⑴ 三年级上册语文、数学、英语、科学复习资料。要全套。
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⑵ 小学三年级有哪些课程
小学三年级有语文、数学、英语、道德与法治、科学、信息技术(计算机基础)、体育、音乐、美术。
语文:语文能力是学习及建构知识的根底,语文学习培养学生灵活应用语文的基本能力,为终生学习奠定基础。
数学:培养学生数学的逻辑推理能力。
音乐:学习音乐,以提高学生艺术气质。
美术:初步让学生体验美术,主要制作手工、画、折纸等艺术作品。
电脑:让学生初步认识电脑操作,以求跟上时代脚步。
(2)三年级数学语文英语科学道德知识扩展阅读:
我国与其他国家小学教育的差别
1、美国:每天都会上的课除了语言艺术,数学,科学,社会学,还有一门是体育课,这门孩子们最爱的体育课每天都上四十分钟。每周还有一次美术课,音乐课,电脑课,两次第二外语西班语课。
2、英国:英国的小学课程表包含看了“玩”“游戏”“吃零食”英国学校没有专门的德育课程,德育实施的主渠道是各科教学。
3、韩国:其中的“裁量”课是一门综合了音乐、美术、劳技等内容的课程,比较强调培养孩子的动手能力和创意,内容五花八门,包括电影欣赏、医学保健、折纸艺术、球类运动等。
⑶ 小学三年级语文78数学80英语60道德23科学36能进前五吗
摘要 你好,我觉得是进不了前五名的语文数学英语各科满分都是100,你这三门功课都没有考到90分,我觉得进前五名的概率很小
⑷ 三年级的课程有哪些
三年级的课程有语文、数学、英语、品德与社会、科学、体育、音乐、美术、信息技术,活动类有综合实践和劳动,还有地方与校本课程。
⑸ 小学一年级有哪三个主要科学
小学一年级三个主要科学是《语文》、《数学》、《英语》。
《语文》、《数学》、《英语》是小学一年级的主要科目,每个科目都有自己的重点。
《语文》主要是教孩子汉语拼音、认字、写字、朗读、阅读理解、看图说话等几个方面。引导孩子认识大约700个常用汉字、写出300个常用汉字,教会孩子认识汉语拼音,使用汉语拼音等。
《数学》主要是培养孩子100以内的加减法、简单的空间思维,逻辑思维等。教会孩子识别位置、基本图形、认识钟表、基本的分类与整理、认识人民币、找规律等。
《英语》主要是培养孩子英文的听力和表达能力,会按课本主题单元编排,包括学校、食品、饮料、颜色、衣服、数字等,学习简单常用的单词和对话,学唱英文歌谣和歌曲。
其他科目的要点:
《道德与法制》:主要是帮助孩子熟悉小学校园生活、培养孩子良好的行为习惯、培养孩子的礼仪、安全常识等。
《美术》:培养孩子基本的美术知识,比如:线条、图形、颜色等方法。教会孩子用彩笔、彩纸、彩泥等多种材料表达自己的感受和想象,培养孩子欣赏美术作品。
《音乐》:培养孩子欣赏音乐作品、学唱歌曲,以及最基本的音乐知识等。有从小学声乐和钢琴或其他乐器的小朋友,在音乐课上和学校的声乐社团中会比较突出。
⑹ 小学科目有哪些
小学的主要科目有语文、数学、英语(三年级及以上)、品德与生活(或品德与社会)、科学。附属科目有体育、艺术(音乐和美术)、健康、法制,信息技术,综合实践。
小学,是人们接受初等正规教育的学校,是基础教育的重要组成部分。随着社会发展,在其前又开设了幼儿园。一般6-12岁为小学适龄儿童,现阶段小学阶段教育的年限为6年,有些地方仍是5年。小学教育阶段后为中学教育阶段。
⑺ 初中学习几科分别是什么
初中要学的科目有:
一、初一科目:语文、数学、英语、政治、地理、历史、生物、体育。
二、初二科目:语文、数学、英语、历史、地理、政治、生物、物理、体育、音乐(10科)。浙江等省份为语文、数学、英语、科学(物理、生物、化学部分基础内容)、社会(历史、地理、政治)。
三、初三科目:语文、数学、英语、历史、地理、政治、生物、物理、体育、音乐、美术、信息技术。
初中的学习任务:
进入初中,学生学习的课程与小学有很大的不同。学生们会接触到一批新的学习科目,初中新设的课程有历史、地理、物理、化学,生物等学科,而每个年级会变更一些科目。语文、数学、英语、道德与法治等科目将贯穿初中三年。
而地理、生物、历史会在七年级开设,物理会在八年级开设,化学会在九年级开设。之所以初中课程这样安排,主要是考虑到学生们的接受能力,刚进入初中的初一学生仍然受到小学学习思想与习惯的影响,因此在初一并不适合开设物理,化学等理论性较强的科目,并且需要初中数学知识作为铺垫。
初中一天的课程会增加到七节,而学生会在初中接触到比小学复杂许多的知识,例如语文的文言文,数学的代数与几何,英语的系统语言学习等等,这都需要学生在课堂上集中注意力去学习,思考,不能像小学边听听边玩玩。
在初中,一些知识老师只会讲解一遍,不会像小学一样重复好几遍。考试之前不会逐一复习。因此初中的学习课程、学习内容、学习方式与小学比起来有一个质的飞跃。
⑻ 小学三年级都有哪些科目
摘要 一般有语文、数学、英语、美术、体育、音乐、道德与法治,自然科学等
⑼ 小学三年级综合科包括哪些学科
小学设有的主要科目有语文、数学、英语(三年级及以上)、品德与生活(或品德与社会)、科学。附属科目有体育、艺术(音乐和美术)、健康、法制,信息技术,综合实践。
小学教育除了教育的特点外,还有独特的基本特征,一是全民性;二是义务性;三是全面性。初等教育机构最早产生于十六世纪的德国,由城镇主办,教习实用知识和新教教义。
教授学童识字的“小学”,古代也叫“蒙学”,包括教育阶段及教育场所两种含义。教育内容主要是识字、写字和封建道德教育。教材一般为《蒙求》、《千字文》、《三字经》、《百家姓》、《四书》等。没有固定年限。采用个别教学,注重背诵,练习。
一、中国台湾的小学科目
台湾小学课程的学习领域主要有语文学习领域(包含国语文、英语、闽南语、客家语与原住民语,国语文在小学称作国语,中学称作国文)、生活课程(小学1、2年级的科目,为自然与生活科技与社会的合并科目)。
数学、社会、自然与生活科技、艺术与人文、健康与体育、弹性、综合活动,以及重大议题(资讯教育、环境教育、性别平等教育、人权教育、生涯发展、家政教育)其使用课本因学校而有所不同。
二、美国的小学科目
在美国多数小学实行六年制教育,也有实行四年或八年制教育的小学和五年制的小学。四年制或八年制小学通常把小学与初中或高中直接挂通起来。美国小学一般规模较小(每个班级一般不超过25人),每班一名教师,教师必须完成各门课的教学任务和指导学生的课外活动。
美国的小学课程极富弹性;既没有界限明确的学科,也没有固定不变的教学课时。各州小学一般开设英语、数学、自然科学、社会以及体育、美术、音乐、外语等课程。
⑽ 小学三年级都有哪些科目
记得我上小学三年级的时候,一般有语文、数学、英语、美术、体育、音乐、品德与社会,自然科学等,课余的时间老师还会带我们学习电脑,学习一点微机,音乐老师也会带我们跳跳舞,丰富我们的生活。