A. 初中英语所有重要知识点 外研版
时态，语态，词法，句型
B. 初中二年级英语上册的语法总结，要详细的，谢谢！
你说的是什么版本的哦，外研版的初二上册主要语法是现在进行时，过去进行时，反意疑问句，不定时，情态动词，不过人教版的也差不多，语法在三年里的分布应该相差不大
C. 外研版小学三年级英语上册知识点归纳
三年级（一起）总复习
重点句型复习：
1. Do you use chopsticks in the UK ? Yes, I do./ No, I don’t.
你在英国使用筷子吗？ 是的，我用。/不，我不用。
2. Do you want noodles? Yes, please./ No, thank you. 你想要面条吗？ 好的。/不用了，谢谢。
3. What are you eating? I’m eating hamburgers and chips. 你正在吃什么？我正在吃汉堡包。
4. What are you doing? I’m/We’re making a cake. 你正在做什么？我/我们正在做蛋糕。 5. What is he doing? He is watching TV. 他正在做什么？他正在看电视。
(read-reading watch-watching play-playing
make-making hide-hiding write-writing ride- riding swim-swimming get-getting run-running) 6. These cks are very naughty. 这些鸭子十分淘气。
7. The cks are playing in the rain. 这些鸭子正在雨里玩耍。 8. I can/can’t jump far. 我能/不能跳得远。
Can you jump far? Yes, I can ./ No, I can’t. 你能跳得远吗？ 是的，我能/不，我不能。 9. What can you see? I can see a bird .It can fly. 你能看见什么？我能看见一只鸟。它能飞。 10. Can I have a cake? Yes, you can ./No you ca
D. 初二上册外研版英语所有语法（短语+句型）还有一些介词什么的
so+谓语+主语：…也一样. 谓语:be动词/助动词/情态动词 2. so+主语+谓语:的确如此,真的这样. 3. help yourself/yurselves to．．．请随便吃点．．． 4. 发现sb做sth : find sb doing sth 5. 不完全同意I don’t really agree. 完全不同意I really don’t agree. 6. 或者．．或者．．．either…or…..就近原则 既不．．也不．．neither…nor….就近原则 既．．．．又．．．both…and….谓语用复数 7. 看起来，似乎It seems/seemed that….. 8. 由于．．．而闻名be famous for…. 9. 餐馆就餐用语：a table for two/sit at the table by the window/here’s the menu/May I take your order?/could we have the bill?/That’s all. 10. 问路Which is the way to…/where is…/How can I get to…/Is there a..near here/Can you tell me the way to…/Can you tell me how I can get to…? 11. turn right at the third crossing/traffic lights在第3个路口往右拐＝take the third crossing on your right 12. 过桥go across the bridge=cross the bridge 13. 走到路的尽头go up this road to the end=go on until you reach the end. 14. at the street corner在街角 15. on sb’s way to….在sb去…的途中/路上 16. what’s the matter?=what’s wrong?=what’s the trouble?怎么了? 17. be sick in hospital/in bed 生病住院/卧床 18. Maybe it is there=it may be there可能在那里. 19. It takes/took/will take sb+时间+to do sth. Sb做sth花费了…时间 20. 路途遥远It’s (5 kms)far(away) from…=That’s quite a long way. 21. wait for…等待 22. 五分钟的步行/驾驶路程：five minutes’ walk/drive 23. 迷路lose sb’s way/sb be lost/sb get lost 24. just then=just at that time/moment就在那时 25. 首先first of all=at first 26. a big city like Tokyo像东京这样的大城市 27. It’s easy/interesting/important/ (for sb) to do sth.（对sb来说）做sth是容易的/有趣的/重要的. 28. if 条件状语从句：从句一般现在时，主句一般将来时。如：If it rains tomorrow, I will not go to the zoo. 29. at the head /end of…在…的前/尾部 30. 我的背很疼. My back hurts badly. 31. 为…做准备get /be ready for… 32. stop sb (from) doing sth.阻止/不让sb做sth 33. have a good/wonderful time=enjoy oneself 玩得很高兴 34. answer in a tired voice/with a smile 用疲惫的的声音/面带微笑回答。 35. quarrel with sb on sth 为了sth与sb 吵架 36. complain about sth 为…而抱怨,投诉 37. 生病用语：sb have a headache=sb have a pain in the head 头痛，have a cough 咳嗽，have/catch a cold 感冒，have cancer 得了癌症。 38. have /take the medicine three times a day 吃药，每天3次 39. take sb’s temperature 量体温，look over 医生检查病人 40. drink more water 多喝水，take more exercise 多锻炼 41. sb醒来: sb wake up, //sb 醒着的：sb be awake 42. sb 睡着了入睡 be/fall asleep 43. 