Ⅰ 八年级英语上册语法知识点
人们很难接受与已有知识和 经验 相左的信息或观念，因为一个人已有的知识和观念都是经过反复筛选的。接下来我给大家分享关于 八年级 英语上册语法知识，希望对大家有所帮助！
八年级英语上册语法知识1
1. 形容词/副词的比较级和最高级的构成规则
（1）单音节词和少数以-er，-ow结尾的双音节单词，比较级在后面加-er，最高级在后面加-est。
① 单音节单词
small→smaller→smallest
short→shorter→shortest
tall→taller→tallest
great→greater→greatest
② 少数以-er，-ow结尾的双音节单词
clever→cleverer→cleverest
narrow→narrower→narrowest
（2）以不发音e结尾的单音节单词，比较级在原形后加-r，最高级在原级后加-st。
large→larger→largest
nice→nicer→nicest
able→abler→ablest
（3）以一个辅音字母结尾的闭音节（即：辅音＋元音＋辅音）单词中，先双写末尾的辅音字母，比较级加-er，最高级加-est。
big→bigger→biggest
hot→hotter→hottest
fat→fatter→fattest
（4）以“辅音字母＋y”结尾的双音节词， 把y改为i，比较级加-er，最高级加-est。
easy→easier→easiest
heavy→heavier→heaviest
busy→busier→busiest
happy→happier→happiest
（5）其他双音节词和多音节词，比较级在前面加more，最高级在前面加most。
beautiful→more beautiful→most beautiful
different→more different→most different
easily→more easily→most easily
（6）有少数形容词、副词的比较级和最高级是不规则的，必须熟记。
good→better→best
well→better→best
bad→worse→worst
ill→worse→worst
old→older/elder→oldest/eldest
many/much→more→most
little→less→least
far →further/farther→ furthest/farthest
2. 形容词和副词比较级的用法
（1）“甲+be+(倍数)+形容词比较级+than+乙”表示“甲比乙…”或“甲比乙…几倍”。
Tom is taller than Kate.
汤姆比凯特高。
This room is three times bigger than that one.
这个房间比那个大三倍。
（2）“甲+实意动词+(倍数)+副词比较级+than+乙”表示“甲比乙…”或“甲比乙…几倍”。
I got up earlier than my mother this morning.
我今天早晨起床比我妈妈还早。
He runs three times faster than his brother.
他跑的速度比他弟弟快三倍。
3. 形容词和副词最高级的用法
（1）“主语+be+the+形容词最高级（+单数名词）+in/of...”表示“……是……中最……的”。
Tom is the tallest in his class./of all the students.
汤姆是他们班上/所有学生当中最高的。
This apple is the biggest of the five.
这个苹果是五个当中最大的。
（2）“主语+实意动词+(the)+副词最高级+in/of...”表示“……是……中最……的”。
I jump (the) farthest in my class.
我是我们班跳得最远的。
八年级英语上册语法知识2
1.主语： 句子 所陈述的对象。
2.谓语：主语发出的动作。一般是有动作意义的动词。
3. 宾语：分为动词宾语和介词宾语，属于动作的承受者。
4. 系动词：表示状态或状态变化的动词，没有实际的动作意义。如 be, 感官系动词（look, sound, smell, taste 和 feel）、保持类系动词（keep, stay 和 remain）、状态变化类系动词（become、get、turn 和 go）等。
5. 表语：紧跟系动词后面的成分。
6. 定语：修饰名词或代词的成分。
7. 状语： 修饰形容词、副词、动词或句子的成分。
8. 补语：分为宾语补足语和主语补足语。是对宾语和主语的补充说明，与其有主动或被动的逻辑关系。
例如：You should keep the room clean and tidy.
你应该让屋子保持干净整洁。
（You是主语， should keep是谓语，the room是宾语，clean and tidy是宾语补足语。）
This kind of food tastes delicious.
这种食物吃起来很可口。
（This kind of food是主语， tastes是系动词， delicious是表语。）
注意：主语、谓语、宾语、系动词、表语、补语是一个句子的主干成分；定语和状语是一个句子的修饰性成分，不是主干成分。
八年级英语上册语法知识3
1.“主语 + 谓语”(即“主谓”句型)
例：They arrived in Harbin yesterday morning.
分析：“they”(主语)“arrived”(谓语)。
2.“主语 + 谓语 + 宾语”(即“主谓宾”句型)
例：I study English.
分析：“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。
3.“主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)
例：Our teacher taught us English.
分析：“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。
4.“主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)
例： He asked her to go there.
分析：“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“to go there”(补语—补充说明宾语做什么)。
5.“主语 + 系动词+ 表语”(即“主系表”句型)
常用的系动词有be, keep，lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste, 等。
例： I am a teacher. 我是一名老师
分析：“I”(主语)“am”(系动词)“a teacher”(表语—即表明主语的身份)。
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Ⅱ 北京初二英语语法，北京初二英语知识点
not only..but also不仅。。而且
used to do sht 过去做某事
used do sht 过去常常做某事
pay for.talk to sh .
as ..as
not as..as
beteen..and ..
like doing sth like to do sth
go for /leave for/have been to /say...to sb /in the way to /on one"s way to /give sb sth/give sth to sb/by sth for sb
run into 1.碰撞上;2共计,达到..之多; 3.偶然遇见,撞见
run off 复印,打印
run away with 1.(感情等)战胜,不受..约束; 2
run out of 用光,耗尽
run over (车)碾过,撞倒
run through 1.浏览;2贯穿,普遍存在
in the long run 最终,从长远观点看来
for the sake of 为了,看在...的份上
all the same 仍然,照样地
on sale 出售,廉价出售
on a large/small scale 大/小规模地
on schele 按预定时间,
scrape through 勉强通过
start from scratch 从头做起,从零开始
in secret 秘密地,私下地
see off 给...送行
see through 看穿,识破
see to 照料,负责,注意,留心
send for 派人去请,召唤,索取
send off 邮寄,发送
send in 呈报,提交,送来
in a sense 从某种意义上说
make sense 讲得通,有意义,言之有理
in sequence 顺序地
serve right 活该,给应得的待遇
set about +doing 开始,着手
set aside 1.挑出,留出,拨出;2.把...置于一旁,不理会
set back 1.2推迟,延缓,阻碍; 3 使花费
set down 1.记下,写下;2下车
set forth 1.启程,动身;2.提出,(正式用语)宣布,发表
set off 1.动身,出发;2. 使爆炸,3使爆发,引起;4
set out 1.动身,启程;2.开始;3陈述,阐明;4.摆出
set out to 开始
set up E.建立,设立,树立 I.资助,使自立,扶持
settle down 定居,过安定生活
in the shape of 呈...形状,以...的形式
be short of 缺乏
cut short 中断,打断
run short 用完,耗尽,不足,不够
for short 简称,缩写
in short 简而言之,总之
show in 领入
show off 炫耀,卖弄
show up 使显现,使醒目;来到,露面
shut out 关出,把..关在外面
shut off 关掉(煤气等);切断,脱离
sick of 厌烦
on the side 作为兼职,正事以外
side by side 肩并肩,一个挨一个
side walk 人行道
at first sight 乍一看,初看起来
in/out of sight 看见/看不见,在视野以外
catch sight of 发现,突然看见
sit up 迟睡,熬夜
sit for 参加
sit in 列席,旁听
on the sly 偷偷地,冷不防地
ever so 非常,极其
or so 大约,左右
on the spot 当场,立即,马上,在现场
(go) on the stage 上舞台,做演员
at stake 在危险中,利害攸关
stand by 站在旁边,袖手旁观; 作好准备;站在一起,支持,帮助
stand for 1是..的缩写,代表,意味着; 2.主张,支持; 3.容忍,接受
stand out 1.清晰地显出,引人注目; 2.杰出,出色
stand up (to) 勇敢地面对,抵抗,经得起
stand up for 维护,支持,保卫
in step / out of step 齐步,合拍(with)与..一致, 协调 /不~
step up 加快,加速; 增加,逐步提高
step in 插入,介入
stick out 突出,伸出,坚持到底,继续
stick to 坚持,忠于,信守
in stock 现有,备有
all of a sudden 突然
in sum 简言之.一言以蔽之
sum up 总结,概括
take ... as 把...认为是
take after 在外貌,性格上与..相像
take away 减去
take down 1.拆,拆卸;2.记下,写下
take for 认为,以为
take in 1.2.3接受,容纳,吸收; 4.领会,理解;5.诈骗,欺骗
take off 1.脱下;2.起飞;3.
