① 求冀教版英语八年级下册的复习资料（满意必加200分）
Unit One
一、重点词组
1. be scared of sb./sth. 恐惧某人/某物
2. go up 上升 ， 与rise 同义，与go down 或set 相反
3. make a noise 发出声响，吵闹
4. arrive in 到达，表示到达某一城市、国家等大地方时，用介词in;表示到达某一村庄、车站等小地方时，用介词at ；到达的地方用副词表示时，可不用介词。
5. not…until…直到……才……
6. see…doing…停止做某事
7. go cycling 相当于 go to ride a bike ,意思是去骑车。
8. nit sb. on the head 表示“打某人的头”，表示的“打某人的脸”要用hit sb. in the face 。
9. turn around 转身
10. fall off 摔下来
11. give sb. a push 推某人一下
12. stop doing
13. get off 从……下来，通常指下火车、巴士、轮船、飞机等。
14. think about 思考、想起、想到（某人或某事）
15. all day 一整天
16. one by one 一个接一个地，类似的有year by year 一年又一年；day by day 一天又一天。
17. hold on 有两个意思，一个是“（电话）不挂断”；一个是“抓紧”。
18. come down 下来
19. help sb. do sth. = help sb. with sth. 帮助某人做某事
二、重点句型
1. What’s the weather like today ?=How is the weather ? 今天天气怎么样？是用来询问天气状况的句子。
2. What’s the temperature ? 今天气温几度？问温度的句型，注意问温度多少时，不用 how many 或 how much , 要用what 。
3. I hope not ! 我希望不是这样！它的肯定表达为：I hope so . 类似的表达法有：I’m afraid so .恐怕是这样。I’m afraid not.恐怕不是这样。I think so .我认为是这样。I don’t think so (=I think not)我认为不是这样。
3. What’s the date today ? 今天是几月几日？是用来询问日期的一个常用句子，口语也可以说What is today’s date ? 注意回答几月几日时，月份后的日期可以用基数词也可以用序数词，也可以用英文单词。Eg: 4月5日：April 5, April 5th , April (the) fifth
4. How about /What about…? ……怎么样？后接名词、代词或V-ing 形式。
5. Shall we…? ……好吗？可以……吗？ shall 多用于第一人称的疑问句，表示征求对方意见。
三、语法
合成词合成词,又名复合词,因由两词(或多词)合并成一词(词与词之间也可以有连字符)而得名
A.合成名词grandchildren / parent(s), afternoon, volleyball, washroom, policeman/woman, keyboard, goodbye, wardrobe, pencilbox, postman, breakfast, etc.
B.合成形容词English-speaking, Chinese-English, etc.
C.其它合成词something, everybody, sometimes, twenty-first, yourself, etc.
Unit Two
一、重点词组
1. grow into 长成……
2. pass sb. sh. = pass sth. to sb. 递给某人某物
3. billions of 数十亿的，hundred, thousand, million , billion等词前面有具体数字时，其本身用单数形式，直接修饰名词；表示一个笼统的概念时，这些词用复数形式，而且常与介词of连用修饰名词。
4. look after = take care of 照顾，照料。
5. be full of 满，充满=be filled with
6. be made of/from由……制成，be made of 表示在制成的过程中，原材料没有发生质的变化；be made from 表示在制成的过程中，原材料发生质的变化。be made by 被（某人）制造；be made in 在（某地）制造
7. carry away 把……搬（移）走
8. on the tree 在树上，指的是树上本身的东西，即长在树上；in the tree 也表示在树上，但它所指的是外来的东西，不是树本身的东西。
9. make …into 把……制成……
10. half of ……中的一半，当它所指代的是不可数名词时，代表单数，如果half of 后边所接的是可数名词的复数，那么它所代表的也是复数概念。
11. look like 看起来像
12. use … to do sth.用……来做……，其中to do sth. 表示目的和用途。
13. put … outside /on /into…把……放在……的外边/上面/里面
14. turn into 变成；turn…into… 把……变成……
二、重点句型
Would you like/love…? Like/love与would ,should 连用时，表示“希望、想要”，回答时根据实际情况，如果要就回答“Yes , please .”如果不需要就回答“No , thanks/thank you .”
Unit Three
一、重点词组
1. play with与……一起玩；拿……来玩
2. slow down 慢下来
3. come from = be from 来自
4. all kinds of 各种各样的 ； different kinds of 不同种类的； a kind of 一种
5. protect sb. /sth. against/ from sth. 保护、保卫某人/某事物不受……的侵害。
6. go extinct 灭绝
7. stop sb. from doing sth. 阻止某人做某事（在主动语态中from可以省略，在被动语态中from不可以省略）
8. make friends with 与……交朋友
9. take photos of …给某人照相
10. wake up 醒来
11. have a good day 玩的愉快
12. play a joke on …开某人的玩笑，戏弄某人；have a joke with sb. 与某人一起以某事取笑；make a joke about/of sb./sth. 拿某人（某事）开玩笑
13. stand still 一动不动地站着
14. get out of 除外走动；get out of sth./doing sth.逃避（责任或义务），不做份内的事，（使某人）放弃、停止或戒除（习惯等）
15. be famous / well-known for 以……着名，以……闻名； be famous as 着名的……
16. get married 结婚
二、词语辨析
1. through ,across穿过
through 指“从里面（中心）穿过”，其含义与in有关，尤指森林、人群等。
across 指“从表面通过”，其含义与on有关
2. nearly , almost 几乎，差不多
almost 表达的程度比nearly更接近一些。
nearly不能用于修饰否定词，但可被not修饰。
3. above , over 在……上方
above 是介词，表“在……上方”，“比……还高”，与below相反。
over 也有“在……上方”的意思，但是它着重指正上方，或盖在上面的意思，而above 并不强调在正上方。
三、语法
The Past Continuous Tense(过去进行时态)
一、概念和用法:
1） 概念：表示过去某时正在进行的状态或动作。
2） 过去进行时的主要用法是描述一件事发生的背景；一个长动作发生的时候，另一个短动作发生。
3) 常用的时间状语this morning, the whole morning, all day yesterday, from nine to ten last evening, when, while例如：
We were watching TV from seven to nine last night. 昨天晚上七点到九点的时候我们在看电视。
It was raining when they left the station. 他们离开车站的时候天正在下雨。
二、 过去进行时可以表示在过去某个时间点发生的事情。时间点可以用介词短语、副词或从句来表示。如：
What was she doing at nine o´clock yesterday? 昨天晚上九点她在做什么？ (介词短语表示时间点)
When I saw him he was decorating his room. 当我看见他的时候他正在装饰房间。 (when从句表示时间点)
三、 在复合句中，如果主要动作和背景动作都是延续的或同时发生的，那么主从句的动词都可用过去进行时。例如：
While he was waiting for the bus, he was reading a newspaper.他边等车边看报。 (两个动作都是延续的)
He was cleaning his car while I was cooking. 他擦车时我在做饭。(两个动作同时进行)
四、 通常不能用于过去进行时的动词主要有：agree, be, believe, belong, care, forget, hate, have(拥有), hear, know, like, love, mean, mind, notice, own, remember, seem, suppose, understand, want, wish等。例如：
误：I was knowing the answer.
正：I knew the answer. 我知道答案。
误：I wasn´t understanding him.
