A. 育儿知识0到6岁的宝宝
10项早教内容最佳开发时间
1、音乐：0岁开始听优美的世界名曲、古典音乐、儿童歌曲；
1—2岁开始学做律动；2—3岁开始学唱儿童歌曲；
3岁以后可考虑学一种乐器。
2、美术：半岁开始常常欣赏美术作品；1岁开始涂鸦；2岁以后学简笔画；3岁以后画想象画；5—6岁练绘画基本功，学水墨画等。此外，3岁前开始做揑泥、剪纸、填色、彩贴等美工。
3、体育: 满月开始做被动操，略超前训练孩子翻身、坐起、站立、
爬行、走路、奔跑；有条件的1岁学游泳，1岁半学溜冰，2岁走平衡木，3岁踢球及各种体育游戏。
4、语言：0岁开始常听说话、故事、儿歌；3—4个月开始常逗孩子发音；1岁左右训练学各种称呼，学小动物叫声；1—2岁开始学说完整句，背儿歌、古诗、经文；2岁以后常听大人读故事和听录音故事，自己学讲简单故事、叙述见闻和做过的事；3岁以后练习口头作文
5、外语：1岁开始每天听英语，可以汉英两种口语词汇一起学；1岁半以后学动物英语单词和简单会话，培养起学英语的兴趣；3岁以后可以上游戏英语课。
6、识字阅读：出生后不久在生活环境中培养识字敏感；1岁半左右开始生活游戏识字，先学孩子熟悉的事物、动物和单音节词；2岁以后读有趣的句子、儿歌、谜语等；3岁以后读二三句的短文，逐步加长，过渡到学习阅读。
7、计算：会说话以后常常学习数周围的实数；2岁以后学5以内数
的分解和组合，然后再学习10以内加减法和进退位加减
法；3岁以后背乘法口诀，先学乘法，后除法，辨认各种
几何形体，了解时间、认识钟表、日历、秤等。4岁以后
可按趣味数学书的顺序，解一些趣味习题和学习手指速
算。
8、常识：随时随地观察、触摸、品尝事物，告诉孩子事物的名称。随着孩子年龄和知识的增长，常常讨论是什么、像什么、什么色和形、哪里来、感觉怎么样、怎么变、为什么等问题；2岁半以后学习听新闻，认地图，常去大自然和各种陌生环境观察、讨论、搜集物品；3岁以后学种植、饲养；4岁开始做小实验，多玩科学玩具，多感受新鲜事物。
9、劳作：会走路以后鼓励孩子帮大人做事，再往后学习做力所能及的自我服务劳动和部分家务劳动；3岁开始做小玩具、拆装玩具，多做需动手动脑的事。
10、社交：孩子能抱着玩时，经常接触态度和善的陌生人，会走以后常与小朋友玩，常串门拉家常；1岁学习送客；1岁半以后学习待客。（接触孩子的所有成人不要吓唬孩子、冷淡孩子、羞辱孩子和当面谈论孩子，也不要过分热情，把孩子当中心或过分表扬。总之，既不让孩子胆小怕生，也不把孩子宠坏，要使他成为讲文明礼貌、落落大方，关心他人的人。）
（五）早教理念总论
1、教育必须从孩子出生那天起开始进行。
2、孩子从生下来起到3岁之前，是最为重要的教育时期。
3、3岁以前的“模式教育”应“硬灌”大致两方面的内容：
①反复灌输语言、音乐、文字和图形等所谓奠定智力的大脑活动基础的模式。
②输入人生的基本准则和态度。
4、幼儿在3岁以前，是语言发展的最佳期。所以应从孩子15天大就开始灌输词汇，在孩子刚会辨别事物时就教他说话。
5、教授孩子学习语言的方法：
①从身边的实物开始。看到什么就要教什么，但要注意循序渐进，先易后难。
②多给孩子讲故事。并让孩子复述所讲过的故事。
③少说这个那个，多给孩子解释。遇到孩子不懂的词汇，随时给他解释，决不稀里糊涂地绕过去，杜绝孩子养成“不求甚解”的坏习惯。