take on 1.2呈现,具有,装出;3.承担,从事;4.开始雇用;5同..较量,接受..挑战
take over 接管,接收
take up 1.开始从事;2.占去,占据, 3.着手处理,论及;
take to 1,对...产生好感,开始喜欢; 2.形成..习惯,开始从事
talk back 顶嘴,反驳
talk into 说服
in tears 流着泪,含泪,哭
lose one's temper 发怒,发脾气
in terms of 在..方面,就..方面而言
thanks to 由于,因为,多亏
for one thing 首先, 一则
think of 1.考虑,关心;2.对..有特定看法/想法;3.4.想到,想起
http://wenku..com/view/0af90abfc77da26925c5b03a.html这里也有很多语法点
Ⅲ 八年级上册英语第一单元到第十二单元的重点词汇总结，要详细一点的，拜托大家了。
人教的嚒？我只有人教的···
Unit 1How often do you exercise
Section A
一、重点单词和短语。
exercise v.＆n.运动；锻炼eg:You’re getting fat.You should exercise more.你变胖了。你应该多运动。
【用法聚焦】⑴作动词，意为“运动；锻炼”。eg:He exercises twice a day.他每天锻炼两次。⑵exercise作不可数名词时，意为“锻炼；运动”；作可数名词时，意为“体操；练习”。eg: If you don’t take more exercise,you’ll get fat.如果你不多锻炼，你将会变胖。Doing eye exercises is good for your eyes.做眼保健操对你的眼睛有益。
hardly adv.几乎不；几乎没有eg:Mary is hardly ever late.玛丽几乎从不迟到。
【用法聚焦】⑴在反意疑问句中，含有hardly的句子为否定语气，所以后面的疑问部分用肯定语气。eg:She hardly eats anything,does she?她几乎什么都不吃，是吗？⑵注意hardly在句子中的位置。放在主语之后,实义动词之前。当hardly用于句首作状语时，要用倒装语序。eg:Hardly had we got into the country when it began to rain.我们刚到乡间就开始下雨了。
【辨析】hardly和hard
①hard既可作形容词也可作副词。作形容词时，意为“困难的，艰苦的，硬的”；作副词时，意为“努力地，猛烈地”。eg:He had a hard life in the past.他过去过着艰难的生活。This ground is too hard to dig.这块地太硬挖不动。Study hard,and you’ll succeed.努力学习,你就会成功。②hardly是副词，意为“几乎不；几乎没有”。eg:She hardly studies,so she fails in the exam.她从不学习,因此考试不及格。almost和否定词的组合可与hardly互换。eg:There is hardly any water left= There is almost no water left.几乎没有剩余的水了。
ever adv.曾；曾经eg:He is ever ready to help others.他是一个活雷锋。
【用法聚焦】⑴多用于否定句、疑问句、条件状语从句中，放在主语之后,实义动词之前，相当于at any time。eg:Have you ever climbed a mountain?你曾爬过山吗？⑵ever用于书信末尾的客套语中，表示亲切并且不拘礼的表达。如：Yours ever...你永远的……。
once adv.一次eg:I go to see a film once a week.我每周看一场电影。
【用法聚焦】⑴常用于讲故事,相当于long long ago。⑵用来表示频率。如：once a year；once a week；once a month等。⑶常见的短语有：at once 立刻；once again再一次。
【拓展】在英语中一次为once；两次为twice；三次及以上用“基数词+times”表示。
twice adv.两次;两倍eg:Twice two is four.二二得四。
【用法聚焦】⑴表示倍数。eg:This room is twice as large as that one.这间屋子比那间大一倍。⑵表示频率。eg:He goes to Shanghai twice a year.他一年去两次上海。⑶twice表示“两次”时,不和time连用。在表示“一两次”时,要用or连接。即：once or twice。但“两三次”用two or thre times表示。
time n.次；次数eg:I’ve been to Beijing three times.我去过北京三次。
【用法聚焦】⑴time作可数名词时，意为“次；次数”；作不可数名词时，意为“时间”。eg:What time is it?几点了？⑵time作名词也可以当“倍数”讲。eg:Yours is three times the size of mine.你的比我的大两倍。⑶作动词时，当“乘”讲。eg:Three times four is twelve. 三乘四等于十二。
result n.结果；成果eg:The result is quite unexpected.结果是让人难以预料。
【用法聚焦】⑴result 可作动词。eg: Success results from hard work.成功来自辛苦工作。⑵常用短语：as a result of作为……结果。eg: He was late for school as a result of the snow.由于下雪，他上学迟到了。the results for…结果(是)……。eg:The results for “watch TV” are interesting.
as for关于；至于eg: As for him，I never want to see him here.至于他，我永远不希望在这里见到。
【用法聚焦】as for后面常跟名词、代词或动名词作宾语。其位置比较灵活，既可置于句首，也可置于句中，常用逗号将其与句子隔开。eg:I drink milk every day. As for fruit，I try to eat more.我每天喝牛奶。至于水果，我尽量多吃。
hardly ever 几乎从不,很少eg:He hardly ever appears in public.他很少在大庭广众下出现。
【用法聚焦】⑴hardly ever 不能与否定动词连用。⑵hardly...when意为“刚……就……”。⑶常见短语：hardly any几乎没有；think hardly of把……想得很坏。
Section B ＆Self check
一、重点单词和短语。
drink v.喝；饮eg:I drink a glass of milk every morning.我每天早晨喝杯牛奶。
【用法聚焦】⑴drink作动词，其后常接茶、水、牛奶、啤酒等饮料名词。⑵drink还可作名词，意为“饮料”，是可数名词，多用复数。eg:There are many kinds of drinks in the fridge.冰箱里有很多种饮料。
health n.健康；健康状况eg:Health is better than wealth.健康胜于财富。
【用法聚焦】⑴其形容词是healthy健康的；副词是healthily健康地。⑵相关的短语：be in good/poor health身体好（不好）；drink sb.’s health举杯祝某人健康。
difference n.不同；区别；差异eg:There are many differences among brothers and sisters.一母有百子,个个都不同。
【用法聚焦】⑴difference 是可数名词。eg:There are many differences between the twins.这对双胞胎有很大差别。⑵它的形容词为different不同的；常用短语：be different from与……不同。eg: His pen is different from mine.他的钢笔和我的不一样。
grade n.分数；成绩eg:You will get good grades if you study hard.如果努力学习，你会得好成绩。
【用法聚焦】⑴grade是个可数名词，复数为grades。⑵grade还可意为“年级”。注意在表示几年级时首字母要大写。eg:I am in Grade 1.我在一年级。
although conj.虽然;即使;纵然eg:They are generous although they are poor.尽管他们穷,却很慷慨大方。
【用法聚焦】althoug意为“虽然；即使”，相当于though，引导让步状语从句。eg:Although he is old, he is quite strong.虽然他老了，但却十分强壮。但如果句中有but时，就不能再用although 或though。eg:It is raining,but they keep on climbing the hill.尽管天在下雨，他们仍然去爬山。
【辨析】although和though
although和though作连词时的区别较小，though多用于非正式语体中。另外though还可作副词，although不可以。eg:He said he would come,he didn’t,though.他说他要来，可是并没有来。
must modal v.必须eg:I must finish my homework this evening.今晚我必须完成我的家庭作业。
【拓展】以must开头的疑问句的否定回答用needn’t或don’t have to，表示“不必”，而不用mustn’t（表示禁止）。eg:---Must I hand in my homework tomorrow?----No,you needn’t/don’t have to.我明天必须交作业吗？不，你不必。
【辨析】must和have to
must意为“必须”，强调的是说话者的主观愿望，无时态变化。have to意为“必须，不得不”，它强调的是由于外在的客观原因而是主语必须做某事，有时态变化。eg:I must go home now.现在我必须回家了。It’s raining,I have to stay at home.天在下雨，我不得不呆在家里。
a lot of 大量；许多eg:There are a lot of glasses on the table and there is a lot of milk in them.桌子上有许多杯子,杯子里有许多牛奶。
【用法聚焦】⑴与many,much同义,另一形式是lots of。⑵many主要用于否定句、疑问句、条件句中,肯定句中用a lot of。⑶many修饰可数名词；much修饰不可数名词；a lot of既可以修饰可数名词也可以修饰不可数名词。eg:There is a lot of water in the playground. 操场上有很多水。There is a lot of students in the class.班里有很多学生。
look after 照顾；照看eg:Will you look after my dog while I’m away? 我不在的时候,你照料一下我的狗好吗？
【用法聚焦】 同义短语:take care of。
【拓展】look的相关短语：look out注意，当心；look for 寻找；look over 翻阅，浏览；look into 调查；look up to 仰慕，尊敬；look down upon/on轻视，看不起。
Unit 2What’s the matter?