忙着…bu busy doing/with sth 44. as soon as… 一… 就 ... 45. sleeping pills安眠药，light music 轻音乐 46. again and again 再三地，一次又一次 47. dream about…梦见…; dream of… 梦想成为… 48. 系动词+形容词: be/smell/taste/sound/look/feel/turn/get/become 49. make trouble制造麻烦，惹是生非，make a noise 制造噪音 50. every five minutes 每隔5分钟 51. instead/instead of…代替，取而代之，反而 52. write to sb. 写信给sb 53. get enough sleep 睡眠充足；stay happy 保持心情开朗 54. on time 准时；in time 按时 55. sb had better (not) do sth， sb 最好（别）做sth 56. land on …登陆 57. pull…out of..=pull…up from…拉上来 58. 不定代词：something/anyone/nobody/everywhere（不定代词老大，接形容词时不定代词要写在形容词前面）等 59. we’re all by ourselves=we’re alone.单独，独自 60. feel a little afraid/don’t be afraid. 有点害怕/别害怕 61. perhaps=maybe也许，可能 62. not …until… 直到…才… 63. sooner or later 迟早，早晚 64. ran after追//ran to …向..跑去// ran away 逃跑了 65. eat up 吃光// use up 用完 66. take (good) care of ..=look after…照顾，保管 67. 我自学英语learn English by myself= teach myself English 68. learn to do sth 学会… 69. 记日记 keep a diary，写日记 write a diary 70. leave sb by oneself 单独留下sb 71. join in the League/Party 入团/党 72. 越来越…:比较级+and+比较级; more and more +多音节词。如：bigger and bigger , more and more interesting 73. 越…, 就越…: the +比较级，the +比较级。 如：越大越好：the bigger, the better 74. turn on/off 开/关（电器），turn up/down音量开大/小 75. the whole story=all the story整个故事,整件事情 76. 过了一会儿after a while/moment 77. make faces 做鬼脸 78. 名胜，景点interesting places=places of interest 79. my hometown in Zhejiang 我浙江的老家 80. 暑假summer holidays; 五一假期 May 1st holiday 81. a strong wind大风；in the wind 在风里 82. make sb do sth. 使/逼迫sb做sth 83. 倒装句（为了强调）There he is./ Away he went. 84. with these words. 说完这些话，说着说着（伴随状语）。 85. I don’t know how to use it yet. 我不知道怎样使用它。 where to go. 我不知道该去哪里。 what to do. 我不知道该做什么。 86. wait for sb’s turn to do sth 等着轮到sb做sth It’s sb’s turn to do sth. 轮到sb去做sth 被动：be+动词过去分词 eg：The trees are planted every year. 过去完成时: 过去完成时表示在过去某一时刻或某一动作之前已经发生的动作或情况，一般用在描述过去的某个时点已经发生过的动作或情况的句子中,即：过去的过去。如: When we got there, the football match had already started. 当我们赶到时，足球比赛已经开始了。 过去完成时由“主语+had+动词过去分词”构成。其肯定句，否定句和疑问句结构如下： 肯定句：主语+had+过去分词+其他. 否定句：主语+had not+过去分词+其他. 疑问句：Had+主语+过去分词+其他? He had worked for two years by then. 到那时他已经工作两年了。 He hadn't worked for two years by then. 到那时他已经两年不工作了。 Had he worked for two years by then? 到那时他已经工作两年了吗？ 三、过去完成时的基本用法 1. 过去完成时表示在过去某一时间之前已完成的动作，表示对这一过去时间造成的结果或影响。常用以下几种方式： (1) 用by，before等构成的介词短语。 eg: Linda had learnt 10 English songs by the end of last month. 到上个月底，琳达已经学了10首英文歌曲。 John had repaired that machine before midnight. 在半夜之前约翰已经修好了那台机器。 (2) 用when, before, after等引导的时间状语从句。如: The train had started before we got to the station. 在我们到达车站之前，火车已经开了。 The plane had taken off when I reached the airport. 我到达机场时，飞机已经起飞了。 2. 过去完成时还可以表示过去某一时间以前发生开始的动作持续到 这一过去的时间。常与for, since引导的表示一段时间的短语或从句连用。如: I had worked in a hospital for three years before I came here. 我来这之前，在一家医院已经工作三年了。 He told us that he had worked here since 10 years before. 他告诉我他自从十年前就一直在这儿工作了。 初二英语知识点初二英语知识点初二英语知识点初二英语知识点（（（（外研版外研版外研版外研版）））） 短语、词组归纳] 由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理： 一、动词+介词 1．