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英语基础知识150题

发布时间: 2022-08-23 15:59:35

Ⅰ 英语选择题

1 答案就是D。因为是make have get 是使役动词,译为“使某人做某事”,后跟动词原形。have someone也是对的,选项中没有,所以只能选D。
2 因为就是个否定意义的词,反意疑问句,前面否定,后面用肯定,又主语是none,表示学生中没一个,主谓一致,所以选A
3 我没见过新三,但我见过这样一道题:The girl is six years old.(变为同义句)
This is a six-year-old girl.
我认为是连字符的用法

Ⅱ 急!!!英语基础知识

1,首先要理解词性,home是副词,所以回家是go home,my home这里的home是名词,与my构成名词词组,所以回我的家是go to my home
2,没有it is adj doing sth ,但是有it is no use doing或者it is no easy doing 这里面的it也是做形式主语。

Ⅲ 求学霸求学霸跪求英语学霸,有答必采!!!

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Ⅳ 英语拼读法基础知识有哪些

1、字母q总是与u在一起,读做/kw/,此处u不作元音。

2、字母c在字母e, y, i前读做/s/ (cent, city, cycle),其他字母前读做/k/(cut, cap, cop)。

3、字母e, i, y之前的字母g可以读做/j/(page, giant, gym),其中字母e, i之前的g也可以不读做/j/(get, girl, give);其它字母之前的g读做/g/(gate, go, gust)。

4、元音a, e, o, u在音节结尾(开音节)一般读做字元音(长音a, e, o, u),有助于学生正确划分并拼读元音字母+辅音字母+元音字母的不熟悉单词(report…rather than report)。

5、字母i和y经常读做/i/(big, gym),但是也可读做/aɪ/(silent, my, type)。

6、一个英语单词用字母y而不是i的结尾(my, by)。

Ⅳ 求小学6年级英语语法、基础知识集结。

六年级上册句型总揽
希望用得上
Unit
1
How
Do
You
Go
There?
话题:日常活动(交通)
时态:一般现在时
句型:
1.
How
引导的特殊疑问句,围绕人们的出行方式展开交际:---
How
do
you
+
行为活动?---
I
+
行为活动
+
出行方式。
例:
A:
How
do
you
go
to
school?
B:
I
usually
go
to
school
on
foot.
2.
How
引导的特殊疑问句,外出问路:---
How
can
I
get
to
+
目的地?---
You
can
go
+
交通方式。
例:
A:
How
can
I
get
to
Zhongshan
park?
B:
You
can
go
by
the
No.
15
bus.
Unit
2
Where
Is
the
Science
Museum?
话题:日常活动(外出)
时态:一般现在时
句型:
1.
Where
引导的特殊疑问句,就建筑物的位置进行问答:---
Where
is
+
建筑物?
---
It's
next
to
+
建筑物。
例:
A:
Where
is
the
cinema,
please?
B:
It's
next
to
the
hospital.
2.
祈使句,外出活动。
例:
Turn
left
at
the
cinema,
then
go
straight.
Unit
3
What
Are
You
Going
to
Do?
话题:日常活动(打算、计划)
时态:一般将来时
句型:What,
Where,
When等引导的特殊疑问句,对将要进行的活动等进行问答:---
What
are
you
doing
to
do
+
时间?---
I'm
going
to
+
行为活动。---
Where
/
When
are
you
going?
---
I'm
going
+
地点
/
时间。
例:
A:
What
are
you
going
to
do
on
the
weekend?
B:
I'm
going
to
visit
my
grandparents
this
weekend.
Unit
4
I
Have
a
Pen
Pal
话题:爱好、日常活动
时态:一般现在时、第三人称单数
句型
1.
What
引导的特殊疑问句,互相交流各自的兴趣爱好:---
What's
your
hobby?
---
I
like
+
行为活动(doing)。
例:
A:
What's
your
hobby?
B:
I
like
collecting
stamps.
2.
第三人称单数作主语:He
/
She
+
动词的第三人称单数形式(does)。
例:
He
likes
collecting
stamps,
too.
3.
Does
引导的一般疑问句,用来确定自己对事情的判断:---
Does
he
/
she
+
动词原形?---
Yes,
he
/
she
does.
No,
he
/
she
doesn't.
例:
A:
Does
she
teach
English?
B:
No,
she
doesn't.
Unit
5
What
Does
She
Do?
话题:职业
时态:一般现在时
句型:
1.
What引导的特殊疑问句,询问他人的职业:---
What
does
+
第三人称单数
+
do?
---
She
/
He
+
动词的第三人称单数形式。
例:
A:
What
does
your
mother
do?
B:
She
is
a
TV
reporter.
2.
综合运用What,
Where,
How等疑问词,询问他人(第三人称)有关工作的情况:---
What
/
Where
/
How
...
+
does
+
he
/
she
+
动词原形(do)?
---
He
/
She
+
动词的第三人称单数形式(does).
例:
A:
How
does
she
go
to
work?
B:
She
goes
to
work
by
bus.
Unit
6
The
Story
of
Rain
话题:大自然
时态:一般现在时
句型:
1.
Where
引导的特殊疑问句,来探讨自然界的循环变化:---
Where
does
+自然界的事物+come
from?
---
It
comes
from
+
...
例:
A:
Where
does
the
rain
come
from?
B:
It
comes
from
the
clouds.
2.
综合运用What,
How等疑问词,来交流植物的生长过程:How
/
What
...
+
do
/
should
+
you
+
do?
例:
A:
How
do
you
do
that?
B:
Put
the
seeds
in
the
soil

