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幼儿园日常保育护理知识

发布时间: 2022-08-19 02:42:29

❶ 幼儿园保育员怎样做好秋季幼儿护理

秋季保暖保育

做好秋冬季的幼儿护理、保育工作非常重要。为此,保育员着重从以下几方面入手:


1、随时检查孩子们的衣着,及时将孩子的秋衫塞在裤子里,并教能力强的幼儿学习塞秋衫的方法:“大拇指是个大钩子,钩子钩出个大口子(裤腰),秋衫拉拉直,前面塞塞,后面塞塞,左面塞塞,右面塞塞。哈哈,这样肚子就不会着凉了。”

2、午餐时,提醒孩子们加快进餐速度,让孩子懂得饭菜要趁热吃。对于吃得慢的孩子,加强个别照顾。同时加强午餐时的常规教育,让幼儿懂得吃饭时不讲话。

3、加强午睡的管理,鼓励孩子睡前将自己的鞋放在床边,以便睡醒解小便时及时穿上,同时让孩子懂得中途解小便时要披件衣服。加强睡时的巡视,及时为孩子盖好棉被。起床时,尽快帮助孩子穿好上衣。

4、天渐渐冷了,家长心痛孩子,来园送得比较晚。为此,及时出通知让孩子按时来园,参加晨间户外活动和早操活动。

在幼儿的一日活动中,教师要始终坚持保教并重,一个也不能忽视。

❷ 幼儿园春季保健小知识有哪些

幼儿园春季保健小知识有:

1、家园配合,培养良好习惯培养幼儿良好的卫生习惯,如勤洗手,不乱摸鼻子和眼睛,不随地吐痰等,要教会幼儿正确的擦拭鼻涕的方法,建议父母早晚用冷水为幼儿洗脸洗鼻,以增强幼儿鼻黏膜对冷空气的适应能力。

2、小朋友要经常锻炼,增强幼儿体质。在寒冷的冬季,幼儿的室外活动相应减少,春季来临,如果骤然增加室外活动量,由于温度的差异,势必增加幼儿的发病率。春季气候适宜,阳光灿烂,通过适量的户外活动增加幼儿抗病能力,改善体温调节功能,以减少春季疾病的发生。

3、合理营养,科学安排膳食一方面,我园为幼儿准备了多样化的,色香味全的营养食谱,力求营养均衡,保证幼儿获得足够的蛋白质和维生素,满足幼儿的生长需要。我们鼓励幼儿多吃新鲜水果和蔬菜等,以增强幼儿的抵抗力,春季气候干燥,给幼儿多喝水。

4、悉心保育,防患于未然。春季气温变化大,而且多风,要注意幼儿衣物的增减,孩子身体的适应能力较差,最好不要轻易脱去冬衣,多焐焐更利于孩子的健康,虽然原则上要“春焐”,但也不宜穿的密不透风,限制孩子运动,不仅不利于汗液蒸发,风一吹更容易受凉。

5、幼儿牙齿保健要定期检查牙齿,及时治疗齿病。一般来说,可以每隔半年就带孩子去医院,仔细检查,看看有没有牙齿生长错乱,有没有蛀牙,并及时矫正。要为孩子选择适合孩子年龄的、符合保健要求的牙刷。

❸ 幼儿保育保健知识有哪些

秋季的季节对于孩子要注意呵护孩子的皮肤,同时也要给孩子进行冷水训练,也要时刻提防孩子拉肚子。那么幼儿保健小常识有哪些?

幼儿保健小常识有哪些?
一:给宝宝多喝水

秋季天气干燥,宝宝应该多喝白开水,如果宝宝排斥白开水可以给孩子多喝一些菊花茶乌梅汤等等,母乳喂养喂养的宝宝就不用另外在夏天补水了。

而母乳不足就该给宝宝喝一些温开水,防止宝宝脱水,平时给宝宝吃一些包含水分的水果,西瓜、梨和橙子都是不错的选择,清汤中也可以稀释里面的盐分,保持宝宝体内水分平衡。

二:少吃"上火"食物

刺激食物应该要少吃,同时也要注意上火,少吃辛辣物例如姜、大蒜、辣椒等等,同时也要少吃偏咸的食品,因为盐分太多容易加速体内的水分流失,而热量过高的油炸食品和热性水果,例如夏季的时令水果:荔枝等。

三:呵护宝宝皮肤。

宝宝肌肤功能和结构和成人有巨大差异,宝宝皮肤比较娇嫩,血管也很丰富,皮肤容易损伤和发炎。宝宝调节汗腺功能还没有完善,单位面积上出汗多皮肤也容易更加干燥。

妈妈给宝宝擦拭时要用柔软的毛巾,清洗完后要用天然滋润成分护肤品,宝宝嘴唇也容易干裂,妈妈要用湿热毛巾敷在孩子嘴唇上,这样嘴唇会充血,然后涂上唇膏,孩子鼻腔同样容易干燥,可以用棉花蘸着生理盐水滋润鼻腔。