look at…看…， look like … 看上去像……， look after …照料… 2．listen to…听…… 3．welcome to…欢迎到…… 4．say hello to …向……问好 5．speak to…对……说话 此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。 二、动词+副词 “动词+副词”所构成的短语义分为两类： A．动词（vt.）+副词 1．put on 穿上 2．take off脱下 3．write down记下 此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可；宾语若是人称代词，只能放在副词的前面。 B．动词（vi）+副词。 1．come on赶快 2．get up起床 3．go home回家 4．come in进来 5．sit down坐下 6．stand up起立 此类短语属于不及物动词，不可以带宾语。 三、其它类动词词组 1.close the door 2.1ook the same 3.go to work/class 4.be ill 5.have a look/seat 6.have supper 7.1ook young 8.go shopping 9.watch TV/games 10. play games [介词短语聚焦] “介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。现将Unitsl-16常用的介词短语按用法进行归类。 1．in+语言/颜色/衣帽等，表示使用某种语言或穿着……。 2．in + Row/ Team/ Class/ Grade等，表示“在……排/队/班级/年级”等。 3．in the morning/ afternoon/ evening/ 表示“在上午/下午/傍晚”等一段时间。 4．in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示“在书桌/铅笔盒/卧室里”。 5．in the tree表示“在树上 (非树本身所有)”；on the tree表示“在树上(为树本身所有)”。 6．in the wall表示“在墙上（凹陷进去）”；on the wall表示“在墙上（指墙的表面）”。 7．at work（在工作）/at school（上学）/at home（在家）应注意此类短语中无the。 8．at + 时刻表示钟点。 9．like this/that表示方式，意为“像……这/那样”。 10．of短语表示所属关系。 11．behind/ beside/ near/ under+ 名词等，表示方位、处所。 12．from与to多表示方向，前者意为“从……”，后者意为“到……”。 另外，以下这些短语也必须掌握。如：on ty, after breakfast, at night, at the door, in the middle, in the sky, on one’s bike等。 [重点句型大回放] 1．I think…意为“我认为……”，是对某人或某事的看法或态度的一种句型。其否定式常用I don’t think…， 2．give sth. to sb./ give sb. sth. 意为“把……给……”，动词give之后可接双宾语，可用这两种句型；若指物的宾语是人称代词时，则只能用give it/ them to sb. 3．take sb./ sth. to…意为“把……(送)带到……”，后常接地点，也可接人。 4．One…, the other…/One is…and one is…意为“一个是……；另一个是……”，必须是两者中。 5．Let sb. do sth. 意为“让某人做某事”，人后应用不带to的动词不定式，其否定式为Don’t let sb，do sth.，或Let sb. not do sth. 另外，Let’s 与Let us的含义不完全相同，前者包括听者在内，后者不包括听者在内， 6．help sb. (to) do sth./help sb. with sth.意为“帮助某人做某事”，前者用不定式作宾补，后者用介词短语作宾补，二者可以互换. 7．What about…？/How about…？意为“……怎么样？”是用来询问或征求对方的观点、意见、看法等。about为介词，其后须接名词、代词或V-ing等形式。 8．It’s time to do…/ It’s time for sth. 意为“该做……的时间了”，其中to后须接原形动词，for后可接名词或V-ing形式。 9．like to do sth./like doing sth.意为“喜欢做某事”， 前一种句型侧重具体的一次性的动作；后一种句型侧重习惯性的动作， 10．ask sb.(not) to do sth. 意为“让某人(不要)做某事”，其中ask sb.后应接动词不定式， 11．show sb. sth. / show sth. to do. 意为“把某物给某人看”，该句型的用法同前面第2点。 12．introce sb. to sb. 意为“把某人介绍给另一人”；introce to sb.则是“向某人作介绍”。 [重点短语快速复习] 1.kinds of 各种各样的 2. either…or…或者……或者……，不是……就是…… 3. neither…nor…既不……也不…… 4. Chinese tea without, anything in it 中国清茶 5. take a seat 就坐 6. home cooking 家常做法 7. be famous for 因……而着名 8. on ones way to在……途中 9. be sick/ill in hospital生病住院 10. at the end of在……的尽头，在……的末尾 11. wait for 等待 12. in time 及时 13. make one’s way to…往……（艰难地）走去 14. just then 正在那时 15. first of all 首先，第一 16. go wrong 走错路 17. be/get lost 迷路 18. make a noise 吵闹，喧哗 19. get on 上车 20. get off 下车 21. stand in line 站队 22. waiting room 候诊室，候车室 23. at the head of……在……的前头 24. laugh at 嘲笑 25. throw about 乱丢，抛散 26. in fact 实际上 27. at midnight 在半夜 28. have a good time=enjoy oneself玩得愉快 29. quarrel with sb. 和某人吵架 30. take one’s temperature 给某人体温 31. have/get a pain in…某处疼痛 32. have a headache 头痛 33. as soon as… 一……就…… 34. feel like doing sth. 