1. 牛津小学英语5A有哪些知识点
牛津5A基础知识整理
Unit 1 The first day at school
四会单词： 三会单词：
first 第一（的）；先；首先 term 学期
second 第二（的） back 回（原处）
third第三（的） happy 高兴的
day (一)天；白天 glad 高兴的；乐意的
all 所有的；全部 building 大楼；建筑物
any 任何的；一些 sports hall 体育活动房
reading room 阅览室 table tennis 乒乓球
computer room 电脑室 table tennis room 乒乓球室
sure 有把握的 toilet 厕所
floor （楼房的）层；地面；地板 swing 秋千
garden 花园 slide 滑梯；滑道
house 房子；住宅 see-saw 跷跷板（游戏）
flower 花 street 街道
四会词组： 三会词组：
the first day第一天 the new term新学期
all the students全体学生 back at school回来上课
at school 在学校；在上课 each other 互相
a lot (of) 许多；大量 Glad to see you. 见到你很高兴。
how many多少，几个？ play there 在那里玩
on the first floor在二楼 in the street 在大街上
on the second floor在三楼
on the third floor在四楼 语音：
a new house新房子 / / cake grape plate
some flowers一些花 name table plane
near the garden在花园附近 take tape Kate
四会句型：
1.----Is there a/an …in the …? ----Yes,there is./No,there isn’t.
2.----Are there any…in the…? ----Yes,there are.No,there aren’t.
3.----How many …are there in the …?----There are …
4.----Shall we go and play there?----Good idea.
Unit 2 A new house
四会单词： 三会单词：
live 居住；生活 parent 父；母
bedroom 卧室；寝室 parents 父母亲
bathroom 浴室；盥洗室 kitchen 厨房
sitting-room 起居室 world 世界
dining-room 餐厅 telephone 电话机；电话
study 书房 ；学习，攻读 mouse 鼠
large 大的 mouth 嘴
beside 在……旁边；靠近 三会词组：
bed 床 her parents她的父母
wall 墙 a map of the world一幅世界地图
lamp 灯 between the buildings在建筑之间
sofa （长）沙发 in the cat’s mouth在猫嘴里
between 在（两者）之间；在……中间
under 在……下面 语音：
behind 在……后面 / / black happy
door 门 hat cap rabbit
四会词组： tap bag jacket
live in 居住在 Japanese
on the wall 在墙上
between the map and the bed在地图和床之间
in/on/beside… the wall/map/desk…
四会句型：
1.----What’s in/on/under/behind/beside/between …?
----There’s a/an …in/on/under/behind/beside/between …
(There are some …in/on/under/behind/beside/between …)
2.There isn’t a/an …
(There aren’t any …)
3.Here’s a/an … for you.
(Here are some … for you.)
Unit 3 At a music lesson
四会单词： 三会单词：
lesson 课；功课 start 开始
can 能 music 音乐
can’t 不能 violin 小提琴
sing 唱；唱歌 follow 跟随；仿效
song 歌曲 together 一起
dance 跳舞 guitar 吉他
play 演奏
learn 学；学会 三会词组：
listen 听 in the music room在音乐室
listen to 听 have a music room上音乐课
swim 游；游泳 follow me跟着我
make 做；制造 play the violin拉小提琴
ride 骑（马、自行车） play the piano弹钢琴
put 放；摆 play the guitar弹吉他
skate 溜冰；滑冰 play the accordion拉手风琴
ski 滑雪 let’s start 让我们开始吧
model 模型 sing it together 一起唱
ready 准备好的 put a book on your head 把书放在你的头上
begin 开始 find him 找到他
四会词组： under the teacher’s desk 在讲台下
at an Art lesson在美术课上
sing the song 唱歌 语音：/a:/ after basket class
listen to me 听我的 dance ask
listen to the song 听这首歌 star park art
learn the song 学这首歌 garden card smart
sing and dance 边唱边跳 sharpener
make a model plane 做模型飞机
ride a bike 骑自行车
四会句型：
1.----I can …What can you do? ----I can … (can后动词用原形)
2.The girl can dance,but the boy can’t.He can sing.
3.----Can you put the book on your head? ----Yes,I can./No,I can’t.
4.Where’s Ben?Who can find him?
Unit4 Halloween
四会单词： 三会单词：
family 家庭 Halloween 万圣节前夕（10月31日）
thing 东西；物品 tomorrow 明天
need 需要 pumpkin 南瓜
vase 花瓶 lantern 灯笼
horse 马 change 找头，零钱
candle 蜡烛 Saturday 星期六
chicken 鸡 Sunday 星期天
ck 鸭；鸭肉 with 和
pig 猪 or 或者
evening 傍晚；晚上 if 如果，假如
work 工作 三会词组：
buy 买 a Halloween party
mask 面具 pumpkins lanterns
else 别的，期他的 Here’s your change,
cook 烹调；做饭 on Saturdays/Sundays
try 试 play table tennis with our friends
四会词组： like reading
in the evening 在晚上
his family 他的家庭 语音：/i:/ he she these zebra
buy things 买东西 bee be need
need some flowers and a vase需要一些花和一个花瓶
buy some masks买一些面具 season tea beach
What else? 别的什么？ teach teacher
cook some rice 做饭 each peach
don’t work 不工作
四会句型：
1.----Do you like …? ----Yes,I do./No,I don’t. I like …
(like后如果直接跟动词，动词要加ing)
2.----I like …What do you like? ----I like …
3.----What do you need? ----I need …
----What else do you need? ---…,please.
