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防灾小知识幼儿园

发布时间: 2022-08-23 15:17:20

㈠ 幼儿教师发生火灾 自救常识

幼儿园的火灾危险性及预防
近几年来,加强对儿童的消防安全教育已成为大多数人的共识,但许多教师和家长都麻木不仁,认识不到火灾的危险性,更不知该从哪些方面着手展开安全教育,因此,我们有必要去查找隐患,认识火灾的危险性,制定有效的措施,防患于未然。

一、端正思想,充分认识幼儿园的火灾危险性。
幼儿园是孩子们聚集的乐园,人员多、年龄小,自救能力差。如果没有日常积累的自救知识,一旦发生火灾事故,孩子们惊慌失措、胡碰乱撞,其后果是不堪设想的。2001年6月5日,南昌市广播电视幼儿园因蚊香引燃被褥,发生了一起特大火灾事故,13名幼儿葬身火海。大火扑灭后,当父母看到原来还活蹦乱跳的孩子,在短短的几个小时之间,竟变成了一具具冰冷焦黑的尸体时,简直难以相信自己的眼睛:这就是我们的孩子吗?但人们不得不正视这残酷的现实。这件事引起了全国各界人士的关注,以前曾被忽视的幼儿园防火工作被提到了当前的重要议程。在幼儿园里,老师除了做好幼儿的日常教学和保育工作外,还要充分认识幼儿园的火灾危害性,提高防火责任心,丰富安全知识,做好幼儿的安全防护和教育工作。
幼儿园里有现代化的教学设备、优美的教育环境、豪华的室内装修、色彩艳丽的各类玩具,殊不知在这漂亮的外壳里面隐藏着许多的事故隐患。归纳如下几个方面:幼儿园里使用的桌、椅、板凳、玩具柜、床是木制品,玩具是塑料制品、纸制品、就寝的被褥都是易燃品、大型玩具是塑料瓦做成,一旦着火,后果不堪想象;幼儿班级集中,且均为6岁以下幼儿,无生活自理能力,发生火灾容易恐慌、混乱、不易逃生,给救援工作带来了极大的困难;幼儿园食堂、卫生间用电器多,接地是否良好,是次生灾源;随着社会的进步,幼儿园的办园条件在逐渐的提高,为了增加竞争力,有的园所还对幼儿园的建筑私自采用易燃材料进行装修,从而加大了幼儿园火灾的隐患;好奇、爱动是幼儿的天性,有的幼儿喜欢模仿成人吸烟、点火、玩火,有的幼儿触摸电器,模仿大人启动用电器,如果这些火源、电源管理不善,再加上教师与家长教育不够,即会引起火灾或出现事故。
二、加强管理,制定切实有效的火灾预防措施。
针对幼儿园存在的火灾危险性,采取有效地防范措施,为幼儿创造一个安全、舒适的学习环境、制造一把自救逃生的“金钥匙”,让幼儿健康快乐地成长。
建立健全组织网络,完善各项制度。
没有规矩不成方圆,要想做好幼儿园的火灾预防工作,首先要完善各项事故隐患检查制度、用火用电管理制度、消防器材维修保养制度、易燃易爆危险物品管理制度。建立以园长为组长,副园长为副组长、各班保育员为成员的消防安全组织网络。经常性地到班组进行事故隐患检查,对查出的问题,要严肃对待,及时处理,并做好详细记录。园长作为第一负责人全面负责,制定措施,宣传防火灾知识。各班责任到人,层层签订消防安全责任书,教育全园教职员工严格遵守,明确岗位职责,增强责任心,指导幼儿进行自救和安全疏散,并进行防灾演习,力求把火灾减到最低点。 合理规划灾前的应急措施。提高幼儿园的办园水平,优化育人环境,是每一个发展中的幼儿园所努力的方向。但是优化育人环境,对幼儿园室内进行装修,一定要符合《室内装修设计防火规范》的有关规定,采用不燃或难燃材料;杜绝使用老化电线、小马拉大车的现象发生,以防电线绝缘性能下降,超负荷产生短路;易燃易爆的物品要有专人负责,并放在高处,幼儿够不着的地方;教学用塑料、纸制教具、幼儿图书和各种玩具用完后要放到指定位置。
管理措施是否到位是排除火灾隐患和火场脱险的必要条件。幼儿园要根据本园的实际情况制订预防火灾预案,采取有效措施排除火灾隐患
(一)加强火源、电源的管理。幼儿园园内要派专人管理火源和电源,对留宿的幼儿,早上、中午、晚上要不少于三次检查幼儿是否携带火种。同时,教职工要保管好自己的火种防止让幼儿拿到,幼儿园内部的厨房、杂品库房、烧水间应当与幼儿园教室分开设置,如果相邻,应用耐火极限不低于1小时的非燃烧体分开。对幼儿园的电气线路要由正式电工安装与管理,每月都要对电气线路进行周密的检查与维修。
(二)熟悉环境,临危不乱。要求全体保教人员熟悉幼儿园的地形,确立安全的位置,熟识安全疏散的线路,做到了然于胸,有灾情时可让幼儿迅速地安全撤离;加强与上级防灾领导小组的联系;重要部位准备好灭火器材,各班组储好水,以备随时使用;达到人人会使用灭火器材,会扑救初起火灾,会组织幼儿疏散逃生的要求。全体保教人员通过安全知识教育地学习,提高大家的应变能力。
灵活机动地掌握灾中的自救措施。
(一)保持镇静,明辩方向。突遇火灾时,教师首先要强令自己保持镇静,及时拨打119告急。千万不要惊慌,盲目的带领幼儿跟从人流和乱冲乱、撞相互拥挤,撤离时要注意朝明亮处或空旷地方跑,要