想要干某事 35. stop…from doing sth. 阻止……干某事 36. fall asleep 入睡 37. again and again再三地，反复地 38. wake up 醒来，叫醒 39. instead of 代替 40. look over 检查 41. take exercise运动 42. had better(not) do sth. 最好（不要）干某事 43. at the weekend 在周末 44. on time 按时 45. out of从……向外 46. all by oneself 独立，单独 47. lots of=a lot of 许多 48. no longer/more=not…any longer/more 不再 49. get back 回来，取回 50. sooner or later迟早 51. run away 逃跑 52. eat up 吃光，吃完 53. run after 追赶 54. take sth. with sb. 某人随身带着某物 55. take(good) care of…=look after…(well) （好好）照顾，照料 56. think of 考虑到，想起 57. keep a diary 坚持写日记 58. leave one by oneself 把某人单独留下 59. harder and harder 越来越厉害 60. turn on打开（电灯、收音机、煤气等） 61. turn off 关 [重温重点句型] 1．So + be／助动词／情牵动词／主语． 前面陈述的肯定情况也适于另一人（物）时，常用到这种倒装结构，表示“另一人（物）也如此。”前面陈述的否定情况也适于另一人（物）时，常用“Neither/ Nor + be／助动词／情态动词+主语．”这种倒装结构。 注意：“So+主语+be／助动词／情态动词．”这一句型常用于表示赞同，进一步肯定对方的看法，表示“的确如此。”“是呀。” 2．Turn right／left at the first／second／…crossing. 这一指路的句型意为“在第一／二／……个十字路口向右／左拐。”相当于Take the first ／second／…turning on theright／left. 3．It takes sb．some time to do sth． 此句型表示“干某事花了某人一段时间。”其中的it是形式主语，后面的动词不定式（短语）才是真正的主语. 4．…think／find + it + adj. + to do sth. 此句型中的it是形式宾语，不可用其它代词替代，形容词作宾语的补足语，后面的动词不定式（短语）才是真正的宾语。 5．What’s wrong with…？ 此句型相当于What’s the matter/ trouble with…？后跟某物作宾语时，意为“某物出什么毛病了？”后跟某人作宾语时，意为“某人怎么了？” 6．too…to… 在so…that…复合句中，that后的句子是否定句时，常与简单句too…to…（太……而不能……）进行句型转换。 在so…that…复合句中，that后的句子是肯定句时，常与简单句…enough to…进行句型转换. 7．Sorry to hear that. 全句应为I’m sorry to hear that. 意为“听到此事我很难过（遗憾）。”常用于对别人的不幸表示同情、遗憾之意。 [重点句型、词组大盘点] 1. She used to be a Chinese teacher. 她过去是一位汉语老师。 [用法] used to + 动词原形，表示过去经常性的动作或存在的状态，含有现在不再如此之意。 [搭配] used to do的否定式可以是usedn’t to do或didn’t use to do. [比较] used to do sth. 过去常做某事；be/ get used to doing sth. 习惯于做某事；be used to do sth. 被用来做某事。 2.…return it sooner or later. ……迟早要将它归还。 [用法] l)sooner or later意为“迟早”、“早晚”。 2)return此处用作及物动词，意为“归还”，相当于give back. [拓展]return还可用作不及物动词，意为“返回”，相当于go back或come back。 3.No matter what the weather is like…无论天气…… [用法]no matter what 相当于whatever，其意为“无论什么”，引导状语从句。 [拓展]类似no matter what的表达方式还有： no matter when无论什么时候 nbsp; nbsp;nbsp;no matter where无论什么地方 no matter who无论谁 no matter how 无论怎么样 4. A young man practised speaking English with Mr. Green. 一位年经人与格林先生练习讲英语。 [用法]practise doing sth. 表示“实践、练习（做）某事”。 [拓展]practice名词，“实践”、“实施”、“练习”；put a plan into practice实行某计划。 5. He encouraged everyone to take part in protecting our lakes, rivers, seas and oceans. 他鼓励大家参加保护我们的湖泊、河流和海洋的活动。 [用法]1)encourage用作动词，意思是“鼓励”、“支持”。 2)take part in“参加”，常表示参加活动。 3)protect 是动词，表示“防御”、“保护”。 [搭配]1)encourage sb. in sth.在某事上鼓励或支持某人 nbsp;encourage sb. to do sth.鼓励某人干某事 2)protect sh. from sth.使某人不受某事侵袭或伤害 6. …to warn people about sharks in the water. ……警告人们当心水里的鲨鱼。 [用法] warn用作动词，意思是“警告”、“警戒”。 [搭配]1)warn sb.+ that从句 2)warn sb. of sth. 警告某人某事 3)warn sb. to do sth.告诫某人做某事 4)warn sb. against(doing) sth.告诫某人当心某事/不要做某事
E. 初中英语语法（外研版）总结
初中语法基本一样，都要掌握新课标规定的语法内容，推荐楼主看一下奥风英语的 中学语法三剑客。中学语法三剑客分中考版和高考版。中考版包括 中考语法完全突破 视频教程，记忆大纲，和《精编中考语法专项练习》，三件一套，大纲供背诵记忆，练习供运用巩固，学记练一体，全面系统，配套完善，可以说是目前公认最好的语法资料了。不过是否适合自己还是要亲自看下才知道。网络 中考语法完全突破 即可在线收看。
F. 外研版初二上下两册英语重点句型
1.1 advice (不可数名词) : 建议.