Section A
一、重点单词和短语。
matter n.事情；问题；差错eg:I have several important matters to ask you.我有几件重要事情要问你。
【用法聚焦】⑴matter是可数名词，其同义词：trouble，problem。⑵习惯用法：What’s the matter with you?你怎么了？
【拓展】matter作动词，意思是“要紧，重要，有重大关系（主要用于否定句，疑问句或条件句中）。eg: What does it matter？那有什么关系？It doesn’t matter about the price；buy it，whatever it costs.价钱没什么关系，不论多少钱都买。
cold n.受凉；感冒eg:People often have a cold in winter.冬天人们常常会感冒。
【用法聚焦】⑴cold用作可数名词，表示“伤风感冒”，请记住have a cold（强调状态）和catch a cold（强调动作）。eg:—What’s the matter with you?你怎么啦？—I have a cold/I catch a cold. 我感冒了。⑵cold 用做形容词表示“寒冷的”；反义词为hot。eg:On a cold morning he had some noodles for breakfast.在一个寒冷的早晨，他早饭吃的面条。
sore adj.疼痛的eg:I have a sore throat.I can’t speak loudly.我咽喉痛,我不能大声说话。
【拓展】其同义词是pain；常用短语：have a pain on/in…eg:I have a pain on my back.我背痛。
【辨析】sore，ache和pain
三者都指“身体上极不舒服的感觉”。①ache常指连续性的疼痛；②sore常指因发炎而引起的肌肉疼；③pain常指肉体上的剧烈疼痛。
back n.后背；背脊eg:The man is riding on the black horse back.那个人正骑在一匹黑马背上。
【用法聚焦】⑴常用短语：at the back of...在……后面；on the back在背上。⑵back 还可作方位名词，意为“后面”。eg:He laughs best that laughs last.笑到最后的人才笑得最好。
arm n.臂；胳膊eg:The teacher came into the classroom with a book under his arm.老师胳膊下夹着一本书进入教室。
【用法聚焦】常用短语：take…in one’s arm拥抱
fever n.发烧；发热eg:He has a fever and stay in bed. 他发烧，躺在床上。
【用法聚焦】⑴常用短语：have a fever 发烧。⑵表示“发高烧”用high。eg:His temperature is high.
rest n.休息eg:I decide to rest well after the test.我决定测验后好好休息一下。
【用法聚焦】⑴rest作名词，意为“休息”。其常用短语：have /take a rest休息。eg: I’m so tired and I want to have a rest. 我太累了，我想休息一下。⑵rest也可作动词，意为“休息”，其现在分词是resting；过去式是rested；第三人称单数是rests。
dentist n.牙医eg:You should go to the dentist.你应该去看牙医。
【用法聚焦】常用短语：see the dentist看牙医。
ago adv.以前eg:She went to the shop fifteen minutes ago.十五分钟前她去了商店。
【用法聚焦】ago放于句尾，表示“……之前”，一般用于过去时。
【辨析】ago和before
①ago常用于过去时，至于所修饰的时间之后，即“时间段+ago”。如：twenty minutes ago二十分钟以前；before用于任何时态，至于时间前面。如：You must finish your work before three o′clock. 你必须在三点钟前完成你的工作。而“时间段+ before”表示以过去某时间为准的若干时间以前，用于过去完成时。②ago不能单独使用，而before可以，且用于现在完成时或一般过去时，表示“不明确的时间以前”。eg:I’ve read that novel before.我一起读过那部小说。I told you before.我以前告诉过你。
illness n.疾病；身体不适eg:He has had a bad illness,but he is better now.他得了一场大病，可是现在他好多了。
【用法聚焦】⑴illness是ill的名词形式。ill是形容词,意思是“有病的”，在意思上相当于sick，但在用法上不完全相同。sick 和ill 都可以作表语，但是sick 还可以作定语,修饰名词。⑵illness的同义词是sickness，它们用法基本相同,可以互换。illness泛指得病后身体不适的状态。sickness可泛指身体不适，还特指呕吐，晕车/船。
advice n.劝告；建议；忠告 eg:Please give some advice about my sickness.请给我的病提一些忠告。
【用法聚焦】⑴advice是不可数名词。一条建议应说a piece of advice，而不能说an advice。其常用短语：ask sb. for advice请某人提出建议；give sb. advice给某人提出建议；take one's advice采纳某人的建议；refuse one's advice不听某人的劝告、忠告。⑵advice的动词形式是advise。常用短语：advise sb to do sth建议某人做某事。
Section B ＆Self check
一、重点单词和短语。
stress v.加压力于；使紧张n.压力；紧张eg:Stress brings us illness.压力带给我们疾病。
【用法聚焦】常用短语：be stressed out压力大的，工作紧张的。
problem n.问题eg:The math problem is difficult ,I can’t work it out.这道数学题很难，我算不出来。
【用法聚焦】problem是个可数名词，其同义词是question；习惯用语：What’s the problem? 怎么了？
【辨析】problem和question
二者都有“问题”的意思，但用法却不尽相同。
①problem指难以解决的问题，常与动词solve或settle搭配使用。而question指需要寻找答案的问题，常与动词ask或answer搭配使用。eg:It’s difficult to solve this problem.要解决这个问题很难。May I ask you some questions?我可以问你几个问题吗？
②problem可指“（数学或物理）习题”，question却无此义。question可表示“（与……有关的）问题”。eg:Can you work out this math problem?你能算出这道数学题吗？It’s a question of time.这是个与时间有关的问题。
weak adj.（身体）虚弱的；无力的eg:He is weak so he can’t walk long.他身体虚弱,因此他不能走很长的路。
【用法聚焦】⑴weak作形容词，意为“身体虚弱的”，其反义词是strong。⑵weak作形容词时，还可意为“差的；不精通的”，常用于短语be weak in中，意为“在……方面差”；其反义短语是be good at。eg:Tom is weak in math.汤姆在数学方面差。
angry adj.生气的；愤怒的eg:What is the young man angry about？那个年轻人因为什么事情生气？
【用法聚焦】⑴angry的副词为angrily ，意为“生气地”；形容词用来作表语,和修饰名词作定语，而副词用来修饰动词。⑵常用短语：be angry with sb.生某人的气；be angry at sth.对某种言行生气；be angry about sth.对某件事情生气。eg:I’m angry with him.我很生他的气。
western adj.西方的；来自西方的eg:The lifestyle of the western countries is different from that of the eastern countries.西方人的生活方式和东方国家的生活方式不同。
【用法聚焦】west 的反义词是east；western 的反义词是eastern。记住west是名词,而western是形容词。
everybody pron.每人；人人eg: Everybody likes watching TV.每个人都喜欢看电视。
【用法聚焦】everybody作主语时，谓语动词常用单数形式。
【辨析】everybody、everyone和every one
everybody/everyone是不定代词，意为“每人；人人；所有的人”，这时可与every one互换，作主语时谓语动词常用单数形式。eg：Everybody/Everyone is here.大家都在这儿。但every one除了表示“每个人”外，还可表示“每一个（东西或事情）”，这时one是代词，指代已经明确的东西或事情，一避免重复。可以说every one of them/us，但不能说everybody/everyone of them/us。eg: I know every one of them.我认识他们中的每个人。
few adj.（表示否定）很少的;几乎没有的eg:I have few friends here.我在这儿几乎没有朋友。
【用法聚焦】few的近义词是little，其常用短语：a few少量的。
【辨析】few,a few,little,a little四个词的用法。
①few和a few用来修饰可数名词的复数；而little和a little 是修饰不可数名词的。②在意义上a few意为“一些,几个”，a little意为“一点儿”，均表示肯定意义。而few 和little 都表示“几乎没有”，表示否定意义。
moment n.瞬间；片刻eg: I am busy at the moment . 我此刻很忙。
【用法聚焦】其固定搭配：①at the moment意思为“此刻”， 用于现在时中；表示“当时”， 用于过去时中。②a moment ago刚才；for a moment目前，暂时；just a moment稍等一下。
until conj.直到……之时；在……之前eg:Wait until the rain stops.一直等到雨停止。
【用法聚焦】⑴until用在肯定句中，意为“到……为止”。与till用法一样。结构为：主句（谓语动词为延续性动词）+until（till）+时间点/从句（从句谓语动词为短暂性动词）。注意跟从句时的时态是主将从现。eg: Last night mom waited me until 12:00am.昨天晚上妈妈等我直到12点。I’ll wait until he comes back.我将一直等到他回来为止。⑵until用在否定句中，即not…until句型，意为“直到……才”，这时until前动词为短暂性动词。eg: He didn’t go home until rain stopped.直到雨停了他才回家。注意这时跟从句的时态是主将从现，此时until不可用till，但可以换成before。
hear v.听见；听说eg:I’m sorry to hear you are not feeling well.听说你感觉不舒服我很难过。
【用法聚焦】⑴常见短语：hear of./about...听说；hear from...收到……的来信，相当于get/receive a letter from...⑵hear sb.do sth.听到某人做某事。hear是感官动词，后面接省去to的动词不定式。eg:I often hear the little girl sing in the next room.我经常听见这个小女孩在隔壁唱歌。⑶hear sb.doing sth.听见某人正在做某事。eg:I heard the man playing the piano when I passed.当我经过的时候,我听见那个男人正在弹钢琴。
on the way to...在去……的路上eg:I saw a wallet on my way to school.我在去学校的路上看见一个钱包。
【用法聚焦】 1)way 所构成的短语有：in a+形容词 way,用……的方式。如：in a strange way 用奇特的方式，in an angry way用生气的方式；in an interesting way用有趣的方式。2)by the way 顺便问一下,顺便说一下。
好吧，就这样了，之后的一次传不了，等会再传，俺手抽筋了
Ⅳ 八年级上册英语人教版知识点
八年级 上册英语人教版知识点有哪些你知道吗?怎样学好英语是我们每个学生，老师，家长共同关心的问题。现在的学生 学习英语 是为了考试而学习，是被动的学习。一起来看看八年级上册英语人教版知识点，欢迎查阅!