四:冷水锻炼

体质好的宝宝也不能天天吃冷饮,限制冷饮以外,从冰箱拿出的饮料,酸奶应该放在室温下15分钟以后食用,秋季应该用冷水擦拭以提高宝宝对冷的适应能力,冷水擦洗宝宝身体。

五:预防腹泻

入秋后轮状病毒性腹泻的高峰期,又被叫做秋季腹泻,主要为了3岁以下的宝宝,妈妈一定要把住入口关,注意给孩子饮食卫生,不吃生冷食物。

六:营养调理

宝宝营养调理也是父母关心话题,宝宝营养一般是指宝宝身体发育所需维生素,营养摄取在宝宝身体免疫力差的时候更加重要。

多给宝宝吃牛奶、豆制品、鱼、肉等高蛋白饮食。多补充玉米、全麦面包、小米、黑米等五谷杂粮,以防秋季便秘。富含纤维素的食品,如菠菜、萝卜、胡萝卜、芹菜、花菜等,也应增加。总之,要荤素搭配,粗细搭配,做到平衡饮食,才能减少秋季发病。

七:及时打预防针

及时预防接种,防范冬春季节高发的传染病。一般在注射疫苗后至少一个月,才能在宝宝体内产生抵抗传染病的抗体。

勤洗手。让孩子养成讲卫生的好习惯。饭前便后要勤洗手。在外面玩耍,如果要吃东西,要先洗手,或者是用湿纸巾擦手。

不偏食挑食。孩子正处于身体发育的时期。三餐要定时定量。家长要想方设法让孩子,多吃蔬菜。荤素搭配。

少吃零食。零食是小朋友的最爱。但是零食吃多了,会影响孩子的生长发育。少吃含糖量高的糖果,甜点。少吃膨化食品。

注重锻炼。经常带着孩子到户外活动。陪着孩子跑步,爬山,打球等。增强孩子的身体素质,还可以促进亲子关系。

控制体重,防止孩子过度肥胖。幼儿肥胖,不但会影响到孩子的自尊心,自信心,也会增加日后孩子患三高,糖尿病的风险。

在疾病高发,比如感冒,流感高发的季节,不要带孩子去人流密集的场所。季节交替的时候,适时的给孩子增减衣物。

❹ 幼儿园保育员常规操作细则要求

一、来园

1. 做好上岗前准备工作 :做好个人卫生工作,如有身体不适,及时向保健员说明;来园后进入更衣室换工作服、鞋,上岗后不得再穿高跟鞋和拖鞋等;不披发,不留长指甲,不戴戒指和手链。

2.开窗通风,保持空气流通 。根据季节提前做好幼儿主要活动场所的防寒保暖.防暑降温工作。

3.室内外清洁,做到整体环境洁净、整齐、无异味。

地面、桌椅、门窗、床、玩具柜、口杯及毛巾架整洁;橱柜、桌椅、床、物摆放整齐;地面干燥、空气清新无异味。

(1) 消毒及擦拭准备。 配置含氯消毒液浓度为1:200(传染病高发期为1:100)的消毒液,并分别准备好清水毛巾和消毒毛巾.

(2)消毒擦拭要求。对所擦拭物品要求采用“清--消--清”的顺序,擦拭消毒时要停留5--10分钟,再用清水毛巾擦拭一次;消毒水浸过的抹布擦拭灰尘后应清洗干净,再进行下次消毒,注意不得将脏抹布直接放入消毒水中清洗;带有消毒水的便盆、桶等,倒掉消毒水后必须再用清水冲洗干净,以免对幼儿皮肤造成伤害。

抹布湿度以不滴水为宜,保持整洁无积灰;

桌子从左到右擦,先擦桌面,再擦四边四角;

椅子从左到右擦,先擦椅面,再擦靠背;

玩具橱面从上往下,由里向外的顺序擦洗;

洗手池先擦洗手池周围的边缘,水笼头,再擦洗手池里面;

便槽扶手从上到下擦扶手和冲水开关及蹲位周围的瓷砖;

男、女便池用专用刷子洗刷周围瓷砖,槽内无尿碱沉积;

小马桶按照从清洁区向污物区擦洗、消毒的原则用专用抹布清洁。先坐缘 盖子 水箱 周边 用刷子清洁马桶内(用洁厕净) 用消毒水浸泡;

(3)清扫要求:从里往外扫,将玩具橱、柜、床等分别挪开,具体打扫到每一个角落,动作轻柔有序,不扬尘;

(4)拖地要求:活动室、休息室、盥洗室的拖把要专室专用、并贴上标识,用时拧干后从里往外按顺序拖,将移动柜挪开,拖净每个角落;拖把用完后涮洗干净悬挂通风,保证盥洗室内随时有一把干燥的拖把。

