❶ 小学五年级上册英语书的知识点
小学五年级上册英语书的知识点有哪些?英语的学习是没有捷径的，只有多看、多写、多听和多练才能提高，学习到一个阶段，就要善于总结知识点。下面来看小学五年级上册英语书的知识点有哪些。
小学五年级上册英语书的知识点
1、小学五年级上册英语书的知识点：单词
cabbage洋白菜;卷心菜pork 猪肉 mutton羊肉 eggplant茄子
fish 鱼 green beans青豆 tofu 豆腐 potato薯仔
tomato西红柿 for为;给 lunch中餐 we我们
healthy健康的;有益健康的tasty好吃的 sweet甜的 sour酸的
fresh新鲜的 salty 咸的 favourite最喜欢的
they’re = they are fruit水果 grape葡萄
don’t = do not 不;非第三人称单数的否定形式
2、小学五年级上册英语书的知识点：句子
1.A： What would you like for lunch? 午饭你想吃什么?
B： I’d like some tomatoes and mutton.我想吃西红柿和羊肉。
2. A： What do you have for lunch on Mondays?星期一你们午饭吃什么?
B： We have tomatoes，tofu and fish。我们吃西红柿，豆腐和鱼。
3.A： What’s your favourite food? 你最喜欢的食物是什么?
B： Fish. 鱼。
4.A： What’s your favourite fruit ? 你最喜欢的水果是什么?
B： I like apples . They are sweet. 我喜欢苹果. 它们是甜的.
I like fruits. But I don’t like grapes. They’re sour.
我喜欢水果. 但是我不喜欢葡萄. 它们是酸的。
❷ 五年级英语书m1u1课文知识点归纳
五年级上册英语知识点
我们经常用到with这个词，对于这个词大家翻译的时候有时会遇到以下困难，下面我为大家总结一下with常见用法及翻译技巧。
一、表伴随作用
1、译作“同……（一起）”，“跟……（一起）”等。如：
I went to the cinema with my mother. 我和我妈妈去看电影了。
2、译作“随着”。如：
With the development of science and technology, our living standards have missed a lot. 随着科技的发展，我们的生活水平得到了很大的提高。
3、译作“具有”、“带有”。如：
The woman with a baby in her arms was my teacher in the middle school.
那位怀抱孩子的妇妇就是我中学时的老师。
二、表工具、手段、原因、施动者。
1、译作“用”、“被”。如：
The window had been broken with a stone. 窗户被一块石头打碎了。
He was killed with a knife. 他被人用刀刺死了。
2、译作“乘”。如：
Mr. Black came to China with a plane called 737. 布来克先生乘坐一架名为737的飞机来中国的。
译作“由于”、“因为”等。如：
He passed the exam with her help. 在她的帮助下，他考试及格了。
三、with 的特殊用法。
1、表示“与……对垒”。如
The dog was fighting with the cat. 狗在和猫打架。
2、表示“关于，对……，就……来说”等。如
Everything was going well with us. 我们的一切都进行得很顺利。
Something is with the computer. 那台电脑出了毛病。
3、表示情态。如：
She walked out with a smile. 她笑着走了出去。
下面来几个句子练练兵吧~
They started working with the machine running.
He is used to sleeping with the window closed.
With a lot of homework to do, Tom can't go out to play.
She left the house with the windows open/closed.
Don't leave the room with the lights on.
The boy killed two birds with a stone.
The teacher came into the classroom with a book in his hand.