英语八年级上册知识
短语 归纳
milk shake奶昔
turn on接通(电流、煤气、水等);打开
pour…into…把……倒入……
a cup of yogurt一杯酸奶
a good idea好主意
on Saturday在星期六
cut up切碎
put…into…把……放入……
one more thing还有一件事
a piece of一片/张/段/首……
at this time在这时
a few一些;几个
fill… with…用……把……装满
cover…with…用……覆盖……
one by one一个接一个;逐个;依次
a long time很长时间
how many+可数名词复数 多少……
how much+不可数名词 多少……
It’s time (for sb.)+to do sth.到(某人)做某事的时间了
First…Next…Then…Finally 首先……接下来……然后…….最后……
want + to do sth.想要做某事
forget+to do sth.忘记去做某事
how + to do sth.如何做某事
need+to do sth.需要做某事
make+宾语+形容词 使……怎样
let sb.+do sth.让某人做某事
八年级英语 基础知识点
【重点单词】
1. 词形转换
(1) adj. + ly → adv.
loud → loudly soft → softly quiet → quietly
clear → clearly angry → angrily easy → easily
(2)过去式
fall → fell break → broke lose →lost throw → threw feel → felt
(3)
ill ( 同义词 )sick (名词)illness
start(同义词)begin
far( 反义词 )near
smoke(现在分词)smoking
careless(反义词)careful
important(比较级) more important
enjoy(现在分词)enjoying
9.invent(名词)invention; inventor
indoor(反义词)outdoor
century(复数)centuries
coach(复数)coaches
feel (名词)feeling
tiring( 近义词 )tired
【重点短语】
1. have a soccer game 进行一场 足球 赛
2. fall ill 病倒了
3. be a little far from… 离……有点远
4. right away = at once 立刻;马上
5. miss a good chance 错过一个好机会
6. get/miss a goal 得到/失去一分
7. shame on sb. 为某人感到羞耻
8. do one’s best 尽某人的力
9. say sorry to sb. 对某人说抱歉
10. be sure to do sth. 确定做某事
11. be angry with… 生某人的气
12. with one’s help= with the help of sb. 在某人的帮助下
13. serve food 上菜
14. turn up/down… 调高/低(音量)
15. keep sb. doing sth. 让某人一直做某事
16. in a minute 一分钟后;马上
17. on the phone 在电话中
18. take a seat 就坐
19. never mind 不要紧
20. a lot of traveling 一系列旅行
英语八年级上册知识 总结
短语归纳
1.on
computer在电脑上 2.on paper在纸上 3.wake up醒来
4.live
todo 200 years old活动200岁 5.free time空闲时间
6.in
danger处于危险之中 7.on theearth在地球上
8.play
a part in sth.参与某事 9.in the future在未来
10space station太空站 11.computer programmer电脑编程员
12.look
for寻找 13.hundredsof许多;成百上千
14thesame…as…与……一样 15.getbored感到厌烦的
16.over
andover again多次;反复地 17.fall down倒塌
18.will+动词原形
将要做……
19.fewer/more+可数名词复数
更少/更多……
20.less/more+不可数名词
更少/更多……
21.have
to do sth.不得不做某事
22.agree
with sb.同意某人的意见
23.such+名词(词组)
如此……
24.play
apart in doing sth.参与做某事
25.There
will be + 主语+其他 将会有……
26.There
is/are +sb./sth.+doing sth.有……正在做某事
27.make
sb.do sth.help sb.withsth.帮助某人做某事
28.try
to do sth.尽力做某事
29.It’s+
adj.+for sb.to do sth.对某人来说，做某事……的。
英语八年级上册知识
短语归纳
1.grow
up成长;长大 2.every day每天
3.be
sure about对……有把握 4.make sure确信;务必
5.send…to…把……送到……
6.be able to能
7.the
meaning of……的意思 8.write down写下;记下
9.different
kinds of不同种类的 10.hardly ever几乎不;很少
11.have
to do with关于;与..有关系
12.ta
take up开始做;学着做
13.too…to…太……而不能……
14.be
going to+动词原形 打算做某事
15.practice
doing练习做某事
16.keep
on doing sth.不断地做某事
17.learn
to do sth.学会做某事
18.finishdoing
sth.做完某事
19.promise
to do sth.许诺去做某事
20.help
sb.to dosth.帮助某人做某事
21.remember
to do sth.记住做某事
22.agree
to do sth.同意做某事
23.love
to do sth.喜爱做某事
24.want
to do sth.想要做某事
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Ⅳ 最新冀教版英语初二上册所有知识点
短语、词组归纳]
由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理：
一、动词+介词
1．look at…看…， look like … 看上去像……， look after …照料…
2．listen to…听……
3．welcome to…欢迎到……
4．say hello to …向……问好
5．speak to…对……说话
此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。
二、动词+副词
“动词+副词”所构成的短语义分为两类：
A．动词（vt.）+副词
1．put on 穿上 2．take off脱下 3．write down记下
此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可；宾语若是人称代词，只能放在副词的前面。
B．动词（vi）+副词。
1．come on赶快 2．get up起床 3．go home回家
4．come in进来 5．sit down坐下 6．stand up起立
此类短语属于不及物动词，不可以带宾语。
三、其它类动词词组
1.close the door 2.1ook the same 3.go to work/class
4.be ill 5.have a look/seat 6.have supper
7.1ook young 8.go shopping 9.watch TV/games
10. play games
[介词短语聚焦]
“介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。现将Unitsl-16常用的介词短语按用法进行归类。
1．in+语言/颜色/衣帽等，表示使用某种语言或穿着……。
2．in + Row/ Team/ Class/ Grade等，表示“在……排/队/班级/年级”等。
3．in the morning/ afternoon/ evening/ 表示“在上午/下午/傍晚”等一段时间。
4．in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示“在书桌/铅笔盒/卧室里”。
5．in the tree表示“在树上 (非树本身所有)”；on the tree表示“在树上(为树本身所有)”。
6．in the wall表示“在墙上（凹陷进去）”；on the wall表示“在墙上（指墙的表面）”。
7．at work（在工作）/at school（上学）/at home（在家）应注意此类短语中无the。
8．at + 时刻表示钟点。
9．like this/that表示方式，意为“像……这/那样”。
10．of短语表示所属关系。
11．behind/ beside/ near/ under+ 名词等，表示方位、处所。
12．from与to多表示方向，前者意为“从……”，后者意为“到……”。
另外，以下这些短语也必须掌握。如：on ty, after breakfast, at night, at the door, in the middle, in the sky, on one’s bike等。
[重点句型大回放]
1．I think…意为“我认为……”，是对某人或某事的看法或态度的一种句型。其否定式常用I don’t think…，
2．give sth. to sb./ give sb. sth. 意为“把……给……”，动词give之后可接双宾语，可用这两种句型；若指物的宾语是人称代词时，则只能用give it/ them to sb.
3．take sb./ sth. to…意为“把……(送)带到……”，后常接地点，也可接人。
4．One…, the other…/One is…and one is…意为“一个是……；另一个是……”，必须是两者中。
5．Let sb. do sth. 意为“让某人做某事”，人后应用不带to的动词不定式，其否定式为Don’t let sb，do sth.，或Let sb. not do sth. 另外，Let’s 与Let us的含义不完全相同，前者包括听者在内，后者不包括听者在内，
6．help sb. (to) do sth./help sb. with sth.意为“帮助某人做某事”，前者用不定式作宾补，后者用介词短语作宾补，二者可以互换.