正：I didn´t understand him. 我不明白他的意思。
Unit Four
一、重点词组
1. look into 研究，调查
2. do an experiment 做一个试验
3. fill/cover with用……把……装满/盖住；fill in 填上
4. upside down 向下翻转过来
5. right side up 正面朝上
6. turn over 使……翻转
7. in front of 在……前面（在范围外）；in the front of 在……前面（在范围内）
8. on top of 在顶端
9. take sth. off sth. 使某物离开或脱离（一表面或边缘）；take off （指飞机等）起飞，匆忙离去；take sth. off （从身上）除掉、脱下（衣物等）
10. be ready for 准备
11. take away 取走
12. be surprised 使惊奇
13. a spoonful of 一匙
14. dissolve in 溶化，溶解
15. half full of …一半
16. use up 用光，用完
17. enough to do sth. 足够……做某事
二、辨析
1. find , look for , hunt 找
find 强调找的结果，意为“找到”
look for 强调动作过程，“寻找”
hunt, hunt for sb. sth. 意思寻找，寻找某人某物，与look for 同义。
2. surprised, surprising
surprised 感到惊奇，表示震惊. be surprised
surprising 使人惊讶的，出人意料的，惊人的
3. interesting , interested
interesting 形容词，有趣的
interested 形容词，对……感兴趣， be interested in
三、语法
1. 分数的表达
分子用基数词表示，分母用序数词表示，当分子大于1时，要在分母的序数词后加 “s”。概括为口诀：分子基，分母序，分子>1, 分母加s 。
2. The Simple Future Tense (一般将来时态)
概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。
时间状语：tomorrow, next day(week, month, year…),soon, in a few minutes, by…,the day after tomorrow, etc.
基本结构：①am/is/are/going to + do；②will/shall + do.
否定形式：①was/were + not; ②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。
一般疑问句：①be放于句首；②will/shall提到句首。
一. shall/will＋动词原形
1. will可用于所有人称，但shall 仅表示单纯将来时，用于第一人称I和we，作为will的一种替代形式。以You and I为主语时通常避免用shall。例如：
He will be back soon. 他很快就会回来。
I shall/will be free on Sunday. 星期天我有空。
You and I will work in the same factory. 你和我将在同一工厂工作。
2. will , shall可用来预言将来发生的事。如说出我们设想会发生的事，或者请对方预言将要发生什么事。例如：
It will rain tomorrow. 明天将要下雨。
3. will , shall除可表示单纯的将来时以外，还可以带有意愿的色彩，仍指的是将来。例如：
I’ll buy you a bicycle for your birthday. 你过生日时，我给你买一辆自行车。（表示允诺）
Will you open the door for me please? 请你帮我开门好吗？（表示请求）
Shall I get your coat for you? 我可以为你拿外套吗？（表示提议）
二. be going to＋动词原形
1. 表示说话人根据现在已有的迹象，判断将要或即将发生某种情况。这类句子的主语可以是人，也可是物。例如：
There is going to be a football match in our school tomorrow afternoon. 明天下午我们学校将有一场足球赛。（已有告示）
Look at those black clouds ! It’s going to rain. 看看那些乌云！天快要下雨了。
2. 表示主语现在的意图或现已作出的决定，即打算在最近或将来进行某事。这种意图或决定往往是事先经过考虑的。例如：
Mary is going to be a teacher when she grows up. 玛丽决定长大了当一名教师。
3. 只是单纯地预测未来的事，此时可与will互换。例如：
I think it is going to/will rain this evening. 我认为今晚要下雨。
注意：
（1）be going to和will在含义和用法上略有不同。be going to往往表示事先经过考虑的打算；will多表示意愿、决心。两者有时不能互换。例如：
He is studying hard and is going to try for the exams. 他正努力学习，准备参加考试。（不能用will替换）
—Can somebody help me? ——谁能帮我一下吗？
—I will. ——我来。（不能用be going to替换）
（2）在if之后，通常不用will表示预言，但可以用be going to表示意图。例如：
If you are going to go to the cinema this evening , you’d better take your coat with you. 你若今晚去看电影，最好带着外套。
be going to也常可以用于主句之中。例如：
If you invite Jack , there’s going to be trouble. 如果你邀请杰克，那就要惹麻烦了。
如果表示将来的意愿，will可用于条件从句。此时will为情态动词。例如：
If you will learn to play football , I’ll help you. 如果你想学踢足球，我可以帮你.
② 冀教版八年级英语下册1-4课教案设计
Unit 1 Spring Is Coming
Lessons 1——8
本单元以春天展开话题，重在谈论有关春天的话题。如天气及春天所做的户外运动等，同时了解中西方春天户外运动的相同和不同之处，从而加深对异国文化的了解和掌握及对祖国文化的热爱，从而提高学习英语的兴趣。
二. 语言知识：
1. 掌握的词汇：
rather, shower, rise, set, become, fact, road, history, kick, climb, change, shall, hold, playground, push, herself
2. 认知词汇：
thunder, storm, sunrise, sunset, daylight, melt, lightning, fascinating, outdoors, cycling, hillside, gently, blossom, babysitter, babysit, bar, swing, partly.
3. 词组和句型
one by one, hold on, come down,
What’s the weather like today?
What’s the temperature today?
It’s rather cool / warm today, isn’t it?
be scared of, not…until…, make a loud noise
The temperature goes up. have fun doing.
go bike riding. How / what about…？
Shall we…？
The ball always hits me on the head.
turn around, give somebody a push, fall off, get off, all day.
4. 功能意念：
（1）谈论天气、温度及答语
（2）谈论户外运动
5. 语法：
（1）合成词，兼类词，派生词的构成。
（2）介词，on, in, at用来表达时间。
二. 语言技能：
1. 听：听懂课文及同步的阅读材料，把握信息词。
2. 说：口头表达如何谈论天气及春天的一些活动。
3. 读：流利朗读课文，阅读同步的语言材料，找出文章的主题，理解故事大意。
4. 写：正确运用所学语言材料并能书面表达。
三. 学习策略：
善于总结语言材料中的语言规律并加以利用，抓住交际规律，学会使用工具书。
四. 情感态度
培养学习兴趣，敢于用英语表达自己的看法，乐于了解并掌握异国文化。
五. 文化意识：
了解西方的春天的一些户外运动，并掌握中西方户外运动的不同之处，从而加深对祖国文化的热爱。
Lesson 1. What’s the Weather like?
一. 学习目标：
1. 掌握的词汇及短语：
rather, shower, rise, set.
2. 识别的词汇及短语：
thunder, storm, sunrise, sunset.
3. 句式：询问天气的问及答语：
What’s the weather like today?
It’s cool.（cold, warm…）
What’s the temperature?
It’s ten degrees.
二. 重点词语解释
1. Here’s today’s weather report.
这是今天的天气预报。
today’s. 今天的，常用’s来构成今天，明天等的所有格。
There is something new in today’s newspaper.
今天的报纸有点新消息。
2. It will be snowy and hot today.
此句是将来时，在播报天气预报时通常用将来时。例：
It will be ten degrees tomorrow.
明天10度。
It will be windy this afternoon.
今天下午有风。
There will be some showers this afternoon.
今天下午有小阵雨。
也是将来时，常在天气预报中出现的句式，但注意区别：
It will be +形容词。
There will be +名词。例：
It will be rainy tomorrow.
明天有雨。
There will be rain tomorrow.
It will be windy tomorrow afternoon.
明天下午有风。
There will be wind tomorrow afternoon.
3. It’s rather cool today, isn’t it?
相当冷，是吗？
反意疑问句。
rather, 副词，“相当，十分，很”，相当于quite，后面加原级的形容词或副词。
He runs rather fast.
他跑得相当快。
It’s rather hot in summer.
夏天相当热。
4. I hope not.
我不希望如此。
肯定式为：I hope so.我希望如此。
5. I’m scared of thunder.
我害怕打雷。
be scared of……
害怕……，后面常加名词或动名词，相当于be afraid of. 例：
I’m scared of tigers.
我怕老虎。
I’m scared of going out alone at night.
Lesson 2. It’s Getting Warmer.
一. 学习目标：
1. 掌握的词汇及短语
become, fact
2. 认知词汇及短语：
daylight, melt, lightning, fascinating
二. 重点语句分析
1. It’s getting warmer.
天变得更暖和了。
get是系动词，后面常加形容词作表语，例：
The days get longer and longer.