㈡ 防震减灾的小知识有哪些

防震减灾小常识

一、 防灾应配备的物品——地震应急包

地震应急包是在预防地震等灾害发生时以及灾害发生后,提供用于维持生命的食物、饮水、药品及简单的生活和求救必须品的应急包。一般内含:急救干粮、水、超薄保温雨衣、冬季保暖衣物、塑料袋、防灾兜帽、优质手套、多功能应急手电、应急求救哨 、少量现金、证件、常用药品及钳子、改锥等自救必需品。平时准备好,每天入睡前将应急包放在床头,以便随时疏散。

二、避震要点

地震时就近躲避,地震后迅速撤离到安全地方,是应急避震较好的办法。避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下,开间小、有支撑的地方,室处开阔、安全的地方。伏而待定,蹲下或坐下,尽量蜷曲身体,降低身体重心,抓住桌腿等牢固的物体,保护头颈、眼睛,掩住口鼻,避开人流,不要乱挤乱拥,不要随便点明火。

三、地震自救

1.保持镇静在地震中十分重要,乱喊乱叫会加速新陈代谢,增加氧的消耗,使体力下降,耐受力降低;同时,大喊大叫,必定会吸入大量烟尘,易造成窒息增加不必要的伤亡。正确态度是在任何恶劣的环境,始终要保持镇静,分析所处环境,寻找出路,等待救援。

2.止血、固定砸伤和挤压伤是地震中常见的伤害。开放性创伤,外出血应首先止血抬高患肢,同时呼救。对开放性骨折,不应作现场复位,以防止组织再度受伤,一般用清洁纱布覆盖创面,作简单固定后再进行运转。不同部位骨折,按不同要求进行固定。

3.妥善处理伤口挤压伤时,应设法尽快解除重压,遇到大面积创伤者,要保持创面清洁,用干净纱布包扎创面,怀疑有破伤风和产气杆菌感染时,应立即与医院联系,及时诊断和治疗。对大面积创伤和严重创伤者,可口服糖盐水,预防休克发生。

4.防止火灾地震常引起许多“次灾害”,火灾是常见的一种。在大火中应尽快脱离火灾现场,脱下燃烧的衣帽,或用湿衣服覆盖身上,或卧地打滚,也可用水直接浇泼灭火。切忌用双手扑打火苗,否则会引起双手烧伤。