7．What about…？/How about…？意为“……怎么样？”是用来询问或征求对方的观点、意见、看法等。about为介词，其后须接名词、代词或V-ing等形式。
8．It’s time to do…/ It’s time for sth. 意为“该做……的时间了”，其中to后须接原形动词，for后可接名词或V-ing形式。
9．like to do sth./like doing sth.意为“喜欢做某事”， 前一种句型侧重具体的一次性的动作；后一种句型侧重习惯性的动作，
10．ask sb.(not) to do sth. 意为“让某人(不要)做某事”，其中ask sb.后应接动词不定式，
11．show sb. sth. / show sth. to do. 意为“把某物给某人看”，该句型的用法同前面第2点。
12．introce sb. to sb. 意为“把某人介绍给另一人”；introce to sb.则是“向某人作介绍”。
[重点短语快速复习]
1.kinds of 各种各样的
2. either…or…或者……或者……，不是……就是……
3. neither…nor…既不……也不……
4. Chinese tea without, anything in it 中国清茶
5. take a seat 就坐
6. home cooking 家常做法
7. be famous for 因……而着名
8. on ones way to在……途中
9. be sick/ill in hospital生病住院
10. at the end of在……的尽头，在……的末尾
11. wait for 等待
12. in time 及时
13. make one’s way to…往……（艰难地）走去
14. just then 正在那时
15. first of all 首先，第一
16. go wrong 走错路
17. be/get lost 迷路
18. make a noise 吵闹，喧哗
19. get on 上车
20. get off 下车
21. stand in line 站队
22. waiting room 候诊室，候车室
23. at the head of……在……的前头
24. laugh at 嘲笑
25. throw about 乱丢，抛散
26. in fact 实际上
27. at midnight 在半夜
28. have a good time=enjoy oneself玩得愉快
29. quarrel with sb. 和某人吵架
30. take one’s temperature 给某人体温
31. have/get a pain in…某处疼痛
32. have a headache 头痛
33. as soon as… 一……就……
34. feel like doing sth. 想要干某事
35. stop…from doing sth. 阻止……干某事
36. fall asleep 入睡
37. again and again再三地，反复地
38. wake up 醒来，叫醒
39. instead of 代替
40. look over 检查
41. take exercise运动
42. had better(not) do sth. 最好（不要）干某事
43. at the weekend 在周末
44. on time 按时
45. out of从……向外
46. all by oneself 独立，单独
47. lots of=a lot of 许多
48. no longer/more=not…any longer/more 不再
49. get back 回来，取回
50. sooner or later迟早
51. run away 逃跑
52. eat up 吃光，吃完
53. run after 追赶
54. take sth. with sb. 某人随身带着某物
55. take(good) care of…=look after…(well) （好好）照顾，照料
56. think of 考虑到，想起
57. keep a diary 坚持写日记
58. leave one by oneself 把某人单独留下
59. harder and harder 越来越厉害
60. turn on打开（电灯、收音机、煤气等）
61. turn off 关
[重温重点句型]
1．So + be／助动词／情牵动词／主语．
前面陈述的肯定情况也适于另一人（物）时，常用到这种倒装结构，表示“另一人（物）也如此。”前面陈述的否定情况也适于另一人（物）时，常用“Neither/ Nor + be／助动词／情态动词+主语．”这种倒装结构。
注意：“So+主语+be／助动词／情态动词．”这一句型常用于表示赞同，进一步肯定对方的看法，表示“的确如此。”“是呀。”
2．Turn right／left at the first／second／…crossing.
这一指路的句型意为“在第一／二／……个十字路口向右／左拐。”相当于Take the first ／second／…turning on theright／left.
3．It takes sb．some time to do sth．
此句型表示“干某事花了某人一段时间。”其中的it是形式主语，后面的动词不定式（短语）才是真正的主语.
4．…think／find + it + adj. + to do sth.
此句型中的it是形式宾语，不可用其它代词替代，形容词作宾语的补足语，后面的动词不定式（短语）才是真正的宾语。
5．What’s wrong with…？
此句型相当于What’s the matter/ trouble with…？后跟某物作宾语时，意为“某物出什么毛病了？”后跟某人作宾语时，意为“某人怎么了？”
6．too…to…
在so…that…复合句中，that后的句子是否定句时，常与简单句too…to…（太……而不能……）进行句型转换。
在so…that…复合句中，that后的句子是肯定句时，常与简单句…enough to…进行句型转换.
7．Sorry to hear that.
全句应为I’m sorry to hear that. 意为“听到此事我很难过（遗憾）。”常用于对别人的不幸表示同情、遗憾之意。
[重点句型、词组大盘点]
1. She used to be a Chinese teacher. 她过去是一位汉语老师。
[用法] used to + 动词原形，表示过去经常性的动作或存在的状态，含有现在不再如此之意。
[搭配] used to do的否定式可以是usedn’t to do或didn’t use to do.
[比较] used to do sth. 过去常做某事；be/ get used to doing sth. 习惯于做某事；be used to do sth. 被用来做某事。
2.…return it sooner or later.
……迟早要将它归还。
[用法] l)sooner or later意为“迟早”、“早晚”。
2)return此处用作及物动词，意为“归还”，相当于give back.
[拓展]return还可用作不及物动词，意为“返回”，相当于go back或come back。
3.No matter what the weather is like…无论天气……
[用法]no matter what 相当于whatever，其意为“无论什么”，引导状语从句。
[拓展]类似no matter what的表达方式还有：
no matter when无论什么时候
nbsp; nbsp;nbsp;no matter where无论什么地方
no matter who无论谁
no matter how 无论怎么样
4. A young man practised speaking English with Mr. Green.
一位年经人与格林先生练习讲英语。
[用法]practise doing sth. 表示“实践、练习（做）某事”。
[拓展]practice名词，“实践”、“实施”、“练习”；put a plan into practice实行某计划。
5. He encouraged everyone to take part in protecting our lakes, rivers, seas and oceans.
他鼓励大家参加保护我们的湖泊、河流和海洋的活动。
[用法]1)encourage用作动词，意思是“鼓励”、“支持”。
2)take part in“参加”，常表示参加活动。
3)protect 是动词，表示“防御”、“保护”。
[搭配]1)encourage sb. in sth.在某事上鼓励或支持某人
nbsp;encourage sb. to do sth.鼓励某人干某事
2)protect sh. from sth.使某人不受某事侵袭或伤害
6. …to warn people about sharks in the water. ……警告人们当心水里的鲨鱼。
[用法] warn用作动词，意思是“警告”、“警戒”。
[搭配]1)warn sb.+ that从句
2)warn sb. of sth. 警告某人某事
3)warn sb. to do sth.告诫某人做某事
4)warn sb. against(doing) sth.告诫某人当心某事/不要做某事
Ⅵ 初二英语上册重点知识点归纳
英语在中考中是一门很重要的学科，下面是总结的一些初二上册英语重点知识点，希望能对大家英语的学习有所帮助。
if条件句
if条件句：条件句用于陈述语气，表示假设的情况可能发生，其中 if 是“如果”的意思，引导条件状语从句，if从句用一般现在时，主句则用一般将来时。
注意：在与if条件句连用的主句中我们一般用will 表示将来时，而不用be going to 表示将来时。
在when（当…时候）, after, before 等引导的时间状语从句中，如果主句为一般将来时，从句要用一般现在时表示将来（主将从现）。
如： I will call you when I reach Canada. 我一到加拿大就给你打电话。
不定代词和不定副词的用法
1.左边的some、any、every、no与右边的body、one、thing构成不定代词，some、any、every、no与右边的疑问副词where构成不定副词;
2.一般情况下以some开头的不定代词和不定副词用于肯定句，以any开头的不定代词和不定副词用于否定句、疑问句;以no开头的不定代词和不定副词表示否定含义(no one为两个单词);
3.不定代词或不定副词和形容词连用时，形容词放在后面。
He has something important to do.他有重要的事情要做。(肯定句用something，形容词important放后)
Did you buy anything special? (一般疑问句用anything，形容词special放后)
简单句的五种基本句型
1.“主语+谓语”(即“主谓”句型)
例：They arrived in Harbin yesterday morning.
分析：“they”(主语)“arrived”(谓语)。
2.“主语+谓语+宾语”(即“主谓宾”句型)
例：I study English.
分析：“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。
3.“主语+谓语+间接宾语+直接宾语”(即“主谓双宾”句型)
例：Our teacher taught us English.
分析：“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。
4.“主语+谓语+宾语+宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)
例：He asked her to go there.
分析：“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“to go there”(补语—补充说明宾语做什么)。
5.“主语+系动词+表语”(即“主系表”句型)
常用的系动词有be， keep，lie， remain， stand， become， fall， get， go， grow， turn， look， feel， seem， smell， sound， taste， 等。
例：I am a teacher. 我是一名老师
分析：“I”(主语)“am”(系动词)“a teacher”(表语—即表明主语的身份)。
比较级
1.比较级句型:
（1）A + be动词+形容词的比较级+than +B “A比B更……”（注意：A与B必须是同级的，即必须是人与人，物与物进行对比）
（2）“A+实意动词+副词比较级+ than + B”表示“A比B…”
（3）比较A ，B两人/两事物问其中哪一个较…...时用句型：
“Who/which +谓语动词+ adj./adv.比较级，A or B ?”
Who is thinner, Jenny or Mary?
2.比较级的特殊用法
（1）“比较级+and+比较级”，意为“越来越”。多音节比较级用“more and more+原级”
（2）“the+比较级(…), the+比较级(…)”意思是：”越…越…”The more, the better.
（3）主+ is + the 形容词比较级+of the two+名复 “主语是两者中较......的”
最高级
1.形容词最高级： 用于三者或三者以上的人或事物相比较。
标志词：表比较范围时用in/of
形容词最高级前须加定冠词the，副词最高级前可省略the。
2.表示“三者（或以上）中最……的”的句型
（1）A + be + the 形容词最高级 + 表示范围（in/of介词短语）
（2）A + 实意动词 + (the) 副词最高级 + 表示范围的of/in介词短语
3.常用句式
（1）Who/ Which…+ 最高级…, A, B or C ?
（2）one of +the +形容词最高级 +名词复数形式, 意为“最…之一”。
（3）序数词后跟形容词最高级
情态动词
can(能，会)，may(可以，可能，也许)，must(必须，一定，应该)have to(必须，不得不)
1.肯定句结构：
主语+can/may/must+动词原形+其它，例如：I must go now.