5.备好当日足量的.安全的饮用水及水具

(1)倒尽隔夜水,用流动水、专用抹布由里到外清洗水桶,然后倒入适量开水,摇晃水桶,冲洗放水龙头和桶内壁,最后将水倒尽。备好充足的饮用水,供幼儿随时饮用。

(2)用含氯消毒液擦拭茶杯架

(3)将消毒后的茶杯放入茶杯架内,放置时手不触及杯口,杯口朝上,杯柄朝外,

(4)饮用水桶上锁.水温要求冬暖夏凉

6.准备好幼儿用毛巾。 为幼儿消毒好的毛巾,悬挂至毛巾架上。(当毛巾不够时及时添加。)

7.配合老师做好幼儿来园接待工作 。热情接待每个幼儿及家长,态度和蔼、亲切有礼貌。指导幼儿放好自己的衣物和用品,引导幼儿自查自己是否携带了食物或其他不安全的物品,如发现,及时礼貌告知并请家长带回,并作好安全宣传工作

二、如厕

1. 准备好如厕用品 。将卫生纸放置在幼儿易于取到的固定位置,方便幼儿随时取用。

2. 帮助、指导幼儿如厕 。保育员站在盥洗间,照顾幼儿入厕,教给年龄大的幼儿正确使用卫生纸,帮助有困难的幼儿擦屁股(擦屁股从前往后擦);分层次照顾幼儿,提醒、帮助幼儿正确穿脱裤子,整理服装。帮助内衣塞进裤子里,不露肚脐与后背。

3. 观察、了解幼儿大小便情况及习惯 。准许幼儿随时入厕,小班幼儿要及时提醒。关注幼儿如厕次数和具体情况,通过提示幼儿如厕逐步培养幼儿自主如厕的能力。幼儿大小便时,保育老师在旁帮助或指导,观察幼儿的大小便情况,发现异常及时与教师、保健老师、家长取得联系,采取积极有效的措施,并注意配合教师做好全日观察。

4. 更换并清洗幼儿入厕时弄脏的衣物 。若有幼儿排便在身,不得训斥和指责幼儿。要耐心地为他们更换、清洗衣物,与班主任沟通及时关注幼儿的身体。清洗时先用专用盆和专用毛巾为幼儿清洗,然后用含氯消毒液浸泡专用盆、专用毛巾、幼儿衣物30分钟,再洗干净。

5. 准备好肥皂 督促幼儿便后流水洗手

6. 及时清理厕所,保持厕所清洁通风,随时清洗.消毒,做到清洁.无异味 。幼儿每次如厕后,保育老师要及时刷洗、消毒便池。刷洗便池时从上往下刷,箱、盖、池都要刷到位,去除便池内的尿碱、水锈及脏渍等,便池要时刻保持光亮无碱渍。幼儿如厕前后,要及时擦干地面上的积水,防止幼儿滑倒;坐便器擦拭的抹布要专用,随时用洗衣粉清洗并用流动水冲洗干净;坐便器表面要用消毒水擦拭,消毒时间过后再用清水抹布将坐便器表面擦拭干净。

三、盥洗

1. 准备盥洗用具 。为幼儿准备好肥皂及擦手毛巾,盥洗用具定点放置、毛巾专人专用。

2. 配合教师组织、指导幼儿分组盥洗 。幼儿饭前便后均要用流动水洗手。洗手时,保育员站在洗手池旁边,示范讲解洗手步骤。结合幼儿年龄特点随时提醒、指导、帮助幼儿用正确的方法洗手。正确的方法与顺序是:卷袖子――开水龙头--冲洗手――关水龙头--搓香皂――搓手心、手背、手指缝、手掌、手腕--开水龙头清水冲洗――关水龙头--干手心手背及手腕部的水――摘毛巾(指导幼儿辨别自己的毛巾)擦干手心、手背及手腕部的水---挂毛巾(指导幼儿将毛巾放在贴有照片或名字的毛巾挂钩上。)

3. 清洁整理盥洗室及盥洗用品 。用百洁布蘸洗洁精擦拭水池,刷洗水龙头、水管、水池、镜子等,再用清水清洗的潮干抹布擦拭干净。

4. 及时清理盥洗室台面和地面 。保持地面干燥,防止幼儿弄湿衣服及滑倒。

四、饮水、喝奶环节

1. 配合教师组织幼儿分组有序接水 。保育员站在饮水机旁边,随时提醒幼儿两只手拿水杯,杯口向上,右手握水杯把。幼儿接完水后双手捧杯,到饮水区去喝水;喝完水将杯子放回原处。

2. 依据幼儿个体差异,了解并熟记每个幼儿的饮水量 。尤其要关注生病和不爱饮水的孩子。(可参照各年龄班除汤水以外需用水量约大班:1000毫升至1200毫升.中班:900毫升至1000毫升.小班:800毫升至900毫升),保证每天有足够的水,提醒并允许幼儿随时喝水。