5.要预防破伤风和传染性疾病,防止大灾后的大疫。

㈢ 防灾常识有哪些

1、公共场所发生火灾时,不要惊慌,不要盲目乱跑。火势小可参与扑救并快速拨打119报警。火势无法控制的情况下,按照疏散指示标志有序逃生,切忌乘坐电梯。

2、穿过浓烟时,要用湿毛巾等捂住口鼻,尽量使身体贴近地面和墙边,弯腰或匍匐前进。如衣服着火,应水浸、水淋、卧倒翻滚,不要直立奔跑或站立。逃生时应随手关闭身后房门,防止浓烟尾随进入。逃生时,不可互相推挤,不要急于跳楼。无法逃离时,应退至阳台或屋顶等安全区域,发出呼救信号等待救援。

3、在高层建筑内遇火灾逃离时,若下层楼梯已冒浓烟或被大火封堵,不要硬行下逃,向上逃离更安全,可以到凉台、天台等地等待救援。不可钻到床底下、衣橱内、阁楼上躲避火焰或烟雾。住所如果离楼顶较近,可直奔楼顶平台,发出求救信号。

4、洪水来临时,要选择一切可以救生的物品逃生。首先挑选体积大的容器,如油桶、储水桶等,迅速倒出原有液体后,重新将盖子盖紧、密封。空的饮料瓶、木酒桶或塑料桶都具有一定浮力,可以捆扎在一起应急。足球、篮球、排球的浮力都很好,树木、桌椅板凳、箱柜等木质家具都有浮力。

5、万一掉进水里,要屏气并捏住鼻子,避免呛水,试试能否站起来。如水太深,站不起来,又不能迅速游到岸上,就踩水助游,抓住身边漂浮的任何物体。如不会游泳,千万不要慌乱,可按以下两种办法行动:一是面朝上,头向后仰,双脚交替向下踩水,手掌拍击水面,让嘴露出水面,呼出气后立刻使劲吸气;二是迅速观察四周是否有露出水面的固定物体,并向其靠拢。

6、落入水中时要及时脱掉鞋子,减少阻力,将头露出水面,调整呼吸。浪高水急、徒身漂浮时,不要做无谓的挣扎,尽可能节省体力。要及时躲避漩涡及水中夹带的石块等可能危及身体的重物。千万不要攀登电线杆,避免发生触电事故。

7、如果车掉进水中,必须在水漫至车窗前逃离,这时车还浮在水面。当车沉没水中时,要摇起车窗,并打开所有车灯,作为求救信号。如果车门打不开,一定保证车内的人在水面以上。水漫到下巴位置时,车外面的水压能轻一些,这时打开车门,深吸一口气游到水面上。如果车门还是打不开,就设法砸开玻璃往外爬。逃生时,乘客可以互相牵扯,这样门既不会关上,又可以避免人被冲走。

㈣ 如何给孩子进行防灾教育

防灾演习在幼儿园是有必要开展的。我们设想一下,如果灾难真的来临,一所演习过的幼儿园和一所从未演习过的幼儿园,到底哪所幼儿园损失的最小呢?一般我们会对幼儿进行火灾以及地震的演习1、老师自身要增强安全意识,以及面对火灾地震时的正确处理方法。另外,再对幼儿进行安全教育,以及逃生方法。2、在幼儿园设置每个班级的逃跑路线,以免慌乱孩子们都拥在一起造成踩踏伤害。3、园长可以在某一天的一个时间,在所有孩子以及老师毫无准备的情况下,突然拉响警铃,看看大家的表现如何,再根据不足进行适当调整和教育。