小练兵答案~
他们使机器运行，开始工作。
他习惯关窗睡觉。
由于要有许多作业要去做，Tom不能出去玩。
他开着窗户\关着窗户离开了房子。
别开着灯离开房间。
那个男孩用石头杀死了两只鸟。
at, in, on在表示时间上的区别
1. at指时间表示：
（1）时间的一点、时刻等。如：
They came home at ten o'clock. 他们是点钟到家。
（2）较短暂的一段时间。可指某个节日或被认为是一年中标志大事的日子。如： He went home at Christmas. 我们在圣诞节回家。
2. in指时间表示：
（1）在某个较长的时间（如世纪、朝代、年、月、季节以及泛指的上午、下午或傍晚等）内。如：in 2004, in March, in spring, in the morning, in the evening, etc
（2）+一段时间表将来，用于将来时，意为“在……以后”。如：
He will arrive in two hours. 我们两个小时内到达。
3. on指时间表示：
（1）具体的时日和一个特定的时间，如某日、某节日、星期几等。如：
On Christmas Day（On June 1st）, there will be a party. 圣诞节那天，将有一个派对。
（2）在某个特定的早晨、下午或晚上。如：
He arrived at 10 o’clock on the night of May 5th. 他在五月五日晚上十点钟到家。
（3）on time 准时，按时。如：
If the train should be on time, I should reach home before dark. 如果火车准时到达，我应该在天黑之前到家。
练习：
1. She got married______ the age of 22.
2. We left Hangzhou______ the afternoon of October 15th.
3. He called me_______ Sunday morning.
4. He phoned me_______ the early morning of June 4th.
5. They arrived______ the late afternoon of 20th December.
6. My daughter was born_______ July 1961.
7. The First World War broke out_______ 1941 and ended_______ 1918.
8. I shall take a holiday_______ summer.
答案出炉：
1)at 2)on 3)on 4)in 5)in 6)in 7)in in 8)in
一. at, in和on表示地点时的区别
1. at表示地点：
（1）用于指较小的地方。如： I shall wait for you at the station.
（2）用于门牌号码前。如： He lives at 115,Zhongshan Road.
2. in表示地点：
（1）用于指较大的地方。如： He lives in Shanghai.
（2）虽然是很小的地方，如果说话人住在那里，也可用in.
A.商店、学校、机关等，若看作一个地点（point）用at。如：met him at the post-office.
B.若看作一个场所（place）用in。如： I’m now working in the post-office.
3. on表示地点，一般指与面或线接触，意为“在„„上；在„„旁”。如：
The picture was hanging on the wall.
New York is on the Hudson River.
二. in,on在方位名词前的区别
1. in表示A地在B地范围之内。如：
Taiwan is in the southeast of China.
2. on表示A地与B地接壤、毗邻。如：
North Korea is on the east of China.
3.表示方位的名词east(东),west(西), south(南), north(北)等前面都能用表示方位的介词in, on和to,那么这三个介词的用法：
（1）
Beijing is in the north of China. 北京在中国的北部。
（2）
Korea is on the northeast of China. 朝鲜在中国的东北面。
（3）
Japan is to the east of China. 日本位于中国的东边。
小练兵：
1.He live ______ 235,NanJing Road.
2.My family lived ______ Tianjin three years ago.
3.Threre is a big clock ______ the wall.
4.Japan is _______the east of Korea.
5.Russia is _______the north of China.
6.Tianjin is ______ the north of China.
7.Guangzhou is ______ the south of China．
8.The garden is ______the south of the house.
1、There be 句型表示：在某地有某物（或人）
2、在there be 句型中，主语是单数，be 动词用is ; 主语是复数，be 动词用are ; 如有几件物品，be 动词根据最*近be 动词的那个名词决定。
3、there be 句型的否定句在be 动词后加not , 一般疑问句把be 动词调到句首。
4、there be句型与have(has) 的区别：there be 表示在某地有某物（或人）；have(has) 表示某人拥有某物。
5、some 和any 在there be 句型中的运用：some 用于肯定句， any 用于否定句或疑问句。
6、and 和or 在there be句型中的运用：and 用于肯定句， or 用于否定句或疑问句。
7、针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是：
How many + 名词复数 + are there + 介词短语？
How much + 不可数名词 + is there + 介词短语？
8、针对主语提问的特殊疑问句的基本结构是：
What’s + 介词短语？
Fill in the blank with “have,has”or “there is , there are”
1. I________a good father and a good mother.
2. ____________a telescope on the desk.
3. He_________a tape-recorder.
4. _____________a basketball in the playground.
5. She__________some dresses.
6. They___________a nice garden.
7. What do you___________?
8. ______________a reading-room in the building?
9. What does Mike___________?
10. ______________any books in the bookcase?
11. My father_________a story-book.
12. _______________a story-book on the table.
13. _______________any flowers in the vase?