Unit 6 Doing housework
四会单词： 三会单词：
morning 早晨，上午 housework 家务劳动
ring （钟铃等）响 free 自由的；空闲的
sweep 扫，扫除 homework 家庭作业
help 帮助 clean 把……弄干净；擦干净
Maths （口语）数学 speak 说话
stand 站；立 三会词组：
sit 坐 clean the window 擦窗户
sleep 睡觉 Sunday morning 星期天早晨
jump 跳跃 do housework 做家务
run 跑，奔跑 do one’s homework 做家作
walk 步行；散步 make a cake 做蛋糕
wash 洗涤，冲洗 Come and help me,please.请来帮我。
clothes （复数）衣服 look good 看起来很好
home 家
四会词组：
at home 在家
wash clothes 洗衣服
help…with 帮助……做……
sweep the floor 扫地
四会句型：
1.----What are you doing? ----I’m …/We’re …
2.----Where’s …? ----He’s/She’s in …
3.----What is he/she doing? ----He’s/She’s …
4.----Are you free now? ----Yes./No.
5.----Can you come and help me with my Maths? ----Sure.
6.----How about this afternoon? ----OK.See you this afternoon.
7.Please help me.
Unit7 After school
四会单词： 三会单词：
after 在…之后；在…后面 I’ll=I will 我将；我会
class 课；（学校里的）班 join 参加，加入
over 结束 magazine 杂志
say 说，讲 marble 玻璃弹子
newspaper 报纸 volleyball 排球
picture book 图画书；画册 三会词组：
card 纸牌；卡片 run after 追赶
chess 棋 say goodbye to… 向……道别
laugh 笑，大笑 go and join them 去加入他们
cry 哭 read a magazine读杂志
study 学习；攻读 play marbles玩弹珠
yo-yo 游游拉线盘（一种小玩具） eat the dog’s food吃狗的食物
busy 忙碌的 dance on the dog’s head在狗头上跳舞
food 食物，食品 play football踢足球
四会词组： play basketball打篮球
after school 放学后 play baseball打棒球
look for 寻找 play volleyball打排球
Classes are over. 下课了。
read a newspaper 读报纸 语音：
read a picture book 读图画书 / / five kite like pie
play chess 下棋 tiger bike Mike tie
play cards 打牌 find behind
play with 拿┅┅玩；和┅┅一起玩
play with a yo-yo 玩溜溜球
四会句型：
1.---Is he sitting on a volleyball?---No,he’s not.He’s sitting on a basketball.
2.Nancy is watching Tvin the sitting-room.
3.The dog is crying and the mouse is laughing.
Unit 8 A camping trip
四会单词： 三会单词：
children [复数]孩子们，儿童 blanket 毛毯，毯子
hill 小山 telescope 望远镜
show 给……看，出示 fruit 水果
tent 帐篷 stove （供烹饪用的）火炉；煤炉；电炉
tin 罐头 pillow 枕头
tin-opener 开罐器 elephant 象
pot 锅 hole 洞，孔
match 火柴 use 用，使用
towel 毛巾 string 细绳；带子
fat 胖的；肥的
thin 瘦的
fish 鱼；鱼肉
四会词组： 三会词组：
a tin of … 一罐…… camping trip 野营旅行
some matches一些火柴 (at a) camping site (在)野营营地
near the hill 在小山附近 cut out 割去；裁剪
show sth. to sb. 给某人看某物 long hair长发
a big tent 一个大帐篷 big ears大耳朵
sit beside her tent 坐在她的帐篷旁边 语音：/ /
some tins of chicken and fish 一些鸡肉和鱼肉罐头 fish fridge
a box of chocolates一盒子巧克力 sit in milk
四会句型：
1.You have … and I have …
We have … and they have …
He has … and she has …
2.----I have …What do you have?----I have …
----What does he/she have?----He/She has …
----What does Liu Tao/May have? ----He/She has …
----What do you have? ----We have ….
----What do they have? ----They have ….
3.They are showing their things to each other.
4.I have a bear.It has long hair.
Unit 9 Shapes
四会单词： 三会单词：
shape 形状 about 关于
art 艺术，美术 rectangle 长方形
teach 教，教书 diamond 菱形；菱形的；钻石
fly 飞；放（风筝、飞机模型等） triangle 三角形；三角形的
square 正方形 oval 椭圆形；椭圆形的
bag 包，袋子 grandparents 祖父母；外祖父母
circle 圆圈 grandpa <口语>爷爷；外公
us [作宾语用] 我们 grandma <口语>奶奶；外婆
sun 太阳 then 然后
moon 月亮 forget 忘记
star 星形，星形物；星 only 仅仅，只
heart 心形；心 twinkle闪烁；闪闪发光；眨眼
paper 纸 wonder 对…感到惊奇
high 高 year 年
up向上 above在……上面
sky 天空
四会词组： 三会词组：
an Art lesson一节美术课
buy a New Year card for our grandparents 为我们祖父母买新年贺卡
teach her students about shapes教学生形状
learn how to draw them学习怎样画它们 Don’t forget !别忘记！
look at the blackboard看黑板 Happy New Year! 祝你新年快乐！
fly a kite 放风筝
five circles 五个圆形 语音：/ / gn open
draw a circle 画个圆形 over oval
come to the blackboard 到黑板前来 sofa only
show us how to do it 给我们看看怎样做 those stove
make a card 做卡片 home post
on the paper 在纸上
四会句型：
1.----What shape is/are the …? ----It’s a/an …/They’re …
2.----What shape is it? ---It’s a/an …
3.----What shapes are they? ----They’re …
4.Show us how to …(cook rice/make a cake/open the tin/make a model
plane/play the guitar/plant trees…)
5.I don’t know how to make a card.