㈤ 幼儿园防灾减灾安全教育内容

实加强预防溺水、交通安全、毒品预防、网络安全、校园欺凌、危险化学品安全等。把安全教育与法治教育、生命教育、心理健康教育和家庭教育有机融合,做到“三进”(进教材、进课堂、进头脑)和“四落实”(课时、教材、师资、经费)。要突出教育重点、突出放假前和开学后等重点时段,切实加强预防溺水、交通安全、消防安全、食品卫生安全、防灾减灾、毒品预防、网络安全、校园欺凌、危险化学品安全等方面教育,上好安全教育课程和校本课程。为提高中小学安全教育的有效性和趣味性,省教育厅组织人员设计制作了河南省中小学幼儿园安全教育挂图一套,将向全省中小学校免费发放。同时,针对中小学生预防溺水、校园欺凌、预防性侵方面,组织编写中小学安全教育补充读本。各地要充分利用好安全教育挂图和安全教育补充读本,进一步加强校园安全宣传,普及学生安全防护知识和技能,有效遏制各类校园安全事故发生。幼儿安全教育的相关要求规定:
1、把预防性侵害教育作为安全教育的重要内容,确定专人负责,采取多种措施,持续强力推进,指导督促中小学校、幼儿园组织观看防性侵动漫片《守护青苹果》。
2、做到所有学生幼儿及其监护人全覆盖、无死角,确保学生及其监护人中小学生和幼儿牢固掌握有关知识,增强自我保护意识和能力,杜绝学生性侵害的发生。
3、大力开展中小学生思想道德教育和法治教育,让学生知晓基本的法律边界和行为底线,养成遵规守法的良好行为习惯。

㈥ 幼儿园防灾减灾知识宣传内容

我国每年的防灾减灾日是5月12日,宣传内容如下:
1、地震:遇地震,先躲避,桌子床下找空隙,靠在墙角曲身体,抓住机会逃出去,远离所有建筑物,余震蹲在开阔地。
2、火灾:火灾起,怕烟熏,鼻口捂住湿毛巾,身上起火地上滚,不乘电梯往下奔,阳台滑下捆绳索,盲目跳楼会伤身。
3、洪水:洪水猛,高处行,土房顶上待不成,睡床桌子扎木筏,大树能拴救命绳,准备食物手电筒,穿暖衣服度险情。
4、台风:台风来,听预报,加固堤坝通水道,煤气电路检修好,临时建筑整牢靠,船进港口深抛锚,减少出行看信号。
5、泥石流:下暴雨,泥石流,危险处地是下游,逃离别顺沟底走,横向快爬上山头,野外宿营不选沟,进山一定看气候。
6、雷击:阴雨天,生雷电,避雨别在树下站,铁塔线杆要离远,打雷家中也防患,关好门窗切电源,避免雷火屋里窜。
7、暴雪:暴雪天,人慢跑,背着风向别停脚,身体冻僵无知觉,千万不能用火烤,冰雪搓洗血循环,慢慢温暖才见好。
8、龙卷风:龙卷风,强风暴,一旦袭来进地窖,室内躲避离门窗,电源水源全关掉,室外趴在低洼地,汽车里面不可靠。
9、疫情:对疫情,别麻痹,预防传染做仔细,发现患者即隔离,通风消毒餐用具,人受感染早就医,公共场所要少去。
10、防化:化学品,有危险,遗弃物品不要捡,预防烟火燃毒气,报警说明出事点,运输泄漏别围观,人在风头要离远。