Ⅵ 英语中的基础知识谁会呀

我认为现在最好的办法多买几本有答案的试题,多做,然后分析,时间长了你就熟悉了。或者你多学习语文,英语中的句子成分和与语文的差不多。定语用于修饰名词。状语修饰副词和形容词。主语是动作的实施者,宾语是动作的承受者,谓语是动作 副词简单地说就是语文中的带土也地的词,用来修饰动词和形容词,常作状语。ing在现在进行时或者作动名词时。这么说你可能不是很明白,买专题训练多做吧!主要是做后分析。

Ⅶ 初中零基础英语应从哪些知识点学起

随着英语的英语越来越广泛,从而引起了大家对英语学习的重视。英语也是我们学习的主要科目之一,要想提高英语的学习效率,首先要掌握方法,方法用对,学习才能事半功倍。下面,我给大家整理了初中零基础英语知识点,大家可以作为学习的参考。

初中英语基础知识

1、名词

(1) 不规则名词的单、复数形式要特别记忆:

man—men, woman—women, child—children, foot—feet, tooth—teeth

(2) 单数、复数同形的名词:

fish, sheep, deer, Chinese, Japanese

(3) 常用复数形的名词:

trousers, shoes, glasses

(4) 只有复数形的名词:

thanks, clothes

(5) 单数形式但其意为复数的可数名词:

people, police

(6) 有生命的名词所有格形式:

单数名词加’s,复数名词加s’,不是以s结尾的复数名词加’s,如: children’s

room

(7) 无生命的名词所有格用of结构表达:

如: the capital of China

(8) 表示并列名词各自所有,在各名词词尾加’s:

如: Tom’s and Mary’s bikes.

(9) 表示并列名词共同所有,则在后一个名词的词尾加’s:

如: Tom and Mary’s mother.

(10) 关于时间、距离、长度、重量、价格的所有格:

如: ten minutes’ walk, ten miles’ journey, a boat’s length, two pounds’ weight, ten dollars’ worth

(11) 双重所有格:

a friend of my father’s

初中英语必备知识

1、What’s thisin English? 这用英语怎么说?

It’s a jacket. 夹克衫

2、What’sthat in English? 那用英语怎么说?

It’s an orange. 橘子。

3、in + 语言:用某种语言 in Chinese/English/Japanese用汉/英/日语

英语中还可用What’s the English for„.?表达同样的含义。

4、What’sthe English for直尺?直尺用英语怎么说?

It’s a ruler.是ruler

5、family

1)指家庭时是一个整体概念,是单数。

如: The family is rich.这个家庭很富有。

His family is a big family他的家庭是个大家庭。

2) 指家人时是复数,因为它指家庭成员。

Our family all like playingfootball.

我们家的人(家庭成员)”喜欢踢足球。

Myfamily are watching TV at home.

我家人正在家看电视。

6、What / how about „? “„„怎么样?”“„„又如何呢?”。后接名词,代词或动名词。

1)向对方提出建议或请求。例如:

How about going out for a walk?

出去散散步好吗?

What about another cake?

再吃块蛋糕好吗?

2)征询对方的看法或意见。例如:

What about her playing the violin?

(你认为)她的小提琴拉的怎么样?

What about the TV play?

那个电视剧怎么样?

3) 询问天气或身体等情况。例如:

What about the weather in your hometown?

你们家乡的气候如何?

How about your uncle now? You can’t leave him by himself.

你叔叔近来身体好吗?你们不能单独让他生活。

初中英语知识

一、陈述句

陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法的,陈述句分为肯定句和否定句。陈述句句末用句号,朗读时用降调。

1、肯定句的基本结构为:主+谓 He went to London to pass his holiday.