词组: a piece of advice (一条建议,advice 后不加s) some advice(一些建议)
语法:give sb. (some/a piece of) advice 给××(一些/一条)建议
例:I give you some advice.
1.2 advise : 建议(动词)
语法:advice sb.to do sth.
例:She advises me to read foreign books.
2. should + 动词原形 : 应该做××
例:You should go to school now.
3. ask (询问)
词组:ask for (要…) *ask sb. to do sth.
语法:ask sb. for sth. (向××要××)
例:I ask she for a book.
4. take a long time (花费很长时间)
5. take/have a deep breath (深呼吸)
例:The doctor asked me to take a deep breath.
6. make a mistake (犯错误)
7. try (尝试)
语法:try to do sth.(尽量/努力做××)
try doing sth. (尝试做××)
8. remember (记得)
remember = don’t forget
例:Remember to read books. (同义句)
Don’t forget to read books.
语法: remember to do sth. (记住去做××)
remember doing sth. (记住做过的事)
9. talk to sb (与××谈话)
例:I am talking to Lin.
10. practise + doing sth. (练习做××)
例:You should practise doing housework.
11. show sb. around = take sb. around (领××四处看)
例:I showed the foreigners around Beijing just now.
12. all the time (一直,总是)
例:She speaks English all the time.
13. sound (听起来…)
常用句型: That sounds good/great.
It sounds good/great.
14. price (价格)
当询问价格时: What’s the price?
【price 不能与 how much 搭配】
※ 16. have been to 与 have gone to
have been to :已经去过了,回来了.
have gone to :已经去了,还没有回来.
例:I have been to Shanghai. (我已经去过上海了.)
he has gone to Beijing on business.(他已经去了北京出差了.[还没有回来])
15. all over China/the word (全国各地/世界各地)
例:Jay Chou has many concert all over the word.
16. In fact (事实上)
17. be up to (从事…)
例:What are you up to recently? (你最近在忙什么?)
18. on the news (在报纸上)
19. on business (出差)
例:They are in Shanghai on business.
20. show sb. sth. = show sth. to sb. (展示给×人×物)
例: He show me a new bag. = He show a new bag to me.
21. borrow (借进)
语法:borrow sth. form sb.
例:Can I borrow a book from the library? (我能从图书馆借一本书吗?)
22. lend (借出)
语法:lend sth to sb. = lend sb. sth.
例:I can lend this book to you. (我能借这本书给你.)
23. bring (带来)【从远的地方带到近的地方来】
语法: bring sth. from sw.(some where).[从××带××来]
例: Bring some books from home.(从家里带几本书过来.)
24. take (拿走)【从近的地方带到远的地方去】
语法:take sth. to sw.[带××去××]
例:Take some books to home.(带几本书回家.)
25. alone (单独的,独自的)没有感情色彩.
例:I was alone at home.(我独自一人在家)
26. lonely (孤独的,寂寞的)有感情色彩
例:I don’t have friend so I was lonely.(我没有朋友,所以我很寂寞)
27. grow up(长大)
例:I don’t want to grow up. (我不想长大.)
28. arrive in = get to = reach (到达)
29. already (已经)
在完成时中,放在助动词(have/has)后面,动词前面.
用于完成时的肯定句中.
例: I have already been to Shenzhen.
yet (还)
用在完成时的否定句中.一般放在句末.
例:I haven’t been to Beijing yet.
30. match sth. with sth. (将××和××配对)
例:Please match the words with the number.(请将单词和数字连起来.)
