A. 学习一个新领域的知识的最佳方法和最快时间各是什么
想要在一个领域取得建树的话，是没有速成的捷径的，但是任何一个新领域确实是有快速入门的方法。
B. 如何快速学习一种技能或者一个领域的知识
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教育应该教会人如何学习，不会变通，不会活用，出到社会自然也没有竞争力。学习力就好比一层高楼大厦的地基，其他的能力，如沟通能力，写作能力，考试能力等，都建立这个“地基”之上。如果提高了自己的学习力，学习其他上层技能事半功倍。“一二三四”学习理论可以从根本上提升人的底层学习力，改变从小到大低效。
他是一位超级跨界学霸，他通过提升自己的学习力，实现了学渣的逆袭，保送北大，留学欧洲Top1商学院，入职世界顶级名企。此外，他还和北大清华各省市状元学霸们交流心得，总结出一套“一二三四”学习理论。
课程目录：
学会自检，学渣逆袭第一步
提升效率，知识也要收纳整理
神奇笔记，四步轻松构建笔记知识系统
随用随取，了解知识在大脑的存在方式
知识迁移，小白也能变身斜杠青年
爱上阅读，教你不靠意志力的学习法
沉迷学习，2个小方法让学习变得跟游戏有趣
终身学习，玩转学习型社群
跨界人才，成为解决问题的高手
......
C. 如何快速地涉猎一个领域的知识
一、高中毕业前，我们所学的是最基础的知识，对后期的学习，不管怎么分支，都是基础至少是或多或少有一些关联度；到了大学，分了专业，学的主要也是这个专业方面的基础知识。这个长达10多年的时间，本来就是让人去弄懂一些最基本的东西，明白一些基本概念的，如果荒废了或者学得较差，这有点糟糕。
二、现在你提出的是，电脑、汽车、奢侈品、军事等等诸多方面的知识，假设你对这些方面从前知之甚少甚至完全就不了解，而每一个方面包括术语在内的知识，都浩如烟海，而现在你已经没有在学校里那样的专门的学习时间和条件了。一个基本的问题是，即使下决心去背了一些术语，是死知识，在没有建立相关的知识框架时，知道一点，还是支离破碎的，或者记不住。
如果只是想粗通一点，或者有时也能明白那些紧要的关键点，看你的提问是这个意思，捷径或许也有，但前提还得是你真感兴趣或真有需要。
第一、找真正的高明者，给你说概要，说紧要点。然后你能运用你的既有知识和常识，对这个领域，大致形成一个是怎么回事的印象。此种开门见山，提玄钩要式的介绍，加上语言的轻重使用，容易让人获知要领。远比看那些正襟危坐写下来的书来得快捷。如果当时不方便记录，随后宜追记，这个“记”，是进一步消化。如果你能有机会多找几个这方面的人，能有多次请教更好。对对方的讲述，既要有点敬畏之心，但又不宜奉为金科玉律。最终还得结合实例，促成自己认识。
第二、从问题和事件入手。问题和事件，最易唤起人的思考热情。弄明白一个问题，弄清一个事件，常常会让你有扫荡了一片知识盲区的感觉。搭载在上面的知识和术语，也因有了问题和事件为内容，会更容易记住并更知其含义和功用。
第三、有了上面两点最好，只能做其中一项也行。同时需要从书籍上或网上补充相关知识，逐步拓宽相关的知识面并加以准确把握。
如果要归纳一下，可以将其称为直接进入法，一路扩展，以至越来越多。当感觉到自己越来越无知时，正是越来越知道得多的最好时候。
人是需要根据自己的条件来决定自己的行为的，或者是寻求最佳的行为。当我们进小学时，就一白丁，理解力不行，教什么就学什么，以后靠学历增加循序渐进学知识。当我们已经大学毕业甚至已经在社会上操练了一个阶段后，强项就变成了理解力。需要倒过来学，从需要认识的问题直接入手，包括一些A、B、C级东西的学习也在其中。而在这一过程中，还会让人获得一些和高明者接触的机会。