14. How many students____________in the classroom?
15. My parents___________some nice pictures.
16. _____________some maps on the wall.
17. ______________a map of the world on the wall.
18. David__________a telescope.
19. David’s friends___________some tents.
20. ______________many children on the hill.
用恰当的be动词填空。
1、There ____a lot of sweets in the box.
2、There____ some milk in the glass.
3、There ____some people under the the big tree.
4、There ____a picture and a map on the wall.
5、There____ four cups of coffee on the table.
Fill in the blank with “ have, has ”
1. I_________ a nice puppet.
2. He_________a good friend.
3. They__________ some masks.
4. We___________some flowers.
5. She___________ a ck.
词by可以用来表示方位、时间、手段等,其用法在考试中曾多次出现。下面结合一些例句做一下归纳：
一、by+地点名词。表方位，意为：“在…旁边”。如：by the lake/river/tree/window/door等。
After supper she would sit down by the fire,thinking of her young and happy days.晚饭后她坐在火旁，回忆她青春快乐的年代。
注：有时可表:“从…旁经过”,多与动词go/walk/pass等连用。
As we boys were running towards the playground,Jim pass by the table.当我们这些男生跑向操场时，吉姆从桌旁路过。
二、by+时间名词。意为：“到…时（已发生某事），最晚、不迟于…，在…之前”。如：by now/then/this time/next Friday等。
The train leaves at 6:00 pm.So I have to be at the station by 5:40 pm at the latest.火车下午六点开，所以最晚我得五点四十赶到
车站。
三、by+名词。可用来表方法、方式、手段等。
1、by+交通工具、交通方式名词（名词前不加冠词，不变复数）。意为：“乘…”。如by train/taxi/bus/bike/boat/plane/air等。
“I usually go there by train”.“Why not try going by boat for a change?”“我常乘火车去那儿。”“为何不尝试一下坐船呢？”
2、by+ 地点或工具等具体名词。表路线、途径，意为：“通过（某物、某地）”。如:by the back door/country roads等。
The man entered the room by the back door.那人通过后门进入了房间。
3、by+动词—ing.意为：“通过…，靠…，凭…”。
Our bodies are strengthened by taking exercise. 身体是靠锻炼强壮的。
翻译小练兵：
By the end of last year,another new gymnasium had been completed.
It takes a long time to go there by train;it`s quicker by bus.
Our minds are developed by learning.
四、by+数量词。
1、表升降、增减的程度。如：by one-fifth/20 percent/￡3等。
With proction up by 60%,the company has had another excellent year.(NMET2000)产量上升了百分之六十，这家公司今年的业绩极好。
五、by+身体部位名词或衣服名词。表示被抓住身体/衣物的某一部分，常与动词catch/take/hold/等连用。如：by the hair/hand/arm等。
The soldier grabbed the child by the collar.那个士兵揪住了孩子的衣领。
六、by的常见短语：
相信大家应该能猜到这些短语及句子的意思，不妨试一下！
1.by the way
2.one by one
3.step by step
4.shoulder by shoulder
5.by oneself
6.The demand for food is increasing by one third every year.
7.The policeman caught the thief by the arm.
原文地址：http://fanwen.wenku1.com/article/16715405.html我们经常用到with这个词，对于这个词大家翻译的时候有时会遇到以下困难，下面我为大家总结一下with常见用法及翻译技巧。
一、表伴随作用
1、译作“同……（一起）”，“跟……（一起）”等。如：
I went to the cinema with my mother. 我和我妈妈去看电影了。
2、译作“随着”。如：
With the development of science and technology, our living standards have missed a lot. 随着科技的发展，我们的生活水平得到了很大的提高。
3、译作“具有”、“带有”。如：
The woman with a baby in her arms was my teacher in the middle school.