天变得越来越长了。
2. How many hours of daylight are there on March 21st?
三月21日这天有多少个小时的白天？
on用于某一天或某一天的上、下午或晚上等的时间前。例：
on a rainy morning.
在一个雨天的早晨。
on the night of May 1.
在五月一日的晚上。
3. Do you see two words you already know in “daylight”?
你看见你已经知道在“daylight”里的两个词了吗？
you already know in“daylight”是定语从句，修饰前面的words，中间省去了引导词that。因为that在定语从句中作宾语，所以可以省去，如果引导词作定语，从句的主语则不能省，例：
Do you know the boy（who）I met in the street yesterday?
你认识我昨天在街上遇见的那个男孩吗？
Do you know the boy who came to see me yesterday?
你认识昨天来看我的那个男孩吗？
4. That’s right. 对的，是这样的。
注意和“That’s all right”的区别。
That’s all right相当于That’s OK. 意为“没什么，没关系”，感谢之后的回答或在其它语境中使用。例如：
Thank you for helping me.
谢谢你帮我。
That’s all right.
没什么。
5. The temperature goes up.
温度上升。
go up. 上升，上涨。
Lesson 3. Postcards!
一. 学习目标：
1. 掌握的词汇及短语：
road, history, kick, not……until, have funding……
2. 识别词汇及短语：
outdoors, cycling.
二. 重点语句分析
1. Spring has arrived in Shijiazhuang.
春天来到了石家庄。
arrive.到达
They arrived in Beijing last Friday.
他们上周五到达北京。
They got to Beijing last Friday.
They reached Beijing last Friday.
reach是及物动词，所以后面不加介词。
arrive加介词“in或at”，大地方用“in”，小地方用“at”，get和to连用，再如：
They arrived at the village this morning.
They reached the village this morning.
They got to the village this morning.
如果到达的地点用副词即（home, there, here）表示时，后面均不加介词。例：
He reached（arrived / got）there at five in the afternoon.
他下午五点钟到那的。
如果后面没有地点时（没有副词也没名词）常用arrive.
When he arrived, the train had gone.
他到时，火车已走了。
2. I see many people in the park exercising.
我看见许多人在公园锻炼。
see sb. doing sth.看见某人在做某事。例：
I heard the girl singing when I came.
我来时听见那个女孩在唱歌。
3. The sun will set in about fifteen minutes.
太阳将在大约15分钟后落下去。
in about fifteen minutes.
在大约15分钟后。
in后表加段时间，表示以说话的时间为起点，过多久以后。
常用于一般将来时，对其提问用how soon……？例：
He will come back in half an hour.
他半小时后回来。
We’ll finish the text in 20 minutes.
20分钟我们就会完成这篇课文。
How soon will you finish your homework?
你要多久以后完成你的作业呢？
4. We won’t see any flowers until May.
直到五月我们才会看见花。
not…until…直到…才，构成的是时间状语从句，主句中的动词可以是结束性动词也可以是延续性动词，注意和汉语的不同。例：
I didn’t go to bed until I finished the work.
完成工作我才回家。
I won’t help you until I’m free.
直到有空我才会帮你的。
They didn’t work until we came back.
直到我们回来他们才开始工作。
until（till）可以直接用于肯定句中，这时主句的谓语动词必须是延续性的。例：
I waited until he finished his work.
我一直等到他完成工作。
Walk along this road until you reach the end.
延着这条路走，直到尽头。
5. Chinese people like to fly kites in the early spring.
中国人喜欢在早春放风筝。
early spring.早春。
early May.五月上旬。
early fall. 初秋。
6. Kite flying has a long history in China.
风筝的放飞在中国有悠久的历史。
a long history.
悠久的历史。
flying是名词。“飞行”。
7. People, young and old, have fun flying kites outside.
人们，老的少的，在外面放风筝很有趣。
young and old做people的同位语，起解释说明的作用。
have fun doing sth.做……有趣。
They have fun playing football.
他们踢足球很有趣。
I have fun learning English.
我学英语很有趣。
outside在外面，相当于outdoors，或in the open air.
Lesson 4. Sun Is Rising.
一. 学习目标：
③ 初中冀教版英语课文的所有内容（回答后悬赏200）
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七年级英语冀教版上Unit1辅导资料009-02-05
七年级英语冀教版上Unit1教学设计309-02-05
七年级英语冀教版上Unit3Lesson17课件409-01-30
七年级英语冀教版上Unit3Lesson20课件309-01-30
七年级英语冀教版上Unit7lesson52课件009-01-12
七年级英语冀教版Book1 测试卷009-01-04
七年级英语冀教上Unit 1¬-2同步练习（含答案）009-01-03
七年级英语冀教版上unit8Lesson 59 课件008-12-29
七年级英语冀教版上Unit8 lesson 62课件308-12-28
七年级冀教版英语上Unit4Lesson 27课件008-12-27
七年级英语冀教版上 Unit7 Lesson53课件008-12-21
七年级英语冀教版上Unit7 Lesson55课件008-12-21
七年级英语冀教版上 Unit7 Lesson51课件008-12-21
七年级英语冀教版上Unit6lesson41课件308-12-21
七年级英语冀教版上5、6单元月考试卷008-12-18
七年级英语冀教版上Unit7lesson55课件008-12-17
七年级冀教版上Unit5lesson36课件008-12-17
七年级英语冀教版上unit8Lesson60课件008-12-17
七年级英语冀教版上Unit1Lesson3教学课件008-12-15
七年级英语冀教版上Unit8Lesson 57课件008-12-15
七年级英语冀教版上第59课件008-12-13
七年级英语冀教版上unit7lesson51课件308-12-09
七年级英语冀教版上unit6lesson41课教案008-12-09
七年级英语冀教版上unit6lesson42课件308-12-09
七年级英语冀教版第一学期期中测试题
七年级英语冀教版第八单元课件
七年级上学期时态学习
七年级英语冀教上Unite5 第36课课件
七年级英语冀教上Unite6 43课课件
七年级冀教英语上Unit7第49课课件
…………………………
自己找适合自己的吧
④ 怎样绘制八下数学一次函数知识树
1．使学生会计算100以内的两位数加。 4．结合教学使学生受到爱学习： 1．使学生能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状、操作： 第五单元观察物体 教学目标第一单元长度单位。 2．使学生知道乘法算式各部分的名称，培养学生估量物体长度的意识；5．使学生初步认识线段，学习用刻度尺量和画线段的，使学生初步认识 角，初步建，并说明估算的思路，知道角的各部分名称，知道乘法的口诀是怎样得来的，体会统一长度单位的必要性，并能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形；2．在活动中。 4．在建立长度观念的基础上，知道1米＝100厘米，培养学生认真观察。 知识树、减两位数、1米的长度观念；会计算加减两步式题，会用三角板判断直角和画直角。 3．使学生通过观察：。 2．在活动中。 2．结合生活情景及操作活动。 知识树，比较熟练地口算6以内的两个数相乘：、爱劳动的教育；2．使学生能结合具体情景进行加 第一单元长度单位 教学目标。 3．使学生能够运用所学的100以内的加减法知识解决生活中的一些简单问题，初步认识轴对称现象。 3．使学生初步学会用刻度尺量物体的长度（限整厘米）： 1．让学生在具体情境中体会乘法运算的意义： 1．使学生初步经历长度单位形成的过程；教学目标，使学生认识长度单位厘米和米。 2．使学生能结合具体情景进行加；3．使学生初步学会用刻度尺量物体的长度（限整厘米，使学生初步认识直角。熟记2～6的乘法口诀： 1．结合生活情景及操作活动： 第二单元100以内的加法和减法（二） 教学目标。 5．使学生初步认识线段，学习用刻度尺量和画线段的长度（限整厘米），初步学会用尺画角： 第四单元表内乘法（一） 教学目标，使学生认识长度单位厘米和米。 知识树、减两位数、减法估算；： 第三单元角的初步认识 教学目标。 2．使学生通过观察。 3．使学生初步学会根据乘法的意义解决一些简单的实际问题，初步建立1厘米，知道长度单位的作用；1．使学生初步经历长度单位形成的过程；第二单元100以内的加法和减法（二）。 知识树；教学目标、独立思考等良好的学习习惯，体会统一长： 1．使学生会计算100以内的两位数加