6.Draw some trees and stars on the paper first.Then write ‘Happy New Year’ on it.Don’t forget to write ‘Dear Grandma and Grandpa
2. 牛津英语5B第四单元知识点归纳
Unit4
单词:
an e-mail 一封电子邮件 write an e-mail写一封电子邮件 a town 一个城镇
busy 忙(碌)的[反义词free] usually 通常 well 好 fast 快的，快地
high 高的，高地 run fast 跑得快 jump high 跳得高
词组:
speak loudly 大声地讲话 laugh loudly / cry loudly / sing loudly
run fast 跑得快 read fast
jump high 跳得高 fly high / climb high /
sit quietly 安静地坐着 sleep quietly / read the book quietly
dance beautifully跳舞跳的优美 sing beautifully /
walk carefully 小心地走 write carefully / listen carefully
swim well 游泳游得好 study well / play well
an English friend一位英国朋友
write an e-mail写一封电子邮件
his English friend他的英国朋友
in the computer room在电脑房里
want to play table tennis 想要打乒乓
play table tennis with Wang Bing 和王冰打乒乓
write to me 写信给我
write an e-mail to my English friend写一封电子邮件给我的朋友
a letter for me 一封给我的信
surf the internet浏览网页
live in London 住在伦敦
live in a small town near London住在伦敦附近的一个小镇里
study Chinese学习语文
from Monday to Friday从星期一到星期五
every day 每一天
every week 每一周
under the tree在树下
in the sea 在大海里
do exercise 做锻炼
on the beach 在海滩上
from my Uncle Lee来自我的李叔叔
句型:
1. Does Mike jump high? Yes, he does.
麦克跳得高吗？是的，他跳得高。
2.Does Nancy run fast? No, she doesn’t.
南希跑得快吗？不，她跑得不快。
3.What does Mike usually do on Sundays? He usually takes photos.
他通常星期日做什么？他通常拍照。
4.What does LiuTao usually do in the evening? He usually waters flowers.
刘涛通常晚上做什么？他通常浇花。
5. What does Su Yang usually do after school ?
She usually reads science magazines .
苏洋通常放学后干什么？ 她通常读科学杂志。
6. What subjects does he study at school ?
He studies English ,Maths , Science and Art .
他在校学习什么科目？他学英语，数学，科学和美术。
7．What does she usually do on Saturday ?
She usually goes shopping and does housework . She’s very busy .
星期六她通常干什么？她通常购物，做家务。她很忙。
8．My mother washes clothes in the evening.我妈妈在晚上洗衣服。
9．How does your father go to work ? He usually goes to work by bus .
你父亲通常怎么去上班？他一般乘公交车去。
知识点:
1. 在一般现在时中，行为动词与he, she, it等第三人称单数的搭配时须在行为动词后加s或es，我们来看例句：
－He likes English very much. 他非常喜欢英语。
－She usuallygoes to school at seven o’clock. 她通常7：00去上学。
－The cat runs fast. 猫跑得很快。
2. 将句子变为一般疑问句时要借助于助动词does来帮忙，此时行为动词要用动词原形，如：
－Does he like English very much? 他很喜欢英语吗？
－Yes, he does. 是的，他很喜欢。
－Does she usually go home at five? 她通常五点回家吗？
－No, she doesn’t. 不，她不是。
－Does it run fast? 它跑得很快吗？
－Yes, it does. 是的，它跑得很快。
3. 第三人称单数的特殊疑问句是在一般疑问句的基础上，再于句首加上特殊疑问词， 如：
－What subject does her brother like? 他哥哥喜欢什么科目？
－He likes Chinese. 他喜欢语文。
－Where does Bill live? 比尔住在哪?
－He lives in a small town. 他住在一个小镇上。
3. 跪求小学牛津英语5B的知识点，详细到每一课~弟弟英语太差，让父母着急，我刚大学毕业回家，要帮助弟弟功课
建议你给你弟弟买一本参考书，另外小学英语兴趣最重要，方法引入也很重要，从语音开始辅导他吧，千万别让孩子对英语烦了，祝你弟弟进步！
4. 上海 牛津英语5b语法
第三人称动词:be-doing的形式，一般在动词后加-ing,重读闭音节最后一个双写加-ing,以e结尾的把e结尾去掉加-ing，课本最后几页（单词前几页）应该有吧。
Look,the children(are)very happy. children是复数，所以用are.