④不要让孩子遭受不完整的话和方言的污染。如不要教孩子“丫丫”（脚），“汪汪”（狗）之类的语言。
7、早教开发孩子的潜能，首先最重要的是开发孩子的语言能力。
8、1岁至5岁是人一生中最有效的语言学习期。
9、音乐往往能够造就天才。
10、对孩子实行早期教育必须用游戏的方法进行。
11、幼儿的语言教育是早期教育的第一步。
12、1岁至5岁是最能发挥语言学习才能的时期。
13、5岁开始学钢琴。
14、学习外语的最佳时间是在孩子10岁以前。
15、语言才能：孩子的语言才能在接近8岁时就开始渐渐消失了，其他的才能也在8岁时开始退化。
16、儿童的语言才赋在六七岁时开始枯竭，各种资质会慢慢退化。
17、音乐才能：在孩子1岁零5个月时出现，大约在8岁时结束。
18、孩子越接近0岁潜在能力就越巨大，如果能牢牢抓住这个关键时
期给予其适当的教育，那孩子们的潜能将会全面开花，结出丰硕的果实。
19、幼儿从2岁起就具有阅读能力，而且越接近0岁就越具有可开发的语言能力和旺盛的求知欲，即使是还不会说话的1岁幼儿也具有阅读能力。
20、儿童的大脑具有魔术般的吸引力，这种能力从胎儿时期就开始发育，8岁时到达顶点，决定性的学习时期是1岁到5岁，如教育得法，儿童在这个时期内可轻松掌握5个国家的语言。
21、在6岁上小学之前，儿童的大脑具有惊人的容量，可吸收许多知识，如要使幼儿的脑部得到充分发育，最重要的工作就是引导幼儿读书。
22、孩子的智能在8岁前就已经固定了。
23、2岁的儿童与7岁儿童的阅读能力没有两样。
B. 如何对0-3岁婴幼儿进行早期阅读活动方案
如果说人的生命是一条河流，那么从诞生的那一刻起，得到0－3岁的早期教育，将会溅起生命中最清亮的浪花，潜力就会得到最充分的开发，因此，关注生命的源头，用科学的方法，对0－3岁的婴幼儿进行教育。 一、工作目标：探讨多种形式开展0－3岁婴幼儿早期教育的研究，提高社区0－3岁婴幼儿家长、婴幼儿看护人对早期教育的重视程度和科学养育子女的实践水平，为0－3岁婴幼儿的健康成长提供良好的发展空间。 二、主要任务：在满足3－6岁幼儿入园的基础上，开始向下延伸至0－3岁，依托社区，以幼儿园为早教指导中心，逐步形成向家庭辐射的早期教育指导网络，即： 1、指导家庭科学育儿。 2、研究婴幼儿的智力开发。 三、具体措施： （一）统一思想，加强领导，创建新型的在早期教育管理模式。要成立早教工作领导小组，并以幼儿园为基地，成立婴幼儿早期教育活动中心，逐步开展早教工作。 （二）整体规划，科学管理，确保早教工作落到实处。做到定人管理、定教师主讲、定时间、定场地，确保早教工作落到实处。 （三）加强社区宣传，提高社会对婴幼儿早期教育重要性的认识。可通过幼儿园的宣传栏、橱窗、园报等途径大力宣传早教的意义和任务，使全社会广泛了解早教的重要性；幼儿园通过家长学校、给家长的一封信、教师入户走访，爸爸妈妈沙龙等形式，向家长宣传科学的育儿知识；通过亲子游戏、一日活动开放等形式，让家长和婴幼儿亲身感受早教的快乐。 （四）加强培训，提高教师和家长的育儿知识和技能。 1、加强早教指导教师的培训注重对骨干教师队伍的培训，培训0－3岁婴幼儿年龄特点、心理特点、身体发展特点、施教原则，实践培训围绕如何组织活动、如何创设教育环境等。 