3. 喝奶前准备 。组织幼儿喝奶前要按照餐前常规消毒桌子,准备好鲜奶。剪奶袋的剪子要清洗干净,用后消毒。牛奶冬季要注意保温。4.幼儿喝奶时,要提示幼儿双手拿水杯、一手握杯把、一手握杯身。

5. 喝奶后清理 。幼儿喝奶后要及时将牛奶剪、水杯洗净消毒。尤其夏季,喝奶后要及时冲洗奶杯、防止残留在水杯上的奶发酵。

五、餐点

1 .餐前准备 。餐(点)前20分钟消毒擦拭餐桌。首先要准确配置消毒液,然后进行消毒擦拭。餐前消毒桌面要做到一遍清水、一遍消毒液、一遍清水进行擦拭,要求消毒时间为5-10分钟。抹布对折成长方形,擦一张桌子翻一个面,一块抹布擦2张桌面,不能一擦到底。根据幼儿人数有序分发餐具,筷子或小勺放菜盘上。

2.按时取餐(点) 。取餐(点)途中要求汤桶加盖、米面类加防尘盖布。各餐食物进入活动室时温度适中,以不超出65 为宜,避免食物过烫或过冷。食物进入活动室必须放置在固定的、幼儿不易触碰到的安全位置。

3. 配合教师共同做好分餐工作 。观察当日餐点质量情况,严禁让幼儿进食不卫生食物,必要时剔出鱼刺或骨渣。分餐时按菜 饭(面食类) 汤的顺序进行。气温较低时,在幼儿用餐时间分汤。分发餐(点)时,必须使用食品夹或消毒筷。幼儿饭菜均应做到分盘,做到随到随分.随吃随分。掌握幼儿进食量,分饭时要先照顾、帮助特殊、体弱.进餐慢的幼儿,采用少盛多添的原则分饭菜。尽量不要让幼儿剩饭。分餐环节尽量避免对食品造成污染。

4. 餐中巡回观察、密切关注幼儿进餐状况 。提示幼儿养成正确的坐姿,并指导幼儿正确使用餐具;与教师共同指导幼儿正确使用餐,指导幼儿一口饭一口菜的进餐,不用汤泡饭,注意对食物过敏幼儿的特殊护理。对年龄小的幼儿喂饭时要面对幼儿,待其口腔内食物完全咽下后再喂,以免引起呛咳甚至窒息;教育幼儿不挑食、不撒饭菜,保持桌面、衣服、地面干净;不催促幼儿吃饭。保证每个幼儿吃饱、吃好、吃足营养量。随时掌握幼儿进食情况,鼓励食量小的幼儿,控制暴食幼儿,做到不给幼儿吃汤泡饭。

5. 习惯培养 。提醒幼儿进餐时要安静,养成良好的进餐习惯。

不得在餐前、餐中批评幼儿,注意安抚幼儿情绪。分层次指导幼儿正确正确使用餐巾:双手拿餐巾,从嘴角两边向中间擦,然后对折,再擦一次,最后把餐巾放在指定的地方。

6. 餐后整理 。收拾餐桌,用专用抹布擦去桌上残留的饭菜,倒入剩菜盆中。先用温热洗洁精水擦洗桌子,再用清水擦拭干净,要求:桌面不留油污、不粘手;用半干拖把从里往外把地面拖干净。将餐具送至专用餐具洗消间。

六、午休

1. 做好睡前卧室环境的准备工作 。秋冬季午休前半小时关窗,夏季开窗通风、拉上窗帘,保证空气清新.温度适宜.光线柔和。;上床前协助教师提醒幼儿小便,提醒幼儿取下头饰.首饰;保证幼儿一人一床一被。保持被褥清洁.干燥,被褥.床单冬季每月清洗一次,夏季每两周清洗一次,凉席每天擦拭一次。

2. 指导、帮助幼儿正确的穿脱衣服,巡回观察幼儿睡眠情况 。纠正不良的睡眠姿势,为蹬被的幼儿盖被或减被;对睡姿不稳定的幼,注意其是否要排便,对起床小便的幼儿要注意其上下床及如厕的安全,避免着凉,密切注意对个别幼儿的关注与照顾,幼儿体症如有异常情况立即进行处理。对未入睡幼儿的行为要特别关注,口内不得含东西,手里不能拿过小的玩具或物品,避免幼儿将其塞入口腔或吞食,引起窒息。

3. 幼儿起床时 ,协助教师帮助幼儿穿好自己的衣、裤、鞋、袜。指导、帮助幼儿折叠被子整理仪表。

4. 起床后整理。 及时检查床上、褥子下是否有异物,被里、被头是否开线。注意枕头、枕巾通风,切忌把枕头放在被子下面;应待所有幼儿仪容仪表检查完毕离开卧室后,才能整理床铺并做好寝室清洁卫生。然后用紫外线消毒30分钟,消毒时注意室内无人,关好门窗,并做好记录。