31. tell sb. sth = tell sth. to sb. (告诉×人×事)
例:He told me the answer. = He told the answer to me. (他把答案告诉了我)
32. send sth. to sb. = send sb sth. (发送××给××)
例: I send an email to him. = I send him an email. (我发了一封电子邮件给他.)
33. buy sth. for sb. (买××给××)
例:My mother buys a book for me. (我妈买了一本书给我.)
34. look after = take care of (照看,照顾)
例:You should look after her.= You should take care of her. (你要照顾她)
35. one of + 名词复数 (××之一)
例:Jay is one of my favourite singers. (Jay是我最喜爱的歌手之一.)
36. for + 一段时间 (a year / a month…):持续了多久
since + 时间点 (2004 / last month…) :持续了多久
37. get on well with sb. (与××相处得好)
例:I get on well with her.(我和她相处得好.)
38. It’s important for sb. to do sth. (对××来说做××很重要.)
39. stop to do sth. (停下来,再去做某事)
例:I am hungry and I must(必须) stop to eat.(我很饿,我必须停下来去吃东西.)
stop doing sth. (停下做某事)
I stop doing homework because I am tired.(我停下了做作业,因为我很累.)
40. have to (不得不)
例:I have to eat.(我不得不吃.)
41. with the help of sb.(在××的帮助下)
例:With the help of the Project Hope,many children can go to school.(在希望工程的帮助下,许多孩子能够去上学.)
help sb. with sth. (帮助某人的××)
例:You help me with my English.
help sb. to do sth. (帮助××做××)
例:They help me to carry the books.(他们帮我拿书.)
42. hear of = hear about (听说)
want to do sth. (想要做××)
例:I want to play.(我想要玩.)
want sb. to do sth. (想××去做××)
43. 例:I want you to study.(我想你去学习.)
44. drop out of school (退学)
45. pay for (支付)
46. think of (想起)
47. be good at (擅长于)
例:I am good at English. (我擅长于英语.)
I am good at studying English.(我擅长于学英语.)
48. think about (考虑)
49. take a long time (花费很长的时间)
50. something else (另外的一些事)
51. on piecesof paper (在几张纸上)
52. my favourite subjuct (我最喜爱的科目)
53. English study plan (英语学习计划)
54. Why don’t you do sth.? = Why not do sth.?(为什么不做××)
例:Why don’t you write it down? = Why not write it down?(为什么不写下来?)
55. What/How about doing sth.? …怎么样?(提意见)
例:What/How about playing computer? (玩电脑怎么样?)
只能帮你查到这么多了，对不起啊
G. 外研版初二英语1——12模块上册 重点句型 ，7——12模块的知识点 短语
Unit 1 Topic 1
see sb. doing sth. 看见某人正在做某事
be/feel sorry for 为…..感到难过
have / has been to 去过某地
have /has gone to 去某地了
take photos 照相
tell stories 讲故事
learn (sth.) from sb.向某人学习
have / live a happy/ hard / normal life 过着幸福/艰苦的/正常的生活
in detail 详细地
have sth to do 有什么要做
in order to do sth. 为了做…
help support families 帮助养家糊口
give support to sb. / give sb. Support
为某人提供帮助
get a good ecation 受到良好的教育
search sw. for sb./ sth.. 在某处搜查，寻找
search …for sth. …搜查，寻找
go abroad 出国，
at home and abroad 在国外
with the development of ….
随着……的发展
have a balanced diet 有均衡饮食
what’s more. 而且
in the past 在过去
at present 现在
see sth. oneself 亲眼所见
in the 1960s 在二十世纪六十年代
enjoy leisure activities享受闲暇的活动
keep in touch with与..….保持联系
since 1978 自从1978以来
many sorts of =many kinds of 许多种类的
not only …but also…不但…../.而且
make progress取得进步，取得进展
happen to sb. /sth. 发生在……身上
make preparations for 为做准备
draw up 拟定，起草
thanks to幸亏，由于
Topic2
get lost 迷路，走失
each other 互相
at least至少
at that time 那时
take place 发生
Great changes have taken place in China . 中国发生了巨大的变化.
because of 因为，由于
one-child policy 独生子女政策
be strict with sb. 对某人严格要求 be strict in / about sth. 对某事严格要求
any other + 单数名词
increase by +倍数或百分数 “增加了……倍或百分之……”
in developing countries在发展中国家
in developed countries 在发达国家
So it is. 的确是, 确实如此
carry out 实行，执行
one fifth 五分之一
less living space 较少的生活空间
be short of 短缺
so far 到目前为止
take measures to do sth.采取措施做某事
less than 不到，少于
a couple of 一些，几个
be famous as …作为而出名
work well in (doing ) sth. 在某方面起作用
25 percent of 百分之25的
offer sb. sth. 提供某人某物
keep up with 赶上，跟上
Topic 3
the homeless 无家可归的人
in need 在困难时， 在贫困之中
once conj. 一旦…就…，adv. 一次, 从前
it is+ adj. +for sb to do sth.