2、加强对家长的培训孩子的主要环境是家庭，所以优化家庭环境的教育优势，是我们开展早教工作的重要任务，采用家长咨询会、座谈会、早教简报、辨析会、早教书报借阅等多种方式，帮助家长掌握正确的育儿方法。 （五）成立亲子活动中心尝试着先从开放小班活动室开始，定时向家长开放，并定期对散居在家的儿童进行集中教育活动，形成托幼一体化的教育模式。幼儿园开办亲子园应注意的问题：确定目标、整合资源、了解家长、幼儿发展的需求点、摸清生源结构、教师培训、环境布置、课程培训、管理模式 （六）早教资源中心的建立建立图书、玩具库，家长可免费借阅，网上开通早教咨询，免费对家长进行指导。 （七）加强设备的投入与环境的创设高起点、高标准、适宜性强的设备投入与环境创设，是早教工作开展的基础。如：发展大动作的大型玩具、发展精细动作的中小型蒙氏玩具及促进幼儿交往能力发展的医药玩具、角色玩具等。 （八）今后研究的方向提高婴幼儿养育人的教育素质，建立一支由专业素养的家庭教育指导教师队伍，加强0－3岁婴幼儿养育工作的研究。2010年上学期0～3岁早教工作计划 一、情况分析 回望过去，我园对社区0～3岁散居婴幼儿开展了形式多样的各项早教活动。通过咨询活动、发放宣传资料等对0～3婴幼儿家长进行义务早教指导。在我园老师的共同努力下，我们也得到了家长的满意与好评。但我们在对社区散居婴幼儿的排摸、调查及访谈中了解到，居住在本地段的0－3婴幼儿家长很多由于教育文化水平及生活条件等各方面限制，在观念上对婴幼儿早期教育缺乏一定的认识。 为了让更多的0～3岁的儿童家长懂得如何从零岁开始教育他们的孩子，在本学期中我们将扩大早教的辐射面，更好更多地挖掘现有学前教育设施的潜力，面向家庭与社会散居儿童，开展多种形式的亲子教育活动，在活动中为家长提供科学的早期教育指导，让家长认识到早期教育的重要性，为婴幼儿的成长创造条件，为家庭教育提供指导。同时0～3岁早教活动也成为了我们幼儿园教育教学研究工作的一部分，我们将积极探索0～3岁早期教育模式，开展0～3岁早期教育的研究，发挥幼儿园的教育资源优势，不断扩大幼儿园早期教育的示范、辐射作用，力求不断提高本社区家长的早期教育水平，让更多的孩子拥有人生的最佳开端。 现制订本学年我园0～3岁婴幼儿工作计划。 二、指导思想： 继续坚持为儿童、家长服务的方向，主动有效地开展0～3岁婴幼儿早期教育指导活动，进一步争取政府、社区及广大家长的支持，依托社区、走近社区，充分挖掘开发社区资源，发挥幼儿园教育优势功能，将两者资源有效整合，为所在社区0～3岁婴幼儿家长（领养人）提供科学、规范、形式多样的家教指导形式服务。充分发挥幼儿园的服务与指导功能，切实提高家长（领养人）科学养育能力，开启潜能，使宝宝健康活泼的成长，使0～3岁散居婴幼儿受教育的普及率不断提高。 三、工作目标： 认真学习早教工作的知识经验，培养教师早教工作的能力。引导家长逐步树立早教意识，提升家庭科学育儿的水平。
C. 育儿知识3至6岁小常识
随着天气越来越热，很多妈妈也在动脑筋该怎么给孩子创造舒适的夏日环境，孩子的体质比较特殊，只有正确的做法才能够起到避暑的作用。
第一、 避免暴晒
最好的避暑方式就是避免暴晒，在夏日过度的户外活动是不适宜的，孩子的体能消耗很大而且容易脱水导致中暑，建议各位妈妈如果带着孩子做户外运动最好能够在傍晚六点之后进行，温度没有那么熬人。