㈦ 幼儿园怎样开展防灾减灾活动标语

为了有效预防在火灾、地震、建筑物倒塌等突发事件时,能有条不紊地疏散师生远离事发现场,使事故损失降低到最低限度,确保学校的安全与稳定,我校特制定本应急疏散演练预案。
一、实施对象和范围
##小学全体师生。
二、演练时间:
(一)预定演练:每年5月10、11月9日
(二)非预定演练:结合本校实际情况制定
三、组织机构与职责
1、应急疏散演练领导小组
组长:、
副组长:
成员:
职责:布置本校开展演练工作。
2、应急疏散演练领导小组下设三个具体工作组,其成员和职责如下:
(1)演练现场指挥组
组长:
成员:
基本职责:根据应急疏散演练领导小组布置的工作,制定各小学本校演练的时间、疏散顺序、疏散路线,组织开展演练;掌握本校演练情况,及时小结报告;对演练中出现的紧急情况进行果断处置并上报。
(2)演练紧急疏散组
组长:
成员:(所在班教室)
基本职责:在演练现场指挥组指挥下,依据预案措施及疏散路线、顺序,有秩序地快速地疏散师生,疏散完毕后有秩序撤离。
(3)演练后勤保障组
组长:
成员:
基本职责:购置演练时必需的器材等物质。
四、紧急疏散演练程序及要求
(一)、准备阶段:
1、做好演练过程所需的物质准备。
2、对学生进行安全防范知识的宣传教育。
3、演练要求及演练中应急注意的问题。
⑴演练应事先告知学生,本周有演练,但不具体公布是哪一天。等到特定的一天,课间操或者学生休息时,学校突然以高音喇叭喊:全校紧急疏散!或按约定的:如紧急等;
⑵学校规划好每个班级的疏散路线,并事先告知每位学生与教师。(如有两个班疏散时合用一个楼梯的,每班必须排成单行。每个班级疏散到操场上的位置也要固定,每次各班级都要按要求站在自己的地方,不要出错。)
⑶跑出教室的顺序要提出统一要求。前面几行从前门撤离,后面几行从后门撤离,每列走哪条通道,要事先教育好每位学生。
⑷越底层的教室里的师生跑的速度更要注意跑得快些,以免堵塞逃生通道;越往上楼层的学生要注意跑得慢些,避免在楼道中造成人流积压。
⑸老师的站位要严格要求。(疏散演练时,正在上课的教师要注意学生从教室跑出来的组织工作,没在课堂上的教师则要站在楼梯或楼道的拐角处,组织学生有序撤离。)
⑹老师上完课不能马上离开教室,以备在紧急疏散演练时能组织好学生快速撤离。
(二)、实施阶段:现场指导人员必须亲临现场,记时,并观察疏散的秩序,密切注意演练过程中可能出现的意外情况,杜绝意外事故的发生,作适当的指导。
(三)、总结阶段:疏散后现场指挥小组要及时对演练过程中表现出色的予以表扬;同时讲评各班级中存在的问题。
五、巩固提高
让学生说说在这次防灾减灾演练中的收获,以及对这次活动的建议,三年级以上学生写一写演练体会。
附:消防演练与地震演练应注意细节
(1)消防演练时还应注意跑的姿势(①加强低头跑;②用衣物或手帕捂住鼻嘴的练习)。
(2)地震疏散演练时,注意地震刚发生时的躲避演练。教师事先要教会学生如何躲避的常识:①靠墙的学生要迅速躲到墙根或墙角;②教室中间的学生应及时躲到桌椅底下,并用手护住头部;③如果是在建筑物外,应跑到空旷地带;④在家里等其它场所,应先就近躲进卫生间等间小的地方。

㈧ 防震减灾的顺口溜和儿歌

防震减灾的顺口溜儿歌:

地震来了不要慌,紧急避险很重要。地震威猛似猛兽,地震来了大地晃。

地震突来不能慌,镇静自若想办法。震时千万不要跑,赶快就近躲起来。

能跑出屋外最好,桌子床底也很妙。埋在地下不能闹,沉着冷静要思考。

先把心情静下了,听到人声发信号。保持体力最重要,坚定信念不动摇。

祖国人民是一家,真情能把奇迹造。全国人民献爱心,阳光总在风雨后。

(8)防灾小知识幼儿园扩展阅读:

应急常识

1、在餐具柜橱、窗户等的玻璃上粘上透明薄膜或胶布,以防止玻璃破碎时四处飞溅。

2、为防止因地震的晃动造成柜橱门敞开,里面的物品掉出来,在柜橱、壁橱的门上安装合页加以固定。

3、不要将电视机、花瓶等放置在较高的地方。

4、为防止散乱在地面上的玻璃碎片伤人,平时备好较厚实的拖鞋。

5、注意家具的摆放,确保安全的空间。

6、充分注意煤油取暖等用火器具及危险品的管理和保管。

7、发生大地震后,会在很大区域内造成严重灾害,在这种情况下,消防车、救护车不可能随时到达,有必要从平时起通过街道等组织当地居民进行交流,建立起应对有关地震、火灾和救助伤员等互助协作体制。