5.随时保持卧室清洁与整洁。每天一小扫.每周用消毒液抹幼儿床一次。

七、水果环节:

1、按进餐要求消毒桌面。

2、洗消水果,将水果放在水盆中进行清洗,去皮后定量进行切分、必要时挖核处理。严禁让幼儿食用腐烂变质水果。

3、配合教师组织幼儿洗净手后食用水果。注意过敏或特殊体质及身体有异常幼儿的特殊护理。

八、早操

1.熟悉早操活动内容,做操时动作到位,站到幼儿前面和教师一起带操,并且能独立带操。

2.检查场地.器械安全。指导值日生在早操前按要求摆放器械,在早操后整理收拾活动器械。

3.观察幼儿的活动量,巡回抚摸幼儿的头、颈、背部,提醒或帮助幼儿增减衣物,特别关注体弱幼儿。

4.配合教师指导幼儿规范的早操动作。

5.随时观察幼儿活动情况,及时处理幼儿的安全或身体不适等突发事件。

九、集中教育活动

1.活动前向教师了解需要配合的事项。协助老师做好活动前准备,摆放活动所需材料,安排场地等。

2.协助教师指导和帮助个别幼儿参与活动。

3.处理活动中的偶发事件时,方法适宜。

4.指导或帮助幼儿做好活动结束后的收拾、整理工作。

5.活动过程中指导幼儿时走动位置恰当,声音适度,不影响幼儿和教师的交流。

十、户外活动

1.了解户外活动内容及要求。

2.协助教师准备和检查场地、器械的安全。

3.活动前检查幼儿服饰和鞋带。

4.观察幼儿的活动量,随时提醒或帮助幼儿增减衣物,及时为出汗幼儿隔背,特别关注体弱幼儿。

5.活动过程中协助教师指导和帮助幼儿。

6.收拾场地,检查器械。

7.做好幼儿活动后的护理工作:督促幼儿洗手,用温度适宜的干净毛巾给幼儿擦面,增加衣物,饮水等。

十一、区角、 游戏 活动

1. 游戏 活动前与教师进行沟通,了解活动目的和要求,做好 游戏 前材料.场地等准备。

2.观察幼儿 游戏 与场地安全因素,活动中随时给幼儿增减衣物。

3.配合教师做好 游戏 活动对幼儿的指导,协助教师处理 游戏 过程中出现的问题。

4.带领幼儿收拾.整理 游戏 活动材料。

十二、离园

1.清理幼儿衣物用品,做好幼儿离园的准备工作。

2.主动与个别特殊幼儿家长交流当日该幼儿在园的一日生活,汇报护理情况,争取得到家长的理解.支持与配合。

3.待幼儿完全离开活动室后开始做活动室清洁,及时清除垃圾.污物。清洁用具(如扫帚.拖布.抹布等)要专用,拖布.抹布每次用后要及时清洁.消毒,干燥保存。

4.协助教师作好次日各项活动准备。坚持每天用紫外线对活动室.卧室消毒一次,消毒时要确定室内无幼儿,关好门窗。并做好记录。

5.关好门、窗、水、电。

常规操作工作要求

一、地面清洁

1.避开幼儿扫。

2.注意风向,顺着一个方向扫。

3.四边四角都扫到,避免扬尘。

二、拖地

1.使用专用拖把进行清洁(教室与卫生间分开使用)。

2.雨天干拖,晴天湿拖,人多过后拖。

3.油腻地板用热水.碱水拖。

三、擦抹

1.抹布保持清洁、专布专用。

2.有顺序地擦:先上后下、先里后外、先清洁、整理,后擦拭消毒,具体顺序:休息室--活动室--盥洗室--卫生间。

3.擦窗先擦边框,再擦玻璃。

四、消毒.洗涤

1.毛巾用清水搓洗后,再用清洁剂洗,消毒后使用。

2.口杯、水壶、餐具,定时擦洗,流动水逐个冲洗后,消毒使用。

3.玩具每周用清洁剂清洗或84消毒后晾晒。

4.餐桌用84消毒液擦抹。

5.清洁通风,水池下水道处无头发,污物,地面无积水,无垃圾堆物,便池.马桶及时冲洗.无尿硷.无味。

6.遵守幼儿园的消毒制度,及时准确做好幼儿园的消毒工作。

7.能正确掌握幼儿园各类物品的消毒方法。

8.消毒箱内保持干净,消毒口杯时擦干净水,杯口向下依次摆放整齐,不能放私人物品。

五、器皿分放与使用

1.轻拿轻放。

2.按卫生要求拿放餐具(手不污染碗口.杯口)。

3.幼儿餐桶不得直接置于地面

4.班级 器皿 做好定点放置、用完后物归原处。

六.班级物品使用、摆放要求

1.各类抹布具体划分为:餐桌消毒专用抹布;幼儿用抹布;盥洗室抹布;活动室.卧室专用抹布;床铺湿扫抹布等。