第二、 少吃冷饮
虽然夏季是冷饮的狂欢盛宴，但是对于孩子来说多吃冷饮对身体不好，他们的肠胃功能比较弱，冷饮吃多了容易的肚子痛，而且长期吃冷饮还可以使得孩子营养不良，因为冷饮会刺激胃粘膜引起腹泻腹痛等。
第三、 多吃水果蔬菜
夏季要多吃水果蔬菜，补充身体所需的维生素和水分，夏季多吃水果还可以抗氧化，减少烈日炎炎晒伤皮肤的可能性，如果孩子有上火的征兆可以给他们吃些清凉消暑的水果蔬菜，例如绿豆汤等。
第四、 多喝水
夏季流汗多，故而要给孩子多喝水，以温开水为佳，少喝碳酸饮料等，这些饮料含有大量的糖分，多喝容易导致肥胖而且对身体健康无益。
第五、衣服宽松
夏季天气热，建议给孩子衣服搭配以宽松舒适为主，尽量偏重于那些棉质，宽松的衣服，孩子的汗腺比较发达，天热出的汗比大人还多，如果衣服不透气或是不吸汗，孩子穿着也会觉得很不舒服，同时也可能起痱子，导致皮肤感染。
总结：夏季皮肤清洁工作要做到位，但是给孩子洗澡的时候不要给他们用太多的沐浴液，清水冲洗就可以了，因为孩子身上不脏只是汗液粘在皮肤上，孩子的内衣内裤等勤换，让孩子干净清爽。
育儿知识3至6岁小知识：你孩子吃素了吗?
现如今，在某种程度上，素食已成为一种风尚。有很多研究表明：吃素更有利于孩子的生长，且有效避免诸如心脏病，癌症高血压，肥胖症等。但宝宝吃素能否获得健康的体魄，还真让妈妈们有着不同的看法。甚至有人呼吁：给孩子吃素，你就给了他一个健康的好开始。
D. 适合0到1岁的育儿知识有哪些
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E. 幼儿园春季育儿知识有哪些
幼儿园春季育儿知识如下：
1、合理穿衣
春季是冬季和夏季的过渡季节，相对来说，温差会比较大，在这个季节细菌容易繁殖，孩子的免疫系统也不够完善，所以孩子会特别容易生病。注意：一旦昼夜温差超过8摄氏度时，就要为宝宝添衣服保暖了。同时，脱衣也需要一个循序渐进的过程，不能一下子减太多，确保身体逐步调节好适应气候变化。
2、适当补钙
春天小朋友生长发育比较快，活动量比较大，因整个冬天缺乏日照，春天会经常出现因缺钙而腿痛，因此，春天给孩子进行适当的补钙也很必需。
3、少去人多的密闭场所
春天是传染病、上呼吸道感染易发的季节，而婴幼儿的自身免疫系统发育尚不完善，抵抗力较差。因此对于0-3岁婴幼儿来说，要尽量避免去人群聚集的密闭的公共场所。注意：在家中要保持室内的通风，使空气新鲜清洁，父母可以在上班前把窗户打开，回来再把窗户关上，至少每天通风2次，每次通风20-40分钟。
4、少接触花粉
春天各种各样的花都开了，花粉在空气中传播，容易引发哮喘等疾病，所以有过敏体质的小朋友要尽量远离花朵，以避免引发哮喘。注意：预防哮喘这类疾病有两个步骤，一方面要避免与过敏源进行接触，另一方面要对保存时间过长的衣物进行曝晒消毒杀菌，因为衣服保存时间过长会滋生螨虫。
5、多参加户外活动
春天的时候气候适宜，阳光灿烂，常带孩子进行适量的户外活动，锻炼身体，能够增强幼儿的抗病能力，改善体温调节功能，同时更好的适应多变的温度，避免病菌的侵袭。
F. 幼儿园大班春季育儿知识大全
春季的到来，幼儿们一不小心就会生病，所以家长们要多注意教导孩子!下面是我为你整理的幼儿园大班春季育儿知识大全，供大家阅览!