㈨ 小学生防震减灾知识

1、地震发生时应沉着应震,立即采取行动避震。假如你的行为镇定自若,就会获得安全,躲过灾难,否则,就会造成不必要的损失。

2、大震的预警现象、预警时间和避震空间的存在是人们震时能够自救求生的客观基础,只要掌握一定的避震知识,事先有了一定准备,震时又能利用预警现象,抓住预警时机,选择正确的避震方式和避震空间,就有生存的希望。

3、预警现象:预警现象主要包括地面的颤动、建筑物的晃动、强烈而怪异的地声、明亮而恐怖的地光等。

4、预警时间:可以逃生的时间。从感觉到地动到房屋倒塌,有大约十几秒的时间,只要你事先有准备,就可能利用这宝贵的十几秒钟逃离险境,转危为安、化险为夷。

5、避震空间:废墟中可以藏身的空间。不要以为房屋倒塌就是死路一条,室内有家具、物品等的支撑,废墟中总会留下一定的生存空间。

㈩ 幼儿安全教案:防灾知识(地震,防火,雷电)

活动目标: 1、通过演习,训练教师和幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。 2、教育幼儿遇到地震时能听从老师和成人的指挥,做出基本的自救行为。 3、培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。 活动准备: 1、录像和图片 2、了解地震中自救的基本常识。 活动过程: 一、感受地震给人类带来的灾难. 1、讲述地震来临时的情况。 看录像 提问:小朋友看了什么?(幼儿回答如:幼儿说说自己的见识和感受) 再看一遍录像 知道遇到地震时不要慌,要听从老师的指挥,有序地撤离可以避免危害的发生。 那地震来了我们要怎么办?(幼儿讨论) 2、看录像(ppt) 人们安全撤离的图片(录像) 二、教幼儿安全有效的撤离 1、学习正确的撤离动作. 提问:我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己?幼儿讨论寻找最有效的保护方法。(双手抱头、上身向前弯曲,快速撤离) 2、出示班级撤离图(后门到操场空旷的地方) 观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。引导幼儿讨论:为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。 3、启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。如按顺序,不拥挤;听老师的指挥等。 4、组织幼儿"实战演习"。演练室内避震及紧急撤离。如幼儿在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况,教师带幼儿查找原因,再次演习,使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法。 三、让幼儿了解防震减灾的一些基本常识。(图片) (1)大地震的危险振动期大约只有一分钟。强裂地震发生时,在家中的人可暂躲较坚实的家具如床、桌旁边(注意不是下面)、或躲在跨度小、刚度强的小房间暂避,如厨房、卫生间等处。主震后应迅速撤离到户外,撤离时要注意保护头部,可用枕头等软物将头部护住。要注意关闭煤气,切断电源。住在高层建筑里的人不能使用电梯,也不要跑到阳台上,尤其是不能跳楼。 (2)正在上课的学生和幼儿园的小朋友应躲在课桌和小床旁边(注意不是下面)。要听从老师的安排,不要乱跑。在影剧院或其它公共娱乐场所的人们应因地制宜躲避到舞台下、乐池、桌子、柜台两侧,保护好头部,切不可一齐拥向出口。 (3)车上的乘客要抓住座椅或车上的牢固部件,不要急于下车。正在运行的车辆应减速停车,设法停在开阔处。 (4)如果正在过桥,则要紧紧抓住桥栏杆,主震后立即向靠近的岸边转移。 (5)在街道上行走的人员不要在狭窄的巷道停留,不要躲进电线、变压器、烟囱及高大建筑物附近。 (6)人还应该远离石化、化学、煤气等易燃有毒的工厂或设施,如遇到引起火灾或有毒气污染时,应迅速向上风方向撤离。