那位怀抱孩子的妇妇就是我中学时的老师。
二、表工具、手段、原因、施动者。
1、译作“用”、“被”。如：
The window had been broken with a stone. 窗户被一块石头打碎了。
He was killed with a knife. 他被人用刀刺死了。
2、译作“乘”。如：
Mr. Black came to China with a plane called 737. 布来克先生乘坐一架名为737的飞机来中国的。
译作“由于”、“因为”等。如：
He passed the exam with her help. 在她的帮助下，他考试及格了。
三、with 的特殊用法。
1、表示“与……对垒”。如
The dog was fighting with the cat. 狗在和猫打架。
2、表示“关于，对……，就……来说”等。如
Everything was going well with us. 我们的一切都进行得很顺利。
Something is with the computer. 那台电脑出了毛病。
3、表示情态。如：
She walked out with a smile. 她笑着走了出去。
下面来几个句子练练兵吧~
They started working with the machine running.
He is used to sleeping with the window closed.
With a lot of homework to do, Tom can't go out to play.
She left the house with the windows open/closed.
Don't leave the room with the lights on.
The boy killed two birds with a stone.
The teacher came into the classroom with a book in his hand.
小练兵答案~
他们使机器运行，开始工作。
他习惯关窗睡觉。
由于要有许多作业要去做，Tom不能出去玩。
他开着窗户\关着窗户离开了房子。
别开着灯离开房间。
那个男孩用石头杀死了两只鸟。
at, in, on在表示时间上的区别
1. at指时间表示：
（1）时间的一点、时刻等。如：
They came home at ten o'clock. 他们是点钟到家。
（2）较短暂的一段时间。可指某个节日或被认为是一年中标志大事的日子。如： He went home at Christmas. 我们在圣诞节回家。
2. in指时间表示：
（1）在某个较长的时间（如世纪、朝代、年、月、季节以及泛指的上午、下午或傍晚等）内。如：in 2004, in March, in spring, in the morning, in the evening, etc
（2）+一段时间表将来，用于将来时，意为“在……以后”。如：
He will arrive in two hours. 我们两个小时内到达。
3. on指时间表示：
（1）具体的时日和一个特定的时间，如某日、某节日、星期几等。如：
On Christmas Day（On June 1st）, there will be a party. 圣诞节那天，将有一个派对。
（2）在某个特定的早晨、下午或晚上。如：
He arrived at 10 o’clock on the night of May 5th. 他在五月五日晚上十点钟到家。
（3）on time 准时，按时。如：
If the train should be on time, I should reach home before dark. 如果火车准时到达，我应该在天黑之前到家。
练习：
1. She got married______ the age of 22.
2. We left Hangzhou______ the afternoon of October 15th.
3. He called me_______ Sunday morning.
4. He phoned me_______ the early morning of June 4th.
5. They arrived______ the late afternoon of 20th December.
6. My daughter was born_______ July 1961.
7. The First World War broke out_______ 1941 and ended_______ 1918.
8. I shall take a holiday_______ summer.
答案出炉：
1)at 2)on 3)on 4)in 5)in 6)in 7)in in 8)in
一. at, in和on表示地点时的区别
1. at表示地点：
（1）用于指较小的地方。如： I shall wait for you at the station.
（2）用于门牌号码前。如： He lives at 115,Zhongshan Road.
2. in表示地点：
（1）用于指较大的地方。如： He lives in Shanghai.
（2）虽然是很小的地方，如果说话人住在那里，也可用in.
A.商店、学校、机关等，若看作一个地点（point）用at。如：met him at the post-office.
B.若看作一个场所（place）用in。如： I’m now working in the post-office.
3. on表示地点，一般指与面或线接触，意为“在„„上；在„„旁”。如：
The picture was hanging on the wall.
New York is on the Hudson River.
二. in,on在方位名词前的区别
1. in表示A地在B地范围之内。如：
Taiwan is in the southeast of China.
2. on表示A地与B地接壤、毗邻。如：
North Korea is on the east of China.