⑤ {加分}冀教版初二下英语语法总结（非冀教版免进）
Unit 1
meet v. 会面
family n. 家庭
read v. 阅读，读
grandfather n. 祖父， 外祖父
grandmother n. 祖母 ，外祖母
father n. 父亲
mother n. 母亲
brother n. 兄弟
sister n. 姐妹
hi int. 喂，你好
same a. 相同的
flat n. 套房,公寓
all a. & pron. 所有的,
live v. & n. 住，生活
Mr. n. 先生
Mrs. n. 夫人
block n. 街区, 大楼
Rose n. 罗斯(人名）
garden n. 花园
estate n. 房产，物业管理公司
thirteen num. 十三
old a. 老的，旧的
name n. 名字
show v. & n. 出示，展览
young a. 年轻的
younger a. 更年轻的
your pron. 你的，你们的
short a. 短的，矮的
small a. 小的
mine pron. 我的
big a. 大的
how a. & ad. 怎么样
many a. & pron. 许多
people n. 人们
dog n. 狗
also a. 也，还
only ad. 只，仅
than ad. 比
Simon n. 西蒙(人名）
yours pron. 你的，你们的
Mum n. 妈妈
friend n. 朋友
Hello int. 喂，你好
nice a. 好看的，漂亮的
* * * * *
ask v. 问
answer n. & v. 回答
about prep. 关于
photograph n. 照片
talk v. 谈话，交谈
age n. 年龄
say v. 说话，说
speak v. 讲，说
write v. 写，写作
find v. 找，发现
member n. 成员
some pron. 一些
pair n. 双，对
pet n. 宠物
tall a. 高的
survey v. & n. 调查
group n. 组，小组
question n. 问题，提问
classmate n. 同班同学
like v. 喜欢
woman n. 妇女，女人
act v. 行为，行动
shoe n. 鞋子
gave （give）的过去式
what pron. 什么
dinner n. 主餐，正餐
then ad. 然后
said （say） 说
o'clock n. 点钟
time n. 时间，次数
bed n. 床
for prep. 为了
introce v. 介绍
word n. 词，单词
learn v. 学，学习
always ad. 总是
usually ad. 通常
Alice n. 爱丽丝(人名）
sometimes ad. 有时候
Eddie n. 艾迪(人名）
supermarket n. 超市
with prep. 和......一起
thing n. 事情，东西
play v. 玩耍，玩，打
football n. 足球
cinema n. 电影院
breakfast n. 早餐，早饭
homework n. 家庭作业
watch v. 看，观察
television (TV) n. 电视
walk v. & n. 散步，走
park n. 公园
dish n. 碟子
beach n. 沙滩，海滩
table n. 桌子
above prep. & ad. 在......上面，在上面
complete v. 完成
below prep. & ad 在......下面，在下面
sentence n. 句子
Tommy n. 汤咪(人名）
target n. 目标，靶子
Unit 2
good a. 好的
puppy n. 小狗
both pron. & a. 俩个都
different a. 不同的
together ad. 一起，一块
after prep. 在......后面
their pron. 他们的
black a. 黑的，黑色的
white a. 白的，白色的
brown a. 褐色的，棕色的
Suzie n. 苏西(人名）
Danny n. 丹尼(人名）
heavy a. 重的，胖的
thin a. 薄的，瘦的
height n. 高度
cm n. 厘米，公分
kg n. 千克，公斤
weight n. 重量
month n. 月，月份
help n. & v. 帮助，帮忙
each other 相互，互相
share v. 分享
lunch n. 午餐
at prep. 在
weekend n. 周末
poem n. 诗，诗歌
Johnny n. 约翰尼(人名）
from prep. 从......
skate v. 滑冰
cycle v. 骑（自行车）
too ad. 也，太
Annie n. 安妮(人名）
How about you? 你怎么样
dress up 打扮
just ad. 刚，正
run v. 跑，跑步
Sally n. 萨利(人名）
fourteenth num. 第十四
floor n. 楼层，地板
by prep. 由，在......旁边
Mike Murphy n. 迈克.摩非(人名） true a. 真的
false a. 假的
which pron. 哪一个
cage n. 笼子
draw v. 画，绘图
picture n. 图画，照片
him pron. 他（宾格）
centimetre n. 厘米，公分
kilogramme n. 千克，公斤
think v. 想，认为
who pron. 谁
sweet a. 甜的
crisp a. 脆的
ride v. 骑，乘
bicycle n. 自行车
verse n. 诗歌，韵文
Unit 3
let's =let us 让我们
holiday n. 假期
tomorrow n. 明天
want v. 想，想要
picnic n. 野餐
see v. 看，看见
some a. & pron. 有些，一些
bird n. 鸟
fountain n. 喷泉
be going to 打算，将要
get v. 得到,到达
city n. 城市
space n. 空间，太空
museum n. 博物馆
east a. 东，东面的
and conj. 和，同
station n. 车站，
moon n. 月亮，月球
dragon n. 龙
bay v. 海湾
square n. 广场，平方
centre n. 中心，中央
take v. 拿，取
underground a. & n. 地下的，地铁
bus n. 公共汽车
aviary n. 鸟类饲养场，鸟舍
quickly ad. 快地，迅速地
notice v. & n. 注意，告示
welcome v. & a. 欢迎，受欢迎的
please v. 请
quiet a. 安静的
quietly ad. 安静地
pelican n. （动物）鹈鹕
swim v. 游泳
slowly ad. 慢慢地
catch v. 抓住
fish n. 鱼，鱼肉
blue a. 蓝，蓝色的
those pron. 那些
fly v. 飞，飞行
toucan n. （动物）巨嘴鸟
sing v. 唱，唱歌
loudly ad. 大声地
nut n. 坚果，
* * * * *
choose v. 挑选，选择
where ad. 哪里
children n. (child的复数)孩子们
swimming n. 游泳
pool n. 池子，水池
playground n. 操场
area n. 区，区域
pond n. 池子，池塘
pitch n. 场地
football pitch 足球场
visit v. & n. 参观，拜访
now ad. 现在
star n. 星星
ferry n. 轮渡
listen v. 听
June n. 六月
dear a. 亲爱的
Mary n. 玛丽(人名）
yesterday ad. & n. 昨天
Mark n. 马可(人名）
into prep. 进入
flew (fly） 的过去上式
sang (sing) 的过去上式
swam (swim) 的过去上式
ate (eat) 的过去上式
took (take) 的过去上式
here ad. 这儿，这里
soon ad. 不久
love v. & n. 爱，热爱
more （much） 的比较级，更多的
oral a. 口头的，口语的
practice n. 练习，锻炼
will v. 将，将要
when ad. 什么时候
find v. 找到，发现
thank v. 感谢
close v. 关闭
butterfly n. 蝴蝶
Jenny n. 詹妮 (人名）
Peter n 彼得 (人名）
class n. 班级，课
bed n. 床
classroom n. 教室
first num. 第一
day n. 天，白天
teacher n. 教师
student n. 学生
morning n. 早晨
Miss n. 小姐
back n. & ad. 后边，回来
everybody pron. 每人
today n. & ad. 今天，今日
have got 有，拥有
lucky a. 幸运的
island n. 岛，岛屿
monitor n. 班长
can v. 能，能力，可以
begin v. 开始
talk about 谈论
bring v. 带来，拿来
toy n. 玩具
animal n. 动物
shop n. & v. 商店，购物
soft a. 软的，轻柔的
hair n. 头发
ear n. 耳，耳朵
long a. 长的
eye n. 目，眼睛
light n. & a. 灯，光线，轻的
everywhere ad. 每个地方
shopkeeper n. 店主
excuse me 对不起，请原谅
how much 多少
ninety num. 九十
yuan n. 元
too ad. 也，太
dear a. 亲爱的，昂贵的
enough n. & a. & ad. 足够，足够的
money n. 钱
plan v. & v. 计划
weather n. 天气
cloudy a. 多云的
sunny a. 阳光灿烂的，晴朗的
afternoon n. 下午
game n. 游戏，比赛
great a. 伟大的
OK n. 好，行
natural a. 自然的
element n. 成分，元素
raw a. 生的，未煮过的
cooked a. 熟的
barbecue n. & v. 野餐, 烧，烤
taste v. & n. 尝起来，味道
smell v. & n. 闻起来，气味
earth n. 地球
history n. 历史
library n. 图书馆
stone n. 石头，石材
cave n. 洞，山洞
light n. & a. 光，灯，轻的
berry n. 桨果
million n. 百万
ago ad. 以前
still ad. 仍然，还
