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岗位安全知识点大全

发布时间: 2022-08-18 18:35:49

Ⅰ 员工应熟知的消防安全基本知识有哪些

3.1 检查消除火灾隐患能力
3.1.1 单位应按以下要求开展防火检查、巡查:
a) 单位消防安全责任人、消防安全管理人每月应至少组织一次防火检查;
b) 单位内设部门负责人每周应开展防火检查;
c) 消防安全重点单位每日应进行防火巡查,其他单位每日应对消防安全重点部位进行防火巡查;
d) 员工每日应进行岗位防火检查。
3.1.2 单位及其内设部门组织开展防火检查应包括下列内容:
a) 消防安全制度、消防安全管理措施和消防安全操作规程的执行和落实情况;
b) 用火、用电有无违章;
c) 新建、改建、扩建及装修工程有无违章;
d) 疏散通道、安全出口和消防车通道是否畅通;
e) 消防设施、器材和消防水源是否完好;
f) 消防(控制室)值班人员值班情况,消防安全重点部位管理情况;
g) 灭火和应急疏散预案的制定与演练情况;
h) 员工消防知识掌握情况;
i) 防火巡查、火灾隐患整改及防范措施落实情况;
l) 其他消防安全情况。
3.1.3 单位组织开展防火巡查应包括下列内容:
a) 用火、用电有无违章;
b) 疏散通道、安全出口是否畅通;
c) 消防设施器材、消防安全标志是否完好;
d) 重点部位员工在岗在位情况;
e) 其他消防安全情况。
3.1.4 员工岗位防火检查应包括下列内容:
a) 用火、用电有无违章;
b) 疏散通道、安全出口是否畅通;
c) 消防器材、消防安全标志完好情况;
d) 场所有无遗留火种;
e) 其他消防安全情况。
3.1.5 因工作需要确需动用明火时,单位消防安全管理部门应指定专人到场监护,并进行下列内容的防火检查:
a) 是否办理动火许可证,动火操作人员是否具备动火资格,动火监护人是否在位;
b) 动火地点与周围建筑、设施等防火间距是否符合要求,动火地点附近四周是否有影响消防安全的物品;
c) 电焊电源、接地点是否符合防火要求;
d) 焊具是否合格,燃气、氧气瓶是否符合安全要求,放置地点是否符合规定;
e) 动火期间的灭火应急措施是否落实。
3.1.6 单位消防安全责任人对火灾隐患整改负总责,消防安全管理人和消防工作归口管理职能部门具体负责督促落实火灾隐患整改工作。
3.1.7 发现火灾隐患应立即改正;不能立即改正的,发现人应向消防工作归口管理职能部门或消防安全管理人报告,消防工作归口管理职能部门或消防安全管理人应及时研究制定整改方案,确定整改措施、时限、部门和责任人,报消防安全责任人审批。
3.1.8 火灾隐患整改完毕后,消防安全管理人应组织验收,并将验收结果报告消防安全责任人。
3.2 扑救初起火灾能力
3.2.1 单位消防安全责任人、消防安全管理人应组织制定灭火和应急疏散预案,并组织演练。
重点单位应针对白天、晚上等不同时段情况分别制定预案。
3.2.2 员工发现火灾应立即呼救并拨打“119”电话报警,起火部位现场员工应在1 min内形成第一灭火力量,采取如下措施:
a) 火灾报警按钮或电话附近的员工,立即摁下按钮或拨电话通知消防控制室或值班人员;
b) 消防设施、器材附近的员工使用现场消火栓、灭火器等设施器材灭火;
c) 疏散通道或安全出口附近的员工引导人员疏散。
3.2.3 火灾确认后,单位消防控制室或单位值班人员应立即启动灭火和应急疏散预案,在3 min内形成第二灭火力量,采取如下措施:
a) 通讯联络组按照灭火和应急疏散预案要求通知员工赶赴火场,与公安消防队保持联络,向火场指挥员报告火灾情况,将火场指挥员的指令下达有关员工;
b) 灭火行动组根据火灾情况使用本单位的消防设施、器材扑救初起火灾;
c) 疏散引导组按分工组织引导现场人员疏散;
d) 安全救护组协助抢救、护送受伤人员;
e) 现场警戒组阻止无关人员进入火场,维持火场秩序。
3.3 组织疏散逃生能力
3.3.1 员工应熟悉本单位疏散通道、安全出口,掌握疏散程序、逃生技能。
3.3.2 单位应根据本单位实际,配备相应的火场疏散逃生装备、器材。
3.3.3 单位应在每个楼层、疏散通道、安全出口明确疏散引导员,负责组织引导在场人员安全疏散。
3.3.4 火灾发生时,疏散引导员应通过喊话、广播等方式,按照灭火和应急疏散预案要求通知、引导火场人员正确逃生。
3.3.5 火灾无法控制时,单位火场总指挥应及时通知所有参加救援人员撤离。
3.4 消防宣传教育能力
3.4.1 单位法定代表人或主要负责人、消防安全管理人应熟知以下内容:
a) 消防法律法规和消防安全职责;
b) 本单位火灾危险性和防火措施;
c) 依法应承担的消防安全行政和刑事责任。
3.4.2 单位应确定专(兼)职消防宣传教育人员,经过专业培训,具备宣传教育能力。
3.4.3 单位应利用展板、专栏、广播、电视、网络等形式开展消防宣传教育,在明显部位悬挂或张贴消防宣传标志。
3.4.4 员工上岗、转岗前,应经消防安全培训合格;对在岗人员每半年进行一次消防安全培训。
消防控制室自动消防系统操作人员应经专门培训合格,并持证上岗。
设有消防控制室的单位应保证消防控制室持证操作人员数量不少于6人;只设有区域报警设施的单位应保证持证操作人员数量不少于4人;每班持证操作人员不少于2人。
3.4.5 通过消防安全教育,员工应达到以下要求:
a) 熟悉消防法律法规;
b) 掌握消防安全职责、制度、操作规程、灭火和应急疏散预案;
c) 掌握本单位、本岗位火灾危险性和防火措施;
d) 掌握有关消防设施、器材操作使用方法;
e) 会报警、会扑救初起火灾、会疏散逃生自救。
3.4.6 单位应根据自身特点设置以下消防安全标志或图示:
a) 消防设施标志。如:在消防设施、器材附近适当位置,用文字或图例标明名称和使用操作方法;
b) 提示性标志。如:在显着位置设置单位总平面图,楼层、房间设置疏散指示图;疏散通道、安全出口按规定设置疏散指示标志;
c) 警示性标志。如:在危险场所或重点部位设置禁止性标志。
标志的图例和设置位置见附录A。
3.4.7 人员密集场所应在主要出入口设置“消防安全告知书”和“消防安全承诺书”。在显着位置和每个楼层提示场所的火灾危险性,疏散通道、安全出口位置及逃生路线,消防器材的位置和使用方法。