2.所有的抹布需使用“84”消毒液.日光暴晒或蒸汽消毒,保持抹布的清洁和干燥。

3.各类抹布应摆放在指定的位置,并必须专用,不得混用。4.餐厅消毒毛巾和擦桌子毛巾.手套叠整齐放在小筐内,将小筐摆放在本班指定的位置。

5.值日保育员打扫餐后地面时,不能用太湿的拖把拖地,每次打扫完后,所用物品摆放在规定的位置。

6.幼儿水杯架、毛巾架处要贴标识;幼儿用擦手毛巾.水杯要有幼儿个人标识;班内水壶.装餐具的布袋要做有标记;擦嘴毛巾、小药箱、洗消用品等要放在指定的位置。

7.拖把.扫把.小簸萁.水桶.擦桌布分别放在规定的位置。

8.班级内一律不能放任何私人物品,保教人员的手机.衣服、包要放置在更衣室或个人指定的专用橱柜内。

❺ 学前儿童保育学知识点

学前儿童保育学知识点:保育即精心照管幼儿,使好好成长。主要是指父母或保育人员为0岁~6岁儿童提供生存与发展必需的环境和物质条件,并给予精心照顾和培养,以帮助其获得良好的身心发育,逐渐增强其独立生活能力的工作。

学前儿童的生理解剖特点与保育,生长发育、营养卫生、疾病及其预防、幼儿心理发展与保育,幼儿园各种活动中的保育,托幼机构意外事故预防与急救处理,托幼机构环境与保育等知识。

儿童保育学考试内容:

理论知识考试试题难度以中等为主,中等难度题约占总体分数的70%,低等难度题约占20%,高的难度题约占10%。

理论知识的考察范围包括职业道德、基础知识、卫生管理、生活管理四大部分,每个大部分又有细化。

职业道德主要包括职业道德基础知识、职业守则;基础知识主要包括问相关法律法规、婴幼儿教育学、婴幼儿心理学、生理卫生保健;卫生管理主要包括组织睡眠、组织进餐、健康观察与维护、防止意外伤害等;生活管理主要包括工作记录、参与家长工作、室内外教育活动等。

❻ 保育员必备基础知识

保育员应该知道的事

1.晨检具体怎样操作?

一看,看脸色,看皮肤,看眼神,看咽喉;

二摸,摸摸是否发烧,摸腮腺是否有肿大;

三问,问幼儿在家吃饭情况睡眠是否正常,大小便有无异常;

四查,是否携带不安全物品。

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2.幼儿异物伤害的处理方法

当幼儿误将异物放入嘴中不慎被噎住或呛住气管时,教师要立即将幼儿的身体前倾,同时轻轻拍打幼儿的肩胛部位,或用手指深入幼儿口腔刺激催吐。若催吐失败,应及时将幼儿送往医院治疗。若遇幼儿被鱼刺卡住,可用勺子等器具轻压幼儿的舌头,然后用镊子深入喉部将鱼刺慢慢夹出。若无法将鱼刺取出时,要及时送往医院。

3.幼儿触电后怎么办?

一旦触电事故发生,要以最快的方式使幼儿脱离电源,最有效的方式切断电源,如暂时无法切断电源,则应用干燥木棒、竹竿等不导电物体帮助幼儿脱离电源。与心跳、呼吸停止的幼儿进行口对口人工呼吸和胸外心脏按摩,并在抢救同时立即送医院抢救。

4.幼儿发烧怎么护理?

(1)头部冷敷。将小毛巾折叠数层,放在冷水中浸湿,拧成半干以不滴水为度,敷在前额,每5——10分钟换一次。也可用热水袋灌进凉水或小冰块,做成冰枕,枕在头后。或将冷湿毛巾放在腋窝、大腿根部等。若冷敷时小儿发生寒战、面色发灰,应停止冷敷。

(2)酒精擦拭。可将70%酒精或白酒加水一倍,用小毛巾浸泡后擦腋下、肘部、颈部两侧,腘窝等处。擦拭时注意避风,以免病儿受凉。如病儿突然寒战或面色发灰,应停止擦拭。

用物理降温法,使体温降至38度左右即可。体温在38度左右,发生抽风的机会已经很少。

(3)保证休息,多喝开水。

5.发生骨折时的急救方法

首先必须使断肢保持绝对稳定,可以防止骨骼更大的移位,用夹板使断肢固定,现有出售现成的木制成铁丝质夹板,在紧包情况下,还可用伞把、小捆树枝来代替夹板,或用细带将断手缠在胸部上,将断脚缠在健康的脚上,夹板下面必须放上棉花、纱布,随便什么内衣或碎布,然后才能将断肢缠上绷带,还应用夹板卡住折断处上下的两个关节使断肢固定。为了防止水肿,用绷带往受伤手上夹板时,要从手指缠起,若是开放性骨折,在往受损肢体上放夹板前,伤口附近的皮肤涂碘酒,然后将伤口缠上无菌绷带。