春季育儿知识大全
1、少去人多的“密闭”场所
春天是传染病、上呼吸道感染易发的季节，婴幼儿自身免疫系统发育不完善，抵抗力较差。因此对于0-3岁婴幼儿来说，要尽量避免去人群聚集的，尤其是密闭的公共场所玩耍。宝宝的抵抗力问题，是始终要注意并时刻关注的，尤其是6个月的宝宝，抵抗力是成长的低谷期。此阶段宝宝需要添加辅食，专家称这个时候小米比大米更适合宝宝。小米营养均衡，且养胃利消化。谷之爱营养小米米粉的原料是历史名米沁州牌沁州黄小米，营养更为丰富，所以很多宝宝都吃它来添补营养，以保持体内的营养均衡，甚至会一直吃到3、4岁。
2、少接触花粉
春天来了，各式各样的花朵都要盛开了，花粉在空气中传播，容易引发哮喘等疾病，所以有过敏体质的小朋友要尽量远离花朵，以避免引发哮喘。宝宝外出
时会被鲜艳的花朵吸引，所以这一点宝妈一定要注意，让宝宝和花朵保持距离。
3、提高宝宝对冷空气的调节机能
春天早晚温差比较大，有的父母喜欢让幼儿穿很多的衣服，而幼儿的活动量比较大，出汗以后反而容易感冒。所以宝爸宝妈们，除了要给幼儿勤加衣服、勤脱衣服以外，还要解决问题的根本，那就是帮助幼儿提高自身对于冷空气的调节机能。经常带幼儿去户外活动。多运动，多锻炼，饮食要均衡，要讲究饮食卫生，比如吃东西之前要用肥皂、流水洗手等。
4、适当补钙
春天小朋友生长发育比较快，活动量比较大，尤其是北方，3岁以下的幼儿，因整个冬天缺乏日照，春天会经常出现因缺钙而腿痛，因此，春天给孩子进行适当的补钙也很必需。
5、注意防止幼儿的消化不良
春天幼儿常出现腹泻等消化不良的情况。消化不良是由多种原因所造成的，大多是因为饮食不当或病菌感染所引起。对于婴幼儿来说，食物要尽量可口清淡一些，适合孩子的消化吸收能力，不要吃容易引起过敏的食物，更要注意饮食卫生。
春季大概需要宝妈注意以上5大育儿问题，融会贯通，知道了这些，应对生活中一些琐碎的问题，也应该会懂得正确的处理了。育儿过程是一本难念又揪心的经，不出事还好，一旦出事，宝宝哭泣、就医，最难受的总是父母……
春季育儿保健知识
春天是孩子生长发育较快的一个季节，了解更多的春季育儿保健知识，以便使幼儿适应春季干燥的气候，同时，家长在安排孩子的饮食时，要注意以下几方面以确保孩健康成长。
1.多补充维生素c
维生素c在人体内的作用是提高脑神经的灵敏程度，使脑对刺激的反应灵活，还能提高免疫力和抗病能力，对孩子的脑和身体都有很重要的作用。春季多风，气候干燥，易引发出血症。维生素c对防止出血有很好的作用，必须及时供给。补充维生素c的方式也有两种：其一是服用维生素c片，其二是尽量多吃些含维生素c的蔬菜和水果。
2.粗粮、杂粮有好处
粗粮、杂粮首先是能给人体补充矿物质，保证微量元素的供应，如铁、锌、锰、铜、钙、磷等。其次是纤维素和各种维生素。再次是具有特殊结构的有机化合物，如芳香物质、氨基酸等。而且食物的多样化对促进食欲、引发孩子胃口和增强孩子的消化吸收能力也很有帮助。常可食用的粗、杂粮有玉米、小米、糯米、绿豆、黄豆等。
3.多吃含自然糖分的食物
春季气候转暖和昼长夜短，使孩子的代谢机能旺盛，户外活动时间也大为加长，暖量和营养物质的消耗就会相对加大，使孩子经常感到饥饿。因此，春季可以用加餐的方式给孩子补充热量和营养物质。适宜的加餐时间为上午10-11时，下午3-5时。加餐食品可选花生米、红薯干、栗子、葡萄干、果脯、蜂蜜水等含有自然糖分的食品。