Ⅱ 消防安全培训知识内容有什么

员工消防安全培训包含火灾基本知识、灭火的基本原理及方法、火警电话及报警方法、火场逃生与自救、消防设施与设备、初起火灾的特点及扑救方法和消防安全标志等方面。

需要针对实际工作和生活中所遇到的一些消防安全问题进行分析讲解,针对操作不当的地方,适时给予讲解、纠正。以增强参训人员处理和控制初起火灾的能力,提高他们的消防安全意识。

还应对政府职能部门的消防职责进行详细说明,强调法律赋予公务人员的消防工作职责和任务,结合行业部门落实行业主管机构消防安全职责,落实各级政府领导责任,行业监管责任,社会单位主体责任的基本要求。

Ⅲ 消防安全知识培训内容

消防安全:“四个能力”建设:

1.消除火灾隐患能力

2.扑救初期火灾能力

3.组织引导疏散逃生能力

4.消防安全知识宣传教育能力

六、初期火灾现场处置程序:

1.拨打:“119”

2.组织人员疏散。

3.火场警惕。

4.初期火灾扑救

5.协助消防灭火

七、消防安全:“五懂”:

1“懂”消防安全法律法规,

2“懂”本单位,本岗位火灾危险性,

3“懂”消防安全职责,制度,操作规程,预防火灾措施,

4“懂灭火和应急疏散及火灾扑救,

5“懂”火场逃生方法

Ⅳ 安全法规及安全知识培训内容是什么

安全法规及安全知识培训内容是:

1、我国安全生产的基本方针是安全第一、预防为主,预防为主、防治结合。

2、公司安全生产方针:安全第一、预防为主、防治结合、持续改进。

3、公司安全三级教育包括:公司级教育、部门级教育、班组级教育。

4、安全生产中的两种安全包括:人身安全、设备安全。

5、安全生产中的四不伤害是不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害、保护他人不受伤害。

6、安全生产中的三点控制是危险点、危害点、事故多发点。

7、安全生产中的三违现象包括:违反规章制度、违章操作、违章指挥。

8、调查助力工伤事故的“四不放过”:

(1)事故原因未查清不放过。

(2)事故责任者和员工没受到教育不放过。

(3)没有防范措施不放过。

(4)事故责任人未受到处理不放过。

9、不安全行为产生的三种主要原因是:

(1)不知道正确的操作方法。

(2)虽然知道正确的操作方法,却为了快点干完而省略了必要的步骤。

(3)按自己的习惯操作。

10、安全管理中的“四全管理”:全员、全面、全过程、全天候。

11、安全防护设施要做到“四有四必有”:有洞必有盖,有台必有栏,有轮必有罩,有轴必有套。

12、安全检查的“四查”:查现场查隐患;查思想;查管理;查事故。

13、事故预防工作的五阶段模型:

(1)建立健全安全工作组织体系。

(2)找出安全工作中存在的问题。

(3)分析事故不安全问题产生的原因。

(4)针对分析得到的事故原因,选择恰当改进措施。

(5)实施改进措施。

14、安全作业五要点:

(1)作业程序。

(2)整理、整顿(安全之母)。

(3)检查、维修(定期)。

(4)短时间危险预知(班组会)。

(5)手势呼叫(即手势)。

15、影响企业安全生产最常见的六种职工心理状态:

(1)自我表现心理。

(2)“经验”心理。

(3)侥幸心理。

(4)逆反心理。

(5)反常心理。

(6)从众心理。

16、主管安全管理六大责任。

(1)经常检查生产设备的安全状况。

(2)经常检查厂房、仓库有无火灾隐患。

(3)进行日常生产操作的安全检查。

(4)主持日常安全教育工作。

(5)进行事故调查、处理工作。

(6)总结事故经验教训。

17、事故的七大特点:可预测性、因果性、必然性、偶然性、规律性、潜在性、再现性。

Ⅳ 安全教育包括哪些方面的内容

安全教育的内容主要有下列几点:

一、交通安全教育。

二、日常生活安全 (包括防触电、防煤气中毒、防火、家务劳动安全、饮食卫生安全等)。

三、活动安全教育 (包括运动环境和器械的安全、体育课的安全、游泳、滑冰、野外活动、游戏、放鞭炮、人流拥挤的公共场所安全等)。

四、自然灾害中的自我保护教育 (包括水火灾、暴风雨、雷电袭击、地震等)。

五、社会治安教育(包括盗贼、骗子、抢劫、挟持、绑架、黄毒等)。

六、意外事故处理教育。

(5)岗位安全知识点大全扩展阅读:

1、安全生产思想教育

从思想上、理论上认识到搞好安全生产的重大意义,以增强关心人、保护人的责任感。三是通过安全生产方针、政策教育,提高各级员工的思想水平,使之更好地贯彻安全生方针、政策和法规。

2、安全生产知识教育

接受安全知识教育和参加每年按规定学时进行的安全培训。安全基本知识教育的主要内容是:

3、安全管理理论及方法教育

每个职工都要熟悉本工种、岗位专业安全技术知识。安全技术知识是比较专门、细致和深入的知识。它包括安全技术、劳动卫生和安全操作规程。