6.幼儿出鼻血如何护理

安慰小儿不要紧张,安静地坐着。

头略低(注意不是仰头,仰头时血将流入咽部,导致咽血。虽从鼻孔流出的血很少,但很可能忽略了严重出血),

止血后,2——3小时内不要做剧烈运动。

出血较多时,可用脱脂棉卷塞入鼻腔,填塞紧些才能止血。若有麻黄素滴鼻液,可把药洒在棉卷上,止血效果更好。

若经上述处理,鼻出血仍不止,立即去医院处理。

若自鼻孔流出的血已不多,但小儿有频繁的吞咽动作,一定让他把“口水”吐出来。若吐出的为鲜血,说明仍在流血,要送医院处理。

如果常发生鼻出血,而且皮肤上常有瘀斑,小伤口出血也不易止住,应去医院做全面检查。

7.幼儿烫伤的处理办法

及时用冷水冲洗烫伤,不要用冰块冷敷伤处,避免冻伤。

不要在伤处涂抹植物油或者其他油脂。不仅对伤口无益,还容易引起感染。用干净的棉布包裹伤口。如果伤口严重,立即到医院去诊疗。

8.幼儿误食毒物的处理办法

一旦发生这种情况,原则是立即送附近的医院抢救;在呼叫救护车后同时要现场急救。为了方便医生诊断和治疗,务必将剩余误服物品随身带上。对小孩错服毒物时,要耐心细致询问,不要恐吓、打骂孩子,弄清药物的名称和量,进行抢救治疗。一旦发现误食了可能会中毒的毒物或食物,在送医院之前家长可先用手指刺激咽喉部,使滞留在胃内的毒物尽快呕吐出来,以减少毒物的吸收。

紧急救助方法:

让患儿饮下整杯清水,刺激咽部使其反吐出来,呕吐物及时清除,以免造成窒息。催吐必须及早进行,若超过三四个小时,则毒物已进入肠道,催吐就失去了意义。切忌:已昏迷、误服汽油和煤油的患儿不能进行催吐,以防窒息发生。

对于误服强酸碱性化学液体的患儿,立即给予牛奶、豆浆、鸡蛋清服下,以减轻酸碱性液体对胃肠道的腐蚀。同时应立即送往医院急救。

对无呼吸心跳者,立即进行口对口人工呼吸,并立即拨打120急救中心救治。

在上医院时,带上所误服的毒物或药物,如果毒物沾进了孩子的眼睛,立即用清水冲,要冲15分钟左右。

保育老师是第一线的幼教工作者,直接服务于孩子;从幼儿园的性质、特点来看,保育工作和教育工作是既有分工也有合作,它将共同担负着促进幼儿身心和谐发展的任务。因此,也更加体现了保育工作在幼儿园教育工作中的至关重要性。

❼ 幼儿园保育员日常保育方面的专业知识有哪些

幼儿园保育员日常保育方面的专业知识包括:设施玩具物品消毒配比及消毒方式,用幼儿能接受的方式培养其自我服务能力,对意外事件的紧急处理能力,与家长友好沟通的能力。

❽ 大班保育重点有哪些

大班保育重点是加强幼儿保育工作,做好幼儿一日生活的常规培养。

①幼儿园日常活动

幼儿园的日常活动包括幼儿的入园、离园。幼儿的健康情况、幼儿的校园活动、幼儿的游戏时间、以上都是属于幼儿园的日常活动,保育老师需要在自己的工作时间完成以上内容的监督和检查。

②幼儿的日常生活

主要包括幼儿的吃饭、幼儿的午休以及幼儿的如厕和幼儿的习惯问题,保育老师需要在适当的时候提醒小孩子或者帮助小孩子完成日常生活的有序处理,不论是上厕所还是吃饭或者是午休,都是需要保育老师随时跟随的。

③与幼儿家长沟通

保育老师是最了解孩子的了,所以一些事情是可以和家长进行有效的沟通,孩子在学校中出现了什么问题,遇到了什么情况,保育老师有责任帮助家长去解决。

④制定幼儿园周/月计划表

保育老师比较了解孩子们的日常生活,所以在幼儿园的周/月计划表中也是应该做出自己的计划,然后汇总交上去,让幼儿园的负责人和负责老师根据自身情况来协助保育工作。

保育员岗位职责

一、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除,每周大扫除,经常保持活动室内空气的流通,保证幼儿有一个舒适、干净的环境。