throw v. 扔，抛
news n. 新闻
warning n. 警报
low a. 低的
extreme a. 极端的，末端的
danger n. 危险
helicopter n. 直升飞机
drop v. 抛，丢下
hour n. 小时
start v. & n. 开始，发生，出发
cigarette n. 香烟
camp-fire n. 营火
countryside n. 乡下，农村
grass n. 草
charcoal n. 木炭
gas n. 煤气，瓦斯，气体
wood n. 木头，树木，树林
village n. 村庄
electricity n. 电
clean a.& v. 干净的, .清扫
fire-safety n. 防火安全，用火安全
poster n. 广告，海报
smoke v. & n. 抽烟，烟雾
rubbish n. 垃圾
match n. 火柴
without prep. 没有
should v. 应该，应当
wrong a. 错误的
correctly adv. 准确地，正确地
hear v. 听见
pack v. 打包，包装，捆扎
shout v. 喊叫
push v. 推Unit 2
air n. 空气，天空
feel v. 感觉，摸
face n. 脸，面
balloon n. 气球
rise v. 上升，升起
lift v. 提起，抬高
breathe v. 呼吸
survive v. 生存，存活
keep v. 保持，保存
alive a. 活着的
experiment n. 实验，试验
parachute n. 降落伞
square n. & a. 广场，正方形, 正方形的
handkerchief n. 手帕
tie v. & n. 捆，绑，领带
string n. 绳，线
corner n. 角，角落
object n. 东西，物品
fall v. 下落，落下
close v. & a. 关闭, 近的，密切的
hit v. 击打，撞击
gently adv. 轻轻地，柔和的
heavily adv. 重重地，很重的
stay up 呆在空中，熬夜
the matter 麻烦事
cry n. & v. 哭，喊
hurt v. 疼痛，伤害，受伤
construction n. 建设
site n. 地址，场地st n. 灰尘
burn v. 燃烧
dirty a. 肮赃的
pollution n. 污染
factory n. 工厂
power n. 能源，力量
power station 电厂
key n. 钥匙，关键，答案
airport n. 机场
Starway n. （地名）星河路
Sandfield n. （地名）沙田
Sunhill n. （地名）太阳山
diamond n. 钻石
Grassfield n. （地名）草地 Seaview n. （地名）海洋风光
district n. 地区
David n. （人名）大卫
Sue n. （人名）苏
Orville n. （姓）奥维尔
Wright n. （人名）赖特
Wilbur n. （人名）维尔伯
Kittyhawk n. （地名）基蒂鹰
through prep. 穿过
call v. & n. 叫，称作，打电话
flyer n. 飞行器，飞行者
climb v. 爬
engine n. 引擎，发动机
roll v. 滚动
forward adv. 向前
flight n. 飞行，航程
metre n. 米
kilometre n. 千米，公里
per prep. 每,每一
second n. 秒
however adv 然而，但是
height n. 高度
Unit 3
waterfall n. 瀑布
pump n. 泵,抽水机
tap n. 水龙头
well n. 井
rain n. & v. 雨，下雨
bath n. 澡盆，洗澡，浴室
trip n. 旅行
finally adv 最后，终于
sandcastle n. 沙堡
shower n. 淋浴
form n. 表格，形状
plastic n. 塑料，塑料制品
broken a. 破碎的
leaf n. 叶子（复数leaves）
seaweed n. 海草
fork n. 叉子
reader n. 读者
madam n. 太太，女士
sincerely adv. 诚挚地，诚实地
litre n. 升
wide a. 宽的，广阔的
narrow a. 狭窄的
pipe n. 管子
reservoir n. 水库
most a. & pron. 大多数
special a. 特殊的
become v. 成为，变成，变得
land n. 陆地，土地
Unit 4
ocean n. 海洋
part n. 部分，一份
stream n. 小溪
hill n. 小山
forest n. 森林
send v. 送，寄
fax n. & v. 传真，发传真
dictionary n. 字典
twinkle v. 闪烁，闪耀
wonder n. & v 奇迹, 纳闷，想知道
world n. 世界
sky n . 天空
bright a. 明亮的，聪明的
end n. & v. 结尾, 结束
shine n. & v. 阳光, 照耀
starry a. 有星的，星光灿烂的
thousand n. 千
wink v. 眨眼，闪烁
hide v. & n. 隐藏, 躲藏处
as if conj. 仿佛，好象
animal n. 动物
plant n. & v. 植物, 种植，栽
wild a. 野的，野生的
insect n. 昆虫
kill v. 杀死
skin n. 皮肤
pollute v. 污染
save v. 挽救，节省
*red n. & a. 红色, 红色的
*anybody pron. 任何人，平常人
*anything pron. 任何事物
*nobody pron. 没有人
*because conj. 因为
*able a. 能够，有能力的
*either adv. 也
*really adv. 真正地，实际上地
*hope v. & n. 希望
exhibition n. 展览、展览会
until prep. 直到
explore v. 探索、探究
Asia n. 亚洲
pier n. 码头、堤岸
harbour n. 港口
tunnel n. 隧道
midtown n. 市中心
route n. 路线
international a. 国际的
capital n. 首都
tourist n. 游客、旅游者
sightseeing n. 观光
Tokyo 东京（地名）
huge a. 巨大的
Bangkok n. 曼谷
enjoy v. 喜欢、欣赏
travel v. 旅游、旅行
nowadays adv. 现在、当今
quiz n. 测验
similar a. 相同的、相似的
Unit 2
air ticket 飞机票
suitcase n. 手提箱
dried a. 晒干的、晾干的
Los Angeles 洛杉矶（地名）
several a.&pron. 几个、一些
scarf n. 围巾
amount n. 数量
passenger n. 乘客
waste n.&v. 费物、浪费
departure n. 离开
trolley n. 手推车
escalator n. 自动扶梯
passport n. 护照
tag n. 标签
check v. 检查、核对
camera n. 照相机
dollar n. 美元 practise v. 练习、训练
checklist n. 清单
Unit 3
celebrate v. 庆祝、欢庆
hate v. 恨、讨厌
Qu-yuan 屈原（人名）
advice n. 建议
emperor n. 皇帝
however adv. 然而、但是
die v. 死
lose v. 丢失、失去
famous a. 着名的
poet n. 诗人
sad a. 伤心的、悲哀的
battle n. 战斗、战役
lunar a. 月的、阴历的
'd rather 宁愿、宁可
excited a. 激动的、兴奋的
Unit 4
headache n. 头痛
stomach-ache n. 胃痛
toothache n. 牙痛
cold n. 感冒
fever n. 发烧
sore a. 疼痛的
throat n. 喉咙
exercise n.&v. 练习、锻炼
indoor a. 室内的
outdoor a. 室外的
puzzle n.&v. 迷、使迷惑
piano n. 钢琴
computer n. 电脑、计算机
record n. 记录、唱片
sheet n. 单子、一片
simple a. 简单的
bar chart 图表
timetable n. 时间表、作息表
revision n. 复习
once adv. 一次、曾经
twice adv. 两次
compare v. 比较
****
pretend v. 假装
role n. 角色、作用
seat n. 座位
least a. 最少的
surprise n. & v. 吃惊，惊奇
free a. 有空，空闲的
cartoon n. 卡通
Aladdin n. 阿拉丁
film n. 电影，胶片
look forward to 盼望，期待
pity n. 可惜，憾事
What a pity! 真可惜！
spring roll 春卷
ingredient n. 成分，原料
power n. & v. 细粉，粉状物
icing n. 糖衣，结冰
candle n. 蜡烛
secondly adv. 第二，其次
thirdly adv. 第三，再次
fourthly adv 第四
raising a. 发酵的
add v. 增加，添加
gramme n. 克
spoonful n. 一汤勺
beat v. 击打
wait for 等待
on top of 在...的顶部
sift v. 筛分，过滤，精选
caption n. 说明，标题
video n. 录像带
karaoke n. 卡拉OK
Unit 2
entertainment n. 娱乐，款待
guide n. 指南，向导
concert n. 音乐会
circus n. 马戏团
instead adv. 代替，取代
afterwards adv. 后来
neither adv. 也不
outing n. 出游，远足
asleep a. 睡着了的
midnight n. 半夜
future n. 未来，将来
decide v. 决定
habit n. 习惯
not any more 不再
housework n. 家务
used to 过去常常Uint 3
homeless a. 无家可归的
raise v. 征集，募集
get ready for 为...作好准备
taste v. 品尝
bring v. 带来
cucumber n. 黄瓜
carrot n. 胡萝卜，红萝卜
sauce n. 果酱，酱油
mustard n. 芥末
score n. 圆饼
samosas n.