到达一定的程度，你可能就不再单纯的是要请教了，而可以是对话是交流，当着有了信任度，他所深思熟虑的一些见解，他把握的一些关键情况，会随口就说了出来，让你豁然开朗，同样，你所形成的一些见解，也可能会让他豁然开朗。我那位朋友，和我有多年深交，如非如此，他不可能会一句话就抛出他不轻易示人的情况，让我明了的。
据我所知，一些高明者，特别是当他们把握要津，被人仰慕，握有权利，被人恭维时，一言九鼎，说错了也被他人恭维为对，不管他是否享受这种状态，内心却常常是孤寂的，渴望和值得一谈的人交流分享看法，此时，你正好成了他的需要。如果某一天，你达到了这个程度，那就自在多了。
D. 高数中领域的相关知识
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高等数学相关知识
共享文档 2011-07-22 95页
目录
一、函数与极限 (2)
1、集合的概念 (2)
2、常量与变量 (3)
2、函数 (4)
3、函数的简单性态 (4)
4、反函数 (5)
5、复合函数 (6)
6、初等函数 (6)
7、双曲函数及反双曲函数 (7)
8、数列的极限 (8)
9、函数的极限 (10)
10、函数极限的运算规则 (11)
一、函数与极限
1、集合的概念
一般地我们把研究对象统称为元素，把一些元素组成的总体叫集合（简称集）。集合具有确定性（给定集合的元素必须是确定的）和互异性（给定集合中的元素是互不相同的）。比如“身材较高的人”不能构成集合，因为它的元素不是确定的。
我们通常用大字拉丁字母A 、B 、C 、……表示集合，用小写拉丁字母a 、b 、c ……表示集合中的元素。如果a 是集合A 中的元素，就说a 属于A ，记作：a ∈A ，否则就说a 不属于A ，记作：a A 。
⑴、全体非负整数组成的集合叫做非负整数集（或自然数集）。记作N
⑵、所有正整数组成的集合叫做正整数集。记作N +或N +。
⑶、全体整数组成的集合叫做整数集。记作Z 。
⑷、全体有理数组成的集合叫做有理数集。记作Q 。
⑸、全体实数组成的集合叫做实数集。记作R 。
集合的表示方法
⑵ 、 列举法：把集合的元素一一列举出来，并用“｛｝”括起来表示集合
⑵、描述法：用集合所有元素的共同特征来表示集合。
集合间的基本关系
⑴、子集：一般地，对于两个集合A 、B ，如果集合A 中的任意一个元素都是集合B 的元素，我们就说A 、B 有包含关系，称集合A 为集合B 的子集，记作A B （或B A ）。。
⑵相等：如何集合A 是集合B 的子集，且集合B 是集合A 的子集，此时集合A 中的元素与集合B 中的元素完全一样，因此集合A 与集合B 相等，记作A ＝B 。
⑶、真子集：如何集合A 是集合B 的子集，但存在一个元素属于B 但不属于A ，我们称集合A 是集合B 的真子集。
⑷、空集：我们把不含任何元素的集合叫做空集。记作
，并规定，空集是任何集合的子集。 ⑸、由上述集合之间的基本关系，可以得到下面的结论： ①、任何一个集合是它本身的子集。即A A
②、对于集合A 、B 、C ，如果A 是B 的子集，B 是C 的子集，则A 是C 的子集。
③、我们可以把相等的集合叫做“等集”，这样的话子集包括“真子集”和“等集”。
集合的基本运算
⑴、并集：一般地，由所有属于集合A 或属于集合B 的元素组成的集合称为A 与B 的并集。记作A ∪B 。（在求并集时，它们的公共元素在并集中只能出现一次。）
即A ∪B ＝｛x|x ∈A ，或x ∈B ｝。
⑵、交集：一般地，由所有属于集合A 且属于集合B 的元素组成的集合称为A 与B 的交集。记作A ∩B 。
即A ∩B ＝｛x|x ∈A ，且x ∈B ｝。
⑶、补集：
⊆∅⊇⊆∉