5. 求牛津小学英语5B Unit7教案及说课稿
‘小学英语说课’牛津英语上海版二年级Unit2 Let’s learn
·说 课 说教材本课的教学内容是牛津英语上海版二年级第一学期Unit2 Let’s learn 中的三个单词“p......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：38 推荐程度：
‘小学英语说课’牛津英语5AUnit4 Halloween说课稿
·牛津英语5AUnit4 Halloween说课稿说教材我要说的是江苏牛津英语5AUnit4 Halloween 第一课时的教学内容。本单元的核心内容是万圣节万晚会的准备工作......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：467 推荐程度：
‘小学英语说课’牛津小学英语 6A Unit6 Holidays说课稿
·各位评委、老师： 大家好！今天我说课的内容是6A Unit6 Holidays第一课时。下面我将从教材分析、教学目标、教学重难点、教学策略及教学过程等几个方面对本课的设计进行说明，......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：294 推荐程度：
‘小学英语说课’PEP 第五册Unit 2 My Days of the Week说课稿
·说课稿 Unit 2 My Days of the Week ( B -2 ) 一．说教材本课内容是PEP 第......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：330 推荐程度：
‘小学英语说课’PEP book4 Unit3 “Is This Your Skirt ？
·英语说课稿一、说教材 1、教材内容 PEP教材第四册，Unit Three “Is This Your Skirt ？”A Let’s Learn .主要是教学几个服装类......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：444 推荐程度：
‘小学英语说课’New Century English 6B, Unit4说课稿
·说课稿 一、教学目标： 1、 知识目标：单词：swimming pool, tennis court, open space, used to, facility, h......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：127 推荐程度：
‘小学英语说课’PEP book3 unit2 说课稿
·Background of English teaching in primary school: It is not a long history that English is......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：282 推荐程度：
‘小学英语说课’PEP Book6 unit5 Look at the monkeys 说课
·Look at the monkeys 说课一、教学内容及目标能够听、说、读、写动词的ing形式：flying, jumping, walking, runni......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：234 推荐程度：
‘小学英语说课’PEP Book6 unit4 What are you doing?说课稿
·What are you doing?说课说教材： 本课时的主要内容为Book6unit42partA let’s talk, 主要教学的句型为what are you ......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：334 推荐程度：
‘小学英语说课’PEP BOOK6 Unit3 My birthday 说课稿
·一、说内容：我说的内容是PEP BOOK五年级下册PEP BOOK6 Unit3 My birthday的A. Let’s talk部分。二、说目标：教学目标：（1......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：251 推荐程度：
‘小学英语说课’《牛津小学英语》5B Unit7 A busy day说课稿
·说课：《牛津小学英语》5B Unit7 A busy day Part A Read and say Good afternoon,......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：171 推荐程度：
‘小学英语说课’PEP6上Unit 5 What does your mother do?说课
·聚焦英语教学，让课堂回归孩子 PEP Grade6（上）Unit 5 What does your mother do?（A）Let’s talk说课 一、说教......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：162 推荐程度：
‘小学英语说课’PEP六年级 Book 8 Unit 1说课稿
·PEP六年级 Book 8 Unit 1说课稿说教材 1.教材内容本课时的教材内容是一篇对话,让学生围绕着Ben和Ben’s father对动物园里三只猴子的讨论,进一步......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：580 推荐程度：
‘小学英语说课’pep五年级下Look at the monkeys 说课稿
·Look at the monkeys 说课一、教学内容及目标能够听、说、读、写动词的ing形式：flying, jumping, walking, runni......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：383 推荐程度：
‘小学英语说课’《PEP小学英语》第四册Unit6 A Let’s talk说课及反思..
·《PEP小学英语》第四册Unit6 A Let’s talk说课及反思曹卓一、说教材 1．教材内容《PEP小学英语》采用以“话题——功能——结构——任务”体系编......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：333 推荐程度：
‘小学英语说课’英语pep第八册 Recycle 2 Read and answer说课
·一，说内容：pep第八册 Recycle 2 Read and answer的部分。二、说目标：教学目标：（1）知识目标： 1.能够听、说、认读句子：Lets rea......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：222 推荐程度：
‘小学英语说课’PEP 五年级下册 BOOK6 Unit3 My birthday说课稿
·一、说内容：我说的内容是PEP BOOK五年级下册PEP BOOK6 Unit3 My birthday的A. Let’s talk部分。二、说目标：教学目标：（1......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：400 推荐程度：
‘小学英语说课’pep小学英语五上《What can you do ?》说课稿
·一、 说教材今天我说课的内容是人民教育出版社出版的PEP英语第三单元的What can you do ?第一课时。本节课学习的内容是五个家务动词词组，这节课是对前面所学单词的整......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：261 推荐程度：
‘小学英语说课’小学英语说课稿 Introction of our lesson
·小学英语说课稿- - 我说课的内容是小学五年级英语下册第一单元Lesson1。本节课是新学期第一......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：306 推荐程度：
‘小学英语说课’《牛津小学英语》6B Unit 7 A letter to a penfriend
·6B Unit 7 A letter to a penfriend 说 课 材 料一、说教材 1. 教材的地位和作用：说课的内容是《牛津小学英语》6B的Unit 7 ......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：273 推荐程度：
‘小学英语说课’山东版小学英语5B《Unit 6 , Smells 》说课稿
·送课下乡教案及说课稿 B5 Unit 6 Smells Teaching aims: 1、 Four-skill words：wine, vinegar, onion, g......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：234 推荐程度：