2、否定句的表达方式

(1)主语+be+not+表语 He is not a teacher.

(2)主语+助动词/情态动词+not+谓语动词+其他 I don't think you are right. He hasn't yet paid the money. (他尚未付钱。)

(3)使用“not”以外的否定词:

(a)副词:never, seldom, hardly, little, neither等。She seldom comes to see me. (她不常来看我。)

(b)形容词:no, few, little等 He has few friends in Hong Kong. (他在香港几乎没有朋友。)

(c)代词:nothing, nobody, none等。I found nobody about computer. (在那栋房子里我没看到任何人。)

二、疑问句

疑问句的主要交际功能是提出问题,询问情况。分为一般疑问句、选择疑问句、特殊疑问句和反意疑问句。

1、一般疑问句通常用来询问一件事情是否属实。答句通常是“yes或no”。 句型一:Be +主语+ …?Are these books on the desk?这些书在桌子上吗?

句型二:Do / Does / Did + 主语 +谓语+…?Do you like English?你喜欢英语吗? 句型三:情态动词 + 主语 + 谓语 +…?

Must I finish my homework now?我必须现在完成我的家庭作业吗?

句型四:Have / Has + 主语 + 过去分词+…?

Have you heard from him? 你收到他的来信吗?

Ⅷ 初中英语应该掌握的基本知识【全部】

1. welcome to s.p. 欢迎到……
2. welcome here. 欢迎到这儿。
3. welcome there. 欢迎到那儿
4. welcome home. 欢迎到家里来。
5. be going to do sth. 打算做……
6. have fun doing sth. 愉快地做……
7. call one’s name 点名
8. It doesn’t matter. 没关系.
9. on time 准时
10. Thursday, September 10th 9月10日,星期四
11. a card for sb. with one’s best wishes
送给…的卡片,致以某人最良好的祝愿.
12.Thank you for teaching us so well. 谢谢你教我们教得这么好.
13.Thank you for your help. 谢谢你的帮助.
14.Thank you for your hard work ! 谢谢你的辛勤工作.
15.Best wishes for Teachers’ Day ! 致以教师节最良好的祝愿 !
16.We wish you a Happy Teachers’ Day. 我们祝你教师节愉快 !
17.want sb. to do sth. 要某人做某事
18.give a talk to sb. = give sb. a talk 给某人做报告
19.give a talk to sb. about sth. 给某人做有关…的报告
20.in class 在课堂上
21.think about … 考虑……
22.have an idea 有了一个主意
23.talk about … 谈论有关……
24.the difference between…and… …… 和……之间的区别/不同
25.That’s a good idea. 那是个好主意.
26.full name 全名
27.given name 起的名字
28.first name 名字
29.middle name 教名
30.family name 姓
31.last name 姓
32.for example 例如
33.to many people 对许多人来说
34.the meaning of … ……的意思
35.use sth. with sth. 把…和…一起使用
36.be different from sth. 与…之间的不同
37.be short for… 简称为……
38.call….sth.forshort 把…简称为… **
39.in English-speaking countries 在讲英语的国家
40.one’s close friend 某人的密友
41.What is the difference between…and…? … 和…之间的不同点是什么?
42.such as… 象……
43.of course 当然
44.I’m not sure. 我不清楚.
45.I’m afraid I’ve no idea. 恐怕我不知道.
46.know a lot about sth. / sb. 非常了解某事/某人
47.I’m going to the shop. 我打算去买东西.
48.buy sth. for sb. = buy sb. sth. 给某人买某物
49.make sb. a card 制作一张卡片
50.give sb. one’s best wishes 向某人致以最良好的祝愿
51.wish sb. a Happy Teachers’ Day 祝愿某人教师节愉快
52.try to do sth. 尽力做某事
53.try doing sth 试做某事
54.the students at school 在校的学生
55.sound like sth. 听起来象…
56.sound + adj. 听起来…
57.have to do sth. 不得不做…
58.many times 许多次
59.not…any more 不再…
60.ask sb. to do sth. 叫某人做某事
61.think of … 想/想起…
62.a waste of time 浪费时间
63.say sth. with a laugh 大笑着说… ***
64.right now 就在现在
65.email sb . 给某人发电子邮件
66.write one’s email 写电子邮件
67.than before 比以前
68.on a …trip 在…的旅行期间
69.go on a …trip 去…的旅行
70.take / make / have a trip 去…的旅行
71.study about… 学习…
72.of course当然
73.go shopping / swimming / boating / skating / 去买东西/去游泳/去划船/去滑冰
walking / climbing / dancing / hiking / 去散步/去爬山/去跳舞/去远足
sight-seeing / house-hunting / hunting / 去观光/去找房子/去打猎
shooting / cycling 去射击/去骑车
74. agree with sb. 同意某人