naan n.
neighbour n. 邻居
pour v. 流出，倾倒
dough n. 面团
shape n. 形状
wide a. & adv. 宽的，宽广的
tray n. 托盘
raisin n. 葡萄干
rub v. 揉搓
Uint 4
investigate v. 调查
can v. 装，罐
interview v. 采访
dairy n. （工厂）制酪场，牛奶场
bone n. 骨头
refrigerated a. 冷藏的
hear from 受到某人的来信
powered milk 奶粉
saucepan n. 长柄锅
flask n. 瓶状容器
heat v. 加热
stove n. 炉子
stir v. 搅拌
lid n. 盖子
rugby n. 橄榄球
hockey n. 曲棍球
table tennis 乒乓
top-right a. 右上的
date n. 日期
signature n. 签名
Sidney 西德尼(人名)
postal a. 邮政的
code n. 代码
deliver v. 送
Newcastle 纽卡斯尔（英国港市）
Tyne 泰恩
foot n. 脚，英尺
Edwin 埃德温(人名)
form n. 年级
sports field 运动场
keen a. 热切的，渴望的
physics 物理
ambition n. 抱负，雄心
enclose v. 围住，分入
meaning n. 意义，意思
look up 查找
steak n. 牛排，猪排
thirsty a. 口渴的
all in 疲劳的
trainer n. 训练器材，鞋子
hurt v. 弄疼，伤害
terribly adv. 十分，非常
idle a. 空暇的，游手好闲的
tidy v. 整理
inaudible a. 听不见的
boring a. 烦人的
toy n. 玩具
machine n. 机器
inside prep. & adv. 在...里面
full name 全名
height n. 高度，身高
less than 少于
inch 英寸
play chess 下棋
at all 根本
geography n. 地理
probably adv. 也许，可能
length n. 长度
birth n. 出生
Gary 加里（人名）
Stephen 斯蒂芬（人名）
conversation 会话，对话
gap n. 空缺，沟缝
north-east a. 东北的
questioner n. 提问人，询问者shorten v. 缩短
begin with 从...开始
consonant n. 辅音
vowel n. 元音start with 从...开始
European a.& n. 欧洲的，欧洲人
actress n. 女演员
singer n. 歌唱家
pilot n. 飞行员
at the other side of 在...另一边
recently adv. 最近
arrow n. 箭
such as 例如
reference n. 参考，参阅
dictionary n. 字典
encyclopaedia n. 网络全书
directory n. 地址，姓名录
alphabetical a. 字母表的
arrange v. 安排
social a. 社会的
Taylor 泰勒（人名）
snack n. 快餐
step n. 步骤，阶段
pet n. 宠物
ending n. 结束
capital a. & n. 大写的，首都
Don Wilson 唐 威尔逊
Ottawa n. 渥太华（加拿大首都）
Ontario n 安大略（加拿大的一个省）
childhood n. 童年
underlined n. 下划线的
come into the world 出售
couple n. 一双，一对
adopt v. 收养，采纳
omen n. 前兆，预兆
year of the horse 马年
destine v. 命运，预定
fortune n. 运气，财富
bill n. 帐单
arrival n. 到达
embassy n. 大使馆
housekeeper n. 管家
chief a. 主要的，首位的
earn v. 赚得，挣得
greatly adv. 极大地
moment n. 瞬间，刹那
drama n. 戏剧
academy n. 学院 1
⑥ 八年级上册冀教版英语所有知识点以及重要的语法题 一定要全面
1) leave的用法
1.“leave+地点”表示“离开某地”。例如：
When did you leave Shanghai?
你什么时候离开上海的？
2.“leave for+地点”表示“动身去某地”。例如：
Next Friday, Alice is leaving for London.
下周五，爱丽斯要去伦敦了。
3.“leave+地点+for+地点”表示“离开某地去某地”。例如：
Why are you leaving Shanghai for Beijing?
你为什么要离开上海去北京？
2) 情态动词should“应该”学会使用
should作为情态动词用，常常表示意外、惊奇、不能理解等，有“竟会”的意思，例如：
How should I know? 我怎么知道？
Why should you be so late today? 你今天为什么来得这么晚？
should有时表示应当做或发生的事，例如：
We should help each other.我们应当互相帮助。
我们在使用时要注意以下几点：
1. 用于表示“应该”或“不应该”的概念。此时常指长辈教导或责备晚辈。
例如：
You should be here with clean hands. 你应该把手洗干净了再来。
2. 用于提出意见劝导别人。例如：
You should go to the doctor if you feel ill.
如果你感觉不舒服，你最好去看医生。
3. 用于表示可能性。should的这一用法是考试中常常出现的考点之一。例如：
We should arrive by supper time. 我们在晚饭前就能到了。
She should be here any moment. 她随时都可能来。
3) What...? 与 Which...?
1. what 与 which 都是疑问代词，都可以指人或事物，但是what仅用来询问
职业。如：
What is your father? 你父亲是干什么的？
该句相当于：
What does your father do?
What is your father's job?
Which 指代的是特定范围内的某一个人。如：
---Which is Peter? 哪个是皮特？
---The boy behind Mary. 玛丽背后的那个男孩。
2. What...? 是泛指，所指的事物没有范围的限制；而 Which...? 是特指，
所指的事物有范围的限制。如：
What color do you like best?（所有颜色）你最喜爱什么颜色？
Which color do you like best, blue, green or yellow?
你最喜爱哪一种颜色？ （有特定的范围）
3. what 与 which 后都可以接单、复数名词和不可数名词。如：
Which pictures are from China? 哪些图片来自中国？
4) 频度副词的位置
1.常见的频度副词有以下这些：
always（总是，一直）
usually（通常）
often（常常，经常）
sometimes（有时候）
never（从不）
2.频度副词的位置：
a.放在连系动词、助动词或情态动词后面。如：
David is often arrives late for school.大卫上学经常迟到。
b.放在行为动词前。如：
We usually go to school at 7:10 every day.