‘小学英语说课’PEP英语说课稿 四年级下册Unit 3
·我说课的内容是小学PEP英语四年级下册Unit 3第三课时Read and write .我主要从说教材、教法、学法、教学过程、板书设计、说评价五个方面展开我的说课。一：说教材......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1230 推荐程度：
‘小学英语说课’牛津英语说课稿 5B Mole 2 Unit 3 At home
·我上的是牛津小学英语五年级5B Mole 2 My favourite things Unit 3 At home。学习本单元之前，学生已经掌握了表达场所的介词词组若干个，知道......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：388 推荐程度：
‘小学英语说课’牛津版英语5B Unit6 《At a PE lesson》说课稿
·教学分析：牛津版5B Unit6 《At a PE lesson》围绕一节体育课展开内容,要求学生掌握一些关于身体部位的单词head, hand, shoulder…和四......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1231 推荐程度：
‘小学英语说课’牛津版英语5B Unit 9 说课稿
·5B Unit 9 说课稿 一、 说教材：我说课的内容是江苏牛津版教材5B第九单元BC部分。这两部分是本单元的核心内容，具体介绍了国家、国籍和语言，本节课我......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：818 推荐程度：
‘小学英语说课’小学英语说课稿PEP第四册Unit 3 Is This Your Skirt
·英语说课稿一、说教材 1、教材内容 PEP教材第四册，Unit Three “Is This Your Skirt ？”A Let’s Learn .主要是教学几个服装类......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1397 推荐程度：
‘小学英语说课’小学英语说课稿 三年级上册Unit 3 Lesson 17
·小学三年级英语说课稿 Unit 3 Lesson 17 一、说教材我说课的内容是小学三年级上册第三单元第十七课，本课是功能型的交际型的交际训练课，我借助“任务型”教学采用多......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：996 推荐程度：
‘小学英语说课’牛津小学英语说课稿 《牛津小学英语4A》第九单元
·一 说教材《九年义务教育六年制小学教科书 牛津小学英语》4A第九单元，第一教时。这课主要是以表述感觉为主，通过学习，让学生们了解到如何询问他人状况，并能够用准确的词语表达自......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：615 推荐程度：
‘小学英语说课’小学英语说课稿 PEP教材第三册（英文说课稿）
·Background of English teaching in primary school: It is not a long history that ......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：2581 推荐程度：
‘小学英语说课’《牛津小学英语4A》第九单元说课稿
·一 说教材《九年义务教育六年制小学教科书 牛津小学英语》4A第九单元，第一教时。这课主要是以表述感觉为主，通过学习，让学生们了解到如何询问他人状况，并能够用准确的词语表达自......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：614 推荐程度：
首页 上一页 1 2 3 4 下一页 尾页
6. 牛津英语上海版5a词汇
U1-4
Unit 1 The first day at school
一词汇
1．the first day 第一天 2.all the students所有学生 3. a new term新学期 4.at school在学校
5. the first day of the new term 新学期的第一天6. the first day at school 在学校的第一天
7.each other 彼此 8. a lot of rooms许多房间 9．a new building一幢新大楼
10.how many classrooms多少个教室 11.I’m not sure .我不能确定/我没把握。
12.Let’s go and see. 让我们去看看。 13．in the building 在大楼里 14．two reading rooms两个阅览室
15．Let me see.让我看看。 16．Let’s go and have a look 让我们去看一看。
17．a lot of flowers and trees 许多花和树 18．near your house在你的房子附近
19．good idea好主意 20．a small one 一个小的(这里指公园)
21．Shall we go and play there? 我们去那儿玩，好吗？ 22．in the street在街上
23．on the table/on the chair在桌上/椅子上 24．on the plate在盘子
二 重点句型
1、there be 句型 在英语中，将 there is (are)…称之为“存在有”，即在什么地方有什么东西。
或者有什么人。
肯定句：
可数名词：
①如果有一个物或一个人（单数），就用there is,
如：There is a map on the wall. There is a teacher in the office.
②有两个或两个以上就用there are.
如:There are three girls in the classroom. There are some books on the desk.
③若既有单数又有复数，根据就近原则：
There is a book and two pencils on the desk. 在课桌上有一本书和两支铅笔。
There are two pencils and a book on the desks. 在课桌上有两支铅笔和一本书。
不可数名词: 表示存在的是不可数物质名词（如 水，头发，沙子，面包） 都用there is：There is some milk in that glass.
但是用容器等可数物质装此类物质则看可将容器物质看做可数
There are three cups of milk on the desks.
上述句型也可将地点状语提前： On the wall there is a map.
一般疑问句： be 动词提前， some 一般改成 any
Is there a book on the desk? Is there a teacher in the office?
Are there three books on the desk? Are there any books on the desk?
Is there any milk in the glass?
一般回答： Yes, there is. // No, there isn’t. (单，不可数)
Yes, there are. // No, there aren’t. (复)
2、How many句型。
How many+可数名词的复数
例：How many books are there on the desk? There are three.
3、名词
名词是表示人或事物名称的词。它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。。分为可数名词和不可数名词。
可数名词：表示可以具体个别存在的人或物。可数名词有单复数形式，其单数形式与不定冠词a(n)连用。
强调：不可数名词都默认为单数，所以总是用is或者was；最好不要根据some、any、a lot of等词去作判断，以免受误导。
1、可数名词如何变“复数形式”：
○1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds ；读音：清辅音后读[s]，浊辅音和元音后读[z]。
○2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches ；读音：[iz]。
○3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries ；读音：[z]。
○d．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives ，thief-thieves；读音：[z]。
○5．以“o”结尾的词，一般有生命加es，如mangoes，tomatoes；无生命加s,如radios, photos.