2.否定句结构：
在can/may/must后加not，例如：You mustn’t talk aloud in the library.
3.一般疑问句结构：
把can/may/must提在主语前，例如：Must you go now?(Yes， I must. No， I needn’t.)
May I open the window?(Yes， you may. No， you needn’t.)
重点英语短语
1. buy sth for ab./ buy sb. sth 为某人买某物
2. taste + adj. 尝起来……
3. nothing...but + V.(原形) 除了……之外什么都没有
4. seem + (to be) + adj 看起来
5. arrive in + 大地方 / arrive at + 小地方 到达某地
6. decide to do sth. 决定做某事
7. try doing sth. 尝试做某事 / try to do sth. 尽力做某事
8. enjoy doing sth. 喜欢做某事
9. want to do sth. 想去做某事
10. start doing sth. 开始做某事=begin doing sth.
11. stop doing sth. 停止做某事 区分： stop to do sth. 停下来去做某事
12. dislike doing sth. 不喜欢做某事
13. so + adj + that + 从句 如此……以至于……
14. tell sb. (not) to do sth. 告诉某人(不要) 做某事
Ⅶ 八年级英语上册知识点归纳
故有知识的人，道义上有为后者代言的义务。人最容易丧失的是同情心，而杜甫就是一个正面例子。下面我给大家分享一些 八年级 英语上册知识点归纳，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
八年级英语上册知识点1
I’m going to study computer science.
【重点词语/ 短语 用法解析】
1.want to be/become + (职业)名词 :“想要成为…..”
I want to be (be) a scientistwhen I grow up.
2.write stories 写 故事
tell stories 讲故事
3.keep on doing sth. 继续做某事(表动作的反复)
keeping doing sth. 保持做某事(表动作或状态的持续)
4. besure about +名/代/V-ing“肯定”
Are you sure about that?
make sure (that)+从句“…...确保...…”
Make sure that both doors are closed whenyou go out.
5.learn sth. We must learn English every day.
learn to do sth. I amgoing to learn to play ( play) the piano.
6. discuss v. 讨论;商量 名词是discussion
discuss with sb. 与某人讨论 :
Discuss this question with yourpartner.
Let’sdiscuss this problem. 让我们讨论一下这个问题。
All we need now is action, not discussion. 我们现在需要的是行动，不是讨论。
7. beable to do sth. 能够做某事
(1)can : can+动词原形，无人称和数的变化。只能用于一般现在时和一般过去时，不能用于将来时。
be able to + 动词原形，有人称和数的变化，可用于多种时态。
(2)can 常指客观上能够;be able to 更侧重于经过努力、克服一定困难有能力做成某事。
He will be able to(能够) speak English next year.(在此不能填can)
8.promise n. 承诺;诺言 v. 许诺;承诺;答应
make a promise(to sb) (对某人)许下诺言
keep a promise 遵守诺言
break a promise 违背诺言
promise (sb) to do sth. 许诺某人干某事
promise (sb) +that 从句
He promised to help me. 他许诺过要帮助我。
I promised that I study hard from nowon. 我承诺从现在起努力学习。
9.have to do with 关于;与……有关系
The book has to do with computers. 那本书与计算机有关。
10. takeup sth./doing sth.(尤指为消遣)学着做;开始做
I am going to take up cooking next year. 明年我将要学煮饭。
11. Sometimesthe resolutions may be too difficult to keep.
too+形容词/副词 to+动词原形，表示“太…...而不能...…”如：
The kid is too young to play thisgame. 这个小孩太小，不能玩这个游戏。
12.one’sown +名词 “某人自己的东西”， 强调某物为个人所有
my own book 我自己的书本
【重点语法】
一般将来时“am/is/are going to +动词原形”结构
1. 基本形式
否定式：am/is/are not going to +动词原形
一般疑问式：am/is/are +主语+ going to + 动词原形+其他?
特殊疑问式：特殊疑问词+一般疑问式?
He is going to spend his holidays in London. 他打算在伦敦度假。
Look at the dark clouds. There is going tobe a storm. 看那乌云，快要下雨了。
Is he going to collect any data forus? 他会帮我们收集数据吗?
What are you going to do tomorrow? 明天你打算作什么?
2. 基本用法
(1)表示事先经过考虑、安排好打算、计划要做某事。
Dad and I are going to watch an opera thisafternoon.
今天下午我和爸爸打算去看歌剧。
(2)表示根据目前某种迹象判断，某事非常有可能发生，表示推测。
Look! There come the dark clouds. It isgoing to rain.
瞧!乌云密集。天要下雨了。
八年级英语上册知识点2
Ifyou go to the party,
you’llhave a great time!
【重点词语/短语用法解析】
1. have agreat time 意为“玩得愉快”，=enjoy oneself, have fun, have a good /wonderful / nice time
have a great / good time in(doing) sth. 做某事很开心
2. ask sb.(not)to do sth. 要求某人(不)做某事
The teachers ask us to do (do)lots of homework.
3. order sth. from+地点“从某地订购食物”
I want to order some books fromthe book store.
4. keep…to oneself 保守秘密
5. unless conj. 除非;如果不
unless 引导的条件句表示在特定条件下，才决定做或不做一件事。=if...not
The concert will be held asschele unless there is a typhoon.= The concert will be held as schele ifthere is not a typhoon.
6. be afraidto do sth. 害怕干某事
I’m afraid to speak in front ofother people.
be afraid of sth. 害怕某事
He told me not to be afraid ofdifficulties.
be afraid +that从句
I’m afraid that I can’t finish ontime
7. be angry withsb.
We were angry with him forkeeping us waiting.
be angry at/about sth.
He is angry at/about your answer.
I was very angry at what he said.
8. in the end 最后;终于= at last/ finally
at the end of 在...末端;到...尽头
He married the nice girl in theend/at last/finally.
The school is at the end of thestreet.
9. careless adj. 粗心的; 反义词 ：careful， 意为“小心的”。
The boy is very careless. 这个男孩很粗心。
He is more careful than me. 他比我认真。
10. advise v.“劝告;建议”n. advice, 是不可数名词.
Give me some advice!
advise doing sth. 建议做某事。
advise sb.(not)to do sth. 建议某人(不)做某事
I advise waiting till the righttime. 我建议等到适当的时候。
I advise him not to sleep lateevery day. 我建议他不要每天睡懒觉。
11. It’s best (not)to do sth. 最好(不)做某事
It’s best to speak English everyday.
12. run away from“ 从…逃离” “逃避”
13. cut …in half “切成两半”
八年级英语上册知识点3
Can you come to my party?
【重点词语/短语用法解析】
1. one…another… 表示不确定数目中的另一个
one…theother… 表示两者中的另一个
I don't like this one, canyou show me another?
I have two brothers. One is a lawyer andthe other is a manager.
some…others…表示没有范围限定的“一些…...另一些...…”
some…theothers… 表示某一范围的“一些...…其余的…...”
Some go to school by bike and others go toschool by bus.
Some go to school by bike and the others goto school by bus.
2. invite v. 邀请 n. invitation
invite sb. to do sth.“邀请某人干某事”
invite sb. to+地点名词
1) Mr. Green invited me to visit hisfactory last week.
2) Thanks a lot for your invitation
3) Thanks for inviting me to yourparty.
3.(1)What’s the date today? 意为“今天是几月几号?” It’s +月+日。
(2)What day isit today? 意为“今天是星期几?”It’s + 星期几。
—What’s thedate? —It’s September 10th.
—What day is it today? — It’s Wednesday.
4.have a lesson(class) 上课
have an English lesson
5.prepare v. 准备 n. preparation
prepare sth. “准备某物”，所准备的东西就是后面的宾语。
prepare for sth. “为……做准备”，指为后面的宾语做准备
prepare to do sth. “准备做某事”
6. bring...to…“带来”把某物从别的地方带到说话人的地方
take…to…“带去”把某物从说话的地方带到别处去。(两者方向相反)
Bring your homework here, and take the bookaway.
把你的作业拿过来，把这本书带走。
7.without(介词)没有 反义词：with“具有”
We can’tlive without water.
Jane is a beautiful girl with long hair.
8. sothat +从句： 以便于;目的是
I study hard so that I can get good grades.
9.surprise n. 惊奇
surprised adj. 感到惊奇的(指人)
surprising adj. 令人惊奇的(指物)
be surprised at sth.“惊奇于某事”
to one’ssurprise “令某人惊奇的是”
① I’m surprisedat the surprising news. 我对这个令人惊讶的消息感到很吃惊。
② To my surprise, he left withoutleaving a word. 令我惊奇的是，他一声不响地离开了。
10.look forward to (介词)+名/代/V-ing
I look forward to your reply. 我期待你的答复。
I look forward to seeing you again.
11.hear from sb. = get a letter from sb. 收到某人的来信。
I heard from my friends yesterday.=I got aletter from my friend yesterday.
12.the best way to do sth. 做某事的最好方式
Exercising is the best way to keep healthy.
13.how to do that. “该怎么做”，疑问词+to do sth常用来做宾语
I don’tknow how to make a banana milk shake.
I don’tknow what to do.