我们每天经常在7：10去上学。
c.有些频度副词可放在句首或句尾，用来表示强调。如：
Sometimes I walk home, sometime I ride a bike.
有时我步行回家，有时我骑自行车。
3.never放在句首时，主语、谓语动词要倒装。如：
Never have I been there.我从没到过那儿。
5) every day 与 everyday
1. every day 作状语，译为“每一天”。如：
We go to school at 7:10 every day.
我们每天7：10去上学。
I decide to read English every day.
我决定每天读英语。
2. everyday 作定语，译为“日常的”。
She watches everyday English on TV after dinner.
她晚饭后在电视上看日常英语。
What's your everyday activity? 你的日常活动是什么？
6) 什么是助动词
1.协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词（Auxiliary Verb）。被协助的
动词称作主要动词（Main Verb）。助动词自身没有词义，不可单独使用，
例如：
He doesn't like English. 他不喜欢英语。
（doesn't是助动词，无词义；like是主要动词，有词义）
2.助动词协助主要动词完成以下功用，可以用来：
a. 表示时态，例如：
He is singing. 他在唱歌。
He has got married. 他已结婚。
b. 表示语态，例如：
He was sent to England. 他被派往英国。
c. 构成疑问句，例如：
Do you like college life? 你喜欢大学生活吗？
Did you study English before you came here?
你来这儿之前学过英语吗？
d. 与否定副词not合用，构成否定句，例如：
I don't like him. 我不喜欢他。
e. 加强语气，例如：
Do come to the party tomorrow evening. 明天晚上一定来参加晚会。
He did know that. 他的确知道那件事。
3.最常用的助动词有：be, have, do, shall, will, should, would
7) forget doing/to do与remember doing/to do
1.forget to do忘记要去做某事(未做)；forget doing忘记做过某事(已做)
The light in the office is still on. He forgot to turn it off.
办公室的灯还在亮着，它忘记关了。(没有做关灯的动作)
He forgot turning the light off.
他忘记他已经关了灯了。 ( 已做过关灯的动作)
Don't forget to come tomorrow.
别忘了明天来。 (to come动作未做)
典型例题
---- The light in the office is still on.
---- Oh，I forgot___.
A. turning it off B. turn it off
C. to turn it off D. having turned it off
答案：C。由the light is still on 可知灯亮着，即关灯的动作没有发生，
因此用forget to do sth.而forget doing sth 表示灯已经关上了，而
自己忘记了这一事实。此处不符合题意。
2.remember to do记得去做某事(未做)；
remember doing记得做过某事(已做)
Remember to go to the post office after school.
记着放学后去趟邮局。
Don't you remember seeing the man before?
你不记得以前见过那个人吗?
8) It's for sb.和 It's of sb.
1.for sb. 常用于表示事物的特征特点，表示客观形式的形容词，如：
easy, hard,difficult,interesting,impossible等：
It's very hard for him to study two languages.
对他来说学两门外语是很难的。
2.of sb的句型一般用表示人物的性格，品德，表示主观感情或态度的形容词，
如：good, kind, nice, clever, foolish, right。
It's very nice of you to help me. 你来帮助我，你真是太好了。
3.for 与of 的辨别方法：
用介词后面的代词作主语，用介词前边的形容词作表语，造个句子。如果道理上通顺用of，不通则用for。如：
You are nice. (通顺，所以应用of)。
He is hard. (人是困难的，不通，因此应用for。)
9) 对两个句子的提问
新目标英语在命题中有将对句子划线提问这一题型取消的趋势，现在采取的作
法是对一个句子进行自由提问。例如：
句子：The boy in blue has three pens.
提问：1. Who has three pens?
2. Which boy has three pens?
3. What does the boy in blue have?
4. How many pens does the boy in blue have?
很显然，学生多了更多的回答角度，也体现了考试的灵活性。再如：
句子：He usually goes to the park with his friends at 8:00 on Sunday.
提问：1. Who usually goes to the park with his friends at 8:00 on Sunday?
2. Where does he usually go with his friends at 8:00 on Sunday?
3. What does he usually do with his friends at 8:00 on Sunday?
4. With whom does he usually go to the park at 8:00 on Sunday?
5. What time does he usually go to the park with his friends on
Sunday?
6. When does he usually go to the park with his friends?
10) so、such与不定冠词的使用
1.so与不定冠词a、an连用，结构为“so+形容词+a/an+名词”。如：
He is so funny a boy.
Jim has so big a house.
2.such与不定冠词a、an连用，结构为“such+a/an+形容词+名词”。如：
It is such a nice day.
That was such an interesting story.
⑦ 冀教版六年级下册英语知识点
等下哈!就传给你!
七年级英语第一单元知识点归纳
一、句型和短语：
1、go on a trip to spl 去某地旅行
2、the capital (city) of our country 我们的首都
3、“too + 形容词或副词 ＋ to + 行为动词原型”——表示“太……而不能……”，
4、be busy with/at sth 忙于干某事
5、far (away) from spl 远离某地；
6、shop ①、名词——商店：go to the shop;
②、动词——购物：go shopping / do some shopping 。
7、live in 居住在 8、work hard in/at 努力学习（工作）
8、invite sb to do sth邀请某人干某事；invite sb to spl 邀请某人去某地
9、want to do sth 想要干某事 want sb to do sth 想要某人干某事（同would like）
10、taik to/with 和某人交谈、和某人谈话
talk about sth 谈论某事
11、call 喊、打电话 call sb (on the telephone) 给某人打电话
call sb from spl 从某地打电话给某人
12、leave for 动身去某地
13、stay with sb 和某人住在一起
14、交通方式：①、by bus/bike/car/train/plane/sea /motor bike/boat/taxi
②、on a bus/bike/train/plane/smotor bike/boat
③、take a bus/bike/car/train/plane/ motor bike/boat/taxi
④、其它：in a car/ boat/taxi ; on foot ; ride a bike .
15、may I……?肯定回答：Yes, you may /Yes,please /Yes,of course /Sure .
否定回答：No, you may not /no,you can`t /No,you mustn`t .
16、plan 名词——计划 ： make a plan for sth 为某事制定计划；
动词——计划：plan (for) sth为某事做计划 ；plan to do sth 计划干某事。
17、need to do sth :需要去作某事;
18、tell sb about/of sth :告诉某人关于某事.
19、go back to spl 回到某地
20、pack A with B ： 把B打包放进A中 Xiao is packing her bag with her books .
21、给某人写信：write to sb / write sb a letter / write a letter to sb ;
22、a suit of clothes 一套衣服。
23、a pair of shoes 一双鞋子 ； two pairs of glasses 两副眼镜 ；注意：pair短语在句中如果作主语，应根据pair的单复数决定谓语动词的单复数。
24、Have a good trip ! 旅途愉快！
七年级英语第二单元知识点归纳
一、句型和短语：
1、argue with sb about sth 因某事和某人争论
2、get on 上车 get off 下车
3、be ready for sth 为某事做准备
4、a ticket to Canada去加拿大的票
5、in +某种语言——用某种语言 speak+某种语言——说某种语言
6、pardon me 对不起、请重复一遍 =Excuse me
7、have to（客观的必须） =must（主观上的必须） 必须、不得不、一定得
8、look out of 从……向外看 out of sth 某物的外面
9、here and there 到处、四处
10、point to 指向 point at指着 point out 指出
11、at the top of 在……的顶端 at the bottom of在……的底部
12、try to do sth 努力、设法干某事
13、be from spl = come from spl 来自某地
14、of course / Sure / Ok 当然
16、place of interest /the interesting place 名胜古迹
17、enjoy doing sth 喜欢干某事
18、hope to do sth 希望干某事 hope＋宾语从句 希望……
19、It’s time for sth / It’s time to do sth / It’s time for sb to do sth 该干某事的时候了
20、wait for sb/sth 等待某人、某物 wait for (sb) to do sth 等待（某人）干某事
21、find out 查出、查明 fing sb doing sth 发现某人正在干某事
22、feel＋形容词 / be +形容词：感觉怎么样
23、a bowl of /a bottle of /a glass of /a cup of / a can of pop 一碗 / 一瓶 / 一杯 / 一听汽水
24、be quiet 安静 keep quiet 保持安静
25、play a word game 玩一个单词游戏 play with sb 和某人一起玩
play with sth 玩弄某物 如：Don’t play with fire ! 不要玩火！
play +球类名词（不要the） play+the +乐器名词（必须要the）如：play the piano
26、watch TV / a football match / a movie see a flim 看电影
read the book / the newspaper
27、show sb sth=show sth to sb 给某人看某物
28、take care of = look after 照看、照料、照顾
29、look for 寻找
七年级英语第三单元知识点归纳
一、句型和短语：
1、Let sb do sth 让某人干某事
2、I speak good English = I speak English well .我英语讲得好.