4.保证钙质的充足供应
春天是孩子长个的好季节，孩子长高主要是骨骼发育的结果。骨的主要成分是钙。因此，春季应供应孩子充足的钙孩子天天需要的钙量是700-800毫克。适宜的供给量是每日不少于1000毫克。补钙一般有两个办法：一个是药补，另一个是食补。最好采用食补法，含钙丰富的食物有芝麻、黄花菜、萝卜、胡萝卜、海带、芥菜、田螺、虾皮等。再就是排骨汤或骨头汤，这些汤不仅含钙丰富，而且有助于身体对钙的吸收。不能让孩子多吃糖、巧克力、糕点，因为里面含有较多的磷酸盐，会阻碍钙在体内的代谢。
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G. 小班育儿知识怎么写
两三个月的宝宝开始感知、触摸、和品各种事物，喜欢有人逗他玩，给他东西，遇到什么东西还想用小手摸一摸，放到嘴里咬一咬。喜欢被抱得面朝着外面，看他前面数不尽的东西，而且为这些有趣的景象感到惊异，还会以一种可爱甜蜜的微笑来回应你。这时父母应该多和他一起游戏玩耍，你可为孩子挑选以下几种类型的一些玩具： 1、选择不同形状，不同质感的玩具，有利于宝宝学会感觉形状、与不同的质感。可选用一些大的彩圈、手镯、脚环、软布球和木块，可击打、可抓握的、可发声的塑料玩具，五颜六色的图画卡片，让婴儿去任意活动，对发展身体的动作有好处。 2、这时他会抓住桌面上眼前的玩具，但还不准确。可给他准备一些各种质地、各种色彩、便于抓握的玩具：如：摇铃、乒乓球、核桃、金属小圆盒、不倒翁，小方块积木、小勺、吹塑或橡皮动物、绒球或毛线球等； 3、让宝宝认识自已，照镜子。模仿自已。 4、婴儿需要温暖的母爱和安全感，可以选一些手感温柔、造型朴实、体积较大的毛绒玩具。放在婴儿手边或床上。 5、当婴儿对周围环境表现出兴趣时，可选一些颜色鲜艳、图案丰富、容易抓握、能发出不同响声的玩具
H. 幼儿园育儿知识内容
随着孩子一天天长大，早教也开始摆上桌面。现在的早教班时常都会有亲子活动，这不仅仅是为了增进亲子间的感情，也是为了孩子大脑智力得到提升。除此之外，我们应该根据孩子的特点，采取让孩子喜闻乐见的方式，这样的早教效果才是最好的。
在3岁以下，特别是0-1岁，婴幼儿时期是心理发展最迅速的时期，年龄越小、学习能力越快。在这一年里，我们最需要为宝宝创造充满活力发展越的环境，让宝宝在这个学习力极佳的时期，能够更多的受环境影响，变得活泼具有创造力。
研究表明，借助专业机构的辅导和施教只是其中一小部分，理想的早教需要借助家庭来完成。家庭是孩子的第一个课堂，家长是孩子的启蒙老师，一个好的早教必须要从家庭做起。让孩子在爱和家的温暖中体会到亲子教育的欢乐，效果自然更好。
0-3个月
1、在语言时期，父母应当要与宝宝进行尽可能多的沟通，如给宝宝穿衣、洗澡、喂奶、玩耍、出门散步的时候，唱歌或者称呼其名字。这样的做法对于婴儿后面对语言的理解有十分大的帮助。
2、婴儿的居住环境，父母应当尽量是房间的周围充满色彩，包括色彩鲜艳明亮的盆栽和玩具。
4-6个月
1、而在动作方面，家长要对宝宝肢体动作作出反应，留意宝宝的情绪变化，可以让宝宝训练抬头动作，保持胸部以上离地。最后就是卧姿的训练，无论是仰卧、侧卧、俯卧都可以对宝宝的肌肉关节能力产生良好的影响。
