咕叫而感到尴尬啊!因为这是正常的生理动作呢。

9. 为什么驼鸟不会飞?

身型庞大的驼鸟类的一种,但它们却不会飞上天啊!这不是因为它们的翅膀不管用,而是它们的羽毛都太柔软,翅膀又太小,根本不适合飞行。另外,驼鸟的肌肉不发达,胸骨又平平的,对飞行都没有帮助。驼鸟生活在非洲,由于长期居于沙漠地区,身体为了适应环境,便逐渐演化成现在的样子。

10、 为什么罐头里食品不容易变坏?

午餐肉、豆豉鲮鱼、茄汁豆......都是美味的罐头食物,它们都可以存放很久而不易变坏。这因为罐头是密封的,细菌便无法进入。

人们在制造罐头食品的时候,把罐头里的空气全部抽出,然后把它封口。在没有空气的情况下,即使里面的食物沾上少许细菌,它们也无法生存或繁殖啊!