14.at the end of “在…末尾”
Now, it is at the end of 2014.
反义短语：at the beginning of “ 在…开始”
15.be glad/happy/sad to do sth.“很高兴/难过做某事
I am glad to see you.
16.reply to sb./sth.“回复…”
Reply in writing to the invitation “以写信形式回复这份 邀请函 ”
【重点语法】
一. 表示邀请的句型
1. Can/Could you…(come to my party)?
2. Would you like to..( Would youlike to my party)?
接受：Sure/Yes/Of course, I’d love/like to.
拒绝:：① I’m sorry, I can’t. I have to/must+V原 (陈述理由 )
② I’d love/liketo, but I … (理由)
3.I’mafraid not. I…(理由)
二. must与have to
1. must 表示主观“必须”;must 表示“主观上的要求”，无人称和时态的变化，否定回答: needn’t 或 don't have to (不必)。mustn’t 表示“禁止”.
2. have to表客观需要，有人称和时态变化，否: don’t / doesn’t /didn’t have to (没必要)
—Must I be home before eight o’clock? 8点之前我必须回家吗?
—Yes, you must. / No, you needn't. / No,you don't have to.
八年级英语上册知识点4
Howdo you make a banana milk shake?
【重点词语/短语用法解析】
1.cut是“切, 割”的意思，过去式为cut。
cut up 意为“切碎”
Cut up the bananas. = Cut the bananas up.
Cut it /them up.
2.turn on 打开, 接通(电流、煤气、水等)
turn off 关掉,截断(电流、煤气、水等)
turn up 开大,调高(音量、热量等)
turn down 调低,关小(音量、热量等)
3.one more thing 另外一件事情
another ten minutes 再多十分钟
数字+ more + 物品 指“另外的……
another + 数字 +物品 指“另外的……
当数字为one时，常与more连用或只用 another。
Give me two more hamburgers?
another two hamburgers
4. forgetto do sth. 忘记(去)做某事
forgetdoing sth. 忘记已做过某事。
5. It’s a time (for sb). to do sth. 该是(某人)做某事的时期了
It’stime (for sb.)to dosth. =It’s time for sth. 该是(某人)做某事的时间了。
It’sa time for you to study English.
It’stime for us to go to school.(It’s time for school.)
6.give thanks for +名/代V-ing “感恩...…”
We should give thanks for our parents.
He gave thanks for life and food.
7.Most Americans still celebrate this ideas of giving thanks by having a bigmeal.
by+sth./doing :
1)以…...方式 I study English by listening toEnglish songs.
2)在...…的旁边 I am sitting by the pool.
3)在...…之前 I have to go to school by 8:00.
4)搭乘 I go to school by bus.
8.Here is +名单(宾语) “这是…” 是倒装句
Here is a photo of my family.
Here are+名复
Here are some English books.
当宾语是代词时，要用顺装。如：Here you are.(对) Here are you.(错)
9.fill sth. with sth. 用...…把…...装满 (强调动作)
be full of“装满…”(强调状态)
I filled the cup with themilk.
The cup is full of the milk.
10.put…in(into)…把…...放到...… 里
11.cover…with…用…...覆盖
12.cut …into把…...切成...… Cut the apple into four pieces.
cutup… 切碎
13.serve v. 服务 n. service
serve +名/代“提供…” The shop serves nice food.
serve sb. sth. = serve sth. to sb. Serve it to your friends with some vegetables.
serve sb. with sth. “用某物招待某人” Serve the guests with some tea.
【重点语法】
名词：名词是表示人、事物、地方、现象及 其它 抽象概念名称的词。
一、名词分为专有名词和普通名词。
专有名词是表示具体的人、事物、地点、或机构等的专有名称。
如：Guangzhou，Mike，UNESCO等。
专有名词一般情况下第一个字母要大写。
普通名词是表示一类人、事物或抽象概念的名称。
如：police，eggs，rice等。
二、普通名词又可分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词。
个体名词：表示某一类人或某一类东西中的个体。
如：monkey，panda，ruler，boy等。
集体名词：表示一群人或一类事物的总称。
如：family，police，class，people等。
物质名词：表示无法分为个体或不具备确定形状和大小的实物。
如：Water，air，milk等。
抽象名词：表示抽象概念词。
如：hope，love，spirit。
英语的名词有可数名词和不可数名词两种。
一般来说，个体名词和集体名词多为可数名词，物质名词和抽象名词多为不可数名词。
三、名词单数变复数的规则 总结
1. 规则变化
(1)一般在名词词尾加"-s"，
map—maps地图
bird—birds鸟
orange—oranges 桔子
bike—bikes自行车
(2)以s, x, ch, sh结尾的名词加"-es"
box—boxes盒子
class—classes班级
watch—watches手表
dish-dishes盘，碟子，餐具
(3)以o结尾的无生命的名词后面加"-s"
photo—photos相片
radio—radios收音机
zoo—zoos动物园
以o结尾的有生命的名词后面加"-es"
tomato—tomatoes西红柿
potato—potatoes薯仔
hero—heroes英雄
negro—negroes黑人
(4)以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加"-es "
baby—babies婴儿
family—families家庭
以元音字母加y结尾的名词直接加"-s"
boy—boys男孩
toy—toys 玩具
(5)以fe或f结尾的名词，把fe或f变为v加”-es “
knife—knives小刀
wife—wives妻子
leaf—leaves树叶。
2. 不规则变化
(1)child---children
foot---feet
tooth---teeth
mouse---mice
man---men
woman---women
注意：与 man 和 woman构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-women。
如：an Englishman，two Englishmen。
但German不是合成词，故复数形式为Germans。
Bowman是姓，其复数是the Bowmans。
(2)单复同形的名词
如：deer鹿，sheep绵羊，fish鱼，
Chinese中国人，Japanese日本人
li里，jin斤，yuan元
注意：除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。如:
a dollar, two dollars; a meter, two meters
(3)集体名词，以单数形式出现，但实为复数。
如：people人， police警察，cattle牛等本身就是复数，不能说 a people，apolice，a cattle.
但可以说 a person，a policeman，a head of cattle
theEnglish，the British，theFrench，the Chinese，the Japanese，the Swiss 等名词，表示国民总称时，作复数用。
如：The Chinese are hard-working and brave.
中国人民是勤劳勇敢的。
3. 以s结尾，仍为单数的名词
(1)maths数学，politics政治(学)，physics物理学等学科名词，为不可数名词，是单数。
(2)news消息、新闻是不可数名词。
(3)the United States美国，the United Nations联合国应视为单数。
The United Nations was organized in 1945. 联合国是1945年组建起来的。
(4)以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也视为单数。
"The Arabian Nights" is a very interesting story-book.
<<一千零一夜>>是一本非常有趣的故事书。
4. 注意两点
(1)表示由两部分构成的东西，如：glasses (眼镜) trousers, clothes 若表达具体数目，要借助数量词 pair(对，双); suit(套);a pair of glasses; two pairs of trousers
(2)还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如：goods货物，waters水域，fishes(各种)鱼
四、不可数名词
不可数名词意味着这些名词只能是单数，没有复数形式，不能与数目字如one, two等连用，也不能加不定冠词a(n)。
不可数名词没有单数、复数之分，但我们在生活中有时候又必需给这些词计量，我们于是采用这种 方法 ：a+表示这些东西的单位+of+不可数名词，
如：acup of tea，a box of milk，apiece of paper等。
如果为了表示多个的概念，我们就将表示这些东西的单位变成复数即可。
如：acup of tea---3 cups of tea，a box of milk---12 boxes ofmilk，A piece of paper---100 pieces of paper
【注意】
a. 当物质名词转化为个体名词时为可数。例如：
Cakeis a kind of food. 蛋糕 是一种食物(不可数)
Thesecakes are sweet.这些蛋糕很好吃。(可数)
b. 当物质名词表示该物质的种类时，可数。例如：
Thisfactory proces steel.这个工厂生产钢材。(不可数)
Weneed various steels.我们需要各种各样的钢材。(可数)
c. 当物质名词表示份数时，可数。例如：
Our country is famous for tea. 我国因茶叶而闻名。
Twoteas, please. 请来两杯茶。
d. 抽象名词表示具体的事例时也可数。例如：
fourfreedoms 四大自由
thefour modernizations 四个现代化
八年级英语上册知识点5
Will people have robots?
【重点词语/短语用法解析】
1.many+可数名词 许多......
much+不可数名词 许多......
2.live to be+基数词 + years old“活到...…岁”
3. bein great danger 处在极大的危险中
4.play a part in +名/代/V-ing. 参与某事/做某事
Everyone should play a part in saving theearth.
5.help (sb.) with sth. 帮助(某人)做某事
He often helps me with my English.
help sb. (to) do sth. 帮助(某人)做……
He often helps me study English.
help oneself ( to ) 自用(食物等)
Help yourself to the fish. 请随便吃鱼
6.the same as… 和……一样...... 反义短语：be different from
7. It takes/took/will take sb. some time to do sth. 某人花了……时间做某事(时态根据具体情况决定)
It takes me an hour to get to my office.
spend time/moneyon sth. 在……上花费时间(金钱)
sb. spend time/money (in) doing sth. 花费时间(金钱)做某事。
I spent two hours on this math problem. 这道数学题花了我个小时。
They spent two years building this bridge. 造这座桥花了他们两年时间。
8.hundreds of + 名词复数 许多/大量......