2、在视觉方面，要给宝宝提供不同形状、不同大小、不同质地的色彩艳的玩具，让宝宝在识色方面可以有快速的提高。
7-10个月
1、在这个阶段，多鼓励宝宝自由活动，如自己翻滚、坐起一爬等让宝宝能够自由的爬来爬去，这样可以促进肌肉系统的发育及运动调节机能。
2、同样的， 让宝宝多练习手部的抓取能力训练，如抓熟的大米饭粒吃，练习拇指食指对捏的活。
3、鼓励宝宝玩积木或柔软的玩具，这样可以培养他的手眼协调能力、精细动作能力。
11-12个月
1、让宝宝进行辅助性的直立行走，比如扶椅子或推车进行行走。
2、教宝宝开始玩玩具吧，比如积木等益智玩家，加强孩子的智力发育。最重要的，要开始教育孩子们语言的启蒙教育。
由此可见家庭和婴幼儿早教的密切接触与交流多么重要。千万不要因为快节奏生活等种种原因，忽视了身边的小宝贝。
I. 3到6岁育儿知识是有些什么知识的呢
3到6岁的孩的是一个“去自我”“发展创造思维”“爱打破砂锅问到底”的阶段。
1、让孩子看到事物的多面性和多样性，引导他们分享，尊重，建立适当的规则并执行。
2、多用启发式提问，打开孩子的思维，3到6岁的孩的是一个“去自我”“发展创造思维”“爱打破砂锅问到底”的阶段。
1、让孩子看到事物的多面性和多样性，引导他们分享，尊重，建立适当的规则并执行。
2、多用启发式提问，打开孩子的思维，任他们天马行空的想象，并鼓励他们以说或画的形式表达出来。
3、允许他们提各种各样莫名其妙的问题，不需要回答他们太多，可以通过引导、观察、体验等形式让他们有更深刻的认知，也发展了他们探索的能力。
另外不仅儿童心理教育很讲究方法，早教识字教育也很讲究方法，人们对于画面的记忆是非常深刻的，相比起枯燥的文字，需要一行一行进行练习，比如【猫，小，帅学汉字】是一款采用图片演化成字体的软件，让孩子在好奇快乐中学习汉字，我家闺女从三岁开始接触汉字，现在用了一年认字300多个，是一款免费的好软件。
【猫，小帅，识汉字】中的图片演化汉字就是一个很好地例子，让孩子感知世界同时学习知识，这种学习方法 思维能力 对以后繁重学习任务有重大帮助。
J. 如何科学育儿 小班科学育儿知识大全
如何科学育儿 小班科学育儿知识大全
育儿主要指的是对0～6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育，幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段，前面与0～3岁的婴儿教育衔接，后面与初等教育衔接，是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。“重要”指的是它是一个人发展的奠基时期，许多重要能力、个性品质在这个时期形成基本特点；“特殊”指的是这个阶段是儿童身心发展从最初的不定型到基本定型，转而可以开始按社会需求来学习并获得发展的过渡时期。
2分类编辑
育儿也有广义和狭义之分，从广义上说，凡是能够影响幼儿身体成长和育儿教育认知、情感、性格等方面发展的有目的的活动，如幼儿在成人的指导下看电视、做家务、参加社会活动，等等，都可说是幼儿教育。而狭义的幼儿教育则特指幼儿园和其他专门开设的幼儿教育机构的教育。幼儿园教育在我国属于学校教育系统，和学校教育一样，幼儿园教育也具有家庭教育和社会教育所没有的优点，如计划性、系统性等。