○6．不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, snowman-snowmen, mouse-mice, child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese, people-people
2、不可数名词：表示不能个别存在的事物，如液体类，气体类的物质；少数固体类的物质 （grass草，ice冰），抽象的名词（help帮助，music音乐）。不可数名词没有复数（如some water）,不能与不定冠词连用。
强调：不可数名词都默认为单数，所以总是用is或者was；最好不要根据some、any、a lot of等词去作判断，以免受误导。
不可数名词没有复数。如果要计算不可数名词所表达的数量，就得在数词和不可数名词之间加上“量词+of”。例如：a glass of water, a piece of paper, a bottle of juice, a cup of tea
练一练
I _________ him _________ this _______ her ______ watch _______ mango_______
photo ____________ diary ____________ day_____________ dress _______________
thief ___________ yo-yo ___________ peach___________ juice________________
water ____________ rice______________ tea ______________ man____________
woman____________ banana ___________ bus___________ child ____________
foot _____________ sheep ____________ leaf(树叶) ________ dish ____________
knife _____________ pen____________ boy__________ baby___________
map _____________ box __________ book ___________ strawberry ___________
class ____________ eye ____________ office ________ car____________
library ________ pear ___________ skirt ____________ shelf _____________
cinema __________ tomato _________ sandwich __________
tooth ____________ wife____________ Englishman________ paper __________
milk___________ Frenchman ___________ postman __________ family __________
mouse __________ fish _________ glass __________ match _________________
policeman____________ watermelon______________ Chinese_____________
Unit 2 A new house
1. her parents她的父母亲 2.live in a new house住在一间新房子里
3.like the new house very much 非常喜欢新房子 4.near her school在她学校附近
5.three bedrooms三个卧室 6.a large study一个大书房 7.in your bedroom在你的卧室里
8. near my bed 在我的床附近 9. on the wall在墙上 10. a map of the world 一张世界地图
11.a map of China一幅中国地图 12. on the desk在书桌上 13．behind the door在门后
14．in the basket 在篮子里 15. under the bed在床下面 16. on the table在桌子上
17. on my chair在我的椅子上 18. under my desk在我的课桌下
19. near my school bag 在我的书包附近 20. in the cat’s mouth在猫的嘴里
21. in the black hat戴着黑色的帽子22．in Picture One 在图一 23．look happy 看起来很快乐
二 重点
1介词
方位词： on 在…上 （on the desk） behind 在…后（behind the door）(反：in front of)
in 在…里 (in the zoo) beside 在…旁 （beside the telephone）
under 在…下 (under the bed) between 在…之间（between the desks）
near 在…附近（相对较远） near the cinema
next to 在隔壁 The bathroom is next to the bedroom.
注： (1) 在人名，代词前不加定冠词the : behind Mike 在Mike后面 beside you 在你旁
（2）代词用宾格 behind me (而不是 behind I)
(3) 定冠词the与代词不能连用 不能说 behind the my book
2 there be 句型
特殊疑问句 表示什么地方有什么的问句？
What’s in the desk? There is a book. 在课桌里有什么？ 有一本书。
（注：What’s that in the desk? It’s a book. 在课桌里那是什么？ 是一本书。）
What’s on the wall? There are some pictures. 在墙上有什么？有些图片。
注：无论回答是否单复数，问句都为单数问 （不能说成What are on the wall？）
4B书中我们学过: What are these? 这些是什么？回答：They are….
What are those? 那些是什么？回答：They are…
否定句 表示什么地方没有什么东西
There is a book on the desk. 在课桌上有一本书。
There is not a book on the desk. 在课桌上没有一本书。 is not= isn’t
There are some books on the desk.. 在课桌上有一些书。
There aren’t any books on the desk. （否定句some 改用any） 在课桌上没有一些书
3、some和any的用法。
Some用于肯定句，any用于否定句和疑问句。
There are some pictures.
There aren’t any books on the desk。
Are there any books on the desk?
4、 Yang Ling and her parents live in a new house. 杨玲和她父母亲住在一所新房子里。
Live beside 住在…旁
Unit 3 At a music lesson
一、词汇、
1.make a puppet做木偶 2.make a model plane做一架模型飞机.
3.play the guitar弹吉他 4.play the violin 拉小提琴
5.play the piano 弹钢琴 6.play basketball 打篮球
7.play football 踢足球 8 go skating 去滑冰
9.play baseball 打棒球 10.play volleyball打排球
11.sing a song 唱一首歌 12. learn the song学歌
13.listen to the song听歌 14 .listen to the teacher听老师讲
15.at a Music lesson在一节音乐课上 16.have an English lesson上一堂英语课
17.at three o’clock 在三点钟 18.in the afternoon 在下午 19.in the classroom在教室里
20.in the music room在音乐教室里 21. follow me 跟我(唱) 22.Let’s start . 让我们开始吧。
23.Let’s sing together .让我们一起唱。 24 read together一起读25.ride a bike骑自行车
26.ride a horse骑马 27.put a book on your head把一本书放在你头上
28.put a rubber on your nose把橡皮放在你鼻子上
29.have an ice cream吃个冰淇淋 30.find me/him/her/them/it 找到他…
31.behind the blackboard在黑板后面 32.under the teacher’s desk 在讲台下面
33.after class课后 34 sing and dance 唱歌跳舞
二、重点
1、can句型 表示表示某某人的能力，会如何如何
can是情态动词，后跟动词原型。我们学过的情态动词还有would,shall.
基本句型： 肯定句 人称 + can + 动词原型
I can swim.
He can play the guitar.
Nancy can make a kite.
否定句 人称 + cannot +动词原型 cannot=
I can’t swim.
The boy can’t make a puppet.
一般疑问句 Can + 人称+ 动词原型？ 回答：Yes, I can. No, I can’t.
Can you sing the song?
Can they sing the song?
Can the girl sing the song?