①全集：一般地，如果一个集合含有我们所研究问题中所涉及的所有元素，那么就称这个集合为全集。通常记作U。
②补集：对于一个集合A，由全集U中不属于集合A的所有元素组成的集合称为集合A相对于全集U 的补集。简称为集合A的补集，记作C U A。
E. 如何学习一个新的领域的知识
首先要根据自己的需要寻找合适的书，有理论指引、有方法论、有实战书类的书。
对于刚进入一个新的领域，需要的是一本网络类的书，能够把这个领域框架都介绍出来，相当于是这个领域的地图。新的领域就像是一个人来到了一个陌生的地方，这时候就需要一张地图，找到自己需要去的地方（目的地），然后选择合适的线路（策略），利用合适的交通公交（战术）去达到目的地，为了坐车你要付车费（资源投入），还要看你有多少钱（自己的资源），如果钱少时间不急可以做公交，如果钱多时间紧迫可以打的。
网络类的书可以给你一个框架，而理论方面的书则可以给你行动理念上的指引，让你清楚自己的目的地在哪里，方法论的实战书籍可以给你具体的操作方法。有很多人看书都是受方法论的书籍的诱惑，比如30天精通XXX技术，但是真正去学习时才发现并不是那么简单，看了基本书之后发现需要理论方面的书作指引，这样才能明确这个领域的现状，和自己应该达到什么样的境界。后来又发现自己只是在自己以为的领域中的一个小的地方，还有更大的领域要扩展，这就是网络类的书籍可以做的工作。在这一番反反复复的摸索中很多时间就浪费了。最佳的方法是明确自己要进入的领域，找到该领域的经验丰富的人，寻求指引，让其帮忙制定你的学习计划，网络类——理论类——方法论类，这样一点点学习下去。
看网络类的书籍只需要能够对这个领域有一个大概的轮廓，知道都包含哪些部分就可以，不需要深入阅读。理论类的书籍更多地是给自己灌输该领域的理念，让自己可以知道这个领域的思考方法，属于认知方面的更新，可以多看一遍。方法类的书籍不仅仅是用来看的，而且要结合实际去执行去操作。对于一个新的领域刚开始实践可能有点手足无措的感觉，所以方法类的书籍是不容易看的，但是一定要坚持一下，就像一个刚学走路的婴儿，难免会摔跤，这是任何人都避免不了的，你也一样。
看完网络类的书籍之后可以画出该领域的全貌，也就是各个组成部分及其联系；看完理论的书籍可以写出这个领域是做什么的，研究的对象是什么？为什么要这样做？是怎么一步步发展到现在的这个程度的，也就是要了解纵向的历史发展过程，而网络类书籍展现给你的是现阶段的横向的，这样你就有了纵横坐标，知道了你的平面位置，而方法类的书籍就不仅仅局限于书面的知识，而是实践的东西，有了实践你也就3D立体了，突破的2D的的知识限制。看技术类的书籍你要能够抓住书 中的方法论，最好能够把书中的方法论的1、2、3都列出来。
书不能仅仅是看过而已，如果只停留在看的层次，书中的大部分知识你都没有掌握，最多只是进入了你的潜意识，再以后回忆书本内容的时候，你根本不能说上来某本书是干什么的，讲的什么内容。最好是能够通过写读后感的方式，整理一下书中的脉络，如果能够与你已有的熟悉的的知识联系起来就更容易记住，而这些都是为了把书中的内容内化成自己的知识，最好的内化知识的方式就是与别人探讨，教别人。
以前读书也会写笔记，甚至摘抄书里面的内容，好的书会多读几遍，总以为这样就可以了，但是最终还是不能很好记住书中内容，充其量也只是记住一些概念。现在终于悟到原来不同类型的书的笔记方式有很多区别，有的书你要做思维导图，有的书你要掌握其中的方法论，有的你更要自己去实践，远不止是写一个读书笔记而已，但是很多人读书笔记都不做，很难想象这样读过之后究竟能够记住多少内容。
买书的时候要清楚你需要什么类型的书籍，看书的时候要先搞清楚这是什么类型的书籍，看完之后你要做什么输出，怎么把输入你潜意识的隐性的知识显性化，把知识内化成自己的能力。