数词+hundred + 名词复数 几百......
类似的数词还有thousand(千) , million(万)
There are four hundred students in ourgrade.
There are hundreds of tourists in Beijingevery year.
9.ring 在…期间
ring the vacation/the daytime/the weekend
10.the meaning of …的意思
Can you tell me the meaning of the words?
【重点语法】
一般将来时
一、一般将来时的含义
一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或状态，或将来经常发生的动作或状态。
二、一般将来时的基本结构
1. will/shall+动词原形
will 在陈述句中用于各种人称;shall用于第一人称，常被will 所代替。
否定式：will not=won't;shall not=shan't
一般疑问式：will/shall+主语+动词原形+其他?
特殊疑问式：特殊疑问词+一般疑问式?
Iwill/shall do a better job next time. 下次我要做得好些。
Oiland water will not mix. 油和水没法混在一起。
—Willhe help you with your English tonight? 今天晚上他会帮助你 学习英语 吗?
—Yes,he will./No, he won't. 是的，他会。/不，他不会。
—Whenwill you arrive for America? 你什么时候去美国?
—Tomorrow. 明天。
2.am/is/are going to +动词原形
否定式：am/is/are not going to +动词原形
一般疑问式：am/is/are +主语+ going to + 动词原形+其他?
特殊疑问式：特殊疑问词+一般疑问式?
He isgoing to spend his holidays in London. 他打算在伦敦度假。
Lookat the dark clouds. There is going to be a storm. 看那乌云，快要下雨了。
Is hegoing to collect any data for us? 他会帮我们收集数据吗?
Whatare you going to do tomorrow? 明天你打算作什么?
三、一般将来时的用法
will+动词原形与am/is/are going to +动词原形的用法虽然都表示将来发生动作或情况，一般情况下能互换。但它们的用法是有区别的。
1.will主要用于在以下三个方面：
(1)表示主观意愿的将来。
Theywill go to visit the factory tomorrow.
明天他们将去厂参观工厂。
I’ll come with Wang Bing, Liu Tao and Yang Ling.
我将和王兵、刘涛、杨玲一起来。
(2)表示不以人的意志为转移的客观的将来。
Todayis Saturday. Tomorrow will be Sunday.
今天是星期六。明天是(将)是星期日。
Hewill be thirty years old this time next year.
明年这个时候他就(将)三十岁。
(3)表示临时决定，通常用于对话中。
—Maryhas been ill for a week.
玛丽病了一周了。
—Oh,I didn't know. I will go and see her.
噢，我不知道。我去看看她。
2. begoing to主要用于一下两个方面：
(1)表示事先经过考虑、安排好打算、计划要做某事。
Dadand I are going to watch an opera this afternoon.
今天下午我和爸爸打算去看歌剧。
(2)表示根据目前某种迹象判断，某事非常有可能发生，表示推测。
Look!There come the dark clouds. It is going to rain.
瞧!乌云密集。天要下雨了。
八年级英语上册知识点归纳相关 文章 ：
★ 八年级上册英语Units1-10单元知识点归纳
★ 八年级上册英语语法整理
★ 八年级上册英语知识点归纳
★ 八年级英语上册知识点归纳小结
★ 八年级上册英语重点总结
★ 八年级上册英语期末复习要点归纳
★ 最新人教版八年级上册英语知识点
★ 八年级英语语法知识点归纳总结
★ 八年级上册英语第四单元重点知识点归纳
★ 初二上册英语知识点
Ⅷ 人教版八年级英语上册知识点
知识是取之不尽，用之不竭的。只有限度地挖掘它，才能体会到学习的乐趣。任何一门学科的知识都需要大量的记忆和练习来巩固。虽然辛苦，但也伴随着快乐!下面是我给大家整理的一些 八年级 英语的知识点，希望对大家有所帮助。
英语八年级上册知识点 总结
【重点 短语 】
1. have a soccer game 进行一场 足球 赛
2. fall ill 病倒了
3. be a little far from… 离……有点远
4. right away = at once 立刻;马上
5. miss a good chance 错过一个好机会
6. get/miss a goal 得到/失去一分
7. shame on sb. 为某人感到羞耻
8. do one’s best 尽某人的力
9. say sorry to sb. 对某人说抱歉
10. be sure to do sth. 确定做某事
11. be angry with… 生某人的气
12. with one’s help= with the help of sb. 在某人的帮助下
13. serve food 上菜
14. turn up/down… 调高/低(音量)
15. keep sb. doing sth. 让某人一直做某事
16. in a minute 一分钟后;马上
17. on the phone 在电话中
18. take a seat 就坐
19. never mind 不要紧
20. a lot of traveling 一系列旅行
八年级上册英语期中知识点总结
1.过去发生或完成的动作对现在造成了一定的影响和后果;
2.结构：由助动词have/has+动词的过去分词构成;
肯定句
现在完成时的肯定句式是“have(has)+过去分词”。
注意：该句式中的have或has是助动词，has用于第三人称单数， 其它 人称一律用have。
疑问句
现在完成时的一般疑问句式是把助动词have或has提到主语之前。
回答：Yes,…have(has).
No,…haven’t(hasn’t).
否定句：
现在完成时的否定句式是“haven't(hasn't)+过去分词”。
3.现在完成时的时间状语:already,just,yet,since,ever,never;
4.与一般过去时的区别：一般过去时是强调动作在过去发生，而现在完成时是强调过去发生的动作对现在造成了影响和后果。
5.一般过去时的时间状语：yesterday,justnow,…ago,lastweek,2yearsago,in1980等。
例：
Weplanted(plant).
Ihavesent(send)theletter.
Hehascome(come)backhome,heiswatching(watch)TVnow.
Davidfinished(finish)hishomeworkjustnow.
Themonkeysarefull,becausewehavefed(feed)them.
A:Ihavelost(lose)mypurse!
B.Badluck!Whendidyoulose(lose)it?
A:Ilost(lose)itlastnight.
与现在完成时连用的几个副词：already,just,ever,yet,never
八年级英语五单元知识点
一.重点句型。
1. Anything wrong? 有什么麻烦吗?
此句为省略句，完整的 句子 是：Is there anything wrong?
e.g. Is there anything wrong with your head? 你的头有什么毛病吗?
2. I’m sorry to hear that. 很抱歉听到这个消息。
be sorry to do sth. 很抱歉做某事;
e.g. I’m very sorry to keep you waiting so long. 很抱歉让你等这么久。
3. What seems to be the problem? 到底是怎么回事?
4. She is crying in the bathroom because she did badly in the English exam.因为考不好，她在洗手间里哭呢。
badly为副词，修饰动词的副词通常放在被修饰的动词之后。如：listen carefully, read quickly等。do badly in 在……方面做得不好，与do well in意思相反。
e.g. Why do you think you did so badly in your text? 你认为为什么你考得这么差?
He did very well in English when he was young. 他小时候就很擅长英语。
5. She is very strict with herself. 她对自己要求很严格。
A. be strict with sb. 对……要求严格，后面接人作宾语。
e.g. The teacher is strict with us. 老师对我们要求很严格。
B. be strict about/in sth. 在……方面要求严格;
e.g. His father is strict with him about/in study.
他的父亲在学习方面对他要求很严格。
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Ⅸ 初二英语上册知识点
[人教版]新目标英语八年级上册知识要点
Unit 1 How often do you exercise?
重点语法：频率副词
询问别人做某事的频繁程度
Unit 2 What's the matter?
重点语法：询问别人如何感觉
了解一些常见病的英文名称
Unit 3 What are you doing for vacation?
重点语法：用现在进行时态表示一般将来时态
强调某个动作已经计划好即将按照计划去执行
Unit 4 How do you get to school?
重点语法：询问别人做某事的方式
用 How 引导特殊疑问句
Unit 5 Can you come to my party?
重点语法：询问并请求某人做某事
Unit 6 I'm more outgoing than my sister.
重点语法：在两件或多件事物中进行比较
使用形容词的比较级和最高级
Unit 7 How do you make a banana milk shake?
重点语法：询问做某事的过程用 how 引导特殊疑问句
分步回答用 first(首先), next(接着), then(然后), finally(最后) 等时间副词引导从句。
Unit 8 How was your school trip?
重点语法：一般过去时态
Unit 9 When was he born?
重点语法：一般过去时态
谈论着名人物
Unit 10 I'm going to be a basketball player.
重点语法：一般将来时态
do/does 的两种一般将来时态形式：will do；be going to do
Unit 11 Could you please clean your room?
重点语法：委婉请求别人做某事
引导词用 can, shall, will 等情态动词的过去时态
Unit 12 What's the best radio station?
重点语法：在各事物间进行比较
用形容词的原形、比较级和最高级
OK?希望能帮到你啊！