对某人来说做… 是
decide on+n.\v-ing = decide to do sth 决定要做某事
provide sb.with sth. =offer sb. sth.
提供给某人某物
be sucessful in doing sth=succeed in doing sth 成功完成某事
feel good 感到愉快或有信心
break out 爆发
be/get used to(doing) sth. 习惯(做)某事
come for a visit 来参观
ride a skateboard 玩滑板
go to an amusement park 去游乐场
see a film in the open air 看露天电影
jump rope 跳绳
play tug of war 拔河
play hide-and-seek 捉谜藏
return to a normal life
重新回到正常的生活
obey /disobey the rules遵守\违反规则
take drugs 吸毒
in the past+时间 在过去的……里
in the past sixteen years在过去的16年里
the people at home and abroad
国内外的人们
be used for sth\ doing sth 被用来做某事
With the money用这些钱
hear of 听说
hear from=receive/get a letter from
H. 外研版小学英语四年级(下册)知识点总结复习资料全
链接:
提取码:88i9
I. 高二英语 外研版 必修五知识点，短语
必修5个关键词，短语，句子复习总结
强制五位。 M5单位1
重点字
特点环境分析专家诲
提供额外的医师蔓延删除
参加证据污染空气式外汇治愈
手柄泵的挑战邻里受害者
影响非常宝贵的资源脸吓唬
严厉打击收集解决迷惑
吸收涉嫌多重线索调查
调查宣布运动宇宙拒绝
对理论私下建立鼓励
更换热情逐渐忽略谨慎 BR />出现惩罚落后的太阳能知识
重点短语
提出得出一个结论来/得到控制
暴露...到...是要怪只能怪某人。讨价还价。
除了链接...到...模具/从
铅从有助于热衷好奇的观点
点（是）对某人要求严格。研究
数千决定做
重点句子
1约翰·斯诺是一位着名的医生在伦敦。 - 。那么出名，事实上，他参加
维多利亚女王作为她的私人医生..
2，但他突发灵感时，他想到了帮助普通人接触到
。 3，他首先标明在地图上的确切地方，所有的去的人居住的地方。
4。他知道它会不会被控制，直到它的原因被发现。
5。他的极大兴趣，这两种理论的可能解释了霍乱杀害
人。
6。第二个建议人们把这种病毒引入自己的身体与他们
饭菜。
为了防止这种情况的再次发生，约翰·斯诺认为，所有
供水的来源进行审查。
7。只有当你把太阳放在却在天空中其它行星的运动使
感。
8。然而，哥白尼的理论是现在的宇宙中我们所有的想法都建立了基础。
9。他发现，它来自被污染的脏水从伦敦的河。
10 ....他发现从被链接到宽街暴发另外两个人亡的证据。
11，但他不能告诉任何人他的理论作为强大的基督教堂将有
惩罚他....
12，所以1510和1514之间，他的工作就可以了，逐步改善他的理论，直到他觉得这是完整的。
13。他放在一个固定的太阳在太阳系的中心，行星兜兜它，只有月亮仍然会围绕地球。
14 ....，所以他只出版了它，因为他弥留之际于1543年。
15。基督教教会拒绝了他的理论，说这是对上帝的想法和人民
谁支持它会被攻击
义务教育5 M5 2单元
重点词：。
团结鸿沟谜澄清关系
法律方便的吸引力集合架构
影响的项目安排婚庆倍
观光欢喜均匀雕像
快感不公平的智能建议省
澄清完成证据连接农村
描述冲突的端口不愿意管理
政府机构保持固体工业
大致区人口结构相结合
集合城堡值得可扩展
竞争侵略者愉快的虚加 BR />宝介绍说明错误的可能性
灿烂的原始配料中后卫显示器
争吵紧张一致
重点短语
包括对人的意料脱离
分解使在觉得参阅链接的骄傲...到....
在特殊的场合采取的离开了有在您方便的产生影响，以及 BR />中/有就根据建设自己的信用
找出展出的感觉
重点句子
1自豪，这是一个遗憾，建于十九世纪的工业城市做不能吸引游客。
2。你会发现大多数人口定居在南方。
3。你必须保持你的眼睛打开，如果你打算让你的旅行到美国
英国愉快和值得的。
4。由于担心时间不够用，张平舆县做了她希望看到在伦敦。
5。它看起来华丽初建时。
6。什么兴趣了她最深的是经线。
7 ....所以平舆有合影留念站在上线的两侧。
8，似乎奇怪的是，谁制定了共产主义的人应该住在伦敦去世。
9。当她看到许多游客欣赏看着....