值得高兴的是如果你在一个领域中能够达到很高的层次，你可以把这个领域的知识迁移到另一个领域，在学习另一个领域的知识的时候就会更容易。但是前提是你要达到某一个领域的专家级别才可以。虽然是不同的领域，但是不同领域的知识组成部分有很多相似之处，就像学习各种编程语言一样，即使不同的语言也可以描述同样的一个进程。能够达到这种程度也就是近乎“道”了，你也就具有了灵活使用知识的能力，你可以用你领域的知识来解释看似完全不着边的其他领域的事，你具有很快就能把握一个领域脉络的能力，还可以用生活中浅显易懂的事物类比，你更具有了让他们信服的能力。而且从任何一个领域你都可以到的这样的级别，只要你足够精通。任何一个完整的领域都可以通向“道”，你在任何地点都可以得“道”，只要你的境界足够高，所以要耐心去钻研一个领域，不要半途而废，知道你成为改领域的专家为止，到时候你也具有了在这个领域发财的能力。如果半途而废，那你在这个领域只能算是一个新手，只能跟着别人的脚步，帮别人做事赚取点养家糊口的工资。
F. 如何快速学习一个新领域的知识
就像人家有六个月就来学习英语，就是因为他在六个月，多练习，这也是一种非常好的方式，就像人家有六个月就来学习英语，就是因为他在六个月当中是不断的去进行练习不断，不断的去输出，通过输出来倒逼输入，这样的话就能够快速进行一个知识消化，而进行一个陌生领域的一个学习。总的来说，分为几点：确定学习目标，去找个人去跟怼人去学习，第二个不断的总结提炼，第四个是输出，不断的输出执行，这样就能够快速的学习一个陌生领域的新知识，并且掌握新知识，更好更快的为我所用
G. 小学生《百科知识大全》内容是什么
这本书上介绍了很多关于动物、军事、科技、植物、地球、宇宙等方面的知识，内容丰富而且还有许多相关的图片，通俗易懂。
网络知识模块帮孩子放下沉甸甸的书包，以最轻松的姿态来阅读这个世界。
透过《网络知识大全》让视野扩容，在这里，或知识或故事的文字娓娓道来，就这样缩短时与空的距离，让昨天、今天与明天衔接成一条光滑的弧线。
走进五彩斑斓的大千世界，破解科学之谜，感受历史的沧桑，享受文学和艺术的魅力。
(7)一个领域知识大全扩展阅读：
《新少儿网络知识大全》是2008年出版的图书，作者是王锦党。
是一套能看、能听、能说、能画、能玩的童书，是一套幼儿和家长共读互动且可以反复阅读的童书。
从儿童的阅读特点和兴趣出发，采用开放式框架，大场面图设计，从幼儿身边的生活入手，帮助引导幼儿快乐地积累关键经验，促进幼儿动脑和思维的发展。
《新少儿网络知识大全:历史文化常识(注音版)》以满足少年儿童的好奇心和求知欲为基础，精选孩子们感兴趣、想知道或有必要了解的天文地理、科学技术、动物植物、历史文化、文学艺术等领域的知识，带领小读者一起邀游茫茫宇宙，了解国内外的风土地貌。
H. 什么是10大知识领域
项目管理十大知识领域：项目整合管理，项目范围管理，项目时间管理，项目成本管理，项目质量管理，项目人力资源管理，项目沟通管理，项目风险管理，项目采购管理，项目干系人管理。
项目管理知识领域是一套完整的概念、术语和活动的集合，他们联合构成项目管理领域，在具体的项目中项目团队应该根据需要使用知识领域。
(8)一个领域知识大全扩展阅读：
项目管理的五大过程
1、启动：批准一个项目或阶段，并且有意向往下进行的过程。
2、计划：制定并改进项目目标，从各种预备方案中选择最好的方案，以实现所承担项目的目标。
3、 执行：协调人员和其他资源并实施项目计划。
4、控制：通过定期采集执行情况数据，确定实施情况与计划的差异，便于随时采取相应的纠正措施，保证项目目标的实现。
5、收尾：对项目的正式接收，达到项目有序的结束。