特殊疑问句 What can + 人称 + 动词原型？
What can you do? 回答：We can….
What can they do? They can…
What can the boy do? He can…
What can the woman sing? She can…
What can Yang Ling do? She can…
2、现在进行时结构 Be 动词（am, is, are）+动词-ing（现在分词） 强调事情或动作正在进行
They are having a Music lesson. 他们正在上一节音乐课上
We are having an English lesson. 我们正在上英语课
She is running. 她正在跑步。
I am swimming. 我正在游泳。
Unit 4 Halloween
在西方国家，每年的10月31日，有个“Halloween”，辞典解释为“The eve of All Saints'Day”，中文译作：“万圣节之夜”。 万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”。 万圣节在10月31日，其实是赞美秋天的节日，就好像五朔节是赞美春天的节日一样.从10月31日午夜开始，直至次日11月1日持续整整一天。
一、词组
1. his family 他的家人 2. Ben’s family 本的家人
3. some families 一些家庭family(复数)families
4. in the sitting-room在起居室里
5. would like ○to do something = want ○to do something 想要做某事
6. would like ○to buy things想要买东西
7. would like ○to play computer games想要玩电脑游戏
8. a Halloween party 一个万圣节前夕的聚会 9. at an English party在一次英语聚会上
10. need some pumpkin lanterns需要些南瓜灯 11. tomorrow morning 明天早上
12. help you/me/him/her帮助你/我/他/ 她 13. horse masks马面具
14. what else其他的什么 anything/something else别的某东西
15. how much 多少（钱）
16. like chickens 喜欢鸡 （like后面常跟名词的复数）
17.Here’s your change.这是找你的零钱 Here are your masks。这是你的面具
18. a bus driver一名汽车司机机
19. work on Saturdays and Sundays在星期六星期天工作 (一周七天前用介词“on”)
20. like swimming(like doing sth)喜欢游泳（喜欢做某事）(like后面常跟动词的“ing”形式)
21. play table tennis with our friends和我们的朋友一起打乒乓球
22．p lay ````with`````和````玩(play football with my friends)
23. watch TV看电视
24. listen to music听音乐 listen to me/him/her/them/us听我/他/她/他们/我们说
25. some music(不可数名词) 一些音乐
26. like reading(books)喜欢读书
27. what animals什么动物
28. look at these zebra○s看这些斑马
29. some masks for Halloween一些万圣节的面具
30. try an elephant mask 试一个大象的面具
31. an apple tree/ twelve apple trees一棵苹果树/十二棵苹果树
32. go to work 去上班 33. at Halloween 在万圣节 for Halloween 为万圣节
34. an animal 一个动物 35．don’t work不工作 work(名词)worker
36. in the evenings/mornings/afternoons在晚上/早上/下午 （一日的三个时间段之前常用介词“in ”）
二、重点
1 like (一般现在时)句型 表示个人喜好的句子
基本句型（第三人称单数除外）：
特殊疑问句： What do + 人称代词+ like?
What do you like?
What do they like?
What do Nancy and Mike like?
肯定句： 人称代词+ like + 名词（同一类东西用名词复数，具体某物看情况单复数）
I like dogs.（一类，用复数）
I like these dogs.(这些＋复数) we like those dogs.(那些)
I like this dog.(这个＋单数)
He likes dogs.(第三人称单数，like + s，不影响我们对意义的理解)
人称代词+ like +动词－ing.(表示喜欢做某事)
I like swimming.
I like playing the basketball.
She likes watching TV.
He likes listening to music.
否定句： 人称代词+ don’t + like + 名词（同一类东西用名词复数，具体某物看情况单复数）
人称代词+ don’t + like +动词－ing.(表示喜欢做某事)
一般疑问句：Do …like…?
Yes, …do. // No, …don’t.
2、would like 的用法
They would like to buy things for a Halloween party. 想要（做）…
I would like to = I’d like to + 动词 I’d like to watch TV with you. 我想和你看电视。
I’d like + 名词 I’d like 2 hamburgers. 我想要两个汉堡包。
would like ○to do something = want ○to do something 想要做某事
would like something=want something 想要某物
注意 like 与 would like 的区别。Like doing would like to do
3、How much are they ? They are eight-seven yuan.
How much is it? It is eight-seven yuan. （注意单复数）
How much is your pencil? It’s 2 yuan. 你的铅笔多少钱？ 两元。
4、 I have a brother. 我有个兄弟。 has (第三人称单数) 有
5. with 和… 后置在后面 Let’s go to school with Mike. 让我们和Mike上学。
We like playing table tennis with our friends.我们和我们的朋友喜欢打乒乓。
6、need的用法
What do they need? 他们需要什么？
What do you need?
代 词
代词有两种：人称代词和物主代词。
1、人称代词分为：第一、第二、第三人称，且有单复数之分。
2、人称代词的主格在句中做主语，一般用在动词前（疑问句除外）；宾格在句中做宾语，多用于动词、介词后。
3、形容词性物主代词起形容词的作用，后面一定要跟名词，表示该名词是属于谁的。
4、名词性物主代词=形容词性物主代词+名词。如：
This is my bag. = This is mine. That is her ruler. = That is hers.