10。他们跟着圣保罗大教堂伦敦1666年可怕的火灾后建成。
11。为了自己的信用，四国并携手合作在某些领域......
义务教育5 M5第三单元
重点字车辆运载泥寺私人
位置和解的印象不断要求
提醒周围缺乏疼痛面膜
弯曲记者迅速导以前的片剂胶囊
开法师闪现
切换乐观悲观机会长
外星人巨大的模仿非凡的头盔
协助代理跳过奖运输
空姐容忍调整拧紧开关
蔓延时间表放松疲惫的公民
打字员打字邮费邮编按钮
友好的过错归咎于观察解释
废弃物回收贪吞可用
材料吸收效率制造执行
货物代表性漂移的动力
重点词组
占用在所有方向上忽略了/看见
在任何时候扫了GET /陷于靠加快
放出，结果苦于类似
在任何时候对一个人的脚是应该做
很多是以前的比较...用/ ...
下修
搜索健康原因时差的，好像周围是因为
用来做
重点处置留下深刻的印象上的一句话
1，空气似乎很稀薄，但混合的气体中剩下的氧气很少。
2。为什么不坐下来休息？ =你为什么不坐下来休息？
3。我仍然无法相信，我采取了这个奖，我赢得了去年。
4。只要放松，因为没有什么计划今天的时间表。
5。我失去了视力王平，当我们达到什么期待，因为太多的马车在各个方向飞来的像一个大市场。
6。我还记得那一刻，当空间空姐叫我们所有人....
7。驰名他们的专业知识，他父母的公司，名为“未来之旅”，我运安全地进入....
担心旅途中，我不安的第几天。
我盯着废机器的运动模型，通过它的效率吸收。
形容为一个巨大的圆盘，它缓缓旋转的空间中模仿地球的引力。 必修5。 M5第四单元
重点字
摄影师编辑版本的编辑器
文章的记者急于转让耳语
同时获取贸易案优
故意有罪技术彻底首席
罪辩护正常结合高级
准确运用抛光瓢需求
批准进程的意图令人钦佩的前辈
否认行贿详挑战的同事
经历了不寻常的职业业余期限
标题面谈困境证明简洁持怀疑态度的发布安排招
更新提交欣喜影响助手
评估证据表明损害部门
重点词组对自己渴望做某事集中
指责...的去一个故事封面故事
请务必提前有一个良好的“鼻子”讨价还价
是应该说真话牢记通知...的记笔记取决于
，以期待做出与
集（出）预约做传...到...
1句子的焦点。永远不会ZY忘记他在中国日报的办公室的第一项任务。
只有当你问了很多不同的问题，你会获得所有你
需要nkow的信息。
我不仅对摄影产生兴趣，但我花了一个业余课程在大学
来更新我的技能。
2，这是故事的结局如何。
3。你曾经在那里有人指责获得棒的错误的结束？
4，同时你要准备下一个问题取决于什么人说。
5 ....周洋还拿了一份给由本报聘请打磨风格的母语。
6。他知道如何做到这一点。
强制五位。 M5的第五单元
重点字
援助受伤器官的烧伤皮肤
毒流血伤口治疗疾病
组织症状呛血胀大
轻度肿大喉咙侵染手腕
铁电射线辐射现场
袖损伤荣誉挤潮湿
感重症严重液体想象复杂
适用仪式勇敢的压力包括：
橱柜锅炉剪刀盆地
水壶主机临时程度阻隔 BR />必不可少的重要功能受害者紧紧
极其表面的上衣令人震惊的尖叫
压力倒入影响难以承受奖
重点词组
急救受伤/燔保护...对
>取决于一遍又一遍的地方
犯病的触觉把自己的手放在
有所作为触电起飞
现在某人。与某物。一些切断
重点句子
1。烧伤被称为第一度，第二度或第三度烧伤，这取决于皮肤层被烧毁
。
2。约翰在他的房间里读书，当他听到尖叫声。
3。她躺在她前面的花园出血非常严重
4。毫无疑问，乔恩的敏捷的思维和急救技能，他在学校
学会保存斯莱德女士的生命。
5，如果烧伤的部位在手臂或腿，让他们高于心脏，如果可能的话。
用剪刀取出衣物，如果有必要
6。例子包括引起电击灼伤，燃烧的衣服，或严重的汽油
火灾。
7 ....但也有其他的时候，迅速提供急救可以挽救生命。