二、按照消毒制度的规定,认真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作,认真做好水杯架和饭前餐桌的消毒工作。每天要定时冲洗厕所,做到厕所槽内无污垢,保持厕所内清洁无臭味。

三、在教师指导下,组织好幼儿一日生活,做好保中有教,全面了解幼儿的饮食、睡眠情况,保持幼儿仪表整洁,精心护理幼儿生活。

四、在医务人员和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,夏天防暑降温和防蚊、蝇工作,保证幼儿开水供应,每天擦净席子。冬季做好防寒保暖工作,定时拆洗和翻晒幼儿的被褥、枕套、,定期清洗、消毒玩具,保持睡具、玩具的清洁卫生。

❾ 幼儿园的保育工作有哪些

一、晨间清洁卫生:

1、 每天在7点半开窗通风,冬季开窗15分钟。

2、 检查幼儿的茶杯。准备保温桶的幼儿饮用水。桶可在前一天晚上放入开水,以使第二天有饮用的温开水。水温要符合幼儿安全,以滴在成人手背上不烫为好,如过烫的开水要开盖降温。

3、 湿扫湿抹。先用清水将窗沿,桌面,玩具柜擦一遍,然后再用消毒液擦一遍,地面,走廊拖一遍。

4、 最后整理。做到不零乱,杂物不乱放。

5、 盥洗室的准备,为幼儿备好洗手的肥皂。检查一下幼儿擦手的巾是否齐全。

6、 厕所的清洁卫生。先用清水冲洗一遍,然后用消毒液再刷一遍。

二、晨间接待:

1、 配合老师做好接待工作。

2、 做到穿戴整齐,仪表整洁,大方,热情接待。与家长做简短交谈,了解一下幼儿在家的情况。检查一下幼儿的口袋。

3、 对串病的幼儿或情绪不好的幼儿要特别关照。

4、 组织幼儿擦椅子,指导幼儿擦,但不要过多的干涉和要求。根据情况,不一定每天擦。

三、幼儿户外活动中的保育护理。

1、 每日不少于2小时。

2、 保育员注意观察每一位幼儿,注意活动器具的安全,幼儿衣服不宜穿得过多。照顾幼儿按顺序玩,不要拥挤和推打。

3、 幼儿在户外活动中,保教人员要全神贯注,不得随意离开幼儿,也不要聚在一起聊天。

4、 注意户外场地的安全。

5、 做操时,保育员要关心幼儿的衣服,情绪。

6、 保育负责做好活动后的整理和安全防护工作。

四、大小便的培养

1、 为幼儿准备敞开式,清洁卫生,安全符合幼儿特点的盥洗和入厕设备。进食前或入厕前后必须用肥皂洗手。

2、 组织幼儿盥洗时要维持好幼儿的秩序。

3、 注意观察幼儿大小便情况,如有异常要及时记录或向保健老师汇报。

4、 保教人员在处理完幼儿的大小便后要用肥皂洗手。

五、盥洗

1、 养成幼儿手脏、进食前、大小便后用肥皂洗手的习惯。洗手时教幼儿怎样卷袖子或往上拉。

2、 洗手时手心、手背、手指缝到手腕关节活动处都要洗。先用流水淋湿手心、手背等处,然后抹上肥皂,双手心须搓出肥皂泡后用流水冲洗干净,洗完双手后将小手在水池内甩三下,防止水滴在地上,用自己的毛巾擦干双手,小幼儿要帮助他拉下袖子。

3、 对不会洗手的幼儿,由老师帮助洗。

4、 对幼儿大便拉在身上或腹泻的幼儿,大便后先换下弄脏的衣裤,然后用便纸擦干净,再用海晏河清给幼儿清洗屁股,洗屁股的盆要专用,每次用后消毒备用。洗屁股时由前往后洗,也可用水壶冲洗。

5、 给幼儿洗时,动作要轻柔,语文要和蔼可亲,不要留长指甲或容易操作幼儿皮肤的戒指。对大便在身上的幼儿不能训斥或埋怨,以免增加幼儿的心理负担。

六、早点的安排

1、 幼儿的早点工作由保教人员相互配合,各尽其责,老师负责组织幼儿有序地上厕所,洗手,呤员负责点心的准备。

2、 保育员做好点心前的桌面消毒。

3、 倒牛奶时,保育员必须到每个幼儿位子上去倒。一次不能倒的太多,以杯子的一半为好。并注意第二次添加。

(9)幼儿园日常保育护理知识扩展阅读:

社会的发展,家政行业迅速在市场上占据了不可忽略的地位,婴幼儿早期教育市场的迅猛发展,家长们对幼儿的教育问题也越来越重视,聘请保育员对孩子进行早期的科学护理和教育,逐渐成为一个热门职业领域。

随着社会对学前教育重视程度以及对保育员专业化素养关注的提高,保育员的专业化发展现状似乎并不乐观,保育员普遍存在素质水平不高,缺乏专业科学知识。