75.a kind of … 一种的…
76.some kinds of … 一些种类的…
77.( many ) different kinds of … (许多)不同种类的…
78.go to the mountain 去爬山
79.have a field trip 去野外旅行
80.go on a picnic 去野餐
81.next holiday 下一个节日
82.the day after tomorrow 后天
83.on one’s field trip 在野外旅行中
84.hike to s.p. 徒步旅行到…
85.on the top of the… 在…的顶上
86.have a picnic 去野餐
87.have a problem doing sth. 做…有一个难题
88.have some problems ( in ) doing sth.做… 有一些困难
89.go / hike the wrong way 走/旅行错了路
90.start / begin to do sth. 开始做某事
91.trip over sth. 被…绊倒
92.get sb. to s.p. 把某人带到…
93.Hurry up ! 赶快
94.I’m tired. 我很累了.
95.tie one’s shoes 给某人的鞋子绑鞋带
96.I’m going to die. 我快死了. ***
97.pour water 倒水
98.the first one to s.p. 达到…的第一人/最先达到…的人
99.go to the party 去参加晚会
100.go this way 这边走
101.That’s the wrong way. 那是条错路.
102.It takes too long. 它太花时间了.***
103.take sb. doing sth 带领某人做某事
104.at that time 在那时
105This is going to be fun. 这将很有趣
106.See you then. 到那时见.
107.fall into the lake 跌进湖里
108.feel like… 觉得…
109.take sth. with sb. 带上…
110.get to s.p.达到…
111.have a lot of fun hiking 有许多有趣的旅行
112.the coming field trip 即将到来的野外旅行
113.go to s.p. for a field trip 到…去进行野外旅行
114.be far from … 远离…***
115.put sth. in order 有秩序地放好…
116.have a good drink 大喝一顿
117.take sth. out of … 把…拿出来
118.eat a lot 大吃一顿
119.The more, the merrier. 越多,越高兴.
120.Mid-autumn Festival 中秋节
121.on Mid-autumn Day 在中秋节
122.be free = have time 有空
123.be free to do sth. 有空做……
124.eat/have a big dinner/lunch/supper 吃一餐丰盛的饭/午饭/晚饭
125.a small round cake with nuts and meat 有坚果和肉馅的小圆月饼
126.something sweet 甜的东西
127.at the store 在商店里
128.at this time of day 在白天的这个时候
129.Would you like / love to do sth ? 你想要做……吗?
130.Yes, I’d like / love to. = Yes, I’d like / love that. = OK. = All right.
131.come over to s.p. ( for sth. ) 过到……来( 做……)
132.That’s good. 太好了!
133.an e-mail from Lucy to her friend in the USA
一个露茜发往她在美国的朋友的电子邮件
134..know about… 了解……
135.know more about sth. 更多的了解……
136.know a lot about … 非常了解……
137.get together 聚集在一起
138.get sth together 把……放在一起
139.eat / have a big dinner 吃一餐丰盛的饭
140.taste a little like … 尝起来有点象……
141.in the open air 在户外
142.look bright and round 看起来既圆又亮
143.Thanks for asking us. 谢谢你邀请我们.
144.Thanks for having us for dinner 谢谢你邀请我们吃晚饭
145.a little hungry 有点饿
146.have a taste ( to sth. ) 尝一下……
147.not … any more 不再……
148.ring the festival 在节日期间
149.of all 在所有当中
150.of us all 在我们所有的人当中
151.of the three 在我们三人当中
152.What….for ? 为了……?
153.Let’s take this one. 让我们买这个吧.
154.be free 有空
155.Good night ! 晚安.
156.come for one’s Thanksgiving dinner 来吃感恩节晚餐
157.much bigger 大得多
158.a little older 小一点
159.have a lot to eat 有许多东西吃
160.we each = each of us 我们每个人
161.welcome to s.p. 欢迎到……
162.smell good 闻起来很香
163.be thankful for sth./sb. 对……表示感谢
164.have to do sth. / has to do sth. 不得不做
165.feed the animals 喂养动物
166.some sheep 一些羊
167.on the farm 在农场
168.in the country 在乡下
169.in town 在城镇
170.in the fields 在田地里
171.in the city 在城里
172.walk slowly 慢慢的走
173.use sth. to do sth. 用 … 来做…
174.do farm work 干农活
175.hear sb. / sth. doing sth. 听 … 在做…
hear sb. / sth. do sth. 听 … 做完…
agree with sb. 赞成; 同意
agree to sth. 同意做…