3.表示方位的名词east(东),west(西), south(南), north(北)等前面都能用表示方位的介词in, on和to,那么这三个介词的用法：
（1）
Beijing is in the north of China. 北京在中国的北部。
（2）
Korea is on the northeast of China. 朝鲜在中国的东北面。
（3）
Japan is to the east of China. 日本位于中国的东边。
❸ 人教版五年级上册英语知识点归纳总结
一、句子基本结构：主语+谓语+宾语
二、不可数名词没有复数形式，与much/some/any搭配
（1）肉类：mutton,chicken,fish,pork,meat,beef
（2）液体：water,milk,tea,coffce,juice,coke,soup
（3）特殊：cabbage,eggplant,tofu,bread,salad,rice
（全部都是不可数的）
三、like的三种意思
本学期总共学习了3种关于like的三种意思，让我们来看看：
·1、be动词加like就是问样子，如：What‘s
your
father
like?你的爸爸是什么样子的？
2、与would连用为“想要”的意思，如：What
would
you
like
for
lunch?你午餐想吃什么？
3、与do,don't,does,doesn't连用或单独使用，为“喜欢”的意思。如：What
do
you
like?你喜欢什么？
四、区别many,any
some用于肯定句和表示邀请、请求的句式：Can
I
have
some...?（请求）
any用于否定句和一般疑问句中，如：Do
you
have
any
sister?(一般疑问句)
五、代词
我
你
他
她
它
我们
你们
他们
主格
I
you
he
she
it
we
you
they
宾格
me
you
him
her
it
us
you
them
物主代词
my我的
your你的
his他的
her她的
its它的
our我们的
your你们的
their他们的
六、冠词a/an/the
a：用于辅音音标前：a
university
student.
an:用于元音音标前：an
active
boy.
七、重点，阴湿题：鱼fish的复数和不可数
鱼
单复数也行（在水里快活）单复数同形
单数a
fish
不可数：鱼肉（已煮熟，已死了）
八、缩写
1、I'm=I
am我是
2、you're=you
are你们是
3、he's=he
is他是
4、she's=she
is她是
5、it's=it
is它是
6、we'r=we
re我们是
7、they're=they
are它们是
还有几种我还没有介绍，如想1月11日英语考得好，加我Q：741513422
别不记得加我5分！
❹ 人教版五年级上册英语第一单元主要讲什么。
你需要的是哪个版本？我学的是人教版。人教版1~6单元我都给你介绍吧。
1、2单元：介绍人物。（姓名、班级、多大、居住那里、外貌、性格）1单元课题：We have new friends.2单元课题：She looks active.
3、4单元：职业。3单元课题：My father is a teacher.4单元课题：What does your mother do?
介绍职业三种方式：
what ’s he/she?
what’s his/her job?
what does he/she do?
5、6单元：介绍谁的物品。5单元课题：Is this your schoolbag?6单元课题：Whose T-shirt is that?
注意：
字典：dictionary
字典复数：dictionaries
小刀：knife
小刀复数：knives
围巾：scarf
围巾复数：scarves
汤、水、饮料、面包等不可数
❺ 五年级上册英语第一单元重要知识点是什么
我刚总结了：
他是什么样子的？他又矮又瘦。
我们的数学老师很年轻
我们都很喜欢他。
谁是你的数学老师？赵老师（男）
我有三位新老师，他们分别是科学老师，美术老师和英语老师。
谁是你的校长？林女士。
她很年轻吗？不，她很老，但她非常和蔼。
那位年轻的女士是谁？她是我们的校长。
她很活跃吗？不，她不是，她很文静。
她的课非常有趣。
她是一名大学生
❻ 小学五年级英语常用语法
小学五年级英语语法：过去完成时小学五年级英语语法：过去完成时 用法：在过去的时间里，两个动作中，发生在前的那个动作要用过去完成时。 结构：had+过去分词 After she had finished her homework, she went shopping. They had sold the car
小学五年级英语语法：现在完成时小学五年级英语语法：现在完成时 构成：主语+助动词have, has+过去分词 用法： 2) 表示过去发生的和现在有某种联系的动作，常和just, usually, already, since等时间副词连用 I have just had lunch. (饱了，不用
小学五年级英语语法：过去式小学五年级英语语法：过去式 表示过去发生的动作或事件， 常和表示过去的时间状语连用，如yesterday, last night, the day before yesterday, 3 days ago, 含有be动词的句子， 将动词变为过去式，am, is的过去式