3、translate for sb 为某人翻译
4、laugh at sth 嘲笑某人 fly a kite / fly kites 放风筝
5、have fun 玩得高兴 have fun (in) doing sth 干某事玩得很开心
6、make fun 开玩笑
7、hurt one’s +身体部位 ：hurt my nose / hurt my arm .
8、Don’t be afraid . 不要害怕 Don’t worry . 不要担心
9、be careful / look out 小心、当心
10、worry about sth /sb be worried about sth /sb 担心某物 / 某人
11、put …… on…… 把……放在……上 put……in…… 把 ……放进……里面put …… down……把……放在……下面
12、take one’s picture 给某人照相 take a picture /take pictures照相
13、用 with + 具体工具 如：She write a letter to her friends pen .
by 通过某种方式 She sends messages to her friends postcard
14、fall off 从……上掉下来
15、help sb do sth / help sb with sth帮助某人干某事
16、at the post office 在邮局
17、break his tail 折断了他的尾巴
18、at the traffic lights 在交通灯的地方
19、There be + sb +动词ing 形式＋地点（介词短语） 某处有某人正在干某事
20、on the left 在左边 on the right 在右边
21、on the postcard 在明信片上
22、in the top、right corner of sth 在…的右上角
23、go straight down …… 沿着……直走
24、in an hour 一个小时以后
25、write sb a letter / write a letter to sb / write to sb给某人写信
26、a pair of chopsticks 一双筷子
27、send sb sth /send sth to sb给某人寄（送）某物
28、buy sb sth / buy sth for sb 给某人买某物
29、be late for sth 干某事迟到
30、turn left向左转 turn right向右转
31、begin/start to do sth /begin/start doing sth 开始干某事
32、a gift for sb 给某人的礼物
33、a kind of 一种 all kinds of 各种各样的
34、A man who has not climbed the Great Wall is a true man .
35、see sb doing sth 看见某人正在干某事（动作正在进行）
see sb do sth 看见某人干了某事（动作发生的过程）
36、许多 many +可数名词 much+不可数名词 a lot of lots of
37、一点、 a little +不可数名词
一些a few +可数名词 some 用于肯定句 any用于否定句和疑问句
38、put on 穿上、戴上 （穿的动作） wear 穿着、戴着 （穿的状态）
39、turn on 打开 9、turn up 调大……
turn off 关闭 turn down 调小……
40、停止干某事 stop to do sth 停下来去做另外一件事
stop doing sth 停止正在干的事
41、在……的前面 in front of 在（室外）没有局限空间的地方的前面
in the front of 在（室内）有限空间的地方的前面
七年级英语第四单元知识点归纳
一、句型和短语：
1、Thank sb for sth .为某事谢谢某人. Thank sb for doing sth .谢谢某人干某事 .
2、at the airport 在飞机场
3、It is for you .它是给你的
4、the first /second day 第一/二天
5、This is sb at /in spl .这是某人在某地.
6、This sth is for sb .这是给某人的某物.
7、receive……from…… 收到来自……的……
8、ask for 请求
9、ask sb for sth 向某人要（请求）某物.
10、on the way to spl 去某地的路上
11、lose one’s way = be lost 迷路
12、by the way 顺便说一下
13、as soon as 一……就……
14、here 、there、home 是表示地点的副词，其前不加介词
15、It’s too +形容词 ＋for sb .它对某人来说怎么样 。
16、在……上面 on两物相互接触 above两物不接触 over:垂直于物体上方
第一人称 第二人称 第 三 人 称
单数 复数 单复数 单 数 复数
主格 I we you he she it they
宾格 me us you him her it them
形容词性物主代词 my our your his her its their
名词性物主代词 mine ours yours his hers its theirs
反身代词 myself ourselves himself herself
七年级英语第五单元知识点归纳
1、 wait for sb/sth:等待某人/物
2、 have a good trip:旅途愉快
3、 one hour’s driving:一小时的驾驶 （此处的“hour’s”是名词所有格，译为“一小时的”，“driving”则是名词）
4、 be the same age:同龄
5、 What’s the name of sth：....叫什么？
6、 get to work=beging our class：开始上课
7、 minus fifteen degree：零下15℃
8、 what shape is/are sth:某物是什么形状？
9、 make a chart:制图
10、put...for...：用...代表...
11、dry the dishes：擦干碗盘
12、at the table：围桌而坐
13、sit in a chair：指坐在有扶手的椅子上
七年级英语第六单元知识点归纳
1、感叹句：表示惊讶、愤怒、喜悦、赞赏。
结构：What+a/an +形容词+名词（主+谓）！ How+a+名词（主＋谓）！
Eg. What a beautiful girl she is != How beautiful the girl is!
2、learn：学习的过程 study：学习的结果
3、play in the snow：打雪仗
4、make a snowman：堆雪人
5、tell sb about sth：告诉某人关于...
6、pick up：捡起 拿起
7、at Christmas：在圣诞节
8、— Merry Christmas！— The same to you！
9、It one’s turn to do sth:该轮到某人做某事了
10、on Spring Festival ：在春节
11、on rainy days：在雨天
12、不规则形容词、副词比较级、最高级：little-less-least
many/much-more-most good/well-better-best bad/badly/ill-worse-worst
far-farther-farthest 或far-further-furthest(进一步的)
七年级英语第七、八单元知识点归纳
1. teach sb to do sth:叫某人做某事
2. learn to do:学做某事
3. be ready for sth/be ready to do sth：准备好做某事
4. dissagree/agree with：不同意/同意某事
5. like to do sth :喜欢做某事（偶然性）like doing sth：喜欢做某事（指个人习惯）
6. be called：被叫做...
7. chear for：为...欢呼
8. 在比分中表示几比几用“to”，如：3:4读作：three to four
9. be good/bad for：对....有益/害
10. How often：对频率进行提问 eg.How often do you play tennis? Twice a week.
11. need:（实义动词）need to do：需要做... （情态动词）need+动词原形
12. It takes sb sometime to do sth：做某事花费某人多少时间
13. for example：例如（通常放在句首）
14. a helpful person：一个有益的人
15. look+形容词：看起来...
16. go+动名词：去做某事 go swimming/shopping/fishing：去游泳/购物/钓鱼
17. make sb/sth +形容词：是某人/物处于某种状态
18. run into a tree：撞树
19. look like：看起来像
20. like...better than...：喜欢...胜过...
21. exam paper：试卷
22. be good at/do well in：擅长于...
23. for＋一段时间：表示该动作持续了一段时间
24. fly home：坐飞机回家
25. buy sth for sb/buy sb sth：给某人买某物
26. in+一段时间：表示.....之后，用于将来时
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