一般看后面有没有名词，如有，就用形容词性物主代词；如无，就用名词性物主代词。
请牢记下表：
人称代词 物主代词
单数 复数 单数 复数
主格 宾格 主格 宾格 形容词性 名词性 形容词性 名词性
第一人称 I me we us my mine our ours
第二人称 you you you you your yours your yours
第三人称 he him they them his his their theirs
she her her hers
it it its its
1、用所给词的适当形式填空。
1）That is not _________ kite. That kite is very small, but _________ is very big. ( I )
2）The dress is _________. Give it to _________. ( she )
3）Is this _________ watch? ( you ) No, it’s not _________ . ( I )
4）_________ is my brother. ________ name is Jack. Look! Those stamps are _________. ( he )
5）_________ dresses are red. ( we ) What colour are _________? ( you )
6）Show _________ your kite, OK? ( they )
7）I have a beautiful cat. _________name is Mimi. These cakes are _________. ( it )
8）Are these ________ tickets? No, ________ are not _________. ________ aren’t here. ( they )
9）Shall _________ have a look at that classroom? That is _________ classroom. ( we )
10）_________ is my aunt. Do you know _________ job? _________ a nurse. ( she )
11）Where are _________? I can’t find _________. Let’s call _________ parents. ( they )
12）Don’t touch _________. _________ not a cat, _________ a tiger! ( it )
13）_________ sister is ill. Please go and get _________. ( she )
14）The girl behind _________ is our friend. ( she )
二、选出括号中正确的词，在正确的词上打勾。
1. This is（my / I）mother. 2. Nice to meet （your / you）.
3. （He / His）name is Mark. 4. What’s（she / her）name?
5. Excuse（me / my / I）. 6. Are（your / you）Miss Li?
7. （I/ My）am Ben. 8. （She / Her）is my sister.
9. Fine , thank （your / you）. 10. How old is （he / his）
7. 牛津英语5B八单元的词组,句型有哪些急需!!!
一．词组和日常用语 at the weekends 在周末 Friday afternoon星期五下午 talk about谈论(某事) talk about their weekends谈论他们的周末 talk about our hobbies谈论我们的爱好 spend one’s weekends过周末 spend your weekends 度过你的周末 surf the Internet上网 very interesting非常有趣 learn a lot from it 从中学到很多 learn a lot from the books 从书上学到很多 learn from him 向他学习 every Saturday and Sunday 每星期六和星期日 like sport喜欢运动 how about…怎么样 of course当然 play on the swings荡秋千 go to the cinema去电影院 go to the park去公园 go climbing 去爬山 go swimming去游泳 go fishing 去钓鱼 go skating去溜冰 go skiing 去滑雪 watch TV at home在家看电视 watch cartoons看动画片 listen to music听音乐 do housework做家务 wash the clothes 洗衣服 read English 读英语 draw pictures画画 clean the rooms打扫房间 sing beautifully唱歌动听 fly high飞得高 our good friends 我们的好朋友 primary school小学 study at Yu Cai Primary School 在育才小学学习 like insects very much非常喜欢昆虫 a lot of insects许多昆虫 other interesting insects其它有趣的昆虫 watch ants观察蚂蚁 carry big things搬运大东西 dance in the flowers在花丛中跳舞 catch butterflies捉蝴蝶 catch fireflies 捕捉萤火虫 put them in the bottles把它们放在瓶子里 glow at night在夜晚发光 sleep in the tree 在树上睡觉 二．句子： 1．How do you spend your weekends? I often go shopping. 你怎样过周末的？我通常去购物。 2．How does Yang Ling spend her weekends? She often does her homework .Sometimes she reads English books .杨玲怎样过周末的？她经常做家庭作业，有时她看英语书。 3．How does Mike spend his weekends? Sometime he watches bees. 麦克怎样过周末的？他有时观察蜜蜂。 4．How do they spend their weekends ? They often watch cartoons . 他们怎么过周末的?他们经常看卡通片。 5．Do you do house work at the weekends ? Yes , I do . 你在周末做家务吗？是的。 6．Insects are our good friends 昆虫是我们的好朋友
8. 牛津小学英语5b 词组几个单元语法重点
1．like+动词ing（动名词）
如：like swimming
2．like+名词的复数
如：like masks
3．go+动词ing (动名词)
如：go climbing
4．How many + 名词复数
如：how many watches
5．different + 名词复数
如：different countries
6．same 前加the ,
如：the same hobby / hobbies,
7．序数词前一定加the ,
如：the first day, the first lesson
8．在几点用 at,
如 at 7 o’clock ,
在某一天或某一天的具体时间段用on ,
如：on Sunday, on Sunday morning, 直接在早上、下午或晚上用in, 如：in the morning
9．动词后代词用宾格（动宾）
如：join me (me是I的宾格)
10．介词后代词用宾格（介宾）
如：with him ,to her
11．want to +动原，would like to + 动原，sorry to + 动原，forget to + 动原，it’s time to + 动原，
12．情态动词can或can’t后面加动原，let 后加动词原形
13．祈使句中动词用原形，
如，Go to school by bus. 否定句在句首加Don’t go to school by bus.
14．助动词（do, don’t, does, doesn’t）后动词用原形
15．形容词加名词（形名）
如：a beautiful girl (beautiful美丽的，形容词)
16．动词加副词（动副）
如： dance beautifully (beautifully美丽地，副词)
17．Some 用于肯定句，any 用于否定句和一般疑问句
18．There be 结构就近原则
如：There is a teacher and some students in the classroom.
There are some students and a teacher in the classroom.
19．不可数名词：water coffee tea milk juice bread rice food fruit paper chocolate exercise fish
20．乐器前加the,球类前不加the,(play the 乐器，play 球类)如：play the piano, play football