小学五年级英语语法：现在进行时小学五年级英语语法：现在进行时 表示现在正在进行的动作。 构成： 主语+be动词+动词的现在分词+其它成分 We are having lunch. He is reading a book. The dog is running after a cat. The boys are swimming a
小学五年级英语语法：一般将来时小学五年级英语语法：一般将来时 表示将来将要发生的动作， 经常和tomorrow, next year, the day after tomorrow, the year after the next, in five hours time, etc. 表示将来的词联用。 结构：主语+助动词w
小学五年级英语语法：特殊疑问句小学五年级英语语法：特殊疑问句 表示疑问，有疑问词（在开头），回答有很多种可能。 常用疑问词： 疑问词 意思 用法 What time 什么时间 问具体时间，如几点钟 Who 谁 问人 Whose 谁的 问主人 Where 在哪里
小学五年级英语语法：一般疑问句小学五年级英语语法：一般疑问句 一般疑问句 如何将一个肯定的陈述句改为一般疑问句： 1、看句中有无be动词，如有，把be动词提到句首即可。 2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。 3、如上述二
小学五年级英语语法：Be动词用法小学五年级英语语法：Be动词用法 be动词（am、is、are）+not、 情态动词can+ not、 助动词（do、does） + not 如何将一个肯定的陈述句改为否定句： 1、看句中有无be动词，如有，直接在be动词后+ not。 2、看句中有
小学五年级英语语法：人称代词和物主代词小学五年级英语语法：人称代词和物主代词 人称代词 物主代词 单数 复数 单数 复数 主格 宾格 主格 宾格 形容词性 形容词性 第一人称 I（我） me we（我们） us my（我的） our（我们的） 第二人称 you（
小学五年级英语语法：名词1、名词 这里强调两点：不可数名词都默认为单数，所以总是用is 名词复数如何加后缀： 各种不同情况 变化方法 例词 一般情况 直接加-s book-books bag-bags cat-cats bed-beds 以s. x. sh. ch结尾 加-es bus-buse
小升初英语毕业总复习各册知识点之五年级下册第一单元知识点 一、主要单词： do morning exercises 晨练，做早操 eat breakfast吃早饭 have English class上英语课 play sports进行体育活动 eat dinner吃晚饭 eat lunch吃午饭 climb mountains 爬山 go shop
小升初英语毕业总复习各册知识点之五年级上册五年级上册主要知识点 第一单元： 1、以字母y结尾的名词变复数，如果字母y的前面是元音（a, e , i, o, u），就在y后面直接加s。如：boy boys. 如果字母y前面是辅音，则把y变为i, 再加es. 如：lady ladies city cit
❼ 五年级上册英语第一单元语法是什么啊！
一、句子基本结构：主语+谓语+宾语
二、不可数名词没有复数形式，与much/some/any搭配
（1）肉类：mutton,chicken,fish,pork,meat,beef
（2）液体：water,milk,tea,coffce,juice,coke,soup
（3）特殊：cabbage,eggplant,tofu,bread,salad,rice
（全部都是不可数的）
三、like的三种意思
本学期总共学习了3种关于like的三种意思，让我们来看看：
·1、be动词加like就是问样子，如：What‘s your father like?你的爸爸是什么样子的？
2、与would连用为“想要”的意思，如：What would you like for lunch?你午餐想吃什么？
3、与do,don't,does,doesn't连用或单独使用，为“喜欢”的意思。如：What do you like?你喜欢什么？
四、区别many,any
some用于肯定句和表示邀请、请求的句式：Can I have some...?（请求）
any用于否定句和一般疑问句中，如：Do you have any sister?(一般疑问句)
五、代词
我 你 他 她 它 我们 你们 他们
主格 I you he she it we you they
宾格 me you him her it us you them
物主代词 my我的 your你的 his他的 her她的 its它的 our我们的 your你们的 their他们的
六、冠词a/an/the
a：用于辅音音标前：a university student.
an:用于元音音标前：an active boy.
七、重点，阴湿题：鱼fish的复数和不可数
鱼 单复数也行（在水里快活）单复数同形 单数a fish
不可数：鱼肉（已煮熟，已死了）
八、缩写
1、I'm=I am我是
2、you're=you are你们是
3、he's=he is他是
4、she's=she is她是
5、it's=it is它是
6、we'r=we re我们是
7、they're=they are它们是